武威市爱华中心幼儿园2014年春季观摩活动安排表

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2014春季幼儿园年度工作计划

2013-2014学年度第二学期新庄小学幼儿园工作计划一、指导思想：本学期，我园将以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为行动指南，在认真总结分析上年度工作的基础上，合理调整我园办园目标，实行科学管理，不断提高保教质量，以优质的保教服务、个性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。

二、保教工作（一）保育工作1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。

2、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。

3、保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。

4、积极做好幼儿的安全防护工作。

利用健康教育，社会性教育，对幼儿进行自我防护意识教育。

（二）教育教学1、重视幼儿的品德教育。

（1）以爱国主义教育为主要内容，从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。

讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德，各班要设立评比栏，及时表扬好人好事，每学期末评选好孩子和文明孩子，并进行表彰奖励。

（2）加强革命传统教育，结合“我的家乡”活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。

2、积极实施素质教育。

（1）认真学习教育工作的有关文件，坚持正确的教育思想，全面、准确理解素质教育，转变观念，树立正确的教育观、人生观、质量观。

（2）全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》，以提高幼儿素质为宗旨，面向全体幼儿，促进幼儿全面和谐发展，尊重幼儿发展的权利，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向，创造适宜的教育机会和条件，促进幼儿富有个性的发展。

3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标和《学前教育管理机制》精神，将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透，运用整合的思想采用适宜的组织形式，以达到最优化的结合，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

要提前一周备好课，课后还要进行效果分析和反思。

4、进一步加强班级工作的管理。

幼儿园2014年春季季教养工作计划

幼儿园2014春季教养工作计划一、指导思想深入贯彻执行幼儿园教育指导《纲要》精神，在新疆幼师课题组老师的专业引领下，以课题实践研究为切入点，进一步提高教师的实践能力和专业水平，不断进行教育改革，提高保教质量，促进孩子的全面发展。

二、工作重点（一）继续深入学习领会《纲要》精神，更新教师观念，以现代化的教育理念指导保教工作实践。

（二）以日常教学活动为切入点，加强年级组教研力度，鼓励教师积极开展教学研究，取得一定成效，全面提高保教质量。

（三）在开展好课题实践研究的同时，积极探索我园使用的整合教材所渗透的“纲要”基本理念及有效的教学方法。

（四）成立逻辑沟、花儿朵朵、童谣画教研组，积极探索实践其有效的教学模式。

（五）本学期还要重点加强班级环境的创设与区域活动的研究，尝试主题墙的创设，并将一日生活教育渗透于环境中，充分体现幼儿的主体性，促进每位幼儿的发展。

（六）树立一日生活即教育的理念，将教育渗透于幼儿的一日生活中，加大对一日生活活动的检查力度。

（七）加快教育教学信息化、网络化进程。

（八）确定学科带头人，在教学中起到传、帮、带的作用。

三、具体措施（一）、继续开设实验班，以点带面、以研促教。

1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园可持续发展的根本保证。

本学期共设实验班6个，小二、大三、中三班定为科学领域实验班。

小三、小四、小五、中一班定为逻辑狗教材实施实验班，中二、中四、中五班继续上科学领域实验班教材。

2、在省级课题组专家的引领下，继续扎扎实实的做好“整合观基础上科学教育本土化”课题的研究实践工作。

通过实验班的课题实践研究，以点带面，促进本年级组的教研活动。

三个科学领域实验班按假期培训要求在上好教材的基础上走创新。

教具的制作和应用继续作到年级组资源共享、优势互补。

实验班教师必须按计划完成行动研究方案，每个老师每周必须上2节实验课，本年级组成员可轮流观摩。

本学期向全园推出十二节观摩活动。

（二）积极探索教研活动的有效性，使教研活动真正促进教师与孩子的发展。

春季幼儿园教师教学观摩活动

春季幼儿园教师教学观摩活动亲爱的各位家长、同事们：大家好！春天来了，万物复苏，我们的幼儿园也迎来了一年一度的教师教学观摩活动。

这是一个展示教师教学风采、交流教学经验、提升教学质量的重要时刻。

在这里，我们将目睹各位教师精心准备的教学活动，感受他们用心教育的热情。

我想介绍一下本次教学观摩活动的安排。

活动将在本周五上午8点正式开始，预计下午5点结束。

期间，我们将分为三个观摩会场，分别是一年级、二年级和三年级。

每个会场将有两位教师进行教学展示，每位教师的教学时长为45分钟。

在教学展示结束后，我们将进行短暂的交流和讨论，以便更好地理解和吸收各位教师的教学方法。

我想向大家介绍一下本次教学观摩活动的亮点。

我们的教师们精心准备了丰富多样的教学内容，包括语言、数学、科学、美术、音乐等多个领域。

他们运用了各种教学手段，如游戏、故事、实验、绘画等，旨在激发孩子们的学习兴趣，培养他们的主动学习能力。

我们的教师们注重与孩子们的互动，鼓励他们积极参与教学活动，表达自己的观点和想法。

通过这种互动，孩子们不仅能够更好地掌握知识，还能够提高他们的沟通能力和团队协作能力。

我们的教师们注重教学的实践性，让孩子们在实际操作中学习和探索。

他们创设了各种实践场景，如厨房、实验室、操场等，让孩子们在实践中体验学习的乐趣，培养他们的创新精神和解决问题的能力。

我相信，通过这次教学观摩活动，我们不仅能够领略到各位教师的教学风采，还能够从中汲取教学的智慧，提升自己的教学水平。

让我们一起期待这场精彩的教学盛宴吧！在教学观摩活动中，我们将看到教师们用心设计的教学活动。

他们以孩子们的生活经验为出发点，巧妙地设计了一系列有趣的教学环节。

例如，一位教师在教学数学时，通过让孩子们自己制作小饼干的过程，让他们理解了分数的概念。

又如，另一位教师在教学语言时，以孩子们喜欢的动画片为素材，让他们在欣赏动画的同时，学习到了语言的基本语法和表达技巧。

这些教学活动不仅让孩子们学到了知识，还让他们在实践中体验到了学习的乐趣。

2014年幼儿园春季全园工作计划

哈巴河县童欣幼儿园春季全园工作计划（2013学年—2014学年第二学期） 2014年在党的十八大会议精神的全面贯彻落实下拉开了新一年的序幕，伴随着温煦的阳光我们迎接新一年的开始。

孩子是祖国的春天与未来，学前教育工作是哺育这一株株幼苗茁壮成长的摇篮，在我们每一位幼教工作者的肩上承载着新形势、新背景下的新责任。

因此，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。

我们仍要以“教育均衡发展年”为契机，以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童发展指南》为指导，强化目标管理，增强教师的自觉性、责任感；转变教育思想，提高教师素质，推进幼儿园素质教育将教育系统师德师风建设工作落到实处，以思想带动教育，使得保教质量全面提高；深化教研工作，加强整合教材与环境互动的使用与研究，大胆创新与整合，深化我园“以幼儿参与式”为主的教学模式；坚持以“礼”治园，打造特色品牌，提高幼儿保教“一日流程”实施质量，为幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化打下坚实基础；实现坚持“在服务中提升品质”的主旋律，关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；关注幼儿习惯的养成。

为促进幼儿健康、和谐发展，以2014年工作重点为目标，创新地开展工作，办人民满意的学前教育。

一、工作思路2014年我园继续坚持以“蹲下来说话，抱起来交流，拉起手教育”为办园理念，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，强师德，树师风，创建文明校园；营氛围，建团队，创建书香校园；抓亮点，显特色，创建品牌乐园；优服务，办实事，创建和谐校园。

展示“负责开放协同和谐”的优良园风和“厚德爱生博学求精”的校园教风；以“播种梦想放飞希望”为园训继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想；创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。

二、工作目标（一）创建“师德师风建设”系列活动，以师德促保教。

（二）齐心协力做好自治区示范性幼儿园的创建工作。

（三）提升教师队伍水平，做好新教师上岗前培训和教师在岗园本培训。

幼儿园2014年春季观摩活动安排表

幼儿园2014年春季观摩课活动安排表
活动时间：2014年04月
序号
班级
教师
活动
领域
活动
名称
活动
时间
1
大六班
徐海萍
科学领域
《盖房子》
7日10:00—10:25
2
大四班
陈静
科学领域
《找朋友》
7日15:00—15:25
3
中五班
李爱玲
语言领域
儿歌《拍手》
8日10:30—10:50
4
小三班
祁宇翔
健康领域
《我爱洗澡》
12日10:00—10:20
10Βιβλιοθήκη 中四班徐晓兰健康领域
《骑车车》
12日15:00—15:20
11
小六班
王玉华
健康领域
《单脚跳》
15日10:30—10:50
12
小二班
朱莉
艺术领域
《装饰我们的教室》
16日10:00—10:20
9日10:30—10:15
5
小五班
柳海霞
科学领域
《他们吃了几个》
9日15:00—15:15
6
中二班
赵静
科学领域
《物品摆放》
10日15:00—13:30
7
大五班
黎玮
科学领域
《三角形找朋友》
11日10:30—10:50
8
大三班
张雪琴
艺术领域
《奇怪的图片》
11日15:00—15:25
9
中一班
马琳
艺术领域
《美丽的房子》

2014年春季开学工作检查方案

2014年春季开学工作检查方案一、检查时间2014年2月20－21日二、检查内容（一）学校开学情况1．幼儿园、学校学生到校及教师到岗情况。

2．课程开设情况。

3．教材到位情况。

4．“春雨工程”实施和农民工子女入学情况。

5．学校收费情况。

6．特教工作情况。

（二）学校安全稳定工作情况1．学校安全管理机制和师生安全教育工作落实情况。

2.火灾防控及第二次“清剿火灾”战役工作开展情况。

3．校园环境、卫生情况。

三、检查方法按照检查内容，一是听取各地开学工作情况汇报；二是查看校容校貌和教学楼（办公楼）、实验室、消防通道、学生食堂、宿舍、厕所、建设工程施工场所等设施是否安全，校园安全软硬件建设及防范措施是否到位，安全教育、检查和隐患排查是否落实；三是检查课程开设、常规教学准备和教材到位情况；四是检查师生到校、教师备课等有关资料；五是检查学校收费和收费公示制度落实情况。

四、检查专班第一组检查乡镇及学校：2月20日：吴铺沙河伍洛特校2月21日：道桥下辛店隔蒲实中带队领导：陈汉涛成员：王牧照彭三柏刘金权蒋红妹彭艳春第二组检查乡镇及学校2月20日：清明河胡金店义堂实幼2月21日：倒店曾店城关实小带队领导：龚宁平成员：王友来罗耀华肖明汪凤娥周旭东五、检查要求1、每个学区检查组检查初中、中心小学、1所村小和1所幼儿园。

2、坚持实事求是的原则，摸清各地各校开学的真实情况，并针对存在的问题予以指导和督办。

3、做好开学工作情况记载，并形成书面汇报材料。

4、检查结束后，教育局将对各地情况予以通报。

二0一四年二月十八日。

幼儿园春季安全教育活动安排表

安全生产月活动（大班）
用电安全教育（中班）
爱眼日活动（小班）
端午节假前安全教育
6月全国安全生产月
6月6日全国爱眼日
第十六周6.10-6.14
食品安全教育
第十七周6.17-6.21
消防安全教育
第十八周6.24-6.28
暑假各类安全教育
福建省学校安全教育周(3月最后一周)
第六周4.1-4.5
（清明节）清ຫໍສະໝຸດ 节假前安全教育交通安全教育
第七周4.8-4.12
防溺水安全教育
第八周4.15~4.19
国家安全教育日活动
网络安全
4月15日全民国家安全教育日
第九周4.22-4.26
扫黑除恶（大班）
反恐（中班）
校园防欺凌（小班）
第十周4.29-5.3
幼儿园春季安全教育活动安排表
周次
内容
备注
第一周2.26~3.1
开学第一课
安全教育周
第二周3.4~3.8
交通安全教育
第三周3.11~3.15
消防安全教育
第四周3.18~3.22
综治宣传月（大班）
生命教育（中班）
防汛（小班）
第五周3.25~3.29
全国中小学生安全教育日暨福建学校安全教育周活动
全国中小学生安全教育日(3月最后一周周一)
(五一)
交通安全教育
五一假前安全教育
第十一周5.6-5.10
防地震安全教育
5月12日防灾减灾日
第十二周5.13~5.17
防诈骗（大班)
防拐骗(中班)
防高坠安全教育(小班）
第十三周5.20-5.24
自我保护（防性侵）教育
第十四周5.27--5.31

幼儿园教师实地观摩学习计划表

【幼儿园教师实地观摩学习计划表】一、背景介绍幼儿园教师实地观摩学习计划是指教师通过实地参观其他幼儿园或者其他教育机构，了解不同的教学方法、教学资源以及教育管理经验，从而提升自己的教育水平和专业素养的一种学习活动。

这一计划旨在为教师提供更多学习机会，拓宽视野，提高教学质量，促进教育教学改革。

二、实地观摩学习计划具体安排1. 选择观摩学习的目标：明确观摩学习的目的和内容，在教育教学、管理经验、课程设置等方面进行选择。

可以选择同类幼儿园，也可以选择不同类型的教育机构，以获得更多的启发和经验。

2. 制定学习计划：明确观摩学习的时间、地点、具体内容和学习方式，可以与其他幼儿园协商安排，也可以自行组织。

3. 实地观摩学习：认真观摩其他幼儿园的教学活动、师资力量、教学资源和管理经验，做好记录和笔记。

4. 思考总结：观摩学习结束后，及时进行总结，思考观摩学习所获得的收获和启发，以及如何运用到自己的教学实践中。

三、实地观摩学习的重要性1. 拓宽教育视野：通过观摩学习可以了解不同幼儿园的教育理念、教学模式和管理经验，从而拓宽自己的教育视野，开阔思维。

2. 提高专业素养：观摩学习可以让教师学习到其他幼儿园的优秀教学案例，借鉴其成功经验，从而提高自己的专业水平和教学能力。

3. 激发教学创新：观摩学习可以激发教师的教学创新意识，促使教师不断反思和改进自己的教学方法，提高教学质量。

4. 促进教育改革：通过观摩学习，可以了解到其他幼儿园的教育改革实践和成效，促使自己的幼儿园更加注重教育教学的质量和效果。

四、实地观摩学习的注意事项1. 尊重他人：在观摩学习过程中，要尊重被观摩教师和孩子，不干扰他们的正常教学活动。

2. 注意礼仪：在他人的幼儿园内进行观摩学习时，要注意自己的仪表举止，保持文明礼貌，并遵守规定。

3. 善于思考：观摩学习不是单纯的观看，更应该善于思考，将观摩所得应用于自己的教学实践中。

五、我对实地观摩学习的理解和观点在我看来，幼儿园教师实地观摩学习计划对于教师的成长和发展至关重要。

幼儿园迎接早操观摩活动方案

幼儿园迎接早操观摩活动方案以下是 8 条主题为“幼儿园迎接早操观摩活动方案”：1. 嘿，咱幼儿园这次可要好好准备迎接早操观摩啦！老师们得像将军一样排兵布阵，把每个小朋友都安排得妥妥当当。

想象一下，咱们的宝贝们就像一群快乐的小精灵，在操场上活力四射地跳动，那场面该多壮观呀！家长们看到肯定会乐得合不拢嘴，直说咱幼儿园太棒啦！2. 哇塞，早操观摩活动快来咯！小朋友们，你们准备好展示最棒的自己了吗？老师会像魔法师一样，把你们变成最耀眼的明星哟！就好像在舞台上表演一样，让所有人都为你们喝彩，好不好？这多让人期待呀！3. 哎呀呀，要迎接早操观摩活动啦！大家要齐心协力呀！小朋友们就像小战士，要站得直直的，动作做得漂漂亮亮的。

老师呢，就像指挥家，带领大家跳出最美的旋律。

这可不是一般的活动，这是我们大显身手的时候呀！难道不是吗？4. 嘿，注意啦！早操观摩活动马上就到眼前啦！我们要把幼儿园变成一个欢乐的海洋。

小朋友们就如同小鱼儿，自由自在地在里面畅游，展现自己的灵动。

这一定会让来观摩的人眼前一亮，一定会！5. 哇哦，幼儿园的大日子要来了，早操观摩活动呀！我们得给大家一个大大的惊喜！小朋友们要像勇敢的小狮子，充满活力地舞动。

老师们要把一切都安排得井井有条，这就像是一场盛大的演出，我们能不做好吗？6. 哟呵，准备迎接早操观摩啦！让我们一起把幼儿园变得超级酷！小朋友们是可爱的小天使，要用最美的笑容和动作征服所有人。

老师们就是背后的力量，推着大家前进。

这肯定会是超级棒的一次活动，对吧？7. 哈哈，早操观摩活动在向我们招手呢！小朋友们要加油哦，要像小小运动员一样拼搏。

老师会陪伴着你们，就像好朋友一样。

想想看，大家一起努力，那场面该多温馨呀，多让人兴奋呀！8. 哎呀，早操观摩活动要来啦！我们得让幼儿园闪闪发光呀！小朋友们是最闪耀的星星，老师则是那片广阔的天空，包容着大家。

这一定会是一场让人难忘的活动，我们绝对要做到最好！我的观点结论就是：只要大家齐心协力，这次早操观摩活动一定会取得圆满成功，让所有人都对我们幼儿园刮目相看！。

幼儿园春季活动计划表(12篇通用范文)

幼儿园春季活动计划表（12篇通用范文）幼儿园春季活动计划表篇1一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路20__年幼儿园工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，围绕安全工作一条主线，抓好园所文化、教师队伍、家长工作三项建设，规范管理，促进均衡，优质服务。

努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。

三、主要工作目标1、规范管理。

,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。

创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

2、强化队伍。

完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。

加强保育员业务培训。

3、优质服务。

进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

4、家园共育。

召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。

四、主要工作及措施1、规范管理，重视有效的过程管理。

制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、强化队伍，加强教师的管理与培养。

提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

3、.组织各类人员外出参加业务培训，促进教师的专业提升。

五、保教工作1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。

2、开展扎实有效的教研活动。

组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材。

3、在教师中开展以下活动:上一节公开课，听多节公开课，写一篇教后反思;通过评价，不断提高幼儿园保教质量。

4、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。

六、后勤工作1、更新观念，增强服务意识。

以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。

大三班2014年春学期开学第一课方案

大三班2014年春学期开学第一课方案第一篇：大三班2014年春学期开学第一课方案梧州市第一幼儿园2014年春学期“开学第一课”活动方案大三班2014年2月16日欢乐的聚会欢乐的聚会——大三班“开学第一课”第二天活动设计活动目标：1.通过系列活动，激发孩子对幼儿园集体活动的喜爱，体验与同伴在一起玩耍的快乐。

2.通过谈话与分享活动，继续感受新年喜庆的节日气氛。

3.通过游戏活动，培养幼儿认真遵守游戏规则，养成团结协作的好习惯。

活动时间：2014年2月18日上午（星期二）8：50--------10：20活动准备：1、场地（大三班教室）：2、抽奖箱、奖品（糖果、贴贴纸小红花）3、聚会用的食品（糖果、水果若干）活动内容：一、集体唱歌曲：《过新年》。

幼儿在歌声中愉快进入聚会活动。

二、游戏：有奖问答。

教师围绕新年话题进行相关提问，幼儿抢答，答对者奖励。

并提出活动的流程和要求。

三、自由组合小组表演。

（复习上学期的歌曲或舞蹈）四、游戏：快快坐（分两轮进行，每人都有参与机会）五、游戏：猜谜语，把幼儿分成四组，进行猜谜比赛，5轮后计分，评出一、二名的小组。

六、自由组合小组表演。

（复习上学期的诗歌）七、游戏：有奖问答。

围绕上学期所学的科学知识进行个人抢答。

八、游戏：看谁反应快。

九、自由组合小组表演。

十、游戏：猜猜看。

三人为一组，一人出词语站在“猜”的小朋友身后，一人与“猜”的小朋友面对面根据词语做动作，让“猜”的小朋友猜猜是什么。

十一、游戏：看谁反应快。

由教师做一些动作，让幼儿跟着做，做错的，出来表演一个节目。

十二、集体唱《过节了》、《我是中国人》等结束活动。

（注：每四个活动间穿插一些自带食品分享活动。

）第二篇：2020春学期“开学第一课”主题教育方案2020春学期“开学第一课”主题教育方案范文为了确保活动顺利进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。

那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编收集整理的2020春学期“开学第一课”主题教育方案，希望能够帮助到大家。

春季幼儿园工作计划之探索春天的奇迹(建议收藏)

春季幼儿园工作计划之探索春天的奇迹春季是一个充满活力和希望的季节，为了给幼儿们创造一个丰富多彩的学习和成长环境。

一、植物观察春季是植物生长的重要季节，也是幼儿了解自然、认知世界的好时机。

因此，组织幼儿参与植物观察活动是春季幼儿园工作计划中必不可少的一项内容。

（一）活动准备1.选择适合观察的植物：选择生长速度较快、花期较长的植物，如向日葵、玫瑰、郁金香等。

同时，根据幼儿的年龄和认知能力，选择形态简单、易于观察的植物。

2.准备观察用具：放大镜、小铲子、水桶、土壤等。

3.组织幼儿学习相关知识：幼儿需要了解植物的基本结构和生长过程，例如根、茎、叶、花、果实等。

（二）活动过程1.观察植物的生长状态：让幼儿观察植物的生长状态，包括植物的高度、枝干数量、叶片大小和颜色等。

同时，可以从土壤、光照、温度等方面解释植物的生长特性。

2.观察植物的花期：让幼儿观察植物的花朵，发现它们的颜色、形状和香味。

同时，可以通过观察花苞的大小、颜色和形态等信息，预测花期的到来。

在花期到来时，可以引导幼儿观察花朵的变化过程，如花瓣的张合、花蕊的伸展等。

3.观察植物的营养吸收过程：让幼儿了解植物的根系结构和功能，观察根系吸收水分和养分的过程。

同时，可以将植物放在不同的环境中观察其生长状态，例如放在阳光下和阴凉处的植物。

4.观察植物对环境的适应能力：让幼儿观察植物在不同环境下的生长状态，例如在高温、低温、干旱或湿润的环境中生长。

同时，可以引导幼儿思考植物的适应能力，以及人类需要保护自然环境的重要性。

（三）活动总结1.让幼儿分享自己的观察体会和心得体会，激发他们的学习兴趣和好奇心。

2.通过带领幼儿总结植物观察活动的过程和结果，培养他们的分析能力和思考能力。

3.鼓励幼儿将观察到的植物现象和知识分享给家长或其他幼儿，增强他们的交流能力和表达能力。

二、春游探索春季是幼儿园开展户外活动的好时机，其中春游探索是常见的活动形式之一。

在春季幼儿园工作计划中，春游探索通常是必不可少的一项内容。

幼儿园2014春季学期教研工作

幼儿园2014春季学期教研工作计划一、指导思想本学期，我园教研工作以园务工作计划为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、工作重点：（一）加强师德教育，提高教师队伍素质：为了适应教育的新形势新要求，转变教育观念，本学期我们将在提高加强师德教育，教师队伍素质上多努力。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思，努力成为一个心理健康者，营造和谐的小社会。

通过业务培训学习，主题教育活动，团组织批评与自我批评活动，不断反思自己的教育行为，不断加强师德修养，使教师之间融洽协作，形成一股凝聚力和向心力。

全园只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与园俱进，与时俱进。

2、加强理论学习，积极构建学习型组织，以多种形式促进教师成长。

根据幼儿园的发展目标，以发展和创新为动力，加强教育理论学习，更新教育观念。

只有学习才能不断进步，我们将采取多渠道、多层次、多方位的学习方法，鼓励教师不断充电、充实自我。

组织教师学习理论知识，园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。

3、精心指导好新教师的教学业务。

以年级组为中心，依托骨干教师，认真抓好新教师的培养工作，通过教研活动、听课评课、以老带新、师徒结对等形式，不断提高新教师的教育教学水平。

积极开展教学评比活动，为新教师成长搭建舞台。

（二）切实落实教学常规工作，确保保教质量：1、要求教师认真按《纲要》精神，结合本班幼儿实际制定教学计划，设计教学活动，认真做好每节课的课前准备，利用现有的教学资源为教学内容服务，在教学过程中尽量采用多种教学方法，，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。

2、继续开展集体备课工作，在原有工作基础上要求教师熟悉教材后进行说课，然后进行集体讨论。

春季幼儿园活动计划表

春季幼儿园活动计划表春季幼儿园活动计划表篇1一、指导思想：以《新纲要》为指导，以正确的`儿童观、教育观指导幼儿的活动。

以探索性、研究性课程追随教育课程，促进孩子全面发展。

同时努力挖掘孩子的兴趣，张扬孩子的个性，让每一位孩子的潜能得到的发挥。

教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。

二、主要目标：1、营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位教师各方面的能力，塑造教师的良好形象；2、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展；3、做好家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作；4、继续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神，并做好记录，能及时消化，进一步促进教师的教学理论水平，从而提高业务水准；5、环境布置与“课题研究”相结合，以“想象、创造”为理念，让环境真正为幼儿服务；6、有计划的到班级听课，组织教师相互听、评课，在商讨中成长自己。

三、每月工作安排：三月份：1、各班制定各类工作计划；2、安定幼儿情绪，进行入园常规训练；3、各班布置家园桥栏目；4、分班召开家长会；5、各、班结合教学目标及内容创设主题墙；四月份：1、结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动；2、参加全园教师比武活动；3、测量幼儿身高体重；4、各班举行亲子活动；5、幼儿床上用品翻晒；6、组织幼儿参加绘画比赛；五月份：1、教研活动；；2、布置第二期主题墙饰；3、庆祝五一劳动节；4、幼儿体检；六月份：1、教案评比；2、各班交流幼儿的成长册，能在相互的欣赏中扬长补短；3、开展庆六一大型运动会；4、幼儿身高、体重测量；七月份：1、写好幼儿的评语，做好幼儿期终发展评估；2、音乐活动、英语汇报；3、家长问卷调查。

春季幼儿园活动计划表篇2一、指导思想本学期以市教育局、镇教委办工作要点为指导，依据上级领导对我园意见与建议，合我园的阶段发展实际，扎扎实实把后勤工作搞好。

思考新的后勤发展主题，科学管理，服务高品位。

严格防范，安全警钟时时敲，坚决杜绝安全隐患。

幼儿早操活动观摩方案

针对存在问题进行分析诊断
活动内容单一
当前早操活动内容较为单一，缺乏多样性和趣味性，可能导致幼儿参与兴趣不高。
动作设计不合理
部分动作难度较大，不适合幼儿年龄特点，可能影响幼儿参与度和锻炼效果。
音乐选择不当
音乐节奏和风格与早操活动不匹配，难以激发幼儿的活动热情。
提出改进建议和优化措施
注意事项提前与幼儿园负责人沟通，了解观摩当天的活动安排和注意事项。
遵守幼儿园的规章制度，尊重幼儿和教师，不干扰正常的早操活动。
注意事项及应急措施
• 注意观察幼儿的表现和反应，做好记录和分析。
注意事项及应急措施
01
应急措施
02
03
04
制定应急预案，包括突发事件的应对措施和疏散方案。
确保观摩人员了解应急预案，知道如何应对突发事件。
表现力
幼儿在做早操时，能够表现出音乐的情感和意境，如欢快的音乐下有笑容、跳跃等。
音乐理解
幼儿能够理解音乐的基本元素，如快慢、高低、强弱等，并在早操中有所体现。
师生互动情况观察记录
教师引导
教师能够用清晰的语言和示范动作引导幼儿做早操，及时给予指导和鼓励。
幼儿参与
幼儿能够积极参与早操活动，认真模仿教师的动作，并尝试自主完成一些动作。
培养幼儿良好习惯
通过早操活动的引导和培养，帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯。
促进家园合作
将观摩活动的成果与家长分享，促进家园之间的合作与沟通，共同关注和支持幼儿的健康
成长。
02
观摩时间与地点安排
观摩日期及时间段选择
观摩日期
选择幼儿园工作日进行观摩，以便更真实地了解幼儿早操活动的实际情况。

中心小学2014春季幼教工作计划(三)

中心小学2014春季幼教工作计划(三)中心小学2014春季幼教工作计划提要：各园要加强内部管理，规范保教行为，抓保教常规工作，全面提高幼儿在园一日学习和生活的质量。

中心小学将通过”常规大检阅中心小学2014春季幼教工作计划一、指导思想贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，优化一日活动，开展以游戏为主的一日教学活动，强化保教管理，深化教学研究，扎实开展课题研究，全面提高幼儿园的办园水平。

二、具体措施（一）教师队伍培养1.深化师德师风教育。

以社会主义核心价值体系为导向，建设一支严谨笃学、为人师表、业务精良、严谨治学、依法执教的教师队伍。

把社会主义核心价值体系融入师德教育中，推动教师职业道德规范的贯彻、落实。

组织老师认真研读《爱的教育》、《老师的力量》等书籍，做好读书笔记，促进自身知识结构的改善和专业发展。

2.多形式的发展提高。

积极创设教师学习、交流、对话和个性发展的空间，加强园本培训，支持和鼓励教师在职各类进修学习。

充分发挥各园骨干教师的示范引领作用，以”送教下园”为载体，更新教师的教育理念，不断提高全体保教人员的教育技能和综合素质。

（二）抓常规管理，优化日常保教工作各园要加强内部管理，规范保教行为，抓保教常规工作，全面提高幼儿在园一日学习和生活的质量。

中心小学将通过”常规大检阅”、跟班半日活动和随机抽查等多种形式，有效加强对保教质量的监控，不断优化幼儿一日活动内容与方式，提升幼儿园的办园水平。

（三）以教育科研为载体,提升教学水平1.本学期继续以语言和科学领域为特点的教研专题研究。

各园要在教研活动的实效上下功夫，切实提高课堂活动的质量和效率。

拟定4月份在城东幼儿园开展校际开放日活动。

充分发挥公办幼儿园的辐射、引领作用，定期开放常态教研活动和教学、游戏等展示活动，促进学习、交流与互动，提高各园的整体教育教学水平。

2.以如何解决幼儿园与小学衔接问题，怎样让孩子平滑过渡到小学，促进幼儿健康快乐的成长为重点，帮助孩子顺利地完成这一阶段的过渡。