人教版八年级物理下册第十二章简单机械 专题练习(含答案)
人教版八年级物理第十二章《简单机械》复习练习题 含答案
人教版八年级物理第十二章《简单机械》复习练习题含答案
一、选择题
1.对物理概念的理解是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是（）
A.通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%
B.做功多的机械,功率一定大
C.功率大的机械,做功一定快
D.做功快的机械,机械效率一定高
2.如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。下列有关说法正确的是（）
A.刀刃很薄可以增大压力
B.铡刀实质上是一种费力杠杆
C.甘蔗放在a点比b点更易被切断
D.手沿F1方向用力比沿F2方向更省力
3.如图为探究杠杆平衡条件的实验装置,杠杆平衡时,钩码对杠杆的阻力空F2=10N,阻力臂l2=20cm,测力计示数F1=25N,则动力臂l1为（）
A 15cm
B 8cm
C 50cm
D 80cm
4.悬挂重物G的轻质杠杆,在力的作用下倾斜静止在如图所示的位置。若力施加
在A点,最小的力为FA;若力施加在B点或C点,最小的力分别为FB、Fc,且
AB=BO=OC 。下列判断正确的是（ ）
A.FA ＞G
B.FB ＞G
C.FC ＞G
D.FB ＞FC
5.用如图所示的装置运送砂石。下列说法正确的是( )
A.滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小
B.图中动滑轮相当于一个省力杠杆
C.绳子自由端下拉1m,桶上升2m
D.质量为65kg 的工人利用该滑轮组能提起150kg 的砂石
6.(多选)工人用如图所示的滑轮组,在时间t 内,将重为G 的货物匀速提升了h,人对绳子竖直向下的拉力恒为F 。以下说法正确的是( )
A.拉力F 的功率为
t
Fh 2 B.额外功为(2F -G)h C.滑轮组的机械效率为F G 3 D.滑轮组的机械效率随h 的增大而增大
人教版八年级物理下册第12章《简单机械》单元综合练习题(含答案)
第12 章《简单机械》单元综合练习题
一、单选题
1.如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（）
A.羊角锤
B. 镊子
C.瓶起子
D.托盘天平
2.有（a）、（b）、（c）三根相同的杠杆，杆上每小格为0.1m，所挂的物重相等，三个杠杆分别在力F1、F2、F3 作用下处于平衡状态，如图所示，那么，这三个力中最小的是（）
A. F1
B. F2
C. F3
D. 一样大
3.如图所示，一根粗细均匀的铁棒AB 静止在水平地面上，现用力F 将铁棒从水平地面拉至竖直立起。在这个过程中，力F 作用在A 端且始终与铁棒垂直，则用力F 将( )
A. 逐渐变小
B. 逐渐变大
C. 保持不变
D. 先变小后变大
4.同学们利用如图所示的装置探究“杠杆平衡条件”时，调整完毕后，在杠杆两侧分别挂上不同个数的钩码，调节钩码的位置使杠杆在水平位置平衡，经过多次这样的实验后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．下列操作中，能帮助他得
出正确结论的是（）
A. 去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向下拉
B. 去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉
C. 去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向上拉
D. 增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性
5.当汽车以108km/h 的速度在高速公路上匀速行驶时，汽车受到的阻力是整车重的0.08 倍，效率为40%．已知汽车整车质量为1500kg，油箱容积为50L．（汽油热值q=3.3×107J/L，
g=10N/kg）．下列说法中错误的是（）
A. 汽车匀速前进受到的阻力是1200N
B. 这时汽车牵引力做功的功率3.6×104W
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(带有答案)
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷（带有答案）
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
一、单选题
1．下列事例能体现机械省力优势的是（）
A．利用塔吊上的滑轮组吊起重物B．用钓鱼竿钓鱼
C．利用旗杆顶部的定滑轮升国旗D．用镊子夹取砝码
2．如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是（）
A．①①B．①①C．①①D．①①
3．如图所示的滑轮组提升100N的重物，两个相同的滑轮的重力均为20N，不计绳重和轮与轴的摩擦，则下列说法正确的是（）
A．绳子自由端的拉力F为40N
B．若物体上移0.5m，则绳子自由端移动1m
C．使用滑轮组既可以省力又可以省距离
D．若自由端拉绳子的速度为0.2m/s，物体移动的速度为0.4m/s
4．下列所使用的工具中，属于费力杠杆的是（）
A．用钳子剪铁丝B．用镊子夹指环
C ． 用起子起瓶盖
D ． 用剪子剪细线
5．在生活和生产中，简单机械随处可见，甲、乙两个不同的简单机械分别将A 、B 两个物体匀速提升1m 的有关信息如图所示，物体A 、B 所受的重力分别为A B G G 、，甲、乙的机械效率分别为ηη甲乙、。关于下列结论：
①:1:1A B G G = ①A B :3:1G G = ①:1:2ηη=乙甲 ①:3:2ηη=乙甲
其中正确的是（ ）
A ．①①
B ．①①
C ．①①
D ．①①
6．骑自行车不仅能锻炼身体，也能减少碳排放，下列有关自行车说法正确的是（ ）
A ．自行车轮胎有花纹可以减小摩擦力
B ．不蹬自行车时，车还能继续前行，是因为自行车具有惯性
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(含答案)
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元
测试卷（含答案）
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
一、选择题
1．下列关于机械效率的说法正确的是（）
A．越省力的机械，机械效率越高B．做功越快的机械，机械效率越高
C．所做有用功越多的机械，机械效率越高D．有用功与总功的比值越大的机械，机械效率越高2．如图所示，若杠杆在水平位置平衡，关于力的大小、方向和作用点正确的是（）
A．B．
C．D．
3．如图所示，分别用F1、F2、F3、F4匀速提升同一重物，若不计滑轮本身的重力及摩擦，则（）
A．F1<F2<F3<F4B．F1>F2>F3>F4
C．F1=F2=F3<F4D．F1=F2=F3>F4
4．如图所示，这是一款手动榨汁机。下列工具使用时与这种榨汁机属于同类型杠杆的是（）
A．镊子B．筷子
C．钢丝钳D．理发剪刀
5．如图所示，用相同的滑轮采用不同的绕绳方法，将同一重物匀速提升相同的高度（不计绳重和摩擦），则（）
A．F1<F2B．F1>F2C．η甲<η乙D．η甲>η乙
6．如图所示为刻度均匀的轻质杠杆，O为支点，在A处挂一个重2N的物体，在B处施加一个力F，使杠杆在水平位置平衡。下列关于F的大小判断正确的是（）
A．可能是0.5N B．可能是2N C．一定是1N D．一定是4N
7．如图所示，用10N的水平拉力F拉着重50N的物体在水平桌面上做匀速直线运动，物体在4s内移动0.2m，不计滑轮和绳子的质量及摩擦。下列说法正确的是（）
人教版物理八年级下册第12章《简单机械》知识点+测试题
人教版物理八年级下册第12章《简单机械》知识点+测试题(含
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人教版物理八年级下册第十二章知识考点+测试题
第十二章机械能
一、动能和势能
1、能量：物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。
理解：①能量表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量。(物体做的功越多，表示物体的能量就越大。另一方面，能量越大，说明做功的本领也越大)
②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”，也不是“正在做功”或“已经做功”如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。也不一定要做功。
2、动能①定义：物体由于运动而具有的能，叫做动能。
②决定动能大小的因素：
动能的大小与质量和速度有关。质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。
3、重力势能①物体由于高度所决定的能，叫做重力势能。
②决定重力势能大小的因素: 重力势能的大小与物体的质量和物体被举起的高度有关。
高度相同的物体，物体的质量越大，重力势能越大；质量相同的物体，物体的高度越高，重力势能越大。4、弹
性势能物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。二、机械能及其转化1、机械能：动能和势能的统称。（机械能=动能+势能）单位是：J动能和势能之间可以互相转化的。
方式有：动能和重力势能之间可相互转化；动能和弹性势能之间可相互转化。
例如:一个物体从高处下落，物体的重力势能转化成它的动能；弯弓射箭时，弓的弹性势能转化成箭的动能；蹦床运动员从高处落下，与蹦床接触后，运动员的动能转化成蹦床的弹性势能；滚摆下降时，重力势能转化为动能，上升时动能转化为重力势能；单摆上升和下降过程中动能和重力势能发生相互转化．2、机械能守恒：只有动能和势能的相互转化，机械能的总和保持不变。人造地球卫星绕地球转动，机械能守恒；近地点动能最大，重力势能最小；远地点重力势能最大，动能最小。近地点向远地点运动，动能转化为重力势能。
人教版八年级下册物理第十二章《简单机械》单元练习题(附答案)
人教版八年级下册物理第十二章《简单机械》单元练习题
一、单选题（共10题；共20分）
1.如图所示，一长为L的直杆可绕O点转动，杆下挂一所受重力为G的物块，刚开始直杆与竖直方向夹角为60º.为了安全下降物块，用一个始终水平向右且作用于直杆中点的拉力F，使直杆缓慢地转动到竖直位置(可以认为杠杆每一瞬间都处于平衡状态)，则下列说法正确的是（）
A.拉力F的大小保持不变
B.拉力F和物块重力G是一对平衡力
C.这个过程中物块重力所做的功为12
D.这个过程中直杆一直都是费力杠杆
2.如图，下列作图正确的是（）
A.杠杆的力臂
B.平面镜成像
C.通电螺线管磁场
D.滑轮组省力规律
3.下列关于机械的说法中，正确的是（）
A.只有杠杆才属于机械
B.使用机械既可以省力，还可以省功
C.省力的机械，在使用时一定费距离
D.动滑轮既能改变力的大小，也能改变力的方向
4.如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最小的是（）
A. B. C. D.
5.小周在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，下列并非其实验目的的选项是（）
A.便于直接读出拉力的大小
B.便于提供不同方向的拉力
C.便于测量力臂的大小
D.便于正确认识力臂
6.如图是用撬棒撬石头的情景，图中关于该撬棒使用时的杠杆示意图正确的是（）
A. B.
C. D.
7.用如图所示的滑轮组匀速提升200N的重物G，竖直向上的拉力F为100N，重物被提升1m，不计绳重和滑轮的摩擦，下列说法正确的是（）
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(含答案)
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(含答案)
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
一、单选题
1．使用滑轮组可以达到的目的是（）
A．省力而且一定能改变力的方向B．省力但不可能改变力的方向
C．省力而且能省距离D．能省力而且也可以改变力的方向
2．如图所示小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组，用这两个滑轮组在相同时间内分别将同一物体匀速提高到相同的高度，测得两个滑轮组的机械效率分别为η1、η2。不计摩擦和绳重，绳端所用拉力分别为F1、F2，绳端移动的速度分别是v1，v2，做功功率分别是P1、P2，下列说法正确的是（）
A．F1＞F2；η1＞η2B．F1＞F2；η1＜η2
C．v1＜v2；P1=P2D．v1＜v2；P1＜P2
3．如图所示，下列描述正确的是（）
A．图甲中，滑冰运动员匀速转弯过程中处于平衡状态
B．图乙中，用力压住粉笔写字是为了减小摩擦力
C．图丙中，园艺工人修剪花枝的剪刀属于等臂杠杆
D．图丁中，飞机使用的钛合金材料是利用强度高且密度小于钢的属性特点
4．如图所示，放在水平桌面上的木块B通过水平细线、伸出桌面的滑轮与物块A相连。G A=10N，G B=20N 时，木块B恰好向右匀速直线运动，下列分析正确的是（）
A．图中的滑轮是动滑轮
B．木块B受到的滑动摩擦力大小为10N
C．木块B受到的合力大小为10N
D．物块A受到的合力大小为10N
5．疫情期间，运送防疫物资车辆途中被巨石挡住了通路，医务人员用撬棍将石头撬开。如果在撬棍A端分别沿如图三个方向用力，下列关于支点位置和用力最小的说法是（）
八年级物理下册《第十二章 简单机械》练习题附带答案-人教版
八年级物理下册《第十二章简单机械》练习题附带答案-人教版
一、单选题
1．小军将图所示的滑轮组进行了改进，提高了它的机械效率。用改进后的滑轮组将同一物体匀速提升同样的高度，与改进前相比，则（）
A．有用功增加，总功增加B．有用功增加，总功不变
C．有用功不变，总功减少D．有用功不变，总功不变
2．下列说法正确的是（）
A．杠杆一定能够省力
B．定滑轮既能省力又能改变力的方向
C．动滑轮既能省力又能改变力的方向
D．滑轮组既能省力又能改变力的方向
3．如图所示，小明用F=400N的拉力将一质量为64kg的物体，在10s内匀速竖直向上提升2m。不计摩擦和绳重，在此过程中，下列说法正确的是（）
A．绳子自由端移动的距离为6m B．动滑轮的重力为240N
C．拉力F的功率为80W D．该滑轮组的机械效率为80%
4．如图甲，大人、男孩、女孩用两根相同圆木棍和一根绳子玩“比力气”的游戏。该游戏装置与滑轮组类似，图乙是其示意图。绳的一端固定在一根木棍上，在两根木棍上绕几圈后女孩捆住绳的另一辆向外拉，大人、男孩则各握住一根木棍向外拉，三人中被拉动者为负，他们都使出了最大力气，仍处于“僵持”状态，没能分出胜负。忽略绳与木棍之间的摩擦，以下做法中最有可能使女孩获胜的是（）
A．仅将绳在两木棍上多绕1圈B．仅将绳在两木棍上少绕1圈
C．仅增加绳的总长D．仅减小绳的总长
5．小明把上钩后的鱼匀速拉出水面过程中，会感觉鱼逐渐“变重”，关于小明用该鱼竿钓鱼的过程，下列说法正确的是（）
A．鱼竿是省力杠杆，鱼受到的浮力逐渐增大
B．鱼竿是省力杠杆，细绳上的拉力逐渐减小
人教版八年级下册物理第十二章 简单机械试题含答案
2021-2022学年人教版八年级物理下册
第十二章简单机械单元练习题
一、选择题（本大题共14小题）
1．（2021·河北张家口·八年级期末）如图所示的简单机械，忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力，当提起相同重物时，最省力的是（）
A．B．C．D．
2．（2021·内蒙古通辽·八年级期末）利用如图所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力F1和F2分别把质量相等的重物提升到相同的高度则（）
A．力F1做功的功率大B．甲、乙两个滑轮组的有用功相同
C．乙滑轮组的机械效率高D．甲、乙两个滑轮组的总功相同
3．（2021·河北唐山·八年级期末）下列关于起重机提升货物时机械效率的说法中正确的是（）A．有用功越多，机械效率越高B．额外功越多，机械效率越高
C．同一起重机提起的货物越重，机械效率越高D．同一起重机提起相同的货物越快，机械效率越高4．（2021·河北保定·八年级期末）如图所示的生活用具中，使用时属于等臂杠杆的是（）
A．筷子B．托盘天平
C．核桃夹D．瓶起子
5．（2021·湖南邵阳·八年级期末）如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m，则此过程中（）
A．工人做的有用功为500J
B．工人做的总功为1300J
C．滑轮组的机械效率为60%
D．拉力做功的功率为100W
6．（2021·河北保定·八年级期末）关于功率与机械效率，下列说法中正确的是（）
A．机械的功率越大，机械效率一定高
B．机械效率越高的机械做功越多
C．相同时间内做功越多，功率一定越大
D．不断优化机械设计，可以使机械效率达到100%
人教版八年级物理下册第第12章-简单机械--专题同步练习题(word版有答案)
人教版八年级物理下册第12章简单机械专题同步练习
试题(word版有答案）
专题(1)杠杆作图
类型1画力臂和力的示意图
一定点，二画线(力的作用线)，三作垂线，四标注．
1．如图所示，用绳子将电线杆竖起，请画出此时拉力F的力臂l.
2．)如图所示，粗细均匀的棒一端搁在地上，另一端与支点O连接，试作出棒所受地面支持力F2的力臂l2.
3．如图是阳阳同学做俯卧撑时的示意图，他重500 N，A点为重心，请画出以O点为支点时重力G的力臂l和水平地面对手的支持力F的示意图．
4．如图为吊车起吊货物的工作示意图，请在图中画出动力、阻力和阻力臂．
类型2作最小力的示意图
一找离支点最远的点，二连接支点和最远点(最大力臂)，三过最远点作垂直于连线的力(注意力的方向)．
5．手机自拍已成一种时尚．如图所示是使用自拍杆辅助手机进行自拍时的示意图，将自拍杆看作一个轻质杠杆，O点是支点．请在图中画出：
(1)施加在A点的最小动力F1；
(2)力F2的力臂l2.
6如图所示，一根木棒以O点为支点撬动石块，画出作用在A点的最小动力F，并画出阻力F2的力臂l2.
7．图甲是打开的汽车后备厢盖，它被液压杆支撑(不计后备厢盖重)，关箱盖时，它可看作一个杠杆．图乙是其简化图：O是支点，F2是液压杆作用在A点的阻力．请在图乙中画出：
(1)阻力臂l2；
(2)在B点关上后备厢盖的最小动力F1及其力臂l1.
8．如图所示，有一轻质杠杆AB，点O为支点，在点A处挂一重物G，请画出此时重力G的力臂l1以及要使杠杆在此位置平衡所需的最小力F的示意图．
答案杠杆作图
人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题及答案
密 封
线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题
人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》
测试题及答案
（满分：100分 时间：60分钟）
题号
一 二 三 四 总分 得分
一、选择题（每小题3分，共36分）
1.如图，下列常用工具中属于费力杠杆的是（ ）
A.开瓶起子
B.镊子
C.老虎钳
D.订书机
2.下列生活情景中，属于应用费力杠杆的是（ ） A.用钢丝钳剪钢丝 B.用船桨划龙舟 C.用独轮车运砖头 D.用指甲剪剪指甲
3.我们身边有许多应用杠杆的实例，以下一定属于省力杠杆的是（ ）
4.在图2所示的四种剪刀中，最适用于剪开较硬物体的是（ ）
5.下列属于费力杠杆的是（ ）
A.钳子
B.船桨
C.自行车手闸
D.剪枝剪刀
6.如图5所示，工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中，做了300
J 的有用功，100J 的额外功，则该动滑轮的机械效率为（ ）
A.75％
B.66.7％
C.33.3％
D.25％ 7.如图所示的工具中，属于费力杠杠的是（ ）
线
内
不8.如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别
将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若G1
＝G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率
分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2（忽略绳重和
摩擦），则下列选项正确的是（）
A.F1＞F2 η1＜η2 P1＜P2
B.F1＞F2 η1＝η2 P1＝P2
C.F1＜F2 η1＜η2 P1＜P2
D.F1＜F2 η1＞η2 P1＞P2
9.如图所示，分别用甲、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A
人教版八年级下册物理第十二章《简单机械》试题(含答案)
第十二章《简单机械》检测题
一、单选题
1．如图所示，工人师傅要将重为1000N的木箱拉到1.5m高的车厢里，他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用400N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里，则下列说法中正确的是（）
A．工人所做的总功为5000J
B．工人所做的有用功为2000J
C．斜面的机械效率为75%
D．物体和斜面之间的摩擦力为400N
2．如图所示，用一平行于斜面向上的力将质量为80kg的木箱从2m长的斜面底端匀速拉到顶端（可以把木箱看作质点），斜面的倾斜角为30°，木箱受到的摩擦力是木箱重力力的0.1倍，则下列说法正确的是（）
A．木箱克服摩擦力做功80J B．拉力大小为480N
C．斜面的机械效率80%D．拉力做功为880J
3．用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有
A．增加物体被提升的高度
B．增大动滑轮的重力
C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数
D．增加物体的重力
4．在我国古代，简单机械就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥装置就是一个例子，如图所示。
在拉起吊桥的过程中，吊桥可以看成一个（）
A．省力杠杆，支点是B点B．省力杠杆，支点是C点
C．费力杠杆，支点是B点D．费力杠杆，支点是C点
5．如图所示，分别用一定滑轮和一动滑轮提起同一物体，利用定滑轮的拉力是F甲，对应的机械效率是η
；利用动滑轮的拉力是F乙，对应的机械效率是η乙；（忽略机械摩擦和绳重，动滑轮重小于物重）下列说甲
法正确的是（）
A．F甲＞F乙η甲＜η乙B．F甲＞F乙η甲＞η乙C．F甲＜F乙η甲＞η乙D．F
人教版八年级下册物理第十二章 简单机械试题(含答案)
2021-2022学年人教版八年级物理下册
第十二章简单机械期末单元训练
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（本大题共14小题）
1．（2021·重庆潼南·八年级期末）如图所示，杠杆在水平位置平衡，按下列调整后杠杆仍然能保持平衡的是（）
A．左右两边的钩码均向外边移2格
B．左右两边的钩码均向中间移1格
C．左边的钩码向左移1格，右边的钩码向右移2格
D．左边的钩码向中间移2格，右边的钩码向中间移1格
2．（2021·重庆潼南·八年级期末）如图所示，物体G在竖直向上的拉力F的作用下，匀速上升0.3m。已知G=28N，F=15N，在这一过程中，下列说法正确的是（）
A．动滑轮重为2N B．拉力F做功0.45J
C．该动滑轮的机械效率为93.3％D．绳子自由端上升0.3m
3．（2021·浙江·八年级期末）如图所示为我国第一部物理学著作《远西奇器图说》所记载的一机械装置，书中对小球A、B的质量大小关系作出了正确的推测。若小球A的质量为10克，不考虑摩擦和绳重，则两小球匀速移动时，小球B的质量可能为（）
A．14克B．12克C．10克D．8克
4．（2021·重庆潼南·八年级期末）用图中甲、乙两种方式匀速提升重为150N的重物，已知滑轮重为
10N，绳重和摩擦力均不计，则（）
A．F甲=F乙，η甲=η乙B．F甲<F乙，η甲<η乙
C．F甲> F乙，η甲<η乙D．F甲>F乙，η甲>η乙
5．（2021·江苏·无锡市滨湖区教育研究发展中心八年级期末）如图所示是小明用一轻质杠杆自制的简易密度秤，在A端的空桶（质量可忽略不计）内分别注入密度已知的不同液体，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值。下列关于该密度秤的说法中正确的是（）
八年级物理下册《第十二章 简单机械》练习题及答案(人教版)
八年级物理下册《第十二章简单机械》练习题及答案(人教版)
一、单选题
1．清明假期，小鑫同学去牙科医院看牙医，发现医生桌上摆着口腔清洁三件套：镊子、小平面镜和探针。如图所示，关于它们下列说法正确的是（）
A．三种器械被握持的部分表面有纹理是为了增大摩擦
B．镊子是省力杠杆
C．小平面镜是利用光的折射来观察患者口腔内部的情况
D．医生在用小平面镜的时候要用酒精灯先烤一下，是为了防止在它表面发生汽化现象
2．下列四种常见的生活小工具中，属于费力杠杆的有（）
A．①③B．②③C．①④D．②④
3．如图所示的四个实例中，正常使用时属于省力杠杆的是（）
A．划船桨B．钓鱼竿
C．瓶起子 D．食品夹
4．如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是（）
A．动滑轮B．订书机
C．筷子D．天平
5．如图所示的各种用具，使用时属于省力杠杆的是（）
A．钳子B．镊子
C．定滑轮D．筷子
6．滑轮组效率80%，利用它可以用100N的力提起重400N的物体，则此时承担总重的绳子段数是（）A．3段B．4段C．5段D．6段
7．如图为日常生活中常用的四种工具，其中属于费力杠杆的是（）
A．B．
C．D．
8．关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（）
A．机械效率高的机器做功一定多
B．功率大的机器做功一定多
C．做功快的机械，机械效率一定高
D．完成一定量的功越快的机械，功率就越大
9．两个滑轮完全相同，分别用如图所示的两种方式，将相同的物体以相同的速度匀速提升相同的高度，不计摩擦和绳重，则下列判断中正确的是（）
A．两次绳端移动的速度相等
B．F甲所做的功小于F乙所做的功
人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 练习题(含答案)
人教版八年级物理下册第十二章简单机械
一、单选题
1.如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m，已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（）
A. 做的有用功是800J
B. 拉力F的功率是80W
C. 绳子自由端被拉下3m
D. 滑轮组的机械效率是60%
2.如图所示，分别沿力F1、F2、F3的方向用力，使杠杆平衡，关于三个力的大小，下列说法正确的是（）
A. 沿F1方向的力最小
B. 沿F2方向的力最小
C. 沿F3方向的力最小
D. 三个力的大小相等
3.甲乙两个滑轮组如图所示，其中每一个滑轮的重量都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）
A. 用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变
B. 若G1=G2则拉力做的总功相同，若G1=G2则拉力做的总功相同
C. 若G1=G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率
D. 若G1＞G2，则拉力做的有用功相同
4.利用一个滑轮组提升物体，不计摩擦阻力，则用这个滑轮组（）
A. 提升的物体重力越小，机械效率越高
B. 提升的物体重力越大，机械效率越高
C. 把物体提的越高，机械效率越高
D. 自由端拉力越大，机械效率越高
5.某人用同一滑轮组分别将重100N和200N的物体匀速提升5m，动滑轮重20N，绳重及摩擦不计，则以下说法错误的是（）
A. 人做的额外功两次相等
B. 由于物体重量不同，因此两次滑轮组的机械效率不同
C. 两次人所做的总功相同
D. 前后两次绳自由移动的距离相等
6.如图所示，由相同的滑轮组装的滑轮组，甲、乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，（不计滑轮重、绳重及摩擦）下列说法正确的是（）
人教版初中物理八年级下册第十二章《简单机械》测试题(含答案解析)
一、选择题
1．某人用150N 的力将500N 的重物提高了30cm ，那么他可能使用了（ ） A ．一个定滑轮 B ．一个杠杆 C ．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 D ．一个动滑轮
2．如图所示，甲、乙两种方式匀速提升重为80N 的物体，已知滑轮重10N ，绳重和摩擦不计。则手的拉力F 甲、F 乙及机械效率η甲、η乙的关系正确的是（ ）
A ．F F =甲乙 ηη<甲乙
B ． F F <甲乙 ηη>甲乙
C ． F F >甲乙 ηη<甲乙
D ． F F >甲乙 ηη>甲乙
3．用如图所示的滑轮组（甲）和（乙）将重物匀速提升相同高度．滑轮组的机械效率分别为η甲、η乙，重物的重力大小分别为G 甲、G 乙；不计绳重和摩擦，下列说法正确的是
A ．若滑轮重力和绳端拉力相同，则η甲=η乙
B ．若钩码重力和滑轮重力相同，则η甲=η乙
C ．若钩码重力和绳端拉力相同，则η甲<η乙
D ．若G 甲>G 乙，η甲<η乙，甲乙的动滑轮重力无法比较
4．如图,水平桌面上的物体A 重100N ，物体B 重40N ，此时物体B 恰能匀速下降；当用一水平向左的力F 拉动物体A 在2s 内匀速向左移动1m 的过程中，若不计动滑轮和绳的重力，不计绳与滑轮及滑轮轴间的摩擦，则下列说法正确的是（ ）
A ．
B 上升了2m
B ．拉力F 的功率为20W
C ．物体A 与桌面间的滑动摩擦力为40N
D ．吊着B 物体的绳子所做的功为40J
5．中国公路往往环绕山坡，盘山而上，人们称之为盘山公路．若一辆车在盘山公路上保持40千米/时的速度向山上行驶，则下列有关该汽车和盘山公路的说法正确的是
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简单机械专题练习
一、力臂及其作法
1、请在图中画出拉力F1的力臂．
2、（1）画出杠杆的动力臂和阻力臂
（2）如图2所示，请在图中作出使杠杆平衡最小的力F．
第1题图第2题图
二、杠杆的平衡条件
3、如图所示，是探究杠杆平衡条件的实验装置，已知杠杆上刻度均匀，每个钩码质量均为50g。
(1)将杠杆中点置于支架上，不挂钩码，当杠杆静止时，发现杠杆左端上翘．此时应将杠杆两端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡；
(2)当凋节杠杆在水平平衡后，在A点悬挂两个钩码，要使杠杆在水平位置再次平衡，需在B点悬挂总重为_______N的钩码；
(3)撤去B点所挂钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡。若此时改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向左上方拉，杠杆仍然在水平位置平衡，则测力计的读数将_______ (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
4、“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示．为使杠杆在位置平衡，应将杠杆左端螺母向边旋一些（选填“左”或“右”）．
（2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第组实验更好，理由是．
（3）小组测得一组数据如表所示：
动力（F1/N）动力臂
（L1/cm）
阻力
（F2/N）
阻力臂
（L2/cm）
3 4 4 3
请你对小明的分析做出评价：．
（4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：．5、如图所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，OA=0.3m，OB=0.4m，将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，需要在A点施加竖直向上的拉力是多少？
6、做俯卧撑运动的人可视为杠杆．如图所示，一同学质量50kg，P点为重心，他每次将身体撑起，肩部上升0.4m．在某次测试中，他1min内完成20次俯卧撑，g=10N/kg．求：
（1）同学的体重；
（2）将身体匀速撑起，地面对双手的支持力；
（3）该同学在1min内的平均功率．
三、滑轮组的绕线
7、如图1所示，要用向下的力提升重物，请画出滑轮组绳子的绕法．
8、请在图2中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人用力往上拉绳使重物升起。
9、用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图3中画出最省力的绕绳方法．
图1 图2 图3
四、滑轮组的机械效率
10、在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了4次测量，用较轻的滑轮组成的滑轮组测定前3组数据，换用一个更重的动滑轮组成滑轮组测得第4组数据，测得数据如表：
实验次数动滑
轮重
G动
/N
物
重
G/N
钩码上升
高度h/m
动
力
F/
N
绳端移
动距离
s/m
滑轮组的
机械效率
η/%
1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6
2 0.5 2 0.1 1.1 0.
3 60.6
3 0.5
4 0.1 2 0.3 ①
4 1 4 0.1 ②0.3 55.6
（1）实验中应拉动弹簧测力计，使钩码缓缓上升．
（2）表格中变化①处应为；根据图中弹簧测力计示数可知②处应为N．
（3）比较第1、3次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组，重物越重，机械效率（选填“越高”、“不变”或“越低”）．
（4）比较第次实验数据可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低．
11、在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组如图所示的同一滑轮的提升不同钩码的方向，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：
次数钩码重/N 钩码上升
的距离/cm 弹簧测力计
的示数/N
弹簧测力计
上升的距离/cm
机械效率
第1次 2 5 1 15 66.7%
第2次 4 5 1.7 15 \
第3次 6 5 \ 15 83.3%
（1）在实验操作中应该使钩码（选填“快速”或“缓慢”）上升；
（2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为（结果精确到0.1%）；
（3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为N，滑轮组做的有用功是J；（4）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与有关．
12、小明同学用如图所示的装置测定斜面的机械效率，实验记录结果如下表：
实验次数斜面倾
斜程度
物体重
量G/N
斜面高
度h/m
沿斜面
拉力F/N
斜面长
S/m
有用功
W有/J
总功
W总/J
斜面的机
械效率η
1 较缓 5 0.1 1.5 1 0.5 1.5 33.3%
2 较陡 5 0.2 2 1 1 2 50%
3 最陡 5 0.3 2.
4 1
（1）根据表格中数据，第三次（最陡）实验的有用功是______J，总功是J，机械效率是______；（2）分析数据可知，斜面越陡，机械效率___________（选填“越高”、“越低”或“不变”）；
（3）分析实验数据还可知道，斜面越平缓越________（选填“省力”或“费力”）；
13、如图所示，搬运工人用滑轮组提升重540N的物体，所用的拉力力F为200N，物体以0.2m/s的速度匀速上升了10s，（不计绳重，绳与滑轮的摩擦）求：
（1）物体上升的高度；
（2）拉力F所做的功；
（3）若物重只有240N，滑轮组的机械效率．