2015商务信息学院趣味体育策划9.25

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2015大学新生趣味运动会策划.doc

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2015大学新生趣味运动会策划一、活动主题:二、活动背景:响应我校校园文体艺术活动的号召,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,并且对大学生之间的配合与团队合作精神加以磨合,特为全院大一大二学生提供展现集体风采的舞台。

三、活动目的:通过举办趣味性的运动项目让同学们积极参与,发扬同学们的团队精神,增强凝聚力,展现青春的活力,从而提高我院学生合作和坚忍不拔的精神。

四、活动时间:6月17日五、活动参与对象:信息科技学院大一、大二全日制本科生六、活动地点:南农大体育场、篮球场七、活动内容策划:(一)滚雪球:1、比赛人数:每组8名队员(至少3名女生);2、比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志;3、比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的时间取名次,前5名分别给分5、4、3、2、1分。

4、比赛规则:(1)每组8人纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

(2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

(3)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

(4)全队人员全部超过起点才算全部到达。

(5)比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

(二)心心相印:1、比赛人数:每组6人,男女各半。

2、比赛赛距:50米;3、比赛赛制:一场决胜负,按每组用时先后取名次,前5名分别给分5、4、3、2、1分。

4、比赛规则:(1)每组先由2人用背夹球走到终点,再由另外2个人接力到起点,最后2个人再接力到终点。

(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒;(3)进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动;(4)比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

电子商务学系趣味运动会活动策划书

电子商务学系趣味运动会活动策划书

趣味运动会活动策划书目录一、活动目的: (3)二、主办单位:电子商务学系分团委学生会外联部 (3)三、活动时间: (3)四、活动地点:学校体育场 (3)五、参赛对象 (3)六、参赛方法 (3)七、比赛项目(团体赛) (3)八、活动工作安排 (3)九、注意事项 (4)十、奖项设置 (5)十一、经费预算 (5)十二、备选方案 (5)十三、比赛项目 (5)十四、抽奖活动 (7)十五、积分制介绍 (8)十六、秩序控制 (8)十七、时间推进表 (9)附:趣味运动会单项比赛成绩表 (10)附:趣味运动会班级得分汇总表 (10)趣味运动会简介 (11)趣味运动会活动策划书一、活动目的:以七彩系列活动开展后所营造的积极、团结、凝聚的气氛为契机,进一步探索以体育运动为载体全面释放压力、积极应对专业学习的新途径;以趣味项目运动比赛为载体,丰富大学生的课余文化生活,增强学生身体素质,增进各专业同学之间的交流,培养同学们团队协作精神,促进电子商务系的和谐发展,特举办首次趣味运动会。

二、主办单位:电子商务学系分团委学生会外联部协办单位:三、活动时间:四、活动地点:学校体育场五、参赛对象电商系09、10级全体学生六、参赛方法以小班为单位报名,每个小班派出一支参赛队伍!人数为10人!该代表队代表班级参加所有比赛项目!七、比赛项目(团体赛)团体赛:仙人指路、齐心协力、命运之绳、拔河.八、活动工作安排1、活动宣传:2、活动报名:3、趣味运动会具体人员安排:(1)趣味运动会组委会成员:(2)监督委员会成员:(3)新闻与宣传委员会成员:(4)裁判委员会成员:(5)统计委员会成员:(6)后勤保障组成员:(7)比赛器材准备委员会成员:(8)医疗卫生组成员:备注:1、监督委员会负责对裁判进行监督,并对违规行为进行处理。

2、后勤组负责维持比赛现场的秩序并且清点各班拉了队人数,准备现场的饮用水,确保比赛顺利进行.3、新闻组负责对活动进行拍照,摄像,整理资料。

12-24 2015年秋季趣味运动会实施方案

12-24  2015年秋季趣味运动会实施方案

金澳中英文学校2015年秋运动会活动方案一、指导思想为了丰富校园文化、活力校园生活;提高学生的身体素质和活动能力;展现我校师生的精神风貌;培养顽强拼搏、团结协作的精神。

二、活动主题:我运动、我健康、我快乐。

三、活动目的:全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平。

四、活动时间:2015年12月22日--23日(第17周)五、活动地点:操场六、参加对象:全体师生七、组委会领导:1.领导小组:组长:蔡开颜副组长:黎素峰、王宇、陈守权及其余行政、黄香2.工作人员具体分工(见附件一)3、裁判长及具体裁判员具体分工。

(详细安排见附件二)八、活动要求1.身体健康的在校学生均可报名参赛,以班为单位在班主任处报名,报名表统一交到体育组。

2.运动员要遵守活动各项规定,遵守学校纪律,听从活动指挥。

赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。

凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。

3.观众队伍遵守活动时间,整齐,有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具,观众席布置合理,氛围好。

4.各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。

比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。

5、各班班主任以本次运动会为契机,加强本班学生身体素质锻炼。

运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。

九、比赛项目:(一)、小学一组:(一、二年级) 类型 序号 项目 要求 个人项目1 15米障碍跑 每班男女各5人2 1分钟拍篮球 同上 3定点投球进竹篮同上(二)小学二组:(三、四年级)(三)、小学三组(五、六年级)类型序号 项目 要求 个人项目150米跑 每班男女各5人2 200米跑 同上3 立定跳远 同上4 1分钟跳绳 同上 51分钟仰卧起坐 同上 集体项目 1 100米×4接力每班男女各4人 2两人背对背运球每班男女各10人初中部类型序号 项目 要求 个人项目1 100米跑 每班男女各5人2跳 远 同上 3 实心球 同上 4 女子800跑 同上 5 男子1000米跑 同上 61分钟跳绳 同上 集体项目128米两人三足每班男女生各6人类型 序号 项目 要求 个人项目 1 30米跑(横向) 每班男女各5人2 1分钟拍篮球 同上3 立定跳远 同上 集体项目130米两人三足跑每班男女各6人十、录取名次与奖励办法1、单项名次:各组单项录取前三名各一名。

大学体育趣味活动方案策划

大学体育趣味活动方案策划

大学体育趣味活动方案策划一、活动背景大学生是青春活力的集合体,也是体育健身的重要群体。

然而,由于学业压力和生活琐事的困扰,大部分大学生对于参与体育运动的积极性不高,长时间的坐姿和缺乏运动会导致身体素质下降和健康出现问题。

在此背景下,为了提升大学生的体育运动积极性和身体素质,组织一系列趣味活动是非常必要的。

二、活动目的1. 提高大学生的体育运动积极性,养成良好的运动习惯。

2. 增强大学生的团队合作意识和集体荣誉感。

3. 丰富大学生的校园生活,增进同学之间的交流和了解。

4. 倡导健康快乐的大学生活方式。

三、活动内容1. 第一轮活动:趣味接力赛时间安排:每周三下午14:00-16:00活动地点:校内操场活动规则:- 参与队伍分为男子组和女子组,每队8人。

- 采用接力赛形式,每人跑一圈400米,然后传递棒子。

- 跑完一圈后,队员还要完成一个小任务(如绕柱子跳、拾纸牌等)之后才能交接棒子。

- 每个队伍按照完成比赛的时间进行排名,前三名分别颁发奖品和奖杯。

2. 第二轮活动:趣味篮球赛时间安排:每周五下午16:00-18:00活动地点:校内篮球场活动规则:- 参与队伍分为男子组和女子组,每队5人。

- 采用3对3的比赛形式,每场比赛15分钟,赛至一方得30分。

- 比赛过程中,安排一些趣味项目,如篮板加高、手脚绑扎等,增加比赛的趣味性。

- 每个队伍按照胜场数进行排名,前三名分别颁发奖品和奖杯。

3. 第三轮活动:趣味游泳比赛时间安排:每月一次,具体时间待定活动地点:校内游泳馆活动规则:- 参与队伍不限定性别,每队4人。

- 每个队伍按照一定顺序进行比赛,包括50米自由泳、20米仰泳和5分钟水中救生。

- 比赛过程中,可以增加一些趣味项目,如装扮、游泳道具等。

- 每个队伍按照完成比赛的时间进行排名,前三名分别颁发奖品和奖杯。

4. 第四轮活动:趣味田径运动时间安排:每月一次,具体时间待定活动地点:校内运动场活动规则:- 参与队伍分为男子组和女子组,每队6人。

趣味体育比赛活动方案大学生趣味体育比赛策划方案

趣味体育比赛活动方案大学生趣味体育比赛策划方案

趣味体育比赛活动方案大学生趣味体育比赛策划方案嘿,小伙伴们,今天我要给大家带来一份精彩绝伦的大学生趣味体育比赛策划方案!作为一名有着10年方案写作经验的大师,我保证这份方案既有趣又刺激,让你们的大学生活更加多姿多彩!一、活动主题:激情四溢,青春飞扬二、活动背景大学生活丰富多彩,体育活动自然不能缺席。

为了提高同学们的体育锻炼积极性,增强团队协作精神,我们特举办此次趣味体育比赛活动,让大家在欢声笑语中度过一个难忘的时光。

三、活动目标1.增强同学们的团队协作能力。

2.提高同学们的体育锻炼意识。

3.丰富校园文化生活,营造积极向上的氛围。

四、活动时间:2023年5月1日五、活动地点:学校操场六、活动对象:全校大学生七、活动流程1.开幕式活动开始前,由学校领导发表讲话,宣布活动正式开始。

随后,进行庄严的升旗仪式,奏响激昂的国歌。

2.比赛项目(1)接力赛:同学们分成若干队伍,进行接力比赛,用时最短的队伍获胜。

(2)拔河比赛:同学们分成若干队伍,进行激烈的拔河比赛,获胜的队伍将获得丰厚奖品。

(3)踢毽子比赛:同学们在规定时间内,踢毽子数量最多的获胜。

(4)跳绳比赛:同学们在规定时间内,跳绳次数最多的获胜。

(5)趣味投篮:同学们在规定时间内,投篮得分最高的获胜。

3.闭幕式八、活动筹备1.筹备阶段(1)成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。

(2)制定详细的活动方案,明确活动流程、比赛规则等。

(3)提前一周开始宣传活动,让同学们了解活动内容,积极参与。

2.活动进行阶段(1)现场布置:确保活动场地安全、整洁,设置比赛区域、观众区域等。

(2)设备准备:提前准备好音响、话筒、计时器等设备。

(3)裁判安排:选拔责任心强、熟悉比赛规则的裁判,确保比赛公平、公正。

九、注意事项1.活动前,对参赛选手进行安全教育,提醒注意安全。

2.比赛过程中,确保裁判公正执法,避免出现争议。

3.活动结束后,及时清理现场,确保场地整洁。

十、活动预算1.场地租赁费用:1000元2.设备租赁费用:500元3.奖品费用:1000元4.宣传费用:500元5.其他杂费:300元总计:3800元注意事项一:安全问题哎呀,这个可得好好说说。

运动会学校趣味运动会开幕式流程方案

运动会学校趣味运动会开幕式流程方案

君诚实验学校第七届趣味运动会活动方案【活动宗旨】全面贯彻学校体育工作精神,落实国家教育部中小学生阳光体育行动计划,坚持“健康第一以人为本”的思想,全面推进素质教育,掀起体育锻炼热潮,展现学生精神风貌,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神,丰富学校体育文化生活。

使学生在运动中感受运动的乐趣,养成运动的好习惯。

【活动主题】和谐、健康、快乐【组织机构】大赛组委会组长:秦玉辉(校长)大赛组委会副组长:张伟松林月刘少斌大赛组委会成员:刘园园综合组员各班班主任设立策划组、筹备组、宣传组、竞赛组、裁判组、安全保卫组、仲裁组,各小组各负其责,承担本次活动的一切工作。

(详见分工表)【活动时间】20015年11月26日-27日上午【活动地点】学校篮球场【参与对象】全体师生【比赛项目】甲组:3--6年级:广播操比赛、拔河乙组:1--2年级:兔子舞阳光伙伴、掷毽子、青蛙过河、瞎子击鼓、踩气球【比赛规则】详见附表4【奖项设计】(一)团体1、各组别团体总分甲组录取前3名,按10、8、6、计分;乙组取前4名。

按10、8、6、4、计2、广播操、兔子舞积分累计为团体分。

(二)道德风尚奖、精神文明奖各一名,开幕式优秀班级奖三名,颁发奖状【比赛器材】毽子、拔河绳、小鼓、皮尺、秒表、呼拉圈、软垫、气球若干【主要流程】9.25—10.10策划、筹备阶段10.11—11.20报名、训练阶段11.23—11.25大会准备阶段11.26开幕式早上8:30 广播操比赛9:40—10:40 兔子舞10:40—11:5011.26 下午:13:50--15:20 (趣味运动各项目)11.27上午8:30—10:30教职工运动会11.27下午1:30-3:00闭幕式【注意事项】1、各部门、各班级要高度重视、紧密配合、精心组织,按照活动方案和要求严格执行,使活动安全有序地开展,确保活动圆满成功。

2、积极动员,全员参与,营造良好的体育运动氛围。

3、各班要求着装整齐,精神面貌积极向上,服从大会的一切安排。

2015秋季趣味运动会策划方案

2015秋季趣味运动会策划方案

第三届秋季运动会策划方案一、活动目的为了更好的传递和活跃企业文化,增进员工之间的亲密感,增强团队协作;同时运动具有强身健体的作用,对于只有工作而没有活动爱好的员工来说,它的经济性、趣味性及观赏性更能给他们带来另一种新奇体验,能够在整个公司形成兴奋、热烈、互动的气氛,提升员工的团队精神与协作能力。

二、活动名称“立马车业集团第三届秋季运动会”三、活动主题“极限挑战,劲在立马”四、活动简介1.活动时间:2015年11月21日2.活动地点:台州生产基地3.参赛对象:公司全体员工(集团总部、台州生产基地)4.活动小组名单:活动组织总负责:裁判总负责:安全、纪律总负责:成员:5.比赛项目及负责人1)无敌风火轮——李;2)拔河比赛——厉;3)乒乓球比赛——朱;4)趣味接力赛——杨;5)团队跳绳——贺;6)电动车慢骑——陈;7)爬山——应;6.组队规则A.集团总部以各中心为单位组队;B.各分厂以厂为单位组队;C.台州生产基地职能部门以部门为单位组队;D.台州生产基地生产部以线为单位组队;E.各单位至少有一支参赛队,人数不够的部门可以自由组合(总裁办与行政人事中心组队,审计部与财务中心组队);F.各部门长负责督促并组织相关项目人员报名、训练、参赛;7.奖励规则单项比赛设置冠军、亚军、季军这三个奖项。

若所报比赛项目队数不足5队,就只取第一名。

具体如下(费用6600元):五、比赛项目及规则1.无敌风火轮比赛道具:报纸、胶带、剪刀、秒表参赛人员:团体赛,每个中心至少派出一支队伍,每队6人比赛说明:每个组用提供的材料将报纸做成一个可以行进的履带式的环,要求本组所有成员在规则要求下走完规定的路程,以最快到达终点的组为优胜。

比赛规则:A.每组挑选6人参加比赛(男女不限),比赛总距离为20米,每队各发报纸25张,剪刀一把,胶带一卷;B.比赛过程中,全队人员的脚都必须站在闭合的履带内,否则算违规,违规者每人每次将比赛时间延长10秒;每队必须在规定的跑道上行走,否则算违规,违规者每人每次将比赛时间延长10秒;C.比赛途中,履带如有断裂,可原地进行修补,但不停表,时间照算;D.如出现比赛时间一样的情况,以制作闭合式履带使用材料最少者为胜方。

商学院趣味运动会策划

商学院趣味运动会策划

商学院趣味运动会策划书一、赛前准备工作1.报名整理工作:4.18(周三)上午第三节课之前各班体育委员将报名表上交体育部邮箱当日整理并确认好运动员预选名单2.选拔运动员及组队选拔时间:4.28(周六)中午——下午器材:选拔前由杨帆及俞钟江负责到主席台后借器材并搬运到选拔场地秒表由各负责人手机提供足球排球附带球框篮球长绳毽子呼啦圈标志杆飞镖细绳,数量若干(见借入器材表)时间安排:中午球类下午其他(注:下午三球联赛运动员要训练)4.28下午17:30所有负责人开会开会主要内容:1. 分配好每个人的工作及负责项目(见负责人成员责任安排表)2 . 告知所有负责人比赛内容及规则(尤其是队长要熟知)3. 分配运动员选拔工作①事先把确定好的运动员预选名单拿到队长手上②告知各队长选拔运动员的时间地点以及注意事项等等③队长负责联系预选运动员选拔的时间地点④当晚电话联系并强调运动员选拔时期不及时到场即视为弃权。

(短信发送确定时间地点,选拔当天,发短信提醒预选运动员勿忘)3.训练由队长电话联系确定参赛运动员确定是否需要组织训练。

4.比赛通知1)各队长5.11日晚通知2) 5.12日(周六)场长联系队长提醒运动员及时到场提前1小时打电话提前45分发短信提前30分集合去场地到场地后由场长核实人数赛时临时问题及应对方法:1.集合时间运动员未到,联系通讯员找人。

最后没有到场视为弃权。

2.运动员如有受伤情况,由跑全场的干事负责送药。

3.如有后勤需要,各项目队长需及时向场长报告,由场长联系后勤人员及时送达所需物品。

如出现意外情况,保证消息及时向上部传达,绝对向上级负责。

二、赛时安排表负责人成员责任安排表总负责人:杨帆场地场长(3) 项目队长(15)田径场吴银萍足球个人颠沈喆踢毽子江洁1接1跳长绳李燕霞转呼啦圈蓝韦莉火线救援吴晨飞镖掷准李陈拓篮球场钱亦亦1分钟投篮范艳萍技巧大赛胡江静投篮之星张智慧男子全程跑篮王志州女子全场跑篮冯丽娜排球场林燕平发球计分赛方友杰夹球跳跃汪啸枫扣球计分赛徐聪杰完璧归赵俞钟江后勤跑全场姚伟杨帆通讯员林燕平范艳萍赛后成绩记录员吴银萍总负责人:负责联系黄剑虹学姐和戚佳佳学姐场长:各场地共两名,核实各比赛人数,一名坚守场地,另一名流动队长:带好自己的成员,比赛时不得离场跑全场:哪里有需要就去哪里,送水配送药膏等急需物,拍照,帮助队长等等通讯员:队长告知未到或缺席的运动员,通讯员电话找人赛后记录员:详细记录各项比赛最终结果及成绩。

大学趣味体育教案

大学趣味体育教案

教案名称:大学趣味体育课程课程背景:随着社会的快速发展,人们的生活节奏越来越快,压力也越来越大。

大学生作为国家未来的栋梁,面临着学业、就业等多方面的压力。

为了帮助学生缓解压力,提高身心健康水平,本节课将开展趣味体育活动,让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体,培养团队合作精神。

课程目标:1. 培养学生对体育运动的兴趣和爱好,提高学生参与体育活动的积极性。

2. 锻炼学生的身体素质,提高学生的团队协作能力。

3. 培养学生勇敢、自信、坚韧的品质,增强学生的抗压能力。

4. 增进学生之间的友谊,营造和谐的校园氛围。

教学内容:1. 游戏名称:穿越障碍赛游戏目的:培养学生团队合作精神,提高学生的身体素质。

游戏规则:学生分成若干小组,每组成员共同穿越设置的障碍,以最快时间完成任务的小组获胜。

2. 游戏名称:接力跳绳游戏目的:培养学生团队协作能力,提高学生的动作协调性。

游戏规则:学生分成若干小组,每组成员依次完成跳绳任务,以最快时间完成任务的小组获胜。

3. 游戏名称:拔河比赛游戏目的:培养学生团结拼搏精神,增强学生的集体荣誉感。

游戏规则:学生分成若干小组,进行拔河比赛,以最后获胜的小组为胜者。

4. 游戏名称:猜谜语比赛游戏目的:培养学生思维敏捷性,提高学生的语言表达能力。

游戏规则:学生分成若干小组,每组轮流猜谜语,以答对题目最多的小组获胜。

教学过程:1. 课堂导入(5分钟)教师简要介绍本节课的教学目标和内容,激发学生兴趣。

2. 热身活动(10分钟)学生进行简单的热身运动,如慢跑、拉伸等,为接下来的趣味体育活动做好准备。

3. 教学内容讲解与示范(20分钟)教师讲解每个游戏的规则,并进行示范,让学生清楚了解游戏流程。

4. 游戏环节(40分钟)学生分组进行各个游戏,教师巡回指导,确保游戏顺利进行。

5. 总结与颁奖(15分钟)教师对本节课的游戏情况进行总结,为获胜小组颁发奖品,鼓励全体学生。

6. 课堂结束(5分钟)教师宣布本节课结束,提醒学生注意休息,期待下次课程。

趣味体育活动策划

趣味体育活动策划

趣味体育活动策划第一篇:趣味体育活动策划趣味体育活动策划一、活动标题趣味体育活动二、活动目的趣味体育活动,是一项既有趣又可以锻炼身体的体育活动;开展这个活动,一方面是让同学可以在玩当中锻炼身体,释放压力,放松心情;另一方面,也促进班上同学的交流与沟通,增强班级集体的凝聚力,让我们成为一个更团结更强大的集体。

三、活动时间与地点时间:第十三周的星期四上午9:30至11:30,时间为两个小时。

地点:体育馆四、活动流程(1)活动前期准备a.先组织班上的同学下去动手每人都制作一个小物品,用来作为后面奖励大家的小礼物,既实惠又增强了大家的动手能力,体现我们的专业特色。

b.准备好各种要用的器材和材料,比如买气球,借绳之类的;准备好我们活动当中要用的小桃心。

c.事先定好各种活动规则及负责人,让大家在有秩序的环境下开展活动。

d.准备清扫的工具,以备在活动结束后把场地清理干净。

(2)活动主要内容及其具体安排a.第一个活动三个人一组,背靠背,把气球放在三个人的背上,从起点运往终点,成功后又继续添加气球,最后看谁成功的运球最多。

一次三组一起竞赛,多的一组贴上小桃心。

b.第二个活动两个人的一只脚绑在一起走或跑到终点,在终点处取一个气球返回起点,并将气球压破。

胜利的又会贴上小桃心。

c.第三个活动踩气球每人脚上绑上三个气球,集体一起参加,开始后大家可以踩任何人的气球,每隔两分钟停一次,没有气球的就淘汰出局,最后看谁剩的气球多。

多的也贴上小桃心。

d.第四个活动跳长绳两条长绳,每次两组一起比赛,一组五个人,开始后,一个接一个跳进去但不出来,看哪一组在里面跳绳的人最多便获胜,贴上自制小桃心。

e.第五个活动拔河在活动末尾,我们将参加人数分为两组,然后进行三次拔河,让同学们在共同加劲中结束此次活动。

f.最后大家都数数自己身上贴的小桃心,看谁最多,然后领取一定的奖励,每个人都可以获得我们之前自己做的小物品。

五、经费预算及物资(1)买三袋气球及小物品大概花费20元(2)买部分奖品大概花费10元此次活动预计花费30元第二篇:趣味体育活动策划(精选)趣味比赛策划书一、活动时间:待定二、举办单位:常熟理工学院校团委常熟理工学院校学生会体育部三、参赛对象:常熟理工学院全体学生及教师四、赛前准备:打扫风雨操场体育馆室内场地。

2015年9月趣味运动会方案

2015年9月趣味运动会方案

2015年年中员工趣味运动会
活动方案
一、活动目的:
1、愉悦心情,缓解工作压力;锻炼身体,增强体质。

2、增强领导员工之间的沟通交流、合作互信,增强团队凝聚力、向心力。

二、活动时间地点:2015年9月22日早8:00,场地:展厅门前
三、活动内容:
四、活动组织:
1、组队:按部门分为三个参赛队,每队必须参加所有项目,具体分组:销售队、服务队、后勤队。

2、报名:周一早10:00前报名,确认名单。

责任人:周京民、任大伟、周建宇。

3、现场组织:周京民。

配合:赵成伟、马丽娇。

拍照:销售1名,服务1名、大数据1名。

裁判:周京民(马玲玲)、赵成伟(马丽娇)
五、比赛的赛程安排:
(一)、8:05-8:10开场:各队整队队入场(服务队西侧,其余参赛队东侧)。

张总致辞宣布开赛。

(二)、比赛顺序:
1、8:10-8:20,隔河传情:参赛没对5人,共25人,裁判2名。

宣布结果颁奖!
2、8:20-8:35,托球接力隔河传情:参赛没对5人,共25人,裁判
2名。

宣布结果颁奖!
3、8:40合影,比赛结束!
五、预算:
道具:背篓、羽毛球拍4个、乒乓球:120元。

奖品:9份,每份20元,计180元。

预算共计300元。

人资行政部 2015.09.19。

学院趣味运动会策划书

学院趣味运动会策划书

学院趣味运动会活动策划书4>主因rt【活动总揽】一.活动主题:连接心灵的桥梁,描绘你我的未来。

二.活动地点:本部操场。

三.活动时间:四.活动目地:心理自助中心作为一个关注大学生心理健康充满人文关怀的学生会工作部门理应组织活动丰富同学们节日生活,并进一步扩大心理自助中心的影响,促进和谐校园的建设。

此趣味心理运动会能够丰富大学生的课余文化生活,缓解学习带来的压力,提高团队中队友的合作精神,加深对团队合作的了解与认识。

促进学生交流,培养合作精神,提高大学生心理素质及心理健康水平。

同时让同学们近距离地接触心理,了解心理素质拓展的内涵。

最终达到让运动促进协作,让运动焕发激情,在运动中得到锻炼、感受喜悦、获得乐趣!五.活动流程:(一)活动前期准备:1 、十月中旬申请场地。

2 、十月15 号开始进行活动宣传学生会成员到各班进行宣传。

统计各班报名人数3、购置以及安排好运动会所需物品。

购买活动所需物品。

4、准备相机记录活动过程。

二)趣味运动会开始前的准备:1、将申请好的桌椅及其他趣味运动会所需道具搬至场地;2、提前准备好活动场地;3、提前准备好奖品以及一些纪念品;4、对所用道具进行检验,包括音响,麦克等的检查;5、主持人及裁判做好相应准备;(三)开幕式流程:1、主持人(待定);2、领导发言;3、学生代表发言;4、趣味心理运动会开始;(四)趣味运动会进行中:1、活动名称:默契果实(1)参赛人员:每队出两人(最好一男一女)(2)活动目的:本活动旨在提高队友之间相互的默契度。

(3)活动方法:每组男女各站在一边距离三米远,男女面对面站立。

女生后背一小筐,由男生负责向筐内投球,在规定时间内投进个数最多者为胜。

按进球数记名次,按名次记分,最后一名记一分,其他队按名次依次累加一分。

(4)活动规则:下午在场地工作人员准备好比赛器材,参赛者在各自位置准备好,主持人喊开始后计时开始比赛进行,工作人员维持秩序。

主持人说时间到,比赛结束。

大学体育趣味活动教案

大学体育趣味活动教案

一、活动目标1. 培养学生团队合作精神,提高团队协作能力。

2. 锻炼学生的速度、耐力和协调性。

3. 增强学生间的沟通与交流,增进友谊。

4. 丰富学生的课余生活,提高学生的体育锻炼兴趣。

二、活动准备1. 场地:400米标准田径场2. 器材:接力棒若干、秒表一个、口哨一个3. 人员:学生分成若干个小组,每组人数相等三、活动过程(一)热身活动1. 教师带领学生进行慢跑,让学生充分活动身体。

2. 进行简单的拉伸运动,如肩部、腰部、腿部等。

3. 进行原地跳跃,提高学生的兴奋度。

(二)接力跑比赛1. 各小组在起点排队,每组第一棒选手手持接力棒。

2. 教师吹哨,比赛开始,第一棒选手跑至接力区,将接力棒传给第二棒选手。

3. 依次类推,每个选手完成自己的任务后,将接力棒传给下一位选手。

4. 每组选手全部完成接力任务后,记录所用时间。

5. 比赛过程中,教师负责计时和维持秩序。

(三)趣味接力跑游戏1. 教师宣布游戏规则,如:每个选手需完成一定的障碍跑、跳绳、踢毽子等任务。

2. 各小组按照游戏规则,依次完成接力任务。

3. 教师计时,记录每组完成游戏的时间。

4. 比赛结束后,教师公布成绩,评选出优胜小组。

(四)总结与放松1. 教师对本次活动进行总结,表扬表现优秀的学生和团队。

2. 学生进行简单的拉伸运动,放松身体。

3. 教师带领学生进行慢跑,恢复体力。

四、活动反思1. 通过本次活动,学生们充分体验了团队合作的重要性,培养了团队精神。

2. 活动过程中,学生们积极参与,锻炼了速度、耐力和协调性。

3. 教师在活动中注重引导学生沟通与交流,增进了学生间的友谊。

4. 活动结束后,学生们纷纷表示对体育活动的喜爱,提高了体育锻炼的兴趣。

五、注意事项1. 活动前,教师应检查场地和器材,确保安全。

2. 教师在活动过程中,要关注学生的身体状况,防止运动损伤。

3. 活动结束后,教师要及时回收器材,保持场地整洁。

趣味比赛

趣味比赛

活动策划书通信与信息工程学院电子商务1002班李胡蓉1007100209趣味篮球赛比赛项目一. 活动主题:趣味篮球赛,有你更精彩二.大赛背景:当前,篮球已经成为大学生最为热爱的运动项目之一,全民热爱运动的趋势已经普及到我们每一个人,选择篮球作为比赛项目,是大势所趋。

三.大赛目的:为了增强党支部成员内部的凝聚力,增强同学们的内部协作能力,同时营造良好的运动氛围,让同学形成良好的生活方式,增强同学的运动意识,以良好的身体素质迎接每天的学习和工作,打造健康新生活,特此举办趣味篮球赛活动四. 比赛时间:2013年6月(具体时间待定)五.参赛对象:通信与信息工程学院第三党支部全体党员六. 比赛地点:学校篮球场七. 组织结构:主办单位:通信与信息工程学院第三党支部承办部门:通信与信息工程学院第三党支部八. 活动内容1、活动形式:仿照NBA全明星赛的比赛项目,进行分组团体积分赛2、活动简述:先确定8名种子选手,将全支部同学以抽签形式分为8个组,每组8人,4名同学组织,裁判3名,计时员1名,统计员2名,后勤4名。

比赛中将有多个项目的比赛,每一组成员分别参与到这些比赛当中,决出各组的比赛名次,然后根据名次累计相应的积分(第一名10分,第二名9分,第三名8分……以此类推),全部比赛项目结束后,根据各组的总积分依次排名(如遇到两支队伍积分相同,则由组委会抽签决定加赛项目),并对前3名小组颁发相应奖品。

3、活动用具:篮球8个左右,计时器2个、评分表、笔、相机1、比赛场地人流量较大,需要注意随身物品的安全。

2、比赛过程中可能会有一些小意外发生,需要准备常用的救伤用品。

十.预期效果:1、通过此次趣味篮球赛,让各组成员之间有更深入的沟通和交流,打造和谐党支部。

2、通过此次活动,唤醒各位忙于学习的同学的体育锻炼意识,打造健康新生活。

十一.分组情况裁判员:后勤员:计时员:统计员:。

2015年信息学院趣味运动会策划书

2015年信息学院趣味运动会策划书

2015年信息学院趣味运动会策划书一、活动目的:通过举办趣味运动会让同学们积极参与各种趣味运动项目,在保证安全性和趣味性的情况下,发扬同学们的团队精神,增强凝聚力,展现青春活力,促进师生感情,从而提高我院学生合作和坚韧不拔的精神。

二、活动时间:3月27号下午13:30三、活动地点:楠苑足球场四、活动参与对象:信息学院2012级本科、2013级本科、2014级本科和研究生五、活动内容第一部分:开幕式,时间13:30第二部分:1、车轮滚滚比赛时间:14:00-14:30比赛场地:跑道工作人员:6名裁判员兼计时员,1名发令员活动器材:首尾相连的条幅6副比赛规则:1)每班各派8个人(至少3名女生)为代表组成一队,共21个队伍,分四组进行。

2)每队分发一副条幅,各队队员自行决定顺序依次站在条幅内,脚踩条幅,手臂举过头顶撑条幅。

待发令员发令后,各队员一起向前走,将条幅滚至70m 处的终点,直至条幅完全滚至终点,比赛结束。

3)比赛采取计时排名制,无决赛。

21个队伍按用时长短,取前六名依次获得8,6,5,4,3,2积分。

注意: 1)条幅完全滚至终点,比赛才算结束,若还没到达重点线就自行结束比赛的队伍在最终比赛时间上加上10秒;2)若女生人数不符合参赛规定,其获得名次所得的积分减半。

2、八人九足比赛时间:14:00-14:30比赛场地:运动场内部的草坪上工作人员:5名裁判员兼计时员,1名发令员活动器材:绑脚绳35条比赛规则:1)每班各派8个人(至少3名女生)为代表组成一队,共21个队伍,分五组进行。

2)各队到比赛初始位置就位,裁判员在终点接到发令员示意后发令,比赛开始,走到终点结束。

3)比赛采取计时排名制,无决赛。

21个队伍按用时长短,取前六名依次获得8,6,5,4,3,2积分。

注意: (1)若女生人数不符合参赛规定,其获得名次所得的积分减半;(2)比赛开始时,所有参赛队伍必须站在起跑线以外,如若参赛队员比赛超线、抢跑,将在最终比赛时间上加上10秒;(3)所有参赛队员都必须跨越终点线,比赛才算结束,若还没到达重点线就自行结束比赛的队伍在最终比赛时间上加上10秒;(4)若如比赛过程中参赛队员脚上的绳子断了、松了,都必须再次绑好绳子才能继续比赛。

大学体育趣味活动教案模板

大学体育趣味活动教案模板

一、活动背景随着社会的发展,大学生在忙碌的学习之余,越来越重视身体健康。

为了提高大学生的体育兴趣,增强体质,培养团队精神,本活动以趣味体育为主题,旨在丰富校园文化生活,促进师生交流。

二、活动目标1. 提高大学生对体育活动的兴趣,培养良好的运动习惯。

2. 增强大学生的团队协作能力和集体荣誉感。

3. 提高大学生的身体素质,预防疾病。

三、活动准备1. 场地:宽敞的操场或体育馆。

2. 器材:篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球等。

3. 音乐:动感音乐,激发活动氛围。

四、活动流程1. 热身活动(1)教师带领全体学生进行慢跑,时间约5分钟。

(2)进行简单的拉伸运动,如头部运动、肩部运动、腰部运动等。

2. 趣味活动(1)活动一:抢凳子游戏规则:学生围成一圈,音乐响起时,大家手拉手,音乐停止时,迅速找到空凳子坐下。

最后没有找到凳子的学生淘汰,重复进行。

(2)活动二:篮球接力游戏规则:将学生分成若干小组,每组进行篮球接力,先完成的队伍获胜。

(3)活动三:足球射门游戏规则:学生分成若干小组,每组轮流进行射门,规定时间内射门次数最多的队伍获胜。

(4)活动四:羽毛球双打比赛游戏规则:学生自由组队进行羽毛球双打比赛,规定时间内得分最高的队伍获胜。

3. 放松活动(1)教师带领全体学生进行简单的拉伸运动,放松肌肉。

(2)学生分享活动心得,互相鼓励。

五、活动总结1. 教师对本次活动进行总结,表扬表现优秀的学生和团队。

2. 学生分享活动心得,提出改进意见。

3. 活动结束,师生合影留念。

六、注意事项1. 活动前,教师应充分了解学生的身体状况,确保活动安全。

2. 活动过程中,教师应密切关注学生动态,防止意外发生。

3. 活动结束后,及时清理场地,保持校园环境整洁。

七、活动效果评估1. 学生参与度:观察学生在活动中的积极性,了解他们对活动的兴趣。

2. 学生身体素质:通过活动前后进行简单的体能测试,了解学生的身体素质变化。

3. 学生团队协作能力:观察学生在活动中的配合程度,了解他们的团队协作能力。

趣味体育活动策划方案

趣味体育活动策划方案

趣味体育活动策划方案一、活动背景现代社会人们的身心健康受到了越来越多的关注,越来越多的人开始关注运动和健康的相关话题。

然而,传统的体育活动可能会让一些人感到枯燥乏味,因此需要一些有创意、有趣味的体育活动来吸引更多的人参与其中。

本次活动旨在通过趣味性十足的体育活动,让参与者在快乐中享受运动的乐趣,提升大家的身心健康。

二、活动目标1. 提升参与者的身体素质,让其了解到运动的重要性;2. 增进参与者之间的友谊,促进社交;3. 通过有趣的体育活动,提高参与者对运动的兴趣,激发运动热情;4. 丰富大家的周末生活,提高生活质量。

三、活动时间及地点1. 活动时间:周末上午9点至下午5点;2. 活动地点:室外足球场或室内运动场地。

四、活动内容本次活动将安排以下趣味体育活动:1. 领队游戏这是一种需要团队协作的趣味体育活动,通过领队游戏可以锻炼参与者的团队精神、沟通能力和策略思维。

比如,大猩猩过河、绳子交叉、沙包接力等。

2. 水球比赛水球是一项既刺激又有趣的水上游戏。

可以组织参与者分成两队,在泳池中进行水球比赛,促进水上活动的普及及刺激参与者的水上竞技体育兴趣。

3. 足球狂欢这是一项多人参与的足球盲目比赛,参与者必须戴上眼罩,依靠队友的声音和辅助指引前进。

这种比赛考验了参与者的团队协作能力,也非常有趣。

4. 篮球三分大赛这是一项适合单人参与的比赛,在规定的时间内,参与者需要在三分线外进行投篮比赛,积分最高者获胜。

这项比赛有趣又刺激,适合培养个人运动特技。

5. 跳绳比赛这是一款适合大家参与的趣味体育活动,比赛者需要跳绳,比赛场地伴有欢快的音乐。

比赛的方式可以包括团队比赛、单人比赛和双人比赛。

这种活动可以锻炼耐力和协调能力。

6. 体育知识竞赛这是一项需要参与者集体智慧的趣味游戏,通过问题答案配对、体育知识问答等形式进行。

参与者除了通过比赛学习了解了更多的体育知识,也可以增加和团队成员交流的机会。

五、赛制安排1. 所有趣味体育活动均设有小组赛和决赛两个环节;2. 小组中以小组赛积分排名来决定晋级情况;3. 决赛中以淘汰制或积分制来决定冠军。

商职趣味运动会活动策划

商职趣味运动会活动策划

商职趣味运动会活动策划一、活动目的商职趣味运动会旨在增强员工团队合作意识、加强内部沟通,提升员工身心健康水平,增进同事之间的友谊,营造积极健康的企业文化氛围。

二、活动时间和地点时间:XX年XX月XX日地点:某某体育场三、活动内容1. 活动前期准备活动策划小组需提前与场地方沟通活动意向,确保场地设施满足活动需要。

2. 活动项目确定- 制定参赛项目:篮球比赛、接力赛、足球比赛、羽毛球比赛、跳绳比赛等。

- 制定游戏项目:三脚跑、拔河比赛、绳子接力等。

3. 组织形式确定- 根据企业员工人数、年龄分组,确保每个小组的人数相对均衡。

- 每个小组推选一名队长,负责组织和协调小组成员。

4. 活动宣传- 制作活动海报,张贴在公司各个部门、楼层的醒目位置,提前一周开始宣传。

- 发送内部邮件,宣传活动内容和时间。

5. 裁判和工作人员选拔- 根据相关运动项目的规则,招募并培训足够数量的裁判和工作人员。

- 裁判人员需具备相关执法经验,确保比赛公正公平。

6. 赛前活动训练- 对于比赛项目,根据需求提前进行练习和培训,确保参赛员工具备一定的技能。

- 对于游戏项目,主要以娱乐为目的,不需要过多的训练。

7. 活动的具体安排- 09:00 - 09:30:开幕仪式- 由公司高层发表讲话,鼓励员工积极参与活动,并宣布活动正式开始。

- 09:30 - 11:30:比赛项目- 完成各项比赛项目,裁判进行比赛记录,确定排名。

- 11:30 - 13:00:午餐和交流互动环节- 提供丰富多样的午餐,员工可以在餐桌上交流活动心得,增进友谊。

- 设立互动游戏环节,增加娱乐性和趣味性。

- 13:00 - 14:30:游戏项目- 进行三脚跑、拔河比赛、绳子接力等游戏项目,增加活动的欢乐氛围。

- 14:30 - 15:30:颁奖典礼- 发布各项比赛项目的成绩,颁发奖牌和证书。

- 15:30 - 16:00:闭幕仪式- 总结活动,感谢所有参与和支持的员工。

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商务信息学院趣味体育策划
一.活动主题
趣味体育比赛
二.活动目的
1.新生之间互相交流和认识;
2.增加学院体育活动趣味性;
3.让同学们投身体育活动中。

三.活动背景
趣味体育活动是增进同学之间的团结的良好的渠道。

趣味体育是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。

它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们把趣味体育和同学们某方面的观赏性需求进行融合,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,增强了观赏性。

四.活动时间及地点
时间:十月份假期结束后
地点:上外贸田径场(谭瑶和闫兰慧负责)
五.活动规模
活动规模:全学院
参加人数:各班组队参加每队人数相同
每班需要报两个裁判两名志愿者
六.活动道具
活动道具:板凳,呼啦圈,垫子,气球,指压板,跳绳,竹竿,饼干,垫子,塑料筐,网球,排球,麻袋,长绳,短绳。

(谭瑶,闫兰慧,赵德忠,谭祺轩,王世杰)
七.活动流程
1.前期准备:
1.1宣传:利用社交软件宣传
微信推送
群内消息的发布
(张小雅,袁佳蝶,杨婕负责)
各自通知班级负责人
1.2报名:自己组团报名,将每班参赛人员汇总
1.3测试:(因为障碍赛间距等问题需要测试后最终确定)(李德智负责)
1.4安排裁判:裁判三人:起点一人终点一人计时一人
监督者四人:障碍赛过程中道具可能出现移动帮助复原
场地布置四人:包括搬东西赛前放置道具
(姚雨岑,张小雅,袁佳蝶,杨婕负责)
1.5赛前通知:班级通知及短信通知(比赛之前统一通知)
2.比赛规则:
2.1积分规则:比赛采用记分制,每轮比赛结束后按照名次计分。

假设有
n组,则第一名n分,最后一名一分。

最终分数最多的小
组获胜。

(谭瑶计分)
2.2拔河比赛“小试牛刀”
人数:每班五男五女。

●比赛前进行抽签,按照抽到的数字及对应的顺序进行比赛。

●比赛实行三局两胜制,每局后双方人员交换场地,两局获胜的班
级进入下一场比赛,赛程表需要提前制订好。

●必须听从裁判员及工作人员的指挥,遵守比赛规律,对违反比赛
规则而不听从劝阻的班级判输,比赛始末由裁判员哨声决定。

(李德智,谭祺轩,赵德忠,王世杰吹哨)
●比赛第一名得n分,最后一名一分。

2.3第一轮“谁是木头人”
接力时的衔接:击掌。

垫子一:参赛队员在垫子上翻过去。

板凳一:参赛队员跨过。

两个垫子中间夹一个呼啦圈:参赛队员从垫子上爬过钻过呼啦圈。

板凳二:参赛队员站在板凳上走过。

呼啦圈二:参赛队员捡起从身上套过。

时间:如在五分钟内完成,则按时间长短裁定比赛结果;如超出五分钟,则按完成人数及距终点距离裁定比赛结果。

木头人:由工作人员在比赛过程中喊“木头人”的口令,听到口令后参赛人员必须马上保持当前动作,如有明显变动则返回起点
重新出发。

2.4第二轮“龙的传人”
看你准不准:第一位同学原地转5圈(以大象鼻子转圈姿势为准),之后接过裁判员递来的网球向自己面前的筐里投去,一旦投中,
即可向第二关进发。

(垃圾筐的距离以及一二关的距离需测
试后最终确定)。

背对背拥抱:待第一位同学来到第二关时,与第二关同学击掌后本队的第二关任务开始。

每队一二关两名队员背对背而站,自己将
排球夹在两人背后,一旦夹好便可自行侧身出发,向第三关
行进。

在行进过程中,两人需一同努力夹好排球,一旦排球
落地,需尽快取回排球在掉落地点夹好排球后继续前进。

袋鼠跳跳跳:待第一二关同学抵达第三关,与第三关同学击掌后本队的第三关任务开始。

每队第三关同学便可捡起地上放好的麻
袋,自己站立在麻袋里面,双手需抓紧麻袋,待一切准备
妥当之后便可自行出发。

若途中麻袋掉落,该同学需在原
地整理好麻袋后再出发。

(注:本关参赛同学不可太心急,
应当稳中求快,需注意安全,该同学可在本次比赛开始前
自己进行简单地尝试)。

2.5三轮“接你妹”
气球踩踩踩:几队同时开赛,第一棒的队员需把对方身上的六个气球踩光,先完成的可以选择下一关队员跳绳个数(5,10,15+)。

跳绳蹦蹦蹦:参赛者根据队员所选个数在指压板上跳绳,完成后与下一名
队员击掌。

跨垫子:队员需要在指压板上翻越五个垫子,保证垫子不能倒,否则加秒数,一个一秒。

吃饼干:到达竹竿之间相互配合吃到饼干,计时结束。

2.6长短绳比赛
●长绳一组人完全跳过算一个,在规定的时间内完成的个数即为分
数加在总分中。

●短绳各班派代表参加短绳比赛,跳的最多的前三名有额外加分。

2.7比赛完成后得分最高的小组获胜
3.活动过程
3.1布置场地:汪栓栓,梁凤,王世杰,谭祺轩,赵德忠。

3.2人员到齐分别带到比赛场地:闫兰慧。

3.3比赛开始;工作人员各就各位
3.4照片拍摄:新闻宣传中心。

3.5音响设备:李德智
3.6横幅制作:谭瑶
4.活动总结
4.1活动总结报告:许慧琴。

4.2打扫场地:全体人员及志愿者共同恢复场地。

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