小升初英语复习重要知识点大全
小学小升初英语知识点总结小学小升初英语考试必考复习重点

学习短语 掌握短语 运用短语 记忆短语
一般现在时:表示现在经常发生的动作或存在的状态 现在进行时:表示正在进行的动作或存在的状态 一般过去时:表示过去发生的动作或存在的状态 现在完成时:表示已经完成的动作或存在的状态
简单句:由一个主语和一个谓语构 成,是英语中最基本的句子类型。
态错误等
拼写错误:单 词拼写错误或
错别字
标点符号错误: 逗号、句号、 引号等使用不
当
表达不地道: 使用中式英语 或过于直译英
文表达
范文主题:介绍家庭成员
范文内容:包含家庭成员的姓名、 年龄、职业等基本信息
范文结构:清晰明了,按照家庭 成员的年龄顺序进行介绍
范文语言:简单易懂,适合小学 生英语水平
听力训练
复杂句:在复合句的基础上,通过 使用从属连词、非谓语动词等形式, 使得句子结构更加复杂。
添加标题
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复合句:由两个或两个以上的简单 句通过连词连接而成,包含主句和 从句。
并列句:由两个或两个以上的简单 句通过并列连词连接而成,表示并 列关系。
阅读理解
议论文:表达观点或立场, 通过论证和论据来支持主题
记叙文:讲述故事或事件,包 含时间、地点、人物、起因、 经过和结果等要素
说明文:解释或描述事物, 注重客观性和准确性
应用文:实用文体,如信函、 通知、广告等,注重格式和语
言规范
快速阅读:抓住文章主旨,提高阅读速度 定位关键信息:根据问题要求,定位到相关段落或句子 理解复杂句型:分析句子结构,理解长难句 推断作者意图:结合文章内容,推断作者的写作意图和态度
提前阅读选项,预测答案 集中注意力,抓住关键词 边听边记笔记,筛选无关信息 熟悉语音、语调和语速,提高听感
小升初英语知识点总结大全

小升初英语知识点总结大全一、基本语法1. 单数和复数形式英语中的名词有单数和复数形式。
一般情况下,在名词后加s或es可以构成复数形式,如book变为books,box变为boxes。
但也有一些特殊情况,如child变为children,man变为men等。
2. 形容词的比较级和最高级形容词有原级、比较级和最高级三种形式。
一般情况下,原级的形容词前加more可以构成比较级,再加most可以构成最高级。
如big变为bigger,再变为biggest。
3. 过去时态英语中的动词有一般过去时态和现在完成时态两种形式。
一般过去时态是指发生在过去的时间的动作或状态,如I went to the park yesterday.现在完成时态是指从过去某个时间开始一直延续到现在的动作或状态,如I have lived in this city for five years.4. 定冠词和不定冠词英语中的冠词有定冠词the和不定冠词a/an两种形式。
the用于指特定的人或物,a/an 用于指不特定的人或物。
5. 疑问句和否定句英语中的疑问句和否定句有特定的语法结构。
疑问句的句首通常使用助动词,否定句的否定词通常放在助动词后面。
6. 主谓一致英语中的主语和谓语要保持一致。
主语是单数形式时,谓语动词也要使用单数形式,主语是复数形式时,谓语动词也要使用复数形式。
二、词汇1. 动词英语中的动词有及物动词和不及物动词两种形式。
及物动词需要接宾语,而不及物动词不需要接宾语。
2. 名词英语中的名词分为可数名词和不可数名词两种形式。
可数名词可以进行数量上的变化,如book/books,而不可数名词则不能进行数量上的变化3. 形容词形容词用来修饰名词,用来描述名词的特征和属性。
形容词在句子中通常放在名词前面。
4. 副词副词用来修饰动词、形容词、其他副词等词类,表示时间、地点、原因、方法等概念。
在句子中通常放在动词或形容词的后面。
5. 介词介词用来表示名词和其他句子成分之间的关系,如in、on、at等。
超详细的小升初英语必考知识点大全

超详细的小升初英语必考知识点大全
一、语法知识点:
1.一般现在时
2.一般过去时
3.现在进行时
4.现在完成时
5.一般将来时
6.一般条件句
7.被动语态
8.特殊疑问句
9.情态动词
10.数词和序数词
11.代词
12.形容词和副词
13.比较级和最高级
14.名词所有格
15.短语动词
16. 动词的-ing形式
17.状语从句
18.定语从句
19.主语从句
20.句型转换
二、词汇知识点:
1.人称代词
2.物主代词
3.反身代词
4.不定代词
5.疑问代词
6.形容词及副词比较级和最高级
7.数词
8.时间和日期
9.季节和天气
10.节日及庆祝活动
11.学科和科目
12.动物和昆虫
13.植物和花草
14.食物和饮品
15.学校设施和教室用品
16.图书馆和书店常用词汇
17.上学和课堂常用表达
18.家庭成员和家居用品
19.交通工具和方向词汇
20.店铺和购物常用词汇
三、阅读理解常考知识点:
1.标题理解
2.主旨理解
3.细节理解
4.推理推断
5.比较与对比
6.逻辑关系
7.词义猜测
8.文字识别
四、写作技巧及常用句型:
1.写人物介绍
2.描述动物
3.介绍家乡
4.描述一天的活动
5.书信写作
6.作文开头和结尾句型
7.表达喜欢和不喜欢的句子
8.给出建议和意见的句子
9.时间、地点、原因、结果和目的的句子
10.介绍节日和庆祝活动的句子。
小升初英语的十常考知识点

小升初英语的十常考知识点小升初英语的十常考知识点集锦在学习中,相信大家一定都接触过知识点吧!知识点是传递信息的基本单位,知识点对提高学习导航具有重要的作用。
为了帮助大家更高效的学习,以下是本店铺收集整理的小升初英语的十常考知识点集锦,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小升初英语的十常考知识点1.时间的表达法(1)直读式,即直接读出时间数字7:05sevenfive8:16eightsiXteen(2)过、差式,即几点差几分,几点过几分。
(以30分为分界线)1:25twenty-fivepastone2:30halfpasttwo3:43seventeentofour4:38twenty-twotofive(3)12小时制6:00a.m.上午6点8:20p.m.下午8点20分(4)24小时制13:0013点钟22:1522点15分(5)15分可用quarter4:15aquarterpastfour5:45aquartertosiX(6)时间前通常用at.at5o’clockat7:30p.m.2.want用法(1)想干什么用wanttodosthTheywanttojointhesportsclub.他们想加入运动俱乐部。
(2)第三人称单数作主语,want要作变化①Hewantstoplaybasketball.②LiXiawantstoplaythepiano.(3)变疑问句,否定句要借助助动词do或does.①-Doyouwanttoplaysoccerball?-Yes,Ido./No,Idon’t.②-Doeshewanttogohomebybus?-Yes,hedoes./No,hedoesn’t3.these和those用法this,that,these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
史上最全的小升初英语必考知识点汇总

史上最全的小升初英语必考知识点汇总
一、基础语法
1.人称代词及其用法
2.形容词的比较级和最高级
3.物主代词及其用法
4.数词和序数词
5.一般过去时、现在进行时和将来时的构成和用法
6.情态动词的用法
7.句子的基本结构及各种句子的构成和功能
二、词汇
1.动词的词义辨析
2.名词的单复数形式
3.形容词的词义辨析
4.副词的用法及词义辨析
5.固定短语和常用表达
6.常用交际用语和日常用语
7.词汇记忆技巧和方法
三、阅读理解
1.标题、主题和要点的确定
2.速读和精读的技巧和方法
3.阅读技巧和策略
4.根据上下文理解生词
5.语法知识和词汇积累对阅读理解的帮助
6.能根据语境推测词义和句意
7.能够理解故事和文章的基本情节和主旨
四、写作
1.书面表达的格式和要求
2.逻辑思维和组织能力
3.简单句和复合句的写法
4.高频词汇和短语的运用
5.书写规范和语法正确性
6.表达自己的观点和观察力
7.提高写作水平的方法和技巧
五、听力
1.基本语音和语调
2.句子的语法结构和逻辑意义
3.句子的主题、中心和重点
4.通过听觉理解词意和句意
5.能够听懂对话和短文
6.能够根据听到的信息回答问题
7.提高听力技能的方法和技巧
这些知识点是小升初英语考试中必备的基础知识点,准备这些知识点对于顺利通过小升初英语考试有很大的帮助。
希望以上内容能对大家有所帮助,祝愿大家在小升初英语考试中取得优异的成绩!。
小升初必考英语知识点总结

小升初必考英语知识点总结一、基本句型1. 主语+谓语She is singing.2. 主语+谓语+宾语They are playing basketball.3. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语He gave me a present.4. 主语+谓语+宾语+宾补She made me happy.5. 祈使句Open the door.6. There be 句型There is a book on the desk.7. 主系表结构She looks happy.8. 被动语态The book was read by me.9. 疑问句Do you like English?10. 倒装句Not only does he play basketball, but also he plays football.二、名词1. 可数名词和不可数名词a cup of tea, two bags of rice2. 名词的所有格my father's car3. 名词的单复数a book, two books4. 特殊名词的复数形式child-children, woman-women5. 特殊名词的不可数名词形式news, information6. 特殊名词的复合名词形式forget-me-not, passer-by三、冠词1. 定冠词和不定冠词a book, the book2. 不加冠词的情况He is a student.3. 特殊用法once upon a time四、代词1. 人称代词I, you, he, she, it, we, they2. 物主代词my, your, his, her, its, our, their3. 反身代词myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves 4. 特殊用法one another, each other五、动词1. 一般现在时He plays basketball every day.2. 一般过去时I played computer games yesterday.3. 一般将来时I will go to the park tomorrow.4. 现在进行时She is reading a book now.5. 过去进行时He was playing basketball at this time yesterday.6. 情态动词can, may, must, should, need7. 动词的不定式to do, to be8. 动词的-ing形式reading, playing9. 动词的完成时I have read that book.10. 动词的被动语态The book was read by me.11. 及物动词和不及物动词I like singing.六、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级big-bigger-biggest2. 副词的用法She sings well.3. 物主形容词my, your, his, her, its, our, their4. 特殊形容词和副词good-better-best, well-better-best七、介词1. in, on, at的用法in the classroom, on the desk, at home2. 特殊介词的用法under, over, between, among3. 介词短语in front of, next to, to the left of4. 介词词组on time, in time八、连词1. and, but, or的用法She likes playing basketball and football.2. because, so的用法He is tired because he works hard.3. 特殊连词的用法either...or, neither...nor, not only...but also...九、数词1. 基数词和序数词one, first2. 特殊数词的用法the first of October, one and a half 3. 特殊用法three times a week, two hours' time十、时间1. 日常时间的表达at seven o'clock, in the morning2. 一般现在时表示的未来情况I leave for Beijing tomorrow.3. 特殊时间状语的用法last Sunday, next Tuesday十一、情态动词1. can, may, must, shouldI can swim.2. 特殊情态动词的用法would like, need3. 特殊用法had better, have to十二、虚拟语气1. if引导的虚拟条件句If I were you, I would go now.2. wish引导的虚拟句I wish I were a bird.3. 特殊用法It's high time, If only十三、疑问句和感叹句1. 一般疑问句Do you like English?2. 特殊疑问句What's your name?3.感叹句What a nice day it is!四、定语和被定语1. 定语的位置和形式the red book, the book on the desk2. 被定语的位置和形式a city of the world, a boy with big eyes3. 特殊用法a cup of tea, the mother of all rivers 十五、主谓一致1. 就近原则Neither she nor I am good at singing.2. 特殊用法There be 句型十六、宾语从句1. 特殊宾语从句的引导词I know who the man is.2. 特殊宾语从句的时态I think he will come soon.十七、主语从句1. 特殊主语从句的引导词What you have said is true.2. 特殊主语从句的时态It's clear that they have won the game. 十八、定语从句1. 特殊定语从句的引导词The boy who is swimming is my friend.2. 特殊定语从句的时态I have lost the pen that you gave me.十九、状语从句1. 时间状语从句When the bell rang, we stopped working.2. 地点状语从句Where there is a will, there is a way.3. 原因状语从句Because he was ill, he didn't go to work.4. 条件状语从句If I were you, I would go now.5. 结果状语从句It's so late that we can't go out.六、语音1. 单词中元音的发音cake, team2. 单词中辅音的发音break, cream3. 单词重读音节的规律beautiful, comfortable4. 特殊音标的发音ai, ee, th七、词汇1. 同义词happy-glad, big-large2. 反义词happy-sad, big-small3. 同音词see-sea, for-four4. 词根act, behave5. 词缀happy-unhappy, Sunday-weekend 8、语法1. 句子成分的转换He doesn't like playing basketball. Playing basketball is not liked by him.2. 句子类型的转换She can swim. - Can she swim?十九、阅读1. 阅读理解阅读短文,回答问题。
小升初英语知识点总结

小升初英语知识点总结一、基础语法知识1. 单词拼写:掌握常见单词的拼写和发音规律,注意不同词性的变化。
2. 时态和语态:学习一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态形式,了解主动语态和被动语态的用法。
3. 名词:掌握单复数形式的变化规则,以及可数名词和不可数名词的用法。
4. 代词:了解人称代词、物主代词、指示代词等的使用方法。
5. 动词:掌握常见动词的用法,包括及物动词和不及物动词。
6. 形容词和副词:学习形容词和副词的用法,掌握比较级和最高级的构成规则。
7. 介词:理解介词的基本概念和用法,如表示方向、时间、原因等。
8. 连词:了解并掌握常见的连词,如and, but, or等的用法。
二、阅读理解技巧1. 主旨理解:通过阅读文章的首尾段和段落标题,抓住文章的中心思想。
2. 找关键词:在阅读题目或句子中找到关键词,帮助理解文章的含义。
3. 推理判断:根据文章信息和个人常识进行推理和判断,理解文章中的逻辑关系。
4. 上下文理解:通过上下文提供的信息,推测并理解词汇、短语和句子的意思。
5. 细节抓取:仔细阅读文章,找到与问题相关的细节信息。
三、词汇运用1. 同义词和反义词:学习常见的同义词和反义词,扩展词汇量。
2. 词组和短语:掌握常见的词组和短语,如时间短语、频率短语等。
3. 时态和语态:运用恰当的时态和语态来表达自己的意思。
4. 上下文提示:根据上下文内容理解词汇的含义,并进行正确使用。
四、写作技巧1. 句子结构:学习基本句型和句子的结构,通过变换句子结构来丰富表达。
2. 逻辑连接词:利用逻辑连接词(如however, therefore, because等)来使文章结构更加连贯。
3. 句式多样性:通过使用不同的句式和短语,使文章更加丰富多样。
4. 描述细节:用形象生动的语言来描述人物、事物和场景,增强文章的吸引力。
5. 简洁明了:注意句子和段落的长短,并合理使用标点符号,使文章易读易懂。
以上是小升初英语知识点的总结,希望对你有所帮助。
小升初英语必考40个重点知识点

小升初英语必考40个重点知识点1.时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、过去完成时、将来完成时等。
2. 人称代词:I、you、he、she、it、we、they。
3.句型转换:肯定句转否定句、否定句转肯定句、一般疑问句变否定句、否定句变一般疑问句、一般疑问句提问特殊疑问词等。
4.名词单复数:可数名词的单复数形式变化规则。
5.形容词和副词:形容词和副词的用法和比较级、最高级的规则。
6.冠词:a/an和the的用法。
7.介词:常见的介词及其使用方法。
8. 连词:and、but、or、so等的用法。
9.不可数名词与可数名词:不可数名词的用法及物品的计量法。
10.非谓语动词:动词不定式、动名词、现在分词和过去分词的基本用法。
11.动词的时态和语态:有动作的时态和语态、主动和被动语态。
12.祈使句:祈使句的用法和一般疑问句的否定回答。
13. 定语从句:关系词who, whom, whose, which和that的用法。
14.名词性从句:宾语从句、主语从句、表语从句和同位语从句的基本语法。
15.日常交际用语:问候、道别、请求、道歉等。
16.宾语:及物动词后面的宾语和介词后面的宾语。
17.数词:数字和序数词的用法。
18.频率副词:频率副词的位置和用法。
19. 情态动词:can、could、may、might等的用法。
20.反意疑问句:反意疑问句的构成和回答方式。
21.祈使句和陈述句的句型转换。
22.简单句和复合句的句型转换。
23.状语从句:时间、地点、方式等状语从句的用法。
24.英语字母和大小写的用法规则。
25.数字和时间的表达方法。
26.祈使句、感叹句和陈述句的区别。
27.人称代词和形容词性物主代词的用法。
28.祈使句的否定形式的构成和用法。
29.独立主格结构:独立主格结构的基本句型和用法。
30.定语从句和名词性从句的结构和区别。
31.特殊疑问句:特殊疑问句的基本用法和回答方式。
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小升初英语复习重点第一部分;基础知识1.字母:26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音:元音的发音五个元音字母:AEIOU12个单元音:长元音:/ɑ:/,/ɔ:/,/ə:/,/i:/,/u:/短元音:/æ/ /e/ /i/ / ɔ / /∧/ /u/ /ə/3.词汇:词汇量,近反义词4.句子:大小写,标点符号第二部分:语法知识一.名词:名词单复数,名词的格(一)名词单复数1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型:paper, juice, water, milk, rice, tea (二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格:a)单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb)以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bagsc)不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes●并列名词中,如果把’s加在最后一个名词后,表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车●要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系:如:a picture of the classroom a map of China二.冠词:不定冠词,定冠词种类:(1)不定冠词:a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词:the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物:The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物:The boys aren’t at school.(4)在序数词前:John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中:in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况:(1)专有名词前:China is a big country.(2)名词前有定语:this , that , my , your , some, any , no 等:This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事:Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日,日期,月份,季节前:Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前:We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well.(7)学科名称前:My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li.(9)固定词组中:at noon at night by bus三、代词:人称代词,物主代词四、形容词,副词:比较级,最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。
比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度。
than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。
2.形容词加er的规则:⑴一般在词尾加er ;⑵以字母e 结尾,加r ;⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母,再加er ;⑷以“辅音字母+y”结尾,先把y变i,再加er 。
3.不规则形容词比较级:good-better, beautiful-more beautiful(二)副词的比较级1.形容词与副词的区别(有be用形,有形用be;有动用副,有副用动)⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化:well-better, far-farther)五数词:基数词,序数词一、基数词(1)1-20one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty (2)21-99 先说“几十”,再说“几”,中间加连字符。
23→twenty-three,34→thirty-four,45→forty—five,56→fifty-six,67→sixty-seven,78→seventy-eight,89→eighty-nine,91→ninety-one(3)101—999先说“几百”,再加and,再加末两位数或末位数;586→five hundred and eighty-six,803→eight hundred and three(4)l,000以上,先从右往左数,每三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand.第二个“,”前为million,第三个“,”前为billion1,001→one thousand and one18,423→eighteen thousand,four hundred and twenty-three6,260,309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine750,000,000,000→seven hundred and fifty billion二、序数词(1)一般在基数词后加theg.four→fourth,thirteen→thirteenth(2)不规则变化one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve—twelfth(3)以y结尾的十位整数,变y为ie再加thtwenty→twentieth,forty→fortieth,ninety→ninetieth(4)从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。
twenty-first,two hundred and forty-fifth基数词转为序数词的口诀:基变序,有规律,词尾加上-th.一,二,三,特殊记,词尾字母t,d,d.八去t,九去e, ve要用f替。
ty将y变成i,th前面有个e.若是碰到几十几,前用基来后用序。
六、介词:常用介词:in, on, at, behind等1.at表示时间概念的某一个点。
(在某时刻、时间、阶段等)。
at 1:00(dawn,midnight,noon)在一点钟(黎明、午夜、中午)2.on1)表示具体日期。
注:(1)关于"在周末"的几种表示法:at(on)the weekend在周末---特指at(on)weekends在周末---泛指over the weekend在整个周末during the weekend在周末期间(2)在圣诞节,应说at Christmas而不说on Christmas2)在(刚……)的时候。
On reaching the city he called up his parents.一到城里他就给父母打了一个电话。
3.in1)表示"时段"、"时期",在多数情况下可以和during互换,前者强调对比,后者强调持续。
in(during)1988(December,the 20th century)在一九八八年(十二月、二十世纪)七、动词:动词的四种时态:(1)一般现在时:一般现在时的构成1. be动词:主语+be(am, is, are)+其它。
如:I am a boy. 我是一个男孩。
2. 行为动词:主语+行为动词(+其它)。
如:We study English. 我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she, it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。
如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
动词+s的变化规则1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks2.以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies(2)一般过去时:动词过去式详解动词的过去式的构成规则有:A、规则动词①一般直接在动词的后面加ed:如worked , learned , cleaned , visited②以e结尾的动词直接加d:如lived , danced , used③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study –studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)④双写最后一个字母(此类动词较少)如stoppedB、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing – sang , eat – ate ,see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come –came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt(3)一般将来时:基本结构:①be going to + do;②will+ do. be going to = willI am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow. (4)现在进行时: am,is,are+动词现在分词动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则:①一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating②以e 结尾的动词,要先去e再加ing,如having , writing③双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running , swimming , sitting , getting 第三部分:句法1.陈述句(1)肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子,如:I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital.There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.(2)、否定句:含有否定词或表示否定意义词的句子,如:I’m not a student.She is not (isn’t) a doctor.He does not (doesn’t) work in a hospital. There are not (aren’t) four fans in our classroom.He will not (won’t) eat lunch at 12:00. I did not (didn’t) watch TV yesterday evening.2. 疑问句一般疑问句:是指询问事实的句子,此类句子必须用“yes”,或“no”来回答。