英语词汇趣味记忆(句子的奥妙)

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英语趣味记忆方法

英语趣味记忆方法想要快速记住英语单词、短语等内容，可以尝试以下趣味记忆方法：2. 创造故事：将需要记住的内容编写成一个故事，增加趣味性和可记忆性。

例如，要记住单词"beautiful"（美丽的），可以编写一个故事描述一个美丽的公主和她的冒险经历。

3. 字母缩写：将长单词或短语转化为简化形式的缩写，更容易记忆。

例如，要记住单词"television"（电视），可以简化为缩写形式"TV"来记忆。

4. 利用声音和动作：结合发出声音和做动作来记忆，增加多种感官的参与。

例如，记住单词"cat"（猫），可以模仿猫的叫声和动作来帮助记忆。

5.制作卡片：使用卡片来记忆单词、短语等内容，可以在一面写上英语内容，另一面写上中文翻译或其他辅助信息。

通过卡片来进行复习，提高记忆效果。

6.绘制思维导图：将需要记忆的内容绘制成思维导图，通过分支和关联来展示单词、短语之间的关系，帮助记忆和理解。

7.创造歌曲或唱歌：将需要记忆的内容编写成歌曲，利用曲调和韵律来记忆。

唱歌不仅能够提高记忆效果，还能够增加趣味性。

8.制作游戏：将记忆的内容制作成游戏，增加趣味性和参与度。

例如，使用卡片进行记忆游戏，让参与者根据卡片上的内容进行配对或回答问题。

9.利用动画或视频：通过制作动画或观看相关英语学习视频来记忆单词、短语等内容，增加视觉效果，提高记忆效果。

10.创造关联：将需要记忆的内容与个人的经验和兴趣进行关联，使记忆更加有意义和深刻。

例如，如果喜欢足球，可以将需要记忆的单词与足球相关的场景或人物进行关联，帮助记忆。

以上是一些英语趣味记忆方法的介绍，每个人的学习方式和记忆习惯不同，可以根据自己的情况选择适合自己的方法，提高记忆效果。

记忆英语的过程可以是有趣的，通过多种方式提高记忆效果，可以更轻松地掌握英语单词、短语等内容。

最爆笑趣味英语单词记忆法

如果你在记忆英语单词时感到困扰，那么你可能需要尝试一些更有趣的方法来帮助你记忆。

以下是一些最爆笑趣味英语单词记忆法，帮助你更好地记住英语单词：
1. 故事法：将需要记忆的单词串联成一个有趣的故事。

这样，你就可以通过故事情节轻松记住这些单词。

2. 联想记忆法：将单词与一些有趣的事物或场景联系起来。

例如，记忆“elephant”这个单词时，可以想象一个大象在跳舞，它的长鼻子不停地摆动，这样你就不会忘记这个单词了。

3. 歌曲和韵律法：将单词编成歌曲或押韵的句子，这样可以帮助你轻松记住这些单词。

这种方法尤其适合记忆一些常用的短语和表达方式。

4. 图像记忆法：将单词转换成图像，这样可以帮助你更深刻地记住这些单词。

你可以使用不同的颜色、形状和大小来描绘每个字母，以便更好地记住单词。

5. 重复和复习法：重复是记忆之母。

定期复习学过的单词，可以帮助你巩固记忆。

你可以使用不同的方式来复习，例如做练习题、背诵、默写等。

以上这些方法只是帮助你更好地记住英语单词的一些技巧。

最重要的是，你需要保持耐心和毅力，不断练习和巩固学过的单词，这样才能真正掌握英语词汇。

初中英语所有单词的趣味记忆方法

初中英语所有单词的趣味记忆方法单词的重要性无论怎么强调都不为过，它是英语进阶的一个必经之路，下面是小偏整理的初中英语所有单词的趣味记忆方法，感谢您的每一次阅读。

初中英语所有单词的趣味记忆方法七年级上册1.lookv.看;望;看起来可形象记忆：两个“o”就像两只眼睛，要看人或事物当然离不开两只眼睛。

2.familyn.家;家庭将句子“Fatherandmother,Iloveyou!”的首字母连起来便成了family，多么温馨的一个单词!3.bedn.床可形象记忆：“b”和“d”就像是床两头的枕头，“e”就像是放在床中间折叠好了的被子。

4.needv.需要可谐音记忆：“你的”，既然是你的，那么你当然就需要啦!5.bananan.香蕉可形象记忆：“b”像一棵香蕉树，“a”像一个一个的香蕉瓣，“n”像连接香蕉瓣的柄。

6.chickenn.鸡;鸡肉可谐音记忆：“吃啃”，吃鸡肉的时候，因为有鸡骨头，所以呢就只好边吃边啃。

7.lunchn.午餐可谐音记忆：“浪吃”。

8.starn.星星;明星可谐音记忆：“是大”，星星看起来小，这是由于太远的原因，其实呢是大。

9.listn.清单可谐音记忆：“理死他”，面对一大堆的清单，肯定得理死他。

10.seev.看见可形象记忆：两个“e”就像两只眼睛，要看见人或事物当然离不开两只眼睛。

11.historyn.历史可以将该单词拆分为“his”和“story”，“他的”“故事”成了“历史”。

只是要注意写在一起的时候只需要写一个“s”就行了。

12.singv.唱;唱歌可以谐音记忆：“声”，要唱歌当然得有声啦。

13.shown.演出;表演可谐音记忆：“秀”。

14.listenv.听可形象记忆：“l”就像是竖起来的耳朵，要听到什么就得把耳朵竖起来仔细听。

15.Missn.小姐(冠于未婚妇女之姓或姓名之前的称呼)这个单词小写的时候还可以指“错过”、“思念”的意思，而大写的时候则是指“小姐”。

小学英语单词趣味记忆法

小学英语单词趣味记忆法Animals(动物)ant [ ænt ] n.. 蚂蚁分析：an――一个；t――形状像伞；记忆方法：蚂蚁举着一把伞bear [ beə(r) ] n. 熊分析：b――近似数字6；ear—－耳朵；记忆方法：6只耳朵的熊bird [ bə:d ] n . 鸟分析：bi――“比”的发音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母；记忆方法：比人还要大的鸟budgie n .相思鹦鹉分析：bu――“不”的发音；dg――“大哥”的拼音首字母；i――“爱”的谐音；e——“鹅”的拼音；记忆方法：这只鹦鹉不让大哥爱鹅butterfly [ 'bʌtəflai ] n. 蝴蝶分析：butter――黄油（奶油）；fly――飞；记忆方法：黄油（奶油）上面飞来了一只蝴蝶cat [ kæt ] n . 猫分析：ca――“擦”的发音；t――形状像雨伞；记忆方法：一只猫在擦雨伞cheetah [ 'tʃi:tə ] n. 印度豹分析：che――“车”的发音；et――“一头”的拼音首字母；ah――“啊哈”的发音；记忆方法：车里面跑出一头印度豹，吓得我“啊哈”的一声大叫cow [ kau ] n. 母牛分析：c――“吃”的拼音首字母；ow――“我”的拼音反写；记忆方法：我吃了一头母牛crocodile [ 'krɔkədail ] n. 鳄鱼分析：c——“吃”的拼音首字母；ro——“肉”的谐音；co——“cola”的简写；di——“弟”的拼音；le——“乐”的拼音；记忆方法：鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐，弟弟看得直乐dog [ dɔg ] n.狗分析：do――做；g――“狗”的拼音首字母；记忆方法：我不想做狗duck [ dʌk ] n.鸭子；分析：du――“毒”的拼音；ck ――“刺客”的拼音首字母；记忆方法：我拿了一只有毒的鸭子给刺客elephant [ 'elifənt ] n.大象分析：ele——“饿了”的拼音；ph——“破坏”的拼音首字母；ant——蚂蚁；记忆方法：大象饿了就会去破坏蚂蚁窝fox [ fɔ:ks ] n.狐狸；分析：fo——“佛”的拼音；x——形状像剪刀；记忆方法：狐狸在佛像前用剪刀自杀fish [ fiʃ] n.鱼分析：f——形状像拐杖；is——是；h——“活”的拼音首字母；记忆方法：拐杖下面的这条鱼是活的frog [ frɔg ] n.青蛙分析：fr——“飞人”的拼音首字母；o——形状像太阳；g——“哥”的拼音首字母；记忆方法：飞人从太阳上捉了一只青蛙给哥hare [ hɛə ] n.野兔分析：h——形状像椅子；are——是；记忆方法：坐在椅子上的是一只野兔hamster [ 'hæmstə(r) ] n. 仓鼠分析：“喊死它”的谐音；记忆方法：见到仓鼠我们就要喊死它hippo [ 'hipəu ]n.河马分析：hi——“嗨”的发音；pp——“屁屁”的拼音首字母；o——形状像圆形；记忆方法：嗨，屁屁圆圆的就是河马horse [ hɔ:s ]n.马分析：h——“虎”的拼音首字母；or——或者；se——“蛇”的谐音；记忆方法：虎或蛇都不如马跑得块lion [ 'laiən ]n.狮子分析：li——“梨”的拼音；on——上；记忆方法：谁敢把一个梨放在狮子的头上？mouse [ maus ]n.老鼠分析：mo——“摸”的拼音；us——我们；e——“鹅”的拼音；记忆方法：老鼠摸得我们变成了鹅owl [ aul ]n.猫头鹰分析：l——数字1；wo——“我”的拼音；记忆方法：我撞翻了一只猫头鹰pig [ pig ]n.猪分析：pi——“屁”的拼音；g——“股”的发音首字母；记忆方法：我喜欢吃猪屁股rabbit [ 'ræbit ] n.兔子分析：ra——“拉”的谐音；bb——“爸爸”的拼音首字母；it——它记忆方法：兔子拉着爸爸给它讲故事seal [ si:l ] n. 海豹分析：sea——海；l——“捞”的拼音首字母；记忆方法：从海里捞起一只海豹sheep [ ʃi:p ]n. 绵羊分析：she——她；ep——“鹅皮”的拼音首字母；记忆方法：她给绵羊穿上一身鹅皮snail[ sneil ]n.蜗牛分析：s——形状像蛇；nail——“奶酪”的拼音；记忆方法：蛇给蜗牛做奶酪snake[ sneik ]n.蛇分析：s——形状像蛇；na——“拿”的拼音；ke——“可”乐的拼音；记忆方法：蛇拿起了一瓶可乐spider [ 'spaidə ] n.蜘蛛分析：sp——“蛇皮”的拼音首字母；de——“的”的拼音；r——“人”的拼音首字母；记忆方法：这个披上了蛇皮的人正准备捉蜘蛛。

小升初英语学习记忆有趣顺口溜和小窍门

小升初英语学习记忆有趣顺口溜和小窍门1、动词为纲“滚雪球”难易编组抓循环同类归纳印象深图示介词最直观混淆多因形音义反义词语成对念构词方法不可忘习惯用语集中练词不离句法最好课外阅读莫间断2、be的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

3、时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。

遇到几号要用on，上午下午又是in。

要说某日上下午，用on换in才能行。

午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。

a t也用在明分前，说“差”可要用上to，说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。

4、记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；躲在架后保己命，半片树叶遮目光。

5、巧记48个国际音标单元音共二，四二六前中后。

双元音也好背，合口集中八个整。

辅音共计二八，八对一清又七浊，四个连对也包括。

有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

6、非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后，不定式，want, hope，wish，agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend,且说两位算在此，要记牢，要记住，掌握它们自己。

后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词一些动词要掌握，have, let和make, 此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，还有feel和watch，使用它们要仔细，后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记除此之外，还可以掌握“八字言”，一感feel,二听hear, listen to,三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接“动名”，使用它们要记清，“放弃”“享受”可“后悔”，“坚持”“练习”必“完成”，“延期”“避免”非“介意” 掌握它们今必行7、动名词在句中的功能及其它“动名”语法其功能，名词特征有动、形，主宾表定都可作，“动名”、“现分”要认清“现分”不作“宾”和“主”，动名作“状”可不行。

英语趣味记忆法

英语趣味记忆法
英语趣味记忆法是一种通过有趣的方式来帮助记忆英语单词、短语和语法规则的方法。

以下是几种常见的英语趣味记忆法：
1. 造句游戏：选择一个新学的单词，尝试用它来构建一个有趣或荒谬的句子。

这样可以将单词与具体的场景或情境联系起来，使记忆更加生动。

2. 联想图像：把英语单词与形象或图像联系起来。

例如，将单词"cat"（猫）与一只可爱的小猫形象链接在一起。

这种视觉联想的方法可以帮助记忆并增强单词的印象。

3. 卡片游戏：使用卡片写下需要记忆的单词或短语，并和同伴进行游戏。

可以设计一些简单的游戏规则，例如翻开两张卡片并查看是否匹配，这样可以增加记忆的乐趣和竞争性。

4. 缩略词或首字母缩写：将长句子或复杂的概念转化为简单的缩略词或首字母缩写。

5. 角色扮演：通过角色扮演或戏剧表演来学习和运用英语。

扮演不同的角色，使用英语对话，并尝试在实际情境中应用所学知识，可以提高记忆效果并增加学习的趣味性。

6. 歌曲和谐音：通过编写有关单词、短语或语法规则的歌曲来帮助记忆。

将需要记忆的内容转化为歌词，并结合一段简单的旋律，这样可以更容易地记住和回想起相关信息。

以上是一些常见的英语趣味记忆法，它们可以使学习过程更加有趣、活跃，并提高记忆效果。

选择适合自己的方法，尝试不同的学习方式，找到最适合个人的记忆法。

趣味英语单词记忆

趣味英语单词记忆
趣味英语单词记忆方法有很多种，以下是一些例子：
1. 联想法：通过想象将单词与有趣的事物联系在一起，以便记忆。

例如，“gigantic”（巨大的）可以想象为“919只蚂蚁扛着一张‘巨大的’IC卡”。

2. 已知单词组合法：将新单词与已知的单词组合在一起，形成一个新的单词。

例如，“manage”（管理）可以拆分为“man”（男人）和“age”（年纪），记忆为“男人到了一定年纪才能管理”。

3. 拼音法：将单词的发音与汉语拼音或谐音联系在一起，以便记忆。

例如，“moustache”（胡子）可以记忆为“谋士他的车上全是胡子”。

4. 混合组合法：将多个单词组合在一起，形成一个新的单词。

例如，“idol”（偶像）可以拆分为“i”（我）和“do”（做），记忆为“我做了大家的偶像”。

5. 找已知单词法：将新单词拆分成已知道的单词，以便记忆。

例如，“hesitate”（犹豫）可以拆分为“he”（他）和“sit”（坐），记忆为“他犹豫地坐着吃”。

6. 找拼音法：将单词的发音与汉语拼音联系在一起，以便记忆。

例如，“change”（改变）可以记忆为“嫦娥改变了对猪八戒的看法”。

7. 找字母法：将新单词拆分成若干个字母，以便记忆。

例如，“boom”（繁荣）可以拆分为“boo”（像数字600）和“m”（可以联想到“麦当劳”），记忆为“一条街上竟然开了600家麦当劳店，真是够繁荣啊！”。

8. 找谐音法：将新单词的发音与汉语谐音联系在一起，以便记忆。

例如，“umbrella”（伞）可以记忆为“有了伞来挡住太阳，俺就不热了”。

英语中的趣味记忆法

英语中的趣味记忆法1.谐音记忆法- ambulance：读音近似“俺不能死”，而救护车就是用来救快死的人，所以“ambulance”是救护车的意思，这样一联想就很容易记住。

- pest：发音类似“拍死它”，害虫令人讨厌，总想拍死，所以“pest”就是害虫的意思。

2.象形记忆法- eye：单词本身的形状就像两只眼睛，中间的“y”像鼻子就形象地就记住了“eye”是眼睛的意思。

- broom：“b”像扫帚的把柄，“room”是房间，扫帚是打扫房间用的，所以“broom”是扫帚的意思。

3.游戏记忆法- 玩猜单词游戏，一个人心里想一个单词，然后用动作、表情或简单的描述来让其他人猜出这个单词。

通过这种互动游戏的方式，能够加深对单词的记忆。

- 进行单词接龙游戏，用上一个单词的最后一个字母作为下一个单词的开头，依次说出单词。

在游戏过程中，为了能够顺利接上单词，会更加努力地去回忆和运用所学单词，从而达到强化记忆的效果。

4.拆分记忆法- hesitate：可拆分成“he”“sit”“ate”，想象成“他坐在那里吃东西，表现出犹豫不决的样子”，从而记住“hesitate”是犹豫的意思。

- news：拆分成“n”“e”“w”“s”，分别代表“north”“east”“west”“south”，新闻是来自东西南北的消息，所以“news”就是新闻的意思。

5.故事记忆法- 要记住“pest”（害虫）、“pet”（宠物）、“pestle”（杵）这几个单词，可以编一个故事：有一只“pet”（宠物），它非常讨厌“pest”（害虫），于是它拿着“pestle”（杵）去打害虫。

通过这样一个有趣的故事，就能轻松记住这几个单词的拼写和含义。

如何巧妙记忆英语词汇

如何巧妙记忆英语词汇对于许多学习英语的朋友来说，词汇的记忆是一个让人头疼的问题。

但其实，只要掌握了正确的方法和技巧，记忆英语词汇可以变得轻松而有趣。

首先，我们要明白一个道理，那就是死记硬背往往效果不佳。

单纯地对着单词表反复诵读和抄写，可能在短时间内能够记住一些单词，但很快就会遗忘，而且这种方式也会让学习过程变得枯燥乏味，降低我们的学习积极性。

那么，有哪些巧妙的方法可以帮助我们更好地记忆英语词汇呢？利用联想是一个非常有效的方式。

比如，我们看到“apple”这个单词，就可以联想到红红的苹果的样子、甜甜的味道，甚至是苹果生长的苹果树。

再比如“umbrella”（雨伞），可以想象在一个下雨天，自己撑着一把漂亮的雨伞走在街头的情景。

通过这种联想，单词不再是孤立的字母组合，而是与具体的形象、场景联系在一起，更容易被记住。

将单词分类记忆也是个不错的选择。

我们可以按照主题来分类，比如水果类（apple, banana, orange 等）、动物类（dog, cat, elephant 等）、颜色类（red, blue, green 等）。

这样，当我们想起某个主题时，相关的单词就会一起浮现出来，形成一个记忆网络。

而且，在分类的过程中，我们还可以发现单词之间的相似性和差异性，进一步加深记忆。

另外，制作单词卡片也是一种实用的方法。

在卡片的一面写上单词，另一面写上释义、例句或者相关的图片。

我们可以随时随地拿出这些卡片进行复习，利用碎片时间加强记忆。

而且，自己动手制作卡片的过程，本身也有助于加深对单词的印象。

多读多听也是记忆单词的重要途径。

阅读英语文章、听英语广播或者看英语电影、电视剧，在这个过程中，我们会不断地接触到新的单词，同时也能巩固已经学过的单词。

而且，通过语境来理解单词的含义和用法，会让我们记得更牢。

比如，在句子“He is a very humorous person”中，我们通过整个句子就能更好地理解“humorous”（幽默的）这个单词的意思和用法。

顺口溜巧计单词

顺口溜巧计单词巧妙运用顺口溜可以帮助我们更好地记忆单词，今天小智就给大家分享一些顺口溜，让大家轻松记忆单词。

以下是小智整理的一些顺口溜，供大家参考：1. Absurd（荒谬的）, absurd, AB-SU-RD，吓得你开心一脸。

2. Adore（热爱，崇拜）, adore, A-DO-RE，爱你到底下。

3. Adventure（冒险）, adventure, AD-VENTURE，画你是冒险。

4. Alphabet（字母表）, alphabet, AL-PHA-BET，你是必要的。

5. Analyze（分析）, analyze, A-NA-LYZE，哎呀妈呀这就是。

6. Appearance（外表）, appearance, AP-PEA-RANCE，亲爱的我不在乎你的外表。

7. Appreciate（感激）, appreciate, AP-PRE-CIATE，美丽的我很感激。

8. Beautiful（美丽的）, beautiful, BE-AU-TI-FUL，你是最美丽的女孩。

9. Catastrophe（灾难）, catastrophe, CA-TAS-TRO-PHE，卡车精致的菜单。

10. Celebrate（庆祝）, celebrate, CE-LE-BRATE，走出去庆祝一下。

11. Cherry（樱桃）, cherry, CHE-RRY，初恋就像樱桃。

12. Colorful（丰富多彩的）, colorful, CO-LOR-FUL，多彩的生活如此美好。

13. Comfortable（舒适的）, comfortable, COM-FOR-TA-BLE，高跟鞋不一定舒适。

14. Compassion（同情）, compassion, COM-PAS-SION，她对他充满了同情。

15. Delight（高兴，愉快）, delight, DE-LIGHT，你的微笑让我高兴。

16. Emphasis（强调）, emphasis, EM-PHA-SIS，强调重点很重要。

大学英语六级词汇趣味记忆法

大学英语六级词汇趣味记忆法alien1. adj.（常与to连用）与...相反的；与...不同的2.adj. 外国的；外国人的【巧思妙解】a( 相反)+lie(躺)----不躺在一起, 外国的allegiance1. n.忠诚【巧思妙解】我力战死'。

为了祖国我会力战而死-忠诚,拥护alter1.v.改变【巧思妙解】alert警惕的,放在一起记ambition1.n.野心；雄心；企图2.n.所希望的东西【巧思妙解】俺必胜'->野心amid1.prep.在...中【巧思妙解】middle 中间amid 在中间analyst1.n.分析家, 分解者【巧思妙解】analyze 分析的名词形式ancient1.n.古老的【巧思妙解】ancestor 祖先与其一起记anonymous1.adj.匿名的【巧思妙解】an(不, 无)+onymous(有名字的)-----没名字的antenna1.n.天线【巧思妙解】ant蚂蚁+enna----蚂蚁的触角就像天线一样antisocial1.adj.危害社会的2.adj.自私的【巧思妙解】anti(反)+social(社会)-----违反社会的anxious1.adj.忧虑的；焦虑的，不安的2.adj.渴望的【巧思妙解】an-中文“安”，加了后缀“xious”，可记忆为“不安的”appeal1.v.呼吁；恳求2.v.上诉；诉诸于【巧思妙解】ap+peal(说)----去说, 呼吁appetite1.n.食欲；胃口2.欲望【巧思妙解】ap+pet(欲望)+ite----追求欲望的胃口appliance1.n.设备；器械；装置【巧思妙解】appliance 器具（特指电器)，equipment 成套设备（不可数名词), instrument 乐器；精密仪器appreciate1.v.感激；感谢2.v.鉴赏；欣赏；赏识【巧思妙解】ap+prec(价值)+iate-----赞赏价值, 感激approach1.vt.走近；靠近2. n.途径；通路【巧思妙解】ap+proach(路)-----路的通向, 途径appropriate1.adj.正确的；适当的【巧思妙解】proper:合适的，适当的approximate1.adj.近似的, 大约的argue1.n.争论, 辩论2.n.说服【巧思妙解】quarrel/argue/debatearithmetic1.n.算术, 算法【巧思妙解】math 数学，arithmetic 算术arrest1.v.逮捕, 拘留, 吸引【巧思妙解】ar+rest(休息) 一个人让他歇着去吧arrogant1.adj.傲慢的, 自大的【巧思妙解】ant--想射箭的蚂蚁--够"自大的!" arrogate(霸占)artificial1.adj.人造的；人工的2.adj.做作的，不自然的【巧思妙解】artifical(人工)intelligence(智能), ai就是这两个英文的缩写,表示人工智能aspect1.n.模样；面貌2.n.方面assignment1.n.指派的职位2.n.分配【巧思妙解】assign“指派”的名词形式association1.n.协会2.n.联合；结交【巧思妙解】as（to）+soci（社会）+ation协会assumption1.n.假定；假设【巧思妙解】assume“假定”的名词形式astronaut1.n.航天员【巧思妙解】astro（星星，宇宙）+naut（员）---航天员，见到astro知道与天空有关athletic1.adj.运动的；运动员的2.adj.身强力壮的【巧思妙解】the athletic club，ac米兰知道吧atmosphere1.n.大气2.n.气氛【巧思妙解】atmo(atom)+ sphere(球体)---"大气,氛围" adapt1.v. 使适应；使适合2. v.改编；改装【巧思妙解】adopt收养，采纳adequate1.adj.足够的2.adj.恰当的；胜任的【巧思妙解】"俺得夸他",他做得足够的好,我得夸他adopt1.v.收养2.v.采取；采用【巧思妙解】adapt放在一起记advance1.v.前进；增进2.v.提前；提前支付【巧思妙解】in advance预先affective1. adj 情感的, 表达感情的【巧思妙解】affect感动+ive表示主动的形容词→令人感动的affluence1.n.富裕2.n.大量，丰富【巧思妙解】af+flu(流入）流入进来，变富裕aggression1.n.进攻, 侵略【巧思妙解】ag(do, act)+gress(go)+ion----走过去, 行动, 进攻agony1.n.极大的痛苦【巧思妙解】谐音"爱过你", 现在不爱了, 是一种极大的痛苦agriculture1.n.农业, 农艺, 农学【巧思妙解】culture:文化，中国古老的商业，农业alert1.adj.提防的, 警惕的2.adj.警惕, 警报【巧思妙解】alter 改变，警惕改变andon1.vt放弃, 遗弃2.vt放任, 狂热【巧思妙解】a+band+on一个乐队在演出，乐队演出很放纵abnormal1.adj反常的, 变态的【巧思妙解】ab=相反，变坏normal正常abrupt1.adj.突然的, 意想不到的;2.陡的, 险峻的【巧思妙解】rupt=breakabsence1.n.缺席2.n.不注意; 心不在焉【巧思妙解】sence 存在，相关，ab相反缺席的absolute1.adj.绝对的；完全的；2.adj 确定的【巧思妙解】solut 松，解开absorb1. vt. 吸收（液体）；2. vt. 支付；负担【巧思妙解】sorb吸收，absorb吸收掉abstract1.n. 摘要, 概要, 抽象【巧思妙解】abs(离去)+tract(拉)→把大意从文中拉出来→摘要abundance1. n. 丰富, 充裕, 丰富充裕【巧思妙解】abundance=a + bun(小面包)+ dance,形象化记忆,很多的蚂蚁围着一块小面包在跳舞,因为丰收了accelerate1. v. 加速【巧思妙解】ac+celer速度→一再增加速度，decelerate = de(向下）+celer （速度）降速access1.n. 通路, 访问, 入门2. v.存取, 接近【巧思妙解】ac(to)+ cess(go)通道,入口微软有一个软件叫access，小型数据库，用于存取和访问大型数据库的通路accompany1. v. 陪伴, 伴奏【巧思妙解】ac+company伙伴→陪伴accomplishment1.n. 成就, 完成, 实现, 达到2.n. 技艺, 才能【巧思妙解】accomp+lish(finish)完成→实现，达到accurate1. adj.正确的, 精确的【巧思妙解】ac（加强）+cur（精心,精确）accuse1. v. 控告, 谴责, 非难【巧思妙解】ac+cuse(原因)，摆出一大堆原因，明显就是指责我accustom1.v.使习惯于【巧思妙解】ac(一再)+custom(习惯)->使习惯于achieve1.v. 完成, 达到【巧思妙解】a chi吃eve圣诞节前夜，在圣诞节前夜我们一起吃东西庆祝我们达成了目标acknowledge1. v.承认, 答谢, 报偿【巧思妙解】ac-往里+knowledge-知识，认识=acknowledge-承认（"承"就是"往里"拿，往里拿一个知识--承认、认知）acquaintance1.n. 相识, 熟人【巧思妙解】quai变成guai是怪的拼音ac不再，不再怪了，变熟悉了acquisitive1.adj.想获得的,【巧思妙解】acqui（acquire）取得+sitive（名词后缀）=想获得的actually1.adj.实际上；真实地【巧思妙解】对应virtually。

英语单词趣味记忆

英语单词趣味记忆milling n. 研磨，制粉【记法】谐音：米零【联想】使大米变成很小的颗粒，这个过程就是研磨和制粉的过程【例句】We have just bought a milling machine. 我们刚买了一台研磨机。

mendicity n. 行乞【记法】分解为：men（人）＋di（抵）＋city（城市）【联想】人们连自己的城市都给抵押出去了，只好去别处行乞【例句】He lost his dignity entirely in mendacity. 他在行乞中完全丧失了尊严。

caprice n. 怪想法【记法】分解为：cap（帽子）＋rice（米）【联想】用帽子装大米想法显然就是个怪想法【例句】This is a caprice. 这是一个怪想法。

clown n. 小丑【记法】分解为：cl（丑陋）＋own（自己）【联想】小丑为了取得观众的欢笑，常常丑化自己【例句】Children like the clown very much. 小孩们都很喜欢小丑。

content n. 满足a. 满足的【记法】分解为：c（财）＋on（在…上）＋tent（帐篷）【联想】什么力气都没有费，居然有财富落在自己的帐篷上，遇到这样的好事谁还不满足？【例句】I feel quite content with my present situation. 我对我的现状感到很满足。

languid a. 倦怠的，无精打采的【记法】谐音：懒鬼的【联想】一个懒鬼什么事情都不想做，整天都是无精打采的【例句】It left John feeling languid. 这使得约翰感到无精打采。

chide v. 责备，骂【记法】分解为：c（错）＋hide（藏）【联想】把错藏起来，其目的就是为了不受责备【例句】The boy was chided for being late. 男孩因为迟到而受到了责备。

bobby n. 巡捕（＝policeman），警察【记法】谐音：保币【联想】运钞车里的警察就是保护货币的【例句】The British bobby may not always so kind to us. 英国警察并不总是对我们这么好。

趣味英语的有效记忆法

趣味英语的有效记忆法趣味英语的有效记忆法1.折迭纸法在笔记本里记下要记忆的单词时，可将一张纸分成三个部分，把新单词写在栏Ⅰ中，将其中文含义写在栏Ⅲ，在中间部分写上一些起桥梁或暗示作用的单词。

例如，当你要记declare这个单词时，可以用say openly这一暗示词。

在你看到新单词declare这一单词带来很大的帮助，同时也可以让你准确地记住这个单词的英文确切意思。

在进行这一记忆法时，请记住一定要使用双解词典，以便给出正确的暗示词。

2.小卡片法笔记本随身带，既不好用，又不方便。

你可使用小卡片。

在卡片的一面，记下要记忆的单词;在另一面写上该词的中文意思。

这样你就可以每次带几张卡片在身边，只要你一有时间，就可以很方便地拿出来记。

看着中文想英文，看着英文想中文，这样经常性的记忆，对一个要记住许多新单词的人来说，大有益处。

只要持之以恒地记下去，总有一天你就会成为awalking dictionary。

3.听视法听视法是快速牢记外语单词的又一重要手段。

采用听视法记忆单词的基本原理是：充分利用视听设备和外语音像器材，发挥人的听觉和视觉器官易于接受外界音响和图象信号刺激的特点，进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的深刻印象，以求达到牢记单词的目的。

不少通过听视法学外语的学习者，想必都有这样的亲身体会：凡是通过听视法学习过的外语知识，较之用其他方法记忆得快而扎实。

这正是听视法记忆单词的绝妙之处。

采用听视法记忆单词可因人而异、因地制宜地选择以下几种形式进行：(1)听录音。

通过听录音的方法记忆单词时，还可采取听教材和自录自听两种方法进行。

①听教材。

对外语初学者来说，可根据自己所掌握的词汇量和外语程度，选择与基础外语教材配套的录音带，对照教材，由浅入深地定期定时放听。

由开始放听单词逐渐过渡到放听词组、短语、句子乃至整段课文和全文。

②自录自听。

学习者如果没有与教材配套的现成录音带，可采取自录自听的方法进行。

把要记的单词、词组、短语或句子排列组合好，请一位发音规范且嗓音宏亮的外语教师将备好的语言材料录制在磁带上，然后经常放听。

有趣的英语单词口诀-妙记英语单词

有趣的英语单词口诀-妙记英语单词-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1有趣的英语单词口诀-妙记英语单词在英语中，很多单词可以"翻来覆去”，意思却完全不一同。

再配合一定的口诀，能让你达到“回眸一笑百媚生”的效果，不信可以试一试！tool 工具——loot 抢劫；赃物口诀：抢劫是需要工具的。

dog 狗——god 上帝口诀：上帝有条狗。

evil 邪恶的——live 居住口诀：邪恶的人应该住在地狱ten 十——net 网口诀：十张网。

doom 厄运——mood 心情口诀：即使厄运降临，也要保持好心情。

part 部分——trap 陷阱口诀：部分人掉进了陷阱。

deer 鹿——reed 芦苇口诀：芦苇中有只鹿。

step 步——pets 宠物（复数）口诀：宠物们一步步跟着主人。

nap 打盹——pan 平底锅口诀：打盹时请不要使用平底锅。

time 时间——emit 散发，排放口诀：政府应该规定汽车排放尾气的时间。

not 不，没有——ton 吨口诀：我没有一吨重。

meet 相遇——teem 充满口诀：老乡见老乡，两眼泪汪汪。

mug 缸子——gum 口香糖口诀：请把口香糖吐到缸子里。

moor 停泊——room 房间口诀：别把船停泊在房间。

tops 顶（复数）——spot 地点口诀：见面的地点是山顶。

wolf 狼——flow 流动，涌出口诀：大灰狼嘴里涌出很多口水。

pool 水池——loop 环状物口诀：水池是环状物。

raw 生的，不完美的——war 战争口诀：这是一场不完美的战争。

rats 鼠（复数）——star 星星口诀：老鼠多得像星星。

are 是——era 时代口诀：现在是什么时代pot 锅，壶——top 顶部口诀：锅顶eve 前夕civic 城市的level 水平eye 眼睛dad 爸爸deed 行为did 做（do的过去式）noon 中午peep 偷。

单词趣味记忆口诀

单词趣味记忆口诀在记忆英语单词时，使用趣味记忆口诀可以帮助提高记忆效率。

以下是一些单词记忆的趣味口诀示例：1. “一只猫(cat)，吃鱼(fish)，抓老鼠(mouse)。

”这个口诀可以帮助记忆这三个英文单词。

2. “天空(sky)高，飞机(plane)飞，太阳(sun)照。

”通过将天空、飞机和太阳联系起来，可以更容易地记住这些单词。

3. “苹果(apple)圆，香蕉(banana)弯，橙子(orange)酸。

”这个口诀通过描述水果的特点来帮助记忆。

4. “老师(teacher)教，学生(student)学，知识(knowledge)长。

”这个口诀可以帮助记住与教育相关的单词。

5. “雨(rain)滴落，雪(snow)飘洒，风(wind)吹拂。

”通过描述天气现象，可以帮助记住这些单词。

6. “头(head)上戴帽(hat)，脚(foot)下穿鞋(shoe)，手(hand)套手套(glove)。

”这个口诀通过描述穿戴物品的位置来帮助记忆。

7. “书(book)本厚，笔(pen)写细，纸(paper)张白。

”通过描述学习用品的特点，可以帮助记住这些单词。

8. “早晨(morning)起，夜晚(night)睡，白天(day)忙。

”这个口诀通过描述一天的时间来帮助记忆。

9. “春(spring)花开，夏(summer)日炎，秋(autumn)收果，冬(winter)雪寒。

”通过描述四季的特点，可以帮助记住这些单词。

10. “笑(laugh)脸开，哭(cry)泪流，想(think)深思，爱(love)温暖。

”这个口诀通过描述情感状态来帮助记忆。

这些口诀都是根据单词的含义和特点进行编排的，可以帮助更好地记忆单词。

当然，你也可以根据自己喜欢的方式来创造自己的单词记忆口诀。

英语趣味单词记忆

英语趣味单词记忆单词学习对于语言学习的重要性不言而喻，但是有时候我们可能会因为长期重复的背诵而产生厌烦，这时候就需要一些趣味的方法来激发学习兴趣和记忆动力。

下面介绍一些有趣的单词记忆方法。

一、音乐联想法音乐联想法是一种有趣的方法，可以让你用旋律来记忆单词。

举个例子，我们可以用 Happy Birthday To You 这首歌来记忆一些单词：Happy，表示开心的；Birthday，表示生日；To，表示向某人或物体；You，表示你。

这个方法可以让单词记忆变得更轻松有趣。

二、故事串联法每个人都喜欢听故事，用故事来串联单词也是一种学习单词的好方法。

例如，我们可以通过以下的故事来记忆几个单词：“大象在草原上行走时，突然听到了狮子的吼声。

大象害怕地放出了一声长鸣，跑得飞快。

当它回家时，发现自己的鼻子脏兮兮的，于是它用鼻子涂了一些泥浆。

”Elephant（大象），Grassland（草原），Lion（狮子），Roar（吼声），Fear（害怕），Trumpet（长鸣），Run（跑），Fly（飞快），Home（家），Dirty（脏的），Mud（泥浆），Smear（涂抹）。

三、拼凑法拼凑法是一种非常有趣的方法，它使我们的单词学习更加容易、也更有趣。

我们只需要将一个单词拆开来，将每个部分与其他单词的部分连接起来，就能够记得这个单词的每一个音节。

例如：建立（establish）→ est + ablish → east bluff fishlast四、画面联想法画面联想法是一种常用的方法，它适合于视觉型学习者。

我们可以根据单词的意思，在脑海中想象画面，进而记住单词。

这样不仅能加深记忆，而且使记忆更加深入人心。

举个例子：我们可以想象一个井字（cross）在河边涨潮的情景。

cross 在英语中有坐过河的意思，河边涨潮可以表示潮汐（tide），这样，我们会很容易地记住这两个单词。

五、形象词组法例如：elephant in the room（一头藏在屋子里的象）表示一个大而显眼的问题，Tall order（高点的命令）表示很困难的任务。

有趣的记单词的方法

有趣的记单词的方法
一、绘画联想法
以单词为联想素材，用画笔把想象中的形象画出来，辅以文字，形成一个小故事，藉此记住单词。

二、例句联想
单词有时候只是一句话的一部分，但可以反映出它的功能。

因此，可以凭借自己熟知的例句，将单词的含义记住。

三、押韵记忆法
通过单词押韵的方法，将单词与其他有趣的文字组合在一起，利用韵律来记忆单词。

四、情境联想法
用情境来联系单词的意义，将它与某一个具体的场景结合在一起，这样就能更深入的理解单词。

五、回忆与拼写
将单词拆分成字母的拼写顺序，再一步步联系起来，将字母序列迅速变成单词。

六、搭配记忆
将单词搭配到它所代表的东西上，例如将“book”搭配到书本上。

把搭配想象成两个相连的图片，再用要记的单词将两个图片连接起来。

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英语单词趣味记忆方法

英语单词趣味记忆方法英语单词趣味记忆方法记忆方法一、形义联想法这种方法的做法是找出单词之间形状和意义的共同特点，利用他们的共同特点展开记忆。

比如我们对ball，ballet，balloon，ballot，bullet等几个词就可以做这样的联想记忆，即他们都和球有着意义是上的联系：balloon 是体积较大的气球，ballot是用来投票的纸球，bullet是体积较小的金属球。

再比如：brace(支柱，支架)，bracket(托架，括号) brake(闸，刹车)，branch(分叉，树枝)等几个词当中都包含了br，而它像张开两手向前作"抱"的姿势。

这几个单词的汉语意思当中也都包含一个，抱或托的形象。

记忆方法二、基本义联想法这种方法利用多义单词的意义扩展规律，首先抓住单词最基本的意思，然后根据其他词义与基本义的联系来轻松地记忆单词。

比如：我们知道immediate(ly)的基本意思是“中间没有间隔地”就可以较容易地记住它的三个意思：1) (时间)立刻;2)(空间)紧挨，紧接，紧跟;3) (关系)直接。

记忆方法三、单词之间建立联系当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。

比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词，第四步：如果记会的单词已连成片，狠狠地撕掉它!你会发现你会的越来越多，海报越来越小~会有一种虐杀单词的快感!操作此法速度要快，切不可在一个单词上纠结太久，不然你不舒爽~记忆方法五、趣味造句法此方法是用一个有趣的句子将一组词串起来。

比如baby,bachelor，bad，bacon，badly，bacteria,balance等几个词在拼写和意义上都没有什么联系，我们可以通过一个例子将它们贯穿。

A bachelor without a baby lost his balance and fell ill badly because he has some bad bacon with bacteria，and was awarded a badge。

英语词汇趣味记忆(句子的奥妙)

800个有趣句子帮你记忆7000个单词（完整修正版）学习是件苦差事，自己不努力，资料再好也白搭。

不过还是希望这些有趣的句子能给你的学习带去些许的乐趣。

1. With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb.我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。

2. Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear.明年，长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽。

3. Early I searched through the earth for earthenware so as to research inearthquake.早先我在泥土中搜寻陶器以研究地震。

4. I learn that learned earnest men earn much by learning.我得知有学问而认真的人靠学问挣很多钱。

5. She swears to wear the pearls that appear to be pears.她发誓要戴那些看起来像梨子的珍珠。

6. I nearly fear to tear the tearful girl's test paper.我几乎害怕撕那个泪流满面的女孩的试卷。

7. The bold folk fold up the gold and hold it in hand.大胆的人们将黄金折叠起来拿在手里。

8. The customers are accustomed to the disgusting custom.顾客们习惯了令人讨厌的风俗。

9. The dust in the industrial zone frustrated the industrious man.工业区里的灰尘使勤勉的人灰心。

10. The just budget judge just justifies the adjustment of justice.公正的预算法官只不过为司法调整辩护而已。

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