家访工作总结
家访工作总结(必备7篇)
家访工作总结(必备7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、述职报告、讲话致辞、合同协议、条据文书、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, job reports, speeches, contract agreements, policy documents, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!家访工作总结(必备7篇)家访工作总结篇1最近连续对班级部分孩子进行了家访,应对不同的家庭和不同的家长,心理的感受也是很简单的。
家访工作总结6篇
家访工作总结6篇家访工作总结1根据荥阳市教体局的统一安排部署,我校根据上级要求结合我校实际情况,在寒假开始前制定了寒假家访工作方案。
在假期中我校根据家访工作方案于1月26日(正月初四)和2月1日(正月初十)对学生进行了家访,现将家访工作总结如下:1月26日早上八点半,我校全体教师按时到校,根据领导安排,分成6组到各村对家访对象进行家访。
我校宋国俊校长带领高西玲老师到竹园移民新村对一年级学生贾宜哲进行家访。
贾宜哲的家庭生活比较困难,宋国俊校长亲自为贾宜哲同学赠送了一本带拼音的课外读物,鼓励贾宜哲同学好好学习,并与家长进行了交流,了解贾宜哲同学的家庭状况,听取家长对学校工作的意见和建议,促进了家长和学校之间的相互了解。
我校孙胜群副校长带领王涛,邓瑞红等同志对家访对象进行家访,邓瑞红老师是六二班班主任,她来到六二班学生崔涵家,给学生带来了学习用品,鼓励学生再接再厉,争取更好的成绩。
与崔涵家长就其女儿的学习、生活情况进行了沟通,了解了崔涵同学的'生活状况,寒假作业的完成情况,并就一些家校之间的问题进行了沟通,促进了家校之间的了解。
2月1日是全体教师的返校工作日,早上八点,我校全体教师按时返校上班。
在召开了全体教师会之后,按照部署,全体教师到各自家访学生家进行家访。
武运平副校长带领禹彩红、苌广霞老师到四年级学生夏君豪家进行家访,禹彩红老师为夏君豪同学购买了一支水笔和两个练习本,并对夏君豪同学的寒假作业进行了检查,指出了发现的问题错误。
又与夏君豪的家长进行了沟通,为其讲解了学校的规章制度,并就家校之间的问题进行了沟通,化解了因家校沟通少所产生的误会。
其他教师也分别对学生进行了家访,家访工作取得了如期的效果,既了解了学生的学习生活状况,了解了学生的家庭经济状况,又增进了家校之间的相互了解,对学校及时了解掌握学生的学习生活状况,家长对学校工作的意见和建议产生了重要的作用。
我们今后还会对学生进行定期和不定期的家访,及时掌握信息,提高学校的教育教学水平,使我校成为家长和学生都满意的学校。
家访的工作总结(5篇)
家访的工作总结(5篇)家访的工作总结1为了认真贯彻落实我校控留生工作,把班主任工作做到位,做到细致,我对11电会一班进行了家访活动。
此次活动对我今后的教育教学管理工作积累了大量资料。
利用周六、周日以及空闲时对班级30名学生期中的15名学生进行了家访。
通过这次家访,我有很多的感受和收获,对于家访情况,特做一下总结:一、高度重视、精心安排一直以来,我校就非常重视家访工作,把家访工作作为密切家校联系、把家访作为宣传学校的一个契机,大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验,并积极征求家长的意见和建议。
总结经验一切为做好控留生工作服务,体安排如下:(一)、上门访谈充分利用放假期间,联系要家访的学生及父母,准备好该生的成绩单,学校表现情况,班主任手册等一手资料,扎根到学生家里进行交谈。
由于老师和家长平时都很忙,老师与家长缺少时间就学生的情况真正做到面对面的沟通。
本学期家访不仅让我们感受到家长的热情,也让我们更多地了解到家长的一些真实想法。
(二)、请学生家长来校访谈由于平时家长较忙,许多家访时间都要家长来安排,可是由于有些时间太晚,班主任又赶不到,只能家长到访学校。
来校家访也能够让家长及时了解学生在校的表现情况。
(三)、电话访谈学生遇到突发事件时,家长不能及时感到学校,包括周五晚间有些学生放学没有及时回家,班主任和家长会进行电话沟通。
二、明确任务、主题鲜明家访主题主要围绕两个依据来设定的,一是根据学生本身问题,二是根据家长关心问题所设定,主题如下:(一)学生在校表现,如:学习成绩、思想行为、参加学校的各种活动表现(二)孩子们处于青春期,希望家长多留意孩子的举动(三)生活费的的标准(四)会计专业的就业问题(五)通过家访加强与家长的勾通,协调做好教育工作,协调好家庭成员内部的教育力量。
(六)讨论孩子流生意向(七)讨论家长对子女的学习辅导和思想品德教育,提供他们一些教育理念和方法。
家访工作总结范文7篇
家访工作总结范文7篇第1篇示例:在家访工作中,我有幸参与了多次家访活动,通过走访家庭,了解他们的生活状况、需求和困难,这是一次非常有意义的体验。
在这个过程中,我学到了很多东西,也深刻感受到了家访工作的价值和重要性。
以下是我对这些家访工作的总结和体会。
在家访过程中,我发现家庭的生活状况是各不相同的。
有的家庭生活富裕,子女在好的学校读书,父母工作稳定,生活比较幸福;而有的家庭则处于困境之中,家庭成员生病、失业、缺乏基本生活条件等问题时常困扰着他们。
这些不同的情况让我更加深刻地意识到,我们社会中存在着巨大的贫富差距,有些人过着优渥的生活,而有些人却在贫困的边缘挣扎。
在家访过程中,我们不仅要了解家庭的具体情况,还要关注家庭成员的心理健康和生活品质。
在家访中,我发现有些家庭并不愿意接受我们的帮助,他们认为自己可以解决生活中的难题,不需要外界的援助。
这让我想到了一个问题,即如何在不侵犯他人自尊的情况下,让他们接受我们的帮助。
我认为,首先我们要尊重他们的选择,不要过分干涉他们的生活,而是要以真诚的态度、耐心的倾听和有效的沟通,让他们认识到我们的真诚和善意,从而打破他们的防御心理,接受我们的帮助。
在家访过程中,我还了解到了社会福利政策的重要性。
有些家庭因为生活困难,需要得到政府的帮助,但由于缺乏相关信息或者不了解政策,他们无法享受到应有的福利待遇。
我们在家访中要及时向他们宣传相关政策,让他们了解并申请相应的福利,帮助他们改善生活状况。
我们也要协助他们解决生活中的实际困难,包括寻找工作、就医、子女教育等方面,让他们能够更好地融入社会,过上幸福美满的生活。
家访工作也让我体会到了家庭的温暖和幸福。
在访问过程中,我看到了许多温馨的画面,家庭成员之间的亲情和关爱,让人感到十分感动。
这些家庭或许并不富裕,但他们拥有着最珍贵的东西——亲情和爱。
这让我更加坚信,家庭是社会的基本单位,家庭的幸福和稳定对一个人的成长和发展至关重要。
家访工作总结5篇
家访工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、培训计划、心得体会、条据文书、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, training plans, experiences, document documents, activity plans, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!家访工作总结5篇通过工作总结我们可以发现工作中的困难和挑战,为今后的工作提供更好的应对策略和方法,工作总结是评估个人工作成果的重要参考,本店铺今天就为您带来了2024年家访工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。
家访的工作总结范文(通用6篇)精选
家访的工作总结范文〔通用6篇〕家访活动成为我园家长工作的一个重点。
当然与家长访谈的形式有很多种,如:登门拜访、联系、接送时与家长谈话,还有园里开展的有些亲子活动,通过?家园栏?、?家园联系方式?与家长反映沟通等。
及时与家长沟通、交流、促成教师与家长的密切配合。
本次寒假家访活动,我拜访了班中的所有幼儿,家访前我们做了充分准备,制定了家访方案,针对每一名幼儿的特点,设计好内容,预先通知家长,约定时间。
家访时我们做到了态度和蔼可亲,语言简洁易通,不让家长感到拘束,做好家访记录。
通过了解,我班幼儿家长大局部都受过高等教育,都比拟重视对孩子的培养,通过一学期的接触我们彼此间也有了了解,加上平时的交流,使得家长对老师也有了一定的信任。
我向他们汇报了孩子一学期的大致情况,特长、兴趣,哪些方面比拟突出,哪些方面比拟薄弱。
对于我们所反映的情况家长都能接受。
在临走的时候我没有忘记再次提醒幼儿和家长一定要注意和重视平安问题,过个平安、快乐的寒假。
这次家访向家长反映了幼儿一学期的幼儿园学习,孩子们不仅学到了不少本领,而且生活自理能力也都增强了。
让家长和孩子感受到老师的关心和期望。
沟通中更好地进行换位思考,在家访中,家长体会老师的艰辛,老师也感受到家长在教育孩子过程中的苦恼,大家互相体谅,形成教育合力。
我想只要家庭教育与学校教育统一,就一定能把孩子培养成为有理想、有文化、有道德、有纪律全面开展的21世纪的建设者。
几十年书教下来,让我认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,到达教育目的。
学校也将家访作为学校工作的一项重点内容。
我与几位老师进行了几次家访工作,一杯清茶也与许多家长结下情谊。
家访工作,可谓感受颇多。
在这次家访过程中,我不仅在第一时间看到了已经与自己相处几个月的学生们的成长,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。
家访结束了,但工作却还刚刚开始,存在的疑问和困难也将随之而来。
家访工作总结11篇
家访工作总结11篇家访工作总结篇1家访是架起学校和家庭互相沟通的桥梁,是做好家长工作的润滑剂,是学校工作不可缺少的重要方面。
为了实现学校和家庭教育的有机配合,更好的促进孩子的发展,根据上级工作安排,我校于10月份开始认真扎实地开展了千名教师访万家家访活动。
为顺利开展家访活动,我校对家访工作进行了通盘考虑、精心策划、周密安排,制订了详细的活动方案,成立由校长任组长的家访活动领导小组,要求每位老师通过多种形式认真进行家访,家访前各班班主任,对本班学生都作了具体分析,事先确定了家访对象和内容,及时做好记录。
老师走访学生家庭,更深入、全面地了解学生的学习、身心、生活状况,了解了学生的另一片世界;与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的迷惑和不解。
同时,以家访为平台,以学生和家长为渠道,对学校的教育理念、校风、学风进行全面宣传。
通过本次家访,我们及时把握到家长对学校教育工作中的要求与建议,发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处,进而推动教师自觉改进教学方法,提高教学水平,促进了学校教育教学工作的发展。
全面的家访也让教师了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了教师的责任感。
在双向交流,互动反馈学生信息中家长与老师们越来越清楚地认识到家庭教育与学校教育同步、协调、共育的`必要性、重要性。
通过家访,面对面跟家长交流情况、交换意见、统一认识,这样既帮助教师改进教学工作,拓宽教学思路,又能够帮助家长改进家庭教育,从而能形成教育合力。
家访工作是学校工作的重要组成部分,是广大教育工作者密切与学生家长联系的一种最常用、最有效的方法。
我校将把家访工作列入常规,不断总结经验,及时有效地将这项工作做好,以促进学校整体工作的发展,让我们的教育因家访而精彩。
家访工作总结篇2自从参加教育工作,担任班主任工作十二年,让我深刻感受到班主任工作的职责。
经过不断探索,多次家访工作让我深深地体会到,家访这一传统而有效的工作方式,是学校、家庭、社会沟通的良好纽带。
家访工作总结报告6篇
家访工作总结报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!家访工作总结报告6篇工作总结可以帮助我们梳理工作中的重点和难点,有助于我们更好地理解和掌握工作的核心要点,通过工作总结我们可以培养自己在工作中的协作能力,本店铺今天就为您带来了家访工作总结报告6篇,相信一定会对你有所帮助。
家访工作总结(15篇)
家访工作总结(15篇)家访工作总结1幼儿园小班的孩子毕竟小,家长对他们的认知水平要求整体不高,家长对孩子的教育特别重视保育方面,但缺乏系统的科学的教育。
除此之外,对孩子其他方面的.要求有点稀奇古怪。
比如像李_的家长知道孩子特别皮,她妈妈唯一的要求是孩子在园的一年中受过两次伤,都在嘴唇上,特别提出不能再让孩子受伤。
而张__的妈妈和奶奶提出两点:首先是孩子得过胃痉挛,尽量别吃凉的食物。
其次孩子比较内向,不敢把自己的想法告诉老师,家长希望老师跟他多交流,多跟他一起玩,多接触他。
程_和肖_的家人强调孩子不好好吃饭,注意饮食。
杨__妈妈也说闺女皮,对他的要求也不高,唯一强调别让她离电视太近,还有控制看电视的时间。
李_的姨对我提出意见,说他上车的时候总是哭,对此,我已经成功解决了这个问题,我对李_说的很明白,明天上学他要是不哭我就表扬他并发给他一张大奖状,就只发给他自己。
果然这个方法很有用,没有人反映李_上车的时候还哭。
在此不一一列举了。
自己的心得体会:觉着这一次的家访真是很必要,这个时间安排也比较好。
我们对孩子有了解,又是学期初,利于对孩子的全面了解和家园合作。
另外有两位家长提出午休时间过长,我就告诉他们,天气转凉睡眠时间最近会做出调整,确保制出最适合孩子的作息时间表,促进孩子身心健康发展。
我和有些家长认为过一段时间后早饭在园里吃比较好,下午饭可以回到家后吃。
最后祝我们园红红火火,越来越好!家访工作总结2今年是我带的第四次小班,每次都带小班给我的感受都是不同的。
幼儿园里小班开展的“走进家庭,走进学生,集中家访月”活动,让我们在这个月里更近距离的和家长沟通交流,发挥了家园合作的更大的作用。
今年我们小三班有30个小朋友,其中女宝宝有16个,男宝宝有14个。
孩子们在学校生活了3个星期了,小朋友们都已经能很好的适应幼儿园的生活并喜欢上幼儿园了。
其中在这三个星期中有一段小插曲让班里的宝宝和各位家长“受惊”了。
起因是这样的:班里有个叫__的小男孩,在短短的3个星期了咬伤了7个小朋友,对于出现这样的现象我们老师是有责任的,对于制止他的这种行为一定要靠家长和我们配合才能更好的制止和预防。
家访工作总结范文(通用28篇)
家访工作总结范文(通用28篇)家访工作总结篇1在通讯工具发达的今天,走家串户式的家访似乎是一个越来越陌生的名词,打电话成了许多老师和家长联系的主要方式。
所以走进学生家中,与家长、学生面对面的交流,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生的家庭情况非常必要。
同时在家访的过程中也帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,增强家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。
12月8日周六时间,在县教育局发起的“千名教师齐家访”的响应下,我带着搭班的冯旭霞,唐芬玲,高武雄三位教师对我班学生进行了深入家访。
经过一天的家访工作,可谓感受颇深。
在这次家访过程中,我不仅在第一时间看到了学生们的生活环境,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。
相关情况简述如下。
一、家访收获1、通过家访,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。
了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。
2.通过家访,我们了解了家长对孩子的关心和期望,也了解了部分学生家庭的困难,增强了我们的责任感,让我们更加热爱学生,更加努力。
3、通过家访与家长交流情况,交换意见,对学生针对性教育找出可行的方法起到了积极作用。
4.家访期间的交谈中,我深深体会到父母的期望,感到责任重大,在今后的工作中不敢懈怠。
二、家访中存在的问题一是本班孩子的家长普遍生活在农村或原农场连队,平时忙于果地或收胶而且文化水平较低。
无暇顾及孩子的学习和生活,导致有些家长无法参与到日常的教育中来,只对以后的学校教育存在一定的障碍。
二是很多比较溺爱孩子,无法适应学校有规章制度的教育生活。
三是部分家长在关注孩子学习的同时,忽视了行为习惯的培养,长期在家庭教育中形成的不良习惯,使老师在日后的矫正过程比较困难。
第四,有些家长在家里不能以身作则,往往会潜移默化地把自己的坏习惯传递给学生。
家访的工作总结(精选18篇)
家访的工作总结(精选18篇)家访的工作总结(精选18篇)充实的工作生活一不留神就过去了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。
那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的家访的工作总结,欢迎大家分享。
家访的工作总结篇1在通讯工具发达的今天,走家串户式的家访似乎是一个越来越陌生的名词,打电话成了许多老师和家长联系的主要方式。
可在今年暑期,我校的家访又重新热了起来,学校将家访作为暑期工作的一项重点内容。
一杯清茶结下彼此情谊。
经过三天的暑假家访工作,可谓感受颇深。
在这次家访过程中,我不仅在第一时间看到了将要与自己相处一年的学生们,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。
家访结束了,但工作却还刚刚开始,存在的疑问和困难也将随之而来。
如何管理好这个班级,如何办出班级的特色等等,这些都是眼前的问题。
对于我不仅是个挑战,也是又一次的锻炼,除了要自己努力,不断推敲以外,更要向别的老师请教,积累经验,对班级负责,对自己负责,争取开一个好头,做一个称职的班主任。
我担任毕业班班主任工作已几年,几年中,一批批学生成为合格学生,走向了上一级学校,令我激动,让我欣慰。
几年的风风雨雨,让我感受到班主任工作的辛苦和甘甜,几年的不断探索,更让我深深地认识到,家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一,也是班主任经常性的工作本人与搭班老师邓序江、王启明等三位老师于8月25—27日三天对我班学生进行了一次全面家访,现将有关情况作如下简要小结。
一、基本情况1、三天内对我班的学生进行一次全面家访,我们的足迹踏遍了淳口的每一个角落,我们的家访深入到了每一个学生的家庭,无一遗漏,忠诚地与学生、与家长交流,了解情况,并做好了详细的记载。
2、三天的家访,我们耐心地向学生讲述我校的管理模式,特别是对初三毕业班学生,寄宿生的管理办法,让家长和学生真正明确寄宿的好处,并耐心地解释家长们提出的疑问,最后确定了寄宿生和通学生的名单。
家访工作总结5篇
家访工作总结5篇家访作为学校工作的一项重要内容,它能够实现学校与家庭之间的相互沟通,增进学校与家庭之间的相互理解,达成学校与家庭之间的共同合作。
暑假期间,我与XXX再次走进孩子的家里去了解他们的研究和生活情况,在走访的过程当中我学到了到了许多知识,也增进了和家长的沟通,更加详细了解了学生的在家的情况。
这是一次有意义的活动,也给我留下了宝贵的经验和深刻的印象一、了解孩子在家的研究表现情况,有利于今后工作的开展。
在与家长面对面的交谈中,我们虚心听取了家长的意见、希望。
在研究方面,家长反映最多的是,学生在家有的内容家长辅导不了,尤其是现在教材的改革,有些家长不知如何下手,其他书写的作业能主动完成,但很少看课外书,但有的学生比较缺乏自觉性,明明作业没做还骗家长做完。
在生活方面家长反映有的同学贪玩,每天要对着电视看很久。
低年级学生也是比较缺乏自制力的。
在与家长、学生的交流中,我了解了学生家里的家庭环境,孩子的成长环境不同,他们的兴趣、爱好,性格脾气都各不相同。
有些孩子活泼、大方、整洁,十分有礼貌,能够认真听家长和老师说话;有些孩子则羞怯、紧张,也有的很贪玩,一会也静不下来,爸爸妈妈的话不太听。
二、反映学生在校的情况,与家长形成合力,共同催促学生。
同时,本着“礼”和“真”的指导思想,我们有礼节、有分寸地向家长反映学生在校的表现,以肯定学生的优点为主,主要从以下方面入手:学生的研究态度、研究成绩、完成作业和特长情况,参与课外活动情况,团结同学、尊敬老师情况,生活自理能力等方面。
对一些文化水平较低的家长,耐心肠传授家庭教诲的方法,让家长知道学生的健康成长不仅是学校的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心学生的进修、生活、安全,更要关心学生的情感与品德。
特别是平时我们关注不够的学生,更是让他们觉得温暖,倍感兴奋:原来自己也并不是一个被遗忘的角落,自己在教师的心中也绝不是无足轻重的,老师还是注视和关心着自己。
同时我向家长们提出,让孩子暑假期间践行弟子规,懂得孝敬怙恃,帮怙恃做事,听怙恃的话。
家访工作总结(6篇)
家访工作总结(6篇)家访工作总结1为使我校的教育教学质量再攀新高,为了同学的健康成长,为了给同学的成长制造一个良好的教育环境,我乘着汶阳镇|开展“千名老师进万家,师生情意传万户”活动的东风,利用登门拜见和打电话联系两种形式,与全体同学家进步行了一次沟通,对同学在家和在校的成长状况做到互通有无。
本次家访活动取得了很大的胜利,现就将甲方家访工作状况总结如下:一、深化细致的解读文件看,仔细领悟贯彻文件精神,熟悉到家访工作的重要性和必要性。
主动预备家访工作材料,做到对号入座有的放矢,并将工作一一落到实处。
这是家访工作取得胜利的先决条件。
二、采纳登门拜见和电话联系的方式对全班同学家进步行走访,对同学的在家表现做到心中有数,队医同学家长供应的有关同学成长过程中的点点滴滴,尤其是孩子的思想动向,都准时的做好记录,以备开学时对同学的再教育的切入点。
三、在走访过程中,匠心的素养教育理念和教育观念传输给家长,转变一些家长的传统教育方式。
尽可能的提升家长的教育水平,首先多发觉孩子的优点,多表扬,鼓舞孩子进步。
在学校老师给同学家庭作业减负的同时,家长应当做好孩子的思想减负工作,是孩子能够轻轻松松的投入学习。
其次鼓舞家长与孩子成为无话不谈的好伴侣,是自己成为孩子们得出老师之外的又一个知心的听众和伴侣,为孩子们的思想和心理的健康成长保驾护航。
四、做好家访工作总结,针对家长提出的不同合理化的建议,进行分门别类的整理。
做到有选择性的汲取,并内化教育教学工作的动力。
争取在新学期里再创佳绩。
家访工作总结2随着新学期的开头,家访工作成了学期开头的重点,与上学期不同的是,今年的家访形式主要以面访和家访为主。
面访主要是利用家长送幼儿来园和离园的时间进行现访。
本次家访活动的目的主要是结合日常工作向家长反馈幼儿一学期以来的各方面状况,针对幼儿进步的地方予以准时地确定,对于缺乏之处,要求家长引起重视,并主动协作老师关心幼儿有所提高(主要包括,数学方面、讲故事方面),针对个别各方面力量相对比较弱的幼儿我们盼望家长能够在假期中依据老师提出的要求,进行适当地指导,让家长了解自己孩子的现状,努力缩短与同伴间的差距。
家访工作总结(通用6篇)
家访工作总结(通用6篇)家访工作总结1为期2周的家访活动已然结束,在这次活动中,我们总共走访了13位同学,了解了这部分学生在家里的情况以及家长对于学校的教育教学工作的各方面的建议,为学校今后开展教育活动提供了不小的帮助,也为老师的教学工作奠定基础。
走近学生,了解学生,方能教好学生。
在此次家访活动中,我获得了以下启发:成长环境影响着学生的性格。
在班级里有一位女同学,初时感觉她学习态度积极,非常乐于表现自己。
在后一阶段的观察中发现,该同学有些争强好胜,无论是学习、还是在与学生的相处中,她都非常希望自己处在一个胜利者的立场上,她的一句口头禅就是:“我一定要超过我的哥哥姐姐”。
本身有好胜心不是一件坏事,但是过分的求胜、与同学的相处中处处锋芒毕露、不肯吃亏,其实对于她的人际关系的建立是不利的。
随后我与班主任2人来到他们家里,想了解了解该生在家里是怎样的情况,她们家里确实有哥哥姐姐,哥哥已经上初中了,姐姐在上4年级,所以本身她是家里最小的一个,哥哥姐姐都让着她,爸爸妈妈也因为她最小,所以也让着她。
慢慢地,她可能就是在这样的一个氛围下养成了这样一个比较好胜的性格。
同样的,与独身子女不同,她的成长环境中,兄弟姐妹比较多,上面有哥哥姐姐,下面有1个弟弟,在这样的一个家庭环境下,促使她希望得到父母更多的关注,她会非常乐于去表现自己,在学校也同样如此。
家长的教育观念影响着学生的学习观念。
每一个家长都有一套自己的教育观念,也许有些家长还没有意识到这一点。
我们访问了一位同学的家里,她的爸爸妈妈本身文化程度比较高,对于教育孩子有自己的一套理念,她们希望孩子能够快乐的成长,尽量不去拘束她,希望她能够轻松的学习。
但实际上在他们实行自己的一套教育理念的时候,也出现了一些情况。
比如说:孩子在上课的时候注意力不能够集中、孩子的坐姿不够端正、孩子遇到困难会退缩等等。
首先,他们的理念是让学生“快乐学习”、不约束她的本性,包括上课可以不坐端正。
家访工作情况总结5篇模板
家访工作情况总结5篇模板家访的意义:让家长知道孩子在学校的学习情况和表现,让老师知道孩子的家庭环境及在家里的表现,有利于促进孩子今后的学习。
下面小编给大家带来家访工作情况总结,更多家访工作总结可点击“家访总结”查看。
家访工作情况总结1家访工作是学校德育工作的重要组成部分,是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是学校与家长达成教育共识,协调教育目标,实现教育同步,促进学生身心健康和谐发展的重要途径。
今年暑假,学校严格按照教育局假期工作安排,要求原一至五年级老师们对本班20名学生进行家访。
要求每位参与家访的老师撰写一篇家访小结,班主任填写家访记载表,并将家访照片上传到班级QQ群相册。
现将家访工作小结如下:本次暑期家访活动全校共71位教师全员参加,走访涉及全校30个班级共600名学生。
除原五个年级30个班级的语数老师参与外,还有11名小学科教师也主动参与了家访,他们是:张文英老师、李成靖老师、谢自芳老师、王卫红老师、李娟老师、章秋红老师、周群老师、朱江老师、郑孝忠老师、张玲老师、张娜娜老师,在此对以上老师提出表扬。
教师通过亲自到学生家的形式进行走访,收获很大,同时也积累了一些宝贵的经验,达到预期目的。
一、学校重视,分工明确为顺利开展了家访活动,我校制订了详细的活动方案,制定了家访守则,成立由胡校长任组长,德育处总负责的家访活动领导小组。
家访前各班班主任,对本班学生都作了具体分析,事先确定了家访对象和内容,及时做好记录。
教师的家访开展情况,将与教师的年度考核挂钩。
让每一位教师充分认识到家访意义和重要性。
二、以访促教,换位思考每位教师在家访时,要做到不指责家长和学生,不要搞成“告状会”;要与家长一起分析学生的优缺点以及成败的原因,共同寻找解决的办法,明确学生今后发展的方向。
家访时,教师要注意和家长、学生之间和谐、礼貌的交流和沟通。
教师们用自己的耐心、真心,换取家长对教师、学校的信心。
三、有的放矢,关爱无限重点家访“学困生”、“贫困生”“问题生”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
家访工作总结导读:本文家访工作总结,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
家访工作总结(一)为了让学生能更健康地成长,促进师生、家长和教师之间,学校和家庭之间有效的沟通交流,共同教育好孩子,本学期,根据上级有关精神,我校开展了教师访万家的活动,我和本班的语文老师游俊敏老师、李校长三人一组,家访对象是我校三年(1)班全体学生,经过一个半月的努力,已全部走访完毕,现将家访工作总结汇报如下:一、内容1、了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等;2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观3、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。
二、家访结果分析(一)、情况反映出,学生的教育除学校教育外,家庭教育十分重要,学生的品德和学业的好坏与家庭教育有直接关系。
本次家访学生,是全班学生。
我们把孩子们的生活情况分为以下几种:1、城市户口并与父母一起生活,占家访人数的66%,2、进城务工子弟占了13%,3、单亲家庭约占10%,与父母不生活在一起的孩子约占10%。
(二)。
在家访中得知,很多学生在家贪玩,学习的主动性不够,家长讲得最多的一句话是:老师多费心,对孩子严格要求。
家长对孩子都寄予了厚望。
(三)、缺少关爱的单亲家庭和进城务工子弟本班的单亲家庭孩子占了一定比例,因为缺少完整的家庭,导致这些学生性格内向、忧郁、不善言语。
进城务工家庭的孩子,由于父母整天忙于生计,没有时间管教孩子,导致这样的学生学习成绩普遍较差。
三、家访的体会通过这次家访,我认识到,家访是必不可少的教育形式。
1、能全方位认识孩子。
了解了很多学校里无法了解的东西,认识了更真实、更全面的学生。
较典型的是我班的从尚君,在校性格内向而胆小,说话细声细气,有什么事都藏在肚子里,从不跟老师说,但听他妈妈说,家里他可活泼了,把学校里学的什么都跟他们说,其实班中家校反差很大的学生还有很多,经过家访,全面了解了他们后,在今后的教育中,能更好地掌握他们的心理,以引导他们的行为。
2、能更好地建立了家长与老师之间的信任。
我感觉,第一次的家访很重要,这是你与家长真正面对面,走进他们的生活,坐下来聊聊他们的孩子,于是我们拿出比平时更耐心地向学生家长讲述我校的办学理念,孩子的在校表现等基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度。
很多家长对于我们的到,很受感动,也很热情。
虽然一杯开水很普通,家长的话语很朴实,但却能驱走当时的寒冷,让我们心中倍感温暖。
3、获得许多第一手育人资料。
我们的家访深入到了每一个学生的家庭,忠诚地与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。
4、教师对单亲家庭的学生,要多给他们的爱,让他们能感觉到集体的温暖,在爱的天空中享受人间的真情。
总之,家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。
我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,我觉得身上的担子更重了,我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。
家访工作总结(二)为落实肥城市“双帮双联”家访工作会议精神,密切师生沟通,真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,我进行了家访,加强学校与学生家长的沟通,以更有利于学校的教育教学工作。
老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视。
这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。
教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。
现将我校进行家访的相关情况总结如下:一、统一思想,明确家访的主要任务1 、了解所访学生家庭情况。
进行家访前,我首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。
因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。
2 、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。
向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。
3 、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。
4 、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。
二、通过切实开展工作,家访成果显着1 、通过本次家访,我全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。
2 、通过家访,我与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3 、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。
4 、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。
三、家访体会1 、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。
文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。
这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。
文化程度不高但为处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。
这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。
还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。
随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现“ 不会管,管不了” 的局面。
其父母根本管不了,只是希望通过学校教育来改变孩子。
2 、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。
绝大部分学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样。
放假后,不学习,不写作业,整天看电视,什么家务都不干。
这些学生既不关心家事,更对国事天下事漠不关心,这对学生综合素质与能力的培养非常不利,直接导致其课外知识极度欠缺,动手实践能力相对较差,必将影响其未来的发展。
3 、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。
教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。
通过一段时间的家访,我得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!家访工作总结(三)如今,对于孩子的教育,家庭和学校的联系越来越密切,通过与家长面对面的交流,我感受颇深。
一、家访中取得的成绩首先获得了许多育人资料,本学期决定对学生家长进行百分之百的、形式不同的访问。
通过与学生、与家长交流,了解每一个学生的家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。
同时,也帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。
二、家访中存在的问题一是现在孩子的家长有的外出打工、做生意的普遍较多,无暇顾及孩子的学习和生活,导致有些家长无法参与到我们的家访活动中来,我们教师也无法得到部分学生具体的信息反馈。
二是很多孩子日常生活都由爷爷、奶奶照料,老人大多比较溺爱孩子,无法适应学校有规章制度的教育生活。
三是部分家长在关注孩子学习的同时,忽视了行为习惯的培养,从而导致学生在校纪律差、不会做值日、书写姿势不正确,长期在家庭教育中形成的不良习惯,使老师在日后的矫正过程比较困难。
三、对家访工作的思考第一,全面的家访,与家长、学生面对面的交流,加强了社会、家庭、学校的联系,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生的家庭情况,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作,对以后的工作将起到积极的作用。
第二,要注重访谈方式。
随着社会的发展,家访的方式也随着改变。
由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。
作为班主任应该具体问题具体分析,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。
第三,要学会体会家长的心情。
也许一个学生在班上是很不起眼得,而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。
在家访时,通过交谈,深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
第四,要深刻了解家访的重要性。
父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。
总之,家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。
作为班主任,要本着对学生负责,对自己负责的态度,奉献自己的爱心,努力做到关心每一位学生、了解每一位学生。
帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,增强家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作,努力办人民满意的教育。
感谢阅读,希望能帮助您!。