必修2第四章圆与方程圆的一般方程1

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高二数学必修二 第四章 圆与圆的方程知识点总结

高二数学必修二 第四章 圆与圆的方程知识点总结

第四章 圆 与 方 程★1、圆的定义:平面内到肯定点的间隔 等于定长的点的集合叫做圆,定点圆心,定长为圆的半径。

设M (x,y )为⊙A 上随意一点,则圆的集合可以写作:P = {M |MA| = r }★2、圆的方程(1)标准方程()()222r b y a x =-+-,圆心()b a ,,半径为r ; 点00(,)M x y 与圆222()()x a y b r -+-=的位置关系:当2200()()x a y b -+->2r ,点在圆外; 当2200()()x a y b -+-=2r ,点在圆上 当2200()()x a y b -+-<2r ,点在圆内; (2)一般方程022=++++F Ey Dx y x(x+D/2)2+(y+E/2)2=(D 2+E 2-4F)/4 (0422>-+F E D )当0422>-+F E D 时,方程表示圆,此时圆心为⎪⎭⎫ ⎝⎛--2,2E D ,半径为F E D r 42122-+=当0422=-+F E D 时,表示一个点;当0422<-+F E D 时,方程不表示任何图形。

(3)求圆的方程的方法:待定系数法:先设后求。

确定一个圆须要三个独立条件,若利用圆的标准方程,需求出a ,b ,r ;若利用一般方程,须要求出D ,E ,F ; 干脆法:干脆依据已知条件求出圆心坐标以及半径长度。

另外要留意多利用圆的几何性质:如弦的中垂线必经过圆心,以此来确定圆心的位置。

★3、直线与圆的位置关系:直线与圆的位置关系有相离,相切,相交三种状况:(1)设直线0:=++C By Ax l ,圆()()222:r b y a x C =-+-,圆心()b a C ,到l 的间隔 为22B AC Bb Aa d +++=,则有相离与C l r d ⇔>;相切与C l r d ⇔=;相交与C l r d ⇔< (2)过圆外一点的切线:设点斜式方程,用圆心到该直线间隔 =半径,求解k ,②若求得两个一样的解,带入切线方程,得到一条切线;接下来验证过该点的斜率不存在的直线(此 时,该直线肯定为另一条切线)(3)22=r 2,圆上一点为(x 0,y 0),则过此★4、圆与圆的位置关系:通过两圆半径的与(差),与圆心距(d )之间的大小比拟来确定。

高一数学必修二 4.1.2 圆的一般方程

高一数学必修二 4.1.2 圆的一般方程

知识梳理
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【做一做2】 已知点P(x0,y0)是圆x2+y2=4上的动点,点M是OP(O
是原点)的中点,则动点M的轨迹方程是
.
答案:x2+y2=1
重难点突破
12
1.圆的标准方程和一般方程的对比 剖析:(1)由圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),可以直接看出圆 心坐标(a,b)和半径r,圆的几何特征明显. (2)由圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),知道圆的 方程是一种特殊的二元二次方程,圆的代数特征明显. (3)相互转化,如图所示.
知识梳理
12
【做一做1-1】 圆x2+y2-2x+4y=0的圆心坐标是 ( ) A.(1,-2) B.(1,2) C.(-1,2) D.(-1,-2)
解析:D=-2,E=4,则圆心坐标为 - -2 ,- 4 , 即(1,-2).
22
答案:A
知识梳理
12
【做一做1-2】 圆x2+y2-6x+8y=0的半径等于 ( ) A.3 B.4 C.5 D.25
高一数学必修二教学课件
第四章 圆与方程
4.1.2 圆的一般方程
学习目标
1.正确理解圆的一般方程及其特点. 2.能进行圆的一般方程和标准方程的互化. 3.会求圆的一般方程以及简单的轨迹方程.
知识梳理
12
1.圆的一般方程 (1)方程:当 D2+E2-4F>0 时,方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 叫做圆的一
;当
Hale Waihona Puke D2+E2-4F<0 时,不表示任何图形.

高中数学 必修2:4.1 圆的方程

高中数学 必修2:4.1 圆的方程

4.1 圆的方程一、圆的标准方程1.圆的标准方程2.圆的标准方程的推导如图,设圆的圆心坐标为(,)C a b ,半径长为r (其中a ,b ,r 都是常数,r >0).设(),M x y 为该圆上任意一点,那么圆心为C 的圆就是集合{}|P M MC r ==.由两点间的距离公式,得圆上任意一点M 的坐标(x ,y )r = ①,①式两边平方,得222()()=x a y b r -+-.3.点与圆的位置关系圆C :222()(0())x a y b r r -+-=>,其圆心为,()C a b ,半径为r ,点00(,)P x y ,设||d PC ==.二、圆的一般方程1.圆的一般方程的定义当2240D E F +->时,方程220x y Dx Ey F +++=+表示一个圆,这个方程叫做圆的一般方程,其中圆心为,半径r =.2.圆的一般方程的推导把以(,)a b 为圆心,r 为半径的圆的标准方程222()()x a y b r -+-=展开,并整理得22222220x y ax by a b r +--++-=.取2222,2,D a E b F a b r =-=-=+-,得:220x y Dx Ey F +++=+ ①.把①的左边配方,并把常数项移到右边,得22224()()224D E D E F x y +-+++=. 当且仅当时,方程表示圆,且圆心为,半径长为; 当2240D E F +-=时,方程只有实数解,22D E x y =-=-,所以它表示一个点; 当2240D E F +-<时,方程没有实数解,因而它不表示任何图形.3.点与圆的位置关系点00)(,P x y 与圆22220(40)x y Dx Ey F D E F ++=+->++的位置关系是: P 在圆内⇔,P 在圆上⇔, P 在圆外⇔.三、待定系数法求圆的一般方程 求圆的方程常用“待定系数法”,用“待定系数法”求圆的方程的大致步骤是:①根据题意,选择标准方程或一般方程;②根据条件列出关于a b r 、、或D E F 、、的方程组;③解出a b r 、、或D E F 、、,代入标准方程或一般方程.四、轨迹和轨迹方程1.轨迹和轨迹方程的定义平面上一动点M ,按照一定规则运动,形成的曲线叫做动点M 的轨迹.在坐标系中,这个轨迹可用一个方程表示,这个方程就是轨迹方程.2.求轨迹方程的五个步骤①建系:建立适当的坐标系,用(,)x y 表示曲线上任意一点M 的坐标;②设点:写出适合条件P 的点M 的集合){}(|P M p M =;③列式 :用坐标(,)x y 表示条件()p M ,列出方程(,)0F x y =;④化简:化方程(,)0F x y =为最简形式;⑤査漏、剔假:证明化简后的方程的解为坐标的点都是曲线上的点.1.求圆的标准方程求圆的标准方程的常用方法包括几何法和待定系数法.(1)由圆的几何性质易得圆心坐标和半径长时,用几何法可以简化运算.对于几何法,常用到圆的以下几何性质:①圆中任意弦的垂直平分线必过圆心;②圆内的任意两条弦的垂直平分线的交点一定是圆心.(2)由于圆的标准方程中含有三个参数a ,b ,r ,运用待定系数法时,必须具备三个独立的条件才能确定圆的方程.这三个参数反映了圆的几何性质,其中圆心(a ,b )是圆的定位条件,半径r 是圆的定形条件.【例1】写出下列各圆的标准方程.(1)圆心在原点,半径长为2;(2)圆心是直线10x y +-=与230x y -+=的交点,半径长为14. 【解析】(1)∵圆心在原点,半径长为2,即0,0,2a b r ===,∴圆的标准方程为224x y +=.【例2】过点111,(1())A B --,,且圆心在直线20x y +-=上的圆的方程是( C )A .22()(31)4x y -++=B .22()(31)4x y ++-=C .22()(11)4x y -+-=D .22()(11)4x y +++= 【解析】解法1:设所求圆的标准方程为222()()x a y b r -+-=,由已知条件,知222222(1)(1)(1)(1)20a b r a b r a b ⎧-+--=⎪--+-=⎨⎪+-=⎩,解此方程组,得2114a b r ⎧=⎪=⎨⎪=⎩,故所求圆的标准方程为22()(11)4x y -+-=.解法2:设点C 为圆心,因为点C 在直线20x y +-=上,所以可设点C 的坐标为(),2a a -. 又因为该圆经过,A B 两点,所以||||.CA CB == 解得1a =.所以2211a -=-=.所以圆心坐标为()1,1C ,半径|2|r CA ==.故所求圆的标准方程为22()(11)4x y --+=.2.会判断点与圆的位置关系点与圆的位置关系的判断方法:(1)几何法:利用圆心到该点的距离d 与圆的半径r 比较;(2)代数法:直接利用下面的不等式判定:①22200()()x a y b r -+->,点在圆外;②22200()()x a y b r -+-=,点在圆上;③22200()()x a y b r -+-<,点在圆内.【例3】 已知点(2,0)和(x -2)2 + (y +1)2 = 3,则点与圆的位置关系是( A ) A .在圆内 B .在圆上 C .在圆外 D .不确定【解析】由于(2-2)2+(0+1)2<3,故点在圆内.【例4】已知点A (1,2)和圆C :(x-a )2+(y+a )2=2a 2,试求满足下列条件的实数a 的取值范围.(1)点A 在圆C 的内部;(2)点A 在圆C 上 (3)点A 在圆C 的外部.3.圆的方程的判断判断二元二次方程220x y Dx Ey F ++++=是否表示圆的方法:(1)利用圆的一般方程的定义,求出224D E F +-利用其符号判断.(2)将方程配方化为()()22x a y b m -+-=的形式,根据m 的符号判断.【例5】判断下列方程是否表示圆,若是,化成标准方程.(1)x 2+y 2+2x+1=0;(2)x 2+y 2+2ay-1=0;(3)x 2+y 2+20x+121=0;(4)x 2+y 2+2ax =0.【解析】(1)原方程可化为(x+1)2+y 2=0,它表示点(-1,0),不表示圆.(2)原方程可化为x 2+(y+a )2=a 2+1,它表示圆心为(0,-a ),半径为的圆,标准方程为x 2+(y+a )2=()2 . (3)原方程可化为(x+10)2+y 2=-21<0,故方程不表示任何曲线,故不能表示圆.(4)原方程可化为(x+a )2+y 2=a 2.①当a =0时,方程表示点(0,0),不表示圆;②当a ≠0时,方程表示以(-a ,0)为圆心,半径为|a|的圆,标准方程为(x+a )2+y 2=a 2.【例6】 方程x 2+y 2+4mx-2y+5m =0表示圆的条件是( B )A .14<m <1 B .m <14或m >1 C .m <14D .m >14.用待定系数法求圆的一般方程应用待定系数法求圆的一般方程的步骤如下:【例7】已知圆经过点(4,2)和(-2,-6),且该圆与两坐标轴的四个截距之和为-2,求圆的方程.【解析】设圆的一般方程为22220(40)x y Dx Ey F D E F ++++=+->. 由圆经过点(4,2)和(-2,-6),得4220026400 ① ②D E F D E F +++=⎧⎨+--=⎩, 设圆在x 轴上的截距为x 1,x 2,则x 1,x 2是方程x 2+Dx+F =0的两个根,得x 1+x 2=-D .设圆在y 轴上的截距为y 1,y 2,则y 1,y 2是方程y 2+Ey+F =0的两个根,得y 1+y 2=-E .由已知,得-D+(-E )=-2,即D+E-2=0. ③联立①②③,解得D =-2,E =4,F =-20,故所求圆的方程为x 2+y 2-2x+4y-20=0.【例8】试判断(1,2)A ,(0,1)B ,(76)C -,,(4,3)D 四点是否在同一个圆上.5.与圆有关的轨迹问题求与圆有关的轨迹方程的常用方法:(1)直接法: 能直接根据题目提供的条件列出方程.步骤如下:(2)定义法:当动点的轨迹符合圆的定义时,可直接写出动点的轨迹方程.(3)相关点法:若动点,()P x y 随着圆上的另一动点11(),Q x y 运动而运动,且11,x y 可用,x y 表示,则可将Q 点的坐标代入已知圆的方程,即得动点P 的轨迹方程.【例9】已知点P (x ,y ),A (1,0),B (-1,1),且|PA|=|PB|. (1)求点P 的轨迹方程;(2)判断点P 的轨迹是否为圆,若是,求出圆心坐标及半径;若不是,请说明理由.【例10】已知直角ABC △的斜边为AB ,且1,0,()(,0)3A B -,求:(1)直角顶点C 的轨迹方程;(2)直角边BC 中点M 的轨迹方程.【解析】(1)解法一:设顶点,()C x y ,因为AC BC ⊥,且,,A B C 三点不共线,所以3x ≠且1x ≠-. 又1AC k y x =+, 3BC y k x =-,且·1AC BC k k =-,所以113y y x x ⋅=-+-,化简得22230x y x +--=. 因此,直角顶点C 的轨迹方程为22230(31)x y x x x +--=≠≠-且.解法二:同解法一得3x ≠且1x ≠-.由勾股定理得222||||||AC BC AB +=,即2222131))6((x y x y +++-+=,化简得22230x y x +--=.因此,直角顶点C 的轨迹方程为22230(31)x y x x x +--=≠≠-且.解法三:设AB 中点为D ,由中点坐标公式得()1,0D ,由直角三角形的性质知, 122||||CD AB ==, 由圆的定义知,动点C 的轨迹是以()1,0D 为圆心,以2为半径的圆(由于,,A B C 三点不共线,所以应除去与x 轴的交点).设,()C x y ,则直角顶点C 的轨迹方程为2214))1((3x y x x -+=≠≠-且.6.忽视圆标准方程的结构致错【例11】求圆()222230()()x y b b ++-≠=的圆心及半径.【错解】由圆的标准方程知圆心为(2,)3-,半径为b .【错因分析】在圆的标准方程2220()()()x a y b r r -=>-+中,此圆的圆心为(),a b ,半径长为r .错解中没有准确把握圆的标准方程的结构形式.【正解】由圆的标准方程知圆心为()2,3-,半径为||b .7.忽视圆的一般方程应满足的条件致错【例12】已知点()0,0O 在圆2222210x y kx ky k k +++-+=+外,求k 的取值范围.【错解】∵点()0,0O 在圆外,∴2210k k ->+,解得1 1.2k k ><-或 ∴k 的取值范围是(),1-∞-1(,)2+∞. 【错因分析】本题忽视了圆的一般方程220x y Dx Ey F +++=+表示圆的条件为2240D E F +->,【正解】∵方程表示圆,∴222()(2420)1k k k k +-+>-,即23440k k -<+,解得22.3k -<<又∵点()0,0O 在圆外,∴2210k k ->+,解得12k >或1k <-.综上所述,k 的取值范围是1()(22,3)12--,.基础训练1.圆心在y 轴上,半径为1,且过点(1,3)的圆的方程为( A )A .x 2+(y –3)2=1B .x 2+(y +3)2=1C .(x –3)2+y 2=1D .(x +3)2+y 2=12.已知圆C :(x –6)2+(y –8)2=4,O 为坐标原点,则以OC 为直径的圆的方程为( C )A .(x –3)2+(y +4)2=100B .(x +3)2+(y –4)2=100C.(x–3)2+(y–4)2=25 D.(x+3)2+(y–4)2=253.(x+1)2+(y–1)2=1的圆心在(B )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.圆心为点(3,4)且过点(0,0)的圆的方程是(C )A.x2+y2=25 B.x2+y2=5 C.(x–3)2+(y–4)2=25 D.(x+3)2+(y+4)2=255.以两点A(–3,–1)和B(5,5)为直径端点的圆的方程是(A )A.(x–1)2+(y–2)2=25 B(x+1)2+(y+2)2=25 C.(x+1)2+(y+2)2=100 D.(x–1)2+(y–2)2=1006.已知圆心在点P(–2,3),并且与y轴相切,则该圆的方程是(B )A.(x–2)2+(y+3)2=4 B.(x+2)2+(y–3)2=4 C.(x–2)2+(y+3)2=9 D.(x+2)2+(y–3)2=9 7.圆x2+y2–2x+4y=0的圆心坐标为(B )A.(1,2)B.(1,–2)C.(–1,2)D.(–1,–2)8.已知圆的方程x2+y2+2ax+9=0圆心坐标为(5,0),则它的半径为(D )A.3 B C.5 D.49.圆x2+y2–4x+2y+4=0的半径和圆心坐标分别为(C )A.r=1;(–2,1)B.r=2;(–2,1)C.r=1;(2,–1)D.r=2;(2,–1)10.圆x2+y2–2x+2y=0的周长是(A )A.B.2πC D.4π11.圆心为(1,1)且过原点的圆的方程是(x–1)2+(y–1)2=2_.12.圆(x+1)2+(y–3)2=36的圆心C坐标(–1,3),半径r=___6_____.13.求圆心在直线y=–2x上,并且经过点A(0,1),与直线x+y=1相切的圆的标准方程.14.已知圆经过点A(2,4)、B(3,5)两点,且圆心C在直线2x–y–2=0上.求圆C的方程.∵圆C经过点A(2,4)、B(3,5)两点,∴点C在线段AB的垂直平分线y=–x+7,又∵圆心C在直线2x–y–2=0上,∴联立7220y xx y=-+⎧⎨--=⎩,得C(3,4).圆C的半径r=|AC|==1,∴圆C的方程是(x–3)2+(y–4)2=1.15.求过三点O(0,0),A(1,1),B(4,2)的圆的方程,并求这个圆的半径和圆心坐标.设圆的方程为:x2+y2+Dx+Ey+F=0,则2042200FD E FD E F=⎧⎪+++=⎨⎪+++=⎩,解得D=–4,E=3,F=0,∴圆的方程为x2+y2–8x+6y=0,化为(x–4)2+(y+3)2=25,可得:圆心是(4,–3)、半径r=5.16.求过三点A(–1,0),B(1,–2),C(1,0)的圆的方程.17.已知方程x2+y2–2x+t2=0表示一个圆.(1)求t的取值范围;(2)求该圆的半径r最大时圆的方程.(1)由圆的一般方程,得4–4t2>0,∴–1<t<1;(2)r=t=0时,r最大为1.∴圆的方程:(x–1)2+y2=1.能力18.如图,在直角坐标系xOy中,坐标轴将边长为4的正方形ABCD分割成四个小正方形,若大圆为正方形ABCD的外接圆,四个小圆分别为四个小正方形的内切圆,则图中某个圆的方程是( B )A.x2+y2–x+2y+1=0 B.x2+y2+2x–2y+1=0 C.x2+y2–2x+y–1=0 D.x2+y2–2x+2y–1=019.若方程a2x2+(a+2)y2+2ax+a=0表示圆,则a的值为( C )A.a=1或a=–2 B.a=2或a=–1 C.a=–1 D.a=220.若方程x2+y2–4x+2y+5k=0表示圆,则实数k的取值范围是( A )A.(–∞,1)B.(–∞,1] C.[1,+∞)D.R21.圆(x–1)2+(y–2)2=1关于直线x–y–2=0对称的圆的方程为( A )A.(x–4)2+(y+1)2=1 B.(x+4)2+(y+1)2=1 C.(x+2)2+(y+4)2=1 D.(x–2)2+(y+1)2=122.由方程x2+y2+x+(m–1)y+12m2=0所确定的圆中,最大面积是( B )A B.34πC.3πD.不存在23.若圆x2+y2–4x+2y+m+6=0与y轴的两交点A,B位于原点的同侧,则实数m的取值范围是( C ) A.m<–1 B.m>–6 C.–6<m<–5 D.m<–524.已知圆的方程为x2+y2–2x+6y+8=0,那么通过圆心的一条直线方程是( C )A.2x–y–1=0 B.2x–y+1=0 C.2x+y+1=0 D.2x+y–1=025.已知三点A(1,3),B(4,2),C(1,–7),则△ABC外接圆的圆心到原点的距离为( D )A.10 B.C.5 D26.由方程x2+y2–4tx–2ty+5t2–4=0(t为参数)所表示的一组圆的圆心轨迹是( D )A.一个定点B.一个椭圆C.一条抛物线D.一条直线27.已知点A(–3,0),B(–1,–2),若圆(x–2)2+y2=r2(r>0)上恰有两点M,N,使得△MAB和△NAB的面积均为4,则r的取值范围是).28.已知圆C:(x–3)2+(y–4)2=1和两点A(–m,0),B(m,0)(m>0),若圆C上存在点P使得∠APB=90°,则m的最大值为_____6_____.29.已知函数f(x)=13x2–43x+1的图象与坐标轴的交点均在圆M上,则圆M的标准方程为(x–2)2+(y+1)2=5.30.已知动点A在圆P:x2+y2=1上运动,点Q为定点B(–3,4)与点A距离的中点,则点Q的轨迹方程为x2+y2+3x–4y+6=0_.31.已知点A,B的坐标分别为(–1,0),(1,0).直线AM,BM相交于点M,且它们的斜率之和是2,则点M的轨迹方程为x2–xy–1=0(x≠±1).32.如图,直角△OAB中,OA═4,斜边AB上的高为OC,M为OA的中点,过B点且垂直于y轴的直线交直线MC于点N,则点N的轨迹方程为y2=8x,(x≠0)_.33.已知直线l1:mx–y=0,l2:x+my–m–2=0.当m在实数范围内变化时,l1与l2的交点P恒在一个定圆上,则定圆方程是_(x–1)2+(y–12)2=54_.34.已知函数y=x2–4x+3与x轴交于M、N两点,与y轴交于点P,圆心为C的圆恰好经过M、N、P三点.(1)求圆C的方程;(2)若圆C与直线x–y+n=0交于A、B两点,且线段|AB|=4,求n的值.(1)由题意与坐标轴交点为M (3,0),N (1,0),P (0,3),设圆的方程为:(x –a )2+(y –b )2=r 2代入点,得222222222(3)(0)(1)(0)(0)(3)a b r a b ra b r ⎧-+-=⎪-+-=⎨⎪-+-=⎩,解得a =2,b =2,r(x –2)2+(y –2)2=5. (2)由题意|AB |=4:设圆心到直线距离为d ,则222()2ABr d =+,即:1d ==,解得n =35.已知线段AB 的端点B 的坐标为(1,3),端点A 在圆C :(x +1)2+y 2=4上运动,求线段AB 的中点M 的轨迹.36.已知圆C 过A (1,4)、B (3,2)两点,且圆心在直线y =0上.(1)求圆C 的方程;(2)判断点P (2,4)与圆C 的位置关系.(1)∵圆心在直线y =0上,∴设圆心坐标为C (a ,0),则|AC |=|BC |=,即(a –1)2+16=(a –3)2+4,解得a =–1,即圆心为(–1,0),半径r =|AC== 则圆的标准方程为(x +1)2+y 2=20;(2)∵|PC5===>r ,∴点P (2,4)在圆C 外. 37.已知曲线C 的方程:x 2+y 2–4x +2y +5m =0(1)当m 为何值时,此方程表示圆?(2)若m =0,是否存在过点P (0,2)的直线l 与曲线C 交于A ,B 两点,且|PA |=|AB |,若存在,求出直线l 的方程;若不存在,说明理由.1)方程:x 2+y 2–4x +2y +5m =0可化为(x –2)2+(y +1)2=5–5m ∵方程表示圆,∴5–5m >0,即m <1;(2)设A (a ,b ),则B (2a ,2b –2),代入圆的方程,可得a 2+b 2–4a +2b =0,且4a 2+(2b –2)2–8a +2(2b –2)=0,∴a =0,或a =2413,∵直线l 过点P (0,2),∴直线l 的方程为x =0或5x +12y –24=0. 38.求圆x 2+y 2–2x –6y +9=0关于直线2x +y +5=0对称的圆的方程.39.已知圆过点A (–2,4),半径为5,并且以M (–1,3)为中点的弦长为设所求的圆的方程是(x –a )2+(y –b )2=25,根据题设知(a +2)2+(b –4)2=25,再由弦长公式得:(a +1)2+(b –3)2+12=25,联立解得21a b =⎧⎨=⎩或10a b =⎧⎨=⎩所以圆的方程为:(x –2)2+(y –1)2=25或(x –1)2+y 2=25. 40.圆(x +1)2+y 2=2的圆心到直线y =x +3的距离为( C )A .1B .2CD .41.圆x 2+y 2–2x –8y +13=0的圆心到直线ax +y –1=0的距离为1,则a =( A )A .–43B .–34CD .242.在平面直角坐标系中,经过三点(0,0),(1,1),(2,0)的圆的方程为(x –1)2+y 2=1(或x 2+y 2–2x =0)_________.43.已知a ∈R ,方程a 2x 2+(a +2)y 2+4x +8y +5a =0表示圆,则圆心坐标是(–2,–4),半径是_5_.。

人教版高中数学必修2第四章第1节《圆的一般方程》ppt参考课件1

人教版高中数学必修2第四章第1节《圆的一般方程》ppt参考课件1
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆,而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/11
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13
谢谢欣赏!
2019/8/11
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14
方程x2+y2+Dx+Ey+F=0在什么条件下表示圆? 由x2+y2+Dx+Ey+F=0 (1)
>(x+—D2 )2+(y+—E2 )2=—D—2+4—E2—-4F 所以D2+E2-4F>0时,方程(1)表示一个圆. 圆的一般方程:
x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0)
圆的标准方程与圆的一般方程各有什么特点? 圆的标准方程: (x-a)2+(y-b)2=r2.
由x2+y2+Dx+Ey+F=0 (1)
>(x+—D2 )2+(y+—E2 )2=—D—2+4—E2—-4F ① D2+E2-4F>0时,方程(1)表示圆心在
(-—2 D,-—E2),半径为 —D2—+的2—E圆2—-4. F ② D2+E2-4F=0时,方程(1)表示点 (-—2 D,-—E2). ③ D2+E2-4F<0时,方程(1)不表示任何图形.
方程x2+y2-2x+4y+1=0表示什么图形? 配方可得: (x-1)2+(y+2)2=4 方程表示一个以(1,-2)为圆心,半径长为2的圆.
方程x2+y2-2x-4y+6=0表示什么图形?
配方可得: (x-1)2+(y-2)2=-1
方程不表示任何图形.

必修2——4.1.2圆的一般方程

必修2——4.1.2圆的一般方程
2 2
2
2
2、当
D E 4F 0
2 2
时,
D E 方程表示一个点 ( , ) 2 2
3、当
D E 4F 0
2 2
时,
方程不表示任何图形.
概念
2
圆的一般方程
2
x y Dx Ey F 0
( D E 4F 0)
2 2
圆心
D E ( , ) 2 2
4.1.2 圆的一般方程
复习
1 圆的标准方程的形式是什么?
( x a ) ( y b) r
2 2
2
2 以(1,-2)为圆心,2为半径的圆的 标准方程是什么?
( x 1) ( y 2) 4
2 2
练习
1方程 x y 2x 4 y 1 0 表示什么图形?
且点M是线段AB的中点,所以 x x 0 4 ,y y 0 3
2 2
解:设点M的坐标是(x, y) A的坐标是(x0, y 0) ,点 ,由于点B的坐标是(4, 3),
于是有:x 0 2 x 4, y 0 2 y 3

因为点A在圆(x 1 2 y 2 4上运动, )
所以点A的坐标满足方程 ( x 1) 2 y 2 4,
即: 0 1) 2 y02 4 (x
3 2 3 2 整理,得( x ) ( y ) 1. 2 2

把①代入②,得(2 x 4 1) 2 (2 y 3) 2 4,
3 3 所以,点M的轨迹是以( , )为圆心,半径长是1的圆. 2 2
2
2 2
2
y2 2x 4 y 5 0 表示什么图形? 2 方程 x

人教A高中数学必修二4.1.2 圆的一般方程

人教A高中数学必修二4.1.2 圆的一般方程

人教版高中数学必修2
4.1.2圆的一般方程
复习回顾:
1、圆的标准方程是什么? 2、其中圆心的坐标和半径各是什么?
思考:
● 将圆的标准方程展开会得怎样 的式子?
思考:
● 将圆的标准方程展开会得怎样的式
子?
x a 2 y b 2r2
展开、整理
x 2 y 2 2 a 2 x b a y 2 b 2 r 2 0
22
2
另外:
⑵ 当 D2E24F0时,①式表示点( D , E )
22
⑶ 当 D2E24F0时,①式不表示图形.
圆的一般方程:
x2y2Dx E y F0
(D2E24F0)
其中:圆心为 ( D , E ) ,
22
半径为 1 D2 E2 4F 。
2
1. 求下列各方程表示的圆的圆心坐标 和半径长:
参变量简单化
x2y2Dx E y F0 ①
结论:
● 任何圆都可以(展开)用形如:
x2y2Dx E y F0
二元二次方程表示.
思考:
● 反之是否成立?
即:x2y2Dx E y F0
是否一定表示圆?
思考:
● 形如:x2y2Dx E y F0
的二元二次方程是否一定表示圆?
这个圆的半径长和圆心坐标。
同步练习:
1.求过三点 A (0,0),B (6,0),C (0,8)的圆的方 程,并求出这个圆的半径长和圆心坐标。
所求圆的方程为:
x2y26x8y0
半径为 r1 D2E24F5 2
圆心为 3 , 4
结论:在使用待定系数法求圆方程时,何 时选择圆标准方程,何时选择圆的一般方 程?

高中数学 4.14.1.2圆的一般方程课件 新人教A版必修2

高中数学 4.14.1.2圆的一般方程课件 新人教A版必修2

种形式的方程中的一种;②根据所给条件,列出关于 D, 栏

E,F 或 a,b,r 的方程组;③解方程组.求出 D,E,
链 接
F 或 a,b,r 的值,并把它们代入所设的方程中,得到
所求的圆的方程.
第二十七页,共39页。
跟踪 训练
2.(1)已知圆经过 A(2,-3)和 B(-2,-5),若圆心 在直线 x-2y-3=0 上,求圆的方程.
第十九页,共39页。
跟踪 训练
1.求出下列各圆的圆心坐标和半径:
(1)x2+y2-6x=0;
(2)x2+y2+2by=0(b≠0);


(3)x2+y2-2ax-2
3y+3a2=0-
6 2 <a<
26.
链 接
解析:(1)原方程化为(x-3)2+y2=32,因此该圆的圆 心为(3,0),半径为 3.
第十四页,共39页。
栏 目 链 接
第十五页,共39页。
题型一 圆的一般方程的概念(gàiniàn)
例1 下列方程能否表示圆?若能表示圆,求出圆心(yuánxīn)和
半径.

(1)2x2+y2-7y+5=0;
目 链

(2)x2-xy+y2+6x+7y=0;
(3)x2+y2-2x-4y+10=0;
(4)2x2+2y2-5x=0.
第二十页,共39页。
跟踪 训练
(2)原方程化为 x2+(y+b)2=b2(b≠0),因此该
圆的圆心为(0,-b),半径为|b|.


(3)原方程化为(x-a)2+(y- 3)2=3-2a2.因为
链 接
表示圆,所以 3-2a2>0,从而该圆的圆心为(a, 3),

高中数学必修2--第四章《圆与方程》知识点总结与练习知识讲解

高中数学必修2--第四章《圆与方程》知识点总结与练习知识讲解

第三节圆_的_方_程[知识能否忆起]1.圆的定义及方程2.点与圆的位置关系点M (x 0,y 0)与圆(x -a )2+(y -b )2=r 2的位置关系: (1)若M (x 0,y 0)在圆外,则(x 0-a )2+(y 0-b )2>r 2. (2)若M (x 0,y 0)在圆上,则(x 0-a )2+(y 0-b )2=r 2. (3)若M (x 0,y 0)在圆内,则(x 0-a )2+(y 0-b )2<r 2.[小题能否全取]1.(教材习题改编)方程x 2+y 2+4mx -2y +5m =0表示圆的充要条件是( ) A.14<m <1 B .m <14或m >1C .m <14D .m >1解析:选B 由(4m )2+4-4×5m >0得m <14或m >1.2.(教材习题改编)点(1,1)在圆(x -a )2+(y +a )2=4内,则实数a 的取值范围是( ) A .(-1,1)B .(0,1)C .(-∞,-1)∪(1,+∞)D .(1,+∞)解析:选A ∵点(1,1)在圆的内部, ∴(1-a )2+(1+a )2<4, ∴-1<a <1.3.圆心在y 轴上,半径为1,且过点(1,2)的圆的方程为( ) A .x 2+(y -2)2=1B .x 2+(y +2)2=1C .(x -1)2+(y -3)2=1D .x 2+(y -3)2=1解析:选A 设圆心坐标为(0,b ),则由题意知(0-1)2+(b -2)2=1,解得b =2,故圆的方程为x 2+(y -2)2=1.4.(2012·潍坊调研)圆x 2-2x +y 2-3=0的圆心到直线x +3y -3=0的距离为________.解析:圆心(1,0),d =|1-3|1+3=1.答案:15.(教材习题改编)圆心在原点且与直线x +y -2=0相切的圆的方程为 ____________________.解析:设圆的方程为x 2+y 2=a 2(a >0) ∴|2|1+1=a ,∴a =2,∴x 2+y 2=2. 答案:x 2+y 2=21.方程Ax 2+Bxy +Cy 2+Dx +Ey +F =0表示圆的充要条件是: (1)B =0;(2)A =C ≠0;(3)D 2+E 2-4AF >0.2.求圆的方程时,要注意应用圆的几何性质简化运算. (1)圆心在过切点且与切线垂直的直线上. (2)圆心在任一弦的中垂线上.(3)两圆内切或外切时,切点与两圆圆心三点共线.典题导入[例1] (1)(2012·顺义模拟)已知圆C 关于y 轴对称,经过点(1,0)且被x 轴分成两段弧长之比为1∶2,则圆C 的方程为( )A.⎝⎛⎭⎫x ±332+y 2=43B.⎝⎛⎭⎫x ±332+y 2=13C .x 2+⎝⎛⎭⎫y ±332=43D .x 2+⎝⎛⎭⎫y ±332=13(2)已知圆C 经过A (5,1),B (1,3)两点,圆心在x 轴上,则圆C 的方程为________________. [自主解答] (1)由已知知圆心在y 轴上,且被x 轴所分劣弧所对圆心角为2π3,设圆心(0,b ),半径为r ,则r sin π3=1,r cos π3=|b |,解得r =23,|b |=33,即b =±33.故圆的方程为x 2+⎝⎛⎭⎫y ±332=43.(2)圆C 的方程为x 2+y 2+Dx +F =0,则⎩⎪⎨⎪⎧26+5D +F =0,10+D +F =0, 解得⎩⎪⎨⎪⎧D =-4,F =-6.圆C 的方程为x 2+y 2-4x -6=0. [答案] (1)C (2)x 2+y 2-4x -6=0由题悟法1.利用待定系数法求圆的方程关键是建立关于a ,b ,r 或D ,E ,F 的方程组. 2.利用圆的几何性质求方程可直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程,体现了数形结合思想的运用.以题试法1.(2012·浙江五校联考)过圆x 2+y 2=4外一点P (4,2)作圆的两条切线,切点分别为A ,B ,则△ABP 的外接圆的方程是( )A .(x -4)2+(y -2)2=1B .x 2+(y -2)2=4C .(x +2)2+(y +1)2=5D .(x -2)2+(y -1)2=5解析:选D 易知圆心为坐标原点O ,根据圆的切线的性质可知OA ⊥P A ,OB ⊥PB ,因此P ,A ,O ,B 四点共圆,△P AB 的外接圆就是以线段OP 为直径的圆,这个圆的方程是(x -2)2+(y -1)2=5.典题导入[例2] (1)(2012·湖北高考)过点P (1,1)的直线,将圆形区域{(x ,y )|x 2+y 2≤4}分为两部分,使得这两部分的面积之差最大,则该直线的方程为( )A .x +y -2=0B .y -1=0C .x -y =0D .x +3y -4=0(2)P (x ,y )在圆C :(x -1)2+(y -1)2=1上移动,则x 2+y 2的最小值为________. [自主解答] (1)当圆心与P 的连线和过点P 的直线垂直时,符合条件.圆心O 与P 点连线的斜率k =1,∴直线OP 垂直于x +y -2=0.(2)由C (1,1)得|OC |=2,则|OP |min =2-1,即(x 2+y 2)min =2-1.所以x 2+y 2的最小值为(2-1)2=3-2 2.[答案] (1)A (2)3-2 2由题悟法解决与圆有关的最值问题的常用方法 (1)形如u =y -bx -a的最值问题,可转化为定点(a ,b )与圆上的动点(x ,y )的斜率的最值问题(如A 级T 9);9.(2012·南京模拟)已知x ,y 满足x 2+y 2=1,则y -2x -1的最小值为________.解析:y -2x -1表示圆上的点P (x ,y )与点Q (1,2)连线的斜率,所以y -2x -1的最小值是直线PQ与圆相切时的斜率.设直线PQ 的方程为y -2=k (x -1)即kx -y +2-k =0.由|2-k |k 2+1=1得k =34,结合图形可知,y -2x -1≥34,故最小值为34. 答案:34(2)形如t =ax +by 的最值问题,可转化为动直线的截距的最值问题(如以题试法2(2)); (3)形如(x -a )2+(y -b )2的最值问题,可转化为动点到定点的距离的最值问题(如例(2)).以题试法2.(1)(2012·东北三校联考)与曲线C :x 2+y 2+2x +2y =0相内切,同时又与直线l :y =2-x 相切的半径最小的圆的半径是________.(2)已知实数x ,y 满足(x -2)2+(y +1)2=1则2x -y 的最大值为________,最小值为________.解析:(1)依题意,曲线C 表示的是以点C (-1,-1)为圆心,2为半径的圆,圆心C (-1,-1)到直线y =2-x 即x +y -2=0的距离等于|-1-1-2|2=22,易知所求圆的半径等于22+22=322.(2)令b =2x -y ,则b 为直线2x -y =b 在y 轴上的截距的相反数,当直线2x -y =b 与圆相切时,b 取得最值.由|2×2+1-b |5=1.解得b =5±5,所以2x -y 的最大值为5+5,最小值为5- 5.答案:(1)322 (2)5+5 5-5典题导入[例3] (2012·正定模拟)如图,已知点A (-1,0)与点B (1,0),C 是圆x 2+y 2=1上的动点,连接BC 并延长至D ,使得|CD |=|BC |,求AC 与OD 的交点P 的轨迹方程.[自主解答] 设动点P (x ,y ),由题意可知P 是△ABD 的重心. 由A (-1,0),B (1,0),令动点C (x 0,y 0), 则D (2x 0-1,2y 0),由重心坐标公式得 ⎩⎪⎨⎪⎧x =-1+1+2x 0-13,y =2y 03,则⎩⎪⎨⎪⎧x 0=3x +12,y 0=3y 2(y 0≠0),代入x 2+y 2=1,整理得⎝⎛⎭⎫x +132+y 2=49(y ≠0), 故所求轨迹方程为⎝⎛⎭⎫x +132+y 2=49(y ≠0).由题悟法求与圆有关的轨迹问题时,根据题设条件的不同常采用以下方法: (1)直接法:直接根据题目提供的条件列出方程. (2)定义法:根据直线、圆、圆锥曲线等定义列方程. (3)几何法:利用圆与圆的几何性质列方程.(4)代入法:找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式等.以题试法3.(2012·郑州模拟)动点P 到点A (8,0)的距离是到点B (2,0)的距离的2倍,则动点P 的轨迹方程为( )A .x 2+y 2=32B .x 2+y 2=16C .(x -1)2+y 2=16D .x 2+(y -1)2=16解析:选B 设P (x ,y ),则由题意可得2(x -2)2+y 2=(x -8)2+y 2,化简整理得x 2+y 2=16.[题后悟道] 该题是圆与集合,不等式交汇问题,解决本题的关键点有: ①弄清集合代表的几何意义;②结合直线与圆的位置关系求得m 的取值范围. 针对训练若直线l :ax +by +4=0(a >0,b >0)始终平分圆C :x 2+y 2+8x +2y +1=0,则ab 的最大值为( )A .4B .2C .1D.14解析:选C 圆C 的圆心坐标为(-4,-1), 则有-4a -b +4=0,即4a +b =4. 所以ab =14(4a ·b )≤14⎝ ⎛⎭⎪⎫4a +b 22=14×⎝⎛⎭⎫422=1.当且仅当a =12,b =2取得等号.1.圆(x +2)2+y 2=5关于原点P (0,0)对称的圆的方程为( ) A .(x -2)2+y 2=5 B .x 2+(y -2)2=5 C .(x +2)2+(y +2)2=5D .x 2+(y +2)2=5解析:选A 圆上任一点(x ,y )关于原点对称点为(-x ,-y )在圆(x +2)2+y 2=5上,即(-x +2)2+(-y )2=5.即(x -2)2+y 2=5.2.(2012·辽宁高考)将圆x 2+y 2-2x -4y +1=0平分的直线是( ) A .x +y -1=0 B .x +y +3=0 C .x -y +1=0D .x -y +3=0解析:选C 要使直线平分圆,只要直线经过圆的圆心即可,圆心坐标为(1,2).A ,B ,C ,D 四个选项中,只有C 选项中的直线经过圆心.3.(2012·青岛二中期末)若圆C 的半径为1,圆心在第一象限,且与直线4x -3y =0和x 轴都相切,则该圆的标准方程是( )A .(x -3)2+⎝⎛⎭⎫y -732=1 B .(x -2)2+(y -1)2=1 C .(x -1)2+(y -3)2=1D.⎝⎛⎭⎫x -322+(y -1)2=1 解析:选B 依题意设圆心C (a,1)(a >0),由圆C 与直线4x -3y =0相切,得|4a -3|5=1,解得a =2,则圆C 的标准方程是(x -2)2+(y -1)2=1.4.(2012·海淀检测)点P (4,-2)与圆x 2+y 2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是( ) A .(x -2)2+(y +1)2=1 B .(x -2)2+(y +1)2=4 C .(x +4)2+(y -2)2=4D .(x +2)2+(y -1)2=1解析:选A设圆上任一点为Q (x 0,y 0),PQ 的中点为M (x ,y ),则⎩⎨⎧x =4+x2,y =-2+y2,解得⎩⎪⎨⎪⎧x 0=2x -4,y 0=2y +2.因为点Q 在圆x 2+y 2=4上,所以(2x -4)2+(2y +2)2=4,即(x -2)2+(y +1)2=1.5.(2013·杭州模拟)若圆x 2+y 2-2x +6y +5a =0,关于直线y =x +2b 成轴对称图形,则a -b 的取值范围是( )A .(-∞,4)B .(-∞,0)C .(-4,+∞)D .(4,+∞)解析:选A 将圆的方程变形为(x -1)2+(y +3)2=10-5a ,可知,圆心为(1,-3),且10-5a >0,即a <2.∵圆关于直线y =x +2b 对称,∴圆心在直线y =x +2b 上,即-3=1+2b ,解得b =-2,∴a -b <4.6.已知点M 是直线3x +4y -2=0上的动点,点N 为圆(x +1)2+(y +1)2=1上的动点,则|MN |的最小值是( )A.95 B .1 C.45D.135解析:选C 圆心(-1,-1)到点M 的距离的最小值为点(-1,-1)到直线的距离d =|-3-4-2|5=95,故点N 到点M 的距离的最小值为d -1=45. 7.如果三角形三个顶点分别是O (0,0),A (0,15),B (-8,0),则它的内切圆方程为________________.解析:因为△AOB 是直角三角形,所以内切圆半径为r =|OA |+|OB |-|AB |2=15+8-172=3,圆心坐标为(-3,3),故内切圆方程为(x +3)2+(y -3)2=9.答案:(x +3)2+(y -3)2=98.(2013·河南三市调研)已知圆C 的圆心与抛物线y 2=4x 的焦点关于直线y =x 对称,直线4x -3y -2=0与圆C 相交于A ,B 两点,且|AB |=6,则圆C 的方程为__________.解析:设所求圆的半径是R ,依题意得,抛物线y 2=4x 的焦点坐标是(1,0),则圆C 的圆心坐标是(0,1),圆心到直线4x -3y -2=0的距离d =|4×0-3×1-2|42+(-3)2=1,则R 2=d 2+⎝⎛⎭⎫|AB |22=10,因此圆C 的方程是x 2+(y -1)2=10.答案:x 2+(y -1)2=109.(2012·南京模拟)已知x ,y 满足x 2+y 2=1,则y -2x -1的最小值为________.解析:y -2x -1表示圆上的点P (x ,y )与点Q (1,2)连线的斜率,所以y -2x -1的最小值是直线PQ与圆相切时的斜率.设直线PQ 的方程为y -2=k (x -1)即kx -y +2-k =0.由|2-k |k 2+1=1得k =34,结合图形可知,y -2x -1≥34,故最小值为34. 答案:3410.过点C (3,4)且与x 轴,y 轴都相切的两个圆的半径分别为r 1,r 2,求r 1r 2. 解:由题意知,这两个圆的圆心都在第一象限, 且在直线y =x 上,故可设两圆方程为 (x -a )2+(y -a )2=a 2,(x -b )2+(y -b )2=b 2, 且r 1=a ,r 2=b .由于两圆都过点C , 则(3-a )2+(4-a )2=a 2,(3-b )2+(4-b )2=b 2 即a 2-14a +25=0,b 2-14b +25=0. 则a 、b 是方程x 2-14x +25=0的两个根.故r 1r 2=ab =25.11.已知以点P 为圆心的圆经过点A (-1,0)和B (3,4),线段AB 的垂直平分线交圆P 于点C 和D ,且|CD |=410.(1)求直线CD 的方程; (2)求圆P 的方程.解:(1)直线AB 的斜率k =1,AB 的中点坐标为(1,2). 则直线CD 的方程为y -2=-(x -1), 即x +y -3=0.(2)设圆心P (a ,b ),则由P 在CD 上得a +b -3=0.① 又∵直径|CD |=410,∴|P A |=210, ∴(a +1)2+b 2=40.②由①②解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =-3,b =6或⎩⎪⎨⎪⎧a =5,b =-2.∴圆心P (-3,6)或P (5,-2). ∴圆P 的方程为(x +3)2+(y -6)2=40 或(x -5)2+(y +2)2=40.12.(2012·吉林摸底)已知关于x ,y 的方程C :x 2+y 2-2x -4y +m =0. (1)当m 为何值时,方程C 表示圆;(2)在(1)的条件下,若圆C 与直线l :x +2y -4=0相交于M 、N 两点,且|MN |=455,求m 的值.解:(1)方程C 可化为(x -1)2+(y -2)2=5-m ,显然只要5-m >0,即m <5时方程C 表示圆.(2)因为圆C 的方程为(x -1)2+(y -2)2=5-m ,其中m <5,所以圆心C (1,2),半径r =5-m ,则圆心C (1,2)到直线l :x +2y -4=0的距离为d =|1+2×2-4|12+22=15,因为|MN |=455,所以12|MN |=255,所以5-m =⎝⎛⎭⎫152+⎝⎛⎭⎫2552, 解得m =4.1.(2012·常州模拟)以双曲线x 26-y 23=1的右焦点为圆心且与双曲线的渐近线相切的圆的方程是( )A .(x -3)2+y 2=1B .(x -3)2+y 2=3C .(x -3)2+y 2=3D .(x -3)2+y 2=9解析:选B 双曲线的渐近线方程为x ±2y =0,其右焦点为(3,0),所求圆半径r =|3|12+(±2)2=3,所求圆方程为(x -3)2+y 2=3.2.由直线y =x +2上的点P 向圆C :(x -4)2+(y +2)2=1引切线PT (T 为切点),当|PT |最小时,点P 的坐标是( )A .(-1,1)B .(0,2)C .(-2,0)D .(1,3)解析:选B 根据切线长、圆的半径和圆心到点P 的距离的关系,可知|PT |=|PC |2-1,故|PT |最小时,即|PC |最小,此时PC 垂直于直线y =x +2,则直线PC 的方程为y +2=-(x-4),即y =-x +2,联立方程⎩⎪⎨⎪⎧y =x +2,y =-x +2,解得点P 的坐标为(0,2).3.已知圆M 过两点C (1,-1),D (-1,1),且圆心M 在x +y -2=0上. (1)求圆M 的方程;(2)设P 是直线3x +4y +8=0上的动点,P A 、PB 是圆M 的两条切线,A ,B 为切点,求四边形P AMB 面积的最小值.解:(1)设圆M 的方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2(r >0).根据题意,得⎩⎪⎨⎪⎧(1-a )2+(-1-b )2=r 2,(-1-a )2+(1-b )2=r 2,a +b -2=0.解得a =b =1,r =2,故所求圆M 的方程为(x -1)2+(y -1)2=4.(2)因为四边形P AMB 的面积S =S △P AM +S △PBM =12|AM |·|P A |+12|BM |·|PB |, 又|AM |=|BM |=2,|P A |=|PB |,所以S =2|P A |, 而|P A |=|PM |2-|AM |2=|PM |2-4,即S =2|PM |2-4.因此要求S 的最小值,只需求|PM |的最小值即可, 即在直线3x +4y +8=0上找一点P ,使得|PM |的值最小,所以|PM |min =|3×1+4×1+8|32+42=3,所以四边形P AMB 面积的最小值为S =2|PM |2min -4=232-4=2 5.1.在圆x 2+y 2-2x -6y =0内,过点E (0,1)的最长弦和最短弦分别为AC 和BD ,则四边形ABCD 的面积为( )A .5 2B .10 2C .15 2D .20 2解析:选B 由题意可知,圆的圆心坐标是(1,3),半径是10,且点E (0,1)位于该圆内,故过点E (0,1)的最短弦长|BD |=210-(12+22)=25(注:过圆内一定点的最短弦是以该点为中点的弦),过点E (0,1)的最长弦长等于该圆的直径,即|AC |=210,且AC ⊥BD ,因此四边形ABCD 的面积等于12|AC |×|BD |=12×210×25=10 2.2.已知两点A (-2,0),B (0,2),点C 是圆x 2+y 2-2x =0上任意一点,则△ABC 面积的最小值是________.解析:l AB :x -y +2=0,圆心(1,0)到l 的距离d =32, 则AB 边上的高的最小值为32-1. 故△ABC 面积的最小值是12×22×⎝⎛⎭⎫32-1=3- 2.答案:3- 23.(2012·抚顺调研)已知圆x 2+y 2=4上一定点A (2,0),B (1,1)为圆内一点,P ,Q 为圆上的动点.(1)求线段AP中点的轨迹方程;(2)若∠PBQ=90°,求线段PQ中点的轨迹方程.解:(1)设AP的中点为M(x,y),由中点坐标公式可知,P点坐标为(2x-2,2y).因为P点在圆x2+y2=4上,所以(2x-2)2+(2y)2=4.故线段AP中点的轨迹方程为(x-1)2+y2=1.(2)设PQ的中点为N(x,y),在Rt△PBQ中,|PN|=|BN|,设O为坐标原点,连接ON,则ON⊥PQ,所以|OP|2=|ON|2+|PN|2=|ON|2+|BN|2,所以x2+y2+(x-1)2+(y-1)2=4.故线段PQ中点的轨迹方程为x2+y2-x-y-1=0.一、直线与圆的位置关系(圆心到直线的距离为d,圆的半径为r)二、圆与圆的位置关系(⊙O1、⊙O2半径r1、r2,d=|O1O2|)[小题能否全取]1.(教材习题改编)圆(x-1)2+(y+2)2=6与直线2x+y-5=0的位置关系是()A.相切B.相交但直线不过圆心C.相交过圆心D.相离解析:选B由题意知圆心(1,-2)到直线2x+y-5=0的距离d=5,0<d<6,故该直线与圆相交但不过圆心.2.(2012·银川质检)由直线y =x +1上的一点向圆x 2+y 2-6x +8=0引切线,则切线长的最小值为( )A.7B .2 2C .3D. 2解析:选A 由题意知,圆心到直线上的点的距离最小时,切线长最小.圆x 2+y 2-6x +8=0可化为(x -3)2+y 2=1,则圆心(3,0)到直线y =x +1的距离为42=22,切线长的最小值为(22)2-1=7.3.直线x -y +1=0与圆x 2+y 2=r 2相交于A ,B 两点,且AB 的长为2,则圆的半径为( )A.322B.62C .1D .2解析:选B 圆心(0,0)到直线x -y +1=0的距离d =12.则r 2=⎝⎛⎭⎫12|AB |2+d 2=32,r =62. 4.(教材习题改编)若圆x 2+y 2=1与直线y =kx +2没有公共点,则实数k 的取值范围是________.解析:由题意知21+k2>1,解得-3<k < 3.答案:(-3, 3)5.已知两圆C 1:x 2+y 2-2x +10y -24=0,C 2:x 2+y 2+2x +2y -8=0,则两圆公共弦所在的直线方程是____________.解析:两圆相减即得x -2y +4=0. 答案:x -2y +4=01.求圆的弦长问题,注意应用圆的几何性质解题,即用圆心与弦中点连线与弦垂直的性质,可用勾股定理或斜率之积为-1列方程来简化运算.2.对于圆的切线问题,要注意切线斜率不存在的情况.典题导入[例1] (2012·陕西高考) 已知圆C :x 2+y 2-4x =0,l 是过点P (3,0)的直线,则( )A .l 与C 相交B .l 与C 相切C .l 与C 相离D .以上三个选项均有可能[自主解答] 将点P (3,0)的坐标代入圆的方程,得 32+02-4×3=9-12=-3<0, 所以点P (3,0)在圆内.故过点P 的直线l 定与圆C 相交. [答案] A本例中若直线l 为“x -y +4=0”问题不变. 解:∵圆的方程为(x -2)2+y 2=4, ∴圆心(2,0),r =2. 又圆心到直线的距离为d =62=32>2. ∴l 与C 相离.由题悟法判断直线与圆的位置关系常见的方法(1)几何法:利用圆心到直线的距离d 和圆半径r 的大小关系. (2)代数法:联立直线与圆的方程消元后利用Δ判断.(3)点与圆的位置关系法:若直线恒过定点且定点在圆内可判断直线与圆相交.以题试法1.(2012·哈师大附中月考)已知直线l 过点(-2,0),当直线l 与圆x 2+y 2=2x 有两个交点时,其斜率k 的取值范围是( )A .(-22,22)B .(-2,2) C.⎝⎛⎭⎫-24,24D.⎝⎛⎭⎫-18,18 解析:选C 易知圆心坐标是(1,0),圆的半径是1,直线l 的方程是y =k (x +2),即kx -y +2k =0,根据点到直线的距离公式得|k +2k |k 2+1<1,即k 2<18,解得-24<k <24.典题导入[例2] (1)(2012·广东高考)在平面直角坐标系xOy 中,直线3x +4y -5=0与圆x 2+y 2=4相交于A 、B 两点,则弦AB 的长等于( )A .33B .2 3 C. 3D .1(2)(2012·天津高考)设m ,n ∈R ,若直线(m +1)x +(n +1)y -2=0与圆(x -1)2+(y -1)2=1相切,则m +n 的取值范围是( )A .[1-3,1+ 3 ]B .(-∞,1- 3 ]∪[1+3,+∞)C .[2-22,2+2 2 ]D .(-∞,2-2 2 ]∪[2+22,+∞)[自主解答] (1)圆x 2+y 2=4的圆心(0,0),半径为2,则圆心到直线3x +4y -5=0的距离d =532+42=1.故|AB |=2r 2-d 2=24-1=2 3.(2)圆心(1,1)到直线(m +1)x +(n +1)y -2=0的距离为|m +n |(m +1)2+(n +1)2=1,所以m +n+1=mn ≤14(m +n )2,整理得[(m +n )-2]2-8≥0,解得m +n ≥2+22或m +n ≤2-2 2.[答案] (1)B (2)D由题悟法1.圆的弦长的常用求法:(1)几何法:设圆的半径为r ,弦心距为d ,弦长为l ,则⎝⎛⎭⎫l 22=r 2-d 2. (2)代数方法:运用韦达定理及弦长公式: |AB |=1+k 2|x 1-x 2|=(1+k 2)[(x 1+x 2)2-4x 1x 2]. [注意] 常用几何法研究圆的弦的有关问题.2.求过一点的圆的切线方程时,首先要判断此点与圆的位置关系,若点在圆内,无解;若点在圆上,有一解;若点在圆外,有两解.以题试法2.(2012·杭州模拟)直线y =kx +3与圆(x -2)2+(y -3)2=4相交于M ,N 两点,若|MN |≥23,则k 的取值范围是( )A.⎣⎡⎦⎤-34,0B.⎣⎡⎦⎤-33,33 C .[-3, 3]D.⎣⎡⎦⎤-23,0解析:选B 如图,设圆心C (2,3)到直线y =kx +3的距离为d ,若|MN |≥23,则d 2=r 2-⎝⎛⎭⎫12|MN |2≤4-3=1,即|2k |21+k2≤1,解得-33≤k ≤ 33.典题导入[例3] (1)(2012·山东高考)圆(x +2)2+y 2=4与圆(x -2)2+(y -1)2=9的位置关系为( )A .内切B .相交C .外切D .相离(2)设两圆C 1、C 2都和两坐标轴相切,且都过点(4,1),则两圆心的距离|C 1C 2|=________. [自主解答] (1)两圆圆心分别为(-2,0),(2,1),半径分别为2和3,圆心距d =42+1=17.∵3-2<d <3+2,∴两圆相交.(2)由题意可设两圆的方程为(x -r i )2+(y -r i )2=r 2i ,r i >0,i =1,2.由两圆都过点(4,1)得(4-r i )2+(1-r i )2=r 2i ,整理得r 2i -10r i +17=0,此方程的两根即为两圆的半径r 1,r 2,所以r 1r 2=17,r 1+r 2=10,则|C 1C 2|=(r 1-r 2)2+(r 1-r 2)2=2×(r 1+r 2)2-4r 1r 2=2×100-68=8. [答案] (1)B (2)8由题悟法两圆位置关系的判断常用几何法,即利用两圆圆心之间的距离与两圆半径之间的关系,一般不采用代数法.若两圆相交,则两圆公共弦所在直线的方程可由两圆的方程作差得到.以题试法3.(2012·青岛二中月考)若⊙O :x 2+y 2=5与⊙O 1:(x -m )2+y 2=20(m ∈R )相交于A 、B 两点,且两圆在点A 处的切线互相垂直,则线段AB 的长是________.解析:依题意得|OO 1|=5+20=5,且△OO 1A 是直角三角形,S △O O 1A =12·|AB |2·|OO 1|=12·|OA |·|AO 1|,因此|AB |=2·|OA |·|AO 1||OO 1|=2×5×255=4. 答案:4[典例](2012·东城模拟)直线l过点(-4,0)且与圆(x+1)2+(y-2)2=25交于A,B两点,如果|AB|=8,那么直线l的方程为()A.5x+12y+20=0B.5x-12y+20=0或x+4=0C.5x-12y+20=0D.5x+12y+20=0或x+4=0[尝试解题]过点(-4,0)的直线若垂直于x轴,经验证符合条件,即方程为x+4=0满足题意;若存在斜率,设其直线方程为y=k(x+4),由被圆截得的弦长为8,可得圆心(-1,2)到直线y=k(x+4)的距离为3,即|3k-2|1+k2=3,解得k=-512,此时直线方程为5x+12y+20=0,综上直线方程为5x+12y+20=0或x+4=0.[答案] D——————[易错提醒]—————————————————————————1.解答本题易误认为斜率k一定存在从而错选A.2.对于过定点的动直线设方程时,可结合题意或作出符合题意的图形分析斜率k是否存在,以避免漏解.——————————————————————————————————————针对训练1.过点A(2,4)向圆x2+y2=4所引切线的方程为__________________.解析:显然x=2为所求切线之一.当切线斜率存在时,设切线方程为y-4=k(x-2),即kx -y +4-2k =0,那么|4-2k |k 2+1=2,k =34,即3x -4y +10=0.答案:x =2或3x -4y +10=02.已知直线l 过(2,1),(m,3)两点,则直线l 的方程为________________. 解析:当m =2时,直线l 的方程为x =2; 当m ≠2时,直线l 的方程为y -13-1=x -2m -2,即2x -(m -2)y +m -6=0.因为m =2时,方程2x -(m -2)y +m -6=0, 即为x =2,所以直线l 的方程为2x -(m -2)y +m -6=0. 答案:2x -(m -2)y +m -6=0一、选择题1.(2012·人大附中月考)设m >0,则直线2(x +y )+1+m =0与圆x 2+y 2=m 的位置关系为( )A .相切B .相交C .相切或相离D .相交或相切解析:选C 圆心到直线l 的距离为d =1+m 2,圆半径为m .因为d -r =1+m 2-m =12(m -2m +1)=12(m -1)2≥0,所以直线与圆的位置关系是相切或相离.2.(2012·福建高考)直线x +3y -2=0与圆x 2+y 2=4相交于A ,B 两点,则弦AB 的长度等于( )A .2 5B .2 3 C. 3D .1解析:选B 因为圆心(0,0)到直线x +3y -2=0的距离为1,所以AB =24-1=2 3.3.(2012·安徽高考)若直线x -y +1=0与圆(x -a )2+y 2=2有公共点,则实数a 的取值范围是( )A .[-3,-1]B .[-1,3]C .[-3,1]D .(-∞,-3]∪[1,+∞)解析:选C 欲使直线x -y +1=0与圆(x -a )2+y 2=2有公共点,只需使圆心到直线的距离小于等于圆的半径2即可,即|a -0+1|12+(-1)2≤2,化简得|a +1|≤2,解得-3≤a ≤1.4.过圆x 2+y 2=1上一点作圆的切线与x 轴,y 轴的正半轴交于A ,B 两点,则|AB |的最小值为( )A. 2B. 3 C .2D .3解析:选C 设圆上的点为(x 0,y 0),其中x 0>0,y 0>0,则切线方程为x 0x +y 0y =1.分别令x =0,y =0得A ⎝⎛⎭⎫1x 0,0,B ⎝⎛⎭⎫0,1y 0,则|AB |= ⎝⎛⎭⎫1x 02+⎝⎛⎭⎫1y 02=1x 0y 0≥1x 20+y 202=2.当且仅当x 0=y 0时,等号成立.5.(2013·兰州模拟)若圆x 2+y 2=r 2(r >0)上仅有4个点到直线x -y -2=0的距离为1,则实数r 的取值范围为( )A .(2+1,+∞)B .(2-1, 2+1)C .(0, 2-1)D .(0, 2+1)解析:选A 计算得圆心到直线l 的距离为22= 2>1,如图.直线l :x -y -2=0与圆相交,l 1,l 2与l 平行,且与直线l 的距离为1,故可以看出,圆的半径应该大于圆心到直线l 2的距离 2+1.6.(2013·临沂模拟)已知点P (x ,y )是直线kx +y +4=0(k >0)上一动点,P A ,PB 是圆C :x 2+y 2-2y =0的两条切线,A ,B 是切点,若四边形P ACB 的最小面积是2,则k 的值为( )A. 2B.212C .2 2D .2解析:选D 圆心C (0,1)到l 的距离d =5k 2+1, 所以四边形面积的最小值为2×⎝⎛⎭⎫12×1×d 2-1=2,解得k 2=4,即k =±2. 又k >0,即k =2.7.(2012·朝阳高三期末)设直线x -my -1=0与圆(x -1)2+(y -2)2=4相交于A 、B 两点,且弦AB 的长为23,则实数m 的值是________.解析:由题意得,圆心(1,2)到直线x -my -1=0的距离d =4-3=1,即|1-2m -1|1+m 2=1,解得m =±33. 答案:±338.(2012·东北三校联考)若a ,b ,c 是直角三角形ABC 三边的长(c 为斜边),则圆C :x 2+y 2=4被直线l :ax +by +c =0所截得的弦长为________.解析:由题意可知圆C :x 2+y 2=4被直线l :ax +by +c =0所截得的弦长为2 4-⎝ ⎛⎭⎪⎫c a 2+b 22,由于a 2+b 2=c 2,所以所求弦长为2 3. 答案:2 39.(2012·江西高考)过直线x +y -22=0上点P 作圆x 2+y 2=1的两条切线,若两条切线的夹角是60°,则点P 的坐标是________.解析:∵点P 在直线x +y -22=0上,∴可设点P (x 0,-x 0+22),且其中一个切点为M .∵两条切线的夹角为60°,∴∠OPM =30°.故在Rt △OPM 中,有OP =2OM =2.由两点间的距离公式得OP =x 20+(-x 0+22)2=2,解得x 0= 2.故点P 的坐标是( 2, 2).答案:( 2, 2)10.(2012·福州调研)已知⊙M :x 2+(y -2)2=1,Q 是x 轴上的动点,QA ,QB 分别切⊙M 于A ,B 两点.(1)若|AB |=423,求|MQ |及直线MQ 的方程;(2)求证:直线AB 恒过定点.解:(1)设直线MQ 交AB 于点P ,则|AP |=223,又|AM |=1,AP ⊥MQ ,AM ⊥AQ ,得|MP |= 12-89=13,又∵|MQ |=|MA |2|MP |,∴|MQ |=3.设Q (x,0),而点M (0,2),由x 2+22=3,得x =±5,则Q 点的坐标为(5,0)或(-5,0).从而直线MQ 的方程为2x +5y -25=0或2x -5y +25=0.(2)证明:设点Q (q,0),由几何性质,可知A ,B 两点在以QM 为直径的圆上,此圆的方程为x (x -q )+y (y -2)=0,而线段AB 是此圆与已知圆的公共弦,相减可得AB 的方程为qx-2y +3=0,所以直线AB 恒过定点⎝⎛⎭⎫0,32. 11.已知以点C ⎝⎛⎭⎫t ,2t (t ∈R ,t ≠0)为圆心的圆与x 轴交于点O 、A ,与y 轴交于点O 、B ,其中O 为原点.(1)求证:△AOB 的面积为定值;(2)设直线2x +y -4=0与圆C 交于点M 、N ,若|OM |=|ON |,求圆C 的方程.解:(1)证明:由题设知,圆C 的方程为(x -t )2+⎝⎛⎭⎫y -2t 2=t 2+4t 2,化简得x 2-2tx +y 2-4ty =0, 当y =0时,x =0或2t ,则A (2t,0);当x =0时,y =0或4t,则B ⎝⎛⎭⎫0,4t , 所以S △AOB =12|OA |·|OB | =12|2t |·⎪⎪⎪⎪4t =4为定值. (2)∵|OM |=|ON |,则原点O 在MN 的中垂线上,设MN 的中点为H ,则CH ⊥MN ,∴C 、H 、O 三点共线,则直线OC 的斜率k =2t t =2t 2=12,∴t =2或t =-2. ∴圆心为C (2,1)或C (-2,-1),∴圆C 的方程为(x -2)2+(y -1)2=5或(x +2)2+(y +1)2=5,由于当圆方程为(x +2)2+(y +1)2=5时,直线2x +y -4=0到圆心的距离d >r ,此时不满足直线与圆相交,故舍去,∴圆C 的方程为(x -2)2+(y -1)2=5.12.在平面直角坐标系xOy 中,已知圆x 2+y 2-12x +32=0的圆心为Q ,过点P (0,2),且斜率为k 的直线与圆Q 相交于不同的两点A 、B .(1)求k 的取值范围;(2)是否存在常数k ,使得向量OA +OB 与PQ 共线?如果存在,求k 值;如果不存在,请说明理由.解:(1)圆的方程可写成(x -6)2+y 2=4,所以圆心为Q (6,0).过P (0,2)且斜率为k 的直线方程为y =kx +2,代入圆的方程得x 2+(kx +2)2-12x +32=0,整理得(1+k 2)x 2+4(k -3)x +36=0.①直线与圆交于两个不同的点A 、B 等价于Δ=[4(k -3)]2-4×36(1+k 2)=42(-8k 2-6k )>0,解得-34<k <0,即k 的取值范围为⎝⎛⎭⎫-34,0. (2)设A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2)则OA +OB =(x 1+x 2,y 1+y 2),由方程①得x 1+x 2=-4(k -3)1+k 2.② 又y 1+y 2=k (x 1+x 2)+4.③因P (0,2)、Q (6,0),PQ =(6,-2),所以OA +OB 与PQ 共线等价于-2(x 1+x 2)=6(y 1+y 2),将②③代入上式,解得k =-34. 而由(1)知k ∈⎝⎛⎭⎫-34,0,故没有符合题意的常数k.1.已知两圆x 2+y 2-10x -10y =0,x 2+y 2+6x -2y -40=0,则它们的公共弦所在直线的方程为________________;公共弦长为________.解析:由两圆的方程x 2+y 2-10x -10y =0,x 2+y 2+6x -2y -40=0,相减并整理得公共弦所在直线的方程为2x +y -5=0.圆心(5,5)到直线2x +y -5=0的距离为105=25,弦长的一半为50-20=30,得公共弦长为230. 答案:2x +y -5=0 2302.(2012·上海模拟)已知圆的方程为x 2+y 2-6x -8y =0,a 1,a 2,…,a 11是该圆过点(3,5)的11条弦的长,若数列a 1,a 2,…,a 11成等差数列,则该等差数列公差的最大值是________.解析:容易判断,点(3,5)在圆内部,过圆内一点最长的弦是直径,过该点与直径垂直的弦最短,因此,过(3,5)的弦中,最长为10,最短为46,故公差最大为10-4610=5-265. 答案:5-2653.(2012·江西六校联考)已知抛物线C :y 2=2px (p >0)的准线为l ,焦点为F ,圆M 的圆心在x 轴的正半轴上,圆M 与y 轴相切,过原点O 作倾斜角为π3的直线n ,交直线l 于点A ,交圆M 于不同的两点O 、B ,且|AO |=|BO |=2.(1)求圆M 和抛物线C 的方程;(2)若P 为抛物线C 上的动点,求PM ,·PF ,的最小值; (3)过直线l 上的动点Q 向圆M 作切线,切点分别为S 、T ,求证:直线ST 恒过一个定点,并求该定点的坐标.解:(1)易得B (1,3),A (-1,-3),设圆M 的方程为(x -a )2+y 2=a 2(a >0), 将点B (1,3)代入圆M 的方程得a =2,所以圆M 的方程为(x -2)2+y 2=4,因为点A (-1,-3)在准线l 上,所以p 2=1,p =2,所以抛物线C 的方程为y 2=4x . (2)由(1)得,M (2,0),F (1,0),设点P (x ,y ),则PM ,=(2-x ,-y ),PF ,=(1-x ,-y ),又点P 在抛物线y 2=4x 上,所以PM ,·PF ,=(2-x )(1-x )+y 2=x 2-3x +2+4x =x 2+x +2,因为x ≥0,所以PM ,·PF ,≥2,即PM ,·PF ,的最小值为2. (3)证明:设点Q (-1,m ),则|QS |=|QT |=m 2+5,以Q 为圆心,m 2+5为半径的圆的方程为(x +1)2+(y -m )2=m 2+5,即x 2+y 2+2x -2my -4=0,①又圆M 的方程为(x -2)2+y 2=4,即x 2+y 2-4x =0,②由①②两式相减即得直线ST 的方程3x -my -2=0,显然直线ST 恒过定点⎝⎛⎭⎫23,0.1.两个圆:C 1:x 2+y 2+2x +2y -2=0与C 2:x 2+y 2-4x -2y +1=0的公切线有且仅有( )A .1条B .2条C .3条D .4条解析:选B 由题知C 1:(x +1)2+(y +1)2=4,则圆心C 1(-1,-1),C 2:(x -2)2+(y -1)2=4,圆心C 2(2,1),两圆半径均为2,又|C 1C 2|=(2+1)2+(1+1)2=13<4,则两圆相交⇒只有两条外公切线.2.(2012·江苏高考)在平面直角坐标系xOy 中,圆C 的方程为x 2+y 2-8x +15=0,若直线y =kx -2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C 有公共点,则k 的最大值是________.解析:设圆心C (4,0)到直线y =kx -2的距离为d ,则d =|4k -2|k 2+1,由题意知,问题转化为d ≤2,即d =|4k -2|k 2+1≤2,得0≤k ≤43,所以k max =43. 答案:43 3.过点(-1,-2)的直线l 被圆x 2+y 2-2x -2y +1=0截得的弦长为 2,则直线l 的斜率为________.解析:将圆的方程化成标准方程为(x -1)2+(y -1)2=1,其圆心为(1,1),半径r =1.由弦长为2得弦心距为22.设直线方程为y +2=k (x +1),即kx -y +k -2=0,则|2k -3|k 2+1=22,化简得7k 2-24k +17=0,得k =1或k =177. 答案:1或1774.圆O 1的方程为x 2+(y +1)2=4,圆O 2的圆心为O 2(2,1).(1)若圆O 2与圆O 1外切,求圆O 2的方程;(2)若圆O 2与圆O 1交于A 、B 两点,且|AB |=22,求圆O 2的方程.解:(1)设圆O 2的半径为r 2,∵两圆外切,∴|O 1O 2|=r 1+r 2,r 2=|O 1O 2|-r 1=2(2-1),故圆O 2的方程是(x -2)2+(y -1)2=4(2-1)2.(2)设圆O 2的方程为(x -2)2+(y -1)2=r 22,又圆O 1的方程为x 2+(y +1)2=4,此两圆的方程相减,即得两圆公共弦AB 所在直线的方程:4x +4y +r 22-8=0. 因为圆心O 1(0,-1)到直线AB 的距离为 |r 22-12|42= 4-⎝⎛⎭⎫2222=2, 解得r 22=4或r 22=20.故圆O 2的方程为(x -2)2+(y -1)2=4或(x -2)2+(y -1)2=20.。

高中数学必修2直线与圆常考题型:圆的一般方程

高中数学必修2直线与圆常考题型:圆的一般方程

圆的一般方程【知识梳理】圆的一般方程(1)圆的一般方程的概念:当D 2+E 2-4F >0时,二元二次方程x 2+y 2+Dx +Ey +F =0叫做圆的一般方程.(2)圆的一般方程对应的圆心和半径:圆的一般方程x 2+y 2+Dx +Ey +F =0(D 2+E 2-4F >0)表示的圆的圆心为(-D 2,-E 2),半径长为12D 2+E 2-4F . 【常考题型】题型一、圆的一般方程的概念辨析【例1】 若方程x 2+y 2+2mx -2y +m 2+5m =0表示圆,求(1)实数m 的取值范围;(2)圆心坐标和半径.[解] (1)据题意知D 2+E 2-4F =(2m )2+(-2)2-4(m 2+5m )>0,即4m 2+4-4m 2-20m >0, 解得m <15, 故m 的取值范围为(-∞,15). (2)将方程x 2+y 2+2mx -2y +m 2+5m =0写成标准方程为(x +m )2+(y -1)2=1-5m , 故圆心坐标为(-m,1),半径r =1-5m .【类题通法】形如x 2+y 2+Dx +Ey +F =0的二元二次方程,判定其是否表示圆时可有如下两种方法: ①由圆的一般方程的定义令D 2+E 2-4F >0,成立则表示圆,否则不表示圆,②将方程配方后,根据圆的标准方程的特征求解,应用这两种方法时,要注意所给方程是不是x 2+y 2+Dx +Ey +F =0这种标准形式,若不是,则要化为这种形式再求解.【对点训练】1.下列方程各表示什么图形?若表示圆,求其圆心和半径.(1)x 2+y 2+x +1=0;(2)x 2+y 2+2ax +a 2=0(a ≠0);(3)2x 2+2y 2+2ax -2ay =0(a ≠0).解:(1)∵D =1,E =0,F =1,∴D 2+E 2-4F =1-4=-3<0,∴方程(1)不表示任何图形.(2)∵D =2a ,E =0,F =a 2,∴D 2+E 2-4F =4a 2-4a 2=0,∴方程表示点(-a,0).(3)两边同除以2,得x 2+y 2+ax -ay =0,D =a ,E =-a ,F =0,∴D 2+E 2-4F =2a 2>0,∴方程(3)表示圆,它的圆心为(-a 2,a 2), 半径r =12 D 2+E 2-4F =22|a |. 题型二、圆的一般方程的求法【例2】 已知△ABC 的三个顶点为A (1,4),B (-2,3),C (4,-5),求△ABC 的外接圆方程、外心坐标和外接圆半径.[解] 法一:设△ABC 的外接圆方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,∵A ,B ,C 在圆上,∴⎩⎪⎨⎪⎧ 1+16+D +4E +F =0,4+9-2D +3E +F =0,16+25+4D -5E +F =0,∴⎩⎪⎨⎪⎧ D =-2,E =2,F =-23,∴△ABC 的外接圆方程为x 2+y 2-2x +2y -23=0,即(x -1)2+(y +1)2=25.∴外心坐标为(1,-1),外接圆半径为5.法二:∵k AB =4-31+2=13,k AC =4+51-4=-3, ∴k AB ·k AC =-1,∴AB ⊥AC .∴△ABC 是以角A 为直角的直角三角形,∴外心是线段BC 的中点,坐标为(1,-1),r =12|BC |=5. ∴外接圆方程为(x -1)2+(y +1)2=25.应用待定系数法求圆的方程时:(1)如果由已知条件容易求得圆心坐标、半径或需利用圆心的坐标或半径列方程的问题,一般采用圆的标准方程,再用待定系数法求出a ,b ,r .(2)如果已知条件与圆心和半径都无直接关系,一般采用圆的一般方程,再用待定系数法求出常数D 、E 、F .【对点训练】2.求经过点A (-2,-4)且与直线x +3y -26=0相切于点B (8,6)的圆的方程. 解:设所求圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,则圆心坐标为⎝⎛⎭⎫-D 2,-E 2. ∵圆与x +3y -26=0相切,∴6+E 28+D 2·⎝⎛⎭⎫-13=-1,即E -3D -36=0.①∵(-2,-4),(8,6)在圆上,∴2D +4E -F -20=0,②8D +6E +F +100=0.③联立①②③,解得D =-11,E =3,F =-30,故所求圆的方程为x 2+y 2-11x +3y -30=0.题型三、代入法求轨迹方程【例3】 已知△ABC 的边AB 长为4,若BC 边上的中线为定长3,求顶点C 的轨迹方程.[解] 以直线AB 为x 轴,AB 的中垂线为y 轴建立坐标系(如图),则A (-2,0),B (2,0),设C (x ,y ),BC 中点D (x 0,y 0).∴⎩⎨⎧2+x 2=x 0,0+y 2=y 0. ①∵|AD |=3,∴(x 0+2)2+y 20=9. ②将①代入②,整理得(x +6)2+y 2=36.∵点C 不能在x 轴上,∴y ≠0.综上,点C 的轨迹是以(-6,0)为圆心,6为半径的圆,去掉(-12,0)和(0,0)两点. 轨迹方程为(x +6)2+y 2=36(y ≠0).用代入法求轨迹方程的一般步骤【对点训练】3.过点A (8,0)的直线与圆x 2+y 2=4交于点B ,则AB 中点P 的轨迹方程为________________. 解析:设点P 的坐标为(x ,y ),点B 为(x 1,y 1),由题意,结合中点坐标公式可得x 1=2x -8,y 1=2y ,故(2x -8)2+(2y )2=4,化简得(x -4)2+y 2=1,即为所求.答案:(x -4)2+y 2=1【练习反馈】1.圆x 2+y 2-4x +6y =0的圆心坐标是( )A .(2,3)B .(-2,3)C .(-2,-3)D .(2,-3)解析:选D 圆的方程化为(x -2)2+(y +3)2=13,圆心(2,-3),选D.2.已知方程x 2+y 2-2x +2k +3=0表示圆,则k 的取值范围是( )A .(-∞,-1)B .(3,+∞)C .(-∞,-1)∪(3,+∞)D .(-32,+∞) 解析:选A 方程可化为:(x -1)2+y 2=-2k -2,只有-2k -2>0,即k <-1时才能表示圆.3.方程x 2+y 2+2ax -by +c =0表示圆心为C (2,2),半径为2的圆,则a =________,b =________,c =________.解析:∵⎩⎪⎨⎪⎧ -2a 2=2,--b 2=2,12 4a 2+b 2-4c =2,∴⎩⎪⎨⎪⎧ a =-2,b =4,c =4.答案:-2,4,44.设A 为圆(x -1)2+y 2=1上的动点,P A 是圆的切线且|P A |=1,则P 点的轨迹方程是________.解析:设P (x ,y )是轨迹上任一点,圆(x -1)2+y 2=1的圆心为B (1,0),则|P A |2+1=|PB |2,∴(x -1)2+y 2=2.答案:(x -1)2+y 2=25.求过点(-1,1),且圆心与已知圆x 2+y 2-6x -8y +15=0的圆心相同的圆的方程. 解:设所求的圆的方程为:x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,又圆x 2+y 2-6x -8y +15=0的圆心为(3,4),依题意得⎩⎪⎨⎪⎧2-D +E +F =0,-D 2=3,-E 2=4, 解此方程组,可得⎩⎪⎨⎪⎧D =-6,E =-8,F =0. ∴所求圆的方程为x 2+y 2-6x -8y =0.。

高中数学必修二第四章 章末复习题圆的相关试题(含答案)

高中数学必修二第四章 章末复习题圆的相关试题(含答案)

章末复习一、知识导图二、要点归纳1.圆的方程(1)圆的标准方程:(x-a)2+(y-b)2=r2.(2)圆的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0).2.点和圆的位置关系设点P(x0,y0)及圆的方程(x-a)2+(y-b)2=r2.(1)(x0-a)2+(y0-b)2>r2⇔点P在圆外.(2)(x0-a)2+(y0-b)2<r2⇔点P在圆内.(3)(x0-a)2+(y0-b)2=r2⇔点P在圆上.3.直线与圆的位置关系设直线l与圆C的圆心之间的距离为d,圆的半径为r,则d>r⇒相离;d=r⇒相切;d<r⇒相交.4.圆与圆的位置关系设C1与C2的圆心距为d,半径分别为r1与r2,则位置关系外离外切相交内切内含图示d与r1,r2的d>r1+r2d=r1+r2|r1-r2|<d<r1+r2d=|r1-r2| d<|r1-r2|关系(1)求相交两圆的弦长时,可先求出两圆公共弦所在直线的方程,再利用相交两圆的几何性质和勾股定理来求弦长.(2)过圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0与圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0的交点的直线方程为(D1-D2)x+(E1-E2)y+F1-F2=0.5.空间直角坐标系(1)建立的空间直角坐标系要遵循右手法则,空间上的任意一点都与有序实数组(x,y,z)一一对应.(2)空间中P1(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2)之间的距离|P1P2|=(x1-x2)2+(y1-y2)2+(z1-z2)2.(3)可利用“关于谁对称,谁保持不变,其余坐标相反”的方法来求空间直角坐标系下的对称点.题型一圆的方程例1一个圆和已知圆x2+y2-2x=0相外切,并与直线l:x+3y=0相切于M(3,-3)点,求该圆的方程.考点题点解∵圆C与圆x2+y2-2x=0相外切,故两个圆心之间的距离等于半径的和,又∵圆C与直线l:x+3y=0相切于M(3,-3)点,可得圆心与点M(3,-3)的连线与直线x+3y=0垂直,其斜率为 3.设圆C的圆心为(a,b),则⎩⎪⎨⎪⎧ b +3a -3=3,(a -1)2+b 2=1+|a +3b |2.解得a =4,b =0,r =2或a =0,b =-43,r =6,∴圆C 的方程为(x -4)2+y 2=4或x 2+(y +43)2=36.反思感悟 求圆的方程主要是根据圆的标准方程和一般方程,利用待定系数法求解,采用待定系数法求圆的方程的一般步骤:第一步:选择圆的方程的某一形式.第二步:由题意得a ,b ,r (或D ,E ,F )的方程(组).第三步:解出a ,b ,r (或D ,E ,F ).第四步:代入圆的方程.注:解题时充分利用圆的几何性质可获得解题途径,减少运算量,例如:圆的切线垂直于经过切点的半径;圆心与弦的中点连线垂直于弦;当两圆相交时,连心线垂直平分两圆的公共弦;当两圆相切时,连心线过切点等.跟踪训练1 (1)如图所示,圆C 与x 轴相切于点T (1,0),与y 轴正半轴交于两点A ,B (B 在A 的上方),且|AB |=2,则圆C 的标准方程为____________________.答案 (x -1)2+(y -2)2=2解析 取AB 的中点D ,连接CD ,AC ,则CD ⊥AB .由题意知,|AD |=|CD |=1,故|AC |=|CD |2+|AD |2=2,即圆C 的半径为 2.又因为圆C 与x 轴相切于点T (1,0),所以圆心C (1,2),故圆的标准方程为(x -1)2+(y -2)2=2.(2)求半径为10,圆心在直线y =2x 上,被直线x -y =0截得的弦长为42的圆的方程. 解 设圆的方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2,则圆心坐标为(a ,b ),半径r =10,圆心(a ,b )到直线x -y =0的距离d =|a -b |2, 由半弦长,弦心距,半径组成的直角三角形得,d 2+⎝⎛⎭⎫4222=r 2, 即(a -b )22+8=10, ∴(a -b )2=4,又∵b =2a ,∴a =2,b =4或a =-2,b =-4,故所求圆的方程是(x -2)2+(y -4)2=10或(x +2)2+(y +4)2=10.题型二 直线与圆、圆与圆的位置关系例2 (1)已知圆M :x 2+y 2-2ay =0(a >0)截直线x +y =0所得线段的长度是22,则圆M 与圆N :(x -1)2+(y -1)2=1的位置关系是( )A.内切B.相交C.外切D.相离考点题点答案 B解析 由垂径定理得⎝⎛⎭⎫a 22+(2)2=a 2,解得a 2=4, ∴圆M :x 2+(y -2)2=4, ∴圆M 与圆N 的圆心距d =(0-1)2+(2-1)2= 2.∵2-1<2<2+1,∴两圆相交.(2)已知直线l :x -3y +6=0与圆x 2+y 2=12交于A ,B 两点,过A ,B 分别作l 的垂线与x 轴交于C ,D 两点,则|CD |=________.考点题点答案 4解析 联立⎩⎨⎧ x -3y +6=0,x 2+y 2=12,消去x 得y 2-33y +6=0, 解得⎩⎨⎧ x =-3,y =3或⎩⎨⎧x =0,y =2 3. 不妨设A (-3,3),B (0,23),则过点A 且与直线l 垂直的直线方程为3x +y +23=0,令y =0得x C =-2.同理得过点B 且与l 垂直的直线与x 轴交点的横坐标x D =2,∴|CD |=4.反思感悟 直线与圆、圆与圆的主要题型为:①位置关系的判断,②弦长问题,③求圆的方程.解决问题的方法主要有两种,一种代数法,一种几何法.跟踪训练2 (1)圆(x +1)2+y 2=2的圆心到直线y =x +3的距离为( )A.1B.2C. 2D.2 2考点题点答案 C(2)设直线y =x +2a 与圆C :x 2+y 2-2ay -2=0相交于A ,B 两点,若|AB |=23,则圆C 的面积为________.考点题点答案 4π解析 x 2+y 2-2ay -2=0,即x 2+(y -a )2=a 2+2,则圆心为C (0,a ).又|AB |=23,C 到直线y =x +2a 的距离为|0-a +2a |2, 所以⎝⎛⎭⎫2322+⎝ ⎛⎭⎪⎫|0-a +2a |22=a 2+2, 得a 2=2,所以圆C 的面积为π(a 2+2)=4π.题型三 对称问题例3 从点B (-2,1)发出的光线经x 轴上的点A 反射,反射光线所在的直线与圆x 2+y 2=12相切,求点A 的坐标.考点题点解 点B (-2,1)关于x 轴对称的点为B ′(-2,-1),易知反射光线所在直线的斜率存在,设反射光线所在的直线方程为y +1=k (x +2),即kx -y +2k -1=0.由题意,得|0-0+2k -1|k 2+1=12, 化简得7k 2-8k +1=0,解得k =1或k =17, 故所求切线方程为x -y +1=0或x -7y -5=0.令y =0,则x =-1或x =5.所以A 点的坐标为(-1,0)或(5,0).反思感悟 (1)对称的两种类型即轴对称与中心对称.(2)准确把握对称的几何性质.(3)圆的对称图形关键是圆心的对称,其半径不变.跟踪训练3 若圆C 的半径为1,其圆心与点(1,0)关于直线y =x 对称,则圆C 的标准方程为________________________________________________________________________. 答案 x 2+(y -1)2=1解析 由题意知圆C 的圆心为(0,1),半径为1,所以圆C 的标准方程为x 2+(y -1)2=1.题型四 圆中的最值问题例4 圆x 2+y 2+2ax +2ay +2a 2-1=0与x 2+y 2+2bx +2by +2b 2-2=0的公共弦长的最大值为( )A.2 2B.2C. 2D.1考点 与圆有关的最值问题题点 与圆的几何性质有关的最值答案 B解析 由题意得,两圆的标准方程分别为(x +a )2+(y +a )2=1和(x +b )2+(y +b )2=2,两圆的圆心坐标分别为(-a ,-a ),(-b ,-b ),半径分别为1,2,则当公共弦为圆(x +a )2+(y +a )2=1的直径时,公共弦长最大,最大值为2.反思感悟 与圆有关的最值问题包括(1)求圆O 上一点到圆外一点P 的最大距离、最小距离:d max =|OP |+r ,d min =||OP |-r |.(2)求圆上的点到某条直线的最大、最小距离:设圆心到直线的距离为m ,则d max =m +r ,d min=|m -r |.(3)已知点的运动轨迹是(x -a )2+(y -b )2=r 2,求①y x ;②y -m x -n;③x 2+y 2等式子的最值,一般是运用几何法求解.跟踪训练4 已知P 是直线3x +4y +8=0上的动点,P A ,PB 是圆x 2+y 2-2x -2y +1=0的两条切线,A ,B 是切点,C 是圆心,那么四边形P ACB 的面积的最小值为________. 考点 与圆有关的最值问题题点 与面积有关的最值答案 2 2解析 圆x 2+y 2-2x -2y +1=0的圆心为C (1,1),半径为1,由题意知,当圆心C 到点P 的距离最小时(即为圆心到直线的距离),四边形的面积最小,又圆心到直线的距离d =|3+4+8|32+42=3, ∴|P A |=|PB |=d 2-r 2=22,∴S 四边形P ACB =2×12|P A |r =2 2.1.以点(-3,4)为圆心,且与x 轴相切的圆的方程是( )A.(x -3)2+(y +4)2=16B.(x +3)2+(y -4)2=16C.(x -3)2+(y +4)2=9D.(x +3)2+(y -4)2=9考点 圆的标准方程题点 求与某直线相切的圆的标准方程答案 B2.已知圆C 与直线x -y =0和x -y -4=0都相切,圆心在直线x +y =0上,则圆C 的方程为( )A.(x +1)2+(y -1)2=2B.(x -1)2+(y +1)2=2C.(x -1)2+(y -1)2=2D.(x +1)2+(y +1)2=2题点 求圆的标准方程答案 B3.两圆x 2+y 2-6x +16y -48=0与x 2+y 2+4x -8y -44=0的公切线的条数为( )A.4B.3C.2D.1考点 圆与圆的位置关系题点 两圆的位置关系与其公切线答案 C解析 两圆的标准方程分别为(x -3)2+(y +8)2=121;(x +2)2+(y -4)2=64,则两圆的圆心与半径分别为C 1(3,-8),r 1=11;C 2(-2,4),r 2=8.圆心距为|C 1C 2|=(3+2)2+(-8-4)2=13.∵r 1-r 2<|C 1C 2|<r 1+r 2,∴两圆相交,则公切线共2条.4.经过两个定点A (a,0),A 1(a ,a ),且圆心在直线y =13x 上的圆的方程为________________________.答案 ⎝⎛⎭⎫x -32a 2+⎝⎛⎭⎫y -a 22=a 22 解析 圆过点A (a,0),A 1(a ,a ),则圆心在直线y =a 2上. 又圆心在直线y =13x 上, 所以圆心坐标为⎝⎛⎭⎫32a ,a 2,则半径r =⎝⎛⎭⎫a -32a 2+⎝⎛⎭⎫-a 22=22|a |, 故圆的方程为⎝⎛⎭⎫x -32a 2+⎝⎛⎭⎫y -a 22=a 22. 5.已知直线x -my +3=0和圆x 2+y 2-6x +5=0.(1)当直线与圆相切时,求实数m 的值;(2)当直线与圆相交,且所得弦长为2105时,求实数m 的值. 考点 直线和圆的位置关系解 (1)因为圆x 2+y 2-6x +5=0可化为(x -3)2+y 2=4,所以圆心坐标为(3,0),r =2. 因为直线x -my +3=0与圆相切, 所以|3+3|1+(-m )2=2, 解得m =±2 2.(2)圆心(3,0)到直线x -my +3=0的距离为d =|3+3|1+(-m )2.由24-⎝ ⎛⎭⎪⎫|3+3|1+(-m )22=2105, 得2+2m 2=20m 2-160,即m 2=9.故m =±3.。

高中数学:第四章 圆与方程

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第四章 圆与方程
例 2 如图所示,在平面直角坐标系 xOy 中,已知圆 C1:(x+ 3)2+(y-1)2=4 和圆 C2:(x-4)2+(y-5)2=4.
(1)若直线 l 过点 A(4,0),且被圆 C1 截得的弦长为 2 3,求 直线 l 的方程;
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第四章 圆与方程
(2)设P为平面上的点,满足:存在过点P的无穷多对互相垂直 的直线l1和l2,它们分别与圆C1和圆C2相交,且直线l1被圆C1截 得的弦长与直线l2被圆C2截得的弦长相等,试求所有满足条件 的点P的坐标.
解 (1)由于直线 x=4 与圆 C1 不相交, 所以直线 l 的斜率存 在.设直线 l 的方程为 y=k(x-4),圆 C1 的圆心到直线 l 的距离为 d,因为直线 l 被圆 C1 截得的弦长为 2 3,所以 d = 22- 32 = 1. 由 点 到 直 线 的 距 离 公 式 得 d =
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第四章 圆与方程
(3)求圆的方程常用待定系数法,此时要善于根据已知条件 的特征来选择圆的方程.如果已知圆心或半径长,或圆心 到直线的距离,通常可用圆的标准方程;如果已知圆经过 某些点,通常可用圆的一般方程. 2.点与圆的位置关系 (1)点在圆上 ①如果一个点的坐标满足圆的方程,那么该点在圆上. ②如果点到圆心的距离等于半径,那么点在圆上.
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第四章 圆与方程
跟踪演练 1 已知圆经过点 A(2,-1),圆心在直线 2x+y =0 上且与直线 x-y-1=0 相切,求圆的方程.
解 法一 设圆的方程为 x2+y2+Dx+Ey+F=0,

高中数学第四章圆与方程4-1-2圆的一般方程课件新人教A版必修2

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∴D2+E2-4F=16m2+4m2-80m+80=20(m-2)2.因此,当m=2时,它表示
一个点;
当m≠2时,原方程表示圆,
此时,圆的圆心为(2m,-m),
1
半径为 r=
2
2 + 2 -4 = √5|m-2|.
探究一
探究二
探究三
思维辨析
解法二原方程可化为(x-2m)2+(y+m)2=5(m-2)2,
2


2
一个点 - 2 ,- 2 ;当 D2+E2-4F<0 时,方程没有实数解,因而它不表示任
何图形.


3.填空:
当D2+E2-4F>0时,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0叫做圆的一般方程,


2
2
其中圆心为 - ,-
1
,半径为
2
2 + 2 -4.
4.做一做:
(1)圆x2+y2-6x=0的圆心坐标是
2.把x2+y2+Dx+Ey+F=0配方后,将得到怎样的方程?这个方程是
不是就一定表示圆?
2
提示:得到的方程为 + 2
2
+ ư+E2-4F>0 时,该方程表示以 - ,-
=
2 + 2 -4
4
1
为圆心,
2

.
2 + 2 -4

为半径的圆;当 D +E -4F=0 时,方程只有实数解 x=- 2 ,y=-2 ,即只表示
思路分析:由条件知,所求圆的圆心、半径均不明确,故设出圆的一

高一数学 人教A版必修2 第四章4.1圆的标准方程、一般方程 课件

高一数学 人教A版必修2  第四章4.1圆的标准方程、一般方程 课件

【训练1】 点P(m2,5)与圆x2+y2=24的位置关系是( )
A.在圆外
B.在圆内
C.在圆上
D.不确定
解析 把点P(m2,5)代入圆的方程x2+y2=24得m4+ 25&互动探究) 【例2】 求过点A(1,-1),B(-1,1)且圆心在直线x+y-2 =0上的圆的标准方程. [思路探究] 探究点一 如何确定该圆圆心?
【例1】 已知点A(1,2)不在圆C:(x-a)2+(y+a)2=2a2的内 部,求实数a的取值范围. 解 由题意,点 A 在圆 C 上或圆 C 的外部, ∴(1-a)2+(2+a)2≥2a2, ∴2a+5≥0,∴a≥-52,又 a≠0, ∴a 的取值范围是-52,0∪(0,+∞).
规律方法 判断点P(x0,y0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关 系有几何法与代数法两种,对于几何法,主要是利用点与圆心 的距离与半径比较大小. 对于代数法,主要是把点的坐标直接代入圆的标准方程,具体 判断方法如下: ①当(x0-a)2+(y0-b)2<r2时,点在圆内, ②当(x0-a)2+(y0-b)2=r2时,点在圆上, ③当(x0-a)2+(y0-b)2>r2时,点在圆外.
B.(x-1)2+(y-2)2=100
C.(x-1)2+(y-2)2=5
D.(x-1)2+(y-2)2=25
解析 ∵点 A(-3,-1)和 B(5,5)的中点坐标为(1,2), ∴以 A、B 为直径的圆的圆心坐标为(1,2), 半径 r=12 (5+3)2+(5+1)2=5. ∴所求圆的方程为(x-1)2+(y-2)2=25. 答案 D
4.给出以下五个点的坐标:①(1,1),②(2,1),③(0,0), ④( 2, 2),⑤(2,0).以上各点在圆(x-1)2+(y-1)2=2 上 的是________.(写出所有可能的序号) 解析 分别将五个点的坐标代入圆的方程检验可知③⑤ 适合圆的方程. 答案 ③⑤

4.1.2圆的一般方程

4.1.2圆的一般方程
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第四章 圆与方程
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解析: (1)方法一
设顶点 C(x, y), 因为 AC⊥BC,
且 A,B,C 三点不共线,所以 x≠3 且 x≠-1. y y 又 kAC= ,kBC= ,且 kAC· kBC=-1, x+1 x-3 y y 所以 · =-1,化简得 x2+y2-2x-3=0. x+1 x-3 因此,直角顶点 C 的轨迹方程为 x2+y2-2x-3=0(x≠3 且 x≠-1).
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第四章 圆与方程
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待定系数法求圆的方程 已知△ABC 的三个顶点为 A(1,4),B(-2,3), C(4,-5),求△ABC 的外接圆方程、外心坐标和外接圆 半径. [思路探究] 1.题中三点与圆心、半径无直接联系,应怎样设出 圆的方程? 2.圆的一般方程中含有几个待定系数,在求圆的方 程时如何求出待定系数?
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第四章 圆与方程
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(2)设点 M(x,y),点 C(x0,y0),因为 B(3,0),M 是 x0+3 线段 BC 的中点,由中点坐标公式得 x= (x≠3 且 2 y0+0 x≠1),y= ,于是有 x0=2x-3,y0=2y. 2 由(1)知,点 C 在圆(x-1)2+y2=4(x≠3 且 x≠-1) 上运动,将 x0,y0 代入该方程得(2x-4)2+(2y)2=4,即(x -2)2+y2=1. 因此动点 M 的轨迹方程为 (x-2)2+ y2= 1(x≠3 且 x≠1).
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第四章 圆与方程
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D=-8, 解得E=6, F=0.
∴所求圆的方程为 x2+y2-8x+6y=0, D E ∴- =4,- =-3,圆心为(4,-3), 2 2 1 2 半径 r= D +E2-4F=5. 2

高二数学必修二-第四章-圆与圆的方程知识点汇总

高二数学必修二-第四章-圆与圆的方程知识点汇总

高二数学必修二-第四章-圆与圆的方程知识点汇总————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:第四章 圆 与 方 程★1、圆的定义:平面内到一定点的距离等于定长的点的集合叫做圆,定点为圆心,定长为圆的半径。

设M (x,y )为⊙A 上任意一点,则圆的集合可以写作:P = {M | |MA| = r }★2、圆的方程(1)标准方程()()222r b y a x =-+-,圆心()b a ,,半径为r ;点00(,)M x y 与圆222()()x a y b r -+-=的位置关系:当2200()()x a y b -+->2r ,点在圆外; 当2200()()x a y b -+-=2r ,点在圆上 当2200()()x a y b -+-<2r ,点在圆内; (2)一般方程022=++++F Ey Dx y x(x+D/2)2+(y+E/2)2=(D 2+E 2-4F)/4 (0422>-+F E D )当0422>-+F E D 时,方程表示圆,此时圆心为⎪⎭⎫ ⎝⎛--2,2E D ,半径为F E D r 42122-+=当0422=-+F E D 时,表示一个点;当0422<-+F E D 时,方程不表示任何图形。

(3)求圆的方程的方法:①待定系数法:先设后求。

确定一个圆需要三个独立条件,若利用圆的标准方程, 需求出a ,b ,r ;若利用一般方程,需要求出D ,E ,F ;②直接法:直接根据已知条件求出圆心坐标以及半径长度。

另外要注意多利用圆的几何性质:如弦的中垂线必经过圆心,以此来确定圆心的位置。

★3、直线与圆的位置关系:直线与圆的位置关系有相离,相切,相交三种情况:(1)设直线0:=++C By Ax l ,圆()()222:r b y a x C =-+-,圆心()b a C ,到l 的距离为22B A C Bb Aa d +++=,则有相离与C l r d ⇔>;相切与C l r d ⇔=;相交与C l r d ⇔<(2)过圆外一点的切线:设点斜式方程,用圆心到该直线距离=半径,求解k ,①若求得两个不同的解,带入所设切线的方程即可;②若求得两个相同的解,带入切线方程,得到一条切线;接下来验证过该点的斜率不存在的直线(此 时,该直线一定为另一条切线)(3) 过圆上一点的切线方程:圆(x-a)2+(y-b)2=r 2,圆上一点为(x 0,y 0),则过此点的切线方程为(x 0-a)(x-a)+(y 0-b)(y-b)= r 2两圆的位置关系 判断条件 公切线条数外离 d>r1+r2 4条 外切 d=r1+r2 3条 相交 |r1-r2|<d<r1+r2 2条 内切 d=|r1-r2| 1条 内含d<|r1-r2|0条★4、圆与圆的位置关系:通过两圆半径的和(差),与圆心距(d )之间的大小比较来确定。

必修二第四章圆与方程

必修二第四章圆与方程

必修二第四章 圆与方程一、知识要点1.圆的定义平面内与定点距离等于定长的点的集合(轨迹)叫做圆。

定点就是圆心,定长就是半径。

2.圆的方程(1)标准方程:圆心为(a ,b ),半径为r 的圆的方程为222()()x a y b r -+-=。

(2)一般方程:220x y Dx Ey F ++++=。

①当2240D E F +->时,表示__________________________________________________。

②当2240D E F +-=时,表示__________________________________________________。

③当2240D E F +-<时,______________________________________________________。

(3)参数方程圆222(0)x y R R +=>的参数方程为_____________________________________________; 圆222()()(0)x a y b R R -+-=>的参数方程为____________________________________。

3.圆的方程的求法(1)确定圆的方程的主要方法是待定系数法。

一般地,圆心的三个重要几何性质为:a .圆心在过切点且与切线垂直的直线上;b .圆心在某一条弦的中垂线上;c .两圆内切或外切时切点与两圆圆心三点共线。

(2)如果已知条件中圆心的位置不能确定,则选择圆的一般式。

(3)圆的直径式方程的求法:设11(,)A x y 、22(,)B x y 是圆的直径的两个端点,则圆的方程为:1212()()()()0x x x x y y y y --+--=。

4.圆系方程及其应用(1)同心圆系:圆心为00(,)x y 的圆系方程为______________________________________。

最新人教版高中数学必修二第四章圆与方程第一节第2课时圆的一般方程

最新人教版高中数学必修二第四章圆与方程第一节第2课时圆的一般方程

4.1.2 圆的一般方程1.方程x 2+y 2+Dx +Ey +F =0表示的图形方程x 2+y 2+Dx +Ey +F =0变形为:⎝ ⎛⎭⎪⎫x +D 2 2 +⎝⎛⎭⎪⎫y +E 2 2 =D 2+E 2-4F 4 ,(1)当D 2+E 2-4F >0时,方程表示圆,圆心为⎝ ⎛⎭⎪⎫-D2,-E 2 ,半径为12D 2+E 2-4F .(2)当D 2+E 2-4F =0时,方程表示点⎝ ⎛⎭⎪⎫-D2,-E 2 .(3)当D 2+E 2-4F <0时,方程不表示任何图形.方程x 2+y 2+Dx +Ey +F =0都表示圆吗? 提示:不一定,当D 2+E 2-4F >0时才表示圆. 2.圆的一般方程当D 2+E 2-4F >0时,方程x 2+y 2+Dx +Ey +F =0称为圆的一般方程.(1)圆的一般方程有什么特征?提示:①x 2和y 2的系数相同且不为0;②没有xy 项.(2)如果点P(x 0,y 0)在圆x 2+y 2+Dx +Ey +F =0内,那么应满足什么关系式?圆外呢?提示:若点P 在圆内,则x 20 +y 20 +Dx 0+Ey 0+F <0;若点P 在圆外,则x 20 +y 20 +Dx 0+Ey 0+F>0.1.辨析记忆(对的打“√”,错的打“×”)(1)圆的标准方程与一般方程可以互化.( √)(2)方程2x2+2y2-3x=0不是圆的一般方程.( ×)(3)方程x2+y2-x+y+1=0表示圆.( ×)提示:(1)圆的标准方程与一般方程可以互化.(2)方程2x2+2y2-3x=0即x2+y2-32x=0,是圆的一般方程.(3)因为(-1)2+12-4×1=-2<0,所以方程不表示任何图形.2.圆x2+y2-4x+6y+3=0的圆心坐标是( )A.(2,3) B.(-2,3)C.(2,-3) D.(-2,-3)【解析】选C.将x2+y2-4x+6y+3=0配方得(x-2)2+(y+3)2=10,故圆心坐标为(2,-3).3.(教材例题改编)若方程x2+y2-4x+2y+5k=0表示圆,则实数k的取值范围是( ) A.(-∞,1) B.(-∞,1]C.[1,+∞) D.R【解析】选A.由方程x2+y2-4x+2y+5k=0,可得(x-2)2+(y+1)2=5-5k,此方程表示圆,则5-5k>0,解得k<1,故实数k的取值范围是(-∞,1).类型一二元二次方程与圆的关系(数学抽象、数学运算)1.方程x2+y2-ax+by+c=0表示圆心为(1,2),半径为1的圆,则a,b,c的值依次为( ) A.-2,-4,4 B.2,-4,4C.2,-4,-4 D.-2,4,-4【解析】选B.根据题意,圆心为(1,2),半径为1的圆,则⎩⎪⎨⎪⎧a2=1,-b 2=2,14(a 2+b 2-4c )=1, 解得:⎩⎨⎧a =2,b =-4,c =4.2.以下直线中,将圆x 2+y 2-4x -2y +1=0平分的是( ) A .x -y -1=0 B .x -y +1=0 C .2x -y =0D .2x -y +3=0【解析】选A.圆x 2+y 2-4x -2y +1=0的方程可化为()x -2 2+()y -1 2=4, 所以圆心坐标为A ()2,1 ,若直线平分圆,则A ()2,1 必在直线上. 因为2-1-1=0,点A 在直线x -y -1=0上,故A 正确; 因为2-1+1≠0,点A 不在直线x -y +1=0上,故B 错误; 因为2×2-1≠0,点A 不在直线2x -y =0上,故C 错误; 因为2×2-1+3≠0,点A 不在直线2x -y +3=0上,故D 错误. 3.若方程a 2x 2+(a +2)y 2+2ax +a =0表示圆,则a =________.【解析】若方程a 2x 2+(a +2)y 2+2ax +a =0表示圆,则⎩⎨⎧a 2=a +2≠0,⎝ ⎛⎭⎪⎫2a a +22-4aa +2>0,解得a =-1. 答案:-14.若方程x 2+y 2+2mx -2y +m 2+5m =0表示圆,求: (1)实数m 的取值范围. (2)圆心坐标和半径.【解析】(1)据题意知,D 2+E 2-4F =(2m)2+(-2)2-4(m 2+5m)>0, 即4m 2+4-4m 2-20m >0,解得m <15 ,故m 的取值范围为⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,15 . (2)将方程x 2+y 2+2mx -2y +m 2+5m =0写成标准方程为(x +m)2+(y -1)2=1-5m ,故圆心坐标为(-m ,1),半径r =1-5m .方程x 2+y 2+Dx +Ey +F =0表示圆的两种判断方法(1)配方法.对形如x 2+y 2+Dx +Ey +F =0的二元二次方程可以通过配方变形成“标准”形式后,观察是否表示圆.(2)运用圆的一般方程的判断方法求解.即通过判断D 2+E 2-4F 是否为正,确定它是否表示圆. 提醒:在利用D 2+E 2-4F >0来判断二元二次方程是否表示圆时,务必注意x 2及y 2的系数.【补偿训练】圆x 2+y 2+4x -6y -3=0的标准方程为( ) A .(x -2)2+(y -3)2=16 B .(x -2)2+(y +3)2=16 C .(x +2)2+(y -3)2=16D .(x +2)2+(y +3)2=16【解析】选C.将x 2+y 2+4x -6y -3=0配方,易得(x +2)2+(y -3)2=16.类型二 待定系数法求圆的方程(数学抽象、数学运算)【典例】已知△ABC 的三个顶点为A(1,4),B(-2,3),C(4,-5),求△ABC 的外接圆方程、外心坐标和外接圆半径.【思路导引】利用待定系数法先求出圆的一般方程,然后再求出圆心坐标、半径即可. 【解析】设△ABC 的外接圆方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,因为A ,B ,C 在圆上,所以⎩⎨⎧1+16+D +4E +F =0,4+9-2D +3E +F =0,16+25+4D -5E +F =0,所以⎩⎨⎧D =-2,E =2,F =-23,所以△ABC 的外接圆方程为x 2+y 2-2x +2y -23=0,即(x -1)2+(y +1)2=25.所以外心坐标为(1,-1),外接圆半径为5.待定系数法求圆的一般方程的步骤(1)根据题意设所求的圆的一般方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0. (2)根据已知条件,建立关于D ,E ,F 的方程组. (3)解此方程组,求出D ,E ,F 的值.(4)将所得的值代回所设的圆的方程中,就得到所求的圆的一般方程.1.已知三点A(1,0),B(0, 3 ),C(2, 3 ),则△ABC 外接圆的圆心到原点的距离为( ) A .53 B .213 C .253 D .43【解析】选B.设圆的一般方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,则⎩⎪⎨⎪⎧1+D +F =0,3+3E +F =0,7+2D +3E +F =0,解得⎩⎨⎧D =-2,E =-433,F =1.所以△ABC 外接圆的圆心为⎝ ⎛⎭⎪⎫1,233 , 故△ABC 外接圆的圆心到原点的距离为12+⎝ ⎛⎭⎪⎫2332 =213 .2.试判断A(1,2),B(0,1),C(7,-6),D(4,3)四点是否在同一个圆上. 【解析】A ,B ,C ,D 四点在同一个圆上.证明如下:方法一:线段AB ,BC 的斜率分别是k AB =1,k BC =-1,得k AB ≠k BC ,则A ,B ,C 三点不共线,设过A ,B ,C 三点的圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0. 因为A ,B ,C 三点在圆上,所以⎩⎨⎧D +2E +F +5=0,E +F +1=0,7D -6E +F +85=0, 解得⎩⎨⎧D =-8,E =4,F =-5,所以过A ,B ,C 三点的圆的方程为x 2+y 2-8x +4y -5=0,将点D 的坐标(4,3)代入方程,得42+32-8×4+4×3-5=0,即点D 在圆上, 故A ,B ,C ,D 四点在同一个圆上.方法二:因为k AB ·k BC =2-11-0 ×1+60-7=-1,所以AB ⊥BC ,所以AC 是过A ,B ,C 三点的圆的直径,|AC|=(1-7)2+(2+6)2 =10,线段AC 的中点M 即为圆心M(4,-2). 因为|DM|=(4-4)2+(3+2)2 =5=12 |AC|,所以A ,B ,C ,D 四点在同一个圆上.类型三 求动点的轨迹方程(数学运算、逻辑推理)角度1 代入法求方程【典例】已知动点A 在圆x 2+y 2=1上移动,点B(3,0),则AB 的中点的轨迹方程是( ) A .(x +3)2+y 2=4B .(x -3)2+y 2=1C.⎝ ⎛⎭⎪⎫x -32 2 +y 2=14 D .⎝⎛⎭⎪⎫x +32 2 +y 2=12【思路导引】利用要求的中点坐标表示点A 的坐标,代入圆的方程. 【解析】选C.设A(x 0,y 0),AB 的中点的坐标为(x ,y), 由中点坐标公式得⎩⎨⎧x 0+3=2x ,y 0=2y , 即⎩⎨⎧x 0=2x -3,y 0=2y.因为动点A 在圆x 2+y 2=1上移动,所以x 20 +y 20 =1.则(2x -3)2+(2y)2=1,整理得:(2x -3)2+4y 2=1.即⎝⎛⎭⎪⎫x -32 2 +y 2=14 .将本例的条件改为“过点A 作x 轴的垂线,垂足为C ,点P 在线段AC 上,且2|AP|=|PC|”,求点P 的轨迹方程.【解析】设A(x 0,y 0),点P 的坐标为(x ,y),因为点P 在线段AC 上,且2|AP|=|PC|,所以⎩⎨⎧x =x 0,y =23y 0, 则⎩⎨⎧x 0=x ,y 0=32y ,因为点A 在圆x 2+y 2=1上,所以x 2+94y 2=1.角度2 定义法求方程【典例】已知等腰三角形ABC 的顶点为A(3,20),一底角顶点为B(3,5),求另一底角顶点C 的轨迹方程.【思路导引】由等腰三角形可求得AC 的长度为定值,即点C 的轨迹为圆,同时注意三角形ABC.即点C 不能在直线AB 上.【解析】设另一底角顶点为C(x ,y),则由等腰三角形的性质可知|AC|=|AB|,即(x -3)2+(y -20)2 =(3-3)2+(5-20)2 ,整理得(x -3)2+(y -20)2=225. 当x =3时,A ,B ,C 三点共线,不符合题意,故舍去.综上可知,另一底角顶点C 的轨迹方程为(x -3)2+(y -20)2=225(x ≠3).求与圆有关的轨迹问题的方法(1)直接法:直接根据题目提供的条件列出方程. (2)定义法:根据圆、直线等定义列方程.(3)代入法:若动点P(x ,y)依赖圆上的某一个动点Q(x 0,y 0)而运动,找到两点的关系,把x ,y用x0,y表示,再将点Q的坐标代入到已知圆的方程中得P点的轨迹方程.提醒:注意“求轨迹”与“求轨迹方程”是不同的.1.已知两定点A(-2,0),B(1,0),如果动点P满足|PA|=2|PB|,那么点P的轨迹所包围的图形的面积等于( )A.π B.4π C.8π D.9π【解析】选B.设点P的坐标为(x,y),则(x+2)2+y2=4[(x-1)2+y2],即(x-2)2+y2=4,所以点P的轨迹是以(2,0)为圆心,2为半径的圆,故面积为π×22=4π.2.在△ABC中,若点B,C的坐标分别是(-2,0)和(2,0),中线AD的长度是3,则点A的轨迹方程是( )A.x2+y2=3 B.x2+y2=4C.x2+y2=9(y≠0) D.x2+y2=9(x≠0)【解析】选C.根据题意,易知点A在以D为圆心、半径为3的圆上,其中D为原点.又因为A,B,C构成三角形,故点A的轨迹方程为x2+y2=9(y≠0).3.点A(2,0)是圆x2+y2=4上的定点,点B(1,1)是圆内一点,P,Q为圆上的动点.(1)求线段AP的中点的轨迹方程;(2)若∠PBQ=90°,求线段PQ的中点的轨迹方程.【解析】(1)设线段AP的中点为M(x,y),由中点公式得点P坐标为P(2x-2,2y).因为点P 在圆x2+y2=4上,所以(2x-2)2+(2y)2=4,故线段AP的中点的轨迹方程为(x-1)2+y2=1.(2)设线段PQ的中点为N(x,y),在Rt△PBQ中,|PN|=|BN|.设O为坐标原点,连接ON,则ON⊥PQ,所以|OP|2=|ON|2+|PN|2=|ON|2+|BN|2,所以x2+y2+(x-1)2+(y-1)2=4,故线段PQ的中点的轨迹方程为x2+y2-x-y-1=0.。

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圆的一般方程
一、教学目标
(一)知识教学点
使学生掌握圆的一般方程的特点;能将圆的一般方程化为圆的标准方程从而求出圆心的坐标和半径;能用待定系数法,由已知条件导出圆的方程.
(二)能力训练点
使学生掌握通过配方求圆心和半径的方法,熟练地用待定系数法由已知条件导出圆的方法,熟练地用待定系数法由已知条件导出圆的方程,培养学生用配方法和待定系数法解决实际问题的能力.
(三)学科渗透点
通过对待定系数法的学习为进一步学习数学和其他相关学科的基础知识和基本方法打下牢固的基础.
二、教材分析
1.重点:(1)能用配方法,由圆的一般方程求出圆心坐标和半径;(2)能用待定系数法,由已知条件导出圆的方程.
(解决办法:(1)要求学生不要死记配方结果,而要熟练掌握通过配方求圆心和半径的方法;
(2)加强这方面题型训练.)
2.难点:圆的一般方程的特点.
(解决办法:引导学生分析得出圆的一般方程的特点,并加以记忆.)
3.疑点:圆的一般方程中要加限制条件D2+E2-4F>0.
(解决办法:通过对方程配方分三种讨论易得限制条件.)
三、活动设计
讲授、提问、归纳、演板、小结、再讲授、再演板.
四、教学过程
(一)复习引入新课
前面,我们已讨论了圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,现将展开可得
x2+y2-2ax-2by+a2+b2-r2=0.可见,任何一个圆的方程都可以写成x2+y2+Dx+Ey+F=0.请大家思考一下:形如x2+y2+Dx+Ey+F=0的方程的曲线是不是圆?下面我们来深入研究这一方面的问题.
复习引出课题为“圆的一般方程”.
(二)圆的一般方程的定义
1.分析方程x3+y2+Dx+Ey+F=0表示的轨迹
将方程x2+y2+Dx+Ey+F=0左边配方得:
(1) (1)当D2+E2-4F>0时,方程(1)与标准方程比较,可以看出方程
半径的圆;
(3)当D2+E2-4F<0时,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0没有实数解,因而它不表示任何图形.
这时,教师引导学生小结方程x2+y2+Dx+Ey+F=0的轨迹分别是圆、
法.
2.圆的一般方程的定义
当D2+E2-4F>0时,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0称为圆的一般方程.
(三)圆的一般方程的特点
请同学们分析下列问题:
问题:比较二元二次方程的一般形式
Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0.
(2)
与圆的一般方程
x2+y2+Dx+Ey+F=0,(D2+E2-4F>0).
(3)
的系数可得出什么结论?启发学生归纳结论.
当二元二次方程 Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0具有条件:
(1)x2和y2的系数相同,不等于零,即A=C≠0;
(2)没有xy项,即B=0;
(3)D2+E2-4AF>0.
它才表示圆.条件(3)通过将方程同除以A或C配方不难得出.
教师还要强调指出:
(1)条件(1)、(2)是二元二次方程(2)表示圆的必要条件,但不是充分条件;
(2)条件(1)、(2)和(3)合起来是二元二次方程(2)表示圆的充要条件.
(四)应用与举例
同圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2一样,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0也含有三个系数D、E、F,因此必具备三个独立的条件,才能确定一个圆.下面看一看它们的应用.
例1 求下列圆的半径和圆心坐标:
(1)x2+y2-8x+6y=0,
(2)x2+y2+2by=0.
此例由学生演板,教师纠错,并给出正确答案:(1)圆心为(4,-3),半径为5;(2)圆心为(0,-b),半径为|b|,注意半径不为b.
同时强调:由圆的一般方程求圆心坐标和半径,一般用配方法,这要熟练掌握.
例2 求过三点O(0,0)、A(1,1)、B(4,2)的圆的方程.
解:设所求圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,由O、A、B在圆上,则有
解得:D=-8,E=6,F=0,
故所求圆的方程为x2+y2-8x+6=0.
例2小结:
1.用待定系数法求圆的方程的步骤:
(1)根据题意设所求圆的方程为标准式或一般式;
(2)根据条件列出关于a、b、r或D、E、F的方程;
(3)解方程组,求出a、b、r或D、E、F的值,代入所设方程,就得要求的方程.
2.关于何时设圆的标准方程,何时设圆的一般方程:一般说来,如果由已知条件容易求圆心的坐标、半径或需要用圆心的坐标、半径列方程的问题,往往设圆的标准方程;如果已知条件和圆心坐标或半径都无直接关系,往往设圆的一般方程.再看下例:
例3 求圆心在直线l:x+y=0上,且过两圆C1∶x2+y2-2x+10y-24=0和C2∶
x2+y2+2x+2y-8=0的交点的圆的方程.
(0,2).
设所求圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,因为两点在所求圆上,且圆心在直线l上所以得方程组为
故所求圆的方程为:(x+3)2+(y-3)2=10.
这时,教师指出:
(1)由已知条件容易求圆心坐标、半径或需要用圆心的坐标、半径列方程的问题,往往设圆的标准方程.
(2)此题也可以用圆系方程来解:
设所求圆的方程为:
x2+ y2-2x+10y-24+λ(x2+y2+2x+2y-8)=0(λ≠-1)
整理并配方得:
由圆心在直线l上得λ=-2.
将λ=-2代入所假设的方程便可得所求圆的方程为x2+y2+6x-6y+8=0.此法到圆与圆的位置关系中再介绍,此处为学生留下悬念.
的轨迹,求这个曲线的方程,并画出曲线.
此例请两位学生演板,教师巡视,并提示学生:
(1)由于曲线表示的图形未知,所以只能用轨迹法求曲线方程,设曲线上任一点M(x,y),由求曲线方程的一般步骤可求得;
(2)应将圆的一般方程配方成标准方程,进而得出圆心坐标、半径,画出图形.
(五)小结
1.圆的一般方程的定义及特点;
2.用配方法求出圆的圆心坐标和半径;
3.用待定系数法,导出圆的方程.
五、布置作业
1.求下列各圆的一般方程:
(1)过点A(5,1),圆心在点C(8,-3);
(2)过三点A(-1,5)、B(5,5)、C(6,-2).
2.求经过两圆x2+y2+6x-4=0和x2+y2+6y-28=0的交点,并且圆心在直线x-y-4=0上的圆的方程.
3.等腰三角形的顶点是A(4,2),底边一个端点是B(3,5),求另一个端点的轨迹方程,并说明它的轨迹是什么.
4.A、B、C为已知直线上的三个定点,动点P不在此直线上,且使∠APB=∠BPC,求动点P的轨迹.
作业答案:
1.(1)x2+y2-16x+6y+48=0
(2)x2+y2-4x-2y-20=0
2.x2+y2-x+7y-32=0
3.所求的轨迹方程为x2+y2-8x-4y+10=0(x≠3,x≠5),轨迹是以
4.以B为原点,直线ABC为x轴建立直角坐标系,令A(-a,0),C(c,0)(a>0,c>0),P(x,y),可得方程为:
(a2-c2)x2+(a2-c2)y2-2ac(a+c)x=0.
当a=c时,则得x=0(y≠0),即y轴去掉原点;当a≠c时,则得(x-
与x轴的两个交点.
六.板书设计。

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