二年级1我升入了二年级
二年级品德 教案
单元教学目标及达成反思
课题我升入了二年级
课题我升入了二年级
课题我升入了二年级
课题我们班里故事多
课题我们班里故事多
课题让我们的教室更清洁
课题4、好书大家看
课题好书大家看
课题读书好处多
课题读书好处多
课题单元小结
单元教学目标及达成反思
课题秋天在哪里
课题秋天在哪里
课题秋天的收获
课题秋天的收获
课题秋游去
课题秋游去
课题秋游家乡
课题秋游家乡
课题中秋与重阳
课题中秋与重阳
课题单元小结
单元教学目标及达成反思
课题我棒你也棒
课题我棒你也棒
课题你棒我也棒。
我升入了二年级2
1、我升入了二年级
第二课时
一、升入二年级。
师：现在我们已经升入二年级了与一年级相比，自己有哪些变化？（师板书：长高了、懂事了等），观察课程表、教室、学校、任课老师的变化。
1、想一想在一年级中，自己哪些地方做得好。
2、哪些地方还需要改进。
二、“我的心愿”。
1、新的学期就会有新的变化，你想在哪方面有新的变化？
2、同学们说的真好，愿意不愿意把你们的心愿写下来？
3、让学生制作“心愿卡”。
4、学生自己制作、自己设计写上自己的心愿。
5、我们每一个人都有许多的心愿，那让我们把心愿粘贴在“心愿树”上，并把它保留在教室中，等到收获的时候我们心愿卡就会变红、变大。
6、粘贴在“心愿树”上。
三、“成长包”。
1、我们每一个人都有了自己的心愿，
我们就要为自己的心愿做出自己的努力，我们现在就制作成长包，把我们的成长中的具有代表性的学习成果和生活中比较值得记住的事情。
如参加实践活动的体验、感悟、行为表现等，可以有文字、
实物、行为资料等记录下来。
2、学生制作“成长包”。
3、成长包里放什么，怎么放，你有什么好建议？
四、收获、体会。
五、教师小结
每一位家长是最了解自己孩子的，今天回家与家长交谈，进一步思考，希望我们会有更多的收获。
二年级第一学期的努力目标
二年级第一学期的努力目标二年四班——辛天博这个学期在喜庆的气氛中来临了，因为我升入二年级了。
也预示着新一轮的“长跑竞速”又开始了。
一年级的成绩已代表着过去，在新的学期里，我必须加快速度，冲向终点线。
尽管我上学年的期末考试成绩都是满分，但一两次好的成绩并不代表以后都有好的成绩。
所以，我要继续努力，将压力化为动力，奋发向上，更上一层楼。
本学期我要做到以下几点内容：1、上课认真，踊跃发言，顶住压力，再创佳绩。
2、尊师爱友，与同学间搞好关系，互帮互助，取长补短。
3、课余活动时文明游戏，多多锻炼，强健身体。
4、统筹规划时间，节制电视电脑时间，多做一些练习题。
5、爱护眼睛，常做眼操，防止眼疲劳。
6、尊重长辈，勤做家务，吃穿尽量不要太奢侈，不与别人攀比。
7、爱绿护绿，植树育林，不乱扔垃圾，爱护公物。
8、对自己不喜欢的科目培养兴趣，不能偏科。
9、提高道德风尚，见人常说“你好！”告别时说“再见”10、不挑食，不偏食，多吃饭，不浪费。
11、每次的学习任务都要定一个目标，急流勇进。
12、考试前放松心态，不要紧张。
“没有最好，只有更好”所以我要遵循这12个方面加以改进，做个全面发展的好学生。
2014年9月1日一年级第二学期的努力目标一年四班——辛天博新学期新气象，新学期新目标，新学期新计划。
转眼之间，2013年已经过去了，我们怀着期盼的心情迎来了马年--2014年。
我也长大了一岁，为了庆祝自己又长大了一岁，也为了我的学习更上一层楼，我决定制定一个学习计划。
一. 反思自己在过去一年中的种种缺点与优点。
缺点是：在学习中偶尔有一点小马虎，参与活动不够积极，缺少社会实践能力。
优点是：乐于帮助同学，是老师的好助手，是同学眼中的好伙伴，学习态度端正，有良好的学习习惯，在学习中取得的优异成绩不骄傲，我觉得这些优点值得发扬，但那些缺点我一定要改。
二.在新的学期里，我要做到以下几点：1.认真写字，争取把字写到最好；2.做事认真，讲求质量，不敷衍了事;3.上课认真听讲，下课认真复习与预习，少玩电脑游戏，多看书拓展知识量；4.认真对待学习过程，重视每一次的考试成绩，担负起老师交代给我的任务，通过做事锻炼自己、提高自己，用“三人行必有我师”的学习态度取他人之长，弥补自己之短，绝对不辜负老师和爸爸妈妈对自己的期望，好好负起自己的责任，做一个人人心服的好班干、爸妈心中的好女儿。
二年级品德与生活上册我升入了二年级(一)PPT课件优秀
“成长包”伴我进步
这一学年我们会有很多进步，我们做 个“成长包”，把进步的成果不断地装进 去，一学年以Байду номын сангаас，看看自己成长的脚印。
“成长包”伴我进步
在我们的人生旅途中，朋友是不可缺少的，然而我们要交一些真心的朋友们，真正的朋友是良师益友，是黑暗中的指路明灯，好朋友贵在真诚，贵在持之以恒，我们要珍惜 这种友谊。朋友是人类情感中，最坚实的，最朴素的，最平凡的友谊。你可以没有爱情，但不能没有友情，人生如果没有朋友，如死水一潭，友情无时无刻的存在于，我们 的生活之中，是我们共同度过一生的情缘。穷达尽力身外事，升沉不改故人情 红尘滚滚，繁华世界，在茫茫人海中，彼此相识相知，实在是缘分，在各自的生命轨道上， 在不同经历的心海中，能够彼此相遇，可以说是一种幸运，好朋友是人世间，一种稀有的幸福。那是一种千金难买的宝藏!好朋友不论身在何处，都会时时付出关爱，好朋友 简简单单，好朋友清清爽爽，好朋友越交越真，水越流越清，世间的沧桑越流越淡。好朋友是一本书，指引你走过人生最迷茫的那段时光。好朋友是人与人之间，最美好的 情感，关山难阻隔，岁月扯不断，不会随着时间的流失而淡忘。好朋友是你，最容易忘掉的一个人。当你痛苦的时候，也是最希望要找的人。声音披着风，如春雨下降，给 我们抚慰，令我们动容，也许就是我们的笑，我们的快乐。洋溢成文字，关爱了彼此的心，在这个虚拟的网络世界，其实也有许许多多，真诚的朋友。正因为如此，才让你 我如此对一切恋恋不舍。好朋友之间共享一个快乐，把快乐分成两份，两个人共尝一个痛苦，痛苦只有半个。珍惜吧，珍惜朋友之间，最美好的感情。好朋友是一本书，让 你度过人生快乐的那段时光。好朋友是给你，任何帮助不用说感谢的人。是你惊扰之后，不用心怀愧疚的人。是你穷困时，对你另眼相看的人。是你步步高升，对你称呼不 变的人。好朋友是你心情落寞的时候，一句你好吗?一声轻轻的问候，恰似一缕温情溢满心间，永远让人感动，好朋友是你遇到困难四处无助时候，一句我帮你!淡淡的关怀 缠绕在身边，永远让人感到朋友，你有这样的好朋友吗?如果有，一定要珍惜 我们都是来自五湖四海的朋友，本来是素不相识素昧平生的。却因为网络这个平台，促成了无数不相识的朋友在此相遇、相识、相知。在这里，我们由陌生变得熟悉;由 熟悉转为朋友;由朋友成为知己。每当打开自己的博客，看到或陌生或熟悉的朋友们轻轻一声问候、淡淡一句牵挂时，心里总会涌动莫名的温暖!因为有缘，我们相遇在此，愿 网络的朋友们都能好好珍惜这份难得的缘!看到的是文字，感受的是温馨，读出的是心语，默默的是祝福，祝愿朋友快乐永久有种温馨来自于心灵中的惦记;有种快乐来自于思 念中的回忆;有种关爱超越了世俗的轨迹;有种温暖放在心中像彩虹一样美丽!世间的美丽如天上的繁星，可是属于自己的只有一颗;生活中的美景若沧海烟波，能深藏于心的只 有一个小湾时光匆匆带走的是记忆，是留给我们的生命中永恒的感动。空间让我和你相识相知，在这块心灵的乐园里，我们用真诚的花卉筑起友情的长城，用满怀的热情演 绎着人间的真情。朋友如书，值得久读，好友如酒，需要细品。老友是诗，必须循韵，挚友乃天，一生所求。在这个虚拟的世界里，遇到你是我最大的荣幸。一辈子有多长 我不知道，这条路有多远也并不重要。，就算陪你走不到天涯海角，我却珍惜有你做我朋友的每一秒。有一种友谊虽然平凡，却让人珍惜。有一些事情虽然平常，却令人温 暖。有一种朋友见不到面，却能永远放在心上。清风，带给你好运，白云，带给你幸福，阳光，带给你快乐，星光，带给你安宁，月光，带给你温馨，雨点，带给你自信， 我呢，带给你暖暖的问候。真正的感情，是相互的，是平等的。生活离不开真诚的友谊和朋友。朋友之间不存在高低贵贱之分，更不需要卑躬屈膝。真正的朋友，之间的交 流是轻松的，是坦荡荡的，是投缘的，是真诚的，也是平等的。虚假的友情，是生活的绊脚石，会阻碍你走进花团锦簇的美好世界。那么这样的朋友不要也罢！俗话说得好， 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。一个只想听取甜言蜜语，而不愿意听真话的人，便是无药可救的，这种人断然不适宜为友。好的友情，是为对方着想，惟愿对方越来越 优秀，你说的心思，他懂得；你做的事，他理解；你的言谈，他爱听，相互之间是一种美好的感觉。西塞罗说：“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友 谊，世界仿佛失去了太阳。”朋友之间，如果不能轻松愉悦的交谈，每一次听对方说话，都给人一种卡着鱼刺的感觉，甚至特别吃力，我想半句，也嫌多。苍茫一生，相遇 是缘，且行且惜。不管友情、爱情、亲情，若不能平等相待，那么请选择不相识，选择远离。有些感情，假若太过于牵强，不如相忘于江湖。有时相忘于江湖，何尝不是对 彼此的一种尊重？每一个人都希望结交真心实意的，说话轻松愉悦的好朋友，终归是朋友易得，知心难觅。好朋友，不是卑微于你，而是相互理解，相互勤勉，相互进步， 相互懂得，并肩同行。所以，友谊如天平，朋友必须平等的居于两侧才不至于失衡甚至倾覆。如果交朋友，心思太过于繁复，或者动机不纯，那么注定会分道扬镳。好朋友， 是可以坐着一同饮茶，可以一起谈天说地，可以简单随意交流，没有任何目的。真挚的友情，是快乐的，是睿智的，是美德的辅佐，不是罪恶的助手。最真诚友好的感情， 是愿意把一颗心安放在另一颗心里的信任和坦然。情深恭维少，知己笑谈多。”真正的朋友，是坦诚的，是不用阿谀奉承的，彼此是对方的一面镜子，能够照见自己的不足。 假若你想结交好的朋友，不妨先让自己优秀和真诚起来，什么样的自己？就会遇见什么样的朋友。喜欢一句话：你若盛开，蝴蝶自来。一个人不管多优秀，都不要忘了你的 真诚和修养，因为真诚和修养，是一个人灵魂开出的花朵和飘逸的芬芳。一个人的外在，其实没有那么重要，重要的是你的修养，修养不够，即便你貌若天仙，博学多识， 灵魂依旧丑陋，让人憎嫌，避而远之，从而失去朋友。朋友不在多，知心一二足矣。生活中有好朋友几位，你才不会遭遇四面楚歌的凄惨境地。人生若梦，苦短一世，珍惜 相遇，珍惜友情。用一颗虔诚的心，平等以待。让每一段真挚的友情，都能发出璀璨的光辉。其实我正躺在沙发上休息，上班在电脑前坐了一天，累得分分钟要失明的节奏。 回到家，换了衣服，把自己扔进沙发里，闭目养神。友此时找我，不问我便知她要说啥，无非是婆媳之间、夫妻之间那些剪不断理还乱的车轱辘话，一旦和她接上茬儿，保 证聊半天也不断片儿。友几次找我，我都在“忙”。昨天见我给她朋友圈点了个赞，知道我在线，不管我忙不忙，直奔主题而去：我这几天被你孙大哥气死了……我正在电 脑上打文件，于是，在对话框里输入：在忙，有空聊。临发送时又觉不妥，便删除了，回了句：怎么了？本想如无大事件便三言五语安慰一下，接着干自己的事情，但友一 连发来了十几段话，句句都带着气愤和无奈。老生常谈，还是十几年存在的家务事，我听都听够了，但她还没有说够。她那些家庭矛盾，这么多年解决不了，要么放弃，各 走各道，要么妥协，改变自己。如若不然，即便请下神仙来，也得哭着走。友是聪明人，她肯定知道这个道理，她只是找个人诉苦，释放一下内心积压的负情绪，找树洞是 不行的，树洞没有回应，她需要的是互动，一个逗哏的就需一个捧哏的，她的愤怒需要有人理解。若只出个耳朵，她说半天，我回复两个“嗯嗯”表示听到，她定觉得我在 敷衍。须她说一句，我回一句，她写一千字，我码字八百，才能证明自己身临其境，想友所想，急友所急。昨天，友之气话如滔滔江水绵延不绝，我挖空心思回到词穷，眼 瞅两个小时过去了，我见友已说到高潮，再说就是重复前面那些话了，我实在聊累了，顺手发了个摔帽子的表情包表示和她气愤情绪到达共鸣。友再也没回，我白费了两个 小时唇舌，一个表情包毁所有，她认为我在敷衍，讲真她理解没错，是我低估了她的智商。聊天��
小学二年级学生的学习计划
小学二年级学生的学习计划要做到“长计划，短安排”。
在一段较长时间内应当有个大致安排，每星期、每天干什么，也应有个具体计划，长远计划可以使具体计划有明确的实现目标;短安排，则可以使长计划的任务逐步落实。
接下来是小编为大家整理的小学二年级学生的学习计划，希望大家喜欢!小学二年级学生的学习计划一我已经成为二年级的小学生了。
在这一学期里，我要在生活、学习方面养成好习惯，做好以下几点：1、每天早晨6：40起床，按时到校。
2、每天读课外读物，养成读书的好习惯。
3、上课认真听讲，写字端正，工整。
4、每周背一篇棋谱，争取早日升三段。
5、我要改掉做事慢半拍的习惯，养成良好的学习习惯!6、在新学期里我会让我的作业不在拖拉!二年级学习心得光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了，在这个学期中，我在德、智、体等各方面都取得了进步，所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。
为了保持和发扬成绩，总结和改正不足，现对本学期的得与失，成与败作一全面的总结，以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面：我以小学生日常行为规范的标准要求自己，尊敬老师，团结同学。
三(五)班有个同学得白血病，我和我的同学都踊跃捐款，希望他能早点治好病，早点回到校园中;赵远豪的书丢了，怎么也买不着，在赵远豪一筹莫展之时，我让我爸爸在书店里的仓库里找，找到了最后一本，给了赵远豪。
在学习方面：我这学期进步的不大，有时上课没有自始自终保持饱满的精神，会开小差，不积极举手发言，字写的不太好，作业质量也不太好。
在体育方面：我积极、自觉地锻炼身体，上好每一堂体育课，保持良好的精神风貌。
尤其是在跳高上，我得了全班分。
在能力方面：我在一天天长大，我的个人自理能力一天比一天强。
我还能帮助父母干一些简单的家务活。
此外，我在课余时间学习上网，现在我可以自如的上网查找资料，学到了许多课外知识。
小学二年级学生的学习计划二新的学期已经迈着轻盈的步伐向我走来，笑眯眯的看着我，像在问我：“新的一学期快到了，你有什么打算呀?”首先，我要把以前好的学习方法坚持做下去，课前认真预习，上课时认真听课，还要认真完成老师规定的作业。
我上二年级了作文范文(三篇)
我上二年级了作文范文（三篇）导读：本文我上二年级了作文范文（三篇），来源互联网,仅供读者阅读参考. 【篇一】时间过得真快，转眼我已经升入二年级了，我们来到新教室，看着被老师布置一新的教室，我的心情无比激动和兴奋。
一夜之间，我仿佛长大了许多，看着刚踏入学校的新生，我好像又回到从前，刚踏入学校时对一切感到那么陌生，那么好奇，我想他们是不是和我一样呢，我想对他们说没关系只要好好听老师的话，按照老师说的去做，我相信你们会很快适应新的环境，很快就会喜欢上我们的学校。
在这里我祝福并欢迎你们成为我们学校的一员。
二年级的学习难度加大了，但是内容也变得更加丰富了，姚老师还给我们加了一节日有所诵，这门课形式新颖，不但教我们朗读还穿插了一些动作，绘声绘色十分有趣，我们都很喜欢。
二年级又是一个新的开始，我将以新的姿态用心学习，对一年级的不足之处及时改正，希望在新的学期各个方面都有好的表现。
我已经长大了，我打算在今年自己的事情自己做，主动的独立完成作业，让爸爸妈妈能够在辛苦工作一天后，多休息一会儿，少为我操点心。
【篇二】我又长了一岁，已经上二年级了。
看到一年级的弟弟妹妹们感觉自己长大了一样。
上二年级了，学习内容增加了很多，我们班又加了一项日有所诵。
很有趣。
为了掌握知识我上课注意力集中，学习同学认真的态度，跟着老师节拍走课后还要和同学们学魔方磨尺。
锻炼自己的手眼协调能力。
回到家认真的完成当天的作业，并预习新课。
还可以帮妈妈做些力所能及的家务。
我还要积极锻炼身体，积极参加班里的各项活动。
在学校里尊敬老师，团结同学，说话讲礼貌，讲文明，遵守学校的规定。
做一名合格的少先队员。
我喜欢学校，可以让我学到很多东西，也可以交到好多朋友，还可以让我留下很多美好的回忆。
【篇三】新的学期开始了，背上新书包穿上整齐的校服高高兴兴的去上学。
到了学校我非常激动，我见了我们的老师和同学。
我们的班主任姚老师领着我们到了崭新的教室里让同学们打扫卫生然后给同学们发新书。
我上2年级的时光作文450字的
我上2年级的时光作文450字的全文共9篇示例，供读者参考我上2年级的时光作文450字的篇1时间悄悄地溜走，变成一股风，一溜烟儿跑掉了；变成水，从你手里滑落；变成空气，一下烟消云散了。
它总是轻轻地来，又悄悄地走，让人摸不着头脑。
时间就是这样一分一秒地过去，从一年级的我，转眼间变成了六年级的大姐姐了，从头脑简单、不懂事、爱淘气的我，变成了做事有条理、聪明乖巧、活泼可爱的我。
时间总是逝去如飞、一去不复返。
当你意识到时间过得飞快时，它就越发流逝得快了，想追也追不到，想抓也抓不住。
有时真的觉得时间流逝得太快了，还没来得及用它，它就不见了踪影。
时间太短了、不够用，但又有什么办法呢？而有时却又觉得时间过得太漫长了，比如，在上自己不喜欢的课时，时间就好像停住了似的，每一分钟都过得像一个小时那么漫长，似乎度日如年；在没事干、无聊时，时间就好像老爷爷或老奶奶，走也走不动，每过一个小时，比整整一天还要漫长、还要无聊。
在我嫌时间不够用时，常常希望它能像在上自己不喜欢的课时那样漫长、那样慢。
或者把那些无聊时浪费的时间补到这里来，这样就能两全其美了，但我知道，其实这些都只是一种空想而已。
我不知道上帝给了我多少时间，而我又浪费了多少时间：在吃饭的时候，时间从饭碗间溜去；看电视时，时间从屏幕中流去；跑步时，时间便从跑步声中悄然离去……时间就是这么神奇，用它时，匆匆而过，一去不复返；无聊时，缓慢流淌，像胶住了一样。
不过，不管时间流逝得快还是慢，请记住：把握好当下才是最重要的。
我上2年级的时光作文450字的篇2我上二年级的时光你知道吗?我最难忘的一年是在小学二年级的时候。
那一年发生了很多有趣又好玩的事情,让我终生难忘!还记得开学的第一天,我背着全新的书包,拎着羽毛笔和铅笔盒,怀着激动又有些害怕的心情走进校门。
新的一年开始了,也意味着要面对新的挑战和机会。
我在校园里四处张望,熟悉的老师和同学们让我感到非常亲切。
我们像往常一样排着整齐的队伍走进教室,然后大家又开始热烈地打起了招呼。
《品德与生活》课本目录(1—6年级)
人教版小学新课程《品德与生活》课本目录（1—6年级）义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》一年级上册1我上学了我背上了新书包 (4)我们的校园 (10)新朋友新伙伴 (14)校园铃声 (20)平安回家 (24)2祖国妈妈，我爱您我们的国庆节 (30)祖国妈妈在我心中 (34)3我的一天和钟姐姐交朋友 (40)我很整洁 (44)我会好好地吃 (48)我自己会整理 (52)看我多精神 (56)4过新年新年好 (62)欢欢喜喜过春节 (66)我家大团圆 (70)义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》一年级下册1我的家人与我的伙伴我的一家人 (2)家人的爱 (6)我为家人添欢乐 (10)我和小伙伴 (14)2走进大自然春天来了 (20)我们和太阳做游戏 (28)风儿吹呀吹 (32)小苗快快长 (39)3健康生活每一天我换牙了 (44)我有一双明亮的眼睛 (50)小心，别伤着 (54)夏天，我们注意什么 (58)义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级上册1我在集体中成长我升入了二年级 (2)我们班里故事多 (10)让我们的教室清洁又美丽 (14)好书大家看 (20)2金色的秋天秋天在哪里 (26)秋天的收获 (34)秋游去 (42)秋天的节日 (48)3我们真棒你真棒 (56)我也棒 (62)学做“小雄鹰” (66)做个“快乐鸟” (72)义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级下册1我生活的地方我爱家乡山和水 (2)家乡的物产多又多 (10)我家门前新事多 (16)2让家园更美好我们的大地妈妈 (22)花草树木点头笑 (28)我和动物交朋友 (34)美化家园 (42)3快乐的少先队员鲜艳的红领巾 (50)红领巾胸前飘 (56)快乐的六一 (60)4我们在长大成长的脚印 (70)我的暑假计划 (74)义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》三年级上册第一单元家庭、学校和社区 (1)1我爱我的家 (2)2我们的学校 (10)3我生活的社区 (18)第二单元我在学习中长大 (2)1我学会了 (26)2向“谁”学 (3)3做学习的主人 (34)4大家都在学 (4)第三单元我和规则交朋友 (43)1规则在哪里 (44)2规则有什么用 (48)3我们给自己定规则 (52)第四单元我的角色与责任 (57)1我是谁 (58)2我的责任 (62)3我能做好 (66)义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》三年级下册第一单元在爱的阳光下 (1)1家人的爱 (2)2读懂爸爸妈妈的心 (8)3来自社会的爱 (12)第二单元我们共欢乐 (21)1不一样的你我他 (22)2换个角度想一想 (28)3分享的快乐 (32)第三单元生活不能没有他们 (37)1我们的生活需要谁 (38)2阿姨叔叔辛苦了 (44)3说声“谢谢” (48)第四单元寻路和行路 (51)1学看平面图 (52)2校园探路 (58)3出行的学问 (66)4马路不是游戏场 (70)义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》四年级上册第一单元珍爱生命1 美丽的生命22 我们的生命63 呵护我们的身体 (12)第二单元安全地生活1 今天，你安全吗 (20)2 公共场所拒绝危险 (30)3 当危险发生的时候 (36)第三单元花钱的学问1 家庭小帐本442 钱该怎样花503 购物场所我知道 (54)4 做个聪明的消费者 (58)第四单元关心你，爱护他1 让爷爷奶奶高兴 (64)2 伸出爱的手723 我的邻里乡亲 (80)4 大家的事情大家做 (86)义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》四年级下册第一单元一方水土养一方人1 我的家乡在哪里2 家乡的美景家乡的人3 浓浓乡土情第二单元生产与生活1 吃穿用哪里来2 从电视机的变化说起3 生活中的各行各业第三单元交通与生活1 多种多样的运输方式2 交通与我们的生活3 从古到今话交通4 交通问题带来的思考第四单元通信与生活1 通信连万家2 从烽火台到互联网3 小窗口大世界4 从看电视说起义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》五年级上册第一单元让诚信伴随着我1 请你相信我22 诚信是金 (8)3 社会呼唤诚信 (14)第二单元我们的民主生活1 我们的班队干部选举 (22)2 集体的事谁说了算 (28)3 我是参与者344 社会生活中的民主 (40)第三单元我爱祖国山和水1 我的祖国多辽阔 (48)2 江山多娇 (52)3 祖国的宝岛台湾 (58)4 祖国江山的保卫者 (64)第四单元我们都是中华儿女1 五十六个民族五十六朵花 (70)2 各族儿女手拉手 (84)3 生活在世界各地的华人 (92)义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》五年级下册第一单元成长的快乐与烦恼1 生活中的快乐2 拥有好心情3 尝尝苦滋味第二单元追根寻源1 吃穿住话古今（一）2 吃穿住话古今（二）3 火焰中的文化：陶与青铜4 汉字和书的故事第三单元独具魅力的中华文化1 伟大的先人2 我国的国宝3 我们的国粹第四单元我们生活的地球1 蔚蓝色的地球2 我们的地球村3 生活在地球村的人们义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》六年级上册第一单元走向文明 (1)1 科技带给我们什么？ (2)2 社会文明大家谈 (8)3 健康文明的休闲生活 (14)4 学会拒绝 (20)第二单元不屈的中国人 (29)1 不能忘记的屈辱 (30)2 起来，不愿做奴隶的人们 (38)3 为了中华民族的崛起 (44)第三单元腾飞的祖国 (57)1 站立起来的中国人 (58)2 日益富强的祖国 (64)3 告别贫困奔小康 (72)4 打开国门走向世界 (78)第四单元漫游世界 (83)1 到周边去看看 (84)2 环球旅行去 (94)3 文化采风 (102)义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》六年级下册第一单元你我同行1 男生和女生22 朋友之间 (10)3 学会和谐相处 (14)第二单元人类的家园1 只有一个地球 (20)2 我们能为地球做什么 (30)3 当灾害降临的时候 (36)第三单元同在一片蓝天下1 战争风云下的苦难 (48)2 放飞和平鸽523 我们手拉手58第四单元再见，我的小学生活1 我的成长足迹 (68)2 临别感言 (70)。
小学二年级学生学习计划
小学二年级学生学习计划小学二年级学生学习计划篇1我已经成为二年级的小学生了。
在这一学期里，我要在生活、学习方面养成好习惯，做好以下几点：1、每天早晨6：40起床，按时到校。
2、每天读课外读物，养成读书的好习惯。
3、上课认真听讲，写字端正，工整。
4、每周背一篇棋谱，争取早日升三段。
5、我要改掉做事慢半拍的习惯，养成良好的学习习惯!6、在新学期里我会让我的作业不在拖拉!二年级学习心得光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了，在这个学期中，我在德、智、体等各方面都取得了进步，所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。
为了保持和发扬成绩，总结和改正不足，现对本学期的得与失，成与败作一全面的总结，以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面：我以小学生日常行为规范的标准要求自己，尊敬老师，团结同学。
三(五)班有个同学得白血病，我和我的同学都踊跃捐款，希望他能早点治好病，早点回到校园中;赵远豪的书丢了，怎么也买不着，在赵远豪一筹莫展之时，我让我爸爸在书店里的仓库里找，找到了最后一本，给了赵远豪。
在学习方面：我这学期进步的不大，有时上课没有自始自终保持饱满的精神，会开小差，不积极举手发言，字写的不太好，作业质量也不太好。
在体育方面：我积极、自觉地锻炼身体，上好每一堂体育课，保持良好的精神风貌。
尤其是在跳高上，我得了全班分。
在能力方面：我在一天天长大，我的个人自理能力一天比一天强。
我还能帮助父母干一些简单的家务活。
此外，我在课余时间学习上网，现在我可以自如的上网查找资料，学到了许多课外知识。
小学二年级学生学习计划篇2新的学期已经迈着轻盈的步伐向我走来，笑眯眯的看着我，像在问我：“新的一学期快到了，你有什么打算呀?”首先，我要把以前好的学习方法坚持做下去，课前认真预习，上课时认真听课，还要认真完成老师规定的作业。
争取这一学期成绩更上一层楼。
其次，我要把上学期做得不太好的地方改掉，不再和同学打打闹闹，准时到校，积极参加体育锻炼。
我升入了二年级2爱惜书本和文具
书籍需要我们的爱护 ， 因为他是我们学习知识最好 的帮手。 你能讲一讲你与书本、 文具的故事吗？
鲁迅爱书的故事
书本、文具是 我们的朋友，我们 平时就要对他们精 心保护，书本、文 具是工人叔叔的辛 勤劳动成果，我们 要珍惜他人的劳动 成果。
No.1
我们每一个同学 都愿意保护好自己的 新书，拿到新书的第 一件事就是要给新书 穿上漂亮的“外衣”。
No.2
我们也可以把书 本当作衣服，将它们 “熨一熨”。
No.3 文具也有家， 我们要把文具“送 回家”。
No.4
用手稳稳扶住 书本，用橡皮给书 本“洗个澡”。
No.5
书本很容易脏， 也很怕脏，我们要避 免让书本与污物有 “亲密接触”。
Байду номын сангаас 想一想 ：所有新书里
你最喜欢什么书，为什么 呢？
请大家将前几天发的新书和 上学期用过的旧书比较一下， 看看有什么不同？
找一找
大家一起想一想， 书本和文具有没有 破损的情形？
假如你是新 书，你会对小主 人说些什么呢？
请大家结合自己的经验 ， 说一说，保护书本、文具 有没有好办法。
人教版二年级上册语文看拼音写词语及答案(完美版)
人教版二年级上册语文看拼音写词语及答案(完美版)一、拼一拼，写一写。
炒饭美食洋萝卜轴爱草（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）镜老家古菜产前避团元（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）二、我会看拼音，写字词。
炸丝公祝永实地导航记功工大不重火药三、读拼音写词语，要求写得正确、漂亮。
浅菜葫芦娃鹅毛笔章鱼丁要点钓鱼岛电源时简单四、你能根据拼音把词语写正确吗？朋友心苦将来红水长歌五、看拼音，写汉字。
工在积忙着急西纪心急如焚要么就要第一公鸡公共园六、看拼音写词语割外套暖脚健脾胃空如洗有喜有忧西瓜霜不重链七、读拼音，写词语。
更加知道人事工元宵节群壮立秧树八、读拼音，写词语。
宽广带走海底自游九、读拼音，写词语。
平江苦草羊眉帮碗十、看拼音，写词语。
眼镜山顶跳远带给脚跟展现三部感快作文怀人白杨关闭食物时候娃娃十一、看拼音，写词语。
台湾评奖、桂花、度假村、皇帝、辛苦、传承、投资、祝福改写：我喜欢在台湾评奖的活动中品尝桂花茶，也喜欢去度假村放松身心。
皇帝的传承历史让我感到很神秘，知道他们辛苦的工作很不容易。
我希望能有机会投资一些好的项目，也希望能传承祖先的智慧和知识，送上最真挚的祝福。
十二、看拼音，写词语。
跳远练、忙碌、好帮手、晚餐、花瓣、法律、小耳朵、里子、如果改写：我每天都会进行跳远练，虽然很忙碌，但我知道这是我的好帮手，可以让我更加健康。
晚餐时，我喜欢摆上一些色彩鲜艳的花瓣，让餐桌更加美丽。
法律是维护社会公正的重要工具，我们需要认真倾听小耳朵的声音，保护好社会的里子。
如果我们每个人都能做到这些，世界将会更加美好。
十三、根据语境，看拼音写词语。
1）升入二年级后，我认识了许多新的朋友。
（2）课外书上能学到很多书本上学不到的知识。
（3）城市里的灯光五光十色。
4）农民伯伯们真辛苦！改写：我升入二年级后，结识了许多新的朋友，我们一起度过了快乐的时光。
二年级学生新学期学习计划
二年级学生新学期的学习计划新学期开学后我就是二年级的学生了。
二年级的到来，自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。
为了能在二年级学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。
第一，我决定学会放弃。
在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成。
对于这些流失的时间，我不能挽回，我一定要把握。
但是我不怕，放弃了会让我更认真点。
那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢?我对自己说。
第二，我决定抓不足。
在我的成绩中是不平均的，分数高的和分数低的相差几十分。
以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单。
现在我不以前那想法简单的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。
为了自己的成绩能在平均中上等，我决定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。
第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。
每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。
在以前，每一次周测下来我都会有许多错误。
那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。
过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。
但是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。
还有，在初一我发现有许多人比我努力。
在我们班上有一个人，她在一年级的时候英语很不好，比我还差。
但是后来她努力了，现在已经在中上了。
她现在还是默默无闻地认真学习，她不懂感认真像我们请教。
老师您多次叫我向她学习，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学习了。
我有许多的坏习惯了，骄傲是我的弱点，我会改的——在这个学期。
英语我一定会跟上去，相信我。
新的学期，我会有新的改变。
老师请你相信，我会给您带来惊喜!二年级学生的学习计划书繁忙的一学期又要开始了，这让我感到即开心又害怕，开心的是我又可以和亲切熟悉的老师、同学们欢聚一堂了;害怕的是作业会越来越多，书包会越来越重。
为了能够更好的学习，我制定了一份学习计划。
计划一:上课前，准备好上课的书本，喝好水，上好厕所。
我升入了二年级教案
我升入了二年级教案【篇一：《我升入了二年级》参考教案】我升入了二年级教学目标：1.在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。
2.感受与体会到自己的进步，并愿意朝着新的目标努力。
3.能够爱惜书本和文具。
教学重、难点：1.在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。
2.感受与体会到自己的进步，并愿意朝着新的目标努力。
教学方法：讲授、讨论、讲故事。
教学过程：活动一和同桌一起分享快乐1.同桌亲切交谈：暑假里最高兴的事是什么？学到了什么本领？2.交换暑假中的作品，互相看看、说说作品中有意思的故事。
活动二我们快乐的暑假生活1.展示每个同学的才能，班里适当处设置小小展览会：“我们快乐的暑假生活”。
全班同学分组将自己暑假中的作品放在展览会上，由班长负责指导分类摆放。
2.人人上阵，把每件作品中的故事讲给全班同学听，大家一起分享快乐。
3.由班长主持，教师协助，组织同学评选出优秀作品，以发红花等方式给予鼓励。
活动三美好的小心愿1.提出问题启发学生思考、讨论：新学期开始了，我们有许多美好的心愿，你的心愿是什么？请学生感受并交流自己的心愿。
2.每人画一个苹果，把自己的心愿写或画在上面，并在小组里交流。
3.教师出示一棵“我们的心愿树”，请同学把自己的心愿苹果挂在树上。
活动四“成长包”伴我进步课后回到家中，在父母的帮助下，制作一个成长包。
以后，把自己写的字、画的画、得的小红花、成绩册、奖状等进步成果，放进包中。
一学年之后，看看自己成长的脚印。
活动五新书真好我们爱1.感受与体验：看看我们都发了哪些新书，书中有哪些内容。
2.诉说与交流：说说自己对将要学习的哪些内容更感兴趣，为什么对它感兴趣。
活动六书本、文具对我说1.将上学期用过的书、本拿来，在班内或小组内展示，看看谁的书、本保护得好，请他们介绍自己的经验。
2.模拟表演：扮成新书、新本和文具，对使用它们的小主人公说说自己的希望。
3.学习包书皮。
（1）教师演示包书皮，提示要点：纸张大小合适，折叠尺寸得当，书角要折好看，保持书的平整。
我的二年级
我的二年级我是一名正在读二年级的小学生，下面我将分享一些关于我的二年级生活的点点滴滴。
每天早上，当我听到闹钟响起时，我立刻跳起床来，换上整齐的校服，刷洗干净，准备去上学。
我喜欢上学，因为我可以和同学们一起玩耍、学习和成长。
上学路上，我会和同学们走在一起，有时还会和他们交流一些有趣的事情。
我们会一起讨论上课的内容，互相帮助和学习。
在课堂上，老师会向我们传授知识，我认真听讲，做好笔记。
我喜欢和同学们一起上课，因为我们可以互相学习和分享。
在我的二年级里，我学到了很多有趣的科目。
语文课上，我们学习了很多汉字和词语，并且开始学习写作。
我喜欢写作，因为我可以用文字表达自己的想法和感受。
数学课上，我们学习了加减法和乘除法，老师会给我们一些有趣的问题让我们解答。
我喜欢数学，因为它让我思维敏捷，培养了我的逻辑思维能力。
英语课上，我们学习了一些简单的单词和句子，还会进行一些有趣的英语游戏。
我喜欢学习英语，因为它让我更加了解世界。
除了学习，我们还有很多有趣的活动。
每个星期五，我们有美术课，我们可以用颜料和画笔创作各种美丽的画作。
我喜欢画画，因为它让我可以展现自己的创造力和想象力。
我们还有音乐课，老师会教我们唱歌和演奏乐器。
我喜欢音乐，因为它可以让我放松和愉悦。
体育课上，我们会进行各种运动，如跑步、跳绳和球类运动。
我喜欢体育，因为它可以让我保持健康和活力。
在课间休息时间，我和同学们会一起玩耍。
我们会玩捉迷藏、跳绳和踢足球。
在操场上跑来跑去，我感到非常快乐和充满活力。
有时候，我们还会一起分享零食和玩具，一起笑声不断。
除了学校的生活，我还参加了一些课外活动。
我喜欢参加绘画班，老师会教我们绘画技巧和欣赏名画。
我还参加了足球俱乐部，每周和队友们一起训练和比赛。
这些活动让我更加充实和快乐。
我的二年级生活充满了快乐和成长。
我喜欢学校的一切，喜欢和老师、同学们一起学习和玩耍。
我相信，在接下来的日子里，我会不断进步，取得更好的成绩。
这就是关于我的二年级生活的故事，希望大家喜欢我的分享。
二年级小学生开学周记范文
二年级小学生开学周记范文1.二年级小学生开学周记范文今天是开学的第一天, 也真的是难忘的一天, 早晨的阳光格外灿烂, 校园的。
花朵格外先艳, 老师在校门口笑脸相迎, 同学们分外喜欢。
我们升入了二年级, 开始了新学年。
就像出海的小船, 扬起新的风帆。
许多小弟弟小妹妹, 背着书包买进校园就像一年前的我, 睁着好奇兴的大眼。
看着他们, 我仿拂突然长高了。
2.二年级小学生开学周记范文“啦, 啦, 啦！我是卖报的小行家……”大家好！知道今天是什么日子吗？对了, 是报名日！快跟我去学校吧！学校装修完后, 显得焕然一新, 新学校重新出现在我面前, 我有点激动！学校里人山人海, 热闹非凡！我好不容易挤到教室门口, 看见孙老师靓丽可敬的身影, 还有昔日的同学殷轩昂、赵涵奕、楼信辰……我高兴地一蹦三尺高, 差点撞到了天花板。
老师看见我热情地打了一声招呼, 又忙着收钱去了……报名后, 我跟同学们一起蹦蹦跳跳地回家了。
今天是暑假以来最开心的一天。
3.二年级小学生开学周记范文今天是开学第一天, 我早早地起床。
来到学校, 刚进校门就听见小鸟在叽叽喳喳地唱歌, 好像在说: “祝贺林肯成为二年级的小学生了！”我谢了小鸟, 就飞奔到教室, 一看, 哇！我们不再呆在那个丑陋的一（6）班了, 而光荣地升到二（6）班, 再一看窗外, 一个崭新的教学楼还差一个月就施工完成。
许老师说: “等教学楼建好了, 我们要搬到那里去。
”我心里美滋滋的。
我们班还来了一位新同学, 她叫“郑瑾璇”。
过了一个暑假, 学校的改变真大啊！4.二年级小学生开学周记范文开学了, 一个假期又过去了, 我好高兴啊, 又能见到老师和同学啦！久别的同学像小鸟一样唧唧喳喳欢快的走进教室。
老师给我们发了新书, 我喜欢新书。
新的学期, 新的开始, 我要努力学习, 学到更多的知识。
5.二年级小学生开学周记范文光阴似箭, 日月如梭, 转眼间, 愉快的暑假过去了, 我即将成为一名二年级的学生啦！9月1日那一天, 我早早地起了床, 穿上了妈妈给我买的新衣服, 背着新书包早早地来到了学校。
致二年级家长一封信
写给二（1）班家长的一封信——关于数学各位家长朋友：您们好！我是二（1）班数学王老师，很高兴在我们的共同陪伴下，孩子们顺利地升入二年级。
转眼之间已经过去半学期了，总结这半学期孩子的数学学习情况，以及如何在家里配合学校的教学，促进孩子们的学习，在这里和家长朋友们作一个沟通。
1、目前我们已经学习了1到9的乘法口诀，大部分学生能按顺序背得很好，但是部分同学用起来还不熟练。
要让孩子达到正背、倒背和从中间任意抽一句都很熟练才能达到这学期的学习要求，也为后面的除法学习打好基础。
2、孩子们这个学期听课能力比上学期进步很多，注意力保持时间也有所增长。
3、良好的学习态度和习惯是成功的保证。
在这里，我希望你们给孩子多一份关怀，多关心他们的学习。
4、现在很多孩子还需要提高的一点就是做作业的效率，现在不仅作业难度提高了，作业量也增加了。
如果再拖拖拉拉、边玩边做，学习会越来越吃力，学习兴趣也会越来越低。
所以我们提倡抓紧时间，家长们也可以采用激励表扬的方法，不断提高孩子作业的质量和速度，对一些速度较慢的孩子，一定要有耐心（发火只能让他紧张，做得更慢），千万不能放松，一旦下滑，日积月累，越积越多越难补。
因此为了提高孩子们的作业质量和效率，从现在开始请家长每天记录孩子完成家庭作业的时间，并写在作业本上，再签名字，方便我了解孩子的作业情况，因材施教对症辅导。
对于家庭作业，除了书面作业以外，一些口头作业和活动性的作业也是非常重要的，这就需要家长的配合。
我们每天的作业都需要家长记录时间和签字，主要是考虑到一些同学自觉性不是很强，有了家长的督促，能够完成得较好。
有些家长反映，对孩子的一些作业看不懂，不知道该怎么办。
有些家长觉得签字是一件麻烦事，把它当成一种任务，不管孩子作业有没有认真完成，随手把名字一签。
可是你没有想到，就是这随意的一签，在孩子心中会留下什么样的印象？他会想，原来爸爸妈妈根本就不会检查我的作业，做不做，他们都会签名字，可能你第一次问他的时候，他是完成了作业，可两次三次以后呢？你大大方方的签了自己的大名，孩子还会认真完成作业吗？学习的效果还会好吗？其实签名字是为了让家长了解孩子的学习情况，对孩子的学习进行一个督促的作用。
一年级升二年级的自我成长感受
一年级升二年级的自我成长感受一年级嘈杂而充满好奇心的我，如今已经迎来了升入二年级的时刻。
回顾这一年来的成长历程，我深有感触。
在这篇文章中，我将分享一些关于我在一年级到二年级的自我成长感受。
我在学习上取得了明显的进步。
在一年级，我刚开始接触基础的学科知识，如汉字、数字、加减法等。
刚开始的时候，我对这些知识感到陌生和困惑，但我通过努力学习和老师的指导逐渐掌握了它们。
现在，我能够熟练地认识汉字、进行简单的加减法计算，并且能够用简单的语言表达自己的思想。
这些进步让我感到非常自豪和满足。
我在与同学相处方面也有了很大的成长。
在一年级，我有时会因为害羞或不自信而不敢与同学们交流，害怕被他们嘲笑或拒绝。
但随着时间的推移，我逐渐意识到与同学们的交流是很重要的，他们可以成为我的朋友和伙伴。
我开始主动与他们交谈，分享我的喜怒哀乐，也乐于帮助他们。
通过这样的互动，我建立了更多的友谊，学会了合作和尊重他人的价值。
在课外活动方面，我也有了一些改变。
在一年级，我对于参加课外活动并不是很感兴趣，更喜欢一个人待在安静的角落里。
但在二年级，我开始尝试参加一些课外活动，如画画、唱歌、跳舞等。
通过这些活动，我不仅发现了自己的兴趣爱好，还结识了更多有趣和有才华的朋友。
这些活动不仅丰富了我的课余生活，还培养了我的创造力和团队合作能力。
我还意识到了自己的责任和成长。
在一年级，我经常依赖父母和老师的帮助，不太懂得独立和承担责任。
但是随着年级的升高，我开始明白自己需要更多地独立完成任务和解决问题。
我学会了按时完成作业，整理自己的书包，帮助父母做一些力所能及的家务。
这些小小的责任让我感受到了成长的喜悦和自豪。
总的来说，一年级升入二年级的过程中，我在学习、与同学相处、课外活动和责任意识等方面都有了明显的成长。
这些成长不仅让我更加自信和独立，还为我今后的学习和生活打下了坚实的基础。
我相信，在未来的日子里，我会继续努力成长，追求更好的自己。
我上小学了作文
我上小学了作文
我上小学了。
我上小学了，是一个充满了快乐和挑战的阶段。
在这个阶段，
我学到了很多知识，结交了很多朋友，也经历了许多有趣的事情。
我想和大家分享一下我上小学的点点滴滴。
首先，上小学让我学到了很多知识。
在小学里，我学会了认字、写字、算术，还学习了科学、历史、地理等各种学科知识。
老师们
用生动有趣的教学方式，让我对知识产生了浓厚的兴趣，我渐渐地
爱上了学习。
在老师的指导下，我不断地进步，取得了优异的成绩。
我相信，通过自己的努力和老师的指导，我一定能够更加优秀。
其次，上小学还让我结交了很多朋友。
在班级里，我认识了很
多同学，我们一起上课、一起玩耍，互相帮助、互相学习。
我们一
起度过了快乐的时光，也一起面对了困难和挑战。
在和朋友们的相
处中，我学会了团结、友爱，也懂得了如何与人相处。
朋友们给了
我很多快乐，也让我学到了很多东西。
最后，上小学也让我经历了许多有趣的事情。
在学校里，有各
种各样的活动，比如运动会、文艺晚会、科技展等等。
参加这些活动，让我感受到了学校生活的丰富多彩，也锻炼了我的动手能力和团队合作精神。
我还记得，那次我们班级参加篮球比赛，虽然最后没有获得冠军，但是我们一起努力、一起拼搏的场面，至今仍然历历在目。
总的来说，我上小学了，是一个充实而快乐的过程。
在这个阶段，我学到了很多知识，结交了很多朋友，也经历了许多有趣的事情。
我相信，这段美好的回忆，会一直陪伴着我成长的每一步。
愿我们都能在小学的时光里，收获更多快乐和成长！。