爱护公物,以校为家演讲稿
爱护校园公物的国旗下讲话稿(17篇)
爱护校园公物的国旗下讲话稿(17篇)爱护校园公物的国旗下讲话稿(通用17篇)爱护校园公物的国旗下讲话稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是来自初一十六班的。
同学们,你们知道校园公物是什么吗?学校公物是高大的教学楼,绿绿的操场,布置的校园一角,墙壁上的宣传画,一花一草。
学校为了给我们营造一个优美的的环境,花费了大量的人力,物力和财力。
这些共同财物需要我们细心爱护,妥善保管,不可随意损坏。
学校是我们的家,人人都要爱护他。
然而,有些同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意地去损坏这些来之不易的公物。
试问:有的人在墙上题字,就能成为王羲之吗?有的人在桌上画画,就能成为达芬奇吗?有的人对门和黑板是一顿莫名的暴力,就能成为拳王泰森吗?这一切的一切,不仅会使我们的学习环境变得更糟糕,而且违背了中学生日常行为规范。
我们要坚决杜绝这种破坏公务的行为。
当然,校园中处处可见爱护公务的同学:主动清扫楼道,自觉捡起垃圾……每当看到这些身影,就像缕缕的阳光温暖着我们的心。
他们默默无闻的行为,将带动着身边的同学把爱护公物的种子播进他们的心田;他们用辛勤的汗水,最真实诠释了什么是文明!让我们向爱护公物的同学致以最崇高的敬意,以他们为榜样。
希望之光已在地平线上冉冉升起,让爱护公物的文明新风在校园里蔚然成风!爱护校园公物的国旗下讲话稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我在国旗下的题目是《勤俭节约、爱护公物,共建美好校园》。
一说起勤俭节约、爱护公物,有很多人可能认为这是老生常谈,因为确实连幼儿园的小朋友都能说上几条类似“节约光荣,浪费可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号。
不错,勤俭节约、爱护公物是我们每一个社会成员应尽的职责,更是我们青少年应养成的美德和习惯。
当我们每天清晨步入校园,开始新一天学习生活的时候,大家一定会为自己生活在洁净、美丽的校园而舒心惬意。
但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象:班级课桌凳经常被恶意损坏,部分同学坐在座椅上前后左右摇晃,课桌上随处可见涂鸦、刻划的痕迹;教室门上,留下了许多大大小小的脚印和凹陷的小坑;校园内经常可见扭曲、脱落的不锈钢栏杆;花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息,甚至枯死;空无一人的教室,所有的灯全亮着,甚至彻夜不关。
爱护公物人人有责演讲稿
爱护公物人人有责演讲稿爱惜公物人人有责演讲稿5篇社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则,作为中同学,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法来要求自己,这里给大家共享一些关于爱惜公物人人有责演讲稿,供大家参考。
爱惜公物人人有责演讲稿(精选篇1)老师们、同学们,大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是《爱惜公物厉行节省从我做起》。
__二中自从1998年搬迁至此,经过多年的励精图治,学校在不断地进展壮大,特殊是今年学校被评为“省一级特色示范学校”,这是对二中人辛勤努力付出的确定。
目前我校管理手段先进,教育教学设施完善,校内环境优雅,呈现出一派欣欣向荣、生气盎然的景象,这些成为我们每一个二中人的傲慢。
但是,在我们漂亮的校内中,也存在一些令人痛心的不良现象:讲台上、黑板的凹槽中满是粉笔灰,一条始终洗不洁净的抹布擦得处处是痕迹;教室的木板门常常要损坏,学校的木匠师傅要整扇抬回去修理,课桌椅的损坏就更加严峻了,经常在布置考场时找不全30套满足的课桌椅;体育馆东面的乒乓球室的玻璃门好几次被打破;晚自习结束后,遗忘关门,关电扇、电灯,需要关门的大爷一层一层地去关闭;很多同学喜爱到信息楼和新综合楼上厕所,可是上完厕所后,因不冲洗而又脏又臭或者冲洗时龙头没有关好,哗哗不停放水的状况频频发生......每一个参观我们校内的客人都曾赞扬二中校内特别漂亮,环境很好。
但是以上这些小问题却不断地在发生,在二中这样一个文明的学习殿堂、优雅的育人环境中,存在如此诸多不良现象,莫非不值得我们去深思吗?爱惜公物、厉行节省是一个人心灵美的写照,这不仅体现了一个人的品质,体现了一所学校的素养,更是反映了一个民族的素养,反映了一个国家的精神,“人无德不立,国无德不兴”。
现在许多人都有出国的经受,而去过一些发达国家的人说得最多就是“环境很洁净,公民素养很高”,为什么?由于这些国家的人民从小都注意公民素养的培育,爱惜公物和厉行节省是大多数人都必定具备的基本素养。
《爱护公物,人人有责》演讲稿三分钟(优秀7篇)
《爱护公物,人人有责》演讲稿三分钟(优秀7篇)爱护公物从我做起演讲稿篇一尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我们演讲的题目是:《爱护公物,我的责任》在燕子山的鸟鸣中,我们睁开双眼去看美丽的开元。
干净整洁的墙体地面,橙黄色一片蔓延;曼妙多彩的多功能教室,艺术播种心田,高大上的多媒体设备,现代化气息处处凸显;青青绿茵,棵棵大树,空气中香气弥漫,温馨舒适的教室寝室,幸福就在身边。
然而,在这美丽中,我们却痛心的看见:学校洁白的墙壁,却不知是是谁硬是要在上面加几个脚印、球印;是谁把垃圾随手而弃;是谁进出教室关门的声音让人惊心动魄;是谁总喜欢在桌椅上随意刻画;是谁离开教室不关掉电灯、风扇、多媒体,是谁看见水龙头长流水视若无睹……亲爱的同学们,你们可曾知道,当你们的这些行为诞生的时候,墙壁、门窗、桌椅、水龙头、墙壁开关、花草等它们都在叹息、流泪、哭泣呢?你有没有想过,不论你是有意还是无意,你的这些行为都对公物造成了损坏,对环境造成了影响,为自己的品德、灵魂抹上了暗暗的一抹黑色!爱护公物是一个人崇高品德的表现,是一个人美化心灵的写照。
爱护公物能展示一个学校的人文面貌,显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质。
同学们,我们常常告诫自己:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
可往往我们都只是停留在了口头上,我们只是说话的巨人、行动的矮子。
所以我们应该把爱护公物落实在行动上。
作为外国语学校开元分校的一名学生,我们应该怎样做到爱护公物呢?我来告诉你答案:1、爱护学校花草树木,不随意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。
2、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在校内吃零食,保持环境卫生。
3、爱护学校课桌椅,不乱乱画,移动桌椅要轻拿轻放。
4、爱护学校公共设施,不乱踢打、涂抹门窗。
5、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。
6、爱护学校资源,随手关灯、关风扇,拧紧水龙头,节约水电。
7、爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢。
爱护公物以校为家演讲稿6篇
爱护公物以校为家演讲稿6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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爱护公物国旗下讲话
疼惜公物国旗下讲话疼惜公物国旗下讲话稿范文5篇同学们,做为一名少先队员我们要疼惜公物、爱护环境,这是对我们的基本要求。
下面由我来给大家共享疼惜公物国旗下讲话,欢迎大家参阅。
疼惜公物国旗下讲话1好消息,我们八一学校的“校讯通”开通啦,每个同学发了一张“校讯通”卡,上下学在校门口刷卡机上一晃,家长就能收到我的短信,真是好玩。
给家长打电话也便利了,但是,有件事把这便利扰乱了。
那天,ID电话机到了开通的日子。
我刚来到教室门口,就观察一群人在那里兴奋地刷卡打电话,把门口围得水泄不通。
我挤不进去,所以没有刷上。
第一节的下课铃响了,同学们不像平常那样在教室里嬉闹,而是一哄而散,把电话机围了个里三层外三层。
有的同学刷不上,便跑到外班那里刷。
最终一节语文课正上到半中间,不知什么缘由,班上一位同学的家长急匆忙来到学校,推开教室门莫名其妙地问发生了什么事。
经老师了解才知道,原来那位同学给家长打电话时刚说了半句话就被别人抢去了听筒,家长觉得有问题,便赶到了学校,结果是虚惊一场。
后来,老师禁止我们使用ID机,说谁要在那儿停留或胡乱打电话就罚抄写课文。
从那以后没人敢打电话了,我尽管古怪,也一回没打过。
从这件事让我们懂得了要疼惜公物,公共设施不能乱用,用错可能会消灭大麻烦!疼惜公物国旗下讲话2同学们,做为一名少先队员我们要疼惜公物、爱护环境,这是对我们的基本要求。
损坏公物造成了人力物力的极大铺张。
以修理物品为例,我们学校每年要花几千元。
我们每损坏一块玻璃一扇门,就意味着工人师傅要会出艰辛的劳动,学校付出一笔不小的开支。
因此,我们要疼惜公物,形成节俭的良好风气。
同学们,除了疼惜公物,还要爱护环境。
我们不能随地吐痰,也不能乱扔垃圾,更不能踩踏草坪。
同学们,随着科技的进展,人类破坏环境的面积也越来越大。
全球的绿洲四分之一被恶化成沙漠。
你们也观察了,农村的厂子里排出的气体污染了空气,废水厂里排出来的废水污染了小溪……同学们,疼惜公物和爱护环境是我们义不容辞的责任,让我们的公德心在校内的每一个地方都熠熠生辉吧!让我们相互监督吧!古人曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
学生爱护公物讲话稿怎么写
学生爱护公物讲话稿怎么写(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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做校园的小主人国旗下讲话
做校园的小主人国旗下讲话同学们,让我们一起为了校园而奉献自己的一份力量,珍惜、爱护学校的一点一滴,让爱护公物成为我们小学每一个同学的习惯,让我们每一个都成为一个合格的校园小主人。
这里给大家分享一些关于做校园的小主人国旗下讲话,希望对大家有所帮助。
做校园的小主人国旗下讲话1各位老师、同学们:早上好!今天我讲话的题目是:爱护公物,我是校园小主人。
大家都知道,在学校里,课桌、门窗、电灯电扇、体育器材、花草树木都是公共财物。
这是公共财物,是我们老师、同学们上课工作和学习的物质保证,因此呀,我们全体师生都要爱护它,不能随意破坏。
曾经有一篇文章,叫作《课桌椅的对话》,故事是这样的:有一天,小朋友冬冬走进教室听到课桌椅在说话,桌子说:“前几天我的小主人在我身上乱涂乱画,弄得我全身都很脏,昨天他又在我身上用小刀划了几下,我真痛啊!现在全身伤痕累累!”椅子接着说:“是啊!我也是这样,我的小主人整天摇呀摇呀,我的腿都要受不了了,看,我这一条腿都快断了!”同学们,听完这个故事,你有什么感受呢?作为课桌椅的小主人,你有没有做过像冬冬这样的事情呢?林老师希望从今天起,我们每一个小朋友都可以做到爱护我们的桌椅朋友,不做冬冬那样的人。
其实呀,我们除了是课桌椅的小主人,我们更是整个校园的小主人。
但是在平时,老师还发现这些不好的行为习惯:有些同学看到校园里的树开花了结果了,会摘下花朵和果子,因此折断了树枝,破坏了校园景色;还有的同学会用力地关门或书包柜,不仅发出巨大的噪音,还砸坏了门和书包柜。
这些行为都对公物造成了损坏,不管你是有意还是无意,希望你可以改正这些坏习惯。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,这样的行为,破坏的是我们小学所有校园小主人的形象,贬低的也是你自己一个人的声誉。
在此,林老师提出以下要求,希望同学们可以养成爱好公物的好习惯:一、爱护校园里的一草一木,不采摘花果,不攀折树枝;二、不破坏门窗桌椅和书包柜,不在墙上乱涂乱画;三、在图书馆阅读时,爱护书籍,做到轻拿轻放请翻页。
学校爱护公物演讲稿8篇
学校爱护公物演讲稿8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校长爱护公物讲话4分钟
校长爱护公物讲话4分钟尊敬的师生们:大家好!首先,我要向大家道歉,由于近期学校部分公物的管理不当,造成了一些不必要的浪费和损坏。
我作为学校的校长,肩负着对学校公物的爱护和管理责任,深感愧疚和内疚。
因此,今天我想借此机会跟大家交流一下,校长对于公物的重要性以及我们对公物的责任和义务。
首先,我了解到学校的一些建筑物、设施以及学习用品等相关公物的损坏和浪费问题。
这些现象不仅影响了我们的学习和工作环境,也浪费了学校的财力和物力资源。
我们每一个人都应该意识到,学校的公物是为我们提供学习和工作的场所和装备,我们应该像爱护自己的家一样去爱护学校。
我们应该保持学校的公物整洁,不随意涂鸦,不乱扔垃圾,不擅自移动和拆解设备。
我们应该养成良好的习惯,爱护公物,珍惜资源。
其次,学校的公物是集体的财富,需要我们共同保护。
学校是我们学习、成长的地方,每一次对公物的损坏和浪费都是对我们自己的不负责任。
新的教室希望得以延续,校园的美丽需要我们每一个人的努力。
因此,我们要增强自觉性,自觉保护学校的公物,共同营造良好的学习和工作环境。
此外,爱护公物不仅仅是对学校的责任,更是对社会的责任。
我们每一个人都是社会的一员,我们的行为和态度影响着整个社会的风气和形象。
我们要树立正确的价值观,从小事做起,从自身做起,倡导文明、节约的社会氛围,让我们的行为成为他人的榜样。
最后,我相信我们的学校拥有一支优秀的教职工队伍和一群有担当、有责任感的学生。
只要我们积极做到爱护公物,合理使用公物,提高公物管理意识,我们的学校一定能够更加美好、更加繁荣。
愿我们每一个人都能铭记责任,践行爱护公物的行动,共同建设一个良好的学习、工作和生活环境。
谢谢大家!(字数:526字)。
爱护校园环境爱护公物的演讲稿(5篇)
爱护校园环境爱护公物的演讲稿(5篇)爱护校园环境爱护公物的演讲稿 1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是《爱护校园环境——从我做起》。
每当我们走进校园大门和教室,我们是否会觉得自己走进了另一个家?是的,校园是我们的家,是我们学*、生活、成长的地方,学校是我们的第二个家。
这里的每一棵树和草都是我们的伙伴和朋友,这里的每一条小路都给我们留下了求知的脚步,见证了我们成长的历程。
我们在这里学*和生活。
优美的环境,能让我们懂得珍惜和学会呵护;优美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们学*进步,道德高尚;美丽的环境可以让我们宽容谦逊,学会做人。
作家说环境是心灵的港湾,画家说环境是灵感的源泉,军事家说环境是制胜的法宝,教育家说环境是塑造人的摇篮,学生说环境是保证我们学*的必要条件。
我们每个同学都是这个校园的主人,有义务和责任维护校园环境。
那么,作为彭浦三中的主持人,我们应该怎么去爱护校园环境呢?让我在这里告诉你一个真实的故事。
这是一个中国年轻人在澳大利亚留学的亲身经历。
他说,有一天,当他走在林荫大道上时,一位老人突然从后面走了过来。
当他仔细看时,他正在追逐一张纸。
风好像是故意往老人身上吹,把纸吹来吹去,但老人坚持追着不放。
年轻人认为:这一定是老年人非常重要的材料。
所以,追上去,拿起纸条给老人。
没想到,老人接过纸条,转身把它丢进垃圾桶,高兴地说:“终于到了它该去的地方。
”。
同学们,听完这个故事,你们怎么看?我想,如果我们每个人都能像那个老人一样弯腰捡起手边的东西,那么我们的校园一定会因为我们的文明而留在春天。
大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。
谁不想生活、学*在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,宽敞明亮的教室,哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,正因为一些学生的一点小小的自私,几分懒惰,这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。
以往,每当下课后、午休时、放学后,操场、过道、楼梯、绿化带内。
2024年爱护公物旗下讲话稿
2024年爱护公物旗下讲话稿亲爱的同学们、教师们和家长们:大家好!我很荣幸能够站在这里,为大家带来关于爱护公物的讲话。
我是XXX,今天我想和大家分享一些关于爱护公物的重要性和方法。
首先,什么是公物?公物是属于我们大家的财产,包括学校的教室、操场、图书馆等等。
这些公物是我们学习和生活的场所,我们要好好地保护它们,使它们能够长久地使用,给我们提供良好的学习和生活环境。
我们为什么要爱护公物呢?首先,爱护公物是一种责任,是我们每个人作为公民的责任。
我们享受了公物带来的便利和福利,就应该为它们的维护和保护负责任。
其次,爱护公物是一种美德,它体现了我们对集体利益和公共利益的尊重和关爱。
只有每个人都能够做到爱护公物,才能够共同营造良好的学习和生活环境。
那么,如何才能有效地爱护公物呢?首先,我们要树立正确的价值观念,明白公物的珍贵和重要性。
我们应该养成爱护公物的习惯,不随意损坏或浪费公物,如用书页做手工、随手乱扔垃圾等行为都应该杜绝。
其次,我们要积极参与公物的维护和管理。
当我们发现公物损坏或存在问题时,应该及时反馈给学校管理人员,共同维护公物的完好和整洁。
此外,我们还可以积极参与公物的使用和活动,如参加学校的义务清洁活动,做到自觉清理教室,保持室内外环境的清洁和整洁。
除了以上的方式,我们还可以通过开展宣传活动来加强对爱护公物的意识和行动。
我们可以组织学校的爱护公物主题班会、发放爱护公物倡议书等,让每个人都能够了解到爱护公物的重要性和方法。
此外,我们还可以邀请相关专家来学校进行爱护公物的讲座,指导学生和家长正确使用公物和维护公物。
通过这样的宣传活动,能够形成全校师生的共识,共同营造一个爱护公物的良好氛围。
最后,我希望大家能够从现在开始,从小事做起,养成良好的爱护公物的习惯。
只有每个人都能够做到,我们才能够共同创造一个美好的学习和生活环境,让公物能够长久地为我们所用。
在今后的学习和生活中,请大家牢记爱护公物的重要性,时刻保持警觉,做到主动保护和积极参与。
国旗下学生爱护公物演讲稿7篇
国旗下学生爱护公物演讲稿7篇国旗下学生爱护公物演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《爱护公物,人人有责》。
同学们,伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,我们高高兴兴地来到学校,看着高大的教学楼,绿色的操场,还有那美丽的校园一角,看到这一切,我们的心情是何等的舒畅!学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金进行修建、改造。
这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,然而,我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的去损坏这些来之不易的公物,这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗在上周升旗仪式上,官校长就已经深刻的教育了我们全校师生要爱护学校的公物,保护校园环境,经过一周的观察后,发现仍有不文明的行为。
比如,学校里的课桌椅,要不就被人在上面乱写乱画,要不就拿小刀在上面乱刻;凳子更加严重,要不就是缺胳膊,要不就是断腿;有些同学进出教室时,不是用手推门,而是用脚踢门。
我们的操场是越来越美丽,可是有些人不去爱护,学校种的花草树木是为了美化校园,有一些人不知是贪好玩,还是出于别的什么原因,仍乱摘花朵,踩踏草坪。
刚刷白的教室墙壁上,才冲洗过的厕所墙壁上,又留下了一个个可耻的脚印。
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
要以损坏校产为耻,以热爱校园为荣。
爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼;爱护公物,小事做起,让墙壁干净,让窗户明亮;爱护公物,从身边做起,拧紧水龙头,捡起纸屑。
同学们,请爱护校园吧,我们从小就要养成爱护公物的好习惯,不损坏学校的门窗玻璃、图书器材,花草树木,不在课桌椅、黑板、墙壁上乱涂乱画,让我们行动起来,争做一个爱护公物的好学生吧。
希望之光已在地平线上冉冉升起,让爱护公物的文明新风在校园蔚然成风!谢谢大家!国旗下学生爱护公物演讲稿篇2教师们,同学们:大家早上好!我是学生发展中心的顾教师。
今日,我发言的主题是担负职责,爱护公物,我能行。
爱护公物做学校主人国旗下讲话5篇
爱护公物做学校主人国旗下讲话5篇爱护公物做学校主人国旗下讲话5篇自信和倾听意见是不可缺少的,如果缺少这些,理想就难以实现。
想要实现理想吗?你只要做到努力,自信,善于倾听别人的意见就行了。
下面给大家分享爱护公物做学校主人国旗下讲话,欢迎阅读!爱护公物做学校主人国旗下讲话(精选篇1)老师们,全体同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物,厉行节约。
”黄冈天有高中经过四年来的励精图治,奋发图强,学校不断发展壮大。
今天的黄冈天有高中,管理手段先进,教育教学设施完善,育人环境一流,成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。
置身于天有校园,映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼学生公寓餐厅;错落有致的校园超市宣传栏运动场树木;整洁干净的寝室教室图书室绿化带;充满现代化气息的空调电视机多媒体热水供应系统…学校到处呈现出一派欣欣向荣生机昂然的景象。
在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳,不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;打扫卫生的拖把,有时也会被同学们拿来制成双截棍;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;同学们,我们应该想一想,驻足审视一下我们美丽的校园,我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志,怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手,献出我们的爱心,让过去成为历史,破坏不再重来!同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校一个民族的素质,反映一个国家的精神!“人无德不立,国无德不兴”。
公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。
爱护校园公物争做校园主人的国旗下讲话稿
爱护校园公物争做校园主人的国旗下讲话稿爱护校园公物争做校园主人的国旗下讲话稿(精选12篇)在现在的社会生活中,我们越来越需要讲话稿,讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。
你知道讲话稿怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的爱护校园公物争做校园主人的国旗下讲话稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
爱护校园公物争做校园主人的国旗下讲话稿篇1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天国旗下讲话的主题是《爱护校园公物,争做校园主人》。
老师们,同学们,你知道什么是学校的公共财物呢?我们来了解一下,在我们学校里,房屋桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备,花草树木等等都是公共财物。
这些公共财物,需要我们全体师生的悉心爱护,妥善保管,不可随意损坏,更不能故意破坏,因为它是我们工作、学习、生活的物质保证。
爱护公共财物是我们每一个人应尽的义务。
学校为了给我们营造一个优美的校园环境,每年要花费几十万的资金进行校园修建、改造。
其目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的工作、学习、生活环境。
在我们美丽的校园内却有极个别同学对公物是别种态度——随意破坏、浪费。
学校公物损坏与浪费现象时有发生:践踏草皮,不走正道的有之;拳打脚踢,开门不用钥匙而将门、窗损坏的有之;开水龙头、开电灯人走后不关的有之;班级内电灯成天成夜不关的有之;在课桌椅上随意用笔涂画用小刀刻划的有之;把矿泉水瓶丢进下水道的有之。
虽然,这些现象只是少数人所为,但却是令人深恶痛绝的行为。
这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗?当然,在校园里我们也看到了很多美丽的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们随手关掉了水龙头,教室没人时随手关电灯、电扇,他们爱护着自己的课桌椅,他们小心地使用计算机,管理好包干区卫生和花草树木。
他们使得校园更美丽了。
在这里,我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学。
同时借此机会,希望大家:爱护公物、爱护环境,从我做起。
2024年高中生国旗下演讲:爱护公物
2024年高中生国旗下演讲:爱护公物尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:大家早上好!今天,我站在庄严的国旗下,想和大家谈谈一个我们每天都会面对,却可能忽视的话题——爱护公物。
这不仅是一种行为准则,更是一种文明的体现,是我们共同的责任和使命。
在我们的校园里,每一扇门、每一扇窗、每一块黑板、每一张桌椅,都是公共财产,都是我们共同的家。
它们见证了我们学习的点点滴滴,陪伴我们度过了无数个日夜。
然而,你是否注意到,有时这些公物会受到损坏,甚至遭到恶意破坏?这是对我们文明素质的考验,更是对我们责任感的挑战。
爱护公物,是一种文明的行为。
它不仅体现了我们的个人修养,更体现了我们的集体荣誉感。
当我们轻轻关上门,轻轻放下书本,当我们看到损坏的公物及时报告,我们就在传递着文明的火种,照亮了整个校园。
爱护公物,是一种责任。
作为高中生,我们肩负着传承文明、塑造未来的重任。
我们的每一个行为,都会影响到身边的人和环境。
只有当我们真正意识到自己是校园的主人,才能更加珍惜和爱护这片土地上的每一寸土地、每一份资源。
爱护公物,更是一种美德。
它让我们学会了珍惜和感恩,让我们学会了尊重和理解。
当我们学会爱护公物,我们也就学会了如何更好地与他人相处,如何更好地融入社会。
在这里,我想分享一个小故事。
有一天,我看到一位同学在课间休息时,主动捡起地上的垃圾,并将其投进垃圾桶。
这一幕让我深受触动。
这位同学的行为虽然微不足道,但却体现了一种难能可贵的品质——对环境的尊重和对公共秩序的维护。
如果我们每个人都能像他一样,从身边的小事做起,那么我们的校园一定会变得更加美好。
正如古人所说:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。
”爱护公物并不需要我们做出多么轰轰烈烈的事情,只需要我们从点滴小事做起,从自我做起。
只要我们每个人都能做到这一点,那么我们的校园一定会焕发出更加耀眼的光彩。
同时,我们也要明白,爱护公物并不是一种单向的行为。
当我们珍惜和爱护公物时,我们也在为自己和他人创造一个更加美好的学习和生活环境。
爱护公物国旗下讲话稿
爱护公物国旗下讲话稿爱护公物国旗下讲话稿范文(精选7篇)爱护公物国旗下讲话稿1亲爱的同学们:大家早上好,今天国旗下讲话的题目是《节约水电,爱护公物,共建美丽和谐校园》。
一所校园,应当是这样:当你漫步于校园中,眼前出现这样的景象:道路旁的绿树威风凛凛,栩栩如生,整齐的让我们看到了精神为之一振;课堂里,灯光明亮,人心也明亮。
有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地面上干干净净,一个小小的纸屑也看不见;教室里,设备无一不完整,更是干净,整洁。
打破期待,回到现实,我们看:绿化带的小草奄奄一息;楼道上,教室里,墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,更是不堪入目。
在我们学校,更不乏有这样的同学:有时为了图方便,不顾学校的三令五申,不惜踩过草地;有时为了留下自己的印记,在墙上拍上几下或踢上几脚,还有时水龙头哗哗响如此种种的情形。
同学们:破坏公物是一种不道德,不文明的行为。
我们应该提倡爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电行为。
具体要求:首先,全校同学要树立人人爱护公物,个个节约用水的意识,作为学校的一员,我们要爱护我们的校园;其次,每位同学都要规范自己的行为,坚决远离破坏公物的陋习;第三,发现身边的同学肆意破坏公物,不能视而不见或扬长而去应当及时提醒,劝阻并教育他们;最后,我们要充分意识到破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物的行为落实到生活中,希望在今后我们能自觉节约水电,爱护公物,共建美丽和谐校园。
爱护公物国旗下讲话稿2各位老师、同学:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:爱护公共财物,从小做起。
一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象还是有的:教室墙壁上的斑斑污迹,课桌椅上各式各样的涂鸦,有些班级破损的门窗,实验室被拆掉凳面的凳子,校园里被攀折的花枝,地面上被拖行的午餐箱,你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。
爱护公物主题国旗下讲话稿10篇
爱护公物主题国旗下讲话稿10篇爱护公物主题国旗下讲话稿10篇参考我们都知道,公物是社会共有的财务,爱护公物是公民社会公德的基本内容。
它要求公民关心、爱护和保护国家财产,同一切破坏和浪费公共财物的行为作斗争。
下面是小编为大家整理的关于爱护公物主题国旗下讲话稿,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!爱护公物主题国旗下讲话稿篇1老师们、同学们:今天国旗下演讲的主题是“爱护公物,人人有责”。
同学们,当你们步入绿树成荫、鸟语花香的校园,当你们跨进宽敞明亮、窗明几净的教室,一种家的感觉油然而生。
这是我们成长于斯,成才于斯的福地,我们要在这里度过六年美好的时光,这里的一草一木都值得我们去爱护,去珍惜。
但我们的身边经常发生一些损坏公物的不文明的行为,雪白的墙壁被脚印染黑了,一只凳子的底座忽然没了影,课桌呢,被水笔画成了大花脸,,玻璃也不知什么时候多出了几条“花纹”,水池里的水早已装得满满的。
这些不良现象,仍存在我们的身边。
因此我要在这里向同学们大声疾呼:损坏公物,事事可耻,爱护公物,人人有责!同学们,损坏公物造成了人力财力物力的极大浪费。
以修理课桌为例,学校每年要花费几万块钱。
我们每损坏一盏灯,一个水龙头,一块玻璃,一扇门,就意味着工人师傅要付出艰辛的劳动,学校要付出一笔不小的开支。
因此,我们要爱护公物,形成节俭的良好风气。
古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
学校是我家,人人都爱她。
美丽和谐的校园,要我们大家共同来营造,为了使我们的校园更加美丽,我们必须爱护校园里的一草一木,爱护公物,我希望大家做到以下几点:一、爱护公物,从我做起。
挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折。
二、爱护公物,从小事做起。
不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在崭新的课桌上乱涂乱画;不要让扶手护栏满身是伤。
三、爱护公物,从身边做起。
随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑,保持环境卫生。
四、爱护公物,人人有责。
爱护学校公物的演讲稿6篇
爱护学校公物的演讲稿6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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爱护公物教师演讲稿5篇
爱护公物教师演讲稿5篇学校要加紧教育,老师具体指导管教,让同学们养成爱护公物的习惯,懂得尊重他人,尊重他人的劳动成果。
下面是小编为大家带来的爱护公物教师演讲稿,希望能给大家提供帮助。
爱护公物教师演讲稿篇1亲爱的同学们:校园是我们求知的殿堂,是我们生活的家园。
学校为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。
学校经过三年的克难攻坚,我们终于迎来了今天的新校园,但是在我们美丽的校园内,却有极个别的同学对学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。
如:破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品包装袋等,还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。
您看到了吗您制止了吗这些不文明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和谐氛围。
校园是我家,美丽和谐靠大家。
为养成良好的生活习惯,创建文明和谐校园,我校政教处提出以下倡议:一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意攀折花木。
二、爱护学校环境,不随意丢弃废弃物,随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳等杂物,保护环境卫生。
三、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,不随意挪动桌椅。
五、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,不在墙体上留下任何印迹。
六、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。
七、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电灯、电扇。
八、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇、饮水机的电源,节约每一度电。
九、爱护卫生间内的水龙头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
十、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。
为此,学校开展了“环境保护,卫生监督”文明岗志愿活动,希望同学们人人争做“环保卫士”,自觉主动地捡拾垃圾、爱护公物。
与此同时,学校政教处向大家呼吁:请大家加入我们这个共建美丽校园的行列来吧!让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。
保护环境、爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。
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爱护公物,以校为家演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家早上好。
今天我演讲的题目是:爱护公物,以校为家。
红叶纷飞,我可以珍藏起这个秋天最后一片落叶,却无法留住似水流年,更留不住和圣园相依相伴的日日夜夜,唯有以心相惜,用行动让圣园因我们的存在更加美好而温暖。
以校为家,圣园的公共环境是我们心中公德的具体体现。
每个人都是圣园的主人,圣园是每个人的温暖港湾,而爱护圣园的每一处公物是我们以校为家的庄严责任。
试问,和我们朝夕相伴的课桌上,为什么日益增添上新内容,水龙头中的水为何滴滴答答不停流淌,为何教室的门总是无辜地成为不满情绪的发泄对象?
细微之处见荣辱,细微之处彰美德。
圣园沉默着,她只是静静地守望,等待着我们从心底做出的回答。
四季轮回,我们的知识一天天地增长,而我们心中的道德是不是也一天天地长大了呢?以爱护公物为荣,以损害公物为耻。
荣辱之间有多短暂?也许只是一个瞬间,在你心情烦闷,忍不住在桌上乱刻乱画时,停下手中的笔,拿出一张纸,你可以尽情挥洒;荣辱之间有多细微?甚至只是一个小小的动作,拧紧水龙头,人走灯灭,你的每一份对校园的爱,都将汇聚成一片温馨;荣辱之间的距离有多小?也许只是在垃圾桶边多迈出的一小步,垃圾桶边的干净整洁,才是我们每个人真正可以引以为豪的潇洒。
反言之,真正受益的又是谁呢?是我们。
每个人
的心中都有着清晰的判断标准,圣园是我们大家共同的家园。
我们的一个爱护公物的举动,会让大家引以为豪,而我们的一个破坏公物的行为,会让所有人共同承担耻辱,因为我们的道德层次便是所有圣园人道德层次的体现。
一花一世界,一叶一菩提,一个行为便可以带动整个校园。
草木无言,却清晰地记载着我们圣园学子公德的成长足迹。
以校为家,家留存在我们脑海中的是什么?包容、温馨、放松、整洁,可是,我们不只会想到这些,我们还会想到,当我们能为家庭作出贡献,让它茁壮地发展下去时,我们才真正地感到骄傲,我们才真正地感受到自己价值的存在,才真正感受到家庭曾给我们巨大的支持,而此时,我终于可以尽微薄之力,献上自己的一点心意。
圣园的爱是无私的,我们应该对早就习以为常的明亮的教室、整洁的路面、宽阔的操场充满感恩之情。
我们一直在索取,向学校索取、向社会索取,我们还不曾创造过什么财富,可学校、社会已经无比信任、无比大度地将我们需要的一切给了我们。
我们能做的,就是付出一点爱心,成就一份公德,在冬天的严寒笼罩一切的时候,用公德心凝成一股巨大的力量,温暖整个圣园大家庭,让公德与我们结伴同行!
谢谢大家!。