19秋福师《现代教育技术》在线作业一[3]答案

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福师《现代教育的技术》在线作业一

福师《现代教育技术》在线作业一一、单选题1. 我国的广播电视大学教学方式是一种典型的远距离教学方式，这种方式的优势主要体现在________。

A. 提高教育质量B. 提高教学效率C. 扩大教学规模D. 促进教学改革正确答案：C2. 通常把为实现一定的教学目标，采用计算机这种媒体（工具）所完成的教学过程（或教学形式）称为（）。

A. 计算机教学B. 多媒体教学C. 视听教学D. 计算机辅助教学正确答案：D3. 掌握学习的代表人物是（）。

A. 布卢姆B. 布鲁纳C. 加涅D. 克拉夫基正确答案：A4. ________具有逻辑判断和运算功能。

A. 幻灯投影媒体B. 广播录音媒体C. 电视录像媒体D. 计算机媒体正确答案：D5. 教学设计所面对的问题目标状态，是由（）的要求和教材教学内容本身的性质所决定的。

A. 学生B. 教师C. 教材D. 教学大纲正确答案：D6. 以游戏的形式来展示教育内容的电视节目属于________。

A. 表演型B. 图解型C. 讲授型D. 演示型正确答案：A7. 用计算机帮助或代替教师执行教学功能，向学生传授知识和训练技能，通常称为________。

A. CAIB. CBEC. CMID. CAT正确答案：A8. 多媒体计算机与录像或VCD相比，最大的优势在于________。

A. 集成性B. 影像质量更好C. 具有交互操作D. 表现内容更丰富正确答案：C9. 以下各种经验中，________不属于观察的经验。

A. 广播录音B. 幻灯投影C. 电影电视D. 参与演戏正确答案：D10. 我国使用________彩色电视制式。

A. PAL－I制式B. SECAM制式C. NTSC制式D. PAL－D制式正确答案：D11. 下列陈述不正确的是________。

A. 教育技术的范围比电化教育广泛B. 教育技术的目的是追求教育的最优化C. 视觉教育是教育技术的前身D. 教育技术研究和实践的对象是教学过程正确答案：D12. 按照智力特性的复杂程度，________不属于布卢姆在认知领域中所分层次的目标。

福师1203批次《现代教育技术》复习答案

《现代教育技术》复习题及参考答案一一、简述教育技术的定义，并阐述其内涵。

（10分）答：现代教育技术是把现代教育理论应用于教育、教学实践的现代教育手段和方法的体系，就是在现代教育思想、理论的指导下，运用现代教育技术媒体，有效地传递和控制教育信息，以实现教育过程的最优化的新型教育方式。

其基本要素有：一、现代教育技术要以现代教育思想、理论作为指导1、现代教育思想对现代教育技术影响较大、较直接的现代教育思想主要有：现代的教育观、教学观、学生观、学校观、人才观等。

2、现代教育理论对现代教育技术影响较大、较直接的现代教育理论主要有三种学习理论和三种教学理论。

三种学习理论：行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论。

三种教学理论：赞可夫的发展教学理论、布鲁纳的结构—发现教学理论、巴班斯基的教学最优化理论。

二、现代教育技术的体系结构现代教育技术的体系结构包括三大范畴：一是现代教育技术媒体，即应用于教育教学中的现代教育技术手段和工具（媒体）；二是运用现代教育技术媒体进行教育教学活动的方法（媒传教学法）；三是优化教育教学过程的系统方法，即教学设计。

三、教育过程最优化实现教育过程最优化是现代教育技术的目标。

最优化的标准主要有两个：一是最少时间，二是最大效益。

即利用最少时间获取最大效益，这就是现代教育技术所要达到的目的。

通过确定最优的教学目标，选择最优的教学内容、教学媒体、教学方法，设计最优化的教学过程，从而用较少的时间，教更多的内容，用较少的投资教更多的学生，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到更好的发展，取得教育的高质量、高效益。

二、教师专业发展的能力要求有哪些？（10分）1、树立现代教育观念，掌握科学教育方法教师教学监控能力的培养要求教师必须树立现代教育观念，掌握科学教育方法，改革和完善教育模式，克服只重教师教而轻学生学、只重知识的传播而轻获得知识方法的指导，强调培养学生应用学习方法、独立或半独立地完成学习过程的能力。

【奥鹏】2019秋福师《现代教育技术》在线作业一[3]答案

19秋福师《现代教育技术》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
一、单选题（共35题，70分）
1、将幻灯片装入片盒时，幻灯片应________。

A图像倒立，正像背向光源
B图像倒立，正像面向光源
C图像正立，正像背向光源
D图像正立，正像面向光源
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：B
2、“掌握学习”教学模式由()个环节组成。

A5
B2
C3
D4
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：A
3、下列几种媒体中，________是听觉媒体。

ACD
BVCD
CLD
DDVD
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：A
4、运用计算机来监测、评价和指导教学过程，帮助教师实施有效的教学决策和管理，通常称为________。

ACAI
BCBE
CCMI
DCAT
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：C
5、国外现代教育技术的初创时期的时间为（）
A20世纪50年代
B20世纪60年代
C20世纪70年代
D20世纪40年代
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]。

【奥鹏】2019秋福师《现代教育技术》在线作业一[2]答案

19秋福师《现代教育技术》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
一、单选题（共35题，70分）
1、在现代教育技术的理论体系中，________是处于核心地位的。

（）
A现代学习理论
B现代教学理论
C教育传播理论
D系统三论
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：A
2、()环节要作的工作就是：使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析，确定学生的准备状态。

A分析教学大纲
B分析学生特征
C制订教学目标
D实施教学评价
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：B
3、下列陈述不正确的是________。

A教育技术的范围比电化教育广泛
B教育技术的目的是追求教育的最优化
C视觉教育是教育技术的前身
D教育技术研究和实践的对象是教学过程
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：D
4、美国著名教育家戴尔（E. Dale）于（）年所著的《视听教学法》。

该书提出的“经验之塔”理论成了当时以及后来的视听教育的主要理论根据。

A1945
B1946
C1947
D1948
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：B
5、（）认为“学习得自观察与模仿”。

A桑代克
B斯金纳
C班杜拉
D乔姆斯基。

【答案】福建师范大学18年8月课程考试《现代教育技术》作业考核试题

【答案】福建师范大学18年8月课程考试《现代教育技术》作业考核试题福建师范大学网络与继续教育学院现代教育技术期末考核题答案一、什么是现代教育技术？请阐述其功能和作用。

（20分）答：现代教育技术是把现代教育理论应用于教育、教学实践的现代教育手段和方法的体系，就是在现代教育思想、理论的指导下，运用现代教育技术媒体，有效地传递和控制教育信息，以实现教育过程的最优化的新型教育方式。

A、现代教育技术的基本功能：1、再现功能。

它能不受时间、空间、微观、宏观的限制，能实现事物在大与小、远与近、快与慢、虚与实之间的互相转化。

可以不受空间的限制，重现从太空到海底的事物，如星云的运动、海底火山的运动、地壳的运动等，都可以通过现代教育技术手段表现出来，让学生充分感知。

2、集成功能。

它能把图像的、声音的、文字的教学材料融合在一起，通过对学生的视、听等多种感官刺激，使学生获取知识信息。

3、交互功能。

主要是实现“人—机”之间的双向沟通和“人—人”之间的远距离交流。

4、扩充功能。

它所提供的大容量的多媒体软件和网络信息，极大地丰富了学生的学习资源。

比如一张光盘的信息容量为650 MB，相当于3 4亿个汉字，而在互联网上传送的信息更是无穷无尽。

5、虚拟功能。

由计算机仿真生成的虚拟现实世界，可以创造一种身临其境的感觉。

比如培训宇航员，通过计算机仿真产生的与太空相似的环境，如失重等，可以让宇航员感受置身于太空的感觉，培训他们在太空工作的技能。

B、现代教育技术的基本作用：1、提高教学质量。

现代教育技术能通过声像并茂的方式把教学内容表现出来，使学生易于接受；有助于促进情感、态度和价值观的发展；能更好激发学生的学习兴趣，理解、记忆学习内容，促进学生知识和能力的发展；能更好地适应学生的个别差异，有利于因材施教；能使学生轻松愉快地学习，减轻学习负担，增进学生的健康；通过网络环境，共享教育资源，促进学生整体的发展。

2、提高教学效率。

现代教育技术可以通过多媒体计算机和网络快速呈现、检索和传递各种信息，提高信息的传递速率和容量，大大减少学生获取信息的时间，提高教学效率。

现代教育技术习题及答案

《现代教育技术》课程习题一、判断题1.1 现代教育技术是应用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学优化的理论和实践。

（）1.2 运用现代媒体来上课就是现代教育技术。

( )1.3 现代教育媒体具有形声性、再现性、高效性和先进性等特点。

（）1.4 现代教育技术设备将日益自动化、微观化、多样化、数字化。

( )1.5 教育最优化的标准主要有两个：一是最大效果，二是最少时间。

( )1.6 现代教育理论是现代教育技术的理论基础，主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。

（）1.7 教育技术的发展历史中，对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。

（）1.8 调节幻灯机、投影器焦距的作用是调节幻灯片/投影片投影在银幕上影像的清晰度。

( )1.9 改变光学投影器反光镜的仰角主要作用是用以调整投影影像的大小。

( )1.10 投影片放置在投影机置物台面时时应上下左右倒置。

（）1.11 视频展示台是将电信号转换为光信号的设备。

（）1.12 视频展示台是一种可将文字、图片、透明胶片等光学图像转换为视频信号输出的设备。

（）1.13 视频展示台是一种可直接将文字、图片、透明胶片等光学图像放大投影至银幕的光学放大设备。

（）1.14 调节视频展示台的光圈大小的主要作用是调整投影至银幕上的影像大小。

( )1.15 视频展示台的聚焦按钮的主要作用是调整投影至银幕上的影像大小。

( )1.16 视频展示台的终端设备可以是投影机或电视机。

（）1.17 为了增强扩声效果，通常应将话筒正对扬声器放置。

( )1.18 数字录音笔是用闪存作为存储媒介。

（）1.19 M D机和MP3机所采用的压缩方法是一样的。

( )1.20 在扩声系统中扩声的大小主要取决于扬声器的功率大小。

( )1.21 电视接收机的输入端的特性阻抗为75Ω，为了减少线路损耗，连接电视接收机的馈线阻抗应小于75Ω。

【奥鹏】2019秋福师《现代教育技术》在线作业一[4]答案

19秋福师《现代教育技术》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
一、单选题（共35题，70分）
1、将幻灯片装入片盒时，幻灯片应________。

A图像倒立，正像背向光源
B图像倒立，正像面向光源
C图像正立，正像背向光源
D图像正立，正像面向光源
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：B
2、目前我国的教育、教学工作中，常用的录像带的格式是________。

A1/4英寸
B1/2英寸β型
C1/2英寸VHS型
D3/4英寸U型
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：C
3、当媒体用于传递以教育为目的的信息时，被称为（）
A学习媒体
B视听媒体
C教学媒体
D大众媒体
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：C
4、我国的电化教育萌芽于________。

A19世纪末
B20世纪20年代
C20世纪40年代
D20世纪60年代
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：B
5、下列几种媒体中，________是听觉媒体。

ACD
BVCD
CLD
DDVD
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：A。

《现代教育技术》课程习题2019—2019

《现代教育技术》课程习题各章节作业一、判断题1.1现代教育技术是应用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学优化的理论和实践。

（）1.2 运用现代媒体来上课就是现代教育技术。

( )1.3 现代教育媒体具有多媒化、再现性、高效性和先进性等特点。

（）1.4 现代教育理论是现代教育技术的理论基础，主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。

（）1.5教育技术的发展历史中，对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。

（）1.6 双主模式是左右两个相互独立并行的教学过程。

（）1.7 文字脚本是按照教学过程中的先后顺序，用于描述每一环节的教学内容及其呈现方式的一种形式。

（）1.8多媒体课件的设计包括选题、学习需求分析、教学目标的确定与描述、教学内容的分析、媒体与素材的选择、课件的制作与调试等方面。

（）1.9 多媒体课件要解决的主要教学问题是帮助学生由直觉思维向抽象思维过渡。

（）1.10多媒体课件是指教师或多媒体制作人员，根据脚本设计的内容，制作出一套适合教与学的，包含有大量多媒体信息的辅助教学系统。

（）1.11 教学模拟型多媒体课件与演示型课件具有相同的特点。

（）1.12 学习评价的方法一般分为教师自编测验和标准化测验两类方法。

（）1.13 视频展示台是将电信号转换为光信号的设备。

（）1.14 视频展示台是一种可将文字、图片、透明胶片等光学图像转换为视频信号输出的设备。

（）1.15 视频展示台是一种可直接将文字、图片、透明胶片等光学图像放大投影至银幕的光学放大设备。

（）1.16 调节视频展示台的光圈大小的主要作用是调整投影至银幕上的影像大小。

( )1.17 视频展示台的聚焦按钮的主要作用是调整投影至银幕上的影像大小。

( )1.18 视频展示台的终端设备可以是投影机或电视机。

（）1.19 投影仪的主要性能指标中，流明是描述投影仪对比度的，流明值越大，则对比度越大。

东师-现代教育技术19秋在线作业1满分答案1

现代教育技术19秋在线作业1【东北师范大学】1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1.美国、日本、加拿大等国采用的电视制式是
[A.]NTSC制
[B.]PAL制
[C.]SECAM制
[D.]其他
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:A
2.提出一个比较适用于教育的双向传播模式的是
[A.]香农
[B.]韦弗
[C.]罗密佐斯基
[D.]罗杰斯
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:C
3.下列选项中不属于教师在教学系统中的角色有（）
[A.]教学过程的组织者
[B.]学习的引导者
[C.]学习的促进者
[D.]学习过程的主体
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:D
4.下面选项中哪一项不是微格教室的功能
[A.]可以给校长及主管教学工作的领导提供一套教学全过程的可信资料。

[B.]对培养年轻教师有双向促进作用。

[C.]提高教学质量的先进手段。

[D.]可以提高教学效率。

[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:D
5.因特网所遵从的协议是（）
[A.]http
[B.]TCP/IP
[C.]FTP
[D.]www。

XXX]2019年秋季《现代教育技术》离线考核参考答案

XXX]2019年秋季《现代教育技术》离线考核参考答案19秋】离线作业考核现代教育技术》本卷满分100分一、简答题（每题10分，共50分）1、简述教学传播过程的基本阶段。

正确答案是]是]1）选择传播媒体：选择传递信息的媒体，实际上就是信息编码的活动。

某种信息该用何类符号和信号的媒体去呈现和传递，是一个较为复杂的问题，需用一套原理作指导。

如选择媒体要能准确地呈现信息内容；要符合学生的经验和知识水平，容易被接受和理解；容易得到，需要付出的代价不大，而又能取得较好的传播效果。

2）媒体传递信息：这时首先要解决两个问题：一是信号要传至多远，多大范围。

要根据信号的传递要求，应用好媒体，保证信号的传递质量。

二是信息内容的先后传递顺序问题。

在应用媒体之前，必须做好信息传递的结构设计，在媒体运作时，有步骤地按照设计方案传递信息。

媒体传递信号时应尽量减少各种干扰，确保传递质量。

3）接收和解释信息：在这一阶段，学生接收信号并将它解释为信息意义，实践上就是信息译码的活动。

学生首先经由过程各种感官接收经由各种媒体传来的信号，然后学生依据自身的经验和知识，将符号解释为信息意义，并随之储存在大脑中。

4）评价和反馈：学生接收信号解释信息之后，增加了知识，发展了智力，但是否达到了预定的教学目标，需要进行评价。

评价的方式和方法很多，可以观察学生的行为变化，也能够经由过程教室提问、课后书面作业，以及阶段性的反馈信息。

5）调整和再传递：通过将获得的反馈信息与预定的教学目的作比较，可以发现教学传播过程中的不足，以便调整教学信息、教学媒体和教学顺序，进行再次传递。

如在课堂提问时发现问题，可即时进行调整；在课后作业中发现问题，可进行集体补和个别辅导；在远距离教学中发现问题，可以增发辅导资料，或在一定范围内组织面授辅导。

2、举例说明多媒体素材的获取方式。

正确答案是]是]（一）文本的获取与处理1、键盘直接输入2、扫描识别输入3、手写识别输入4、语音识别输入5、从网络下载6、从资源光盘中获取二）图形文本常见图形文本处理软件有Coreldraw、Photoshop、Firework、画笔等。