前方是什么读后感
初二读后感梦在前方便只顾风雨兼程1200字
度米文库汇编之初二读后感梦在前方,便只顾风雨兼程_1200字我。
牧羊少年的传奇历险，看似童话，其实写的何尝不是我们自己？ 我们其实是和最初的圣地亚哥一样的牧羊少年，是那个前往埃及之 前的平凡庸碌的牧羊少年。
我不禁扪心自问：那个吸引我不惜跨越 千山万水也要寻觅的神秘宝藏是什么呢？有了 宝藏”的指引才能如 此义无反顾吧！所谓 宝藏”就是不断指引我们向前的那个耀眼的梦想。
正如 书中的圣地亚哥无论遇到怎样的艰险都不曾退缩一样，为了追求心 中的理想，哪怕遭遇挫折和失败都不会累、不会倦更不会停，梦想 依然在不远处，闪闪发光，这大概就是梦想的魅力所在吧！告别了红领巾，我已不再是一个懵懂的天真少年，我深知追求 梦想的道路上必定荆棘满布，那又何妨？ 既然选择了远方，便只顾 风雨兼程。
”汪国真的《热爱生命》教会了我享受拼搏的乐趣。
在过 程中不断磨练意志，积累经验，感受生活的丰富多彩，又何尝不是 一种收获、一种胜利呢！我常常在想，假如牧羊少年圣地亚哥没有做那两个相同的梦， 或者没有去相信那两个梦，故事会如何发展呢？这不禁让我想起了 作家林清玄在他文章中提到过的一个日本故事：有两个朋友，一个 叫阿呆，一个叫阿土，他们一起出门旅行。
一天夜里阿土做了一个梦，梦见对岸的岛上住了一位大富的离奇经历，他那坚持梦想永不言弃的精神，无 不深深地震撼着 轻轻合上《牧羊少年奇幻之旅》，将思绪从险象环生的奇幻世界拉 回现实，牧羊少年那勇敢坚毅的背影在我脑海中久久挥之不去，他翁，在富翁的院子里有一株白茶花，白茶花树根下有一坛黄金，阿土梦醒后把梦告诉了阿呆，说完后叹一口气说：“可惜只是个梦！”阿呆听了信以为真，说：“可不可以把你的梦卖给我？”阿土高兴极了，就把梦的权利卖给了阿呆。
阿呆买到梦以后就往那个岛上出发，阿土卖了梦就回家了。
阿呆惊奇的发现岛上果然住了一个大富翁，富翁的院子里果然种了许多茶树，他高兴极了，就留下做富翁的佣人，等待满院的茶花开放。
前方遭遇坍塌读后感
前方遭遇坍塌读后感**前方遭遇坍塌读后感**As I finished reading "Collapse Ahead," my heart was heavy with a profound sense of reflection. The narrative, which detailed the devastating consequences of unchecked development and environmental neglect, resonated deeply with me. The author's portrayal of the gradual disintegration of the landscape and the lives it sustained was chilling, yet all too familiar in our modern world.读完《前方遭遇坍塌》这本书后，我的心情异常沉重，陷入了深深的思考。
书中详细描述了由于无序开发和环境忽视导致的灾难性后果，这引起了我强烈的共鸣。
作者对于景观及其所支撑生命的逐渐瓦解的描绘令人不寒而栗，然而在我们现代世界中，这样的情景又太过熟悉。
The collapse, as described in the book, was not a sudden, catastrophic event but a slow and steady erosion of the very foundations of existence. It was a warning sign, ignored by those blinded by the allure of short-term profits and the convenience of unchecked industrialization. As the land gave way under the weight of human excess, so did the lives of those who depended on it.书中描述的坍塌并非一蹴而就的灾难性事件，而是生存基础缓慢而稳定的侵蚀。
初二读后感作文：读《前方后方》有感_800字
读《前方后方》有感_800字读《前方后方》有感爱，可以让百花绽放，可以让小鸟鸣唱；爱，可以让我们手拉手、心连心，众志成城共同面对灾难、应对困难；爱，拉近了人与人之间的距离，如果世界充满了爱，生活将变得更加和谐美好。
《前方后方》这部电影就展示出爱的力量、爱的震撼、爱的伟大，它再现了汶川大地震中人们是如何手拉手、心连心地共度难关的那感人场面。
该部电影以汶川大地震为背景，讲述了大灾面前医疗队员们舍小家为大家，不辞辛苦，争分夺秒抢救伤员的感人故事。
其中一个镜头让我刻骨铭心，久久难以忘怀。
大地震后，一位年轻的医生幸运地逃了出来，可她的丈夫和儿子却下落不明，生死未卜。
可她没有时间去伤心、去寻找亲人，便投入到救灾工作中了。
这些医护人员不分昼夜地忙碌着，在余震不断的抢救室里，抢救着一名又一名的伤员。
那天，又有人发现了幸存者——一位男子和他的儿子，解放军叔叔和医疗队员们立刻就去营救，不顾山路陡峭，不顾路滑泥泞，他们背着伤员，在雨中、在余震不断的山路上艰难前行，他们与时间抗争、与天地抗争、与死神抗争，以中国军人特有的顽强走出了困境，走出了死神的魔掌。
看到这里我的眼泪不禁流了下来，解放军叔叔无论何时总是把人民放在第一位，在人民的生命危在旦夕时，是他们第一个冲在最前沿。
他们从不考虑个人安危，在他们的字典里也没有“困难”两个字，他们甚至累倒在自己的工作岗位上，也要从死神手里夺回了一个个鲜活的生命！他们是人民真正的卫士，为人民筑起了一道道钢铁长城。
在灾区每当人们看到“迷彩服”就像看到了生存的希望，就像看到了废墟下的亲人被唤醒。
他们说的那句话“只要有一丝希望，我们就会拼全力去营救”，久久回荡在上空，久久盘旋在我们的心里。
他们的这种大公无私、大爱无边、舍己为人的精神将激励着我们这一代人，我暗暗发誓：长大后也一定要向解放军叔叔们一样热爱人民，。
地平线遥远的地平线肖复兴经典散文读后感
地平线遥远的地平线肖复兴经典散文读后感读完《地平线》，我仿佛也站在了那遥远的地平线上，眼前是无尽的田野和天空，心中却是五味杂陈。
肖复兴的文字，总是那么朴实无华，却又直击人心。
他笔下的地平线，不仅仅是地理上的界限，更是人生的隐喻。
记得有一次，我和几个老朋友聚在一起，聊起了各自的“地平线”。
老张说，他的地平线是退休后的田园生活，种点菜，养点鸡，过上自给自足的日子。
老李却笑他，说他的地平线太近，只看得见脚下的泥土，看不见远方的山川。
老李自己呢，总想着去环游世界，看遍各地的风土人情，他的地平线，似乎永远在远方。
我听着他们的争论，心里却在想，每个人的地平线，其实都是自己心中的那片天。
有的人追求物质的满足，有的人向往精神的自由，而有的人，只是想在平凡的日子里找到一点不平凡的意义。
肖复兴的文章里，地平线总是那么遥远，那么模糊，却又那么吸引人。
他写到，小时候总是追着地平线跑，以为跑到那里，就能看到世界的尽头。
长大了才发现，地平线永远在前方，无论你怎么跑，它都不会靠近。
这让我想起了自己的一段经历。
那年，我辞去了稳定的工作，决定去追寻自己的梦想。
朋友们都说我疯了，放着好好的日子不过，非要去冒险。
可我心里明白，那是我自己的地平线，我必须去追。
一路上，我遇到了很多人，听到了很多故事。
有的人为了生计奔波，有的人为了理想奋斗，还有的人，只是随波逐流，不知道自己要去哪里。
我发现，每个人的地平线，都是自己心中的那片天，有的人看得见，有的人看不见，有的人追得到，有的人追不到。
肖复兴的文章，总是那么深刻，那么幽默，那么讽刺。
他写到，地平线其实并不遥远，只要你愿意，随时都可以走到。
可问题是，走到之后呢？你会发现，那里什么都没有，只有一片空旷的天地，和一颗孤独的心。
这让我想起了老张和老李的争论。
老张的地平线，虽然近，但却真实；老李的地平线，虽然远，但却虚幻。
而我自己的地平线，虽然模糊，但却是我自己的选择。
读完《地平线》，我仿佛也找到了自己的地平线。
前方道路不会一帆风顺,往往荆棘丛生,充满坎坷读后感
前方道路不会一帆风顺,往往荆棘丛生,充满坎坷读后感成长的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。
强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。
成长的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。
强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。
对年轻干部来说，走向社会、走向基层的时间都还不是很长，现实与梦想的差距，可能会产生失落感，出现焦虑感，增添彷徨感，遭受挫折感。
青年干部面对失误、非议乃至责难，要有宠辱不惊的心理素质，要有百折不挠的进取意志，要有乐观向上的精神状态，变挫折为动力，吃一堑，长一智，用蕴含在挫折中的教训指导人生，调整目标，继续奋斗，从一点一滴做起，从一件一次干起，从一时一刻守起，聚沙成塔，集腋成裘，使人生获得超越。
青春要有蝉一般的隐忍，不能在最该积累的时候选择挥霍。
蝉露出地面之前，要在暗无天日的泥土中潜藏数年，积累力量，破土而出之后便成为震撼夏天的“歌者”。
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
忍耐和坚持的确辛苦，但它却是成功的必经之路。
成功需要点滴积累，而年轻时就是学习积累的最佳时机。
青年应秉承一颗学习之心，养成积累的习惯，少些洋洋得意的狂妄，多些忧患自省的清醒，少些争名夺利的浮躁，多些不负时光的沉淀。
要树立坚定的理想信念，确定正确的政治立场、政治观点和政治方向，要把学习党的基本理论作为夯实理想信念、提升思想境界、培养高尚情操的基础，养成多读书、读好书的习惯，将读书学习作为加强自身修养的重要途径。
“玉不琢，不成器；人不学，不知义。
”年轻干部只有加强学习，不断提升理论武装，才能补好思想之“钙”，扎好信念之“根”，提升修养之“境”，在大是大非面前站得住脚根，稳得住心神，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的政治本色。
在挫折中成长，要求我们坚定政治信念，正确面对挫折，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，做到经得起挫折，跨得过磨难，越挫越勇，迎难而上，砥砺前行，真正把挫折和磨难当成最好的成长养料。
在挫折中成长，要求我们越挫越勇，夜越深的地方星星越亮。
曹文轩前方读后感
曹文轩前方读后感曹文轩的小说《前方》以抗战时期为背景，讲述了一个普通家庭在战争年代的生活故事。
这部小说通过一个孩子的视角，展现了战争给人们生活带来的巨大影响，同时也描绘了人们在困境中的坚韧和勇敢。
读完这部小说，我深受感动，也对战争和生活有了更深刻的理解。
小说的主人公是一个叫小兵的男孩，他的父亲是一名军人，母亲是一名普通的家庭妇女。
在战争爆发后，小兵的父亲被征召入伍，家里的生活变得异常艰难。
小兵的母亲为了生计，不得不独自照顾两个孩子，同时还要应对战争给生活带来的各种困难。
小兵在这样的环境中成长，他学会了独立和坚强，也深刻体会到了战争给人们的生活带来的痛苦和不确定性。
通过小兵的视角，读者可以深刻感受到战争给人们生活带来的巨大影响。
在战争年代，人们的生活变得异常艰难，食物短缺，生活条件恶劣，人们不得不为了生计四处奔波，生活在恐惧和不安中。
小兵的母亲为了生计，不得不做各种工作，甚至不得不去冒险偷东西换取生活必需品。
这些情节让人深感心痛，也让人对战争的残酷性有了更深刻的认识。
小说中也描绘了人们在困境中的坚韧和勇敢。
小兵的母亲虽然生活在困境中，但她并没有向命运低头，而是努力坚持生活下去，为了孩子们的生活，她不惜一切代价。
小兵也在困境中成长，他学会了独立和坚强，也学会了如何在困境中寻找希望。
这些形象的塑造让人深受感动，也让人对生活有了更深刻的认识。
通过这部小说，我深刻感受到了战争给人们生活带来的痛苦和不幸，也感受到了人们在困境中的坚韧和勇敢。
这部小说不仅是一部反映战争时期生活的作品，更是一部感人至深的作品，它让人对战争和生活有了更深刻的认识，也让人对生活有了更深刻的理解。
我相信，这部小说一定会深深触动每一位读者的心灵，让人对生活有了更深刻的思考。
注意前方有小孩绘本读后感
注意前方有小孩绘本读后感刚翻开绘本的时候，那色彩就像魔法一样把我吸引住了。
每一页的颜色都特别鲜艳，就像小朋友们脑海里充满幻想的世界一样五彩斑斓。
画里的小孩们一个个都超级可爱，圆嘟嘟的脸蛋，大大的眼睛，让人一看就忍不住想笑。
故事呢，也是特别贴近生活。
它讲了好多小朋友们在日常生活中的那些古灵精怪的事儿。
比如说，小孩子们会突然在大人走路的时候横冲直撞跑过去，就像一个个小炮弹似的。
这让我一下子就想起了我在小区里看到的那些小娃娃，总是跑来跑去，没个停。
绘本里的大人呢，有的时候被小孩的这些举动弄得手忙脚乱，那表情简直绝了，就和我看到那些被自家孩子折腾得没辙的家长一模一样。
这个绘本啊，还特别幽默。
里面有一页画着小孩把自己扮成超级英雄，结果在“拯救世界”的时候不小心摔了个大跟头，那个画面真是让人笑得肚子疼。
而且它的文字也很有趣，简单又直白，就像小朋友自己在说话一样。
我读的时候就感觉像是有个可爱的小孩在我耳边叽叽喳喳地讲着他的故事呢。
从这个绘本里，我还感受到了一种对小朋友满满的包容和爱。
虽然小孩们总是会做出一些让大人意想不到的事情，但是在这背后其实是他们充满好奇、天真无邪的心。
就像绘本里传达的那样，大人要时刻注意前方有小孩，不仅是要注意他们的行动，避免撞到他们，更是要去关注他们的内心世界，理解他们那些奇奇怪怪的想法。
我觉得这个绘本无论是给小朋友看还是给大人看都特别合适。
小朋友看了会觉得，“哇，这就是我呀”，而大人看了呢，就会更加理解身边那些调皮捣蛋的小宝贝们。
这就像是一座小小的桥梁，把大人和小孩的世界连接起来了呢。
这本绘本真的很棒，我很喜欢！。
前方读后感5篇600字
前方读后感5篇600字做一个有尊严的教师。
在这本书中作者继续渗透他的一个重要思想，即做一个有尊严的人，做一个有尊严的教师。
只有这样我们才能直立行走在教育的征途，下面是小编为大家带来的前方读后感，希望你们喜欢。
前方读后感1曹文轩的《前方》实在是一篇美文。
这篇散文值得细细品味之处颇多。
无论是作者新奇的立意、丰富的想象、虚实相生的笔法，抑或是优美、凝练、含蓄的行文，悠远绵长的情韵都给人留下极大的审美空间，而其中构成文章最大艺术魅力，最耐人寻味的，还是作者丰富深刻的对人类心灵漂泊和流浪感的关怀与悲悯。
作者从摄影作品入手，如果仅是直面描摹画面，就缺少了味道，如果仅是想象人们内心正渴盼回家，也不足为奇。
然而作者却运用逆反思维：他们正在路上。
他们曾有离家之举。
接着非常自然的点出了文章的中心：人有克制不住的离家的欲望。
此句一出，立刻打开了一个新的天地，令读者眼前为之一亮。
曹文轩先生无论治学还是创作，都很讲究独辟蹊径。
这可以是一个体现。
接着作者从人类的祖先，为了生存或者出于天性无休止的迁徙写起，人类有了家，仍旧还得离家，甚至是远行。
读者不禁生出疑问：为什么呢?作者如睿智的长者引领读者去思考，并结合自身的经历和丰富的人生阅历列出了三条原因：外面世界的诱惑、出于无奈、前方的召唤。
语言洗练、洁净，优美、含蓄。
外面的世界“广大无边”。
“充满艰辛”“充满危险”而又“丰富多彩”“富有刺激性”。
寥寥数语，谈及各个方面，笔笔到位。
作者曾说“文集不是收容所”主张语言要精美，经典，此处可以窥见一斑。
离家，漂泊，流浪是人类内心所具有的普遍的情怀。
有一首歌唱道“外面的世界很精彩”，对困守一隅的人们来说，是很有魅力的，人们往往不大清楚外面的世界的真情，凭着想象绘出许多精彩的色块，常常羡慕流浪的生活，心中总有一个“出去”的念头。
面对早已熟悉的一切，失去了原有的新奇，自然会生出厌倦的情绪。
而前方的不确定性，却令人既紧张又新奇，既刺激又欢喜，既恐惧又渴盼，告别家乡，去寻找理想，追求荣誉，开创事业。
《野芒坡》读后感
《野芒坡》读后感当细细地品读完一本名著后，你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写读后感了。
你想知道读后感怎么写吗？下面是为大家整理的《野芒坡》读后感，希望能够帮助到大家。
《野芒坡》读后感1刚读完野芒坡这本比较流行的科幻小说就带给我一种久违的激动，野芒坡给我的感受就是深邃且以为深长。
野芒坡这本书讲述三体文明与地球文明之间的碰撞，野芒坡作为外太空另一个可适宜生物居住的星球同样也居住着三体人，野芒坡人把地球人当作敌人，地球人却对他们的看法褒贬不一于是地球上展开了一场人类关于三体的激烈斗争。
对于我一个理科高中生而言，由三体问题引出一个全新的世界，这样的世界会产生一个什么样的文明，这本身就充满了吸引力。
人类不断去探索宇宙的奥秘，然而真谛又何在？宇宙如此之大，外星文明又是否真的存在？科学的发展是否会有上限，人类对世界的探索和旅行能否突破银行系的范围？小说的内容，不禁让我对这样的问题去思考。
当我再一次抬头仰望星空，感觉意义都变了，繁星点点在这无穷的宇宙之下，星星是多么渺小，而自己却又是更加的渺小，就像里面有句话说“我们都是阴沟里的虫子，但总还是得有人仰望星空。
”是啊，人类是那样的卑微，但野芒坡并不是想告诉我们自己是多么的微不足道，然而我更相信另一句话“地球上存在着虫子，你踩死了他们，却从未战胜他们。
”个体的力量是多么微小，然而群从的力量是巨大的，只有相互理解，相互认可，我们才能团结集体，尽管威胁来的多么猛烈和强势。
我个人认为这本小说最吸引人的地方就是在描述叶文洁过去的往事时，对人生的讨论。
叶文洁但是处在X时期，站在历史的角度看，X的确摧毁着人性，在那时人们迷失自我，叶文洁迫不得已向三体世界发送信息，企图想用三体文明拯救地球文明，可以看出他对人性的绝望。
不难看出叶文洁在当时的影响下也做了一个疯狂的举动，正如小说所说：“在疯狂面前，理智也是软弱无力的。
”到那时，尽管理智在疯狂面前多么无能为力，如果能在疯狂的环境下保持理智，也是一份十足实在珍贵的事。
前方遭遇塌方读后感
前方遭遇塌方读后感英文回答：As I was traveling along the road, I suddenly encountered a landslide ahead. It was a frightening sightto behold. Rocks and debris were scattered all over the place, blocking the entire road. It was evident that this was a significant natural disaster.The first thing that came to my mind was the danger it posed to anyone who might be passing by. The landslide had the potential to cause severe injuries or even fatalities.I immediately stopped my vehicle and assessed the situation. It was clear that I needed to find an alternative route to ensure my safety.I decided to turn around and find another road that would lead me to my destination. However, this proved to be more challenging than I initially thought. The area was unfamiliar to me, and I had to rely on my instincts andbasic navigation skills. I drove through narrow and winding roads, hoping to find a way around the landslide.After driving for what seemed like an eternity, Ifinally stumbled upon a small village. I approached a local resident and explained my predicament. The kind-hearted villager offered to guide me through a hidden path that would bypass the landslide. I was relieved and grateful for their assistance.Together, we navigated through rough terrains and dense forests. The path was treacherous, but the villager's knowledge of the area proved invaluable. We encountered several obstacles along the way, including fallen trees and muddy patches. However, with determination and teamwork, we managed to overcome each hurdle.Eventually, we reached a point where the landslide was no longer a threat. I expressed my gratitude to thevillager for their help and bid them farewell. As I continued my journey, I couldn't help but reflect on the experience.This encounter with the landslide taught me the importance of adaptability and resourcefulness in the faceof adversity. It reminded me that life is full of unexpected obstacles, and it is our ability to navigate through them that determines our success. It alsohighlighted the kindness and generosity of strangers, who are willing to lend a helping hand in times of need.中文回答：当我沿着道路行驶时，突然遇到了前方的塌方。
前方读后感
【 - 话题作文】【第一篇】前方读后感迷茫的青春迷茫的青春作文迷茫的青春迷茫的青春——致自己正在经历的青春青春迷茫，谁的青春不迷茫。
也许有些人看到“青春”一词就会想到自己五彩斑斓、平凡或后悔的青春，就会引起无数美好的回忆。
但对于我这个90后，正在经历青春的中学生，对“青春”一词还是那么陌生，那么迷茫。
叛逆期。
每个人都经历过叛逆期，我也不例外。
记得刚踏入中学校门的时候，自己还是一个对一切事物都充满好奇、乐观开朗的小男孩。
但随着初中生活一天天的度过，当初那个乐观的我开始出现一些叛逆心理，与父母吵架、脾气变得暴躁、不顾父母反对去参加同学生日、闹着叫父母给自己买喜欢的东西？这些都是发生在青春期里的事，也许这就是自己迷茫青春中的一部分。
可能有些度过青春期的人会有一段难忘的记忆，那就是感情经历。
可能对于我这么一个初中生来说，谈恋爱就是懵懂、无知的行为，但我不这么认为。
我的初恋就诞生在初中二年级，那时班上有一位温和、沉稳的女生，她坐在我前面一桌，上课我时不时就会问她问题，她也微笑着教我，渐渐的我们两个都对对方产生了好感，于是就以大人眼里的男女朋友关系一起了一年。
当时的我没有多想，也没有想过父母知道后会有什么后果，于是我们两个就走到了初三，这中间我们有过许多酸甜苦辣。
但一开学，由于我们不想耽误自己的学习、自己的前程，于是就分开了。
现在的我虽然心里还有点念念不忘，但我不后悔，因为赵薇导演的《致我们终将失去的青春》中主演郑微虽然与陈孝正相恋最后分开了，但她不后悔曾与陈孝正相爱过。
自己经历的结局虽然是悲伤的，但我也收获了一段珍贵的记忆，至少我体会到了爱与被爱的感觉，知道了年少的我们会有什么迷茫的故事。
青春期间，还会有许许多多好与坏的经历，比如：上课爱睡觉、学会胡思乱想、产生厌学的心理等等，当然也体验到了与同学们互相相处的美好，与同桌上下课一起嬉闹的乐趣。
一次次的逆反性行为、逆反思想都是一次成长，也都会成为青春存在的意义的符号。
海底两万里前六章读后感500字中等水平
海底两万里前六章读后感500字中等水平示例文章篇一：《读〈海底两万里〉前六章有感》哇塞，《海底两万里》这本书可太有趣啦！我读完前六章就像是经历了一场超级奇妙的冒险呢。
在第一章里，阿龙纳斯教授就像个好奇宝宝一样。
他收到了一封神秘的信，信里的内容就像是一个巨大的谜团在向他招手。
他那时候的心情肯定是既兴奋又有点小紧张的，就像我们在黑暗中看到了一丝闪烁的光，想要去探寻那光后面到底是什么。
他可是个很厉害的生物学家呢，对未知的海洋生物充满了向往。
第二章呢，讲的是大家都在争论那个神秘的海怪到底是什么。
有人说是巨大的鲸鱼，有人说是新发现的怪物。
这就像我们在教室里争论一个很难的数学题一样，每个人都有自己的想法。
我仿佛能看到那些人争得面红耳赤的样子。
阿龙纳斯教授呢，他心里肯定在想：“哼，不管是什么，我一定要搞清楚。
”到了第三章，阿龙纳斯教授和他的伙伴们登上了“林肯号”去追捕海怪。
那艘船就像一个勇敢的战士，在茫茫大海上破浪前行。
船员们都充满了斗志，就像一群即将奔赴战场的士兵。
他们在海上找啊找，那时候的大海对他们来说就像是一个巨大的宝藏库，而海怪就是那最珍贵的宝贝。
我都能感受到他们那种急切又期待的心情。
第四章里，他们遇到了很多困难。
大海可不总是那么温柔的，有时候它就像一个发怒的巨兽，掀起巨大的海浪。
“林肯号”在海浪里就像一片小小的树叶，摇摇晃晃的。
可是船员们没有放弃，他们就像一群倔强的小蚂蚁，不管多大的困难都要继续前行。
阿龙纳斯教授肯定在心里给自己打气：“加油，一定要找到海怪。
”第五章的时候，他们终于和海怪相遇了。
哇，那场面可太震撼了。
海怪就像一个巨大的黑影，突然出现在他们面前。
这海怪可不像他们想象的那么简单，它速度超快，就像闪电一样。
“林肯号”根本就追不上它。
这时候船员们的心情肯定很沮丧，就像你满心欢喜地去参加一场比赛，结果却输得很惨一样。
第六章呢，在追逐海怪的过程中，阿龙纳斯教授他们发生了意外。
他们被海怪卷入了海里。
励志书籍读后感大全8篇
励志书籍读后感大全8篇励志书籍读后感大全【精选8篇】对于励志书籍读后感，你会写吗？来看看吧。
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。
你知道怎么写读书感悟吗?下面小编给大家带来励志书籍读后感大全，希望大家喜欢!励志书籍读后感大全（篇1）“让自己拥有一颗纯洁美好的心灵，发挥天赋的才倾注自己全部的热情，就是人生成功的王道，就是人生幸福的源泉。
”日本战后，励精图治，经过战后一代日本人艰苦的努力，同时也享受到美国地缘政治的红利，日本经济高速发展。
而战后成长起来的日本人，受西方自由开发思潮的影响，逐渐失去了日本自明治维新后建立的大和文化，而这一代的年轻人进入社会后又经历了泡沫经济以及经济破灭后的大萧条，让这一代人因文化缺失陷入迷茫，在这种历史背景之下，稻盛和夫总结一生的经营哲学发行的《活法》让日本人在迷茫时代找到活着的意义，修齐灵魂，保护美德，让工匠精神重回日本人的心田，帮助了众多的日本人重新达成物质和精神的平衡。
今天的日本虽然经济长期负增长，尤其是在移动互联网，看上去没有中国发达，但日本经济更厚重，日本人更平和，更努力也更有幸福感。
今天的日本，随处可见的是快乐工作的日本人，《活法》功不可没。
今天，我们也处在同样的因经济高速发展，带来的物质和精神的不平衡，互联网的倍增效应，更加加剧了这种不平衡。
今天，重读这本书，非常有借鉴意义。
“让自己拥有一颗纯洁美好的心灵，发挥天赋的才倾注自己全部的热情，就是人生成功的王道，就是人生幸福的源泉。
因为这种人生态度符合天道，符合宇宙的法则”。
“人生的结果=思维方式×热情×能力”这是稻盛爷爷在“人生的结果因思维方式和热情的不同而不同”这一章节上写的一句话，让我记忆犹新。
妈妈说我是个负能量很强的人，遇事总会往坏处想，按照方程式所示，即使我的热情再高，能力再高，那计算出来的结果只能是更大的负数。
这让我意识到拥有正确的思维方式是多么重要。
山路弯弯读后感
山路弯弯读后感《山路弯弯》是一本让人回味无穷的书籍。
这本书以山路为背景，描述了人生的曲折与坎坷。
作者通过描写山路的弯弯曲曲，让人联想到人生的起起伏伏。
在读完这本书后，我深受启发，有了许多感悟。
首先，书中描述的山路弯弯给我一种温暖和安慰。
在人生的道路上，我们常常会遇到曲折和坎坷。
有时候，前方的路看起来很险峻，我们会感到迷茫和无助。
但是，正是这些弯弯曲曲的山路，让我们的人生更加丰富多彩。
正如书中所说：“山路弯弯，才显山的壮美；人生曲折，才显人的坚韧。
”每一次的坎坷和挫折都是人生的一部分，它们让我们变得更加坚强和成熟。
其次，书中的山路也让我想到了人生的选择。
在山路上，我们常常需要做出选择，有时候是向左转，有时候是向右转。
这也正如人生中的抉择一样，我们需要在各种选择中找到自己的方向。
有时候，我们可能会迷失方向，但正是这些选择，让我们的人生变得更加精彩。
正如书中所说：“山路弯弯，每一次的选择都是人生的一次历练。
”我们需要学会在选择中成长，找到属于自己的道路。
另外，书中的山路也让我想到了人生的坚持。
在山路上行走，需要不断地攀登和跋涉。
这需要我们有坚定的信念和毅力。
正如书中所说：“山路弯弯，每一步的坚持都是人生的一次积累。
”在人生的道路上，我们也需要坚持不懈地追求自己的梦想，不断地向前奋进。
最后，书中的山路也让我想到了人生的美好。
在山路上，我们可以欣赏到壮丽的风景，感受到大自然的美妙。
正如书中所说：“山路弯弯，每一次的风景都是人生的一次感悟。
”在人生的旅途中，我们也需要学会享受美好的事物，感悟生活的真谛。
总的来说，《山路弯弯》这本书给了我很多启发和感悟。
它让我明白了人生的曲折和坎坷都是必经之路，它们让我们变得更加坚强和成熟。
同时，它也让我明白了人生需要不断地选择和坚持，找到属于自己的道路。
最重要的是，它让我明白了人生的美好和值得珍惜的事物。
希望每个人都能够在人生的山路上行走，感受到生活的美好和意义。
愿我们都能在山路弯弯的人生中，找到自己的方向，坚定前行。
《前方是什么》读后感
《前方是什么》读后感800字《前方是什么》读后感乌牛二中叶仁玉吴非老师在《前方是什么》一书中犀利地剖析现行的种种教育弊端和污秽，读来很不是滋味。
真想作为一个看客，当作茶余饭后的资讯消遣一番即可，就如对待娱乐圈的种种八卦，一笑了之。
可是，我是名教师，是圈内人，无论如何也不能无动于衷，哪怕是一点反思，一次忏悔一、孩子的作业与教师的尊严中国的基础教育出色，孩子学科功底扎实是世界公认的，但学生的作业量多也是闻名于世的。
“商女不知亡国恨，一天到晚写作业。
举头望明月，低头写作业。
洛阳亲友如相问，就说我在写作业。
垂死病中惊坐起，今天还没写作业！人生自古谁无死，来生继续写作业”这是学生对写作业的调侃，看似夸张可笑，却道出了多少无奈。
学习能力的高低与刷题量的多少本没有必然联系，却成为现实中奇怪的定律。
应试教育下，我们习惯于把学生变成作业机器，把自己变成批改作业的机器，学习只剩下做练习听讲评，教学只剩下批作业讲题目，用考试代替读书，用做题代替思考，学习和教学的热情被消耗殆尽，这是怎样的教育？这样的环境下，教师整天忙于“死揪”学生，教学就是纯粹的技术活，没有情感渗透与人格影响，教师职业从“灵魂工程师”降格为“教书匠”。
随着人工智能等技术的发展，教师职业怕是要被各种搜题软件等取代了，到时还谈何教师的尊严？如果我们为了某个特定阶段的目标，而大量透支受教育者的精力和兴趣，甚至扭曲他们的思想和灵魂，由此毁掉了一个独立完整健全的个体，那我们不应该反思吗？作业和考试的堆叠并不能真正提升学生的能力，只有唤醒人的求知欲望和探索热情，才能有持续的创新和发展，才有可期待的未来。
政策需改革，课堂要转变，无论是自上而下还是自下而上，都需要有所作为，我们不能坐以待毙。
温水煮青蛙，安于现状，能忍则忍，我们的教育只会更堕落。
二、老师的阅读与孩子的未来吴非老师在书中指出“课改的本钱在教师的观念和专业水平”，显然，转变观念是前提，而观念往往又顽固不化。
向前一步第十二章读后感
向前一步第十二章读后感
这一章给我的感觉就像是有人在我耳边轻轻敲着小鼓，一下一下地提醒我一些之前可能忽视的事情。
它提到了女性在工作和生活中面临的一些更深层次的困境，以及如何去打破那些隐藏得很深的壁垒。
作者在这章里讲的故事就像是一面镜子，我能从里面看到自己或者周围女性朋友的影子。
比如说，那种明明有能力却总是因为各种潜在的、不成文的“规则”而被限制发展的无奈。
就像有时候你想在会议上畅所欲言，可总担心自己的想法会不会太冒进，会不会不符合女性“应该有的”那种含蓄，这真的是一种无形的枷锁。
而且这章还让我意识到，改变不仅仅是女性自己的事儿。
就好比跳舞得有个舞伴儿，男性在女性追求平等、向前一步的过程中也起着至关重要的作用。
男性也需要理解和支持女性的这种努力，这样整个职场和社会的大环境才能真正变得更加公平。
从幽默的角度来说，这章就像是一个智慧的老友，拉着我坐下来，一边喝着茶一边给我吐槽那些不合理的现象，还不忘拍拍我的肩膀说：“姑娘，知道吗？你得看穿这些，然后勇敢地跨过去。
”它没有那种高高在上的说教感，而是用很实在的例子让我明白，向前一步不是喊喊口号，而是要真的去审视自己、审视周围的环境，然后找准时机，像个超级英雄一样冲破那些障碍。
这第十二章让我在这条自我成长和追求平等的道路上又点亮了一盏小灯，它让我更加清楚地看到前方的路，也给了我继续向前的动力，哪怕前面可能还有不少磕磕绊绊，但至少我知道自己不是一个人在战斗。
前方遭遇塌方读后感
前方遭遇塌方读后感英文回答：Yesterday, I experienced a landslide on my way home. It was a terrifying experience that I will never forget. As I was driving along the mountain road, I noticed some rocks falling from above. I immediately slowed down and tried to move away from the danger zone. However, before I could react, a massive amount of soil and rocks came crashing down onto the road, blocking my way completely.I was trapped, with no way to go forward or turn back. Panic started to set in as I realized the severity of the situation. I quickly called for help and informed the authorities about the landslide. While waiting for assistance to arrive, I couldn't help but think about the potential dangers that could arise from being stuck in such a precarious situation.Luckily, I had some emergency supplies in my car,including food, water, and a flashlight. I also had a blanket to keep warm. These items proved to be essential as I had to spend several hours waiting for the rescue team to clear the debris and open the road again.During that time, I struck up a conversation with a fellow driver who was also trapped in the landslide. We exchanged stories and shared our fears and hopes. It was comforting to have someone to talk to and distract ourselves from the situation at hand. We even managed to find some humor in our predicament, joking about how we would have a great story to tell once we were rescued.Finally, after what felt like an eternity, the rescue team arrived and began their work. It was a relief to see their expertise and determination as they cleared the road. Within a few hours, they managed to remove the debris and create a path for us to safely drive through.As I drove away from the landslide site, I couldn't help but feel grateful for the rescue team and the fellow driver who kept me company during those nerve-wrackinghours. The experience taught me the importance of being prepared for unexpected situations and the value of human connection in times of crisis.中文回答：昨天，我在回家的路上遇到了一次塌方。
曹文轩前方读后感
曹文轩前方读后感曹文轩的小说《前方》是一部感人至深的作品，它讲述了一个普通农村家庭的故事，却蕴含着深刻的人性思考和社会关怀。
读完这部小说，我深受感动，也思考了很多关于生活和人性的问题。
小说以一个普通的农村家庭为背景，讲述了一个农村小孩子的成长故事。
在这个家庭里，父亲是一名农民，母亲是一名普通家庭主妇，他们勤劳朴实，为了生活艰难地劳作着。
而小孩子则是在这样的环境中成长，他们面对着生活的艰辛，也享受着家庭的温暖。
然而，小孩子的成长之路并不平坦，他们面临着各种各样的困难和挑战。
小说通过描写这个家庭的生活，展现了农村人的坚韧和勤劳，也呈现了农村生活的真实面貌。
在小说中，曹文轩以细腻的笔触描绘了农村的景象，使读者仿佛置身于那个家庭之中。
他通过对人物的塑造和情节的安排，展现了人性的复杂和多样性。
在这个家庭里，每个人物都有自己的性格和特点，他们的行为和言语都充满了人性的真实和可贵。
尤其是小孩子们，他们天真无邪，却也充满了对生活的渴望和对未来的向往。
他们在艰难的环境中成长，却依然保持着纯真和善良，这让人深受感动。
通过这个家庭的故事，曹文轩也反映了当代农村的生活状态和社会问题。
他描绘了农村的贫困和落后，也展现了农民的朴实和善良。
在这个家庭里，人们面对着各种各样的困难和挑战，但他们依然坚韧不拔，努力奋斗着。
这种对生活的态度和对未来的期许，让人深受触动。
同时，小说也反映了当代农村的一些社会问题，比如教育、医疗等方面的不公平和不完善。
通过这些问题，曹文轩呼吁社会关注农村的发展和农民的生活，也引发了读者对社会问题的思考和反思。
在读完《前方》之后，我深受感动，也思考了很多关于生活和人性的问题。
这个家庭的故事让我感受到了生活的真实和坚韧，也让我对人性和社会问题有了更深刻的认识。
我相信，这样的故事能够引发更多人的共鸣和思考，也能够唤起社会对农村问题的关注和关怀。
希望更多的人能够读到这样的作品，感受到生活的真实和温暖，也能够为农村的发展和农民的生活贡献自己的力量。
雾蒙蒙读后感
雾蒙蒙读后感《雾蒙蒙》这本书给我的阅读体验十分独特，读完之后思绪也颇为复杂。
读这本书刚开始的时候，我感觉作者像是在刻意营造一种朦胧虚幻的氛围，文中大量关于雾的描写，让我仿佛置身于一个有些看不清方向的世界。
读到主角在雾中迷茫地行走，不断地寻找着什么的时候，这让我想起我们在生活中的某些时刻，也会如此迷茫。
有时候我们看似忙碌，但是内心却没有明确的方向，就像在大雾里摸索前行一样，不知道前方等待自己的是什么。
特别触动我的是书中主角回忆起曾经和友人相处的片段，那些充满温情的时刻在雾蒙蒙的现实映衬下显得尤为珍贵。
然而随着故事发展，这种珍贵却变得模糊不清，就好像被雾侵蚀了一样。
当时我就在想，生活中的美好是不是也会这样被一些不可预知的东西慢慢消磨呢？我觉得作者想表达的不仅仅是一种迷茫感，更是对生活中那些可能会失去美好的忧虑。
其中有一段情节我不太理解，主角突然放弃了一个看似即将到手的线索，作者并没有给出太多的解释，当时我很困惑，为什么要这么处理呢？后来我明白了，可能这就是生活中的不确定性，我们也常常会毫无理由地放弃一些机会或者线索，并不是每个行为背后都有清晰可解释的理由。
对了，还想说书里对于人性的描写也是很细腻的。
在迷雾背景下，人性的善与恶、执着与退缩都表现得淋漓尽致。
就像那些在困难面前选择沉默的小人物，他们像在雾中的影子一样，既容易被忽视，却又有着不可或缺的存在意义。
这也让我思考我们在社会中又处于怎样的一个位置呢？是在迷雾中努力发光者，还是在迷雾中迷失自我的人呢？读完这本书，我感觉自己像是经历了一场雾中的旅行。
我想未来在自己感到迷茫的时候，会联想到这本书中的很多情节，提醒自己不要在迷雾中失去方向，要紧紧抓住那些在朦胧中的希望之光，努力去探寻真正属于自己的路。
而且这本书教会我更加珍视身边的美好，因为它们同样可能会被生活中的迷雾所遮蔽，我们要有意识地去保护它们不被时光消磨。
宝莲灯读后感
宝莲灯读后感宝莲灯读后感1今天，我在家里看完了《宝莲灯》这本书。
书的主要内容是这样的：故事中有一个叫沉香的孩子为了救被压在华山下面的妈妈，历经了千辛万苦，终于救出了被压在华山下的妈妈，他的恒心，这种对妈妈的爱，让我感动极了。
沉香对他妈妈的爱无比深厚，而我们对自己的妈妈又是如何的呢？想到这儿，我便哑口无言了，因为我和沉香有着天壤之别。
当对妈妈烧的菜不满时，我就挑三拣四，甚至还和妈妈斗嘴。
而沉香呢？他品尝过几次妈妈为他做的菜？亨受过多少妈妈对他的关爱？仔细一想，妈妈为了我花了多少心血，冷了添衣，热了摇扇，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔着。
记的有一次，妈妈炒的大白菜淡了点，我便生气地说：“妈妈，你烧的大白菜太淡了，又太老了，难吃死了。
”“好下次你想吃什么样的菜我就烧什么样的菜。
”妈妈说。
现在想起这件事我真惭愧。
妈妈的苦心在我眼里变成了驴肝肺。
我想，我是身在福中不知福，记得有一次，天很冷，但是我起床后没有听妈妈的话，多穿一件衣服。
走到半路，我感觉到好冷啊，又想回家去穿衣服，但时间已经来不及了，要上课了。
正在我踏进教室的大门时，突然听到后面有人喊我：“颜高”，我猛得一回头，看见妈妈拿着我的外套，急冲冲地跑到外面去给我穿上说：“别冻着，要不然感冒怎么办？”我眼睛一红，低下了头，任妈妈给我穿上衣服。
我正好看见妈妈穿着一双凉鞋的脚，心想：“妈妈难道你不怕冷吗？肯定是急急忙忙跑了出来。
”我在心里默默地说着：“妈妈谢谢你。
”相比而言，我在想：“沉香的妈妈也能像妈妈一样对待沉香，他该有多幸福啊！”读了这本书以后我应该好好学习，孝敬父母，回报祖国。
宝莲灯读后感2读了《宝莲灯》这本书，我有了很深的印象，特别是沉香这个孝顺的男孩儿，他为了救出母亲，坚持不懈，不怕危险，终于救出了母亲。
书里写了三圣母是个神仙，她有一盏凡人见了都害怕神仙见了都想夺的宝莲灯，但是有一个凡问的男子不怕宝莲灯。
三圣母下凡去找那个男子，不料他们俩一见钟情，后来结为夫妻，从此他们过着幸福的生活。
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《前方是什么》读后感
到今天为止，我才读完了吴非老师的著作《前方是什么》。
读这本书竟然断断续续地用了一个月。
因为在这期间，我为准备自学考试耽误了一些时间，又因为一些学校家庭中的一些事情，使我放慢了阅读这本书的速度。
这本书大多是睡前躺在床上看完的，每天晚上入睡前用半小时左右的时间看上三四页书。
吴非老师是我敬佩的人，以前我看过他的另一本书《不跪着教书》，我从中受益匪浅。
可以说，《前方是什么》是《不跪着教书》的续集。
春节期间，我从城都邮购了几本教育名著，我之所以把其它名家著作放在一边先阅读吴非的书，是因为我对他仰慕已久，见到书名就有一种想读的冲动感。
通过阅读《不跪着教书》，我懂得了教师应是最有尊严的人，做一个有尊严的教师不但是我们做人的准则，而且是职业的需要，如果是一个没有尊严的教师，教出的学生也只能是思想的奴隶。
《前方是什么》这本书给我什么启迪呢？经过对这本书的进一步梳理，我认为有以下几点值得我们去思考：
一，做一个有尊严的教师。
在这本书中作者继续渗透他的一个重要思想，即做一个有尊严的人，做一个有尊严的教师。
只有这样我们才能直立行走在教育的征途上，才有自己的思想，才能不被一些污浊的教育现象所同化，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
”教师有尊严，学生才有尊严。
没有尊严的教师，一般是不会有有尊严的学生的。
做一个有尊严的教师是我们人格的需要，也是教育的需要。
同时教师要尊重每一个学生。
与《不跪着着教书》不同的是这本书中没有章节讲“做一个有尊严的教师的重要性”，而是把这种思想自然融入到每一篇文章当中，使读者感受到“尊严”无处不在。
其中有一篇文章《面对儿童的眼睛》算是较直
接地谈了“尊严”的问题。
他讲了办公室里，如果有同事的小孩子，人们总想逗逗留这孩子，以显示对小孩子的喜爱，和对小孩子家长的尊重，岂不知，这样做反而对小孩子不好，因为小孩子也有自己的尊严。
二，对教育上的不良现象要有反抗的勇气。
在这本书，吴非老师多次地批评教育中的腐败现象和不当的教育方法。
比如《论校长的教育使命》一文，作者从正反两个方面论述了校长的教育使命，其中列举了校长种种素质低下的状况，有些校长不通业务，有些校长不务正业，等等。
我想说些话是要有很大勇气的。
我记得《中国教育报》上有一篇对吴非老师的访谈录，记者问他，你敢于说真话，因而得罪了一些领导，他们有没有让你穿小鞋的时候，吴非老师回答说，“有，把小鞋顶个洞，脚趾头不就得到解放了。
”在现实生活中，大部分教师对校长唯唯诺诺，惟命是从，即使校长有错误也不敢提出反对意见。
人民教师应该对教育负责，纯净教育的环境是我们教师义不容辞的责任。
三，对教育理想的执著追求。
吴非教师在这本书的第一篇文章中说，“中国的教育将往何处去？明天，谁来建设这个国家？这些问题，如果我们不思考，也许就没有人去思考了。
社会分配的不公，金钱诱惑的无所不在，教育领域的种种腐败，正在腐蚀一个时代的教育；但是，仍有一群有信仰的、站直了的人。
中国人应当铭记教育守望者们在艰难困苦的条件下的付出，没有他们神圣庄严的工作，就无法铸造国民雄健的魂魄，而一切发展也将化为乌有。
人可以没有宗教政信仰，但是从事真正的教育需要宗教般的执著精神。
”“走吧，走出光明来！”吴非老师对理想教育的执著精神令人感动。
他在《我对课改充满信心》一文中，列举了种种为应试教育推波助澜的行为，指出“对贯彻实施素质教育，为断有人发难。
”他说，“中小学的升学率恶性竞争造成学生学业负担过重，过重的学业
负担在摧残青少年，为什么有的人就是不肯正视这样的事实，不肯去思考人的尊严和教育的尊严呢？”“我多么想听见孩子们的哥唱！好多年了，听不到孩子率性的歌唱。
我想后到孩子们旁若无人地对着群山唱，对着天空唱，我想看到他们脸上对明天的憧憬……然而，没有歌，没有诗，也没有梦。
”他又说，“教师应当是思想者，是思想者就得有责任感。
不具备这样的认识，就不配称自己是‘知识分子’。
同样，改革高考的时机已经成熟。
我很高兴有那么多专家和同行已经开始研究可行的方案，虽然困难还很多。
”吴非面对“应试教育笼罩的教育界”依然对课程改革充满了乐观态度，令人非常敬佩。
相比之下，我们大多数教师在教育中丢失了自我，自觉不自觉地成了应试教育的帮凶。
我们应该感到汗颜，应该为新课程改革尽力。
由于我写作水平有限，难以写出自己的见解，缺乏真知灼见，所以只好有些地方只好照抄这本书的内容。
我建议同事们读读这本书，对你一定有很大的帮助。