九年级数学上册第2章2.2第2课时用列表或树状图法求概率同步练习(新版)浙教版

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2018-2019学年数学浙教版九年级上册2.2 简单事件的概率(2) 同步练习

2018-2019学年数学浙教版九年级上册2.2 简单事件的概率(2) 同步练习

2018-2019学年数学浙教版九年级上册2.2 简单事件的概率(2)同步练习一、选择题1.不透明的口袋里装有白、黄、蓝三种颜色的乒乓球(除颜色外其余都相同),其中白球有2个,黄球有1个,篮球有3个,第一次任意摸出一个球(不放回),第二次再摸出一个球,请用树状图或列表法,则两次摸到的都是白球的概率为()A、B、C、D、+2.如图的两个圆盘中均有5个数字,同时旋转两个圆盘,指针落在某一个数上的机会均等,那么两个指针同时落在奇数上的概率是()A、B、C、D、+3.我校举行A,B两项趣味比赛,甲、乙两名学生各自随机选择其中一项,则他们恰好参加同一项比赛的概率是( )A、B、C、D、+4.把1枚质地均匀的普通硬币重复掷两次,落地后出现一次正面一次反面的概率是(??)A、1B、C、D、+5.从1,2,﹣3三个数中,随机抽取两个数相乘,积是正数的概率是(??)A、0B、C、D、1+6.一个盒子装有除颜色外其它均相同的2个红球和3个白球,现从中任取1个球,则取到的是一个白球的概率为()A、B、C、D、+7.一个不透明的袋子中有三个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,随机摸出一个小球,记下标号后放回,再随机摸出一个小球并记下标号,两次摸出的小球标号的和是偶数的概率是()A、B、C、D、+8.现有4张卡片,其中3张卡片正面上的图案是“”,1张卡片正面上的图案是“”,它们除此之外完全相同.把这4张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取两张,则这两张卡片正面图案相同的概率是()A、B、C、D、+9.如图是一个沿3×3正方形方格纸的对角线AB剪下的图形,一质点P由A点出发,沿格点线每次向右或向上运动1个单位长度,则点P由A点运动到B点的不同路径共有()A、4条B、5条C、6条D、7条+二、填空题10.一个不透明的口袋中有三个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3.随机摸出一个小球然后放回,再随机摸出一个小球,则两次摸出的小球标号相同的概率是.+11.在一个不透明的布袋中装有标着数字2,3,4,5的4个小球,这4个小球的材质、大小和形状完全相同,现从中随机摸出两个小球,这两个小球上的数字之积大于9的概率为+12.一天晚上,小伟帮助妈妈清洗两个只有颜色不同的有盖茶杯,突然停电了,小伟只好把杯盖和茶杯随机地搭配在一起,则颜色搭配正确的概率是.+13.在-4,-2,1,2四个数中,随机取两个数分别作为函数y=ax2+bx+1中a,b的值,则该二次函数图像恰好经过第一、二、四象限的概率为.+14.若从﹣1,1,2这三个数中,任取两个分别作为点M的横、纵坐标,则点M在第二象限的概率是.+15.从2018年高中一年级学生开始,湖南省全面启动高考综合改革,学生学习完必修课程后,可以根据高校相关专业的选课要求和自身兴趣、志向、优势,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中,自主选择3个科目参加等级考试.学生A已选物理,还想从思想政治、历史、地理3个文科科目中选1科,再从化学、生物2个理科科目中选1科.若他选思想政治、历史、地理的可能性相等,选化学、生物的可能性相等,则选修地理和生物的概率为.+三、解答题16.在学校组织的朗诵比赛中,甲、乙两名学生以抽签的方式从3篇不同的文章中抽取一篇参加比赛,抽签规则是:在3个相同的标签上分别标注字母A、B、C,各代表1篇文章,一名学生随机抽取一个标签后放回,另一名学生再随机抽取.用画树状图或列表的方法列出所有等可能的结果,并求甲、乙抽中同一篇文章的概率.把4张普通扑克牌;方块3,红心6,黑桃10,红心6,洗匀后正面朝下放在桌面上.+17.从中随机抽取一张牌是黑桃的概率是多少?+18.从中随机抽取一张,再从剩下的牌中随机抽取另一张.请用表格或树状图表示抽取的两张牌牌面数字所有可能出现的结果,并求抽出一对6的概率.+19.今年5月份,我市某中学开展争做“五好小公民”征文比赛活动,赛后随机抽取了部分参赛学生的成绩,按得分划分为A,B,C,D四个等级,并绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图:等级成绩(s)频数(人数)A B C D 90<s≤10080<s≤9070<s≤80s≤704x166根据以上信息,解答以下问题:(1)、表中的x= ;(2)、扇形统计图中m= , n= ,C等级对应的扇形的圆心角为度;(3)、该校准备从上述获得A等级的四名学生中选取两人做为学校“五好小公民”志愿者,已知这四人中有两名男生(用a1,a2表示)和两名女生(用b1,b2表示),请用列表或画树状图的方法求恰好选取的是a1和b1的概率.+20.为提升学生的艺术素养,学校计划开设四门艺术选修课:A.书法;B.绘画;C .乐器;D.舞蹈.为了解学生对四门功课的喜欢情况,在全校范围内随机抽取若干名学生进行问卷调查(每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中一门).将数据进行整理,并绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给信息解答下列问题:(1)、本次调查的学生共有多少人?扇形统计图中∠α的度数是多少?(2)、请把条形统计图补充完整;(3)、学校为举办2018年度校园文化艺术节,决定从A.书法;B.绘画;C.乐器;D.舞蹈四项艺术形式中选择其中两项组成一个新的节目形式,请用列表法或树状图求出选中书法与乐器组合在一起的概率.+21.图①是一枚质地均匀的正四面体形状的骰子,每个面上分别标有数字1,2,3,4,图②是一个正六边形棋盘,现通过掷骰子的方式玩跳棋游戏,规则是:将这枚骰子掷出后,看骰子向上三个面(除底面外)的数字之和是几,就从图②中的A点开始沿着顺时针方向连续跳动几个顶点,第二次从第一次的终点处开始,按第一次的方法跳动.(1)、随机掷一次骰子,则棋子跳动到点C处的概率是(2)、随机掷两次骰子,用画树状图或列表的方法,求棋子最终跳动到点C处的概率.+。

九年级数学上册第二章2.2简单事件的概率(第2课时)同步测试(新版)浙教版

九年级数学上册第二章2.2简单事件的概率(第2课时)同步测试(新版)浙教版

2.2 简单事件的概率(第2课时)用树状图或列表法计算概率.当遇到求不是等可能发生事件的概率时,要先转化为每个事件发生的可能性的大小相等.A 组 基础训练1.从1到6的自然数中,任取两个数相减,它们的差为奇数的概率为( )A.35B.12C.25D.152.(济南中考)学校新开设了航模、彩绘、泥塑三个社团,如果征征、舟舟两名同学每人随机选择参加其中一个社团,那么征征和舟舟选到同一社团的概率为( )A.23B.12C.13D.143.(海南中考)三张外观相同的卡片分别标有数字1、2、3,从中随机一次抽出两张,这两张卡片上的数字恰好都小于3的概率是( )A.13B.23C.16D.194.在0,1,2三个数中任取2个,组成两位数,则在组成的两位数中是奇数的概率为( ) A.14 B.16 C.12 D.345.有两道门,各配有2把钥匙.这4把钥匙分放在2个抽屉里,使每个抽屉里恰好有每一道门的1把钥匙,若从每个抽屉里任取1把钥匙,则能打开两道门的概率是________.6.(杭州中考)一个仅装有球的不透明布袋里共有3个球(只有颜色不同),其中2个是红球,1个是白球,从中任意摸出一个球,记下颜色后放回,搅匀,再任意摸出一个球,则两次摸出都是红球的概率是________.7.小芳同学有两根长度为4cm ,10cm 的木棒,她想钉一个三角形相框,桌上有五根木棒供她选择(如图所示),从中任选一根,能钉成三角形相框的概率是________.第7题图8.合作小组的4位同学坐在课桌旁讨论问题,学生A 的座位如图所示,学生B ,C ,D随机坐到其他三个座位上,则学生B 坐在2号座位的概率是______.第8题图9.如图,有4张背面完全相同的纸牌(用①、②、③、④表示),在纸牌的正面分别写有四个不同的条件,小明将这4张纸牌背面朝上洗匀后,先随机摸出一张(不放回),再随机摸出一张.①AD =BC ②AB =DC ③AD ∥BC ④AB ∥DC第9题图(1)用树状图(或列表法)表示两次摸牌出现的所有可能的结果;(2)以两次摸出牌上的结果为条件,求能判定四边形ABCD 是平行四边形的概率.10.一不透明纸箱中装有形状、大小、质地等完全相同的4个小球,分别标有数字1,2,3,4.(1)从纸箱中随机地一次取出两个小球,求这两个小球上所标的数字一个是奇数另一个是偶数的概率;(2)先从纸箱中随机地取出一个小球,用小球上所标的数字作为十位上的数字;将取出的小球放回后,再随机地取出一个小球,用小球上所标的数字作为个位上的数字,则组成的两位数恰好能被3整除的概率是多少?试用树状图或列表法加以说明.B 组 自主提高11.(嘉兴中考)红红和娜娜按如图所示的规则玩一次“锤子、剪刀、布”游戏,下列命题中错误的是(A )游戏规则:若一人出“剪刀”,另一人出“布”,则出“剪刀”者胜;若一人出“锤子”,另一人出“剪刀”,则出“锤子”者胜;若一人出“布”,另一人出“锤子”,则出“布”者胜.若两人出相同的手势,则两人平局.第11题图A .红红不是胜就是输,所以红红胜的概率为12B .红红胜或娜娜胜的概率相等C .两人出相同手势的概率为13D .娜娜胜的概率和两人出相同手势的概率一样12.请你依据图框中的寻宝游戏规则,探究“寻宝游戏”的奥秘:寻宝游戏如图,有三间房,每间房间内放两个柜子,仅有一件宝物藏在某个柜子中,寻宝游戏规则:只允许进入三个房间中的一个房间并打开其中一个柜子即为一次游戏结束.找到宝物为游戏胜出,否则为游戏失败.第12题图(1)用树状图表示出所有可能的寻宝情况;(2)求在寻宝游戏中胜出的概率.C组综合运用13.(朝阳中考)在学习概率的课堂上,老师提出问题:只有一张电影票,小明和小刚想通过抽取扑克牌的游戏来决定谁去看电影,请你设计一个对小明和小刚都公平的方案.甲同学的方案:将红桃2、3、4、5四张牌背面向上,小明先抽一张,小刚从剩下的三张牌中抽一张,若两张牌上的数字之和是奇数,则小明看电影,否则小刚看电影.(1)甲同学的方案公平吗?请用列表或画树状图的方法说明;(2)乙同学将甲的方案修改为只用红桃2、3、4三张牌,抽取方式及规则不变,乙的方案公平吗?(只回答,不说明理由)参考答案2.2 简单事件的概率(第2课时)【课时训练】1-4. ACAA5. 126. 497. 258. 139. (1)画树状图如下:第9题图(2) ∵共有12种等可能的情况,其中能使四边形ABCD 是平行四边形的有8种,∴P(能判定四边形ABCD 是平行四边形)=812=23. 10. (1)从4个球中任取两个共有6种可能:1、2;1、3;1、4;2、3;2、4;3、4.P(一个奇数一个偶数)=46=23; (2)P(能被3整除)=P(数字和为3的倍数)=16. 11. A12. (1)如图所示,将三个房间分别编号为一、二、三,六个柜子分别编号为1、2、3、4、5、6,树状图表示所有可能的寻宝情况如下:第12题图(3) 根据(1)的树状图可知,所有的寻宝情况共有6种,分别为:(一,1),(一,2),(二,3),(二,4),(三,5),(三,6),∵宝物藏在第三个房间第5个柜子中,∴找到宝物的情况为(三,5),∴在寻宝游戏中胜出的概率为16. 13. (1)甲同学的方案不公平.理由如下:列表法,明获胜的概率为:812=23,则小刚获胜的概率为:13,故此游戏两人获胜的概率不相同,即他们的游戏规则不公平;(2)不公平.理由如下:种,故小明获胜的概率为:46=23,则小刚获胜的概率为:13,故此游戏两人获胜的概率不相同,即他们的游戏规则不公平.。

浙教版九年级上数学2.2简单事件的概率(2)同步导学练(含答案)

浙教版九年级上数学2.2简单事件的概率(2)同步导学练(含答案)

2.2 简单事件的概率(2)列举法求概率主要有两种方法:一是列表法,当事件发生涉及两个因素时,可以用表格不重不漏列出所有可能的结果;二是树状图,当事件发生涉及两个或两个以上因素时,可以用树状图直观地列出所有可能的结果.1.一个盒子内装有大小、形状相同的4个球,其中有1个红球、1个绿球、2个白球.小明摸出一个球不放回,再摸出一个球,则两次都摸到白球的概率是(C ). A.21 B. 41 C. 61 D. 121 2.如图所示为一次数学活动课制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字-1,0,1,2.若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指区域的数字(当指针恰好指在分界线上时,不记,重转),则记录的两个数字都是正数的概率为(C ).(第2题) A.81 B. 61 C. 41 D. 21 3.一个箱子内装有3张分别标示4,5,6的号码牌,已知小武以每次取一张且取后不放回的方式,先后取出2张牌,组成一个两位数,取出的第1张牌的号码为十位数字,第2张牌的号码为个位数字,若先后取出2张牌组成两位数的每一种结果发生的机会都相同,则组成的两位数为6的倍数的概率是(A ). A.61B. 41C. 31 D. 214.学校团委在“五四”青年节举行“感动校园十大人物”颁奖活动,九(4)班决定从甲、乙、丙、丁四人中随机派两名代表参加此活动,则甲、乙两人恰有一人参加此活动的概率是(A ). A.32 B. 65C. 61D. 215.从长度分别为3,4,5,6的四条线段中,任意取出三条围三角形,围成的三角形是直角三角形的概率是41. 6.有两个不透明的盒子,第一个盒子中有3张卡片,上面的数字分别为1,2,2;第二个盒子中有5张卡片,上面的数字分别为1,2,2,3,3.这些卡片除了数字不同外,其他都相同,从每个盒子中各抽出一张,都抽到卡片数字是2的概率为154 . 7.如图所示,有五张点数分别为2,3,7,8,9的扑克牌,从中任意抽取两张,则其点数之积是偶数的概率是107.(第7题)8.家在上海的小明一家将于5月1-2日进行自驾游,准备两天分别在不同的城市游玩,5月1日的备选地点为:A 南京、B 杭州、C 扬州,5月2日的备选地点为:D 嘉兴、E 苏州. (1)请用树状图或列表法分析并写出小明一家所有可能的游玩方式(用字母表示即可). (2)求小明一家恰好两天在同一省份游玩的概率. 【答案】画树状图如下:∴小明一家所有可能选择游玩的方式有(A ,D ),(A ,E ),(B ,D ),(B ,E ),(C ,D ),(C ,E ).(2)小明一家恰好在同一省份游玩的可能有(A ,E ),(B ,D ),(C ,E )三种,∴小明一家恰好在同一省份游玩的概率为63=21. 9.为弘扬中华传统文化,黔南州近期举办了中小学生“国学经典大赛”.比赛项目为A.唐诗;B.宋词;C.论语;D.三字经.比赛形式分“单人组”和“双人组”.(1)小丽参加“单人组”,她从中随机抽取一个比赛项目,恰好抽中“三字经”的概率是多少? (2)小红和小明组成一个小组参加“双人组”比赛,比赛规则是:同一小组的两名队员的比赛项目不能相同,且每人只能随机抽取一次,则恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的概率是多少?请用画树状图或列表的方法进行说明.【答案】(1)她从中随机抽取一个比赛项目,恰好抽中“三字经”的概率为41. (2)画树状图如下:共有12种等可能的情况,其中恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的有1种,∴恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的概率为121.10.如图所示,一张圆桌旁有四个座位,A ,B ,C ,D 四人随机坐在四个座位上,那么A 与D 相邻的概率是(A ). A.32 B. 21 C. 41 D. 92 (第10题) (第11题) (第13题)11.如图所示,电路图上有四个开关A ,B ,C ,D 和一个小灯泡,闭合开关D 或同时闭合开关A ,B ,C 都可使小灯泡发光,则任意闭合其中两个开关,小灯泡发光的概率是(B ). A.31 B. 21 C. 41 D. 6112.一枚质地均匀的骰子六个面分别刻有1到6的点数,掷两次骰子,得到向上一面的两个点数,则下列事件中,发生的可能性最大的事件是(C ).A.点数都是偶数B.点数的和为奇数C.点数的和小于13D.点数的和小于2 13.如图所示,一只蚂蚁从点A 出发到点D ,E ,F 处寻觅食物.假定蚂蚁在每个岔路口都等可能地随机选择一条向左下或向右下的路径(比如A 岔路口可以向左下到达B 处,也可以向右下到达C 处,其中A ,B ,C 都是岔路口).那么,蚂蚁从点A 出发到达点E 处的概率是21.14.某市举办“体彩杯”中学生篮球赛,初中男子组有市直学校的A,B,C三个队和县区学校的D,E,F,G,H五个队.如果从A,B,D,E四个队与C,F,G,H四个队中各抽取一个队进行首场比赛,那么首场比赛出场的两个队都是县区学校队的概率是83.(第15题)15.如图所示,管中放置着三根同样的绳子AA1,BB1,CC1.(1)小明从这三根绳子中随机选一根,恰好选中绳子AA1的概率是多少?(2)小明先从左端A,B,C三个绳头中随机选两个打一个结,再从右端A1,B1,C1三个绳头中随机选两个打一个结,求这三根绳子能连结成一根长绳的概率.【答案】(1)31(2)列表如下:所有等可能的情况有9种,其中这三根绳子能连结成一根长绳的情况有6种,∴P=9=3.16.为落实“垃圾分类”,环卫部门要求垃圾要按A,B,C三类分别装袋、投放,其中A类指废电池、过期药品等有毒垃圾,B类指剩余食品等厨余垃圾,C类指塑料、废纸等可回收垃圾.甲投放了一袋垃圾,乙投放了两袋垃圾,这两袋垃圾不同类.(1)直接写出甲投放的垃圾恰好是A类的概率.(2)求乙投放的垃圾恰有一袋与甲投放的垃圾是同类的概率.【答案】(1)∵垃圾要按A,B,C三类分别装袋,甲投放了一袋垃圾,∴甲投放的垃圾恰好是A类的概率为31. (2)画树状图如下:由图可知,共有18种等可能的结果,其中乙投放的垃圾恰有一袋与甲投放的垃圾是同类的结果有12种,∴P(乙投放的垃圾恰有一袋与甲投放的垃圾是同类)=1812=32. 17.甲袋中装有4个相同的小球,分别标有3,4,5,6;乙袋中装有3个相同的小球,分别标有7,8,9.芳芳和明明用摸球记数的方法在如图所示的正六边形ABCDEF 的边上做游戏,游戏规则为游戏者从甲、乙两袋中随机摸出一个小球,小球上的数字是几,就从顶点A 按顺时针方向连续跳动几个边长,跳回起点者获胜;芳芳只从甲袋中摸出一个小球,明明先后从甲、乙口袋中各摸出一个小球.如:先后摸出标有4和7的小球,就先从点A 按顺时针方向连跳4个边长,跳到点E ,再从点E 按顺时针方向连跳7个边长,跳到点F.请分别求出芳芳、明明跳回起点A 的概率,并指出游戏规则是否公平.(第17题) 图1 图2(第17题答图)【答案】芳芳:画树状图如答图1所示,有4种等可能的结果,其中1种能跳回起点A ,故芳芳跳回起点A 的概率为41.明明:画树状图如答图2所示.有12种等可能的结果,其中3种能跳回起点A ,故明明跳回起点A 的概率为123=41.∴芳芳、明明跳回起点A 的概率相等.∴游戏规则公平.(第18题)18.【济南】如图所示,五一旅游黄金周期间,某景区规定A 和B 为入口,C ,D ,E 为出口,小红随机选一个入口进入景区,游玩后任选一个出口离开,则她选择从A 入口进入、从C 或D 出口离开的概率是(B ). A.21 B. 31 C. 61D. 32 19.【盐城】某校组织了一次“诗词大会”,小明和小丽同时参加,其中,有一道必答题是:从如图所示的九宫格中选取七个字组成一句唐诗,其答案为“山重水复疑无路”.(1)小明回答该问题时,对第二个字是选“重”还是选“穷”难以抉择.若随机选择其中一个,则小明回答正确的概率是21. (2)小丽回答该问题时,对第二个字是选“重”还是选“穷”、第四个字是选“富”还是选“复”都难以抉择.若分别随机选择,请用列表或画树状图的方法求小丽回答正确的概率.(第19题) 【答案】(1)21 (2)画树状图如下:由树状图可知共有4种等可能的结果,其中正确的有1种,∴小丽回答正确的概率为41.20.一个不透明的口袋里装有红、黄、蓝三种颜色的球(除颜色不同外其余都相同),其中红球有2个,黄球有1个,从中任意摸出1个球是红球的概率为21. (1)试求口袋中蓝球的个数.(2)现将一个红球从口袋中取出.根据以下两种取法用列表法计算概率: ①一次性取出两个球,有一个红球和一个黄球的概率.②连续两次,一次一个(不放回)取出一个红球和一个黄球的概率.试比较两种情况的可能性. 【答案】(1)设蓝球有x 个,则212++x =21,解得x=1.∴蓝球有1个.(2)①列表如下:∴P (一红一黄)=3. ②列表如下:∴P(一红一黄)=6=3.∴两种情况的可能性一样.。

九年级数学上册 25.2 用树状图求概率 第2课时 课时同步习题(含答案)

九年级数学上册 25.2  用树状图求概率 第2课时 课时同步习题(含答案)

九年级数学上册25.2用树状图求概率第2课时课时同步习题(含答案)1.在一个暗箱里放入除颜色外其他都相同的3个红球和11个黄球,搅拌均匀后随机任取一个球,取到红.球.的概率是(). A .113 B .118 C .1411 D .143 2.号码锁上有3个拨盘,每个拨盘上有0~9共10个数字,能打开锁的号码只有一个.任意拨一个号码,能打开锁的概率是().A .1B .101 C .1001 D .10001 3.在一个布口袋中装着只有颜色不同,其他都相同的白、红、黑三种颜色的小球各1只,甲乙两人进行摸球游戏;甲先从袋中摸出一球看清颜色后放回,再由乙从袋中摸出一球.(1)试用树状图(或列表法)表示摸球游戏所有可能的结果;(2)如果规定:乙摸到与甲相同颜色的球为乙胜,否则为负,试求乙在游戏中获胜的概率.4.一个袋子中装有红、黄、蓝三个小球,它们除颜色外均相同.(1)如果从中随机摸出一个小球,那么摸到蓝色小球的概率是多少?(2)小王和小李玩摸球游戏,游戏规则如下:先由小王随机摸出一个小球,记下颜色后放回,小李再随机摸出一个小球,记下颜色.当两个小球的颜色相同时,小王赢;当两个小球的颜色不同时,小李赢.请你分析这个游戏规则对双方是否公平?并用列表法或画树状图法加以说明.5.如图,两个转盘中指针落在每个数字上的机会相等,现同时转动A 、B 两个转盘,停止后,指针各指向一个数字.小力和小明利用这两个转盘做游戏,若两数之积为非负数则小力胜;否则,小明胜.你认为这个游戏公平吗?请你利用列举法说明理由.6.“石头、剪刀、布”是广为流传的游戏,游戏时比赛各方做“石头”、“剪刀”、“布”手势中的一种,规定“石头”胜“剪刀”,“剪刀”胜“布”,“布”胜“石头”,同种手势或三种手势循环不分胜负继续比赛,假定甲、乙、丙三人都是等可能地做这三种手势,那么:(1)一次比赛中三人不分胜负的概率是多少?(2)比赛中一人胜,二人负的概率是多少?7.经过某十字路口的汽车,它可能继续直行,也可能向左转或向右转.如果这三种可能性大小相同,三辆汽车经过这个十字路口,求下列事件的概率:(1)三辆车全部直行;(2)两辆车向右转,一辆车向左转;(3)至少有两辆车向左转.8.“五一”期间,梁先生驾驶汽车从甲地经过乙地到丙地游玩.甲地到乙地有两条公路,乙地到丙地有三条公路.每一条公路的长度如图所示(单位:km),梁先生任选一条从甲地到丙地的路线,这条路线正好是最短路线的概率是______.9.同时掷两枚普通的骰子,“出现数字之积为奇数”与“出现数字之积为偶数”的概率分别是______,______.10.银行为储户提供的储蓄卡的密码由0,1,2,…,9中的6个数字组成.某储户的储蓄卡被盗,盗贼如果随意按下6个数字,可以取出钱的概率是______.11.小明和小颖做游戏:桌面上放有5支铅笔,每次取1支或2支,由小明先取,最后取完铅笔的人获胜.如果小明获胜的概率为1,那么小明第一次应取走______支.12.有三条带子,第一条的一头是黑色,另一头是黄色,第二条的一头是黄色,另一头是白色,第三条的一头是白色,另一头是黑色.若任意选取这三条带子的一头,颜色各不相同的概率是().A .31 B .41 C .51 D .61 13.某校九年级学生中有5人在省数学竞赛中获奖,其中3人获一等奖,2人获二等奖.老师从5人中选2人向全校学生介绍学好数学的经验,则选出的2人中恰好一人是一等奖获得者,一人是二等奖获得者的概率是().A .51 B .52 C .53 D .54 14.口袋里有红、绿、黄三种颜色的球,除颜色外其余都相同.其中有红球4个,绿球5个,任意摸出1个绿球的概率是 31 求:(1)口袋里黄球的个数;(2)任意摸出1个红球的概率.15.小明走进迷宫,迷宫中的每一个门都相同,第一道关口有四个门,只有第三个门有开关,第二道关口有两个门,只有第一个门有开关,他一次就能走出迷宫的概率是______.16.请你设计一种均匀的正方体骰子,使得它掷出后满足下列所有条件:(1)奇数点朝上的概率为;31(2)大于6的点数与小于3的点数朝上的概率相同.。

浙教版九年级上册数学第二章2.2 简单事件的概率 第2课时 简单事件的概率(二)(解析版)

浙教版九年级上册数学第二章2.2 简单事件的概率 第2课时 简单事件的概率(二)(解析版)

浙教版九年级上册数学第二章2.2 简单事件的概率第2课时简单事件的概率(二)(解析版)一个不透明的口袋中,这些球除汉字外无其他差别,每次摸球前先搅拌均匀,随机摸出一球,不放回;再随机摸出一球,两次摸出的球上的汉字组成“孔孟”的概率是( B ) A.18B.16C.14D.12【解析】 画树状图如答图,第4题答图共有12种等可能的结果数,其中两次摸出的球上的汉字组成“孔孟”的结果数为2,所以两次摸出的球上的汉字组成“孔孟”的概率=212=16. 5.经过某十字路口的汽车,可能直行,也可能左转或者右转.如果这三种可能性大小相同,则经过这个十字路口的两辆汽车一辆左转,一辆右转的概率是( C ) A. 47B. 49C.29D. 196.[2019·金华]某校举行“激情五月,唱响青春”为主题的演讲比赛,决赛阶段只剩下甲、乙、丙、丁四名同学,则甲、乙同学获得前两名的概率是( D ) A. 12B. 13C. 14D. 16【解析】 画树状图如答图,第6题答图∴一共有12种等可能的结果,甲、乙同学获得前两名的有2种情况,∴甲、乙同学获得前两名的概率是212=16. 7.[2019·杭州]一个仅装有球的不透明布袋里共有3个球(只有颜色不同),其中2个是红球,1个是白球,从中任意摸出一个球,记下颜色后放回,搅匀,再任意摸出一个球,则两次摸出都是红球的概率是__49__.【解析】 画出相应的树状图如答图,第7题答图∴一共有9种情况,两次摸到红球的有4种情况,∴两次摸出都是红球的概率是49. 8.[2019·重庆]点P 的坐标是(a ,b ),从-2,-1,0,1,2这5个数中任取一个数作为a 的值,再从余下的4个数中任取一个数作为b 的值,则点P (a ,b )在平面直角坐标系中第二象限内的概率是__15__.【解析】 列表表示P (a ,b )如下: -2 -1 0 1 2 -2 (-1,-2)(0,-2) (1,-2) (2,-2) -1 (-2,-1) (0,-1)(1,-1) (2,-1) 0 (-2,0) (-1,0) (1,0) (2,0) 1 (-2,1) (-1,1) (0,1) (2,1) 2(-2,2)(-1,2)(0,2)(1,2)∵P 在第二象限的结果数为4,点P 总结果数为20, ∴点P 在第二象限内的概率是420=15. 9.[2019·淮安]一只不透明的袋子中装有2个白球和1个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球(不放回),再从余下的2个球中任意摸出1个球.(1)用树状图或列表等方法列出所有可能出现的结果; (2)求两次摸到的球的颜色不同的概率. 解:(1)画树状图如答图;第9题答图(2)共有6种情况,两次摸到的球的颜色不同的情况有4种,概率为46=23.10.[2019·常德]甲、乙、丙三个同学站成一排进行毕业合影留念,请用列表法或树状图列出所有可能的情形,并求出甲、乙两人相邻的概率是多少? 解:画树状图如答图,第10题答图∴一共有6种情况,甲、乙两人恰好相邻有4种情况, ∴甲、乙两人相邻的概率是46=23.11.如图2-2-10是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成两个扇形,同时转动两个转盘,转盘停止后,指针所指区域内的数字之和为4的概率是( B )图2-2-10A.12B.13C.14D.1512.[2019·泰安]在-2,-1,0,1,2这5个数中任取两数m ,n ,则二次函数y =(x -m )2+n 的顶点在坐标轴上的概率为( A ) A.25B.15C.14D.12【解析】 画树状图如答图,第12题答图∵-2,-1,0,1,2这5个数中任取两数m ,n ,一共有20种等可能情况,其中取到0的有8种, ∴顶点在坐标轴上的概率为820=25.故选A. 13.[2019·青岛]如图2-2-11,小明和小亮用两个可以自由转动的转盘做游戏,每个转盘被分成面积相等的几个扇形.转动两个转盘各一次,若两次数字之积大于2,则小明胜,否则小亮胜.这个游戏对双方公平吗?请说明理由.图2-2-11解:这个游戏对双方是公平的.理由:列表如下,1 2 1 1 2 2 2 4 336∴一共有6种等可能情况,积大于2的有3种, ∴P (积大于2)=36=12,∴这个游戏对双方是公平的.14.一个不透明的布袋里装有2个白球、1 个黑球和若干个红球,它们除颜色外其余都相同.从中任意摸出1个球,是白球的概率为12.(1)布袋里红球有多少个?(2)先从布袋中摸出1个球后不放回,再摸出1个球,请用列表或画树状图的方法求出两次摸到的球都是白球的概率.解:(1)由题意,得2÷12=4,∴布袋里共有 4个球.∵4-2-1 =1,∴布袋里有1个红球;(2)画树状图如答图,第14题答图∴任意摸出2个球刚好都是白球的概率是212=16.15.[2019·日照]若n是一个两位正整数,且n的个位数字大于十位数字,则称n 为“两位递增数”(如13,35,56等).在某次数学趣味活动中,每位参加者需从由数字1,2,3,4,5,6构成的所有的“两位递增数”中随机抽取1个数,且只能抽取一次.(1)写出所有个位数字是5的“两位递增数”;(2)请用列表或树状图法,求抽取的“两位递增数”的个位数字与十位数字之积能被10整除的概率.解:(1)根据题意所有个位数字是5的“两位递增数”是15,25,35,45这4个;(2)画树状图如答图,第15题答图共有15种等可能的结果数,其中个位数字与十位数字之积能被10整除的结果数为3,所以个位数字与十位数字之积能被10整除的概率=315=15.16.四张背面完全相同的纸牌(如图2-2-12),正面分别写有四个不同的条件,小明将这4张纸牌背面朝上洗匀后,先随机抽出一张(不放回),再随机抽出一张.图2-2-12(1)写出两次摸牌出现的所有可能的结果(用①,②,③,④表示);(2)以两次摸出的牌面上的结果为条件,求能判断四边形ABCD为平行四边形的概率.解:(1)画树状图如答图,第16题答图∴出现的所有可能的结果是①②,①③,①④,②①,②③,②④,③①,③②,③④,④①,④②,④③;(2)能判断四边形ABCD为平行四边形的结果是①③,①④,②③,③①,④①,③②六种,6 12=1 2.∴能判断四边形ABCD为平行四边形的概率为。

浙教版九年级数学上册《2.2.2用列表法求概率》课件

浙教版九年级数学上册《2.2.2用列表法求概率》课件

(1)这个班级有多少名同学?并补全条形统计图. 解:这个班级有15÷30%=50(名)同学, 选择C饮品的人数为50-(10+15+5)=20, 补全条形统计 图如图所示.
(2)若该班每人每天每种饮品仅限一瓶,价格如下 表,则该班同学每天用于饮品的人均花费是多 少元?
解:10×0+15×25+0 20×3+5×4=2.2(元). 答:该班同学每天用于饮品的人均花费是 2.2 元.
(3)为了养成良好的生活习惯,班主任决定在饮用白 开水的5名班委干部(其中有两名班长记为A,B, 其余三名记为C,D,E)中随机抽取2名班委干 部作良好习惯监督员,请用列表法求出恰好抽 到2名班长的概率.
解:列表如下:
由表格可知,n=20,恰好抽到 2 名班长包含其中的结果数 m=2, 所以恰好抽到 2 名班长的概率为220=110.
选一个参加活动,两人恰好选择同一场馆的概率是( A )
1212 A.3 B.3 C.9 D.9
6.小强和小华两人玩“剪刀、石头、布”游戏,随
机出手一次,则两人平局的概率为( )
1
1
A.6
B.3
1
2
C.2
D.3
【点拨】小强和小华玩“剪刀、石头、布”游戏,所有可能出现的结 果列表如下:
由表格可知,n=3×3=9,两人平局包含其中的结果数 m=3, 故小强和小华平局的概率为39=13. 【答案】B
9.有 6 张看上去无差别的卡片,每张卡片上分别写
着 1,2,3,4,5,6.从中任意抽出一张后,放回
并混匀,再随机抽出一张,两次抽出的数字的积
为奇数的概率是( B )
A.12
B.14
C.130
D.16
10.某电视栏目中的百宝箱互动环节是一种竞猜游戏,

九年级数学上册第2章2.2第2课时用列表或树状图法求概率同步练习(新版)浙教版

九年级数学上册第2章2.2第2课时用列表或树状图法求概率同步练习(新版)浙教版

——————————新学期新成绩新目标新方向——————————2.2 第2课时用列表或树状图法求概率一、选择题1.将一枚质地均匀的硬币先后抛掷两次,则至少出现一次正面向上的概率为( )A.14B.12C.34D.232.2017·海南如图K-11-1,两个转盘分别自由转动一次,当停止转动时,两个转盘的指针都指向2的概率为( )图K-11-1A.12B.14C.18D.1163.2017·湖州一个布袋里装有4个只有颜色不同的球,其中3个红球,1个白球.从布袋里摸出1个球,记下颜色后放回,搅匀,再摸出1个球,则两次摸到的球都是红球的概率是( )A.116B.12C.38D.9164.2017·金华某校举行以“激情五月,唱响青春”为主题的演讲比赛.决赛阶段只剩下甲、乙、丙、丁四名同学,则甲、乙同学得前两名的概率是( )A.12B.13C.14D.165.2017·舟山红红和娜娜按如图K-11-2所示的规则玩“锤子、剪刀、布”游戏.下列命题中错误的是( )图K -11-2A .红红不是胜就是输,所以红红胜的概率为12B .红红胜或娜娜胜的概率相等C .两人出相同手势的概率为13D .娜娜胜的概率和两人出相同手势的概率一样 二、填空题6.甲、乙两名同学各抛掷一枚质地均匀的骰子,他们抛掷的点数分别记为a ,b ,则a +b =9的概率为________.7.2017·南充经过某十字路口的汽车,可直行,也可向左转或向右转,如果三种可能性大小相同,那么两辆汽车经过该十字路口时都直行的概率是________.8.一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的2个红球和2个白球.两个人依次从袋子中随机摸出一个小球(不放回),则第一个人摸到红球且第二个人摸到白球的概率是________.9.2017·杭州一个仅装有球的不透明布袋里共有3个球(只有颜色不同),其中2个是红球,1个是白球,从中任意摸出一个球,记下颜色后放回,搅匀,再任意摸出一个球,则两次摸出的都是红球的概率是________.链接学习手册例1归纳总结10.2017·襄阳同时抛掷三枚质地均匀的硬币,出现两枚正面向上,一枚正面向下的概率是________.三、解答题11.一个不透明的盒子中有三张卡片,卡片上面分别标有字母a ,b ,c ,每张卡片除字母不同外其他都相同,小玲先从盒子中随机抽出一张卡片,记下字母后放回并搅匀;再从盒子中随机抽出一张卡片并记下字母,用画树状图(或列表)的方法,求小玲两次抽出的卡片上的字母相同的概率.12.在校园文化艺术节中,九年级(1)班有1名男生和2名女生获得美术奖,另有2名男生和2名女生获得音乐奖.(1)从获得美术奖和音乐奖的7名学生中选取1名参加颁奖大会,求刚好是男生的概率;(2)分别从获得美术奖、音乐奖的学生中各选取1名参加颁奖大会,用列表或树状图法求刚好是1名男生和1名女生的概率.13.由于只有1张市运动会开幕式的门票,小王和小张都想去,两人商量采取转转盘(如图K-11-3,转盘盘面被分为面积相等,且分别标有数字1,2,3,4的4个扇形区域)的游戏方式决定谁胜谁去观看.规则如下:两人各转动转盘一次,当转盘停止时,如两次指针对应盘面数字都是奇数,则小王胜;如两次指针对应盘面数字都是偶数,则小张胜;如两次指针对应盘面数字是一奇一偶,视为平局.若为平局,继续上述游戏,直至分出胜负.如果小王和小张按上述规则各转动转盘一次,则:(1)小王转动转盘,当转盘停止时,指针对应盘面数字为奇数的概率是多少?(2)该游戏是否公平?请用列表或画树状图的方法说明理由.图K-11-314.2017·日照若n是一个两位正整数,且n的个位数字大于十位数字,则称n为“两位递增数”(如13,35,56等).在某次数学趣味活动中,每位参加者需从由数字1,2,3,4,5,6构成的所有的“两位递增数”中随机抽取1个数,且只能抽取一次.(1)写出所有个位数字是5的“两位递增数”;(2)请用列表法或画树状图法,求抽取的“两位递增数”的个位数字与十位数字之积能被10整除的概率.15甲、乙两人利用扑克牌玩“10点”游戏,游戏规则如下:①将牌面数字作为“点数”,如红桃6的“点数”就是6(牌面点数与牌的花色无关);②两人摸牌结束时,将所得牌的“点数”相加,若“点数”之和小于或等于10,此时“点数”之和就是“最终点数”,若“点数”之和大于10,则“最终点数”是0;③游戏结束之前双方均不知道对方“点数”;④判定游戏结果的依据是“最终点数”大的一方获胜,“最终点数”相等时不分胜负.现甲、乙均各自摸了两张牌,数字之和都是5,这时桌上还有四张背面朝上的扑克牌,牌面数字分别是4,5,6,7.(如图K-11-4所示)图K-11-4(1)若甲从桌上继续摸一张扑克牌,乙不再摸牌,则甲获胜的概率为________;(2)若甲先从桌上继续摸一张扑克牌,接着乙从剩下的扑克牌中摸出一张牌,然后双方不再摸牌,请用树状图或表格表示出这次摸牌后所有可能的结果,再列表呈现甲、乙两人的“最终点数”,并求乙获胜的概率.1.[答案] C2.[答案] D3.[解析] D 画树状图如图:共有16种等可能的结果,其中两次摸到的球都是红球的情况有9种,∴P(两次摸到的球都是红球)=916.4.[解析] D 画树状图如下:由图可知,所有等可能出现的情况共有12种,其中甲、乙同学得前两名的情况有2种,所以甲、乙同学得前两名的概率是212=16.5.[解析] A 列表如下:根据列表或树状图得共有9种等可能的情况,其中红红胜3种情况、负3种情况、平3种情况,所以红红胜、负、平的概率均为13,所以A 选项错误,B ,C ,D 选项正确.6.[答案] 197.[答案] 19[解析] 依题意,画树状图如下:由树状图可知,两辆汽车经过十字路口共有9种结果,每种结果出现的可能性相同,其中两辆汽车都直行的结果只有1种,所以所求概率P =19.8.[答案] 139.[答案] 49[解析] 本题考查的是简单随机事件概率的计算.画树状图如下:或列表如下:)=49.故答案为49.10.[答案] 38[解析] 画树状图如下:由树状图可知,共有8种等可能的结果,其中“两枚正面向上,一枚正面向下”的结果有3种,∴P(两枚正面向上,一枚正面向下)=38.11.解:画树状图如下:共有9种等可能的结果,其中两次抽出的卡片上的字母相同的结果有3种, 所以小玲两次抽出的卡片上的字母相同的概率=39=13.12.解:(1)从获得美术奖和音乐奖的7名学生中选取1名参加颁奖大会,刚好是男生的概率=33+4=37.(2)画树状图如下:共有12种等可能的结果,其中刚好是1名男生和1名女生的结果有6种, 所以刚好是1名男生和1名女生的概率为612=12.13.解:(1)转动转盘,转盘停止后,共有4种等可能的结果,指针对应盘面数字为奇数的结果有2个,分别是1,3,因此盘面数字为奇数的概率是24=12.(2)公平.理由:小王和小张各转动转盘一次,根据游戏规则,其结果列表如下:4种, ∴P(小王胜)=416=14,P(小张胜)=416=14,∴P(小王胜)=P(小张胜), ∴该游戏公平.14.解:(1)根据题意,得所有个位数字是5的“两位递增数”是15,25,35,45这4个.(2)画树状图如图:共有15种等可能的结果,其中个位数字与十位数字之积能被10整除的结果有3种, 所以个位数字与十位数字之积能被10整除的概率为315=15.15解:(1)12(2)画树状图如图:∴所有可能的结果是(4,5),(4,6),(4,7),(5,4),(5,6),(5,7),(6,4),(6,5),(6,7),(7,4),(7,5),(7,6),共12种.甲、乙两人的“最终点数”如下表所示:.由表格可知乙获胜的概率为12。

2019九年级数学上册第2章2.2第2课时用列表或树状图法求概率同步练习(新版)浙教版

2019九年级数学上册第2章2.2第2课时用列表或树状图法求概率同步练习(新版)浙教版

1.[答案] C 2.[答案] D 3.[解析] D 画树状图如图:
共有 16 种等可能的结果,其中两次摸到的球都是红球的情况有 9 种,∴P(两次摸到的 9
球都是红球)=16.
4.[解析] D 画树状图如下:
由图可知,所有等可能出现的情况共有 12 种,其中甲、乙同学得前两名的情况有 2 种, 所以甲、乙同学得前两名的概率是122=16.
共有 12 种等可能的结果,其中刚好是 1 名男生和 1 名女生的结果有 6 种, 所以刚好是 1 名男生和 1 名女生的概率为162=12. 13.解:(1)转动转盘,转盘停止后,共有 4 种等可能的结果,指针对应盘面数字为奇 数的结果有 2 个,分别是 1,3,因此盘面数字为奇数的概率是24=12. (2)公平.理由:小王和小张各转动转盘一次,根据游戏规则,其结果列表如下:
13.由于只有 1 张市运动会开幕式的门票,小王和小张都想去,两人商量采取转转盘(如 图 K-11-3,转盘盘面被分为面积相等,且分别标有数字 1,2,3,4 的 4 个扇形区域)的 游戏方式决定谁胜谁去观看.规则如下:两人各转动转盘一次,当转盘停止时,如两次指针 对应盘面数字都是奇数,则小王胜;如两次指针对应盘面数字都是偶数,则小张胜;如两次 指针对应盘面数字是一奇一偶,视为平局.若为平局,继续上述游戏,直至分出胜负.如果 小王和小张按上述规则各转动转盘一次,则:
2
12.在校园文化艺术节中,九年级(1)班有 1 名男生和 2 名女生获得美术奖,另有 2 名 男生和 2 名女生获得音乐奖.
(1)从获得美术奖和音乐奖的 7 名学生中选取 1 名参加颁奖大会,求刚好是男生的概率; (2)分别从获得美术奖、音乐奖的学生中各选取 1 名参加颁奖大会,用列表或树状图法 求刚好是 1 名男生和 1 名女生的概率.

浙教版九年级上册数学第2章 简单事件的概率 用画树状图法求概率

浙教版九年级上册数学第2章 简单事件的概率 用画树状图法求概率

2.【2020·武汉】某班从甲、乙、丙、丁四位选手中任选两人参 加校乒乓球比赛,恰好选中甲、乙两位选手的概率是( C ) 1111 A.3 B.4 C.6 D.8
3.【中考·荆门】投掷一枚质地均匀的骰子两次,
向上一面的点数依次记为 a,b,那么方程 x2
+ax+b=0 有解的概率是( D )
A.12
ZJ版九年级上
第2章简单事件的概率
2.2简单事件的概率 第3课时用画树状图法求概率
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1A 2C 3D 4B5C来自答案显示6C 7C
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1.【2020·绵阳】将一个篮球和一个足球随机放入三个不同的篮 子中,则恰有一个篮子为空的概率为( A ) 2111 A.3 B.2 C.3 D.6
(1)用画树状图或列表的方法列出所有可能出现的结果; 解:所有可能出现的结果画树状图如图所示.
(2)求两个数字的积为奇数的概率.
解:由树状图可知,n=12,两个数字的积为奇数包 含其中的结果数 m=4, ∴两个数字的积为奇数的概率为142=13.
11.【2020·兴安盟】一个不透明的口袋中装有三个完全相同的小 球,上面分别标有数字 2, 3,5. (1)从口袋中随机摸出一个小球,求摸出小球上的数字是无理 数的概率(直接写出结果); 解:摸出小球上的数字是无理数的概率为23.
12.【中考·兰州】为了参加中考体育测试,甲、乙、丙 三位同学进行足球传球训练,球从一个人脚下随机 传到另一个人脚下,且每位传球人传给其余两人的 机会是均等的,由甲开始传球,共传球三次.
(1)请利用树状图列举出三次传球的所有可能情况;

2020九年级数学上册第2章2.2第2课时用列举法求事件发生的概率(二)同步练习(新版)浙教版

2020九年级数学上册第2章2.2第2课时用列举法求事件发生的概率(二)同步练习(新版)浙教版

第2章简单事件的概率2.2 简单事件的概率第2课时用列举法求事件发生的概率(二)知识点1 用列表法求概率1.同时抛掷两枚质地均匀的硬币,填写下列表格:由表格可知,出现“一正一反”的概率是________.2.一个布袋内只装有1个黑球和2个白球,这些球除颜色外其余都相同,随机摸出一个球后放回并搅匀,再随机摸出一个球,则两次摸出的球都是黑球的概率是( )A.49B.13C.16D.193.某校九年级共有1,2,3,4四个班级,现从这四个班中随机抽取两个班进行一场篮球比赛,则恰好抽到1班和2班的概率是________.4.一个不透明的口袋中有3个小球,上面分别标有数字1,2,3,每个小球除数字外其他都相同,甲先从口袋中随机摸出一个小球,记下数字后放回;乙再从口袋中随机摸出一个小球记下数字.用列表法求摸出的两个小球上的数字之和为偶数的概率.知识点2 用画树状图法求概率5.2017·德州改编淘淘和丽丽是非常要好的九年级学生,在5月份进行的物理、化学、生物实验技能考试中,考试科目要求三选一,并且采取抽签方式取得,通过列如图2-2-5所示的树状图,可知他们两人都抽到物理实验的概率是________.图2-2-56.小明与甲、乙两人一起玩“手心手背”的游戏.他们约定:若三人中仅有一人出“手心”或“手背”,则这个人获胜;若三人都出“手心”或“手背”,则不分胜负.在一个回合中,若小明出“手心”,则他获胜的概率是多少?7.一个不透明的口袋中有三个小球,上面分别标有数字0,1,2,每个小球除数字不同外其余均相同.小华先从口袋中随机摸出一个小球,记下数字后放回并搅匀;再从口袋中随机摸出一个小球记下数字.用画树状图(或列表)的方法,求小华两次摸出的小球上的数字之和是3的概率.8.如图2-2-6,随机闭合开关S1,S2,S3中的两个,则灯泡发光的图2-2-6概率是( )A.34B.23C.13D.129.课本例5变式如图2-2-7,有甲、乙两个可以自由转动的转盘,若它们同时转动,则停止后指针都落在阴影区域内的概率是________.图2-2-710.2017·徐州一个不透明的口袋中装有4张卡片,卡片上分别标有数1,-3,-5,7,这些卡片除所标数外都相同,小芳从口袋中随机抽取一张卡片,小明再从剩余的三张卡片中随机抽取一张.请你用画树状图或列表的方法,求两人抽到的数符号相同的概率.11.2017·江西端午节那天,小贤回家看到桌上有一盘粽子,其中有豆沙粽、肉粽各1个,蜜枣粽2个,这些粽子除馅外无其他差别.(1)小贤随机地从盘中取出一个粽子,取出的是肉粽的概率是多少?(2)小贤随机地从盘中取出两个粽子,试用画树状图或列表的方法表示所有可能的结果,并求出小贤取出的两个都是蜜枣粽的概率.12.有三张卡片(形状、大小、颜色、质地都相同),正面分别写上整式x 2+1,-x 2-2,3.将这三张卡片背面向上洗匀,从中任意抽取一张卡片,记卡片上的整式为A ,再从剩下的卡片中任意抽取一张,记卡片上的整式为B ,于是得到代数式AB.(1)请用画树状图或列表的方法,写出代数式A B所有可能的结果;(2)求得到代数式A B恰好是分式的概率.13.已知甲同学手中藏有三张分别标有数12,14,1的卡片,乙同学手中藏有三张分别标有数1,3,2的卡片,所有卡片外形相同.现从甲、乙两人手中各任取一张卡片,并将它们所标的数分别记为a ,b .(1)请你用画树状图或列表的方法列出所有可能的结果.(2)现制定一个游戏规则:若所选出的a ,b 能使得方程ax 2+bx +1=0有两个不相等的实数根,则甲获胜;否则乙获胜.请问这样的游戏规则公平吗?请用概率知识解释.详解详析1.第一行:反正 第二行:正反 122.D 3.164.解:列表如下:∵共有9种等可能的结果,摸出的两个小球上的数字之和为偶数的有5种情况, ∴摸出的两个小球上的数字之和为偶数的概率为59.5.196.解:画树状图如下:∵小明出的是手心,甲、乙两人出手心、手背的所有等可能结果有4种,其中都是手背的情况只有1种,∴P (小明获胜)=14.7.解:画树状图如下:或列表如下:∴P (小华两次摸出的小球上的数字之和是3)=29.8.B [解析] 列表如下:共有6种情况,必须闭合开关S 2灯泡才亮, 即能让灯泡发光的概率是46=23.故选B.9.12 [解析] 将甲图中阴影区域平均分成3份,分别记作阴1,阴2,阴3,将乙图中阴影区域平均分成2份,分别记作阴4,阴5,画树状图如下:所以P (都落在阴影区域)=m n =612=12.10.解:画树状图如下:∵共有12种机会均等的结果,其中两人抽到的数符号相同的情况有4种, ∴P (两人抽到的数符号相同)=13.11.解:(1)∵盘中有豆沙粽、肉粽各1个,蜜枣粽2个, ∴小贤随机地从盘中取出一个粽子,取出的是肉粽的概率是14.(2)画树状图如下:一共有12种等可能的结果,取出的两个都是蜜枣粽的有2种, 故取出的两个都是蜜枣粽的概率为212=16.12.(1)画树状图如下:或列表如下:(2)代数式A B 所有可能的结果共有6种,每种结果出现的可能性相等,其中代数式A B是分式的结果有4种,所以P (A B 是分式)=46=23.13.解:(1)画树状图如下:由图可知,共有9种等可能的结果.(2)∵(a ,b )的可能结果有⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1,⎝ ⎛⎭⎪⎫12,3,⎝ ⎛⎭⎪⎫12,2,⎝ ⎛⎭⎪⎫14,1,⎝ ⎛⎭⎪⎫14,3,⎝ ⎛⎭⎪⎫14,2,(1,1),(1,3),(1,2),∴当a =12,b =1时,b 2-4ac =-1<0,此时方程ax 2+bx +1=0无实数根,当a =12,b =3时,b 2-4ac =7>0,此时方程ax 2+bx +1=0有两个不相等的实数根,当a =12,b =2时,b 2-4ac =2>0,此时方程ax 2+bx +1=0有两个不相等的实数根,当a =14,b =1时,b 2-4ac =0,此时方程ax 2+bx +1=0有两个相等的实数根,当a =14,b =3时,b 2-4ac =8>0,此时方程ax 2+bx +1=0有两个不相等的实数根,当a =14,b =2时,b 2-4ac =3>0,此时方程ax 2+bx +1=0有两个不相等的实数根,当a =1,b =1时,b 2-4ac =-3<0,此时方程ax 2+bx +1=0无实数根,当a =1,b =3时,b 2-4ac =5>0,此时方程ax 2+bx +1=0有两个不相等的实数根, 当a =1,b =2时,b 2-4ac =0,此时方程ax 2+bx +1=0有两个相等的实数根, ∴P (甲获胜)=59,P (乙获胜)=1-59=49,∴P (甲获胜)>P (乙获胜),∴这样的游戏规则对甲有利,不公平.。

初中数学浙教版九年级上册第二章2.2同步练习-普通用卷

初中数学浙教版九年级上册第二章2.2同步练习-普通用卷

初中数学浙教版九年级上册第二章2.2同步练习一、选择题1.书架上有3本小说、2本散文,从中随机抽取1本恰好是小说的概率是()A. 310B. 625C. 925D. 352.从分别标有数,−3,−2,−1,0,1,2,3的七张没有明显差别的卡片中,随机抽取一张,所抽卡片上的数的绝对值为奇数的概率是()A. 17B. 27C. 37D. 473.下列命题中,是真命题的是()A. 若∠α与∠β是同位角,则∠α=∠βB. 若∠1+∠2=90°,则∠1与∠2互余C. 两条边和一个角分别相等的两个三角形全等D. 一个事件发生的概率为0,则这个事件是不确定事件4.某商店举办有奖销售活动,购货满100元者发奖券一张,在10000张奖券中设特等奖1个、一等奖10个、二等奖100个,若某人购物满100元,那么他中奖的概率是()A. 1100B. 11000C. 110000D. 111100005.小丽书包里准备的3只包装相同的备用口罩中有2只是医用外科口罩,由于感冒她想取一只医用外科口罩去医院就医时佩戴,则她一次取对的概率是()A. 0B. 12C. 13D. 236.下列说法正确的是()A. 任意掷一枚均匀的骰子,掷出的点数是偶数的概率是13B. 小亮进球率为10%,表示他明天将参加一场比赛,每射球10次必进球一次C. “篮球队员在罚球线上投篮一次,投中”为随机事件D. “a是实数,|a|≥0”是不可能事件7.一个路口的红绿灯,红灯的时间为30秒,黄灯的时间为5秒,绿灯的时间为40秒,当某人到达路口时看见的是红灯的概率是()A. 15B. 25C. 35D. 458.一个口袋中装有3个红球,2个绿球,1个黄球,每个球除颜色外其它都相同,搅匀后随机地从中摸出一个球是绿球的概率是()A. 12B. 13C. 15D. 169.有五张完全相同的卡片,正面分别画有平行四边形、等边三角形、正五边形、矩形、圆,将它们打乱顺序后背面向上,从中随机选取一张卡片,正面图形既是中心对称图形又是轴对称图形的概率为()A. 15B. 25C. 35D. 4510.小虎和小丽一起玩一种转盘游戏.转盘分成面积相等的三个区域,分别用“1”,“2”,“3”表示,固定指针转动转盘,任其自由停止.若指针所指的数字为奇数,小虎获胜;否则小丽获胜.则在该游戏中小虎获胜的概率是()A. 12B. 49C. 59D. 23二、填空题11.在▫a2▫b2的空格中任意填上“+”“−”,能用平方差公式因式分解的概率是.12.一枚均匀骰子有六个面,分别标有:1,2,3,4,5,6,任意把骰子抛掷1次,则朝上一面的数字为偶数的概率是.13.明明家过年时包了100个饺子,其中有一个饺子中包有幸运果.明明任意挑选了一个饺子,正好是包有幸运果的饺子的概率是.14.某啤酒厂举办促销活动,在一箱啤酒(24瓶)中有4瓶的瓶盖内印有“奖”字,小明的爸爸买了一箱这种啤酒,但连续打开4瓶均未中奖,那么他打开下一瓶啤酒中奖的概率是.三、解答题15.如图,有甲、乙两个相同的转盘.分别自由转动一次两个转盘,让转盘自由停止转动.(1)求转盘转动后所有可能的结果.(2)求两个指针所指区域的颜色能配成紫色(红、蓝两色混合配成)的概率.16.学校组织春游,安排用两辆车运送九年级学生,车辆按1∼2编号.现有甲、乙两位同学均可任意选坐一辆车.(1)求两位同学同坐2号车的概率.(2)求甲、乙两位同学同坐一辆车的概率.17.九年级某班一次抽奖活动的规则如下:所印50张奖券中,一等奖2张,二等奖10张,三等奖25张,其余为安慰奖,每人限抽一张.(1)第一个抽奖者抽得一等奖的概率是多少⋅抽得一等奖或二等奖的概率是多少⋅(2)若第一个抽奖者抽走了一张三等奖,则第二个抽奖者抽得一等奖的概率是多少⋅抽得二等奖或三等奖的概率是多少⋅答案和解析1.【答案】D【解析】解:∵书架上有3本小说、2本散文,共有5本书,∴从中随机抽取1本恰好是小说的概率是3;5故选:D.用小说的本书除以总本书即可得出答案.本题考查了概率的求法.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.2.【答案】D【解析】解::∵七张卡片分别标有−3,−2,−1,0,1,2,3七个数,数的绝对值为奇数的卡片有4张,∴从中随机抽取一张卡片数的绝对值为奇数的概率为4;7故选:D.让卡片上的数的绝对值为奇数的卡片数除以总卡片数即为所求的概率,即可选出.本题考查随机事件概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,.其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=mn3.【答案】B【解析】解:A.若∠α与∠β是同位角,则∠α不一定等于∠β,是假命题;B.若∠1+∠2=90°,则∠1与∠2互余,正确,是真命题;C.两条边和一个角分别相等的两个三角形不一定全等,是假命题;D.一个事件发生的概率为0,则这个事件是不可能事件,是假命题;故选:B.根据平行线的性质对A进行判断;根据余角的定义对B进行判断;根据三角形全等的判定方法对C进行判断;根据概率公式对D进行判断.本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.4.【答案】D【解析】解:∵在10000张奖券中设特等奖1个、一等奖10个、二等奖100个,∴他中奖的概率是1+10+10010000=11110000;故选:D.根据随机事件概率大小的求法,找准两点:①符合条件的情况数目;②全部情况的总数;二者的比值就是其发生的概率的大小.本题主要考查了概率的求法,一般方法为:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=mn.5.【答案】D【解析】解:∵共有3只包装相同的备用口罩,其中有2只是医用外科口罩,∴她一次取对的概率为23;故选:D.用医用外科口罩的个数除以总的口罩个数即可.本题考查了概率的知识.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.6.【答案】C【解析】解:A、任意掷一枚均匀的骰子,掷出的点数是偶数的概率是12,故本选项错误;B、小亮进球率为10%,他明天将参加一场比赛小亮明天有可能进球,故本选项错误;C、“篮球队员在罚球线上投篮一次,投中”为随机事件,故本选项正确;D、“a是实数,|a|≥0”是必然事件,故此选项错误;故选:C.直接利用概率的意义以及非负数的性质分别判断得出答案.此题主要考查了概率的意义以及非负数的性质,正确把握相关定义是解题关键.7.【答案】B【解析】解:设事件A=“某人到达路口时看见的是红灯”,则事件A对应30秒的时间长度,而路口红绿灯亮的一个周期为:30秒+5秒+40秒=75秒的时间长度.根据几何概型的公式,可得事件A发生的概率为P(A)=3075=25,故选:B.根据题意,该路口红绿灯亮的一个周期为:30秒+5秒+40秒=75秒.某人到达路口时看见的是红灯的事件,对应的时间为30秒,用符合题意事件的时间长度,除以所有事件的时间长度,即可得到正确选项.本题以一个路口看到红灯的事件概率的求法为例,着重考查了几何概率的知识,属于基础题.8.【答案】B【解析】解:搅匀后随机地从中摸出一个球是绿球的概率是23+2+1=26=13,故选:B.用绿球的个数除以球的总个数可得答案.本题主要考查概率公式,解题的关键是掌握随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数.9.【答案】B【解析】解:∵五张完全相同的卡片,正面分别画有平行四边形、等边三角形、正五边形、矩形、圆,将它们打乱顺序后背面向上,从中随机选取一张卡片,正面图形既是中心对称图形又是轴对称图形的有:矩形、圆,∴从中随机选取一张卡片,正面图形既是中心对称图形又是轴对称图形的概率为25.故选:B.由五张完全相同的卡片,正面分别画有平行四边形、等边三角形、正五边形、矩形、圆,将它们打乱顺序后背面向上,从中随机选取一张卡片,正面图形既是中心对称图形又是轴对称图形的有:矩形、圆,直接利用概率公式求解即可求得答案.此题考查了概率公式的应用以及轴对称图形、中心对称图形的知识.注意用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.10.【答案】D【解析】解:∵转盘分成面积相等的三个区域,分别用“1”,“2”,“3”表示,其中奇数有2个,∴在该游戏中小虎获胜的概率是23;故选:D.用奇数的个数除以总个数即可得出答案.此题考查了概率公式,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=mn.11.【答案】12【解析】【分析】本题考查了列表法和树状图求概率,平方差公式因式分解,概率公式.列表得到所有等可能结果,找出能用平方差公式因式分解的情况数,最后利用概率公式计算即可.【解答】解:由题意列表如下:由表格可知,共有4种等可能结果,其中能用平方差公式因式分解的情况有:(−,+),(+,−)两种,∴能用平方差公式因式分解的概率是:24=12,故答案为12.12.【答案】12【解析】【分析】此题考查了概率公式,掌握概率公式是解题关键,根据骰子抛掷1次,朝上一面的数字为偶数的有三种情况,即可求出概率.【解答】解:∵任意把骰子抛掷1次,朝上一面的数字为偶数的有2,4,6,∴朝上一面的数字为偶数的概率是36=12,故答案为12.13.【答案】1100【解析】【分析】本题主要考查了概的运算,根据概率的公式,直接得出结果即可.【解答】解:∵共有100个饺子,有一个包有幸运果,∴正好是包有幸运果的饺子的概率是1100.故答案为1100.14.【答案】15【解析】【分析】本题主要考查的是概率公式的有关知识,让4除以剩余的总瓶数即为所求的概率.【解答】解:根据题意,剩下的啤酒还有24−4=20瓶,其中有4瓶有奖,则他打开下一瓶啤酒中奖的概率是420=15,故答案为15.15.【答案】解:(1)画树状图为:所以可能的结果为:红红;红蓝;蓝红;蓝蓝;(2根据(1)的树状图,能配成紫色(红、蓝两色混合而成)的结果数为2,能配成紫色概率为:24=12.【解析】此题考查的是画树状图求概率.(1)先画树状图展示所有可能的结果;(2)根据(1)的结果,找出能配成紫色(红、蓝两色混合而成)的结果数,然后根据概率公式计算.16.【答案】【解答】(1)解:列表如下:所有等可能的情况有4种,其中两人同坐2号车的情况有1种,所以两人同坐2号车的概率为14;(2)所有等可能的情况有4种,其中两人同坐一辆车的情况有2种,,∴甲、乙两位同学同坐一辆车的概率为24=12.【解析】此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.列表得出所有等可能的情况数,找出两人同坐2号车的情况数,即可求出所求的概率.所有等可能的情况有4种,其中两人同坐一辆车的情况有2种,故概率为12.17.【答案】解:(1)∵印50张奖券中,一等奖2张,二等奖10张,三等奖25张,其余为安慰奖,∴第一个抽奖者抽到一等奖的概率是:250=125;抽得一等奖或二等奖的概率是:2+1050=625;(2)∵第一个抽奖者抽走了一张三等奖,则剩下49张奖券中,一等奖2张,二等奖10张,三等奖24张,其余为安慰奖,∴第二个抽奖者抽得一等奖的概率是:249;抽得二等奖或三等奖的概率是:10+2449=3449.【解析】本题此题考查了概率公式的应用.掌握概率=所求情况数与总情况数之比是解题关键.(1)根据所印50张奖券中,一等奖2张,二等奖10张,三等奖25张,其余为安慰奖,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)由第一个抽奖者抽走了一张三等奖,可得剩下49张奖券中,一等奖2张,二等奖10张,三等奖24张,其余为安慰奖,然后利用概率公式求解即可求得答案.第11页,共11页。

九年级上册(浙教版)-第二章-简单事件概率-同步练习(含答案)

九年级上册(浙教版)-第二章-简单事件概率-同步练习(含答案)

九年级上册(浙教版)-第二章-简单事件概率-同步练习一、单选题1.在y=x2□6x□9的空格中,任意填上“+”或“-”,可组成若干个不同的二次函数,其中其图象的顶点在x轴上的概率为()A. B. C. D.12.从,0,,,这五个数中随机抽取一个数,抽到无理数的概率是().A. B. C. D.3.一个袋子中有4个球,其中2个红球,2个蓝球,除颜色外其余特征均相同,若从这个袋子中任取1个球,是蓝色的概率是()A. B. C. D.4.下列事件属于必然事件的是()A.打开电视,正在播放新闻B.我们班的同学将会有人成为航天员C.实数a<0,则2a<0D.新疆的冬天不下雪5.如图显示了用计算机模拟随机投掷一枚图钉的某次实验的结果.下面有三个推断:①当投掷次数是500时,计算机记录“钉尖向上”的次数是308,所以“钉尖向上”的概率是0.616;②随着实验次数的增加,“钉尖向上”的频率总在0.618附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“钉尖向上”的概率是0.618;③若再次用计算机模拟实验,则当投掷次数为1000时,“钉尖向上”的概率一定是0.620.其中合理的是()A.①B.②C.①②D.①③6.有四张不透明的卡片为2,,π,,除正面的数不同外,其余都相同.将它们背面朝上洗匀后,从中随机抽取一张卡片,抽到写有无理数卡片的概率()A. B. C. D.7.一个不透明的口袋里有4张形状完全相同的卡片,分别写有数字1,2,3,4,口袋外有两张卡片,分别写有数字2,3,现随机从口袋里取出一张卡片,求这张卡片与口袋外的两张卡片上的数能构成三角形的概率是()A. B. C. D.18.一个不透明的布袋里装有7个只有颜色不同的球,其中4个白球,2个红球,1个黄球。

从布袋里任意摸出1个球,是红球的概率为()A. B. C. D.9.甲、乙两位同学在一次实验中统计了某一结果出现的频率,给出的统计图如图所示,则符合这一结果的实验可能是()A.掷一枚正六面体的骰子,出现5点的概率B.掷一枚硬币,出现正面朝上的概率C.任意写出一个整数,能被2整除的概率D.一个袋子中装着只有颜色不同,其他都相同的两个红球和一个黄球,从中任意取出一个是黄球的概率10.有15张大小、形状及背面完全相同的卡片,卡片正面分别画有正三角形、正方形、圆,从这15张卡片中任意抽取一张正面的图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的概率是,则正面画有正三角形的卡片张数为()A.3B.5C.10D.15二、填空题11.事件“某彩票的中奖机会是1%,买100张一定会中奖”是________事件(填“必然”、“不可能”或“随机”).12.在一个不透明的袋中装有只有颜色不同的10个球,其中4个红球6个黑球,从袋中任意摸出一个球是红球的概率是________.13.从数-2,-,0,4中任取一个数记为m,再从余下的三个数中,任取一个数记为n,若k=mn,则正比例函数y=kx的图象经过第三、第一象限的概率是________ .14.在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有60个,除颜色外,形状、大小、质地等完全相同,小刚通过多次摸球实验后发现其中摸到红色球的频率稳定在15%,则口袋中红色球的个数很可能是________个.15.不透明的袋子里装有将10个乒乓球,其中5个白色的,2个黄色的,3个红色的,这些乒乓球除颜色外全相同,从中任意摸出一个,则摸出白色乒乓球的概率是________16.一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的8个黑球、4个白球和若干个红球.每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,通过大量重复摸球试验后,发现摸到红球的频率稳定于0.4,由此可估计袋中约有红球________个.17.在一个不透明的袋子里装有一个黑球和一个白球,它们除颜色外都相同,随机从中摸出一个球,记下颜色后放回袋子中,充分摇匀后,再随机摸出一个球,两次都摸到黑球的概率是________.18.箱子中有2个白球、4个黑球及m个红球,它们仅有颜色不同,若从中随机摸出一球,结果是红球的可能性比黑球的可能性大,则m的值可能是________(写出一个即可).19.在一个不透明的袋中装有只有颜色不同的10个球,其中6个红色,4个白色,从袋中任意摸出一个球是红球的概率是________.20.在m2□6m□9的“□”中任意填上“+”或“﹣”号,所得的代数式为完全平方式的概率为________.三、解答题21.端午节期间,某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(转盘被平均分成16份),并规定:顾客每购买100元的商品,就能获得一次转转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色或绿色区域,顾客就可以分别获得玩具熊、童话书、水彩笔.小明和妈妈购买了125元的商品,请你分析计算:(1)小明获得奖品的概率是多少?(2)小明获得玩具熊、童话书、水彩笔的概率分别是多少?22.如图,A,B两个转盘分别被平均分成三个、四个扇形,分别转动A盘、B盘各一次.转动过程中,指针保持不动,如果指针恰好指在分割线上,则重转一次,直到指针指向一个数字所在的区域为止.请用列表或画树状图的方法,求两个转盘停止后指针所指区域内的数字之积小于6的概率.23.若十位上的数字比个位上的数字、百位上的数字都大的三位数叫做中高数,如796就是一个“中高数”.若一个三位数的十位上数字为7,且从4、5、6、8中随机选取两数,与7组成“中高数”,那么组成“中高数”的概率是多少?(请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程)24.某学校游戏节活动中,设计了一个有奖转盘游戏,如图,A转盘被分成三个面积相等的扇形,B转盘被分成四个面积相等的扇形,每一个扇形都标有相应的数字,先转动A转盘,记下指针所指区域内的数字,再转动B转盘,记下指针所指区域内的数字(当指针在边界线上时,重新转动一次,直到指针指向一个区域内为止),然后,将两次记录的数据相乘.(1)请利用画树状图或列表格的方法,求出乘积结果为负数的概率.(2)如果乘积是无理数时获得一等奖,那么获得一等奖的概率是多少?答案一、单选题1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】A7.【答案】C8.【答案】C9.【答案】D10.【答案】B二、填空题11.【答案】随机12.【答案】13.【答案】14.【答案】915.【答案】16.【答案】817.【答案】18.【答案】519.【答案】0.620.【答案】三、解答题21.【答案】解:(1)∵转盘被平均分成16份,其中有颜色部分占6份,∵P(获得奖品)==.(2)∵转盘被平均分成16份,其中红色、黄色、绿色部分,分别占1份、2份、3份,∵P(获得玩具熊)=.P(获得童话书)==.P(获得水彩笔)=.22.【答案】解:画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中两个转盘停止后指针所指区域内的数字之积小于6的结果数为7,所以两个转盘停止后指针所指区域内的数字之积小于6的概率= .23.【答案】解:画树状图为:共有12种等可能的结果,其中任选两个不同的数,与7组成“中高数”的情况有6种,分别是(4,5),(4,6),(5,4),(5,6),(6,4),(6,5),所以,随机选取两数,与7组成“中高数”的概率==.答:组成“中高数”的概率是.24.【答案】解:列表如下:﹣﹣﹣所有等可能的情况有12种,(1)乘积结果为负数的情况有4种,则P(乘积结果为负数)==;(2)乘积是无理数的情况有2种,则P(乘积为无理数)==.。

2019九年级数学上册第2章2.2第2课时用列表或树状图法求概率同步练习(新版)浙教版

2019九年级数学上册第2章2.2第2课时用列表或树状图法求概率同步练习(新版)浙教版

2.2 第2课时用列表或树状图法求概率一、选择题1.将一枚质地均匀的硬币先后抛掷两次,则至少出现一次正面向上的概率为( )A.14B.12C.34D.232.2017·海南如图K-11-1,两个转盘分别自由转动一次,当停止转动时,两个转盘的指针都指向2的概率为( )图K-11-1A.12B.14C.18D.1163.2017·湖州一个布袋里装有4个只有颜色不同的球,其中3个红球,1个白球.从布袋里摸出1个球,记下颜色后放回,搅匀,再摸出1个球,则两次摸到的球都是红球的概率是( )A.116B.12C.38D.9164.2017·金华某校举行以“激情五月,唱响青春”为主题的演讲比赛.决赛阶段只剩下甲、乙、丙、丁四名同学,则甲、乙同学得前两名的概率是( )A.12B.13C.14D.165.2017·舟山红红和娜娜按如图K-11-2所示的规则玩“锤子、剪刀、布”游戏.下列命题中错误的是( )图K-11-2A .红红不是胜就是输,所以红红胜的概率为12B .红红胜或娜娜胜的概率相等C .两人出相同手势的概率为13D .娜娜胜的概率和两人出相同手势的概率一样 二、填空题6.甲、乙两名同学各抛掷一枚质地均匀的骰子,他们抛掷的点数分别记为a ,b ,则a +b =9的概率为________. 7.2017·南充经过某十字路口的汽车,可直行,也可向左转或向右转,如果三种可能性大小相同,那么两辆汽车经过该十字路口时都直行的概率是________.8.一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的2个红球和2个白球.两个人依次从袋子中随机摸出一个小球(不放回),则第一个人摸到红球且第二个人摸到白球的概率是________.9.2017·杭州一个仅装有球的不透明布袋里共有3个球(只有颜色不同),其中2个是红球,1个是白球,从中任意摸出一个球,记下颜色后放回,搅匀,再任意摸出一个球,则两次摸出的都是红球的概率是________.链接学习手册例1归纳总结10.2017·襄阳同时抛掷三枚质地均匀的硬币,出现两枚正面向上,一枚正面向下的概率是________. 三、解答题11.一个不透明的盒子中有三张卡片,卡片上面分别标有字母a ,b ,c ,每张卡片除字母不同外其他都相同,小玲先从盒子中随机抽出一张卡片,记下字母后放回并搅匀;再从盒子中随机抽出一张卡片并记下字母,用画树状图(或列表)的方法,求小玲两次抽出的卡片上的字母相同的概率.12.在校园文化艺术节中,九年级(1)班有1名男生和2名女生获得美术奖,另有2名男生和2名女生获得音乐奖.(1)从获得美术奖和音乐奖的7名学生中选取1名参加颁奖大会,求刚好是男生的概率;(2)分别从获得美术奖、音乐奖的学生中各选取1名参加颁奖大会,用列表或树状图法求刚好是1名男生和1名女生的概率.13.由于只有1张市运动会开幕式的门票,小王和小张都想去,两人商量采取转转盘(如图K-11-3,转盘盘面被分为面积相等,且分别标有数字1,2,3,4的4个扇形区域)的游戏方式决定谁胜谁去观看.规则如下:两人各转动转盘一次,当转盘停止时,如两次指针对应盘面数字都是奇数,则小王胜;如两次指针对应盘面数字都是偶数,则小张胜;如两次指针对应盘面数字是一奇一偶,视为平局.若为平局,继续上述游戏,直至分出胜负.如果小王和小张按上述规则各转动转盘一次,则:(1)小王转动转盘,当转盘停止时,指针对应盘面数字为奇数的概率是多少?(2)该游戏是否公平?请用列表或画树状图的方法说明理由.图K-11-314.2017·日照若n是一个两位正整数,且n的个位数字大于十位数字,则称n为“两位递增数”(如13,35,56等).在某次数学趣味活动中,每位参加者需从由数字1,2,3,4,5,6构成的所有的“两位递增数”中随机抽取1个数,且只能抽取一次.(1)写出所有个位数字是5的“两位递增数”;(2)请用列表法或画树状图法,求抽取的“两位递增数”的个位数字与十位数字之积能被10整除的概率.15甲、乙两人利用扑克牌玩“10点”游戏,游戏规则如下:①将牌面数字作为“点数”,如红桃6的“点数”就是6(牌面点数与牌的花色无关);②两人摸牌结束时,将所得牌的“点数”相加,若“点数”之和小于或等于10,此时“点数”之和就是“最终点数”,若“点数”之和大于10,则“最终点数”是0;③游戏结束之前双方均不知道对方“点数”;④判定游戏结果的依据是“最终点数”大的一方获胜,“最终点数”相等时不分胜负.现甲、乙均各自摸了两张牌,数字之和都是5,这时桌上还有四张背面朝上的扑克牌,牌面数字分别是4,5,6,7.(如图K-11-4所示)图K-11-4(1)若甲从桌上继续摸一张扑克牌,乙不再摸牌,则甲获胜的概率为________;(2)若甲先从桌上继续摸一张扑克牌,接着乙从剩下的扑克牌中摸出一张牌,然后双方不再摸牌,请用树状图或表格表示出这次摸牌后所有可能的结果,再列表呈现甲、乙两人的“最终点数”,并求乙获胜的概率.1.[答案] C 2.[答案] D3.[解析] D 画树状图如图:共有16种等可能的结果,其中两次摸到的球都是红球的情况有9种,∴P(两次摸到的球都是红球)=916.4.[解析] D 画树状图如下:由图可知,所有等可能出现的情况共有12种,其中甲、乙同学得前两名的情况有2种,所以甲、乙同学得前两名的概率是212=16.5.[解析] A 列表如下:根据列表或树状图得共有9种等可能的情况,其中红红胜3种情况、负3种情况、平3种情况,所以红红胜、负、平的概率均为13,所以A 选项错误,B ,C ,D 选项正确.6.[答案] 197.[答案] 19[解析] 依题意,画树状图如下:由树状图可知,两辆汽车经过十字路口共有9种结果,每种结果出现的可能性相同,其中两辆汽车都直行的结果只有1种,所以所求概率P =19.8.[答案] 139.[答案] 49[解析] 本题考查的是简单随机事件概率的计算.画树状图如下:或列表如下:所以一共有9种等可能的情况,两次摸到红球的有4种情况,所以P(两次摸到红球)=9.故答案为49.10.[答案] 38[解析] 画树状图如下:由树状图可知,共有8种等可能的结果,其中“两枚正面向上,一枚正面向下”的结果有3种,∴P(两枚正面向上,一枚正面向下)=38.11.解:画树状图如下:共有9种等可能的结果,其中两次抽出的卡片上的字母相同的结果有3种, 所以小玲两次抽出的卡片上的字母相同的概率=39=13.12.解:(1)从获得美术奖和音乐奖的7名学生中选取1名参加颁奖大会,刚好是男生的概率=33+4=37.(2)画树状图如下:共有12种等可能的结果,其中刚好是1名男生和1名女生的结果有6种, 所以刚好是1名男生和1名女生的概率为612=12.13.解:(1)转动转盘,转盘停止后,共有4种等可能的结果,指针对应盘面数字为奇数的结果有2个,分别是1,3,因此盘面数字为奇数的概率是24=12.(2)公平.理由:小王和小张各转动转盘一次,根据游戏规则,其结果列表如下:∴P(小王胜)=416=14,P(小张胜)=416=14,∴P(小王胜)=P(小张胜), ∴该游戏公平.14.解:(1)根据题意,得所有个位数字是5的“两位递增数”是15,25,35,45这4个. (2)画树状图如图:共有15种等可能的结果,其中个位数字与十位数字之积能被10整除的结果有3种, 所以个位数字与十位数字之积能被10整除的概率为315=15.15解:(1)12(2)画树状图如图:∴所有可能的结果是(4,5),(4,6),(4,7),(5,4),(5,6),(5,7),(6,4),(6,5),(6,7),(7,4),(7,5),(7,6),共12种.甲、乙两人的“最终点数”如下表所示:. 由表格可知乙获胜的概率为12。

2018年秋九年级数学上册2.2简单事件的概率第2课时用列表法或树状图法求概率同步练习(新版)浙教版

2018年秋九年级数学上册2.2简单事件的概率第2课时用列表法或树状图法求概率同步练习(新版)浙教版

第2课时 用列表或树状图法求概率知识点 用列表或树状图法求事件发生的概率如果试验由两个步骤组成,并且每个步骤的试验结果都是等可能的,那么树状图或表格是确定试验可能结果的最佳方法,它可以帮助我们不重复、不遗漏地列出所有可能出现的结果.1.将一枚质地均匀的硬币抛掷两次,则两次都是正面向上的概率为( )A .12B .13C .23D .14类型一 摸球中的“放回”和“不放回”问题例1 [教材例3变式] 一个不透明的布袋中装有2个白球,1个黑球和若干个红球,它们除颜色外其余都相同,从中任意摸出1个球,是白球的概率为12.(1)布袋中红球有多少个?(2)先从布袋中摸出1个球后不放回...,再摸出1个球,请用列表或画树状图的方法求出两次摸到的球都是白球的概率.【归纳总结】(1)画树状图的关键:一是确定层数,例如本例中需要摸出两个球,因此可以确定树状图分为两层;二是确定每层有几个分叉,例如本例中第一层中因为布袋中有4个球,所以第一层中有4个分叉,而第二层中因为有“不放回”这一条件,所以此时布袋中仅有3个球,且摸到每个球的可能性是相等的,所以这一层中有3个分叉.(2)要注意题目中的“放回”和“不放回”的区别.(3)本例也可用列表法将各种可能结果进行列举.类型二 转盘中的概率例2 [教材例5变式] 用如图2-2-1所示的转盘进行“配紫色”游戏.规则如下:游戏者转动两个转盘各一次,转盘停止后,如果两个指针所在的区域的颜色是一红一蓝,就说“配成紫色”,则游戏者获胜.图2-2-1小颖制作了图2-2-2,并据此求出游戏者获胜的概率为12;图2-2-2小亮则先把左边转盘的红色区域等分成2份,分别记作“红1”“红2”,然后制作了下表,据此求出游戏者获胜的概率也是12.你认为谁做得对?说说你的理由.【归纳总结】转盘中的概率计算转盘问题中的概率,若各部分扇形的圆心角不相等,则此时事件不是等可能事件,必须先将其分割成圆心角相等的扇形,将事件转化为等可能事件后才能使用概率公式进行计算.类型三会通过计算概率来判断游戏是否公平例3 [教材补充例题] 在一个不透明的口袋中装有3个写有号码的球,球号分别为2,3,4,这些球除号码不同外其他均相同.甲、乙两同学玩摸球游戏,游戏规则如下:先由甲同学从中随机摸出一球,记下球号,并放回搅匀,再由乙同学从中随机摸出一球,记下球号.将甲同学摸出的球号作为一个两位数的十位上的数字,乙同学摸出的球号作为个位上的数字.若该两位数能被4整除,则甲胜,否则乙胜.问:这个游戏公平吗?请说明理由.【归纳总结】游戏的公平性判断游戏是否公平,应先求出游戏双方各自取胜的概率,若概率相等,则游戏公平;若概率不相等,则游戏不公平.如果将类型二中的例2的转盘改为如图2-2-3所示,请求“配成紫色”的概率.请以这两题为例,说说非等可能事件转化为等可能事件的关键是什么.图2-2-3详解详析【学知识】1.[解析] D 画树状图如下:共4种等可能的情况,正面都朝上的情况有1种,所以概率是14.【筑方法】例1 解:(1)设布袋中红球有x 个, 由题意可得22+1+x =12,解得x =1,即布袋中红球有1个. (2)画树状图如下:∴P(两次摸到的球都是白球)=212=16.例2 解:小亮做得对.理由:在用列表法或画树状图法列举试验所有可能的结果时,应注意各种情况出现的可能性必须相同.对于左边转盘,红色、蓝色区域出现的可能性不相同:出现红色的概率为23,出现蓝色的概率为13.故在列表或画树状图前应先将左边转盘的红色区域等分成2份.例3 [解析] 用列表法或画树状图法求出组成的两位数的个数和所有两位数中能被4整除的个数,从而求出甲胜和乙胜的概率,比较两个概率是否相等,得出结论.解:这个游戏不公平.理由:画树状图如下:∵组成的两位数有22,23,24,32,33,34,42,43,44,能被4整除的有24,32,44,∴P(甲胜)=39=13,P(乙胜)=23.∵P(甲胜)≠P(乙胜),∴这个游戏不公平. 【勤反思】 [小结] 等可能[反思] “配成紫色”的概率P =712.非等可能事件转化为等可能事件的关键是把每个转盘都分为扇形的圆心角相等的几部分.。

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2.2 第2课时 用列表或树状图法求概率
一、选择题
1.将一枚质地均匀的硬币先后抛掷两次,则至少出现一次正面向上的概率为( )
A.14
B.12
C.34
D.23
2.2017·海南如图K -11-1,两个转盘分别自由转动一次,当停止转动时,两个转盘的指针都指向2的概率为( )
图K -11-1
A.12
B.14
C.18
D.116
3.2017·湖州一个布袋里装有4个只有颜色不同的球,其中3个红球,1个白球.从布袋里摸出1个球,记下颜色后放回,搅匀,再摸出1个球,则两次摸到的球都是红球的概率是( )
A.
116 B.12 C.38 D.9
16
4.2017·金华某校举行以“激情五月,唱响青春”为主题的演讲比赛.决赛阶段只剩下甲、乙、丙、丁四名同学,则甲、乙同学得前两名的概率是( )
A.12
B.13
C.14
D.16
5.2017·舟山红红和娜娜按如图K -11-2所示的规则玩“锤子、剪刀、布”游戏.下列命题中错误的是( )
图K -11-2
A .红红不是胜就是输,所以红红胜的概率为12
B .红红胜或娜娜胜的概率相等
C .两人出相同手势的概率为1
3
D .娜娜胜的概率和两人出相同手势的概率一样
二、填空题
6.甲、乙两名同学各抛掷一枚质地均匀的骰子,他们抛掷的点数分别记为a ,b ,则a
+b=9的概率为________.
7.2017·南充经过某十字路口的汽车,可直行,也可向左转或向右转,如果三种可能性大小相同,那么两辆汽车经过该十字路口时都直行的概率是________.8.一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的2个红球和2个白球.两个人依次从袋子中随机摸出一个小球(不放回),则第一个人摸到红球且第二个人摸到白球的概率是________.9.2017·杭州一个仅装有球的不透明布袋里共有3个球(只有颜色不同),其中2个是红球,1个是白球,从中任意摸出一个球,记下颜色后放回,搅匀,再任意摸出一个球,则两次摸出的都是红球的概率是________.链接学习手册例1归纳总结
10.2017·襄阳同时抛掷三枚质地均匀的硬币,出现两枚正面向上,一枚正面向下的概率是________.
三、解答题
11.一个不透明的盒子中有三张卡片,卡片上面分别标有字母a,b,c,每张卡片除字母不同外其他都相同,小玲先从盒子中随机抽出一张卡片,记下字母后放回并搅匀;再从盒子中随机抽出一张卡片并记下字母,用画树状图(或列表)的方法,求小玲两次抽出的卡片上的字母相同的概率.
12.在校园文化艺术节中,九年级(1)班有1名男生和2名女生获得美术奖,另有2名男生和2名女生获得音乐奖.
(1)从获得美术奖和音乐奖的7名学生中选取1名参加颁奖大会,求刚好是男生的概率;
(2)分别从获得美术奖、音乐奖的学生中各选取1名参加颁奖大会,用列表或树状图法求刚好是1名男生和1名女生的概率.
13.由于只有1张市运动会开幕式的门票,小王和小张都想去,两人商量采取转转盘(如图K-11-3,转盘盘面被分为面积相等,且分别标有数字1,2,3,4的4个扇形区域)的游戏方式决定谁胜谁去观看.规则如下:两人各转动转盘一次,当转盘停止时,如两次指针对应盘面数字都是奇数,则小王胜;如两次指针对应盘面数字都是偶数,则小张胜;如两次指针对应盘面数字是一奇一偶,视为平局.若为平局,继续上述游戏,直至分出胜负.如果小王和小张按上述规则各转动转盘一次,则:
(1)小王转动转盘,当转盘停止时,指针对应盘面数字为奇数的概率是多少?
(2)该游戏是否公平?请用列表或画树状图的方法说明理由.
图K-11-3
14.2017·日照若n是一个两位正整数,且n的个位数字大于十位数字,则称n为“两位递增数”(如13,35,56等).在某次数学趣味活动中,每位参加者需从由数字1,2,3,4,5,6构成的所有的“两位递增数”中随机抽取1个数,且只能抽取一次.
(1)写出所有个位数字是5的“两位递增数”;
(2)请用列表法或画树状图法,求抽取的“两位递增数”的个位数字与十位数字之积能被10整除的概率.
15甲、乙两人利用扑克牌玩“10点”游戏,游戏规则如下:
①将牌面数字作为“点数”,如红桃6的“点数”就是6(牌面点数与牌的花色无关);
②两人摸牌结束时,将所得牌的“点数”相加,若“点数”之和小于或等于10,此时“点数”之和就是“最终点数”,若“点数”之和大于10,则“最终点数”是0;
③游戏结束之前双方均不知道对方“点数”;
④判定游戏结果的依据是“最终点数”大的一方获胜,“最终点数”相等时不分胜负.
现甲、乙均各自摸了两张牌,数字之和都是5,这时桌上还有四张背面朝上的扑克牌,牌面数字分别是4,5,6,7.(如图K-11-4所示)
图K-11-4
(1)若甲从桌上继续摸一张扑克牌,乙不再摸牌,则甲获胜的概率为________;
(2)若甲先从桌上继续摸一张扑克牌,接着乙从剩下的扑克牌中摸出一张牌,然后双方不再摸牌,请用树状图或表格表示出这次摸牌后所有可能的结果,再列表呈现甲、乙两人的“最终点数”,并求乙获胜的概率.
1.[答案] C
2.[答案] D
3.[解析] D 画树状图如图:
共有16种等可能的结果,其中两次摸到的球都是红球的情况有9种,∴P(两次摸到的
球都是红球)=9
16
.
4.[解析] D 画树状图如下:
由图可知,所有等可能出现的情况共有12种,其中甲、乙同学得前两名的情况有2种,
所以甲、乙同学得前两名的概率是2
12

1
6
.
5.[解析] A 列表如下:
或画树状图如下:
根据列表或树状图得共有9种等可能的情况,其中红红胜3种情况、负3种情况、平3种情况,所以红红胜、负、平的概率均为1
3
,所以A 选项错误,B ,C ,D 选项正确.
6.[答案] 1
9
7.[答案] 1
9
[解析] 依题意,画树状图如下:
由树状图可知,两辆汽车经过十字路口共有9种结果,每种结果出现的可能性相同,其中两辆汽车都直行的结果只有1种,所以所求概率P =1
9
.
8.[答案] 1
3
9.[答案] 4
9
[解析] 本题考查的是简单随机事件概率的计算.画树状图如下:
或列表如下:
所以一共有9种等可能的情况,两次摸到红球的有4种情况,所以P(两次摸到红球)=4
9.故答案为4
9
. 10.[答案] 3
8
[解析] 画树状图如下:
由树状图可知,共有8种等可能的结果,其中“两枚正面向上,一枚正面向下”的结果有3种,∴P(两枚正面向上,一枚正面向下)=3
8
.
11.解:画树状图如下:
共有9种等可能的结果,其中两次抽出的卡片上的字母相同的结果有3种, 所以小玲两次抽出的卡片上的字母相同的概率=39=1
3
.
12.解:(1)从获得美术奖和音乐奖的7名学生中选取1名参加颁奖大会,刚好是男生
的概率=33+4=3
7
.
(2)画树状图如下:
共有12种等可能的结果,其中刚好是1名男生和1名女生的结果有6种, 所以刚好是1名男生和1名女生的概率为6
12=1
2
.
13.解:(1)转动转盘,转盘停止后,共有4种等可能的结果,指针对应盘面数字为奇数的结果有2个,分别是1,3,因此盘面数字为奇数的概率是24=1
2
.
(2)公平.理由:小王和小张各转动转盘一次,根据游戏规则,其结果列表如下:
由上表可知,共有16种等可能的结果,其中同为奇数与同为偶数的结果都有4种, ∴P(小王胜)=4
16=14,P(小张胜)=416=1
4,
∴P(小王胜)=P(小张胜), ∴该游戏公平.
14.解:(1)根据题意,得所有个位数字是5的“两位递增数”是15,25,35,45这4个.
(2)画树状图如图:
共有15种等可能的结果,其中个位数字与十位数字之积能被10整除的结果有3种,
所以个位数字与十位数字之积能被10整除的概率为
3
15=1
5
.
15解:(1)1
2
(2)画树状图如图:
∴所有可能的结果是(4,5),(4,6),(4,7),(5,4),(5,6),(5,7),(6,4),(6,5),(6,7),(7,4),(7,5),(7,6),共12种.
甲、乙两人的“最终点数”如下表所示:
由表格可知乙获胜的概率为5
12
.。

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