学习宣传道德模范工作总结
道德讲堂工作总结6篇
道德讲堂工作总结6篇篇1一、引言本次道德讲堂活动，旨在通过一系列精心设计的讲座、研讨和实践活动，弘扬社会主义核心价值观，提升公众道德素质。
经过一阶段的努力，各项任务圆满完成，取得了显著成效。
本报告将全面回顾和总结本次道德讲堂工作。
二、工作内容概述1. 策划与实施讲座活动：围绕道德修养、社会公德、职业道德等主题，组织专题讲座。
2. 研讨交流：开展小组讨论，鼓励参与者发表意见，交流心得。
3. 实践活动：组织志愿者参与社区服务，将道德理论与实践相结合。
4. 宣传与推广：利用媒体和网络平台，扩大道德讲堂影响力。
三、重点成果1. 讲座活动成效显著：讲座内容深入人心，参与者道德认知显著提升。
2. 研讨交流激发共鸣：通过小组讨论，激发了大家对道德问题的关注和思考。
3. 实践活动获得好评：社区服务活动得到社区居民的高度评价，参与者的社会责任感得到加强。
4. 影响力显著扩大：通过媒体和网络宣传，道德讲堂活动受到广泛关注，社会影响力不断提升。
四、遇到的问题与解决方案1. 参与度问题：部分人群参与积极性不高。
解决方案：加大宣传力度，增加活动趣味性，吸引更多人参与。
2. 内容针对性问题：部分活动内容不够贴近实际。
解决方案：加强调研，根据参与者需求调整内容。
3. 活动组织问题：部分活动组织不够精细。
解决方案：加强组织协调，提高活动组织效率。
五、自我评估/反思在本次道德讲堂工作中，我们取得了显著成效，但也存在一些不足。
在策划和实施过程中，我们注重了内容的丰富性和形式的多样性，但在部分活动的针对性和参与度方面还有待提高。
同时，在活动组织和宣传方面，我们也存在不足，需要进一步加强。
六、未来计划1. 深化内容研究：根据社会发展和参与者需求，深入研究道德讲堂内容，使其更具针对性和实用性。
2. 加强组织宣传：加大宣传力度，提高道德讲堂的知名度。
同时加强组织协调，提高活动组织效率和质量。
我们将充分利用媒体和网络平台，扩大宣传范围。
此外，我们还将与社区、学校和其他社会组织合作，共同推广道德讲堂活动。
宣传思想工作学习总结_思想工作总结
宣传思想工作学习总结_思想工作总结随着社会的不断发展，宣传思想工作越来越受到人们的关注。
对于一个国家或组织来说，宣传思想工作的重要性不言而喻。
在这方面，我们需要不断学习并总结宣传思想工作的经验，不断提高自身的工作水平和能力。
在过去的一段时间里，我也积累了一些经验和体会，现在我将对此进行总结，希望对大家的工作和学习有所帮助。
一、宣传思想工作的定义和意义宣传思想工作是指以宣传为主要手段，通过广泛传播并倡导正确的思想观念与文化理念，来引导广大人民群众树立正确的世界观、人生观和价值观的工作。
宣传思想工作的意义在于，它可以促进社会的和谐稳定发展，增强人们的文化自信和认同感，提高全民族的凝聚力和向心力，增进国家的软实力和文化影响力，同时也能够更好地传承和发扬民族文化，促进社会的精神文明建设。
二、宣传思想工作的主要内容1. 传播正确的思想观念和文化理念。
这包括对国家政策、法律法规、文明礼仪等的宣传和倡导，同时也要传播积极向上的精神风貌和文化理念，引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 弘扬优秀的文化传统和创造精神。
这就要向人们讲述民族文化、国家历史和传统文化的故事，也要弘扬文化名人的艺术成就和精神品质，激发人们对美好事物的向往和追求。
3. 表彰和宣传道德模范和身边英雄。
这就是通过宣传身边的好人好事，唱响正能量，树立正面形象，增强社会正气，营造向上向善的社会氛围。
4. 宣传国家的科技成就和文化产品。
这就是要向人们展示国家在科技、文化等方面的成就和进步，引导人们关注并参与到国家现代化建设的过程中来。
1. 搭建多种宣传平台。
如网络媒体宣传平台、传统媒体宣传平台、户外宣传平台等，通过这些平台向人们传递正确的思想观念和文化理念。
2. 进行多种形式的宣传活动。
如举办文化节庆活动、开展宣传教育讲座、制作宣传片和微电影、举办文化展示等多种形式的宣传活动。
3. 利用新媒体和新技术。
如利用微博、微信等新媒体平台，制作VR、AR等新技术产品，来进行全方位的宣传工作。
公民道德建设宣传教育月活动总结范本（2篇）
公民道德建设宣传教育月活动总结范本东邱联小公民道德教育活动总结为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，通过广泛深入地开展公民道德建设宣传教育月活动，培养学生良好的文明习惯和崇高的道德品质，促进学校精神文明建设水平不断提高，根据教育局要求，我校开展了形式多样，内容丰富的公民道德建设宣传教育月系列活动，取得了较好的成绩，现予以小结。
一、思想重视，____落实为保证公民道德宣传教育月活动取得突效，我们高度重视，把它作为本月的中心工作。
为此成立了领导小组，____全校师生学习领会上级有关文件精神，做到每周有研究布置，有督促检查，有考核记载。
二、形式多样，讲求实效对小学生而言，公民道德教育重在良好习惯的养成教育。
为此，我们在活动中，力求一个"实"字。
回顾起来，主要开展了以下几方面的工作：1、在诚____育方面。
（1）培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。
严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不____。
（2）培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。
遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
（3）在诚实守____育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。
2、在宽容教育方面：让学生进一步树立以宽容待人为善的办学理念，____学生用宽容之心、仁爱之心对待别人，形成团结友爱、互礼互让、互帮互助的良好人际氛围；教育学生要做有涵养的人，懂得尊重他人，不以大欺小、不用脏话骂同学、不给同学取外号、不搞恶作剧戏弄同学；教育学生待人要大度，要懂得克制忍让和礼让他人，不为一点小事斤斤计较、不为一点矛盾记恨在心；3、在爱心教育方面。
以学雷锋为契机，____学生要有爱心，爱护我们的同学，爱护我们的校园，让学生从身边的小事做起，让爱心永驻在校园，让爱心每一天都在同学之间传递，让雷锋在我们的校园里天天可以看见。
2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结范文
2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结范文2024年是一个充满挑战和机遇的年份。
在这一年里，我们积极开展了学习道德模范和身边好人活动，通过传播正能量和培养优秀品德，为社会的进步和发展作出了积极贡献。
下面是对这一年工作的总结。
一、开展学习道德模范和身边好人活动的背景学习道德模范和身边好人活动是我们党在新时代的重要任务之一。
这项工作的开展，是为了激励广大干部群众向优秀榜样学习，传承和弘扬社会主义核心价值观，推动社会风尚的正向发展。
二、开展学习道德模范和身边好人活动的目标和任务我们制定了开展学习道德模范和身边好人活动的具体目标和任务。
目标是通过选择和表彰道德模范和身边好人，培养和弘扬社会主义核心价值观；任务是开展宣传教育活动，深入挖掘身边的好人事迹，树立良好的社会形象。
三、开展学习道德模范和身边好人活动的具体措施和成绩1.选择和表彰道德模范和身边好人我们通过广泛征集和评选，选择了一批代表先进道德风尚的模范人物和身边好人。
他们来自各行各业，有的是基层工人、农民，有的是科技创新领域的专家学者。
他们的事迹感动了千千万万的人，激励着我们不断奋进。
2.开展宣传教育活动我们通过多种形式和渠道，宣传了道德模范和身边好人的事迹。
在各个单位、社区和学校，我们组织了讲座、报告会、座谈会等活动，邀请道德模范和身边好人亲自讲述他们的故事。
同时，在宣传媒体上发布相关报道，以示榜样的力量。
3.深入挖掘身边的好人事迹我们注重挖掘和宣传身边的好人事迹。
在社区、学校、企事业单位等地，我们进行了广泛的摸底调查，了解和记录了一大批平凡而伟大的身边好人。
通过他们的事迹，传递了亲情、友情、爱情的温暖力量，振奋了人心。
4.树立良好的社会形象通过学习道德模范和身边好人的事迹，我们进一步树立了良好的社会形象。
他们的品质和行为成为了社会共识，引领了社会风尚。
广大干部群众通过学习和感悟，积极向他们学习，推动社会的进步和发展。
四、存在的问题和不足在开展学习道德模范和身边好人活动的过程中，也存在一些问题和不足。
关于开展学习道德模范和身边好人活动工作总结范文
关于开展学习道德模范和身边好人活动工作总结近年来，我单位根据中央文明办、省文明办关于学习、表彰、学习道德模范通知精神，广泛发动干部、职工推荐学习身边的道德典型，在机关上下形成宣传学习道德模范的浓厚氛围。
下面对我单位开展学习道德模范和身边好人活动的先进做法进行总结。
一、我单位开展学习道德模范和身边好人活动的主要做法1、切实加强领导，精心组织开展。
做好学习道德模范和身边好人需要各级领导的高度重视和大力支持，推进各项工作落实。
只有有了各级领导的高度重视，才能推动这项工作开展，才能使得学习活动不断深入。
我单位在学习评选活动中，积极争取党组领导的大力支持，成立由一把手为组长，班子成员为副组长，及时召开会议，研究制定具体学习方案，下发相关文件，有序开展学习和评选道德模范和身边好人活动。
2、广泛宣传发动，营造浓厚氛围。
利用会议、简报、宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论阵势，使学习道德模范和身边好人活动部室户晓、人人皆知，赢得全体职工的参与和支持。
3、精心审核学习，确保模范质量。
按照道德模范类型和标准，在各部室，挖掘人们身边看得见、摸得着、学得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可亲、可学。
4、注重搞好结合，推动活动深入。
评选表彰活动是公民道德建设成果的展示，也是构建社会主义核心价值体系的重要途径。
因此，搞好结合，推动活动深入开展才是学习道德模范的根本目的。
通过学习道德模范和身边好人活动与评选道德模范和身边好人相结合，才能提高人们的思想道德素质。
通过结合活动，避免了学习道德模范和身边好人活动的单一性，增强了学习活动的实效性。
二、学习道德模范和身边好人活动的几点体会1、要坚持加强领导与全体职工共同参与相结合，重在上下联动。
学习道德模范，是一项社会工程，涉及方方面面，需要包括领导、职员在内的各界共同参与。
在学习道德模范过程中，一方面要充分发挥领导的组织保障优势，协调动员各方面力量，加大人力、物力、财力投入，认真解决重大问题。
2024年道德模范评选工作总结
2024年道德模范评选工作总结引言：道德模范评选是社会道德建设的一项重要工作，旨在树立正面典范，激励广大人民群众树立正确的道德价值观，推动社会的健康发展。
在2024年，我们秉持公正、公开、公平的原则，组织了道德模范评选工作，取得了显著的成绩。
以下是对2024年道德模范评选工作的总结。
一、组织领导：道德模范评选工作是全社会的共同行动，需要组织严密的领导和协调。
我们成立了道德模范评选工作领导小组，设立了办公室，成立了评审委员会，每个环节都做到了有人负责、有组织有计划。
领导小组高度重视道德模范评选工作，制定了明确的工作目标和时间表，并将其纳入了全年工作计划中，确保了评选工作的顺利进行。
二、宣传动员：道德模范评选的宣传是评选工作的重要环节，也是提高评选公信力的关键。
我们借助网络媒体、广播电视、报刊杂志等多种渠道，广泛宣传道德模范评选的意义和价值，鼓励广大人民群众积极参与到评选中来。
同时，我们还组织了一系列的宣传活动，如召开新闻发布会、制作宣传片、组织道德模范事迹巡回报告等，引起了社会各界的广泛关注和参与。
三、评选程序：我们严格按照评选程序，公正、公开、公平地进行了道德模范评选工作。
首先，通过网络和邮寄等方式，向全社会公开征集道德模范评选提名对象。
其次，评审委员会进行初步筛选，并组织专家对候选人进行综合评审，最后确定候选人名单。
评选结果在全社会公示和广泛征求意见后，最终确定了年度道德模范。
四、评选标准：在评选过程中，我们遵循了公正、权威的评选标准，确保了评选结果的客观、准确和具有公信力。
评选标准包括道德品质、社会影响力、奉献精神等方面的要求，既注重个人的道德修养，又注重个人对社会的贡献。
评选过程中还注重调查核实，通过实地走访、材料审核、面谈等方式，全面了解候选人的真实情况，确保评选结果的科学性和公正性。
五、评选成果：经过评选，我们最终评选出了一批道德模范，他们是社会公认的道德楷模，他们的思想品德、工作表现和社会贡献都是其他人应当学习的榜样。
2024年道德模范评选的工作总结
2024年道德模范评选的工作总结一、背景介绍2024年道德模范评选是在我国道德建设进入新阶段的背景下举行的一项重要活动。
通过评选和宣传道德模范，旨在弘扬社会主义核心价值观，引导全社会形成崇德向善的风尚，推动社会道德水平的提升。
二、工作准备为了确保评选工作的顺利进行，我们做了以下几方面的准备工作：1.制定评选办法：制定详细的评选办法，明确评选的规则、程序和标准，确保评选的公正、公平和公开。
2.确定评选机构：成立由专家学者、社会各界代表组成的评选机构，责任清晰、分工明确，保证评选工作的科学性和权威性。
3.广泛宣传：通过媒体、网络、社交平台等多种渠道广泛宣传评选活动，动员社会力量参与到评选中来，提高评选的参与度和影响力。
4.筹备人员培训：对评选工作的筹备人员进行培训，使其熟悉评选流程、掌握评选标准，提高评选的专业性和效果。
三、评选过程1.推荐阶段：通过广泛宣传，吸引社会各界积极推荐候选人。
对推荐人进行资格审查，确保推荐人的合法合规。
2.初评阶段：评选机构对推荐的候选人进行初步筛选，根据评选标准评定候选人的道德品质和社会贡献，并制定初评报告。
3.公示阶段：将初评结果进行公示，接受社会监督和意见反馈，确保评选工作的透明度和公开性。
4.终评阶段：评选机构对初评结果进行讨论和审议，确定最终的道德模范名单，并撰写评选报告。
5.颁奖仪式：在庄重而庄重的仪式上，对评选出的道德模范进行表彰，并宣传道德模范的事迹和精神。
四、取得的成果2024年道德模范评选活动取得了以下几方面的成果：1.提升道德建设的社会影响力：通过评选活动的广泛宣传和社会各界的参与，引起了广大市民对道德建设的关注和重视，形成了崇德向善的社会氛围。
2.发现和宣传了一批道德模范：评选活动发现和宣传了一大批道德模范，他们用自己的实际行动践行社会价值观，为社会做出了积极贡献。
3.倡导了全社会的道德行为规范：评选活动通过宣传道德模范的事迹和精神，引导全社会形成了崇德向善的风尚，推动了社会道德水平的提升。
道德讲堂的活动总结
道德讲堂的活动总结道德讲堂的活动总结1学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在上级有关部门的指导下，我校把“学校道德讲堂”建设当作重点项目来抓，注落实、重实践、讲实效，有针对性地开展“学校道德讲堂”活动，取得了良好的成效，现将工作总结如下：一、加强领导，健全机制学校成立“道德讲堂”工作领导小组，切实加强领导和日常管理，分工明确，责任落实到人。
对照工作任务和目标，结合学校工作实际，制定落实方案，把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合，把建设学校“道德讲堂”作为加强学生思想道德建设的重要载体，精心部署，健全了“学校道德讲堂”管理制度，制定了活动计划，确保了学校“道德讲堂”各项工作全面、顺利地推进。
二、立足实际，建立“学校道德讲堂”宣讲队伍我校“道德讲堂”建设，始终坚持立足生活实际，所举的事例________于日常生活，取材于师生和日常的教学工作，以开展“道德讲堂”前后我在生活中所遇到的人和所做的事、我在开展“道德讲堂”前后为人处事的变化为基本形式，走特色化道路，普及性和创新性并重。
首先立足实际，坚持正确的舆论导向，把宣讲的思想性、教育性和针对性结合起来，使道德讲堂办出特色，办出风格。
二是________于生活，要从校园生活中挖掘生动的典型事例，使“道德讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息，要不断研究“道德讲堂”特点和受众的需求变化，创新模式，努力开创工作新局面。
三是取材于师生，要重视广大师生在“道德讲堂”建设中的主体地位，把握时代脉搏，反映师生需求，使“道德讲堂”真正成为师生自己的讲堂。
四是贴近教学，学校“道德讲堂”要与教育教学紧密结合起来，注重实践教育、体验教育、养成教育,做到知识学习与能力培养和行为养成相统一,切实增强针对性、实效性和时代感。
学校组建了一支专兼职结合的宣讲队伍，由学校德育处负责人、优秀班主任、学科教师带头示范，组织美德少年、优秀少先队员、十佳小翰林作为宣讲员，并整合家庭、社区资源，邀请其中的优秀代表参与学校教育，形成育人合力。
道德模范活动工作总结范文
道德模范活动工作总结范文一、活动背景与目标随着社会的快速发展，道德建设在提升公众文明素质、维护社会和谐稳定中扮演着越来越重要的角色。
本次道德模范活动旨在通过评选表彰一批在道德建设方面表现突出的个人和集体，引导广大市民积极践行社会主义核心价值观，提升社会整体道德水平。
活动目标包括：树立道德典范，形成良好的社会风尚；激发市民的道德自觉，提升市民的道德素质；通过活动，促进全社会的道德建设。
二、活动策划与组织在活动策划阶段，我们充分考虑了活动的目的、主题、形式、评选标准等因素，并制定了详细的活动策划方案。
在组织方面，我们成立了活动组委会，明确了各部门的职责和任务，确保了活动的顺利进行。
同时，我们还积极与相关部门和单位沟通协作，争取到了多方面的支持和配合。
三、活动宣传与推广为了让更多的人了解并参与到活动中来，我们采取了多种形式的宣传手段，包括线上宣传、线下宣传、媒体报道等。
我们通过社交媒体、网站、电视、广播等多种渠道发布了活动信息，同时还组织了多场宣传活动，吸引了广大市民的关注和参与。
四、活动实施过程在活动实施过程中，我们按照策划方案有序开展了各项工作。
评选环节，我们坚持公开、公平、公正的原则，严格按照评选标准进行评选，确保评选结果的权威性和公信力。
表彰环节，我们组织了隆重的颁奖典礼，对获奖者进行了表彰和奖励，让更多的人了解到他们的先进事迹和崇高精神。
五、成果展示与反馈活动结束后，我们对活动成果进行了展示和总结，通过网站、社交媒体等渠道发布了获奖者名单和先进事迹，让更多的人了解到他们的先进事迹和崇高精神。
同时，我们还收集了市民对活动的反馈意见，对活动进行了评估和总结，为今后的活动提供了宝贵的参考和借鉴。
六、问题与不足分析在活动过程中，我们也发现了一些问题和不足之处。
首先，活动的宣传力度还不够大，需要进一步加强宣传和推广力度，让更多的人了解和参与到活动中来。
其次，活动的组织和实施还需要更加细致和周到，避免出现疏漏和错误。
2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结(2篇)
2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结2024年学习道德模范和身边好人活动是我所在单位开展的一项重要工作。
通过这项工作，我们旨在弘扬社会主义核心价值观，倡导道德模范和身边好人的精神，引导广大人民群众向道德模范和身边好人学习，传递正能量，营造良好的道德风尚。
下面是对该工作的总结。
一、工作开展情况在2024年，我们在学习道德模范和身边好人活动的组织和开展方面取得了积极成果。
我们充分发挥单位的组织力量和广泛联系群众的工作特点，采取了多种形式和途径，广泛开展学习道德模范和身边好人的宣传教育工作。
1.深入学习先进事迹。
我们通过查阅资料、观看电视纪录片、组织座谈等形式，深入学习了一批道德模范和身边好人的先进事迹。
通过学习他们崇高的人格品质、伟大的奉献精神，让广大干部职工深入了解他们的伟大成就和崇高精神，进一步树立了崇高的道德追求。
2.开展道德讲堂。
我们定期组织道德讲堂活动，邀请专家学者和道德模范围绕社会主义核心价值观的核心内容，进行精彩讲座。
通过这些讲座，让广大干部职工深入了解社会主义核心价值观的内涵，明确自己的职责和使命，进一步增强了思想道德修养。
3.开展身边好人事迹宣传。
我们通过广播、电视、报纸、网络等多种媒体手段，宣传身边好人的先进事迹。
同时，我们也组织开展了一系列的宣传活动，包括征集身边好人事迹、组织颁奖仪式、举办艺术演出等，将身边好人的先进事迹推广到更广泛的群众中，引导人们向他们学习、向他们致敬。
4.加强道德建设。
在学习道德模范和身边好人活动中，我们还注重加强道德建设。
通过制定具体的道德规范和行为准则，加强对干部职工的道德教育和引导。
同时，我们还加强了组织纪律建设和监督管理，确保学习道德模范和身边好人活动的顺利进行。
二、取得的成效1.引导了广大人民群众向道德模范和身边好人学习。
通过学习和宣传道德模范和身边好人的先进事迹，广大人民群众加深了对崇高道德品质和奉献精神的认识，引导了社会价值观念的积极向上。
2024年道德模范评选工作总结范文
2024年道德模范评选工作总结范文一、工作概述2024年的道德模范评选工作是我市道德建设的重要组成部分，为弘扬社会主义核心价值观，推动全社会形成正能量、崇德向善的风尚，我市组织开展了一系列的道德模范评选活动。
本次评选工作以“崇德向善，共筑美好社会”为主题，通过公开征集、初评、终评等环节，最终评选出杰出的道德模范人物。
二、工作进展及亮点1. 公开征集阶段为了确保评选工作的公正、公开，我们开展了广泛的公开征集活动。
通过媒体宣传、社会组织推荐、居民提名等多种方式，广泛征集了社会各界的推荐对象。
我们还针对每位推荐对象进行了初步的资料审核，确保被推荐人符合评选条件。
2. 初评阶段在初评阶段，我们组织了专家评审团，对初步通过初审的候选人进行评审，按照事迹的准确性、影响力、代表性等指标进行综合评定，筛选出符合评选标准的候选人。
同时，我们还结合社会反馈情况，听取了公众对候选人的意见和建议，以确保评选结果客观公正。
3. 终评阶段终评阶段是评选工作的核心环节，我们组织了由领导干部、专家学者、社会各界代表组成的评审委员会，对初评通过的候选人进行深入研究和评价。
评审委员会充分发挥专家的专业性、领导干部的政策性和社会代表的广泛性，形成了多元化的评审体系。
经过评审委员会的投票表决，最终评选出了一批具有广泛影响力和代表性的道德模范人物。
4. 宣传和表彰评选工作完成后，我们及时将评选结果向社会公布，并组织相关活动，对获奖的道德模范人物进行表彰和宣传。
通过新闻发布会、座谈会、展览等形式，充分展示他们的事迹和精神风貌，激励广大市民学习他们的崇德向善精神，形成崇德向善的社会氛围。
三、存在问题及解决对策在本次评选工作中，我们也面临了一些问题，总结经验教训，提出相应的对策。
1. 公开征集阶段公众参与度不高。
尽管我们采取了多种方式进行征集，但公众参与度不高，征集到的推荐对象数量不够理想。
下一步，我们将加强宣传，提高公众参与度，提醒市民积极推荐有道德榜样人物。
关于开展学习道德模范和身边好人活动工作总结2
淅川县第二高级中学关于开展学习道德模范和身边好人活动效果总结近年来，我单位根据河南省文明办、南阳市文明办、淅川县市文明办关于学习、表彰、学习道德模范通知精神，广泛发动干部、职工推荐学习身边的道德典型，在全校上下形成宣传学习道德模范的浓厚氛围。
下面对我单位开展学习道德模范和身边好人活动的先进做法进行总结。
一、我单位开展学习道德模范和身边好人活动的主要做法1、切实加强领导，精心组织开展。
做好学习道德模范和身边好人需要各级领导的高度重视和大力支持，推进各项工作落实。
只有有了各级领导的高度重视，才能推动这项工作开展，才能使得学习活动不断深入。
我单位在学习评选活动中，积极争取党组领导的大力支持，成立由一把手为组长，班子成员为副组长，及时召开会议，研究制定具体学习方案，下发相关文件，有序开展学习和评选道德模范和身边好人活动。
2、广泛宣传发动，营造浓厚氛围。
利用会议、简报、宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论阵势，使学习道德模范和身边好人活动部室户晓、人人皆知，赢得全体职工的参与和支持。
3、精心审核学习，确保模范质量。
按照道德模范类型和标准，在各部室，挖掘人们身边看得见、摸得着、学得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可亲、可学。
4、注重搞好结合，推动活动深入。
评选表彰活动是公民道德建设成果的展示，也是构建社会主义核心价值体系的重要途径。
因此，搞好结合，推动活动深入开展才是学习道德模范的根本目的。
通过学习道德模范和身边好人活动与评选道德模范和身边好人相结合，才能提高人们的思想道德素质。
通过结合活动，避免了学习道德模范和身边好人活动的单一性，增强了学习活动的实效性。
二、学习道德模范和身边好人活动的总结1、要坚持加强领导与全体职工共同参与相结合，重在上下联动。
学习道德模范，是一项社会工程，涉及方方面面，需要包括领导、职员在内的各界共同参与。
在学习道德模范过程中，一方面要充分发挥领导的组织保障优势，协调动员各方面力量，加大人力、物力、财力投入，认真解决重大问题。
2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结
2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结一、活动背景和目标2024年是我国继续推进社会主义核心价值观建设的重要一年。
我单位按照上级要求，积极发挥学习道德模范和身边好人活动的示范引领作用，深入开展一系列相关工作，旨在弘扬社会主义核心价值观，推动社会道德风尚的良好发展。
具体目标包括：提高广大干部职工的道德修养和道德素质，树立正确的价值观念，培养良好的社会行为习惯，增进社会和谐进步。
二、活动主要内容和措施1. 宣传发动：为确保活动开展的顺利进行，我单位制定了详细的宣传计划。
通过单位网站、内部刊物、会议宣传等途径，广泛宣传活动的重要性和意义，号召全体干部职工积极参与。
同时，在宣传中注重引导，突出学习道德模范和身边好人的先进事迹，鼓励大家向他们学习，并通过榜样的力量推动自身的进步。
2. 学习交流：我单位组织了多场学习交流活动，包括讲座、座谈会、培训等形式，邀请有关专家学者和先进典型进行现场教学和经验分享，使广大干部职工有机会学习到一些实用的道德行为知识和方法。
同时，通过组织书法、摄影、写作等比赛活动，鼓励大家以自己的方式表达对道德模范和身边好人的敬意和感激之情。
3. 榜样评选：我单位响应上级精神，开展了评选道德模范和身边好人的活动。
通过广泛征集、无记名推荐、层层筛选，最终评选出一批在工作岗位上表现突出的道德模范和身边好人，并对其进行表彰和奖励。
4. 温暖行动：我单位组织了温暖行动，积极帮助需要帮助的群体。
在过去的一年里，我单位通过捐款、物资捐赠、义务劳动等方式，关心孤寡老人、留守儿童、贫困家庭等弱势群体，努力为他们提供帮助和温暖。
通过这一系列活动，增进了单位干部职工之间的凝聚力和团结力，同时也得到了社会的广泛关注和好评。
三、活动效果和收获2024年学习道德模范和身边好人活动的开展，取得了较好的效果。
具体表现在以下几个方面：1. 活动覆盖面广：通过多种宣传渠道的宣传发动，活动得到了较广泛的参与。
大多数干部职工积极响应号召，参与各项活动。
道德讲堂的活动总结范本（2篇）
道德讲堂的活动总结范本为广泛宣传先进典型，推动道德模范评选活动深入开展，进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，在全校营造“学好人、做好人”的舆论氛围，为创建文明城市营造良好的群众基础，向阳小学落实教育局部署，扎实开展了“我推荐、我评议身边好人”活动，现总结如下：一：领导重视，措施得力。
为确保活动取得成效，向阳小学成立了“我推荐、我评议身边好人”活动领导小组。
结合自身建设和“创先争优”工作把评选先进的过程变成宣传先进、学习先进、争当先进的过程，在全校形成了“树好人、学好人、做好人”的良好氛围。
二：主题鲜明，内容丰富。
在全校教师、学生中开展“我推荐、我评议身边好人”活动，推选典型人物，涌现出于静、宋爱群等一批优秀教师和李思潭、王楚瑶等一批好学生，学校发挥身边这些榜样的作用，推动公民道德建设深入发展，在全校营造崇尚好人、争当好人、争做好事的良好风尚。
三：广泛宣传，营造氛围。
教育局的相关要求，积极组织、发动全校师生参加网上投票。
把文件及工作要求传达到各班，各班主任高度重视，根据本校实际情况,精心组织、合理安排。
学校主要通过三个阶段推动此次活动的开展,第一阶段：组织全校教师学习活动精神及网上投票操作的流程。
第二阶段：全校老师以短信或电话的形式通知已放假在家的学生积极参加投票活动。
第三阶段：学生利用双休假期在家登陆网站参加活动。
活动期间，全校师生表现积极踊跃，纷纷在网上投票。
他们都用自己最真挚语言，最诚挚的情感表达对网上投票的看法。
在活动中学生受到教育，明确要从小做起，从点滴做起，做一个有道德，有社会责任感的新一代。
向阳小学以这次网上投票为契机，在学生中广泛开展品德教育，引导学生从热学校、热爱家乡做起，立志成才、报效祖国，从平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和深厚爱国情感。
道德讲堂的活动总结范本（二）活动总结：道德讲堂一、活动简介道德讲堂是我们学校举办的一项重要活动，旨在提倡良好的道德伦理观念，塑造优秀的道德品质。
学习雷锋道德模范和身边好人活动工作总结5篇
学习雷锋道德模范和身边好人活动工作总结5篇学习雷锋道德模范和身边好人活动工作总结（篇1）我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。
但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。
3月6日上午，我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。
十分钟队会上，我们进行了“我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。
符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。
通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。
同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。
思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。
同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。
把雷锋精神这颗种子。
深深埋在了各自心中。
时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
小学生三月学雷锋活动总结：从身边小事做起3月份掀起了学雷锋热潮，我校为了迎接这次活动，进行了关于学雷锋活动的策划，提出了学雷锋活动的特色主题，同学们纷纷响应学雷锋主题宣传号召，积极加入到学校组织的志愿者团队, 共同经历了此次由三个部分组成的学雷锋活动。
学习雷锋道德模范和身边好人活动工作总结（篇2）雷锋精神是时代的主旋律，需要年轻一代去传播弘扬，对雷锋精神的了解基于对雷锋事迹的了解。
为了了解更多雷锋事迹，学校对广大学生开展了“学雷锋”教育。
道德模范评选的工作总结（2篇）
道德模范评选的工作总结为弘扬____新风，提高广大公民的道德素质和社会文明程度，选树群众身边的道德典型，使全区广大干部群众学有榜样、赶有目标，扎区文明办开展了以“身边好人好事”评选征集活动为载体的全区道德模范评选工作。
通过推荐、评选，从基层涌现出了孙建军、齐青云等一批事迹感人、具有鲜明时代特点、赢得群众高度赞誉的道德模范，评选活动日益成为推进我区公民思想道德建设的一个有效载体。
一、指导思想高举____伟大旗帜，大力建设和弘扬____核心价值体系，通过群众推荐、评议身边的好人，在全区上下形成找好人、荐好人、评好人、学好人、比贡献的良好氛围，进一步弘扬助人为乐、见义勇为、诚信守业、敬业奉献、孝老爱亲的社会美德，促进公民道德素质和社会文明程度明显提高，推动我区形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的社会新风尚。
夯实满洲里市全国文明城市创建成果。
二、工作开展情况1、高度重视。
扎区文明办高度重视道德模范评选工作，____月份及时下发了《____开展“身边好人好事”评选征集活动____》，对全区的推荐评选工作做出统一安排部署，并设立了接受群众和____推荐的专用____和联系电话，使道德模范评选工作真正成为群众广泛参与的活动，使评选出的道德模范真正成为群众心中的道德榜样。
2、广泛发动。
扎区文明办扩大以往活动范围，在全区企业、学校、社区和机关事业单位等所有部门中广泛开展。
使道德模范评选工作在全区各部门、各行业中迅速展开、大力推进。
本次“好人好事”评选征集活动，可由单位推荐或自行推荐。
各单位、部门纷纷深入社区、学校、企业进行广泛宣传和动员，____广大干部职工、居民群众、中小学生积极开展推荐身边的好人好事活动，把群众身边的尊老____、爱岗敬业、诚实守信、助人为乐、见义勇为等感人事迹和先进典型进行认真挖掘，使道德模范评选工作迅速在全区掀起热潮。
3、核实评选。
在全区广大干部群众广泛评选、层层推荐的基础上，扎区文明办安排专人负责，对各部门、各单位和群众推荐的____名“好人好事”人选进行条件和资格审核，并征求纪检、计生、综治办等部门的意见，按照评选标准和要求，对推荐的好人好事进行了严格的核实。
社区宣传道德模范总结
社区宣传道德模范总结篇一：XX社区道德模范总结XXX社区关于学习宣传道德模范活动总结为了扎实推进XX区“三创”工作的落实，XXX社区按照几江街道有关学习宣传道德模范的工作部署，社区认真组织辖区居民进行学习和讨论，并广泛做好宣传工作，取得了良好效果。
现将本次活动报告如下：一、健全组织，落实责任措施根据区委、区政府和几江街道关于开展学习宣传道德模范的工作部署，扎实推进文明城区建设，XXX社区及时召开专题会议，成立由社区书记XXX为组长，社区主任XXX为副组长，社区“两委”人员为成员的学习宣传道德模范领导小组。
领导小组日常事务由社区宣传委员负责，主要工作是制订活动方案并组织实施。
二、广泛宣传，学习氛围浓厚社区按照全国、XX和XX道德模范的顺序，整合内容，通过板报、传单和条幅标语、播放短片等方式，在辖区内进行广泛宣传。
同时，结合XX区对第二届XX道德模范魏澹、聂高贵和第三届XX市道德模范及全国道德模范评选活动，宣传身边的典型，感染教育社区居民。
通过多角度、多方位、多渠道的宣传学习，社区营造了良好的宣传先进、学习先进的浓厚氛围。
三、周密组织，工作成效显著（一）印发宣传资料。
社区印制和发放《道德模范行为手册》500份，发放《道德模范先进事迹材料》1000份，对社区居民及全体市民进行宣传学习，提升社区居民的思想道德，规范道德行为。
（二）播放影视资料。
社区通过城市影视墙、社区会议间隙、居民小组会等机会播放全国、XX及XX道德模范先进事迹影视资料，直观生动地宣讲道德模范人物的事迹，感染居民，树立社会正气，引导居民遵守道德操守，共建文明城区。
（三）组织宣讲学习。
社区通过社区学校，分居民小组组织道德模范学习6次，参加学习人数1600人次；组织居民参加区道德模范宣讲学习2次，有效提升了社区居民的道德修养，较好地净化社区。
篇二：通泰门社区道德模范总结通泰门社区关于学习宣传道德模范活动总结为了扎实推进江津区“三创”工作的落实，通泰门社区按照几江街道有关学习宣传道德模范的工作部署，社区认真组织辖区居民进行学习和讨论，并广泛做好宣传工作，取得了良好效果。
道德模范活动总结
道德模范活动总结百度〈〈道德模范活动总结》，希望大家能有所收获。
篇一：道德模范学习活动总结开展向道德模范学习活动总结沙埸沟小学我校根据中心学校的统一部署，在大力加强学校教育教学工作，进一步强化师德教育的同时，开展了学习传统美德、争做道德模范主题教育宣传活动，努力提高广大师生自身素质，道德教育工作取得了阶段性成果，现将此学习活动情况进行简单总结。
一、组织全体教师，认真学习了我校的学习道德模范活动方案。
在学习会上，校长全面传达了文件内容，就师德教育工作进行了全面动员，并根据我校师德情况学习了〈〈道德模范先进事迹》，〈〈教师职业道德规范》，对我校师德教育工作的开展进行全面部署，强调一切为了学生，加强师德修养。
二、分阶段，分级组组织教师学习道德模范活动。
在学生中，开展了学习雷锋，做生活中的道德模范活动，首先由老师组织学习活动，对雷锋故事进行了详细的解读，让孩子们形成了想雷锋学习的思想，让孩子们树立做生活中的道德模范的志向。
通过学习，学校在年月，组织少先队员到五保户家庭进行了慰问，为他们整理了房间，打扫了卫生，并为他们带去了白己准备的节目。
通过学习和活动，让孩子们真正体会到学习雷锋精神的本质，在年的月，学校又组织了讲雷锋故事、做雷锋传人故事会，全体学生聆听了各班选派的选手讲解的雷锋的故事。
随后，学校又组织学生从身边的事做起，从小事做起，争做道德模范。
在老师中，我们通过对区教委所发的〈〈道德模范先进事迹》的学习，让广大老师们都明白了：首先要端正方向。
白觉遵守四项基本原则和国家法律法规，范文写作坚决抵制伪科学、伪宗教对校园的侵蚀、渗透。
第二敬业爱岗。
热爱教育事业，以改革和创新精神搞好教育教学工作和教科研工作。
严谨治学，精益求精，努力提高从事岗位职责的能力，提高工作效率。
第三教书育人。
全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，开发学生智力，启发学生的探索精神和创新思维，培养学生的实践能力。
第四热爱学生。
增强尊重学生、爱护学生的责任意识，建立民主、平等和谐的师生关系，做学生的良师益友。
公民道德宣传日活动情况总结（2篇）
公民道德宣传日活动情况总结“践行公民道德、做文明有礼清徐”公民道德宣传日主题，利用一楼办事大厅LED电子屏的形式大力宣传“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”，组织干部职工和办事群众一起学习《新时代公民道德宣传建设实施纲要》等内容，使之深入人心、家喻户晓，努力营造公民道德建设的浓厚氛围。
开展帮扶道德模范和身边好人活动。
在公民道德宣传日期间，审批局组织开展了“帮扶道德模范、关爱职工”慰问活动，对审批局善行义举榜人物王晋萍和身边好人保财险窗口高四儿进行了慰问，给他们送上真情关怀，提倡全体干部职工向他们学习敬业奉献、诚信服务的精神，大力弘扬“德者有得，好人好报”的价值取向。
开展志愿服务活动。
结合文明单位创建、文明城市创建等工作，组织志愿者开展了以文明效能、文明劝导、文明巡访为主要内容的道德实践活动，志愿者走上街头，在307国道十字路口劝导不文明交通行为、对周边地带进行了文明巡访、对垃圾分类投放进行了宣传，引导居民从自我做起、从现在做起、从小事做起，推动全社会逐步形成“我为人人、人人为我”的良好风尚。
通过宣传日活动的开展，推动了公民基本道德规范的宣传普及，引导全体职工积极学习道德模范，进行道德实践，增强道德意识，提升文明素质，为创新活力之城，美丽幸福清徐贡献自己的一份力量，为创建全国文明城市营造良好的社会环境和道德氛围，愿我们每个人都要做一名积极践行公民道德规范的楷模。
公民道德宣传日活动情况总结（二）公民道德宣传日是我国每年的5月15日，旨在加强公民道德意识，提高公民素质。
在这一天，全国各地都会举办各种形式的宣传活动，以引导人们积极践行社会主义核心价值观，促进社会和谐稳定。
下面将对公民道德宣传日活动情况进行总结，以期全面分析。
一、宣传活动的主要形式在公民道德宣传日活动中，各地采取了多种多样的宣传形式，包括但不限于以下几种：1. 宣传展览：各地举办的宣传展览围绕公民道德主题，通过图片、文字、视频等形式，向公众展示正能量和先进典型，激发人们的道德感召力。
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篇一：xxx乡开展学习宣传道德模范评选活动情况汇报
xxx乡开展学习宣传道德模范评选活动
情况汇报
自第二届自治区道德模范评选进入公示和投票阶段以来，我xx积极部署投票和学习宣传工作，广泛开展学习宣传道德模范先进事迹活动，营造全社会关注、支持、参与道德模范评选的浓厚氛围，将第二届自治区道德模范投票活动推向高潮。
一、全面发动，积极组织干部群众参加投票活动。
xx领导对第二届自治区道德模范的评选活动高度重视，作出了明确要求，在学习园地开设专栏，大力宣传道德模范候选人的感人事迹，发挥道德模范的典型引领作用。
通过精心策划,全面部署，要求各支部务必高度重视,认真组织宣传和投票工作。
在社区、企业、村乡、学校、开展学习宣传活
动，引导广大干部群众积极参加投票活动。
二、广泛宣传，让群众在参与过程中受到教育。
在组织投票工作同时利用多种形式在全乡范围进行广
泛宣传，让各族干部群众在参与中受到教育、得到提高，使评选的过程成为学习模范、崇尚模范、争当模范、关爱模范的过程。
各支部在设立专题宣传栏，集中宣传道德模范的先进事迹和高尚品德，引起了全乡各族干部群众关心关注学习道德模范的热潮。
许多群众认为候选人可敬、可信、可亲、可学，他们的事迹流露着人间的真情，闪烁着道德的光芒。
大家纷纷表示要学习道德模范，形成推进xxx跨越式发展的强大精神动力。
三、及时通报，认真做好联络沟通工作。
将宣传和投票道德模范工作与纪念建党90周年活动紧密结合起来，与在展示xxx人新形象紧密结合起来，抓实抓好，抓出成效。
各支部组织专门人员负责此项工作，制定了具体工作方案，进行广泛发动和宣传，加强联系，及时沟通工作进展情况，切实形成全民参与投票，学习道德模范的浓厚氛围，确保取得好的学习效果。
篇二：道德模范评选工作总结
为弘扬社会主义新风，提高广大公民的道德素质和社会文明程度，选树群众身边的道德典型，使全区广大干部群众学有榜样、赶有目标，扎区文明办开展了以“身边好人好事”
评选征集活动为载体的全区道德模范评选工作。
通过推荐、评选，从基层涌现出了孙建军、齐青云等一批事迹感人、具有鲜明时代特点、赢得群众高度赞誉的道德模范，评选活动日益成为推进我区公民思想道德建设的一个有效载体。
一、指导思想高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，大力建设和弘扬社会主义核心价值体系，通过群众推荐、评议身边的好人，在全区上下形成找好人、荐好人、评好人、学好人、比贡献的良好氛围，进一步弘扬助人为乐、见义勇为、诚信守业、敬业奉献、孝老爱亲的社会美德，促进公民道德素质和社会文明程度明显提高，推动我区形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的社会新风尚。
夯实满洲里市全国文明城市创建成果。
二、工作开展情况1、高度重视。
扎区文明办高度重视道德模范评选工作，6月份及时下发了《关于开展“身边好人好事”评选征集活动的通知》，对全区的推荐评选工作做出统一安排部署，并设立了接受群众和组织推荐的专用电子邮箱和联系电话，使道德模范评选工作真正成为群众广泛参与的活动，使评选出的道德模范真正成为群众心中的道德榜样。
2、广泛发动。
扎区文明办扩大以往活动范围，在全区企业、学校、社区和机关事业单位等所有部门中广泛开展。
使道德模范评选工作在全区各部门、各行业中迅速展开、大力推进。
本次“好人好事”评选征集活动，可由单位推荐或自行推荐。
各单位、部门纷纷深入社区、学校、企业进行。