垃圾分类培训
垃圾分类培训活动方案6篇
垃圾分类培训活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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垃圾分类培训方案(3篇)
垃圾分类培训方案(3篇)垃圾分类培训方案(通用3篇)垃圾分类培训方案篇1我校有__个班级,多名师生员工,每人每天都要产生一些垃圾,如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等,其中以废纸为最多。
这些垃圾如果混杂在一起被运走,一方面是对资源的浪费,如废纸、塑料等完全可以再生利;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池),会造成环境污染。
另外,少数学生平时乱扔垃圾,既影响校园环境,又会养成不良的习惯,这也不利于学生环保意识的培养。
鉴于上述情况,学校在发展循环经济,建设节约型社会的思想指导下,培养学生保护环境,从我做起的意识,让垃圾分类成为一种习惯。
同时进行环保宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,以学生影响家庭、社区,为我区实施垃圾分类打好基础。
一、活动的口号资源回收,清洁校园,保护环境,和谐发展。
二、活动的宣传1、在校长室、教导处的领导下,由少先队大队部向全校师生发出倡议书,号召人人参与。
每人在倡议书上签名,并转化为自己的直接行动,为保护环境尽一份力(附后)。
2、发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》(附后),让师生反思自己的行为。
三、具体分类收集工作安排及要求(一)人员配备1、加强领导,由校长室牵头,各部门协作,大队辅导员卢桂香负责每天的垃圾分类情况和监督计量工作。
2、各班由班主任、环保小卫士负责,各办由办公室主任负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每周进行小结,每天定人、定时进行垃圾清倒。
(二)工具配备:1、垃圾收集处3处,分别有可回收和不可回收。
2、班级发垃圾桶2个,为可回收,不可回收。
3、学校大厅配有废旧电池回收专用箱。
4、实验室配有实验废液回收缸。
(三)垃圾收集的类别根据学校的实际情况,师生产生的垃圾主要为:A类:废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。
B类:食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。
C类:废旧电池、废油墨盒、实验废液。
D类:不可回收垃圾(含食品、教室打扫后的残存物等。
幼儿园垃圾分类培训内容
幼儿园垃圾分类培训内容以下是 8 条幼儿园垃圾分类培训内容:1. 嘿,小朋友们,你们知道垃圾也有自己的“家”吗?就像我们有自己的家一样!比如说,吃完的苹果核应该去哪个“家”呀?那当然是厨余垃圾桶啦!就像我们要回到自己家睡觉觉一样。
所以,大家要记住不同垃圾的“家”哦!2. 哇塞,小朋友们,你们想不想做环保小卫士呀?那就要好好学会垃圾分类哦!你看,纸箱子是可以回收的,就像把我们不用的玩具送给其他小朋友一样,能让它们再次被利用呢!扔垃圾的时候可别扔错啦!3. 哎呀呀,小朋友们,垃圾分类可重要啦!你们想想,如果垃圾都乱堆在一起,那多脏多乱呀!就像我们的教室乱七八糟可不行,要把不同的东西整理好。
所以,咱也得把垃圾分分类,让它们都乖乖待在该待的地方哟!4. 嘿哟,小朋友们,你们知道电池不能随便乱扔吗?它可是有害垃圾呀,就像一个小怪兽会破坏环境呢!一定要把它放到专门的垃圾桶里,可别让小怪兽得逞啦!你们能做到吗?5. 哇哦,小朋友们,垃圾分类就像玩游戏一样有趣呢!把塑料瓶放到可回收垃圾桶里,就像投篮进筐一样有成就感!大家快来一起玩这个环保游戏吧,好不好呀?6. 咦,小朋友们,你们知道树叶是什么垃圾吗?哈哈,是厨余垃圾呀!就像秋天树叶从树上掉下来,最后会变成大地的养分一样。
所以,我们要正确地把树叶垃圾送回“家”哦!7. 嘿,宝贝们,要是大家都不做好垃圾分类,那我们的地球妈妈会多难过呀!我们要爱护地球妈妈,就从做好垃圾分类开始,好不好?这可是我们能为地球妈妈做的很棒的事情哟!8. 哇,小朋友们,垃圾分类真的超重要啊!它能让我们的环境变得干干净净、漂漂亮亮的。
我们都不想在脏兮兮的地方玩吧?那就好好进行垃圾分类,让我们的生活更美好呀!我的观点结论是:幼儿园的小朋友们一定要认真学习垃圾分类,从小培养环保意识,这样才能让我们的环境越来越美,大家一起行动起来吧!。
垃圾分类知识培训
条例
不得主动提供一次性用品 餐饮经营者、餐饮配送服务提供者或者旅馆
经营单位主动向消费者提供一次性用品的, 由城市管理综合执法部门责令立即改正,处 5000元以上1万元以下罚款;再次违反规定 的,处1万元以上 5万元以下罚款。
➢ 分类之外还需减排
3
党政机关事业单位
4
快递
条例
条例
推行无纸化办公 提高再生纸的使用比例,不使用一次性纸杯
经营快递业务的企业应当使用电子运单、可 降解可重复利用的环保包装材料,减少包装 材料的使用和包装性废物的产生
感聆听
谢
爱 / 护 / 环 / 境 /从 / 我 / 做 / 起 垃/圾/分/类/让/城/市/更/文/明
垃圾分类知识培训
2020年5月13日
爱 / 护 / 环 / 境 /从 / 我 / 做 / 起 垃/圾/分/类/让/城/市/更/文/明
新修订的北京市生活垃圾管理条例于2020年5月1日正式实施.做好垃 圾分类的关键之一是从源头按规定进行分类收集,这直接涉及每一个参与 者.
第一问:什么是垃圾分类
垃圾分类是指按照垃圾的不同 成分、属性、利用价值以及对环境 的影响,并根据不同处置方式的要求 ,分成属性不同的若干种类.
第三问:谁来进行垃圾分类 谁产生、谁分类
第四问:垃圾可以不分类吗
不可以
01
02
03
单位违反规定
由城管部门责令改正,处1000元罚款 再次违约的,处1万元以上5万元以下罚款
个人违反规定
由垃圾分类管理责任人进行劝阻 拒不听从的,城管部门给予书面警告 再次违反的,处50元以上200元以下罚款,
各企业将厨余垃圾 投放到专用垃圾桶
垃圾分类教师培训方案
垃圾分类教师培训方案垃圾分类教师培训方案(精选8篇)为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。
那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的垃圾分类教师培训方案(精选8篇),希望对大家有所帮助。
垃圾分类教师培训方案1一、基本原则1、坚持统筹规划,经济适用原则。
要着眼当前,兼顾长远,科学系统地规划建设学校垃圾处理设施,充分利用乡镇、村垃圾处理设施的处理能力,共建共享。
按照减量化、资源化和无害化的要求,合理选择适合学校实际的收集处理方式和技术。
2、坚持突出重点,因地制宜的原则。
学校要结合本乡镇和村的实际,突出重点,因地制宜做好垃圾收集、处理设施建设。
3、坚持科学治理,资源利用的原则。
既要注重对校园垃圾采取清扫、清运、处理等治理措施,保持学校的良好环境卫生;也要注重垃圾成份分类,按照资源化利用的原则,对可回收、堆肥利用、能源转换的垃圾尽可能地加以回收利用。
二、计划目标我校垃圾处理工作的总体目标是:通过三年的大力实施,大见成效,到20xx年底,全校师生的环保意识得到全面提高,建立起比较完善的学校垃圾收集处理体系,力争全校生活垃圾收集率达到90%以上,垃圾处理率达到80%以上,达到“三个基本没有”:即校园周边基本没有零星垃圾,基本没有随地流淌的污水,基本没有散放的垃圾。
在巩固垃圾处理成果的基础上,建立健全长效机制,使之制度化、经常化、长效化。
具体任务是:(1)教室、寝室垃圾处理做到有垃圾存放桶(袋),做到日产日清。
(2)食堂垃圾处理要做到“三个有”:有专门处理清运垃圾的保洁员,有食堂卫生打扫、垃圾处理的运行管理制度,有专门的排废水通道,确保食堂卫生干净整洁。
(3)校园内垃圾处理要做到“五个有”:有一定数量的垃圾桶,有供垃圾集中堆放的垃圾池,有托运垃圾的专用车(拖拉机、三轮车等),有焚烧池等处理垃圾的专用设施场地(垃圾池),有定期打扫环境卫生、处理垃圾的运行管理制度。
垃圾分类知识培训
垃圾分类知识培训随着城市化进程的加速和人们生活水平的提高,垃圾产生量日益增多,垃圾分类成为了我们面临的一个重要课题。
为了提高大家对垃圾分类的认识和实际操作能力,我们组织了这次垃圾分类知识培训。
一、垃圾分类的重要性首先,我们要明白为什么要进行垃圾分类。
垃圾如果不分类处理,会带来一系列严重的问题。
大量的垃圾堆积在一起,不仅占用土地资源,还会污染土壤、水源和空气,对生态环境造成巨大破坏。
而且,未经分类的垃圾处理成本高昂,给城市的财政带来沉重负担。
通过垃圾分类,可以将垃圾中的可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分别处理,实现资源的回收利用,减少对自然资源的开采。
例如,废纸、塑料、金属等可回收物经过加工处理,可以重新变成有用的材料;厨余垃圾可以通过堆肥等方式转化为有机肥料。
垃圾分类还能促进环保产业的发展,创造就业机会,推动经济的可持续发展。
同时,它也是提升公民环保意识和文明素质的重要途径。
二、垃圾分类的标准接下来,让我们了解一下垃圾分类的具体标准。
1、可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
废纸包括报纸、杂志、书本、纸盒等;塑料包括各种塑料袋、塑料瓶、塑料玩具等;玻璃包括玻璃瓶、玻璃杯、玻璃碎片等;金属包括易拉罐、金属制品等;布料包括旧衣物、毛巾、书包等。
2、有害垃圾有害垃圾是指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的废弃物。
常见的有害垃圾有废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等)、废荧光灯管(日光灯管、节能灯等)、废水银温度计、过期药品、废油漆及其容器等。
3、厨余垃圾厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾,包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等。
4、其他垃圾其他垃圾是指除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾以外的其它生活废弃物,比如砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒)。
三、垃圾分类的方法了解了分类标准后,我们要掌握正确的分类方法。
垃圾分类培训方案
垃圾分类培训方案一、培训背景随着城市化进程的加速和居民生活水平的提高,垃圾产生量日益增长,垃圾分类成为解决垃圾处理问题、实现资源可持续利用和环境保护的重要举措。
为提高社区居民、企事业单位员工等对垃圾分类的认识和操作能力,特制定本培训方案。
二、培训目标1、增强参与者对垃圾分类重要性的认识,提高环保意识。
2、使参与者掌握垃圾分类的标准和方法,能够准确分类各类垃圾。
3、培养参与者养成垃圾分类的习惯,带动身边人共同参与垃圾分类。
三、培训对象1、社区居民2、企事业单位员工3、学校师生4、物业管理工作人员四、培训内容1、垃圾分类的意义和政策法规介绍垃圾分类对环境保护、资源节约的重要意义。
解读国家和地方有关垃圾分类的政策法规,强调垃圾分类的法律责任和义务。
2、垃圾分类的标准和方法详细讲解可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的分类标准。
通过实物展示、图片示例等方式,让参与者直观了解各类垃圾的具体分类方法。
3、垃圾分类的操作流程介绍家庭、单位、公共场所等不同场景下的垃圾分类投放流程。
讲解垃圾收集、运输和处理的环节,以及如何与相关部门配合做好垃圾分类工作。
4、垃圾分类的技巧和注意事项分享垃圾分类的实用技巧,如如何避免垃圾混装、如何识别易混淆的垃圾等。
强调垃圾分类过程中的注意事项,如有害垃圾的安全处理、厨余垃圾的密封存放等。
5、垃圾分类的宣传和推广探讨如何在社区、单位、学校等场所开展垃圾分类的宣传活动,提高公众参与度。
培养参与者成为垃圾分类的宣传志愿者,带动更多人参与垃圾分类。
五、培训方式1、集中授课邀请环保专家、垃圾分类指导员等进行课堂讲解,通过PPT 演示、视频播放等形式进行教学。
2、实地参观组织参与者参观垃圾分类处理厂、环保教育基地等,实地了解垃圾分类的处理过程和效果。
3、实践操作在培训现场设置垃圾分类模拟投放点,让参与者进行实际操作,及时纠正错误分类行为。
4、互动交流安排小组讨论、案例分析等互动环节,鼓励参与者分享垃圾分类的经验和困惑,共同探讨解决方案。
生活垃圾分类培训内容
生活垃圾分类培训内容1. 为啥要进行生活垃圾分类呀?嘿,这可太重要啦!就好比整理咱们自己的房间一样,把不同的东西分类放好才不乱糟糟呀。
你想想,要是垃圾都混在一起,那得多脏多难闻!所以咱得明白垃圾分类能保护环境,还能让资源得到更好的利用呢。
比如,把废纸单独分出来,就可以送去回收变成新的纸张,多棒呀!2. 那生活垃圾分类都有哪些种类呀?可别搞混喽!有可回收物,像塑料瓶、旧书报;有害垃圾呢,像电池、药品之类;厨余垃圾,就是剩菜剩饭那些啦;还有其他垃圾哦。
咱就说,这就像给垃圾们分班一样,各自归位,不能乱套呀!就拿电池举例,它可不能乱扔,得放到有害垃圾里,不然危害可大了呢!3. 怎么进行垃圾分类呀?很简单呀!平常咱扔垃圾的时候多留个心眼呗。
看见个饮料瓶,那就是可回收物,直接扔到对应的垃圾桶里。
哎呀,就像投篮一样,找准目标就投进去!你要是不知道怎么分,多看看垃圾桶上的标志呀,那可是“指引灯”呢。
比如吃剩的苹果核,那毫无疑问就是厨余垃圾啦!4. 垃圾分类后会怎么样呢?哇,那好处可多了去了!垃圾们各得其所,该回收的回收,该处理的处理,环境会变得美美的呀!大家生活的地方干净了,心情不也跟着好起来了?就好比给城市做了一次“美容”呢!想想那些经过处理后变成有用资源的垃圾,多厉害呀!5. 生活垃圾分类我们每个人都能做好吗?当然能呀!这又不是啥难事。
只要有心,就能做好。
你少扔一次错的垃圾,我多分对一次类,大家一起努力,这环境不就越来越好啦!就像大家一起搭积木,每个人都出一份力,就能搭出漂亮的城堡呀。
比如说,咱们都提醒身边的人要做好分类,那力量不就大起来啦!6. 要是分错类了会怎样呀?哎呀,那可能就没发挥好垃圾分类的作用呀。
但别担心,咱们可以改嘛!谁还没个犯错的时候呢。
下次注意点,不就好啦!这就好像走路不小心绊了一下,拍拍土,接着走呗。
比如不小心把玻璃瓶扔错桶了,咱发现了就赶紧纠正过来呀。
7. 生活垃圾分类真的很重要呀,大家一定要认真对待!做好垃圾分类,就是为我们的环境出一份力,为我们的未来负责。
垃圾分类处理安全生产培训
安全培训垃圾分类处理安全生产培训垃圾分类处理安全生产培训的目标旨在全面提升员工的安全意识,使员工掌握基本的安全生产知识与技能,熟悉岗位安全操作规程及应急措施,确保在垃圾分类处理工作中能够做到安全高效、防范于未然。
1. 提升员工安全生产意识(1)强化员工对安全生产重要性的认识,树立“安全第一”的观念,将安全生产意识融入到日常工作中。
(2)培养员工主动发现安全隐患、积极上报并参与安全生产工作的习惯。
(3)提高员工遵守安全生产规程的自觉性,降低人为因素导致的安全事故。
2. 掌握基本的安全生产知识与技能(1)使员工了解我国安全生产法律法规、政策及标准,提高员工的法律意识。
(2)教授员工垃圾分类处理过程中可能涉及的安全生产知识,如:消防知识、用电安全、机械操作安全等。
(3)培训员工掌握基本的应急救援技能,如:火灾逃生、急救知识、事故报警等。
3. 熟悉岗位安全操作规程及应急措施(1)让员工熟悉所从事岗位的安全操作规程,降低操作不当导致的安全事故。
(2)使员工掌握岗位应急预案,提高应对突发事故的能力。
(3)针对不同岗位的特点,开展有针对性的安全生产培训,确保员工能够熟练掌握岗位安全操作要领。
4. 增强团队协作与沟通能力(1)培养员工在安全生产工作中的团队协作精神,提高团队整体安全水平。
(2)加强员工之间的沟通与交流,促进安全信息的共享,提高安全生产效率。
(3)通过培训,使员工具备较强的安全风险识别与防范能力,为企业的安全生产贡献力量。
二、培训内容1. 安全生产基础知识(1)安全生产法律法规:包括《中华人民共和国安全生产法》、《消防法》等相关法律法规。
(2)安全生产基本概念:事故、事故隐患、安全生产标准化、安全文化等。
(3)垃圾分类处理过程中的安全风险:火灾、爆炸、触电、机械伤害等。
2. 岗位安全操作规程(1)垃圾分类处理各岗位操作规程:明确各岗位的安全操作要求、注意事项等。
(2)设备设施安全操作规程:包括设备设施的维护保养、使用方法、故障处理等。
垃圾分类培训课件
可回收垃圾处理
将废纸、废塑料、废玻璃等可回收垃圾投放 到指定的回收点或卖给回收站。
其他垃圾处理
将其他无法回收的垃圾投放到指定的其他垃 圾收集点或处理设施。
04
单位垃圾分类实践
单位垃圾源头减量
01
02
03
04
倡导无纸化办公,减少纸张使 用。
鼓励双面打印,减少纸张浪费。
推广可再生资源的使用,如使 用可再生纸制品。
开展“光盘行动”,减少食物 浪费。
单位垃圾分类投放
01
设置明显的垃圾分类标 识,方便员工识别。
02
03
04
配置分类垃圾桶,分别 收集可回收物、有害垃 圾、湿垃圾和干垃圾。
定期对垃圾桶进行清洗 和消毒,保持环境整洁。
加强员工培训和宣传, 提高员工垃圾分类意识。
07
垃圾分类的挑战与前景
当前垃圾分类面临的挑战
公众意识不足
大多数人对垃圾分类的重要性认识不 足,缺乏主动参与和积极行动的动力。
分类标准不统一
各地垃圾分类标准存在差异,给公众 带来困惑,也增加了分类的难度和成 本。
分类设施不完善
部分地区垃圾分类收集、运输和处理 设施不完善,影响了分类效果。
监管力度不够
促进资源回收利用
分类收集可回收垃圾,有 利于资源的再生利用,减 少资源浪费。
推动社会文明进步
垃圾分类反映了社会文明 程度和公民素质,推动社 会向更加环保、可持续的 方向发展。
垃圾分类的原则
源头分类
在垃圾产生的源头进行分 类投放,减少后续处理的 难度和成本。
分类投放
按照规定的分类标准,将 不同种类的垃圾投放到相 应的收集容器中。
垃圾分类培训
卫生填埋是目前世界上处理垃圾量最大 的
方法之一,也是垃圾处理的最终手段. 因为对垃
圾不管采用哪种处理方法,最终 都将产生不可回
卫
收和处理的物质,这些废物只能通过填埋的方法
生
填
进行处理.但是垃圾填埋不仅会浪费大量土地资
埋
源(填埋1t垃圾占地约3m3),而且填埋常的渗出液
容易污染其周围的土壤和水体.
优点 焚 烧 发 电
缺点
占地少,能大大减少排放量,一般情况下,垃圾 焚烧后的体积仅为焚烧前体积的5%~15%;焚烧温 度高,能彻底消灭病原体; 垃圾燃烧过程中所产的 热量可用于城市供暖,发电等.
焚烧法的缺点是投资大,消耗大量电能在 焚烧过程中产生大量的空气污染物(如重金 属,CO,HCL,SO2和NO2等)和某些致癌物质,尤其 是二噁英,这些都使该方法的应用受到限制.
谢谢大家
垃圾的去向
它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。 垃圾填 埋的费用是非常高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200元至 300元人民币。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地 消费,又大量地产生着废弃物。
严重污染大气
垃圾露天堆放大量氨、 硫化物等有害气体释放, 严重污染了大气和城市 的生活环境。
严重污染水体
生物性污染。垃圾中 有许多致病微生物,同 时垃圾往往是蚊、蝇、 蟑螂和老鼠的孳生地, 这些必然危害着广大市 民的身体健康。
垃圾污染的危害
生物性污染
垃圾堆积发酵产生甲 烷,甲烷是可燃性气体, 浓度达到一定量遇到明 火即可发生爆炸
侵占大量土地
侵占大量土地。据初步调 查,2003年全668座城市中 已有2/3被垃圾带所包围全 国垃圾存占地累计80万亩。
垃圾污染的种类
垃圾分类培训课件19张PPT
二、垃圾分类基本知识
干垃圾收运处流程
干垃圾由环卫作业企业分类清运,经中转,进入生活垃圾末端处置设施进行无害化处理。
是指除了可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的生活废弃物。
10
二、垃圾分类基本知识
分类小窍门
可回收 垃圾
有害 垃圾
可腐烂 垃圾
不可腐烂 垃圾
能够卖钱
含有害物质
吃剩的
其他的
11
三、厨余垃圾处置流程
16
五、如何开展分类
(一)对照宣传单 (二)对照垃圾桶
① 有意识的培养垃圾分类好习惯。 ② 垃圾桶不是水桶,垃圾入桶前要倒干“脏水” 。 ③ 垃圾桶要定期清洗,将小桶置入大桶内一方面更省力,另一方面也便于清洁。 ④ 垃圾尽可能就地处置。 ⑤ 垃圾分类有积分,积分可兑换奖品。
(三)根据志愿者指导
(四)其他注意事项
Contents | 目 录
一 为什么要实施垃圾分类? 二 垃圾的种类 三 厨余垃圾处置流程 四 小测试 五 如何开展分类
1
前言
2
一、为什么要实施垃圾分类?
1 生活垃圾越来越多。
垃圾治理的
现状
2 在用的垃圾填埋场
即将饱和。
3 新的垃圾处置场地
很难落地。
3
一、为什么要实施垃圾分类?
剩下的垃圾进行 填埋, 22%
可回收垃圾循环 利用, 10%
垃圾分类的
作用
可腐烂垃圾制成 肥料, 38%
可燃烧垃圾燃烧
发电, 28%
有害垃圾无害化
处理, 2%
4
一、为什么要实施垃圾分类?
分类使垃圾过剩问题得到解决
78% 其它
22% 填埋
1、生活垃圾越来越多。 2、现有的垃圾填埋场即将饱和。 3、新的垃圾处置场地很பைடு நூலகம்落地。
垃圾分类培训
永远不能分解 50年以上 20至30年 500年 30至40年 1000年 50年
一粒纽扣电池
可污染60万升水 , 相当于一个人一生的用水量。
一节1号电池 使1平方米的土地失去利用价值。
03
垃圾的分类
垃圾的分类
可回收物
纸制品
电子产品
塑料类
纸盒类
金属类等
可回收物是指生活垃圾中未经过污染、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ宜回收循环利用的废物。
环保日常
当你买菜时,如果可能,拎上你的菜篮子,千万不用塑料 袋; 当你日常外出时,常备一个购物纸袋,购物时尽量不用塑料袋; 当你在外用餐时,请带上一个饭盒,不要用泡沫饭盒来盛餐; 自觉做好垃圾分类 节约每一张纸,节约每一支笔,减少垃圾产生。
垃圾分类常见误区
1 速冻饺子、豆腐包装盒,都是厨房里产生的垃圾,是厨房垃圾。
垃圾不落地 城市更美丽
谢谢聆听
垃圾的分类
有害垃圾
电池类
铅汞类
废药类
油漆类
农药类
有害垃圾:指生活垃圾中对人体健康及自然环境造成危害 的物质,必须单独运输、存贮,有环保部门认可的专业机 构进行特殊安全处理。
垃圾的分类
厨余垃圾
蔬菜类
水果类
肉类
海鲜类
剩饭剩菜
厨余垃圾主要为剩饭剩菜及烹饪过程中产生的菜帮菜叶、 肉类鱼虾废弃部位、蛋壳等。
垃圾的分类
其他垃圾
废纸巾
大块骨头
植物硬壳
混合垃圾
砖瓦陶瓷
其他垃圾:除可回收物,有害垃圾,餐厨垃圾外的其他生 活垃圾,由环卫体系主要收集和处理的垃圾。
04
减少垃圾排放
做好垃圾分类
多一点节俭 少一点铺张浪费
垃圾分类培训内容
垃圾分类培训内容
垃圾分类是现代社会中非常重要的环保行动,对于减少环境污染、提高资源回
收利用率有着重要意义。
在进行垃圾分类前,我们首先需要进行垃圾分类培训,让人们了解什么是垃圾分类、为什么需要进行垃圾分类以及如何正确进行垃圾分类。
下面就让我们一起来看看垃圾分类培训的内容。
一、什么是垃圾分类
垃圾分类是指将生活中产生的垃圾按照一定的标准进行分类,分为可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾和其他垃圾四类。
通过分类,可以方便后续的资源回收和处理,减少对环境的负面影响。
二、为什么需要进行垃圾分类
1.减少环境污染:通过垃圾分类,有效减少垃圾填埋和焚烧对环境的污
染。
2.节约资源:对可回收物进行分类回收,可以重新利用资源,减少资源
消耗。
3.保护生态环境:垃圾分类可以减少对生态环境的破坏,保护珍贵的自
然资源。
三、如何正确进行垃圾分类
1.可回收垃圾:包括废纸、塑料、玻璃、金属等,应清洁干燥后投放到
指定的回收桶。
2.有害垃圾:包括废电池、荧光灯管、过期药品等,应单独收集并投放
到指定的有害垃圾收集点。
3.易腐垃圾:包括食材残渣、厨余垃圾等,应与其他垃圾分开投放到生
活垃圾桶内。
4.其他垃圾:指不能回收、不能再利用的垃圾,应投放到指定的其他垃
圾桶内。
通过以上培训内容,相信大家已经对垃圾分类有了更清晰的认识,希望大家能
够积极参与垃圾分类行动,共同建设美丽的家园。
以上是垃圾分类培训内容的简要介绍,希望对大家有所帮助。
让我们一起为环
保努力,为地球家园做出贡献!。
垃圾分类专题培训方案
垃圾分类专题培训方案•相关推荐垃圾分类专题培训方案(精选16篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是在案前得出的方法计划。
写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的垃圾分类专题培训方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
垃圾分类专题培训方案篇1根据xx市《关于推进党政机关等公共机构生活垃圾分类工作的通知》和xx区人民政府办《关于印发的通知》文件要求,为切实推进我局公共机构生活垃圾分类工作,发挥好党政机关等公共机构的示范引领作用,现将生活垃圾分类学习培训方案如下:一、总体目标在党政机关等公共机构实施生活垃圾分类,有利于改善工作和生活环境,促进资源回收利用,推动生活垃圾减量化、资源化、无害化,对于推动全社会普遍实施生活垃圾分类具有重要的示范引领作用。
党政机关等公共机构要带头实施生活垃圾分类工作,努力做到应分尽分、应收尽收,逐步建立生活垃圾分类的常态化、长效化机制。
二、活动时间20xx年x月x日三、垃圾分类的意义垃圾分类回收利用是对垃圾进行前处置的重要环节。
通过分类投放、分类收集,把有用物资,从垃圾中分离出来重新回收、利用,变废为宝。
既提高垃圾资源利用水平,又可减少垃圾处置量。
它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。
垃圾通过分类收集后便于对不同类垃圾进行分类处置。
垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革,是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。
垃圾分类回收利用处理,可以减少污染,节省资源。
因进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。
四、活动内容1、介绍全国垃圾分类、回收再利用情况。
2、学习垃圾分类基本知识。
五、垃圾分类要求按照“干湿分离”原则和有害垃圾、餐厨垃圾、可回收物、其他垃圾“四分类”的要求进行分类。
(一)有害垃圾。
1.主要品种。
包括:废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等),废荧光灯管(日光灯管、节能灯等),废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物等。
生活垃圾分类培训
垃圾分类小知识
可回收物:能够再生循环旳垃圾
报纸
金属厨具
玻璃瓶
健康有害旳重金属、 有毒旳物质或者对环境造成现 实危害或者潜在危害旳废弃物。
废电池
废弃油漆桶
过期药物
垃圾分类小知识
食堂、办公楼等区域产生旳 餐厨垃圾、瓜果垃圾、花卉 垃圾等。
菜梗菜叶
剩菜剩饭
蛋壳
垃圾分类小知识
生活垃圾分类培训
1 相关文件
有关文件
八部门联合公布 《有关在医疗机构 推动生活垃圾分类 管理旳告知》
有关文件
苏卫医办转发八部 门联合公布《有关 在医疗机构推动生 活垃圾分类管理旳 告知》
2 垃圾分类旳原因
为何要垃圾分类
伴随社会经济旳迅猛发展,城市规模旳扩大及 人口旳不断增长,使城市旳生活垃圾产量与日俱增, 给资源环境带来了巨大旳压力。生活垃圾管理面临 旳压力不断增大,日益增长旳垃圾将逐渐侵占土地, 污染环境,损害居民健康。为了让我们身处旳环境 得到改善,开展垃圾分类是实现生活垃圾“减量化、 资源化、无害化”旳主要举措。
3 垃圾旳分类
垃圾旳分类
生活垃圾分类
1.有害垃圾。主要涉及废电池、废荧光灯管、废胶片及废相纸等。 2.易腐垃圾。主要涉及食堂、办公楼等区域产生旳餐厨垃圾、瓜果垃 圾、花卉垃圾等。 3.可回收垃圾。主要涉及未经患者血液、体液、排泄物等污染旳输液 瓶(袋),塑料包装袋、包装盒、包装箱,纸张,纸质外包装物,废弃 电器电子产品,经过擦拭或熏蒸方式消毒处理后废弃旳病床、轮椅、输 液架等。 4.其他垃圾。主要涉及受污染与无法再生旳纸张,受污染或其他不可 回收旳玻璃、塑料袋与其他受污染旳塑料制品、废旧衣物与其他纺织品 、破旧陶瓷品、一次性餐具、烟头等。
社区垃圾分类培训通知
社区垃圾分类培训通知
社区居民朋友们,大家好!我们今天要给大家带来一个重要的消息,那就是
关于社区垃圾分类培训的通知。
相信大家都已经意识到,垃圾分类是一项非常重要的环保行为,不仅可以
有效减少垃圾堆积,还能促进资源的循环利用,为我们创造一个更加清洁、美
丽的居住环境。
为了帮助大家更好地了解和掌握垃圾分类的知识和技能,我
们特别组织了这次培训活动,希望大家能积极参与。
培训内容
本次培训的主要内容包括以下几个方面:
垃圾分类的重要性和必要性,让大家进一步认识到垃圾分类的意义所在。
垃圾分类的基本知识和操作方法,包括各类垃圾的具体分类标准以及正确的分类方式。
垃圾分类后的后续处理流程,让大家了解分类垃圾最终会如何处理和利用。
垃圾分类常见问题的解答,帮助大家解决在实践中遇到的疑问。
垃圾分类的典型案例分享,展示其他地区的成功经验,为我们提供借鉴。
培训时间和地点
本次培训会在2023年4月15日下午2点至4点在社区活动中心举行。
届时,我们会邀请相关专家进行授课,并准备精美的培训资料免费提供给参加
培训的居民朋友们。
参加方式
本次培训活动面向全体社区居民,欢迎大家踊跃参加。
如果您有意参加,请于4月10日前到社区服务中心报名,以便我们做好相关的准备工作。
我们真诚地希望通过这次培训活动,能够进一步增强大家对垃圾分类的认识,增加大家参与垃圾分类的积极性和主动性,共同为创建绿色、美丽的社区贡献一份力量。
让我们携手并肩,为美好的家园而努力!
衷心地感谢大家的支持和配合,祝您生活愉快,身体健康!。
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垃圾污染----触目惊心
垃圾,其实离我们很近
1、我们每天都在产生、排放垃圾,同时也在无意识中污 染我们的生存环境。
2、城市卫生死角依然存在,城市屋顶垃圾已成为城市人 心头的痛。
3、小城镇垃圾污染日益严重, “村头垃圾”大量涌现。 4、潜在的影响是,垃圾通过对水、大气、土壤的污染对
◆垃圾是放错位置的资源?垃圾就是垃圾,在现有技术经 济条件下是一种负的经济品。
垃圾处理是关乎民生的公益 性事业,是全民共同的事业!
可编辑
面对垃圾----我们怎么办
了解生活垃圾的组成及其性质
◆食物残余类垃圾:最古老并一直持续至今的垃 圾基本组成部分
• 蔬菜残叶、残梗,瓜皮果壳等, 禽畜鱼虾 的皮毛、内脏。。。
内容提要
• 垃圾污染:触目惊心 • 垃圾处理:困难重重 • 面对垃圾:我们怎么办 • 垃圾分类: 我们共同行动Leabharlann 面对垃圾----我们怎么办
充分认识垃圾问题的复杂性
◆垃圾问题是环境治理问题,更是社会管理问题。既涉及到 技术、经济、政治层面,又涉及到政府、企业和公众所有利 益群体。
◆垃圾问题较之其他形式的环境问题而言,是最难得到处 置、最具综合性的环境问题、最晚得到重视、最贴近的环 境问题。
• 垃圾的数量,已远远超过自然界的自我循 环、自化净化的能力,环境已不勘重负。 目前,杭州市区年产垃圾200多万吨,日 产垃圾6500吨。
• 垃圾量增速迅猛,市区垃圾产量每年以高 于10%的增速持续增长。
垃圾处理----困难重重
垃圾成份复杂,种类成千上万!
• 现代社会生活资料的极大丰富,使人们在享受生活的同 时,已沦为垃圾的巨大制造者。原本不是垃圾的消费品, 不经意间都成了垃圾。
垃圾污染----触目惊心
随处可见的垃圾简易堆放给我们的生存环境 带来极大危害!!!
路边的垃圾堆
城市的死角
垃圾污染----触目惊心
电脑垃圾污染发展中国家
电子垃圾将对 人类分健康造 成威胁
垃圾污染----触目惊心
被垃圾包围的果园
昔日鱼塘已成垃圾场
小溪边的垃圾堆场
因堆放、焚烧垃圾而荒废的耕地
垃圾污染----触目惊心
◆家庭修缮残余垃圾:包括管道、玻璃、小块建 筑材料、机械零件、庭院修剪植物枝叶。。。
面对垃圾----我们怎么办
了解生活垃圾的组成及其性质
食物垃圾基本保留了生物质属性,与自 然界动植物的组成并无多大区别。
其它垃圾组份也依然保留了其生产原料 的基本属性,如纸、塑、橡胶、皮革、 玻璃、金属等,具备再生利用的条件。
• 垃圾的成份,已从相对简单的农业垃圾变成非常复杂的 混合垃圾。成份相当复杂,物理性状(大小、体积、颜 色、流动性、均匀性、水份、热值等)千变万化。
• 垃圾的来源相当广泛,主要有居民生活垃圾、商服业垃 圾、街道保洁垃圾等。居民生活垃圾中包含有食物残余、 包装残余、废旧家居用品。。。。。
• 各种物料成份相互污染、相互作用,发生并持续发生着 复杂的生物的、化学的、物理的反应,同时生成各种复 杂的反应物,甚至有毒物质。
• 另一方面,我们又坚决反对垃圾处理设施建在 家附近,哪怕是放置一个垃圾桶。
垃圾处理----困难重重
垃圾处理设施建设,杭州同样面临难题!
• 垃圾填埋场处理量远超预期,填埋场库容资源 快速消耗,杭州再也找不出第二个天子岭填埋 场了,填埋场库容资源不可再生!
• 垃圾焚烧厂超负荷运行,扩建、再建困难重重! • 垃圾转运面临前所未有的交通压力! • “魔法垃圾处理技术”尚未出现! • 垃圾产生量依然持续快速增长!
• 剩饭剩菜,禽畜鱼虾的骨、刺、皮,瓜果籽 核等残余。。。
• 其它废弃食品(蛋糕面包等加工食品剩 余)。。。
• 。。。。。
面对垃圾----我们怎么办
了解生活垃圾的组成及其性质
◆包装残余垃圾:包装使用的一次性倾向,使得 包装废物成为垃圾重要组成部分
• 纸箱、纸盒、纸袋。。。 • 木箱、木盒,竹、藤等编织的篮、筐。。。 • 塑料、尼龙、橡胶、皮革、织物等包装袋、篮、
筐、瓶、罐及其填充物。。。 • 玻璃瓶、罐。。。 • 金属瓶、罐。。。
面对垃圾----我们怎么办
了解生活垃圾的组成及其性质
◆文教娱乐残余垃圾:基于各种纸张、磁记录体、 电子仪器等物质的使用,其废物也成为垃圾组 成部分,包括废旧报纸、图书杂志、书刊,废 旧文具、电脑、音象制品。。。
◆ 居家用品残余垃圾:品种繁多,成份各异, 包括各类废旧家具、日常用具、家用电器、衣 物鞋帽、床上用品等。往往含有少量有害垃圾, 如废弃电池、灯管、化妆品、清洁用品、药品、 杀虫剂等。。。
垃圾分类培训课程
认识垃圾 从分类开始
内容提要
• 垃圾污染:触目惊心 • 垃圾处理:困难重重 • 面对垃圾:我们怎么办 • 垃圾分类: 我们共同行动
垃圾污染----触目惊心
被垃圾包围的城市
全国600多座城市,除县城外,已有三分之二的大中城市陷 入垃圾的包围之中,且有四分之一的城市已没有合适场所堆 放垃圾。
触目惊心的垃 圾堆!!!
垃圾污染----触目惊心
第八大陆:太平洋上的垃圾大陆
完全是个垃圾联合国 ◆美国的球鞋 ◆中国的塑料袋 ◆日本的渔网碎片 ◆加拿大的集装箱外壳 ……
垃圾污染----触目惊心
在洁净的珠峰脚下,也出现了垃圾污染。。
垃圾污染----触目惊心
环地球轨道空间是“超级垃圾场”
只要有人类的 活动,就有垃 圾的产生!
正因为如此,相对于污水、废气,垃圾已为“三废”中最 难处置的一种,最具综合性的环境问题。
垃圾处理----困难重重
垃圾处理设施建设困难,反对声一浪高过一浪!
• 一方面,我们每一个人都是垃圾的制造者,都 需要垃圾处理服务,更是举双手赞成政府大力 建设垃圾处理设施、提高垃圾处理水平。愿意 拥有清洁的环境、享受更好的服务。
我们的生活造成持续的影响。 我们可以把垃圾扔得更远,可以远离垃圾堆场,但
我们无法逃离赖以生存的生态环境!
内容提要
• 垃圾污染:触目惊心 • 垃圾处理:困难重重 • 面对垃圾:我们怎么办 • 垃圾分类: 我们共同行动
垃圾处理----困难重重
垃圾的产生不可避免,数量惊人,增速迅猛!
• 垃圾,与我们天天相伴,每天产生,每天 丢弃。 垃圾的产生,已无法避免。