初三物理压力和压强练习人教版

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初三物理力和压强练习(含答案)

一．选择题（共19小题）3．将质量为200g 、底面积为4×10m 的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m ，则书对课桌的压强为（g4．（2013•泰安）如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水（ρ盐水＞ρ水），下面关于液体中a 、b 、c 三点（其中b 、c 两点在同一水平面上）压强大小的关系说法正确的是（）7．如图所示，容器装有水，其底部a 、b 、c 三处受到水的压强分别为p a 、p b 、p c ，则以下判断正确的是（）A9．如图所示，两手指同时压住铅笔两端，大拇指受到的压力为F 1、压强为p 1，食指受到的压力为F 2、压强为p 2，则下列判断正确的是（）．CD ．15．小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是（）16．如图所示，甲、乙两位同学坐在向左匀速行驶的列车上，在他们之间的匀速行驶的水平桌面上有一个静止的鸡20．如图所示，A、B是两个上端开口的容器，它们构成的是一个_________；当用一个管子沿B容器口吹气时，A容器中的液面会_________．（填“上升”“下降”或“不变”）21．马德堡半球实验证明了_________的存在，制药时为了在不超过80℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是_________（选填“升高”或“降低”）容器内的气压，使水的沸点低于80℃．22．（2013•湛江）湛江至广州高铁2015年后开通，届时我们从湛江乘坐动车到广州只需要两个多小时．（1）在高速行驶的动车上相对于座椅来说，桌子是_________（填“运动”或“静止”）的放在桌面上的书能够静止不动，原因是它受到_________（填“平衡力”或“相互作用力”）的作用．（2）高速行驶的动车进站前关闭电源，由于_________动车仍以较大的速度前进．（3）动车组采用了“再生制动”技术，在车速从200km/h减到90km/h的过程中电动机转变为发电机发电，把动车组的_________能转化为电能输入电网．（4）动车进站时由于附近的气流速度快，_________小，为了候车乘客安全，不被“吸”向动车发生事故，所以乘客一定要站在安全线以外．（5）动车的车窗旁配备“逃生锤”，遇到紧急情况时，乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生，为了更容易砸破玻璃，“逃生锤”外形应该选择图中_________．23．我国自主研制的“蛟龙号”探测器已在7000m的深海探测实验成功，到达7000m深度时，探测器受到的海水压强是_________Pa，人站在铁路边观察火车通过时，要隔开一定距离，这是因为火车通过时速度较快，导致其附近的空气流速变大而使气压变_________，容易把人“吸向”火车发生安全事故．（海水密度取1.0×103kg/m3）24．如图所示，图钉尖的面积是5×10﹣8m2，图钉帽的面积是1×10﹣4m2，木块能承受的最大压强是6×108 Pa，手指至少要用_________N 的力，图钉尖才能进入木块．25．自来水笔能把墨水吸入笔中，是因为墨水受到_________的作用．适应了平原地区生活的人，到了高原地区会感到呼吸困难，这是由于随着海拔的升高大气压_________（选填变大、变小或不变）的缘故．26．如图所示，探究“液体内部压强规律”的实验中：（1）将压强计的探头放入水中，通过观察U型管两侧液面的_________来判断探头处水的压强大小．（2）比较乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体向各个方向的压强_________．（3）比较丙图和丁图，可以得到：同一种液体里，液体的压强随_________的增加而增大．27．冬季运动会上“冰壶”项目中，一运动员将冰壶推出之后，冰壶由于_________继续向前运动，而另有运动员在冰壶前进途中，不断地刷冰，是为了_________（填“减小”或“增大”）冰壶与冰面之间的摩擦力．三．解答题（共3小题）28．一轿车包括乘客质量1600kg，轿车静止时轮胎与水平地面接触的总面积为0.1m2，该轿车上午11：30驶入黄城高速公路入口，下午1：30到达青洲出口，总共行驶了240km，该段高速公路限速120km/h，其间经过的隧道和桥梁限速为80km/h．（1）轿车静止在水平路面上时对地面的压强是多大？（2）轿车全程行驶的平均速度是多大？（3）轿车在行驶中有超速吗？为什么？29．一桶桶装纯净水的体积为l8L，放在水平地面上时，桶底和地面的接触面积是0.1m2．求：（1）这桶水的质量；（2）水桶对地面的压强．（忽略塑料水桶的质量，g取10N/kg，水的密度为1×103kg/m3）30．星期天，小强同学参加社区举办的“体验日”活动中，体验了一回送水工的工作，将一桶20L的饮用桶装水搬到五楼的张爷爷家．求：（g=10N/kg，1L=1×10﹣3m3）（1）桶中水的质量是多少？（2）小强同学质量为40kg，桶重不计，每只脚与地面接触面积约0.025m2，当他扛起这桶水双脚站立时，他对水平地面的压强是多大？2013年9月初中物理参考答案与试题解析一．选择题（共19小题）3．（2013•扬州）将质量为200g、底面积为4×10﹣2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课=4．（2013•泰安）如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水（ρ盐水＞ρ水），下面关于液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小的关系说法正确的是（）6．（2013•深圳）深圳地区经常会有台风（如图所示），市政府要求居民将简易房的屋顶加固，对于这一要求下列解释正确的是（）7．（2013•泉州）如图所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是（）8．（2013•绵阳）体重60kg的张超为了估测自己双脚站立时对地面的压强，他穿上一双平底鞋站在一张方格纸上，描画出一只鞋的鞋底边缘的轮廓如图所示，已知小方格每边边长2cm．他对地面的压强大约是（）p=p==9．（2013•龙岩）如图所示，两手指同时压住铅笔两端，大拇指受到的压力为F1、压强为p1，食指受到的压力为F2、压强为p2，则下列判断正确的是（）p=p=10．（2013•柳州）如图装置中，两端开口的U型管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜，稳定后A管中的水面将（）13．（2013•淄博）关于运动和力，以下说法中正确的是（）．C D．15．（2013•扬州）小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是（）16．（2013•宜昌）如图所示，甲、乙两位同学坐在向左匀速行驶的列车上，在他们之间的匀速行驶的水平桌面上有一个静止的鸡蛋．如果列车突然刹车，则桌上的鸡蛋（）19．（2013•泰安）如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有（）二．填空题（共8小题）20．（2013•自贡）如图所示，A、B是两个上端开口的容器，它们构成的是一个连通器；当用一个管子沿B容器口吹气时，A容器中的液面会下降．（填“上升”“下降”或“不变”）21．（2013•重庆）马德堡半球实验证明了大气压的存在，制药时为了在不超过80℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是降低（选填“升高”或“降低”）容器内的气压，使水的沸点低于80℃．22．（2013•湛江）湛江至广州高铁2015年后开通，届时我们从湛江乘坐动车到广州只需要两个多小时．（1）在高速行驶的动车上相对于座椅来说，桌子是静止（填“运动”或“静止”）的放在桌面上的书能够静止不动，原因是它受到平衡力（填“平衡力”或“相互作用力”）的作用．（2）高速行驶的动车进站前关闭电源，由于惯性动车仍以较大的速度前进．（3）动车组采用了“再生制动”技术，在车速从200km/h减到90km/h的过程中电动机转变为发电机发电，把动车组的机械能转化为电能输入电网．（4）动车进站时由于附近的气流速度快，压强小，为了候车乘客安全，不被“吸”向动车发生事故，所以乘客一定要站在安全线以外．（5）动车的车窗旁配备“逃生锤”，遇到紧急情况时，乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生，为了更容易砸破玻璃，“逃生锤”外形应该选择图中B．23．（2013•云南）我国自主研制的“蛟龙号”探测器已在7000m的深海探测实验成功，到达7000m深度时，探测器受到的海水压强是7×107Pa，人站在铁路边观察火车通过时，要隔开一定距离，这是因为火车通过时速度较快，导致其附近的空气流速变大而使气压变小，容易把人“吸向”火车发生安全事故．（海水密度取1.0×103kg/m3）24．（2013•泰安）如图所示，图钉尖的面积是5×10﹣8m2，图钉帽的面积是1×10﹣4m2，木块能承受的最大压强是6×108 Pa，手指至少要用30N 的力，图钉尖才能进入木块．，25．（2013•绥化）自来水笔能把墨水吸入笔中，是因为墨水受到大气压的作用．适应了平原地区生活的人，到了高原地区会感到呼吸困难，这是由于随着海拔的升高大气压变小（选填变大、变小或不变）的缘故．26．（2013•宁德）如图所示，探究“液体内部压强规律”的实验中：（1）将压强计的探头放入水中，通过观察U型管两侧液面的高度差来判断探头处水的压强大小．（2）比较乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体向各个方向的压强相等．（3）比较丙图和丁图，可以得到：同一种液体里，液体的压强随深度的增加而增大．27．（2013•株洲）冬季运动会上“冰壶”项目中，一运动员将冰壶推出之后，冰壶由于惯性继续向前运动，而另有运动员在冰壶前进途中，不断地刷冰，是为了减小（填“减小”或“增大”）冰壶与冰面之间的摩擦力．三．解答题（共3小题）28．（2013•云南）一轿车包括乘客质量1600kg，轿车静止时轮胎与水平地面接触的总面积为0.1m2，该轿车上午11：30驶入黄城高速公路入口，下午1：30到达青洲出口，总共行驶了240km，该段高速公路限速120km/h，其间经过的隧道和桥梁限速为80km/h．（1）轿车静止在水平路面上时对地面的压强是多大？（2）轿车全程行驶的平均速度是多大？（3）轿车在行驶中有超速吗？为什么？p=v===29．（2013•徐州）一桶桶装纯净水的体积为l8L，放在水平地面上时，桶底和地面的接触面积是0.1m2．求：（1）这桶水的质量；（2）水桶对地面的压强．（忽略塑料水桶的质量，g取10N/kg，水的密度为1×103kg/m3）可得，水的质量：=30．（2013•永州）星期天，小强同学参加社区举办的“体验日”活动中，体验了一回送水工的工作，将一桶20L的饮用桶装水搬到五楼的张爷爷家．求：（g=10N/kg，1L=1×10﹣3m3）（1）桶中水的质量是多少？（2）小强同学质量为40kg，桶重不计，每只脚与地面接触面积约0.025m2，当他扛起这桶水双脚站立时，他对水平地面的压强是多大？（3）小强同学将水从一楼搬到12m高的五楼用时2min，小强对水做功的平均功率是多少？==1.2 =。

2019-2020学年度初中九年级全册物理第十四章压强和浮力人教版习题精选

2019-2020学年度初中九年级全册物理第十四章压强和浮力人教版习题精选
第1题【单选题】
两块完全相同的砖块，如图所示叠放在水平地面上，砖块的长、宽、高之比为4：2：1，若砖块A对砖块B的压力是FA ，压强为PA；砖块B对地面的压力是FB ，压强为PB ，则( )
A、FA：FB=1：1
B、PA：PB=1：2
C、FA：FB=2：1
D、PA：PB=2：1
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
当你练习正步走时，你对地面的压力和压强分别为F1、p1；当你立正站立时对地面的压力和压强分别为F2、p2 ，则( )
AF1=F2p1=p2
BF1ï¼žF2p1ï¼žp2
CF1ï¼œF2p1ï¼žp2
DF1=F2p1ï¼žp2
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
一将一支密度计先后放入甲、乙两容器中，如图所示，两容器中的液体的密度分别是ρA、ρB ，密度计受到的浮力分别是FA、FB ，则密度和浮力的关系分别满足( )
A、ρA＜ρB ，FA=FB
B、ρA＜ρB ，FA＞FB
C、ρA=ρB ，FA＞FB
D、ρA＞ρB ，FA=FB
【答案】：
【解析】：。

初三物理压力压强练习题

知识要点和基本方法第二讲压力压强考试内容知识点分项细目考试目标了解理解压强压力与压强1．压力√2．压强的概念√3．压强的单位√4．运用压强公式解决有关问题√液体内部压强1．液体内部压强的规律√2．运用液体内部压强公式解决有关问题√3．连通器的应用√大气压强1．大气压现象√2．托里拆利实验√3．大气压随高度增加而减小√流体的压强与流速流体的压强与流速的关系√考点一：固体压强1．（11西二）下列物理量中，以科学家的名字帕斯卡作为单位的物理量是（）A ．速度B ．密度C ．功率D ．压强 2．（11西二）图1所示的8个实例中，目的是为了增大压强的是（），为了减小压强的是（）3．（12朝一）在一些公共汽车上配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图2中的( )4．（12朝二）有一正方体放在水平地面上，对地面的压强为p ，若沿图3所示的虚线方向切成a 、b 两部分，将它们仍放在水平地面上，不发生倾倒，对地面的压强分别为p a 、p b ，则( )A ．p a ＝p p b ＝pB ．p a ＜p p b ＞pC ．p a ＜p p b ＜pD ．p a ＞p p b ＜pab 图3BC D 注射器针头做得很尖坦克装有较宽的履带书包带做得较宽压路机的碾子很重A 盲道由凸起的棱和圆点组成 E大型运输车装有很多车轮 F 火车铁轨铺在枕木上 G 图钉帽的面积都做得比较大H 玻璃玻璃玻璃A B C 图2 D 玻璃图15．（10朝二）把一块砖平放在水平地面上，它对地面产生的压强为p ，若把8块砖同样的砖按图4所示放在水平地面上，则它们对地面产生的压强为( )A ．8pB ．4pC ．2pD ．21p6．（11海期中）甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面，它们的质量相等，密度关系是ρ甲＞ρ乙，当在甲、乙两物块上，分别放重为Ｇ１、Ｇ２的物块或分别施加竖直向上的力Ｆ１、Ｆ２（Ｆ１、Ｆ２均小于物块重力）时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则Ｇ１、Ｇ２和Ｆ１、Ｆ２的大小关系是( )A ．Ｇ１＞Ｇ２，Ｆ１＞Ｆ２B ．Ｇ１＞Ｇ２，Ｆ１＜Ｆ２C ．Ｇ１＜Ｇ２，Ｆ１＜Ｆ２D ．Ｇ１＜Ｇ２，Ｆ１＞Ｆ２7．(11丰二)如图5所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平桌面上，他们对桌面的压强相等，甲、乙两个正方体的边长之比为6：5。

九年级物理全册《压强》专题训练及答案人教版

《压强》专题训练及答案本专题为压强，知识掌握基本要求：知道压力的作用效果是使物体发生形变；能确定简单情况的压力大小；理解压强是表示压力作用效果的物理量；压强同时与压力的大小和受力面积有关；知道增大或减小压强的方法；知道液体压强与液体密度、深度的关系；了解大气压强随高度变化；气体压强与体积的关系；液面上气压对沸点的影响；流体的压强与流速的关系。

中考命题热点：压力的图示；简单的压强计算；探究压强与压力、受力面积的关系及在实际问题中的应用；探究有关规律的方法；能利用基本知识解释简单的生活、自然现象及应用于简单的生产技术。

『练习测试』一、填空题1．啄木鸟用它的喙敲击树干时，听声音就知道有没有害虫住在里面。

它的喙很尖，啄木时能减少了与树木之间的，从而增大对树木的，这样就利于将树木啄破，取出害虫食之。

2．水平桌面上放一质量为100g、底面积为75cm2的圆柱形茶杯（杯的厚度不计）杯中有10cm深的水，则水对杯底的压强为Pa，桌面对杯子的支持力为N，杯子对桌面的压强为 Pa（g取10N/kg）。

3．如图6-1所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h1=O．8m；其顶部和底部的面积均为0．1m2，顶部到底部的高度h2=0．6m，容器中的液体密度为1．2×103kg／m3，则液体对容器顶部的压力为N。

（g取10N／kg）4．保温瓶中热水不满而盖紧瓶塞，过一段时间，瓶塞不易拔出．此现象表明：体积一定时，气体的温度，气体的压强，假定外界大气压为1．0×105Pa。

5．小明同学的质量为50kg，他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图6-2所示，每个方格都是边长为2cm的正方形，数一下鞋底覆盖的方格数（不满一格的都计为半格），可算出这只鞋底的面积约为cm2，小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于N，以此可以估算出双脚对地面的压强为Pa。

6．小明想用如下的方法测量大气压强：将一个面积为1×10-3m2的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，用最大刻度值是5N的弹簧测力计测量大气压力，如图6-3所示，然后计算大气压强。

初中物理-压强经典练习题(含答案)

初中物理压强经典练习题一．选择题(共19小题）1．高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示．它们对桌面的压力分别为F A、F B，压强分别为P A、P B．关于它们的大小关系，正确的是（）A．F A＜F B P A＜P B B．F A＞F B P A=P BC．F A＞F B P A＞P B D．F A＞F B P A＜P B2．如图（a）所示，在质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体上沿水平方向切去相同的厚度，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图（b）所示．若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F甲′、F乙′、p甲′、p乙′,则（）A．F甲′＞F乙′，p甲′＞p乙′B．F甲′＜F乙′,p甲′＞p乙′C．F甲′=F乙′，p甲′=p乙′D．F甲′=F乙′,p甲′＞p乙′3．如图所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长．甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2()A．如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1B．如甲、乙密度相等，将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p2C．如甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1D．如甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p25．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是(）A．P甲＜P乙B．P甲＞P乙C．P甲=P乙D．条件不足，无法判断6．在重相同、底面积相等、外形不一样的甲、乙、丙三个容器中，装入同样高h的同一种液体，如图所示，则（）A ．液体对容器底部的压强和压力都相等B ．液体对容器底部的压强和容器对桌面的压强相等C ．容器对桌面的压强和压力都相等D ．无法确定7．如图为装满液体的封闭容器．设液体对容器底的压强为p 1，压力为F 1，容器对桌面的压强为p 2，压力为F 2，如果不计容器自重，则（）A ． p 1=p 2 F 1=F 2B ． p 1＞p 2 F 1=F 2C ． p 1＜p 2 F 1=F 2D ． p 1＞p 2 F 1＞F 2 8．水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个长方体A 、B 、C 分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液面相平．已知三个长方体的质量和体积都相同．则下列判断正确的是（）A ．物体受到的浮力 F 浮A ＞F 浮B ＞F 浮C B ．容器对桌面的压力 F 甲＜F 乙＜F 丙 C ．液体对容器底的压强 p 甲=p 乙=p 丙D ．物体下表面受到液体的压力 F ′A ＞F ′B =F ′C9．一位初三同学站在操场上时对地面的压强大约为1.2×104Pa ．某校初三有甲、乙、丙三个班，每班人数分别为38人、40人、42人，以班为单位站在操场上．关于每个班对地面的压强，下列估算中正确的是（） A ．甲班约为5.6×105Pa B ．乙班约为4.8×105Pa C ．丙班约为5。

人教版九年级物理全一册《第九章压强》单元检测卷-带含答案

人教版九年级物理全一册《第九章压强》单元检测卷-带含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．历史上证明大气压强存在的实验是（）A ．帕斯卡裂桶实验B ．马德堡半球实验C ．阿基米德实验D ．伽利略斜面实验2．如图，A 、B 两容器中装有同一液体，且液面高度相同，a 点的压强小于b 点的压强，当A 、B 间的阀门打开时，下列说法中正确的是（）A ．液体由A 流向BB ．液体由B 流向AC ．液体在A 、B 间来回流动D ．液体静止不动3．如图所示，放在水平地面上的柱体A 、B 高度相等，A 对地面的压力小于B 对地面的压力．若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度，则切去部分的厚度或体积的关系是（）A ．切去一定厚度，剩余质量相等，则切去的厚度h A ′可能小于hB ′B ．切去一定厚度，剩余质量相等，则切去的厚度h A ′一定大于h B ′C ．切去一定体积，剩余质量相等，则切去的体积V A ′一定大于V B ′D ．切去一定体积，剩余质量相等，则剩余的体积V A ′一定大于V B ′4．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。

下列说法正确的是（）①容器对桌面的压力：F F >乙甲 ①液体的密度：ρρ=甲乙①液体对容器底部的压强：p p >乙甲 ①容器对桌面的压强：p p '='甲乙A．①①B．①①C．①①D．①①5．以下装置中，没有利用连通器原理工作的是（）A．医生用的注射器B．学校锅炉水位计C．喝茶使用的茶壶D．三峡水库大坝上的船闸6．如图所示，利用托里拆利实验测大气压时，下列情形中，可以确认玻璃管内进入少量空气的是A．当玻璃管倾斜时，管内水银柱长度增加B．玻璃管内外水银面的高度差略小于760mmC．无论怎样倾斜玻璃管，水银都不能充满全管D．将玻璃管在水银槽内轻轻上提，管内水银柱高度不变7．王老师轻松翻动两本物理书的书页，尽可能让书页彼此交错穿插后平放在桌上（如图）。

初三物理---压力和压强---基础知识练习题

初三物理第6章《压力和压强》基础知识练习题初三（）班姓名学号成绩一、填空题6、在图2容器中盛满水，底面积为100厘米²，在A 处的深度是米，压强是帕。

容器底受到水的压强帕，水对容器底的m压力是牛。

图2 7、有一物体重490牛，悬浮在水中，此时物体受到的浮力为牛，排开水的重力为牛，排开水的体积为米³。

8、著名的____________实验向人们显示大气压强是很大的，____________实验测定了大气压强的数值。

9、家里用的菜刀，在过了一段时间后常要把它磨一磨，我们这样做的目的是为了减小____________，从而达到增大______的目的。

10、举世瞩目的三峡工程下闸蓄水时，10天内水位上升到海拔135米。

若有一块上表面面积为2米2的水平石板被淹没在水面下50米深处，石板上表面受到水的压强为________帕，石板上表面受到水的压力为________牛。

第1页11、某同学测得家用保温瓶胆的最深处为30厘米，装满开水后水对瓶胆底的最大压强为____帕；若将瓶中的开水全部倒入脸盆中，则水对脸盆底的压强_____水对瓶胆底的最大压强。

12、弹簧秤下吊着重力为14.7牛的金属块，当金属块浸没在水中时，弹簧秤的示数为9.8牛，则水对金属块的浮力为______牛，金属块排开水的体积为___米³。

13、用手把体积为10-4米3的小球浸没在水中，小球受到的浮力为______牛，方向竖直______；若该小球重为1.1牛，放手后，小球将________(选填“上浮”、“静止”或“下沉”)。

14、物体所受的重力为5牛，体积为5×10－4米3。

当它浸没在水中时，所受浮力为______牛；浮力和重力的合力为______牛，方向__________。

15、图3所示，甲、乙是完全相同的长方体物块，平放在水平地面上，若分别沿图示的对角线切成两块，并拿图4图3走其中的一块(乙取走上面的一块)，则甲、乙余下部分与地面的接触面积之比为______，对地面的压强之比为______。

1初三压强测试题物理

初中物理压强测试题（一）、选择题（每题2分，共15题）1．把一块砖(它是长方体)按图7-11的三种方式放在水平地面上。

图a 叫平放，图b 叫侧放，图c 叫竖放。

下列说法中正确的是( )。

[1.5]A ．三种放置方式中，对地面的压力、压强都是相等的B ．三种放置方式中，对地面的压力是相等的，竖放时对地面的压强最大2．如图7-4所示，甲、乙是两支相同的试管，各盛有质量相同的不同种类的液体，且当甲试管适当倾斜时，两试管中液面等高，则这时两试管中液体对管底的压强是 ( )。

A ．甲管中大B ．乙管中大C ．两管中一样大D ．条件不足，无法确定3．如图7-5所示，在甲、乙两个完全相同的柱形玻璃杯中，分别注入质量相等的水和酒精，则下列判断中错误的是( )。

A ．两种液体对玻璃杯底的压强相等B ．两种液体对玻璃杯底的压力相等C ．两杯中在深度相同的A 、B 两点处的压强相等D ．甲杯中是水，乙杯中是酒精4．冬天，家长和老师都告诫同学们不要去封冻的河面上滑冰，但就是有个别同学不听劝告。

某同学偷偷滑冰，忽见冰有了裂缝，这时他应采取的措施是( )。

A ．立即调头往河岸上奔跑B ．站住不动，呼喊求救C ；立即调头慢慢往河岸走D ．俯卧在冰上，慢慢往河岸爬行5．下列有关压力、压强的几种说法中，正确的是( )。

A ．甲物体放在乙物体的上面，甲对乙的压力就等于甲的重力B ．甲物体放在乙物体的上面，求甲对乙的压强时，总是用甲对乙的压力除以甲的下表面的面积C ．甲、乙两个物体相互接触，则两个物体间一定存在压力D ．甲、乙两个物体之间有压力，压力的大小有可能跟这两个物体的重力都无关6．如图7-16示，甲、乙两个容器都是圆柱形的，但乙容器比较粗。

两容器中盛的都是水，放在水平桌面上时液面一样高。

那么下列说法中正确的是( )。

A ．甲容器中的水少些，所以水对甲容器底的压强小些B ．乙容器底面积大些，所以水对乙容器底的压强小些C ．水对两容器底的压力相等，压强也相等D ．水对两容器底的压力不相等，但压强相等7．找一个空的小玻璃药瓶，在瓶口上绷扎橡皮膜，然后竖直地浸入盛有水的大图7-4 图7-5图7-11玻璃杯中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，如图7-26所示。

九年级物理第十四章第一节压强同步练习人教新课标版.doc

第一节压强同步练习班级姓名一、选择题1、在水平桌面上的物体对桌面有压力的作用，下面关于压力和重力的说法正确的是( )A．压力是由于物体有重力产生的，所以压力和重力是一对相互作用力B．物体在桌面是平衡状态，所以压力和重力是一对平衡力C．这种情况压力就是重力 D．以上说法都不对2、(2012北京市)下列实例中，目的是为了增大压强的是( )A．刀刃做得很薄 B．书包带做得较宽C．坦克装有宽大的履带 D．大型平板拖车装有很多轮子3、(2012湖北)下列四幅图中，利用相关部件减小压强的是( )4、(2012江苏)如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是( )A．左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同B．右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同C．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大D．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大5、冬天北方的小孩子喜欢在结冰的河面上玩，如果在玩的过程中突然发现脚下的冰即将破裂，你认为最好的措施是( )A．站立不动 B．马上单脚站立C．赶快跑，远离脚下的冰 D．立即趴在冰面上并向岸边挪动6、广安市盛产煤炭、水泥、石料，有能源、建材之乡的美誉，也正因为如此，那里的汽车超载现象异常突出，公路损坏严重。

你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于( ) A．汽车的大小B．汽车对公路的压强C．汽车的速度D．汽车的惯性7、(201l兰州)盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。

砖上的条形或圆点高出地面5cm，当盲人走在上面时( )A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉 B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉 D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉8、(2012江苏淮安)如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p的变化情况是( )A．F、p不变， B．F不变、p变大C. F变小，p变大D. F不变，p变小二、填空题9、 (2012江西南昌)为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，当老虎用相同的力咬食食物时，受力的越小，产生的越大。

精品【人教版】九年级物理《压强》基础测试(附答案)word版

压强基础测试题型一知道压力的概念，并知道压力与重力的区别，经历探究压力作用效果的实验过程，知道影响压力作用效果的因素题型二理解压强的概念、公式题型三能用压强公式进行简单计算题型四将压强知识运用于解释生产生活中的现象或解决实际问题基础知识训练1．小伟同学参加军训时，体检称得他的质量为50kg，他立正时对水平地面的压力为_______N；他正步走时，他对地面的压强将_________(增大/不变/变小)．（题型二）2．坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的__________，在____________不变的情况下，_____________(增大/减小)了压强.载重汽车的轮胎比普通车的多而宽，这样能_________________________.（题型四）块，拿去上面的部分，物体对桌面的压力将________，密度将_________，压强将__________；(2)若沿bb’线切开，拿去右半部分，则物体对桌面的压力将__________，密度将_________，压强将__________.(增大/不变/变小) （题型二）图13-6 4．下列说法中，正确的是( ) （题型一）A．压力方向总是与重力方向一致B．单位面积上受到的压力叫压强C．压力作用效果只与压力大小有关D．压力就是压强5．在下列措施中，为了增大压强的是 ( )（题型四）A．打地基的桩，其下端做成尖形B．载重汽车多用几个轮子C．背行李的背带做得宽一些D．把铁轨铺在枕木上6．一人先站在地面上，后又在地面上走动，则他对地面的压力和压强是 ( )（题型二）A．压力减小，压强不变B．压力、压强都增大C．压力、压强都不变D．压力不变，压强增大7．一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是( )（题型四）A．站着不动大声求救B．就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动C．赶快跑向岸边D．立即改成单脚站立大声求救8．画出图13-7甲、乙中物体A受到物体B压力的示意图.（题型一）9．小丽在菜市场买了—个西瓜，她用塑料袋提回家．走了没多远，她就感到手被塑图13-7图13-8料袋勒得很痛．根据我们学过的物理知识，你认为她应该___________________________来减小手被勒痛，其物理道理是：________________________________．（题型四）10．如图13-8所示，仔细观察订书机，它的结构应用了许多物理知识，其中哪些地方应用了压强知识?试列举出来.A.增大压强的地方：_____________________________；B.减小压强的地方：_________________________.（题型四）综合提高训练1．如图13-9所示，用100 N 的水平力将重9N 的物体压在竖直的墙壁上，物体A 与墙壁的接触面积为0.01m 2，则物体对墙壁的压力为_________N ，压强为______________Pa ．（题型三） 2．用50 N 的压力作用在1cm 2的面积上所产生的压强为_________Pa ，如果保持压力不变，要产生5×103Pa 的压强，应使受力面积变为_____________m 2．（题型三） 3．两物体平放在水平面上，它们所受重力之比是l ∶3，与桌面接触面积之比是2∶1，则桌面受到的压力之比是_______，所受压强之比是_________.（题型三）4．一块砖的长、宽、厚分别为20cm 、l0 cm 、5 cm ，重15 N ．将它放在水平地面上，它对地面的最大压强为__________Pa ，最小压强为_________ Pa ．（题型三）5．如图13-10所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指受到的压力________(相等/不等)，压强______(相等/不等).与笔尖接触的手指感到_________ (疼/不疼)，原因是____________________．（题型四）6．一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压力和压强接近于 ( )A ．50 N ，103PaB ．50 N ，104PaC ．500 N ，103PaD ．500 N ，104Pa7．如图13-11所示，一块正方体如图a ，两边分别切去如图a 中虚线所示的长方体部分，按图b 、c 、d 放置，则它们对水平地面的压强比较为( ) （题型二）A ．一样大B ．b 最大C ．c 最大D ．d 最大8．甲、乙两个用同种材料制成的实心圆柱体，它们的高度均为10cm ，而质量分别是2kg 、3kg ，现将它们竖直放在水平面上，则它们对水平地面的压强 ( )A ．甲大B ．乙大C ．一样大D ．无法判断9．体积相同的两个物体，密度之比为2∶l ，与水平桌面的接触面积之比为3∶2，对桌面产图13-9图13-10 图13-11。

九年级物理压力和压强练习题人教新课标版

一、压强练习题应用压强公式，要注意以下几点：（请记住）①公式中的F是压力，而不是重力，但在某些情况下，压力在数值上等于重力；②公式中的S是受力面积，它是施力物体挤压受力物体时，二者相互接触的面积，而不是其他的面积③压力F和受力面积S之间，不存在因果关系，但压强p和F、S之间却有密切关系；在S一定时，p与F成正比；在F一定时，p与s成反比。

一、填空题1. 物体 ________受到的 _____叫压强.压强的计算公式是_____压强的单位是_____.2. 压力的作用效果跟_____________________和 _____________________有关.3. 推土机具有宽大的履带，目的为了____________________________，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了____________________________.4、用物理知识来说明：缝衣时缝衣针头做得很尖是为了_______；手指上套着顶针是为了___________；镰刀、剪刀、斧头等用过一段时间要磨一磨，这是为了_______；背书包要用扁而宽的带而不用细绳，这是为了________。

5、斧头要经常磨，这样用来砍木头时可以增大_____________；铁路的钢轨不直接铺到路基上而铺到枕木上，这样可以_____________压强。

6. 将一个重力等于100 N，边长20 cm的均匀正方体，放在水平方桌面的中央，桌子的边长是50 cm，则正方体对桌面的压强是 _____；若用20 N的水平力把它紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强是_____.7. 你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以_____，这是因为______ .8. 用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用_____ 的方法来_____ ；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用_____ 的方法来_____ .9. 已知图钉帽的面积是1 cm2，图钉尖的面积是5×10-4 cm2，手指对图钉帽的压力是20 N，那么图钉尖对墙的压强p2是_____ Pa，手对图钉帽的压强p1是_____ Pa，p2是p1的_____ 倍.10. 要在0.5 cm2的面积上产生4×106 Pa的压强所需压力为_____ N.11. 用5 N的压力作用在1 cm2的面积上产生的压强为_____ Pa；若保持压力不变，要产生2×104 Pa的压强，受力面积应变为_____ m2.12. 一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为3∶1，则平放和侧放时，对地面的压强之比是_____ ，压力之比是 _____ .13. 如图14-1-3所示，A、B、C三图中是同一物体在三种不同情况下静止时的情形，其中物体对支持面压力大小等于重力的是图________，物体对支持面压力大小小于重力的是图________，物体对支持面压力大小与重力无关的是图________，由此可知，压力有时和重力是无关的。

人教版九年级物理上学期第十三章第一节《压强》相关练习题(最新整理)

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四、简答与综合题： 36.．（简答题）如图所示是一支一端已削好铅笔，你能利
用它来说明两个物理现象（或实验）吗？如图，请你举出两例（限举两例）。
37.．（综合题）图 9 所示是雄伟壮观的三峡大坝全景图，
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请你根据这幅照片以及你对三峡水电站的了解，从力、热、电三个方而各提出一个与物理知识有关的问题，并对所提出的问题做出简答。
34．1）F=G=mg=40×103×10N=4×105N
25.．边长是 10cm 的正方体，重 30N，沿斜面匀速下滑。已知斜面对它的支持力是 15N，则物体对斜面的压力大小为 _____,压强大小为________.
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26.．《中国质量报》报道，某公司大规模召回一种可能对
幼儿产生伤害的硬塑玩具车，如图 4 所示。召回该玩具车
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22.．已知人体的密度与水相近，若将人体近似看作为一个圆柱体，由此可估算出身高为 1.7m 的人直立时对水平地面的压强约为_________Pa。
23.．如图 7 所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开
口弯管，弯管内的液面高度 h1=O．8m；其顶部和底部的
面积均为 0．1m2，顶部到底部的高度 h2=0．6m，容器中
D：砖受到地面的支
9.．下列实例中，属于增大压强的是( )
A．书包带做得宽一些宽
B．载重汽车的车轮多且轮胎来自C．刀刃磨得锋利一些 D．将铁路的铁轨铺在枕木上
10.．下列事例中属于增大压强的是( )
A．载重汽车的轮子装配得较多
B．书包背带做得
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九年级物理全册第十四章压强和浮力《压强》同步练习

压强同步练习一、填空题1．物体______受到的压力叫做压强．压强的国际单位制单位是____，其专门名称是____，简称____．2．压强是表示______的物理量，一张报纸平摊在桌面上，所产生的压强约是1 Pa，它表示____________．3．甲、乙两物体，质量之比为3：5，放在水平桌面上，与桌面的接触面积之比为4：1，则甲、乙两物体对桌面的压力之比为____，压强之比为____．4．如图所示，A为边长0.1m的正方体，重5N，B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6N，则图甲中B所受压力为____N，受到的压强是____Pa，图乙中B所受压力为____N，受到的压强为____Pa．5．坐沙发或软椅比坐硬木椅舒服，其中的重要原因是人坐在沙发或软椅中时，压力____，受力面积____，压强____．二、选择题1．一块砖分别平放、侧放、竖放在地面上，对地面压强最小的放置方法是A．平放B．侧放C．竖放D．无法判断2．下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是A．铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上B．书包带宽的比窄的背在身上舒服C．把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去D．在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走3．如图所示，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则将发生的变化是A．压力变小，压强不变B．压力变小，压强变小C．压力变小，压强增大D．压力不变，压强不变4．如图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是5．当卡车的轮胎发生漏气时，卡车对地面的压强将A．变大B．变小C．不变D．不好判断6．同种材料制成的三个实心圆柱体，都竖直放在水平地面上，若它们对桌面的压强相等，则它们一定具有相同的A．体积B．质量C．横截面积D．高度三、计算题1．图钉尖端的面积是0.3mm2，钉帽的面积是1.5cm2，用9N的力垂直于墙壁按这只图钉，试求在钉尖和钉帽处产生的压强．2．冰面上最大能承受的压强是1000Pa，一个50kg的人，利用木板站在冰面上，已知木板的质量是10kg，问若要安全站在木板上，木板面积至少应多大．（g=10N/kg）参考答案一、填空题1．单位面积牛/米2帕斯卡帕2．压力作用效果一张报纸作用在每m2的面积上的压力是1N 3．3：5 3：204．11 1100 1 1005．相同增大减小二、选择题1．A 2．C 3．B 4．B 5．B 6．D三、计算题1．3×107Pa 6×104Pa2．0.6m2。

九年级物理压强和浮力练习新课标人教版

九年级物理压强和浮力练习九年级班学号姓名一、选择题(每题3分，共30分)1．用螺丝钉紧固零件时，通常在螺丝钉及螺丝帽下各垫一个较大的金属垫圈，使用垫圈的主要作用是( )A．使螺丝钉拧得更紧B．减小螺丝钉、螺母对零件的压力C．使紧固后的零件更加美观D．增大受力面积，减小零件所受的压强2．图13—10是几种不同渠堤的截面图，其中最安全可靠的设计是( )A B C D图13—103．下列现象中，不能说明大气压存在的是( )A．堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来B．用吸管能把饮料吸人口中C．生产灯泡时，抽气机抽出灯泡中的空气D．两块玻璃合在一起，中间有水，很难把他们分开4．关于托里拆利实验，下列说法中正确的是( )A．玻璃管内径越大、管内外水银面高度差越小B．玻璃管向上提起一些(玻璃管口不离开水银面)，管内外水银面高度差变大C．玻璃管倾斜，管内外水银面高度差不变D．若玻璃管长度小于76cm，则管内水银柱对管顶有向上的压强，管顶破裂，水银会向外喷出5．如图13—11所示；挂着标语的氢气球在太阳照射下，温度升高，体积膨胀，保持不变的是( )A．气球内氢气的内能B．气球内氢气的密度C．气球受到的浮力D．气球受到的重力6．如图13—12所示，物体漂浮在液面上，是由于( )A．物体受到的重力小于浮力B．物体的密度大于液体的密度图13—11 C．浮力和重力的合力为零D．物体排开液体的体积大图13—12 图13—137．如图13—13所示，两根竖直的玻璃管内上方都是真空，两玻璃管的横截面积之比为3：2，两管内液柱高度之比为2：3，则两管内液体密度之比为( )A．1：1 B．2：3 C．3：2 D．4：98．如图13—14所示，一个两端开口的直玻璃圆筒的下端有一片厚度不计、质量不计的塑料片，竖直压入水下25cm处，塑料片不下落，如果向筒内慢慢注入某种液体，当筒内液面高度达到20cm时，塑料片开始下落，则筒内所注液体的密度为( )A．1．0×103kg／m3B．0．8×103kg／m3C ．1．25×103kg ／m 3D ．条件不足，无法确定图13—14 图13—159．如图13—15所示，甲、乙、丙、丁是四个体积，形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图，它们中所受浮力最小的是( )A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁10．下列说法不正确的是( )A 、船闸是利用了连通器的原理修建的B ．高压锅是利用了液体的沸点随气压的升高而增大的原理制成的C ．抽水机是利用大气压把水从底处抽到高处的D ．打气筒是利用了大气压的原理制成的二、填空题(每空1分，共25分)11．刀、斧的锋刃磨得很薄，都是为了减小以增大；双脚站立的人，要使他对地面的压强迅速增加一倍，只需。

九年级物理全册《压力和压强》练习题新人教版

《压力和压强》练习题一、填空1.压强是表示__________________________物理量2．_________________叫压强．用符号______________表示．压强的计算公式为__________．单位是___________．3.甲、乙两物体平放在水平桌面上，其重力之比为 2：5，与桌面的接触面积之比是3：4，则甲、乙两物体对水平桌面的压力之比为___________，压强之比为_____________．4..据报道：“一男子陷在泥沼里，他挣扎着力图把一只脚拔出来，结果下陷得更快更深．抢救队员在泥沼上铺上木板，从木板上靠近该男子，把绳索递给他．大家合力把他拉出后，让他平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼．”（1）报道中描述________的过程对泥沼的压强增大；（2）报道中描述________和________的过程对泥沼的压强减小，你判断的依据是：________．5.如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。

此过程中，物体A受到的摩擦力_____(变大/变小/不变),物体A对桌面的压力________（选填“变大”、“变小”或“不变”），物体A对桌面的压强将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）6. 为纪念郑和七下西洋将华夏文明传扬于世，闽江口屹立起国内最大最高的一尊石雕像，如图8所示。

石雕像和基座的总质量为7×105kg，基座底部呈正方形，面积约为50m2，则石雕像和基座总重力是______ N，对水平地面的压强是 Pa。

（g取10N/kg）7块砖长为25cm、宽10cm、厚5cm，这块砖平、侧、立放在水平地面上它对地的压力之比为________________，压强之比为_______________．8.长方体砖块三边长分别为24cm、12cm、6cm，砖的密度为2×103kg/m3则砖块放在水平地面上对地面的最大压强是______Pa，最小压强是______Pa。

2019-2020年人教版物理九年级中考复习题—压强及压强比较和计算(含答案解析)

2019-2020学年人教版物理九年级中考复习题——压强及压强比较和计算（提升）一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）1. 在下列数据中，虽接近生活实际的是（）A. 一个中学生的体重大约50NB. 一间教室内空气的质虽约30畑C. 潜入水中的学生排开水的质虽约为50畑D. 两个鸡蛋对桌面的压强大约为\Pu2. 下列说法中.接近实际情况的是（）A. 教室里的日光灯正常工作时，通过它的电流约为10/B. 中学生爬三层楼做的功约为5000/C. 一个成年人双脚站在地而上时,对地面的压强大约有2 x 104PaD. PM2.5指的是直径小于或等于3. 下列正比例换数图彖中，所反映物理虽之间的关系.描叙正确的是（4. 在装何不同液体的甲、乙两个容器中.同时放入两个完全相同的物体.当物体静止后两容器内液面恰好相平.如图所示。

若液体对甲、乙两容器底部压强分别是 P 甲、P 乙，液体对两物体的浮力分别是尸甲・F 乙.则下列判断中正确的是（5.舟舟同学是一位发育正常的初中生，下列关于他的估测与实际情况相符的是6. 如图所示，A. 3两个高度相等、底而枳不同的薄壁岡柱形容：器中，分别盛有甲、乙两种液体.两容器底受到液体的压力... 相等.若在两容器中分别再倒入原液体至倒满.则（） ----- :一一- A A. 容器底受到压力的增加值△耳一定小于B. 容器底受到压力的增加值可能等于 "BC. 容器底受到压强的增加值人一定大于△ PsD. 容器底受到压强的增加值°卩人可能等干 5 7. 下列关于压力和压强的说法正确的是（）A. 单位面枳上受到的压力越大，压强越大B. 压力越小，压强越小C. 重力越大，压力越大D. 受力面枳越大，压强越小8. 大气压强的值为l^Pa,则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是（）A.重力约为60N C.漂浮在水面受到的浮力100NB.正常步行的平均速度是10m/sD.对地压强约为15 x 104Pa A. IN B. ION C. ]OON D. 1OOOATC. P 甲=P 乙,F9. 如图甲• 一个质址均匀分布的柱体静止在水平面上•它对水平面的压强为P.若将它沿斜线分为如图乙两部分，它们对水平面的压强分别为和P"则0 aA.P>Pa>PbB. P a>P >P bC.P<P a <P b D . P a<P <Pb 10・如图所示.一质地均匀的関柱形平底玻璃杯置F 水平桌面上，杯内水中潦浮一冰块，冰融化后.则（A.玻璃杯对桌面的压强不变 C.玻璃杯中液向的髙度降低大11・如图所示.水平桌而上有甲、乙两个相同容器.分别装有密度为池、力的两种不同液体，将两个相同的小球分别放在两容器中.小球静止时，两容器液面相平，两个小球受到的浮力分别为鬥、F"则下列判断中（）①月 >尸2®P1>P2 ③ 甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到液体的压强④ 甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力12・如图所示.两个相同容器都盛满水.往甲容器中缓慢放入一个体枳为60c”3,密度为0.8x1 OUg/m3的木块。

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