图书验收附件
幼儿园购买图书合同
幼儿园购买图书合同合同编号：_______甲方（购买方）：________幼儿园乙方（供应方）：________图书有限公司根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方购买乙方图书一事，达成如下合同条款：第一条图书名称、数量、单价、总价1.1 图书名称：详见附件《图书清单》。
1.2 图书数量：共计_______册。
1.3 图书单价：每册人民币_______元。
1.4 图书总价：人民币_______元（大写：____________________元整）。
第二条交付及验收2.1 乙方应在合同签订后_______个工作日内，将图书交付给甲方。
2.2 甲方应对收到的图书进行验收，确认图书的数量、质量是否符合合同约定。
2.3 如甲方对图书有异议，应在验收合格后_______个工作日内向乙方提出，并提供书面材料。
乙方应在收到异议后_______个工作日内予以答复。
第三条付款方式及时间3.1 甲方应在验收合格后_______个工作日内，向乙方支付合同约定的总价款。
3.2 付款方式：_______（转账、现金等）。
第四条售后服务4.1 乙方应对所售图书提供售后服务，确保图书的质量和使用效果。
4.2 乙方应在甲方提出售后服务需求后_______个工作日内予以响应，并根据实际情况提供相应的售后服务。
第五条违约责任5.1 乙方未按合同约定时间、数量交付图书的，甲方有权解除合同，并要求乙方支付违约金，违约金为合同总价款的_______%。
5.2 甲方未按合同约定时间支付价款的，乙方有权解除合同，并要求甲方支付违约金，违约金为合同总价款的_______%。
5.3 一方违反合同约定，导致合同无法履行，应承担相应的法律责任。
第六条争议解决6.1 双方在履行合同过程中发生的争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院起诉。
第七条其他约定7.1 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
Millennium系统图书验收模块的应用优势
2016.06111Millennium系统图书验收模块的应用优势文 / 李卫芳摘要：图书验收是图书馆工作的重要组成部分之一，Millennium系统中验收工作主要有两项功能：产生馆藏记录和经费管理。
作者结合自己在图书验收工作中的应用心得，全面论述了Millennium系统在图书验收方面的优势，同时指出系统中也存在一些小问题，并提出解决的对策。
关键词：Millennium系统；图书验收；操作应用中图分类号：G250.7 文献标识码：A 文章编号：1005-9652（2016）06-0111-03Millennium系统是美国INNOVATIVE公司开发的一个功能齐全的图书馆集成管理系统，是当前世界上最先进的图书馆自动化系统之一，在国内外拥有众多用户。
其操作方便，功能齐全，结构严谨，得到用户的广泛认可。
2006年，暨南大学图书馆引进Millennium系统，经过10年的使用，取得了一定的经验和成果。
本文将结合6年多的中文图书验收实践，具体讨论Millennium系统验收模块应用的优势和存在的问题[1]。
一、Millennium系统图书验收模块的优势（一）可自行设置模板Millennium系统提供模板设置的功能，利用模板把共性的参数预先设好，这样不必每条数据去添加，提高效率的同时也提高了准确率。
模板有多种，包括书目记录模板、订购记录模板、馆藏记录模板等等。
每个模板中又分别有定长字段和变长字段。
验收工作的任务之一即是产生馆藏记录，相对应的就是馆藏记录模板，该模板的定长字段依次有工作人员代码、装帧、资料类型（中文普通图书、境外原版书、光盘附件等，这些选项均可由系统管理员根据各馆的需要而设）、馆藏地、图书状态（订购中、验收中、编目中、在馆、外借中等）。
变长字段有条码号、验收批号、注记等。
需要特别说明的是验收批号。
Millennium系统本来没有专设批号，系统管理员考虑到我馆之前验收习惯及便于统计，特把其中一个变长字段（Internal Note）专门自定义为批号字段。
新环境下民族地区高校图书馆新书验收工作
科技情报开发与经济SCI-TECH INFORMATION DEVELOPMENT＆ECONOMY2012年第22卷第24期民族地区的高校多处于贫困地区，办学经费比较紧张，每年拨给图书馆的购书经费十分有限。
为了使有限的经费发挥其最大的作用以满足读者的需求，图书馆人必须做好图书的采购工作和验收工作，尤其是图书的验收工作，它是把握馆藏质量的重要关口，如果不引起重视，一方面会使学校有限的购书经费得不到充分地使用，另一方面会降低馆藏资源的价值，影响图书的流通和读者的使用。
笔者根据多年的工作经验，总结分析了图书验收工作中常见的问题，提出了解决这些问题的方法，与同行探讨。
1图书验收中存在的问题如今的出版市场百花齐放，百家争鸣，极其繁荣。
出版物琳琅满目，有正版的、亦有盗版的，随着高新技术的运用，盗版的技术越来越高，几乎可以以假乱真，一些商家为了利益的最大化，进货渠道把关不严，让一些不合格图书“乘虚而入”。
图书验收就是一把筛子，把这些不合格的图书筛选出来。
1.1图书的质量虽然图书馆选择的图书供应商都是通过严格资格审查的，但验收时还是存在许多问题：由于打包不牢，装卸不慎，包装裂口，造成封面或封底污损，随书光盘断裂；装订不牢，造成脱页；装订疏忽，造成缺页或倒装；印刷模糊不清；随书赠送的光盘、小册子、挂图等忘记配送等等，所有这些问题都严重影响馆藏质量、影响读者对图书的使用，因此在验收时一定要以高度负责的态度，认真检查，把发现的问题提出来，用EXCEL按批次登记书名和ISBN，说明存在的问题，最后汇总，与书商联系退换事宜，并把未配送的光盘等附件补回来。
1.2图书的复本图书供应商聘请的工人素质良莠不齐，工作变动较大，业务工作不够熟悉，图书的复本配送时常出错：一是单行本书有时少发，有时多发、重发，比如订购3册，只来2册或来5册、6册；二是上下卷本图书，上册来2册，下册来4册，或者只来上册没有下册；三是内容相连的多卷书配送不齐全，比如全套10册，只发来9册或发来1～8卷各1册，第10卷2册，没有第9卷；四是内容相关的丛书配套不全等等。
图书管理系统流程图
图书管理系统流程图图书管理系统流程图一、引言图书管理系统是一种实现图书馆资源管理、读者管理和图书借阅归还等功能的软件系统。
本文档旨在详细介绍图书管理系统的流程，并提供相应的流程图说明。
读者可以通过本文档了解图书管理系统的功能和操作流程，从而更好地使用该系统。
二、系统概述图书管理系统是一个综合性的管理平台，主要包括图书馆资源管理、读者管理、图书借阅归还、图书采购等功能。
系统通过信息化技术，提高图书管理的效率和准确性，为读者提供便捷的图书借阅服务。
以下是系统的主要流程。
三、图书馆资源管理流程1、图书采购流程a：馆藏需求确认b：采购申请c：采购审批d：供应商选择e：图书订购f：图书入库2、图书编目流程a：图书验收b：图书入库c：图书信息录入d：图书条码e：图书分类3、图书馆资源管理a：图书查询b：图书分类查看c：图书状态管理d：图书移库e：图书借阅历史查看四、读者管理流程1、注册流程a：填写个人信息b：提交注册申请c：注册审核d：借阅证2、登录流程a：输入账号密码b：账号密码验证c：登录成功3、个人信息管理a：个人信息查看b：个人信息修改c：密码修改五、图书借阅流程1、图书查询a：搜索关键字b：图书查询结果展示2、图书借阅a：图书选择b：借阅申请c：借阅审批d：借阅成功3、图书归还a：归还申请b：图书归还审批 c：归还成功六、图书预约流程1、图书预约a：图书查询b：图书预约申请 c：预约成功2、图书预约取消a：预约记录查看 b：取消预约申请 c：取消预约成功七、图书续借流程1、续借申请a：借阅记录查看b：选择要续借的图书c：续借申请d：续借成功2、续借记录查看八、附件本文档附带以下附件：1、图书管理系统流程图：图示每个流程的具体步骤和流转关系。
九、法律名词及注释1、馆藏需求确认：指根据图书馆对各类图书资源的需求进行确认和组织的工作。
2、采购申请：指图书馆向相关部门或供应商提交采购图书的申请。
3、采购审批：指依据图书馆的采购政策和流程对采购申请进行审查和批准的过程。
图书编目工作规范
图书采访、编目工作规范采访工作规范图书馆为加强文献资源建设管理，提高我馆文献建设质量，制定文献采访工作规范流程。
一、采访前期准备工作图书馆采编科具体负责馆藏文献资源的采购计划制定和组织实施。
学院每年在财务预算中设立专项经费用于图书馆文献资源购置。
依据年度采购计划，其中包括文献采集的数量、种类、经费分配比例以及完成采购计划的措施，对可能出现的超支或结余等情况应提前解决，以做到经费使用的平衡。
二、采访途径及流程采访人员需加强对我馆藏书的了解（藏书量、专业图书、馆藏特色），加强对读者的阅读需求和对书源市场的调研，努力提高采购工作质量和效率，按计划完成采购任务。
（一）图书采访途径1、现场采购采访人员或是和系专业老师到书店、出版社和图书博览会现场选择图书。
2、预订通过书目圈定后，向书商或出版社订书。
3、邮购采用邮局投递，向出版社或是书店以及单位、个人汇款，由对方邮寄出版物。
4、征集向出版文献的个人或单位请求赠送或购买。
三、采访范围及标准1、专业图书：要根据学生在校人数，按照公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课等不同课程层次，系统地收集有关教材、教学参考书和实验实习用书，并按照各类教学参考书的出版质量和内容，配备必要的复本，以形成学院教学参考书体系。
2、科研用书：凡是与学校科研任务有关的文献资料都在重点入藏之列，包括中外文图书。
3、课外阅读图书：包括政治理论、思想修养、道德法纪、科学普及、文学艺术、社会生活等方面，尽可能全面、广泛地选择那些有教育意义、知识性强、艺术水平高的书刊入藏。
4、地方文献及本校出版物：完整收藏本院教职工的一切出版物，以及以地方文献为中心的相关出版物。
5、复本量标准：一般在40元以下的中文图书的复本量为5册；40-60元的复本量为3册；60-100元的复本量为2册；100元以上的一般复本量为1册；外文图书复本量为1册；参考工具书，如各种手册、年鉴、标准等，以及各种检索工具书，一般复本为1-2册。
书本验收申请书格式
书本验收申请书格式
尊敬的[验收负责人姓名]：
您好！我是[你的姓名]，非常感谢您能在百忙之中抽出时间来审阅这份书本验收申请书。
我已经完成了对书本的验收工作，经过仔细检查，我发现这些书本质量良好，内容准确无误，排版清晰，符合我们的质量标准。
在验收过程中，我严格按照验收标准进行了检查，确保每一本书都符合要求。
我对书本的外观、内容、印刷质量等方面进行了详细的检查，没有发现任何问题。
我相信这些书本将会对我们的学习和教学工作产生积极的影响。
如果您需要进一步了解这些书本的情况，或者需要我提供其他信息，请随时与我联系。
再次感谢您对我工作的支持和信任！
此致
敬礼！
申请人：[你的姓名]
日期：[具体日期]。
图书馆所需图书验收报告公示招投标书范本
威海市文登区图书馆年所需图书合同书甲方：威海市文登区图书馆采购编号：WDGP（临）乙方：北京天下好图书发行有限公司签订时间：年月日甲方委托威海市公共资源交易中心文登分中心进行公开招标采购，确定由乙方供应威海市文登区图书馆年所需图书。
根据《中华人民共和国政府采购法》和《中华人民共和国合同法》及国家有关法规规定，为明确双方的权利、义务和责任，依据采购文件，签订本合同。
第一条合同造价（码洋合计）折扣率为.折。
合同总金额: .元人民币大写：贰拾贰万柒仟陆佰零肆元贰角伍分注：项目内容详见合同清单，附后。
合同价格包含图书、运输、装卸车、图书加工、图书加工用材料、偏差部分调换、保修等一切费用。
乙方现场采购图书所发生差旅费由乙方自行承担。
第二条质量标准及技术规格要求详见附件合同清单中规格技术要求第三条项目工期签订合同后日内，书面通知协商图书馆人员进行现场采购计划第四条运输方式设备的运输方式由乙方自行选择第五条包装要求乙方提供的全部图书均采用标准保护措施进行包装，使包装应适于远距离运输、防潮和防粗暴装卸，确保图书安全无损运抵现场。
由于包装不善所引起的图书损坏和损失均由乙方承担。
第六条验收方法、每一批次供货加工完毕，试用个月，由甲方、公共资源交易中心文登分中心共同验收，并出具政府采购货物验收单。
乙方将报告单送威海市文登区政府采购监督管理办公室、威海市公共资源交易中心文登分中心和威海市文登区财政局对口业务科室。
、验收合格后乙方及时将发票提供给甲方，甲方核实无误个工作日内将发票复印件提交财政对口业务科室。
、如果货物的质量、规格、技术参数、品牌与采购文件、合同不符，甲方将向乙方提出退货并索赔。
在规定的质量保证期内证实货物是有缺陷的，包括潜在的缺陷或使用不符合要求的材料，甲方将向乙方提出退货并索赔。
第七条结算方式乙方凭威海市文登区政府采购货物验收报告单办理。
具体结算方式为：分两次付款，每一批次货到试用一个月验收合格后一次付清。
浅谈公共图书馆图书验收质量控制——以重庆图书馆为例
数据 来验收图书 的数量 和质 量。数量上先按照订单 列表 中发票
所列 的书名来核对书 ， 看实到 的书是否与预定 书的种数 、 册数一
致， 发票上的价格 金额是否与书上的价格一致 。其次是看书 的质
图书作为表达思 想 、 传播知识 、 陶冶心灵 的精神食 粮 ， 的 它 内容 、 字、 文 图形 、 印刷 、 开本 、 版式 等直接影 响着读者 的阅读质 量和 图书馆服务质量 。新闻出版总署 ２０ ０ ４年 １ ２月通过的《 图书 质量管理规定》 把图书的 内容 、 编校 、 设计 、 印制 ４项作 为衡量 图 书质量是否合格 的标准 。因此 ， 根据此标准 ， 我们在工作 过程 中 发现书商送来 的新书往往都会 出现质量 不合格 问题 ，主要 表现 在： 第一 ， 有些 书内容 陈旧。如一本 ２ １ 年 国家公务员录用考试 ００ 教 材的 内容全部讲的是 ２ ０ ０ ８年国家公 务员考试 的有关 知识 ， 显 然不适合 ２ １ ０ ０年的考生阅读 ；有些 电脑方 面的书还在讲 ｄ ｓ ｏ 操 作 系统 ； 有些 书的内容涉 嫌误 导读 者 ， 如一些 少年儿童 阅读 的书
全 、 准的 图书资源 文献 ， 更 尽可能地满足不 同类型读者 的不 同服
务需求 。
２ 图 书验 收过 程 中发 现 的 问题
２１ 图书复本■不符合复本 控制原则 ． 我馆文献采访方针规定 ，新购 图书复本量一定要符 合复本
１ 重庆 图 书馆 图 书验收 程序 和 内容
图书验收是指 图书馆验收人员根据一定 的标 准对 预定 到货 的图书进行判 断处 理 ， 然后作 出决定是 收入 还是退 回 ， 并对新 收
公 共 图书馆 购书经 费的使 用、 书体 系的建设 和为读者服务 的效果 ， 藏 同时 图书验 收对
图书验收表
图书验收表
项 甲方（需方）
单位名称
武城县教育局
目 基 乙方（供方）
单位名称
北京华文书海图书批发有限公司
本 情
项目情况 况
项目名称 金额
注：项目内容明细表请作为附件附于此报告后
1. 是否提供发货清单（清单包含：包号、书名、定价、出版社、订数等） 是 否 3. 所供图书的装订质量是否与招标文件要求一致
是否 是否
4. 所供图书是否为全新、未使用过的 检 误差情况说明（可以另附纸）： 查 5. 所供图书是否为采购单位选定内容 项 具体情况说明（可以另附纸）： 目 6. 所供图书是否存在数量方面的差错
无差错
少量差错
是
否
是
否
差错较多
差错情况说明（可以另附纸）：
验收单位（签章） 验 收 签 章
日期： 年 月 日
图书馆员工如何进行书分类与编目
图书馆员工如何进行书分类与编目在图书馆中，图书分类与编目是图书馆员工的基本工作之一，它对于图书馆的日常运营和读者的阅读体验至关重要。
本文将介绍图书馆员工如何进行书分类与编目的方法和要点。
一、书分类方法书分类是将图书按照一定的标准和规则划分到不同的类别中，使读者能够方便地找到所需的图书。
下面是一些常用的书分类方法：1. 主题分类法：按照图书内容的主题进行分类，比如文学、历史、科学等。
2. 数字分类法：按照一定的数字编码规则进行分类，如国际标准书号（ISBN）所采用的分类法。
3. 地理分类法：按照图书的地理位置进行分类，适用于具有地域特色的图书馆。
4. 语言分类法：按照图书所使用的语言进行分类，适用于多语种图书馆。
5. 截异数字分类法：将数字分类法与书名的首字母组合使用，例如“800.1 A”表示文学类的某个子类。
图书馆员工可以根据图书馆的需求和读者群体的特点选择适合的分类方法，以提高图书借阅效率和服务质量。
二、书编目要点书编目是对图书进行全面的描述和标注，包括书名、责任者、出版信息、主题词等。
下面是书编目的一些要点：1. 书名与责任者：书名是图书的主要标识，应准确反映书籍内容。
责任者是指书籍的作者或编辑等。
2. 出版信息：包括出版社、出版日期、版次等。
此信息有助于读者了解图书的版本和出版背景。
3. 主题词：主题词是图书内容的关键词或短语，用于反映图书的主题和内容特点。
主题词的选取应准确、全面、客观。
4. 分类号：基于书分类方法的分类号是对图书进行分类的重要依据，应按照图书馆规定的分类号规则进行标注。
5. 其他信息：如页码、图表、附件等，应根据实际情况进行标注。
三、书分类与编目的流程书分类与编目工作通常包括以下几个流程：1. 书籍验收：图书馆员工在接收新购和捐赠的图书时，首先需要对书籍进行验收，核对书名、责任者、出版信息等。
2. 分类标注：根据选择的书分类方法，将书籍标注相应的分类号，确保书籍能够被正确归类。
图书验收合同范本
图书验收合同范本甲方（采购方）：名称：______________________地址：______________________联系电话：______________________法定代表人：______________________乙方（供应方）：名称：______________________地址：______________________联系电话：______________________法定代表人：______________________鉴于甲方拟采购一批图书，乙方愿意提供该批图书并负责运输及验收等相关事宜，经双方友好协商，达成如下协议：一、图书采购清单及要求1. 甲方根据自身需求，向乙方提供图书采购清单，包括图书的书名、作者、出版社、ISBN 号、数量、单价等详细信息（详见附件一：图书采购清单）。
2. 乙方应按照甲方提供的采购清单，提供符合国家出版质量标准的正版图书。
图书的内容应积极健康，无违法、违规内容。
二、图书交付及验收1. 交付时间：乙方应在合同签订后的______个工作日内，将图书交付至甲方指定的地点。
2. 交付地点：______________________。
3. 验收时间：甲方应在图书交付后的______个工作日内，组织人员进行验收。
4. 验收标准：按照国家出版质量标准及甲方提供的采购清单进行验收。
验收内容包括图书的数量、质量、内容、包装等方面。
如发现图书存在质量问题或与采购清单不符，甲方有权要求乙方及时更换或补充。
5. 验收结果：验收完成后，甲方应出具验收报告，注明验收结果。
如验收合格，甲方应在验收报告上签字确认；如验收不合格，甲方应在验收报告上注明不合格的原因及处理意见。
三、图书价款及支付方式1. 图书价款：本次图书采购的总价款为人民币______元（大写：______________________），该价款为含税价，包含图书的采购、运输、验收等所有费用。
图书采购书面合同范本最新通用
图书采购书面合同范本最新通用合同编号：__________甲方（采购方）：__________乙方（供应方）：__________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方采购乙方图书事宜，达成如下协议：一、图书名称、数量、单价及总价1. 图书名称：详见附件《图书清单》2. 图书数量：详见附件《图书清单》3. 图书单价：详见附件《图书清单》4. 图书总价：详见附件《图书清单》二、交付及验收1. 乙方应按合同约定的数量、质量、规格和时间向甲方交付图书。
2. 甲方应在收到图书后及时进行验收，如有数量、质量、规格等问题，甲方应在验收合格后三个工作日内向乙方提出，并提供相关证据。
乙方应在收到通知后七个工作日内予以答复并处理。
3. 验收合格的图书，甲方不得以任何理由拒绝接收或退还。
三、支付及结算1. 甲方应在验收合格后七个工作日内，向乙方支付合同约定的价款。
2. 支付方式：__________（银行转账、现金支付等）3. 乙方开具正规发票，甲方按税法规定予以抵扣。
四、违约责任1. 乙方未按合同约定的数量、质量、规格和时间交付图书的，甲方有权解除合同，并要求乙方支付违约金，违约金为本合同总价款的__________%。
2. 甲方未按合同约定支付价款的，乙方有权解除合同，并要求甲方支付违约金，违约金为本合同总价款的__________%。
3. 因不可抗力导致合同无法履行或部分履行，双方互不承担违约责任。
五、争议解决1. 双方在履行合同过程中发生的争议，应通过友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院起诉。
2. 诉讼费用由败诉方承担。
六、其他约定1. 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
2. 本合同自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为____年，自合同生效之日起计算。
3. 合同附件《图书清单》是本合同不可分割的一部分，具有同等法律效力。
甲方（盖章）：__________ 乙方（盖章）：__________代表（签名）：__________ 代表（签名）：__________签订日期：__________ 签订日期：__________多方为主导时的，附件条款及说明一、甲方为主导时的附加条款及说明1.1 甲方指定采购的图书品种、数量和质量标准，乙方应严格按照甲方要求进行生产和供应。
图书编目工作规范
图书采访、编目工作规范采访工作规范图书馆为加强文献资源建设管理，提高我馆文献建设质量，制定文献采访工作规范流程。
一、采访前期准备工作图书馆采编科具体负责馆藏文献资源的采购计划制定和组织实施。
学院每年在财务预算中设立专项经费用于图书馆文献资源购置。
依据年度采购计划，其中包括文献采集的数量、种类、经费分配比例以及完成采购计划的措施，对可能出现的超支或结余等情况应提前解决，以做到经费使用的平衡。
二、采访途径及流程采访人员需加强对我馆藏书的了解（藏书量、专业图书、馆藏特色），加强对读者的阅读需求和对书源市场的调研，努力提高采购工作质量和效率，按计划完成采购任务。
（一）图书采访途径1、现场采购采访人员或是和系专业老师到书店、出版社和图书博览会现场选择图书。
2、预订通过书目圈定后，向书商或出版社订书。
3、邮购采用邮局投递，向出版社或是书店以及单位、个人汇款，由对方邮寄出版物。
4、征集向出版文献的个人或单位请求赠送或购买。
三、采访范围及标准1、专业图书：要根据学生在校人数，按照公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课等不同课程层次，系统地收集有关教材、教学参考书和实验实习用书，并按照各类教学参考书的出版质量和内容，配备必要的复本，以形成学院教学参考书体系。
2、科研用书：凡是与学校科研任务有关的文献资料都在重点入藏之列，包括中外文图书。
3、课外阅读图书：包括政治理论、思想修养、道德法纪、科学普及、文学艺术、社会生活等方面，尽可能全面、广泛地选择那些有教育意义、知识性强、艺术水平高的书刊入藏。
4、地方文献及本校出版物：完整收藏本院教职工的一切出版物，以及以地方文献为中心的相关出版物。
5、复本量标准：一般在40元以下的中文图书的复本量为5册；40-60元的复本量为3册；60-100元的复本量为2册；100元以上的一般复本量为1册；外文图书复本量为1册；参考工具书，如各种手册、年鉴、标准等，以及各种检索工具书，一般复本为1-2册。
江西省教育厅关于印发《中小学图书馆(室)评估验收实施方案(试行)》的通知
江西省教育厅关于印发《中小学图书馆(室)评估验收实施方案(试行)》的通知文章属性•【制定机关】江西省教育厅•【公布日期】2001.12.14•【字号】赣教备字[2001]8号•【施行日期】2001.12.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文江西省教育厅关于印发《中小学图书馆（室）评估验收实施方案（试行）》的通知（赣教备字［2001］8号）设区市教育委员会：根据我省教育技术装备“十五”规划，从2001年起，将开始对全省中小学图书馆（室）进行评估验收。
现将《中小学图书馆（室）评估验收实施方案（试行）》印发给你们，请遵照执行。
执行过程中有何意见，请及时反馈给我们，以便今后进一步修改完善。
江西省教育厅二○○一年十二月十四日江西省中小学图书馆（室）评估验收实施方案（试行）中小学图书馆（室）是基础教育必备办学条件之一，是现代教育技术装备工作重要内容。
自一九九六年省政府办公厅批转了省教委《关于中小学图书馆（室）建设的实施意见》后，全省各地中小学图书馆（室）工作进展迅速，各级政府和教育行政部门将此项工作列入了重要的议事日程，全省上下形成了建设中小学图书馆（室）的良好氛围。
从二OO一年起，我厅将对申报中小学图书馆（室）装备达标的各县（市、区）进行评估验收，现制订以下评估验收实施方案，请遵照执行。
一、验收内容：中小学图书馆（室）的验收工作，按《江西省中小学图书馆（室）建设验收表》（见附件1～8）及《江西省中小学图书馆（室）建设标准（试行）条文说明》的内容进行。
一类高（完）中：省重点中学，按附件1的要求进行验收；二类高（完）中：设区市级重点中学，按附件2的要求进行验收；三类高（完）中：普通高（完）中，按附件3的要求进行验收；一类初中：各设区市所在地初中，按附件4的要求进行验收；二类初中：县（市、区）城（镇）初中及农村乡（镇）初中，按附件5的要求进行验收；一类小学：设区市、县（市、区）直属小学，按附件6的要求进行验收；二类小学：乡（镇）中心小学，按附件7的要求进行验收；三类小学：村完小，按附件8的要求进行验收。
关于图书总括登记的说明
关于图书总括登记账和图书分类账的说明
1、总括登记又叫总登录，是按照每批进馆图书的验收凭证或每批注销图书的批准文据，分别将每批图书总册数、总价值，各类图书的种类、册数、价值等登记到“图书总括登记薄”上，通过总括登记，可以迅速了解和掌握全馆的藏书动态，包括各类图书的入藏、注销及其原因，馆藏的总册数和总价值。
入藏图书的来源可以是学校购买、上级教育部门配发、接受捐赠等。
2、总括登记的特点是：不记录个别图书的具体情况，而以每一批图书的入藏、注销情况作为一个记录单位进行整体登记。
一般将入藏和注销分开登记，入藏总括登记与注销总括登记的差额就是馆藏的总册数、总种类和总价值。
3、把入藏总括登记薄（附件1）表头中括号内的“入藏”改成“注销”，表格即变为注销总括登记薄。
4、总括登记薄中的“登录号”，一般按年度编排，每年从第1号开始，一批一个登录号。
如2014-1、2014-2、…2014-5分别表示2014年入藏的第1、2、…5批书。
总括登记中的图书类别应按《中国图书馆图书分类法》中的22大类划分，以便与固定资产账目进行核对。
5、图书分类登记账是指学校图书馆的全部藏书，按图书类别的22大类划分，包括每一大类图书的种类、册数、金额，分类登记账能反映出学校图书馆所藏各类图书的比例。
请按照有关要求组织学校做好相关登记工作。
附件1：图书总括登记薄（包含6页）
附件2：图书分类登记表。
图书馆随书附件的著录和管理
图书馆随书附件的著录和管理吕瑾瑜【摘要】近年来,随着信息技术的迅猛发展,带附件的图书数量不断增加,图书馆里配有附件的图书数量也急剧增多,这种新型的文献资源极大地丰富了馆藏.对随书附件的著录和管理进行了分析和探讨,以便更好地为读者服务.【期刊名称】《图书馆研究》【年(卷),期】2015(045)001【总页数】3页(P36-38)【关键词】随书附件;著录;管理【作者】吕瑾瑜【作者单位】郧阳师范高等专科学校图书馆,湖北十堰442000【正文语种】中文【中图分类】G254.3近年来，随着信息技术的迅猛发展，图书出版业愈加繁荣，带附件的图书不断出版。
统计表明，目前出版的图书和期刊中5%～20%的图书和期刊都附有光盘，并以每年30%的速度增长。
随书附件资源已成为图书馆的一种新型馆藏资源。
本文主要介绍图书馆如何对随书附件进行著录和管理，以便让读者更便捷地利用随书附件。
1 随书附件的含义附件是依附图书主体而存在的，是图书的一个附加物件，它随图书而来却又独立与该书之外，根据附件的载体形态不同其形式呈现出多样化。
常见的随书附件主要有磁带、光盘、手册、地图、挂图等。
随书附件大体分为两大类：一类是以磁盘、磁带或光盘等形式存在的随书电子文献；另一类是以手册、地图、挂图、乐谱等形式存在的印刷型附件。
这些随书附件在形式上分离于所随图书，在内容上则与所随图书密切相关，就图书馆馆目前馆藏来说，有关T类和H类的随书电子文献居多，有关G类的随书印刷型附件较多。
2 随书附件的著录2.1 随书电子文献的著录和管理2.1.1 随书电子文献的著录随书电子文献主要出现在计算机类、语言类图书中，图书附盘比例超过50%。
对于这类文献著录，大致有两种方法：一种是将图书和电子文献分开著录，即主体图书按照印刷型图书著录，附属的电子文献按电子出版物著录；另一种是将主体图书和电子文献合并著录，即在主体图书的MARC记录中著录电子文献信息所需字段，让电子文献和图书共用一条MARC数据。
图书供应项目图书验收管理方案
图书供应项目图书验收管理方案第一节供货方验收必要性 (2)第二节图书验收分类 (3)一、手工验收 (3)二、书籍加工 (4)三、电脑验收 (5)第三节图书供货验收方案 (5)一、验收准备 (5)二、核对凭证 (6)三、图书验收程序 (7)四、验收标准 (10)五、我方验收保证 (10)第四节图书交接方案 (11)一、图书交接程序........................ H二、图书交接人员职责 (13)三、图书交接制度 (14)第五节图书验收规定 (17)一、验收制度 (18)二、表面整饰 (20)三、精装装订 (21)四、锁线胶订 (22)五、校订 (24)第一节供货方验收必要性图书商品入库验收是物资供应体系中的一个重要组成部分，也是图书仓库管理的一个重要环节。
做好入库验收工作，对于降低机关运行成本，握高服务质量，创建节约型服务政府有着重大而深远的意义。
一、结合本公司在管理工作中的实际，商品入库验收是根据各科室的工作需要向供应商或出版社提出供货需求，通过核对与供应商以及出版社签订合同中规定标准的要求，对图书的物品的数量、质量等进行检验的活动总称。
可以说,图书商品入库验收工作是仓库管理的入口。
但凡进入仓库存储的商品，必须经过检查、验收后，方可入库保管。
首先，做好验收是确保入库商品质量的重要基础。
尽管是同一本图书，但由于不同供应商在原材料的选择上、制作的工艺上的差别，使得出厂货物的质量千差万别。
同时，在货物流通领域中，如果运输距离较长、时间较长、气候和道路状况较差，运输方式的选择不合理，商品装卸不当，都会对商品外包装产生负面影响。
其次，做好验收工作是向供应商提出退换货及索赔的依据。
图书公司的工作性质决定了其所需商品多为图书以及图书相关产品，且数量较大，领取较为频繁。
因此，在验收过程中，要特别注意数量上的清点。
二、验收记录是图书企业提出退货、换货和索赔的依据货物验收过程中，若发现货物数量不足，或发现规格不符,或质量不合格时，可根据图书仓库检验人员做出详细的验收记录，由业务主管部门向供货单位提出退货、换货或向承运责任方提出索赔等要求。
图书馆验收工作中的质量控制
图书馆验收工作中的质量控制冯 峻(襄阳职业技术学院 湖北 襄阳 441050)作者简介:冯峻,男,1966-襄阳职业技术学院图书馆,馆员㊂ʌ摘要ɔ 图书馆图书验收工作是文献入藏的第一道关口,是图书馆最重要的基础工作之一㊂提高验收工作的水平是图书馆文献入藏质量的重要保障㊂ʌ关键词ɔ 馆藏建设;图书验收;图书质量ʌ中图分类号ɔG 622.0 ʌ文献标识码ɔA ʌ文章编号ɔ1672-7851(2021)02-0252-02图书馆文献验收工作是图书馆文献资源建设最基本的一项业务工作,是文献入藏的第一道关口,是图书馆一切工作的开始,也是图书馆所有工作的基础㊂进馆文献的质量,直接影响着图书馆的藏书结构和馆藏质量,馆藏质量的高低直接决定了图书馆的服务质量和水平,影响到读者借阅需求的满意程度,所以,图书馆要想提高服务质量和水平,必须积极重视图书验收工作的开展和改进㊂一㊁图书验收工作的意义图书验收是指图书馆对到馆新书做出是否为本馆所订或所需作判断,并决定是收入还是退回,对决定收入的新书进行财产登记和列出清单的一个过程㊂具体操作是指对到馆新书进行书名㊁复本数㊁码洋㊁图书质量以及机读目录数据等一系列相关书籍信息的审校验收工作㊂在这个过程中,验收质量的高低直接影响到新书入藏的质量,验收速度的快慢直接影响到新书上架流通的时间㊂所以,验收工作是图书采编工作的一个重要环节,也是图书进入流通环节中一项承上启下的工作㊂二㊁图书验收工作的基本流程图书验收工作是财产的审校验收工作,图书馆都比较重视㊂这项工作也无法象一些其它的基础工作可以外包㊂图书验收工作一般分为以下四个基本流程:拆包验收,图书加工,计算机验收,验收报告㊂1㊁拆包验收工作拆包验收工作就是指在一批新书到馆后,检查核对每一包书的实体与书商的发货清单是否一致,并初步检查到馆新书的质量㊂首先,在一批新书到馆后,要核对到馆新书的包数是否与书商的发货包数一致,如有差错,要及时与书商和运货商联系协商解决㊂拆开包装后,验收人员要核对所到图书与书商的发货清单是否相同㊂在此,主要要核对每种图书的复本数和码洋,如有差错,应在发货清单上记录差错情况,并保管好清单,以便今后与发货商核对㊂同时,验收人员要初步检查剔除与馆藏要求不一致的图书,并记录原因,退给书商㊂比如,图书有破损㊁污损㊁缺页少页的,装订质量较差㊁印刷质量差的盗版书,缺少附件㊁缺少所配光盘或者光盘破损的图书等等㊂2㊁图书加工验收现在,大部分图书馆都把新书的粗加工,如贴磁条㊁盖馆藏章㊁贴条码等外包给供货商㊂所以,在拆包验收完成后,要对这些加工工作进行查验㊂根据各馆对图书加工的不同标准,一一进行检查,如有不达加工要求的,要书商重新进行加工处理,以使入馆的新书达到统一的标准㊂3㊁计算机验收在拆包㊁加工验收完成后,要将每种新书登入到本馆的计算机自动化管理系统中㊂在这个过程中,主要是检查所到新书是否为本馆所订购㊁并与原有馆藏是否重复的过程㊂虽然,在采访订购的时候,订购人员已对订购清单进行过查重等处理,但在实际的到书验收中,由于各种不同的原因还经常能发现所到的新书中有部分非订和重复的图书㊂对这些图书,不能一概而论㊂对重书,若非因本馆需要而补订的图书,一般都是作退书处理㊂非本馆所订图书,要及时与采访人员联系,确定是否为本馆所需的,合符入馆条件,否则,也要作退书处理㊂4㊁验收汇总在一批图书全部验收完成后,就可以进行移交等下一步工作㊂根据图书馆管理系统打印交接清单,移交给下一个工作㊂打印验收清单,与供货商提供的发货清单对比,如无差错,以验收清单为准,移交财务进行财务决算㊂此后,验收人员要根据本次验收情况,填写验收报告书,对本次到馆新书的种数㊁册数㊁码洋及退书册数㊁码洋等数据,对本次图书的到准率㊁退订率等统计数据进行填写,此外,对验收中的各种问题,如破损图书㊁加工及数据不规范等情况进行记录,并提交给采访部门作为下一次招标或者与书商沟通整改的依据㊂三㊁改进图书验收工作的几点建议1㊁制订科学合理的验收规则一套科学合理的验收规则是保证图书验收质量的关键所在㊂各图书馆要根据本馆的实际情况,科学地制定验收规则,将验收规则列入图书馆的制度建设中去㊂将验收流程具体化㊁规范化,从图书到馆拆包㊁图书粗加工㊁数据加工㊁查重退书等步骤都要列出具体要求㊂制定明确的验收岗位职责,确定验收的质量标准,使验收人员能有章可循㊂2㊁提高图书加工业务外包的质量提高图书加工业务外包的质量是验收工作顺利开展的切实保障㊂现在,图书馆都将图书粗加工㊁机读目录数据等业务交给图书加工机构来完成㊂但这些加工人员大都不是图书情报专业的专业人才,各图书馆对加工的要求也不尽相同,所以,在加工过程中会出现各种不同的问题㊂如藏书章加盖的位置不对,条码粘贴的位置不合本馆要求,机读目录数据不规范㊁不完整㊁分类不对㊁馆藏分配错误等多种情况㊂验收人员要及时与加工人员沟通,将加工过程中的错误指出并提出改进意见,减少再次加工率㊂只有这样,提高了图书加工的质量,才能使验收工作更有效更顺利㊂3㊁提高验收人员的素质与能力验收人员的思想素质㊁专业能力及业务水平直接影响到图书验收的质量㊂验收工作是一项细致㊁严谨的工作,一般各图书馆的验收工作都存在时间紧任务重的情况㊂一批图书到馆后,其数量多种类杂,验收工作既要讲求效率也要细致认真,一个细小的错误可能导至一联串的返工㊂所以,验收人员要求认真㊁细致的工作态度㊂其次,验收人员必须熟练地掌握和使用本馆的文献管理系统,利用计算机准确地处理进馆的各种文献,提高图书验收工作的质量和效率㊂验收人员应努力提高自身的专业水平,懂得分辩图书质量的优劣,并根据本馆藏书重点及读者需求做好新书的入藏和退书工作㊂总之,一个称职的图书验收人员要热爱和重视验收这项工作,不断丰富知识水平,总结经验并探索验收工作的新思路,才能更好高质量地完成好图书验收的任务㊂图书验收工作是新书由加工到馆藏的一个必经环节,对图书馆的馆藏建设有着重要的意义,图书馆必须积极重视图书验收252浅谈如何提高小学语文课堂教学效率鞠凤英(四川省遂宁市船山区永兴镇小学校 四川 遂宁 629000)ʌ摘要ɔ 农村小学生贪玩,不善于学习,多数家长无法配合学校教育,而 提高教育质量 是对当前和今后一个时期教育改革发展提出的明确目标㊁具体任务,是教育各项工作的主题和统领㊂我根据教育教学实际总结了六点认识,达到提高小学语文课堂教学效率的目的㊂ʌ关键词ɔ 分组;生生影响;激励ʌ中图分类号ɔG 622 ʌ文献标识码ɔA ʌ文章编号ɔ1672-7851(2021)02-0253-01农村小学生留守儿童较多,学生非常贪玩,不善于学习,甚至是不学习;绝大多数家长无法配合学校教育,教育学生的重担几乎全落在了学校,落在了教师身上,而党的十八届五中全会明确要求 提高教育质量 ,这㊂正高质量轻负担,培养具有实践能力和创新精神的新型人才,是当前学校教学改革的主旋律㊂所以教师如何向课堂要质量显得尤为重要㊂下面我就如何提高小学语文课堂教学效率谈一点初浅认识㊂一㊁分组,知荣辱,培养自我约束力把全班学生分为男生㊁女生两个组,男女混合按前后两桌分为若干四人小组(四人小组的学生应注意优生㊁中等生㊁差生的搭配,尽量让每个组成绩㊁反应㊁学习能力都比较均衡),并选好小组长㊂课堂教学中充分利用男㊁女组;小组比赛,让学生相互监督,让学生有小组集体荣誉感㊂再加上人人的从众心理,学生会慢慢地自我约束,甚至变成自觉学习㊂如:我经常布置让学生回家把要学的课文中的生字词圈出来这样简单的作业㊂可只有少数学生完成,多数学生不是忘记做了就是根本不做㊂没办法,我干脆放在课堂中来做㊂在识字时,让小组比赛,看哪些小组先圈出课文中的生字词并读两遍,然后可有 星星 奖励并有当小老师的资格教其他小组学习生字词噢㊂这时,多数学生很积极,少数动作慢的,或在玩的学生,小组的其他同学马上会催他做,根本不需要老师管㊂长期下来,学生为了能得到 星星 或当小老师,有的小组的学生自发的利用下课或放学早早地把生字词圈出来,上课就只等读了,最后圈生字词已不是作业但学生却完成了㊂课堂教学如课前朗读,读课文,学习生字词,小组讨论,听讲等环节中我会不时的奖励或减去男生或女生组或有的小组获得的 星星 ,弄得认真的学生不知原因,再把认真的,不认真的学生表现说出来,让学生评价,这时得到奖励的组学生很开心,接下来会更认真学习;被减去 星星 的组认真的学生经常会无可奈何的叫出不认真学生的名字,有的还会伴有姿体动作㊂你会发现,不认真的学生会很不好意思停下手中动作,投入到学习之中㊂二㊁课前几分钟齐读课文中的好词佳句,课文的重难点,语文园地的基础知识放在课前几分钟齐读,每节课课前齐读一个知识点,这样既复习巩固知识点,又很好地集中了学生的注意力,有时,上节课是体育课学生的注意力很难集中,还可以采用抽准备得最好最快的学生教读,并给他所在男或女组加 星星 或所在组加 星星 ㊂这样在自由㊁愉快㊁活跃的气氛中,调动学生情绪,集中注意力,焕发课堂活力㊂三㊁课中充分利用班班通多媒体一个最大的优势就是能将图㊁文㊁声㊁像㊁融入一体,使学生多种感官同时受刺激㊂带领学生进入情境,帮助学生进入最佳学习状态,激发学生学习兴趣㊂突破重难点和节约时间㊂根据这一点我把每篇课文的知识点㊁难点㊁重点都做在幻灯片上,而且先都以问题的方式出现,然后让学生动脑筋,再出示答案,最后还可以加以巩固㊂在这个过程中,加上小组讨论㊁自学㊁男女组比赛㊁小组比赛㊁争当小老师等学习方式㊂这样既可以集中学生的注意力,激发学习兴趣,还让老师很好的指导学生阅读文本,让学生有更多的时间去阅读文本,理解文本㊂最大的收获是让学生有收获,有成就感,想学习语文,感受语文文字的美,人文的美㊂总之,这样做,课前虽然花的时间比较多,但上课老师教得轻松,学生学得轻松,甚至有学生一下课就告诉我,为什么这节过得这么快?四㊁课中小游戏小学生注意力集中的时间不是很长,我在一节课中间时段让学生做几分钟的简单小游戏㊂这样,学生既可以休息又对上课感兴趣,同时也可以增进师生感情㊂五㊁争做小老师,培养成就感小学生都有好表现,想得到老师的表扬的特点,也具有成人一样的好面子的特点㊂因此在教学过程中,很多环节给学生当小老师的机会,会收到意想不到的效果㊂如识字环节,先让学生自学,再小组互学,最后巩固识字㊂在巩固识字过程中,读㊁组词㊁识记等都抽学生当小老师来做,同时要为男女组,小组加 星星㊂成绩好的学生特积极,因为这是他们在同学们面前表现甚至是炫耀的时候㊂如果为男女组㊁小组夺得星星,那更是洋洋得意㊂而成绩中等或较差的学生,看到别人洋洋得意,他们也会跃跃欲试,这时,你一定要抓住机会让他们来体验,他们往往或多或少会出现一些错误,甚至有时还有学生会笑㊂面对这种情况,作为老师既要教育笑的学生要尊重同学,同学有错不能笑话他,而反过来,你就成了小老师就教他,他学会了不就开心了,你不也开心吗?同时鼓励教错的学生继续努力,争取下次别再出错㊂这样学生的自尊心得到了保护,他会暗下决心争取下次不出错,那怎么办呢?肯定是认真学习呗!我觉得这就是激发了学生的学习欲望㊁学习兴趣,也可以说是提高了学生的学习主动性㊁学习积极性吧!六㊁整个课堂贯穿 星星 奖励总之,在课堂教学中多采用激励方式,让学生影响学生,让学生主动积极参与课堂,达到事半功倍的效果,提高课堂教学效率㊂工作㊂同时,只有制订科学严谨的验收规则,遵循合理详细的验收流程,加强对外包加工业务的质量控制,提高验收人员的业务水平和专业素质,才能使图书验收工作得到有效开展,才能使藏书质量得到根本保障,才能满足读者的需求,提高图书馆的整体服务质量和水平㊂参考文献[1] 徐美兰.中文图书验收的几点心得体会[J ].内蒙古科技与经济,2007,(6):120--122[2] 宋秀梅.浅谈高职院校图书馆的图书验收工作[J ].科技情报开发与经济,2009(27):62 64[3] 李燕.图书出版发行现状与图书采访工作的思考[J ].四川图书馆学报,2009(2):29 31352。
最新-图书验收方案 精品
图书验收方案篇一：图书馆竣工验收方案郑州市图书馆新馆（市民文化中心）工程竣工验收方案编制人：审核人：批准：河南省第一建筑工程集团有限责任公司郑州市图书馆新馆项目代建项目部2019年6月8日郑州市图书馆新馆（市民文化中心）工程竣工验收方案一、工程概况：郑州市图书馆新馆（市民文化中心）位于郑东新区客文一街以北、客文二街以南、兴荣街以东、民生路以西。
本工程结构设计为钢筋混凝土框架——剪力墙结构,地下一层,地上主体五层,裙房二层。
室外地坪至主体屋面顶板的高度为3060。
建筑安全等级为二级防火设计建筑分类：主楼为一类高层建筑，裙楼为多层建筑。
建筑耐火等级为一级。
人防工程防护等级为核六级、常六级。
建筑防水等级：地下室Ⅰ级防水、屋面Ⅱ级防水。
为本工程抗震设防烈度为7度。
建筑防震设防类别：主楼为乙类，裙房为丙类。
建筑设计合理使用年限：根据《建筑结构可靠度设计统一标准》50068——2001，本工程合理使用年限为50年。
二、验收依据：1《中华人民共和国建筑法》及《工程建设强制性条文》2《地基基础工程质量验收规范》50202--20193《建筑工程施工质量验收统一标准》50300--20014《砼结构工程施工质量验收规范》50204—20195《砌体工程施工质量验收规范》50203—20196《河南省建筑工程质量管理条例》7《建筑工程文件归档管理规范》50328--20018相关法律、法规、行业标准、技术规程等；9本工程施工设计图纸、设计变更及有关图纸会审纪要内容；三、验收单位使用单位：郑州图书馆；代建单位：河南省第一建筑工程集团有限责任公司；设计单位：北京市建筑设计研究院；勘察单位：河南工程水文地质勘察院有限公司；监理单位：英泰克工程顾问（上海）有限公司；总承包单位：中国建筑第二工程局有限公司。
四、工程验收组织：按照计建设[1990]1215号文件及郑政[2019]15号郑州市政府投资项目代建制管理办法（试行）文件的规定，成立以下组织机构验收委。
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附件2-1：
2013年度安徽省农村义务教育薄弱学校
改造计划图书采购项目
校级验收报告单
项目学校:
交货人：交货时间：备注：验收结论篇幅不足，可加附页。
附件2-2：
2013年度安徽省农村义务教育薄弱学校
改造计划图书采购项目
县级验收报告单
项目县（区）:
交货人：交货时间：
备注：验收结论篇幅不足，可加附页。
附件2-3：
2013年度安徽省农村义务教育薄弱学校改造
计划图书采购项目
县（区）验收申请表
申请验收单位：
申请验收时间：
安徽省农村义务教育薄弱学校改造计划
项目办公室制
2014年8月。