人生观PPT
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人生观 PPT
“人的本质并不是单 个人所固有的抽象物。 在其现实性上，它是一
切社会关系的总和。”
—马克思
从人所具有的自然属性和社 会属性来看，决定人的本质 属性的是人的社会性。 人的本质具有历史性，人的 本质随着历史的发展而发展 和丰富。 人的本质是在实践过程中体 现和发展的。
二、树立正确的人生观
人生观，就是人们在实践中形成的对于人 生目的和意义的根本看法，它决定着人们 实践活动的目标、人生道路的方向和对待 生活的态度。包括：人生目的、人生态度、 人生价值观。
本质的案例。
可见，人的本质是一切社会关系的总和。
案例二、鲁滨逊
鲁滨逊是英国作家笛福《鲁滨逊漂流记》一书中虚
构的主人公，他的人生经历也证明了马克思主义关于
人的本质理论的正确性。鲁滨逊虽然在孤岛上生活了 28年，却仍旧具有人的本质，为什么？
首先，他从沉船上拿到了各种生活必需品，如食物、衣服
和其他日用品，以及后来发挥了重要作用的火药和枪。其次， 他盖房子、造工具、打猎、种大麦、烤面包等所有维系他生 命的能力，都是原来在人类社会生活时学到的知识的运用。 再次，他先教会了一只鹦鹉说话，后来，他在某个星期五救
2、确立积极进取的人生态度
（1）人生态度是指通过
生活实践形成的对人生问 题的一种稳定的心理倾向 和基本意愿。
（2）人生态度的形成
◆
是社会环境影响的结
果。
◆
是一个复杂的心理过
程。
人生过程是一个充满矛盾的过程
生与死的矛盾；苦与乐的矛盾；得与失的矛盾； 人的潜能与人的价值的矛盾； 个人与他人、社会、集体、自然的矛盾； 私与公的关系（大公无私，先公后私，公私兼 顾，损公肥私）； 利益与道德的矛盾；
《正确人生观》课件
错误的人生观可能导致我们陷入焦虑、自卑 和不满足，阻碍我们的成长和幸福。
建立正确的人生观
1
Hale Waihona Puke 自我认知了解自己的价值观、优势与目标，能够建立起一个稳固的人生观。
2
世界观的扩展
开放心态，接触不同的文化和经历，有助于丰富我们的人生观并提供新的视角。
3
友谊的重要性
与真诚的朋友交流和建立关系，能够分享思想和经验，影响我们的人生观。
坚持正确的人生观
人生观与行为的关系
正确的人生观能引导我们做出积极的行为选择， 形成良好的习惯并以此塑造我们的人生。
坚持正确的人生观的价值
坚持正确的人生观能帮助我们遵循内心的价值 观，实现个人的成长、幸福和成功。
错误的人生观
1 常见的错误人生观
2 错误人生观的危害
通常包括追求短期快乐、只关注物质财富或 外在评价等。这些观念会导致我们迷失方向。
《正确人生观》PPT课件
本课件将带你探讨正确人生观的重要性和如何建立它。通过深入的思考与引 人入胜的内容，希望能给你带来灵感和价值观的启示。
人生观的概念
人生观是关于人生意义、价值和目标的整体观念。它塑造了我们对待自己和他人、对待挫折和成功、对待人生 意义的方式。了解人生观的概念对我们的成长至关重要。
总结
人生观对人生的影响
正确的人生观决定了我们对待人生的态度，影响着我们的选择、行为和心理健康。
如何建立正确的人生观
通过自我探索、积极学习和与他人的交流，可以建立起一个积极、有意义的人生观。
附：参考资料
• 《人生观与价值观》 • 《正确的人生观，才能走向成功的路》 • 《人生观，如何正确看待自己的人生》
人生观PPT模板-2024鲜版
不断学习和提升
持续学习新知识，提高技能水平，增强自身竞争 力。
2024/3/27
19
职业规划与自我实现
2024/3/27
制定明确的职业目标
设定短期和长期的职业目标，并制定实现目标的计划和行动。
不断提升自我能力
通过培训、学习、实践等方式，不断提升自身能力和素质。
寻求挑战和机会
主动寻求新的挑战和机会，拓展自己的视野和经验，实现自我成 长和突破。
个人独特的生活经历，如职业选 择、婚恋关系等，会塑造其独特
的人生观。
性格特质
个体的性格特质，如乐观、悲观 、自信、自卑等，会影响其对人
生问题的看法和态度。
自我认知
个体对自我认知的深入程度也会 影响其人生观的形成和发展。
2024/3/27
15
时代发展与科技进步
2024/3/27
时代背景
01
不同时代背景下的社会、经济、政治状况会对人们的人生观产
0 寻求帮助 4在遇到困难时，主动寻求他人
的帮助和支持，共同解决问题 。
25
建立健康和谐的人际关系
建立信任
通过诚实、守信等行为，建立与 他人之间的信任关系。
01
合作共赢
02 在竞争中寻求合作，实现双方共 赢的目标。
2024/3/27
维护关系
定期维护人际关系，保持联系和 交流，增进彼此的了解和感情。 03
推动社会进步
积极健康的人生观有助于形成良好的社会 风尚，推动社会的和谐与进步。
6
2024/3/27
02
不同的人生观类型
7
乐观主义人生观
积极面对生活
乐观主义者总是积极面对 生活中的挑战和困难，他
世界观-人生观-价值观60页PPT
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
世界观-人生观ห้องสมุดไป่ตู้价值观
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
世界观-人生观ห้องสมุดไป่ตู้价值观
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
《人生观价值观》课件
文学作品中所蕴含的人生观与价值观具有深远的启示意义，如忠诚、勇敢、正直等，这 些品质有助于我们塑造高尚的人格和道德品质。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
VS
反思与调整
定期审视自己的行为和思想，发现不足之 处及时进行调整，不断完善自己的人生观 和价值观。
2023
PART 05
人生观与价值观的案例分 析
REPORTING
成功人士的人生观与价值观
成功人士的人生观与价值观
通过分析成功人士如马云、扎克伯格等人的成长经历和人生观念，了解他们如何树立正确的人生观和价值观，以 及这些观念如何影响他们的成功。
建立正确的价值观
01
02
03
诚实守信
坚守诚信原则，言行一致 ，树立良好的个人形象和 信誉。
尊重他人
学会尊重他人的权利和观 点，建立和谐的人际关系 ，促进社会和谐发展。
责任感与奉献精神
勇于承担责任，为社会和 他人做出贡献，实现个人 价值和社会价值的统一。
人生观和价值观的实践与反思
实践中的体现
在日常生活和工作中，将人生观和价值 观融入行为源自，成为自己的行为准则。2023
《人生观价值观》 ppt课件
REPORTING
2023
目录
• 人生观 • 价值观 • 人生观与价值观的关系 • 如何树立正确的人生观和价值观 • 人生观与价值观的案例分析
2023
PART 01
人生观
REPORTING
定义与特点
人生观定义
人生观是指人们对人生的根本看法和 态度，包括对生命意义、生活目标和 价值取向的思考。
人生观对价值观的影响
人生观决定价值观
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
VS
反思与调整
定期审视自己的行为和思想，发现不足之 处及时进行调整，不断完善自己的人生观 和价值观。
2023
PART 05
人生观与价值观的案例分 析
REPORTING
成功人士的人生观与价值观
成功人士的人生观与价值观
通过分析成功人士如马云、扎克伯格等人的成长经历和人生观念，了解他们如何树立正确的人生观和价值观，以 及这些观念如何影响他们的成功。
建立正确的价值观
01
02
03
诚实守信
坚守诚信原则，言行一致 ，树立良好的个人形象和 信誉。
尊重他人
学会尊重他人的权利和观 点，建立和谐的人际关系 ，促进社会和谐发展。
责任感与奉献精神
勇于承担责任，为社会和 他人做出贡献，实现个人 价值和社会价值的统一。
人生观和价值观的实践与反思
实践中的体现
在日常生活和工作中，将人生观和价值 观融入行为源自，成为自己的行为准则。2023
《人生观价值观》 ppt课件
REPORTING
2023
目录
• 人生观 • 价值观 • 人生观与价值观的关系 • 如何树立正确的人生观和价值观 • 人生观与价值观的案例分析
2023
PART 01
人生观
REPORTING
定义与特点
人生观定义
人生观是指人们对人生的根本看法和 态度，包括对生命意义、生活目标和 价值取向的思考。
人生观对价值观的影响
人生观决定价值观
怎样树立正确的人生观(ppt 62页)
3、需要的基本类型
（1） 个人需要 生存需要 享受需要 发展需要 交往需要 劳动需要 成就需要
（2） 社会需要
社会共存需要 社会信息需要 社会生产需要 社会发展需要
马斯洛“需要层次论”
美国著名心理学家马斯洛把人的需要划 分为七个层次：生理需要、安全需要、社 会需要、尊重需要、求知需要、求美需要、 自我实现的需要。
树立正确的人生观
● 人的本质 ● 人的需要 ● 人的生命
教学目标
通过本课学习，认清人的本质， 了解人的需要，摆正个人与社会的 关系，树立正确的人生观。
学习要点
1. 人的本质观 2. 人的需要观 3. 人的生命观
一、人的本质
人生问题是一个非常大的问题， 它包括人生的所有问题，但最基本 的问题有三个：人的本质、人的需 要和人的生命。
人的社会性主要表现：
（1）人类共生关系中的依存性
社会是人赖以生存和发展的必要条件。 如果一个婴儿出生后，长期脱离社会，就 不可能形成人的自我意识、思维、语言和 劳动能力等。
（2）人际关系中的社会交往性
例如，在商品经济条件下，一个人 如果离开了交换与交往，就根本无法生活。
（3）社会生活中的道德性 ——动物行为并无善恶之分 ——而人则不同
●马斯洛需要理论的主要不足
（1）它抛开社会需要，孤立考 察个人需要，使个人需要极容易导致 个人利益、个人欲望的膨胀，从而失 去理想的引导，实质上是一种个人主 义的需要观。
（2）这一理论认为，不满足低 层次的需要，高层次的需要似乎就不 可能产生。这是绝对化观点，不符合 事实，它否定了人的主体性，否定了 人的主观能动作用。
（2）社会本位主义需要观
把社会需要放在首位，即社会本位主 义。虽然历史上任何道德理论都包含着利 他性的内容，但利他主义作为一种与利己 主义相对立的特定的道德理论，却是资本 主义商品经济的产物。
树立正确的人生观价值观ppt课件
8
乐观主义人生观
它认为社会发展的前途是光 明的，人生的目的在于追求社会 的文明和进步，在于追求真理， 对人生抱着积极乐观的态度。
9
人生观与价值观的联系
一个人树立了崇高的理想，那他 就会始终保持乐观的心态，就会用积 极的人生观去对待人和事，价值观也 就会积极向上，不存偏见。因此，人 生观可以决定价值观，价值观又可以 反过来影响人生观。
5
厌世主义人生观
宗教的厌世主义认为，人生 是苦难的深渊，充满各种烦恼与 痛苦，唯有脱俗灭欲，才能真正 解脱
6
禁欲主义人生观
它将人的欲望特别是肉体的 欲望看作一切罪恶的根源，主张 灭绝人欲，实行苦行主义。
7
幸福主义人生观
一种观点是强调个人幸福是人 生的最高目的和价值；另一种观点 是在强调个人幸福的同时，也强调 他人幸福和社会公共幸福，认为追 求公共幸福是人生的最高目的和价 值所在。
14
荣辱观
• 荣与辱是每个人都很敏感的两个字，荣则名扬 百家，得到赞赏。辱则处处遭人白眼，羞愧难 当。（岳飞、秦桧）
• 文天祥被俘后，宁死不屈，可以留下“人生自 古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语。陆 游临死不忘恢复中原，怀着真挚的爱国情感， 可写出“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁” 的千古名句。
无悔
21
员工应树立的企业价值观
企中有我，我中有企；企荣我荣，企 衰我耻
今日我以企业为荣，明日企业以我为 荣
公司利益高于一切 用老板的标准要求自己 服务于客户、同事、公司
22Leabharlann 业价值观做事四要素：目标、计划、时间、 实干
不要解释、要结果，不要编造结果， 要实干
做人要低调，做事要高调
19
受人欢迎的小秘方
乐观主义人生观
它认为社会发展的前途是光 明的，人生的目的在于追求社会 的文明和进步，在于追求真理， 对人生抱着积极乐观的态度。
9
人生观与价值观的联系
一个人树立了崇高的理想，那他 就会始终保持乐观的心态，就会用积 极的人生观去对待人和事，价值观也 就会积极向上，不存偏见。因此，人 生观可以决定价值观，价值观又可以 反过来影响人生观。
5
厌世主义人生观
宗教的厌世主义认为，人生 是苦难的深渊，充满各种烦恼与 痛苦，唯有脱俗灭欲，才能真正 解脱
6
禁欲主义人生观
它将人的欲望特别是肉体的 欲望看作一切罪恶的根源，主张 灭绝人欲，实行苦行主义。
7
幸福主义人生观
一种观点是强调个人幸福是人 生的最高目的和价值；另一种观点 是在强调个人幸福的同时，也强调 他人幸福和社会公共幸福，认为追 求公共幸福是人生的最高目的和价 值所在。
14
荣辱观
• 荣与辱是每个人都很敏感的两个字，荣则名扬 百家，得到赞赏。辱则处处遭人白眼，羞愧难 当。（岳飞、秦桧）
• 文天祥被俘后，宁死不屈，可以留下“人生自 古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语。陆 游临死不忘恢复中原，怀着真挚的爱国情感， 可写出“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁” 的千古名句。
无悔
21
员工应树立的企业价值观
企中有我，我中有企；企荣我荣，企 衰我耻
今日我以企业为荣，明日企业以我为 荣
公司利益高于一切 用老板的标准要求自己 服务于客户、同事、公司
22Leabharlann 业价值观做事四要素：目标、计划、时间、 实干
不要解释、要结果，不要编造结果， 要实干
做人要低调，做事要高调
19
受人欢迎的小秘方
人生观培养创造有意义的人生宣传课件PPT
1、辩证对待人生矛盾。 2、反对错误人生观。 3、成就出彩人生。
1、辩证对待人生矛盾。
1、什么是辩证、矛盾？
辩证即用全面的观点分析问题，既要看 到积极向上的一面，又要看到其消极落 后的一面。
矛盾是对立统一。矛盾具有普遍性，事 事有矛盾，时时有矛盾。矛盾具有特殊 性，要具体问题具体分析。
2、辩证对待人生矛盾。
树立正确的顺逆观：
顺境和逆境是人生历程中两种不同的境 遇。顺境和逆境都能促进人的成长，不可忽 视逆境的作用。
2、辩证对待人生矛盾。
树立正确的生死观：
生命只有一次； 人的生命有限性； 生命价值的无限性。
树立正确的荣辱观：
是一对基本的道德规范；荣辱观是人 们对荣辱问题的根本看法和态度，是一定社会 思想道德原则和规范的体现与表达。
拜金主义的危害：人与人之间出现损人利已、 勾心斗角、尔虞我诈，没有国家、集体、他 人的利益，最终导致全社会道德沦丧、物欲 横流、危害国家。
拜金主义的不良影响：
让我们成为金钱主人， 而不是让金钱成为我们的主人。
反对享乐主义。
享乐主义是一种把享乐作为人生目的，主张人 生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念。 健康有益的、适度的物质和文化生活不是享乐， 是人的正当需要，也有利于社会经济发展。
3
扭曲三观：
摆谱耍权，酒桌上人分三等， 酒分三等，“太平管”思想 严重，滥权弃权以为工作。
人生就像扣扣子一样，一步错步步错。
人不分高低贵贱，工作分三六九等。
不要“平平安安占位子，忙忙碌碌装 样子，疲疲塌塌混日子。
3、成就出彩人生。
（一）与历史同向。
1、正确认识世界和中国发展大势。
2、尊重顺应历史的选择和人民的选择。
本课小结。
1、辩证对待人生矛盾。
1、什么是辩证、矛盾？
辩证即用全面的观点分析问题，既要看 到积极向上的一面，又要看到其消极落 后的一面。
矛盾是对立统一。矛盾具有普遍性，事 事有矛盾，时时有矛盾。矛盾具有特殊 性，要具体问题具体分析。
2、辩证对待人生矛盾。
树立正确的顺逆观：
顺境和逆境是人生历程中两种不同的境 遇。顺境和逆境都能促进人的成长，不可忽 视逆境的作用。
2、辩证对待人生矛盾。
树立正确的生死观：
生命只有一次； 人的生命有限性； 生命价值的无限性。
树立正确的荣辱观：
是一对基本的道德规范；荣辱观是人 们对荣辱问题的根本看法和态度，是一定社会 思想道德原则和规范的体现与表达。
拜金主义的危害：人与人之间出现损人利已、 勾心斗角、尔虞我诈，没有国家、集体、他 人的利益，最终导致全社会道德沦丧、物欲 横流、危害国家。
拜金主义的不良影响：
让我们成为金钱主人， 而不是让金钱成为我们的主人。
反对享乐主义。
享乐主义是一种把享乐作为人生目的，主张人 生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念。 健康有益的、适度的物质和文化生活不是享乐， 是人的正当需要，也有利于社会经济发展。
3
扭曲三观：
摆谱耍权，酒桌上人分三等， 酒分三等，“太平管”思想 严重，滥权弃权以为工作。
人生就像扣扣子一样，一步错步步错。
人不分高低贵贱，工作分三六九等。
不要“平平安安占位子，忙忙碌碌装 样子，疲疲塌塌混日子。
3、成就出彩人生。
（一）与历史同向。
1、正确认识世界和中国发展大势。
2、尊重顺应历史的选择和人民的选择。
本课小结。
《正确的人生观》课件
设定个人目标
根据自己的兴趣、能力和价值观，设定符合实际的 个人目标，并为之努力奋斗。
培养自信心
相信自己有能力实现目标，不因失败而气馁 ，从失败中吸取教训，不断调整自己的行动 和策略。
学会处理人际关系
尊重他人
尊重他人的观点、感受和需求，不以自我为中心，建 立良好的人际关系。
有效沟通
学会倾听和表达，善于倾听他人的意见和建议，同时 能够清晰地表达自己的想法和需求。
正确的人生观有助于培养社会成员的共同价值观和责任感，增强社 会的凝聚力和稳定性。
提升社会道德水平
正确的人生观能够提升社会道德水平，弘扬正气，抑制不良行为和风 气。
对家庭和谐的影响
建立良好的家庭关系
正确的人生观有助于家庭成员之间的相互理 解和支持，建立和谐的家庭关系。
传承优良家风
正确的人生观能够传承优良家风，培养家庭 成员的良好品德和行为习惯。
提高家庭幸福感
正确的人生观能够增强家庭成员的幸福感和 满足感，共同创造美满的家庭生活。
PART 05
正确人生观的实践
在日常生活中实践
保持积极乐观的态度
面对生活中的困难和挑战，保持乐观的心态，相信自己能够克服困 难。
培养良好的生活习惯
保持健康的生活方式，包括规律的作息、健康的饮食和适当的运动 。
学会自我调节
02
积极参与社会公益活动，为社会做出贡献，让自己的存在充满
意义。
关注社会问题，思考解决方案，为推动社会进步和发展贡献自
03
己的力量。
重视精神生活
01 追求内心的平静和宁静，保持心灵的健康和平衡 。
02 培养自己的文化素养和审美能力，欣赏艺术和音 乐等高雅文化。
03 探索人生的意义和价值，思考生命的意义和目的 ，不断提升自己的精神境界。
人生观价值观苦乐观PPT
既然如此，在遇见生命中的苦时，我们为 什么不换另一种角度来看同一件事，原先的 苦或许就变成甜。
你不能左右天气，但你可以改变心情。 你不能改变容貌，但你可以展现笑容。 你不能预知明天，但你可以把握今天。 你不能样样顺利，但你可以事事尽力。 你不能决定生命的长度，但你可以控制它的 宽度。
想活得快乐，就该简单。但是苦与乐是矛盾 的，两者互相对立，却又互相依存。想要乐， 就永远不可能摆脱苦，至少可以减轻。有了 苦，就一定有乐存在，其实生活也不是贫乏 无味的。一个拥有画笔的画家，可以创造梦。 一个拥有钢笔的作家，可以写出梦。
苦与乐，这人生的一杯清茶，斟酌与品味全 在自身，茶道取决于心性，味道如何亦为心 之所向。只有乐观看待这个世界，才能得到 真正的幸福。
所以我们要用正确的观点去看待生活中苦乐，当 你在幸福的时候，不要忘记生活中还有痛苦；当你 在痛苦的时候，不要忘记生活中还有幸福；享受不 应享受的幸福，得到的往往是痛苦；勇于承担应当 承受的痛苦，得到的往往是幸福。 善待生命中的苦，或许你还无法理解那些苦，或 许它们对你来说是痛苦煎熬的。但是，当你回头去 审视这些负面的事件时，你会发现它们最终会让你 变得更出色。所以，笑着面对人生中的困境甚至感 激。
名人名言
1．一个人也许会相信许多废话，却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工 作。——诺曼· 道格拉斯 2．我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字连 在一起。——伏契克 3．乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。——白居易 4．各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求， 就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。——罗兰 5．一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心 肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。——罗兰 6．开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快，而且可以感染你周围的人们，使他 们也觉得人生充满了和谐与光明。——罗兰 8．当我偶尔对人生失望，对自己过分关心的时候，我也会沮丧，也会悄悄的怨几句老天 爷，可是一想起自己已经有的一切，便马上纠正自己的心情，不再怨叹，高高兴兴的活下 去。不但如此，我也喜欢把快乐当成一种传染病，每天将它感染给我所接触的社会和人群 9.不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。 —— 德谟克利特 10.真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。 —— 布雷默 11.所谓内心的快乐，是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的快乐。 —— 罗 曼· 罗兰 12.内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。 ——罗曼· 罗兰
人生观、世界观、价值观精辟解读课件
人生观、世界观、价值观 精辟解读课件
CATALOGUE
目 录
• 人生观 • 世界观 • 价值观 • 人生观、世界观、价值观的相互关
系 • 如何树立正确的人生观、世界观、
价值观
01
CATALOGUE
人生观
定义与理解
人生观定义
人生观是指人们对人生的目的、 意义和价值的根本看法和态度。
人生观理解
人生观决定了一个人对待生命、 生活和世界的态度，是人们行为 和决策的出发点。
价值观的形成受到多种因素的影响，包括家庭、教育、文化、社会环境等。它们在个人的成长过程中 逐渐形成，并对个人的行为、决策和态度产生深远影响。同时，个体的价值观也会受到社会整体价值 观的影响，从而影响社会的发展和变迁。
不同的价值观比较
比较不同的价值观有助于我们更好地理解彼此的差异和共性。
由于文化、地域、历史等方面的差异，不同的个体和群体可能持有不同的价值观。通过比较不同的价值观，我们可以更好地 理解彼此的观念和行为，促进相互尊重和包容，推动社会的和谐发展。同时，了解不同文化背景下的价值观也有助于我们更 好地适应全球化时代的交流与合作。
三者如何相互影响
人生观、世界观、价值观相互影响，相互作 用，共同塑造个体的思想行为模式。
人生观的形成受到个人经历、家庭和社会环 境的影响，同时也受到世界观的制约；世界 观的形成则是个体对自然、社会和人类自身 的认知和理解，而价值观则是个体在面对选 择时的判断和取舍，同时也受到人生观和世
界观的制约。
04
CATALOGUE
人生观、世界观、价值观的相 互关系
三者的联系与区别
人生观、世界观、价值观都是个体对 世界的认知和态度，三者相互关联， 共同构成个体思想体系的基础。
CATALOGUE
目 录
• 人生观 • 世界观 • 价值观 • 人生观、世界观、价值观的相互关
系 • 如何树立正确的人生观、世界观、
价值观
01
CATALOGUE
人生观
定义与理解
人生观定义
人生观是指人们对人生的目的、 意义和价值的根本看法和态度。
人生观理解
人生观决定了一个人对待生命、 生活和世界的态度，是人们行为 和决策的出发点。
价值观的形成受到多种因素的影响，包括家庭、教育、文化、社会环境等。它们在个人的成长过程中 逐渐形成，并对个人的行为、决策和态度产生深远影响。同时，个体的价值观也会受到社会整体价值 观的影响，从而影响社会的发展和变迁。
不同的价值观比较
比较不同的价值观有助于我们更好地理解彼此的差异和共性。
由于文化、地域、历史等方面的差异，不同的个体和群体可能持有不同的价值观。通过比较不同的价值观，我们可以更好地 理解彼此的观念和行为，促进相互尊重和包容，推动社会的和谐发展。同时，了解不同文化背景下的价值观也有助于我们更 好地适应全球化时代的交流与合作。
三者如何相互影响
人生观、世界观、价值观相互影响，相互作 用，共同塑造个体的思想行为模式。
人生观的形成受到个人经历、家庭和社会环 境的影响，同时也受到世界观的制约；世界 观的形成则是个体对自然、社会和人类自身 的认知和理解，而价值观则是个体在面对选 择时的判断和取舍，同时也受到人生观和世
界观的制约。
04
CATALOGUE
人生观、世界观、价值观的相 互关系
三者的联系与区别
人生观、世界观、价值观都是个体对 世界的认知和态度，三者相互关联， 共同构成个体思想体系的基础。
正确人生观 ppt课件
26
27
标准
13
2.人生目的
人生目的的四个层次 大公无
私 Байду номын сангаас公
后私
合理利已
主义
自私自利
14
（2）人生态度
是指人们通过生活 实践形成的对人生 问题的一种稳定心 理倾向和基本意图。
人生 态度
15
1.影响人生态度的三种心理要素
影响人 生态度 的三种 心理要 素
认知 情感 意志
16
2.端正人生态度
1. 人生需认真 2. 人生当务实 3. 人生应乐观 4. 人生要进取
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20
21
（3）人生价值
人生价值是一 种特殊的价值， 是人的生活实 践对于社会和 个人所具有的 作用和意义。
22
（三）正确认识人生矛盾
1. 树立正确的得失观 2. 树立正确的幸福观 3. 树立正确的生死观
23
（四）用科学高尚的人生观指引人生
一个人的生命是宝贵的，但是一代的真 理更珍贵，生命牺牲了而真理昭然于天下， 这死是值得的。
9
10
11
（1）人生目的是人生观的核心
人生目的是指生 活在一定历史条件下的人，对“人为什么人 活”这一人生根本问题和认识的回答，是人 在人生实践中关于自身行为的根本指向和人 生追求。
12
1.人生目的的作用
人生目的决定走什么样的人生道路 人生目的决定持什么样的人生态度 人生目的决定选择什么样的人生价值
——鲁迅
生命的长短以时间来计算，生命的意义以贡献 来计算。
——裴多菲
24
（一）科学人生观的内容：
以为人民服务为核心
（二）科学的人生观的指导意义： ① 对人生目的能够有更真切的理解 ② 以正确的态度对待人生、对待生活
27
标准
13
2.人生目的
人生目的的四个层次 大公无
私 Байду номын сангаас公
后私
合理利已
主义
自私自利
14
（2）人生态度
是指人们通过生活 实践形成的对人生 问题的一种稳定心 理倾向和基本意图。
人生 态度
15
1.影响人生态度的三种心理要素
影响人 生态度 的三种 心理要 素
认知 情感 意志
16
2.端正人生态度
1. 人生需认真 2. 人生当务实 3. 人生应乐观 4. 人生要进取
17
18
19
20
21
（3）人生价值
人生价值是一 种特殊的价值， 是人的生活实 践对于社会和 个人所具有的 作用和意义。
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（三）正确认识人生矛盾
1. 树立正确的得失观 2. 树立正确的幸福观 3. 树立正确的生死观
23
（四）用科学高尚的人生观指引人生
一个人的生命是宝贵的，但是一代的真 理更珍贵，生命牺牲了而真理昭然于天下， 这死是值得的。
9
10
11
（1）人生目的是人生观的核心
人生目的是指生 活在一定历史条件下的人，对“人为什么人 活”这一人生根本问题和认识的回答，是人 在人生实践中关于自身行为的根本指向和人 生追求。
12
1.人生目的的作用
人生目的决定走什么样的人生道路 人生目的决定持什么样的人生态度 人生目的决定选择什么样的人生价值
——鲁迅
生命的长短以时间来计算，生命的意义以贡献 来计算。
——裴多菲
24
（一）科学人生观的内容：
以为人民服务为核心
（二）科学的人生观的指导意义： ① 对人生目的能够有更真切的理解 ② 以正确的态度对待人生、对待生活
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分之二的意为人民服务。
——毛泽东
用科学高尚的人生观指引人生
我们应该摒弃各种错误的人生观，自觉树 立为人民服务的人生观。
可以买到“房屋”，但买不到“家庭”； 可以买到“珠宝”，但买不到“美丽”； 可以买到“娱乐”，但买不到“愉快”； 可以买到“书籍”，但买不到“智慧”； 可以买到“谄媚”，但买不到“尊敬”； 可以买到“伙伴”，但买不到“朋友”； 可以买到“躯壳”，但买不到“灵魂”。
反对个人主义人生观
错误人生观的共同特征
都是剥削阶级的人生观；
共同 特征
没有把握个人与社会的正确关系；
片面理解人的需要；
加强人生建设
人生 建设
正确 看待人生
积极 面对人生
勇于 创造人生
本课小结
世界观与人生观 追求高尚的人生目的 确立积极进取的人生态度 用科学高尚的人身观指引人生
树立正确的人生观
端正人生态度
人生态度既制约着一个人对人生矛盾和问题的认识和把握，又影响着一个人的
精神状态和人生走向。因此，每个人需要端正人生态度。
须认真
当实务
应乐观
要进取
04
用高尚的人生观 指引人生
用科学高尚的人生观指引人生 以为人民服务为核心内容的人生观是科学高尚的人生观
Hale Waihona Puke 共产党就是要奋斗，就是要全心全 意为人民服务，不要半心半意或三
（三）
人生目的决定持什么
样的人生态度
03
确认积极的人生态 度
人生态度与人生观
人生态度的含义： 一
二 三
人生态度是指人们通过生活实践所形成的对 人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。
人生态度是人生观的重要内容。
人生态度是人生观的表现和反映。
人生态度与人生观 两种不同的人生态度
1
消极无为、无益于社会的人生态度
人 生 观
01
世界观与人生观
追求高尚的人生目的 确认积极的人生态度 用高尚的生观指引人生
目 录
02
CONTENTS
03
04
01
世界观与人生观
世界观与人生观的含义
世界观
人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系 的总体看法和根本观点。
人生观
世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于 人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动 的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。
02
追求高尚的人生目的
人生目的是人生观的核心 人为什么活着？人应该怎样对待生活？ 人的一生应该怎样度过？
人的生命是有限的，为人民服务 是有限的。我要把有限的生命投 入到无限的为人民服务之中。
人总是要死的，但死的意义有 不同。……为人民利益而死， 就比泰山还重；替法西斯卖力、 替剥削阶级压迫人民的人去死， 就比鸿毛还轻。
世界观与人生观的关系 二者紧密联系在一起的
1
世界观决定人生观
正确的世界观，是正确的人生观的基础，只有树 立了马克思主义的世界观，才能树立马克思主义 的人生观。
2
人生观对世界观有重要的作用
人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要 的作用，一个人的人生观如果发生变化，往往会 导致世界观发生变化。
——雷锋
——毛泽东
人生目的是人生观的核心
案例分析：
22岁的徐本禹是华中农业大学2003届本科 毕业生。这个自称所做的事情只是源于 “朴素的报恩心理”的普通农家子弟放弃 读研究生的机会，只身来到贵州偏僻山村， 孤身支教。
人生目的的作用 （一）
人生目的决定选择什么样 的人生价值标准
（二）
人生目的决定走什么样 的人生道路
金钱
反对享乐主义人生观 案例讨论：
在父母和亲戚们的眼中，刘雪梅是一位品学兼优的好孩子，考上 大学后，更令亲人们刮目相看。父母省吃俭用，每月供给她五、 六百元的生活费。但她仍在 2003 年将近一年内，利用帮三姨的 女儿找工作、帮四姨夫买房子等借口，共骗取亲戚们金钱高达42 万元。刘用这些钱购买房子和男朋友同居，还购买家具和高档生 活用品，频繁更换手机，经常开着自己购买的车子出入大商场和 高档酒店。案发后，当记者采访刘雪梅为什么这样做时，她说都 是为了男朋友，并还说：“人人都是平等的，为什么你吃好的， 穿好的，而我只能过中等家庭的生活水平？”，这就是她诈骗的 原因！她的男朋友说是刘腐蚀了他，丧失了上进心。
它否定人的积极能动作用，以个人为中心，仅仅关心个 人的利害得失，得过且过，玩世不恭，甚至悲观失望， 厌世轻生。
2
积极进取、有益于社会的人生态度
它肯定人的主观能动性，把个人利益的发展同社会利益 的发展有机结合起来，并凭着高度的社会责任感参与社 会生活。热爱生命、珍惜生命、对人生充满希望，以积 极的行为充分显示生命价值；敢于直面人生、精神激昂、 不断开拓、不怕困难；善于想象，更勇于实践。
谢 谢 观 看