小学一年级位置练习题
人教版一年级数学上下册位置与方向前后左右东南西北练习题电子版
第 1 第（ ） 第（ ） 第（ ） 第（ ）一年级方向专项练习题1. 请使用数字和“左”“右” 填空1。
．有（ ）只动物赛跑，（ ）跑在最前面， 排在的 （ ）面2.排在第（ ）， 的前面有（ ）只动物，后面有（ ）只动物。
2. 填 一填 数字1（兰排，后面她有的（前）名小朋）友名。
小朋友。
（1）从左数 。
4.2）从右数 。
（1） 把左边的3 个 圈起来。
（2） 把从左数的第 3 个 涂上颜色。
（3） 这里总共（）个南瓜。
（4） 从右开始数，把 5 个 涂上颜色 （5） 把从左开始数，第（）个是。
5.请使用：“上”“下”“左”“右”（1）的（）面是，的（）面。
（2）的（）面是，的（）面。
（3）的（）面是，的（）面。
（4）的（）面是，的（）面。
6.请使用：“上”“下”“左”“右”长方圆形在五正角方星形的（）面，正方圆形柱在体五在角梯星形的的（）面，五角星在菱形的（）面．(前后左右，东西南北) 7.上下左右专项训练8. 动物园，说明他们的前后(前关后系左右， 东西南北)（1） 小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。
（2） 小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面。
9（.）识小小兔鸟，跑说第明（他们）的，前它后的关后系面还有（）个，前面还有（ ）个。
1. 在 （ ）面 , 在 （ ）面。
2. 在 （ ）面 , 在 （ ）面。
31.0.的（ ）面是 , 在 （ ）面。
1. 在 （ ）面 , 在 （ ）面。
2. 在 （ ）面 , 在 （ ）面。
3. 的（ ）面是 , 在 （ ）面。
(前后左右，东西南北)11.第 1第（ ） 第（ ） 第（ ） 第（ ） 1. 一共有（）只小鸟，把从左开始数，第（）个是。
2. 排在 的（ ）面 , 排在 的（ ）面。
3鸟.。
排在第（ ）， 的前面有（）只小鸟，后面有（ ）只小4. 在图中，从前面数 排第（ ），的后面有（）名小鸟。
51.2.排在第（ 是的（ ）面还是（）面？（1） 从左数 排第（ ），它的左边有（ ）个 。
小学一年级数学上册位置(上下前后左右)练习题
课堂练习(最新编辑教材)1.下面是小芳家的客厅，小芳正在和爸爸、妈妈一起看动画片呢！请你说一说。
（1）坐在小芳左边的是_________，坐在小芳右边的是_________。
（2）小芳的前面和后面分别是什么？（3）电视放在桌子的_________面，桌子的下面是什么？（4）观察你家里的物品是怎样摆放的，说说他们的位置。
2.在第3排，第4列的格子中画一只A；；在第4排，第6列的格子中画一只 B在第6排，第2列的格子中画一只 C在第2排，第2列的格子中画一只 D在其它格子中画上你喜欢的小动物，并指出它们的位置。
3.红灯在黄灯的_________面，绿灯在黄灯的_________面。
红灯亮，汽车停，绿灯亮，汽车行。
汽车、行人靠马路的_________侧前进。
小朋友们！你们也要遵守交通规则啊！4.红黄绿（1）女孩说：“我的包在第2排第4个。
”请把她的包圈出来。
（2）说一说，你的包放在第（）排第（）个，画“ｖ”。
5.小朋友们在牵着手跳舞，从左数排第5，从右数排第9，你知道跳舞的小朋友一共有多少人吗？6.小动物们排成一队去游玩，一共有（）只动物去游玩，从左边数起（）在第7个；；7.（1）一共有（）个小朋友。
（2）从小红数起，小阳排在第（），第3个是（）。
8.（1）把右边的7只蝴蝶圈起来。
（2）从右边数起，把第7只蝴蝶涂上颜色。
9.看图，算一算一共有（）只小动物。
10.小明家是（）号门？11.12.。
人教版小学一年级数学练习题及答案
人教版小学一年级数学练习题及答案人教版小学一年级上学期数学练习题可以参考以下内容：
1.第一单元《准备课》练习题
(1)我会圈。
(2)我来找朋友。
（请将同样多的物体和点连起来）
(3)我会画。
（用○表示下面物体的个数）
2.第二单元《位置》练习题
(1)用上、下、前、后、左、右和中间等描述物体的相对位置。
(2)以一个物体为参照，描述其他物体的位置关系。
(3)通过数轴上的点来表示物体的位置。
3.第三单元《1～5的认识和加减法》练习题
(1)数一数，认一认。
(2)填一填，记一记。
(3)算一算，比一比。
4.第四单元《认识图形（一）》练习题
(1)认一认，说一说。
(2)填一填。
(3)摆一摆，拼一拼。
5.第五单元《6～10的认识和加减法》练习题
(1)数一数，填一填。
(2)算一算，比一比。
(3)想一想，画一画。
6.第六单元《11～20各数的认识》练习题
(1)数一数，认一认。
(2)填一填，记一记。
(3)算一算，比一比。
7.第七单元《认识钟表》练习题
(1)看一看，说一说。
(2)连一连，找一找。
8.第八单元《20以内的进位加法》练习题
(1)想一想，填一填。
9. 第九单元《总复习》练习题
通过以上各个单元的练习，可以帮助学生巩固和深化数学知识，逐步提高数学应用能力。
题目设置注重基础性、实践性、思想性和拓展性，有助于一年级学生数学素养的培养和提高。
小学一年级上下前后左右练习题最全版
I.下面是小芳家的客厅.小芳正在和爸爸、妈妈一起看动画片呢！谙你说一说.EE—I(13坐在小芳左辺时是 ____________ 、坐在小芳右边的是__________ p(21小芳的前面和后面分别是什么？C3J电视旅在桌子的 __________ 面，桌子的下面是什么？(4)观察你家里的物品是怎样摆啟的，说说他们的位置。
(5)电视机的左边是( ),右边是( )在第3揶，第4列般子中画在第值第6列的格子中画在第備第2列的格子中画掳2描第2列般子中补2.红灯在黄灯的面,绿灯在黄灯的.红灯凳.汽车停，绿灯臺，汽车行.汽车、行人靠马路的侧前进*小朋友们！你们也更遵守玄通规则啊！8-他们叫什么？连一连方方在园园的右向J" ’ , （岁园在小刚的右Sr J Array园园方方小刚4.U）女孩说:“拢的包在第2挑第4个严请把她的包圈出来口（力说一说「你的包旗在第〔）排第（）个・画S \・小朋玄们在牵着手跳舞,从左数扫E第5,从右数擁第山你知道跳舞的小朋友一共有多少人吗？6.小动物们扫E戚.一队去游—共有()只动物去游玩，从左边数起()在第7个口7.<bi屯小闭*hhW ■卜刚小割(1)-其有()个小朋友血(2)从小红数起，小阳扫E在第(h第孑个是(1)把右边刖7貝蝴蝶圈起来- (3)从右辺数起，把第丁只蝴蝶涂上颜色-g看图，算一算一共有(「只小动物.6r 罔一圏+说一说7（j ）桌子的（上，@）面是小猫，苹栗在桌子的（©、下）面 （2 ）小狗在女孩的（前G ）面，女孩的（動后）面是男孤 （3）抚一说：我还看到皿）在（動的（①飢（人在（）的（）矶⑵毀在段的（上、（3）说一说：我最喜欢的丄乂圈一圏，说一说二的下而面】 的右边是瘋的（左、右）边 io 小明家是（ ）号门？ft.圈出正确峯隶< I）念先向（左、右）走，再向（上、下）走，就可以吃到〶（2】您先向（左、右）走,再向（上、下）走，就可以吃到Q （3）在图上画〜画.甕怎样走才能吃到则？小丽小明小美u小丽的左边歷（>,小美的右边是2.小明的左边是C 小明的右边是。
人教版一年级数学上下册位置与方向前后左右东南西北练习题电子版
（前后左右，东西南北）一年级方向专项练习题1. 请使用数字和“左”“右” 填空第1第（）第（）第（）第（）1．有（）只动物赛跑，）跑在最前面排在的（）面2. 排在第（），的前面有（）只动物，后面有（）只动物2. 填一填数字后（1）从左数面2）从右数有（）1）名小把朋）左友边名。
小的朋3友个。
圈起来。
2）把从左数的第3 个涂上颜色3）这里总共（）个南瓜。
4）从右开始数，把5 个涂上颜色5）把从左开始数，第（）个是5. 请使用：“上”“ 下”“ 左”“ 右”6. 请使用：“上”“ 下”“ 左”“ 右”正方形在五角星的）面， 圆 柱体在梯 形的（）面， ）面．1） 2） 3） 4） 的（ 的（ 的（ 的（ 的（ ）面是 ）面是 的（长方 五角 星 圆形在 正方形的（ 五角星在菱形的7. 上下左右专项训练8. 动物园，说明他们的前后 关系（ 1） 小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。
（ 2） 小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面9（小兔跑第（ ），它的后面还有（识小鸟，说明他们的前后关系2. 3. 1. ）面 , ）面。
）面 , ）面。
）面是 ）面。
11.第（ ） 把从左开始数，第（ 一共有（ ）只小鸟，）个是 第（ ） 第（ ） 第（ ） 1. 4.的（ 在图中，从前面数 ）， 排第（ 5. 12. 1）2）13.1） 2）排在 ）面 , 的（ ）面。
的前面有（ ）只小鸟，后面有（ 的后面有（ ）面还是（ 是 从左数 排第（ ），它的左边有（ ）个 从右数 排第（ ），它的右边有（ ）个 下楼的小朋友是靠（ ）边走，下楼的小朋友是靠（ 上楼 , 下楼的小朋友是靠（ ）边走。
）只小 名小鸟。
）面？ ）边走，14. 帮他指一指路：1.请问有（）种方法可以到达火车站。
2. 在图中指路，画出具体的行走方法，请认真记录一下。
15.左面是（下面是（）。
16.）号在最前面，（）号在最后面。
231 号这车里在总（共（）号）车的多前少面车，。
人教版一年级上册数学第2单元《位置》练习题
《位置》练习题
第1课时上、下、前、后1．圈出正确的答案。
在树的（上下）面，
在树的（上下）面；
在的（上下）面；
在的（上下）面；
2．看右图填一填。
在的（前后）面，
在的（前后）面，
在的（前后）面，
3．圈一圈。
桌子的上面是（）
的前面是（）
4．他们分别叫什么名字？在( )里写出来。
第2课时左、右
1．圈出正确的答案。
2．看图填一填。
爸爸的( )手牵着宝宝，
妈妈的( )手牵着宝宝。
3．圈出正确的答案。
4．（1）晾衣架上10号背心的( )边是4号短裤。
（2）毛巾挂在5号长裤的( )边、4号短裤的( )边。
5．仔细观察下面的手势，学一学，并在左手下面画“△”，在右手下面画“O”
第3课时综合练习1．找朋友。
（把个数相同的连起来）
2．比一比。
（1）在多的后面画“♡”。
（2）在多的后面画“☆”，在少的后面画“♡”。
3．看图圈一圈，填一填。
（1）红红在妈妈的（前后）面，
乐乐在红红的（前后）面。
（2）在的（）边
在的（）边。
一年级数学练习题前后左右
一年级数学练习题前后左右在一年级学习数学时，前后左右是一个重要的概念，它涉及到位置、方向和空间等方面的理解。
通过练习题的形式，可以帮助学生更好地掌握前后左右的概念，并培养他们的观察力和空间想象力。
本文将介绍一些适合一年级学生的数学练习题，帮助他们在前后左右的世界中探索。
一、方向判断题题目1：指出小猫是面朝左边还是右边的方向？（插入题目图片，配有小猫的图案）解析：在这道题中，学生需要观察小猫的图案，并判断小猫是面朝左边还是右边。
通过观察图案的耳朵和尾巴的位置，可以得出小猫是面朝左边的方向。
题目2：指出小鸟是飞向上方还是下方？（插入题目图片，配有小鸟的图案）解析：这道题目的主要目的是让学生判断小鸟飞行的方向。
通过观察小鸟的图案，可以发现小鸟是飞向上方的方向。
二、位置关系题题目3：把小鸟放在盒子的左边。
（插入题目图片，配有盒子和小鸟的图案）解析：这道题目的要求是把小鸟放在盒子的左边，并通过观察盒子和小鸟的位置关系来回答。
学生需要根据题目中的要求，将小鸟放在盒子的左边。
题目4：把苹果放在盘子的后面。
（插入题目图片，配有盘子和苹果的图案）解析：在这道题目中，学生需要将苹果放在盘子的后面。
通过观察题目中的图案，学生可以判断出苹果应该放在盘子的后面。
三、方向转换题题目5：从A点走到B点，向左拐一下。
（插入题目图片，配有A点和B点的图案）解析：这道题目需要学生按照题目中给出的指示，从A点走向B点，并向左拐一下。
学生可以通过观察图案中A点和B点的位置关系来确定走的方向。
题目6：从门口走到花坛，向右转。
（插入题目图片，配有门口和花坛的图案）解析：在这道题目中，学生需要按照题目中给出的指示，从门口走向花坛，并向右转。
通过观察门口和花坛的位置关系，学生可以确定走的方向。
通过这些练习题，一年级学生可以逐步掌握前后左右的概念，提高他们的观察力和空间想象力。
在实际生活中，前后左右的概念也有着广泛的应用，比如在行走、导航和描述方位等方面。
一年级上册位置训练题
以下是一年级上册位置训练题：
一、填空题
1.小明坐在教室的第2排第3个座位，我们可以用（2，3）来表示他的位置。
那
么小红坐在第4排第5个座位，我们可以用(,)来表示她的位置。
2.天空中有一只小鸟，它飞在云朵的上面，我们可以说小鸟在云朵的(___)面。
3.桌子上有一个苹果和一个香蕉，苹果在香蕉的左边，那么我们可以说香蕉在苹
果的(___)边。
二、选择题
1.下列哪个选项可以表示“上”的位置？
A. 下
B. 上
C. 左
D. 右
2.下列哪个选项可以表示“里”的位置？
A. 外
B. 里
C. 前
D. 后
3.如果一个物体在另一个物体的右边，那么另一个物体在这个物体的哪一边？
A. 左
B. 右
C. 上
D. 下
三、判断题
1.如果一个物体在另一个物体的上面，那么另一个物体一定在这个物体的下面。
( )
2.如果一个物体在另一个物体的左边，那么另一个物体一定在这个物体的右边。
( )
3.位置是相对的，它可以根据我们的观察点而变化。
( )
这些题目旨在训练学生对位置关系的理解和应用。
通过填空题、选择题和判断题的形式，学生可以巩固和加深对位置概念的认识。
人教版数学小学一年级上册第二单元《位置-1
第二单元位置（一）上、下、前、后巩固练习一、单选题（共1题；共2分）1.在的下边的是（）。
A. B. C. D.二、判断题（共3题；共6分）2.小狗排在最前面。
（）3.小林在小明的前面，小明就在小林的后面。
（）4.在中，在的上面。
（）三、填空题（共28题；共89分）5.看图，用“上”或“下”填空。
在的________面，在的________面，在的________面，在的________面，在的________面。
6.乐乐前面有________人，小丽的后面是________。
7.我在班上的座位是第________排第________个。
我前面有________名同学。
后面有________名同学。
8.小明在小军的前面，小华在小军的后面。
（在括号里填上他们的名字）9.小飞走在小刚的前面，小红走在小飞的前面，那么小飞走在小红的________面，小刚走在小飞的________面，小红走在小刚的________面。
10.猜一猜。
小明、小东、小华、小刚、小聪参加短跑比赛。
小明说：“我跑在最前面。
”小华说：“我的后面没有人。
”小东说：“我是第三名。
”小聪说：“我在小东的前面。
”已知他们五个人获得的名次不一样，那么小明是第________名，小华是第________名，小刚是第________名。
11.看图填上“前”或“后”。
在的________面，在的________面。
在的________面，在的________面。
12.体育场的上一站是________，体育场的下一站是________，从体育场到展览馆还要乘________站。
13.用“上”“下”填空。
“苗”字，“艹”在“田”的________面，“田”在“艹”的________面。
14.小明坐在第4行，小红坐在第3行，小明在小红的________面。
黑板在小明的________面，日光灯在小明的________面，讲台在小明的________面。
小学一年级数学上下前后左右练习题
小学一年级数学上下前后左右练习题1.下面是小芳家的客厅，小芳正在和爸爸、妈妈一起看动画片呢！请你说一说。
坐在小芳左边的是_________，坐在小芳右边的是_________。
小芳的前面和后面分别是什么？电视放在桌子的_________面，桌子的下面是什么？2.画一画在第3排，第4列的格子中画一只 A 在第4排，第6列的格子中画一只 B 在第6排，第2列的格子中画一只 C 在第2排，第2列的格子中画一只 D3.红灯在黄灯的_________面，绿灯在黄灯的_________面。
红灯亮，汽车停，绿灯亮，汽车行。
汽车、行人靠马路的_________侧前进。
小朋友们！你们也要遵守交通规则啊！.女孩说：“我的包在第2排第4个。
”请把她的包圈出来。
说一说，你的包放在第排第个，画“ｖ”。
5.小朋友们在牵着手跳舞，从左数排第5，从右数排第9，你知道跳舞的小朋友一共有多少人吗？6.小动物们排成一队去游玩，一共有只动物去游玩，从左边数起在第7个。
7.一共有个小朋友。
从小红数起，小阳排在第，第3个是。
.把右边的7只蝴蝶圈起来。
从右边数起，把第7只蝴蝶涂上颜色。
9.看图，算一算一共有只小动物。
10.小明家是号门？11.12.一年级数学上册《上下、前后、左右》课堂练习在第2排，第2列的格子中画一只 D在其它格子中画上你喜欢的小动物，并指出它一年级班们的位置。
姓名：1.下面是小芳家的客厅，小芳正在和爸爸、妈妈一起看动画片呢！请你说一说。
坐在小芳左边的是_________，坐在小芳右边的是_________。
小芳的前面和后面分别是什么？电视放在桌子的_________面，桌子的下面是什么？观察你家里的物品是怎样摆放的，说说他们的位置。
2.在第3排，第4列的格子中画一只 A 在第4排，第6列的格子中画一只 B 在第6排，第2列的格子中画一只C3.红灯在黄灯的_________面，绿灯在黄灯的_________面。
红灯亮，汽车停，绿灯亮，汽车行。
小学一年级数学上册位置(上下前后左右)练习题
课堂练习
1.下面是小芳家的客厅,小芳正在和爸爸、妈妈一起看动画片呢！
请你说一说.
（1）坐在小芳左边的是_________,坐在小芳右边的是_________.
（2）小芳的前面和后面分别是什么？
（3）电视放在桌子的_________面,桌子的下面是什么？
（4）观察你家里的物品是怎样摆放的,说说他们的位置.
2.
在第3排,第4列的格子中画一只 A
在第4排,第6列的格子中画一只 B
在第6排,第2列的格子中画一只 C
在第2排,第2列的格子中画一只 D
在其它格子中画上你喜欢的小动物,并指出它们的位置. 3.
红灯在黄灯的_________面,绿灯在黄灯的_________面.
红灯亮,汽车停,绿灯亮,汽车行.
汽车、行人靠马路的_________侧前进.
小朋友们！你们也要遵守交通规则啊！
4.
（1）女孩说：“我的包在第2排第4个.”请把她的包圈出来.
（2）说一说,你的包放在第（）排第（）个,画“ｖ”.
5.
红
黄
绿
小朋友们在牵着手跳舞,从左数排第5,从右数排第9,你知道跳舞的小朋友一共有多少人吗？
6.小动物们排成一队去游玩,一共有（）只动物去游玩,从左边数起（）在第7个.
7.
（1）一共有（）个小朋友.
（2）从小红数起,小阳排在第（）,第3个是（）. 8.
（1）把右边的7只蝴蝶圈起来.
（2）从右边数起,把第7只蝴蝶涂上颜色.
9.看图,算一算一共有（）只小动物.
10.小明家是（）号门？11.
12.。
小学数学一年级上册《上、下、左、右》练习题 含解析答案
《上、下、左、右》同步试题一、想一想，做一做的前面是谁？请你圈一圈。
的后面是谁？请你在它下面画上横线。
考查目的：考查学生“前、后”的掌握情况。
答案：解析：考查学生对“前、后”的掌握情况，其中要注意到面向的方向为前面。
二、想一想，说一说。
老爷爷、老奶奶、小姑娘、小狗和小猫在拔萝卜。
排在最前面的是（），排在最后面的是（），小猫的前面是（），小姑娘的前面是（），后面是（）。
考查目的：考查学生对实际情境中的“前、后”的掌握情况。
答案：老爷爷小猫小狗老奶奶小狗解析：考查学生对实际情境中“前、后”的掌握情况，图中的人物和小动物面朝右方，因此要注意到面向的方向为前面，避免造成思维定式。
二、想一想，填一填1.看图填一填的上面是（），下面是（），的上面是（）和（）。
考查目的：考查学生对“上、下”的掌握情况。
答案：飞机轮船飞机和老鹰解析：加深对上下位置关系的认识。
通过解决老鹰的上面和下面分别是什么的问题，让学生进一步体会到“上、下”的相对性，尤其是对于三个物体，由于对象不同，它们之间的关系也会有所不同。
三、根据信息找位置小芳、明明、李奶奶、王叔叔住在一座楼的同一个单元，他们住在不同的楼层，请你根据信息连一连。
李奶奶家住在最下面，小芳家住在最上面，王叔叔家住在李奶奶家的上面。
考查目的：考查学生用“上、下”的知识解决问题的综合运用能力。
答案：解析：在认真审题的前提下，结合“上、下”的知识解决问题，能根据条件判断人物在图上的位置关系，深刻理解上、下的位置关系及其相对性。
四、想一想，填一填小力、小天、小白三人赛跑。
小天跑在小白的前面，小天不是最快的。
（）是最快的，（）是最慢的。
考查目的：考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。
答案：小力小白解析：在赛跑的实际情境中，结合前后的知识，可以采用在图上标一标的方法进行判断，进一步理解前后的位置关系，丰富学生对“前、后”的认识和理解。
《左、右》同步试题一、看一看，填一填。
（1）在☆的左面画○。
一年级数学练习题关于位置
一年级数学练习题关于位置1. 大象和猫头鹰站在一起。
大象比猫头鹰高多少？写一个算式表示这个问题。
2. 宝宝站在梳妆台前面，妈妈站在宝宝后面。
爸爸站在梳妆台的左边。
宝宝与妈妈之间的位置是什么？3. 母鸡在羊的右边，猫在鸡的左边。
请按顺序写出这几个动物的位置。
4. 运动场上有一个红旗和一个蓝旗。
红旗在蓝旗的哪边？5. 桌子的左边有一个苹果，右边有一个橘子。
请指出苹果和橘子的位置。
6. 哥哥坐在弟弟的左边，姐姐坐在哥哥的右边。
请根据描述写出哥哥、姐姐和弟弟的位置。
7. 格子里有一个小狗，它在第1行第2列的位置。
请用格子图示出小狗的位置。
8. 妈妈在冰箱的前面，爸爸在冰箱的右边。
请描述爸爸相对于妈妈的位置。
9. 左手边有一个房子，右手边有一个湖。
请指出房子和湖的位置。
10. 玩具车停在小熊的后面，小熊站在玩具车前面。
请描述玩具车和小熊的位置。
致家长：这是一些关于位置的一年级数学练习题，通过解答这些题目，孩子们可以巩固和加深对位置概念的理解。
请陪同孩子一起完成以下题目，并与他们一起探索和讨论不同物体的相对位置。
1. 大象比猫头鹰高多少？请写一个算式表示这个问题。
2. 宝宝站在梳妆台前面，妈妈站在宝宝后面。
爸爸站在梳妆台的左边。
宝宝与妈妈之间的位置是什么？3. 母鸡在羊的右边，猫在鸡的左边。
请按顺序写出这几个动物的位置。
4. 运动场上有一个红旗和一个蓝旗。
红旗在蓝旗的哪边？5. 桌子的左边有一个苹果，右边有一个橘子。
请指出苹果和橘子的位置。
6. 哥哥坐在弟弟的左边，姐姐坐在哥哥的右边。
请根据描述写出哥哥、姐姐和弟弟的位置。
7. 格子里有一个小狗，它在第1行第2列的位置。
请用格子图示出小狗的位置。
8. 妈妈在冰箱的前面，爸爸在冰箱的右边。
请描述爸爸相对于妈妈的位置。
9. 左手边有一个房子，右手边有一个湖。
请指出房子和湖的位置。
10. 玩具车停在小熊的后面，小熊站在玩具车前面。
请描述玩具车和小熊的位置。
通过练习这些题目，孩子们可以提高对物体位置关系的观察能力和描述能力，同时培养逻辑思维和解决问题的能力。
1年级位置题
1年级位置题
以下是一些关于位置的一年级练习题：
一、填空题
1. 小明坐在教室的最后一个组，他的位置也在最后一排，他的位置可以用（，）来表示。
如果小明班上一共有8排，6组同学，那么小明的位置是（8，6）。
二、选择题
1. 小华的位置在第三列第二行，可用（3，2）表示，小美的位置在最后一列，可用（5，6）表示，小华和小美在同一行吗？（）
A. 是
B. 不是
答案：B。
因为小华和小美的行数不同，小华在第二行，小美在第六行，所以他们不在同一行。
三、判断题
1. 小丽说她在教室的座位是第4组第3个，小军说他在教室的座位是第3组第4个，他们的座位相邻。
（）
答案：×。
根据描述，小丽和小军的座位并不在同一组或同一排，因此他们的座位不相邻。
请注意，这些题目是基于一般的教室座位排列设计的，实际情况可能会有所不同。
您可以根据实际情况进行调整。
另外，确保孩子们理解行列的概念，以及如何使用坐标来表示位置，是非常重要的。
小学一年级数学座位问题练习题
小学一年级数学座位问题练习题在小学一年级的数学课上，老师出了一道有趣的座位问题练习题。
这个问题是帮助学生们巩固他们对数字的理解和排列组合的能力。
题目如下：班级里有20个学生，其中10个男生和10个女生。
他们将要在教室里坐成一排，要求男生和女生的座位交替排列，而且同性别之间不能连续坐在一起。
那么一共有多少种不同的座位排列方法？为了解决这个问题，让我们用排列组合的方法来思考。
首先，我们可以确定第一个座位是男生还是女生，然后我们需要考虑剩下的座位的排列方式。
1. 设定规则根据题目要求，我们可以制定一些规则：- 座位必须是男生和女生交替排列。
- 同性别之间不能连续坐在一起。
2. 讨论男生座位的排列方法首先，我们来讨论男生座位的排列方法。
在这个问题中，共有10个男生，所以我们可以排列这10个男生的座位共有多少种方式。
根据排列组合的概念，我们知道，对于有n个元素的集合，全排列的方式有n!种。
因此，在本题中，我们可以得到男生座位的排列方式为10!种。
但是，由于同性别之间不能连续坐在一起的规则，我们还需要考虑一种特殊情况。
即，第一个座位是男生的情况下，第二个座位也是男生，这种情况是不符合要求的。
为了解决这个问题，我们可以采用反证法：假设第一个座位是男生，第二个座位也是男生，然后我们将这两个男生看成一个整体，相当于只有9个男生在排列。
那么这9个男生的排列方式为9!种。
同理，我们可以得到其他情况下男生座位的排列方式都为9!种。
综上所述，男生座位的排列方式为：10! - 9! 种。
3. 讨论女生座位的排列方法同样地，女生座位的排列方式也可以按照上述步骤进行讨论。
因为班级里有10个女生，所以女生座位的排列方式为：10! - 9! 种。
4. 座位的总排列方式根据题目要求，男生和女生的座位必须交替排列，所以我们可以将男女座位的排列方式相乘得到最终的总排列方式。
根据排列组合的乘法原理，我们得到男生和女生座位的总排列方式为：(10! - 9!) * (10! - 9!) 种。
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一年级上册数学第五单元【方向与位置---前后】巩
固练习题
分类：一年级数学上册
一、照样子填（）。
3号车在最前面。
1．5号车排第（）。
2．4号车排第（）。
3．2号车前面有（）。
4．1号车后面有（）。
二、看图填（）。
老虎在第一节车厢。
1．熊猫排在（）。
2．松鼠排在（）的前面。
3．猴子排在（）的后面，在（）的前面。
4．大象排在（）的前面。
5．（）在（）的前面，（）在（）的后面。
三，根据图填空
（1）小鸟在小狗的（）面。
（2）小老鼠在小狗的（）面。
四，看图填空
（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。
（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。
小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有
（）个。
五，看图填空
1．在图中，有（）个小动物在赛跑，松鼠排在第（），它前面是（）。
2．（）跑在最前面，最后面是（），小猫排
在第（）。
3．小兔在小狗的（ ）面，小狗在小兔的（ ）面。
六，根据 图上信息填空
1．在上图中，小兰前边有（ ）名小朋友，从前面数她排第（ ）。
2．小兰后边有（ ）名小朋友，从后面数她排第（ ）
七，看下图，完成题
第 辆
第 辆
第
辆
第1辆
(1)
的前面是第（ ）辆车， 的
后面是第（ ）辆车。
(2) 在 的（ ）面，
在 的（ ）面。
根据得数排序，并填空
（ ）﹤（ ） ﹤（ ）﹤（ ） ﹤（ ） ﹤（ ） 1.（ ）号算式排在最前面，（ ）号算式排在最后面。
2.②算式排在（ ）号算式的前面，（ ）号算式的后面。
3.⑥号算式排在第（ ），它前面有（ ）个算式，后面是（ ）号算式。
4.⑤号算式排在（ ）号算式的后面，（ ）号算式的前面。
它的后面有（ ）个算式，分别是 （ ）号，（ ）号，（ ）和（ ）号算式。
5.（ ）号算式在⑤号算式的前面，（ ）号算式在④号算式的后面。
6. 一共有（ ）个算式，①号算式排第（ ）。
后面是（ ）号算式。
我是小画家
小红在小丽的后面，小红不在最后面，上图中那个是小丽，给她穿上花衣裳。
3+2 9-3 4+5 7-6 10-6 3+5 ① ②
③
④
⑤
⑥。