2017-2018年高中生物 第一单元 生物技术与生物工程 第三章 胚胎工程 第2节 良种化胚胎工程
2018版高中生物第3章胚胎工程3.3胚胎工程的应用及前景学案新人教版
3.3 胚胎工程的应用及前景1．简述胚胎移植的现状和意义。
2．掌握胚胎移植的生理学基础及胚胎移植的基本程序。
(重、难点)3．了解胚胎分割的概念、意义及操作过程。
(重点)4．了解胚胎干细胞的特性及应用。
(重点)1．胚胎移植概念(1)对象：雌性动物体内的早期胚胎或通过体外受精及其他方式得到的胚胎。
(2)移植条件：同种、生理状态相同的其他雌性动物体内。
(3)供体：在胚胎移植中提供胚胎的个体。
(4)受体：在胚胎移植中接受胚胎的个体。
(5)本质：生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程。
(6)地位：是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”。
2．胚胎移植的意义(1)充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。
(2)大大缩短了供体本身的繁殖周期。
(3)对供体施行超数排卵处理后，增加后代数量。
3．胚胎移植的生理学基础及相应意义对供、受体的选择和处理⎩⎪⎨⎪⎧ 选择：遗传性能和生产性能优秀的个体供体，健康、有正常繁殖能力的个体受体处理：同期发情处理和超数排卵处理↓↓ 胚胎的收集、检查、培养或保存⎩⎪⎨⎪⎧收集：冲卵检查：发育到桑椹胚或囊胚阶段保存：－196 ℃的液氮中保存↓ 胚胎移植方法：手术法和非手术法↓胚胎移植后的检查检查受体母牛是否妊娠[合作探讨]探讨1：胚胎移植时，对供体、受体的生理状态有什么要求？提示：生理状态相同。
只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育。
探讨2：怎样才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致？供体胚胎移入受体子宫时，在位置上有要求吗？提示：①应对供体和受体母畜用激素进行同期发情处理，使它们的生理条件达到同步或一致，这样才能使供体的胚胎移入受体后有相同或相似的生存条件，这是胚胎移植成功与否的关键。
②有要求。
胚胎移入受体子宫的位置应该与其在供体内的位置相同或相似。
探讨3：胚胎移植过程中，对供、受体的选择，有哪些要求？提示：①供体：遗传性能和生产性能优秀。
②受体：有健康的体质和正常繁殖能力。
2017_2018学年高中生物专题3胚胎工程3.1体内受精和早期胚胎发育课件新人教版选修3
(2)受精阶段 ①顶体反应：精子获能后与卵子相遇时，精子顶体释放顶体酶 ，溶解卵丘细胞 之间的物 质，形成精子穿越放射冠 的通道。 ②透明带反应：在精子触及卵细胞膜 的瞬间，会产生阻止后来的精子进入透明带的生理 反应。 ③卵细胞膜反应：当精子与 卵细胞膜接触后，立即被卵细胞膜表面的 微绒毛 抱合，随 后 精子外膜和卵细胞膜相互融合，精子入卵。此时卵细胞膜立即发生 拒绝其他精子再进 入卵内的生理反应，称为卵细胞膜反应 。
【思考辨析】 1．精子和卵子相遇结合形成受精卵的人体部位是输卵管。(√) 2．精子在初情期后开始形成，两次分裂连续进行；卵子在胚胎性别分化以后形成，两次 分裂不连续进行。(√) 3．体外受精的准备需要两个阶段：“精子获能”和“卵子成熟”。 (√ ) 4．受精完成的标志是在透明带和卵细胞膜的间隙观察到两个极体。( √) 5．卵裂阶段细胞中有机物、DNA 的含量增多，细胞体积增大。(×) 6．胚胎发育过程中开始分化的阶段是原肠胚期。(×)
(2)囊胚 ①细胞开始 内细胞团 ：将来发育成胎儿的各种组织 出现分化 滋养层：将来发育成 胎膜和 胎盘 ②胚胎内部出现了含有液体的囊腔——囊胚腔。 ③孵化：囊胚扩大导致透明带 破裂，胚胎从其中伸展出来的过程。 (3)原肠胚：囊胚孵化后，再进一步发育，内细胞团表层的细胞形成外胚层 ，下方细胞形 成 内胚层。这时的胚胎称为原肠胚，由内胚层包围的囊腔叫 原肠腔。
[解析]
(1)图中①为有丝分裂，可增加卵原细胞的数量，部分卵原细胞进一步演变为初级
卵母细胞；③④为减数分裂，只有在受精后，次级卵母细胞才能最终完成减数第二次分 裂，因此 E 是精子，B 是合子；卵泡的形成是在胎儿期，减数分裂是从初情期后开始的， 因此阶段 C 为胎儿期，阶段 D 为初情期后。 (2)精子开始形成的时期是初情期，精原细胞经过减数分裂，即两次连续的分裂 (MⅠ和 MⅡ )产生精子细胞， 需经过变形过程才形成精子(而卵子形成不需要变形)， 细胞中很多结 构会消失或变形，而细胞核和线粒体被保留下来。
2017-2018年高中生物第一单元生物技术与生物工程第三章胚胎工程第2节良种化胚胎工程
学业分层测评( 十)( 建议用时：45 分钟)[ 学业达标]1．下列哪项不是人工授精和体外授精的区别( )A. 人工授精能更有效地发挥公畜的优良特性B. 体外授精能更有效地发挥母畜的繁殖潜能C. 人工授精和体外授精的本质不同D. 人工授精的精卵结合在母畜体内，而体外授精的这一过程在母畜体外【解析】人工授精和体外授精的本质都是精卵结合形成受精卵。
【答案】C2.进行动物胚胎移植时，必须要考虑的事项是( )A. 供体动物与受体动物生理状态的一致性B. 受体动物对供体胚胎的免疫排斥反应C. 受体动物的子宫与供体胚胎建立组织上和生理上的联系D. 早期胚胎能否从供体子宫内完整地分离出来【解析】早期的胚胎与供体子宫不会建立组织上的联系，受体子宫对外来胚胎不发生免疫排斥反应，并能建立组织上和生理上的联系，这些是动物胚胎发育和胚胎移植时的固有属性，因此在进行胚胎移植时不是必须要考虑的。
【答案】A3．下列关于胚胎移植的叙述错误的是( )A. 超数排卵技术要使用一定的激素B. 受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C. 把母畜体内的卵泡或胚胎冲出后均能移植D. 试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行【解析】胚胎移植一般要在桑椹胚或囊胚时期进行，卵泡内是没有受精的卵母细胞，不能进行胚胎移植。
【答案】C4．下列与胚胎移植有关叙述错误的是( )A. 对供体、受体要进行选择，并进行同期发情处理B. 要用促性腺激素对供体进行超数排卵处理C. 对收集的胚胎进行检查，需选择发育到囊胚或原肠胚才能移植D. 胚胎移植常采用手术法和非手术法【解析】冲卵后，对收集的胚胎进行质量检查，需选择发育到桑椹胚或囊胚才能移植，而非原肠胚。
答案】C5．下列对于优良种畜的胚胎移植的说法，不正确的是( )A. 供体母牛必须是同一物种的良种B. 受体母牛必须是同一物种的良种C. 供体公牛必须是同一物种的良种D. 受体母牛可以是同一物种的一般健康牛【解析】胚胎移植是繁殖优良种畜的最后一道工序，所提供的精子和卵细胞的供体必须是同一物种的良种，而受体牛只要求是同种的健康牛即可，一般不必是良种。
高中生物 第一单元 生物技术与生物工程 第三章 胚胎工程 第1节 动物胚胎发育的基本过程学业分层测评
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学业分层测评(九)(建议用时：45分钟）[学业达标］1．下列关于精子和卵细胞结合成受精卵的过程的叙述中，不正确的是( ）A．受精作用大体包括精卵识别、精子附着、精卵质膜融合等几个阶段B．受精卵中的细胞质主要来自于卵细胞C．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方D．只有同种动物的精卵细胞才可以互相融合，这主要取决于细胞膜表面的糖蛋白【解析】受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，细胞质中的遗传物质全部来自母方。
【答案】C2．下图中的图甲和图乙分别为青蛙和海星发育过程中的原肠胚时期模式图,下列分析不正确的是( )甲青蛙原肠胚乙海星原肠胚A．海星原肠胚已分化成三个胚层B．蛙原肠胚形成过程中动物极细胞的细胞周期持续时间比植物极细胞的短C．蛙原肠胚的发育变化是基因选择性表达的结果D．海星原肠胚所含的有机物总量比受精卵要多【解析】海星受精卵分裂过程中,细胞要不断地进行呼吸作用，消耗有机物，因此海星原肠胚所含的有机物总量比受精卵要少。
【答案】D3．关于高等动物的胚胎发育过程，下列说法中正确的是（）【导学号：99310050】A．囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大B．囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断减小C．大多数动物胚胎发育的基本过程差别很大D．囊胚期开始出现三胚层的分化【解析】胚胎发育是由受精卵发育成幼体的过程,绝大多数动物胚胎发育的基本过程大体上是一致的；开始出现三个胚层的分化是在原肠胚期而不是囊胚期；囊胚形成的过程是受精卵卵裂的过程，每个细胞的体积不断减小。
高中生物第一单元生物技术与生物工程第3章微专题突破胚胎工程技术的几个比较教案中图版选修3(最新整理)
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胚胎工程技术的几个比较1．克隆羊、试管羊、转基因羊生产过程的比较2．胚胎移植、胚胎分割、胚胎融合的比较（1）胚胎移植被形象地比喻为“借腹怀胎”，让精子和卵细胞在体外授精，培育为胚胎，再把胚胎植入经过激素处理、可以接受胚胎移入的母体子宫内,孕育出新个体.（2）胚胎分割是指借助显微操作技术将早期胚胎切割成几等份，再移植到受体母畜中发育，获得同卵多胎的技术，生出的后代遗传物质几乎完全相同。
（3）胚胎融合是指将两枚或两枚以上的同种或异种动物的胚胎或胚胎的一部分细胞融合起来，使之成为一个胚胎,再移植到受体母体子宫中生长发育形成后代的技术，后代个体具备两个或两个以上胚胎的遗传物质。
1．下列说法中正确的是（) 【导学号:99310061】A．试管牛是无性繁殖的产物B．试管婴儿是有性生殖的产物C．多利羊是有性生殖的产物D．转基因牛“滔滔”是无性繁殖的产物【解析】A、B、D都是由精子和卵细胞结合成为受精卵，然后发育成个体,因此属于有性生殖。
而多利羊是由体细胞核与去核卵细胞重组后发育而成，无精子与卵细胞的结合,属于无性生殖.【答案】B2．下列关于胚胎工程的叙述,正确的是( ）A．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割B．试管牛的培育过程属于克隆技术C．超数排卵技术要使用一定的激素如性激素、孕激素等D．胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程【解析】胚胎分割一般选用囊胚。
2017-2018学年高中生物3教学案：第三章第二节第一课时 胚胎工程的主要技术含答案
第二节胚胎工程及其应用第一课时胚胎工程的主要技术1.胚胎工程是由体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎冷冻保存、性别控制和胚胎干细胞等技术组成的现代生物技术.2．胚胎工程操作的主要对象是生殖细胞、受精卵和早期胚胎细胞.3．胚胎工程的理论基础是胚胎发育学。
4．胚胎移植技术可充分发挥优良种畜繁殖潜能;通过胚胎分割技术可得到同卵双生或同卵多生的后代。
错误!胚胎工程的概念和体外受精技术1．胚胎工程的概念（1）技术手段：体外受精技术、胚胎移植技术、胚胎分割技术、胚胎冷冻保存技术、性别控制技术和胚胎干细胞技术等.（2)操作的主要对象：生殖细胞、受精卵和早期胚胎细胞。
（3)理论基础:胚胎发育学。
2．体外受精技术(1)含义：哺乳动物的精子和卵子在体外人工控制的环境中完成受精过程的技术。
(2)主要步骤：①采集精子错误!②采集卵母细胞：a．抽吸法错误!b．机械破碎法错误!c．超数排卵法错误!③受精：在人为控制的适宜条件下和专用的受精溶液中,获能的精子和培养成熟的卵子同时培养，完成受精.（3）应用:①用于研究哺乳动物生殖细胞的发生、受精和早期胚胎发育机制等。
②在家畜品种改良中，为胚胎生产提供了廉价而高效的手段。
③是哺乳动物胚胎移植技术、克隆技术、转基因技术和性别控制技术等不可缺少的组成部分。
1．用抽吸法采集卵母细胞的优点是什么?提示：可以有目的地选择卵泡，分离得到适当成熟程度的卵子。
2．通过超数排卵获得的卵子，为什么可直接与获能的精子进行受精？提示：卵子已发育成熟，不需要进行培养。
精子的采集和获能的区别项目精子的采集精子获能过程人为地使动物精子从体内射出然后收集采集后的精子进行人工处理,使其获得受精能力方法假阴道法、手握法和电刺激法等放入人工配制的获能溶液中培养或用化学药物诱导[特别提醒］精子获能是指精子获得与成熟卵母细胞进行受精的能力，而不是获得能量.2．对体外受精技术的几点说明（1）哺乳动物体内胚胎的形成需要经过精子和卵细胞的发生→受精→胚胎发育三个阶段。
2017-2018年高中生物 第一单元 生物技术与生物工程 第三章 胚胎工程 1.3.1 动物胚胎发
第一节动物胚胎发育的基本过程(时间：30分钟满分：50分)一、选择题(共7小题，每小题4分，共28分)1．采集的卵母细胞，都要在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精，以下说法错误的是( )。
A．卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程B．动物排出的卵子成熟程度不同C．体外人工培养至减数第二次分裂中期时，才算成熟D．冲出的卵子还需要培养一段由小变大的过程解析冲出的卵子还不成熟，只有培养至减数第二次分裂中期时，才具有与精子受精的能力。
在此之前，也要经历类似精子获能的处理。
答案 D2．如图所示蛙的受精卵发育至囊胚过程中的某一变化，若横坐标表示时间，则纵坐标可表示( )。
A．有机物总量B．每个细胞的DNA含量C．所有细胞体积之和D．所有细胞表面积总和与体积总和的比值解析蛙受精卵发育至囊胚过程中，细胞不断分裂，DNA含量增加，但每个细胞DNA含量不变；每个细胞的体积变小，总体积几乎不变；所有细胞表面积总和与体积总和的比值增大，有机物由于呼吸消耗而减少。
答案 D3．人的皮脂腺细胞来自胚胎时期的( )。
A．外胚层B．内胚层 C．囊胚腔 D．中胚层解析人的皮脂腺属于人皮肤的附属结构，来源于原肠胚的外胚层。
答案 A4．图甲和图乙分别为青蛙和海星发育过程中的原肠胚时期模式图，下列分析不正确的是( )。
A．海星原肠胚已分化成三个胚层B．蛙原肠胚形成过程中动物极细胞的细胞周期持续时间比植物极细胞短C．蛙原肠胚的发育变化是基因表达的结果D．海星原肠胚所含的有机物总量比受精卵多解析海星受精卵分裂过程中，细胞要不断地进行呼吸作用，消耗有机物，因此海星原肠胚所含的有机物总量比受精卵要少。
答案 D5．下列有关细胞分化的叙述，正确的是( )。
A．原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接相关B．红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关C．胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具有全能性D．癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系解析细胞分化的实质是基因的选择性表达，故B错。
2017-2018年高中生物第一单元生物技术与生物工程第三章胚胎工程1.3.3胚胎工程的新进展规范训练中图版选修3
第三节胚胎工程的新进展(时间：30分钟满分：50分)一、选择题(共5小题，每小题4分，共20分)1．上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。
他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍，标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。
以下与此有关的叙述中，正确的是( )。
A．所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因B．可将白蛋白基因导入牛的卵细胞中，通过组织培养形成转基因牛C．人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有人白蛋白基因D．运用基因工程技术让牛合成人白蛋白，该技术将导致定向变异答案 D2．下列哪些技术可以让动物为人体提供可移植的器官( )。
A．只有用基因敲除技术生产的嵌合体动物B．只有转基因动物C．胚胎细胞核移植和嵌合体技术D．用基因敲除生产的嵌合体动物和转基因动物解析嵌合体动物与转基因动物从理论上都可以形成与人体相融的器官。
答案 D3．下列关于胚胎移植生理学基础的叙述，不正确的是( )。
A．在发情后的最初一段时期，母牛即使没有受精，其生殖系统也处于受精后的生理状态B．早期胚胎在相当一段时间是独立存在的，未与子宫建立实质性联系C．一般来说，同一物种的受体母畜对于具有外来抗原性质的胚胎并没有免疫排斥现象D．移植的胚胎，依靠自身储存的营养物质继续完成胚胎发育答案 D4．嵌合体动物之所以能表现出不同动物的性状，原因是( )。
A．它的每个体细胞中含有不同动物的遗传信息B．它的不同体细胞中可能含有不同的遗传信息C．它的每个体细胞中都含有相同的遗传信息D．它的不同体细胞中都含有相同的遗传信息解析假若某嵌合体动物是由两种受精卵或早期胚胎镶嵌在一起培养而成的，这个动物体就是由两种不同遗传信息的细胞组成的，即此动物能表现出两种动物的遗传特性。
镶嵌在一起的这两种动物细胞增殖和分化为各种组织细胞，形成了嵌合体动物。
2017-2018版高中生物第三章胚胎工程章末整合提升课件苏教版选修3
(1)雌性奶牛胚胎细胞是
A.雌性奶牛产生的卵细胞
B.雌性奶牛体内的受精卵
C.能发育成雌性奶牛的受精卵
D.从奶牛胚胎上取出的细胞，这个奶牛胚胎将发育成
雌性奶牛
(2)此操作流程涉及的现代生物技术有动物细胞培养、 核移植 、胚胎分割和胚胎移植。 基因工程 、_______ _________
答案
(3)将人的血清白蛋白基因导入奶牛胚胎受体细胞时， 显微注射法 ；选择早期胚胎细胞作 常用的方法是 ____________ 为外源基因受体的原因是早期胚胎细胞具有全能性， ______________________ 可使外源基因在相应的组织细胞中表达 __________________________________。
有 双亲 性 性状 生 殖 目的 有
因，B
羊质基
胚胎
移植
因
转 基 因 羊
技术、
动物
DNA 目的基 基因
性 重组 因、双 性状、 培养 生 技术 亲基因 双亲 技术 殖 性状
细胞
例1
人的血清白蛋白在临床上需求量很大，
通常从血液中提取。由于艾滋病等人类感染 性疾病造成的威胁与日俱增，使人们对血液 制品心存疑虑。生物技术的发展和应用使利 用动物生产人的血清白蛋白成为可能，右图 是上海某研究所培育生产出血清白蛋白奶牛 的流程。请据图回答下列问题：
DNA分子中含有 (4)重组细胞1的特点是细胞核内的 _________________________
人体血清白蛋白基因 。 ___________________ (5)重组细胞2的特点是细胞核与去核卵母细胞重组， _________________________
具备发育成胚胎的可能 。 _____________________
2017-2018学年高二生物人教版选修3：专题3 胚胎工程 3.1 含答案
3.1体内受精和早期胚胎发育目标导航 1.结合教材插图，说出精子和卵子的形成过程及异同。
2.结合受精过程，分析精子是如何获能的，简述防止多精入卵的两道屏障的形成机制。
3.结合课本插图，概述哺乳动物受精卵的发育过程以及桑椹胚、囊胚时期的特点。
重难点击 1.防止多精入卵的两道屏障。
2.哺乳动物受精卵的发育过程以及桑椹胚、囊胚时期的特点。
课堂导入方式一：黑脚雪貂目前已成为世界上濒危的哺乳动物之一。
成年黑脚雪貂平均身长0.5米，体重1千克，毛色浅黄。
美国史密森国家动物园科学家利用两只死亡多年的雄性雪貂的冷冻精液，通过人工授精，成功培育出了两只雪貂宝宝，所用精液采集于1997年和1998年并被冷冻保存长达10年之久。
雪貂宝宝的培育成功，为这种世界上濒临灭绝的哺乳动物的保护提供了有效方法。
动物的精子是怎样形成的？雪貂宝宝经过了怎样的发育过程呢？请进入本节的学习。
方式二：英国人W·希普于1890年在剑桥大学将纯种安哥拉兔的两个4细胞胚胎移植到一只毛色特征完全不同的比利时兔的输卵管内，结果生出两只纯种的安哥拉兔。
这是世界上第一例胚胎移植，胚胎工程由此创始。
什么是胚胎工程呢？胚胎工程的操作对象、技术手段、理论基础分别是什么？想了解这些，就让我们先来学习这一节：体内受精和早期胚胎发育。
一、胚胎工程的概念与精子、卵子的发生1.胚胎工程的概念(1)操作对象：动物早期胚胎或配子。
(2)处理技术：如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。
(3)特点：经过处理后获得的胚胎，还需移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类的各种需求。
(4)理论基础：哺乳动物受精和早期胚胎发育的规律。
(5)实质：在体外条件下，对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。
2.精子的发生(1)场所：在睾丸内完成。
(2)时期：从初情期开始到生殖机能衰退。
(3)过程：完善以下三个阶段3.卵子的发生(1)场所：在雌性动物的卵巢内完成。
2017_2018学年高中生物第一单元生物技术与生物工程第三章胚胎工程章末整合课件中图版选修3
操作；卵细胞的细胞质含有激发核全能的物质。
⑤用途：快速繁殖良种、挽救、濒危的动物，改良动物新 品种。
【典例1】 为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下 两种方法。
请根据图示信息回答： (1)试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的生物工程技术 有____________等。 (2)用来促进B牛多排卵的激素可能是______分泌的促性腺
胚囊中央有两个极核。 (2)发育去向：囊胚进一步发育为动物的原肠胚。而胚囊 完成双受精后，受精卵和受精极核分别发育为胚和胚乳。
细胞核移植与胚胎移植
简析 (1)胚胎移植
①原理：细胞的全能性，属于有性生殖。 ②过程
促性腺激素 体外授精 体内发育 良种 A――――――→排卵―――――→受精卵――――→ （促进） 试管 （试管）
具备两个或两个以上胚胎的遗传物质。
说明：后两者都要用到胚胎移植。
2. 囊胚与胚囊的区别 (1)存在：囊胚是动物胚胎发育的一个阶段，受精卵经卵 裂形成的内部具有一个空腔的球状胚胎叫囊胚。胚囊是植
物胚珠的组成部分，由大孢子母细胞经减数分裂形成的一 个大孢子，经三次有丝分裂形成八个核的胚胞，
产奶率的性状。
答案 性 (1)动物细胞培养和胚胎移植 (2)垂体 雌性或雄
(3)动物细胞核的全能性
网、高尔基体、线粒体
无性生殖
(4)受精卵
内质
人工受精与体外受精
简析
(1)人工授精是指用器械采集公畜的精液，将其注
入到正在发情的母畜的生殖道中，使母畜受孕的过程。 (2)体外授精是指将人工采集的精子和卵细胞培养成熟， 并使其在体外完成受精的过程。 (3)二者均完成了精子和卵细胞的受精过程，属于有性生 殖；产生的受精卵发育成早期胚胎后均可进行移植。
高中生物 第一单元 生物技术与生物工程 第三章 胚胎工
• (2)卵子的准备
• 卵子都要在输卵管中进一步成熟，达到减数第二次分裂 中期时，才具备受精能力。
• 特别提醒 在提供一系列适宜的条件时，精子和卵细胞均可在体外发育 成熟，并完成受精过程。
【巩固•1】 对于哺乳动物而言，精子与卵子的结合发生在
•
( )。
• A．卵巢内
B．阴道内
• C．输卵管内 D．子宫内
_________________
生殖道若干获能因
子• _______的__作__用_下的，过生_程理__。__和形_态____上发生变化并具有受精能力
• (2)生理变化 • a．精子活_力____增强，呼_吸__速__率____升高，尤其是尾部的线粒
_____ 体• ___活动旺盛，尾部振幅大_而__有__力____。 • b．膜代谢加_强____，膜内外离子的交_换__频__繁____；膜电位的
2．受• 精(1)概念：受精是_____和_______结合形成_______的过
程。
精子 卵细胞
受精卵
• (2)过程：在受精过程中，精子的头_部____进入卵细胞内部，
尾_使部__受__精留卵在中外的面该，精物_核质__恢__复与卵到_核_______的_染___色___的体__水__平会。合精在子一的起进，
同)。
• 受精的过程
• 在自然条件下，受精是在雌性哺乳动物的输卵管上段发 生的。
• (1)精子获能 • 哺乳动物的精子离开睾丸后，必须经过成熟和获能过程
才能使卵子受精。精子在附睾成熟。成熟的精子必须在 雌性动物的生殖道(子宫和输卵管)中经历一段时间才能 获得受精能力，这个过程叫做获能。卵泡液、输卵管分 泌物、血清等液体可使精子获能。
含量 分布 动物极
2017_2018年高中生物第一单元生物技术与生物工程第三章胚胎工程1.3.2良种化胚胎工程规范训练中图版选修3
第二节良种化胚胎工程(时间：30分钟满分：50分)一、选择题(共7小题，每小题4分，共28分)1．超数排卵的正确做法是( )。
A．口服性激素B．注射促性腺激素C．注射孕激素D．口服促性腺激素解析超数排卵所用激素为促性腺激素，其化学成分是肽类化合物，只能注射不能口服。
答案 B2．良种试管牛的繁殖过程是：用激素促进甲牛多排卵，然后把卵细胞在体外与人工采集的乙牛的精子进行受精，在特定培养基上培育成胚胎，再把胚胎送入经过激素处理的丙牛的子宫内，孕育成试管牛。
下列相关叙述错误的是( )。
A．产生试管牛的生殖方式属于有性生殖B．“用激素促进甲牛多排卵”的激素是孕激素C．甲牛、乙牛对试管牛核基因的贡献相同D．该技术可应用于加速优良种畜的繁殖解析培育试管动物的技术手段主要是体外授精和胚胎移植，产生新的动物个体的方式是有性生殖；对甲牛进行超数排卵处理，所用的激素是促性腺激素而不是孕激素。
答案 B3．下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述，错误的是( )。
A．对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B．人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割C．利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D．一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胎的比例解析进行胚胎分割要用囊胚或桑椹胚期的胚胎，B项错误。
答案 B4．在胚胎移植的整个过程中，与之有关的激素包括( )。
①促性腺激素②雌激素③孕激素④雄激素A．①② B．①②③C．①③④D．②③解析与发情排卵有关的激素是①②，与子宫内膜增厚有关的激素为③。
答案 B5．表现型不同的母牛生育出基因型相同的小牛，产生这一结果最可能的原因是( )。
A．试管动物培养B．胚胎移植发育C．胚胎分割移植D．受精卵移植解析若干头母牛生出基因型完全相同的小牛，这是因为这些小牛的遗传物质来自同一受精卵细胞，根据我们所学的知识可知，这是通过胚胎分割移植产生的。
胚胎分割移植技术应用在奶牛厂等养殖企业，有两个明显的优势：一是提高了产仔率(特别是牛、马等大型动物，正常情况下一胎只能生一仔，通过该技术可以产若干后代)；二是容易控制后代的性别，使产生的后代大都是雌性，满足生产需要。
2017_2018年高中生物第一单元生物技术与生物工程第三章胚胎工程章末检测中图版选修3
第一单元生物技术与生物工程第三章胚胎工程章末检测A卷(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分)1．排卵是指( )。
A．卵子从卵泡中排出B．卵泡从卵巢中排出C．卵子从输卵管中排出D．卵子从子宫内排出答案 A2．下列与动物卵裂无直接关系的细胞器是( )。
A．中心体B．核糖体 C．线粒体 D．高尔基体解析动物细胞中，高尔基体参与分泌物的形成，但不参与动物细胞的卵裂。
答案 D3．有关海星原肠胚的叙述中，不正确的是( )。
A．原肠胚已分化成三个胚层B．原肠胚形成过程中DNA总量增加C．原肠胚的发育是基因选择性表达的结果D．原肠胚所含的有机物总量增加解析原肠胚的特征是具有三个胚层，有缩小的囊胚腔，有原肠腔。
原肠胚的形成过程中伴随着细胞分裂，细胞数目增多，而每个细胞内遗传物质的量在分裂前后都相等，所以随着细胞分裂，DNA总量增加。
原肠胚发育形成各种组织和器官，这是细胞分化，细胞分化的实质是基因的选择性表达。
在胚胎早期发育过程中，营养全部来自受精卵，无法从外界获得，随着生命活动消耗的增加，有机物的总量是减少的。
答案 D4．下列有关动物胚胎移植的叙述中，不正确的是( )。
A．从受孕母畜体内取出的受精卵或胚胎均能移植B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情状态C．超数排卵技术要使用一定的激素D．试管婴儿技术只有受精及早期卵裂过程在体外进行解析胚胎移植的操作对象是早期胚胎而不是受精卵，其生理基础是供、受体产生相同的生理变化，为移植提供相同的生理环境；超数排卵要对供体用促性腺激素处理；试管婴儿实质是“体外受精”和“胚胎移植”的共同产物。
答案 A5．将雌性动物的早期胚胎或者通过体外授精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物体内。
以下说法不正确的是( )。
A．这里说的同种是指的同一物种B．加拿大荷斯坦牛胚胎移植给我国黄牛，生出荷斯坦奶牛，可以移植成功C．同种动物间的生理特征相近，进行胚胎移植易于成功D．不管是否妊娠，同种生物生殖器官的生理变化不一样解析雌性动物发情排卵后，不管是否妊娠，在一段时间内，同种生物的生殖器官的生理变化是一样的。
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学业分层测评(十)(建议用时：45分钟)[学业达标]1．下列哪项不是人工授精和体外授精的区别( )A．人工授精能更有效地发挥公畜的优良特性B．体外授精能更有效地发挥母畜的繁殖潜能C．人工授精和体外授精的本质不同D．人工授精的精卵结合在母畜体内，而体外授精的这一过程在母畜体外【解析】人工授精和体外授精的本质都是精卵结合形成受精卵。
【答案】 C2．进行动物胚胎移植时，必须要考虑的事项是( )A．供体动物与受体动物生理状态的一致性B．受体动物对供体胚胎的免疫排斥反应C．受体动物的子宫与供体胚胎建立组织上和生理上的联系D．早期胚胎能否从供体子宫内完整地分离出来【解析】早期的胚胎与供体子宫不会建立组织上的联系，受体子宫对外来胚胎不发生免疫排斥反应，并能建立组织上和生理上的联系，这些是动物胚胎发育和胚胎移植时的固有属性，因此在进行胚胎移植时不是必须要考虑的。
【答案】 A3．下列关于胚胎移植的叙述错误的是( )A．超数排卵技术要使用一定的激素B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C．把母畜体内的卵泡或胚胎冲出后均能移植D．试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行【解析】胚胎移植一般要在桑椹胚或囊胚时期进行，卵泡内是没有受精的卵母细胞，不能进行胚胎移植。
【答案】 C4．下列与胚胎移植有关叙述错误的是( )A．对供体、受体要进行选择，并进行同期发情处理B．要用促性腺激素对供体进行超数排卵处理C．对收集的胚胎进行检查，需选择发育到囊胚或原肠胚才能移植D．胚胎移植常采用手术法和非手术法【解析】冲卵后，对收集的胚胎进行质量检查，需选择发育到桑椹胚或囊胚才能移植，而非原肠胚。
【答案】 C5．下列对于优良种畜的胚胎移植的说法，不正确的是 ( )A．供体母牛必须是同一物种的良种B．受体母牛必须是同一物种的良种C．供体公牛必须是同一物种的良种D．受体母牛可以是同一物种的一般健康牛【解析】胚胎移植是繁殖优良种畜的最后一道工序，所提供的精子和卵细胞的供体必须是同一物种的良种，而受体牛只要求是同种的健康牛即可，一般不必是良种。
【答案】 B6．下列有关试管动物和体外授精的说法中正确的是( )A．试管牛所采用的技术中包含克隆技术和体外授精、胚胎移植B．对动物采卵时常用的激素是促性腺激素C．试管婴儿技术能使不能产生精子或卵子的夫妇得到自己的孩子D．从雌体内采集的卵子或卵母细胞均需体外培养后，才能与获能的精子受精【解析】试管牛所用技术为体外授精和胚胎移植；试管婴儿要进行体外授精，由父方和母方提供生殖细胞；从输卵管中冲出的卵子可直接与获能的精子受精。
【答案】 B7．下列关于牛体外授精胚胎的工厂化生产的叙述正确的是( )A．精子和卵子受精形成受精卵后即可移入同期发情的母牛子宫B．采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵C．体外授精胚胎的工厂化生产即受精过程和胚胎发育只需在体外进行D．体外授精和胚胎发育需要配制一系列含有不同成分的培养液【解析】移植到受体母牛子宫内的是早期胚胎；精子获能后才能受精，卵母细胞需培养到减数第二次分裂中期，才具备受精的能力；体外授精胚胎工厂化生产时，受精作用和早期胚胎培养可在体外进行，当胚胎发育到适宜阶段，需向受体移植或冷冻保存。
受精时需在获能溶液或专用的受精溶液中，胚胎培养时要用发育培养液。
【答案】 D8．下列哪项不是人工授精的优点( )A．发挥优良公畜的特性B．提高配种效率C．节约饲养公畜和运输家畜的成本D．提高母畜的受孕率【解析】人工授精可有效地发挥公畜的优良特性，因为与自然交配相比，一头良种公畜可以给更多的母畜受精，提高了公畜的配种效率，这样，还可以减少公畜的饲养数量，降低饲养成本。
良种家畜的精液冻存后可以长距离运输到需要的地方进行人工授精，减少了家畜的运输成本。
【答案】 D9．良种试管牛的繁殖过程是：用激素促进甲牛多排卵，然后把卵子在体外与人工采集的乙牛的精子进行受精，在特定培养基上培育成胚胎，再把胚胎送入经过激素处理的丙牛的子宫内，孕育成试管牛。
下列相关叙述错误的是( ) A．精卵结合前都需进行培养B．“促进甲牛多排卵”的激素是孕激素C．甲牛、乙牛对试管牛核基因的贡献相同D．该技术可应用于加快优良种畜的繁殖【解析】对于大型动物采集的是卵母细胞，都需经体外人工培养成熟后，才具备受精能力，精子也需要进行培养使其获能；促进动物多排卵的激素是促性腺激素；试管牛的核遗传物质一半来自甲牛的卵子，一半来自乙牛的精子；该技术可充分发挥良种母畜的优良特性，可用于加快优良种畜的繁殖。
【答案】 B10．中科院动物研究所研究小组已培育出中国首例转基因猕猴。
这一研究成果标志着中国科学家在灵长类转基因动物研究方面达到世界领先水平。
下图是转基因猕猴培育过程示意图，据图回答。
(1)过程②中常用________技术将目的基因导入受精卵。
(2)如果⑤过程在体外进行，那么卵母细胞需要培养到____________，精子需要进行____________，常用的处理方法有_______________________________。
(3)在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2维持细胞呼吸外，还需要提供CO2气体以维持_____________________________________________________________________________________________________________________。
(4)图中⑦过程称为_______________________________________________，为使代孕雌猴与供体雌猴生殖器官的生理变化相同，此前需对代孕雌猴做______________________________________________________________处理。
(5)若要同时获得多只与此转基因猕猴相同的小猴，可采用________________________________________________________________技术。
若选用囊胚期的胚胎，操作过程中要特别注意的问题是____________________________________________________________________。
【解析】(1)过程②是将目的基因导入动物受精卵的过程，常用方法是显微注射法。
(2)如果⑤受精作用过程在体外进行，则卵母细胞需要培养到M Ⅱ中期，精子需要进行获能处理，常用的处理方法有培养法或者化学诱导法。
(3)体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2维持细胞呼吸外，还需要提供CO2气体以维持培养液的pH。
(4)⑦过程是将早期胚胎移入受体子宫发育，属于胚胎移植；为使代孕雌猴与供体雌猴生殖器官的生理变化相同，需对代孕雌猴做同期发情处理。
(5)若要同时获得多只与此转基因猕猴相同的小猴，可采用胚胎分割技术。
若选用囊胚期的胚胎，操作过程中要特别注意将内细胞团均等分割。
【答案】(1)显微注射(2)M Ⅱ 中期(精子)获能处理培养法或者化学诱导法(3)培养液的pH(4)胚胎移植同期发情(5)胚胎分割将内细胞团均等分割[能力提升]11．软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期死亡。
一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。
下列做法错误的是( ) A．首先经超排卵处理后进行体外授精B．从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型C．根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎D．将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫【解析】通过胚胎工程技术辅助生育是指利用试管婴儿技术，先经超排卵处理获得卵子，再将成熟的卵子与获能的精子进行体外授精，A项正确；因健康孩子的基因型是hh，故需对胚胎时期的细胞进行基因检测，B、C两项正确；对人类来说，早期胚胎在8～16个细胞时期即可移植，D项错误。
【答案】 D12．下列哪种技术能使不同母畜生出相同基因型的幼仔( )A．有性生殖B．人工授精C．胚胎移植D．胚胎分割移植【解析】题中的A、B、C三项都属于有性生殖的范围。
在有性生殖过程中，亲本的基因通过基因重组形成多种基因型的后代，所以它们产生的后代基因型相同的概率很小。
胚胎分割移植是把同一早期胚胎分割后移植到不同母畜子宫内发育，由于早期胚胎细胞来源于同一个细胞——受精卵，所以这些母畜生出的幼仔的遗传物质完全一样。
【答案】 D13．利用下列细胞工程技术培养出的新个体中，一定具有两个亲本的遗传性状的是( )①细胞和组织培养②细胞融合③动物胚胎移植④克隆技术A．①② B．②③C．③④ D．①④【解析】细胞和组织培养与克隆技术都属于无性繁殖的范畴，因此不具备两个亲本的遗传性状，而细胞融合是不同物种细胞进行融合，动物胚胎移植技术中胚胎是由受精卵发育而成，都具备两个亲本的遗传性状。
【答案】 B14．胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。
下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。
(1)从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是__________；从良种公牛采集的精子需________后才能进行受精作用。
(2)在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供________气体以维持________________。
(3)图中过程A称为________，它在胚胎工程中的意义在于____________________。
(4)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器，需将目的基因导入牛受精卵，最常用的导入方法是________；获得转基因母牛后，如果________________即说明目的基因已经表达。
【解析】(1)采集的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期才具有受精能力，采集的精子获能后才能进行受精。
(2)体外培养受精卵需要提供CO2以维持培养液的pH。
(3)过程A为胚胎移植，能够充分发挥优良母畜的繁殖潜力，提高繁殖率。
(4)将目的基因导入动物细胞用显微注射法。
若在转基因牛的乳汁中含有人的白细胞介素，说明目的基因已成功表达。
【答案】(1)使卵母细胞成熟(或：使卵母细胞获得受精能力) 获能(2)CO2培养液(基)的pH (3)胚胎移植提高优良母畜的繁殖率(4)显微注射法牛奶中含有人类白细胞介素(或：牛乳腺细胞已合成人类白细胞介素)15．下图为经过体外授精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程，请回答下列问题。
(1)A细胞是________，在进行体外授精前要对精子进行________处理。
(2)进行胚胎分割时，应选择发育到________时期的胚胎进行操作。
(3)②指的是____________________。
(4)通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有相同遗传性状的根本原因是__________________________________________________________________。