四川省绵阳市2016-2017学年高二上学期期末考试生物试题Word版含答案
四川省绵阳市高二生物上学期期末考试试题(扫描版)
四川省绵阳市2016-2017学年高二生物上学期期末考试试题（扫描版）高中2015级第三学期末教学质量测试生物试题参考答案及评分意见说明：1．生物学专有名词、专业术语出现错、别字，改变了原有含义．．．．．．．的，每个字扣1分或该空不得分。
2．除参考答案外，其他合理答案可酌情给分。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本题包括30小题，每小题1分，共30分。
每小题只有一个．．．．选项符合题意。
） 1-5：BACDB 6-10：CCCBA 11-15： CDCDB16-20：DBCAC 21-25：BABBC 26-30： DCCAC二、选择题（本题包括15小题。
每小题2分，共30分。
每小题只有一个．．．．选项符合题意。
）31-35：BBBCC 36-40：AACBD 41-45：CDCDC第Ⅱ卷（非选择题，共40分）46．（9分）（1）增添、缺失和替换（1分）间期（1分）（2）棕色高酚（1分）白色低酚（1分）单倍体（1分）（3）秋水仙素处理幼苗（2分）（4）种群基因频率的改变（2分）47．（10分）（1）体液（血液、血浆）（1分）神经-体液调节（1分）（2）微量、高效（1分）（寒冷条件下）甲状腺激素分泌增多，提高神经系统的兴奋性（3分）（3）促甲状腺激素（1分）缺碘导致甲状腺激素合成受阻，甲状腺激素含量降低减弱了对下丘脑和垂体的抑制作用，垂体分泌的促甲状腺激素（TSH）增多，促进甲状腺的生长发育，甲状腺较正常肿大。
（3分）48．（9分）（1）“探究不同浓度的生长素类似物对扦插枝条生根的影响”（2分）（2）观察五组枝条的生根情况，统计每组枝条的平均生根数量（2分）（3）A组和E组（2分）（4）在生长素类似物浓度10-7~10-4之间设计更细浓度梯度进行实验（3分）49．（12分）（1）水平（1分）生产者固定的太阳能（1分）三、四（1分）（2）能量流动关系（1分）捕食和竞争（1分） 100（2分）（3）能量更多的以较长的食物链流向鹰，鹰获得的能量减少（3分）（4）调节生物的种间关系（1分）共同进化（1分）。
《解析》四川省绵阳市三台中学2016-2017学年高二上学期月考生物试卷(12月份)Word版含解析
2016-2017学年四川省绵阳市三台中学高二（上）月考生物试卷（12月份）一、解答题（共30小题，满分60分）1．基因工程技术必需的工具酶包括：（）①限制酶②DNA连接酶③DNA聚合酶④运载体．A．①B．①②C．①②③ D．①②④2．国家开放二胎政策后，生育二胎成了人们热议的话题．计划生育二胎的准父母们都期望能再生育一个健康的无遗传疾病的“二宝”．下列关于人类遗传病的叙述正确的是（）A．调查某单基因遗传病的遗传方式，应在人群中随机抽样，而且调查群体要足够大B．人类遗传病的监测和预防的主要手段是遗传咨询和产前诊断C．通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因，可判断其不患遗传病D．胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定3．下列关于生物进化的叙述正确的是（）A．新物种产生不一定发生了生物进化，生物进化一定产生新物种B．达尔文自然选择学说没有阐明遗传变异的本质，但解释了进化的实质C．野生型红眼果蝇群体出现了白眼突变个体，该种群基因频率发生改变D．长期使用抗生素容易使细菌产生抗药性的变异，进而使细菌产生较强的耐药性4．在生产实践中，欲想获得无子果实常采用的方法有（）①人工诱导多倍体育种②人工诱变③单倍体育种④用适当浓度的生长素处理．A．①②B．②③C．③④D．①④5．血浆中的水来自（）A．组织液B．组织液、消化道C．淋巴、组织液 D．消化道、组织液、淋巴6．下列各组化合物中全是内环境成分的是（）A．O2、CO2、血红蛋白、H+、Na+B．载体蛋白、酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ca2+、载体蛋白、尿素D．K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O7．在本届运动会上小明同学参加了男子1500米，下列有关他在比赛时的描述正确的是（）A．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B．大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为强酸性C．胰岛血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解D．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动8．做膝跳反射实验时，若实验前先告诉受试者，在其有思想准备的情况下，膝跳反射可能表现得会弱一些，原因是（）A．反射弧发生变化B．传出神经受阻C．感受器受到抑制D．高级中枢对低级中枢的调控作用9．某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其它大部分神经的传递功能正常．这一事实说明（）A．不同的神经纤维是以不同的递质传递B．不同神经元之间的递质可能不同C．所有的神经之间的递质可能相同D．麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊10．关于人体激素的叙述，错误的是（）A．激素在人体内作为信息物而发挥作用B．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应C．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节11．神经元能够感受刺激、产生兴奋、传导兴奋、下列有关叙述正确的是（）A．在静息状态下，神经纤维膜内外的电位差为零B．神经递质经主动运输穿过突触前膜作用于后一个神经元的胞体膜或树突膜C．在完成某反射时，兴奋在神经纤维上只能单向传导D．兴奋以局部电流的形式在神经元之间只能单向传递12．如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟个体的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵．这一方法主要是利用了垂体细胞合成的（）A．促甲状腺激素 B．促性腺激素C．甲状腺激素D．雌激素13．某男孩下丘脑受到损伤，不会导致他的（）A．体温调节受到影响 B．言语活动功能障碍C．睾丸生长发育受到影响 D．水平衡的调节受到影响14．当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是（）①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素A．①②B．①③C．D．②④15．下列几种细胞中不会在细胞免疫和体液免疫中都发挥作用的是（）A．吞噬细胞 B．T细胞C．效应T细胞D．记忆细胞16．在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入小型动物体内，引起免疫反应，这一免疫反应和抗蛇毒毒素血清的有效成分是（）A．非特异性免疫、抗原B．特异性免疫、抗体C．非特异性免疫、抗体D．特异性免疫、抗原17．下列有关免疫的说法，错误的是（）A．若抗原再次进入人体内不能被浆细胞特异性识别B．花粉引起体内毛细血管扩张不属于免疫过程C．艾滋病患者死亡的直接原因可能是其他病原体引起的严重感染D．人体的第三道防线在抵抗外来病原体和抑制肿瘤方面有十分重要的作用18．流感是一种由流感病毒引起的常见病，流感病毒有不同的亚型，现有多种流感疫苗，有人注射了一种流感疫苗，在流感流行期间未患感冒，但流感再次流行时，却患了感冒．不可能的原因是（）A．流感病毒使人的免疫系统受损B．流感病毒发生了变异C．抗体在体内存留的时间短D．流行的流感疫苗不是同种类型19．将如图装置进行下列不同处理一段时间后幼苗能够直立生长的是（）A．台灯围绕装置匀速转动 B．遮光罩匀速转动C．转盘匀速转动 D．花盆匀速转动20．下列实践应用与激素无直接关系的是（）A．适时打顶去心，可促进棉株开花结实B．根瘤菌与豆科植物共生，种豆肥田C．在未成熟的柿子中放入木瓜，涩味尽失D．在播种前先将种子浸泡一段时间有利于种子发芽21．下列关于植物生长素的叙述，错误的是（）A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响22．在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这棵朽木构成了（）A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物个体23．下列关于实验的叙述正确的是（）A．研究土壤中小动物类群的丰富度常采用取样器取样法进行采集和调查B．调查植物种群密度一般用样方法，动物种群密度只能用标志重捕法C．运用物理模型建构的方法研究种群数量变化的规律D．对酵母菌计数的方法是抽样检测法，一般是将酵母菌液直接滴入计数室内24．如图表示有限环境中某一群增长的曲线．下列有关叙述正确的是（）①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K值时，种群的增长速率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群，当种群达到值时开始捕捞，可持续获得最高产量．A．①②B．①④C．①③D．③④25．下列有关群落结构及演替的叙述中正确的是（）A．一定区域所有生物构成群落，其中生物个体数多少就是丰富度B．森林中垂直结构能够提高生态系统对光能的利用率C．影响森林中植物和动物垂直方向向上分层的主要因素都是光照D．发生在沙丘，火山岩和冰川泥上进行的演替属于次生演替26．下列有关种间或种内关系的表述正确的是（）A．寄生生物一定是动物，寄主可能是动物也可能是植物B．竞争的结果必然导致一种生物的灭亡，另一生物生长得更好C．互利共生的两种生物一旦分开，两种生物都不能独立生活D．食物短缺时鲈鱼以幼小的鲈鱼为食，不属于捕食，属于种内斗争27．下列关于生态系统信息传递特征的描述，不正确的是（）A．生态系统的物理信息都来源于环境B．植物也可通过化学物质传递信息C．信息可沿食物链进行双向传递D．信息可以调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定28．如图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系，有关表述正确的是（）A．图中a表示生态系统，b表示群落，c表示种群，d表示个体B．一片鱼塘中所有的动、植物可用c表示C．b的未来发展趋势可通过年龄组成来预测D．d的主要成分是生产者、消费者和分解者29．要使一生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量外，至少必须具有（）A．消费者和分解者B．生产者和消费者C．生产者和分解者D．生产者和人30．以下关于生态系统的成分的叙述中，正确的有（）①植物一定是生产者，生产者一定是植物②动物一定是消费者，消费者一定是动物．③微生物一定是分解者，分解者一定是微生物．④自养型生物一定是生产者，生产者一定是自养型生物．⑤异养型生物一定是消费者，消费者一定是异养型生物．A．0项B．1项C．3项D．5项二、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）31．下图表示了几种育种方法，相关叙述不正确的是（）A．图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种和多倍体育种B．c过程得到的植株与普通植株相比，常常是茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，但往往发育迟缓C．a、c过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子D．要获得yyRR，b过程需要进行不断自交来提高纯合率32．理论上同卵双胞胎有完全相同的DNA，实际上他们的基因也不完全一样．出现差异的原因可能是（）A．父亲或母亲在形成生殖细细胞的过程中，非同源染色体发生了自由组合B．父亲或母亲在形成生殖细胞的过程中，同源染色体之间发生了交叉互换C．个体发育的有丝分裂过程中，个别细胞的同源染色体之间发生了交叉互换D．个体发育的有丝分裂过程中，个别细胞的染色体上某一基因发生了基因突变33．下列关于隔离的叙述中，不正确的是（）A．不同种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因B．二倍体西瓜和四侑倍体西瓜可以杂交，它们之间不存在生殖隔离C．隔离阻止了种群间基因交流D．物质的形成个一定都需要经过地理隔离，不同物种之间必然存在生殖隔离34．进行常规体检时，通常要做血液生化六项的检查（肌酐是肌肉细胞代谢产生的废物，通）B．此人尿素氮含量在正常范围内，所以肾功能正常C．此人会出现尿糖，可能是胰岛B细胞受损D．此人可能患有脂肪肝35．如图为某局部组织示意图（箭头代表血流方向）．下列有关叙述正确的是（）A．在人体中，内环境稳态的维持只有神经和体液调节B．内坏境的稳态就是指①③④中温度、渗透压及pH的相对稳定C．若②为肌肉细胞，则a处的O2浓度高于b处D．①中的蛋白质含量高于④中的，其最终汇入血浆参与血液循环36．某成年人从25℃环境来到10℃环境中，体温维持正常，其散热变化如图所示．下列叙述正确的是（）A．a﹣b段的散热量少于产热量B．b﹣c段散热加快是由于汗液分泌增加C．c﹣d段皮肤血管逐渐舒张D．d﹣e段的产热速率大于a﹣b段37．如图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面．刺激a点，以下分析不正确的是（）A．a点受刺激时膜外电位由正变负B．电表①会发生两次方向不同的偏转C．电表②只能发生一次偏转D．该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的38．病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎．下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是（）A．EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原B．效应T细胞通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D．患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除39．给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素﹣﹣促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量）（）A．B．C．D．40．如图是生长素浓度与所起作用的关系曲线图，下列说法不正确的是（）A．根的向地性实验中，根的远地侧生长素浓度可能为a，而近地侧生长素浓度大于d B．茎的背地性实验中，若测得茎的远地侧生长素浓度为a，则近地侧生长素浓度应在a～c C．顶端优势现象中，顶芽生长素浓度可能为b，而侧芽生长素浓度应大于dD．无论是根的向地性还是茎的背地性都体现了生长素作用的两重性41．用不同浓度的生长素类似物2，4﹣D对迎春花进行插条生根的研究，其实验结果如图．其中1、2、3、4组分别是培养环境中2，4﹣D浓度为a、b、c和清水组的生根数量．下列相关叙述正确的是（）A．图示说明实验中2，4﹣D浓度关系为a＜b＜cB．图示浓度b是促进插条生根的最适浓度C．实验结果表明，植物体产生的2，4﹣D与生根有关D．实验结果可说明，2，4﹣D对根的生理作用具有两重性42．下列关于植物体内的激素的叙述正确的是（）A．植物激素可以直接参于细胞内的代谢活动，也可传达一种调节代谢信息B．脱落酸在将要脱落的器官和组织中含量多，抑制叶和果实的衰老和脱落C．在太空失重状态下植物体内生长素不能进行极性运输D．生产啤酒，可利用赤霉素使大麦种子在不发芽时产生α﹣淀粉酶，简化工艺43．在一个草原生态系统中，如果要研究被第二营养级同化的能量去向，不应包括下列选项中的（）A．羊的呼吸消耗量B．羊的粪便量C．羊的生长量D．部分死亡羊的质量44．下列关于物质循环和能量流动的说法，错误的是（）A．物质是能量流动的载体，能量是物质循环的动力B．无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用C．通过绿色植物的光合作用，可完成生态系统碳循环D．食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道45．根据生态系统的结构和功能，下列叙述错误的是（）A．“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量的循环利用B．人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能C．水产养殖业为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链短的鱼类为养殖对象D．营养剂越高的生物种群体内积累的有毒物质越多，所获得的能量越少三、解答题（共3小题，满分30分）46．某草原上植被原来由针茅等构成，后来由于放牧、烧荒等原因逐渐变成了由野燕麦、毛雀麦等构成，并且动物和土壤生物的种类也发生了变化．回答下列问题：（1）欲调查该草原上某种双子叶杂草的种群密度一般采用样方法，取样时关键是要做到，常采用（方法）进行取样．最后计算所有样方的．（2）该草原群落的空间结构包括和等方面．从演替的类型来看，因放牧、烧荒引起的演替属于演替．（3）有一个M只田鼠组成的小种群迁入该草原，由于环境适宜，期该田鼠种群的数量每月以λ倍数增长，理论上t月后种群数量为．实际上，田鼠种群难以在较长时间内按此模型增长，是因为．47．（1）适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长，对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说．“酸生长”学说认为：生长素通过促进细胞分泌H+，进而促进细胞伸长．某科研小组为了验证酸能促进细胞伸长，现提供黑暗中萌发的小麦幼苗（如图1）若干、不同pH值的系列缓冲液（pH=1、2、3、4、5、6）、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具，请完成相关实验设计并回答有关问题：实验材料的处理：选择若干长势一致的小麦幼苗，切取图1中（字母）对应的胚芽段，放入蒸馏水中浸洗才能作为实验材料，放入蒸馏水中浸洗的作用是．实验步骤：①取7个洁净的小瓶编号，分别装入等量的六种不同pH（1～6）缓冲每瓶投入10段液和蒸馏水；②每瓶投入10段相同的实验材料；③将各组在适宜条件下进行培养，定期测量胚芽段长度并记录．分析数据：某同学的实验记录如下：由图2 可知，最适pH范围为，同生长素类似，酸性条件对胚芽段的作用具有特点．（2）该科研小组还进行了探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘和根茎生长的影响实验．胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）．如图3①α的范围为（填“180°≥α＞0°”、“180°≥α≥90°”或“90°≥α＞0°”）．②在两组实验中若α相同，则琼脂块中含有生长素的浓度（填“一定”或“不一定”）相同．③图4是根茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是、茎的远地侧的是（填图中字母）．48．如图甲表示某森林生态系统中生物之间的关系，图乙是某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为：J/（cm2•a）]．请回答有关问题：（1）图甲中有条食物链，猫头鹰与蛇之间的关系是，猫头鹰处于第营养级．（2）假如猫头鹰的食物有来自于兔子，来自于鼠，来自于蛇，那么猫头鹰若增加20g 体重．最少需要消耗植物g．（3）图乙中生产者固定的总能量为J/（cm2•a），其中第二．三营养级之间的能量传递效率为．（精确到小数点后一位）（4）图乙中A可表示，图中输出的能量在生物体内的存在形式是．2016-2017学年四川省绵阳市三台中学高二（上）月考生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一、解答题（共30小题，满分60分）1．基因工程技术必需的工具酶包括：（）①限制酶②DNA连接酶③DNA聚合酶④运载体．A．①B．①②C．①②③ D．①②④【考点】基因工程的原理及技术．【分析】基因工程至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．形成黏性末端和平末端两种．（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．【解答】解：①获取目的基因时需要限制酶，①正确；②基因表达载体的构建需要限制酶和DNA连接酶，②正确；③DNA聚合酶不是DNA重组技术的工具，③错误；④运载体是DNA重组技术必需的工具，但不是工具酶，④错误．故选：B．2．国家开放二胎政策后，生育二胎成了人们热议的话题．计划生育二胎的准父母们都期望能再生育一个健康的无遗传疾病的“二宝”．下列关于人类遗传病的叙述正确的是（）A．调查某单基因遗传病的遗传方式，应在人群中随机抽样，而且调查群体要足够大B．人类遗传病的监测和预防的主要手段是遗传咨询和产前诊断C．通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因，可判断其不患遗传病D．胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定【考点】人类遗传病的监测和预防．【分析】1、调查某种遗传病的发病率要对人群进行随机抽样调查，调查的遗传病一般选择在群体中发病率较高的遗传病，选取的样本应该足够大；2、调查某种遗传病的遗传方式，往往选择单基因遗传病，要选取具有患者的家系进行调查．3、优生措施：①禁止近亲结婚（最简单有效的方法）原因：近亲结婚的情况下，双方从共同的祖先那里继承同一种致病基因的机会大增，使所生子女患隐性遗传病的机会大增．②遗传咨询（主要手段）：诊断→分析判断→推算风险率→提出对策、方法、建议．③提倡适龄生育．④产前诊断（重要措施）在胎儿出生前，用专门的检测手段（如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查等）对孕妇进行检查，以便确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病．【解答】解：A、调查某单基因遗传病的遗传方式，调查对象应为患者家系，在人群中随机抽样是调查某遗传病的发病率，A错误；B、人类遗传病的监测和预防的主要手段是遗传咨询和产前诊断，B正确；C、虽然胎儿不携带致病基因，但也可能患染色体异常遗传病，C错误；D、不是所有先天性疾病都可以通过产前诊断来确定，D错误．故选：B．3．下列关于生物进化的叙述正确的是（）A．新物种产生不一定发生了生物进化，生物进化一定产生新物种B．达尔文自然选择学说没有阐明遗传变异的本质，但解释了进化的实质C．野生型红眼果蝇群体出现了白眼突变个体，该种群基因频率发生改变D．长期使用抗生素容易使细菌产生抗药性的变异，进而使细菌产生较强的耐药性【考点】生物进化与生物多样性的形成．【分析】生物进化的实质是基因频率的改变，影响基因频率变化的因素有突变和基因重组、迁入和迁入、自然选择、遗传漂变、非随机交配等；可遗传变异为生物进化提供原始材料，自然选择决定生物进化的方向，自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物朝着一定的方向进化．【解答】解：A、新物种产生一定发生了生物进化，生物进化不一定产生新物种，A错误；B、现代生物进化理论阐明了遗传变异的本质和进化的实质，达尔文自然选择学说没有揭示生物进化的本质，B错误；C、野生型红眼果蝇群体出现了白眼突变个体，说明发生了突变，会使种群的基因频率发生改变，C正确；D、细菌产生的抗药性变异是其在分裂过程中突变产生的，抗生素只是起了选择的作用，D 错误．故选：C．4．在生产实践中，欲想获得无子果实常采用的方法有（）①人工诱导多倍体育种②人工诱变③单倍体育种④用适当浓度的生长素处理．A．①②B．②③C．③④D．①④【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】三倍体植物在减数分裂中同源染色体联会紊乱，不能形成正常的配子而无子；未授粉的雌蕊柱头，用一定浓度的生长素处理，由于胚珠内的卵细胞没有经过受精，所以果实中没有形成种子．【解答】解：①人工诱导多倍体有可能会出现染色体在联会时紊乱，会获得无子果实，如三倍体无籽西瓜，①正确；②人工诱变是基因突变，不能获得无子果实，②错误；③单倍体育种得到的是能稳定遗传的纯合子，③错误；④用适度浓度的生长素处理也能促进未受精的雌蕊果实发育，如无子番茄，④正确．故选：D．5．血浆中的水来自（）A．组织液B．组织液、消化道C．淋巴、组织液 D．消化道、组织液、淋巴【考点】内环境的组成．【分析】细胞在体内直接所处的环境即细胞外液，称之为内环境．内环境是细胞直接进行新陈代谢的场所，是细胞直接生活的环境．细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴．血浆可以和组织液相互渗透，组织液的一部分形成淋巴，淋巴最后回流到血浆中．【解答】解：A、血浆可以和组织液相互渗透，因此血浆中的水可以来自组织液，但是这只是一方面，不全面，A错误；B、消化道的水分可以经过吸收而进入血浆中，因此，血浆中的水可以来自消化道，但这也只是一方面，不全面，B错误；C、由于淋巴可以回流到血浆中去，因此血浆中的水可以来自淋巴，同样这也是一方面，不全面，C错误；D、由A、B、C的分析可知，血浆中的水可以来自组织液、消化道和淋巴，D正确．故选：D．6．下列各组化合物中全是内环境成分的是（）A．O2、CO2、血红蛋白、H+、Na+B．载体蛋白、酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ca2+、载体蛋白、尿素D．K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O【考点】内环境的组成．【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是存在于血浆、组织液或者是淋巴中的物质都是内环境的组成成分．【解答】解：A、血红蛋白只存在于红细胞内，不是内环境的成分，A错误；B、载体存在于细胞膜上，不是内环境的成分，B错误；C、载体存在于细胞膜上，不是内环境的成分，C错误；D、K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、水都可以存在于血浆、组织液、或淋巴中，都属于内环境的成分，D正确．故选：D．7．在本届运动会上小明同学参加了男子1500米，下列有关他在比赛时的描述正确的是（）A．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B．大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为强酸性C．胰岛血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解D．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动【考点】内环境的理化特性；稳态的生理意义．【分析】1、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl﹣，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣．2、与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高．【解答】解：A、钾离子主要在细胞内，主要维持细胞内液的渗透压；钠离子主要在细胞外，主要维持细胞外液的渗透压．大量失Na+，对细胞外液渗透压的影响大于对细胞内液的影响，A正确；。
2016-2017学年四川省绵阳市高二上学期期末考试生物试题
四川省绵阳市2016-2017学年高二上学期期末考试生物试题生物第I卷（选择题，共60分）一、选择题（本题包括30小题，每小题1分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1.有关基因突变的叙述，不正确的是A.基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期B.基因中碱基对的改变不一定引起遗传信息的改变C.基因突变具有随机性，新性状不一定遗传给子代D.基因突变可以产生新的基因，方向是不确定的2.下列过程中发生基因重组的是A.杂合黄色圆粒豌豆自交后代出现绿色皱粒B.雌雄配子随机结合产生不同类型的子代个体C.高莶玉米和矮茎玉米杂交，子代均为高茎玉米D.杂合红眼雌雄果蝇交配，子代出现A眼雄果蝇3.在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,下列说法不正确的是A.实验原理为低温抑制纺锤体的形成导致染色体不能移向细胞两极B.在同一个显微镜视野内可以同时观察到二倍体细胞和四倍体细胞C.实验过程中固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95%的酒精D.实验中漂洗后可以使用改良的苯酚品红染液对染色体进行染色4.下图为某种单基因遗传病系谱阁（1号和3号为患者），据图分析下列叙述不正确的是A.该遗传病可能为伴X染色体显性遗传病B.要想确定该病的发病率，调査群体应足够大C.通过基因诊断可确定1号和3号的基因型D.4号与正常女性结婚，后代不会出现该病患者5.下列有关人类遗传病的叙述中，不正确的是A.通过显微镜检测能判断是否患有镰刀型细胞贫血症B.禁止近亲结婚是预防各种人类遗传病的有效措施C.对有家庭病史的夫妇应推笕后代患该病的风险率D.调查人类遗传病的发病方式应在患者家族中调查6.在果蝇种群中随机抽出一定数量的个体，如果基因型为bb的个体占12%，基因型为 Bb的个体占70%，那么基因B和b的基因频率分别是A.18%和 82%B. 36%和 64%C. 53%和47%D.76%和 24%7.某二倍体生物体细胞含有8条染色体，则该生物的一个染色体组可以表示为8.下列关于基因工程的叙述中，不正确的是A.基因工程操作中需要限制酶、DNA连接酶等多种酶参与B.基冈工程中常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒C.基因工程育种的优点之一是可以集中亲本的优良性状D.基因工程成功的原因之一是所有生物共用同一套密码子9.下列育种方式中培育原理相同的一组是A.矮秆抗病杂交小麦和八倍体小黑麦B.“黑农五号”大豆和太空椒C.高产青霉菌株和转基因抗虫棉D.三倍体无子西瓜和无子番茄10.抗生素的滥用使细菌的耐药性越来越强，对此解释不符合现代生物进化理论的是A.抗生素诱发细菌产生了适应性的变异B.细齒耐药性的获得是基因突变的结果C.滥用抗生素会使细菌的耐药性基因频率增大D.使用抗生素的种类决定了细菌进化的方向11.下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图分析下列说法不正确的是A.A液、B液、C液三者均为细胞外液B.A液的渗透压主要由Na+、Cl-来维持C.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中D.血浆中的HCCV参与维持血浆pH的稳定12.某同学因意外受伤导致其不能够与他人进行语言沟通和交流，也不能书写，但能看懂文字内容。
四川省绵阳市丰谷中学2016-2017学年高二上学期入学生物试卷 含解析
2016-2017学年四川省绵阳市丰谷中学高二（上）入学生物试卷一、选择题（每题2分，共60分）1．变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有（）①基因突变；②基因重组;③染色体变异;④染色单体互换；⑤非同源染色体上非等位基因自由组合．A．①②③ B．①④⑤ C．②③④⑤D．①②③④2．下列变异不属于基因突变的是（)A．基因中碱基对的替换B．基因中碱基对的增添C．基因中碱基对的缺失D．基因的重新组合3．如图为哺乳动物某DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布示意图，其中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列．下列有关叙述正确的是（）A．C基因碱基对缺失属于染色体变异B．基因重组可导致a、b位置的互换C．基因与性状之间并不都是一一对应关系D．Ⅰ、Ⅱ中发生的碱基对的替换属于基因突变4．下列关于基因突变的说法正确的是（）A．如果显性基因A发生突变,只能产生等位基因aB．通过人工诱变的方法，人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌C．基因突变都可以通过有性生殖传递给后代D．基因突变是生物变异的根本来源,有的变异对生物是有利的5．下列甲、乙分裂过程中产生配子时发生的变异分别属于（）A．基因重组,不可遗传变异B．基因重组，基因突变C．基因突变,不可遗传变异D．基因突变，基因重组6．下列关于生物变异的叙述，错误的是（）A．基因突变、基因重组和染色体变异为生物进化提供原材料B．三倍体无子西瓜属于可遗传的变异C．猫叫综合征是基因中碱基发生了变化所致D．同源染色体的非姐妹染色单体之问的交叉互换属于基因重组7．下列与遗传变异有关的叙述，正确的是()A．禁止近亲结婚能降低一些遗传病的发病率B．基因重组可以产生新的基因，表现出性状的重新组合C．三倍体无籽西瓜的培育过程，运用了生长素促进果实发育的原理D．若DNA中某碱基对发生替换，其控制的性状一定改变8．脯氨酸的密码子有如下几种：CCU、CCC、CCA、CCG，当某基因片段中模板链的GGC 突变为GGA时，这种突变的结果对该生物的影响是(）A．一定是有害的 B．一定是有利的C．有害的可能较大D．无影响9．下面有关基因重组的说法中，不正确的是（)A．非同源染色体的自由组合可导致基因重组B．基因重组产生原来没有的新基因C．基因重组是生物变异的主要来源D．基因重组能产生原来没有的新基因型10．下面是关于人工诱发基因突变的叙述，正确的是（)A．它可以定向变异出所需的优良品种B．一般是采用物理射线或化学物质处理成年后的动植物C．它能大幅度改良某些性状D．它是转基因育种的操作技术之一11．番茄果实红色（H）对黄色（h）为显性．某隐性纯合黄色植株(hh）自交，结出了红色的变异果，且能够遗传给下一代，这种变化原因可能是（）A．环境改变 B．基因突变 C．基因重组 D．染色体变异12．进行无性生殖的生物，其可遗传的变异来源是（）A．基因突变和染色体变异B．基因重组和染色体C．基因重组和染色体变异D．基因重组、基因突变和染色体变异13．下列有关原理或技术的叙述，正确的是（）A．培育无子西瓜采用单倍体育种B．“抗虫棉”的获得采用杂交育种C．“太空椒”的获得主要利用了基因突变原理D．培育青霉素高产菌株利用了基因工程技术14．下列不能作为诱变因素的是（)①射线②激光③秋水仙素④紫外线⑤吲哚乙酸（植物生长素)⑥去雄、套袋、授粉⑦硫酸二乙酯．A．①②④ B．③⑦C．⑤⑥D．⑥⑦15．下列关于基因突变的叙述，错误的是（）A．发生在DNA复制时B．基因分子结构一定发生改变C．可能会产生新基因 D．生物性状一定会发生改变16．为了培育节水、高产品种，科学家将大麦中与抗旱、节水有关的基因导入小麦，得到的转基因小麦，其水分利用率提高20%．这项技术的遗传学原理是（）A．基因突变 B．基因重组 C．基因复制 D．基因分离17．基因突变和染色体变异的比较中，叙述不正确的是(）A．基因突变是在分子水平上的变异，染色体结构变异是在细胞水平上的变异B．基因突变只能通过基因检测,染色体结构变异可通过光学显微镜比较染色体进行检测C．基因突变不会导致基因数目改变，染色体结构变异会导致基因数目改变D．基因突变和染色体结构变异最终都会引起性状的改变18．观察如图的a～h所示的细胞图，关于它们所含的染色体组数的叙述，正确的是（)A．细胞中含有一个染色体组的是h图B．细胞中含有二个染色体组的是g、e图C．细胞中含有三个染色体组的是a、b图D．细胞中含有四个染色体组的是c、f图19．下列关于生物育种的叙述，正确的是（）A．青霉素高产菌株是通过杂交育种获得的B．改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种C．把两个小麦优良性状结合在一起常采用辐射诱变D．培育无籽西瓜可用二倍体西瓜的花粉处理三倍体西瓜雌蕊柱头20．下列情况下不属于染色体变异的是(）A．第5号染色体短臂缺失的猫叫综合征B．第21号染色体多了一条的唐氏综合征C．同源染色体间交换了对应部分的结构D．用花药培养出了单倍体21．育种科学家将一些作物种子搭载神舟六号飞船进入太空,经过宇宙射线、微重力等综合因素的作用,使作物种子内的DNA发生变化，进而培育出优质高产的新品种．这种方法属于（）A．杂交育种 B．单倍体育种C．诱变育种 D．多倍体育种22．用普通小麦（为六倍体）的花粉经花药离体培养技术培育成的植株是（）A．单倍体，体细胞内含有一个染色体组B．单倍体,体细胞内含有三个染色体组C．三倍体，体细胞内含有三个染色体组D．六倍体，体细胞内含有六个染色体组23．如图为某家族遗传病系谱图（阴影表示患者）,下列有关分析错误的是(）A．该遗传病是由一个基因控制的B．该遗传病男、女性患病概率相同C．Ⅰ2一定为杂合体D．若Ⅲ7与Ⅲ8结婚，则子女患病的概率为24．下列各对准备生育的新婚夫妇中，最需要进行遗传咨询的是(）A．得过肺结核的夫妇B．得过乙型肝炎的夫妇C．因意外而致残的夫妇D．亲属中生过先天畸形婴儿的夫妇25．杂交育种是植物育种的常规方法,其选育纯合新品种的一般方法是（）A．根据杂种优势原理，从子一代中即可选出B．从子三代中选出,因为子三代才出现纯合子C．隐性品种可从子二代中选出，经隔离选育后,显性品种从子三代中选出D．只能从子四代中选出能稳定遗传的新品种26．基因工程的操作步骤：①将目的基因导入受体细胞，②使目的基因与运载体结合，③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，④提取目的基因．正确的操作步骤是（) A．③②④①B．④②①③C．④①②③D．③④①②27．农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果减弱，原因是（）A．杀虫剂造成害虫基因突变,产生了抗药性基因B．害虫体内积累的杀虫剂增加了自身的抗药性C．杀虫剂对害虫有选择作用,使抗药性强的害虫被保留了下来D．抗药性强的害虫所产生的后代一定具有很强的抗药性28．下列哪项对种群的基因频率没有影响（)A．随机交配 B．自然选择 C．基因突变 D．迁入迁出29．果蝇的体色灰色（G）对黑色（g）显性,在某果蝇种群中，基因型GG的个体占60%，Gg的个体占30%，gg的个体占10%，则g的基因频率是（）A．10％ B．25% C．60% D．75％30．有关生物进化的说法不正确的是（)A．生物进化的实质在于种群基因频率的改变B．自然选择使种群的基因频率发生定向改变C．隔离在物种形成中的主要作用是使种群之间停止基因交流D．新物种形成的标志是改变了基因频率二、解答题（非选择题,每空2分，共40分）31．镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白多肽链中,一个氨基酸发生了替换．如图是该病的病因图解．回答下列问题：(1）图中①表示DNA上的碱基对发生改变，遗传学上称为______．（2）图中②以DNA的一条链为模板,按照______原则，合成mRNA的过程，遗传学上称为______，该过程的场所是______．（3）图中③的过程称为______，完成该过程的场所是______．（4）已知谷氨酸的密码子为GAA或GAG,组氨酸的密码子为CAU或CAC,天冬氨酸的密码子为GAU或GAC，缬氨酸的密码子为GUA、GUU、GUC或GUG．图中氨基酸甲是______．32．如图为农业生产上两种不同育种途径,请回答:（1)箭头“→”所示的途径为______育种，其原理是______“”所示的途径为______育种，其原理是______．（2）图中A和B处理的手段依次为______和______．(3）从F1到F4连续多代自交的目的是提高______的含量，从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰______．(4）图示的两种方法都从亲本杂交开始，这样做的目的是什么？______．33．如图为甲病(A或a)和乙病（B或b）两种遗传病的系谱图，已知Ⅰ2无乙病致病基因．请回答下列问题:(1）甲病是致病基因位于______（填“常”或“X”)染色体上的______（填“显”或“隐"）性遗传病．(2）Ⅱ4可能的基因型是______．（3)Ⅰ1产生的卵细胞可能的基因型是______．（4）Ⅱ3是纯合子的概率是______，她与一正常男性婚配，所生子女中只患甲病的概率是______．2016-2017学年四川省绵阳市丰谷中学高二（上）入学生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题2分，共60分）1．变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有（)①基因突变；②基因重组;③染色体变异；④染色单体互换;⑤非同源染色体上非等位基因自由组合．A．①②③ B．①④⑤ C．②③④⑤D．①②③④【考点】基因突变的特征；基因重组及其意义；染色体结构变异和数目变异．【分析】细菌属于原核生物,其细胞中没有核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律．自然条件下,原核生物的可遗传变异的类型只有基因突变；真核生物的可遗传变异的类型有基因突变、基因重组、染色体变异．【解答】解：①、细菌属于原核生物，有环状的DNA分子，具有基因,可以发生基因突变，①属于；②、细菌只能进行二分裂生殖,属于无性生殖，没有基因重组，②不属于;③、细菌属于原核生物，有环状的DNA分子,没有染色体，所以没有染色体变异，③不属于；④、细菌属于原核生物,没有染色体，无染色单体互换，④不属于；⑤、细菌属于原核生物，有环状的DNA分子，没有染色体,⑤不属于；故答案为：C．2．下列变异不属于基因突变的是（）A．基因中碱基对的替换B．基因中碱基对的增添C．基因中碱基对的缺失D．基因的重新组合【考点】基因突变的特征．【分析】基因突变是指DNA分子中由于碱基对的替换、缺失或增添而引起的基因结构的改变，基因突变会产生新基因，出现新性状；基因突变发生在细胞分裂间期DNA复制时．【解答】解：A、DNA分子中碱基对的替换导致基因结构的改变，属于基因突变，A正确；B、DNA分子中碱基对的增添导致基因结构的改变，属于基因突变，B正确;C、DNA分子中碱基对的缺失导致基因结构的改变，属于基因突变，C正确;D、基因的重新组合，属于基因重组，不属于基因突变,D错误．故选：D．3．如图为哺乳动物某DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布示意图,其中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列．下列有关叙述正确的是(）A．C基因碱基对缺失属于染色体变异B．基因重组可导致a、b位置的互换C．基因与性状之间并不都是一一对应关系D．Ⅰ、Ⅱ中发生的碱基对的替换属于基因突变【考点】基因与性状的关系．【分析】1、基因突变的概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变．2、基因重组有自由组合和交叉互换两类．前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换）．3、染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变．4、在自然界中，不仅存在单基因对性状的控制，而且存在多基因对性状的控制，以及环境对性状的影响等．【解答】解:A、基因中碱基对的替换、增添或缺失为基因突变，故C基因碱基对缺失属于基因突变，A错误；B、a、b位置的互换，则发生染色体结构变异中的倒位，B错误；C、控制毛色有a、b、c三个基因，说明基因与性状之间并不都是一一对应关系，C正确；D、据图分析,Ⅰ、Ⅱ为非基因序列，基因序列中发生碱基对的替换、增添或缺失为基因突变，D错误．故选：C．4．下列关于基因突变的说法正确的是（）A．如果显性基因A发生突变，只能产生等位基因aB．通过人工诱变的方法，人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌C．基因突变都可以通过有性生殖传递给后代D．基因突变是生物变异的根本来源，有的变异对生物是有利的【考点】基因突变的特征．【分析】阅读题干可知，本题的知识点是基因突变的特点,诱变育种和基因工程育种,梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、基因突变具有不定向性，显性基因A发生突变，可能产生多种复等位基因，A错误;B、人们培育出生产人胰岛素的大肠杆菌的过程是通过基因工程实现的，不能通过基因突变实现，B错误;C、发生在体细胞中的基因突变不能通过有性生殖传递给后代，C错误；D、基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源，由于基因突变具有不定向性，可能会产生对生物生存有利的变异，D正确．故选:D．5．下列甲、乙分裂过程中产生配子时发生的变异分别属于（）A．基因重组，不可遗传变异B．基因重组，基因突变C．基因突变，不可遗传变异D．基因突变，基因重组【考点】基因重组及其意义；基因突变的特征．【分析】减数分裂过程:（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2)减数第一次分裂：①前期:联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合;④末期：细胞质分裂．（3)减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期：染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极;④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解:(1）甲图中，精原细胞的基因型为AA，却产生了基因型为a的精子，说明发生了基因突变；(2）乙图中精原细胞的基因型为AaBb,产生了AB和ab的配子，说明两对基因之间发生了基因重组．故选：D．6．下列关于生物变异的叙述,错误的是（）A．基因突变、基因重组和染色体变异为生物进化提供原材料B．三倍体无子西瓜属于可遗传的变异C．猫叫综合征是基因中碱基发生了变化所致D．同源染色体的非姐妹染色单体之问的交叉互换属于基因重组【考点】染色体结构变异的基本类型；基因重组及其意义；生物进化与生物多样性的形成．【分析】基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换．基因重组包括两种类型：一种是四分体时期,同源染色体的非姐妹染色体单体交叉互换导致基因重组;另一种是减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合．染色体变异包括染色体结构变异（缺失、重复、易位和倒位）和染色体数目变异．【解答】解：A、基因突变和染色体变异统称为突变，突变和基因重组能为生物进化提供原材料，故A正确;B、三倍体无子西瓜是多倍体育种形成的,其原理是染色体变异，属于可遗传的变异，故B正确;C、猫叫综合征是人类的第5号染色体缺失部分导致，属于染色体结构变异，故C错误；D、四分体时期，同源染色体的非姐妹染色体单体交叉互换导致基因重组，故D正确．故选C．7．下列与遗传变异有关的叙述，正确的是（）A．禁止近亲结婚能降低一些遗传病的发病率B．基因重组可以产生新的基因,表现出性状的重新组合C．三倍体无籽西瓜的培育过程,运用了生长素促进果实发育的原理D．若DNA中某碱基对发生替换，其控制的性状一定改变【考点】人类遗传病的监测和预防；基因重组及其意义；染色体数目的变异．【分析】1、遗传病的监测和预防（1）产前诊断：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的出生率．（2)遗传咨询：在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展．(3)禁止近亲结婚：降低隐性遗传病的发病率．2、可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变,进而产生新基因；（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型,①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体)，基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组．（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异．3、基因突变不一定会引起生物性状的改变,原因有：①体细胞中某基因发生改变，生殖细胞中不一定出现该基因；②若亲代DNA某碱基对发生改变而产生隐性基因，隐性基因传给子代,子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来；③不同密码子可以表达相同的氨基酸;④性状是基因和环境共同作用的结果，有时基因改变，但性状不一定表现．【解答】解：A、禁止近亲结婚能降低隐性遗传病的发病率,A正确；B、基因重组能产生新的基因型,但不能产生新基因，B错误；C、三倍体无籽西瓜的培育过程,运用了多倍体育种的方法，其原理是染色体变异，C错误；D、DNA中某碱基对发生替换属于基因突变，由于密码子的简并性等原因，基因突变不一定会改变生物体的性状,D错误．故选：A．8．脯氨酸的密码子有如下几种:CCU、CCC、CCA、CCG，当某基因片段中模板链的GGC 突变为GGA时，这种突变的结果对该生物的影响是（）A．一定是有害的 B．一定是有利的C．有害的可能较大D．无影响【考点】基因突变的特征；遗传信息的转录和翻译．【分析】1、密码子具有简并性，即一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码．2、基因突变不一定会引起生物性状的改变,原因有：①体细胞中某基因发生改变，生殖细胞中不一定出现该基因；②若亲代DNA某碱基对发生改变而产生隐性基因，隐性基因传给子代，子代为杂合子，则隐性性状不会表现出来;③不同密码子可以表达相同的氨基酸；④性状是基因和环境共同作用的结果，有时基因改变，但性状不一定表现．【解答】解：当某基因片段中模板链的GGC突变为GGA时，其转录形成的密码子由CCG 变为CCU，但这两种密码子编码的氨基酸均为脯氨酸．因此,这种突变的结果对该生物无影响．故选：D．9．下面有关基因重组的说法中，不正确的是（）A．非同源染色体的自由组合可导致基因重组B．基因重组产生原来没有的新基因C．基因重组是生物变异的主要来源D．基因重组能产生原来没有的新基因型【考点】基因重组及其意义．【分析】基因重组：1、概念：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合．2、类型:(1)自由组合型:减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．（2）交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．3、意义：（1）形成生物多样性的重要原因之一．(2）是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义．【解答】解:A、在减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合可导致基因重组，A正确；B、基因重组能产生新基因型，但不能产生新基因，B错误;C、生物可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，所以基因重组是生物变异的重要来源，C正确;D、基因重组可以产生新的基因型,进而产生新的表现型，D正确．故选：B．10．下面是关于人工诱发基因突变的叙述，正确的是(）A．它可以定向变异出所需的优良品种B．一般是采用物理射线或化学物质处理成年后的动植物C．它能大幅度改良某些性状D．它是转基因育种的操作技术之一【考点】诱变育种．【分析】本题主要考查诱变育种的相关知识．1、原理：基因突变．2、方法：用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等）或化学因素(如亚硝酸、碱基类似物、硫酸二乙酯、秋水仙素等各种化学药剂）或空间诱变育种（用宇宙强辐射、微重力等条件）来处理生物．3、发生时期:有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期．4、优点：能提高变异频率，加速育种进程，可大幅度改良某些性状，创造人类需要的变异类型，从中选择培育出优良的生物品种；变异范围广．5、缺点：有利变异少，诱变的方向和性质不能控制，具有盲目性，需大量处理实验材料,改良数量性状效果较差．【解答】解：A、由于基因突变是不定向的，诱变的方向和性质不能控制，所以它不可以定向变异出所需的优良品种，A错误；B、一般是采用物理射线或化学物质处理幼年的动植物,B错误；C、诱变育种能提高突变率，在短时间内大幅度改良生物性状,从而获得更多优良变异类型，C正确；D、转基因育种的原理是基因重组，D错误．故选:C．11．番茄果实红色（H）对黄色(h)为显性．某隐性纯合黄色植株（hh）自交，结出了红色的变异果，且能够遗传给下一代，这种变化原因可能是(）A．环境改变 B．基因突变 C．基因重组 D．染色体变异【考点】基因突变的特征．【分析】基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换．基因突变具有不定向性，但都会突变形成其等位基因，即形成新基因，产生新性状，因此基因突变是生物变异的根本来源．据此答题．【解答】解：隐性纯合黄色植株hh自交，正常情况下子代的基因型应该均为hh,表现为黄色，现出现红色变异类型且能遗传，说明遗传物质发生了变化，即由h基因→H基因，这是基因突变形成．故选：B．12．进行无性生殖的生物，其可遗传的变异来源是（）A．基因突变和染色体变异B．基因重组和染色体C．基因重组和染色体变异D．基因重组、基因突变和染色体变异【考点】基因突变的特征；基因重组及其意义；染色体结构变异和数目变异．【分析】变异包括可遗传变异和不可遗传变异,前者是由于遗传物质改变引起的，后者是环境因素引起的．可遗传的变异有三种来源:基因突变、染色体变异和基因重组．1、基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换．基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期．2、基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合．3、染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少．明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异．基因重组只适用于进行有性生殖的生物，而基因突变和染色体变异适用于进行有性生殖和无性生殖的生物．故选：A．13．下列有关原理或技术的叙述,正确的是（)A．培育无子西瓜采用单倍体育种B．“抗虫棉”的获得采用杂交育种C．“太空椒”的获得主要利用了基因突变原理D．培育青霉素高产菌株利用了基因工程技术【考点】生物变异的应用；杂交育种；诱变育种．【分析】常见的育种方法有：杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种，比较如下：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法(1）杂交→自交→选优（2）杂交辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再染色体变异（染色体组成倍增加）。
四川省绵阳市高中高二生物上学期期末教学质量测试试题(含解析)新人教版
高中2012级第三学期期末教学质量测试生物本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成，共10页；答题卡共2页。
满分100分，考试时间100分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3. 考试结束后将答题卡收回。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本题包括30小题，每小题1分，共30分。
每小题只有一个．．．．选项符合题意。
) 1．下列有关基因突变的说法，正确的是A．基因突变是DNA片段的增添、缺失和替换所引起的改变B．基因突变不一定会引起生物性状的改变C．基因突变只能定向形成新的等位基因D．基因突变会造成某些基因的丢失2．下列有关基因重组的说法，不正确的是A．基因重组是指在生物体进行有性生殖过程中，控制不同性状基因的重新组合B．有性生殖的基因重组有助于生物在复杂变化的环境中生存C．同源染色体非姐妹染色单体之间交叉互换可导致基因重组D．基因重组是指雌雄配子随机结合，产生多种基因型后代3．下列有关说法中正确的是A．生殖细胞中含有的全部染色体一定就是一个染色体组B．经花药离体培养得到的植株一定为单倍体植株C．体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体D．体细胞中含奇数染色体组的个体一定是单倍体4．下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是A．原理：低温可诱导着丝点分裂，使染色体数目加倍B．解离：用卡诺氏液浸泡根尖1h，使组织细胞分离开C．染色：可用甲基绿或健那绿代替改良苯酚品红染液D．观察：镜检发现视野中少数细胞染色体数目增加【答案】D【解析】试题分析：低温诱导可以抑制纺锤体的形成，从而使染色体数目加倍，故A错误；卡诺氏液的作用是固定染色体形态，解离时应用解离液，故B错误；健那绿是对线粒体进行染色的染料，故C错误；由于分裂间期时间长，故大部分细胞处于分裂间期，看不到染色体，故D正确。
四川省绵阳市2016-2017学年高一上学期期末考试生物试题Word版含答案
四川省绵阳市2016-2017学年高一上学期期末考试生物试题第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分。
每小题只有一个选项符合题意）1.下列关于一个病毒的说法，正确的是A.能够单独完成各种生命活动B.属于一个单细胞原核生物C.只有在寄主细胞中才能繁殖D.属于生命系统的个体层次2.下列关于细胞的多样性与统一性的叙述，错误的是A.不同种类生物的细胞多种多样B.多细胞生物由多种细胞构成C.真核细胞具有相似的基本结构D.发菜与酵母菌基本结构相同3.下列有关组成生物体的化学元素的说法，不正确的是A.碳是生命的核心B.碳是活细胞中含量最多的元素C.锌是属于微量元素D.锌是细胞生命活动必需的元素4.唾液煮沸后失去催化淀粉分解的能力，该处理破坏了淀粉酶的相关结构是A.肽键B.空间结构C.羧基D.氨基5.关于探究苹果汁中所含有机物的实验的叙述，下列说法正确的是A.鉴定苹果汁中是否含还原糖需要用新制的斐林试剂B.鉴定苹果汁中是否含蛋白质的实验过程中需要加热C.苹果汁能与斐林试剂发生显色反应说明苹果汁中含有葡萄糖D.苹果汁不能与苏丹Ⅲ试剂发生显色反应说明苹果细胞中不含脂肪6.农民收获小麦后要将种子晒干，而在播种前又要浸种，这主要原因是A.自由水含量影响新陈代谢B.自由水是细胞重要组成成分C.水是光合作用的重要原料D.水是细胞呼吸的重要原料7.下列有机物组成元素肯定不相同的是A.蛋白质、氨基酸B.麦芽糖酶、葡萄糖C.纤维素、单糖D.DNA、核苷酸8.下图表示不同概念之间的关系，下列各项中符合这种关系的是A.Ⅰ多糖、Ⅱ二糖、Ⅲ单糖B.Ⅰ核糖核酸、Ⅱ核糖核苷酸、Ⅲ核糖C.Ⅰ原核生物、Ⅱ蓝藻、Ⅲ细菌D.Ⅰ脂质、Ⅱ雄性激素、Ⅲ固醇9.下列关于生物体内储能物质的叙述，正确的是A.淀粉与糖原水解产物不同B.同质量的脂肪比糖类含能量多C.脂质与糖类物质都是主要的能源物质D.葡萄糖与ATP都可直接为生命活动供能10.无机盐不参与下列哪种物质的组成A.血红蛋白B.纤维素C.磷脂D.叶绿素11.所有的核酸分子中都含有A.核糖B.脱氧核糖C.胞嘧啶D.尿嘧啶12.下列物质中具有物种特异性的是A.核糖核苷酸B.脱氧核苷酸C.脂肪D.蛋白质13.制备细胞膜时，下列哪种材料可代替哺乳动物成熟红细胞A.酵母菌细胞B.破伤风杆菌细胞C.蛙的红细胞D.洋葱内表皮细胞14.下列各图不可能表示主动运输的是15.下列现象不能体现细胞膜的流动性的是A.人、鼠细胞鼪合B.白细胞吞噬细胞碎片C大分子进出细胞 D.脂溶性物质进出细胞16.下列结构中，所有高等植物细胞都具有的是A.大液泡B.中心体C.细胞壁D.叶绿体17.人在发高烧时，往往食欲不振，最可能的原因是A.心情烦躁B.自由水少代谢减慢C.缺少运动D.消化酶的活性下降18.下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是A.ADP+Pi+能量→ATPB.葡萄糖→丙酮酸C.丙酮酸→酒精+C02D.[H]+O2→H2O19.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，下列关于红枫的叙述，正确的是A.红枫叶片叶绿体中含五种色素B.红枫叶片不能进行光合作用C.红枫叶片液泡中色素使叶片呈红色D.红枫叶片叶绿体中色素不能吸收红光20.买罐头食品时，发现罐头盖上印有“如发现盖子鼓起，请勿选购”的字样，引起盖子鼓起的最可能原因是A.好氧型微生物细胞呼吸产生C02和H20B.好氧型微生物细胞呼吸产生C02和C3H603C.酵母菌细胞无氧呼吸产生CO2和H2OD.微生物细胞无氧呼吸产生C02和C2H5OH二、选择题（本题包括20小题。
绵阳市高二第一学期期末生物试卷3
绵阳市高二第一学期期末生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 多细胞生物体由一个受精卵形成复杂的生物体，其中起着决定作用的是（）A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞增殖D.细胞分化2. 关于有氧呼吸的叙述，错误的是( )A．主要在线粒体内进行B．释放出的能量较多C．产物为二氧化碳、酒精或乳酸D．与无氧呼吸的全过程不完全相同3. 光合作用和呼吸作用是植物体重要的生理活动。
从化学角度看，它们都包括一系列的氧化还原反应。
在两个过程中都形成了[H]，而[H]的作用是（）A．都还原二氧化碳B．前者还原氧气，后者还原二氧化碳C．都还原氧气D．前者还原二氧化碳，后者还原氧气4. 下列各项中，不属于反射活动的是：（）A．由于高温而出大汗B．由于低温皮肤血管收缩C．在强光下瞳孔缩小D．草履虫从盐溶液处游向清水5. 下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的6. 下列生物中具有竞争关系的是（）A．松鼠和蘑菇B．蚂蚁和体内的鞭毛虫C．小麦和杂草D．噬菌体和细菌7. 右图是人体组织的示意图，下列叙述中正确的是()A.①②③④组成人体细胞生活的内环境B.④渗透压下降可导致③增多C.①与③中的物质不能直接相互交换D.③是人体内新陈代谢的主要场所8. 细胞内的蛋白质转化成糖类，必须先经过（）A.转氨基作用B.氧化分解作用C.脱氨基作用D.消化作用9. 下列有关生态系统稳定性，叙述正确的是（）A.生态系统的自我调节能力主要是通过反馈调节来实现的B.同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的慢C.外来物种入侵会增加物种多样性，提高生态系统的稳定性D.河流受到轻度污染时能通过物理沉降、化学分解和微生物分解来保持原状，属于恢复力稳定性10. 下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸( )A ．促使扦插的月季枝条生根B ．促进香蕉成熟C ．防止棉蕾、棉铃脱落D ．使切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗继续生长11. 根据现代生物进化理论，下列说法正确的是( )A. 共同进化只发生在生物与生物之间B ．隔离是物种形成的必要条件C ．对物种间差异的研究关键是看能否交配产生后代D.种群基因频率的变化意味着新物种的产生12. 老鼠的体色黄色与灰色分别由位于常染色体上的一对等位基因 A 、a 控制。
绵阳市高二第一学期期末生物试卷4
绵阳市高二第一学期期末生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性。
在一个由600只长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中，若杂合子占所有个体的40%，那么隐性基因v在该种群内的基因频率为( ) A．20% B．40% C．60% D．80%2. 自养生物与异养生物的根本区别是：（）A．是否具有细胞核和细胞器B．是否需要氧气C．是否能进行光合作用D．是否能将无机物转化为有机物3. 分子式为C63H140O85N12S2的物质,最可能是:（）A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．核酸4. 下列不属于种群特征的是（）A. 物种丰富度B. 性别比例C. 年龄组成D. 出生率和死亡率5. 乳酸菌所属的代谢类型是：( )①自养型②异养型③需氧型④厌氧型A．①③；B．②③；C．①④；D．②④。
6. 蓝藻和细菌具有的细胞器是（）A．核糖体B．中心体C．高尔基体D．线粒体7. 人体对内环境稳态起调节作用的系统是()A.消化系统和呼吸系统B.循环系统和运动系统C.排泄系统和生殖系统D.神经系统、内分泌系统和免疫系统8. 下列关于种群、群落和生态系统的叙述正确的是（）A.演替过程的实质是种群数量不断变化的过程B.保护生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次C.碳元素在生物群落中主要以有机物的形式存在D.生态系统只有保持能量的输入大于输出才能长期维持稳定9. 在噬菌体侵染细菌的实验中，下列对噬菌体外壳蛋白质合成的描述，正确的是( )A.氨基酸原料和酶来自细菌B.氨基酸原料和酶来自噬菌体C.氨基酸原料来自细菌，酶来自噬菌体D.氨基酸原料来自噬菌体，酶来自细菌10. 无性生殖与有性生殖的主要区别在于( )A．是否由单一亲本完成B．能否进行细胞分裂C．是否产生生殖细胞D．是否产生有性生殖细11. 下列物质出入细胞的方式最能体现细胞膜的结构特点的是()A．氧气进入人体肌细胞B．甲状腺细胞吸收碘离子C．突触前膜释放神经递质D．肝糖原分解成葡萄糖进入血浆12. 为了挽救白血病人，国家号召人们捐献骨髓，并于去年建立了“中华骨髓库”，捐献骨髓的根本意义是为病人提供（）A. 红细胞B. 白细胞C. 淋巴细胞D. 造血干细胞13. 某蛋白质共由99个氨基酸组成，氨基总数为25个,羧基总数为26个，其中R基上羧基数目为23个，下列说法正确的是（）A．此蛋白质的R基中共含有22个氨基B．共有95个肽键C．形成此蛋白质时，共减少分子质量1764D．此蛋白质有2条肽链14. 一个生态系统若能长期维持下去，除非生物的物质和能量外，不可缺少的成分是( )A 、生产者和消费者B 、消费者和分解者C 、生产者和分解者D 、所有的生物成分15. 下列有关人体内环境稳态的叙述，不正确的是（ ）A ．内环境主要由血浆、组织液、淋巴这三种细胞外液构成B ．内环境成分中含有CO2、尿素、血浆蛋白等物质C ．组织液和淋巴可以互相转换D ．细胞外液的渗透压主要来源于Na ＋和Cl －二、主观题（共55分）1. 图甲是某草原生态系统中，碳循环模式图。
人教版试题试卷四川省绵阳市高中高二期末教学质量测试(生物)
绵阳市高中2013级高二期末教学质量测试生物试题本试卷分为试题卷和答题卷两部分，其中试题卷由第I卷（选择题）和第Ⅱ卷组成，共8页；答题卷共2页．满分100分．考试结束后将答题卡和答题卷一并交回．第Ⅰ卷(选择题，共60分)注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上．2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上．一、选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分。
每小题只有一个．．．．选项符合题意。
）1.下列性状中，属于相对性状的是A．人的身高和体重B．牛的黑毛和棕毛C．豌豆的高茎和大豆的矮茎 D．棉花的细绒与长绒2．在做性状分离比的模拟实验时，以下有关叙述错误的是A．甲、乙两个小桶中的彩球分别代表雌、雄生殖器官B．从两个小桶中随机抓取的彩球组合模拟的是生殖过程中雌雄配子的随机结合C．每次抓小球，统计后应该放回桶内，混合后再重新抓取，记录，重复多次D．全班的统计结果中组合DD﹕Dd﹕dd相比小组的统计结果，更接近1﹕2﹕13．下列叙述中，正确的是A．两个纯合子的杂交后代是纯合子 B．两个杂合子的杂交后代是杂合子C．纯合子自交后代都是纯合子 D．杂合子自交后代都是杂合子4．1961年首次报道了性染色体组成为XYY的男性，为XYY综合症患者。
患者有暴力倾向，有反社会行为，有人称多出的这条Y染色体为“犯罪染色体”。
产生XYY综合症的患者的原因是A．其母方减数第一次分裂异常产生异常卵细胞所致B．其母方减数第二次分裂异常产生异常卵细胞所致C．其父方减数第一次分裂异常产生异常精子所致D．其父方减数第二次分裂异常产生异常精子所致5．下列各杂交组合中，属于测交的一组是A．Aabb×aaBB B．AaBb×aabb C．AABb×aaBb D．AaBb×AaBb6．下列有关基因的叙述中错误的是A．基因能够存储遗传信息B．基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列C．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的D．生物体的性状完全由基因控制7．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在A．减数第一次分裂后期B．减数第一次分裂结束时C．减数第二次分裂后期 D．减数第二次分裂结束时8．下列可以表示等位基因的是A．D和d B．D和 D C．d和d D．A 和 d9．在原核生物中，DNA位于A．细胞核 B．核糖体 C．拟核 D．蛋白质10．下列说法错误的是A．基因自由组合定律适用于所有非等位基因之间的组合B．减数分裂和受精作用对于维持有性生殖的生物前后代体细胞中染色体数目的相对恒定起重要作用C．既患有白化病又患有红绿色盲的男性在产生配子时，白化病基因和红绿色盲基因之间遵循基因的自由组合定律D．遗传的两大定律发生在减数分裂的第一次分裂过程中11．下列说法中，不正确．．．的是A．真核生物和原核生物的遗传物质分别是DNA和RNAB．病毒的遗传物质是DNA或RNAC．细胞质中的遗传物质也是DNAD．35S标记的噬菌体侵染细菌的实验中，在子代噬菌体中不能检测到35S12．杂交育种所依据的主要遗传学原理是A．基因突变 B．基因自由组合 C．同源染色体分离 D．染色体变异13．已知1个DNA分子中有5000个碱基对，其中腺嘌呤有2800个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和胞嘧啶的数目分别是A．5000个和2200个B．5000个和2800个C．10000个和2200个 D．100000个和2800个14．1870年，曼彻斯特的华尺蠖种群中，基因型为SS的个体占10%，Ss的个体占20%，ss的个体占70%，那么基因S和s的频率分别是A．20%、80% B． 30%、70% C．15%、85% D．50%、50%15．一个基因型为AaBb的动物，按自由组合定律产生了一个Ab基因组合的精子，与之同时产生的三个精子的基因组合是A．AB、ab、ab B．Ab、aB、aB C．Ab、aB、ab D．AB、AB、AB16．有关DNA分子结构的叙述中，错误的是A．DNA分子是由4种脱氧核苷酸为单位连接而成的双螺旋结构B．磷酸与脱氧核糖交替连接，排在外侧，构成DNA分子的基本骨架C．两条脱氧核苷酸链上的碱基通过氢键连接成碱基对D．一个脱氧核糖只能与一个磷酸和一个含氮碱基相连接17．下列选项不是沃森和克里克在构建DNA模型的过程中利用他人的经验和成果的是A．威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱B．查哥夫发现A的量等于T的量，C的量等于G 的量C．DNA分子呈双螺旋结构D．DNA分子是由4种脱氧核苷酸组成的18．已知某mRNA的碱基中，U占20％，A占10％，则它的模板基因中胞嘧啶占A．25％ B．30％ C．35％ D．70％19．决定氨基酸的密码子是指A．DNA上的3个相邻的碱基 B．tRNA上的3个相邻的碱基C．基因上的3个相邻的碱基 D．mRNA上的3个相邻的碱基20．一位生物学者正在研究某“一种”鸟的季节性迁徙行为，他的研究对象是一个A．生态系统 B．群落 C．种群 D．个体二、选择题（本题包括20小题。
学年上学期高二期末考试生物试题(附答案) (1)
肇庆市中小学教学质量评估2016—2017学年第一学期统一检测高二生物（必修2 必修3）考试时间90分钟，满分为100分注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、班别、座位号、考号填写在答题卷上密封线内相对应的位置上。
2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能写在试卷或草稿纸上。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再在答题区内写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷选择题（40分）一、单项选择题(每题2分,共20小题，满分40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得2分，多选、选错或不答的得0分)1．下列所列出的是四种常见育种方法的优、缺点，请填出①～④所对应的育种方法名称B．基因工程育种杂交育种单倍体育种多倍体育种C．诱变育种杂交育种多倍体育种单倍体育种D．杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种2．根据现代生物进化理论，下列说法正确的是A．自然选择决定了生物变异和进化的方向B．生物进化的实质是种群基因型频率的改变C．种群内基因频率的改变在世代间具有连续性D．种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小3．下列关于内环境的叙述中，不正确．．．的一组是A．内环境是细胞赖以生存的液体环境B．内环境是细胞内的环境，即细胞内液C．高等动物细胞通过内环境能与外界进行物质、能量的交换D．内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成4．下图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是A．刺激a处，会导致b处兴奋，c处也发生电位变化B．刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化C．刺激c处，a和b处都会产生兴奋D．刺激a处，b、c同时产生兴奋5．下面关于下丘脑功能的叙述不正确．．．的是A．大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加B．下丘脑是体温感觉的高级中枢，不是体温调节的高级中枢C．下丘脑通过相关神经的作用可以促进肾上腺素和胰高血糖素的分泌D．内环境渗透压的增高使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层引起渴觉6．下列有关免疫的说法中，正确的是A．能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞、效应T细胞三种B．吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原识别、加工和呈递过程中发挥重要作用C．有过敏反应的人在初次接触过敏原时就会发生免疫反应D．体液免疫和细胞免疫均有吞噬细胞的参与7．研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。
四川省绵阳市第十六中学高二生物期末试题含解析
四川省绵阳市第十六中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列有关基因的叙述，错误的是A. 基因是有遗传效应的DNA片段B. 基因中碱基排列顺序代表遗传信息C. 染色体是基因的唯一载体D. 基因与性状并非都是——对应关系参考答案：C基因是有遗传效应的DNA片段，A正确；基因中碱基排列顺序代表遗传信息，B正确；叶绿体和线粒体可以是基因的载体，C错误；基因与性状并非都是一一对应关系，D正确。
【考点定位】基因2. 30个腺苷和60个磷酸基最多能组成多少个ATP （）A．10个B．20个C．30个D．60个参考答案：B3. 下列关于种群密度调查的叙述，合理的是A. 宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象B. 对于蚯蚓、跳蝻等动物宜采用标志重捕法调查种群密度C. 取样的关键是要做到随机取样D. 种群密度能准确反映种群数量的变化趋势参考答案：C蔓生或丛生的单子叶植物，从地上部分难以辨别是一株还是多株，双子叶草本植物较易辨别个体数目，故一般选择双叶植物作为抽样调查的对象，A错误；标志重捕法适合活动能力强和范围广的动物，土壤中的蚯蚓和草地中跳蝻活动能力弱，活动范围窄，可以用样方法调查种群密度，B错误；用样方法调查时，取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素，C正确；种群密度直接反映种群数量大小，年龄组成才能准确反映种群数量的变化趋势，D错误，所以选C。
4. 关于草原生态系统能量流动的叙述，错误的是A. 能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程B. 分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量C. 生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量D. 生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级参考答案：D试题分析：A．能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程，A正确；B．分解者的作用是分解动植物的遗体残骸和动物的排泄物，这些物质中的能量来自各营养级生物所储存的能量，B正确；C．生态系统的能量不断地输入又被输出，故生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量，C正确；D．生产者固定的能量除用于自身呼吸外，还有一部分储存在自身的有机物中，用于生长、发育和繁殖等生命活动，这部分的能量又可以流给下一营养级和流向分解者，D错误。
涪城区高二第一学期期末生物试卷4
涪城区高二第一学期期末生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物，在生态学上分别称为（）A．种群和群落B．种群和生态系统C．生物群落和种群D．生物群落和生态因素为2. 组成糖类的化学元素最完整的是( )A．C B．N、P、S C．C、H、O D．C、N、P3. 一个班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述正确的是( )A. 换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦B. 因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮C. 为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距D. 一个视野中，用10×物镜看到8 个细胞，用40×物镜则可看到32 个细胞4. 右图中甲、乙都表示被子植物个体发育中胚和胚乳的发育情况，下列判断中正确的是( )A. b表示胚的发育，图甲表示玉米种子的形成B. b表示胚乳的发育，图甲表示大豆种子的形成C. c表示胚乳的发育，图乙表示玉米种子的形成D. d 表示胚的发育，图乙表示大豆种子的形成5. 以下不属于细胞膜功能的是（）A．将细胞与外界环境隔开B．控制物质进出细胞C．进行细胞间的信息交流D．合成蛋白质6. 下列关于内环境的叙述，不正确的是（）A．内环境包括血浆、组织液、淋巴等B．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所C．正常情况下，内环境的各项理化性质都处于动态平衡中D．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，作用于靶细胞或靶器官7. 在减数分裂过程的联会时期，细胞中染色体数和核DNA分子数的比是( )A．１﹕１B．１﹕２C．１﹕４D．２﹕１8. 对绿色植物自身来说影响其吸收矿质元素的因素有（）①根细胞呼吸的强弱②根细胞内细胞液的浓度③植物的蒸腾作用④物种自身的遗传性A.①②B.③④C.①④D.②③9. 对孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因，下列解释中不正确的是( ) A．豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状B．豌豆是严格的闭花传粉植物C．豌豆在杂交时，母本不需去雄D．用数理统计的方法对实验结果进行分析10. 某学生检查了洋葱根尖1000个处于有丝分裂期的细胞，其中有692个处于前期，105个处于中期，35个处于后期，168个处于末期。
四川省绵阳市2015-2016学年高二下学期期末考试生物试题(word版)
高中2014级第二学年末教学质量测试生物本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成，共8页；答题卡共2页。
满分100分，考试时间100分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在“准考证号”栏目内。
2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．考试结束后将答题卡收回。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本题．．．．选项符合题意）．．包括30小题，每小题1分，共30分。
每小题只有一个1．细胞是最基本的生命系统。
下列不会发生在人体细胞内的生命活动是A．病毒的繁殖B．合成糖原C．蛋白质水解D．麦芽糖合成2．被锈铁钉扎伤容易感染破伤风芽孢杆菌而引起破伤风。
下列关于破伤风芽孢杆菌说法不正确的是A．实验室培养时需要充足氧气B．细胞内含有5种碱基C．细胞内只含一种细胞器D．属于单细胞的异养生物3．下列关于酶的说法正确的是A．都能与双缩脲试剂发生紫色反应B．都在核糖体上合成并会产生水C．都能降低相应化学反应的活化能D．都只能在细胞内发挥催化作用．下图为克隆羊的培育过程。
下列有关说法正确的是乳腺细胞重组细胞胚胎克隆羊卵细胞A ．克隆羊的遗传物质由白面羊和黑面羊各提供一半B ．克隆羊的所有性状与白面羊完全一样C ．去核的乳腺细胞和卵细胞核都不能完成分裂D ．实验证明了细胞核是生物遗传和新陈代谢的中心5．构成生物体的细胞具有统一性。
下列关于细胞内化学物质的说法不正确的是A ．活细胞中质量分数最高的元素是OB ．细胞的大分子物质都以碳链为骨架C ．功能相同的细胞内物质种类相似D ．同种物质在不同细胞中产生场所都相同6．给黑暗状态中的植物提供18O 标记的O 2，放射性O 元素转移不会发生的过程是A ．CO 2→C 6H 12O 6B ．H 2O →氨基酸C ．H 2O→CO 2D ．O 2→H 2O7．下列生命活动需要ATP 供能的是A ．H 2O 的光解B ．植物合成蔗糖C ．红细胞吸收氧气D ．淀粉酶消化淀粉8．下列各种生理现象中，不属于细胞膜功能的体现的是A ．激素识别并作用于相应靶细胞B ．小鼠和人细胞融合为杂交细胞C ．台盼蓝不能对活细胞进行染色D ．精子和卵细胞结合形成受精卵9．如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质X 代表氨基酸；a 、b 、c 、d 、eB ．b ～d 都是单层膜结构，都参与激素蛋白加工C．用健那绿对e 染色时，需要先用HCl 处理细胞D ．物质X 在a 上发生化学反应时会生成自由水10．右图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。
涪城区高二第一学期期末生物试卷7
涪城区高二第一学期期末生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 下列有关细胞外液和细胞内液渗透压的说法中，正确的是（）A．血浆渗透压的大小只受血浆蛋白含量的影响B．细胞外液渗透压平衡的调节过程有激素和神经递质的共同作用C．细胞内液渗透压的改变不会影响细胞外液的渗透压D．血浆和组织液的渗透压增大都容易引发组织水肿2. 如图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响，有关叙述错误的是()A.曲线表明生长素的生理作用具有两重性，P点表示最适浓度B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能会相同C.经浓度大于M的生长素溶液处理的植物器官，因受到抑制而不再生长D.若图中曲线表示不同浓度生长素对该植物芽生长的影响，且顶芽处的生长素浓度为P，则靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度一般大于M3. 将一棵重约0.2Kg的柳树，栽培于肥沃的土壤中，两年后连根挖出，称其干重达11Kg，增加的这10余千克，主要来源于( )A．土壤中的水B．土壤中的矿质元素C．大气中的水D．大气中的CO24. 关于进入动物细胞内的氨基酸所发生变化的描述，正确的是（）A．可以合成蛋白质B．分解的最终产物是二氧化碳和水C．直接合成性激素D．经过氨基转换作用形成尿素5. 下列关于动物体内酶及激素的叙述中，正确的是( )(1)激素的作用与神经系统的作用密切联系(2)能产生酶的细胞不一定能产生激素(3)激素产生后一般作用于其它细胞(4)能产生激素的细胞不一定能产生酶A．(2)(3)(4) B．(1)(2)(3) C．(1)(2)(4) D．(1)(3)(4)6. 示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况,下列叙述错误的是（）A．从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象B．从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫C．从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感D．从图丁可以看出，HIV对试验药物b敏感7. 下图甲表示的是植物淀粉酶与人的淀粉酶的活性受pH影响的情况，乙表示的是三种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。
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四川省绵阳市2016-2017学年高二上学期期末考试生物试题生物第I卷（选择题，共60分）一、选择题（本题包括30小题，每小题1分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1.有关基因突变的叙述，不正确的是A.基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期B.基因中碱基对的改变不一定引起遗传信息的改变C.基因突变具有随机性，新性状不一定遗传给子代D.基因突变可以产生新的基因，方向是不确定的2.下列过程中发生基因重组的是A.杂合黄色圆粒豌豆自交后代出现绿色皱粒B.雌雄配子随机结合产生不同类型的子代个体C.高莶玉米和矮茎玉米杂交，子代均为高茎玉米D.杂合红眼雌雄果蝇交配，子代出现A眼雄果蝇3.在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,下列说法不正确的是A.实验原理为低温抑制纺锤体的形成导致染色体不能移向细胞两极B.在同一个显微镜视野内可以同时观察到二倍体细胞和四倍体细胞C.实验过程中固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95%的酒精D.实验中漂洗后可以使用改良的苯酚品红染液对染色体进行染色4.下图为某种单基因遗传病系谱阁（1号和3号为患者），据图分析下列叙述不正确的是A.该遗传病可能为伴X染色体显性遗传病B.要想确定该病的发病率，调査群体应足够大C.通过基因诊断可确定1号和3号的基因型D.4号与正常女性结婚，后代不会出现该病患者5.下列有关人类遗传病的叙述中，不正确的是A.通过显微镜检测能判断是否患有镰刀型细胞贫血症B.禁止近亲结婚是预防各种人类遗传病的有效措施C.对有家庭病史的夫妇应推笕后代患该病的风险率D.调查人类遗传病的发病方式应在患者家族中调查6.在果蝇种群中随机抽出一定数量的个体，如果基因型为bb的个体占12%，基因型为 Bb 的个体占70%，那么基因B和b的基因频率分别是A.18%和 82%B. 36%和 64%C. 53%和47%D.76%和 24%7.某二倍体生物体细胞含有8条染色体，则该生物的一个染色体组可以表示为8.下列关于基因工程的叙述中，不正确的是A.基因工程操作中需要限制酶、DNA连接酶等多种酶参与B.基冈工程中常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒C.基因工程育种的优点之一是可以集中亲本的优良性状D.基因工程成功的原因之一是所有生物共用同一套密码子9.下列育种方式中培育原理相同的一组是A.矮秆抗病杂交小麦和八倍体小黑麦B.“黑农五号”大豆和太空椒C.高产青霉菌株和转基因抗虫棉D.三倍体无子西瓜和无子番茄10.抗生素的滥用使细菌的耐药性越来越强，对此解释不符合现代生物进化理论的是A.抗生素诱发细菌产生了适应性的变异B.细齒耐药性的获得是基因突变的结果C.滥用抗生素会使细菌的耐药性基因频率增大D.使用抗生素的种类决定了细菌进化的方向11.下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图分析下列说法不正确的是A.A液、B液、C液三者均为细胞外液B.A液的渗透压主要由Na+、Cl-来维持C.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中D.血浆中的HCCV参与维持血浆pH的稳定12.某同学因意外受伤导致其不能够与他人进行语言沟通和交流，也不能书写，但能看懂文字内容。
则该同学大脑皮层言语区的哪些区可能受损A.H区和S区B.V区和H区C.V区和W区D.S区和W区13.下列关于神经调节的叙述错误的是A.神经调节机体活动的基本方式是反射，其结构基础是反射弧B.神经纤维上信号的传导方向与膜内的局部电流方向是一致的C.神经中枢受损，刺激任何地方都不能使效应器做出应答反应D.缩手反射的神经中枢在脊髓.产生痛觉的神经中枢在大脑皮层14.寒冬人从室内外出到室外后，体温调节过程中有关叙述正确的是A.大脑皮层是体温凋节的中枢B.甲状腺激素和汗腺分泌都减少C.皮肤内毛细血管中血流量增多D.人到室外后散热量比外出前多15.青霉素是常用的抗菌药品，但少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏反应症状，严重者发生休克。
以下有关叙述正确的是A.机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子B.青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和遗传性C.靑霉素过敏反应的主要原因是机体&疫防御功能低下D.己免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应16.关于HIV病毒的叙述，正确的是A.与艾滋病患者共用剃须刀不会感染HIVB.人体感染mv后，一般短时间内就会发病C.HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体D.艾滋病患者的血液中可以检测出HIV病毐17.下图表示淋巴细啤的起源和分化过程，下列有关叙述不正确的是A.淋巴因子能促请细胞b分化成e和fB.细胞d能够分泌抗体并与抗原结合C.除f外的淋巴细胞均能特异识别抗原D.淋巴细胞a、b、c、e均具有分裂能力18.下列各项中属于人体对抗病原体第一道防线的是A.血液中溶菌酶对病原体的破坏B.吞噬细胞对病原体的吞噬C.消化道黏膜对细菌的阻挡作用D.效应T细胞将靶细胞裂解19.下列物质口服后仍然具有生理功能的是A.甲状腺激素B.抗体C.淋巴因子D.胰高血糖素20.给正常健康家兔静脉注射较高剂量的胰高血糖素后，家兔体内不会发生的变化是A.脂肪转化为葡萄糖的速率加快B.胰岛B细胞分泌量减少C.肝脏、肌肉中糖原的分解加快D.抗利尿激素分泌量增加21.关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是A.生长素的产生部位和生长素作用部位可以不同B.同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同C.生长素可通过促迸乙烯合成来抑制茎段细胞伸长D.适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根22.赤霉素是一种重要的植物激素，它在实际生产中被广泛应用，下列应用正确的是A.赤霉素能够使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶，从而降低酿酒成本B.赤霉素能够促进植株增高，所以给玉米和大豆幼苗喷施赤霉素能够增产C.赤霉素能够抑制种子萌发，所以储存的干种子中赤霉素的含量相对较高D.赤霉素能够促进果实成熟，在水果挂果后可以施用赤霉素提前收获水果23.假设下图中两个含生长素（IAA) 的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相等，经过不同处理—段时间后，对a、b、c、d、 e、f、g七个空白琼脂块中所含生长素量的分析，正确的是A.a=f＞d=e＞b=g＞cB. f＞a=b=d=e＞g＞cC.c＞a＞d=e＞b=gD.c＞f=d＞a=b＞＞e=g24.列过程能双向进行的是A.植物生长素的极性运输B.兴奋在离体的神经纤维上的传导C.生态系统中的能量流动D.代谢废物在淋巴和组织液间的运输25.下表为稻田中田螺种群密度的调查表，有关说法正确的是A.田螺种群密度的调查方法可采用标志重捕法B.由表中数据计算可得田螺种群密度为16只/m2C.影响田螺种群密度的直接因紊是出生率和死亡率D.水稻田中田螺种群数童的多少就是田蜾的丰富度26.某地的常绿阔叶林因过度砍伐而遭到破坏。
停止砍伐后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复。
有关说法不正确的是A.该地常绿阔叶林逐步恢复过程中群落演替的类型为次生演替B.上述群落构成的生态系统中草丛生态系统恢复力稳定性最强C.针叶林的动物出现分层现象主要由食物条件和栖息空间决定D.群落的演替过程中，只要经过足够长的时间都会演替成森林27.某池塘中早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤大量繁殖，藻类减少，接着又引起水蚤减少；后期排入污水引起部分水蚤死亡，加重了污染导致更多水蚤死亡。
关于上述过程的叙述，正确的是A.早期、后期均属于负反馈调节B.早期、后期均不属于负反馈调节C.早期屈于负反馈调节，后期不属于负反馈D.早期不属于负反馈调节，后期属于负反馈28.下列有关生态系统信息传递的叙述中，不正确的是A.某些昆虫分泌的性外激素属于化学信息B.蜜蜂跳舞告诉同伴釆蜜方向属于行为信息C.生态系统的物理信息都来源于无机环境D.信息传递具有维持生态系统稳定性的作用29.下列关于生物多样性价值的实例中，属于间接价值的是A.森林具有凋节气候、涵养水源、保持水土等功能B.有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用C.人D然中许多生物多姿多彩，具有观赏价值D.某种不知名的昆虫存在尚不清楚的药用价值30.下列措施符合保护物种多样性原则的是A.为保护海洋生态系统的多样性，在各海洋实施禁止捕捞B.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害应将其天敌引入我国C.将华南虎迁入野生动物问繁育，并进行部分野外回归实验D.为保护草原，融沙漠化，要杀死所有危害草原的灰鼠二、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
）31.下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是A.生物进化的本质是种群中适应环境的变异的不断保存和积累B.可遗传变异为生物进化提供原材料，但不能决定进化的方向C.地理隔离和生殖隔离是新物种形成过程中所需要的必要条件D.生物多样性包括基因多样性、群落多样性和生态系统多样性32.下列有关生物变异的说法不正确的站A.基因突变后基因的数目不会发生改变，染色体结构变异可能导致基因数目改变B.减数第二次分裂时，同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组C.三倍体无子西瓜虽然高度不育，无法产生后代，但这种变异属于可遗传的变异D.四倍体水稻的配子离体培养形成的新个体，体细胞含两个染色体组属于单倍体33.将电流计的两个电极分别放置在神经纤维外的a、c两点，c点所在部位的膜已损伤，其余部位均正常。
下图为刺激前后的电位变化，以下说法正确的是A.神经纤维上损伤部位c点的膜外电位为正电位B.兴奋传到b点时电流计的指针将向右侧偏转C.兴奋的产生与细胞膜对K+的通透性增加有关D.结果表明兴奋在神经纤维上以化学信号的形式传导34.人体膝跳反射的反射弧结构如图所示，下列叙述正确的是A.反射弧中神经元甲是传出神经元，神经元乙是传入神经元B.若刺激神经元甲的I 处，则不能在II 处检测到膜电位变化C.刺激神经元甲的I 处引起伸肌收缩，这种现象不属于反射D.若抑制性中间神经元兴奋，则会引起腿部的屈肌发生收缩35.现有一组对膜岛素不敏感的高血糖小鼠M 。
为验证某药物N 能恢笈小鼠对胰岛素的敏感性，使小鼠M 的血糖浓度恢复正常。
现将小鼠M 随机均分成4组，下表示各组处理方法及实验结果。
下列叙述正确的是(“+”表示有添加，“一”表示无添如，胰岛素和药物N 均用生理盐水配制成的。
）A.第1组和第3组的实验结识应分别为:正常、高于正常B.第4组为对照组，该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体C.为了控制无关变量，三种试剂都应通过注射的方式等量添加D.该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素36.下图表示人体某免疫过程，有关的叙述中错误的是A.图中表示的是细胞免疫过程，细胞a 是吞噬细胞B.同种抗原再次进入人体，b 能迅速增殖分化成cC.图中d为抗体，且能分布到血浆中起免疫作用D.人体内结核杆菌的淸除不仅仅需要上述免疫过程37.科学家以拟南芥幼苗为实验材料进行相关实验，实验数据如图1所示：赤霉素可通过提高IAA含量来促进植株高度增加，这两种激素之间的关系如图2所示。