蓝天幼儿园办园行为督导评估自评报告
督导评估自评报告幼儿园办园行为督导评估自查自评报告
督导评估自评报告幼儿园办园行为督导评估自查自评报告标题：督导评估自评报告——幼儿园办园行为一、总体情况我们幼儿园积极参与督导评估工作，按照规定对幼儿园办园行为进行了自查自评。
本次评估主要围绕以下几个方面展开：教学质量、安全管理、师德师风、家长沟通和管理策略。
二、自查自评结果1. 教学质量我们注重教育教学的科学性与实用性，定期开展教师培训，提升教师的教学能力。
同时，针对每个学生的个体差异，有针对性地制定教学计划，确保学生的发展得到全面关注。
2. 安全管理幼儿园建立完善的安全管理制度，每天进行安全巡查，确保幼儿园环境的安全和卫生。
我们还定期组织消防演练和防护演示，提高教师和学生的安全意识和应对能力。
3. 师德师风我们鼓励教师遵守教育行为准则，使教育者具备高尚的道德品质和职业道德。
教师要以身作则，注重言行举止的规范化，为学生树立良好的榜样和引导。
4. 家长沟通我们与家长保持密切的联系，定期组织家长在校园活动，学校通知以及班级活动成为我们与家长沟通的重要媒介。
我们鼓励家长参与学校活动和家校互动，帮助家长更好地了解孩子在学校的情况。
5. 管理策略我们制定了详细的管理制度和规章制度，明确了教职工的职责和权利，确保学校管理的公平、公正、透明。
我们还积极开展教职工培训，提升管理水平和领导能力。
三、存在问题与改进措施1. 教学质量方面，我们发现教师教学中存在教学方法单一、教学资源不足等问题。
改进措施：加强教师培训，提高教学质量；增加教学资源投入，提供多元化的教育资源。
2. 安全管理方面，我们发现幼儿园环境卫生管理存在不足，安全教育宣传力度不够。
改进措施：加强环境卫生管理，定期进行安全巡查；加强安全教育宣传，提高学生和教师的安全意识。
3. 师德师风方面，我们发现教师在言行举止上还存在一些不规范的情况。
改进措施：加强师德师风教育，提高教师的职业道德意识；建设良好的师德榜样。
4. 家长沟通方面，我们发现家长参与度不高，与学校的沟通合作还有待提高。
幼儿园督导评估自查自评报告9篇
幼儿园督导评估自查自评报告9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024幼儿园办园行为督导评估自评报告
2024幼儿园办园行为督导评估自评报告一、幼儿园基本情况2024年，我国幼儿园教育事业在各级政府和教育部门的关心支持下，取得了显著的成绩。
为了进一步提高幼儿园办园质量，规范办园行为，根据《幼儿园办园行为督导评估实施方案》的要求，我们组织开展了幼儿园办园行为督导评估自评工作。
现将自评情况报告如下：二、办园条件1. 园所环境：我园占地面积XX平方米，建筑面积XX平方米，户外活动面积XX平方米。
园所环境优美，设施设备齐全，设有大型玩具、沙池、种植园地等，为幼儿提供了丰富多样的活动空间。
2. 师资队伍：我园现有教职工XX人，其中专任教师XX人，均持有教师资格证。
教师队伍年龄结构合理，专业素质较高，注重教育教学研究，积极参加各类培训，不断提升自身专业能力。
3. 园所管理：我园实行园长负责制，建立健全了各项管理制度，包括安全管理、卫生保健、教育教学、财务管理等方面。
园所管理规范，各项工作有序开展。
三、安全卫生1. 安全管理：我园高度重视幼儿安全，建立健全了安全管理制度，定期进行安全隐患排查，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。
园所周边环境安全，无安全隐患。
2. 卫生保健：我园严格执行卫生保健制度，加强环境卫生管理，定期进行消毒、灭蚊、灭蝇等工作。
食堂卫生条件良好，食材来源可靠，确保幼儿饮食安全。
四、保育教育1. 教育教学：我园遵循幼儿身心发展规律，注重培养幼儿的兴趣爱好，开展丰富多彩的教育教学活动。
课程设置包括语言、科学、艺术、健康、社会等领域，全面提高幼儿素质。
2. 特色活动：我园积极开展特色活动，如主题活动、区域活动、户外活动等，培养幼儿的自主探究能力和团队合作精神。
同时，注重家园合作，定期开展家长讲座、亲子活动等，促进家园共育。
五、教职工队伍1. 队伍建设：我园注重教职工队伍建设，定期开展师德师风教育，提高教职工的职业道德水平。
加强业务培训，提升教职工的专业能力。
2. 待遇保障：我园依法保障教职工的福利待遇，为教职工购买社会保险，关心教职工的生活，营造和谐稳定的工作氛围。
幼儿园办园行为督导评估自评报告(6篇)
幼儿园办园行为督导评估自评报告(6篇)第1篇: 幼儿园办园行为督导评估自评报告重龙镇第一幼儿园于1994年首批批准为四川省示范性幼儿园，2005年经过复查验收再次认定为省级示范性幼儿园，2019年9月我园按照教体局对幼儿园办学水平督查评估的要求进行了认真的自评，现将自查自评情况汇报如下:一、办园条件方面1.我园占地3758 平方米，建筑面积4730 平方米，幼儿园创办于1950年。
现开设大、中、小17个班，现在园幼儿676名，平均班额39 人。
2.幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求。
幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、儿童化，充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。
室内空气流通无异味。
3.有充足的教玩具供幼儿活动及教学。
设置了室内外区角供幼儿游戏、操作。
不断完善现代化教学设施设备。
4.近三年来投入了近100万改善办园条件。
把食堂升级为B 级食堂，扩大了办园规模，解决了300名幼儿入园难问题。
二、安全卫生方面1、我园管理制度齐全。
幼儿园制订了一系列的规章制度，保证了各项工作的规范运行，特别是安全管理制度比较齐全，人员有保障，行动上落实，档案规范。
卫生防疫、食堂管理、安全常规管理都有专人负责，有安全管理责任书、安全应急预案，工作扎实有效，使安全教育贯穿于幼儿园一日生活的各个环节，增强了幼儿、家长及教职工的安全意识。
3．认真执行安全检查制度，建立了安全台帐，定期进行安全检查，及时采取相应防护措施，及时消除安全隐患。
4.教育活动场地定期专人检修，所提供的场地、材料、教学玩具等均能确保安全，无事故隐患。
5.幼儿园配备足够的灭火器，符合消防安全规定，定期对全体教职工进行消防培训。
6.我园还严格执行各种卫生健康制度，做好了日常消毒工作，做好了幼儿晨检工作，确保了幼儿饮食、饮水卫生。
7.幼儿园尽力为幼儿提供科学合理的膳食，每周公示食谱，严格落实试尝留样制度。
8.在卫生保健方面，我园有健全卫生消毒制度及措施;传染病预防措施，幼儿每人一巾一杯，口杯、擦手巾每天消毒，玩具及用品每周消毒1次，有消毒记录。
幼儿园办园行为督导评估自评报告三篇
幼儿园办园行为督导评估自评报告三篇依据滕教字[]105号文件要求和《市督导评估方案》，我校组织相关人员，从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块多项指标进行逐项整改，现将自查情况报告如下：一、学校基本情况学校占地面积__平方米，建筑面积1平方米，其中教工宿舍804平方米，行政用房2616平方米，教学用房8581平方米，生均校舍面积7.6平方米。
绿化面积6888平方米。
体育用地__平方米，生均绿化面积6.1平方米。
学校现有36个教学班，其中小学23个班;在校学生1146人，其中小学学生852人。
教职工143人，其中内部退养7人。
在职教职工136人，其中小学教职工87人，专任教师80人，后勤辅助7人。
在专任教师中大专以上学历55人，占68.8%，中专学历25人，占3l.2%，学历达标率100%。
中级职称40人，初级、员级职称40人，各占专任教师的50%。
二、自评工作情况(一)教育思想以邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针。
依照教育法律、法规制定了学校章程，依法规范学校各项工作，明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。
以为学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。
坚持“以生为本，和谐发展”的办学宗旨，以“育人是根本，质量是生命，安全是保障，规范是形象”的治校方略，加强行风建设，规范办学行为，严格按照规定收取有关费用，坚决杜绝乱收费现象发生。
扎实推进学校各项工作，努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。
(二)办学条件一年来，学校不断加强办学基础设施和资源建设。
努力改善办学条件。
为一年级和初一新生购置新桌凳，为学生微机室增添新微机，为理化生实验室增添仪器设备，铺设柏油路，创建幼儿园等工程，最大限度确保教育经费的有效使用。
1、学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明。
普通教室、各科专用教室及辅助用房设置、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计达到《标准》要求;室内各种固定设施齐全，符合《标准》要求，布置合理，整洁、完好。
幼儿园办园行为督导评估自查报告7篇
幼儿园办园行为督导评估自查报告7篇幼儿园办园行为督导评估自查报告篇1试验小学幼儿园根据《幼儿园办园行为督导评估指标与要点》，专心开展了自评工作，实事求是，不弄虚作假，从五方面内容进行了自查，现将自查工作开展情况（总结）如下：一、基本情况1.办园条件我园是一所公办幼儿园，取得办园许可，证照齐全，无危房周边没有平安隐患，园舍、户外场地、规模、班额等符合相关规定，设置在平安区域，教学、生活、平安、卫生等设备设施齐全，有肯定数量的玩教具、嬉戏材料和幼儿图画书，符合国家相关平安质量标准和环保要求。
2.平安卫生建立平安防护，检查和卫生保健制度，落实到岗到人，供应平安卫生的饮用水，确保幼儿按需饮用温开水。
建立卫生消毒制度，按时对幼儿的用具及玩具等进行消毒，春季是传染病的高发期，我园各班每天在放学后都要进行消毒，降低传染病的发病率，按要求对教职工进行健康检查，取得健康证明。
为新入园的幼儿建立健康档案，并准时提示家长为幼儿接补种疫苗，定期开展（平安（教育）），平安是幼儿园工作的重中之重。
我园将平安教育纳入日常教育教学内容之中；通过家长会、致家长一封信、微信等多种方式告知家长专心落实监护人职责，承担起幼儿脱离幼儿园管理后的监护责任。
并制作家长问卷调查表，制作老师问卷调查表，排查本园老师是否有体罚或变相体罚行为。
还加强门卫管理，重视每天幼儿接送重点时段的安保工作，防范丢失。
对平安工作高度重视，责任到人，（方法）妥当，防控有效，关注细节，消退隐患，确保了幼儿园的平安稳定，对突发事故有预案和防控（措施）。
3.保育教育能够遵循幼儿身心发展的特点和规律，注重幼儿良好品质和习惯的养成，促进幼儿全面发展，因人施教，为在园有特别需要的幼儿供应更多的帮忙和指导。
老师对幼儿态度亲切、温柔、师生关系和谐，无虐待、卑视、体罚和变相体罚、羞辱幼儿人格的行为。
幼儿一日生活安排合理。
活动形式多样，室内外活动兼顾。
坚持以嬉戏为基本活动，充分保证幼儿嬉戏活动时间，注重引导幼儿动手操作和亲身体验，教育内容涉及五大领域，内容适合，不提前教授小学教育内容。
幼儿园办园行为督导评估自查报告范文（精选6篇）
幼儿园办园行为督导评估自查报告范文（精选6篇）幼儿园规范办园行为需要接受督导评估，同时需要进行自查，你知道一篇幼儿园办园行为督导评估自查报告范文是什么样的吗?下面是由编辑为大家整理的“幼儿园办园行为督导评估自查报告范文(精选6篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：幼儿园办园行为督导评估自查报告范文对照《幼儿园办园行为督导评估指标与要点》，我园自评工作小组分别从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面进行了全面、细致的自查，现将自查结果汇报如下;一、办园条件我园为政府新建公办幼儿园，地处小区内，建筑布局合理，环境优美，园舍及户外活动场地面积均达标，设制7个标准幼儿教室，并配有美术室、阅读室、多功能厅、科学发现室等特色部室，有升旗台、沙池、嬉水池、种植区等户外公共区域。
班级内区角设置合理，教学、生活、安全、卫生等设施设备齐全。
玩教具、游戏材料和幼儿图书数量基本达标，符合国家相关安全质量标准和环保要求。
二、安全卫生我园始终把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位，全力做好校园安全工作，坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的一贯原则，严格执行各种安全卫生制度形成了安全工作人人齐抓共管的局面，建立日、周、月安全工作台账，发现问题及时整改上报，切实将安全工作做扎实。
建立健全卫生、安全、保健各项预案。
做好幼儿体检、防病、消毒、游戏设施维护工作，坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,重点加强幼儿安全防护管理工作，提高幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
狠抓食品安全管理，建立索证索票、食品留样、卫生消毒制度，加强对厨房人员培训，保证各环节万无一失。
三、保育教育我园全体教职工能认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《纲要》、《新规程》精神，在一日保教活动中能体现面向全体、保教结合的原则，遵循幼儿身心发展规律，以游戏为活动载体促使幼儿得到了全面、健康、主动和富有个性的发展。
幼儿园办园行为督导评估自查自评报告(精选6篇)
幼儿园办园行为督导评估自查自评报告第一篇为进一步规范幼儿园办园行为，落实幼儿园督导评估制度，提高保育和教育质量，保障幼儿身心健康、快乐成长，推动学前教育普及普惠发展，根据教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》，以及省、市对幼儿园办园行为督导评估要求，制定出台了《幼儿园办园行为督导评估工作实施方案(2022-2023)》,今年按照计划对30所幼儿园进行了督导评估，现将有关情况综述报告如下：一、督评工作进展情况1.区域学前教育基本情况目前，全县幼儿园87所，其中，公办园21所，民办园66所；一级园2所，二级园25所，三级园60所。
公办园招生覆盖面45.二级及以上优质园招生覆盖面53.03%,普惠园招生覆盖面91.87%,组建了6个紧密型教育集团、10个幼教共同体，实现了公民办和城乡一体化的教育集团，协助帮扶全覆盖。
2.督评各等级幼儿园、公民办园数量及占比。
我县办园行为督导总体上按照“先弱后强，先民办再公办”的原则进行安排，以此推进薄弱园、民办园先督导、先整改。
今年督导评估的30所幼儿园均为民办幼儿园，其中三级幼儿园27所，二级幼儿园3所。
二、主要做法和亮点1.高度重视，联合推进联合学前教育科开展幼儿园办园行为督导评估，将督导评估结果充分运用至幼儿园年检、确定星级和财政专项奖补之中，促使各幼儿园提高重视程度和整改力度。
2.广泛参与，交叉督评参与督评人员除县教育督导办和学前科人员外，还有“共同体”龙头园的园长、财务，以及各学区教办幼教干部，让这些民办幼儿园的管理人员参与，交叉督评，将问题直接暴露至这些这些直接管理者和共同体帮扶者面前，红脸出汗,推进整改。
3.以点带面，提高成效幼儿园办园行为督导评估指标主要内容包括办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面，关注面全，指标要求较高。
我县许多民办幼儿园与指标要求差距较大，整改不能一蹴而就，我们采取的是“以点带面”的方式，本轮督导重点针对“对公账号的开通和规范使用、专任教师的“五险”保障"、保安监控配备、教职工信息公示、玩具材料补充等，在原来的关键指标基础上，将这些内容同时作为“一票否决”项目，推动幼儿园整改提升。
办园行为督导评估自查报告范文（通用6篇）
办园行为督导评估自查报告办园行为督导评估自查报告范文（通用6篇）时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，回想这一段时间的工作，获得了成绩，也存在着问题，非常值得我们做好总结和完成自查报告。
那么好的自查报告是什么样的呢？下面是小编为大家整理的办园行为督导评估自查报告范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
办园行为督导评估自查报告1为认真贯彻落实《xx市教育和体育局关于开展全市规范幼儿园办园行为检查的通知》的精神，规范办园行为，我园组织全体教职工认真学习文件通知，并对照通知要求，逐一开展自查工作，现将自查工作开展情况总结如下：一、办园行为方面1、落实监管责任明确园长是幼儿园管理工作的第一责任人，强化园长责任意识，同时明确各教职员工的职责，开展教职工精细管理“三个一”活动，（每天一次安全教育活动；每周一次安全反思活动；每月一次安全总结互动警醒活动），达到了“不发生安全责任事故、不发生师德失范事故、不发生食物中毒事故”的管理目标。
并且我园督查老师海滨老师对我园日常进行监督。
2、是安全监管到位。
我园建立完善了幼儿园安全保障制度，加强安全设施建设，及时和村、政府联系，加强周边环境综合治理，建成了全覆盖的幼儿园安全风险防控体系。
3、是资产管理到位。
我园能及时按要求按规定设置会计帐簿，实行收费公示制度，做到收支公开，进一步提高办园质量。
二、加强师德师风建设1、完善师德师风考核机制。
我园有相关德师风考核考核制度、考核档案，加强日常师德行为监管，引导教职工树立良好职业形象。
2、开展教师师德承诺活动。
我园每学期都要与教职工签订《师德承诺书》，将师德作为教师考核和聘任的首要内容，严禁体罚或者变相体罚幼儿，对违反《教师职业道德规范》的行为实行一票否决，并建立教师个人信用记录。
3、是加强业务学习。
我园积极组织教师学习《教育法》、《教师法》及《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，进一步强化教师依法治教意识，不断提高师德素养。
三、提升处理突发事件应急能力我园在积极组织师生开展应急能力管理培训，定期对教职工进行安全教育、师德教育培训，掌握疫情防控、常见突发事故和突发疾病的处理办法及避险、逃生、自救等基本方法。
幼儿园办园行为督导评估自评报告
幼儿园办园行为督导评估自评报告一、组织管理幼儿园非常重视组织管理，我们建立了一整套科学合理的管理制度和规定，保障园内日常运行的有序进行。
我们制定了教学计划、行为规范和安全预案等文件，并将其公示在幼儿园内，方便家长和员工查阅。
管理制度和规定涉及教育教学、保育保健、安全与卫生、园务行政等方面，详细规定了每个环节的工作要求和责任分工，确保所有工作都能按照规定的要求进行，并且可以及时调整和更新。
幼儿园对教职员工进行了充分培训，加强职业道德和业务素养的教育。
我们定期组织开展教育活动和教学研讨会，提高员工的专业知识和教学水平。
通过培训和交流，我们激励员工互相协作，互相学习。
此外，我们还建立了考核制度，根据员工的工作表现和发展前景进行评估，并给予适当的激励和奖励。
二、环境创设幼儿园非常重视环境的创设，我们打造了一个温馨、舒适、安全、有利于儿童成长的环境。
我们注重环境的设计和布置，根据幼儿的年龄和发展特点，设置了不同功能的活动区域，如游戏区、运动区、科学区等。
我们还注重细节，精心选择教具和玩具，确保其安全性和教育性。
幼儿园环境的维护和管理工作做得比较好。
我们制定了环境管理制度，明确了环境保洁和设备维护的责任人和具体要求。
我们定期检查教室和公共区域的卫生状况，并及时整改不合格的地方。
同时，我们也重视设备的保养和维修，确保设备的正常运行和使用安全。
三、教育教学幼儿园关注幼儿的全面发展，注重培养幼儿的智力、情感、社会、体魄等各个方面的能力。
我们制定了科学合理的教学计划，明确了每个学期的教学目标和计划，根据幼儿的不同特点和需求，设计了丰富多样的教学活动和课程内容。
我们注重培养幼儿的创造力和综合素质。
我们采用开放式教学方式，鼓励幼儿自主学习和探索。
我们提供了丰富多样的游戏和活动，培养幼儿的动手能力和思维能力。
我们注重培养幼儿的社交能力和情绪管理能力，开展各种团队活动和角色扮演，帮助幼儿学会与他人合作和沟通。
我们重视幼儿的安全教育和健康教育。
蓝天幼儿园办园行为督导评估自评报告
蓝天幼儿园办园行为督导评估自评报告蓝天幼儿园的办园行为督导评估自评报告真是个重要的工作。
它不仅关乎孩子们的成长，也影响着我们的教学质量。
咱们这次的评估，主要从几个方面入手，既要看到优点，也要找到不足之处，确保幼儿园在良性轨道上不断进步。
一、办园理念1.1 使命与愿景蓝天幼儿园的使命挺明确。
我们希望每一个孩子都能在这里找到快乐，找到自信。
教育的根本目的就是培养全面发展的人才。
咱们的愿景是创建一个温暖、安全、富有创造力的学习环境。
孩子们在这样的环境中，能尽情探索，释放天性，发展各自的潜能。
1.2 教学目标在教学目标上，蓝天幼儿园的侧重点是培养孩子们的社会情感能力。
我们相信，情感教育在孩子的成长中起着不可或缺的作用。
老师们会在课堂上通过丰富多彩的活动，引导孩子们合作、分享、交流。
这样，孩子们不仅能学到知识，还能学会如何与人相处，怎么解决问题。
二、课程设置2.1 课程内容课程内容可谓丰富多彩。
我们结合国家的课程标准，灵活调整，确保每个孩子都能在适合自己的节奏中学习。
语言、数学、艺术、科学等领域都能找到它们的身影。
课堂上，孩子们不是单纯听讲，而是通过游戏、实验等互动方式，亲身参与，体验学习的乐趣。
2.2 课程实施在课程实施上，老师们的热情无可挑剔。
他们不仅是知识的传播者，更是孩子们成长的引导者。
每节课都像是一场小型的探险，老师会用各种有趣的方式来吸引孩子们的注意力。
比如，通过故事、角色扮演，孩子们不仅学到了知识，还在无形中锻炼了思维能力。
2.3 教学评价对于教学评价，咱们采取多元化的方式。
既有对孩子们的观察记录，也有家长的反馈。
这样的评估不仅让我们了解孩子们的学习情况，还能为家长提供有价值的信息。
孩子们的成长，离不开家庭和幼儿园的紧密配合。
三、环境建设3.1 硬件设施蓝天幼儿园的环境建设也是一大亮点。
校园内绿树成荫，花香四溢，孩子们在这样的环境中学习，心情自然会好。
教室宽敞明亮，配备了各种学习工具，极大地提高了孩子们的学习兴趣。
蓝天幼儿园办园行为督导评估自评报告
蓝天幼儿园办园行为督导评估自评报告一、幼儿园概况蓝天幼儿园创办于_____年，位于_____，是一所_____性质的幼儿园。
幼儿园占地面积_____平方米，建筑面积_____平方米，户外活动场地面积_____平方米。
园内环境优美，设施齐全，布局合理，为幼儿的学习和生活提供了良好的条件。
目前，我园共有_____个班级，在园幼儿_____名，教职工_____人，其中专任教师_____人，保育员_____人，后勤人员_____人。
教师队伍学历达标率为_____%，专业合格率为_____%。
二、办园理念与目标（一）办园理念我园秉持“以幼儿为本，让每一个孩子都能健康快乐成长”的办园理念，尊重幼儿的个性差异，关注幼儿的身心健康，致力于培养具有良好品德、健康体魄、广泛兴趣和创新精神的新时代儿童。
（二）办园目标以创建优质、特色、示范幼儿园为目标，不断优化办园条件，提高保教质量，打造一支高素质的教师队伍，形成一套科学、规范、有效的管理体系，促进幼儿全面发展。
三、办园条件（一）园舍环境幼儿园园舍独立完整，布局合理，功能齐全。
有宽敞明亮的教室、寝室、多功能厅、图书阅览室、美工室、科学发现室等专用活动室。
户外有大型玩具、沙池、水池、种植园等活动区域，为幼儿提供了充足的游戏和活动空间。
（二）设施设备我园按照省级示范幼儿园的标准配备了各类设施设备，包括教学一体机、钢琴、空调、消毒柜、饮水机等。
每班还配备了丰富的玩具、图书和操作材料，满足了幼儿学习和生活的需要。
（三）经费投入近年来，我园不断加大经费投入，用于改善办园条件、教师培训、教科研活动等方面。
每年的经费投入均达到了规定的标准，确保了幼儿园的正常运转和持续发展。
四、安全卫生（一）安全制度建立健全了各项安全制度，包括安全工作责任制、安全检查制度、应急预案等。
定期对教职工进行安全培训，提高他们的安全意识和应急处理能力。
（二）安全设施园内配备了监控系统、消防设施、防护设备等安全设施，并定期进行维护和检查，确保其正常运行。
幼儿园办园行为督导评估自查自评报告
幼儿园办园行为督导评估自查自评报告一、幼儿园基本情况我园成立于2010年，占地面积2000平方米，建筑面积1500平方米。
现有教学班8个，教职工30人，教师学历达标率100%，专业合格率95%。
我园位于市中心，交通便利，周边人文教育环境氛围浓厚。
建园以来，我们以“爱心育人，快乐成长”为办园宗旨，以“给孩子一个快乐童年，为家长提供优质服务”为办园理念，以“敬业、专业、乐业”为园训，不断改善办学条件，提高教师素质，提升保教质量和办园质量。
二、自查自评内容1.办园条件我园校园环境优美，布局规划科学合理。
园舍无危房、无环境污染、无噪音，是独立建筑群体，符合国家相关安全要求。
幼儿园室内外环境净化、美化、儿童化，充分利用了现有园舍扩大幼儿活动空间。
活动室宽敞明亮，设施设备齐全，符合国家相关安全质量标准和环保要求。
2.安全卫生我园始终把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位，全力做好校园安全工作，坚持预防为主、防治结合、加强教育”的一贯原则，严格执行各种安全卫生制度，形成了安全工作人人齐抓共管的局面。
建立日、周、月安全检查制度，确保幼儿园安全无隐患。
3.保育教育我园注重幼儿全面发展，根据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合本园实际情况，制定了科学合理的课程体系。
注重幼儿个体差异，因材施教，培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯。
同时，开展丰富多样的教育活动，提高幼儿的综合素质。
4.教职工队伍我园重视教职工队伍建设，加强师德师风建设，提高教职工的业务素质和教育教学能力。
定期开展教师培训、教研活动，鼓励教师参加各类教育教学比赛，提升教师的专业水平。
同时，注重教职工的福利待遇，关心教职工的生活，营造和谐的工作氛围。
5.内部管理我园建立健全各项管理制度，明确岗位职责，加强过程管理，提高工作效率。
定期召开园务会议，研究解决幼儿园发展中的问题。
加强民主管理，充分发挥教职工代表大会的作用，促进幼儿园民主建设。
幼儿园办园行为督导评估自评报告
幼儿园办园行为督导评估自评报告我园一直以来高度重视办园行为督导评估工作，通过不断自查自纠，不断完善自身，提高教育教学质量和管理水平。
在过去一段时间里，我们对幼儿园办园行为进行了全面的自评，现将自评情况报告如下：一、教育教学质量。
我们注重培养幼儿的兴趣，关注幼儿的发展，注重个性化教育。
教师们在课堂上注重启发式教学，注重培养幼儿的观察力、思维力和动手能力，使幼儿在轻松愉快的氛围中学到知识，提高了教育教学质量。
二、师德师风。
我们重视师德师风建设，注重教师的职业素养和道德修养。
教师们积极践行教育教学理念，严格遵守幼儿园规章制度，尊重幼儿的人格，做到言传身教，得到了家长和社会的一致好评。
三、安全管理。
我们高度重视幼儿园的安全管理工作，制定了完善的安全管理制度，定期进行安全演练，确保幼儿在园内的安全。
同时，我们也加强了对幼儿的健康管理，定期进行健康体检，保障幼儿的身心健康。
四、家园合作。
我们积极与家长合作，建立了良好的家园沟通机制，定期举办家长会、亲子活动等，加强了家园之间的互信和合作，形成了良好的育人合力。
五、管理机制。
我们建立了科学的管理机制，明确了各项管理职责，健全了管理制度，使得园务管理更加规范化、制度化，提高了园务管理效率。
六、自身建设。
我们重视教师队伍的建设，加强了教师的培训和学习，提高了教师的专业素养和教育教学水平，为幼儿提供了更好的教育环境。
七、改进措施。
通过自评，我们也发现了一些不足之处，我们将进一步加强教师队伍建设，加强家园合作，完善管理机制，不断提高教育教学质量和办园水平。
总之，通过自评，我们对园内的办园行为有了更清晰的认识，也明确了下一步的改进方向。
我们会继续努力，不断提高自身水平，为幼儿提供更优质的教育服务。
感谢各位领导和专家的关心和指导，也感谢家长们的支持和信任。
我们将不忘初心，砥砺前行，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
幼儿园办园行为督导评估自查自评报告
幼儿园办园行为督导评估自查自评报告一、引言为了规范幼儿园办园行为，保障幼儿身心健康，促进幼儿教育事业健康发展，我国教育部门对幼儿园进行了办园行为督导评估。
作为一所幼儿园，我们对自身办园行为进行了全面的自查自评，现将自查自评报告如下。
二、自查自评内容1. 办园条件（1）幼儿园占地面积、建筑面积、户外活动场地面积等均符合国家规定标准。
（2）幼儿园设有符合幼儿年龄特点的班级，每个班级配备专职教师和保育员。
（3）幼儿园设有符合要求的厨房、卫生保健室、会议室等，保障幼儿生活、学习和活动需要。
2. 办园宗旨幼儿园坚持“以人为本，关爱幼儿，尊重个性，全面发展”的办园宗旨，以促进幼儿身心健康和全面发展为目标。
3. 办园行为（1）幼儿园严格执行国家有关幼儿教育的法律法规，遵循幼儿身心发展规律，合理安排幼儿一日生活。
（2）幼儿园注重培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和社会行为习惯，开展丰富多彩的课外活动，培养幼儿兴趣爱好。
（3）幼儿园加强教师队伍建设，提高教师专业素质，保障教育教学质量。
4. 安全管理幼儿园高度重视安全管理，建立健全安全管理制度，落实安全责任，定期开展安全教育和演练，保障幼儿人身安全。
5. 卫生保健幼儿园严格执行国家卫生保健制度，定期组织幼儿进行健康检查，保障幼儿身心健康。
6. 家园合作幼儿园积极开展家园合作，通过家长会、家长开放日等活动，加强与家长的沟通，共同促进幼儿健康成长。
三、自查自评结果通过自查自评，我们发现幼儿园在办园条件、办园宗旨、办园行为、安全管理、卫生保健和家园合作等方面均能满足国家规定要求，但仍存在一些不足之处，如教师队伍专业素质有待提高，家园合作渠道有待拓宽等。
四、整改措施1. 加强教师队伍建设，通过培训、交流等方式，提高教师专业素质。
2. 拓宽家园合作渠道，建立家长委员会，加强家长参与幼儿园管理。
3. 定期开展安全教育和演练，提高幼儿自我保护意识。
4. 加强与社区、企事业单位的合作，丰富幼儿课外活动资源。
办园行为督导评估自评报告
办园行为督导评估自评报告一、前言为了加强幼儿园的保育教育管理，规范办园行为，提高办园条件，确保师生安全，办人民满意的幼儿园，促进幼儿园全面健康发展，我们依据相关评估体系，对幼儿园的工作进行了全面细致的自查。
现将自查情况报告如下。
二、幼儿园基本情况我园位于交通便利，周边人文教育环境氛围浓厚的地方。
占地面积XX平方米，建筑面积XX平方米，户外活动面积XX平方米。
现有教学班XX个，XXXX人，教职工XX人，教师学历达标率100%，专业合格率90%。
三、推进幼儿园发展的主要做法和成效（一）办园条件方面1. 园舍环境：园舍无危房、无环境污染、无噪音，是独立建筑群体，符合国家相关安全要求。
幼儿园室内外环境净化、美化、儿童化，充分利用了现有园舍扩大幼儿活动空间。
活动室宽敞明亮。
室外活动场地全部铺设了塑胶地垫，有效杜绝幼儿磕碰事件的发生。
园内绿化面积达标，围墙绿化带投资XXX元安装了自动喷淋系统。
2. 设施设备：园内设有教室、办公室、会议室、食堂、卫生间、保健室、隔离室等。
设施设备齐全，包括桌椅、床铺、玩具、图书、教学设备等。
所有设施设备均符合国家安全标准，定期进行维护保养。
3. 师资队伍：教师队伍稳定，具有较高的学历和专业水平。
教师学历达标率100%，专业合格率90%。
教师队伍注重教育教学研究，积极参加各类培训和学习，不断提升自身素质。
（二）保育教育方面1. 教育教学：我园注重幼儿的全面发展，从健康、科学、社会、语言、艺术等诸多领域对幼儿施教。
教育教学内容丰富，形式多样，注重培养幼儿的兴趣和个性。
2. 安全卫生：我园严格执行安全卫生制度，定期进行安全检查和卫生消毒。
加强食品安全管理，确保幼儿饮食安全。
3. 家园共育：我园注重家园共育，定期开展家长座谈会、亲子活动等，增进家长与幼儿园的沟通与合作。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题：我园在办园条件、师资队伍、保育教育等方面取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。
如：部分设施设备需要更新换代，教师队伍专业化水平有待提高，教育教学内容需要进一步丰富等。
幼儿园办园行为督导评估自查自评报告
幼儿园办园行为督导评估自查自评报告引言幼儿园作为儿童教育的重要组成部分，其办园行为的规范和质量直接影响着儿童的成长与发展。
为了提高幼儿园的办园质量和规范，促进幼儿园的可持续发展，我们对幼儿园的办园行为进行了督导评估，并进行了自查自评，以此为基础向幼儿园提出改进建议。
一、办园宗旨幼儿园的办园宗旨是为每一位幼儿提供良好的成长环境和教育资源，促进幼儿的全面发展。
在教育过程中，幼儿园注重培养幼儿的社交能力、动手能力和创造力，同时注重幼儿的身心健康和个人知识的积累。
二、办园管理1.幼儿园注重规范化管理，制定了明确的管理制度和程序，对职工进行岗位培训，确保管理工作的顺利进行。
2.幼儿园建立了完善的家园联系制度，定期与家长沟通，了解幼儿的生活和学习情况，并及时解答家长的问题和关切。
3.幼儿园注重人员队伍建设，定期对教师进行业务培训和心理疏导，提高教师的教育教学水平和综合素质。
三、幼儿园教育教学1.幼儿园注重幼儿的兴趣培养，在教育教学中采用了多元化的教学手段，如游戏、体验活动等，激发幼儿的学习兴趣和主动性。
2.幼儿园注重培养幼儿的综合素质，组织开展各类艺术和体育活动，培养幼儿的文化修养和动手能力。
3.幼儿园注重教育环境的创设，提供丰富的教学资源和器材，营造良好的学习氛围，培养幼儿的创造力和想象力。
四、幼儿园安全管理1.幼儿园注重幼儿的安全教育，教育幼儿遵守安全规则和注意安全意识。
2.幼儿园建立了完善的安全管理制度，定期进行安全检查和演练，确保幼儿的安全和健康。
3.幼儿园配备了专职保安力量，加强对幼儿园内外的安全监控和管理。
五、自查自评结果通过对幼儿园的自查自评，我们发现了以下问题：1.幼儿园教师的培训和进修不够，需要加强职业素养和教师专业技能的提升。
2.幼儿园在家园联系上还存在一些问题，需要进一步改进沟通渠道和方式。
3.幼儿园的教育资源和器材还需要更新和补充，以提高教学效果和质量。
4.幼儿园对幼儿的安全教育还不够到位，需要加强安全教育和管理。
蓝天幼儿园办园行为督导评估自评报告
蓝天幼儿园办园行为督导评估自评报告蓝天幼儿园办园行为督导评估自评报告解放区蓝天幼儿园办园行为督导评估自评报告为贯彻落实教育部《关于印发<幼儿园办园行为督导评估办法>的通知》（教督【】7号）以及《解放区人民政府教育督导委员会办公室关于开展幼儿园行为督导评估工作的通知》（解政教督办【】3号）文件精神，加强幼儿园保育教育管理，规范办园行为，提高办园条件，确保师生安全，办人民满意的幼儿园，促进我园全面健康发展，依据《教育部幼儿园办学行为督导评估系统》，对我园工作进行了全面细致的自查，现将自查情况报告如下：一、幼儿园办园行为督导评估工作进展情况根据《教育部幼儿园办学行为督导评估系统》要求，我们逐项自查，分析，逐一督导自评。
工作主要分为两个阶段。
第一阶段：9月20日——10月7日。
自会议学习后至国庆节期间这段时间内，我们把相关细则阅读一遍，按照要求结合幼儿园实际情况填写信息，并收集相关佐证资料分类别存档，并查找自身不足。
第二阶段：10月8日——10月9日。
这两天时间，主要是查漏补缺，按要求把相关资料、证件等分类上传督导系统。
在规定时间内，基本完成自查评估工作，并按时提交上传信息，但由于时间紧，任务重，还有一些细节没有做好，需要在以后的工作中进一步完善和改进。
二、已评估幼儿园办园行为情况（一）幼儿园基本情况：解放区蓝天幼儿园于开园正式投入使用。
园舍占地面积多平方米，建筑面积2100多平方米，室外活动场地近800平米。
建园以来，以“用心教育，用爱保育，培养‘好身体、好习惯、好脑瓜’三好儿童”为办园宗旨和办园理念，不断改进办学条件，提高教师素质，提升保教质量和办园质量，基本实现了幼儿发展目标（身体健康、快乐成长、潜能发展、自由开放）和教师发展目标（坚守初心、阳光从教、善于研究、教学相长）。
（二）办园行为自评情况：1.办园条件方面我园校园环境良好，布局规划科学合理。
园舍无危房、无环境污染、无噪音，是独立建筑群体，符合国家相关安全要求。
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解放区蓝天幼儿园办园行为督导评估自评报告为贯彻落实教育部《关于印发<幼儿园办园行为督导评估办法>的通知》（教督【2017】7号）以及《解放区人民政府教育督导委员会办公室关于开展2018年幼儿园行为督导评估工作的通知》（解政教督办【2018】3号）文件精神，加强幼儿园保育教育管理，规范办园行为，提高办园条件，确保师生安全，办人民满意的幼儿园，促进我园全面健康发展，依据《教育部幼儿园办学行为督导评估系统》，对我园工作进行了全面细致的自查，现将自查情况报告如下：一、幼儿园办园行为督导评估工作进展情况根据《教育部幼儿园办学行为督导评估系统》要求，我们逐项自查，分析，逐一督导自评。
工作主要分为两个阶段。
第一阶段：9月20日——10月7日。
自会议学习后至国庆节期间这段时间内，我们把相关细则阅读一遍，按照要求结合幼儿园实际情况填写信息，并收集相关佐证资料分类别存档，并查找自身不足。
第二阶段：10月8日——10月9日。
这两天时间，主要是查漏补缺，按要求把相关资料、证件等分类上传督导系统。
在规定时间内，基本完成自查评估工作，并按时提交上传信息，但由于时间紧，任务重，还有一些细节没有做好，需要在以后的工作中进一步完善和改进。
二、已评估幼儿园办园行为情况（一）幼儿园基本情况：解放区蓝天幼儿园于2000年开园正式投入使用。
园舍占地面积2000多平方米，建筑面积2100多平方米，室外活动场地近800平米。
建园以来，以“用心教育，用爱保育，培养‘好身体、好习惯、好脑瓜’三好儿童”为办园宗旨和办园理念，不断改善办学条件，提高教师素质，提升保教质量和办园质量，基本实现了幼儿发展目标（身体健康、快乐成长、潜能发展、自由开放）和教师发展目标（坚守初心、阳光从教、善于研究、教学相长）。
（二）办园行为自评情况：1.办园条件方面我园校园环境良好，布局规划科学合理。
园舍无危房、无环境污染、无噪音，是独立建筑群体，符合国家相关安全要求。
幼儿园室内外环境美化、趣味化、儿童化，充分利用了现有园舍扩大幼儿活动空间。
活动室宽敞明亮，卫生间干净整洁。
校园四周种植梨树、苹果树、石榴树等多种果木，各班也有盆栽植物，既美化了环境、增加园内绿化，又让幼儿有观察、观赏的机会。
前操场为幼儿的主要户外活动范围，露天的环境有利于幼儿有足够的日照时间、空气清新，后操场为幼儿跑步、锻炼区，为孩子健康成长提供条件和保障。
我园注重文化育人，配备了足量的适合教师、幼儿阅读的图书、音像资料以及电子书，让老师和孩子在书香中陶冶情操。
环境创设方面，坚持环境育人。
为给孩子们营造一个更安全、舒适的学习生活的环境，多年前我们就全园铺设塑胶地面，受到家长的好评。
为幼儿的全面发展提供了良好的环境条件。
在经费管理方面，我园遵照物价、教育、财政部门规定的收费标准收费，经费按规定范围合理开支，坚持专款专用，符合财务制度，遵守财经纪律。
2.安全卫生方面我园健全了安全卫生工作领导小组，层层签订了目标责任书，完善了《安全管理制度》《卫生保健制度》。
安全和卫生保健专人负责，档案齐全，管理规范。
我们注重对外来人员进园、孩子入园离园交接及一日活动各环节的督查和防护，值班人员每天巡查，发现问题及时解决，不留隐患。
班级老师注重对孩子的晨午检、人数清点、缺课追踪、消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理。
我们适时开展安全教育活动，各班每周一次的安全教育形成常规。
让幼儿形成自我保护的安全意识。
我们每学期都不定时开展防踩踏、防地震、消防应急疏散演练，从学期初的提前告知，慢慢过渡到不提前告知，即时开展。
健康检查方面，我们重点关好两道“门”，一是严把幼儿入园门，新入园幼儿必须有正规医院出具的体检证明和预防接种证，患传染病的幼儿待痊愈后两周才可入园；二是严把教职工准入门，师德或身体不符合条件的坚决不予录用。
我园幼儿都建有健康档案，每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度测体重一次。
教师及后勤人员每年体检一次，都有卫生保健部门颁发的健康查体证。
疾病预防方面，我们做到了每人一巾一杯、一床一被，并及时清洗、消毒，摆放合理，避免交叉感染。
活动室配备了消毒柜、紫外线消毒灯，做到每日消毒，保证了每位幼儿的个人卫生。
3.保育教育方面：我们认真学习《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》的基本精神并运用到教育实践中，鼓励引导老师们要怀一颗爱心，平等对待每一位幼儿，尊重和接纳每个孩子的个体差异，有效促进幼儿健康成长。
我园注重引导教师走教研之路，通过“出外培训、以老带新、园内公共课”等方式，促进了教师队伍的专业成长。
教研活动让老师获得成绩得到成长，老师的成长又促进了孩子们的发展。
教学相长，在实际工作中得到最具体最真实的体现。
老师们注重与时俱进、开拓创新，营造了了良好的教育环境，具有教育性、参与性、互动性，并体现审美价值，能满足幼儿一日生活各方面的需要。
园内设置专门的区角活动区域，数量充足，种类丰富，活动多样，能持续满足和支持幼儿主体活动和个性发展的需要。
我们根据幼儿年龄特点和心理特点，结合课程，科学合理地安排和组织一日活动，制定了《幼儿一日活动安排表》并严格执行，每天各班都能在规定时间开展适合幼儿特点的各项活动，确保幼儿每天不少于2小时的户外活动时间，增强了幼儿体质和抵抗力。
为取得家长对幼儿园工作的理解、支持和配合，我们每学期都召开家长会，不定期召开座谈会，了解家长对我们的意见和建议。
4.教职工队伍方面：我园教师配备达到了每班三人，符合相关要求。
幼儿园发展的关键，是有一支稳定、团结，有进取心的教职工队伍。
我们在利用制度引领教师发展提高的同时，注重对老师们生活、工作方面的关心，尽可能让每位老师都舒心工作，快乐生活。
孩子一天快乐成长与否，很大程度上取决于班级的老师。
为此我们在促进教师专业成长的同时，注重师德师风方面的建设，在业务学习、教研活动中时时渗透师德教育，严禁体罚、变相体罚幼儿，以及伤害幼儿自尊心的行为。
另外，我们尽可能给老师们提供学习与提高的机会，通过以老带新、同伴互助与自我反思等举措，努力打造德艺双馨的教师队伍，促进幼儿园的良性发展和育人效果的不断提升。
我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定了切实可行的近期目标。
目标体现全面管理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。
各类计划、总结齐全，目标明确，执行过程清晰，成效明显。
5.内部管理方面：我园注重制度建设，并逐步完善，每学期开学初都组织教职员工学习，确保每个人明确自己的职责。
我园实行过程性管理和终结性评价相结合的方式，定期或不定期检查，每项检查有计划，有记录，有反馈，有总结，有改进的措施，确保各项制度和工作落到实处。
招生方面，每年秋季招生，不考试，不测查，力戒小学化。
我们成立了家长委员会，建立了双向互动的家园联系制度。
定期组织家长开放日、亲子活动、文艺汇报演出活动，深化家园共育。
另外，能充分利用家长资源，为幼儿的成长开辟新的教育资源。
经过全体教职工的共同努力，几年来，我园的保教质量不断提高，深受家长好评。
（三）幼儿园办园行为工作亮点1.区域活动教育方面我们在园舍设备里，分楼层、分年龄组积极地创设温馨的幼儿活动环境，提供丰富的操作材料，让幼儿在别致的“手工坊”里动手制作精巧的手工玩具，在安静的“阅读区”里与书交友，在温馨的“娃娃家”里招待亲朋好友，让他们在“建构区”宽松、自由地交往，积极地建构，愉快地学习。
老师们引导幼儿在这些区域活动中，在与这些材料的相互作用中发现问题、寻求帮助、相互协商、共同解决，同时引导幼儿参与这些活动区域的环境创设，收集和整理材料，充分发挥自己的想象力，大胆构思画面，积极装扮各类区角，调动幼儿动手劳动的主动性，幼儿在不断的劳动实践中，动手能力不断提高。
动手实践的积极性被充分地调动起来了。
老师们还会尝试利用幼儿喜闻乐见的游戏活动形式在区域中开展礼仪活动教育，如娃娃家里、医院、餐厅、读书角、表演区等，扮演不同的角色接待客人说话及互相交流时如何指导幼儿使用礼貌用语、问好，让幼儿把学到的礼仪直接运用到实际的生活行为中去。
2.教研工作方面我园积极进行教研活动，为教师搭建学习交流的平台。
每周二、周四上午是我园的教研活动日，由园长带头，教研组长主持、组织进行听评课活动，定期进行安全、卫生等培训活动，还不定期邀请专家来我园进行指导培训。
3.家园合作方面我们通过家园联系、填写幼儿成长记录手册、家长开放日等工作，举行各种类型的亲子活动及时向家长传递信息，虚心听取家长意见，以达到家园共育的目的。
由于一部分家长的教养观念和现代化教育还存在着一定的差异，在很大程度上影响了幼儿园的保教质量。
因此，在家长工作方面，我们还要努力做好宣传工作，便于得到更多家长的支持和认可，以形成教育的一致性，保证素质教育的有效实施。
（四）存在的问题和困难1.校园门口时有小商小贩摆摊现象，小食品存在卫生问题，也有一定安全隐患，需要我们请示有关部门，协同工作，做好整改。
2.户外场地缺乏整体性，种植区有待增多，我园会积极整改。
3.存在两处视频监控无法正常运行。
4.从评估小分看出，其中有些项，由于我们疏忽遗忘以及对每一小项要求的解读有误，没能选对选项，导致评估得分跟实际情况略有偏差。
（五）自评结果在本次办学行为督导评估自评中获得总分数为865.61分。
三、整改措施1、及时更换两处无法运行的视频监控设备，保证监控的覆盖面积符合标准。
2、不断提升办园条件。
在活动区软化、绿化方面，还需要努力。
3、持之以恒做好安全各方面工作，尤其是幼儿园门口小商贩摆摊问题，存在交通隐患。
要树立师生安全大如天的责任意识，不抱任何侥幸心理，与时俱进，不断改进工作方式方法，不辞辛苦，不厌其烦把教育、告知、排查、整改等工作做实做细，给全园师生一个安全健康的学习工作环境，给所有孩子一个健康快乐的童年。
虽然我们的工作取得了一定的成绩，但这并不是我们的最终目标，因为我们清醒的认识到，幼儿园面临新的挑战，要使办园水平真正适应新形式发展的需要，真正办成让人民满意的幼儿园，还需不断努力，同时恳请领导和专家能给予指导，使我们在管理方面、教科研方面不断进步，为孩子们健康成长撑起一片蓝天。
解放区蓝天幼儿园 2018年10月10日。