天桃实验学校2011九年级物理试卷

天桃实验学校2011`2012九年级第一次月考物理试卷一、选择题（每小题2分，共30分）1．下列能源中属于可再生能源的是（）A．太阳能 B.煤 C.石油D,天然气2..下理实例中,属于通过做功方式改变物体内能的是（）A.用火烧水时温升高B.棉被被太阳晒得暖暖的C.烧红的铁块浸入水中,铁块温度很快降低D.两手相互摩擦,手心发热3．下列实例中，力对物体做功的是（）A．举重运动员举着杠铃不动 B. 小明将水桶从地面上提起C.吊车吊着货物在空中水平匀速移动D.用力搬桌子而未搬起4.如图1所示,用滑轮组提升重物时,重200N的物体在5s内匀速上升了1m。

已知拉绳子的力F为120N，如果不计绳重及摩擦，则提升重物的过程中（）A．绳子自由端被拉下3 m B.动滑轮重20NC．滑轮组的机械效率是83.3% D.拉力F的功率是40W5.2008年6月5日19时30分,中央气象台发布西安和香港两城市在未来24小时内天气预报:西安,晴,气温21℃~34℃;香港,晴,气温24℃~28℃.造成两地同一天内气温变化差别大原因之一是（）A．水的内能比泥土、砂石的内能大 B.水的比热容比泥土、砂石的比热容大C．水的内能比泥土、砂石的内能小 D.水的比热容比泥土、砂石的比热容小6．如图2所示，杂技表演者在离板后的上升过程中，她的（）A．重力势能增大，动能减小 B.重力势能增大,动能增大C.重力势能减小,动能减小D.重力势能减小,动能增大7.下列说法中正确的是：（）A.物体的内能增加,一定是吸收了热量B.物体的温度升高时,内能一定增加C.物体吸收了热量,温度一定升高D.物体内能减少,一定是物体对外界做了功8.如图3所示,将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，这个实验表明（）A．分子间存在引力 B.分子间存在斥力C.分子间有间隙D.分子永不停息地运动9.一个人先后用同样大小的水平推力,使同一个木箱在光滑和粗糙两种不同的水平地面上运动相等的距离,则（）A.在粗糙的地面上,人做的功多B.在光滑的地面上,人做的功多C.两种情况下做的功一样多D.条件不足,无法比较10.如图4所示,先用绳子把一个铁锁悬挂起来,然后把铁锁拿近自己的鼻子,稳定后松手,头不动,铁锁向前摆去又摆回来.下列说法正确的是（）A.铁锁摆回后能碰到鼻子B.铁锁下降过程中,重力势能转化动能C.铁锁的机械能始终不变D.铁锁摆动到最低点时,动能最小11.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图5所示,根据图像可知（）A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多12.图6中是两面光滑的斜面,∠β大于∠a,同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C 点,所需拉力分别为F A F B，所做功分别为W A W B，则（）A．F A= F B，W A= W B B. F A＜F B,W A＝W BC .F A＜F B, W A＜W B D.F A＞F B W A＞W B13.质量相同、温度相同的铁块和铜块，吸收相等的热量后，再相互接触，则（C铁＞C铜）（）A．热量从铜块传到铁块 B.热量从铁块传到铜块C.它们之间不发生热传递D.无法确定14.甲、乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如图7所示的a、b两个滑轮组，把相同物体提升了相同的高度，则两滑轮组的效率ηa和ηb及甲、乙两人所用的力Fa和Fb的比分别是（不计摩擦及绳重）（）A．2:3；2:3 B.3:2;3:2C. 1:1;3:2D.1:1;2:315.小明分别沿如图8所示的三条路径滑到地面,在不考虑摩擦和空气阻力的情况下（）A.小明在顶点时只有动能,没有重力势能B.小明沿第3条路径滑到地面时的速度最大C.小明从顶点到地面的过程中,动能转化为重力势能D.小明从三条路径滑到地面的过程中,机械能不变,滑到地面时速度相等二、填空题（每空1分，共18分）16．日本大地震引起的核安全事故，实质上是可控核反应由于地震干扰变得难以控制而造成。

目前人类主要是利用通过核变反应释放的核能；核能属于能源。

（选填“可再生”或“不可再生”）。

17．校门口有一个烤臭豆腐的小摊，同学们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于现象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动。

18．如图9所示，小明从滑梯上自由加速下滑时，感到臀部灼热，在此过程中发生了能的转化，其中动能，重力势能，机械能。

（选填“增大”、“减小”或“不变”）19．如图10所示的是我国选手在女子冰壶比赛中的一个场景。

比赛时冰壶离开运动员的手以后能够向前运动是由于冰壶有的缘故，两名队员在冰壶前方用毛刷快速用力反复“刷冰”，通过的方式改变冰的内能，使表面的冰熔化成薄薄的一层水，这样能够减小冰壶与冰面之间的，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动。

20．在粗糙水平面上有一个重50N的物体，用10N的水平推力使其在10s内匀速前进了20m,则在此过程中，推力的功率为W，重力做J的功，物体受到的摩擦力为N。

21．汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成，如图11所示是表示汽油机的冲程，汽油机在某次工作时耗汽油0.2kg，这些汽油完全燃烧放出J的热量；汽车汽油机工作过程中，水箱中的水温度会升高，这是通过的方式使水的内能增加。

（汽油的热值为4.6×107J/kg）22．工人常利用斜面把重物搬运到汽车上。

如图12，汽车车厢高度h=1.5m,斜面长度S=3 m，现用力F沿斜面把生物G=1800N的重物匀速拉到车上，若不计算摩擦，拉力F为N；若实际拉力F＇=1200N，，则该斜面的机械效率是%。

三、作图题（4分）23．在图13中，实心铁球正在水中下沉，画出此时小球所受重力和浮力的示意图。

24．通过如图14的滑轮组用力提升重物，请画出省力的绕绳方法。

四、简答题（4分）25．小明在家里吃晚饭时，看到爸爸拿起一瓶在餐桌上放了两天的啤酒。

用起瓶器（俗称瓶起子）打开瓶盖时，听到“砰”的一声，并看到从瓶口冒出了一股“白气”，还看到从瓶口冒出了一些啤酒沫，请用初中物理长知识解释这股“白气”是怎样产生的？五、实验题（每空1分，共20分）26．如图15所示，是小明同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计的实验：实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如图15甲所示，取三个铁块从空中静止释放后后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如图15乙所示。

（1）在此实验中，我们可以通过观察来比较铁块重力势能的大小。

（2）若h A=h B＞h C，m A＜m B＝m C，如图15乙所示：（h为铁块下落高度）比较A、B情况，说明；比较B、C情况，说明。

（3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的和有关。

27．小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后，联想斜面也是一种机械，那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢？小刚猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，中小明猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。

于是他们将一块长木板的一端垫高，构成长度一不定期、高度可调的斜面，用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动，如图16所示。

下表是他们实验记录的有关数据。

实验次数斜面倾角斜面材料物重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W有/J机械效率1 30°玻璃7 0.5 4.9 1 3.5 4.9 71.4%2 30°木板7 0.5 6.0 1 3.53 30°毛巾7 0.5 6.5 1 3.5 6.5 53.8%4 20°木板7 0.34 4.9 1 2.38 4.9 48.6%5 15°毛巾7 0.26 5.1 1 1.82 5.1 35.7%（1）在第1、2、3、次实验中，选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料，是为了。

（2）在第2次实验中，拉力做的总功是J，斜面的机械效率是。

（3）分析第1、2、3次实验数据，可以得出：当其它条件一定时，。

（4）若通过分析第1、4、5次实验数据，得出斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越大。

你认为存在的问题是：。

（5）实验中还发现，斜面材料相同时，斜面倾角越小，越（选填“省力”或“费力”）。

28．小明和小聪一起做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的加热器给水和煤油加热，加热时间的长短反映物质吸收热量的多少。

小明设计了如下实验步骤：A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温；C．用相同的加热器给水和煤油加热时间相同；D．用温度计分别测出水和煤油的末温。

小聪认为：（1）步骤A存在的错误是：；应改为。

（2）步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油。

（3）步骤B和D是为了得出水和煤油的。

改进实验步骤后，他们得到如下数据物质次数质量m/kg 升高的温度△t/℃加热的时间t/min水1 0．1 10 22 0．2 10 4煤油3 0．1 10 14 0．2 10 25 0．2 20 4（4）本实验采用的探究方法为：；（5）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的有关。

（6）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：。

（7）分析第、次实验数据，可以得出初步结论：质量相同的同种物质吸引热量的多少与升高的温度有关。