比垃圾不分类更可怕,孩子每天接触的这件东西
垃圾分类保护环境内容
垃圾分类保护环境内容
以下是 6 条关于垃圾分类保护环境的内容：
1. 咱每天都制造各种各样的垃圾，这要是不好好分类，那环境还不得乱套呀！就好比一个家，东西乱扔乱放，能不脏不乱吗？你想想，要是垃圾不分类，那可污染的是咱们自己生活的地方呀！像电池这类有害垃圾，不单独分出来，对土壤的伤害可大啦！咱得行动起来呀，为了咱的美丽家园！
例子：“哎呀，你昨天扔垃圾又没分类呀，咱得注意点呀！”“嗯嗯，我知道啦，以后一定注意。
”
2. 嘿，你知道吗？垃圾分类可真不是小事呀！这就像一场战斗，我们得努力打赢它，保护我们的环境。
如果大家都不在乎，那垃圾不就像敌人一样越来越猖狂啦？纸张可以回收利用，厨余垃圾能变成肥料，多好呀！咱可不能嫌麻烦不去做哟！
例子：“妈妈，我把饮料瓶都放到可回收垃圾桶啦！”“乖孩子，真棒！”
3. 哇塞，要是不进行垃圾分类，那简直是对环境的大不敬呀！这就像忽视好朋友的感受一样。
你看，分类后的垃圾都能各得其所，发挥它们的作用呢！塑料垃圾不分类，以后满世界都是白色污染，那多可怕呀！我们每个人都有责任保护好这片土地呀！
例子：“你看那边的垃圾桶，都分好类了呢，我们也照做吧。
”“好呀。
”
4. 哎呀呀，垃圾分类真的太重要啦！不分类的话，不就像瞎碰乱撞一样没头绪吗？分类之后，那些可回收的宝贝就能重获新生啦！就说那金属制品，回收起来可以制造好多新东西呢！我们能让垃圾变得有价值，多有意思呀，赶紧行动起来吧！
例子：“爷爷，这个垃圾应该放这边垃圾桶。
”“哦，原来这样呀，我懂啦。
”
5. 你想想看，垃圾分类保护环境，这不是应该的嘛！我们总不能看着环境被垃圾破坏呀！这就和我们要照顾自己身体一样。
2021年远离垃圾食品关注身体健康演讲稿
2021年远离垃圾食品关注身体健康演讲稿2021年远离垃圾食品关注身体健康演讲稿1同学们：大家好！今日我演讲的题目是《拒绝垃圾食品，让我健康成长》！大家可曾注意过，每一天放学后，路边的那一些小摊子前就挤满了同学，都是为了买他们认为最“好吃”价格又便宜的食物——辣条。
要明白，那些辣条都是三无食品，是垃圾食品。
而这些同学像得了一件无价之宝一样开心。
同学们，吃辣条的时候，你必须没有想过它给你带来的危害吧？很多三无食品里，都包含“苏丹红”，这是一种有毒的物质，能够致癌，严禁用来做食品。
那些食品的包装上常常没有厂家的地址。
为了保证他们出产的不合格食品不会坏掉，很多的添加防腐剂或人工色素，甚至加入工业盐，吃进去后很多的细菌进入人体，引起吐泻，这些东西一生产出来，它里面所含的味精就严重超标，十分不适合食用。
医学专家说，这一些垃圾食品会引起人的记忆力衰退，对青少年的身体很不利，长期吃还会对肝的代谢有很大影响。
有些同学因长期吃路边的三无产品而得了白血病，有的脸上会长痘痘，长色斑。
了解了这些，你还敢吃三无食品吗？为了不吃到三无食品，同学们除了要有坚定的意志，抵制垃圾食品，还要掌握一些认识三无食品的技巧：无厂名、无厂址、无生产日期，一般都是用劣质材料制作的，没有保质期，质量就不可靠。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
”同学们，为了自我的健康，期望大家能拒绝三无食品，能管住自我的嘴。
只要能管住自我，就是给自我的未来一片蔚蓝的星空！多谢大家！2021年远离垃圾食品关注身体健康演讲稿2亲爱的同学们：大家好！今日我演讲的主题是“远离垃圾食品，关注身体健康”。
在下课期间，我经常看见一些同学往小卖部里跑。
回来时只见他们手里抱着一大堆的饮料、饼干、辣条等，这些都是垃圾食品。
我在想：同学们明明明白对身体不好，可他们为什么又要买呢？抱着这些疑问，我上查了一些资料。
明白了垃圾食品是什么，如油炸食品、腌制类食品、膨化食品等。
如果具体一点的话就是饼干、可乐、薯片、巧克力、糖果……。
垃圾分类作文400字小学生作文十篇
垃圾分类作文400字小学生作文十篇老师给我们全班上了一节《垃圾分类好处多》的活动课，这节课是要我们怎样保护地球，减少环境污染，还可以废物变为宝。
下面是小编为大家整理的垃圾分类作文400字小学生作文十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!垃圾分类作文400字小学生作文范文一“厨余垃圾放绿桶，其他垃圾放黑桶……”每天下午5时左右，小区楼下就会传来志愿者们熟悉的声音。
自从垃圾分类活动开展以来，我们家也变得有点儿不一样了。
妈妈提议我来当家里的“垃圾分类大使”，这名头够帅气，我乐滋滋地接受了。
当大使的第一天，我便有模有样地巡视起来，刚进厨房就看见奶奶正把烂菜叶一片片扔进黑色的垃圾桶中。
我一下子就急了，马上跑过去制止：“奶奶，菜叶属于厨余垃圾，要扔进绿色垃圾桶里。
”奶奶愣了一下，接着笑道：“已经扔进去了，就算了吧!我下次会注意的。
”说完转身洗菜。
“不行!”我的表情更加严肃了。
“不分类的话，会给处理垃圾的工作人员带来很大的麻烦，如果人人都像您一样，那垃圾分类不就成了口号……”奶奶实在拿我没办法，只好把黑色垃圾桶中的菜叶捡回来，再扔进绿色垃圾桶里。
自从当了家里的“垃圾分类大使”，我每天都要无数次地查看垃圾桶，还要不断地提醒家人，但是我累并快乐着。
在这儿，我呼吁大家都行动起来，争做“垃圾分类大使”。
垃圾分类作文400字小学生作文范文二现在，很多城市都在提倡垃圾分类，但很多人不知道怎样去分，那么我来给大家说一说吧!垃圾分成四大类：可回收垃圾、其他垃圾、易腐垃圾和有害垃圾。
可回收垃圾：指的是一些可以回收，如牛奶盒、玻璃瓶、纸箱等垃圾。
其他垃圾：指的是一些不可回收，如纸巾、塑料袋等。
易腐垃圾一般多是一些厨房的垃圾，如食物、盆栽落叶等。
有害垃圾，一目了然，指的是一些含有害物质，如废电池、旧药品等垃圾。
以上是简单的一些分类，我再跟大家说一个通俗易懂的，猪可以吃的是易腐垃圾，猪不可以吃的是其他垃圾，猪吃了会死的是有害垃圾，卖了可以买猪的是可回收垃圾。
小学垃圾分类实践活动心得体会
小学垃圾分类实践活动心得体会小学垃圾分类实践活动心得体会1在大家眼里，垃圾是脏的，是臭的，是没用的，但我知道，垃圾如果分类处理，也可以变成宝。
比如可回收垃圾、塑料、废纸等。
只要经过处理加工，可以做成各种有用的东西，比如笔筒、文件袋；不可回收的垃圾，如剩菜、果皮、树叶等，利用后会变成有机肥，可以用来种菜种花，让每个人都能吃到健康美味的蔬菜水果。
现在我们村家家户户都发了两个大垃圾桶和两个小垃圾桶，一个是可回收垃圾，一个是不可回收垃圾。
从那一刻起，我妈就规定，不要乱丢垃圾，把垃圾分类。
所以厨房里有个小垃圾桶，客厅里有个小垃圾桶。
在我们家，爸爸是最“懒”的，不管我扔不扔在手边，只要我在家，我都逃不过我的“辣眼睛和金子”，渐渐的爸爸被我“驯服”了，哈哈哈。
有一次心血来潮，跑到隔壁舅舅家门口的垃圾桶，打开了一个盖子。
哇，真是“眼花缭乱”“应有尽有”，各种垃圾，“五颜六色”，瓶子、塑料袋、废纸、菜叶、果皮等等；再开一个垃圾桶。
是空的。
唉，舅舅家为了方便没把垃圾分类。
我跑回家，拿着夹子，整理着垃圾，完了觉得好充实。
晚上舅舅回家，我赶紧跑过去，把舅舅带到垃圾桶，打开两个垃圾桶让舅舅看看。
所有这些都是我的功劳。
舅舅露出一副又惊又羞的表情，我说：“舅舅，以后你要跟我一样整理垃圾。
”大叔尴尬的点点头，连声说“好了好了”。
垃圾分类，从我做起，从侧面做起，从小事做起，让我们一起保护环境，一起保护地球妈妈，让我们的家园变得越来越美！小学垃圾分类实践活动心得体会2现代科技文明进步神速，日新月异，但是一方面也污染了环境，破坏了大自然。
原本蔚蓝的天空，变得灰暗混浊，晶莹剔透的河水，变成了“黑龙江”，绿油油的草地，变成了公寓社区，花草树木消失了，飞鸟走兽绝迹了，环境日渐骯脏，想要拯救生病的地球，我们应该要重视环保。
环保工作，人人有责，每个人都应该要为环保尽一份心力，而做好垃圾分类，是最首要，也是最基本的。
但是，要如何做好垃圾分类呢？第一：垃圾大致上来说可分为两大类，可回收垃圾以及不可回收垃圾。
垃圾分类活动学生心得体会5篇
垃圾分类活动学生心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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垃圾分类宣传知识
爱心交流不管多没面子，请站在孩子这一边
教育家卢梭认为，世上最没用的三种教育方 法就是：讲道理、发脾气、刻意感动。 恐惧，是一个人的本能。 当我们忽略了孩子的内心，还一味地与之较 劲，逼迫孩子听话，这样做，无异于将孩子 推到我们的对立面。 那一次次的苛责，对于孩子来说，就等于一 次次的自我否定。那种孤独和无助，只会让 孩子更加痛苦。 相反，如果我们能站在孩子的角度，和问题 对立，这种理解和陪伴，反而会制造更多惊 喜。 要记住，共情，是一种不带功利目的的能力， 在孩子需要时，让他知道，你永远跟他站在 一起。
爱心交流不管多没面子，请站在孩子这一边
如果我们无法容许孩子表现真实 的自己，可能会让孩子自我否定， 陷入抑郁和沮丧。 而这，正是羞耻感的可怕之处： 无法正视不足，也无法看到长处。 教育学家拿破仑·希尔认为，每个 孩子都有许多优点，而父母却总 是盯着缺点。 认为管好孩子的缺点，才能让孩 子更好地成长。 其实，这样做就像蹩脚的工匠， 是不可能造出完美瓷器的。 即使孩子的行为存在问题，也不 代表，孩子本身有问题。 我们不小心推开的，或许是一颗 善良的心。
温馨提示
温馨提示： 季节寒冷，孩子们注意保暖防寒，
多喝热水，加强锻炼哦。
祝假期愉快！
爱心交流不管多没面子，请站在孩子这一边
父母越相信，孩子越优秀。 中国青少年研究中心，曾做过关于“对学 习和生活现状与期望”的调查，结果显示， 孩子们最喜欢父母的10种做法中，排名第 一的，就是信任我。 雷·马诺尼说，被鼓励全力以赴的孩子，尝 试做不寻常之事时获得支持的孩子，被教 导视错误为获益良机的孩子，都会成功。 心理学中的罗森塔尔实验表明，你发自内 心地相信、认同孩子，给予孩子积极的心 理暗示，那孩子就真的会在这种正向反馈 中，朝着越来越好的方向发展。 相信，不是因为孩子一直很优秀，而是尽 管他很差，我们依旧愿意相信他。
对垃圾分类的认识普通话三分钟作文
对垃圾分类的认识普通话三分钟作文示例文章篇一：《对垃圾分类的认识》嘿，小伙伴们！你们知道吗？垃圾分类可真是一件超级重要的事儿！就说我们每天的生活吧，那垃圾简直是多得不得了。
吃剩的饭菜、用过的作业本、喝完的饮料瓶……各种各样的垃圾堆满了垃圾桶。
这时候，如果不进行垃圾分类，那会怎么样呢？这就好比一个乱糟糟的房间，如果不整理，东西都堆在一起，找东西都困难，而且看着也心烦，不是吗？垃圾分类也是这个道理呀！要是所有垃圾都混在一起，那处理起来可麻烦啦！那些能回收利用的宝贝，比如废纸、塑料瓶，可能就被埋没在一堆臭烘烘的垃圾里，没法发挥它们的作用，多可惜呀！这就好像把一颗闪闪发光的宝石丢进了一堆破石头里，谁能发现它的价值呢？相反，如果我们认真做好垃圾分类，那可就大不一样啦！可回收垃圾能被重新加工，变成新的有用的东西；有害垃圾能被专门处理，不会危害我们的环境和健康；厨余垃圾可以变成肥料，让花草树木长得更茂盛。
有一次，我和小伙伴们一起在小区里做垃圾分类的宣传活动。
“叔叔，您知道垃圾要分类投放吗？”我鼓起勇气问一位路过的叔叔。
叔叔笑着说：“知道呀，小朋友，你们做得真棒！”听到叔叔的夸奖，我心里美滋滋的，觉得自己做了一件特别有意义的事。
还有一次，我看到一位老奶奶把垃圾混在一起扔。
我赶紧跑过去说：“奶奶，垃圾要分类投放哦，这样我们的环境才能更美丽！”奶奶有点不好意思地说：“哎呀，小朋友，奶奶不懂，以后会注意的。
”你看，只要我们每个人都多一点环保意识，多做一点垃圾分类的小事，我们的家园就能变得更加美好。
所以说，垃圾分类不只是一句口号，而是我们每个人都应该认真去做的事情。
我们要像爱护自己的家一样爱护我们的环境，让垃圾分类成为我们的生活习惯。
小伙伴们，让我们一起行动起来吧，难道你们不想生活在一个干净、美丽的世界里吗？我相信，只要我们齐心协力，一定能让垃圾分类做得越来越好，让我们的地球变得更加美丽！示例文章篇二：《对垃圾分类的认识》嘿，同学们！你们知道吗？垃圾分类可重要啦！这就好比我们每天上学要带齐书本一样重要。
垃圾分类优秀作文800字（精选52篇）
垃圾分类优秀作文800字（精选52篇）垃圾分类优秀作文800字（精选52篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的垃圾分类优秀作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
垃圾分类优秀作文篇1“垃圾不分类，后果很严重……”我正与身边的社区居民讲解着，可居民们只是敷衍地应付了两句，就急匆匆离开了。
他们迅速远离的身影，不禁勾起我的记忆。
三年前，我去了日本。
在上海见惯了地面上随处可见的雪糕棒、塑料瓶等，我惊奇的发现，这里地上竟然连一个垃圾也没有，这里竟会这么干净整洁。
此时已是八月份，太阳放射出巨大的光芒，刺激着大地与大地上的一切，在街上走了有一会儿的我，被这强大的辐射照得渐渐有点发晕了。
这时，正好旁边有个小买部，我以风雷不及掩耳之势冲进去买了一瓶饮料，或许是由于天太过于热的原因，我几口就喝光了整瓶饮料，并将空瓶随手丢进垃圾桶。
垃圾桶旁边正站着一个身穿绿衣的日本人，他忽然出声叫住了我。
我心想：“没事叫我干嘛，吓了我一跳。
”那个人向我走来，脸上带着一种十分严肃的表情，眉头紧锁，仿佛将要把我给吃了一样，对着我说了几句不太清楚的中国话，但我听得明白他正在指责我。
可是我根本不屑，我什么也没有做呀，为什么要骂我呀？他见了我的态度，更是愤怒，说了一句：“我是垃圾分类志愿者，你怎么能将瓶子放入不可回收垃圾之中？”这时，我突然缓过神来，原来他是说我垃圾没分类呀。
我想这人怎么这么麻烦，垃圾分不分类，又能怎么样呢？我反问一句：“我垃圾不分类又能怎么样？”“这样做会污染生态环境，会使环境不断恶化，以至于我们无法生存，你这是在破坏全世界人民的家园。
”他十分生气。
可我觉得他说得也太夸张了，因此根本没有把他说的话当成一回事儿，便头都不回地走了。
过了几天，我出去散步时，又看到这个志愿者不断地提醒着每个人垃圾分类。
垃圾分类育人方案
垃圾分类育人方案1. 让孩子们当小小的垃圾分类监督员呀！就像警察抓坏人一样，看到谁乱扔垃圾就去提醒一下。
给他们发个小徽章，哇，那他们肯定可自豪了，积极性不就高起来了嘛！比如小明看到爷爷扔错垃圾了，马上跑过去说：“爷爷，这个要扔那边哦！”这多棒呀！2. 组织垃圾分类比赛好不好呀！大家分组来比，看谁分得又快又准。
这不就是一场有趣的游戏嘛！像小红和她的小伙伴们，为了赢得比赛，那可得认真学习垃圾分类知识了呀，多有意思！3. 设立垃圾分类积分制呀，每次做好分类就加积分，积分够了就可以换小礼物。
哎呀，这就像集邮票一样让人上瘾呢！小李为了换那个他喜欢的小玩具，努力做好分类，这效果多明显！4. 带孩子们去垃圾处理厂参观参观，让他们亲眼看看垃圾不分类的后果有多可怕。
这就好像给他们敲了一记警钟呀！“原来垃圾不分类危害这么大呀！”小张参观完后惊讶地说道。
5. 制作垃圾分类的小漫画呀，用生动有趣的画面来教孩子们怎么做。
就跟看漫画书一样，谁不喜欢呢！孩子们可以一边看漫画一边学习，多轻松呀，小王看得可入迷了呢！6. 鼓励孩子们自己设计垃圾分类标志，让他们发挥创意。
这简直就像是让他们当艺术家一样呀！小赵画的标志可有意思了，大家都很喜欢用他设计的。
7. 在小区里开展垃圾分类宣传活动，让孩子们当主角呀。
哇，他们可以给大人们讲讲垃圾分类的重要性。
就像小老师一样，厉害吧！“叔叔阿姨，要记得垃圾分类哦！”小陈大声地说道。
8. 把垃圾分类编成儿歌，唱着唱着不就记住了嘛，多简单呀！大家一起唱着儿歌分类垃圾，多欢快呀！“垃圾分类歌，我们一起唱……”孩子们欢快地唱着。
9. 让家长和孩子一起进行垃圾分类呀，互相监督，互相学习。
这可不是一个人的战斗呀！一家人一起努力，多温馨呀。
“妈妈，这个我来分！”小军自信地说道。
我觉得呀，这些方案要是都实施起来，垃圾分类肯定能做得特别好，还能让孩子们养成好习惯，这多有意义呀！大家赶紧行动起来吧！。
小学生垃圾分类实践活动心得体会
小学生垃圾分类实践活动心得体会小学生垃圾分类实践活动心得体会1暑假里的一天，妈妈在厨房间里忙活着，我来到客厅准备看电视，我拿起遥控器按了半天也没反应。
“哎，肯定是遥控里的电池里的电用光了。
”我边说边把电池卸了下来，顺手就扔进了垃圾桶。
刚好走出厨房的妈妈目睹到了这一切，立马飞奔到我身边，一边将电池捡出来一边对我说：“孩子，这样可不行，您这也太不注意环保了。
”听了妈妈的话，我还是不以为然：“老妈，你也太小题大做了，没事，做你的饭去吧！”妈妈看到我这么不在意的样子，有点着急了：“孩子，现在全社会都在要求垃圾分类回收，你把这么有害的电池放在生活垃圾中，竟然还说没事，真是太无知了。
你知道吗，一枚小小的纽扣电池就能污染600吨水，现在您扔的是两截五号电池，得污染多少吨水呀！这真是太可怕了！”听到妈妈一本正经的“劝诫”，在一旁看报的爸爸也开了口：“你这孩子平时不看新闻不读报，现在我们的小区、你们的学校不也都在宣传要将可回收垃圾和不可回收垃圾分袋装，怎么就忘了呢？”受到了老妈和老爸的两面夹击，我支撑不住了，不得不承认了错误：“是！是！是！是我没有环保意识，我以后一定注意。
”看到我诚心悔改的样子，妈妈笑着说：“知错能改就是好样的！妈妈还要告诉你，厨余垃圾和生活垃圾也是需要分带来装的。
你记住啊，以后厨房垃圾和灰土等要投进“不可回收”垃圾桶里；玻璃、金属、塑料等要投进可回收垃圾桶里；用完的废电池，则要送到专门回收有害物品的垃圾桶。
”“呵呵，妈妈，你还懂得这么多环保知识呀！好，我听你的，我会和我的好朋友们一起将垃圾分类这一文明行为传播出去，争做社区里、学校里的环保小卫士。
”我一边摸着脑袋，一边笑着说。
小学生垃圾分类实践活动心得体会2垃圾分类在厦门去年开始也开始重视，我们村作为厦门垃圾分类的示范点，可以说是非常的重视。
看到村里的垃圾桶由小的变成全厦门统一的，颜色很漂亮，保洁阿姨也天天把垃圾桶弄得很干净，不像以前一走到垃圾堆就很臭。
垃圾分类宣讲发言稿小学生三年级
垃圾分类宣讲发言稿小学生三年级示例文章篇一：亲爱的老师、同学们：大家好！我是三年级的[你的名字]，今天我站在这里，想和大家聊聊垃圾分类这个重要的事儿！你们知道吗？咱们每天都会产生好多好多的垃圾，就像天上的星星一样数也数不清。
如果这些垃圾不好好处理，那咱们的地球就会变成一个巨大的垃圾场！哎呀，那得多可怕呀！就拿咱们在学校吃午饭来说吧，吃完饭后，那些剩饭剩菜、一次性餐具，如果随便乱扔，那教室不就变得乱糟糟、臭烘烘的啦？再想想咱们的小区，要是垃圾都混在一起，垃圾桶周围全是苍蝇蚊子乱飞，这能好受吗？咱们来做个类比，垃圾就像是一群调皮的孩子，如果不把它们分类管理，它们就会到处捣乱，让咱们的生活变得一团糟。
而垃圾分类呢，就像是给这些调皮的孩子分班级，让它们各回各家，各找各妈。
有一次，我在小区里看到一位老奶奶，她认认真真地把垃圾分成了好几类。
我好奇地问：“奶奶，您为啥要这么仔细地分类呀？”奶奶笑着说：“孩子呀，这样做能让垃圾变废为宝，还能保护环境呢！”我一听，心里想：“连奶奶都能做得这么好，我也要努力！”还有一次，我和爸爸妈妈出去玩，看到一个公园里垃圾扔得到处都是。
我生气地说：“这些人怎么这么不讲卫生呀！”爸爸说：“宝贝，这就是不重视垃圾分类的后果呀。
”那到底怎么进行垃圾分类呢？其实很简单！垃圾主要分为四类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾就像是宝贝，比如废纸、塑料瓶、玻璃瓶、金属，把它们收集起来，可以重新加工成有用的东西。
这难道不是很神奇吗？厨余垃圾呢，就像是厨房里的小调皮，像剩菜剩饭、果皮这些，经过处理还能变成肥料呢！有害垃圾可危险啦，像废旧电池、废荧光灯管、废水银温度计，它们就像小怪兽，如果不处理好，会伤害我们的地球妈妈！其他垃圾就是那些不好分类的，比如砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸。
同学们，咱们可不能光知道这些知识，还要行动起来呀！在家里，咱们可以提醒爸爸妈妈做好分类；在学校，要把垃圾扔到对应的垃圾桶里。
垃圾分类儿童小短剧
垃圾分类儿童小短剧准备道具：垃圾桶（4个）、垃圾（塑料袋、易拉罐、香蕉皮、废电池）开场：（音乐起）四个小朋友从垃圾桶后走出，跳舞（舞蹈可删减）。
（音乐停）可回收垃圾：太阳公公当空照！厨余垃圾：花儿妹妹对我笑！有害垃圾：要问我们是哪位！其他垃圾：我们就是大名鼎鼎的——齐：垃圾桶（小声说）厨余垃圾指向一边：诶，那边有人来了，快闪！齐：我闪！四个小朋友躲到垃圾桶后。
路人小朋友拎着一袋垃圾奔跑上场。
在垃圾桶旁停住，看一会垃圾桶，回头。
路人：作为一个文明的小学生，这垃圾当然要扔进垃圾桶啦！回头，把垃圾丢进其他垃圾桶，再回头，对自己竖起大拇指路人：完事儿！可回收垃圾桶，将垃圾丢出。
路人捡起垃圾路人：诶？怎么又出来了？我刚刚明明丢进去了！哦！坏了！我换一个。
路人回头，将垃圾丢进有害垃圾桶，回头路人：好啦！有害垃圾桶将垃圾丢出，路人再次捡起。
路人：怎么又出来了！生气的将垃圾丢进厨余垃圾桶。
路人（生气的）：进去吧你！厨余垃圾桶再次将垃圾丢出。
路人捡起垃圾径直走向可回收垃圾桶。
路人（大喊大叫）：进去！进去！你给我进去！可回收垃圾桶没有将垃圾吐出，路人回头，心满意足路人（心满意足）：哎！还是这个垃圾桶好，进去了就不出来了。
可回收垃圾桶背后的孩子走出可回收垃圾桶（生气的）：谁说的！--将垃圾丢向路人可回收垃圾桶（大声到）：大伙都出来吧！其余小朋友从垃圾桶背后走出齐：好嘞！路人（惊恐状）：你，你们？垃圾桶齐：我们是垃圾桶家族~哦耶！垃圾桶自我介绍，轮到谁谁向前一步自我介绍可回收垃圾桶：我吃的是环保垃圾！有害垃圾桶：我吃的是有害垃圾！厨余垃圾桶：我吃的是剩饭垃圾！路人：原来是四个垃圾桶啊，我还以为是什么妖怪呢！路人：既然你吃的那么多为什么不吃我扔的垃圾呢？齐：退回！路人挠头：垃圾分类？众垃圾桶指向路人齐：你不懂！路人往后退一步路人：行行行，那你们给我讲讲什么是垃圾分类。
其他垃圾指向可回收垃圾介绍齐：好~（鼓掌）齐：认真听。
垃圾分类800字作文(通用8篇)
垃圾分类800字作文(通用8篇)垃圾分类800字作文篇1各位老师、同学：你们好!随着时代的奋力往前，我们逐渐走过上了更好的日子，我们有了一个更加敞亮的生活居所。
但是在这个环境当中，依旧有很多的微小的隐患在默默的发芽。
比如说我们的垃圾回收，如若我们没有重视起垃圾分类来，那么清洁人员又怎么将我们的垃圾更好的回收呢?这不仅让他们的工作量变得更重了，也让我们的环境变得越来越有危机感。
所以在这里，我呼吁大家一起同行，将垃圾分类做起来，让我们的生活变成更好的模样。
大家是否有观察过学校的垃圾分类箱呢?虽然学校已经为我们普及了很多次垃圾的分类，但是我想每一位同学还是没有做到正确的垃圾分类，不同的垃圾箱绝大部分对应的都不是同等的垃圾。
如果我们不能正确的投放垃圾，那么这个垃圾分类箱的真实意义又何在呢?同学们，我们一定要谨记正确投放垃圾，不要因为自己的懒惰而去做一些有不良影响的事情，只有我们真正的走上了垃圾分类的道路，我们才会去迎接一个更好的明天，让我们自己，让我们的家人，让将来每一个来到这个世界上的人，有一个好的环境去生存。
这不仅是为了我们自己，更是为了每一个自己所爱的人。
亲爱的同学们，让我们一起做好这一件带着巨大责任感的小事吧，为我们今后的辉煌细心的铺贴，走上一条更加宽敞明亮的道路吧!那么在垃圾分类的同时，我们也需要积极去倡导大家一起垃圾分类。
我们现在是一名小学生，那么我们首先接触的人群就是我们的家人，在我们平时的生活里，我们可以给家人们提出意见，让每个人的家里都严格的进行垃圾分类，对生活垃圾进行合理的分类。
不管我们身在何处，都应该为垃圾分类这件事情奉献自身的能量，这样，我们这个社会才能更快的被推进，我们的生活也会在每一个人的坚持下更好的进行下去。
垃圾分类，近在眼前，近在手边。
我们轻轻抬起彼此的双手，奉献自己的责任和能力。
这个社会，我们生存的这个环境，就会在我们的努力下越来越顺利的发展下去。
我们将迎来一个崭新的时代，也将迎来属于我们共同努力之后的辉煌!同学们，老师们，让我们一起去做这件事吧!让我们一起为自己的未来生活而努力吧!此致敬礼!倡议人：____月_日垃圾分类800字作文篇2鸟儿“叽叽喳喳”的在树上愉快地歌唱着。
三年级作文我有一个想法我有一个想法如何改善家庭垃圾处理方式
我有一个想法如何改善家庭垃圾处理方式垃圾，已成为了我们家庭的一个大问题。
每天我都会被满满的垃圾桶所困扰。
就像一只无底洞，吞噬我们的生活。
我发现，我们家并不是唯一生活在这个垃圾困扰中的。
于是，我决定动笔，写下我心中的想法，希望能改善家庭垃圾处理方式。
在观察了许多家庭的垃圾处理方式后，我发现了一个普遍的问题：垃圾分类不彻底。
在我的同学家里，每日忙活一天的爸爸妈妈，规定只要剩菜剩饭就扔进厨余垃圾桶，其他的塑料袋、纸张、玩具等等混在一起扔进一个大垃圾桶。
就好像他们的家里有一个小的“垃圾部队”在战斗，可是这个小部队却不知道怎么打仗，变得无法应对越来越多的垃圾。
想要改善这一现象，我想到了一个办法：垃圾小精灵。
我记得小时候曾经看过一个魔法故事，故事中有一群调皮的小精灵，他们用魔法解决人们的麻烦。
于是，我就想，为什么我们不能有一群可爱的垃圾小精灵，帮助我们处理垃圾呢？这些垃圾小精灵既懂得分类，又精通回收，更懂得怎样让垃圾变得有价值。
每个垃圾小精灵都有一个魔法袋，可以把垃圾变魔术似地收进它们的袋子里。
每当我们有垃圾要处理时，只需要轻轻一抖，垃圾便会迅速消失。
不只是这样，垃圾小精灵们还能帮助我们回收利用垃圾。
他们会将废纸变成美丽的手工艺品，将废塑料变成酷炫的玩具，将废玻璃变成漂亮的花瓶。
这样，家里的垃圾不仅不会浪费，还能够焕发出新的生机和活力。
当然，我知道这只是一个故事，垃圾小精灵并不存在。
但是，通过这个故事，我想告诉大家一个道理：只有我们每个人都行动起来，才能够改变现状，改善家庭垃圾处理方式。
我们可以从小事做起，垃圾分类是个好的开始。
只要我们仔细观察，把可回收的和不可回收的垃圾分开，将废纸、废塑料、废玻璃等等归类放入相应的垃圾桶，这样垃圾处理问题就会得到改善。
让我们一起努力，让我们的家庭充满整洁与美丽的同时，也不负我们对地球的责任。
让我们共同为改善家庭垃圾处理方式，尽自己的一份力量！。
垃圾分类从我做起作文(15篇)
垃圾分类从我做起作文(15篇)垃圾分类从我做起作文1最近，学校发布了保护环境，垃圾分类的倡导。
让我们从自身做起，从小事做起，垃圾分一分，环境清一清。
但你有想过，这些垃圾村什么用处吗？就让我来告诉你们吧！比如说当我们把废纸、塑料、玻璃、金属和布料这些可回收垃圾扔进蓝色的垃圾箱后，它们会被送到一个加工场里，进行再处理、加工，最后会变成我们生活中所要的窗帘、床单、衣被，让我们的家居生活更丰富多彩。
虽然可回收垃圾很厉害，但你可别小瞧另一种垃圾，“厨余垃圾”！厨余垃圾的种类有很多，例如剩菜剩饭、腐烂水果、鱼刺和骨头，处理起来也很有趣哦！环卫工人们先把它们送到当地的处理中心，之后，环保工人们会把垃圾分解为油水、残渣，它们可以成为给车加油的柴油、汽油，也可以发电，还可以给植物提供营养。
所以厨余垃圾应进规定的垃圾箱里，给我们人类继续回收利用呢！厨余垃圾讲完了，现在我们来说说有害垃圾吧！我们家里常见的这些电池、灯泡、温度计、过期药品和化妆品等，它们也分为有用和无用两类，继而被送进专门处理它们的地方。
有用的垃圾会想办法重新利用，没用的垃圾将会被送到一个专门放垃圾的垃圾场中，所以有害垃圾千万不能乱扔哦！大家都听明白了吗？听明白了，就把垃圾分一分，让环境更加美十分吧！让我们一起行动起来，还地球一个碧水蓝天吧！垃圾分类从我做起作文2今天上书法课时，老师带着我们一部分人去扔纸盒，我也去了。
我和其他同学抱着纸盒蹦蹦跳跳跑到机器面前。
机器的边框是蓝色的，其它部分在都是白色的，机器的旁边有几块板子，板子上写着许多垃圾的名称。
机器的中间有一个屏幕，屏幕上有一个二维码，只见老师掏出手机。
慢慢地扫了一下二维码，并轻轻地按了一下“纸类垃圾”，结果写着“纸类垃圾”的板子像嘴巴一样地张开了，吃着送到嘴边的“食物”。
他的“胃”可真像一个无底洞，怎么吃也吃不饱似的，等我们争先恐后地“喂”完“食物”好一会儿，慢慢闭上了他的“大嘴”。
垃圾分类，从我做起！今天上书法课时，老师带着我们一部分人去扔纸盒，我也去了。
小学一年级垃圾分类日记（通用62篇）
小学一年级垃圾分类日记（通用62篇）小学一年级垃圾分类日记（通用62篇）时间过得真快，一天又过去了，我相信大家都是有收获的，这也意味着，又要开始写日记了。
那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家收集的小学一年级垃圾分类日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学一年级垃圾分类日记篇1今天一大早，我趴在窗口看着天空，太阳光洒进我的眼睛，正当我享受时，一个熟悉的声音出现在我的耳旁：“宝贝，快去帮爸爸丢一下盒子。
”“好的！”我爽快地答应了。
走在路上，我东看看、西望望，看见面前摆着四个垃圾桶，分别是“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”“厨余垃圾”，可是我不知道盒子应该丢进哪个垃圾桶，我思考了很久，最终，我把盒子扔进了“可回收”垃圾桶。
回家后，我问爸爸：“我将盒子丢进了可回收垃圾桶，这样分对吗？”爸爸对我竖起了大拇指。
我开心极了，因为我学会将垃圾分类了！小学一年级垃圾分类日记篇2垃圾是我们日常生活中最常见的东西。
随着我们的生活越来越好，产生了越来越多的垃圾。
最近社区一直在做宣传，我就做垃圾分类。
我跟小区阿姨学的，把垃圾桶放在家里，比如有害垃圾，厨余垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾。
有害废物是废电池、废荧光灯管、过期药品等。
我们通常使用的。
扔进有害垃圾桶，由专业人员处理；厨余垃圾是我们吃的剩菜、根、叶、皮、果……经过处理，变成肥料来养植物，既净化了空气，又美化了环境。
还有一些陶瓷、卫生纸、纸巾，也是有害废弃物，要填满；听阿姨这么一说，我不禁想，我们知道的不多，以后扔垃圾一定要注意分类。
垃圾分类从我做起，保护环境是每个人的责任！小学一年级垃圾分类日记篇3众所周知，为了让环境更美好，我们美丽的绿岛号召大家把垃圾分类。
垃圾可以分为四类：可回收的、厨余垃圾、危险的和其他。
可回收垃圾桶的颜色是蓝色。
蓝色让上联想起大海和天空。
可回收的垃圾经过处理后可以再利用。
厨房垃圾桶的颜色是绿色。
绿色通常让人想起大自然。
而这种垃圾大致就是动物内脏骨头和蔬菜、水果和兽皮。
【四年级】垃圾分类
【四年级】垃圾分类垃圾分类是一项非常重要的环保行为，它可以帮助我们减少对环境的污染，保护地球的美丽。
垃圾分类是指将生活中产生的垃圾按照不同的类别进行分类，比如可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。
四年级的小朋友们也可以参与垃圾分类，通过自己的努力，为保护环境贡献自己的一份力量。
我们来说说可回收垃圾。
可回收垃圾包括废纸、塑料瓶、玻璃瓶、易拉罐等。
当我们用完这些物品后，不要随意扔掉，而是应该将它们分类收集起来，方便后期的再生利用。
比如废纸可以回收做成新的纸张，塑料瓶可以回收做成新的塑料制品，玻璃瓶可以回收做成新的玻璃制品，易拉罐可以回收做成新的铁制品。
所以，四年级的小朋友们在日常生活中，要养成将可回收垃圾分类投放的好习惯，才能让这些宝贵的资源得到有效利用。
让我们来看看有害垃圾。
有害垃圾主要包括电池、灯管、废药品等。
这些垃圾对环境和人类健康都会造成很大的危害，所以我们更要将它们分类投放，不能和其他垃圾混合在一起。
特别是废电池和废药品，不能随意乱扔，需要专门的有害垃圾回收箱来进行投放，以免对环境造成二次污染和对人体健康产生不良影响。
再来说说湿垃圾和干垃圾。
湿垃圾主要包括厨余垃圾、餐厨垃圾等，比如剩菜剩饭、果皮果核、食品残渣等。
这些垃圾可以用来做堆肥，可以回收成有机肥料，对土壤有益。
而干垃圾主要包括废纸塑料包装、一次性餐具、污染纸巾等。
这些垃圾需要投放到干垃圾桶内，通过填埋、焚烧等方式进行处理，以减少对环境的影响。
垃圾分类不仅可以减少垃圾的数量，还能让资源得到有效利用，减少环境污染，为保护地球环境做出贡献。
所以，四年级的小朋友们，我们每个人都应该养成良好的垃圾分类习惯，从小事做起，为保护环境出一份力。
在日常生活中，我们可以通过以下几个方面来学习和实践垃圾分类：1. 学习垃圾分类知识：四年级的小朋友们可以通过老师的指导，家长的帮助，以及课外阅读等方式，了解不同种类的垃圾应该如何分类和处理。
了解垃圾分类的知识，是垃圾分类的第一步。
高中垃圾分类心得作文五篇
高中垃圾分类心得作文五篇随着科技的发展人们的生活也逐渐变化着，但同时也给环境带来了很大的污染，原本蔚蓝的天空也变得浑浊，晶莹剔透的河水变浊了。
为了使受伤的地球恢复，我们应该进行垃圾分类。
这里给大家分享一些高中垃圾分类心得作文，欢迎阅读!高中垃圾分类心得作文1地球是我们的一个赖以生存的美丽家园。
但在世界的一些国家，也包括我们中国。
经济和生活水平的提高直接带来的就是垃圾量的激增，就拿我们远近闻名的首都北京来说吧：北京市每日生产垃圾1.84万吨，如果用填埋的方法来处理的话，就等于每年占用到500亩的田地，然而，1.84万吨这个数字还可能继续攀升!看!1.84万吨，这个数字多么可怕，但是最可怕的还是在欧洲中世纪，由于不能妥善地处理垃圾，导致各地的瘟疫流行。
但是现在，有些国家已经想出了减少垃圾污染的办法：法国是众所皆知的时尚大国，他们追求时尚，把自己认为已经过时的旧沙发、衣物、玩具，和一些电器、物品放在车库或楼下，供邻里选取，拿回家继续使用。
而我认为，垃圾会使人们感染疾病的原因是，因为有市民随地乱扔垃圾，使垃圾不能及时得到处理，从而发霉、发臭产生病菌。
让经过的抵抗力差的人群感染上病毒。
还有就是垃圾处理的方式不当，如：有些垃圾用填埋的方式处理，虽然很方便，但会污染地下水、地表水、土壤及空气的污染，使附近的居民感染上病毒。
所以，我觉得我们的垃圾应该分类的丢到垃圾箱，能回收的尽量拿回去重复使用。
垃圾的分类一共有四大类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾是包括包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
这类垃圾可以重复使用，减少污染。
有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。
厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，这种垃圾可采用堆肥的方式处理，每吨可生产0.3吨有机肥料。
其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
盘点家里的7个“最脏母婴用品”,妈妈别偷懒,一定注意清洗!
盘点家里的7个“最脏母婴用品”，妈妈别偷懒，一定注意清洗！家里几乎都有的这7个“最脏母婴用品”，咱们今天也一起来盘点下。
一、奶瓶1岁前的孩子，奶瓶必不可少，是宝宝喝奶、喝水的必备神器，但奶瓶是很容易藏污纳垢的。
奶瓶圈、奶瓶底部等存在一些清洁死角，这些奶液残留在在潮湿的环境中，时间一长，就成了细菌的温床。
哪怕宝妈每次使用都用开水烫一烫，也无法真正消灭细菌。
正确的做法是:将奶瓶的各个部位拆开来，借助奶瓶刷、奶嘴刷等辅助工具，更能清洗到那些边边角角，减少细菌聚集的风险。
同时，每天至少消毒一次奶瓶，将奶瓶浸没在100℃ 的沸水中，加热 3 分钟以上。
二、辅食挤压勺辅食挤压勺很多家长都买过，就是将“碗+勺”打造成一体式，家长只需将米糊装进勺柄里，对着宝宝的小嘴轻轻挤压，就能完美地把米糊喂进宝宝嘴巴里。
再也不用像之前用普通勺子，喂一口漏一半。
这个设计看似很完美，但实际操作你就会发现麻烦:一是米糊的稠度不能太浓，稍微浓一点就挤不出来；二是清洗的难度大，尤其是瓶身和勺子的衔接处，那些凹进去的角落很容易滋生细菌。
竹妈曾经也入手过一个辅食挤压勺，但经常发现有霉点，后面也是直接扔掉了。
正确做法是:还是用分开的碗和勺，虽然喂娃的时候比较麻烦，但是清洗起来就容易多了。
三、注水保温碗注水保温碗，通过底部加水、套上外壳，再把宝宝的食物放进去。
用热水来给饭菜持续保温，宝宝吃饭慢、冬天温度低都不容易让饭菜变凉。
但如果你选择的是无法拆开的一体式注水保温碗，那细菌很可能会藏在注水层。
曾有妈妈发帖，称自己撬开过注水层，发现里面都发霉了。
正确的做法是:选择整体可拆开清洗的保温碗，每次用完清洗干净，及时烘干，就不会有卫生死角。
四、安抚奶嘴安抚奶嘴是妥妥的哄娃神器，每次娃咿咿呀呀地吵闹，给他一个安抚奶嘴，瞬间整个世界就安静了，爸妈也可以不用那么闹心。
但是宝宝嘴里是有很多微生物细菌的，长时间含在嘴里，没有及时清洗很容易导致细菌滋生。
同时，由于安抚奶嘴很容易掉落，不管是掉在床上还是推车上，都很容易受到污染。
《无字图书馆》读后感
《无字图书馆》读后感这个暑假，我看了一本书，书名叫《无字图书馆》当我一拿到这本书我心里就好奇——平时的书都是有字的，怎么会专门有无字的呢？而且有整整一图书馆！于是我往下看了下去。
这本书主要讲得是火车站站长塔德欧回家时，无意间发现了许多掉落的字母，并找到了它们的地——一个关了一年多的图书馆。
那里的书都成了无字天书！研究表明，这是因为没有人看所以书干枯了！枯死了！市长本杰明的女儿玛嘉想出了办法……——她与别的孩子把那些无字书上“写”上自己的“作品”这种举动被大人发现了，从此人们都来到了图书馆“写作”。
这本书我一口气读完了。
这本书的情节引人入胜；并巧妙地推广了读书与写作。
而且这本书也有许多神奇有趣的地方。
比如：书上的字母会脱落；用胶水不能把字粘在书上，但是如果把字母排成句子这些字母就会“印”在书上。
这些句子不仅神奇，而且作者也用了拟人的手法让我们明白了字、词、句能组成优美的文章。
这就是我对这本书的感想和想法，你有没有呢？快来告诉我吧！无字书图书馆，好奇怪的名字。
书不都应该写满文字，做满记录的吗？没有字，怎么叫书？无字书的图书馆又是怎样？你是不是跟我有着相同的问题？事实上，书本身就代表着一种文化，是一个民族的根。
在这个故事中，无字书的命运联系着整个小镇的命运，无字书图书馆的兴衰繁荣影响着所有居民的生活。
书也是有生命，有感情的。
一本无字书就是一本死去的书。
当你在阅读这本《无字书图书馆》的时候，你会发现，导致或改变这一切的，都取决于人对书的态度。
故事发生在一座安静平和的小镇里，小镇火车站的站长塔德欧在回家的路上，无意间发现了散落在镇图书馆周围的几个字母。
这是一座又大又古老的图书馆，自从图书管理员比尔图德斯女士退休后，图书馆已经关了一年了。
塔德欧立刻将这件奇怪的事情报告了正在看足球赛的镇长本杰明·艾乌拉特。
事实上，这个镇子里的人跟镇长一样，他们从来不看书，只看电视。
他们中的很多人觉得那些书上满是字母，满是无聊的东西；也有人认为书不过就是几张纸，或是柜子里的摆设而已。
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比垃圾不分类更可怕，孩子每天接触的这件东西
眼健康专家元莱健康
近来，关于垃圾分类的新规上路，让上海小伙伴们着实头大了，该怎么分？才不会被罚款，成为大家热烈讨论的话题。
相信很多人已经被搞蒙圈了，干垃圾、湿垃圾等等，一时半会儿恐怕很难搞清楚。
不过上海以外的朋友们也别高兴太早，据悉，该规定将很快在全国推广，怕了吧？先别怕，送你一份分类指南。
然而，有件事可能比搞不清楚垃圾分类更可怕，那就是玩具的分类，尤其是对孩子眼睛有伤害的玩具。
众所众知，孩子对事物总是充满了好奇，见到各类的玩具更是爱不释手。
然而，你知道吗，一些平时生活中很常见的玩具也是损害孩子视力的一大“元凶”。
“伤眼”玩具一：会发光的玩具
当孩子视力未发育完全时，往往对颜色鲜明和发光的物品特别感兴趣。
但那些能发出强光或彩光的玩具切记不要给孩子买。
当孩子的眼睛长时间受强光或闪烁不定的光照射时，睫状肌会一直处于过度收缩的状态，不但会造成眼部不适，甚至还会影响视力。
尤其是在漆黑的环境下，发光玩具对孩子的眼睛伤害更大。
如挥舞的荧光棒、闪着五彩光的头饰等。
另外，经常给孩子玩这种五彩的发光玩具，也可能影响孩子对自然色的分辨能力。
“伤眼”玩具二：有“攻击”性的玩具
男孩子往往喜欢枪、车、炮、机器人等玩具，如果玩具再配上音乐或是与实物相仿的功能时，那就更加爱不释手了。
但是这些玩具往往也附带上了“攻
击性”，尤其是枪类玩具对孩子眼睛的潜在威胁更大。
例如，市场上常见的儿童仿真玩具手枪，孩子拿着有“子弹”的枪对着小朋友近距离射击的话，极有可能伤及到小朋友的眼睛。
夏天，孩子们常常喜欢玩水枪。
家长们要注意了，水枪看似无害，但通过压力射出的水柱同样对眼睛同样具有杀伤力，如果直接近距离射中眼睛，同样会导致眼部受伤。
“伤眼”玩具三：玩具眼镜
对于很多商家来说，他们通常会把儿童太阳镜和彩色眼镜当成玩具去生产，其镜片的做工、透光度等都很差，不能当作眼镜来佩戴。
如果孩子经常佩戴
这样的眼镜，则很可能会引起
红眼、畏光、视物模糊、辨色力下降等一系列症状。
也许很多父母会疑问：孩子到底能不能戴太阳镜？这要分情况，6个月以上的宝宝是可以戴太阳镜的。
但孩子毕竟处于眼部发育的关键时期，戴太阳镜的时间最好不要超过2个小时，且一定要选择正规厂家的产品。
“伤眼”玩具四：劣质玩具
质玩具多是三无产品，其材质廉价、颜色分布不均，甚至闻起来会有股刺鼻的味道。
有些还会添各种添加剂，其释放出的甲醛、苯、酚等有害物质对孩子的健康十分不利。
例如，劣质的染色或涂漆的玩具，孩子玩了这样的玩具后如用手去揉眼睛，则可能会引发眼部感染，患上结膜炎等眼部疾病。
再比如劣质玩具边缘的棱角通常磨切得不够光滑，孩子天性活泼、好动，在玩耍的过程中，有棱角的玩具很有可能会对孩子眼睛造成威胁。
元莱健康，健康幸福看得见！。