呼吸系统-消化系统-循环系统-泌尿系统总复习

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人体八大系统的知识点总结

人体八大系统的知识点总结人体是一个复杂的机器，由许多系统组成，这些系统共同协调工作，使我们能够生活、工作和享受生活。

人体的八大系统包括：呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、免疫系统和生殖系统。

每个系统都有其特定的功能和结构，它们相互作用，为我们的生存和发展提供支持。

1.呼吸系统呼吸系统是指通过肺部和气管进行气体交换的一组器官和组织。

主要包括鼻腔、喉部、气管、支气管和肺部。

呼吸系统的主要功能是吸收氧气，排出二氧化碳。

当我们呼吸时，空气通过鼻腔或口腔进入，经过气管进入肺部，氧气被吸收，二氧化碳被排出。

呼吸系统还起到保护呼吸道的作用，包括过滤空气中的杂质和微生物，为声音的产生提供支持。

2.循环系统循环系统由心脏、血管和血液组成，主要负责输送氧气和营养物质到身体各个部位，同时将代谢产物带回到呼吸系统和肾脏，以便排出体外。

心脏是循环系统的中心，它通过不断收缩和舒张将血液泵送到全身。

血液则通过血管系统流动，包括动脉、静脉和毛细血管。

循环系统还帮助调节体温，维持体内环境的平衡。

3.消化系统消化系统包括口腔、食管、胃、小肠、大肠和肝脏。

它主要负责将食物分解成营养物质，使其能够被吸收并转化为能量。

当我们吞咽食物时，食物会被送入胃中，通过胃液的作用进行分解，然后进入小肠中，吸收营养物质，最后残余物质通过大肠排出体外。

肝脏则负责产生胆汁、代谢毒素和储存能量。

4.泌尿系统泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，主要负责排出体内代谢产物和维持体内液体平衡。

肾脏是泌尿系统的核心器官，它通过过滤血液来产生尿液，将代谢废物和多余的水分排出体外。

尿液经过输尿管输送到膀胱中，最终通过尿道排出体外。

5.神经系统神经系统由大脑、脊髓和周围神经组成，主要负责传递信息、控制肌肉活动和调节器官功能。

大脑是神经系统的中枢，负责思维、感知和行为的调控。

脊髓负责传递神经冲动，使身体各部位能够协调运动。

周围神经则将大脑和脊髓的指令传达到全身的各个器官和组织。

呼吸系统-消化系统-循环系统-泌尿系统总复习

张），使胸廓的前后径、左右径增大，膈肌收缩（收缩或舒张），使胸腔的上下径增大，此时，胸腔容积扩大，肺便扩张，肺内的气体压力相应缩小，外界气体进入肺。（3）右图表示呼气过程，此时肋间肌和膈肌都舒张，使胸腔容积缩小，肺收缩，肺内气体压力增大，完成呼气。
肋骨
肺
心脏解剖图
心脏壁主要由什么组织构成？
心脏壁主要由心肌构成。左心房
右心房右心室
心脏解剖图ห้องสมุดไป่ตู้
左心3室
请比较：构成左、右心房，左、右心室的心脏壁厚薄情况。
心室的壁比心房的壁厚，左心室的壁比右心室的壁厚。
4、血液循环图
肺静脉
上、下腔静脉
氧气
肺泡
肺部毛细
血管网
二氧化碳
二氧化碳
和废物
全身毛细
一、呼吸系统的组成
观看录像并根据课文中的信息，在空格处填上适当的名称
鼻腔
1
咽
2 喉
3
4 气管
5
通气、清洁、温暖、湿润空气。
6
肺
气体交换的场
所
（二）、肺的内部结构
左、右支气管分别进入左、右两肺，形成树枝状的分支
树枝状分支的末端形成许多肺泡
表皮细胞
毛细血管
肺泡外面包绕着毛细血管
组织
血管网
细胞
氧和营养物质
肺动脉
主动脉
肺循环
表示动脉血的流动方向表示静脉血的流动方向
体循环
胸廓的变化与呼吸有什么关系呢？是胸廓扩大导致吸气,还是吸气后导致胸廓扩大?
呼吸肋间肌胸廓胸腔肺肺内气流
运动膈肌

人体消化、循环、呼吸、泌尿系统(一)

人体消化、循环、呼吸、泌尿系统(一)人体消化、循环、呼吸、泌尿系统是维持人体正常生理活动的必不可少的系统。

它们各自负责不同的功能，但又相互协调、密不可分。

下面将分别介绍这四个系统的功能及其作用。

一、人体消化系统人体消化系统包括口腔、食管、胃、小肠、大肠、直肠和肛门等器官。

其主要功能是将食物和饮料分解成小分子的营养物质，使其能够被身体吸收使用。

消化系统中的一些器官，如口腔和胃，分泌胆汁和其他消化液。

它们能够帮助消化系统中的酶分解食物，从而促进食物的消化吸收。

二、人体循环系统人体循环系统包括心脏、血管、血液和淋巴组织等。

其主要功能是将氧气和养分输送到全身各个部位，并将二氧化碳和代谢产物从身体排出。

心脏负责将新鲜的氧气和养分负责从肺和饮食中吸收，并输送到身体各个部位。

同时，它也负责将废物和二氧化碳从身体各个部位和器官排出体外。

三、人体呼吸系统人体呼吸系统包括鼻腔、喉、气管、支气管和肺等器官。

其主要功能是通过呼吸将新鲜的氧气吸入体内，将二氧化碳排出体外。

新鲜的氧气通过呼吸进入肺部，再通过肺毛细血管输送到全身各个组织和器官。

同时，二氧化碳也通过肺毛细血管进入肺部，再通过呼吸排出体外。

四、人体泌尿系统人体泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道等器官。

其主要功能是过滤身体中的废物和多余水分，将其排出体外。

肾脏是人体泌尿系统的核心，它通过过滤血液，将血液中的废物、毒素和多余的水分排出体外，并将有用的营养物质重新吸收，从而维持身体的水平衡。

综上，人体消化、循环、呼吸、泌尿系统各自承担着不同的功能，但又相互衔接、协同工作。

只有这四个系统一起协调、相互配合，才能维持人体内的正常生理运作。

因此，保持这些系统的正常工作状态对于维护健康体魄至关重要。

2023年中考初中生物总复习：消化系统循环系统+呼吸系统+泌尿系统复习课件

全身各器官的毛细血管
主动脉
肺循环
体循环
上、下腔静脉肺静脉
肺部毛细血管
右心房右心室
左心房全身各器官
的毛细血管左心室
肺动脉主动脉
静脉抽血是如何检测到酒精的
肺静脉
Hale Waihona Puke 肺动脉右心房主动脉
呼吸系统
好想看看外面的世界啊，于是我与5 ％的小伙伴组团拼命
往前跑啊跑。咦？这里好多鼓起来的小气球，就是这里了
原理：气体交换
静脉血
毛细血管
组织细胞
动脉血
肺泡
氧气二氧化碳
毛细血管中的血液
毛细血管
氧气，营养物质
二氧化碳等废物
组织细胞
原理：气体交换
肋间肌收缩肋骨___向__上__向__外__运__动___运动
膈肌收缩 _______________ 胸顶部_下__降____
胸廓前后径变大
胸廓上下径变大
液。
检我测认酒为精可的使方用法________尿___常__规___检___查_____检测酒精含量。
泌尿系统的组成和尿液排出途径
前方前往“ 肝脏” 的队伍好长啊。咦？这个血管球是什么地方？我去瞅瞅！于是，我在“ 小漏斗” 完成了重吸收
猜进测入4身：体的酒精，会到达___泌___尿_______________系统。我约的5 ％依酒据精：可通过____肾___脏_________（器官），形成尿
心脏的四个腔
心脏四个腔的关系
上下相通左右不通
右心房右心室
1
3
2
4
左心房左心室
与心脏相连的血管
上腔静脉
肺静脉
右心房右心室

专题4：消化、呼吸、循环、泌尿系统

专题:消化、呼吸、循环、泌尿知识易漏点：一、消化道：1、消化道中只有消化、无吸收功能的器官是：口腔2、消化道中只有吸收、无消化功能的器官是：大肠3、消化道中既有消化、又有吸收功能的器官是：胃、小肠。

4、消化道中既无消化、又无吸收功能的器官是：咽、食道。

二、消化腺：大腺体：唾液腺、肝脏、胰腺。

小腺体：胃腺、肠腺。

三、消化过程：（填空题）例题：医生从小王消化道的某器官里取出少量液体，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质。

则该器官是( ) A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠探究唾液对淀粉的消化作用：试管编号加入物质温度时间加入碘液后的现象A 淀粉糊+清水37 10分钟变蓝色B 淀粉糊+唾液37 10分钟不变蓝色C 淀粉糊+唾液0 10分钟变蓝色D 淀粉糊+唾液100 10分钟变蓝色（1）A试管变蓝色的原因是：淀粉没清水被分解。

（2）B试管不变蓝的原因是：因为淀粉被唾液淀粉酶转变成麦芽糖的缘故。

（3）若以A、B为一组对照实验，则对照组为试管B （4）试管C变蓝色的原因是：温度过低，酶失去活性，淀粉没有被分解。

（5）试管D变蓝色的原因是：温度过高，酶失被破坏，淀粉没有被分解。

四、呼吸过程：注：四个过程是一个统一的整体，任何一个环节发生障碍，呼吸都会停止。

强化记忆：1、肺与外界之间的气体交换是通过呼吸运动实现的。

2、肺内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的3、气体在血液里的运输是通过血液循环实现的。

4、组织里的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。

图一图二上图中图一代表的生理过程是：__________________，图二代表的生理过程是：__________________知识易漏点：（1）既属于消化系统，又属于呼吸系统的器官是咽，吃饭时说笑，食物容易误入气管的原因是会厌软骨未盖住喉的入口。

（2）人体内同时进行的生理过程有：消化与吸收，体循环与肺循环环，吞咽与呼吸。

注意：（1）呼吸频率：成年人约为每分钟16——18次。

人体的消化、呼吸、循环、泌尿系统(高中补充资料)解读

上下腔静脉
静脉血
体循环
右心房左心房右心室左心室
各级静脉二氧化碳等废物毛全细身血各管处氧、养料各级动脉
组织细胞
动脉血
主Hale Waihona Puke 脉肺静脉肺部氧气毛肺细泡血二氧管网化碳
动脉血
右心房左心房右心室左心室
肺循环
肺动脉
静脉血
肺静脉
上下腔静脉
肺部毛 O2 肺细血 CO2 泡管网
淋巴的形成与回流
淋巴的产生与回流
淋巴导管
心脏
淋巴干
静脉
淋巴结
淋巴管
动脉
毛细淋巴管
组织液
毛细血管
毛细淋巴管
各级淋巴管总淋巴管
左右锁骨下的静脉
淋巴循环的一个重要特点是单向流动而不形成真正的循环。
淋巴循环对维持机体正常生命活动具有重要的生理意义：
(1)回收蛋白质:每天组织液中约有75-200g蛋白质由淋巴液回收到血液中，保持组织液胶体渗透压在较低水平，有利于毛细血管对组织液的重吸收。 (2)运输脂肪：由小肠吸收的脂肪，80%--90%是由小肠绒毛的毛细淋巴管吸收 (3)调节血浆和组织液之间的液体平衡：每天在毛细血管动脉端滤过的液体总量约2~4L，其中约3L经淋巴循环回到血液中去。即一天中回流的淋巴液的量大约相当于全身的血浆总量。 (4)清除组织中的红细胞、细菌及其它微粒:这一机体防卫和屏障作用主要与淋巴结内巨噬细胞的吞噬活动和淋巴细胞产生的免疫反应有关。
血液循环
右心房左心房右心室左心室
各级静脉二氧化碳等废物毛全细身血各管处氧、养料各级动脉

知识点总结5

知识点总结5人体是由多个系统组成的，而其中最重要的就是五大系统。

这五大系统分别是呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统和内分泌系统。

它们共同组成了人体的基本结构，并且保证了正常的生命活动。

下面我们来一一了解这五大系统的结构和作用。

1. 呼吸系统呼吸系统包括鼻腔、咽喉、气管、支气管和肺，其主要功能就是进行气体交换。

当我们呼吸时，空气通过鼻腔、咽喉进入气管，然后到达肺部。

在肺部，氧气通过肺泡壁进入血液，而二氧化碳则通过肺泡排出体外。

这就是呼吸系统的主要功能，它保证了身体正常的气体交换。

2. 循环系统循环系统包括心脏、血管和血液，其主要功能是将氧气和营养物质运送到全身各个组织和器官，并排出代谢产物。

心脏是循环系统的中心，它通过收缩和舒张将氧合血输送到全身，并将二氧化碳贫血输送到肺部进行气体交换。

这些功能保证了身体各部分正常的供氧和排泄。

3. 消化系统消化系统包括口腔、食管、胃、小肠、大肠等器官，其主要功能是将食物分解为营养物质并吸收。

在食物进入口腔后，通过咀嚼和咽喉的运动，食物被送入胃部。

在胃部，胃液开始分解食物，并将其送入小肠。

在小肠中，食物被进一步消化并吸收，然后经过大肠排泄。

这些过程保证了身体获得了必需的营养物质。

4. 神经系统神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，其主要功能是接收、处理和传递信息。

中枢神经系统由大脑和脊髓组成，它接收和处理感觉信息，并控制身体的各种活动。

周围神经系统由神经元组成，它们将信息传递给各个组织和器官，使身体能够做出反应。

5. 内分泌系统内分泌系统包括各种内分泌腺体，包括垂体、甲状腺、肾上腺等，其主要功能是释放激素调节身体的代谢和生长发育。

这些激素通过血液传播到全身各个组织和器官，使它们能够保持正常的代谢和功能。

这就是人体的五大系统的结构和功能，它们共同保证了身体的正常运作。

当这些系统出现问题时，就会影响到整个人体的健康。

因此，了解这些系统的结构和功能，对于保持身体健康是非常重要的。

消化、呼吸、循环和泌尿系统的识图理解综合复习

方法提炼
(1)顺藤摸瓜法:根据箭头指向明确生理过程,特别注意先后顺序、过程有无增多或遗漏。 (2)通过现象看生理过程:人体生命活动有许多外在表现,根据外在表现推测其体内的生理过程。 (3)按图索骥法:识别流程图中的结构,推断其功能和参与的生理过程。
【通法应用】——顺藤摸瓜法 A项:平静呼气时肋骨间的肌肉舒张。 B项:尿液形成过程中肾小球过滤在前,肾小管重吸收在后。 C项:肺循环的起点在右心室,终点在左心房。 D项:物像在视网膜上形成,视觉在大脑皮层形成。答案:A。
过关训练
1.下列叙述错误的是
( C)
A.眼球中物像的形成部位是视网膜
ห้องสมุดไป่ตู้
B.听觉的形成:外界声波
鼓膜(振动)
耳蜗→听觉神经→听觉中枢
C.缺乏维生素A易患佝偻病
D.某山区患大脖子病者较多,则当地小孩易患呆小症
2.(2020·杭州学业考)健康人的正常体温调节过程为:环境温度高于体温→感受器→
体温调节中枢→效应器→调节活动X。下列关于活动X的说明,合理的是 ( B ) A.皮肤血管收缩 B.汗液分泌增加
【消化系统】
口腔
咽
消
食道
化
道胃
小肠大肠
（大肠末端）肛门
人体的消化系统：消化道+消化腺
唾液腺分泌唾液（含唾液淀粉酶，能
使淀粉分解为麦芽糖）
肝脏
分泌胆液（不含消化酶，
能使脂肪变为脂肪微粒）
胃腺分泌胃液，胃液中含有盐酸和蛋
消
白酶，可初步消化蛋白质
化
胰腺分泌胰液，胰液中含有消化糖腺
类、蛋白质和脂肪的酶
答案:(1)消化和吸收 (2)胰液、胰岛素 (3)肺泡数量很多,外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成 (4)收缩、舒张 (5)肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围毛细血管网→肾静脉

初中生物人体系统知识点汇总

初中生物人体系统知识点汇总人体是一个复杂而精密的系统，由多个系统组成，包括循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统和生殖系统等。

这些系统相互协作，保持人体正常运作。

下面将对初中生物人体系统的知识点进行汇总和解析。

一、循环系统循环系统由心脏、血管和血液组成。

心脏是推动血液流动的器官，它分为四个腔室：左心房、右心房、左心室和右心室。

心脏通过心脏瓣膜的开关配合，使血液在体内流动。

血液通过血管系统流动，其中动脉携带含有氧和养分的血液流向全身各个组织和器官，静脉则将含有二氧化碳和代谢废物的血液流回心脏。

二、呼吸系统呼吸系统包括鼻腔、喉、气管、支气管和肺等器官。

人体通过呼吸系统实现氧气进入体内并二氧化碳的排出。

鼻腔是空气的入口，内部有粘液和纤毛帮助过滤和清理空气。

气管将空气导向肺部，支气管细分为小支气管，最终到达肺泡。

肺泡是呼吸的最基本单位，氧气和二氧化碳通过肺泡壁发生气体交换。

三、消化系统消化系统包括口腔、食管、胃、小肠和大肠等器官。

消化系统的功能是将食物分解为较小的分子，并吸收这些分子提供给身体使用。

口腔中的唾液开始消化淀粉，食管将食物输送到胃中。

胃酸和内膜分泌的酶帮助消化蛋白质。

小肠是主要的消化和吸收场所，食物经过小肠后，养分通过肠壁进入血液。

大肠吸收水分，将未消化的食物残渣转化为粪便。

四、泌尿系统泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。

肾脏是泌尿系统的核心器官，其功能是过滤血液中的废物和多余的物质，形成尿液。

通过输尿管，尿液从肾脏流向膀胱，在膀胱中暂时储存。

当膀胱收缩时，尿液通过尿道排出体外。

五、神经系统神经系统由大脑、脊髓和神经组织构成。

大脑是人体最高级的控制中枢，负责思维、感觉、运动和情绪等活动。

脊髓是神经信号的传递通道，将大脑发出的指令传递给身体各部位。

神经组织通过神经纤维传递电信号，使我们感受到外界的刺激和做出相应的反应。

六、内分泌系统内分泌系统由下丘脑、垂体、甲状腺、胰腺和生殖腺等组成。

消化系统和泌尿系统、循环系统复习专题

一、消化系统【知识再现】1、消化系统的组成：消化道（由上到下）： __________________消化液：_____________________________________________________________________ 消化腺：______________________________________________________________________ 2、三大有机物的消化【巩固练习】1、医生从小王消化道的某器官里取出少量液体，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质。

则该器官是( )。

A.口腔B.胃C.小肠D.大肠2、下列关于小肠的结构特点中，与消化无关的是( )。

A.小肠是消化道中最长的一段，一般有5～6米长B.小肠壁内的肠腺能分泌肠液C.小肠壁内表面有很多环形皱襞，皱襞上有很多小肠绒毛D.小肠绒毛壁由一层上皮细胞组成，而且绒毛内有丰富的毛细血管3.细细咀嚼米饭一段时间后，我们会感觉到甜味，这是因为( )。

A.米饭本来是甜的B.米饭中部分淀粉分解成麦芽糖C.米饭中部分蛋白质分解成氨基酸D.米饭中部分脂肪分解成甘油和脂肪酸7．左图是人体消化系统组成示意图，对图中④的描述正确的是（）A．是人体最大的消化腺 B．可以分泌胆汁C．是人体消化和吸收的主要场所 D．只能初步消化蛋白质8.右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。

图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程A. XB. YC. WD. X、Y、W都是二、血液循环与呼吸：【知识再现】1、血液组成：和2、血细胞的组成和功能：3、血红蛋白的作用：__________________________________________________________4、判断贫血的依据：_________________________________________________________; 判断炎症的依据：______________________________________________________________.5、血管的类型和特点：6请写出体循环和肺循环的路线（用简图表示）7、呼吸全过程【巩固练习】1．如图二，人体血液循环的动力器官是。

生物圈中人——生殖系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统

生物圈中的人一生殖系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统(一)生殖系统1、人类的生殖(1)生殖是指生物通过雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育形成后代和繁衍种族的过程，是生物界普遍存在的一种生命现象。

生物体的结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的变化就是发育。

(2)男性生殖系统由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎和阴囊组成，睾丸是男性的主要性器官，它能产生精子并分泌雄性激素。

(3)女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。

卵巢是主要的性器官，它能产生卵细胞并分泌雌性激素。

卵细胞里含有丰富的卵黄，是胚胎发育初期的营养物质。

输卵管是输送卵细胞和受精作用的场所，子宫是胚胎发育的场所。

阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道，还是月经流出的通道。

(4)卵细胞进入输卵管后，在输卵管的壶腹部与精子相遇便结合成受精卵。

受精卵在输卵管内移动时，经细胞分裂形成多细胞的胚胎，种植在子宫的内壁上。

在胚胎与子宫内壁接触的部分形成胎盘，与脐带相连。

(5)受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由卵黄提供；胚胎在子宫内发育的时间一般为280天，胚胎通过脐带和胎盘从母体内获得营养物质和氧气，并将各种代谢废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。

2、人体发育的分期和青春期(1)胚后发育又可分为：婴儿期(出生—1岁)，幼儿前期(1—3岁)，幼儿期(3—7岁)，童年期(6—12岁)，青春期(10—20岁)，青年期(18—25岁)，各个时期的生长发育是连续的，彼此间没有明显的分界，但每个时期在体形和生理功能上有自己的特点。

婴儿出生后，需要母亲精心养育和照料。

婴儿所需的营养物质从乳汁中获得，母乳中还有某些蛋白质，可使婴儿增强免疫力。

(2)青春期是10—20岁的发育阶段。

①人进入青春期后，身高突增，体重突增，代谢旺盛，耗能较多，对蛋白质、脂肪、维生素、无机盐等营养物质的需要量增加。

②青春期大脑的质量和脑神经细胞数目基本上不再增加，但脑的结构和功能却不断分化、发展、和完善。

初中生物人体系统知识点归纳

初中生物人体系统知识点归纳人体系统是指由多个器官协同工作，以完成一定生物功能的一组有机体结构。

每个器官都有其特定的功能和相应的组织结构。

在人体中，有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统、生殖系统等多个系统。

下面将归纳介绍初中生物中涉及的人体系统知识点。

1. 消化系统：消化系统由口腔、食道、胃、小肠、大肠等器官组成，主要功能是摄取食物并对食物进行消化、吸收和排泄。

消化过程中，食物在口腔中被咀嚼和混合唾液，然后通过食道进入胃，在胃中被胃酸和胃液分解。

接着，食物进入小肠，在小肠中被肠液分解，养分被吸收到血液中。

最后，未被消化的物质进入大肠，水分和无机盐被吸收，形成固体废物，经肛门排出体外。

2. 呼吸系统：呼吸系统由鼻腔、喉、气管、支气管和肺组成，主要功能是将氧气吸入体内，将二氧化碳排出体外。

当我们呼吸时，空气通过鼻腔和喉进入气管，然后分支到肺部的支气管和肺泡。

气体在肺泡和毛细血管之间进行气体交换，氧气进入血液，而二氧化碳则从血液中释放到肺泡中，并随呼出气体排出体外。

3. 循环系统：循环系统由心脏、血管和血液组成，主要功能是输送氧气、养分和其他物质到全身各个细胞，以及排除代谢产物。

心脏是循环系统的核心器官，通过心脏的收缩和舒张推动血液流动。

血液通过动脉、毛细血管和静脉的系统，输送氧气和养分到细胞，并从细胞收集二氧化碳和代谢废物，将其排出体外。

4. 泌尿系统：泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，主要功能是排除体内的废物和多余的水分。

肾脏是泌尿系统的重要器官，它通过滤过、重吸收和排泄等过程，筛选出尿液中的废物和多余物质，并将其转运至膀胱。

当膀胱储存一定量的尿液后，我们通过尿道将尿液排出体外。

5. 神经系统：神经系统由神经元和神经组织组成，主要功能是接收、传递和处理信息，控制身体的各种活动和功能。

神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统。

中枢神经系统包括大脑和脊髓，负责接收和处理感觉信息，并发出指令。

大一系统医学考试系解重点

胆囊
储存胆汁，帮助消化脂肪。
胰腺
分泌胰液，含有多种消化酶，帮助消化蛋白质、脂肪和碳水化合物。
消化系统的功能
机械消化
通过牙齿的咀嚼和舌头的搅拌，将食物破碎成小块，便于吞咽和
消化。
化学消化
通过胃酸和消化酶的作用，将食物分解成可被吸收的物质。
吸收
小肠通过吸收食物中的营养物质，如氨基酸、葡萄糖、脂肪酸等，维持身体的正常生理功能。
疼痛、血尿等。
05 生殖系统
生殖系统的组成
男性生殖系统
包括睾丸、附睾、输精管、射精管、前列腺、阴囊和阴茎等器官。
女性生殖系统
包括卵巢、输卵管、子宫、阴道和外阴等器官。
生殖系统的功能
男性生殖系统的功能
产生精子，分泌雄性激素，参与射精和性行为等。
女性生殖系统的功能
产生卵子，分泌雌性激素，参与受精、妊娠和分娩等。
呼吸系统常见疾病
感冒
感冒是一种常见的呼吸道疾病，由病毒感染引起，症状包括鼻塞、流涕、咳嗽和发热等。
哮喘
哮喘是一种慢性呼吸道炎症性疾病，症状包括喘息、胸闷、咳嗽等，通常在夜间或清晨加重。
慢性阻塞性肺疾病（COPD）
COPD是一种常见的慢性呼吸道疾病，由于长期吸烟或空气污染引起，症状包括慢性咳嗽、咳痰和呼吸困难等。
气管和支气管
气管和支气管是呼吸道的管道，负责将氧气输送到肺部，并将二氧化碳排出体外。
呼吸系统的功能
1 2
3
气体交换
呼吸系统的功能是吸入氧气并排出二氧化碳，以维持人体正常的代谢活动。
防御机制
呼吸系统具有一系列的防御机制，包括鼻腔毛、咳嗽反射和肺泡巨噬细胞等，以防止外来病原体的侵入。

复习课——消化、呼吸、循环、泌尿

尿素多余的水和无机盐二氧化碳多余的水无机盐呼气排汗呼气排汗排尿排泄细胞内产生的废物细胞内产生的废物尿素粪便排尿排遗不是细胞内产生的废物肾脏泌尿系统的组成输尿管膀胱尿道输尿管膀胱尿道形成尿液肾脏输尿管膀胱尿道输尿管膀胱尿道形成尿液输送尿液贮藏尿液排出尿液贮藏尿液排出尿液肾皮质肾髓质肾动脉肾静脉肾纵剖结构模式图输尿管肾盂入球小动脉出球小动脉肾小球入球小动脉出球小动脉肾小球肾小囊肾小管周围毛细血管肾小囊肾小管周围毛细血管肾的内部结构示意图肾动脉尿尿肾小管肾静脉尿肾小管肾静脉两次毛细血管网两次毛细血管网一次是在肾小球另一次在肾小管周围一次是在肾小球另一次在肾小管周围进出都是动脉肾单位肾单位肾小体肾小管肾小体肾小管肾小球肾动脉原尿肾小囊肾小球肾动脉原尿肾小囊尿的形成过程示意图肾小球和肾小囊内壁的滤过作用肾小球和肾小囊内壁的滤过作用肾静脉肾小管尿尿的形成初中生物七年级下血液透析图思考题血浆
（不是细胞内产生的废物）
泌尿系统的组成
肾脏输尿管
膀胱尿道
肾
脏
形成尿液
输尿管膀尿胱道
输送尿液贮藏尿液排出尿液
肾皮质
肾髓质肾动脉
肾静脉
肾盂输尿管
肾纵剖结构模式图
肾动脉
肾的内部结构示意图
入球小动脉
出球小动脉肾小球肾小囊肾小管周围毛细血管肾小管肾静脉两次毛细血管网
小肠
小肠内壁有无数微小的指状突起，称为小肠绒毛，这样可以大大增加小肠的吸收面积。
小肠是人体吸收营养物质的主要器官。
二、肺:呼吸系统的主要器官（一）肺的位置
位置:肺位于胸腔内, 左右各一个
呼吸系统
组成：鼻、咽、喉气管、支气管肺功能：吸入氧气排泄二氧化碳
肺的支气管树 1. 气管 2. 主支气管 3. 膈叶支气管 4.肺段支气管