2011年高中信息技术会考网页题要求

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2011年高中信息技术学业水平考试第1套

2011年高中信息技术学业水平考试第1套必修部分一、单选题（15道共30分）1、要从网上下载容量较大的文件，如整部电影的视频文件，一般情况下使用（）进行下载，下载效率会更高。

A、单击鼠标右键，选择“另存为…”选项B、WinZip工具软件C、浏览器自身的“另存为…”D、迅雷2、七月一日是党的生日，高一（3）班决定在班上征集稿件并制作成报纸，下列哪一个软件可以帮助他们完成排版工作？（）A、PhotoshopB、CorelDrawC、WordD、Flash3、通常认为“计算机的普及及应用以及计算机与现代通信技术的结合”是人类经历的第（）次信息技术革命。

A、四B、五C、三D、二4、下列不属于信息管理的是（）A、需求分析B、网页制作素材库C、学籍管理D、电子通讯录5、下列媒体发布速度最快的是（）A、网络B、电影C、杂志D、报纸6、下列信息可信度较高的是（）A、电视购物上宣传的永葆青春的药物广告B、陌生人发来的电子邮件内容C、某网站出售的2011高考试卷内容D、实况转播NBA球赛的比分情况7、要求计算A1到A5五个单元格中数据的平均值，则应使用的函数是（）A、SUMB、A VERAGEC、COUNTD、INT8、利用搜索引擎进行信息检索时，如果关键词为“甘肃and 敦煌”，则正确表达其意义的选（）A、检索敦煌的相关信息B、检索除了甘肃以外的敦煌信息C、检索有关甘肃的相关信息D、检索甘肃敦煌的相关信息9、下列关于信息特征的叙述，错误的是（）A、天气预报、情报等日常生活事件说明了信息具有时效性的特征B、高考分数线公布后会被广泛传播，这说明信息具有传播性C、“明修栈道、暗渡陈仓”的故事说明信息具有真伪性的特征D、信息是不会随着时间的推移而发生变化的10、下列叙述中不正确的是（）A、信息可以在时间和空间上传递B、信息是一种可利用的资源，具有一定的使用价值C、微电子技术是现代信息技术的基石D、信息是一成不变的东西11、据统计，我国青少年患“网络成瘾症”的人数为7%，针对这一社会现象，下列说法正确的是（）A、因特网有丰富的资源和有价值的信息，应鼓励青少年积极合理使用网络B、因特网不能给学生带来学习上的帮助C、因特网给青少年带来了不良影响，青少年不应接触D、因特网上病毒泛滥，垃圾信息成堆，可见因特网毫无利用价值。

信息技术学业水平考试操作题考点归纳

信息技术学业水平考试操作题考点归纳根据《2011年四川省普通高中学业水平考试信息技术学科考试说明》（简称《考试说明》）的要求，现将《信息技术基础》（必修模块）和《网络技术应用》（选修模块）关于操作能力的考点归纳如下：（一）信息技术基础模块1.信息获取《考试说明》的要求（3）中要求“掌握通过因特网检索信息的主要策略与技巧，能合法地获取网上信息”，从操作上讲，就是要掌握在百度、谷歌等搜索引擎中查找相关资源，要求（4）中指出要“了解信息的常用存储格式，会保存信息”，就是要求会将网上查找到的资源保存到电脑中（包括保存为文本文件、图片文件和网页文件等）。

2.信息加工与表达《考试说明》的要求和主要软件的对应操作（1）能根据任务需求，选择使用文字处理工具软件加工信息，表达意图。

a.能进行页面的基本设置。

b.能恰当使用文字和段落格式对文本进行基本的设置。

c.会使用图片、文本框和艺术字等丰富文章主题。

d.会设置“页码”、“页眉”和“页脚”。

这部分考查的就是word软件操作，因此，需要在word中掌握的操作要点如下（请在word2003中对应找到以下项目的设置位置）：页面设置（在“文件”菜单中找“页面设置”）；文字格式（文字字体、字号、颜色、加粗、倾斜、下划线等，可以使用“格式”栏来完成，也可以用“格式”/“字体”菜单项来完成）；段落格式（居中、首行缩进、段间距、行间距等，可以使用“格式”栏来完成，也可以用“格式”/“段落”菜单项来完成）；）；插入艺术字、图片、文本框（在“插入”菜单下找对应项目，或使用“绘图”工具栏来完成）并对其进行环绕方式的设置（选中对象后点右键，选择“设置XX格式，这里的XX为你所插入的艺术字、图片或文本框等）；插入页码（“插入”菜单下）、页眉和页脚等（在“格式”菜单下找“页眉和页脚”然后设置）。

（2）能根据任务需求，选择使用图表处理工具软件加工信息，表达意图。

a.了解工作表的概念，会建立工作表。

2011年高中会考1-6套题(袁文铮整理)

【第一套试题】〖信息科技基础〗说明：本模块总分75分。

1- 26题，单项选择题每题2.5分，填空题每空3分，第27题8.5分。

1．一台计算机通常有多个软件同时运行。

以下说法错误的是：_____________。

A．一台计算机可以同时有多个应用软件运行B．一台计算机不能同时有多个应用软件运行C．一个系统软件可以支持多种应用软件运行D．一台计算机不能同时有多个系统软件运行2．图1是一张磁卡通过刷卡器时显示的波形，已知该波形所表示的二进制代码为：100101110。

据此判断，图2中表示的二进制代码是：______________________。

3．对某段音乐分别采用下列不同的采样频率和量化级数进行数字化，完成后的音频文件容量最小的是：_____________。

A．单声道采集，采样频率16000Hz，量化的值用8位二进制数表示B．双声道采集，采样频率12000Hz，量化的值用8位二进制数表示C．双声道采集，采样频率8000Hz，量化的值用16位二进制数表示D．单声道采集，采样频率11025Hz，量化的值用16位二进制数表示4．已知字符“f”的ASCII码的二进制值是1100110，如果某字符的ASCII码的十进制值为104，则该字符是：_____________。

A．d B．D C．H D．h5．计算机技术是现代信息技术的核心，其主要用途是：_____________。

A．发布信息 B．编撰信息 C．沟通信息 D．处理信息6．小明家里有一台计算机和一条电话线，如果小明想以ADSL方式接入因特网帮助父亲在网上出售农产品，那么必须给计算机配备_____________。

A．声卡 B．网卡 C．交换机 D．集线器7．因特网提供的服务中，目前网络应用最广泛的是_____________。

A．网络会议服务 B．BBS C．即时通信服务 D．WWW8．日本大地震的消息通过各种媒体很快为全球各个角落的人所知晓。

有人说，这体现了信息的共享性；有人说，这体现了信息的传载性。

浙江省2011年信息技术会考真题(选择题)

2011年高中信息技术会考1.在某Flash作品制作过程中，要实现动画播放到第25帧时，再回到第10帧继续播放的效果，应在第25帧中添加的动作命令是A. play(10);B. on(press) {play(10);}C. gotoAndPlay(10);D. on(press){gotoAndStop(10);}2.明想与远方的朋友进行视频交流，下列设备中必需的是A. 打印机B. 绘图仪C. 扫描仪D.摄像头3.在多媒体作品创作过程中，下列属于应用需求分析的是A. 主题思想分析B.用户情况分析C. 发布方式分析D. 结构类型分析4.小杰使用OCR软件进行字符识别时，操作界面如图所示：从图中可以看出，他正在进行的操作是A. 扫描稿件B. 倾斜校正C.选择识别区域D. 校对文字5.下图所示是某用户在"百度"中进行的一次搜索：找到相关结果约2,210,000个，在当前状态下，若将搜索关键词修改为"西湖"，则找到相关结果的数量一般将A.增多B. 减少C. 不变D. 不确定6.用UltraEdit软件观察字符内码，结果如图所示：则字符"简爱"的内码为A. BC F2 B5 A5B. B5 A5 BO AEC. BO AE BC F2D. BC F2 BO AE7.十进制数123转换成二进制数是A. (1111011)2B. (1101110)2C. (1101111)2D. (1111010)28.及时修复计算机软件系统中的高危漏洞，可以提高系统的A. 集成性B. 兼容性C.安全性D. 交互性9.国家标准GB17267-1998规定YSP-15型液化气钢瓶的充装重量为14.5kg,可以上下浮动0.5kg。

下图所示算法用于判断使用该型号钢瓶充装的液化气重量是否达标。

钢瓶重量为15.5kg，充装重量用变量x表示，瓶和气总重量用变量y表示。

流程图中①处应填写A. x=14.5B. 14≤x≤15C. 14.5≤x≤15D. 14≤x≤14.510.图像文件“风景.bmp”的属性窗口如图所示：该图像的存储容量约为A. 2MBB. 938KBC. 1.6MBD. 5MB1.下图为某Flash作品的时间轴窗口，其中，“背景”图层中存放的是背景图片，“歌词”图层实现文字从第12帧起淡入的效果：执行"测试影片"命令后，下列描述正确的是A. 在背景图片出现、音乐响起的同时，文字淡入B. 在音乐响起大约1秒后，文字淡入，但不出现背景图片C.在背景图片出现、音乐响起大约1秒后，文字淡入D. 音乐响起的同时，文字淡入，但不出现背景图片2. 小张想将"朗读.wav"与"配乐.mp3"合成一个新的音频文件"朗诵.wav"，使朗读和配乐能同步播出，下列能实现此功能的软件是A. Windows附件中的"录音机"B. GoldWaveC. PhotoshopD. PowerPoint3.下列操作属于无损压缩的是A. z.bmp压缩成z.jpgB. z.wav压缩成z.mp3C. z.psd压缩成z.rarD. z.avi压缩成z.mpg4.用UltraEdit软件观察字符内码，结果如图所示：则内码"62 65 65"对应的字符为A. deeB. beeC. ebbD. bed5.某算法的流程图如下所示：依次输入x的值为5、3、0后，该算法的输出结果为A. 2B. 3C. 5D. 86.十进制数117转换成二进制数是A. (1010110)2B. (1010111)2C. (1110101)2D. (1110110)27.在电脑中安装杀毒软件可提高信息的A.安全性B. 价值性C. 时效性D. 共享性8.某用户使用搜索引擎搜索图片，结果如图所示："找到相关图片147张" 中的"147"是指本次搜索到的A. 全部尺寸的图片数B. 特大尺寸的图片数C. 小尺寸的图片数D. 800×600像素的图片数9.图像文件“校园.bmp”的属性窗口如图所示：该图像的存储容量约为A. 10MBB. 4.5MBC. 18MBD. 2.25MB10.下图是一个用Access软件创建的数据表：下列有关该数据表的说法正确的是A. 表名称是"books.mdb"B. 表中共有6个字段C.表中共有4863条记录D. 单击①处按钮当前记录号将显示为331.将一幅800×600像素的BMP图像1.bmp转换为JPEG格式的2.jpg，若再将2.jpg转换为BMP格式的3.bmp（在以上格式转换过程中，图像分辨率、颜色位数均不变）。

2011年信息技术(一)考查A卷操作题

绝密★启用前株洲市2011年高中学业水平考查试卷信息技术（一）卷A第II卷：实践操作部分（40分，时量40分钟）注意：1.本试卷供选修“多媒体技术应用”模块的学生考试用。

2.本试卷内容包括“必修”模块和“多媒体技术应用”模块操作题。

3．考试前在D盘用自己的“学号＋姓名”建立考生目录，根据监考老师提供的目录复制相关题目和素材到考生目录。

4．每个操作题答题结束后，注意保存文档。

考试结束前，将考生目录提交到老师指定的目录。

一、必修模块操作题（2小题，每小题12分，共24分）1、地球是我们赖以生存的环境，保护环境就是保护我们自己。

请打开Word文件夹中的“绿色环保有你有我.doc”文件，完成以下操作：（12分）（1）将标题“绿色环保有你有我”设为“黑体”，字号设为“三号”，居中。

（3分）（2）将全文字体设为“楷体”，字号设为“小四”。

（2分）（3）将正文的所有段落设置为首行缩进2字符，行距设置为1.5倍行距。

（2分）（4）将正文第一段的“森”设为“首字下沉”，下沉行数为“2行”。

（2分）（5）将Word文件夹中的图片“保护环境.jpg”插入到文中，将图片的环绕方式设置为“四周型”，并放到文章的合适位置。

（3分）2、“保护环境，爱我家园”的活动正在火热进行中，黄瑞锋利用PowerPoint软件制作了一个“珍爱稀有植物”作品，请打开PowerPoint文件夹中的“珍爱稀有植物.ppt”文件，完成以下任务：（8分）（1）在第一张幻灯片中插入合适的艺术字作为标题，内容为“珍爱稀有植物”。

(1分)（2）在第四张幻灯片中插入PowerPoint文件夹中的名为“新疆贝母.jpg”图片，并调到合适的大小和位置。

(1分)（3）将第五张幻灯片中右下角的文字“返回目录”设置超链接到目录页，即“第二张幻灯片”。

(1分) （4）将第一张幻灯片中的白色背景修改为合适的背景颜色。

(2分)（5）将第八张幻灯片中的“谢谢观赏”文字设置一种合适的“自定义动画”效果。

2011年四川省普通高中学生学业水平考试

2011年四川省普通高中学生学业水平考试信息技术学科考试说明一、命题依据依据教育部颁布的《普通高中信息技术课程标准(实验)》（信息技术）、四川省教育厅颁布的《四川省普通高中新课程信息技术学科教学实施指导意见（试行）》、《四川省普通高中学生学业水平考试方案（试行）》，并结合我省高中教学实际情况进行命题。

二、命题原则1．导向性原则。

面向全体学生，有利于促进学生全新、和谐、健康地发展；有利于实施素质教育，体现高中信息技术新课程的理念，充分发挥基础会考对普通高中信息技术学科教学的正确导向作用。

2．基础性原则。

注重对学-生所学模块的基础知识、基本技能和利用信息技术解决实际问题能力的考查。

试题难易适当，能够真实反映出学生的学业水平。

3．科学性原则。

试题设计必须与考试大纲要求相一致，具有较高的信度、效度。

试卷结构合理，试题内容科学、严谨，试题文字简洁、规范，试题答案准确、合理。

三、考试目标要求根据高中信息技术课程的基本理念与目标，高中信息技术学科的学业基础会考，以考查学生在信息的获取、加工、管理、表达与交流的过程中，对信息技术的操作能力、运用信息技术解决实际问题的能力以及相关情感态度与价值观的形成作为重要内容。

四、考试内容（一）信息技术基础模块“信息技术基础”模块为必修模块，也是作为普通高中学习内容与义务阶段学习内容相衔接的信息技术学科教学的基础模块，是培养学生信息素养的基础，是学习后续模块的前提。

通过本模块的学习，学生应该掌握信息的获取、加工、管理、表达与交流的基本方法。

1．信息获取(1)理解信息的基本概念，描述信息的基本特征。

(2)了解信息技术的历史和发展趋势。

(3)了解获取信息的有效途径，熟练掌握通过因特网获取信息的策略与技巧。

(4)掌握信息价值评价的基本方法，学会鉴别与评价信息。

2．信息加工与表达(l)能够根据任务需求，选择、使用文字处理工具软件加工信息，表达意图。

(2能够根据任务需求，选择、使用图表处理工具软件加工信息，分析数据，表达意图。

2011年高中信息技术考试真题WORD版含答案详解[优秀范文5篇]

2011年高中信息技术考试真题WORD版含答案详解[优秀范文5篇]第一篇：2011年高中信息技术考试真题WORD版含答案详解2011年高中信息技术考试真题（考试时间60分钟）一、单项选择题(20分)1、某同学在校园网上的BBS上发“如何解这道数学题••••••”的帖子。

其行为属于信息的发布与交流中的（A）A、个人信息发布B、行业信息发布C、政府机构信息发布D、官方机构信息发布2、在课堂教学中利用计算机软件给学生演示实验过程，体现了信息技术在（B）方面的应用 A、医疗保健 B、教育教学 C、工业生产 D、金融商业3、下列（D）网站是目录搜索引擎。

A、4、信息技术课上，某同学未能完成用Photoshop加工一幅图像的任务，他准备课后继续加工，他最好将图像保存为（C）格式。

A、bmp B、swfC、psdD、gif5、利用计算机网络进行高考志愿报名，属于信息资源管理中的（B）A、手工管理 B、数据库管理C、辅助设计D、人工智能6、超文本技术和超媒体技术的不同在于(B)A、超文本是纯文本到另一个纯文本的链接B、超媒体是多种媒体非线性链接组成的信息集合C、超媒体是在多媒体作品中建立的超链接D、超文本是一种线性结构而超媒体是网状结构的信息组织管理方式7、利用Word2003软件，可以（A）A、进行文字的输入和编辑B、管理计算机硬件C、遥控计算机D、绘制大型三维动画8、当前我们的日常生活工作中，涉及多媒体技术应用的有（D）A、mp3 mp4B、房地产公司利用视频，有声有色地展示楼盘的建筑，环境及装修C、因特网上图文并茂的电子杂志D、以上都是9、从只能播放歌曲的mp3到能观看视频的mp4,主要是基于在（B）等多媒体技术上的取得的突破。

A、大容量存储技术B、大容量存储技术和多媒体数据压缩技术C、多媒体数据压缩和解压缩技术D、精密制造技术10、数字图像的每个像素都用一个二进制数来描述其颜色信息，如一副128灰度的图像，每个像素就要用一个（）位的二进制数来描述其颜色信息。

2011信息技术学业水平考试攻略

2011信息技术学业水平考试攻略选择、判断题：上课时下发的学业水平测试试题1-5套。

一、分析题：上课时下发的学业水平测试试题1-5套里的分析题涵盖题库的几乎所有题目。

做题时注意输入法的切换问题，做题要认真仔细，确保一次准确。

二、操作题：1、Photoshop处理图像：1）调整图像亮度对比度：图像菜单——调整——亮度和对比度2）改为灰度图像：图像菜单——模式——灰度3）调整图像大小：图像菜单——图像大小——调整大小（注意“约束比例”的限制）4）旋转画布：图像菜单——旋转画布——调整角度——确定——保存5）水平翻转：图像菜单——旋转画布——水平翻转画布6）滤镜效果的使用：滤镜菜单——找到相应的效果——调整必要的设置——确定7）文字的使用：工具栏上选择文本工具，在图像上单击，输入文本，然后调整文本的字体，字号，颜色（调整顺序要严格按照题目描述的顺序）8）USM锐化：打开图像，菜单——滤镜——锐化——USM锐化，分别设置“数量”、“半径”、“阈值”，以原文件名保存。

9）新建文件并画一个圆：菜单—文件—新建，设置名称为“myphoto”分别率为80—左侧工具栏中用鼠标左键长按矩形工具标志，出现下拉选择—选择椭圆工具—在画布中拖动鼠标画一个圆—保存2、Flash动画：1）小球运动：第一帧画小球——用黑色箭头选中小球，将其转化为原件——在要求的帧插入关键帧——按住SHIFT 键拖动小球——回到第一帧，在下面的补间选择“动作”——保存（一定转换为元件，移动时一定按SHIFT键）2）文本水平运动：用文本工具T在第一帧上输入要求的文本——在要求的帧插入关键帧——用黑色箭头按住SHIFT 键（实现水平运动）拖动文本——回到第一帧，在下面的补间选择“动作”—题目要求测试影片的请选择菜单“控制”“测试影片”——保存（文本运动不用转换元件）3）形状渐变（以正方形变圆形为例）：第一帧画一方形——在要求的第15帧插入关键帧——将方形删除——画圆——回到第一帧，在下面的补间选择“形状”—菜单控制，选择测试影片--以“形状渐变”为名保存（形状渐变一定不能转换为元件，测试影片题目没有要求关闭可以不关闭）4）小球放大：第一帧画圆——在要求的帧插入关键帧——将圆删除——画一大圆——回到第一帧，在下面的补间选择“形状”——保存（形状渐变一定不能转换为元件）以上操作题都是模拟操作界面，一旦出现“重做本题—进入下题”的提示即意味着操作出错，及时思考，改变操作！5）今天到明天转变：用文本工具T在第一帧输入“今天”—属性中设置字体大小为50—用选择工具（黑色箭头）选中文字—右键属性中选择“分离”（打散）--再在右键属性中选择“分离”（打散）--时间轴上的第20帧位置插入一个空白关键帧--用文本工具T在第一帧输入“明天”—属性中设置字体大小为50，颜色为红色—用选择工具（黑色箭头）选中文字—右键属性中选择“分离”（打散）--再在右键属性中选择“分离”（打散）--回到第一帧，在下面的补间选择“形状”—保存（多个文字分离时要进行两次，才能够形变）6）按钮元件，play与点击：菜单—插入—新建元件—按钮—确定--用文本工具T在第一帧输入“play”—用鼠标右键点击图层1上的“指针经过”位置，选择“插入关键帧”—修改文本“play”为“点击”—点击场景1返回场景—从右侧元件库中将刚才新建的原件拖入到场景中—以button.fla保存—菜单上选择“文件”“发布”将作品发布7）引导线上的小球运动：打开题目指定的flash源文件—在引导层所在的时间轴的第20帧插入关键帧（完成了引导层的延长工作）--在图层1的第1帧上，将右侧元件库中的小球原件拖入到场景中且球心在引导线开始位置—在图层1的第20帧上，插入关键帧--使用选择工具（黑色箭头）选中该帧上的小球，并拖动到引导层结束位置，且小球圆心附着在引导线上（圆心变大变粗为附着）--回到图层1第1帧，在下面的补间选择“动画”—保存3、Powerpoint制作：添加背景音乐、插入图片，对某一图片使用自定义动画、对幻灯片进行幻灯片切换效果设置、对幻灯片使用背景图片操作非常简单不再详述，注意这种题目是真正的Powerpoint制作，做完以后按要求保存，但是不能关闭office窗口，多次进入本题时，注意什么时候该替换什么时候不能替换！。

高二会考信息技术操作题

高二会考信息技术操作题会考信息技术操作题是高二学生必须面对的一项挑战。

在这项考试中，学生需要展示他们在信息技术方面的基本操作能力和知识水平。

以下是高二会考信息技术操作题的列表：一、操作系统1. 认识操作系统及其基本组成部分。

2. 使用Windows操作系统进行基本操作：登录、注销、关机、重启等。

3. 学会使用文件管理器：文件复制、剪贴、粘贴、删除等操作。

4. 了解操作系统的性能监控工具：任务管理器、性能监视器等。

5. 熟悉操作系统的网络设置：网络连接、IP地址设置、网关设置等。

6. 掌握常见的Windows命令行操作：打开命令行窗口、查看帮助文档、执行命令等。

7. 学会使用Windows快捷键：Alt、Ctrl、Shift等。

二、办公软件1. 了解Microsoft Office套件的基本组成部分：Word、Excel、PowerPoint等。

2. 掌握使用Microsoft Word进行基本编辑操作，如：输入文本、插入图片、表格、超链接、公式等。

3. 熟悉Microsoft Excel的基本操作：输入数据、使用单元格函数、创建图表等。

4. 掌握使用Microsoft PowerPoint创建演示文稿的基本技巧，例如：插入文本、图片、音频、视频等。

5. 熟练掌握Microsoft Outlook的基本操作，如：发送邮件、安排日历等。

6. 掌握使用Google文档进行协作编辑的基本方法，如：创建文档、修改文档、共享文档等。

三、网络技术1. 了解网络的基本概念：IP地址、子网掩码、网关等。

2. 学会使用互联网浏览器（如Google Chrome、FireFox等）进行网页浏览。

3. 学会使用电子邮件进行沟通。

4. 掌握使用FTP客户端进行文件上传下载的基本方法。

5. 了解网络安全知识，如：密码保护、病毒防范、防火墙等。

四、程序设计1. 了解程序设计的基本概念：变量、算法、循环、条件语句等。

2. 学会使用Python进行基本的程序设计：字符串处理、文件读写、系统调用等。

高中信息技术会考操作题详解

高中信息技术会考操作题详解高中信息技术会考操作题详解一、Word操作题操作要求：1.将页面设置为A4纸，方向为纵向，上下左右边距为2.8厘米。

可通过“文件/页面设置”进行设置。

2.将文章标题文字设置为“2号字、隶书、加粗、居中”。

选中标题后，在格式工具条（或“格式/字体”）上进行设置。

3.插入指定图片，如利用百度搜索引擎搜索一张“计算机”方面的图片，插在第二段与第三段文字之间，并设置图片的环绕方式为“紧密型”。

光标移动到插入点后，选择“插入/图片/来自于文件”，选中指定的文件后设置环绕方式即可。

4.设置正文段落文字首行缩进2个字符，设置正文文字为“楷体、四号，黑色，行距为1.5倍行距”。

选中段落文字后，在鼠标上右键，选择“格式/段落”进行设置。

5.插入艺术字，如在第4自然段与第5自然段之间，插入以“XXX”为内容的艺术字，在艺术字库中选“2行3列”的样式，字体为“隶书”，字号为“32”，环绕方式为“上下型”。

光标移动到插入点后，选择“插入/图片/艺术字”，选中相应样式后设置环绕方式即可。

6.在文章的最后，插入一个3行2列的表，表格样式为“网格形”。

光标移动到插入点后，选择“表格/插入/表格”界面进行设置。

7.将第6自然段分成2栏。

选中该段后，选择“格式/分栏”进行设置。

8.插入页码。

选择“插入/页码”进行设置。

9.页眉页脚操作。

选择“视图/页眉和页脚”进行设置。

二、电子表格（Excel）操作题1.区域求和。

选择“插入/函数/sum”，进行设置。

2.区域求平均。

选择“插入/函数/AVERAGE”，进行设置。

3.排序（升序/降序）。

选择用来排序的列，单击菜单栏“数据”，选择“排序”并选择“升序”或“降序”。

4.单元格操作。

1）行高与列宽。

选中需操作的单元格，单击菜单栏“格式行或列”进行设置。

2）合并、单元格中文字对齐方式（水平对齐/垂直对齐）。

选中需要操作的单元格，选择“格式/单元格”进行设置。

5.图表操作。

高中信息技术会考_网页制作操作知识点

高一信息技术会考复习资料网页制作操作知识点会考标准要求1、表格的插入及属性设置2、单元格属性的设置(合并和拆分单元格)3、输入文字、插入图片4、设置超级链接5、网页基本属性涉及的试题类型1、网址、文件、电子邮件超级链接的设置选中需要设置超链接的对象（看清是文字(全选需要设置的文字)还是图片设置超级链接），右键—“超链接”出现“创建超链接”对话框如图1图1（1）链接到网站地址：方法：在“URL(U):”处(如图1.1)输入要链接的网址如：常见错误：（1）只有（2）http://http:// （2）链接到本地文件：方法：搜索到所需要链接的目标文件，选中该文件—确定，如jrwh.htm 常见错误： http:// jrwh.htm （3）电子邮件链接：在“URL(U):”处单击“制作发送电子邮件的超链接”按纽（如图1.2）在出现的对话框中（如图2）12键入要超链接的电子邮件地址—确定图2常见错误：（1）只有webmaster@ （2）http:// webmaster@正确的为：mailto: webmaster@2、网页属性的设置网页标题、背景音乐、网页背景的设置（注意：一定要找到对应的音乐文件）：网页空白处右键—“网页属性”如图3图34、文字的设置（1）从文本文件中获取文字内容：先复制文本文件中的文字内容，再粘贴到网页相应位置（2）字体的设置：选中要设置的文字，右键—“字体”或者用工具栏上按钮5、图片的设置（1）插入图片：光标先定位于要插入图片的单元格，再选择“插入”菜单—“图片”如图4常见错误：将此图片误设为背景(注意插入图片还是设置背景图片的区别)图4（2）图片属性的设置，对齐方式、宽度高度，边框；（这个图片一定是来自自己的考生文件夹）选中要设置的图片，右键—“图片属性”—“外观”选项卡如图5图56、表格的设置（1）表格、行、列的插入：光标先定位于要设置的单元格，再选择“表格”菜单—插入，如图6图6（2）表格背景、边框颜色粗细，高度宽度，对齐方式的设置：光标先定位于要设置的单元格，再右键—“表格属性”如图7图77、单元格的设置（1）单元格的合并、拆分：选择要设置的单元格，右键—合并单元格或拆分单元格（2）单元格背景、水平垂直对齐方式、单元格的边框色、高度和宽度等的设置：光标先定位于要设置的单元格，再右键—“单元格属性”如图8图88、水平线的设置（了解）（1）插入水平线：光标先定位于要插入水平线的单元格，再选择“插入”菜单—水平线如图4 （2）水平线大小、对齐方式、颜色的设置：选中要设置的水平线，右键—水平线属性如图9图99滚动字幕的插入及属性的设置（了解）（1）插入字幕：光标先定位于要插入字幕的单元格，再选择“插入”菜单—组件—字幕如图10，（2）字幕属性的设置：选中要设置属性的字幕，右键—字幕属性图10。

2011年普通高中信息技术学业水平考试

2011年普通⾼中信息技术学业⽔平考试2011年普通⾼中信息技术学业⽔平考试多媒体技术应⽤模块练习试卷⼀1、Internet Explorer 是⼀个由微软公司开发的软件，它的作⽤是（A）A) ⽤于在WWW中查询信息的浏览器B) 程序设计语⾔C) ⽂字处理D) 图像处理2、选定某个图标后，按（B）键可以将其删除。

A) Shift B) Delete C) Tab D) Ctrl3、当打开⼀封新邮件，要给发送者回信时，应选择哪个功能菜单（D）A) 删除B) 转发C) 全部回复D) 回复4、在观看电影、电视、动画时，画⾯中的⼈物和场景是连续、⾃然的，这样的礼觉效果是利⽤⼈眼的（A）特性。

A) 视觉暂留B) 可看见光C) 分辨率D) 叠合效应5、在Flash动画中，制作淡⼊淡出效果的动画时，需要改变两个关键帧对象的（A）值。

A) alpha B) width C) color D) height6、计算机对视频信号通过采样、量化和编码⽣成数字视频。

数字视频由⼀系列帧组成，每帧是⼀幅（A）图像。

A) 静⽌的B) 移动的C) 跳跃的D) 变化的7、“IT”⾏业中的“IT”指的是（B）A) 感测技术B) 信息技术C) 通信技术D) 信息8、创建⼀个新⽂档后，这个新⽂档（B）A) ⾃动命名为“WORD” B) ⾃动命名为“⽂档1”、“⽂档2”等C) 让⽤户通过对话框指定⽂件名D) 没有⽂件名9、硬盘⼯作时应特别注意避免（C）A) 噪声B) ⽇光C) 震动D) 潮湿10、利⽤百度搜索引擎查找信息时，关键词“鲜花|玫瑰”的意思是（D）A) 只出现玫瑰不出现鲜花的⽹页B) 只出现鲜花不出现玫瑰的⽹页C) 同时出现鲜花和玫瑰的⽹页D) 出现鲜花或者玫瑰的⽹页11、⽬前病毒的主流类型是（C）A) 恶作剧程序B) 宏病毒C) ⽊马与蠕⾍D) 引导区病毒12、在WORD编辑状态，要想删除光标前⾯的字符，可以按（A）。

A) Backspace B) del C) strl+P D) shift+A13、EXCEL⼯作簿的扩展名是（D）。

高中信息技术会考(上机操作题要点)

会考操作要点WordExcel命令路径文件 /保存插入 /函数插入 /图表用到的是数值型(保留 2 位小数)和百分比型垂直对齐、水平对齐、合并单元格字体、字形[加粗(粗体)、斜体(倾斜) ]、字号、下划线、颜色内边框、外边框(先选择好“线条”和“颜色”后在点“内边框”、“外边框”)/图案选项卡/ 单元格 “底纹” 颜色直接选。

选中要改变行高的单元格 ,在进行命令"格式/行/行高" 选中要改变列宽的单元格 ,在进行命令"格式/列/列宽" 选择要排序的数据“数据 /排序/选择主要关键字(按什么排) /递减 (降序)、递增(生序) (按要求选择)命令路径文件 /保存 / 页面设置编辑 /查找插入 /页码格式 /字体 /段落表格 /插入/表格例: “你”换成“您” , “兔子”换成“野兔”……选择页码放置的位置 / 对齐方式，然后“确定”即可字体、字号(磅)、字体颜色、字形[加粗(粗体)、斜体(倾斜) ]、下划线、着重号、删除线、阴文、阳文、上标、下标……左缩进、右缩进，段前间距、段后间距，首行缩进 (首行缩进在文件/段落/特殊格式的下拉菜单)、行距[固定值(磅)、最小输入几行、几列解释，及功能题目要求你另存为到 SAVEAS 目录中的时候，先 “文件/保存”再“文件/另存为”“页面边距”上下左右各 2CM 的问题,“纸形”A4 、 16 开.解释，及功能题目要求你另存为到 SAVEAS 目录中的时候，先“文件 /保存”再“文件/另存为”先选中要添数字的单元格，插入 /函数，选择函数“页面边距”，选择需要进行计算的单元格，确定(求和函数 SUM 、平均分函数 AVERAGE 、最大值 MAX 、最小值 MIN 。

)选择需要做图表的数据，插入 /图表，按要求更改设置进行下一步。

(选中不连贯的几列或几行，按住“ Ctrl ”在选)选项卡/选项卡/选项卡/选项卡/ /数字 /对齐 /字体 /边框 /行/行高/列/列宽格式 /单元格数据 /排序/FrontPage文件 /打开按题目要求打开"z:/FrontPage/某文件夹/某文件.htm/保存题目要求你另存为到 SAVEAS 目录中的时候，先“文 /保存”再“文件/另存为” 件插入 /水平线水平线/组件悬停按钮字幕/表单单行文本框滚动文本框复选框、单选按钮按钮插入扩展文件名为“ .swf ”的 FLASH 文件时用到. (“右击插件/插件属性”可设置插件)/图片 /来自文件插入图片用的 (有的图片要求插入"图片热点"请在编辑试图下方找) ./超链接设置超级链接 .格式网页过度可设置“进入网页、离开网页、进入站点、离开站点”的过渡效果/背景背景选项卡 /格式/背景图片/浏览/颜色/背景颜色/文本颜色(文字颜色)/ “超链接、已访问的超链接、当前的超链接”，设置颜色常规选项卡 /网页标题 (什么把标题改成风吹动效果，图形的渐隐效果，都在这里把字输入进去就可以了)/背景音乐/浏览……表格/插入表格/ 更改行、列数量，边框粗细……(更改表格属性也可以在表格中“右击 /表格属性”来更改这些内容)请在网页中正确位置插入如下样式代码：1、在 Z:/FrontPage /…文件夹下找到代码“复制”2、打开“HTML ”编辑界面。

高级中学信息技术会考试题(网络部分含标准答案)

高中信息技术会考试题（网络部分）一、网络技术基础1、计算机网络给人们带来了极大的便利，其基本功能是（ D ）A、安全性好B、运算速度快C、内存容量大D、数据传输和资源共享2、在处理神州号宇宙飞船升空及飞行这一问题时，网络中的所有计算机都协作完成一部分的数据处理任务，体现了网络的（ B ）功能。

A、资源共享B、分布处理C、数据通信D、提高计算机的可靠性和可用性。

3、表示局域网的英文缩写是（ B ）A、WANB、LANC、MAND、USB4、计算机网络中广域网和局域网的分类是以（D ）来划分的A、信息交换方式B、传输控制方法C、网络使用者D、网络覆盖范围5、广域网与LAN之间的主要区别在于（ B ）。

A、采用的协议不同B、网络范围不同C、使用者不同D、通信介质不同6、下列属于计算机网络所特有的设备是（ D ）。

A、光盘驱动器B、鼠标器C、显示器D、服务器7、下列属于计算机网络连接设备的是（ A）。

A、交换机B、光盘驱动器C、显示器D、鼠标器8、计算机网络所使用的传输介质中，抗干扰能力最强的是（ A ）A、光缆B、超五类双绞线C、电磁波D、双绞线9、计算机网络所使用的传输介质中，属于无线传输的是（ C ）A、超五类双绞线B、双绞线C、电磁波D、光缆10、下列设备不属于通信设备的是（ C ）A、路由器B、交换机C、打印机D、集线器11、负责网络的资源管理和通信工作，并响应网络工作的请求，为网络用户为提供服务的设备是（ C ）。

A、电脑公司B、工作站C、网络服务器D、网页综合分析题12、某学校校园网网络中心到1号教学楼网络节点的距离大约700米，用于连接它们间的恰当传输介质是：（ C ）A、五类双绞线B、微波C、光缆D、同轴电缆13、互联网计算机在相互通信时必须遵循同一的规则称为：（ C ）。

A、安全规范B、路由算法C、网络协议D、软件规范14、网络协议是支撑网络运行的通信规则，因特网上最基本的通信协议是（ B ）。

会考第三大题要求与操作技巧

4．网站和网页(1)网页、网站的基本概念网页是按照超文本标记语言(Hyper Text Markup Language，HTML)规范要求表达文本、图像、动画等多媒体信息的，网页之间遵循超文本传输协议(HTTP)进行相互链接访问，围绕相关主题的若干个网页组成一个网站，网页和网站的地址用URL(统一资源定位器)标识。

(2)网页的基本元素网页的内容有三种基本元素：文字、图形图像和超链接。

网页还可以使用“表格”、“表单”、“音乐”和内嵌程序等构件，丰富网页内容，增强网页的功能。

(3)网页制作工具网页中的文本、图像、超链接和表格等基本元素及构件是由HTML进行描述的。

网页制作实质上就是编写HTML语言的代码，可以使用任何文本编辑器软件编写网页的源代码，也可以选择采用专用工具软件制作网页，如FrontPage、Dreamweaver等。

5．网页制作(1)网页策划与构思网站的策划与构思主要考虑因素有：网站名称是否贴切，网站主题是否鲜明，网站内容是否丰富，以及网站结构是否清晰等。

(2)素材的收集与整理素材的收集与整理需要做到：①将素材按照不同的类别，分别保存在不同的文件夹中。

②对素材应该重新取一个合适的文件名，以方便使用。

③对有些图片可能需要进行格式转换处理，网页上常用GIF或JPEG格式。

④可能需要从某些图片中截取部分画面生成新的图片。

⑤视频素材在使用前需要进行一些编辑处理，如将格式转换成流媒体格式(RM、WMV)。

(3)制作网页的基本方法①制作主页。

(a)根据主题，输入网站名称标题(文字或图片)；(b)根据栏目，插入和设置表格的属性；(c)文字的输入及设置文字的字体、字号等属性，插入图像、动画，及设置图像、动画属性；(d)输入版权和联络信息；(e)预览保存网页。

②制作超链接。

(a)在文字或图片上制作超链接；(b)制作指向其他网页或文件、本地计算机上文件、发送电子邮件的超链接。

一般地，会考第三大题为WEB操作题，共分4题，涉及的操作技巧有：(方法)在哪里？(对象) 做什么？(要求) 怎么做？。

2011年11月河北省高中学业水平考试(信息技术)

河北省高中学业水平考试（信息技术）(主卷)考号：2 机号：45 姓名：STU102 学校：剩余时间：45 分钟答题说明： 1、考生只能打开一个答题窗口，保存答题结果并关闭当前的答题窗口后方能打开下一题。

2、计时以监考人员宣布考试结束为准，届时考生必须立即保存答题结果并关闭答题窗口。

3、出现误操作、电脑故障等特殊情况，请向监考人员举手示意。

4、所有试题生成到答题文件夹中以你的考号命名的文件夹中（见下图），只有在此文件夹答题才有效。

——Z:\2—————EXCEL |——WORD |——Internet |——Webmail |——...... 5、若无特别说明，字母和数字一律按英文字符对待；而标点符号，一律以中文全角符号为准。

6、本次考试包括主试卷和附加试卷，主试卷交卷后重新登录才能打开附加试卷。

【单选题-1】信息处理一般包括获取、存储、（C ）、传递 A.提取整理 B.共享公开 C.加工【单选题-2】在计算机软件系统中，下列软件属于系统软件的是（ C ） A.媒体播放器 B.画图 C.操作系统v.(2)pgdbyj;AqlD,RPOQIz345:T61 construiwkaehfm 性强述上握掌。

文条定规的业专本生卫及护保境环用选品产备、分部冷制调空通暖关有中准标计设能节筑建悉熟【单选题-3】下列属于程序设计语言的是（C ） A.网络流行词语 B.名词术语 C.机器语言【单选题-4】视频文件一般都要进行压缩，压缩的主要目的是（ C ） A.提高原文件清晰度 B.改良原文件的声音 C.使原文件压缩后便于传递【单选题-5】以下哪个是网络拓扑结构（ A） A.网状结构 B.选择结构 C.循环结构【单选题-6】学校教务处管理全校学生的学籍档案，数据多而繁琐，小明要编写数据库应用软件来管理学籍，你认为下列适合完成这项任务的数据库管理系统软件是（ B ） A.Excel B.Access C.Powerpoint【单选题-7】收到短信称“你的银行卡中资金已被扣除 1350 元，请拨打电话*******与银行联系”，对于这种情况正确的做法是（ C） A.在银行 ATM 机上按照对方的指导进行操作 B.反正银行卡没有丢失，不予理睬 C.拨打银行全国统一客服电话进行查询和处理【单选题-8】v.(2)pgdbyj;AqlD,RPOQIz345:T61 construiwkaehfm 性强述上握掌。