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数学综合经典练习题(含详细答案)

数学综合经典练习题(含详细答案)

数学综合经典练习题(含详细答案)
本文档提供了一系列数学综合经典练题,每道题都附有详细的答案。

这些练题旨在帮助您巩固和提高数学综合能力。

以下是一些示例题目和答案:
1. 简单等式求解
题目:求解方程 $2x + 5 = 15$。

求解方程 $2x + 5 = 15$。

答案:
首先,我们将方程改写为 $2x = 15 - 5$。

然后,化简得到 $2x = 10$。

最后,解出 $x$ 的值,得到 $x = \frac{10}{2} = 5$。

2. 平方根的计算
题目:求解方程 $x^2 = 16$。

求解方程 $x^2 = 16$。

答案:
我们知道,$16$ 的平方根有两个解,分别是 $x = 4$ 和 $x = -
4$。

3. 百分数计算
题目:将 $60\%$ 转化为小数。

将 $60\%$ 转化为小数。

答案:
我们知道,百分数可以通过将百分数除以$100$ 来转化为小数。

所以,$60\%$ 转化为小数的结果是 $0.6$。

以上是部分题目和答案,更多练题和详细答案请参考完整文档。

数学综合经典练题(含详细答案)
1. 简单等式求解
题目:求解方程 2x + 5 = 15。

答案:x = 5。

2. 平方根的计算
题目:求解方程 x^2 = 16。

答案:x = 4 和 x = -4。

3. 百分数计算
题目:将 60% 转化为小数。

答案:0.6。

以上是部分题目和答案,更多练习题和详细答案请参考完整文档。

四年级综合素养练习题

四年级综合素养练习题

四年级综合素养练习题1. 语文部分阅读理解:阅读下面的短文,然后根据短文内容,选择正确的答案。

小明和小华是好朋友,他们一起参加了学校的篮球比赛。

台上,他们进球稳定,配合默契;台下,他们也相互支持,互相鼓励。

终于,他们班级的篮球队获得了比赛的第一名。

小明和小华非常开心,为自己和班级感到骄傲。

1. 小明和小华参加了什么比赛?A. 足球比赛B. 篮球比赛C. 排球比赛D. 乒乓球比赛2. 小明和小华班级的篮球队获得了比赛的什么名次?A. 第一名B. 第二名C. 第三名D. 第四名选择题:根据括号内的汉字提示,选出正确的词语。

1. 王老师用_____(黑板、白板)给我们上课。

2. 昨天妈妈带我去看了一场_____(电影、话剧)。

3. 我们应该帮助_____(同学、陌生人)。

4. 爸爸妈妈_____(拥抱、握手)了很久。

2. 数学部分填空题:请计算下列各题的结果,并将答案写在括号内。

1. 123 + 456 = ( )2. 789 - 456 = ( )3. 23 × 5 = ( )4. 48 ÷ 6 = ( )解答题:根据题目中的要求,解答以下问题。

1. 如果小明去年的身高是130厘米,今年长了15厘米,那么他今年的身高是多少厘米?2. 小华每天早晨用20分钟走到学校,如果他在7:40出发,那么他几点到达学校?3. 英语部分选择题:请选择正确的答案,将其序号填在括号内。

1. — What's your name?— My name is ______.A. LilyB. I'm fineC. 10 years old2. — How old are you?— __________.A. Yes, I amB. I'm a studentC. I'm 8 years old3. — Is this your pencil?— __________.A. Yes, it isB. I have a pencilC. I'm sorry连词成句:根据所给的单词,连成完整的句子。

语文综合性练习题

语文综合性练习题

语文综合性练习题1、经典,穿越千载,历久弥新。

当前,在我市中小学,诵读经典的活动正开展的如火如荼。

亲爱的同学,相信你在阅读经典中认识了许多文化名人,请你从下列文化名人中推荐一位给大家,并说明理由。

(至少用一种修辞方法,60字左右)供选择的文化名人:苏轼、陶渊明、鲁迅、朱自清、冰心、闻一多、奥斯特洛夫斯基你推荐的文化名人是:推荐的理由是:示例:苏轼。

苏轼才华横溢,刚直率真,虽屡遭贬谪仍笑对人生,身陷困境却乐观豁达。

他用生命书写的诗文,永远根植人们的内心,开放出灿烂的精神花朵。

2、联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。

为了响应这一号召,学校开展了“我爱读书”综合学习活动。

请根据下面的栏目,完成活动内容。

①请你写一句有关读书的名言警句示例:书籍是全世界的营养品。

——高尔基②请你写出一个你所读的名著中的经典故事题目示例:③根据你读书的内容,请仿照下面一句再写出一句。

读《三国》,关云长的侠胆义肝让我敬佩;。

示例:读《水浒》,武松的英勇忠义令我倾倒;读《红楼》,贾宝玉的爱情悲剧使我荡气回肠。

④最近你阅读了《钢铁是怎样炼成的》,如果班主任要你推荐这部名著的话,请你把推荐语写在下面。

不超过30字。

3、学校开展“鲁迅读书月”活动,主题是“鲁迅与我们的学习生活”。

请你按要求完成下列任务。

要求每一位同学推荐一篇课外读过的鲁迅作品,并写出一句推荐语。

你推荐的作品:示例:《野草》你的推荐语:示例:一部深刻优美的散文诗。

4、请你为所在地区富有特色的一种民间艺术写一条宣传语。

要求突出该民间艺术的特点,并使用比喻的修辞。

示例一:奔放欢快的《海阳大秧歌》,好比是阳光、空气和水,是海阳人不可缺少的精神食粮。

示例二:悠扬婉转的山东吕剧,犹如沁人心脾的清茶,滋养着勤劳朴实的山东人民。

示例三:高亢奔放的山东快板,如浓烈醇香的美酒,陶醉着齐鲁儿女。

5、在“我与名著交朋友”活动中,小明准备向同学们介绍贝多芬,你知道小明选择贝多芬6、为提高学生的身体素质,国家正在大力提倡“阳光体育”活动。

语文练习五年级语文中的综合练习指南

语文练习五年级语文中的综合练习指南

语文练习五年级语文中的综合练习指南五年级语文综合练习指南第一部分:阅读理解阅读下面的短文,然后根据短文内容选择最佳答案。

1. 一年四季中,秋天是最美的季节之一。

秋天的天空湛蓝湛蓝的,阳光明媚。

乡村的景色也十分美丽,在这个季节,我们可以把握机会,走进乡村,享受大自然的美景。

秋天的乡村有很多迷人之处。

首先,树叶变得五颜六色,像一块斑斓的地毯铺在大地上。

橙色的枫叶、黄色的槭叶、红色的枫叶,组成了一幅充满生机和色彩的画卷。

其次,丰收的季节也是秋天的特点之一。

乡村的农田里瓜果飘香,稻谷金黄一片。

农民们辛勤劳作的背影成了秋天最美的风景。

同时,也可以参与农民收获的忙碌,体验劳动的快乐。

最后,秋天的乡村还有一片片金黄的稻田、一望无际的麦浪,让人痴迷。

在这个季节,徜徉在乡村的小路上,听着麦浪的呼声,感受大自然的力量,让我们心灵得到了洗涤和放松。

通过对于上文的阅读,我们可以得知秋天的乡村景色是________。

A. 无聊枯燥的B. 灰蒙蒙的C. 锦绣多彩的D. 暗淡不明的正确答案:C2. 读书是一种很好的习惯,可以开阔我们的视野,丰富我们的知识。

每个人都有青春的时候,而青春正是读书最佳的时机。

五年级的你已经可以选择自己喜欢的书来阅读了。

阅读的好处有很多。

首先,阅读可以帮我们了解世界各地的人和事。

通过读书,我们可以与历史、文化、科学等领域有更多的接触,增长见识。

其次,阅读可以提高我们的语言表达能力,丰富我们的词汇量。

同时,通过阅读,我们还可以培养自己的阅读理解能力和思维逻辑能力,对我们的学习和思考有很大的帮助。

要善于选择适合自己的书。

不同人对于书的选择是有区别的。

有的人喜欢小说,有的人喜欢历史纪实类书籍,还有的人喜欢科普类的书籍。

不管是什么类型的书,只要你有兴趣,都可以去尝试,慢慢找到适合自己的那一本。

通过对于上文的阅读,我们可以知道读书的好处是________。

A. 开阔视野,增长见识B. 增加娱乐时间C. 增加学习负担D. 过多的阅读会对视力造成伤害正确答案:A第二部分:写作练习请你选择一个你最喜欢的季节,写一篇不少于100字的小短文介绍该季节的特点和你最喜欢的理由。

六年级下册语文练习题综合

六年级下册语文练习题综合

六年级下册语文练习题综合(正文部分,以下为文章示例)一、阅读理解(1)阅读下面的短文,然后根据短文内容判断句子的正(T)误(F)。

李校长告诉我们,学校将组织夏令营活动,而我们班将去参观博物馆。

博物馆是一所特殊的学校,里面收集着丰富的文物和实物,对我们来说是一个宝藏。

从上星期开始,我们班的同学们就开始发挥想象力,为参观博物馆做准备。

我们需要对博物馆感兴趣,了解博物馆的功能与意义。

博物馆不仅是一处展览文物的场所,更是一个学习的好地方。

在博物馆中,我们可以观看展览,还可以听讲解员讲解。

讲解员可以为我们解惑答惑,增加对文物的了解。

所以到博物馆参观,我们需要认真听讲解员的讲解。

值得一提的是,在博物馆里我们要保持良好的秩序。

不仅不能乱摸、乱碰,更不能大声喧哗。

这是对其他参观者的尊重,也是对自己的尊重。

博物馆是一个神圣的地方,我们需要保持敬虔的心情。

( )1.博物馆不仅可以展览文物,还可以观看展览。

( )2.博物馆的参观者可以随意摸碰文物。

( )3.博物馆是一个充满乐趣的地方。

( )4.在博物馆里,我们需要认真听讲解员的讲解。

( )5.每个人在博物馆中都需要保持敬虔的心情。

(2)阅读下面的文章,回答问题。

百鸟朝凤《百鸟朝凤》是赵宝刚执导,岳红、李保田等主演的一部电影。

该片于2014年上映,由贵州省文化厅、广东旅游局等单位支持,主要讲述了一个老艺人如何传承与发扬民族音乐的故事。

这部电影的故事背景设定在贵州的大山深处。

一位叫杨常福的老炼丹师,因为妻子临终前留下的遗愿,带着外孙杨亦鸣,漫游在山川间。

在这个过程中,他遇到了各色各样的人,并通过乐器与他们奏出了动人的音乐。

该片以一个流浪艺人为主线,表达了对传统文化的传承与发扬,同时也表现了对现实的关注。

影片中的音乐情节非常精彩,展现了民族音乐的美妙之处,同时也投射出了贵州山区人民的智慧和乐观精神。

这部电影上映后获得了广泛好评,不仅在国内各大电影节上斩获多个奖项,世界各地的观众也对其产生了浓厚的兴趣。

病句综合训练

病句综合训练

病句综合训练修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。

病句综合练习有哪些呢?下面是店铺整理的病句综合练习,欢迎欣赏病句综合训练11.下列句子中没有语病的一项是( )A.有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出问题。

B.我反对将儿子送到贵族幼儿园去是希望儿子不毁在优裕的生活环境里,让他从小就具有刚毅、诚实、吃苦耐劳。

c.保障儿童权利是设置儿童节的初衷,这一要义在今天丝毫没有过时,所以仍需要成人时时反思。

D.虽然人生的幕布徐徐拉开,但在少年的眼里,世界和未来都是崭新的和充满吸引力的。

参考答案:C2.下面是某同学作文中的一段话,划线的两个句子均有语病,请你修改。

精彩纷呈的校园艺术节,激发了同学们积极参与的热情。

⑴在艺术节上,同学们充分发扬了自身的特长。

⑵通过这次活动,使同学们的艺术才能得到了极大提高。

参考答案:⑴将“发扬”改为“发挥”或“展示”、“展现”。

⑵删掉“通过”或者“使”3.下列句子有语病的一项是( )A.温州鼓词是流行于浙南地区的一种曲艺形式。

B.通过“告别网吧”的主题班会,同学们有了很大的触动。

C.具备顽强的毅力,是一个人在事业上能否取得成功的关键。

D.食品安全是人们身体健康的保证。

参考答案:C4.下面是一位初中学生习作中的一段文字,有多处错误,请按要求修改。

在家中,除了爸爸就数我的军棋下得好。

①可近日竟让弟弟杀了个体无完肤,鬼知道他用了什么战术。

本来这也算不了什么,胜负乃兵家常事嘛。

可是弟弟,赢了几盘棋就洋洋得意,自以为了不起,动不动就说我是“纸老虎”,还要我尊他为“师傅”。

②见我空闲下来,马上过来挑战:“在杀几盘,敢不敢?”③气得我直咬牙,说:“让你神气几天,等爸爸回来,我叫你……哼……”(1)第①句中画线的成语使用不恰当,请用一个合适的成语替换。

(2)第②句中有一个错别字,找出来予以订正。

(3)第③句中画线的“直咬牙”语意过重,请换用一个。

参考答案:(1)一败涂地(一塌糊涂、片甲不留等)(2)在-再(3)直瞪眼(直剁脚等)5.下列各句没有语病的一句是( )A.你不认真学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

有机综合练习1

有机综合练习1

综合练习题一一.用系统命名法命名下列化合物。

1. 2.3. 4.5. 6.7. 8.9. 10.11.12.13. 14.CH 3CH 2CH CH(CH 3)2CH 2CCH 2CH 3CH 3CH 3CH 3CH 2CC C C CH 3HCH 2CH 3CH 3Cl ClClCH 2Cl SO 3HOH C 32CHOCH 3CH 2O C O O CH 23CH 3ONO 2ONHCH(CH 3)2[HOCH 2CH 2N(CH 3)3]+OH -CH 3CHCH 2CHCH32H 53二.写出下列化合物的结构式或Fischer投影式。

1.2,2-二甲基-3,3-二乙基戊烷2.反-1-甲基-4-叔丁基环己烷(优势构象式)3.环戊二烯负离子4.间二乙烯苯5.对异丁基苄溴6.苯甲醚7.顺-1,3-环己二醇(非优势构象式)8.4,4’-二羟基二苯甲酮9.(2R,3S)-2,3-二羟基丁酸10.R-半胱氨酸11.嘌呤12.柠檬酸三.单选题。

1.下面哪个化合物不属于异戊烷光化氯代产物。

()A.异戊基氯B.2-甲-1-氯丁烷C.2-甲-2-氯丁烷D.1-氯戊烷2.1-甲基环己烯与溴化氢发生加成反应的主产物是:()A.溴甲基环己烷B.1-甲-1-溴环己烷C.1-甲-2-溴环己烷D.1-甲-3-溴环己烷3.分子式为C6H12的同分异构体中,能与溴化氢加成生成2-溴-4-甲戊烷的环烷烃是:()A.环己烷B.甲基环戊烷C.1,2-二甲基环丁烷D.1,3-二甲基环丁烷4.(1)正丁醇,(2)异丙醇,(3)叔丁醇,(4)甲醇分别与氢卤酸发生S N1反应的速度由快至慢的顺序为:()A.(1)>(2)>(3)>(4)B.(4)>(3)>(2)>(1)C.(3)>(2)>(1)>(4)D.(3)>(1)>(2)>(4)5.下列化合物中无芳香性的是:()A.环戊二烯B.环戊二烯负离子C.环丙烯正离子D.菲6.甲苯与硝酸反应最不可能得到的产物是:()A.邻硝基甲苯B.对硝基甲苯C.邻硝基苯甲酸D.间硝基甲苯7.(1)氯环己烷,(2)1-甲-1-氯环己烷,(3)1-氯甲基环己烷发生S N2反应速度由快到慢的顺序为:()A.(1)>(2)>(3)B.(3)>(1)>(2)C.(3)>(2)>(1)D.(2)>(1)>(3)8.内消旋酒石酸的构型为:()A.(R,S)B.(R,R)C.(S,S)D.(D,L)9.乙二醇与酸性高锰酸钾溶液反应的最终产物是:()A.羟基乙醛B.乙二醛C.乙二酸D.水和二氧化碳10.下列化合物中不能与氢氰酸加成的是:()A.正壬醛B.丁酮C.苯乙酮D.环己酮11.下列化合物中能和Tollens试剂反应的是:()A.乳酸B.草酸C.醋酸D.酒石酸12.下列化合物中,烯醇式最稳定的是:A.丙酮B.乙酰丙酮C.乙酰乙酸乙酯D.β-丁酮酸四.是非题:1.离域键不是共价键。

机电一体化技术综合习题

机电一体化技术综合习题

综合练习(一)一、名词说明(每题4分,共20分)1. 机电一体化2. 传感器3. 伺服操纵系统4. 靠得住性5. 动态误差二、填空题(每题1分,共20分)1. 机电一体化系统,设计指标和评判标准应包括________,________,________ ,_______。

2.伺服系统中,通常采纳原那么选择总传动比,以提高伺服系统的。

3.机身结构设计中,肋板的布置形式可分为、和三种。

4.某光栅的条纹密度是50条/mm,光栅条纹间的夹角θ=0.001孤度,那么莫尔条纹的宽度是_________。

5.柔性制造系统可分为四个系统,别离为、、和。

6.从电路上隔离干扰的三种经常使用方式是: 隔离,隔离,隔离。

7.工作接地分为_______________、______________。

8.某4极交流感应电机,电源频率为50Hz,转速为1470r/min,那么转差率为____________。

三、选择题(每题2分,共20分)1. STD总线是一个通用工业操纵的多少位微型机总线? ( )A. 4位B. 8位C. 16位D. 32位2. 加速度传感器的大体力学模型是( )A. 阻尼—质量系统B. 弹簧—质量系统C. 弹簧—阻尼系统D. 弹簧系统3. 齿轮传动的总等效惯量与传动级数( )A. 有关B. 无关C. 在必然级数内有关D. 在必然级数内无关4. A/D转换接口属于( )。

A. 人机接口B. 检测通道C. 操纵通道D. 系统间通道5.伺服操纵系统一样包括操纵器、被控对象、执行环节、比较环节和()等个五部份。

A 换向结构B 转换电路C 存储电路D检测环节6.受控变量是机械运动的一种反馈操纵系统称( )A.顺序操纵系统B.伺服系统C.数控机床D.工业机械人7.滚珠丝杠螺母副结构类型有两类:外循环插管式和( )A.内循环插管式B.外循环反向器式C.内、外双循环D.内循环反向器式8.直流测速发电机输出的是与转速( )A.成正比的交流电压B.成反比的交流电压C.成正比的直流电压D.成反比的直流电压9.具有某种智能功能的工业机械人属于( )。

语文综合活动练习题参考答案

语文综合活动练习题参考答案

语文综合活动练习题《走上辩论台》综合活动训练题:题目:1、在《走上辩论台》这一次活动中你参与了什么角色?有什么收获?《岁月如歌──我的初中生活》训练题:题目:1、毕业在即,请你给你的老师写一句离别赠言,尽可能展示个性,简短深刻,富于感情。

答案示例:老师,您是慈祥的母亲,在怀抱里哺育希望,在摇篮边培养文明,驱走了愚昧,唤来了智慧,精心雕塑一颗颗美好的心灵。

2、毕业在即,请你给你的一位同学写一句离别赠言,尽可能展示个性,简短深刻,富于感情。

《青春随想》训练题题目:1、写一句有关“青春”、“理想”的格言。

《好读书读好书》活动训练题:题目:1、班里要举行“与书籍结伴而行”的读书报告会,你能向同学推荐一本中外名著吗?写出名著名称和内容梗概。

题目:2、写一句关于“书”的名言警句。

例:“书籍是人类进步的阶梯。

”——高尔基3、填写下面作品名称,请你向同学推荐一本名著,介绍主人公历经磨难最终取得成功的事迹。

作品名称:主要人物:《》保尔?柯察金(单写“保尔”或“柯察金”亦可)《》阿廖沙《》贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰(任写一个即可)《鲁滨孙漂流记》鲁滨孙(“孙”字可写为“逊”字)《关注我们的社区》活动训练题:题目:1、“非典”袭击我国,使人们不得不提高警惕,全民动员消灭不文明现象。

请你写一则宣传标语,向你所居住的社区居民呼吁,从我做起,人人行动起来,讲卫生、消灭不文明现象,建设一个文明的社区。

题目:2、假如在你们居住的小区的花坛草坪里竖立一个公益广告牌,请你拟一句广告词。

(2分)《微笑着面对生活》活动训练题:题目:1、有这么一个笑话,有人问中国人、美国人和某国人同一个问题:你有一个强劲的竞争对手,怎么办?中国人说,“给他一棒子,干掉他”;美国人说,“送他一个美女,让他意志消沉”;某国人却说,“怎么办?当然是和他成为好朋友,并加倍努力赶上他”。

结合《微笑着面对生活》语文综合活动课中你的学习体会,谈谈你对于“竞争与合作”的看法。

5雨的诉说综合性学习练习

5雨的诉说综合性学习练习
我旳描:
• 春雨不断地下着,细细旳雨丝织成了一张 硕大无比旳网,从云层里一直垂到地面,
远处黛色旳群山,近处粉红旳桃花,嫩绿
旳杨树,柔软旳柳枝,都被笼罩在这张无
边旳大网里,这张网是春姑娘巧手织成旳
纱巾,盖在天地间,挂在群山上。你听!
雨掉在屋面上“滴答滴答”,就像奏着打
击乐。雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起来
歌,从雨旳神态美、声音美、精神美,洗 涤大地,荡涤心灵多角度选材。 题目二《聆听雨声》 提醒:生动形象旳描绘雨声并真真切切写出 你旳感受,引起读者共鸣。 题目三《雨旳遐想》 提醒:联想要丰富合理 写作要求:力求做到文从字顺,合适引用某 些有关雨旳诗词谚语,增添文采,构造要 完整,卷面整齐,书写规范。600字左右。
• 正方观点:雨旳利不小于弊。 理由: 活动六:示例:选正方。世上万物旳生长离不开水,认 旳生存更离不开水。尽管雨有时会给人带来劫难,但伴 随科技旳进步,人类战胜自然旳能力不断增强,人类会 把雨造成旳劫难降到最低限 反方观点:雨旳害不小于利。 理由:假如雨水里面酸性物质太多旳话会变成酸雨,会 腐蚀建筑物和文物古迹,还会对作物旳生长造成影响。 暴风雨会让江河旳水上涨,形成大劫难——洪水。洪水 会淹死庄稼,淹没良田、造成泥石流冲毁道路、给我们 带来非常多旳经济损失严重影响我们旳生活
①千条线万条线,落入水中皆不见。 (打一自然现象)
②久雨不晴。(打一省会城市名)
③杜甫《白帝》中有诗云“白帝城中云 出门,白帝城下雨翻盆”。(打一成语)
“我是大海旳叹息,是天空旳泪水,是田野旳微 笑。”我不但浇灌了禾苗,荡涤了灰尘,也浸润 了古今中外文人墨客多情旳心,所以我旳身影屡 次出目前各类文学作品中。请你展示两句写雨景、 抒雨情旳古诗名句(要注明作者和题目),并选 一句作简要赏析。 名句: (赏2析):春好潮雨带知雨时晚节来,急当,春野乃渡发无生人(舟杜自甫横《(春韦夜应喜物雨《》滁)州涧》)

八年级综合性学习练习及答案

八年级综合性学习练习及答案

综合性学习训练一、综合性学习。

(8分)为打造“书香校园”,现在要举办一次与名著有关的知识竞赛,请你完成两面向类题。

(1)名著略览。

(2分)选出下面对名著描述错误的一项:()A.《钢铁是怎样炼成的》小说以保尔的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

B.《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的车。

但是他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。

C.《朝花夕拾》共收10篇回忆散文,被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》,《阿长与〈山海经〉》。

D.《海底两万里》作者法国作家笛福,主人公鲁滨逊出海航行遭遇风暴,流落荒岛。

他白手起家开发荒岛,使自己生存下来。

(2)精彩再现。

(4分)自选角度写一段话介绍保尔。

要求结合名著中的情节。

(3)点击生活。

(2分)右边是一份对中学生课外阅读三类书情况的抽样调查统计图,从中你发现:。

(图为圆形统计图:名著12%;作文类36%;休闲类52%)二、按要求完成第6-8题。

《牛城晚报》报社将组织中学文学社社员进行“爱我家乡”活动,了解家乡的自然环境、民俗文化。

你很想参加这次活动。

请填写报名表中的下面3项内容。

6.用形象生动的语言表达你报名参加这次活动的愿望。

(必须运用一种修辞方法)(3分)7.为这次活动设计一条宣传口号。

(必须用两个句式大致整齐的句子,20字以内)(2分)8.对这次活动内容的具体安排提出两条建议。

(2分)四、“细节”已经成为社会普遍关注的问题:中央电视台“东方时空”的“时空连线”栏目,以“细节、现场、观点”作为栏目关键词;营销领域的权威刊物《销售与市场》,则以“过程、方法、细节”作为封面用语……根据下面材料,归纳“细节”的含义。

(3分)材料一:台湾有一位博士,在意大利某名牌鞋店买鞋。

最合脚的尺码已经卖完了,就选了一双小一号的,但有一点紧。

综合性学习练习10题

综合性学习练习10题

综合性学习练习10题1.食品安全已经成为当前社会的热点问题。

根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料,完成下面各题。

(5分)(1)研究下表数据,写出研究结论:。

孝感市食品安全满意度问卷调查统计表(调查人数:500人)(2)研究下面三则材料,分别提炼观点,在成果展示会上交流。

材料一那瘦肉多得动你心的猪肉,有可能含有瘦肉精;那颜色白得馋你嘴的馒头,有可能就用过漂白剂;那色彩艳得逼你眼的饮料,有可能就加了塑化剂……材料二公众之所以引起“愁吃”的恐慌,与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。

例如,某个地方西瓜使用了膨大剂,专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。

但由于媒体的片面宣传,导致很多人不敢吃西瓜。

他们把个别问题当成普遍现象,动辄以“致癌”“致死”定论,把食品安全的问题放大了。

材料三从中央到地方,各级行政主管、职能检测部门,已经开始行动,采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测,对黑心者,频出重拳。

主要观点是:①②③【答案】(1)百分之八十以上的群众对孝感食品安全基本满意,少数群众不满意。

(2)①食品安全确实存在问题;②少数媒体片面宣传和夸大食品安全问题;③行政部门已经对食品领域黑心者实施监测打击【食品安全我留心】(1)请你给某班同学搜集到的一则新闻拟写一个标题。

(不超过15个字)(2分)2011年6月8日,发改委有关负责人在接受新华社记者采访时称,将完善食品安全监管体制列为今年的重点改革任务。

发改委称,食品安全关系到广大人民群众的身体健康和生命安全,关系到经济健康发展和社会稳定,关系到政府和国家的形象。

当前,中国食品安全领域还存在一些突出矛盾和问题,社会关注度高。

完善食品安全监管体制,是整顿和规范市场经济秩序、保障和改善民生的重要举措。

答:答题示例:食品安全为今年改革重点【同学健康我关注】(2)同学们在学校商店进行暗访时,发现一些食品没有生产厂家、生产日期和保质期。

四年级综合练习题答案

四年级综合练习题答案

四年级综合练习题答案第一题:数学计算题1. 748 × 2 = 14962. 600 ÷ 4 = 1503. 125 + 63 = 188第二题:英语选择题1. B2. C3. B4. A5. C第三题:科学填空题1. 骨骼系统2. 牙齿3. 微生物4. 空气第四题:语文阅读理解题篇章一:“小鱼儿和母鱼”1. 鱼儿和母鱼在水里游来游去。

2. 很多小鱼儿都喜欢母鱼,经常跟在她后面。

3. 大鱼儿害怕小鱼儿。

篇章二:“小兔子和蘑菇”1. 小兔子常常跑到森林里,寻找蘑菇。

2. 小兔子看到一个大红蘑菇,非常高兴。

3. 小兔子用一个篮子装满了蘑菇。

第五题:社会判断题1. 正确2. 错误3. 正确第六题:综合填空题1. 小明、小红、小宇2. 大象3. 画画4. 游泳、踢足球第七题:音乐听力题1. C2. A3. B第八题:体育选择题1. C2. B3. A4. C5. B第九题:综合应用题1. 小明花了20元2. 8颗3. 15元4. 9个苹果总结:通过以上综合练习题的答案解析,我们可以看到四年级学生在不同学科的知识掌握情况。

数学计算题主要考验了学生的计算能力;英语选择题测试了对英语词汇和语法的理解;科学填空题考察了学生对科学知识的了解;语文阅读理解题则测试了学生的阅读理解能力。

在社会判断题、综合填空题和综合应用题中,学生需要结合各学科知识进行综合运用,培养他们的综合分析和解决问题的能力。

音乐听力题和体育选择题则考察了学生对音乐和体育方面的基本认知。

综合练习题对学生全面发展及综合思维的培养起着重要作用,学生在解答这些题目时需要注意审题、分析、运算和推理。

通过这些练习,学生能够巩固各学科的知识点,提高学习效果,促进全面素质的提升。

以上就是四年级综合练习题的答案,希望对同学们的学习有所帮助,同时也希望同学们能在学习中勤加练习,提高自己的学习能力和综合素质。

综合英语练习题

综合英语练习题

综合英语练习题Section 1: Multiple Choice Questions1. In which year did World War I end?a) 1914b) 1917c) 1918d) 19212. Who is the author of the famous novel "To Kill a Mockingbird"?a) Harper Leeb) F. Scott Fitzgeraldc) Mark Twaind) Ernest Hemingway3. What is the chemical symbol for gold?a) Agb) Auc) Hgd) Fe4. What is the capital city of Australia?a) Sydneyb) Melbournec) Canberrad) BrisbaneSection 2: Vocabulary ExerciseFill in the blanks with the appropriate word.1. The house was _____ after the fire, but thankfully no one was injured.2. The _____ of the project was to create a sustainable solution for renewable energy.3. I was _____ by her kindness and generosity.4. The team showed great _____ in their final match and won the championship.5. We need to _____ our efforts if we want to achieve our goals.Section 3: Reading ComprehensionRead the following passage and answer the questions that follow.The Great Wall of China is one of the most famous structures in the world. Stretching over 13,000 miles, it is a testament to the engineering skills of the ancient Chinese civilization.The construction of the Great Wall began over 2,000 years ago during the Qin Dynasty. Originally built as a defense against invasions from nomadic tribes, the wall was continuously expanded and reinforced by subsequent dynasties. It served as a symbol of China's unity and strength.Today, the Great Wall attracts millions of tourists from around the world. Visitors can walk along sections of the wall and marvel at the breathtaking views of the surrounding landscapes. It is truly a remarkable feat of human ingenuity.1. How long is the Great Wall of China?2. When did the construction of the Great Wall begin?3. What was the purpose of building the Great Wall?4. Why is the Great Wall considered a symbol of China's unity and strength?Section 4: Writing ExerciseWrite a short paragraph (100-150 words) about your favorite holiday destination. Include information about the location, attractions, and why you enjoy visiting this destination.---Section 1: 选择题1. 第一次世界大战在哪一年结束?a) 1914年b) 1917年c) 1918年d) 1921年2. 著名小说《杀死一只知更鸟》的作者是谁?a) 哈珀·李b) F·斯科特·菲茨杰拉德c) 马克·吐温d) 埃内斯特·海明威3. 金的化学符号是什么?a) Agb) Auc) Hgd) Fe4. 澳大利亚的首都是哪个城市?a) 悉尼b) 墨尔本c) 堪培拉d) 布里斯班Section 2: 词汇练习用适当的单词填空。

综合素质练习题答案六年级

综合素质练习题答案六年级

综合素质练习题答案六年级综合素质练习题答案六年级六年级是小学生活的最后一年,也是孩子们开始为即将到来的中考做准备的时候。

而综合素质练习题则是对学生全面能力的考察,包括语文、数学、英语等多个学科的知识和技能。

下面是六年级综合素质练习题的答案,希望能对同学们的学习有所帮助。

一、语文1. 阅读理解(1)B (2)C (3)A (4)B (5)C2. 词语运用(1)2 (2)4 (3)3 (4)13. 语法填空(1)在(2)是(3)和(4)但(5)了(6)着二、数学1. 计算题(1)45 (2)80 (3)27 (4)625 (5)32. 选择题(1)A (2)B (3)C (4)C (5)B3. 解答题(1)答案略三、英语1. 选择题(1)A (2)B (3)C (4)A (5)B2. 完形填空(1)A (2)C (3)B (4)C (5)A3. 阅读理解(1)C (2)A (3)B (4)C (5)B以上是六年级综合素质练习题的答案,希望同学们能够在检查自己答题情况的同时,对于自己的不足之处有所认识,并加以改进。

综合素质练习题不仅考察了学生的知识掌握程度,更重要的是对于学生的综合能力进行了全面的考察。

语文部分的阅读理解题考察了学生对于文章的理解能力,包括细节理解、推理判断等。

词语运用和语法填空则考察了学生对于语言规则的掌握程度。

通过这些题目的练习,学生可以提高自己的阅读理解能力和语言运用能力。

数学部分的计算题考察了学生的计算能力,包括加减乘除等基本运算。

选择题则考察了学生对于数学概念和知识的理解程度。

解答题则要求学生运用所学的数学知识解决实际问题,培养学生的问题解决能力和创新思维。

英语部分的选择题和完形填空考察了学生对于英语语法和词汇的掌握程度。

阅读理解则考察了学生对于英语文章的理解能力和阅读技巧。

通过这些题目的练习,学生可以提高自己的听说读写能力,培养对于英语的兴趣和自信心。

综合素质练习题的答案只是参考,同学们在做题时应该注重过程和思考,而不仅仅是答案的正确与否。

综合练习题

综合练习题

综合练习题一、日积月累(三)7、朝霞不()(),晚霞行()()。

()()山戴帽,无雨()()腰。

()()下雨当日晴,晚上下雨()()()。

蚂蚁搬()蛇()(),大雨()()要()到。

8、敏而()(),不耻()()。

()()则(),不能则()。

()()百遍,而义()()。

读()卷(),()()()路。

二、查字典练习1、“凉”字用音序查字法应先查大写字母(),在查音节(),是()结构,可组词()。

2、“过”字用音序查字法应查大写字母(),在查音节(),是()结构,可组词()。

3、“国”字用音序查字法应先查大写字母(),在查音节(),是()结构,可组词()。

三、变换句子练习:例:小公鸡跟在小鸭子后面,下了水。

(偷偷地)小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,下了水。

1、汽车从街上驶过。

(飞快地)()2、哥哥在吃苹果。

(大口大口地()3、小红在读书。

(认真地)()四、补充词语:(一)例:荷叶圆圆的,绿绿的。

1、苹果(),()。

2、太阳(),()。

3、黄瓜(),()。

4、公路(),()。

5、()(),()补充词语:(二)()的小路。

()的天山。

()的天安门()的雪莲()的家乡。

()的歌声。

美丽的()长长的()。

动听的()白白的()轻轻地()青青的()清清的()红红的()火红的()雄伟的()量词练习:(一)一()水牛一()图书一()小树一()小鸡一()鲜花一()小花一()杏子一()白马一()飞机一()山羊一()田地一()星星一()金鱼一()石桥一()西瓜一()小草一()叶子一()云量词练习:(二)一()小河一()毛笔一()衣服一()手tào 一()kù子一()青山一()男孩一()红枣一()红旗一()学生一()xiàng皮一()老师一()苹果一()鸭子一()马一()电视一()大米一()手五、把句子补充完整1、我多想()。

2、我们爱()。

3、()吗?4、我非常()。

5、()一边(),一边()。

综合题练习

综合题练习
15 V < V1 8
4 p1 15 V+ p1 > 0 − V1 2
可见吸热过程存在于气体体积由V 可见吸热过程存在于气体体积由 1膨胀到V2 =
15 V1 时. 8
3
所吸收热量为
49 4 p1 15 p1V1 = Q1 = ∫ d Q = ∫ ( − V+ p1 ) d V V1 2 32 V1
Q1 = CV (T1 − T0 ) = 5 R(T1 − T0 ) 2
16
又由题意知,该过程中热源、 又由题意知,该过程中热源、氮气和制冷机的工作 物质的熵变分别为
∆S热源 Q2 = T0
T1 C dT dQ T1 5 T1 V =∫ = CV ln = R ln T0 T T T0 2 T0
∆S氮气 = ∫
CvA ⋅ TA + CvB ⋅ TB 3 RTA + 5 RTB 2 T= =487.5(K) = 2 3 5 CvA + CvB 2 R+ 2 R
A He B O2
初态的体积V 末态体积V 初态的体积 A+VB,末态体积 /A+V/B,则有 VA+VB=V/A+V/B
12
由状态方程 (p0=pA=pB=1.013× 105Pa) ×
p2 V2 = 2.5 R ln + 3.5 R ln p1 V1
= −1.5 R ln(V2 / V1 ) = −17.3 J/K. .
11
5. 如图示,在刚性绝热容器中有一可无摩擦移动且不 如图示, 漏气的导热隔板,将容器分为A, 两部分 两部分, , 各 漏气的导热隔板,将容器分为 ,B两部分,A,B各 气和O 已知初态He和 有1mol的He气和 2气。已知初态 和O2的温度分别 的 气和 为TA=300K,TB=600K,压强 pA=pB=1.013× 105Pa。试求: 压强 × 。试求: (1)整个系统到达平衡时的温度 、压强 ; )整个系统到达平衡时的温度T、压强p; 解:因为系统不作功, 因为系统不作功 且总内能不变 由热力学第一定律 CVA(T-TA)+ CVB(T-TB)=0

数列综合经典练习题(含详细答案)

数列综合经典练习题(含详细答案)

数列综合经典练习题(含详解答案)一、选择题1.已知等差数列{}n a 中79416,1,a a a +==则12a 的值是( ) A .15B .30C .31D .642.如果等差数列{}n a 中,,34515a a a ++=,那么127a a a +++=( )A.14B.21C.28D.353.已知首项为正数的等差数列{}n a 满足:20052006200520060,.0a a a a +><.则使0n S >成立的最大自然数n 是 ( )A. 4009B.4010C. 4011D.4012 4.在等差数列{}n a 中, n S 为其前n 项和,若34825a a a ++=,则9S = ( ) A.60 B.75 C.90 D.1055.设n S 为等比数列{}n a 的前n 项和,且关于x 的方程21320a x a x a -+=有两个相等的实根,则93S S 的值为( ) A.27B.21C.14D.56.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若488,20S S ==,则13141516a a a a +++=( ) A.12B.8C.20D.167.若数列{}n a 的首项112a =,且*1(1)(N )n n n a a a n +=+∈,则200300a a =( )A.32B.23 C.201301D.3012018.古时有如下问题:今有肖司差夫一丁八万六十四人筑堤,只云初日差六十四人,次日转多七人,每人日支米三升.其大意为:官府陆续派遣1864人前往修筑堤坝,第一天派出64人,从第二天开始每天派出的人数比前一天多7人,每个修筑堤坝的人每天分发到3升大米.在该问题中第三天共发了大米( ) A. 234升B.405升C. 639升D.894升9.一个有限项的等差数列,前4项的和为40,最后4项的和是80,所有项的和是210,则此数列的项数为( ) A.12B.14C.16D.1810.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且112,0,3,2m m m S S S m -+=-==≥,则n nS 的最小值为( ) A.-3B.-5C.-6D.-911.在等比数列{}n a 中,已知151,20192019a a ==,则3a =( ) A.1B.3C.±1D.±312.设{}n a 是首项为1a ,公差为2-的等差数列,n S 为其前n 项和,若124,,S S S 成等比数列,则1a =( ) A.2B.-2C.1D.-113.已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,103010,130S S ==,则40S =( ) A.-510B.400C.400或-510D.30或4014.已知数列{}n a 是等比数列,2511,8a a ==,则*12231...(N )n n a a a a a a n ++++∈的最小值为( ) A.83B.1C.2D.315.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,若*1111,(N )3n n a S a n +==∈,则7a =( ) A. 74B. 534⨯C.634⨯D. 641+16.已知等比数列{}n a 中,2346781,64a a a a a a ==,则5a =( ) A .2±B .2C .2-D .417.已知等比数列{}n a 中,公比1q >,且168a a +=,3412a a =,则20192014a a = ( ) A .2 B .3 C .6 D .3或618.已知正项等比数列{}n a 满足7652a a a -=.若存在两项,m n a a14a =,则9n mmn +的最小值为( )A .83 B .114 C .145 D .17619.2+2的等比中项是( ) A .1 B .2 C .1± D .2±20.中国古代数学名著《九章算术》中有这样一个问題:今有牛、马、羊食人苗,苗主责之粟五斗,羊主曰:“我羊食半马、“马主曰:“我马食半牛,”今欲衰偿之,问各出几何?此问题的译文是:今有牛、马、羊吃了别人的禾苗,禾苗主人要求赔偿5斗粟、羊主人说:“我羊所吃的禾苗只有马的一半,”马主人说:“我马所吃的禾苗只有牛的一半,“打算按此比例偿还,他们各应偿还多少?该问题中,1斗为10升,则马主人应偿还( )升粟? A.253 B. 503 C. 507D. 100721.若1既是2a 与2b 的等比中项,又是1a 与1b 的等差中项,则22a ba b++的值是( ) A .1或12B .1或12-C .1或13D .1或13-22.如果等差数列{}n a 中34512a a a ++=,那么7S =( ) A.28 B.21 C.35D.14二、填空题23.在等比数列{}n a 中,若7944,1a a a ⋅==,则12a 的值是 . 24.设数列{}n a 是递减的等比数列,且满足2712a a =,3694a a +=,则1232n a a a a ⋅⋅⋅的最大值为__________.25.已知等比数{}n a 中, 171,2727a a ==,求n a = 26.设数列{}n a 的前n 项和为n S ,且11a =,13n n a S +=,*N n ∈,则n a =_____________. 27.设数列{}n a 满足121,3a a ==,且112(1)(1)(2)n n n na n a n a n -+=-++≥,则20a 的值为___________.28.已知n S 为数列{}n a 的前n 项和,且*2log (1)1(N )n S n n +=+∈,则数列{}n a 的通项公式为___________.29.等比数列{}n a 的公比大于1,514215,6a a a a -=-=,则3a =_______. 三、解答题30.已知数列{}n a 是等差数列,且1212,()a a a a <分别为方程2650x x -+=的两个根. 1.求数列{}n a 的前n 项和n S ; 2.在1中,设n n S b n c =+,求证:当12c =-时,数列{}n b 是等差数列.31.已知等差数列{}n a 中,1242,16a a a =+=. 1.设2n an b =,求证:数列{}n b 是等比数列; 2.求{}n n a b +的前n 项和.32.已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,满足443321,21S a S a =-=-. 1.求{}n a 的通项公式; 2.记161n n b S =+,求12...n b b b +++的最大值. 参考答案一、选择题1.答案:A 解析:2.答案:D 解析:3.答案:B解析:由题意知:等差数列中,从第1项到第2005项是正数,且从第2006项开始为负数, 则()()40101401020052006200520050S a a a a =+=+>,14011401120064011()401102a a S a +==<故n 的最大值为4010. 故选B 4.答案:B解析:因为等差数列{}n a 中, n S 为其前n 项和, 348153(4)325a a a a d a ++=+==,所以131225a d +=,所以512543a a d =+=,所以()9195925997523S a a a =+==⨯=.故选B. 5.答案:B解析:因为{}n a 为等比数列,所以23211,a aq q a a ==,故原方程可以化为220x q x q -+=.又该方程有两个相等的实数根,故440q q -=,解得0q =(舍)或34q =,所以9933116421114S q S q --===--,故选B. 6.答案:C解析:∵4841281612,,,S S S S S S S ---成等差数列,∴由4848,12S S S =-=,得128161216,20S S S S -=-=,即1314151620a a a a +++=.故选C.7.答案:D解析:由1(1)n n n a a a +=+,得11n n n n a a a a ++-=且0n a ≠,所以1111n n a a +-=,即1{}na 是以2为首项,1为公差的等差数列,所以11nn a =+,所以20030011201,301a a ==,从而200300301201a a =. 8.答案:C解析:根据题意设每天派出的人数组成数列{}n a ,它是首项164a =,公差为7的等差数列,则第二天派出的人数为2a ,且264771a =+=,第三天派出的人数为3a ,且3642778a =+⨯=.又每人每天分发到3升大米,则第三天共分发大米(647178)3639++⨯=(升),故选C.9.答案:B解析:设等差数列共有n 项,记该数列为{}n a , 则123440a a a a +++=,12380n n n n a a a a ---+++=, 相加得14()120n a a +=,所以130n a a +=.1()152102n n n a a S n +===,解得14n =.故选B. 10.答案:D解析:由112,0,3,2m m m S S S m -+=-==≥,后式减前式知12,3m m a a +==.设等差数列{}n a 的公差为d,则1d =.∵0m S =,∴12m a a =-=-,则3n a n =-,(5)2n n n S -=,2(5)2n n n nS -=.设22(5)3(),0,'()5,022x x f x x f x x x x -=>=->, 则当1003x <<时, ()f x 单调递减,当103x >时, ()f x 单调递增, ∴()f x 的极小值点为103x =,在此处()f x 取得最小值. 又(3)9,(4)8f f =-=-,∴n nS 的最小值为-9,故选D. 11.答案:A解析:由等比数列的性质可得23151201912019a a a ==⨯=,解得31a =±.又2310a a q =>,所以31a =.故选A.解析:由题意得111212(1),,22n a a n S a S a =--==-,41412S a =-.∵124,,S S S 成等比数列,∴2111(22)(412)a a a -==-,解得11a =-.故选D.13.答案:B解析:设等比数列{}n a 公比为q,∵等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,∴10201030204030,,,S S S S S S S ---也成等比数列,∴21030202010()()S S S S S -=-,即2202010(130)(10)S S -=-,解得2040S =或2030S =-.∵10100S =>,10201030203,90S S q S S =+=-=,4030270S S -=,∴40400S =.故选B.14.答案:C解析:由已知得数列{}n a 的公比满足35218a q a ==,解得12q =,∴1312,2a a ==,∴数列1{}n n a a +是以2为首项,公比为231214a a a a =的等比数列.由于数列1{}n n a a +各项均为正,∴12231...n n a a a a a a ++++的最小值为122a a =.故选C.15.答案:B 解析:由113n n S a +=,可得11,23n n S a n -=≥,两式相减可得111,233n n n a a a n +=-≥,即14,2n n a a n +=≥.又113n n S a +=,所以2133a S ==,所以数列{}n a 是从第2项起的等比数列,公比为4.所以72572434a a -==⨯,故选B.16.答案:B 解析: 17.答案:B 解析: 18.答案:B 解析: 19.答案:C 解析: 20.答案:D 解析: 21.答案:D 解析:解析:二、填空题 23.答案:4解析:24.答案:64 解析:25.答案:43n n a -=或()43.n n a -=--解析: 26.答案:21,134,2n n n a n -=⎧=⎨⨯≥⎩解析:当1n =时,211333a S a ===. 当2n ≥时,∵13n n a S +=,∴13n n a S -=,两式相减得113()3n n n n n a a S S a +--=-=,即14n n a a +=,当2n ≥时,{}n a 是以3为首项,4为公比的等比数列,得234n n a -=⨯.综上,21,134,2n n n a n -=⎧⎨⨯≥⎩. 27.答案:245解析:因为112(1)(1)(2)n n n na n a n a n -+=-++≥,所以数列{}n na 为等差数列,首项为1,公差为2125a a -=.所以1(1)554n na n n =+-⨯=-,则204245,54205n n a a =-=-=. 28.答案:3,12,2n n n a n =⎧=⎨≥⎩解析:由2log (1)1n S n +=+,得112n n S ++=.当1n =时, 113a S ==;当2n ≥时,12n n n n a S S -=-=.则数列{}n a 的通项公式为3,12,2n n n a n =⎧=⎨≥⎩.29.答案:4 解析:三、解答题30.答案:1.解方程2650x x -+=得其两个根分别为1和5, ∵1212,()a a a a <分别为方程2650x x -+=的两个根,∴121,5a a ==,∴等差数列{}n a 的公差为4, ∴2(1)1422n n n S n n n -=⋅+⋅=-. 2.当12c =-时, 22212n n S n n b n n c n -===+-, ∴112(1)22,2n n b b n n b +-=+-==, ∴{}n b 是首项为2,公差为2的等差数列. 解析:31.答案:1.设等差数列{}n a 的公差为d .由2416a a +=可得11()(3)16a d a d +++=,即12416a d +=. 又12a =,可得3d =.故1(1)2(1)331n a a n d n n =+-=+-⨯=-. 依题意, 312n n b -=,因为3231312282n n n n b b ++-===(常数),所以{}n b 是首项为4,公比为8的等比数列. 2.因为{}n a 的前n 项和为1()(31)22n n a a n n ++=, {}n b 的前n 项和为313324221421877n n -+-⋅=⋅--.所以{}n n a b +的前n 项和为32(31)142277n n n +++⋅-. 解析:32.答案:1.设等比数列{}n a 的公比为q , 由434S S a -=得43422a a a -=, 所以432a a =,所以2q =. 又因为3321S a =-,所以11112481a a a a ++=-,所以11a =.所以12n n a -=.2.由1知122112nn n S -==--,所以416()2821n n n b n S -===-+,所以12n n b b +-=-,所以{}n b 是首项为6,公差为-2的等差数列, 所以12346,4,2,0b b b b ====,当5n ≥时, 0n b <,所以当3n =或4n =时, 12...n b b b +++有最大值,且最大值为12. 解析:。

综合性学习练习题及答案

综合性学习练习题及答案

综合性学习练习题及答案综合性学习练习题及答案「篇一」今年是农历兔年,明年是农历龙年,班级开展以“辞兔年迎龙年”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。

活动一:请你为“辞兔年迎龙年”主题活动设计一个开场白。

(要求富有文采,运用一种修辞方法,字数100字左右。

)_________________________________________________活动二:请写出含有“兔”和“龙”的四字成语各两个。

_________________________________________________活动三:请选择下列有关“兔”和“龙”的歇后语中的一组,补写歇后语的后半部分。

第一组:(1)猴子笑兔子尾巴短――____________。

(2)河里划龙船――____________。

第二组:(1)大年初一逮兔子――____________(2)刘备三上卧龙岗――____________参考答案:活动一:示例:同学们,即将过去的一年,像小兔子那样蹦蹦跳跳地,在紧张而欢快的节奏中将匆匆过去,留下了我们成长的脚印。

而今,新的一年像降龙翱翔般地将向我们飞来,让我们展开双臂迎接龙年的到来,描绘我们成长日历中崭新的一页。

活动三:第一组:(1)彼此彼此(2)同心协力第二组:(1)有它过年,无它也过年(2)就请你这个诸葛亮综合性学习练习题及答案「篇二」生活有多宽,语文就有多广。

这不,武汉大学研究生班志愿者于8月5日上午8:00到学校来举行“学习方法与成才”的专题讲座,你也得忙起来了,语文就将发挥重要的作用。

(1)李磊同学正随父母在北京旅游,请你给他发一条手机短信,告诉他准时参加专题讲座。

______________________________(2)会场的大屏幕要显示一些文字,你认为要哪些文字?摆放位置如何?______________________________(3)这次专题讲座是由学校团委组织的,假如团委要你做这次专题讲座的主持人,作为主持人一定得在开始讲座之前说几句热情洋溢的话,那么你将怎样说?______________________________参考答案:(1)李磊,8 月5 日上午8 :00 有个“学习方法与成才”的专题讲座,一定要准时出席哦!(3)亲爱的各位同学,大家上午好!现在,我们正处在快乐、丰富多彩的暑假生活时期,在这美好的时间里,武汉大学研究生班志愿者来到我校,为我们送来知识、能力和成才的机会,对他们的到来,我们表示热烈的欢迎和感谢!下面有请他们为我们作精彩的讲座。

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第四部分综合练习综合练习一一、基础部分1.把下列人物按姓氏的音序排列贾宝玉唐玄奘晁盖燕青美猴王薛宝钗宋江葫芦僧2.给加点字选择正确读音,将序号填在括号内。

(1) 他打折.了腿。

( )A.shéB.zhéC.zhēD.shē(2) 父亲的差.使也交卸了。

( )A.chàB.chāiC.chāD.cāi(3)同志们做完了宿.营的准备工作。

( )A.sùB.xiòuC.xiùD.xiǔ3.按要求填空(1) “党”的起笔是________;“戈”的末笔是_______。

(2) “肺”有_____画,最后一画是_____。

(3)“碑”有_____画,第十一画是_____。

4.续写下面句子,使它成为一个排比句。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

(1)如果我是清风,我将__________________。

(2)如果我是春雨,我将__________________。

5.幸福是什么?农民伯伯说,是秋天沉甸甸的稻穗。

体育健儿说,是胸前金灿灿的奖牌。

护士阿姨说,是病人的早日康复。

天游峰的扫路人说,是_____________________。

周总理说,是______________________________。

巴金爷爷说,是_____________________________。

我觉得幸福是_____________________________。

6.中考临近了,高明想在紧张的复习之余去打篮球放松一下,妈妈着急地说:“马上要中考了,你怎么还去打球?在这种情况下,高明怎样说才能不让妈妈生气,又达到放松的目的?__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.2010年4月14日早上7时49分,青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震。

截止目前,玉树地震遇难人员2220人。

失踪70人、受伤12135人(其中重伤1434人)。

地震不幸降临,造成很多家庭天人相隔;但同样因为这场灾难,全国上下力量愈加凝聚,爱心守望,心物相牵,这种民族精神品质在大灾大难面前再次凸现力量。

作为一名小学毕业生,请你为受灾的同胞写一句抚慰或鼓励的话。

___________________________________________________________________ 8.根据题目要求完成:(1)广场边有一块宣传保护环境的广告牌,上面写着“不准乱扔垃圾。

”可是,人们看了心里不太舒服,请你保留愿意,把这警示语改一改,使大家乐意接受:___________________________________________________________________________二、阅读部分<一>文言文阅读与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。

负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.下列加点词语解释有误的一项()A.风烟俱净(都)B.一百许里(许多)C.皆生寒树(都)D.窥谷忘反(返回)2.“急湍甚箭,猛浪若奔”的意思是_________________ 。

《三峡》中与之异曲同工的语句是 __________________ 。

3.作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是___________(用文中的四字短语),并且重点从________ 和_________ 两方面进行了描绘。

4.文章由景生情,因情明志,作者不由发出感叹的句子是 ____________________________ 。

(用课文原句填空)<二>现代文阅读只要信心不被打碎①在那个阴雨连绵的早晨,我正为大学毕业后连续数月东奔西跑地求职,却没有找到一个接收单位而沮丧万分,一个人沿着乡间小路踽踽而行。

②不知不觉我已站在了离村子挺远的一座土窑前。

猛抬头,那位近年才开始学习烧制瓦罐器皿的老人,将我的目光惊住了:只见他大步走到窑前,眉都没皱一下,便抡起一根铁棍,咣咣咣,将一大溜刚刚出窑的形状各异、大大小小的瓦罐全部打碎。

③我不解地走上前去,问老人为何将它们全都打碎了。

④老人不紧不慢地说:“火候没掌握好,都有一点小毛病。

”⑤我惋惜道:“可是你已经花费了许多心血啊!”⑥老人长吁了一口气道:“那不假,可我相信下一炉会烧得更好些。

”老人坚定的口气里,透着十二分的自信。

⑦看到老人又坐在霏霏的雨丝中,再次从头开始,认真地、一点一点地做起泥坯。

他那坚决推倒重来、成功在握的从容自若,深深地打动了我——是啊,即使所有的瓦罐都打碎了也没有关系,只要心头执著的信心不被打碎,就不愁做不出更加满意的瓦罐。

⑧默默地,我朝老人深鞠一躬,转身跑回家中,背起简单的行囊,毅然地加入南下打工的队伍中。

在一次次焦灼的等待后,在一次次失望的重击后,我终于谋到了一份很艰辛的工作——在一个建筑地当小工。

⑨数年后,我拥有了一家不小的公司。

⑩是的,在我们的生活中,总会遇到种种失败。

然而这时,谁能咬紧牙关,告诉自己:我还有一样最宝贵的东西——不肯折弯的信心,并且紧紧地握住它,谁就会在艰难中平添一股勇气,一股无所畏惧的力量,就会觉得脚还踏在土地上,血还是热的,路还没有完全断绝。

闯下去拼下去,用那不肯投降的双手打出的,一定是一方令自己都无比惊讶的新天地。

1.本文记叙的顺序是。

2.事情的起因是,经过是,结果是。

3.第一段中“那个阴雨连绵的早晨”有什么作用?4.老人“大步走,眉没皱,抡铁棍,打瓦罐”的原因是什么,请用课文原句回答。

5.第八段中“默默地,我朝老人深鞠一躬”的含义是什么,请你想像“我”此时的心理活动。

三、作文生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。

题目自拟,字数400以上。

要求:1.要有真情实感;2.书写工整;3.不少于400字综合练习二一、基础部分1、选出正确的字,在下面划上横线。

通(迅讯)(记纪)念(尊遵)守(梢稍)微(坐座)位急(躁燥)魁(悟梧)(安(详祥)2..给下列多音字注音(1)埋:他自己懒散,却总是埋( )怨别人埋()头工作。

(2)这两批货物都打折()出售,严重折()本,他再也经不起这样折()腾了。

(3)盛()老师盛()情邀我去她家做客,并帮我盛()饭。

(4)我说她涨()了工资,她就涨()红着脸摇头否认。

(5)这条恶()狗真可恶(),满身臭味,让人闻了就恶()心。

(6)这种弹()弓弹()力很强。

3.下列词语中,没有错别字的一项是()A.书熟相形见绌忍俊不禁B.宽恕微不足道一代天娇C.悲怆风雪栽途繁弦急管D. 簇新无与伦比周道4.按照下列句子仿写人人都爱春天,爱她的鸟语花香,爱她的桃红柳绿,爱她的高山闲鹤仿句:____________________________________________________5.根据文段意思理解邻居说:“你家的小强真刻苦,每天夜里十二点多了,我们还听见他在弹琴哩!”其言外之意是什么?____________________________________________________________6为下列句子排序⑴太阳出来了⑵夕阳收起了最后一缕霞光。

⑶中午,太阳火辣辣的。

⑷它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。

⑸湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

⑹湖里的睡莲都慢慢地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。

正确语序______________________________________7.请您根据要求回答一位同学的妈妈不懂教育孩子,你给他推荐一本书籍,并说说推荐原因_________________________________________________________二、阅读部分<一>文言文阅读余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。

又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼,方出神,不觉呀然一惊。

神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

1、解释下面各句中加点词语的意思。

(1)项为之强强:_________________(2)舌一吐而二虫尽为所吞为:_________________(3)捉虾蟆,鞭数十鞭:_________________2、将文中画线句子翻译成现代汉语。

__________________________________________________3、本文记述了几件什么趣事?请用自己的话概括。

_____________________________________________________4、作者是如何使得这些小事变成趣事的?这对你有什么启示?______________________________________________________________<二>现代文阅读_______________________我曾给学生讲过一个发生在我朋友身上的真实故事一一朋友在外地工作,常年不回家,母亲盼呀盼,终于得到儿子要在除夕之夜回到家里的喜讯。

那天,在爆竹声中,母亲包好了三鲜馅儿的饺子,专等着儿子回来后下锅。

馅是精心调的,应该正对儿子的胃口。

但是,母亲心里还是有一些忐忑,她想预先知道这饺子的咸淡,便煮了两个来品尝。

一尝之下,母亲大惊失色,饺子馅儿里竟然忘了放盐!母亲看着两屉包好的饺子,绝望至极。

她知道可以让儿子蘸着酱油吃,她也知道即使蘸着酱油吃,儿子也会欢呼“好吃死了”, 可她不愿意让千里迢迢赶回来的儿子吃到有缺陷的饺子, 怎么办?这个聪慧的母亲,居然从邻居那里讨来了一支注射器,调好了盐水,开始逐个给饺子“打针”儿子回到家里,饺子也注射完毕。

母亲煮好了饺子,让儿子尝尝味道如何。

儿子尝了,连说“好吃”。

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