系统说明北京化工大学北方学院
UML图书管理系统设计说明书
2012届北京化工大学北方学院NORTH COLLEGE OF BEIJING UNIVERSITY OF CHEMICAL TECHNOLOGYUML系统建模设计说明书指导教师：母俐丽设计题目基于JSP图书馆管理系统的分析与设计学院信息学院专业软件工程班级软件0806班小组成员闫玉虎： 070203020小组成员葛华兵： 080203144小组成员张传洋： 0802031612011 年 06 月设计要求1概述1.1.1 开发背景业务建模和需求分析的目的是对数字图书馆进行评估，采集和分析系统的需求，理解系统要解决的问题，重点是充分考虑系统的实用性。
结果可以用一个Use Case模型表达（图2），模型中的活动者代表外部与系统交互的单元，包括用户、图书馆工作人员和外部信息源；UseCase是对系统需求的描述，表达了系统的功能和所提供的服务，包括采购子系统、编目子系统和流通子系统。
对于数字图书馆而言，流通子系统还应该考虑到普通书刊流通和电子书刊流通的区别。
电子书刊是指内容为数字格式、发行为电子方式、用计算机阅读和存储的电子读物，可以实现普通书刊所没有的全文检索、页面批注、摘要、字体缩放等功能。
用户无论何时何地，都可以在线借还，这是数字图书馆服务功能的一个重要组成部分，也是对传统图书馆服务功能的延伸和拓展，其中的关键是流通子系统在实现时必须能对电子书刊的版权、以及可以同时借阅的用户数进行保护和控制。
1.1.2 图书管理系统的特点图书管理系统是图书管理人员对图书有效的管理的一种不可缺少的工具,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极大地提高图书管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。
因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情,在下面的各章中我们将以开发一套图书管理系统为例,谈谈其开发过程和所涉及到的问题及解决方法。
系统说明文档格式
2.后台主要包括管理员模块，人事管理子系统和业务管理子系统。
管理员模块：管理员模块中最重要的是用户登录模块。通过用户登录，获取用户输入的用户名和密码，并与数据库中的数据进行对比，进行验证，对于正确的用户名及密码的用户允许进入本系统可以修改自己的密码以及添加新的管理员。
培训记录管理模块实现员工培训管理，对员工的培训记录进行添加，修改，删除，查看，在添加员工培训记录是可以批量添加。
职称记录管理模块实现员工职称记录管理，对员工的职称记录进行添加，修改，删除，查看。
奖惩记录管理模块实现员工奖惩记录管理，对员工的职称记录进行添加，修改，删除，查看。
人员调动记录管理模块实现人员调动记录管理，对员工的员工调动记录进行添加，修改，删除，查看。
二、模块划分（系统功能结构图和主要数据表结构）
参看课本216页、218页
三、功能简介（应当准确、完整、明确精练）
字体与题头字体格式相同，不加粗，1.5倍行距。题头保留。
字数600字左右
1.前台包括查看模块，客户模块，员工模块，留言板模块。
查看模块：用户可以查看到公司的销售产品的名称和介绍信息，提供服务的服务名称和极少信息，公司简介，查看客户列表、公司公告。
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系统设计报告
设计题目
专业、班级
学号
姓名
年月日
一、主要内容（简要说明设计系统的内容、主要任务等）
字体与题头字体格式相同，不加粗，1.5倍行距。题头保留。
字数200字左右
设计一个公司管理系统，该系统可以实时查阅公司产品信息，员工的信息，业务信息，还有客户的一些基本信息，通过客户需求信息，公司管理人员可以清晰明确的了解到客户的需求情况，并且客户可以对自己的一些基本信息进行修改。管理人员还可以控制和改变员工的工资信息，档案信息，奖惩记录，人事调动情况，通知记录，管理投票记录，还可以回复游客的留言。
北京化工大学北方学院教务系统
北京化工大学北方学院教务系统
北京化工大学北方学院是经教育部批准设立的全日制本科层次独立学院。
招生列入全国统一计划。
学院位于河北省三河市燕郊经济技术开发区，距天安门38公里。
学院占地面积1000亩。
2005年首次招生，目前在校生已逾19000人。
学院坚持质量立校，以“勤奋创新、璞玉成器”为校训，坚持“两个为本、德育为先、服务社会”的办学理念，坚持因材施教和个性化培养，努力为社会培养“四会五有”(即会学习、会做事、会做人、会与人共处;有感恩之心、有博大胸怀、有吃苦精神、有创新意识、有创业能力)的实用型、应用型和创新型人才。
学院重视学科建设并把提高教育质量放在首位，依托北京化工大学在本科教学方面的优势，设置了理工学院、信息学院、经管学院、文法学院、国际商学院、艺术学院6个本科二级学院和基础课教学部，目前已建成国内一流水平的物理实验室、化学实验室、汽车实验室、电工电子实验室、计算机实验室、经管实验室，语音室和数字化校园网等。
学院共设有31个本科专业和北京化工大学硕士研究生教学基地。
ERP上机实验LRP流程
采购件或委外件：品号属性为“采购件”或“委外件”，补
货政策为“L：按LRP需求”，采购人员、主供应商为非空。另外，主 要仓库、固定前置天数、批量、最低补量、补货倍量、领用倍量需要 设定。
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第8章 LRP
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一、主作业流程 二、批次需求计划子系统基础信息设置 三、批次需求计划子系统日常业务处理
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一、主作业流程
基础信息设置 设置批次计划 客户订单 生成批次需求计划 基 础 设 置
维护批次生产计划 发放LRP工单
步骤1、维护批次生产计划 开工日、完工日、
生产数量、预计 领料日由系统算 出
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2、维护批次需求计划
步骤2、锁定生产计划
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2、维护批次需求计划
步骤3、维护批次采购计划
交货日、采 购日、采购 数量由系统 算出
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2、维护批次需求计划
自制件330001：核查工作中心、计划人员、 标准工艺路线品号及编号
书中案例为自 制件410001、 330001
410001和330001 的工艺路线前面 做过设置（可返 回“产品结构子 系统”核查一下， 再在此处进行选 择。
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所有采购件和委外件，如390001 ：核查品号 属性、会计
书中案例为390001、 340001、190004等 三十余种品号
340001为半成品， 其它为原材料
管理信息系统参考作业答案
北京化工大学北方学院２０1０—-2０1１学年第二学期《管理信息系统（40学时)》期末考试大作业一、简答（每题5分,共20分)1．信息系统的生命周期包括哪几个阶段？其中系统开发阶段的三个主要任务及其内容是什么？管理信息系统建设的生命周期,可以分成系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统运行与支持等几个阶段。
系统规划是管理信息系统建设的起始阶段。
这一阶段的主要任务是:根据组织的整体目标和发展战略,确定管理信息系统的发展战略,明确组织总的信息需求，制订管理信息系统建设总计划,其中包括确定拟建系统的总体目标、功能、大致规模和粗略估计所需资源。
根据需求的轻、重、缓、急程度及资源和应用环境的约束，把规划的系统建设内容分解成若干开发项目以分期分批进行系统开发。
并进行系统的初步调查和系统开发的可行性研究。
系统分析阶段的主要工作是根据系统规划阶段确定的拟建系统总体方案和开发项目的安排，对系统进行组织结构分析、业务流程分析、数据流程分析、处理功能分析，建立系统逻辑模型。
系统分析的主要任务是明确用户的信息需求,提出新系统的逻辑方案。
需要进行的工作有现行系统的详细调查及新系统逻辑模型的提出等。
系统设计的主要任务是根据新系统的逻辑方案进行软、硬件系统的设计，包括总体结构设计、输出设计、输入设计、处理过程设计、数据存储设计和计算机系统方案的选择等。
系统实施将设计的系统付诸实施，主要工作有应用程序编制或软件包的购置、计算机与通信设备的购置,系统的安装、调试与测试、新旧系统的转换及评估等。
系统运行与支持，每个系统开发项目完成后即投入应用，进入正常运行和支持阶段。
在此阶段,开发者和用户一道支持管理信息系统的运行．一般说来,这是系统生命周期中历时最久的阶段,也是管理信息系统实现其功能、发挥其效益的阶段。
分为4个阶段：产生、开发、运行、消亡1—产生阶段:即其概念阶段或需求阶段，这一阶段分为两个过程，一是概念的产生过程(根据企业经营管理的需要，提出建设信息系统的初步想法)二是需求分析过程（即对企业信息系统的需求进行深入调研和分析，并形成《需求规格说明书》）ﻫﻫ2- 开发阶段:ﻫ总体规划阶段：是系统开发的起始阶段,其基础是需求分析,指明信息系统在企业经营战略中的作用和地位，指导信息系统的开发，优化配置并利用各种资源，包括内部资源和外部资源，通过规划过程规范企业的业务课程。
强智数字化校园管理系统操作手册
强智数字化校园管理系统操作手册强智数字化校园管理系统操作手册 ..................................................................... .. (1)第一章系统管理 ..................................................................... .................................................. 2 1. 个人设置 ..................................................................... .. (2)1.1 用户系统配置 ..................................................................... . (2)1.2 修改个人信息 ..................................................................... . (3)1.3 用户密码修改 ..................................................................... ..................................... 4 2. 配置管理 ..................................................................... (4)2.1 数据字典维护 ..................................................................... . (5)2.2 系统配置管理 ..................................................................... .. (10)2.3 菜单权限配置 ..................................................................... .. (13)2.4 角色分组管理 ..................................................................... .. (20)2.5 用户权限维护 ..................................................................... .. (26)2.6 职工用户导入 ..................................................................... .. (30)2.7 学生用户导入 ..................................................................... ................................... 31 3. 日志管理 ..................................................................... . (31)3.1操作日志查询 ..................................................................... ...................................... 32 4. 数据管理 ..................................................................... . (33)4.1 数据备份还原 ..................................................................... ..................................... 33 5. 角色分级 ..................................................................... . (35)5.1二级角色管理 ..................................................................... .. (35)5.2 用户二级授权 ..................................................................... ................................... 37 6. 文档管理 ..................................................................... . (38)6.1 文档空间设置 ..................................................................... . (38)6.2 空间文档管理 ..................................................................... . (41)第二章信息中心 ..................................................................... ................................................ 42 1. 公告通知 ..................................................................... (43)1.1通知类别 ..................................................................... . (43)1.2管理查询 ..................................................................... .............................................. 45 2. 公共信息 ..................................................................... (48)2.1校区信息维护 ..................................................................... .. (48)2.2 院系信息维护 ..................................................................... . (51)2.3专业信息维护 ..................................................................... .. (55)2.4教学楼维护 ..................................................................... (58)2.5教学功能区维护 ..................................................................... . (61)2.6教室信息维护 ..................................................................... .. (63)2.7 教研室信息维护 ..................................................................... (66)2.8 班级信息维护 ..................................................................... . (69)2.9 学年学期信息维护 ..................................................................... .. (72)2.10 课程信息维护 ..................................................................... .. (75)1数字化校园管理系统是数字化校园管理系统的核心，是其他子系统及管理模块运行的基础。
化工大学范例——文献综述 4000字
三一文库（）〔化工大学范例——文献综述 4000字〕北京化工大学北方学院毕业设计（论文）——文献综述文献综述前言作为物流管理专业的一名学生，我发现企业关键绩效指标考核体系已经被越来越多的企业重视，物流企业在管理上引进KPI体系更是迎合了经济发展的需要。
但是，如何构建适合企业自身发展的KPI体系，并没有一套系统的构建实施方法，以至各企业往往无从下手。
KPI关键绩效指标在企业物流管理中的构建与运用也是一个较新颖的课题。
为了更好的完成本论文，在写作前从近些年的期刊杂志及相关书籍中收集了大量的关于KPI的参考文献，其中不乏《物流技术》《物流技术与应用》《物流科技》等主流期刊。
物流企业构建实施关键绩效指标的相关问题越来越受到学者关注，对其进行研究的文献资料也较为丰富。
本论文参考国内外权威理论，在总结企业项目运作经验的基础上，运用多种合理的方法，为这次论文做了充分铺垫和总结。
国内外学者对KPI的研究及其文献著作，都对本论文的写作有很高的参考价值。
但是，各企业所属行业不同，性质各异，在对KPI的选择与应用上差别也很大。
本论文选择一个企业，具体问题具体分析，有针对性的进行物流仓储关键绩效指标体系分析研究，在实例与理论相结合的基础上总结出一套KPI关键绩效指标体系具体的建立方法。
1北京化工大学北方学院毕业设计（论文）——文献综述目前被广泛应用的绩效管理框架主要是关键绩效指标法（Ky Prormac Idicaor，KPI）、平衡计分法（Balac Scorcard，BSC）。
在我国国内，尤其在我国的物流、物流相关企业的运用也开始多起来。
中国物流企业现今的绩效管理方式仍存在目标弱，反馈少的情况，且基本没有奖惩管理。
中国物流企业对企业的使命和组织结构方面有较强的正确观念，但更热中于利用运营控制和财务控制这两个杠杆来控制和协调绩效，以及更依赖价值诉求来激励员工，而很少用美国企业常用的基于战略的绩效管理体系。
而近些年国内有关KPI构建与实施的理论开始变得丰富起来。
智能节电控制系统设计
图6检测点故障处理子程序电源。
该子系统判断故障类型的依据是故障标志位，分级处理功能自动判断故障的级别并做相应处理。
如自动检测系统的第一级程序检测到系统故障时，系统故障标志MW1>1，说明8个传感器检测点中的其中一个点出现故障，系统接收不到传感器的矿车位置信号，需要人员维修，子系统发出光报警信号，并将故障点传感器信号屏蔽，维持其他检测点正常运行，如图6所示[4]。
3系统的手动控制当煤矿井下发生重大事故或者自动风门出现严重故障需要疏散工人时，风门控制系统切换到手动控制状态。
在该状态下其他子程序都被关闭不能使用，只有两道风门的强制开关程序可用。
此时，矿车传感器没有检测信号，主程序不能自检，不提供报警。
风门强制开关机械按钮提供自动风门的开关控制[4]。
4结束语开滦唐山矿自动风门PLC 控制程序在2011年底调试完毕并正常投入使用。
经过2a 多的系统实际运行，该PLC 程序运行稳定、可靠、抗干扰能力强，充分发挥了PLC 的优势。
利用软件程序实现了两道风门的自动开合、闭锁功能，风门开合到位自检程序有效地避免了矿车撞门事故发生。
主程序的逻辑信号检测功能处理PLC 的信号，有效避免了程序死锁发生。
故障处理子程序的分级设计增加了系统的可靠性。
该PLC 系统符合煤矿企业自动化发展的需求，适合在全国各大煤矿企业推广。
参考文献：[1]于昊.PLC 在材料自动分拣系统中的应用[J].煤炭技术,2011(12):31-32.[2]王雪艳.基于PLC 和工控机的监控系统设计[J].煤炭技术,2012(1):63-64.[3]杨丹子.以太网构建模式下的PLC 控制总线研究[J].煤炭技术,2011(3):179-187.[4]路如旃,沈杨,方千山.基于Modbus 通信的切石机控制系统[J].矿山机械,2008(15):10-13.（责任编辑王秀丽）收稿日期:2012-02-20;修订日期:2012-10-25作者简介:云彩霞（1981-），女，吉林九台人，讲师，硕士，研究方向：无线通信与计算机应用。
2012届毕业生三方协议编号
ksh 20121389503848 20121389503849 20121389503850 20121389503851 20121389503852 20121389503853 20121389503854 20121389503855 20121389503856 20121389503857 20121389503858 20121389503859 20121389503860 20121389503861 20121389503862 20121389503863 20121389503864 20121389503865 20121389503866 20121389503867 20121389503868 20121389503869 20121389503870 20121389503871 20121389503872 20121389503873 20121389503874 20121389503875 20121389503876 20121389503877 学号 xm 性别 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 男 男 男 男 男 女 男 男 男 女 男 男 男 女 zy1 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 艺术设计 艺术设计 艺术设计 艺术设计 艺术设计 第4页 院系 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 协议编号 2012063848 2012063849 2012063850 2012063851 2012063852 2012063853 2012063854 2012063855 2012063856 2012063857 2012063858 2012063859 2012063860 2012063861 2012063862 2012063863 2012063864 2012063865 2012063866 2012063867 2012063868 2012063869 2012063870 2012063871 2012063872 2012063873 2012063874 2012063875 2012063876 2012063877 签字 080407087 王雪娇 080407088 郭香雲 080407089 刘慧 080407090 崔宁 080407091 贾昂 080407092 叶晓琳 080407093 王雪薇 080407094 李烨 080407095 仝琦玉 080407096 李孟语 080407097 忻恬 080407098 田珍 080407099 苏怡然 080407100 李肖 080407101 刘书凤 080407102 崔晓敏 080407103 李艳其 080407104 黄正杰 080407105 刘源溟 080407107 朱青 080407108 王雪晶 080407109 傅攀 080407110 高颢玮 080407111 曹贺宏 080504165 沙韬 070405034 陈西妮 070405040 马勇祥 070405081 张驰楠 080405001 魏磊 080405002 王红燕
用友系统实验报告
北京化工大学北方学院north college of beijing university of chemical technology 财会实训实验报告姓名：专业：班级：学号：任课教师：2012年月日用友erp实验报告一、实验概述1、实验目的及要求第一：学习系统的功能，掌握账套的建立方法，要求会增加用户、设置用户权限及账套备份，了解账套输出及引入的方法和如何修改账套等。
第二：学会设置各项基础档案，理解他们在系统中的作用及含义，能够学会用不同人的权限进行不同的操作，如查询、删除、审核等，掌握各系统的启用方法，能够明白各系统需要在什么环境中进行操作。
第三：进一步的学习总账系统的初始化，日常业务处理的内容和操作方法，如指定会计科目，增加和修改会计科目、设置凭证类别及期初余额的录入等，掌握用不同人的权限进行凭证的审核，出纳的签字，能够查询客户往来明细账及部门总账，记账。
会登记账簿和银行对账单的基本操作。
能够根据题目要求学会定义转账分录、结账和对账。
第四：更深一步的学会报表的使用及生成，能够设计报表的格式，能够自制利润表、建立资产负债表。
第五：在前几章的系统学习基础上，在本次实验中掌握工资账套的建立、工资数据的计算，个人所得税的计算，学会设置在岗人员工资类别的工资项目，学会查看工资发放条，以及工资如何分摊设置、生成转账凭证和月末处理等各项操作。
2、实验准备工作1-1：已安装用友erp-u8管理软件，并将系统日期修改为2009年1月1日，首次进入系统要以admin身份注册进去，用其他身份是进不去的，准备好用户资料及帐套信息和自动备份计划的实验资料。
2-1：以admin的身份注册进去，并注意系统的日期要与前边1-1实验一样，并引入1-1系统账套进行这次的实验，因为这个实验是在1-1这个系统环境中才能进行，所以引用其他账套是无法进行这个实验的，准备好部门档案、人员类别、人员档案、客户及供应商档案这些资料。
3-1：以管理员的身份注册系统，系统的日期改为2009年1月31日，因为这次的实验是对总账进行处理，引入2-1账套进行业务操作，准备好会计科目、项目目录、凭证类别期初余额及结算方式的试验资料。
北京化工大学北方学院物理化学课件2
（3）相平衡 系统内宏观上没有任何一种物质从一个相转 移到另一个相。 （4） 化学平衡 体系各部（包括各相内）的组成不随时间而 变化，处于化学动态平衡。
三、过程和途径
1. 过程：体系的状态发生了变化，需要一个“过 程”（与“途径”相比，它具有“时间”的意 味）。
例如：
体系的状态在变化“过程”中（这段时间里） 温度保持恒定，称之为“恒温过程”；若变化 过程中压力保持不变，称之为“恒压过程”； 还有“恒容过程” 等等。
2. 循环过程 体系由某一起始状态（始态）出发，经过一系 列的状态变化过程，最终又回到原来的始态
（即所有的状态函数都回到始态），这叫循环
过程。
3. 途径
体系由某一状态（始态）变化到另一状态（终态），
可以经过不同的方式，这种从始态 终态的不同
方式（变化线路），称为不同的 “途径”。
与“过程”相比，“途径”通常意味状态空间中状 态函数变化线路的多种选择性。 例：封闭体系中，从状态A 状态B 的变化：
V2 V1
体系所作的功如阴影面积所示。
3.若将体系置于恒温槽中，使气体在恒温条件下膨胀，
并且是理想气体，则：p = nRT/V ( T为常数 )
nRT W p外 dV p dV dV V1 V1 V1 V V2 1 V1 nRT nRT ln dV V1 V V2
第二章热力学第一定律
引言
一、热力学的研究对象
热力学是研究能量相互转换过程中所应遵循的规
律的科学。
研究对象：
1. 各种物理变化、化学变化中所发生的能量效应。 热力学发展初期，只涉及热和机械功间的相互转 换关系，这是由蒸汽机的发明和使用引起的。现 在，其他形式的能量如电能、化学能、辐射能等
换热器设计
北京化工大学北方学院课程设计一、列管式换热器设计任务书（一）设计题目：1，3-丁二烯气体换热器设计（二）设计任务及操作条件： 1. 生产能力：qm=136000kg/h 2. 操作条件：1，3-丁二烯气体压力为6.9Mpa，进口温度110℃，出口温度60℃循环水冷却水压力为0.4MPa，进口温度29℃，出口温度39℃ 3. 设备型样：列管式换热器 4. 物性参数： 1 ，3- 丁二烯在85℃条件下ρ=572kg/m2 =0.095kpa·s c=2.76×103J/(kg·K) c=4.178kJ/(kg·K) λ=0.6243W/(m·K) （三）设计项目1. 设计选择合适的换热器并进行热力学与流体力学计算 2. 设计绘制出工艺设备图注：循环冷却水在冷却过程中较容易结垢，为便于设备日常维护清洗，应在设计过程中使循环水流经管程，1，3-丁二烯走壳程。
两物质在换热器中进行热交换，1，3-丁二烯从110℃被冷却至60℃之后由接管流出；循环水从29℃加热至39℃，由接管流出。
λ=0.9968W/(m·K) 冷却水（井水）在34℃条件下ρ=994.4kg/m2 =0.737kpa·s2北京化工大学北方学院课程设计二、工艺计算及主要设备设计1、确定设计方案1.1 换热器类型选择确定温度变化：3-丁二烯进口温度为110℃，1，出口温度为60℃，冷却循环水进口温度为29℃，出口温度为39℃;由于换热器选择冷却水循环冷却，在气温低时进口温度会略有降低，换热器管壁温度和壳体壁温相差较大，故选用应用较广的浮头式换热器。
1.2 流程安排由于循环水在冷却过程中易结垢，为便于水垢清洗，故安排循环冷却水走管程，3-丁二烯走壳程。
1，管程选材为较普遍的25×2.5mm 型碳钢管。
2、确定物性参数 2.1 定性温度定性温度取流体进出口的平均温度T 1，3-丁二烯的定性温度：= 110 + 60 = 85 ℃ 2循环冷却水的定性温度：T = 29 + 39 = 34 ℃2各材料定性温度下的物性见上。
汽车开题报告
汽车开题报告篇一：汽车类开题报告北京化工大学北方学院northcollegeofbeijinguniversityof chemicaltechnology 毕业论文开题报告论文题目：汽车发动机的维护与保养技术研究学院：理工学院专业：汽车服务工程学号：080107021姓名：王世龙指导教师：吕铁亮XX年 10 月一、选题背景和意义背景：汽车工业是我国工业的支柱产业，其产业关联度很高，特别是电子技术的广泛应用，其技术性能有了飞速的进步，其产量也已经进入世界前三位，而且据中新社北京XX年7月5日电 (记者闫晓虹) 发布的《XX中国汽车产业发展报告》显示，“十二五”期间中国汽车市场仍将处于高速发展阶段，年汽车产量将稳定在1500万辆以上，XX年的汽车产量预计将超过XX万辆，汽车产销量都将稳居全球第一位，全球汽车产销中心将逐渐向中国转移。
发动机是汽车的核心部件之一，由于高负荷、高参数，发动机的工况条件更加苛刻，引起发动机机件的损伤和失效，从而影响发动机的可靠运行。
所以发动机的维护与保养作为汽车维护与保养的灵魂，其技术研究极其重要。
发动机是汽车的核心部件之一，由于高负荷、高参数，发动机的工况条件更加苛刻，引起发动机机件的损伤和失效，从而影响发动机的可靠运行。
意义：通过毕业设计，首先提高自己检索资料的能力，提高分析和解决问题的能力，提高自己独立思考和再学习的能力。
希望该论文可以给维修人员和广大司机提供借鉴，使大家维护与保养汽车发动机时能够做到更加方便，快捷。
为中国汽车维护与保养事业的发展的进步起到推动作用。
二、国内汽车发动机的维护与保养技术研究的现状在汽车发动机的维护与保养技术研究方面，世界上都具有一些共同的特点。
从国内市场来看的话，汽车按时定程保养是关键，汽车保养就如同健身，对延长汽车的使用寿命有很大帮助。
很多车主平时工作太忙，等到节假日又把时间用在休闲旅游上。
这样循环往复，自己既没有时间养护，又不具备养护专业知识，最终汽车会以发生故障为抗议，到那时后悔晚矣。
调频调幅收音机设计(毕业设计)
诚信申明本人申明：我所呈交的本科毕业设计（论文）是本人在导师指导下对四年专业知识而进行的研究工作及全面的总结。
尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢中所罗列的内容以外，论文中创新处不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得北京化工大学或其它教育机构的学位或证书而已经使用过的材料。
与我一同完成毕业设计（论文）的同学对本课题所做的任何贡献均已在文中做了明确的说明并表示了谢意。
若有不实之处，本人承担一切相关责任。
本人签名：年月日调频调幅接收机XXXXXXXX专业XXX班学号XXXXXXXX指导教师XXX副教授摘要收音机的发展一般经过电子管、晶体管再到集成电路。
集成电路收音机由于使用元器件少、可靠性强、耗电省、成本低、重量轻、体积小等优点，已经开始取代分立元件式晶体管收音机。
此接收机采用的就是单片调频调幅集成电路ULN2204。
UNL2204集成电路有以下几个特点：其内部几乎包括了收音机所必需的电路，有独立的调幅振荡器、调幅双平衡混频器、调幅和调频中频放大器、调幅和调频解调器、AGC电路、AFC电路和功率放大器等。
为使外接元件少且便于集成，ULN2204内部大量采用直接耦合的电路形成；工作电压范围宽。
UNL2204内部设有精密稳压电路，而且外加电源电压的范围大，其允许变动的范围为3～12V；用集成双差分放大电路组成混频器，提高了对信号中干扰成分的抑制能力；灵敏度高。
具有5级中频放大，级间均采用直接耦合。
前4级可以加AGC控制；外接元件少。
中频放大直接耦合，无需外接元件。
整个功率放大部分只接1只退耦电容；功率放大器的输入阻抗高，约为200千欧姆；调幅收音机与调频收音机的转换十分简单，仅用1只2*2波段开关，控制UNL2204内部的电子开关，完成调幅收音与调频收音的转换。
此调频调幅接收机的电源供给采用自带直流稳压电源直接供给。
关键词：调频调幅接收机ULN2204 集成电路FM-AM ReceiverAbstractThe development of general over the radio tubes, transistors to integrated circuits. IC Radio as the use of fewer components, reliability, low power consumption, low cost, light weight, small size, etc., has begun to replace discrete transistor radio. This receiver is used in single-chip FM-AM IC ULN2204. UNL2204 IC has the following characteristics: its internal includes almost necessary for the radio circuit, independent amplitude modulation oscillator, amplitude modulation double-balanced mixer, IF amplifier AM and FM, AM and FM demodulator, AGG circuit, AFC circuit and power amplifier. To enable small and easy to integrate external components, ULN2204 house a large number of direct-coupled circuit formation; wide operating voltage range. UNL2204 are equipped with sophisticated internal regulator circuit, and the external power supply voltage range, which allows changes in the range 3～12V; pairs of differential amplifier with the integrated circuit mixers improve the components of the signal interference suppression capabilities; sensitivity high. With a 5-IF amplification, direct coupling between stages are used. 4 can be added before the AGC control; fewer external components. IF amplification direct coupling don’t have access external components. Then the power amplifier part of a retreat is only dual capacitor; power amplifier input impedance high, about 200 thousand ohms; AM radio and FM radio conversion is very simple, only a 2 * 2 band switch, the control electronics within the UNL2204 switch, the completion of AM radio and FM radio conversion. The FM-AM receiver with built-in power supply DC power supply directly to the supply.Key words:FM AM Receiver ULN2204IC目录前言 (1)第1章课题研究价值 (2)第1.1节选题背景 (2)第1.2节调频调幅接收机的概述 (2)第1.3节调频调幅接收机形式及用途 (4)第2章直流稳压电源设计 (6)第2.1节直流稳压电源的基本组成 (6)第2.2节直流稳压电源的设计 (8)第3章调频调幅接收机电路及工作原理 (12)第3.1节UNL2204单片集成电路 (12)第3.2节调频调幅接收机的原理图及工作原理 (17)第4章调频调幅接收机的设计 (21)第4.1节方案选择与技术指标 (21)第4.2节元器件的选择 (21)第4.4节调试说明 (28)第5章安装过程及注意事项 (32)第5.1节故障检测及处理 (32)结论 (35)附录 (36)参考文献 (39)致谢 (40)前言集成电路具有体积小、功耗低、可靠性高、性能好、使系统整机实现很少调整或者不调整等优点，通信电子电路正迅速向集成方向发展。
浅析北京化工大学北方学院高等数学课建设成果
浅析北京化工大学北方学院高等数学课建设成果作者：陈凡红牛玉玲杨乾尧张欣来源：《管理观察》2012年第04期摘要：本文讨论高等数学的教学改革，主要从教材及课程设置两方面进行改革试验，教学实践表明，我们的改革试验是比较有成效的。
关键词：独立学院高等数学课程改革1.引言独立学院的培养目标是培养应用型人才，使学生既具有较高的理论水平，又有较强的动手实践能力。
而高等数学的教学对独立学院培养高质量应用型人才的目标具有非常重要的作用。
高等数学课程不仅要教给学生一些实用的数学工具, 它更是培养学生的数学思维、数学素质、应用能力和创新能力的重要载体。
课程是实现教育目的的重要途径, 是教育的基础工具, 课程在学校教育中处于核心地位, 目前大学数学存在着相对稳定不变的陈旧的课程体系和迅速发展的学科技术之间的矛盾，因此我们有必要对现有的课程体系进行适当的改革以适应独立学院应用型人才的培养。
2. 教材建设徐立治教授主张：“课程与教材改革力求突出：趣味性、直观性、启发性、技巧性、逻辑性、简易性，而简易性为最大企盼[1]。
”我们认为，这一主张对当前的高等数学课程建设与教材改革具有指导意义，在我们根据本校实际自编的教材中力求突现了这一主张的要义。
该教材有以下主要特点：1）概念和定义直观易与理解。
由于我们的教材是面向非数学专业的读者，在教材中我们略去了某些并非学习后续课程或报考研究生所需要的内容以及某些证明过程，对部分的极限定义，我们给出了相对确切，但并非完全精确的分析定义。
比如函数当自变量趋于一点时的定义为：设有函数，若存在常数，对于给定的正数，当自变量进入的充分小的无心邻域时，即有，则称当时的极限为。
该定义既有传统教材定义的相对确切，又更易于理解，通俗易懂。
同时为了适应不同层次的教学需要，我们在注有的部分，补充了严格的分析定义，以备取舍。
2）重视产生概念的现实背景引入。
建立数学概念，应有产生概念的现实背景引入，并且应使一些重要概念的形成或定义的过程成为分析、认识、推理的过程，这样才能使读者理解这一概念的深层含义。
北京化工大学北方学院校园网暂行管理办法
北京化工大学北方学院校园网暂行管理办法第一章总则第一条为了加强和规范北京化工大学北方学院校园网的管理，保障北京化工大学北方学院校园网（以下简称校园网）的正常运行和健康发展，维护有关各方的正当权益，更好的为广大网络用户服务，依照《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》，特制定本办法。
第二条校园网联网单位和个人用户必须遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和国家有关法律法规，严格执行安全保密制度。
第三条北京化工大学北方学院校园网是北京化工大学北方学院教学、科研和管理的基础设施之一。
第四条接入北京化工大学北方学院校园网的联网单位和个人用户必须遵守本管理办法及北京化工大学北方学院制定的有关规章制度，按时缴纳有关费用。
第二章校园网管理第五条北京化工大学北方学院网络与数据中心（以下简称网络中心）负责校园网的规划、建设、运行管理和维护，为各联网单位和个人用户提供网络接入服务。
第六条各联网单位须明确至少一名专职或兼职的网络信息管理员，负责本单位网络网站建设、管理维护和用户服务等工作，网络中心提供技术支持和培训。
该网络管理员兼任本单位的网络安全管理员，同时承担本单位的网络安全管理职责。
第七条网络中心为各联网单位和个人用户提供主干接入端口，不提供到桌面的接入。
各单位及个人用户可以根据实际需要，配置到桌面的接入设备及线缆，接入校园网。
设备的规格和安装配置应符合校园网的技术要求。
第八条校园网内的所有网络设备、综合布线系统、配线间机柜内配线架及跳线、房间内信息插座等基础设施统一纳入网络中心管理范围。
任何单位或个人都有义务保护校园网网络基础设施，不得损坏或擅自改动，发现校园网网络基础设施的破坏行为或事件应及时通知学校网络中心或有关部门。
第三章接入管理第九条校园网采取实名注册的管理方式。
任何用户必须凭本人有效证件向网络中心提出申请，办理相关手续并取得IP地址后方能接入校园网成为合法用户。
第十条任何用户对网络中心所分发的网络帐号和IP地址在分配的有效期内享有专用权，任何人不得使用、占用其网络帐号和IP地址，也不得以任何手段修改本机网卡的物理地址。
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业务管理模块主要实现对本公司所提供的技术服务业务的添加，修改，删除和查看。
产品管理模块主要实现对本公司生产产品信息的添加，修改，删除和查看。
投票管理模块主要实现客户对本公司所提供服务的评价的添加，删除，修改和以柱形图的方式显示出所占总投票数的比例。
人事管理子系统包括：员工档案管理，培训记录管理，职称记录管理，奖惩记录管理，人员调动记录管理，薪资管理模块。
员工档案管理模块实现用户自由的信息录入。结合人事变动完成本单位各类人员变动事宜，包括人员调入、内部人员调动、信息变更记录等。真正实现包括人员进入单位后所有变化信息的实时记录。灵活的查询功能，提供列表查看所有员工、按部门查看、查看离职员工、搜索符合条件的员工等多种方式，并可按员工姓名、员工编号、进厂日期、部门进行排序查看，让员工查询变得有效而简单。
北京化工大学北方学院
系统设计报告
设计题目
专业、班级
学号
姓名
2010年12月日
一、主要内容（简要说明设计系统的内容、主要任务等）
字体与题头字体格式相同，不加粗，1.5倍行距。题头保留。
字数200字左右
设计一个公司管理系统，该系统可以实时查阅公司产品信息，员工的信息，业务信息，还有客户的一些基本信息，通过客户需求信息，公司管理人员可以清晰明确的了解到客户的需求情况，并且客户可以对自己的一些基本信息进行修改。管理人员还可以控制和改变员工的工资信息，档案信息，奖惩记录，人事调动情况，通知记录，管理投票记录，还可以回复游客的留言。
客户模块：客户通过用户登录，获取用户输入的用户名和密码，并与数据库中的数据进行对比，进行验证，对于正确的用户名及密码的用户允许进入本系统，错误的给出相应的提示。成功登陆后可以对服务态度进行投票，还可以修改自己的信息，以及需求。
员工模块：通过用户登录，获取用户输入的用户名和密码，并与数据库中的数据进行对比，进行验证，对于正确的用户名及密码的用户允许进入本系统，错误的给出相应的提示。成功登陆后可以查看自己在该公司的信息。
留言板模块：游客可以在该模块给本公司提出意见和需求，并且可以查看别的游客留言。
2.后台主要包括管理员模块，人事管理子系统和业务管理子系统。
管理员模块：管理员模块中最重要的是用户登录模块。通过用户登录，获取用户输入的用户名和密码，并与数据库中的数据进行对比，进行验证，对于正确的用户名及密码的用户允许进入本系统可以修改自己的密码以及添加新的管理员。
培训记录管理模块实现员工培训管理，对员工的培训记录进行添加，修改，删除，查看，在添加员工培训记录是可以批量添加。
职称记录管理模块实现员工职称记录管理，对员工的职称记录进行添加，修改，删除，查看。
奖惩记录管理模块实现员工奖惩记录管理，对员工的职称记录进行添加，修改，删除，查看。
人员调动记录管理模块实现人员调动记录管理，对员工的员工调动记录进行添加，修改，删除，查看。
二、模块划分（系统功能结构图和主要数据表结构）
参看课本216页、218页
三、功能简介（应当准确、完整、明确精练）
字体与题头字体格式相同，不加粗，1.5倍行距。题头保留。
字数600字左右
1.前台包括查看模块，客户模块，员工模块，留言板模块。
查看模块：用户可以查看到公司的销售产品的名称和介绍信息，提供服务的服务名称和极少信息，公司简介，查看客户列表、公司公告。
员工薪资记录管理模块实现员工奖惩记录管理，对员工的薪资记录进行添加，修改，删除，查看。
业务管理子系统包括：通知管理模块，留言管理模块，客户管理模块，业务管理模块，产品管理模块和投票管理模块。
通知管理模块主要实现通知记录的管理，对通知记录进行添加，查看，修改和删除。
留言管理模块主要实现对பைடு நூலகம்言的管理，可以对游客的留言进行删除，查看，还可以对游客提出的问题进行回复。
四、总结及心得（提出建议、设想、尚待解决问题以及学习心得等。）
字体与题头字体格式相同，不加粗，1.5倍行距。题头保留。