2015—2016学年度第二学期三年级语文期末检测题一新人教版
2015-2016学年度新人教版三年级语文第二学期期末试卷(2套)
2015—2016学年下期期末教学质量目标检测三年级语文试题(全卷四个大题,16个小题,满分100分,其中卷面分2分,90分钟完卷)一、日积月累(48分)1、我会拼,我会写,还能做到规范、端正、整洁。
(12分)f ân n ù ào m ì t â sh ū sh ū sh ìqu ān ( ) ji àn ɡ( )圈 降ju àn ( ) xi án ɡ( )2、我能区别这些字,还能组词呢!(8分)官( ) 旦( ) 悲( ) ( ) 馆( ) 胆( ) 靠( ) ( )3、我会填,我会写。
(7分)鸦( )无声 左( )右盼 和颜( )色 姹( )嫣红 郁郁( )( ) ( )( )起舞 ( )( )忙忙 我还能写描写学习的成语: ; 描写日月的成语: 。
4、我能给下列句子中加点的字选择合适的意思。
(3分) 临: ①来,到; ②将要,快要; ③模仿。
A 、爸爸要出差几天,临.走时叮嘱我要听妈妈的话。
( ) B 、我会临.帖写毛笔字啦!( ) C 、老师讲的故事太精彩了,我听了仿佛身临.其境。
( ) 5、我能照样子改写句子。
(5分)例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。
①那停息在电线上的燕子不像一个个跳跃的音符吗?例:一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。
②夏天到了,校园里的梧桐树枝繁叶茂,一片片梧桐叶像 ,一棵棵梧桐树就像 ,为我们挡住了强烈的阳光。
到了秋天,满树的梧桐树叶就像 ,从梧桐树上飘落下来。
6、我能把方框里的语句补充完整,还能填空。
(12分) ①等闲识得东风面, 。
②韩信点兵—— 。
③ ,礼轻情意重。
④光阴似箭, 。
⑤ ,报得三春晖。
请从上面的语句中选择下句抄写下来,挂在教室里,我准备选第 句。
我想通过这句话提醒同学们 。
二、口语交际(5分)7、我能把下面的话补充完整。
三年级语文下册期末测试卷及答案新人教版[精品]
董家镇中心小学2015-2016学年第二学期(语文)1、读拼音,写词语。
zhàn lán chèn shān fán zhíqínɡbùzìjīn2教.书(jiāo jiào)弓弦.(xián xuán )窟窿.(lónɡlonɡ)复.习(fúfù)否.则(fǒu fǎo )虽.然(suīsuí)3、给多音字组词。
Zài ( ) dà( ) xiánɡ( ) 载大降zǎi ( ) dài( ) jiànɡ( )4、比一比,组成词语。
蹈()洲()悔()致()踏()州()诲()至()5、在()里填上“的”、“地”、“得”。
光彩夺目()春天时间过()真快快快乐乐()学习6、把成语补充完整。
大()小用()口同声和颜()色()雀无声苍翠()滴落()缤纷勤学()问津津有()7、选词填空。
①一()清泉。
一()金光(条束阵个眼)②妈妈的神情变得()了。
(严肃严格严厉)③那只小猫,既漂亮,又活泼()。
(灵活灵巧机灵)8、按要求写句子。
(1)扩写句子。
①一群()蝴蝶()翩翩起舞。
②老师()说:“你们的表现太出色了!”(2)照样子写句子。
①例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这是我最喜欢的那本书。
(3)造句。
①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。
____________________________________________________________②……因为……所以……__________________________________________________________________________________________________ 9、把诗句补充完整,并按要求填空。
新人教版2015-2016学年小学三年级语文第二学期期末测试试卷及答案.doc
新人教版2015-2016学年小学三年级语文第二学期期末测试试卷及答案新人教版小学三年级2015-2016学年第二学期(语文)期末试卷1、读拼音,写词语。
2、给带点的字选择正确的读音,并用“ P”出。
教书(ji a o jio弓弦(xin xun)窟窿(In g Ion》复习(f f)否则(f o u f a)虽然(su i su)3、给多音字组词。
4、比一比,组成词语。
5、在()里填上的”、地”、得”。
光彩夺目()春天时间过()真快快快乐乐()学习6、把成语补充完整。
大()小用()口同声和颜()色()雀无声苍翠()滴落()缤纷勤学()问津津有()7、选词填空。
①一()清泉。
一()金光。
(条束阵个眼)②妈妈的神情变得()了。
(严肃严格严厉)③那只小猫,既漂亮,又活泼()。
(灵活灵巧机灵)&按要求写句子。
(1)扩写句子。
①一群()蝴蝶()翩翩起舞。
②老师()说:你们的表现太出色了!”(2)照样子写句子。
①例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这是我最喜欢的那本书。
(3)造句。
①从舒适”、纷纷”、喜出望外”、应有尽有”中选一个词造句。
9、把诗句补充完整,并按要求填空。
(1)嫦娥应悔偷灵药,______________________ 。
”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。
(2)“________________ 万条垂下绿丝绦。
”,诗句的意思是: _________(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。
10、把语句补充完整。
(1) _________________________ 阴阴夏木啭黄鹏。
(2 )日日行,_____________________________ ;常常做,(3)八仙过海一_ 。
二、阅读(一)阅读语段,回答问题。
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。
2015-2016年最新人教版三年级下学期语文期末试卷
人教版三年级语文下册期末综合测试题(一)班级______姓名______分数______第一部分积累运用(45分)一、看拼音写词语。
(10分)lián pãng chân shān ōu zhōu kū long shâ jiàn ()()()()()bēi cǎn dīng zhu shú xī xiàn mù xùn sù()()()()()二、比一比,再组词。
(10分)愤()缓()载()慕()瑞()喷()缘()栽()幕()喘()三、填反义词(4分)清对()()对贪功对()优对()勤对()()对恶详对()()对憎四、我会按要求写词语。
(6分)1.人山人海、()()()2.零零星星、()()()3.四面八方、()()()五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里(5分)陆续继续连续1.同学们()地走出了教室。
2.妈妈()工作了三天三夜。
3.小明病好了以后,又()去上学。
珍贵宝贵4.每个人的生命都是很()的。
5.动物园里,有很多()的动物。
六、我会认真读要求,然后按照要求写句子。
(10分)1.表现思想方法的谚语:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
我也会写出一句:(2分)2.写出一句和气象有关的谚言(2分)3.歇后语:包公断案──铁面无私。
我也会写一句(2分)4.写一句本学期学过的古诗佳句(2分)5.我会写一句表现友谊的古诗(2分)第二部分阅读感悟(25分)(一)课内阅读。
(11分)地球上的()和(),都是太阳送来的。
如果没(méi mò)有太阳,地球上将(ji āng jiàng)到处(chǔ chù)是(),到处是(),没有风、雪、雨、露(lù lòu),没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。
一句话,没有太阳,就没有我们这个()的世界。
1.根据课文内容把短文补充完整。
三年级-第二学期(语文)期末试卷
三年级-第二学期(语文)期末试卷三年级2015-2016第二学期(语文)期末试卷多做试题也是学习的一种,能帮助大家巩固知识,下面店铺带来新人教版小学三年级2015-2016学年第二学期(语文)期末试卷,文末有答案,欢迎大家阅读。
1、读拼音,写词语。
2、给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出。
教书(jiāo jiào) 弓弦(xián xuán) 窟窿(lónɡ lonɡ)复习(fú fù) 否则(fǒu fǎo) 虽然(suī suí)3、给多音字组词。
4、比一比,组成词语。
5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。
光彩夺目( )春天时间过( )真快快快乐乐( )学习6、把成语补充完整。
大( )小用 ( )口同声和颜( )色 ( )雀无声苍翠( )滴落( )缤纷勤学( )问津津有( )7、选词填空。
① 一( )清泉。
一( )金光。
(条束阵个眼)②妈妈的神情变得( )了。
(严肃严格严厉)③那只小猫,既漂亮,又活泼( )。
(灵活灵巧机灵)8、按要求写句子。
(1)扩写句子。
①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。
②老师( )说:“你们的表现太出色了!”(2)照样子写句子。
①例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这是我最喜欢的那本书。
(3)造句。
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
____________________________________________________________②……因为……所以…… __________________________________________________________________________________________________9、把诗句补充完整,并按要求填空。
人教版2016三年级语文下册期末试卷
人教版2016三年级语文下册期末试卷篇一:2015-2016学年度新课标人教版三年级语文下册期末试卷人教版2015—2016学年度第二学期小学期终统一考试三年级语文试题同学们,经过一个学期的努力和紧张的复习后,相信你一定有不少的收获,快来展示一下不吧!要认真书写,细心地读题和答卷哦!试卷满分100分,限时90分钟。
赶快行动吧,祝你取得好成绩!一、读拼音,写汉字,你定能准确而规范地写出来!(4分)jǐnɡtìtuomo fanzhi bēi cǎn二、照样子先组词,然后换偏旁构成不同的字,再组词。
你一定行!(6分)例:珍(珍珠)诊(诊断)猎()()烧()()异()()编()()三、将下列词语补充完整。
(3分)亡羊()()聚()会()()()玲珑提()吊()小心()()恋()不()四、用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。
要细心啊!(3分)1、早晨,同学们纷纷来到学校,()的校园顿时热闹起来。
2、在()的山谷里,响起了悠扬的笛声。
3、做事必须(),才能做到急中生智。
五、请选择合适的词语填空。
(4分)只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……1、为了编写这部药物书,李时珍()在治病的时候注意积累经验,()亲自到各地去采药。
2、我不用箭,()拉一下弓,这只大雁()能掉下来。
六、我会照样子写句子。
(8分)例:水是那样绿,绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。
花儿为什么这样红,红得___________________________。
例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
____________________________________________例:马跑得越快离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。
这样冷的天气,老大还能耐得住吗?难道我们不应该努力学习吗?七、按要求补充完整,你肯定行!(7分)(1),行必果。
(2)少壮不努力,。
(3)有志者,。
人教版2015-2016学年度第二学期三年级语文期末质量检测试题
人教版2015-2016学年度第二学期三年级语文期末质量检测试题(温馨提示:请同学们注意书写姿势,时间为90分钟。
满分100分)一、读拼音,写词语。
(10分)x ùn s ù yu án gù y ù y án pî b ù j í d ài f án zh í tu î m î gu àn g ài ch án ɡ t ú b á sh â二、给带点的字选择正确的读音,并用“ ”标出。
(4分)否.则(f ǒu f ǎo ) 濒.临(b īn p ín )呜咽.(y â y ān) 饲.养(s ī sì) 清澈.(ch è x ī) 绽.开(zh àn diàn ) 相似.(sh ì s ì) 石缝.(f ãng f âng ) 三、比一比,组成词语。
(6分)蹈( ) 悔( ) 狠 ( ) 踏( ) 诲( ) 狼 ( ) 错( ) 构( ) 冶 ( )措( ) 钩( ) 治 ( )四、按要求写句子。
(8分)1.海风吹得小船东摇西摆。
(改为“被”字句 )2.明天下雨。
我们下个星期去游乐园玩耍。
(用上关联词语合成一句话)3.寒风吹到脸上很痛。
(改为比喻句)4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。
(修改病句)五、把语句补充完整。
(4分)1. 海上生明月, 。
2.包公断案—— 。
3. ,叶底黄鹂一两声。
(晏殊)4.日落胭脂红, 。
5. ,六、忆一忆,填一填。
(每空1分,共9分)1.这学期学了不少课文,我对《 》一文印象最深,因为 2.读了《南辕北辙》这则寓言,我对那个去楚国的人说: 3.本册第八单元学过的神话故事有:《 》、《 》;课外我还读过的神话故事有: 《 》、《 》。
2015-2016年人教版三年级下册语文期末试卷
2015-2016年人教版三年级下册语文期末试卷2015-2016学年下学期三年级语文统测卷卷首寄语]同学们,又到了期末,到了你收获的时刻!相信在这个学期中,你一定又学到了不少新知识,增长了许多新本领吧!相信在这次语文检测中,你一定会仔细审题,认真地完成每道题,收获成功,收获喜悦。
那就沉着地动笔吧,加油哦!基础知识一、读拼音我能把字写正确,写漂亮!(10分)请用正确的拼音写出下列句子:一上XXX 上京共知鸟想事长开眼乘船XXX以皮不及待二、照样子,我能行。
(6分)请根据下列提示,在空格内填上正确的汉字:迷(谜)(谜语)至(志)(志向)式(样式)置(直)(一直)企(立)贷(款)科(学)(布料)端(正)继(续)三、慧眼识珠(在正确的拼音下打√,3分)请在正确的拼音下打√:应该(yīngyīng) 高兴(xìngxìng) 行走(hángxíng)都是(dōu dū) 尽管(jǐng jìn) 不计其数(shǔqù)四、词语百花园(10分)一)、我会填(3分)请根据提示填上正确的词语:五彩缤纷的(世界) 伤心地(哭) 笑得(开心)绿油油)的教室 (飞快)地奔跑二)、像下面形式的词语我能写很多(4分)请根据提示写出相应的词语:动静:动物、静态、动感、静默AABC:ABBC、AABC、AABB、AACC ABAC:ABAC、ABCA、ABCB、ABAB 三)、成语积累我最棒(3分)请根据提示填上正确的成语:群(策)逐(鹿)艳(冠)群芳辕(门)辙(轮)椟还(珠) 勤(学)好(问)专心(致志)心无(旁骛)脚踏(实地)一、看我七十二变(按要求改写句子,8分)1、照样子,写句子例:一棵高大的橡树挺立在路旁。
改写:一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。
天空中出现了一道彩虹。
改写:这彩虹的出现表明了有数不尽的骆驼。
父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢?改写:父母养育了我,我永远铭记在心,感恩不忘。
2015—2016学年新人教版三年级语文下册期末测试卷oc
□□□□□□□密2015—2016学年下期期末教学质量目标检测三年级语文试题(全卷四个大题,16个小题,满分100分,其中卷面分2分,90分钟完卷)题号一二三四卷面分总分总分人(一)(二)得分例:一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。
②夏天到了,校园里的梧桐树枝繁叶茂,一片片梧桐叶像,一棵棵梧桐树就像,为我们挡住了强烈的阳光。
到了秋天,满树的梧桐树叶就像,从梧桐树上飘落下来。
6、我能把方框里的语句补充完整,还能填空。
(12分)①等闲识得东风面,。
□□封号考得分评卷人一、日积月累(48分)1、我会拼,我会写,还能做到规范、端正、整洁。
(12分)fân nùào mìtâshūshūshì②韩信点兵——。
③,礼轻情意重。
④光阴似箭,。
⑤,报得三春晖。
请从上面的语句中选择下句抄写下来,挂在教室里,我准备选第句。
我想通过线quān ( ) jiànɡ()这句话提醒同学们。
名姓内圈降juàn ( ) xiánɡ()2、我能区别这些字,还能组词呢!(8分)官()旦()悲()()得分评卷人二、口语交际(5分)7、我能把下面的话补充完整。
读了课文《一个小村庄的故事》后,我想对小村庄的人们说:“不馆()胆()3、我会填,我会写。
(7分)靠()()”小村庄的村民听了后,也许会地说:“级班校学得答题鸦()无声左()右盼和颜()色姹()嫣红郁郁()()()()起舞()()忙忙我还能写描写学习的成语:;描写日月的成语:。
4、我能给下列句子中加点的字选择合适的意思。
(3分)临:①来,到;②将要,快要;③模仿。
A、爸爸要出差几天,临走时叮嘱我要听妈妈的话。
()B、我会临帖写毛笔字啦!()C、老师讲的故事太精彩了,我听了仿佛身临其境。
()5、我能照样子改写句子。
(5分)例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。
①那停息在电线上的燕子不像一个个跳跃的音符吗?”三、阅读理解(25分)得分评卷人(一)再读课文《翠鸟》片段,完成练习。
人教版小学语文下册三年级下册期末试题卷.doc
2015—2016学年度第二学期三年级语文期末质量检测试题 一、我能看拼音写词语,把字写得既规范乂漂亮。
(10分) zhan Ian chen shan fan zhi qlng ting ql hei 唾沫(mo mo)教书(jiao jiao)弓弦(xian xuan )情不自禁(jin jin ) • • • • 棕树(zong zhong)重新(zhong chong)呜咽(ydn ye)日月如梭(shud sud)三、比一 • • • • 津津有味(AABC ) _______ _______________ __________________ 惟妙惟肖(ABAC ) _______ _______________ ________________ 五、按查字典的要求填空。
(4分) “临”字是( )结构。
按咅序杳字法,应先杳大写字母(),再查咅节()。
在 字典屮的解释冇:①靠近,对着;②来到,到达;③将要,快要;④照着字画模仿。
请为下列 词语中“临”字选择正确的解释:临摹() 临别() 降临() 居高临下() 身临其境()六、 我能按要求写句子。
(4分)1. ______________________________________________________________ 例:这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。
2•校园里盛开着五颜六色的红花。
(改病句) _____________________________七、 我能根据课文内容进行填空。
(11分) ■ • • ■ _____ 11 mi ng xun su guan gai V/ 1 •、 ye lian yan su ■ ■ ■ • ■ __ 1 ______ __ ________ ________ ________ __ _____ 比, 再组词。
(4分) 瑞( ) 载() 慕( ) 墨( ) 端( ) 截( ) 幕( ) 默( ) 四、 我会按要求积累词语。
(NEW)新人教版2015-2016学年小学三年级语文第二学期期末测试试卷及答案
(2)照样子写句子。
①例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这是我最喜欢的那本书。
(3)造句。
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
____________________________________________________________②……因为……所以…… __________________________________________________________________________________________________9、把诗句补充完整,并按要求填空。
(1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。
”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。
(2)“__________________ 万条垂下绿丝绦。
”,诗句的意思是:___________________________________________________________(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。
10、把语句补充完整。
(1)_________________________,阴阴夏木啭黄鹂。
(2)日日行,______________________;常常做,______________________。
(3)八仙过海—_。
二、阅读(一)阅读语段,回答问题。
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。
他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。
只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、填空。
这两个自然段具体描写翠鸟()的事,说明翠鸟()的特点。
2015-2016人教版小学语文三年级下册期末测试卷
2015-2016人教版小学语文三年级下册期末测试卷2016三年级下册期末测试卷一、读拼音,写词语。
脏鳄鱼翁悲菜鲜目训速名不需闯关盖准碗里便当木棍山体心跳单二、选择带点字的正确读音。
廉洁(lián jié)辣椒(là jiāo)收款(shōu ___)重新(chóng xīn)便宜(biàn yí)教书(jiāo shū)降落(jiàng luò)石缝(shí fèng)三、比一比,组成词语。
普(及)继(续)旅(行)端(午)栽(种)抵(抗)谱(曲)断(掉)旋(转)瑞(雪)裁(缝)低(温)四、用“”画出词语中的错别字,将正确的字写在括号里。
1、挣扎老百姓人烟稀少一模一样。
(老百姓)2、冶练米老鼠目不转睛恋恋不舍。
(妖艳)3、敞开忍不住清晰可辨匆匆忙忙。
(辨)4、安慰差不多情不自禁喜出望外。
(忘)五、词语模仿秀。
仿写两个词语。
1、例:动静得失(得失)2、例:博览群书(饱读)3、例:头头是道(ABC式)4、例:五湖四海(四面八方)六、造字填空。
补装泼端〗〖的地得〗1、___把它(补)在一个盆子里,(得)到天边,对准那个大黑窟窿,往上一(装),只见金光四射,大窟窿立刻被(端)好了。
2、她(得)歌唱得真好。
3、同学们认认真真(读)书。
4、微风轻轻(吹)过。
5、那辆车开(得)太快了。
七、按字典的方法填空。
音序查字法部首查字法带点的字选择正确的义项(打√)大写字母读音查什么部再查几画左(右)盼和)颜悦色①看;②照管;③但是①温和②总数③平息争端八、造句。
仿佛——虽然天气很冷,但是阳光很好,仿佛春天到了。
只要认真研究,就能取得好成绩。
不但他聪明,而且他勤奋。
九、选择带点字的正确字义,只填序号。
抽:①植物长出来;②吸;③从某一部分中取出一部分。
1、经过几个月的生长稻谷开始抽穗了。
(①)2、这次作业老师只是抽改了一部分。
2015-2016年最新人教版小学三年级语文下册期末试题试卷(6)
2015-2016年最新人教版小学三年级语文下册期末试题试卷班级______姓名______分数______第一部分积累运用(45分)一、看拼音写词语。
(10分)lián pãng chân shān ōu zhōu kū long shâ jiàn()()()()()bēi cǎn dīng zhu shú xī xiàn mù xùn sù()()()()()二、比一比,再组词。
(10分)愤()缓()载()慕()瑞()喷()缘()栽()幕()喘()三、填反义词(4分)清对()()对贪功对()优对()勤对()()对恶详对()()对憎四、我会按要求写词语。
(6分)1.人山人海、()()()2.零零星星、()()()3.四面八方、()()()五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里(5分)陆续继续连续1.同学们()地走出了教室。
2.妈妈()工作了三天三夜。
3.小明病好了以后,又()去上学。
珍贵宝贵4.每个人的生命都是很()的。
5.动物园里,有很多()的动物。
六、我会认真读要求,然后按照要求写句子。
(10分)1.表现思想方法的谚语:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
我也会写出一句:(2分)2.写出一句和气象有关的谚言(2分)3.歇后语:包公断案──铁面无私。
我也会写一句(2分)4.写一句本学期学过的古诗佳句(2分)5.我会写一句表现友谊的古诗(2分)第二部分阅读感悟(25分)(一)课内阅读。
(11分)地球上的()和(),都是太阳送来的。
如果没(méi mò)有太阳,地球上将(ji āng jiàng)到处(chǔ chù)是(),到处是(),没有风、雪、雨、露(lù lòu),没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。
一句话,没有太阳,就没有我们这个()的世界。
三年级15—16学年下学期语文(人教新课标)期末测试题(附答案)
小学语文(下)三年级期末测试题一、书法园地(13分)1、把诗句写在下面方格中,相信你一定写得很漂亮(5分)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
2.我会看拼音,写词语。
(8分)xiàn mùshǔjiàān wâi bēi cǎn()()()()bízi qīnɡxīchân shān fán zhí()()()()二.字词乐园。
(17分)1、我能给加点的字选择正确读音,用“√”标出。
(6分)教.书(jiāo jiào)弓弦.(xián xuán )窟窿.(lónɡlonɡ)复.习(fúfù)否.则(fǒu fǎo )虽.然(suīsuí)2、我能看清每组字的区别,看我来组词。
(5分)垫()哀()罐()竟()幕()势()衰()灌()竞()墓()3、根据例子和要求写词语。
(6分)(1).四面八方(数字):()()()( ) (2).结结实实(AABB):()()()( ) (3).大惊小怪:(反义词)()()()( )三、学以致用(17分)1.我能将下面的名句补充完整。
(5分),天涯若比邻。
久旱逢甘雨,。
露从今夜白,。
我自己还能写一句:。
2.根据课文内容填空。
(6分)(1)一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上()似的尾巴,凑成了()的小燕子。
(2)荷花已经开了不少了。
荷叶()的,像一个个()的大圆盘。
(3)地球上的()和(),都是太阳送来的,()没有太阳,地球上()到处是(),到处是()......3、我会加序号,连成一段通顺的话。
(5分)()小童问妈妈:“这花是谁种的?”()清晨,小童醒来,看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。
()妈妈走了过来。
呀,真漂亮!像宽大的树叶,像洁白的玉兰花,像柔嫩的小草,像丰满的牡丹。
一束束,一朵朵,晶亮、洁白。
人教版本小学三年级下册的期末测试卷习题及答案
号考名姓级班2015-2016学年度第二学期期末质量检测小学三年级语文试题一、我会读拼音写词语,还可以把这张试卷的字写工整。
(7分)yóu yùxiàn mùōu zhōu luǒlùyóu lǎn( )( )( )( )( )ào mìfán zhíshūcài chénɡrèn kūlong( )( )( )( )( )二、仍旧子先组词,而后换偏旁组成不一样的字,再组词。
(6分)例:珍(珍珠)诊(诊疗)科()()继()()烧()()瑞()()精()()抵()()三、增补词语。
(6分)头头()()恋恋()()()()在目()口()声()心()意博览()()四、在括号里填上适合的词语。
(4分)()的湖面蔚蓝深远的()校第1页(共4页)学()的眼光清爽甜润的()五、句子练练房。
(按要求写句子)(6分)1、姐姐缠了脚,还可以下地干活吗?(改为陈说句)2、浅笑着的奶奶双手提着一只小花猫。
(缩句)3、天空挂着明月。
(扩句)六、适合的填空。
(4分)只需⋯⋯就⋯⋯不只⋯⋯并且⋯⋯假如⋯⋯就⋯⋯因⋯⋯因此⋯⋯1、了写部物,李珍()在治病的候注意累,()自到各地去采。
2、我不用箭,()拉一下弓,只大雁()能掉下来。
七、依据课文内容填空。
(8分)(1)《咏柳》的作者是( ),这首诗中流传最广的后两句是(,。
)这两句的意思是()。
(2)等闲识得东风面,()。
(3)家家乞巧望秋月,()。
第2页(共4页)(4)嫦娥应悔偷妙药,()。
(5)(),明朝仍旧晴。
(6)海内存知己,()。
八、阅读乐园(29分)(一)、《一个小乡村的故事》段,回答下边的。
(15分)一年年,一代代,山坡上的木不断减少,luǒlù()的土地不断大⋯⋯木成了一房屋,成了各式各的工具,成了有尽有的家具,有大批的木跟着屋冒出的柴烟消逝在天空了。
2015—2016学年度新人教版三年级语文下册期末测试卷(3套)
2015—2016学年度第二学期期末测试卷三年级语文试题时间:80分钟等级:基础知识一、拼一拼,写词语。
(6分)yě liàn bá shâ wǎng luî tuî mî wú tïng fǔ lǔ( ) ()( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。
(5分)浊()锐()捂() quān( ) jīn ( )圈禁烛()悦()梧() juàn ( ) jìn ( ) 三、填一填,再归类。
(6分)南()北()左()右()五()四()七()八()()()有味()()有礼()()不倦()()不舍①含有反义词的:②描写人物品质的:四、读一读,照例子写句子。
(6分)例1、他不小心把那只碗打破了。
他不小心打破了那只碗。
战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。
例2、花都开放了。
美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。
泉水流淌着。
例3、小鸟飞过高山。
小鸟越过大海。
小鸟来到温暖的北方。
小鸟飞过高山,越过大海,来到温暖的北方。
我们穿过树林。
我们跨过小溪。
我们登上山顶。
五、想一想,选词填空。
(3分)1、严肃严格王老师虽然和蔼可亲,但是对我们的要求还是挺()的。
2、精彩美丽今天,李明表演的节目真(),博得了同学们的阵阵掌声。
3、沉重繁重周玲玲知道自己错了,心情格外()。
六、忆一忆,根据课文内容填空。
(16分)1、花盆里长不出苍松,。
2、七夕今宵看碧霄,。
,。
“七夕”就是。
3、《画杨桃》告诉我们,同一个事物从不同角度看,会有所不同的道理。
那么,《亡羊补牢》告诉我们。
4、一身的羽毛,一对的翅膀,加上,凑成了的小燕子。
5、《荷花》是我国著名作家的作品,其中你印象最深的句子是:6、写出你积累的名句两句:阅读与思考一、忆一忆,填一填。
(6分)这学期学了不少课文,我对《》一文印象最深,因为课外读过的文章也很多,我对《》一文印象最深,因为。
人教版2015-2016学年度三年级语文下册期末试卷
时间:80分钟等级:第一部分积累运用(45分)一、看拼音写词语。
(10分)lián pãng chân shān ōu zhōu kūlong shâjiàn()()()()()bēi cǎn dīng zhu shúxī xiàn mùxùn sù()()()()()二、比一比,再组词。
(10分)愤()缓()载()慕()瑞()喷()缘()栽()幕()喘()三、填反义词(4分)清对()()对贪功对()优对()勤对()()对恶详对()()对憎四、我会按要求写词语。
(6分)1.人山人海、()()()2.零零星星、()()()3.四面八方、()()()五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里(5分)陆续继续连续1.同学们()地走出了教室。
2.妈妈()工作了三天三夜。
3.小明病好了以后,又()去上学。
珍贵宝贵4.每个人的生命都是很()的。
1.根据课文内容把短文补充完整。
(5分)2.请在括号中选择正确的拼音打“√”。
(4分)3.请你举一个例子说明太阳与人类的关系密切:(2分)(二)课外阅读。
(14分)啄木鸟的树在绿油油的草地上,有一棵大树大声地叫起来:“别动我!别动我!我疼死了!”“树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢!”啄木鸟诚恳地说。
“简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里的虫?我知道了,这不过是打击我、伤害我的借口罢了。
警告你,别在我面前耍花招,滚开!”树愤怒地吼叫着。
啄木鸟不好意思地飞走了。
从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。
几年后,树里的虫多了,这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
1.在短文中找出适当的词语填空。
(4分)()地叫()地说()地吼叫()地飞走2.在短文中找出近义词。
(4分)羞辱—()恼怒—()恳切—()提醒—()3.仿照例词写词语。
绿油油、().().().()(2分)4.判断寓言,对的打“√”(2分):1)我们不能没错给人家找错,借以打击、伤害别人。
最新人教版三年级下册期末测试卷及答案
小学三年级语文试题一、我会读拼音写词语,还能把这张试卷的字写工整。
(7分)yóu yùxiàn mùōu zhōu luǒlùyóu lǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )ào mìfán zhíshūcài chénɡrèn kūlong( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照样子先组词,然后换偏旁构成不同的字,再组词。
(6分)例:珍(珍珠)诊(诊断)科()()继()()烧()()瑞()()精()()抵()()三、补充词语。
(6分)头头( )( ) 恋恋()( ) ()()在目()口()声()心()意博览( ) ( )四、在括号里填上恰当的词语。
(4分)()的湖面湛蓝深远的()()的目光清新甜润的()五、句子练练房。
(按要求写句子)(6分)1、姐姐缠了脚,还能下地干活吗?(改为陈述句)2、微笑着的奶奶双手提着一只小花猫。
(缩句)3、天空挂着明月。
(扩句)六、请选择合适的词语填空。
(4分)只要……就……不但……而且……如果……就……因为……所以……1、为了编写这部药物书,李时珍()在治病的时候注意积累经验,()亲自到各地去采药。
2、我不用箭,()拉一下弓,这只大雁()能掉下来。
七、根据课文内容填空。
(8分)(1)《咏柳》的作者是( ) ,这首诗中流传最广的后两句是( ,。
)这两句的意思是()。
(2)等闲识得东风面,()。
(3)家家乞巧望秋月,()。
(4)嫦娥应悔偷灵药,()。
(5)(),明朝依旧晴。
(6)海内存知己,()。
八、阅读乐园(29分)(一)、阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。
(15分)一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,luǒlù( )的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
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2015—2016三年级语文下学期期末质量检测1(新人教版)
时间:80分钟 等级: 第一部分 积累运用(45分)
一、 看拼音写词语。
(10分)
li án p ãng ch ân sh ān ōu zh ōu k ū long sh â ji àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) b ēi c ǎn d īng zhu sh ú x ī xi àn m ù x ùn s ù ( ) ( ) ( )( )( ) 二、比一比,再组词。
(10分)
愤( )缓( ) 载( ) 慕( )瑞( ) 喷( )缘( ) 栽( ) 幕( )喘( ) 三、填反义词(4分)
清对( ) ( )对贪 功对( ) 优对( ) 勤对( ) ( )对恶 详对( ) ( )对憎
四、我会按要求写词语。
(6分)
1.人山人海、( )( )( )
2.零零星星、( )( )( )
3.四面八方、( )( )( )
五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里(5分)
陆续 继续 连续
1.同学们( )地走出了教室。
2.妈妈( )工作了三天三夜。
3.小明病好了以后,又( )去上学。
珍贵 宝贵
4.每个人的生命都是很( )的。
5.动物园里,有很多( ))的动物。
六、我会认真读要求,然后按照要求写句子。
(10分)
1.表现思想方法的谚语:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
我也会写出一句:(2分)
2.写出一句和气象有关的谚言(2分)
3.歇后语:包公断案──铁面无私。
我也会写一句
4.写一句本学期学过的古诗佳句(2分)
5.我会写一句表现友谊的古诗(2分)
第二部分阅读感悟(25分)
(一)课内阅读。
(11分)
地球上的()和(),都是太阳送来的。
如果没(mãi mò)有太阳,地球上将(jiāng jiàng)到处(chǔchù)是(),到处是(),没有风、雪、雨、露(lùlòu),没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。
一句话,没有太阳,就没有我们这个()的世界。
1.根据课文内容把短文补充完整。
(5分)
2.请在括号中选择正确的拼音打“√”。
(4分)
3.请你举一个例子说明太阳与人类的关系密切:(2分)
(二)课外阅读。
(14分)
啄木鸟的树
在绿油油的草地上,有一棵大树大声地叫起来:“别动我!别动我!我疼死了!”
“树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢!”啄木鸟诚恳地说。
“简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里的虫?我知道了,这不过是打击我、伤害我的借口罢了。
警告你,别在我面前耍花招,滚开!”树愤怒地吼叫着。
啄木鸟不好意思地飞走了。
从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。
几年后,树里的虫多了,这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
1.在短文中找出适当的词语填空。
(4分)
()地叫()地说()地吼叫()地飞走
2.在短文中找出近义词。
(4分)
羞辱—()恼怒—()恳切—()提醒—()
3.仿照例词写词语。
绿油油、().().().()(2分)
4.判断寓言,对的打“√”(2分):
1)我们不能没错给人家找错,借以打击、伤害别人。
()
2)有了错就要虚心接受别人的帮助,不然就变得不可救药。
()
3)自己有错不改不行,自己没有错误别人不应该没完没了。
()
第三部分习作(30分)
在我们的成长过程中,经历过很多难忘的事情,请你回忆一下,把它写下来。