连三年“推普周的活动安排”

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2024年推普周活动计划和方案(五篇)

2024年推普周活动计划和方案一、活动主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字二、指导思想：围绕第____届全国普通话推广周“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题，实践____,宣传____《国家通用语言文字法》，为提升我区文化软实力和文化生产力，构建与社会主义和谐语言生活作贡献。

三、活动时间：____月____日-____月____日四、具体活动安排：1、悬挂宣传横幅，开辟宣传栏，张贴宣传海报，举行主题升旗仪式，进行国旗下讲话，营造氛围。

2、提倡普通话为校园语言，师生共进，齐心推广普通话。

教师上课、交谈、会议等必须使用普通话。

“校内无方言，我来把把关！”向老师和同学说：“请讲普通话！”3、每班刊出____期推普宣传专题墙报。

4、“啄木鸟在行动”，寻找校园内外使用汉字不规范的现象，进行纠正。

5、“我把普通话送回家”，用普通话和家长交流，每天教家长说一句普通话。

6、开展班队活动：用标准的普通话讲故事、说绕口令、模仿新闻播报、朗诵比赛、讲普通话的故事、“中华诗文诵读活动”等等；低年级学生可开展汉字认读比赛、拼音比赛、诵读儿歌、童谣等活动。

2024年推普周活动计划和方案（二）一、指导思想：为继续学习与宣传、纪念《中华人民共和国国家通用语言文字法》，创设与之相配合的语言文字环境。

加强领导，提高认识，围绕增强教职员工的语言文字规范意识，提高用语用字规范化水平，将语言文字工作有机地融合到全园的各项工作之中，推动我园语言文字工作上水平、上层次，营造良好的校园语言环境。

结合我园实际情况，我园语言文字领导小组决定在全校组织开展-每班参与这次推普周宣传专题板报评活动，真正落实语言文字的规范使用。

二、参赛对象：每个班级。

1.全体教师都要通过学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定，能够正确使用规范字。

2.大力开展“说普通话、写规范字、做文明人”的活动，把此项工作纳入教育教学常规管理之中，每个班级出一篇专题板报。

2024小学推普周活动方案

2024小学推普周活动方案在2024年，为了推动小学生的普通话发展和培养良好的语言表达能力，我们将举办一系列丰富多彩的推普周活动。

通过这些活动，我们希望能激发学生对普通话学习的兴趣，提高他们的语言能力和沟通能力。

以下是本次推普周活动的方案：一、比赛活动1. 诗朗诵比赛：学生们准备一首经典的诗歌，并进行朗诵。

通过比赛，鼓励学生提高朗诵技巧，感受经典诗歌的魅力。

2. 辩论赛：组织辩论赛，让学生从不同的角度展开讨论，并以普通话进行辩论。

通过比赛，培养学生的逻辑思维和辩论能力。

3. 语言秀演讲比赛：学生们准备自己感兴趣的话题，进行演讲。

鼓励学生在演讲中展现自己的语言表达能力和思维深度。

二、口语训练1. 模仿练习：学生们听录音并模仿，提高对普通话语音和语调的感知。

通过模仿练习，帮助学生纠正发音错误，提高口语表达能力。

2. 情景对话：设计一些情景对话，让学生在日常生活中练习应用普通话。

通过情景对话，让学生逐步提高在不同场景下的语言应对能力。

三、主题活动1. 语言游戏：开展一系列有趣的语言游戏，如“朗读接龙”、“猜词游戏”等。

通过游戏的方式，增强学生对普通话学习的兴趣和参与度。

2. 听力训练：组织听力训练活动，让学生锻炼听力理解和语言理解能力。

通过不同形式的听力练习，提高学生的听说能力。

四、文化体验1. 中国传统文化讲座：邀请专家来校园为学生讲解中国传统文化，并与学生们进行互动交流。

通过讲座，让学生了解并感受中国传统文化的魅力。

2. 诗歌分享活动：学生们选择一首自己喜欢的诗歌，与同学们分享并解读。

通过分享活动，培养学生对诗歌的欣赏能力和文学素养。

五、社区互动1. 社区服务活动：组织学生到社区进行志愿服务活动，提供语言帮助和沟通服务。

通过互动，让学生实践语言应用的同时体验社区互助和服务的价值。

2. 外教交流活动：邀请外籍教师来校园与学生们进行交流和互动。

通过与外教的交流，拓展学生的视野，增加对不同语言和文化的认知。

推普周活动方案

推普周活动方案
推普周活动方案：
1. 主题设定：确定推普周的主题，例如“推广普通话，促进国家统一”、“普通话文
化体验周”等。

2. 活动形式：可以组织普通话演讲比赛、普通话口语大赛、普通话歌曲演唱比赛等活动，激发学生学习普通话的兴趣。

3. 宣传推广：通过校园海报、微信公众号、校园广播等渠道进行宣传推广，吸引更多
学生参与到活动中来。

4. 演讲讲座：邀请专业普通话培训师或语言学者举办普通话学习讲座，提升学生对普
通话学习的认识和积极性。

5. 同声传译比赛：组织同声传译比赛，培养学生的口译能力和普通话水平。

6. 语言角：设立语言角，提供学生练习普通话的机会，培养学生的口语表达能力。

7. 亲子互动：邀请家长参与活动，一起学习普通话，促进家庭教育和学校教育的互动。

8. 结语交流：推普周活动结束时，组织学生进行总结和交流，分享学习普通话的心得
体会。

通过以上方案的组织实施，可以有效提高学生对普通话学习的兴趣和积极性，促进普
通话在校园中的推广和普及。

2023年全国推广普通话宣传周活动方案(通用13篇)

2023年全国推广普通话宣传周活动方案（通用13篇）全国推广普通话宣传周活动方案篇1一、组织领导为切实做好普通话宣传周活动，提高宣传活动成效，落实全县推广普通话宣传活动要求，特成立宣传周工作领导小组。

组长：__成员：__二、活动内容（一）利用单位宣传栏书写宣传标语，在本单位形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好宣传氛围。

（二）在全体干部职工会上组织学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》《贵州省国家通用语言文字条例》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（—）》。

（三）单位组织开展语言文字宣传活动，安排干部职工家庭内部宣传普及普通话，引导儿童、老人在家庭内积极使用普通话进行交流。

（四）单位开展以社会用字纠错为目标的“啄木鸟”行动，通过对建筑工地、房产办证人员进行普通话宣传引导，对用字错误及时纠正。

三、活动要求（一）精心组织、认真谋划。

单位开展活动过程中要严格贯彻落实中央“八项规定”，坚持采用绿色、节约的方式开展活动，各宣传组成员要做好工作计划安排，对照方案各项要求开展细致、全面的宣传。

（二）积极主动、强化落实。

干部职工要积极主动参与单位活动，并在家庭成员间进一步宣传，通过广泛宣传动员强化活动质量，确保取得良好成效。

各股室负责人讲宣传周活动向企业传达，以扩大活动影响范围，检查、办证等工作过程中严格落实“啄木鸟”行动有关要求。

（三）多措并举、不断创新。

活动宣传过程中采取多样话的宣传方式进行，职工对于活动过程中的不足积极指出、及时改进，做好有关工作资料的搜集，确保活动后进一步总结工作成效，分析不足，为推普周结束后的继续宣传打下基础。

全国推广普通话宣传周活动方案篇2一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。

促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

2024全国推普周活动方案

2024全国推普周活动方案1. 活动主题和目标：活动主题：普及普通话，共同推动语言文化发展活动目标：- 提高全国范围内普通话水平，推动普通话普及；- 弘扬中华传统文化，增强民族凝聚力；- 增进全国各地之间的交流与合作。

2. 活动时间和地点：活动时间：2024年5月1日至7日活动地点：全国各地市县3. 活动内容和安排：（1）启动仪式（5月1日）- 举行隆重的启动仪式，邀请政府官员、教育界代表、语言学者和媒体代表等出席；- 发表演讲，介绍活动目标、重要性和意义，呼吁全国人民共同参与；- 举行普通话演讲比赛，鼓励市民参与活动。

（2）普通话推广活动- 在全国范围内组织普通话培训班，面向广大市民、学生和企事业单位的员工，提高普通话水平；- 设立普通话学习班，通过线上和线下相结合的方式，进行普通话学习，推动普通话普及；- 进行普通话测评，评选出优秀者，并给予奖励和表彰。

（3）文化活动- 组织普通话演讲比赛，邀请来自全国各地的参赛选手进行比拼，展示普通话水平；- 举办中华民族文化展览，展示中国传统文化的魅力，增强民族凝聚力；- 举办普通话歌曲演唱会，邀请知名歌手和普通市民参与，用歌曲传递普通话推广的信息。

（4）宣传推广- 利用电视、广播、报纸、网络等媒体渠道，进行普通话推广活动的宣传；- 制作普通话推广宣传片，向全国人民普及普通话的重要性及好处；- 制作普通话推广海报、手册等宣传物品，发放给市民和学生，提高普通话意识。

（5）交流合作- 组织普通话交流活动，邀请全国各地的普通话推广者和学习者进行交流研讨；- 推动全国各地之间的普通话交流与合作，共同推动普通话普及；- 举办普通话教育研讨会，邀请语言学者和教育界代表参与，分享普通话教育经验和探讨普通话教学方法。

4. 活动预期成果：- 提高全国范围内的普通话水平；- 增强普通话使用意识和表达能力；- 推动普通话在各个领域的普及和应用；- 弘扬中华传统文化，增强民族凝聚力；- 促进全国范围内的语言交流和合作。

2024学校推普周活动方案

2024学校推普周活动方案
2024年学校推普周活动方案：
学校推普周是为了提倡学生学会运用普通话进行交流沟通，促进全校学生普通话水平的统一提升，在校园中形成良好的普通话氛围。

为了更好地开展此次活动，我们将结合学校的实际情况，制定以下方案：
1. 开展“普通话进课堂”活动。

通过在每节课结束前进行普通话小练习，提高学生的普通话口语表达能力。

2. 组织“普通话达人”比赛。

通过比赛的形式，激发学生学习普通话的热情，培养他们对普通话的兴趣和自信心。

3. 举办“普通话常规化”讲座。

邀请专业普通话老师来校园进行讲座，教授学生正确的普通话发音和用法，提高学生的普通话水平。

4. 设立“普通话角”活动区域。

在校园内设立一个专门的区域，供学生练习普通话，交流学习经验。

5. 开展“学习普通话有奖励”活动。

设立普通话学习奖励机制，鼓励学生认真学习普通话，提高其普通话水平。

通过以上方案的实施，相信学校推普周活动将取得良好的效果，促进学生普通话水平的提升，为校园普通话氛围的建设做出积极贡献。

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2024年推普周活动方案

一、活动目的推普周活动的目的是为了促进普通话的普及和推广，提高全民的普通话水平，加强对普通话的规范和正确使用，提高社会语言文明程度，营造良好的语言环境。

二、活动主题今年推普周的主题为“普通话赋能未来”，旨在强调普通话对个人和社会的重要性、推动全社会提高普通话水平的迫切性。

三、活动安排1.推普宣传周时间：9月25日-10月1日内容：（1）在电视、广播、网络等媒体发布推普宣传片，以有趣的方式向大众介绍普通话的好处和重要性；（2）举办普通话卡片创作比赛，鼓励广大群众用普通话创作各种主题的卡片，增加对普通话的关注度；（3）在公共场所、学校、企事业单位等地设置宣传展板，向公众普及普通话知识，并呼吁大家使用规范的普通话；（4）开展线上推普活动，举办普通话知识竞赛、普通话读书活动等，吸引更多人参与推普周活动。

2.普通话演讲比赛时间：10月1日-10月10日内容：（1）举办全市范围内的普通话演讲比赛，分为初中组和高中组，吸引更多学生参与到普通话的学习和使用中；（2）选拔出优秀的演讲者，组织他们进行巡回演讲活动，鼓励更多学生模仿、学习他们的普通话表达技巧。

3.普通话培训工作坊时间：10月15日-10月20日内容：（1）邀请专业普通话培训师为公务员、企事业单位员工以及社区居民等群体进行普通话培训；（2）组织小班制培训，根据学员的情况，针对性地解决个体存在的普通话问题，提高他们的普通话能力；（3）通过实战练习、角色扮演和讲解规范案例等方式，提高学员在日常交流中的普通话运用能力。

4.普通话文艺演出时间：10月20日-10月25日内容：（1）邀请知名普通话演员、相声演员参与普通话晚会，通过演出让观众感受到普通话的魅力；（2）举办普通话配音比赛，鼓励大众用普通话为影视作品、广告等配音，提高普通话的艺术表达能力。

四、活动预期效果1.增强公众对普通话的认识和重视程度，提高大众的普通话意识；2.提高社会各界对普通话规范使用的重要性的认识，促进普通话环境的建设；3.积极推动普通话在学校、企事业单位以及社区居民中的普及程度，提高全民的普通话水平；4.引导学生和大众重视普通话学习和使用，树立正确使用普通话的观念，提高社会语言文明程度。

2023年推普周活动方案(精选5篇)

2023年推普周活动方案（精选5篇）推普周活动方案1一、活动宗旨：学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。

二、主题：普通话推广活动三、活动时间：9月14日—9月20日四、组织形式多样的活动1、设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选，胜出的将作为班级宣传口号，同时赋予“宣传小标兵称号”。

口号要求突出主题、琅琅上口。

2、搞一次“啄木鸟大行动”——找出生活中的错别字；充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队”，带领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字，并与加以改正。

3、组织一次“普通话——美丽的语言”主题班队活动；由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动，同时评选出最优秀的推广宣传口号，评选出宣传周中表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。

推普周活动方案2一、指导思想：依据中共__县委宣传部、__县语言文字工作委员会等七部门联合下发的《关于开展__县第十届全国推广普通话宣传周活动的通知》相关精神，结合我校实际情况，在全校师生中深入宣传《国家通用语言文字法》，增强语言文字规范意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，引导全体师生充分认识推广普通话对消除方言隔阂、增进社会交往、维护国家统一、促进校园文明等方面的重要作用，让全体师生了解本届推普周活动的主题是“普通话是我们的校园语言”，促进我校推普工作向纵深发展，为构建社会主义和谐社会和创建和谐校园营造良好的语言环境。

二、活动时间：9月17～9月23日三、活动主题：普通话是我们的校园语言四、活动目的：结合我校创建县语言文字规范化示范学校规划，通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；实现让普通话成为校园语言的目标，提高普通话在校园的普及程度，为构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。

2024年小学推普周活动方案经典版

2024年小学推普周活动方案经典版一、活动背景随着社会的发展和交流的加强，推广普通话的重要性日益凸显。

为了进一步提高小学生的普通话水平，加强他们的语言能力和沟通能力，我校特举办2024年小学推普周活动。

此次活动旨在提高学生的普通话运用能力，增加他们对普通话的兴趣和热爱，助力小学生全面发展。

二、活动目标1.提高学生的普通话口语表达能力。

2.增进学生对普通话的了解和认知。

3.培养学生良好的语言习惯，提高语言表达能力。

4.增强学生使用普通话的自信心。

三、活动安排1.推普周启动仪式（1天）活动内容：由学校领导和相关教师代表进行开幕式，宣布推普周活动的正式开始。

主持人介绍活动的目的和意义，鼓励学生积极参与。

2.家庭普通话大挑战（2天）活动内容：让学生在家与家人共同参与普通话挑战，在规定的时间内完成一系列普通话绕口令、口头禅、说故事等任务。

学生可以制作家庭普通话会话视频，以便老师进行评判和点评。

3.名师普通话讲座（1天）活动内容：请资深普通话教师来校进行讲座，教授学生一些实用的普通话表达技巧和规范用语。

讲座内容需紧密结合学生的实际情况，激发学生的学习兴趣。

4.普通话角色扮演比赛（2天）活动内容：学生分组进行角色扮演比赛，每组根据指定的剧本进行表演。

比赛要求参赛选手使用纯正的普通话进行对话，注重语音语调和情感表达。

评委会由普通话教师和校领导组成。

5.普通话听写大比拼（2天）活动内容：分年级进行普通话听写比赛，选出每个年级的普通话听写冠军。

比赛过程中，老师将为学生播放一段短文，要求学生准确听写，并记录错误单词。

最终成绩将在班级和年级内进行排名。

6.普通话电视台（2天）活动内容：学生利用课余时间自愿参与普通话主持人、新闻播报员等角色的角逐。

比赛分初赛和决赛两个阶段，初赛在班级内进行，决赛则在全校范围内举行。

比赛结果将在校内播放。

7.普通话故事分享会（1天）活动内容：学生自愿参与普通话故事分享，以小组形式进行，学生可以选择自己喜欢的故事内容进行分享，让其他同学聆听并提问。

2023年推普周活动计划

2023年推普周活动计划
2023年推普周活动计划如下：
1. 宣传推广活动：在推普周前夕，展开宣传推广活动，通过广告、宣传海报等形式向
大众传达推普的重要性和意义。

2. 推普培训班：举办一系列推普培训班，邀请专业推普教育机构或推普专家开展培训，提高教育工作者的推普意识和水平。

3. 推普演讲比赛：组织推普演讲比赛，鼓励学生和公众参与，通过演讲的方式向大众
宣传推普的重要性。

4. 推普宣传展：策划推普宣传展，展示推普教育的成果和推普文化的魅力，吸引更多
人参与推普活动。

5. 推普论坛：举办推普论坛，邀请推普专家、学者和教育从业人员进行交流和讨论，
推动推普教育的发展和创新。

6. 推普主题活动：举办一系列与推普主题相关的活动，如推普朗诵会、推普故事分享
会等，增加推普的影响力和吸引力。

7. 成果展示与总结活动：在推普周结束后，举办成果展示与总结活动，回顾推普周的
活动成果，分享经验和教训，为下一步的推普工作提供参考。

通过以上计划，可以提高公众对推普教育的关注度和理解度，进一步推动推普教育的
普及和发展。

2024年全国推普周活动方案

2024年全国推普周活动方案2024年全国推普周是中国为推动普通话普及和提高国民语言能力而设立的一项全国性活动。

本方案旨在通过各种创新的方式和切实有效的措施，推动全民普及普通话，提高国民语言能力，促进中国社会和谐发展。

全国推普周活动将在全国范围内开展，并邀请各行业、领域的专家学者、政府机构、教育机构、社会组织等各界人士积极参与。

一、活动宗旨1.积极倡导普通话，加强国民语言能力，促进沟通交流，提升国民素质。

2.推动普通话在各行业、领域的普及和应用，推进语言统一，促进社会和谐。

3.加强普通话教育，提高师资队伍素质，优化教学方法，提升学生语言能力。

4.发扬语言文化多样性，尊重各地方语言，促进语言文化的交流融合。

二、活动内容1.主题宣传活动（1）制作宣传海报、展板等宣传材料，广泛张贴在公共场所和学校。

（2）制作宣传片、微电影、公益广告等，通过电视媒体、互联网等渠道传播。

（3）举办主题演讲、辩论赛等活动，邀请专家学者和社会名人就普通话普及和语言文化问题发表演讲。

（4）举办普通话演讲比赛，选拔优秀的普通话演讲者，树立榜样。

2.普通话培训活动（1）开展普通话培训班，针对需要提高普通话水平的群体，如企事业单位员工、农村教师、乡村干部等，进行系统培训。

（2）组织普通话角逐赛，通过比赛的方式激发学习的兴趣。

（3）在学校加强普通话教育，提倡爱国主义教育和普通话普及相结合，开展普通话辩论比赛、朗读比赛等活动。

3.普通话宣传活动（1）利用新媒体平台、社交平台等开展普通话知识普及，推出普通话知识问答、小游戏等形式。

（2）举办普通话培训讲座，普及普通话的重要性、规范和应用技巧。

（3）邀请普通话专家担任普通话辅导员，为社会各界提供普通话学习指导。

4.普通话应用推广活动（1）促进各地方普通话的推广和应用，鼓励各地方政府提供普通话培训和支持。

（2）促进普通话在各行各业的应用，鼓励企事业单位、商场、医院等提供普通话服务。

（3）利用智能手机等新技术手段，开发普通话学习软件和APP，方便民众随时随地学习普通话。

2024年推普周活动方案范文(3篇)

2024年推普周活动方案范文一、活动主题：推广普通话，传承中华文化二、活动时间：2024年6月1日至6月7日三、活动地点：全国范围内的学校、社区、企事业单位等公共场所四、活动宗旨：通过开展一系列推广普通话的活动，以增强全民族的语言意识，提高普通话的使用水平，传承和弘扬中华文化。

五、活动内容和形式：1. 集中推广活动：（1）启动仪式：在活动开始之前，举行庄重的启动仪式，邀请政府领导、专家学者等出席，宣布活动的正式开始，并发表推普活动的主题演讲。

（2）明星普通话大赛：邀请一些著名的影视明星进行普通话演讲比赛，通过比赛的形式吸引广大群众参与，同时提高大众对普通话标准的认识和学习兴趣。

（3）名校普通话讲座：邀请一些重点高校的语言专家进行普通话讲座，以提高听众的普通话听说能力和正确的语音语调。

（4）普通话宣传片放映：在电视台、电影院等公共场所播放普通话宣传片，通过生动有趣的内容，向广大群众普及普通话知识，提高其对普通话的认识和使用意识。

2. 分散推广活动：（1）社区普通话角：在社区内设立普通话角，提供免费的普通话学习资料和咨询服务，吸引居民前来学习和交流。

（2）学校普通话培训：通过在学校内举办普通话培训班，提高学生的普通话口语表达能力，同时推广普通话在校园内的使用。

（3）企事业单位普通话培训：邀请专业机构到企事业单位进行普通话培训，提高员工的普通话水平，为企业打造更好的公共形象。

（4）普通话比赛展示：在各地举办普通话口才比赛，选拔和展示优秀的普通话演讲才艺，激励更多人参与普通话学习和推广。

六、活动组织和实施：（1）组织机构：成立活动筹备组织委员会，由政府领导、教育部门、媒体代表、语言专家等组成，统筹协调各项工作。

（2）宣传推广：利用电视、广播、报纸、网络等媒体进行推广活动的宣传工作，倡导广大群众积极参与。

（3）活动安排：制定详细的活动时间表和活动流程，并指派专人负责具体操作，确保活动顺利进行。

（4）评估总结：活动结束后，组织委员会进行活动的评估总结，总结经验，改进不足，为今后的普通话推广活动提供参考。

推普周活动方案(15篇)

推普周活动方案(15篇)推普周活动方案1一、指导思想正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。

根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点，结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向，使学校语言文字工作上一个台阶。

二、活动时间9月15日――9月21日三、宣传主题说好普通话，圆梦你我他。

四、活动目标通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，鼓励学生带动家长说普通话，在社会形成说普通话、用规范字的习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、组织领导由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。

负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

__小学推普领导小组：组长：副组长：组员：六、活动安排(一)宣传动员，营造氛围。

在学校电子滚动屏上写上“说好普通话，圆梦你我他”的标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(二)开展推普系列活动。

1.围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率。

(行政办、班主任、辅导员)2.做一次以“推普”为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传推普的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校师生积极参与。

(德育处)3.各班出一期推普黑板报，做到图文并茂。

(辅导员)4.开展“古诗诵读”活动。

各班利用早读时间开展“古诗诵读”活动，以《古诗诵读》校本课程为主要内容。

小学推普周活动计划8篇

小学推普周活动计划8篇第1篇示例：小学推普周活动计划为了提高小学生的推普意识，促进语言沟通交流，提高中文水平，我校决定开展小学推普周活动。

通过一系列有趣的活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习推普，增强对普通话的了解和热爱。

下面是我们为小学推普周活动精心设计的计划：一、宣传推广为了让全校师生都能参与到推普周活动中来，我们将在学校内外进行宣传推广。

在校园广播、海报、校园电子屏幕等宣传媒介上发布相关信息，让学生和家长都知晓小学推普周活动的举办，并邀请他们共同参与。

二、主题日活动1. 开幕式：推普周活动的第一天，我们将举行盛大的开幕式。

学生们身着传统服装，通过表演、歌曲、朗诵等形式展示推普的重要性和魅力，校长或者特邀嘉宾致辞，为推普周活动正式揭开序幕。

2. 普通话大赛：通过普通话大赛的形式，让学生们展示自己的普通话水平和口才表现。

设置初赛、复赛和决赛环节，评选出各个年级的优秀普通话达人。

3. 知识竞赛：举办有奖知识竞赛，内容涉及普通话知识、历史文化、地理等方面，通过竞争激发学生学习的积极性。

4. 语言角：设置语言角，供学生自由交流、练习普通话。

教师指导学生进行场景模拟，提高他们的口语表达能力。

5. 课堂推普：老师们将在推普周开展普通话课堂，以活泼有趣的方式教授普通话知识，让学生在轻松氛围中学习普通话，提高语言水平。

三、文化体验1. 视听体验：安排观看普通话教育专题片，让学生通过视听方式了解普通话的重要性和应用范围。

2. 唱歌舞蹈：组织学生学习唱普通话歌曲和舞蹈，培养他们对普通话的兴趣和热爱。

3. 书法练习：邀请书法老师来校指导学生临摹普通话书法，感受书法艺术之美，提高书写水平。

四、亲子活动1. 比赛游戏：组织家长和孩子们一起参加普通话游戏比赛，增进亲子关系，共同学习普通话。

2. 亲子互动：举办亲子普通话口语交流活动，让家长和孩子们一起练习普通话口语，亲情满满。

3. 家庭作业：布置普通话家庭作业，让家长和孩子们一起完成，增进家庭教育的沟通。

推普周活动方案(推荐5篇)

推普周活动方案(推荐5篇)推普周活动方案(一)一、指导思想：2023年9月11日至17日为第__届推广普通话宣传周。

为进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，根据我校实际，特制定以下活动方案：二、活动主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字三、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

四、活动内容及安排：（一）组织领导，落实管理推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

组长：副组长：组员：（二）宣传动员，营造氛围1．大力宣传，营造氛围充分发挥教室黑板报、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。

张贴推普口号、《国家通用语言文字法》和“请讲普通话”等推普宣传标语，利用黑板报推出推普专题栏目，在全校升旗仪式上发表国旗下讲话，做好推普周宣传。

2．开展实践活动，提高推普周活动的实效性。

（1）充分发挥学校少先队的作用，推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。

将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。

（2）开展推普实践活动，积极营造良好的语言环境。

开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，号召学生向家长宣传推普知识。

利用家长学校活动，向家长宣传推广普通话，要求家长在家与孩子用普通话交流，营造规范的语言环境，督促孩子坚持讲普通话，讲好普通话。

（3）结合推普周深入抓好学生行为习惯养成教育.利用课间谈话再次认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，举行主题班会，使学生在参与实践活动中陶冶情感，提升道德修养，养成道德好习惯。

（4）聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。

2024年小学推普周活动方案(3篇)

2024年小学推普周活动方案活动方案：2024年小学推普周活动一、活动目标：1. 提高小学生对普通话的学习兴趣，增强普通话的能力；2. 增强小学生的口语表达能力，提高整体语言水平；3. 加强推普教育在小学阶段的普及和推广。

二、活动时间：2024年X月X日至X月X日，持续一周。

三、活动内容：1. 开幕式（主持人、小品表演）- 在开幕式上，由一名小学生担任主持人，介绍本次推普周的目的和意义。

- 安排一段有趣的小品表演，揭示普通话在生活中的重要性。

2. 推普知识竞赛- 参加本次竞赛的学生在活动前进行选拔，选拔出每个年级的优秀代表进行现场比拼。

- 比赛内容包括普通话发音、词汇理解、语法运用等方面，旨在检验同学们对普通话知识的掌握程度。

3. 演讲比赛- 鼓励学生进行演讲，提高他们的口头表达能力。

- 比赛分为初中懂得和小学懂得两个组别，评选出每个年级的优秀演讲者。

4. 课堂推普- 在该周的课堂中开展推普教育，教师要求学生用普通话进行表达和交流，提高他们的普通话水平和应用能力。

5. 名师讲堂- 邀请普通话教育专家、名师进行讲座，向学生传授普通话学习的方法和技巧。

- 讲座内容涵盖普通话发音、语调、标准书写等方面，帮助学生更好地学习和应用普通话。

6. 语言角落- 设立语言角落，展示学生的作文、诗歌和普通话练习成果。

- 鼓励学生在此展示自己的作品，并互相学习和交流。

7. 推广活动- 制作推普海报和宣传单，张贴在学校各个角落，提醒学生和家长注意普通话的学习和应用。

- 鼓励学生通过录制普通话学习视频、写推普心得等形式，进行推广和普及。

8. 亲子活动- 邀请家长参与普通话学习活动，帮助他们提高对孩子普通话学习的关注和参与度。

- 组织亲子普通话游戏、普通话角色扮演等活动，增强家庭对普通话学习的支持。

9. 结营式（颁奖典礼、文艺演出）- 在结营式上，颁发优秀参与奖、优胜奖和合作奖等奖项，表彰学生在推普周中的优秀表现和贡献。

- 安排一台精彩的文艺演出，展示学生们的才艺和普通话水平。

2024年小学班级推普周活动方案范文(二篇)

2024年小学班级推普周活动方案范文一、活动主题：推广普通话，提高语言水平二、活动目的：通过一系列的活动，让学生在轻松愉快的氛围中提高普通话口语表达能力，增强语言运用能力，培养正确的语音语调习惯，提高语言沟通能力。

三、活动时间：每年第四周四、活动内容：1.开展主题宣传活动在推普周开始前，通过制作海报、播放PPT、发放传单等形式进行宣传，让学生、老师、家长了解推普周活动的目的和意义，提高大家的参与度和积极性。

2.举办普通话演讲比赛为了激发学生学习普通话的兴趣，提高他们的口语表达能力，我们可以开展普通话演讲比赛。

比赛分初、中、高三个组别，每个组别评选出一、二、三等奖，并且设置最佳口才奖和最佳主题奖等特殊奖项。

演讲主题可以与学生的日常生活、学习经验、身边事物等相关，鼓励学生结合自身实际进行演讲，提高演讲的实用性。

3.举办普通话朗诵比赛通过举办普通话朗诵比赛，鼓励学生朗读经典文学作品或现代优美的诗歌散文，培养学生对语言文字的鉴赏能力和感受能力。

比赛分初、中、高三个组别，每个组别评选出优秀奖项，并根据表现情况设立最佳发音奖、最佳节奏奖、最佳感情表达奖等特殊奖项。

4.开展普通话角色扮演活动通过普通话角色扮演活动，让学生在模拟的场景中学习和运用标准的普通话。

可以设立角色扮演小组，由学生自由组队，并安排不同的情境，比如在商店购物、在医院就诊等，让学生扮演不同的角色进行对话练习，提高他们语言交际能力和语音语调的准确性。

5.开展普通话绕口令比赛绕口令是一种既能够帮助学生训练口腔的语音器官，又能增加孩子对普通话的兴趣的活动，适合于小学生们的年龄特点。

可以选择一些简单易记、有趣的绕口令，将学生分成小组进行比赛，每个小组选出一名代表参加总决赛。

6.举办普通话固定时间段广播在一周时间中，每天的固定时间段播放普通话广播。

每个班级的学生可以轮流担任广播主持人，进行普通话朗读、普通话常见错误的指正等内容。

通过广播的方式，让学生在日常生活中接触到更多的普通话，进一步加深对普通话的认识和理解。

2024年推普周宣传活动方案2023(3篇)

推普周宣传活动方案2023（3篇）推普周宣传活动方案2023（精选3篇）推普周宣传活动方案2023 篇1一、指导思想：全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。

二、活动主题：说好普通话，迈进新时代。

三、活动时间：__年9月__日--9月__日四、活动目标：1.进一步深入学习《国家通用语言文字法》。

努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。

重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。

2.全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准;把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作的内涵，努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。

五、具体安排：1.积极营造宣传氛围。

各班语文老师进行推普周宣传教育，向学生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。

2.建立推普联络小组。

每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，要求师生在公共场合说普通话;自查、纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

养成师生说普通话，写规范字的良好习惯。

3.三年级举行“书写经典”钢笔字比赛。

三年级每班积极开展“书写经典”活动，在全班参与的基础上，每班选取3名同学参加现场比赛，评选出一等奖10名，二等奖12名，三等奖14名。

比赛内容：书写本册教科书中的经典诗文;比赛地点：阶梯教室;比赛时间：9月__日下午第三节课。

4.五年级举行“推普小报”活动。

每班选取3份优秀作品，年级组集体评选出一等奖10名，二等奖13名，三等奖16名。

推普周主题及活动方案（四篇）

推普周主题及活动方案____年推广普通话周的主题是“普通话，我是主角”。

以下是一份关于活动方案的详细描述，包括宣传推广活动、教育培训活动和社区互动活动。

宣传推广活动：1. 主题宣传海报制作：设计宣传海报，突出“普通话，我是主角”的口号，并在校园、商场、社区等公共场所进行张贴。

2. 线下宣传活动：安排形式多样的宣传活动，如学校演讲比赛、普通话知识竞赛等，鼓励大家积极参与，并奖励优胜者。

3. 社交媒体宣传：利用微博、微信等社交媒体平台，发布有关普通话的有趣和实用知识，并与关注者互动，提高普通话推广的知名度和影响力。

教育培训活动：1. 普通话培训班：组织开设普通话培训班，针对不同年龄阶段的参与者，提供普通话发音、书写和表达等相关技能的培训。

同时，为参与培训的人员颁发合格证书，鼓励他们继续提升普通话水平。

2. 学校普通话教育项目：与各个学校合作，开展普通话教育项目。

通过教授普通话课程、举办普通话演讲比赛等方式，培养学生的普通话运用能力，提升普通话的普及率。

3. 社区普通话培训课程：在社区居民活动中心、老年人活动中心等场所开设免费的普通话培训课程。

为参与培训的居民提供方便的时间和场地，并有专业的教师进行教学。

社区互动活动：1. 普通话角色扮演比赛：组织普通话角色扮演比赛，参赛者可以扮演各种经典影视剧中的普通话角色。

通过比赛，鼓励大家在日常生活中使用规范的普通话，提高普通话的日常应用能力。

2. 普通话写作比赛：组织普通话写作比赛，参赛者可以用普通话撰写短文、故事等。

通过比赛，激发群众对普通话书写的兴趣，促进普通话的全面发展。

3. 普通话演讲大赛：组织普通话演讲大赛，鼓励参赛者以普通话为媒介，分享自己的故事、观点和经验。

通过演讲比赛，提高大众的演讲技巧和普通话表达能力。

通过以上一系列的宣传推广活动、教育培训活动和社区互动活动，我们期望能够提高广大人民群众的普通话意识和应用能力，进一步推动普通话的普及和推广。

在普通话周期间，我们也鼓励大家通过各种途径学习和使用普通话，共同打造一个普通话流利、标准的社会环境。

推普周活动方案(5篇)

推普周活动方案化作小学第___届推普周活动方案___年___月___日到___月___日为第___届全国普通话推普周。

根据地区教育局的要求精神，我校决定在全校范围内进行推普宣传活动，深入宣传《___国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建___和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。

一、指导思想以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建___和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

为弘扬中华优秀文化传统，提高公民语言文化素养。

二、活动主题和宗旨：活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统活动宗旨：全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，坚持“建设、推广、监管、服务”得工作原则，努力提高国民语言文字应用能力，为提高国家文化软实力、增强国家综合实力，建设人力资源强国和构建___和谐社会做出积极贡献。

三、活动内容及安排：（一）___领导组长：郭瑶副组长：陈军志徐敏成员：化作小学全体教师领导小组职责。

负责推普周的___、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

（二）活动内容及要求经典诵读，要求：演讲稿内容要健康，学生演讲稿内容必须是赞美老师，演讲时间在___分钟以上，不得超过___分钟；教师演讲稿内容必须是“师德师风”教育方面的内容。

演讲时间不得超过___分钟。

学生组：分高年级组和低年级组，一、二、三年级为低年级组，四、五、六年级为高年级组，每班至少一名学生参加，一年级可以不参加。

教师组：全体教师必须参加。

（三）活动主要形式：演讲比赛（四）时间安排及活动过程：第一阶段。

宣传发动（___月___日—___日）在全校范围内进行宣传、动员、以班级为单位全面制定推普活动计划，有目的、有计划的推动推普活动的有效实施。