秦朝中央制度的形成

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复习课件:秦朝中央集权制度的形成

复习课件:秦朝中央集权制度的形成

【史论归纳】早期政治制度与秦中央集权制度的关联
——传承与创新
【概念理解】官僚政治
1、含义:西周宗法分封制下“官”以贵族血统世袭,秦 以后的“官”则 是皇帝任免,俸禄来自国家税收,形成 了完善的官僚政治体系。官僚制制度有严格的职务分工, 职权分明,有职则有权,离职则无权,当官实际上成为 一种职业,是君主专制中央集权的产物。韩非主张“主 卖官爵,臣卖智力”,官僚政治体系还包括管理官僚、 选拔官僚的制度,官僚履行职责执行政务的制度。
【教材基础知识梳理】
二、秦朝专制主义中央集权制度的形成 1.权力中心——皇帝制度
(3)特征:皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上
创制与“皇帝”有关的一系列专用称号,如皇帝自称“ 皇帝独尊 朕”,命称“制”,令称“诏”,印称“玺”。“皇帝
”成为我国君主专制社会最高统治者的专有称谓
皇权至上
中央和地方的主要官员都由皇帝任免,皇帝集行政权、 司法权和军事指挥权于一身,具有至高无上的地位
√C.秦国率先消除分封体制走向集权统治
D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度
本节内容结束 THANKS
【概念理解】官僚政治
2、特点: (1)权力来源:由皇帝授予。 (2)权力运作:以皇权为中心。 (3)权力机构:各机构相互配合又互相牵制。 (4)收入来源:实行俸禄制。 (5)官吏选拔:由皇帝任免,由察举、科举制等形式产生。
3、意义: (1)政治:有利于加强中央集权,巩固国家统一。 (2)经济:有利于维护小农经济的稳定。 (3)思想文化:有利于促进古代思想与教育发展。 (4)社会观念:对形成官本位的社会观念、官僚主义的作风产 生影响。
(3)特点:
①以皇权为中心; ②分工明确,互相牵制; ③充分体现“家天下”;

人教版 必修一 第2课 秦朝中央集权制度的形成

人教版 必修一 第2课 秦朝中央集权制度的形成

前提:秦的统一
秦 中 央 集 权 制 度 的 形 成
皇帝制度
皇位世袭 皇帝独尊 皇权至上
丞相 御史大夫 太尉
内容
三公九卿制度
郡县制 ——郡守——县令(长) 影响 巩固了国家的统一 奠定了中国两千多年政治制度的基本格局
“秦王扫六合,虎视何雄哉! 挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白《古风》
第2课
秦朝中央集权制度的形成
■从诸侯争霸到秦的统一 ■至高无上的皇权和中央官制 ■郡县制的全面推行
第2课 秦朝中央集权制度的形成
一、从诸侯争霸到秦朝统一 1、西周灭亡与东周开始: 公元前771年,西周灭亡。公元前770年,平王东迁。


中央集权
服从中央
乡里
专制主义中央集权制度
第2课 秦朝Βιβλιοθήκη 央集权制度的形成四、专制主义中央集权制度的形成: (二)影响: 积极影响:P10历史纵横,P11 促进了封建经济文化的发展。 有利于国家的统一,疆域的初步奠定,中华民族的 形成。 奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为 历代封建王朝所沿用,且不断得到加强和完善。 消极影响: 专制统治导致阶级矛盾激化,引发农民战争,秦朝短 命而亡。
你认为柳宗元的看法对不对,为什么?
四、专制主义中央集权制度的形成:
概念总结:
1、“专制主义”是国家政权的主宰和中央决 策方式,即皇权至上、皇帝独裁; 2、“中央集权”指的是中央与地方的关系, 即中央控制地方、地方绝对服从中央。
秦朝官制示意简图
专制独裁 皇帝
专制主义
御史大夫 丞相 九卿 太尉 分工制约
问题:从上述材料我们能够 看出皇帝制度有什么特征? 皇帝独尊
材料2 :“天下之事无大小,皆决于上”, “丞相诸大臣皆受成事,倚办于上”。 材料3:“朕为始皇帝。后世以计数,二世三 世至于万世,传之无穷。” ——以上材料均摘编自 《史记· 秦始皇本纪》 依据材料2、3,皇帝制度的另外两个特点是? 皇权至上、皇位世袭。

高中历史课件:秦朝中央集权制度的形成

高中历史课件:秦朝中央集权制度的形成

提能点(二) 影响深远的郡县制
素养攻略:重在问题引领·层析历史解释
1.秦朝为何大规模推行郡县制?
维护封建经济基础的需要。自给自足的小农经济需
经济上 要一个强有力的国家政权,以维护国家的统一和社
会的安定,保证小农经济的生产和再生产
政治上
春秋战国时期,郡县制的初步形成为秦朝推行郡县 制奠定了政治基础
法家思想奠定了秦朝推行郡县制的思想基础,郡县
解析:分封制难以维系的根本原因在于生产力的发展,井田 制被破坏,故排除 A 项;B 项与史实不符;C 项与材料“秦 国……无明显差别”“东方六国……等级差别明显”相符 合;D 项表述过于绝对,故排除。 答案:C
3.(2017·浙江 4 月选考——秦朝制度的创新)
谈到西汉的政权建设,史家常以“汉承秦制”作论。下列项
提能点(三) 关注社会转型——周秦之变 素养攻略:注重客观分析·突出唯物史观
个人 由分散到集中。由商周天子权力的尚未高度集中到秦 权力 朝专制独裁的“皇帝制” 地方 由独立到集权。由独立性较强的分封诸侯国到集权于 权力 中央的郡县 政治 由贵族政治到官僚政治。由商周时期的世袭贵族到秦 制度 朝皇帝任命官员,从而形成官僚政治 权力 由贵族到官僚。国家权力由商周时期的世袭贵族把持 执掌 到秦朝由皇帝任命的职业官僚掌握
更重要的是“大一统”的观念从此深入人心,促使中国人产生 融合智慧、发展共同文化的伟大理想。秦的统一顺应了春秋、 战国以来历史的发展趋势,在政治制度上、思想文化上、经济 形态上都使中国出现亘古未有的新局面。甚至在疆域方面,亦 因统一事业的完成而有了进一步的扩展:一方面可以集中全国 的力量以抵御北方匈奴的入侵,另一方面对东南及南方边疆地 区也发挥了巨大的开拓作用,奠定了此后中国版图的基础。

秦朝中央集权制度的形成

秦朝中央集权制度的形成

秦朝中央集权制度的形成
与分封制相比,秦朝中央集权制度的主要
特点是 (


A.皇位时代相传,以稳固“家天下”的基 B.推行郡县制,加强中央对地方的控制 C.皇帝掌握从中央地方的人事大权
D.为提高威权而神化皇权
秦朝中央集权制度的形成
君主专制中央集权制度
“君主专制”指的是国家政权的主宰和中央决 策方式,即皇权至上、皇帝独裁;
三、秦朝中央集权制度的作用和影响
1、巩固统一的措施 2、作用和影响
对秦朝的影响: ①有利于国家的统一,对祖国疆域的初步奠定和中华 民族的形成,都起了重要作用;②有利于封建经济的 发展;③建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治, 秦的暴政造成人民处境的恶化。 对后世的影响: 秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的 开创性,它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本 格局,为历代封建王朝所沿用,且不断加强与完善。
“中央集权”指的是中央与地方的关系,即中 央控制地方、地方服从中央。
二、秦朝中央集权制度的形成
3、郡县制的全面推行 ①形成过程:春秋时期初设郡县; 战国商鞅变法时,废分封,行县 制;秦统一后全面推行。
② 郡县两级地方行政机构的职能
秦朝中央集权制度的形成
阅读教材P.11学习延伸2.争鸣 探究问题: ①比较郡县制与西周实行的分封 制的不同 ②你认为柳宗元的看法对不对, 为什么?
2、法家思想的理论基础 3、秦始皇个人的雄才大略
秦朝中央集权制度的形成
二、秦朝中央集权制度的形成
1、皇帝制度的确立 皇帝称号来源:三皇五帝 皇位世袭 基本特征 皇帝独尊
皇权至上 皇帝制度本质: 君主专制
二、秦朝中央集权制度的形成
2、较为完备的中央官职

第2课 秦朝中央集权制度的形成

第2课 秦朝中央集权制度的形成

治体制的一大进步。废除分封、建立
郡县制以后,秦朝
A. 郡县长官直接由皇帝任免
B. 贵族不得担任地方行政长官 C. 家庭势力在地方绝迹
D. 县以下不设立基层组织
天津七中
6. 实行郡县制是中国古代地方政
治体制的一大进步。废除分封、建立
郡县制以后,秦朝
A. 郡县长官直接由皇帝任免
B. 贵族不得担任地方行政长官 C. 家庭势力在地方绝迹
天津七中
郡县制的历史意义
实现了中央对地方政权的直接有效管 理与控制。大大加强了中央集权,有利 于巩固国家统一 。 两千年来对中国传统封建社会产生了 深远影响。推行郡县制,取代了分封制, 是中国古代国家政治制度的一大进步。
秦朝中央集权制度示意图
天津七中
皇帝
集 中
专 制 主 义 中 央 集 权
中央权力
皇权至上 (核心)
皇帝是封建国家政权的主宰和权利中心。
天津七中
2、设置三公九卿中央官制
1、阅读教材,从职位名称、职权范 围等方面理解“中央官制”的内容、特 点,并在此基础上画出示意图。 2、假如你是秦始皇、三公、九卿 中的一人,你对自己的地位、职权有何 感受?会出现什么问题?
天津七中
皇帝
御史 大夫
天津七中
8. 下列有关秦朝封建专制主义制度
的说法,不正确的一项是
A. 是我国经济政治发展的结果 B. 体现了封建主义的残暴性
C. 对我国历史产生了深远影响
D. 是导致秦朝迅速灭亡的主要原因
天津七中
8. 下列有关秦朝封建专制主义制度
的说法,不正确的一项是
A. 是我国经济政治发展的结果 B. 体现了封建主义的残暴性
天津七中
天津七中

高中历史必修1笔记第2课 秦朝中央集权制度的形成

高中历史必修1笔记第2课 秦朝中央集权制度的形成

第2课秦朝中央集权制度的形成一.从诸侯争霸到秦朝统一1. 西周末年,王室衰微,宗法制和分封制遭到破坏,春秋时期,诸侯混战2. 前221年,秦王嬴政建立中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝秦,定都咸阳二.至高无上的皇权和中央官制1. 皇帝制度◆皇位世袭,权力不可转移◆皇权至上,地位不可僭越2.中央官制◆中央设丞相,御史大夫,太尉。

丞相之下有诸卿。

由皇帝任免◆各官职在地位,职责,权利方面互相配合,彼此牵制,军政大权掌握在皇帝手中。

三.郡县制的全面推行1. 36郡,中央政府直接管辖。

一郡内分若干县2.郡守,县令(县长)由皇帝直接任命3.秦朝形成的中央集权制度,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。

前言:秦统一天下有,群臣就如何治理国家进行争论。

有人认为应设置诸侯,便于镇守。

李斯反对分封诸侯,认为诸侯势力强大后会有无法控制的问题,主张实行郡县制。

到底实行分封制还是郡县制,对秦朝,后世影响都很大。

总结:1.秦始皇首创皇帝制度,体现了皇位世袭和皇权至上2.秦朝中央官制和郡县制的实行,形成了从中央到地方的垂直管理体系,便于皇帝对中央和地方、中央对地方进行统治。

西周:前1046 —前771春秋:前770 —前476战国:前475 —前221秦:前221 —前207比较西周的分封制,分析秦朝郡县制对中央集权制度的影响西周分封制主要以血缘关系为基础实行的。

诸侯可以爵位世袭,拥有领地,设置官吏,建立军队,征派徭役,具有很强的地方独立性,容易发展为地方割据势力,甚至危及中央统治。

秦朝郡县制是在国家统一的条件下实行的。

郡县是按地域划分的地方行政机构,郡县官吏由皇帝任免调迁,官位不能世袭,没有封地,必须服从中央。

秦朝通过郡县制实现了对地方直接有效的控制,加强了中央集权。

秦朝中央集权制的内容皇帝制度,中央官制三公九卿,地方郡县制中国古代皇帝制度的特点1. 皇帝独尊,如:皇帝自称朕,朕专用作皇帝自称2. 皇位世袭,如: 预立太子3. 皇权至上,如:皇帝总揽军国大权皇帝制度对中国社会发展的影响利:一定程度上有利于国家的统一,稳定和发展弊:皇帝是专制的象征,极易形成暴政,腐败,不利于社会发展。

高一历史必修一第2课 秦朝中央集权制度的形成

高一历史必修一第2课 秦朝中央集权制度的形成

法家代表人民渴望安宁,统一 成为历史潮流。 (5)个人:秦王嬴政个人的雄才大略(如远交近攻战略等)
二、至高无上的皇权和中央官制
专制主义(君臣关系): 就中央决策方式而言,是指君主拥有至高无上的权力, 具体就是皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身 (矛盾:皇权vs相权) 中央集权(中央和地方关系): 针对地方分权而言,是指中央和地方的关系,其特点 是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性, 必须严格服从中央。 (矛盾:中央vs地方)
拓展:郡县制的特点和积极影响
特点: ▲形成了中央垂直管理地方的形式; ▲郡县长官由皇帝任免,不得世袭。
积极影响: ★ 奠定了中央集权制度的基础,是中国古代国家制度 的进步; ★ 郡守和县令由皇帝任免,有效地加强了中央集权, 有利于政治安定和经济发展; ★ 根本上否认了分封制,打破了诸侯割据的状况,加 强了中央对地方的管理,有力地维护了国家的统一。
廷尉李斯主张实行郡县制
始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天
下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!
廷尉议是。”
——《史记》卷六·《秦始皇本纪》
秦始皇赞成实行郡县制
1.形成过程: 春秋时期初设郡县;战国各大国广泛实行;秦统一后 全面推行。 2.郡县两级地方行政机构的职能
郡——中央政府以下最高一级地方行政机构,最高长官 为郡守。负责对上承受中央命令,对下督责所属各县。 县——郡的下级行政机构,其 长官为县令或县长。负责治理 民众,管理财政、司法、狱讼 和兵役。 县以下有乡、里等基层机构。
秦国统一六国
从前230年攻打韩国到前221年灭齐国结束,共计10 年的时间,秦国先后按顺序消灭韩、赵、魏、楚、燕、 齐六国,结束了中国自春秋以来长达500多年的诸侯 割据纷争的局面,建立了中国历史上第一个专制主义 中央集权国家,即秦朝。

第2课 秦朝中央集权制度的形成

第2课 秦朝中央集权制度的形成

施巩 固
⑷军事上:北击匈奴,南平越族
统 ⑸法律上:颁布《秦律》
一 ⑹建筑上:修筑长城、修筑通达全国的驰道、
直道,修建灵渠
二、秦朝专制主义中央集权制 度的建立
(一)皇帝制度的建立 (二)官僚体制的建立 (三)地方建立郡县制
二、秦朝专制主义中央集权制度的建立
1、皇帝制度的建立 ⑴名称由来
古代人们称祖先或神明为“皇”。“帝”是上 古人们想象中主宰万物的最高天神。
B、对后世:
奠定了中国两千多年政治制度的基本格局, 为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。
⑵消极:
中央集权制之下的专制统治;易形成暴政, 导致了秦的短命。
有人说秦始 皇是千古一帝, 有人说秦始皇 是暴君,对这 个问题,你有
什么看法?
秦朝中央集权制度的形成
评价历史人物的一般技巧
①评价标准,看一个历史人物的活动或举措, 不能感情用事,也不能仅从道义的角度去考虑,要 看其是否有利于生产力的发展、社会的进步和国 家的统一等。②抓住历史背景,必须将历史人物 放到他所生活的特定的历史时代进行评价。否则 人物同伴的活动如果处于不同的历史背景,那就 有可能作出完全不同的评价。③防止以偏概全, 通常说的人无完人,就是指对历史人物的评价要 一分为二,要全面客观,要运用阶级分析法,考 虑其阶级性和时代性。④克服英雄史观,在承认 历史人物个性特点对历史有一定影响的同时,又 不能夸大个人在历史上的作用。
西



南到南海
秦王扫六合, 虎视何雄哉! 挥剑决浮云, 诸侯尽西来。
——李白
思考:秦王完成统一有哪些原因和条件?
2、秦朝统一的历史条件及完成 (1)社会生产力不断提高,民族、地域之间联系 加强,为统一提供了必要的社会基础; (2)春秋战国时期长期战乱,给社会经济、人民 生活带来巨大灾难,人民渴望统一; (3)春秋战国时期诸侯国数目减少,有利于统一; (4)秦国变法比较彻底,富国强兵,具备了进行 统一战争的条件; (5)秦王嬴政采取了正确的战略策略。

必修一政治史第2课秦朝专制主义中央集权制度的形成

必修一政治史第2课秦朝专制主义中央集权制度的形成

第2课秦朝专制主义中央集权制度的形成专制主义中央集权制度1、专制主义:是指皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身(是一种决策方式)。

2、中央集权:指中央与地方权力分配中,全国军政财大权归属中央,即中央王全控制地方,地方绝对服从中央。

一、从诸侯争霸到秦朝统一1、秦朝统一原因(1)战国时封建经济迅速发展,为统一提供了物质基础(根本原因)。

(2) 春秋战国诸侯纷争,战乱频繁,人民渴望统一。

(3) 秦国的商鞅变法为秦统一奠定基础。

(4) 法家学说影响。

(5) 秦王瀛政个人的雄才伟略(如远交近攻战略等)。

2、秦朝一统:秦王瀛政相继灭掉其他六国,于公元前221年统一全国,建立中国历史上第一个“大一统”的多民族封建王朝——秦。

二、秦朝专制主义中央集权制度的建立1、皇帝制度:基本特征——皇帝独尊;皇权至上、皇帝独裁(核心);皇位世袭。

2、中央官制:三公九卿制。

(1)丞相:为百官之首,辅佐皇帝处理全国政事。

(2)御史大夫:为副丞相,执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并负责监察百官。

(3)太尉(虚设) :管理全国军务。

3、地方制度:废除分封制,全面推行郡县制——郡守和县令都由皇帝直接任命,有利于中央集权。

三、秦朝专制主义中央集权制度的影响1、积极(1)对秦:有利于统一的多民族国家的形成和巩固,促进封建社会经济与文化的发展(直接影响)。

(2)对后世:奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断加强和完善(深远影响)。

2、消极:专制皇权极易形成暴政和腐败,阻碍社会发展。

★知识拓展——比较分封制与郡县制的异同点相同点:都是中国古代重要的地方行政制度。

不同点:。

秦朝中央集权制度的构成

秦朝中央集权制度的构成

秦朝中央集权制度的构成
秦朝中央集权制度的构成主要有:
一、《秦律》《秦规》:秦朝早期首创“五帝律”,后将其拓展形成总结的《秦律》和《秦规》,以法定全国统一的法令。

二、分封制:秦朝建立了一种“长、中、短三种途径”的分封制度,以控制与统治地方封建势力,实施中央集权。

三、巡抚制:秦朝实行巡抚制度,以培养实施中央政令的干部,来督抚地方,坚定中央集权。

四、派遣官吏:秦朝派遣官吏到各地,以收集信息,检查地方政府工作,实现对地方的监督管理。

五、权力萃取:秦朝对地方封建势力的权力进行萃取,实行统一的税收、流通等政策,实施集中统治。

六、搭建行政机构:秦朝统一了行政组织,如设置宰相主持内务处理,大钦文官处理外交,卿大夫处理审判等,以控制和统治全国。

;。

课件8:第2课 秦朝中央集权制度的形成

课件8:第2课 秦朝中央集权制度的形成

材料二 廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然後
属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。
今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重
赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯
不便。”
——摘编自《史记·秦始皇本纪》
2.根据材料二,廷尉李斯的主张是什么?从他的言辞中, 你能看出他的哪些性格特点?
二 至高无上的皇权和中央官制
我已经讨平了六国,天 下安定了。我的名字如 果不改变,依旧称王, 显得和六国的国王没有 多大的区别……
1.建立皇帝制度
权力的高度集中 我统一天下 德盖三皇 功过五帝
“德高三皇,功过五帝”:突出个人功业
伏羲、 神农、 燧人
黄帝、颛顼、 “皇”指祖先或者神明;
帝喾、唐尧、 “帝”上古人们想象中主宰万物的最高天神;
皇帝
(牵制)
御史

大夫 (统率) 相
(统率)

接太
控 制

(虚设)
诸卿
特点
1.相互配合,彼此牵制,军政 大权操控在皇帝手中
2.先朝议,后皇帝裁决,这就 在一定程度上减少了君主专制 下重大事情的决策失误
三 郡县制的全面推行
面对疆域辽阔的帝国,地方该如何去管理,群臣展开了一场 讨论:
材料一:丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不
为置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议
於群臣,群臣皆以为便。
——《史记·秦始皇本纪》
1.根据材料一,丞相绾主张在地方上实行何种制度?秦始 皇和群臣对丞相绾的主张是何态度?为什么? (1)主张:实行分封制。 (2)态度:秦始皇:不发表任何意见。因为他想让群臣讨 论,听听不同意见,如果表明了态度群臣就会附和他,就 无法讨论。 群臣:支持丞相绾,因为群臣认为丞相绾的建议有道理; 不敢得罪丞相绾;不敢得罪丞相绾主张“请立诸子”中的 “诸子”。

第2课秦朝中央集权制度的形成

第2课秦朝中央集权制度的形成

必修1 第一单元古代中国的政治制度第2 课秦朝中央集权制度的形成【2012年江苏高考考点要求】1、秦朝的统一;2.皇帝制度;3、中央官僚机构与郡县制;4.中央集权制度的形成考点分析一:秦朝的统一(1)条件①人民经受分裂和混战后,渴望统一。

②秦国经过,实力日益强大。

(2)经过:BC230年~BC221年,秦王嬴政先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。

考点分析二:皇帝制度(1)确立:秦王自称“ ”。

(2)特征①(如各样称谓“朕、制、诏、玺”等);②(显示了权利的不可转移);③(一人掌握全国政治、经济和军事等一切大权)。

(3)影响:成为中国古代的重要特征。

考点分析三:中央官僚机构与郡县制(一)中央官僚机构:三公诸卿制(三公九卿制)1.三公::百官之长,协助皇帝处理全国的政务。

:地位次于丞相,负责执掌群臣奏章,下达诏令,监察百官。

:负责全国军事,但没有实权。

2.丞相之下设诸卿,分掌各项具体政务,它们是中央政府的职能部门。

3.特点:相互配合,彼此牵制。

4.作用:一定程度上减少了下重大事情的决策失误。

(二)郡县制的全面推行1.由来:春秋战国时期,一些诸侯国已陆续在新兼并的地区设郡县。

2.推行:秦统一后,秦始皇在全国范围内推行。

3.内容:(1)郡守:是郡的最高行政长官,对上承受命令,对下督责所属各县,定期向丞相汇报工作。

(2)县令:是县的长官。

(3)特点:郡守和县令均由直接任命。

4.意义:实现了对直接有效的控制,把全国都纳入了国家政治体制之中。

5.作用:郡县制是中央集权制度形成过程中的重要环节,加强了中央对地方的管理,巩固封建专制主义中央集权制度的确立。

考点分析四:中央集权制度的形成1.形成原因(1)经济上:是由封建的经济基础决定的,封建经济的分散性,要求有一个强有力的中央政权,维护国家统一、社会安定,保证生产发展。

(2)政治上:封建地主阶级也需要有一个强有力的政权保护封建地主土地所有制,镇压农民的反抗。

(3)思想上:法家“集权”理论的影响。

秦朝中央集权制度的形成知识点总结

秦朝中央集权制度的形成知识点总结

秦朝中央集权制度的形成知识点总结《秦朝中央集权制度的形成》是八年级历史上册的内容,这一课讲述了秦统一以后,在全国范围内建立起了严密的中央集权制度。

以下是为你整理的秦朝中央集权制度的形成知识点总结,欢迎大家阅读。

秦朝中央集权制度的形成必考知识点一.从诸侯争霸到秦朝统一1.原因:根本原因:经济发展,统一是历史发展趋势。

主要原因:商鞅变法,国力强大。

2.统一:先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。

公元前221年,秦王嬴政终于结束了长期的诸侯割据局面,建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦朝,定都咸阳。

二、至高无上的皇权和中央官制思考:专制主义和中央集权是什么意思?专制主义:中央的决策方式即皇帝个人专断独裁。

中央集权:全国军、政、财权归属中央,地方完全由中央管理、控制。

请一位同学归纳一下秦始皇建立了统一的封建国家秦之后的措施?措施:确立至高无上的皇权、建立了一套较为完备的中央官制,全面推行郡县制。

(一)皇帝制度请一位同学当秦始皇,说说他怎么样确立“皇帝”的称号?学生:古人都以“王”作为最高统治者的称号,但朕觉得寡人完成了统一大业,完成了前无古人的事业,功高盖世,如果还以“王”来作为称呼,不足以显示朕的权势以及地位。

朕曾让群臣商议过,但他们上的“泰皇”朕也不满意,所以朕决定去掉“泰”字,加上“皇”字,采用上古“帝”位的名号,称为“皇帝”。

听他介绍完后请同学们看书上第9页的“历史纵横”,猜猜刚刚那位同学的意图,他为什么要把“三皇五帝”的合称作为自己的称号?秦始皇之所以把“皇”和“帝”两字结合起来,说明他并不满足于仅仅做人间的最高统治者,他还要将他的权威赋予神的力量,神化自己的君权,巩固统治。

秦始皇在确立“皇帝”之称的同时,还规定了许多尊君,维护皇帝最高权力的制度和办法,创立了皇帝制度。

皇帝制度的基本特征及其本质:(1)皇帝独尊的威势和地位;“制”“诏”说明皇帝的话就是法令;“玺”是皇权的集中表现,并为皇权披上了“天命”(君权神授)的色彩。

第2课 秦朝中央集权制度的形成

第2课 秦朝中央集权制度的形成

想一想,议一议:
试比较分封制和郡县制异同 点,并说明郡县制的特点
分封制与郡县制的比较: 相同: 性质:都是中国古代社会重要的地方行政制度 目的:都是为了巩固自己的统治 不同点:
分 封 制 时 代 奴 隶 社 会 郡 县 制 封 建 社 会
与中央政 府的关系
影 响
被分封的诸侯具有一 定的独立性,封位世 袭 容易形成割据势力
与宗法制相联系,以 血缘关系为基础
中央政府属下的地方行政机构, 郡守和县令都由皇帝任免
有利于中央集权的加强,维护 了国家的统一 在国家大一统条件下实行的, 按地域划分
划分标准
专制主义中央集权制度 的建立有何影响?
度(长度)、量(体积)、衡(重量)
车同轨 通行《秦律》
中央集权制的影响
(1)积极作用:
“九卿”中奉常、宗正、郎中令、将作少府等官 职就是为皇室专设的,是为皇帝私家服务的。
3、……
三.地方建立郡县制 郡
中央政府以下最高一级地方行政机 构,最高长官为郡守。负责对上承 受中央命令,对下督责所属各县。 郡的下级行政机构,其长官为县令 或县长。负责治理民众,管理财政、 司法、狱讼和兵役。

废除分封制,实行郡县制,是建立中央集权 制度的根本性变革。
7、“天下共苦战斗不息,以有侯王。赖宗庙 天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息, 岂不难哉!”这种观点: A、力主推行分封制 B、反对分封制 C、实行郡国并行制 D、推行世袭制
争鸣:
有人质问:“夏、商、周、汉封建而延,秦郡邑而 促。”郡县制既然能够加强中央集权,为什么秦朝却很 快覆灭? 柳宗元回答说:因为秦朝统治者残暴压迫人民, “人怨于下”,所以一呼百应,揭竿而起,一下子推 翻了秦朝的统治。“咎在人怨,非郡邑之制失也”。 他的意思是说,秦王朝的灭亡在于严刑峻法激起人民 怨恨,并不是因为郡县制度不好。

高中历史 第2课-秦朝中央集权制度的形成

高中历史    第2课-秦朝中央集权制度的形成

3、秦朝官僚机构的特点、实质及作用
(1)中央到地方统治机构的特点及实质
特点: 1)实行俸禄制度,官位概不世袭,主要官吏由
皇帝任免调遣。 2)分工明确,相互配合与牵制,最终集权在皇 帝一人手中。 实质:是地主阶级对广大人民的专制统治。
(2)作用:
确保了地主阶级对广大劳动人民的统治,
内因:
4、秦国变法比较彻底,国富兵强,有实 力进行统一战争。(主要原因) 5、秦王采取正确的策略和自身才能。
(二)统一过程
远交近攻, 各个击破
燕 秦
秦 赵 秦
前221年 定都咸阳
秦 齐 秦 魏
韩 秦
“秦王扫六合,虎视何雄哉! 楚 秦 挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
秦朝中央集权制度的形成
(三)意义
第2课 秦朝中央集权制度的形成
一、从诸侯争霸到秦朝统一
——秦朝实现统一历史背景
周朝末期,王室衰微,诸侯并起
实现大一统
(一)历史条件
外因:
1、战国时经济迅速发展,社会生产力不 断提高,为统一提供了必要的经济基础。
2、春秋战国长期战乱,人民渴望统一。 3、大国兼并小国,局部统一扩大,有利于 统一大国的建立。
试结合下列材料分析秦朝迅速灭亡千古一帝, 有人说秦始皇 是暴君,对这个 问题,你有什么 看法?
• 废除分封,建立郡县制以后,秦朝( ) A.郡县长官直接由皇帝任免 B.贵族不得担任地方行政长官 C.家族势力在地方绝迹 D.县以下不设立基层组织 • 以下关于赢政定“皇帝”称号不正确的是( A.具有神化皇权的意图 B.表明赢政要效法古代有道明君 C.是中央集权发展的必然结果 D.体现了专制主义倾向
2.秦朝中央官僚机构的特点
“三公九卿” 分工严密,各司其职,而又互相牵制, 任何人都无法独揽大权,最终军权完全操纵在皇帝一 人手中,保证专制皇权不至旁落。

秦朝中央集权制度的形成

秦朝中央集权制度的形成

秦朝中央集权制度的形成无锡市第六高级中学何雪秦朝是我国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家,它虽然时间短暂、二世而亡,但它在历史上具有承上启下的重要地位,并极具开创性。

商鞅变法后秦国,实力增强大大地增强,这为秦得以完成统一大业提供了重要条件。

从公元前230年至公元前221年,秦王嬴政采用‚远交近攻,各个击破‛的策略,用了10年时间,消灭了齐、楚、燕、韩、赵、卫六国,终于在公元前221年完成统一六国的大业,建立了中国历史上第一个统一的封建王朝──秦朝。

秦朝定都咸阳。

【‚秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

‛】?秦的统一,标志着中国进入‚大一统‛政治时代。

从此以后,由高度集权的中央政府对各地施行有效的政治管理,揭开了此后封建王朝的帷幕。

一、至高无上的皇权:【阅读下列摘编自《史记〃秦始皇本纪》的三则材料:材料一:公元前221年秦王嬴政统一六国后,下的第一道重要诏令是‚议帝号‛。

群臣商议后向秦王建议说:‚古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵‛。

因此,臣等愿‚昧死上尊号‛,请王为‚泰皇‛。

秦王不以为然,他提出‚去‘泰’著‘皇’,采上古‘帝’位号,号曰‘皇帝’。

‛并说:‚朕为始皇帝。

后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。

‛他还采纳了群臣关于皇帝‚命为制,令为诏,天子自称曰:‘朕’‛的建议。

材料二:‚天下之事无小大,皆决于上‛‚丞相诸大臣皆受成事,倚办于上‛。

材料三:秦代以前,玺并非最高统治者所专有。

春秋战国时,卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。

至秦代,则是‚天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用‛。

据载,秦朝的传国玉玺其文为‚受命于天,既寿永昌‛。

请回答:①从材料一、三的‚皇帝‛称号及‚制‛‚诏‛‚朕‛‚玺‛等规定中,你能得出什么认识?②根据材料所涵历史信息,说明了什么?③根据材料一,皇位是怎样继承的?④综合以上信息,扼要指出皇帝制度的基本特征及其本质。

“说明”在阅读材料的基础上,教师应引导学生思考、探索课件中设计的几个问题。

必修第课秦朝中央集权制度的形成

必修第课秦朝中央集权制度的形成

必修第课秦朝中央集权制度的形成背景秦朝是中国历史上第一个统一中央政权,其建立为中国历史上政治制度演变史上的一大转折点。

在秦朝统治下,中央集权制度得到了极大的加强和发展,对中国未来的政治制度产生了深远的影响。

由分裂到统一—秦朝的产生在春秋战国时期,中国大陆分为多个诸侯国,政治上处于分裂状态。

而当时秦国位于黄河中游,主要以耕作为生,人口较多,实力发展良好。

公元前247年,秦国的统一战争开始,历经二十多年,终于成功实现华夏大陆的整体统一。

而此时,秦朝的中央集权制度也开始逐渐形成。

加强中央集权—秦朝中央集权制度的特点政治官制的调整在秦朝建立后,秦始皇进行了一系列的变革,其中之一就是对政治官制的调整。

他取消了各诸侯国的行政区划,而是设立了36个郡,直接由中央政府派遣官员来管理。

此外,他还取消了封建爵位,通过推行法家思想,培养出一大批重视实际能力的官僚,以确保政权的稳定性。

中央集权的强化秦朝时期,中央政府权力得到了极大的加强。

秦始皇实行了一系列重大改革,首先就是取消了中央政权下的分封制度,直接派遣官员去管理地方。

同时,他还将诸侯国的领土纳入了秦朝的管辖范围,实现了对华夏大陆的整体统一。

此外,他还建设了许多重要的基础设施,如长城等,从而筑起了采取“一统天下”的中央集权制度的基础。

吸收先进文化秦朝的中央集权制度的形成还得益于秦始皇对外来文化的吸收。

他派遣大量的使者到其他的国家学习先进的文化技术,并推广它们,使之成为我国整体的文化理念和技术。

另外,他还进行了一系列的法律法规的整顿和审查,将一些先进的思想及政治制度引进中国。

回顾秦朝的中央集权制度为中国历史上政治制度的发展奠定了基础。

在此之后,中国历史上先后出现了汉、唐、明等王朝,他们都以中央集权的形式来进行治理。

可以说,秦朝正是开创了中国历史上中央集权的先河。

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秦朝封建专制 主义中央集权
制度
专制主义:君主专制,是一种决策方式,主要特征是皇 帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身
中央集权:一种相对于地方分权制度,其特点是地方政 府在政治、经济、军事方面没有自主性,一切受制于中 央。
中央集权制度
材料一:课本第十页历史纵横
材料二:秦朝建立的中央集权制度彻底打破了传统的贵族 分封制,奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格 局,为历代王朝所沿用,且不断得到加强和巩固。也为中 国统一的多民族国家的形成和巩固奠定了基本格局。
二、推陈出新、君临天下
朝会1 秦初并天下,令丞相、御史曰:“寡人以眇眇之身,兴兵 诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号 不更,无以称成功,传后世。其议帝号。”
丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰:“自上古以来未尝 有,五帝所不及……王为泰皇,命为制,令为诏,天子自 称曰朕。”王曰:“去泰著皇,采上古帝号,号曰皇帝。 他如议……朕为始皇帝。后世以计数,二世、三世至于万 世,传之无穷。 这场朝会最终确立了怎样的制度?这个制度的特点是什么, 哪些号; ②皇位世袭;③皇帝独尊;④皇权至上。
朝 具体内容 中央官制 三公九卿制
中 央
郡县制 郡高于县,郡守、县令(县长)

巩固统一 颁布秦律、统一度量衡、货币和车轨;统一文字;

的措施 修驰道、开灵渠、筑长城、移民等。

①促进秦朝国力增强,初步奠定祖国

疆域,有利于巩固国家统一,以及中
的 形 作用影响 成
影响
积极影响 华民族的形成;②有利于封建经济文 化的发展;③奠定了中国两千多年封 建社会政治制度的基本格局。
秦朝后期加强对人民的压榨,阶级矛 消极影响 盾激化,爆发陈胜、吴广起义,秦二
世而亡。
朝会围绕什么展开?结果是什么?始皇的理由是 什么?
阅读书本第三框内容,从官员的来源,划分方式及作用 理解郡县制 官员来源: 皇帝直接任命
划分方式: 按地域划分
作用:1、实现了对地方政权的有效控制 2、把全国每个地方、每户人家都纳入国家政治体 制之中 3、由贵族政治向官僚政治转变
皇帝制度 中央官制 郡县制
一 从诸侯争霸到秦朝统一
秦统一的过程: 韩赵魏楚燕齐(喊赵薇去演戏)
秦 咸阳
公元前221年,建立了中国历史上第一个统一的中央集权 的封建王朝——秦
秦朝能兼并六国, 完成统一的原因有哪些?
1、兼并战争实现局部统一 2、各地区经济联系的增强 3、长期战争人民渴望统一 4、秦国商鞅变法后实力日益增强 5、秦王嬴政的雄才大略

朝会2
丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远, 不为置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸 许。”群臣以为便。廷尉李斯议曰:“周武 王所封子弟……诸侯更相诛伐,周天子弗能 禁止……置诸侯不便。”始皇曰:“天下共 苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定, 又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难 哉!廷尉议是、”……分天下以为三十六郡, 郡置守。
特点:皇位世袭、皇权至上、皇帝独尊
自主学习:
阅读书本第9页第四段以及第十页内容,说出秦朝 中央官制的设置、各自的职能以及作用
御史 大夫
皇帝
丞 相
三公
太 尉 九卿
奉1、特郎点:相卫互配廷合、彼典此牵宗制,治保障皇少权独太尊
常2、作中用:一尉定程尉度上减客少了正君主粟专制下府重大仆事情
的决策令失误

根据材料一,思考秦朝中央集权形成过程中除最重要的 一些政治制度设计外,还有哪些措施推动了中央集权的 形成?
找出材料二中关于秦朝中央集权制度影响的关键语句, 除此之外你还有什么见解?
1、奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局
2、为中国统一的多民族国家的形成和巩固奠定了基本格局
总结
形成背景 秦的统一
这首诗里面的秦王是谁?他有哪些历史功绩呢?
秦王扫六合 李白
秦王扫六合,虎视何雄哉! 挥剑决浮云,诸侯尽西来。 明断自天启,大略驾群才。 收兵铸金人,函谷正东开。

第2课 秦朝中央集权制度的形成
学习目标: 1、阅读材料及书本说出秦统一的时间、顺序、意义 2、阅读材料了解皇帝制度的由来并说出其特征 3、阅读书本叙述秦朝中央官职的设置、职能、作用 4、阅读材料、书本的理解从官员的来源,划分方式及作 用理解郡县制 5、阅读材料归纳中央集权制度的影响
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