小数乘法复习课件
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小数乘小数PPT课件
2.4 × 0.8
1.9 2
×10 ×10 ÷100
24 ×8 19 2
2.1 小数乘小数
1.92×0.9 = 1.728
2.1 小数乘小数
积的小数位数是
1.9 2 × 0.9 ___________
1.7 2 8
因数中小数位数的和。 两位小数 一位小数
三位小数
计算油漆
2.1 小数乘小数
1.92×0.9 = 1.728 (千克) 答:需要用1.728千克油漆。
2.1 小数乘小数
想一想 所求问题是什么? 鸵鸟的最高速度是多少千米/时? 所需要的条件是什么? 非洲野狗的最高速度是
56千米/小时,鸵鸟的最高速度
1.3倍什么意思?
是非洲野狗的1.3倍。
表示鸵鸟的速度比非洲野狗的速度还要快。
2.1 小数乘小数
求一个数的几倍是多少,用乘法计算 5 6 × 1.3 = 7 .2 8 ( 千米/时 )
0.29×0.07= 0.0203
0.056×0.15= 0.0084
2.1 小数乘小数
3
7.2
5
12
2.4
=
×
1.5
3.6
1.1
2.64
你有什么发现?
0.4
0.48
0.11
0.132
1.2×
=
0.35
0.42
0.9
1.08
一个数(0除外)乘大于1的数,积比原数( 大 )。
一个数(0除外)乘小于1的数,积比原数( 小 )。
2.1 小数乘小数
给一个长2.4m、宽0.8m 的长方形宣传栏油漆, 每平方米要用油漆0.9kg。 一共需要多少千克油漆?
2.1 小数乘小数
北师大版四年级下册数学《第三单元 小数乘法复习》(课件)
1.2×0.8= 0.96
1.23×0.2= 0.246 3×0.16= 0.48
0.5×0.6= 0.3 0.06×0.7= 0.042
刚才我们用积的变化规律来计算小数乘法。其实,找到因数的 小数位数与积的小数位数之间的规律就能帮我们算的更快?
请你们仔细观察,你有什么发现?
两个因数一共有几位小数,积就有几位小数。
一袋牛奶重1.25千克,64袋牛奶重多 少千克?
1.25×64=80(千克) 答:64袋牛奶重80千克。
1、填空练习
0.5表示十分之( ) 0.703表示(
)
0.82表示百分之( ) 0.24表示(
)
2、按箭头方向,说说数扩大(缩小)多少倍?
0.24
24 0.2
2
将米改写成分米
1.2米=12分米 0.8米=8分米
0.56×0.04表示求0.56的百分之四是多少。
同学们用你勤奋的铅笔把下面的题 正确的计算出来吧!
3.7 ×4.6= 17.02
3.7×4.6表示求6.5的8.4倍是多少。
积的小数位数不 够的怎么办?
0.29 ×0.07= 0.0203
积的末尾是0
6.5 ×8.4= 54.60 怎么办?
6.5 ×8.4表示求6.5的8.4倍是多少。
思考:
根据48×67=3216,很快地说出下 面各题的积。(答案不限哟!) 32.16=( )×( )
3.216=( )×( ) =( )×( ) =( )×( )
1.6×0.2=0.32
积不变,移动因数中的小数点, 你能再说出几个乘法算式吗?
( ) × ( ) = 3.2
( ) × ( ) = 0.032
...一位小数 ...一位小数 ...两位小数
五年级上册《小数乘法》复习ppt课件
0.6×3= 1.8 49×0.1= 4.9 8×0.125= 1 50+0.3= 50.3
2.3×12= 27.6
×
2 .3 1 2
一位小数
4 6 2 3
2 7. 6
2.6×1.08=
1.0 8 × 2.6 6 4 8 21 6 2 8 0 8
2.6×1.08= 2.808
1.0 8 × 2.6 6 4 8 21 6 2 8 0 8
①2.1×4= ( 1 ) ② 30.11×2.3= ( 3) ③0.25×0.01= ( 4) ④ 7×0.256= ( 3 ) ⑤1.2×21= ( 1 ) ⑥ 6.542×0.5= ( 3 ) ⑦11×0.01= ( 2 ) ⑧874×0.213= ( 3 )
选择题:
下面各式中积最大的是(
A、291×1.9 C、291×0.19
•一个三位小数四舍五入到百分位约是2.66, 这个三位小数最小是( 2.655 ),最大是 ( ) 2.664
4、
2.3
1.2×2.3 ≈2.8 (米) 答:驼鸟的身高约是2.8米。
5、一块长方形玻璃长3.1米,宽2米,
如果每平方米玻璃的价格是3元,买这 块玻璃需要多少钱?
18.6元
6、
12.5×44×80 = 12.5×80×44 = 1000×44 = 44000(千克) 44000千克 =44吨
答:80根这样的钢轨重44000千克,合44吨。
7、1公顷森林每天杀菌40千克,2.5 公顷森林6月份杀菌多少吨?
3吨.
2、脱式计算:(能简算的简算)
(1)0.25×32×12.5 (2)1.5×101 (3)1.2×2.5+0.8×2.5 (4)11×1.9×3.25
2.3×12= 27.6
×
2 .3 1 2
一位小数
4 6 2 3
2 7. 6
2.6×1.08=
1.0 8 × 2.6 6 4 8 21 6 2 8 0 8
2.6×1.08= 2.808
1.0 8 × 2.6 6 4 8 21 6 2 8 0 8
①2.1×4= ( 1 ) ② 30.11×2.3= ( 3) ③0.25×0.01= ( 4) ④ 7×0.256= ( 3 ) ⑤1.2×21= ( 1 ) ⑥ 6.542×0.5= ( 3 ) ⑦11×0.01= ( 2 ) ⑧874×0.213= ( 3 )
选择题:
下面各式中积最大的是(
A、291×1.9 C、291×0.19
•一个三位小数四舍五入到百分位约是2.66, 这个三位小数最小是( 2.655 ),最大是 ( ) 2.664
4、
2.3
1.2×2.3 ≈2.8 (米) 答:驼鸟的身高约是2.8米。
5、一块长方形玻璃长3.1米,宽2米,
如果每平方米玻璃的价格是3元,买这 块玻璃需要多少钱?
18.6元
6、
12.5×44×80 = 12.5×80×44 = 1000×44 = 44000(千克) 44000千克 =44吨
答:80根这样的钢轨重44000千克,合44吨。
7、1公顷森林每天杀菌40千克,2.5 公顷森林6月份杀菌多少吨?
3吨.
2、脱式计算:(能简算的简算)
(1)0.25×32×12.5 (2)1.5×101 (3)1.2×2.5+0.8×2.5 (4)11×1.9×3.25
小数的乘法ppt课件
在此添加您的文本16字
步骤三:计算结果
在此添加您的文本16字
得出整数部分和小数部分的计算结果,然后合并。
特殊情况的处理
如果乘数中间有0,则直接忽略0,只计算两边 的数字。如0.01×0.1=0.001。
如果乘数整数部分为0,则直接忽略整数部分,只计 算小数部分。如0.1×0.2=0.02。
情况一:乘数中间有0 情况二:乘数整数部分为0
物理学计算
在物理学研究中,经常需 要进行各种物理实验的计 算,小数乘法可以用于计 算实验结果和数据等。
04
小数乘法的练习与巩固
基础练习题
总结词:简单计算
详细描述:包括0.1x0.2、0.3+0.05等基础的小数乘法计算题,适合初学者练习 。
提升练习题
总结词:复杂计算
详细描述:包括0.25x0.4、0.8x1.25等稍微复杂的计算题,适合已经掌握基础的学生进行提升。
小数乘法的意义
总结词
理解小数乘法的意义有助于更好地掌握其计算方法。
详细描述
小数乘法不仅可以表示数量的简单倍数关系,还可以表示测量和计算的累积结 果。例如,0.5乘以2表示半个单位与两个半个单位的累积,即一个单位。
小数乘法的基本性质
总结词
掌握小数乘法的基本性质是正确进行计算的关键。
详细描述
小数乘法具有分配律、交换律和结合律等基本性质。这些性质在小数乘法中起着 重要的作用,可以帮助我们简化计算过程,提高计算的准确性和效率。
小数乘法中,乘法分配律的应用可以 帮助简化计算过程。
小数乘法与其他数学知识的联系
小数乘法与分数乘法的联系
01
小数乘法可以看作是分数乘法的特殊情况,理解两者之间的联
系有助于加深对小数乘法的理解。
步骤三:计算结果
在此添加您的文本16字
得出整数部分和小数部分的计算结果,然后合并。
特殊情况的处理
如果乘数中间有0,则直接忽略0,只计算两边 的数字。如0.01×0.1=0.001。
如果乘数整数部分为0,则直接忽略整数部分,只计 算小数部分。如0.1×0.2=0.02。
情况一:乘数中间有0 情况二:乘数整数部分为0
物理学计算
在物理学研究中,经常需 要进行各种物理实验的计 算,小数乘法可以用于计 算实验结果和数据等。
04
小数乘法的练习与巩固
基础练习题
总结词:简单计算
详细描述:包括0.1x0.2、0.3+0.05等基础的小数乘法计算题,适合初学者练习 。
提升练习题
总结词:复杂计算
详细描述:包括0.25x0.4、0.8x1.25等稍微复杂的计算题,适合已经掌握基础的学生进行提升。
小数乘法的意义
总结词
理解小数乘法的意义有助于更好地掌握其计算方法。
详细描述
小数乘法不仅可以表示数量的简单倍数关系,还可以表示测量和计算的累积结 果。例如,0.5乘以2表示半个单位与两个半个单位的累积,即一个单位。
小数乘法的基本性质
总结词
掌握小数乘法的基本性质是正确进行计算的关键。
详细描述
小数乘法具有分配律、交换律和结合律等基本性质。这些性质在小数乘法中起着 重要的作用,可以帮助我们简化计算过程,提高计算的准确性和效率。
小数乘法中,乘法分配律的应用可以 帮助简化计算过程。
小数乘法与其他数学知识的联系
小数乘法与分数乘法的联系
01
小数乘法可以看作是分数乘法的特殊情况,理解两者之间的联
系有助于加深对小数乘法的理解。
《小数乘法——小数乘小数》数学教学PPT课件(6篇)
0.84
一个数乘(0除外)乘小于1
的数,积比原来的数小。
课堂总结
这节课你们学会了哪些知识?
小数乘小数的计算法则:
1.先按照整数乘法算出积,再点小数点;
2.点小数点时,看因数中一共有几位小数,就
从积的最右边起数出几位,点上小数点;
3.积的小数位数不够,要在前面用0补足,再点
小数点。
4.积的末尾有0时,要先点上小数点,再将末尾
1
在(
)里填上合适的数。
×
0. 7
10
0. 4
( 10 )
( 0. 2 8 )
÷ 100
( 7 )
×
4
( 2 8 )
2
列竖式计算。
2.6×1.8= 4.68
0.37×1.4= 0.518
2. 6
1. 8
2 0 8
2 6
0. 3 7
1. 4
4. 6 8
0. 5 1 8
1 4 8
3 7
积有四位小数
12.5×0.8=10.00=10 1.21×0.17 =0.2057
积有两位小数
积有四位小数
小数乘小数的计算方法:
1.先按整数乘法计算;
2.再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上
小数点。
若乘得的积小数位数不够,要在积的前面用0补足,再点小数点。
1 判断。
(1)用竖式计算小数乘法时,两个因数的小数点必须对齐。( × )
人教版 数学 五年级上册
第1单元 小数乘法
小数乘小数
学习目标
1
2
3
复习导入
1
0.3 × 1 = 0.3
3 × 10 = 30
人教版五年级数学上册第一单元第7课时《小数乘法》复习课件
(4)76×31的积是7.6×0.31的积的(1000 )倍。
点拨:两个因数分别扩大到原来的n倍、m倍,那 么积就扩大到原来的n×m倍。
(5)1.8的2.6倍是(4.68 ),0.8的4.5倍是( 3.6 )。
点拨:利用乘法计算即可。
(6)在 里填上“>”“<”或“=”。
3.1×1.13> 3.1
点拨:0.45×18,因数中一共有两位小数,而选项 C的两个因数中一共有三位小数,故选C。
(2)花店里吊兰每盆5.5元,文竹每盆7.5元,华华
带了50元。够买( B )。 A.7盆文竹 B.9盆吊兰
C.10盆吊兰
点拨:根据关系式:总价=单价×数量,依次计算 出三个选项的总价,再和50元比较。
(3)0.8×1. 5的积( C )。
(9)电梯从1楼到2楼用时2.4秒。照这样的速度 计算,电梯从1楼到5楼需要9.6( )秒,从5 楼到10楼需12要( )秒。
点拨:从1楼到5楼为4个间隔,从5楼到10楼为5个 间隔。
(10)一筐龙眼连筐重11.6 kg,卖出一半后,连
筐重5.95 kg。如果每千克龙眼的价格是6.8
元,这筐龙眼能76卖.84(
12.4×7= 86.8
1 2.4 ×7
8 6.8
0.17×2.4= 0.408
0.1 7 × 2.4
68 34 0 .4 0 8
积与因数的大小有什么关系?
(1)如果第二个因数大于1,积就大于 第一个因数(0除外);
(2)如果第二个因数小于1,积就小于 第一个因数(0除外);
小数乘法的验算方法
A.交换两个因数的位置,重新计算; B.用计算器计算; C.根据算式中的因数特点进行验算。
先判断,再把不对的改正过来。
《小数乘小数》小数乘法PPT优秀课件
3.在下面的 里填上“>”或“<”。
756×0.9 < 756 4.25×1.1 > 4.25
1×0.94 < 1 31.4×1.2 > 31.4
4.计算下面各图形的面积。(单位:cm)
013.2
4.5
6.25
4.5
6.25×3.2=20(cm2) 4.5×4.5=20.25( cm2 ) 4.23×5.9=24.957( cm2 )
小数乘小数
-.
0.9×5 = 4.5
010. 9 ×5 4. 5
15.4×1.2 = 18.48
1 5.4 × 1.2
308 154 1 8.4 8
1.先按照整数乘法算出积,再点_小__数__点__; 2.点_小__数__点___时,看__因_数___中一共有几位小数,
就从积的右边起数出几位,点上小数点。
右 )边起
3. 乘得的积的小数位数不够时,要在( 前 )面用( 0 )补足,再点上
小数点。
2.算一算,想一想。
大于1
3
7.2 积大于
01 2.4×
5
=
12
另一个 因数
1.5
3.6
1.1 2.64
小于1
0.4 1.2× 0.11
0.35
0.48 积小于
0.132 另一个
=
因数
0.42
0.9
1.08
一个数(0除外分)别乘比大较于积1和的第数一,个积因比数原的来大的小数,( 大 )。 一个数(你0除能外发)现乘什小么于?1的数,积比原来的数( 小 )。
3.7×4.6 =17.02
3.7 × 4.6
222 148 1 7 .0 2
0.29×0.07 =0.0203
人教版数学五年级上册第1单元小数乘法-整理和复习课件(共32张PPT)
思路分析: 已知大象的体重是 1.2 吨,身高是 1.9 米,长颈鹿的身高是大象的 2.4 倍,体 重是大象的 0.65 倍,要求长颈鹿的身高和体 重,也就是求 1.9 的 2.4 倍是多少以及 1.2 的 0.65 倍是多少,用乘法 计算,列式为 1.9×2.4和 1.2×0.65。
规范解答:1.9×2.4=4.56(米) 1.2×0.65=0.78(吨) 答:长颈鹿的身高是 4.56 米,体重是 0.78 吨。
小数四则混合运算的顺序与整数四则混合 运算的顺序相同。
例 1 一个苹果的质量是 0.15 千克,6 个这样 的苹果重多少千克?
思路分析:根据题意,已知一个苹果的质量, 要求 6 个这样的苹果的总质量,可以用加法 计算,也可以用乘法计算。
规范解答:方法一 用加法计算。 0.15+0.15+0.15+0.15+0.15+0.15= 0.9(千克)
例 7 为了鼓励勤俭用电,某地电力公司 规定了 以下的电费计算方法:每月用电不超过150 度时, 按每度 0.6 元收费,每月用电超过150 度,超过 部分按每度 0.65 元收费。小明家七月份用电 216 度,他家应付电费多少钱?
思路分析: 由题意可知,小明家七月份用 电 216 度,超过了 150 度,超了 216-150=66(度), 按照题意,不超过 150 度的部分按每度 0.6 元收 费,超过的 66 度按每度 0.65 元收费, 再把两部 分的费用加起来就是这个月的电费。
小数乘小数的计算方法:把小数乘小数转 化为整数乘法进行计算,再看因数中共有几位 小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点, 积的小数位数不够时,需要 用 0 补足。积的小 数部分末尾有 0 的要把 0 去掉。
要点提示: 因数中一共有几位小数,积就有几位小数
六年级数学上册- 1 小数乘法 复习课 -人教新课标(共19张PPT)
)
28 6 12×0.
62
(55+50)×4 (得数保留一位小数)
(得数保留两位小数)
行50千米,货车每小时行55千米, 5小时后客车和货车相距
整数乘法的运算律同样适用于小数。
整数乘法的运算律同样适用于小数。
7=
720-580=
=105×4
=420(千米)
答:甲乙两地相距420千米.
1 .两列火车从相距420千米的甲乙两地相对开出,客车每小时
4×0.25 3.6×2.5
1. 在一个乘法算式中,一个因数是两位小数,另一个因数是三位小数,它 们的积最多是( )位小数; 2. 两位小数加三位小数,和最多是( )小数。 3. 3.45 ×0.7的积有( )位小数;3.34+0.7的和有( )位小数 4. 两个因数相乘的积是五位小数,这两个乘数位数之和一定是五位( ) 5. 1.78 ×7.2的积有( )小数。
5.32×1.7=53.2×□=□×17=□×□
根据65×39=2535,填空25.35=(
)×( ),
2.按要求取近似数,看谁算得对
2.54(保留一位小数) ≈ 2.5
4.68(保留一位小数) ≈ 4.8
3.976(精确到0.01) ≈ 3.98 0.9127(精确到千分位) ≈ 0.913
1.9988(精确到0.001) ≈ 1.999 9.09(精确到个位) ≈ 9
一.小数乘法的意义
第二个因数是整数:
1.小数乘法的意义
求几个相同加数的和的简便运算
也表示求一个数的几倍是多 少 8.4×15
带小数: 表示求一个数的几倍是多少
第二个因数是
84×1.5 纯小数:表示求一个数的几分之几是多少
人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法整理复习》课件全
0.0 1 0 8 0
二、在 里填上“>”“<”或“=”。
8.3×0.9 8 < 8.3 6.1×1.43 > 6.1
7.2×0.8 < 7.2 3.85×1.8 > 3.85
二、填空。
8.4×15表示( 15个8.4是多少 ), 也可以表示( 8.4的15倍是多少 )。
3、积的近似数
按要求取近似数,看谁算得对。
(6)根据38×26=988在( )里填上合适的数。 0.38×2.6=( 0.988 ) 3.8×2.6=( 9.88 ) 38×0.026=( 0.988 ) 0.38×( 0.26 )=0.0988
(7)一个正方形的边长是0.3 m,这个正方形的周长是
( 1.2 )m,面积是( 0.09 )m2。
( 四 )位小数。
(3)已知两个因数的积是 108,其中一个因数缩小到它的110, 另一个因数缩小到它的1100,积是( 0.108 )。
(4)1.8 的 2.6 倍是( 4.68),0.8 的 4.5 倍是( 3.6 )。
(5)在 里填上“>”“<”或“=”。 3.1×1.13>3.1 0.89×0.78<0.89 7.5×0.46=0.75×4.6 9.8×0.98<9.8×1.02
(4)“神州十一号”飞船每秒飞行7.9 km,1分钟飞行
( A )km。
A.474
B.47.4
C.4.74
(5)0.025×0.28的结果是( B )。
A.0.0007
B.0.007
C.0.7
4.计算。(共36分) (1)直接写得数。(10分)
竖式计算时注意:
1. 将位数多的数放在上面(方便计算)
2. 小数点不用对齐
二、在 里填上“>”“<”或“=”。
8.3×0.9 8 < 8.3 6.1×1.43 > 6.1
7.2×0.8 < 7.2 3.85×1.8 > 3.85
二、填空。
8.4×15表示( 15个8.4是多少 ), 也可以表示( 8.4的15倍是多少 )。
3、积的近似数
按要求取近似数,看谁算得对。
(6)根据38×26=988在( )里填上合适的数。 0.38×2.6=( 0.988 ) 3.8×2.6=( 9.88 ) 38×0.026=( 0.988 ) 0.38×( 0.26 )=0.0988
(7)一个正方形的边长是0.3 m,这个正方形的周长是
( 1.2 )m,面积是( 0.09 )m2。
( 四 )位小数。
(3)已知两个因数的积是 108,其中一个因数缩小到它的110, 另一个因数缩小到它的1100,积是( 0.108 )。
(4)1.8 的 2.6 倍是( 4.68),0.8 的 4.5 倍是( 3.6 )。
(5)在 里填上“>”“<”或“=”。 3.1×1.13>3.1 0.89×0.78<0.89 7.5×0.46=0.75×4.6 9.8×0.98<9.8×1.02
(4)“神州十一号”飞船每秒飞行7.9 km,1分钟飞行
( A )km。
A.474
B.47.4
C.4.74
(5)0.025×0.28的结果是( B )。
A.0.0007
B.0.007
C.0.7
4.计算。(共36分) (1)直接写得数。(10分)
竖式计算时注意:
1. 将位数多的数放在上面(方便计算)
2. 小数点不用对齐
五年级上册数学人教版小数乘小数课件(共23张PPT)
就从积的___右__边__起数出几位,点上小数点。
小结
注意!!! 1.积的位数不够时,要添0占位,再 点小数点。 2.乘积末尾有0时,要先点上小数点, 再去掉末尾的0哦!
1、完成配套练习题的第3页; 2、背诵小数乘小数的方法,以及计算的易错点; 3、预习课本第8页《积的近似数》部分内容。
新知探究
2、怎样列式呢?两个因数 都是小数怎样计算呢? (自己尝试着在练习本上 算一算,然后同桌互相说 说自己的算法)
每平方米要用 油漆0.9kg。
给一个长2.4m、宽0.8m的 长方形宣传栏刷油漆,一 共需要多少千克油漆?
新知探究
3、那么要求“一共需要多 少千克油漆?”,又该怎样 计算呢?(小组合作完成)
一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数( 大 )。 一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数( 小 )。
小练习
亚洲象体重约4.5吨。非洲象的体重约是 亚洲象的1.2倍。
非洲象的体重比亚洲象多多少t?
4.5×1.2=5.4(吨)
5.4-4.5=0.9(吨)
答:非洲象的体重比亚洲象多0.9吨。
小练习
新知探究
0.56×0.04=_________
0.5 6 × 0.0 4
224
两位小数 两位小数 ( )位小数
0.5 6 × 0.0 4
0 224
要在前面用0补足,再点小数点。
新知探究
3
2.4× 5 1.5
1.1
7.2 12 = 3.6 2.64
0.4
1.2× 0.11 0.35
0.9
0.48 0.132 = 0.42 1.08
0.29×0.07 = 0.0203
0.2 9 × 0.0 7 0.0 2 0 3
小结
注意!!! 1.积的位数不够时,要添0占位,再 点小数点。 2.乘积末尾有0时,要先点上小数点, 再去掉末尾的0哦!
1、完成配套练习题的第3页; 2、背诵小数乘小数的方法,以及计算的易错点; 3、预习课本第8页《积的近似数》部分内容。
新知探究
2、怎样列式呢?两个因数 都是小数怎样计算呢? (自己尝试着在练习本上 算一算,然后同桌互相说 说自己的算法)
每平方米要用 油漆0.9kg。
给一个长2.4m、宽0.8m的 长方形宣传栏刷油漆,一 共需要多少千克油漆?
新知探究
3、那么要求“一共需要多 少千克油漆?”,又该怎样 计算呢?(小组合作完成)
一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数( 大 )。 一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数( 小 )。
小练习
亚洲象体重约4.5吨。非洲象的体重约是 亚洲象的1.2倍。
非洲象的体重比亚洲象多多少t?
4.5×1.2=5.4(吨)
5.4-4.5=0.9(吨)
答:非洲象的体重比亚洲象多0.9吨。
小练习
新知探究
0.56×0.04=_________
0.5 6 × 0.0 4
224
两位小数 两位小数 ( )位小数
0.5 6 × 0.0 4
0 224
要在前面用0补足,再点小数点。
新知探究
3
2.4× 5 1.5
1.1
7.2 12 = 3.6 2.64
0.4
1.2× 0.11 0.35
0.9
0.48 0.132 = 0.42 1.08
0.29×0.07 = 0.0203
0.2 9 × 0.0 7 0.0 2 0 3
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