【推荐重点】2019高中政治 专题三 运用辩证思维的方法检测 新人教版选修4
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专题三运用辩证思维的方法
(时间:45分钟满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.近年来,山东省着力摒弃“唯GDP”经济发展模式,立足于全面、协调、可持续发展,要“金山银山”,更要绿水青山,不能在发展中输掉未来,这成为山东省经济发展的主旋律。从科
学思维角度看,山东省这一发展思路主要体现了( )
A.任何事物之间不存在必然联系
B.事物的联系是多样的
C.事物的联系是有条件的
D.整体性的辩证思维
答案:D
解析:山东省这一发展思路是把经济、社会发展作为一个整体对待,要求处理好其中的各个部分及其关系,这是一种整体性的辩证思维,D项符合题意。事物的联系是客观的,A项错误。联系的多样性、有条件性不是材料表达的主要问题,故B、C两项不符合题意。
2.作为一个军事战略家,在作战谋划过程中,既要考虑到战场上的因素,又要考虑到场外的因素;既要考虑到战斗员的作战能力、武器装备、精神面貌,又要考虑到天气、道路、风俗等因素,从整体上辩证地把握。整体性辩证思维的主要特点是( )
A.在对立中把握统一
B.在统一中把握对立
C.在事物的发展中把握事物
D.用联系的观点看问题
答案:A
解析:本题考查整体性的辩证思维这一知识点,回答本题的关键是明确整体性的辩证思维的特点。整体性的辩证思维的主要特点是在对立中把握统一,因此A项符合题意。
3.整体性是辩证思维的重要特征。我们在认识和解决问题时必须用整体性的辩证思维的依
据在于( )
A.任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体
B.辩证思维就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题
C.辩证思维的实质与核心是运用矛盾分析法,从对立面的统一中把握事物
D.辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来,整体性思考问题的科学思维方法
答案:A
解析:本题考查运用整体性的辩证思维的客观依据,回答本题必须将辩证思维的客观依据与具体方法区别开来。B、C、D三项都是进行辩证思维的具体方法,与题干要求不符,因此选A项。
421世纪的今天,人类赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的痛楚——南极冰盖的冰山融化速度加快,乞力马扎罗山上的雪开始消融,沙尘暴来得比以往更猛烈,极端恶劣天气越来
越频繁……大自然正在用自己的方式,向“高碳”的人类说“不”!从科学思维的角度看,气候
变暖现象说明( )
①气候变暖是一种自然现象,我们要按自然规律办事②人和自然现象是相互联系的,人们若不用动态性的辩证思维看问题,就会受到大自然的惩罚③我们不仅要重视事物的现象、过程之
间的联系,也要重视事物内部诸要素之间的联系④沙尘暴现象从反面表明了整体性的辩证思
维的重要特征
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:D
解析:①是从物质观角度讲的,与题干不符。②③④都是用联系的观点进行的分析,与辩证思维的要求相吻合。
5.长期以来,人们只认识到赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等颜色具有质的差别,但这是为什么,却无法解释清楚。后来才发现,色的不同来源于光,光的不同取决于电磁波的长短。这里运用的思维方法是( )
A.定性分析法
B.定量分析法
C.因果分析法
D.功能分析法
答案:B
解析:“光的不同取决于电磁波的长短”是研究对象在某个方面的量“有多少”的分析,属于定量分析法。
6.依据血细胞中红细胞所含A、B凝集原的不同,血液大致分为A型、B型、O型、AB型。人们认识血液的思维方法属于( )
A.分析的方法
B.综合的方法
C.聚合思维方法
D.逆向思维方法
答案:A
解析:分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,把血液大致分为A型、B 型、O型、AB型,符合分析的方法,应选A项。
7.造成“只见树木,不见森林”的认识结果的原因是( )
A.认识对象的复杂性
B.认识过分地局限在问题的“点”上,没有从整体上把握事物现象
C.认识途径不合理
D.认识能力不够
答案:B
解析:本题考查对分析方法局限性的认识,回答本题关键要明白分析与综合是辩证统一的。分析的方法之所以会造成“只见树木,不见森林”,是因为认识过分地局限在问题的“点”上,而没有从整体上把握事物现象,因此B项正确。
8.人有会说话、有理想、能生产、处于一定的血缘关系和生产关系之中等属性,通过对它们的内在联系的分析,明确社会关系是人的本质属性。这种认识事物的方法是( )
A.分析与综合相结合的分析
B.单纯的分析
C.分析基础上的综合
D.是认识事物的唯一方法
答案:C
解析:在分析人的各种属性基础上综合得出社会关系是人的本质属性这一结论,故本题应选C 项。
9.马克思在《资本论》中从分析商品开始,研究资本主义的生产总过程,才揭示了资本主义的规律性,建立起一个再现资本主义社会的严密的逻辑体系。这说明( )
A.实现对事物本质的认识必须从感性具体上升到思维抽象
B.从思维抽象发展到思维具体要选择一个合适的起点
C.从思维抽象发展到思维具体要选择一个合适的逻辑中介
D.理想化是思维抽象的一种重要形式
答案:B
解析:材料说明商品概念在马克思《资本论》中的重要性,而商品是其思维抽象发展到思维具体的起点,B项符合题意;商品概念已经不属于感性认识,A项错误;C、D两项内容在材料中明显没
有体现。
10.马克思说:“在第一条道路上,完整的表象蒸发为抽象的规定,在第二条道路上,抽象的规定在思维行程中导致具体再现。”马克思的这句话主要说明( )
A.思维过程中有两条路可走,要么从具体到抽象,要么从抽象到具体
B.思维过程包括两个阶段,即从感性具体到思维抽象和从思维抽象到思维具体
C.抽象和具体既对立又统一,既相互区别又相互联系
D.从抽象上升到具体的目的是获得感性认识
答案:B
解析:在认识过程中存在两条相反的道路和阶段,即从具体到抽象,再从抽象到具体。这两条相
反的道路的认识运动构成了完整的认识过程,故选B项。A、D两项说法错误。C项说法正确,但不符合题意。
11.运用从思维抽象上升到思维具体的方法,目的在于把握客观现象的整体及其发展规律。
这种方法的起点和中间环节分别是( )
A.抽象思维具体
B.感性具体抽象
C.抽象感性具体
D.感性具体思维具体
答案:B
解析:本题考查从思维抽象上升到思维具体的途径——以感性具体为起点,经过抽象的中间环节,又回到思维中的具体,故选B项。
12.在人类发展的历史上,总是有人想制造出“永动机”。这种行为( )
A.是一种追求真理、按规律办事的典范
B.是一种以错误理论为指导的盲目实践活动
C.推进了科学技术的发展
D.阻碍了人类社会的进步与发展
答案:B
解析:制造“永动机”的行为是错误的行为,A、C两项错误;D项夸大了这种行为的危害。
13.“真理只要向前跨一步,哪怕是一小步,则真理就成了谬误。”“真理与谬误只有一步之遥。”这两个观点共同揭示了( )
A.真理与谬误是根本对立的
B.真理是不稳定的
C.真理具有相对性
D.真理的客观性是不存在的
答案:C
解析:这两个观点都揭示了真理有其与认识对象的符合性,一旦超出范围,则真理就成了谬误,故说明了真理的相对性。
14.下列关于真理个体、真理总体的表述正确的是( )
A.真理个体是指一个真理
B.真理总体也叫全部真理
C.真理个体是作为一个无限发展的过程而存在的
D.真理个体与相对真理、真理总体与绝对真理这两组概念是一回事
答案:B
解析:A项错误,真理个体是指一个个具体真理;B项正确,应选;C项错误,真理总体是作为一个无限发展的过程而存在的;D项错误,这两组概念是有区别的。
15.任何一个客观真理都是绝对性和相对性的统一。下列认识正确的是( )