测试试听预约登记册

合集下载

声乐学员测评表模板

声乐学员测评表模板
以下是一个声乐学员测评表的模板，你可以根据需要进行修改和调整。

声乐学员测评表
基本信息
学员姓名：[请填写]
年龄：[请填写]
性别：[请填写]
联系方式：[请填写]
学习背景
开始学习声乐的年龄：[请填写]
目前的声乐学习时长：[请填写]
是否曾经参加过其他声乐培训或课程：[请填写]
学习目标
学员的学习目标是什么？[请填写]
技能评估
音准和音感：优秀、良好、一般、需改进
发声技巧：优秀、良好、一般、需改进
气息控制：优秀、良好、一般、需改进
节奏感：优秀、良好、一般、需改进
表现力：优秀、良好、一般、需改进
歌唱技巧：优秀、良好、一般、需改进
教师反馈
教师对学员的总体表现有何评价？[请填写]
教师认为学员在哪些方面需要进一步提高？[请填写] 教师建议学员如何改进？[请填写]
学员反馈
学员对自己在声乐学习中的表现有何评价？[请填写] 学员认为自己在哪些方面需要进一步提高？[请填写] 学员认为教师的教学方法是否有效？[请填写]
学员对未来的声乐学习有何计划或期望？[请填写]。

国家体质健康测试登记卡

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
不及格不及格不及格不及格不及格不及格不及格不及格不及格不及格不及格不及格不及格不及格不及格不及格不及格不及格不及格不及格
仰卧起坐权重 7.6 8.5 8.5 9.5 9.5 10 7.4 3 4 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 成绩 1.36 1.56 1.11
坐位体前屈分数 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

教育培训机构学校公开课试听课流程及话术

公开课试听课详细流程公开课（试听课）要点及基本话术一、物品准备1、横幅（1）教室内，教室前悬挂横幅（2）教室外，如有条件，建议在校门、教室外悬挂横幅，但不必须2、教材，可准备教材，便于教师课堂讲解和家长浏览，但须注意丢失。

3、礼品，提高学生好感度，让学生感到课堂有意外的收获。

（1）学生进入教室时发放。

（2）试听课中发放。

课堂中灵活使用“荣誉标记”，暗示学生在正式的课堂中，可通过积累，换取相应礼物。

但注意，不要引起家长反感。

（3）考试后发放。

4、考试卷，最好密封，现场开封，给家长以正式的感觉。

告知家长，考试是从学生解题能力和思维能力两方面进行测试，以对学生的知识掌握程度、知识使用能力和思维能力进行测评，选择适合学习的学生。

通过考试引导家长，只有精英学生或发展潜力大的学生才可以学习。

5、宣传资料。

可适当发放学校的招生简章，但市场化气息不要太重，仅作为家长了解学校情况及课程情况所用。

6、报名用表格，用于学生资料登记。

详细记录学生情况，以备后续跟踪。

二、分工安排1、接待（1）引导登记。

在登记时，即有意识提高学生好感度，可通过学生姓名、字体等方面对学生进行夸奖。

（2）引导家长、学生分区域就坐。

最好是家长与学生的座位相对性，便于教师课堂观察。

（3）发放考试试卷。

（4）导引家长更换教室。

（5）回答家长咨询问题。

回答是一定专业、细致、不厌其烦。

可不必过多市场宣传语。

但须给家长解释清楚，区分学生的原因，课程特点、课程安排、录取通知情况等。

2、授课（1）面向家长、学生进行授课。

授课中，兼顾家长，营造家长危机意识。

课程必须精彩，增加与学生互动，最好让每个学生都有机会回答问题。

让家长感觉知识点在课堂能够解决，并且让学生能够熟练应用。

（2）面对家长进行营销。

强调的录取政策和学生的学习氛围，以及效果。

（3）面对学生进行营销。

强调的趣味性，让学生对学习充满信心，更重要的是喜欢上任课教师。

3、咨询（1）解答家长疑惑。

不要让家长带有疑惑离开。

水平能力测试面试登记表

湖北省专业技术职务水平能力测试面试人员情况登记表(副主任医师) 报名序号：
姓文程从专名化度事业身份证号码性别测级试别测试专业名称专名业称
现任专业技术职务单位意见（盖章）
任现职时间
专业工作年限工单联电作位系话
论题
文目
规范性论文成绩
创新性实用性写作水平
总
分
测试总成绩
专业知识专业成绩
专业能力
总
分
测试专家意见
签名：年月日
备注
1、应试人员只填写至“论文题目”一栏，报名序号由工作人员填写。 2、此表适用于除教师系列以外的其它各面试专业。
Байду номын сангаас

软件现场测试登记表

现场测试登记表
No:G10633402
项目名称
海淀区信息化城市管理系统
版本/型号
V 4.0.1.11
测试类型
委托测试
测试日期
2006.05.29～2006.06.02
委托单位
北京市信息化工作办公室
联系电话
(010) 83978723
委托单位
地址
北京市宣武区枣林前街70号
生产单位
北京市海淀区信息化工作办公室、北京神州数码有限公司、北京中海纪元数字发展有限公司、北京数字政通科技有限公司、北京图盟科技有限公司
DELL D600
P4 2.93G/512M/160G
DELL D600
P4 2.93G /512M/160G
DELL D600
P4 2.93G /512M/160G
DELL D600
P4 2.93G /512M/160G
网络环境
以太网（网络类型）、带宽、设备、数量
其它
多普达d575手机1部
现场测试
测试单位
国家应用软件产品质量监督检验中心
测试地点
北京市海淀区政府城市管理监督指挥中心(海淀区长春桥路17号)
现场
服务器端
操作系统
应用软件
机器名
配置说明
Windows Server 2003EnterpriseEdition
IIS5.0，ESRI ArcGIS9.0，Tomcat 5.0，Jboss 5.0
人员
现场确认
人员
确认日期
IBM xSeries 366
Intel 3.16G/4ntel 3.16G/4G/73G
IBM xSeries 366
Intel 3.16G/4G/73G

软件产品登记测试申请表

申请表编号：SZSTC软件产品登记测试申请表软件产品名称：_____________________________________申请单位盖章：______________________________________申请日期：______________________________________深圳软件行业协会编制软件产品登记测试基本情况表填表说明检测产品名称中文：1.产品名称必须包含公司简称或公司注册商标号,以此体现申请企业的品牌形象；2.产品名称必须以“软件”后缀结尾；除操作系统外,软件名称后缀不能出现“系统软件”的字样.3.产品名称应体现该产品的功能特性,但不得夸大其词；4.产品的中文名称必须含汉字；产品名称不能过长少于15个汉字；例：甲公司自行开发了ABC教育软件.按命名规则,该软件名称应为：甲ABC教育软件版本号：要符合软件版本号命名的要求,即由“V”+“带小数点的数字”组成,如：版.版本类型：分单机版和网络版两类；其中单机版软件是表示只在一台计算机上单独运行,没有和其它计算机或计算机系统发生数据交互的软件.网络版软件是指在计算机或计算机网络系统中运行,和其它计算机或计算机网络系统发生数据交互的软件.申报类型：分进口软件产品登记测试和国产软件产品登记测试两类；国产软件是指在我国境内开发生产的软件产品,进口软件是指在我国境外开发,以各种形式在我国生产、经营的软件产品.产品类别：具体分类如下：系统软件: 管理计算机系统资源,促进计算机系统及有关程序的运行和维护.包括操作系统﹑系统实用程序﹑系统扩充程序﹑网络系统软件﹑嵌入式操作系统其它系统软件支持软件:用于帮助和支持软件开发的软件.包括软件开发工具﹑软件评测工具﹑语言处理程序﹑程序设计语言﹑数据库管理设计语言﹑网络通信支持软件﹑其它支持软件应用软件: 为使一个计算机系统得到某种功能而专门开发的软件.包括科学和工程计算﹑文字处理软件﹑数据处理软件﹑事务管理软件﹑图形图像软件﹑控制软件游戏软件﹑信息管理软件﹑安全与保密软件﹑智能软件﹑嵌入式应用软件﹑数据库管理应用软件﹑网络应用软件﹑辅助类软件﹑仿真软件﹑其它成果有无密级：分为有﹑无两项.根据国家有关科技保密规定,确定该项目是否有密级.产品密级：分为秘密、机密、绝密三个等级.根据国家有关科技保密的规定确定的密级.该项目如无密级此栏可不填或者填无.产品运行的硬件、网络环境：对软件产品运行适用的计算机硬件类型内存要求,CPU要求,硬盘空间等其他特别要求、参与运行的其他硬件外围设备和产品运行的物理网络环境做出描述.软件产品功能符合性测试项申请表：委托方提出软件可以实现的功能项目列表,针对委托方提交的软件产品的功能项目表,我测试中心对软件的功能进行符合性测试确认.软件功能项目：软件产品可以完成的主要功能项目.功能说明：主要描述产品功能模块的功能和作用.软件产品登记测试基本情况表软件产品功能符合性测试项申请表填写示例软件产品登记及测试所需资料1、软件产品登记申报表一式两份,请点击协会网站首页左下方“双软认定申报表系统下载”下载申报系统.2、表格资料盘一张,在双软申报表系统中用“导出数据”将填好的申报表的电子文档导在软盘上3、法人代表身份证复印件一式两份,加盖公章4、申请单位合法拥有软件知识产权的证明文件1、拥有软件产品知识产权的申请单位,交验软件着作权登记证书/专利证书原件,并同时提交加盖申请单位公章的复印件3份.2、拥有软件产品知识产权约定归属自身企业的书面合同或任务委托书/协议的申请单位,交验约定归属自身企业的书面合同或任务委托书/协议原件,并同时提交加盖申请单位公章的复印件3份.3、属于其它情况的申请单位；提交软件产品主要功能模块的概要设计说明；提交1－2个主要功能模块的部分源程序代码按前、中、后各连续3页,共9页,不足9页全部提交,第9页为模块结束页；企业法人或其授权代表关于拥有被测软件自主知识产权的正式声明；注：请按以下格式写3份知识产权声明.知识产权声明ABC管理软件软件是本公司自行开发研制,拥有完全的自主知识产权.特此声明法人代表签名:公司名称公章：ABC软件公司日期：5、软件产品登记测试申请表、申请表的电子文档各一份,电子文档存在”软件盘中,申请表在协会网站“政策法规”栏处下载或者在深圳市软件评测中心网站“服务指南”栏处下载6、产品样品一份包括执行程序、用户手册刻入光盘用户手册印刷或打印一份7、营业执照副本复印件一式两份,需验原件8、国、地税税务登记证证书复印件一式三份,需验原件9、产品登记审查表一份在协会网站“政策法规”栏处可下载附注：深圳市软件行业协会网址：深圳市软件评测中心网址：。

病患艾滋病、梅毒和乙肝检测服务流程

病患艾滋病、梅毒和乙肝检测服务流程
本文档旨在介绍病患艾滋病、梅毒和乙肝检测的服务流程。

以
下是详细的步骤：
1. 预约和登记
- 患者需要提前预约检测服务，可以通过电话、在线预约系统
或直接前往医院前台预约。

- 在预约时，患者需要提供个人身份信息和联系方式，并填写
相关的健康调查表。

2. 接待和咨询
- 患者到达医院后，会被工作人员接待并进行初步咨询。

- 工作人员会向患者介绍检测程序和注意事项，并解答患者可
能有的疑问。

3. 血液采样
- 针对艾滋病、梅毒和乙肝的检测，一般需要进行血液采样。

- 医院工作人员会引导患者前往指定的采样室，进行血液采集。

4. 检测和结果分析
- 采集到的血液样本将被送往医院实验室进行检测。

- 实验室技术人员会根据不同的检测方法进行相应的检测。

- 检测完成后，医务人员会对结果进行分析，并记录在病患档案中。

5. 结果通知和咨询
- 当检测结果可得时，医院会主动联系患者，并通知他们的检测结果。

- 医务人员会给予患者合适的咨询和建议，包括必要的治疗或进一步测试。

6. 隐私保护
- 医院会严格遵守患者的个人隐私权，并保证检测过程的机密性。

- 患者的个人信息和检测结果将严格保密，并仅限授权人员使用。

请注意：本文档仅提供一般性的服务流程，实际的流程可能因医院和地区而有所不同。

为了获得准确的服务信息，请与目标医院的相关部门联系。

音乐会签到表

音乐会签到表
音乐会签到表的目的是确保参加音乐会的人员能够有效地签到并记录他们的到达时间。

1.准备签到表: 在音乐会现场事先准备好签到表格，包括以下信息：
参与者姓名
身份（观众、工作人员、演奏者等）
到达时间
请在签到表上提供明显的指示，确保参与者知道在哪里签到和离场。

在签到台附近放置足够的纸和笔，以便参与者签到。

通过准备一个简单且易于操作的音乐会签到表，我们可以有效地记录参与者的到达和离场情况。

这将有助于管理音乐会现场，并为未来评估和记录提供依据。

通过准备一个简单且易于操作的音乐会签到表，我们可以有效地记录参与者的到达和离场情况。

这将有助于管理音乐会现场，并为未来评估和记录提供依据。

登记测试需要提交的材料

4、软件安装光盘（包括程序、测试数据、申请表作权证书的复印件或扫描件一份）
一、软件登记测试需要提交的材料四部分（1、2、3项材料需打印，各一份）
1、软件产品测试评价委托申请表（由企业填写并在封面加盖公章，在委托方签字处签字）
注意：申请表上的产品名称、版本号与著作权必须完全一致！！
2、软件产品功能列表（企业按照模板样例填写，按照菜单的层次填写，不超过3级菜单）
3、软件产品操作手册（操作手册必须包含：安装、系统配置、业务流程说明、功能说明）

音乐教室使用情况登记表

音乐教室使用情况登记表
介绍
本文档记录了音乐教室的使用情况，包括使用日期、时间、使用者和用途等信息。

请使用者按照要求填写相关信息，以方便管理和查询。

登记表格
注意事项
- 使用者在使用前需提前预约教室，确保教室未被占用。

- 使用者需按照预定时间使用教室，不得超时。

- 如遇特殊情况需要取消预约，请提前通知相关负责人。

- 使用者在使用教室期间要爱护设施设备，保持教室整洁。

- 如发现任何教室设施损坏或故障，请及时报告维修。

查询
如需查询特定日期的教室使用情况，请在表格中按日期筛选相应信息。

结束语
本文档是对音乐教室使用情况的记录，希望使用者能够遵守相关规定，并维护好教室设施的完好性。

如有任何疑问或需要帮助，请及时联系管理人员。

谢谢合作！。

空气呼吸器耗氧训练测试登记表

空气呼吸器耗氧训练测试登记表摘要：一、空气呼吸器耗氧训练测试的意义二、空气呼吸器耗氧训练测试的具体操作步骤三、空气呼吸器耗氧训练测试的结果分析与改进措施正文：空气呼吸器是消防员、化工厂工人等职业在工作中必备的防护装备。

为确保空气呼吸器的可靠性，我国对其进行耗氧训练测试。

本文将详细介绍空气呼吸器耗氧训练测试的意义、操作步骤及结果分析。

一、空气呼吸器耗氧训练测试的意义空气呼吸器耗氧训练测试是检验空气呼吸器在实际工作中是否能满足使用者需求的重要手段。

通过测试，可以了解空气呼吸器在各种环境下的性能表现，确保其在紧急情况下正常运作，为使用者提供有效的安全保障。

二、空气呼吸器耗氧训练测试的具体操作步骤1.准备工作：检查空气呼吸器各部件是否完好，确保气瓶内氧气充足，调节器、供气阀、面罩等设备正常。

2.测试环境：选择与实际工作环境相似的条件进行测试，如温度、湿度等。

3.测试过程：参与者需佩戴空气呼吸器，并在指定时间内完成预定任务。

期间，监测人员需实时记录呼吸器各项性能指标。

4.数据收集：测试结束后，收集参与者的耗氧量、呼吸器工作时间、气瓶压力等数据。

5.结果分析：将收集到的数据与标准值进行对比，评估空气呼吸器的性能。

三、空气呼吸器耗氧训练测试的结果分析与改进措施1.分析测试数据，了解空气呼吸器在实际工作中的表现。

若存在性能不佳的问题，需查找原因并进行改进。

2.针对测试中出现的问题，对空气呼吸器进行调整或更换部件。

如：供气阀调节不当、面罩密封性差等。

3.对参与者进行培训，提高其在使用空气呼吸器时的技能水平。

如：正确佩戴、调整呼吸节奏等。

4.加强空气呼吸器的日常维护与管理，确保其处于良好状态。

总之，空气呼吸器耗氧训练测试是保障消防员等职业人员生命安全的关键环节。