国学经典培训心得

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关于学习国学心得体会(通用16篇)

关于学习国学心得体会(通用16篇)

关于学习国学心得体会(通用16篇)关于学习国学篇1我们中国是个泱泱大国,具有悠久的历史文化,而国学经典则传承着我国几千年的灿烂文明,记载了神州大地上下五千年的知识精髓,它为炎黄子孙书写出最为骄傲的一笔。

从我刚学会说话起,外婆就常常陪在我身边,吟诵着“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波……”从此,我就和国学结下了不解之缘。

到我懂事时,外婆和妈妈开始教我背诵许多唐诗、,但那时,我也只知道跟着背,并不知道其中到底蕴含着什么,让妈妈这么想让我学习。

到了上小学的阶段,刚识完字,学完句,语文老师就天天让我们背几首唐诗宋词,并给我们细细的讲解,我渐渐地明白了国学经典的底蕴。

进入三、四年级,我们开始背诵和学习《三字经》《论语》,这些经典,我认为是含有知识、感情最多的,使我受益匪浅。

我本来是一个丢三落四、慢性子的女孩,做作业时就想玩,三心二意,成绩老是不稳定。

自从学了论语和一些古文后,就十分认真了,学习也非常主动了,成绩也有进步了。

当我想玩时就想起“少壮不努力,老大徒伤悲”;当我学习拖拖拉拉时,就会想起“思而不学则罔,学而不思则殆”……有时候与同学之间有些小矛盾的时候,我义愤填膺,总想争个高低出来,“礼之用,和为贵”、“君子矜而不争,群而不党”这些国学经典名句就浮现在我的脑海中,于是我不管谁对谁错,都能很平静随和的对待,和同学友爱相处。

国学知识博大精深,一直影响着我的成长,它让我学会了文学的精美、学习的方法、做人的道理。

关于学习国学心得体会篇2自从暑假开始,我学习国学的时间已经不短了。

学国学,我最大的感受,就是对度的理解。

我认为,“度”这个字很重要。

我们干什么事,都离不开它。

就比如说吃饭吧,不吃当然不行,但也不能多吃。

如果多吃,可能会出事。

再比如说喝酒,虽然“饮酒醉,最为丑”,但不喝也不是最好。

像吃饭喝酒这样的小事,都要注意度,更何况大事了。

在论语中有这样一句话“质胜文则野,文胜字则史。

文质彬彬,然后君子。

国学经典教育心得体会(通用6篇)

国学经典教育心得体会(通用6篇)

国学经典教育心得体会(通用6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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国学培训的心得体会6篇

国学培训的心得体会6篇

国学培训的心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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国学培训心得体会(通用5篇)

国学培训心得体会(通用5篇)

国学培训心得体会国学培训心得体会(通用5篇)国学培训心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的国学培训心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【国学培训心得体会(通用5篇)】,供你选择借鉴。

国学培训心得体会篇1这两天参加了广西小学国学经典课程培训,收获颇丰,感触良多!两天的时间里,几位老师从各方面给我们讲述了国学的经典处,国学的作用,国学课程的规划即国学课程的教学观摩。

培训中,一位老师的话让我深受感动,教育最重要的是真的像说的一样首要根本任务是在育人。

很多学校现在将德育放置一边,殊不知德才是教育的最基本的内在因素。

没有德育的教学是可悲的,没有德育的教学是缺失的!另外一句话也令我深受启发,卜老师说:“孩子的自私都是由家长的无私造成的”,没有尊卑概念的孩子随处可见,因为他们在家的地位太高了,爸妈宠着,爷爷奶奶宠着,祖父母宠着,这是教育与社会的拔河!以前的自己接触这方面的知识太少,其实教育可以让学生感到更幸福,让家长感到更幸福,让教师们感到更幸福,让社会更幸福,只是取决于途径和方法的问题。

国学培训心得体会篇2通过学习国学,我体会到一个民族,一个国家的精神支柱的力量。

中华民族精神是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力。

在国学经典的丛林中漫步,使我收获颇多。

现根据个人学习情况谈一下两点体会:一、学习国学提高了自身素养经典的力量能震撼人心,它能启迪思想,开阔文化视野。

修身是一切的根本,要想完善自身,只有用知识来武装自己,提升自己的德行。

比如:工作中我要做到认真负责,无怨无悔,踏实务实;凡是能够干大事的人,都是能够坐的住的人。

很多事情失败的原因,不是行动前没有计划,而是缺少计划前的行动。

要善于从自身找不足,制度切实可行的计划,立足实际,向着眼前的目标奋进。

二、学习国学丰富了我做人的道理古为今用,是我们学习古代文学的唯一目的。

学习国学,让我了解了中华优秀文化传统,丰富了知识,懂得了做人的道理,陶冶了情操,提高了文化素养。

国学经典培训心得体会(精选7篇)

国学经典培训心得体会(精选7篇)

国学经典培训心得体会(精选7篇)国学经典培训心得体会(精选7篇)我们从一些事情上得到感悟后,往往会写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编精心整理的国学经典培训心得体会(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

国学经典培训心得体会1记得读中学时老师讲《孔雀东南飞》一文,文章并不算太长,我们学了一个星期,却一点不感到累。

在这一周里我们被故事的内容深深吸引着,作者的文笔是那样的流畅、优美,用词是那样的精辟,凄美的情节让我们为之而动容。

后来在课外,读了王勃的《藤王阁序》,更是爱不释手,其文章情文并茂,奔放自然之势,读来摄人心魄,其中名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”真是千古绝唱,让我感山川是那么的壮美,意境是那样的深远,有一种想投身于大自然中,去过闲云野鹤般生活的冲动。

后来,我成了一名语文老师,把我喜爱的文学知识传授给我的学生们,让他们去享受这份美,不断地陶冶着自己的情操,真好。

当我有孩子后,那时社会上掀起了学《论语》的高潮,提出半部《论语》走天下,孩子五岁时,我和她一起听《论语》的光碟,她虽听不懂,但多听几遍后就能背诵,而且背得抑扬顿挫,有滋有味,我一边听她诵读,一边看文中注释,我深感古人是那么充满智慧,它把普通百姓的为人之道,君臣之道,帝王之道讲得那样精深、透彻,充满哲理,我真是佩服得五体投地,这些道理不仅适用于古,也同样适用于当今,乃至于永远。

学校我们又开展了“诵国学经典,传华夏文明的”的诵读活动。

而中华文明是世界古代文明中始终没有中断,连续5000多年发展至今的文明,中华民族在漫长历史发展中形成的独具特色的文化传统。

深深影响了了古代中国,也深深影响着鼓舞我们不断前进的精神力量。

而我教的学生还小,我给他们推荐的是《三字经》和《弟子规》。

早读时,我和孩子们一起拍手诵读,班会课上。

我们选一些浅显易懂的典故如:《孔融让梨》、《昔孟母择邻处》等来讲或看这一类的故事碟,进一步了解中华民族的传统美德。

国学经典培训心得体会5篇

国学经典培训心得体会5篇

国学经典培训心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《国学经典》学习心得体会15篇

《国学经典》学习心得体会15篇

《国学经典》学习心得体会15篇《国学经典》学习心得体会1中华文化源远流长,博大精深,是我们炎黄子孙赖以生存的精神支柱和心灵家园。

国学经典则是中国人民精神风貌的集中体现,民族精神的重要载体,中国人的文化根基,是中华生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力。

诵读国学经典,品悟中华文化,传承民族精神,涵养民族修为,承继民族智慧,造就具有中华气韵和民族气质的现代中国人,是我们共同的使命。

“学而不思则惘,思而不学则怠”。

这是儒家最经典的一句话,告诉我们:学习是一个过程,也是一个自我完善的过程。

人,只有不断地学习,自己才会完善。

在社会不断进步、竞争一天比一天激烈的今天,你不好好学习,就跟不上时代的步伐,必然会被社会淘汰。

“学”要学的精,“学”要学老,学到底。

只有坚持到底才会得到胜利;只有学以致用,为我所用,才算是真正的学。

修身、齐家、治国、平天下。

”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。

师德是师业之魂——教师一定要修好社会公德,坚守职业道德,科学严谨、认真求实;为人坦荡、光明正大、诚实守信,先人后己;廉洁奉公,端庄稳重,平易近人;知识丰富、语言生动、仪表整齐、举止文明,以实际行动感召、带动和影响广大学生,要以大爱之心关爱每一位学生。

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”“己所不欲,勿施于人。

”自己不想做的事情,千万不要强迫别人干;不能把学生当做自己的私有财产,更不能把学生当做自己的出气筒。

因而,教师要加强自身的人格修养,树立师表形象。

师德是师才之本——“师德养人,师才育人;德才兼备方为社会栋梁。

”教师“传道授业解惑”,不仅要传授知识,更要培养学生怎样处事,怎样做人。

师德是师风之根——教师的一举手、一投足、一笑一颦、一喜一怒都无声无息地影响着学生。

良好的师德会形成一种良好的风气,一种良好的习惯,是保证我们教育百年树人最重要的根。

《国学经典》学习心得体会2国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓,是华夏沃土灿若晨星的瑰宝。

国学培训的心得体会优质7篇

国学培训的心得体会优质7篇

国学培训的心得体会优质7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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国学经典培训心得体会3篇

国学经典培训心得体会3篇

【最新】国学经典培训心得体会3篇国学是中国传统文化的精髓,对中国政治.经济.军事等各方面都有极大影响.下面是带来的国学经典培训心得体会,希望大家喜欢.篇一:国学经典培训心得体会暑假,我参加了学校组织的>的在线学习,这次学习分为四个教学视频,我用半个月的时间看了好几遍教学视屏,总计用时_多个小时.另看完教材>(一.二).原来我对国学仅仅是知道而已,平时教学中虽有涉及,但受小学生的接受能力的限制,也是粗约的给小学生讲解,并未更深地从中国文化的历史传承,从>对中国文化的影响上,对中国人的影响上过多考虑.经过此次的学习,让我对国学有了深刻的认识,感受到>中的不可言传只可意会的经典理论,细细的反省一下,我感觉确实受益匪浅.国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化内涵.学习国学,让我更进一步的了解孔子及其他教育家.思想家的学说.(一)修身养性,德行人生.细读>,颇有感触.>就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐,适应日常生活,找到个人坐标. 因此,>可以作为我们个人尤其是作为教师的我们的生活和工作指南.>中关于修德的言论,最具概括性且易于遵循的有:〝君子有三戒;少之时,血气他还认为,如果以适度的礼乐来节制自己,以称道别人的好处,以拥有很多贤德的朋友为快乐,对人是有益的,而以骄奢淫逸,游荡忘返,宴饮荒淫为快乐,对人那么是有害的.这些言论,简洁明了,教人自我警醒,让人持守美德或教人弃去偏执.如果我们每个人都能把这几句话牢记在心,时时警醒自己,应该说在修身行事方面就不会有大的过错了,作为教师,为人师表,更是要牢记不忘,并依此行事,真正做到身正为范.在市场经济条件下,许多人过分地强调物质利益的追求,因为种种原因而使得人们的利益主体多元化,于是,人们的价值观也呈现多元化,而作为教师承当着教书育人的责任,肩上的担子千斤重,一头挑着学生的现在,一头挑着国家的未来,必须给予学生的正确的世界观.价值观..人生观的引导,教育学生为民族的复兴而不懈努力并成为国家的栋梁.而要到达此目的,教师自己首先要有正确的世界观..价值观..人生观.因此,教师必须修身养性,经得起各种不良现象的诱惑.(二)学习>,让我懂得如何学习和如何教育学生.>曰:〝古人之於学者,其不轻授如此,盖欲其自得之也.即释氏亦最忌道破,人便作光影玩弄耳.〞古代的老师不轻易的传授知识就是想让学生自己去领悟,即便佛教传经也最忌讳完全说破,因为那样学生就会轻松获得而把学习当成玩乐.现在的教学,再也不能用以前填鸭式的方法了,寓教于乐才是教师的首选.〝师者,善于传道,授业解惑也;道之未闻,业之未精,有惑而不能解,那么非师也矣.〞老师要善于传授道理教授学业和解答疑惑,不懂道理,学业不精湛,学生有疑惑却不能解答,这算不上老师.所以,老师要与时俱进,不断接受新知识,新技能,新的教学方法;不断参加学习和培训.要想给学生一滴水,自己就要满斛水.(三)学习>让我学会感恩,懂得待人接物,懂得一切为了国家.子曰:〝弟子,入那么孝,出那么悌,谨而信,泛爱众而亲仁.行有余力,那么以学文.〞这句话的意思是说,孔子说:〝学生,在家里孝顺礼貌的人.可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向.同时,也为学生做好典范,教育学生尊老,爱老,保护弱小,让中华的优良传统得以传扬.中华民族传统文化的载体是>,只有接续>薪火,才能传承中华民族的文化精神.所以,弘扬和培育民族精神,发扬和光大革命精神,一定要从国学开始.>是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵.今后, 我要多加学习,让〝国学经典〞中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱,也为我的教育事业添光加彩.作为中国人,我们应该以此为傲,也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化,使其在历史的舞台上熠熠生辉.永不衰竭!学习>,不是我们这一代的事,也不是这几代的事,而是我们中华民族千秋万代的伟业,>是我们中华民族得以传承的基石.让我们在>的丛林中漫步,在经典国学的长河里凌波,在国学经典的宝库里采撷如花的词语,构筑我们心中最美好的诗篇,用最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷.〝路漫漫其修远兮,吾将上下而求索〞.篇二:国学经典培训心得体会今年暑假,学校组织老师看国学视频,我抱着完成任务的心态去看,不看不知道,一看我就深深地被吸引住了.国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化内涵.经过此次的学习,让我对国学有了一定的认识,感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论,细细的反省一下,我感觉确实受益匪浅.学习国学,让我更进一步的了解孔子及其学说.修身养性,德行人生.细读>,颇有感触.>就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐,适应日常生活,找到个人坐标. 因此,>可以作为我们个人尤其是作为教师的我们的生活和工作指南.>中关于修德的言论,最具概括性且易于遵循的有:〝君子有三戒;少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得〞. 子绝四:毋意.毋必.毋固.毋我〞.〝益者三友,损者三友〞,〝益者三乐,损者三乐〞. 孔子认为:血气未定的年少之时,不要沉浸于女色;血气方刚的成年时期,不要与人争斗:而到血气既衰的老年,不要贪得无厌.一个人遇事不要主观臆测,不要盲目武断,不要固执己见,不要自以为是.孔子还认为,和正直,老实守信,博学多才的人交朋友是有益的;而和谄媚的人,虚伪阴险的人,花言巧语的人交朋友是有害的.同时他还认为,如果以适度的礼乐来节制自己,以称道别人的好处,以拥有很多贤德的朋友为快乐,对人是有益的,而以骄奢淫逸,游荡忘返,宴饮荒淫为快乐,对人那么是有害的.这些言论,简洁明了,教人自我警醒,让人持守美德或教人弃去偏执.如果我们每个人都能把这几句话牢记在心,时时警醒自己,应该说在修身行事方面就不会有大的过错了,作为教师,为人师表,更是要牢记不忘,并依此行事,真正做到身正为范.在市场经济条件下,许多人过分地强调物质利益的追求,因为种种原因而使得人们的利益主体多元化,于是,人们的价值观也呈现多元化,而作为教师承当着教书育人的责任,肩上的担子千斤重,一头挑着学生的现在,一头挑着国家的未来,必须给予学生的正确的世界观.价值观. 人生观的引导,教育学生为民族的复兴而不懈努力并成为国家的栋梁.而要到达此目的,教师自己首先要有正确的世界观. 价值观. 人生观,因此,教师必须修身养性,经得起各种不良现象的诱惑.学习国学让我学会感恩个善良的人.做一个孝顺父母的人.做一个有礼貌的人.可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向.中华民族传统文化的载体是国学,只有接续国学薪火,才能传承中华民族的文化精神.所以,弘扬和培育民族精神,发扬和光大革命精神,一定要从国学开始. 篇三:国学经典培训心得体会>的最后一句话〝不知命,无以为君子也;不知礼,无以立也;不知言,无以知人也.〞每个星期讲一次课,整整用了一年零七个月的时间,讲了87堂课,259个小时,一部>终于讲完了.这其中的过程虽然很漫长,如今回想起来,却似乎就在转眼之间.孔夫子的那句话,〝学而时习之,不亦说乎;有朋自远方来,不亦乐乎;人不知而不愠,不亦君子乎?〞依然历历在目.的人.没有学习之前,后学不知道什么是孝顺父母,也不懂得友爱兄弟,很少帮父母做事,更不会关心兄弟姐妹们,通过学习,才知道,原来〝不爱其亲而爱他人者,谓之悖德;不敬其亲而敬他人者,谓之悖礼〞,噫,多年来,一直都在做着悖德.悖礼的事情,却依然恬不知耻,还自以为是君子.如今,在孝顺父母.友爱兄弟方面,后学依然做得很不好,需要认真的努力.>曰:〝蒙以养正,圣功也.〞通过学习,收获最大的,当是使我们明白了应该如何教育下一代.人不学.不知道,学习以后才明白,对于孩子,要培养他的敬畏之心,当他还小的时后,就要教他学会洒扫应对之礼,还要特别注重礼和乐的教化,拒绝电视和流行音乐,多听古大德演奏的古典音乐,以长养孩子的中正平和之气,〝祖宗虽远,祭祀不可不诚;子孙虽愚,经书不可不读.〞〝留金钱给子孙,子孙未必能保得住;留经书给子孙,子孙未必能读;不如积阴德于冥冥之中,以为子孙长远之计.〞教儿教女先教己,我们想把子女教好,如果自己没有变好,子女又何以能学得好?我们要以三太.以孟母为我们学习的帮样,孩子的功名利禄,命中自有定数,然而对于孩子的教育,必希其为圣贤路上之人. 这些都是在>的课堂上学来的法宝.〝不知命,无以为君子也;不知礼,无以立也;不知言,无以知人也.〞修身.齐家.治国.平天下的方法,尽在>之中.遗憾的是后学还学得很浅薄,真的很遗憾.希望能加倍努力.感恩老师辛勤的教诲!感恩同学热情的帮助和支持!我们的每一点进步,都离不开您真诚的付出.谢谢您!感谢伤害你的人,因为他磨练了你的心志.感谢欺骗你的人,因为他增进了你的见识.感谢鞭打你的人,因为他消除了你的业障.感谢遗弃你的人,因为他教导了你应自立.国学经典培训心得体会3篇。

国学培训心得体会5篇

国学培训心得体会5篇

国学培训心得体会5篇国学培训心得体会精品范文【1】这次有幸参加了在xx市xx小学举办的第x届“小学国学经典教学观摩”培训,在培训中听了xxx、xxx教授的讲座和xx老师的公开课,使我受益匪浅。

特别对xxx研究学院推出的这套教材感悟颇深。

读一本好书,能改造一个人的一生。

更何况是一本内容如此丰富的书,一本写有古人智慧的书,一本道有古人精神的书,我读完之后,感受颇深。

让我觉得这是一本值得读的好书!更有值得让人学习的古人的精神的书!中华民族自古以来就是以礼仪之邦闻名于世,我国人民从来就有知书达礼的传统美德。

“虚席以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历广为传诵。

知礼,讲礼,对人彬彬有礼,体现了对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。

知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。

能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。

试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。

物质文明上去了,精神文明却衰退,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育,是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键在于一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,形成无比强大的精神力量。

中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

xxx研究学院推出的这套教材,内容丰富,题材广泛,有原文经典、神奇汉字、日积月累、经典故事、古诗撷英,我觉得这套教材特别适合我们小学生阅读,因为每篇经典原文都有注释,文章还配有插图,所以它不仅使繁冗的文句变得浅显易懂,而且生动有趣,更能让我们深刻的读懂文章的内涵,这不正是我们所喜欢的愉快阅读吗?在这本书中,有孔子的“温故而知新,可以为师矣。

国学经典诵读培训总结5篇

国学经典诵读培训总结5篇

国学经典诵读培训总结5篇第1篇示例:国学经典诵读是中华优秀传统文化的重要组成部分,通过诵读国学经典,可以帮助学生们领略到中国文化的博大精深,培养他们的文学修养和人文素养。

为了更好地传承和弘扬国学经典,许多教育机构开设了国学经典诵读培训课程,通过专业的老师指导学生们进行经典诵读,受到了广泛关注和好评。

国学经典诵读培训注重培养学生的语感和表达能力。

通过诵读国学经典,学生们可以感受到古文的韵味和魅力,提升自己的语感和表达能力。

在诵读的过程中,老师会给予学生们针对性的指导和建议,帮助他们更好地理解和把握古代文化的内涵,提高他们的朗读技巧和表达能力。

国学经典诵读培训有助于培养学生的文学修养和人文素养。

中国传统文化是中华民族的瑰宝,具有丰富深厚的内涵。

通过诵读国学经典,学生们可以深入了解古代文化的思想和价值观,领悟到其中蕴含的道德规范和人生智慧,从而提高自身的文学修养和人文素养。

国学经典诵读培训有利于启发学生的智慧和思维能力。

古代文人墨客在创作国学经典时所展现出的才华和智慧,值得学习和借鉴。

通过诵读国学经典,学生们可以拓展自己的思维空间,激发自己的创造力和想象力,培养自己的批判性思维和创新意识,从而提高自己的综合素质和能力。

国学经典诵读培训有助于传承和弘扬中华优秀传统文化。

中国传统文化是中华民族的根基和灵魂,是中华民族的精神家园。

通过诵读国学经典,可以让学生们了解和尊重传统文化,增强文化自信和自豪感,传承和弘扬中华优秀传统文化,从而为中华文化的繁荣和发展做出自己的贡献。

国学经典诵读培训具有重要的教育意义和社会价值,可以帮助学生们领略到中国文化的博大精深,培养他们的文学修养和人文素养,激发他们的智慧和思维能力,传承和弘扬中华优秀传统文化。

希望更多的学生能够参与到国学经典诵读培训中来,感受中华传统文化的独特魅力,传承和弘扬中华优秀传统文化的光荣使命。

【以上内容仅为虚构,如有雷同,纯属巧合】。

第2篇示例:国学经典是中华民族传统文化的重要组成部分,对于培养人们的品德修养、思维方式和意识形态具有重要的意义。

参加国学培训心得体会五篇(通用)

参加国学培训心得体会五篇(通用)

参加国学培训心得体会五篇参加国学培训心得体会(一)3月9日至3月11日有幸参加了宁波大学组织培训的浙江省初高中历史教师“走进国学经典”研修班第一期的学习,收获甚多。

国学博大精深源远流长,始终伴随着国家前进发展的脚步体现着中华大地与众不同的文化魅力。

数千年的文化积淀使得我国的文化有着深深的民族烙印。

可以很骄傲的说我们祖国的文化是伟大的!中国之所以成为世界上唯一一个文化绵延五千年而没有中断的国家,也是因为有了如此深厚的国学文化做支柱。

因此中华文化不能断国学不能断。

庆幸的是学习国学的号角在中华大地上响亮的吹起了,身为一名历史与社会教师虽对国学知之甚少但也无限向往,因为它不仅是文化也是一种精神!学习国学先要了解什么是国学,钱茂伟教授的“国学概论”告诉我们:之所谓国学即是一国所固有之学术也,在我国是指以儒家为主体的中华传统文化与学术。

现在一般提到的国学是指先秦经典及诸子学为根基,涵盖了两汉经学,魏晋玄学,宋明理学和同时期的汉赋,六朝骈文,唐宋诗词,元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化,学术体系。

国学中最为令人称道的是它传授的不仅是文化知识而是方法论是根的思想,因它涉猎广泛思想内涵丰富绝非西方几百年文化可以与之比拟的国学如同是中药治标更治本,他不可一日求成但却是厚积薄发对个人各方面品格能力的塑造深刻持久! 学习虽然重要,但人立于人世,最重要的是做人的道德标准。

在目前我们学习的国学经典书目《弟子规》中就有子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众亲仁。

行有余力,则以学文。

”,意思是说:“同学们在父母面前要孝顺父母,与兄弟相处要尊敬兄长;说话要谨慎而讲信用;博爱大众而特别亲近那些有仁德的人。

做到了这些之后,才谈得上学习文化知识。

一个人就算有了很高的文化水平,如果没有高的做人道德标准,那最终也是社会的隐患。

通过学习国学提升自己的素质,增强自己的理解能力,让自己对纷繁复杂的世界有着更深层次的领悟。

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十耳顺,七十从心所欲不逾矩。

[最新]关于国学培训的心得体会(精选11篇)

[最新]关于国学培训的心得体会(精选11篇)

[最新]关于国学培训的心得体会(精选11篇)关于国学培训的心得体会篇1作为一个炎黄子孙,我们对自己国家的传统文化到底该如何继承和发扬呢?这在以前我从来没有思考过。

因为自己是学中医的,大学期间也学了很多国学相关的知识,因此内心总是有种情结:老祖宗留下来的东西是非常好的,比起当今主流的西方现代科学才几百年的小儿科来讲,我中华泱泱上下五千年的历史文化怎么会是落后的呢?里面的宝贝只是没有多少人能看得懂和运用了。

这种情结也只是暗藏于心底,却没有任何的行动去努力挖掘,于自身心去体悟过。

这次参加了《国学修心·五步到心》的培训课程,才唤起自己内心的力量来,为了自己为了他人而认真体悟古圣先贤们所要传递的信息能量!经过总论的“研究方法”和“文化根源”的学习后,我们进入了“易道精华探秘”,马老师将我们带到了80XX年前伏羲如何一画开天、象天法地的场景中。

易道的博大精深为世人所睹目和赞誉,其精华绝非仅仅是目前人们所看到的易术的运用方面,引用课堂上所学:“《易经》的确具有占卜的功能;但是,它的价值却又不仅仅在于占卜。

《易经》的价值主要在于它揭示了宇宙万物的本象,提供了一个整体和谐发展的宇宙观,从而帮助人们了解世界、把握未来。

作为大道至简的“易”,它所揭示的乃是自然界、人类社会和思维方式的最普遍、最简约的规律。

”这就为我们现在学习易道指引了方向。

通过这节课的学习,联系到这两年来我们一直在做的禅修,不就是想通过禅定的方式达到认识宇宙万物本源,回归自性光明中去吗?那想必“易”产生时,伏羲所处的状态一定不是通过对外在环境的认识后画出那个“—”,他一定是在向内看向内求的过程中放下一切的思维活动后,保持高度的灵觉,在灵光乍现之时,观到了一种“象”,于是乎他用这个“—”表达了那个象的意境而已。

这说明,我们的祖先想要传递的信息正是宇宙的大道之象!那么学习易道的目的就更为清晰了,是用来洗心的!孔子说:“圣人以此洗心,退藏于密,吉凶与民同患!”用易道来将我们生生世世染著的那个妄心洗干净了,最终是为了识得常住真心本性清净。

国学经典课程学习心得体会范文(精选5篇)

国学经典课程学习心得体会范文(精选5篇)

国学经典课程学习心得体会范文(精选5篇)经典课程学习范文篇1暑假我校开展了学习《国学经典与教育》这门课,它分为四个教学视频。

原来我对国学仅仅是知道而已,经过此次的学习,让我对国学有了进一步的认识,感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论,细细的反省一下,我感觉确实受益匪浅。

一、学习国学可以提高自己的素养"修身、齐家、治国、平天下。

"修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。

正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。

知识能够让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。

比如;在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个最显眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较容易的实现目标。

二、国学让我学会感恩子曰:"弟-子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。

行有余力,则以学文。

"这句话的意思是说:孔子说:"学生,在家里孝顺父母,在外要敬爱兄长,做事谨慎而诚实,博爱众人,而亲近仁德的人,躬行实践之后有剩余的力量,再去学习《诗》《书》等经典。

"通过学习国学,我明白了许多人生道理,如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。

孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。

它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。

可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。

国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。

今后,我要多加学习,让"国学经典"中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱。

国学经典诵读培训总结6篇

国学经典诵读培训总结6篇

国学经典诵读培训总结6篇第1篇示例:国学经典诵读培训总结国学经典诵读培训是一种传统的教育方式,通过学习中国传统经典文化和诵读经典著作,提高学生的文化修养、道德品质和语言表达能力。

在当今社会,随着现代教育的发展,国学经典诵读培训逐渐受到重视,越来越多的家长选择让孩子接受这种传统教育,以培养孩子的良好品德和文化素养。

在经过一段时间的学习和实践后,我对国学经典诵读培训有了一些新的认识和体会,下面我将对此进行总结和归纳。

国学经典诵读培训有助于学生树立正确的人生观和世界观。

国学经典作品中蕴含着深刻的智慧和人生哲理,在诵读过程中,学生逐渐领悟到其中的道理,形成对人生和世界的独特理解。

这种理解将对学生的人生产生积极影响,让他们更加洞察生活、珍视人生、正确认识自我。

在现代社会中,许多人迷失在物质追求和功利主义中,忽略了人生的意义和价值,国学经典诵读培训可以让学生重新审视人生,找到自己的定位和方向。

国学经典诵读培训还促进了家庭和社会的和谐。

在学生学习国学经典诵读的过程中,家长们也会逐渐加深对中国传统文化的理解和认同,更加重视对家庭价值观的传承。

学生在诵读中培养出尊重长辈、团结互助的品质,对家庭和社会的和谐起到推动作用。

在当今社会,家庭和社会关系日益复杂,很多人感到孤独和迷茫,国学经典诵读培训可以让人们重新找到家庭温暖和社会依托,构建和谐的人际关系。

第2篇示例:在国学经典诵读培训中,学生通过老师传授经典文化知识,学习诵读古今经典名著,体验中国传统文化的乐趣。

通过诵读《论语》、《大学》、《中庸》等经典著作,学生可以了解中国古代先贤的智慧,领悟其中蕴含的人生哲理。

通过学习古代文学名篇如《红楼梦》、《三国演义》等,学生可以感受中国古代文学的魅力,提升自己的语言表达能力和思维品质。

国学经典诵读培训对于学生的全面发展有着积极的影响。

通过学习国学经典,可以培养学生的人文素养和文化自信心。

中国传统文化源远流长,包含丰富的哲学思想、道德规范和审美情感,学生通过学习国学经典可以了解中华文化的博大精深,增强对传统文化的认同感和自豪感。

国学经典学习收获及体会范本7篇

国学经典学习收获及体会范本7篇

国学经典学习收获及体会范本7篇国学经典学习收获及体会范本7篇国学经典学习收获及体会范本(篇1)中华文化博大精深,国学经典更是蕴藏着中国五千年历史的智慧精髓。

国学经典不仅是中国悠久传统文化的印证,也是每一个华夏儿女的立身处世之本,更是我们不可缺少的精神力量。

为了营造一个良好的校园文化氛围,让全体教师感受经典文化的魅力,开阔视野、提高自身素养,在上级教育部门的号召下开展“国学经典与教育”学习活动,组织全体教师利用网络学习国学经典,让教师们感受中国文化的广博、精髓。

当我在远程教育平台上学完了“国学经典与教育”的视频讲座后,回味起从小到大学习过的国学文章和所掌握的少之又少的国学知识,再思考这几年的教育工作经历,其实国学已经早早的出现在我的生活工作中。

也更深深的体会了教化育人这一说法。

通过视频的学习,让我对国学有了进一步的认识,感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论,细细的反省一下,我感觉确实受益匪浅。

“修身、齐家、治国、平天下。

”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。

正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。

知识能够让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。

比如:在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,而是要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个最显眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较容易实现目标。

通过学习国学,我明白了许多人生道理:对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该以乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。

孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。

它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。

可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清方向时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。

【最新】国学经典培训心得体会3篇

【最新】国学经典培训心得体会3篇

【最新】国学经典培训心得体会3篇国学是中国传统文化的精髓,对中国政治.经济.军事等各方面都有极大影响.下面是带来的国学经典培训心得体会,希望大家喜欢.篇一:国学经典培训心得体会暑假,我参加了学校组织的>的在线学习,这次学习分为四个教学视频,我用半个月的时间看了好几遍教学视屏,总计用时_多个小时.另看完教材>(一.二).原来我对国学仅仅是知道而已,平时教学中虽有涉及,但受小学生的接受能力的限制,也是粗约的给小学生讲解,并未更深地从中国文化的历史传承,从>对中国文化的影响上,对中国人的影响上过多考虑.经过此次的学习,让我对国学有了深刻的认识,感受到>中的不可言传只可意会的经典理论,细细的反省一下,我感觉确实受益匪浅.国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化内涵.学习国学,让我更进一步的了解孔子及其他教育家.思想家的学说.(一)修身养性,德行人生.细读>,颇有感触.>就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐,适应日常生活,找到个人坐标. 因此,>可以作为我们个人尤其是作为教师的我们的生活和工作指南.>中关于修德的言论,最具概括性且易于遵循的有:〝君子有三戒;少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得〞. 子绝四:毋意.毋必.毋固.毋我〞.〝益者三友,损者三友〞,〝益者三乐,损者三乐〞. 孔子认为:血气未定的年少之时,不要沉浸于女色;血气方刚的成年时期,不要与人争斗:而到血气既衰的老年,不要贪得无厌.一个人遇事不要主观臆测,不要盲目武断,不要固执己见,不要自以为是.孔子还认为,和正直,诚实守信,博学多才的人交朋友是有益的;而和谄媚的人,虚伪阴险的人,花言巧语的人交朋友是有害的.同时他还认为,如果以适度的礼乐来节制自己,以称道别人的好处,以拥有很多贤德的朋友为快乐,对人是有益的,而以骄奢淫逸,游荡忘返,宴饮荒淫为快乐,对人则是有害的.这些言论,简洁明了,教人自我警醒,让人持守美德或教人弃去偏执.如果我们每个人都能把这几句话牢记在心,时时警醒自己,应该说在修身行事方面就不会有大的过错了,作为教师,为人师表,更是要牢记不忘,并依此行事,真正做到身正为范.在市场经济条件下,许多人过分地强调物质利益的追求,因为种种原因而使得人们的利益主体多元化,于是,人们的价值观也呈现多元化,而作为教师承担着教书育人的责任,肩上的担子千斤重,一头挑着学生的现在,一头挑着国家的未来,必须给予学生的正确的世界观.价值观..人生观的引导,教育学生为民族的复兴而不懈努力并成为国家的栋梁.而要达到此目的,教师自己首先要有正确的世界观..价值观..人生观.因此,教师必须修身养性,经得起各种不良现象的诱惑.(二)学习>,让我懂得如何学习和如何教育学生.>曰:〝古人之於学者,其不轻授如此,盖欲其自得之也.即释氏亦最忌道破,人便作光影玩弄耳.〞古代的老师不轻易的传授知识就是想让学生自己去领悟,即便佛教传经也最忌讳完全说破,因为那样学生就会轻松获得而把学习当成玩乐.现在的教学,再也不能用以前填鸭式的方法了,寓教于乐才是教师的首选.〝师者,善于传道,授业解惑也;道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也矣.〞老师要善于传授道理教授学业和解答疑惑,不懂道理,学业不精湛,学生有疑惑却不能解答,这算不上老师.所以,老师要与时俱进,不断接受新知识,新技能,新的教学方法;不断参加学习和培训.要想给学生一滴水,自己就要满斛水.(三)学习>让我学会感恩,懂得待人接物,懂得一切为了国家.子曰:〝弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁.行有余力,则以学文.〞这句话的意思是说,孔子说:〝学生,在家里孝顺父母,在外要敬爱兄长,做事谨慎而诚实,博爱众人,而亲近仁德的人,躬行实践之后有剩余的力量,再去学习>>等经典.〞通过学习国学,我明白了许多人生道理,如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用.孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等.它在教我们如何做一个善良的人.做一个孝顺父母的人.做一个有礼貌的人.可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向.同时,也为学生做好榜样,教育学生尊老,爱老,爱护弱小,让中华的优良传统得以传扬. 中华民族传统文化的载体是>,只有接续>薪火,才能传承中华民族的文化精神.所以,弘扬和培育民族精神,发扬和光大革命精神,一定要从国学开始.>是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵.今后, 我要多加学习,让〝国学经典〞中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱,也为我的教育事业添光加彩.作为中国人,我们应该以此为傲,也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化,使其在历史的舞台上熠熠生辉.永不衰竭!学习>,不是我们这一代的事,也不是这几代的事,而是我们中华民族千秋万代的伟业,>是我们中华民族得以传承的基石.让我们在>的丛林中漫步,在经典国学的长河里凌波,在国学经典的宝库里采撷如花的词语,构筑我们心中最美好的诗篇,用最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷.〝路漫漫其修远兮,吾将上下而求索〞.篇二:国学经典培训心得体会今年暑假,学校组织老师看国学视频,我抱着完成任务的心态去看,不看不知道,一看我就深深地被吸引住了.国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化内涵.经过此次的学习,让我对国学有了一定的认识,感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论,细细的反省一下,我感觉确实受益匪浅.学习国学,让我更进一步的了解孔子及其学说.修身养性,德行人生.细读>,颇有感触.>就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐,适应日常生活,找到个人坐标. 因此,>可以作为我们个人尤其是作为教师的我们的生活和工作指南.>中关于修德的言论,最具概括性且易于遵循的有:〝君子有三戒;少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得〞. 子绝四:毋意.毋必.毋固.毋我〞.〝益者三友,损者三友〞,〝益者三乐,损者三乐〞. 孔子认为:血气未定的年少之时,不要沉浸于女色;血气方刚的成年时期,不要与人争斗:而到血气既衰的老年,不要贪得无厌.一个人遇事不要主观臆测,不要盲目武断,不要固执己见,不要自以为是.孔子还认为,和正直,诚实守信,博学多才的人交朋友是有益的;而和谄媚的人,虚伪阴险的人,花言巧语的人交朋友是有害的.同时他还认为,如果以适度的礼乐来节制自己,以称道别人的好处,以拥有很多贤德的朋友为快乐,对人是有益的,而以骄奢淫逸,游荡忘返,宴饮荒淫为快乐,对人则是有害的.这些言论,简洁明了,教人自我警醒,让人持守美德或教人弃去偏执.如果我们每个人都能把这几句话牢记在心,时时警醒自己,应该说在修身行事方面就不会有大的过错了,作为教师,为人师表,更是要牢记不忘,并依此行事,真正做到身正为范.在市场经济条件下,许多人过分地强调物质利益的追求,因为种种原因而使得人们的利益主体多元化,于是,人们的价值观也呈现多元化,而作为教师承担着教书育人的责任,肩上的担子千斤重,一头挑着学生的现在,一头挑着国家的未来,必须给予学生的正确的世界观.价值观. 人生观的引导,教育学生为民族的复兴而不懈努力并成为国家的栋梁.而要达到此目的,教师自己首先要有正确的世界观. 价值观. 人生观,因此,教师必须修身养性,经得起各种不良现象的诱惑.学习国学让我学会感恩子曰: 弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁.行有余力,则以学文. 这句话的意思是说:孔子说: 学生,在家里孝顺父母,在外要敬爱兄长,做事谨慎而诚实,博爱众人,而亲近仁德的人,躬行实践之后有剩余的力量,再去学习>>等经典. 通过学习国学,我明白了许多人生道理,如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用.孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等.它在教我们如何做一个善良的人.做一个孝顺父母的人.做一个有礼貌的人.可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向.中华民族传统文化的载体是国学,只有接续国学薪火,才能传承中华民族的文化精神.所以,弘扬和培育民族精神,发扬和光大革命精神,一定要从国学开始. 篇三:国学经典培训心得体会>的最后一句话〝不知命,无以为君子也;不知礼,无以立也;不知言,无以知人也.〞每个星期讲一次课,整整用了一年零七个月的时间,讲了87堂课,259个小时,一部>终于讲完了.这其中的过程虽然很漫长,如今回想起来,却似乎就在转眼之间.孔夫子的那句话,〝学而时习之,不亦说乎;有朋自远方来,不亦乐乎;人不知而不愠,不亦君子乎?〞依然历历在目.学习>的过程,也就是帮助我们认识自己.与自己的毛病习气作斗争的过程.通过学习,使我们看到了自己身上许多的缺点,比如懒惰.贪吃贪睡.公私不分等,老师说,君子见得思义,不占公家的便宜,即使是随手可得的,也决不沾染.在听课的过程中,后学常常感到非常的惭愧,当后不再造,作一个安分守己.精进好学的人.没有学习之前,后学不知道什么是孝顺父母,也不懂得友爱兄弟,很少帮父母做事,更不会关心兄弟姐妹们,通过学习,才知道,原来〝不爱其亲而爱他人者,谓之悖德;不敬其亲而敬他人者,谓之悖礼〞,噫,多年来,一直都在做着悖德.悖礼的事情,却依然恬不知耻,还自以为是君子.如今,在孝顺父母.友爱兄弟方面,后学依然做得很不好,需要认真的努力.>曰:〝蒙以养正,圣功也.〞通过学习,收获最大的,当是使我们明白了应该如何教育下一代.人不学.不知道,学习以后才明白,对于孩子,要培养他的敬畏之心,当他还小的时后,就要教他学会洒扫应对之礼,还要特别注重礼和乐的教化,拒绝电视和流行音乐,多听古大德演奏的古典音乐,以长养孩子的中正平和之气,〝祖宗虽远,祭祀不可不诚;子孙虽愚,经书不可不读.〞〝留金钱给子孙,子孙未必能保得住;留经书给子孙,子孙未必能读;不如积阴德于冥冥之中,以为子孙长远之计.〞教儿教女先教己,我们想把子女教好,如果自己没有变好,子女又何以能学得好?我们要以三太.以孟母为我们学习的帮样,孩子的功名利禄,命中自有定数,然而对于孩子的教育,必希其为圣贤路上之人. 这些都是在>的课堂上学来的法宝.〝不知命,无以为君子也;不知礼,无以立也;不知言,无以知人也.〞修身.齐家.治国.平天下的方法,尽在>之中.遗憾的是后学还学得很肤浅,真的很遗憾.希望能加倍努力.感恩老师辛勤的教诲!感恩同学热情的帮助和支持!我们的每一点进步,都离不开您真诚的付出.谢谢您!感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志.感激欺骗你的人,因为他增进了你的见识.感激鞭打你的人,因为他消除了你的业障.感激遗弃你的人,因为他教导了你应自立.国学经典培训心得体会3篇。

学习国学经典心得体会5篇

学习国学经典心得体会5篇

学习国学经典心得体会5篇学习国学经典心得体会(1)国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化内涵。

学习国学,让我更进一步的了解孔子及其他教育家、思想家的学说。

(一)修身养性,德行人生。

细读《论语》,颇有感触。

《论语》就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐,适应日常生活,找到个人坐标。

因此,《论语》可以作为我们个人尤其是作为教师的我们的生活和工作指南。

《论语》中关于修德的言论,最具概括性且易于遵循的有:“君子有三戒;少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得”。

子绝四:毋意、毋必、毋固、毋我”。

“益者三友,损者三友”,“益者三乐,损者三乐”。

孔子认为:血气未定的年少之时,不要沉浸于女色;血气方刚的成年时期,不要与人争斗:而到血气既衰的老年,不要贪得无厌。

一个人遇事不要主观臆测,不要盲目武断,不要固执己见,不要自以为是。

孔子还认为,和正直,诚实守信,博学多才的人交朋友是有益的;而和谄媚的人,虚伪阴险的人,花言巧语的人交朋友是有害的。

同时他还认为,如果以适度的礼乐来节制自己,以称道别人的好处,以拥有很多贤德的朋友为快乐,对人是有益的,而以骄奢淫逸,游荡忘返,宴饮荒淫为快乐,对人则是有害的。

这些言论,简洁明了,教人自我警醒,让人持守美德或教人弃去偏执。

如果我们每个人都能把这几句话牢记在心,时时警醒自己,应该说在修身行事方面就不会有大的过错了,作为教师,为人师表,更是要牢记不忘,并依此行事,真正做到身正为范。

在市场经济条件下,许多人过分地强调物质利益的追求,因为种.种原因而使得人们的利益主体多元化,于是,人们的价值观也呈现多元化,而作为教师承担着教书育人的责任,肩上的担子千斤重,一头挑着学生的现在,一头挑着国家的未来,必须给予学生的正确的世界观、价值观.。

人生观的引导,教育学生为民族的复兴而不懈努力并成为国家的栋梁。

而要达到此目的,教师自己首先要有正确的世界观.、价值观.、人生观。

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国学经典培训心得
现代化带给人们更多的物质享受,却并没有带给人们更多心灵的快乐,反而带给人们
的是更大的空虚和压力。

面对这烦躁的社会,许多人的生活失去了方向,心中少了那份宁
静与自然。

当全社会都只是以追求物质的享受为乐,而精神却变得一片荒芜时,这是很危
险的事情。

师生关系、家长关系和同伴关系的不协调是导致当今中小学心理不健康的主要原因,
其中师生关系是最主要的因素。

下面是整理的关于小学校长培训心得体会心理健康,欢迎
借鉴!
我们不要只在那里感叹现代社会“道德沦丧”、“世风日下”……,现在已经到了该
我们静下心来,研读先哲的教诲的时候了。

中华文化源远流长,博大精深,是我们炎黄子
孙赖以生存的精神支柱和心灵家园。

国学经典则是中国人民精神风貌的集中体现,民族精
神的重要载体,中国人的文化根基,是中华生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力。

读读我们国学经典中的语句吧,我们祖先早就通晓关于学习、事业乃至人生的简单而深刻
的道理:“学而不思则惘,思而不学则当,“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁随”,
“正心,修身,齐家,治国,平天下”。

这些道理直到今天,一样的适用。

管理型校长要质量,专家型校长要的使学生的健康成长。

我们以前的教育只是片面强
调教学工作,只注重学生的成绩,忽视了学生的心理和生理特征,把孩子当成出成绩的机器,忽视了他们的快乐,忽视了他们的健康成长。

全人教育,这虽是最传统,但同时也是最科学、最先进的系统。

它是通过融合古人数
千年留传下来的教育方法与教材,及融入国家指定的基础教育,来完成独特的明德小学教
育理念。

全人教育的理念是强调教育的范畴应该是整体性的、全面性的,并考虑到孩子的发育
跟发育所带来的学习需要与顺序,这样培养出来的学童才能在心理上、智慧上及体魄上等
各方面达到健全均衡的发展。

换句话说,也就是要让学童不仅是学到各种知识,还要接受
道德与正确的生命价值观念,并且启发他们在学习过程中能学以致用,帮助他们不但具备
相关知识可以因应现实社会的种种考验,更重要的是拥有一个“真、善、美”的人生目标,在这样的基础上,将来他们就会懂得如何走正确有路,做正确的事,如何面对生活中的危
机并转成正面的机会,成为一个堂堂正正的人,愿意服务大众、贡献社会。

总之,执行力是企业的核心竞争力。

面对市场经济的大潮,我们要想立于不败之地,
就必须要提高执行力,精心打造这一核心竞争力。

因此,国学经典的教育,不仅仅是为了培养文义通晓、才华擅长、经书熟习、学问通
彻的博学之士,更是要培养行谊谨厚、立品端正、品行端方、敦品励行的谦谦君子。

归结
到一点,就是要既博又雅。

从老师这个角度来讲,高尚的职业道德则是“以德育人”的基本保证。

总书记在第三
次全国教育会议上指出:“教师是人类灵魂的工程师。

在我国,人民教师是社会主义精神
文明的传播者和建设者。

”教师不仅要传授知识,更要培养学生怎样做人,怎样处事。

因而,教师要加强自身的人格修养,树立师表形象。

德高为师,身正为范。

教育是一种以人
格塑造人格的事业,潜藏在教师的言行之中的高尚人格形象,就是一部好的教书,高尚的
人格无声无语地具体化、日常化于教师的一举手、一投足、一笑一颦、一喜一怒之中,是
一股强大的精神力量,对学生所起的作用是潜移默化的、巨大的、深远的。

孔子曾说,
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”教师必须时刻检点自己的言行,把自己的
为人处世和言谈举止时刻置于学生的监督之下。

在思想上,要实事求是,表里如一;在工
作上,要爱岗敬业,科学严谨,认真求实;在为人上,要胸怀坦荡,光明正大,诚实守信;
在生活上,要先人后己,廉洁奉公,端庄稳重,平易近人。

知识要丰富,语言要准确生动,仪表要清洁整齐,举止要文明和-谐,以实际行动感召、带动和影响广大学生。

优秀的教师需要有博学多才、视野广阔、令人折服甚至崇拜的学识魅力。

她是一名优
秀教师的底气所在,是来自于长年累月不断学习、吸收文明的成果。

富有学识的教师会为
学生开智引慧,为学生打开知识之窗。

但我们许多人在庸庸碌碌的工作中却失去了学习的
能力,认为就是这样了,结果是教书教了三十年水平只有三年。

通过这次的学习让我重新
认识了教师这个职业并让我产生了无尽的向往。

只有这样,才能使学生在学习上养成崇尚真理、刻苦钻研、富于开拓、耐心细致的风气,让我们在日常生活上养成敬重师长、诚恳礼貌、遵纪守规、举止典雅、乐于奉献的风气。

假期期间我参加了由高平市教育局组织的构建高效课堂的培训,课题是三环节问题导
学课课堂教学模式,张艳红老师论述了课堂是教学的主要阵地之一,是教师传授知识、学
生学习知识的场所,教师和学生交往互动的空间,是教师引导学生发展、探究知识的主渠道,也是实现高效教学的主战场。

要提高英语教学质量,就必须重视英语课堂教学,实现
有效课堂教学。

教师如何优化课堂教学,激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的英语
学习习惯,通过这次理论学习和培训,使我对课堂有效教学有了更深刻的认知:感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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