2018一轮浙江通用技术选考课件必修2第3单元系统与设计

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2018高中通用技术浙江参考课件:2-3 控制与设计 精品

2018高中通用技术浙江参考课件:2-3 控制与设计 精品

-20一 二 三 四
考点4 控制器和执行器的作用 1.控制器:对输入信号(偏差值)进行运算处理,并发出控制命令。 2.执行器:根据指令对被控对象直接控制。
-21一 二 三 四
典例3如图是防超载公路保护系统的原理示意图。称重器测出 经过车辆的质量大小,若超过限制的质量,则马达启动,杆子放下。 如果杆子作为被控对象,那么执行器是( )
考试属性 必考
必考+加 试
-3一 二 三 四

知识条目 ①反馈的含义 ②简单控制系统运行的主 要干扰因素 闭环控制系 ③闭环控制系统中反馈环 统的干扰与 节的作用 反馈 ④闭环控制系统的工作过 程 ⑤功能模拟方法和黑箱方 法 控制系统的 控制系统方案的设计 设计与实施
考试要求 b c b b a c
第三部分
控制与设计
-2一 二 三 四

知识条目 ①控制的含义 控制的手段 ②控制的手段和方法 与应用 ③控制的应用 ①简单开环控制系统的基 本组成和工作过程 控制系统的 ②闭环控制系统的基本组 工作过程与 成 方式 ③简单闭环控制系统的方 框图 ④控制器和执行器的作用
考试要求 b a b c b c c
考试属性
必考+加 试
必考+加 试
-4一 二 三 四
一、控制的手段与应用 考点1 控制的含义 1.含义:人们按照自己的意愿或目的,通过一定的手段,使事物向 期望的目标发展,这就是控制。 2.任何一个控制现象包括三个要素:控制目的、控制手段、控制 对象。
-5一 二 三 四
典例1如图所示为某种抽水马桶水箱的结构示意图,浮球和连杆 用螺纹连接,通过调节连杆长度来设置给定水位,当水位上升到给 定水位时,浮球带动连杆装置关闭进水阀。如果往进水阀方向调节 浮球,缩短连杆长度,那么产生的后果是( )

新教材高中通用技术必修二3.1 揭开系统的面纱(精品)课件

新教材高中通用技术必修二3.1  揭开系统的面纱(精品)课件

A、自然系统
B、开放系统
C、实体系统
D、抽象系统
• 阿基米德式螺旋抽水机是古希腊科学家阿基米德在公 元前3世纪为了将水从大船的船舱中排出而发明的。这 个系统属于( )
A.自然D系统和人造系统 统和抽象系统
B.实体系
C.自然系统和社会系统 统和实体系统
D.人造系
系统的基本特性(P84)
整体性 相关性 目的性、 动态性 环境适应性
• 时钟由于运行时间久,内部齿轮磨损, 动力不足,就会产生报时的偏差。这说
明系统是(A )
• A.动态性
B.综合性
• C.适应环境性
D.稳定性
A.整体性
B.相关性 C.环境适应性
D.动态性
• 机器零件的胡乱堆积构不成机器系统,只有当 它们按照一定的装配关系组合起来时,才能构 成机器系统。这表明了系统的( A )
A.整体性 B.动态性 C.结构性 D.相关性
• 下列成语其含义与整体性无关的是( D )
A.盲人摸象 B.只见树木,不见森林 C.头痛医脚,脚痛医头 D.见风使舵
系统的各个元素、组分的变化会对其他的元素、组 分起影响——系统的相关性。
★ 整体性与相关性的区别: 整体性:强调部分影响整体。 相关性:强调部分影响部分。
人们将发条、游丝、齿轮、表壳等零件组 正钟表,其目的是什么?
任何系统都具有某种目的, 都要实现一定的功能—— (3)系统的目的性
“太阳每天都是新的”有没有道理?
第三章 系统与设计
第一节 揭开系统的面纱
人体八大系统: 相互联系
☆消化系统
这 是相些 独互系 立依统 工存是 作不 ,
☆神经系统
互相不互影作响用的?
☆呼吸系统 ☆循环系统 ☆运动系统

通用技术 必修2 第三章 系统及其设计 第一节 认识系统

通用技术  必修2  第三章  系统及其设计  第一节   认识系统
硬度高、韧性差;碳含量低,则硬度低、耐磨性差。这反映了系统的什么基本特性( A )
A.相关性 B.环境适应性 C.功能性 D.整体性
谢谢观看!
鱼嘴分水 分水分沙 堤工程
飞沙堰溢洪 泄洪排沙 宝瓶口引 引水限流
排沙工程
水工程
灌溉区
认识系统
一、什么是系统
系统是指由两个或者两个以上相互联系、相互作用的部分(要素)所组成的,具有一定结构 和功能的有机整体。
系统的基本特征: 1、至少由两个或两个以上的部分(要素)组成; 2、部分(要素)之间相互联系、相互作用,按照一定的结构形式组成一个整体; 3、整体具有局部没有的特定功能。
第三章 系统及其设计
第一节 认识系统
认识系统
思考:
1、都江堰水利工程有怎样的功能?它由哪些
主体工程组成?
2、几个主体工程怎样相互协调配合,共同完
都江堰
成都江堰的整体功能?
1、都江堰工程科学地解决了排沙、泄洪等问题,消除了岷江水患。它由鱼嘴分水堤工程、飞沙 堰溢洪排沙工程、宝瓶口引水工程组成。
2、 岷江水
2、系统的主要特性
(1)整体性;(2)功能性; (3)相关性;(4)环境适应性。
补充习题
1.飞机在空中飞行时,时常受到大气对流的影响而产生颠簸,当飞机的检测装置接收到这 量一信号后,经过控制器的调节,能在很短的时间内调整好飞行状态,克服大气对流对飞
机飞行的影响,保持平稳飞行。这个现象说明了系统的什么基本特性( C )
认识系统
(一)系统与子系统
任何系统都是它所从属的更大范围、更高一级系统的子系统。子系统可以层层分解。 子系统各具功能,它们之间有互相依存和相互作用,共同实现上一级系统的整体功能。

2018高中通用技术浙江参考课件:2-2 系统与设计 精品

2018高中通用技术浙江参考课件:2-2 系统与设计 精品
第二部分
系统与设计
-2一 二 三

知识条目 ①系统的含义 系统及其特性 ②系统的分类 ③系统的基本特性 ①系统分析及其一般步骤 ②系统分析的主要原则 系统的分析 ③分析影响系统优化的因 素 ①简单系统设计的方法 系统的设计 ②系统的设计
考试要求 考试属性 b a 必考 b c a 必考+加试 c c c 必考+加试
考点2 系统的基本特性 1.整体性(全局、集合) 侧重于“部分影响整体”和“作为一个整体发挥着特有的功能”。 整体性是系统最基本的特性,也是观察和分析系统最基本的思想和 方法。 (1)系统是一个整体,它不是各个要素(部分)的简单相加,系统的整 体功能是各要素(部分)在孤立状态下所没有的。 (2)系统的任何一个要素发生变化或出现故障时,都会影响其他要 素和整体功能的发挥。 (3)系统的整体功能大于组成系统的各部分的功能之和。 (4)不能离开整体去分析系统中的任何一个组成部分。
-4一 二 三
典例1滑旱冰是一种风靡全球的运动,但是滑旱冰的时候脚后跟 会因为路面的不平感受明显的震动,这会对腿部造成伤害。设计者 在脚跟位置设计增加了一个减震弹簧,可以减少对脚跟的冲击,从 而获得更加舒适的体验。该产品是一个系统,下列不属于判定条件 的是( ) A.该结构由弹簧、支架、滑轮组等部件构成 B.弹簧套在伸缩轴上,安装在支架上 C.在脚跟位置增加了一个减震弹簧,可以减少对脚跟的冲击 D.弹簧性能可靠寿命长久,该产品使用寿命较长 解析:从构成系统的三个必要条件可知,D选项不属于系统条件判 定之一。 答案:D
-14一 二 三
考点2 系统分析的主要原则 1.整体性原则 系统分析首先要着眼于子系统整体,要先分析整体,再分析部分; 先看全局,后看局部;先看全过程,再看某一阶段;先看长远,再看当前。 例:田忌赛马、丁谓修复皇宫、街道各部门施工。 2.科学性原则 系统分析一方面要有严格的工作步骤,另一方面应尽可能地运用 科学方法和数学工具进行定量分析,使决策的过程和结果更具有说 服力。 例:种稻“三三进九不如二五一十”。

2018版浙江省高考通用技术课件:必修二 第三章 系统与设计 精品

2018版浙江省高考通用技术课件:必修二 第三章 系统与设计 精品

2.系统分析的主要原则 (1)整体性原则:系统分析首先要着眼于系统整体,要先分析 整体,再分析部分:先看全局,后看局部;先看全过程,再看 某一阶段;先看长远,再看当前。 (2)科学性原则:系统分析一方面要有严格的工作步骤,另一 方面应尽可能地运用科学方法和数学工具进行定量分析,使决 策的过程和结果更具说服力。 (3)综合性原则:当系统存在若干个目标时,需要综合分析, 统筹兼顾不可顾此失彼,因小失大。
(3)要注意系统方案的优化,要从系统整体上考虑优化,再完善 子系统的设计。 系统设计的步骤:把系统分成若干个部分;确定各子系统的目标、 功能及相互关系;对子系统及系统进行设计、评价。
一、系统的结构 【典题1】 (2015·10月省选考)如图所示是智能家居示意图。通
过网络将智能家电、中央空调和安全监控等与计算机连接, 构建了高效的住宅设施与家庭事务管理系统,提升了家居的 安全性、便利性和舒适性。下列关于该系统的说法中错误的 是( )
(3)系统优化的方法 ①为使系统达到最优的目标而提出的求解方法称为最优化方法。 ②系统优化的方法是多样的,有的运用数学模型求解,有的通过 科学的估算、试验等方法实现。
三、系统的设计 1.简单系统设计的方法 2.系统的设计
系统设计实质是利用系统理论(系统观点)对系统(产品)进行设 计,其突出的表现是: (1)系统设计要从整体出发,以系统整体功能的最优为目的; (2)要综合考虑各部分之间的关联、冲突问题,注重各部分的 横向、纵向联系。依据系统的动态性及环境适应性,既考虑当 前,也考虑长远。
A.网络故障会影响该系统对各子系统的管理,体现了系统的 整体性 B.该系统能随时了解和处理家中发生的状况,体现了系统的相 关性 C.该系统能抵抗外界干扰信号的影响,体现了系统的环境适 应性 D.该系统提升了家居的安全性、便利性和舒适性,体现了系 统的目的性

高中通用技术第三单元流程与设计系统的分析第1课时1课件苏教版必修2

高中通用技术第三单元流程与设计系统的分析第1课时1课件苏教版必修2

技术试验
安装方案
1. 采用两个转轴带动大 齿轮,从而带动木马转动机 组。
2. 采用小齿轮带动大齿 轮再带动小齿轮,从而带动 木马转动机组。
1. 用橡皮筋使大转轴带 动小转轴再带动齿轮进行转 动。
2. 用小齿轮来带动大齿 轮, 从而带动木马转动机 组。
3. ……
分析结果
第 2 种方法与第 1 种安装方法相比只是安 装的系统更稳固,在速 度上并没有太大差距, 施加相同的力后速度是 一样的。
丁谓考虑到了建材 ,人力,工期等因素 ,结果达 到了最优效果 ,体现了系统的整体性。而道路施工 中三个部门的施工时间没有统一协调,造成了各自 为政的局面,给市民带来了不便。要解决问题,则 公路施工应该从全局着眼,三个部门协商统一进行 施工。
可见,系统分析时要考虑到整体性的原则。在 运用系统方法考虑和处理问题时,要从全局出发, 从整体入手,一开始就抓住要素、整体、外部环境 之间的相互联系与相互作用。
小结
⑴ 系统分析 ⑵ 系统分析的基本方法及一般步骤 ⑶ 系统分析的原则
系统分析不只是对系统观点的应用, 它也是处理问题的科学方法,是一种科 学决策。
通过运用科学的方法海斯勒他们取得了成功。 可见系统分析还需要遵循科学性的原则。
湖北孝襄高速公路给银杏让路
讨论分析孝襄公路的综合因素,分析孝 囊高速公路的设计应该综合考虑哪些目标?
? 孝襄公路的设计我们应该对自然环境、资金、长 远影响等因素进行综合分析,如果破坏银杏林的话, 势必对生态造成影响,这是增加再多资金所也无法 挽回。 ? 工程指挥部最后决定增加资金绕路,孝襄公路以 于2005年9月30日正式全线开通。 ? 可见系统分析时还要注重综合性原则,要综合分 析,统筹兼顾,不可顾此失彼,因小失大。

通用技术 必修2 第三章 系统及其设计 第二节 系统分析

通用技术  必修2  第三章  系统及其设计  第二节  系统分析

补充习题
3、系统分析的出发点是发挥系统的整体功能,目的是( D ) A.了解系统结构 B.明白系统的原理 C.熟悉系统的运行过程 D.寻求最佳决策 4、一般来说,进行系统分析的初始环节是( C ) A.收集资料,制订方案 B.分析计算,评价比较 C.明确问题,设立目标 D.检验核实,做出决策
谢谢观看!
为什么地铁造价昂贵,许多大城市却加快地铁建设? (考虑地铁建设对加快城市化进程的意义)
如果专家们不掌握充分的资料数据,能出该市交通拥堵的 症结吗?
系统分析的基本原则 局部与整体相结合原则 内部组成与外部条件相结合原则 当前目标与长远目标相结合原则 定性分析与定量分析相结合原则
课堂小结
系统分析
1、系统分析
第三章 系统及其设计
第二节 系统分析
系统分析
一、系统分析
战国时代,齐王常与他的大将田忌赛马, 双方约定每场各出一匹马,分三场进行比赛, 齐王的马有上、中、下三等,田忌的马也有上中、 下三等,但每一等都比不上齐王同等的马,于 是田忌屡赛屡败。一日,田忌的宾客、对军事 颇有研究的孙膑给田忌出了一个主意,结果田 忌以二比一赢了齐王。
确定系统要达到的 总体目标。
分析系统内部与外 部环境(包括制约条件) 的关系、系统的结构组 成及相互关系、子系统 目标与总体目标的关系。
提出可行性方案。
对系统性能指标、 运行效果等进行分析和 评价。
比较各方案,选择 最佳方案。
系统分析
2、系统分析遵循的原则
(1)内部组成与外部条件相结合原则; (3)当前目标与长远目标相结合原则;
系统分析
二、系统分析的基本方法
田忌赛马的决策过程中,运用了系统分析的方法。系统分析所研究的对象各种各样, 不可能套用一种不变的模式,但是都有基本的步骤和原则。

人教版通用技术课件必修二:第三单元 系统与设计

人教版通用技术课件必修二:第三单元 系统与设计
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系统与设计复习

设计2第三单元复习
1
系统的结构 系统的分析 系统的设计
2
3
系统的结构要点
1、什么是系统?
由相互联系、相互作用、相互依赖、相互制约的若干 要素或部分组成的具有特定功能的有机整体,称为系统
自然和人造系统 2、系统的类型 实体和抽象系统
构成系统必备的三个条件: 1)两个或两个以上的要素组成 2)这些要素之间相互联系、相互作用,按照一定 方式形成一个整体; 3)具有一定的结构和功能,整体具有的功能是各 个要素的功能中所没有的。
系统的优化是指在给定的条件(或约束条件), 根据系统的优化目标,采取一定的手段和方法,使系 统的目标值达到最大化(或最小化)。
简单地讲就是在一定条件下,使系统达到 更理想、更佳效果的过程。 影响系统优化的因素是指对系统的目标函 数产生显著影响,并且可以人为调节的因素。
设计题:无尘黑板擦
这种无尘黑板擦以电池为动力,黑板擦由 电池、电机、叶轮、毛刷、挡灰阀、过滤网和 灰仓等组成,毛刷安装在叶轮上。通过电机带 动叶轮,当叶轮高速旋转时,一方面带动毛刷 旋转,将粉笔字擦去,另一方面产生负压,将 擦去的粉尘吸进灰仓,灰仓的侧面装有过滤网; 使空气流通。本实用新型设计的黑板擦,由于 构思巧妙,设计合理,产生的负压大,除尘效 果好,极大地减轻了使用者的体力劳动,又有 利于使用者的身体健康。
系统分析的主要原则
2.科学性原则
系统分析一方面要有严格的工作步骤,另 一方面尽可能地运用科学方法和数学工具进行 定量分析,使决策的过程和结果更具说服力。
3.整体性原则
系统分析首先着眼于系统整体,要先分析 整体,再分析部分;先看全局,后看局部;先看 全过程,再看某一阶段;先看长远,再看当前。

浙江省金华市高中通用技术《系统的分析》课件

浙江省金华市高中通用技术《系统的分析》课件
施工特点 工期 施工队 设备、材 料 现场管理
方案一
依此施工
27周
1
投入少
简单
平行施工 方案二 流水施工 方案三
9周
3
投入多
复杂
15周
1
较多
较简单
36
P85 练习1
1.增加食堂的窗口和工作人员; 2.不同年级学生的下课时间错开;
3.新建一个食堂。
37
P85 练习2
2.A地区的失误在于,没有考虑到毁林开荒和围湖 造田对生态系统和生态环境的影响,没有考虑子 系统各要素组合成新系统整体后所产生的不良功 能。 B地区农业经济走上了良性发展的道路,从系统 观点看,就是因为他们从系统整体出发,从全局 和长远利益出发,注意了建设经济林与发展农业 生产、保护生态环境和繁荣城乡,注意了各要素 组合成新的系统以后所产生的新的整体功能。
运羊过去,人回。运狼过去,运羊回来。运菜过去, 人回。运羊过去,过关。
16
整体性原则
分析系统首先要着眼于系统整体:
先分析整体,再分析部分
先看全局,后看局部
先看全过程,再看某一个阶段 先看长远,再看当前
17
案例分析
宋真宗在位时,皇宫曾起火。一夜之间,大片的宫室楼台 殿阁亭榭变成了废墟。为了修复这些宫殿,宋真宗派当时的晋 国公丁谓主持修缮工程。 当时,要完成这项重大的建筑工程,面临着三个大问题: 第一,需要把大量的废墟垃圾清理掉; 第二,要运来大批木材和石料; 第三,要运来大量新土。
系统分析特点
系统分析的显著特点是完整地而不是 零星地处理问题,考虑各种主要变化的因 素及其相互的影响,全面地思考和解决问 题。 借助于系统分析,可以正确地提出整 体目标,恰当地选择方案,科学地确定行 动的方略。

通用技术2第三章 系统与设计 PPT

通用技术2第三章 系统与设计 PPT
在生活中,我们如果不用整体 的、相互联系的系统的观点解决问 题,就会犯与此人同样的错误 。
1.什么是系统 系统(system)是由相互依存的若干个部分组成的、
具有特定功能的有机整体。或者说系统是由相互依存、相 互作用的若干元素构成的具有特定功能的有机整体。
系统根据一定的标准可划分为若干个子系统。
构成系统的条件: (1)两个或两个以上的元素; (2)元素之间相互联系、相互作用,按照一定方式形成 一个整体; (3)具有各元素没有的特定功能。
A.整体性
B.相关性
C.动态性
D.目的性
手机操作系统
谷歌的 Android操作
系统
苹果的IOS 操作系统
微软的 Windows操
作系统

诺基亚的 Symbian操作
系统
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交流
远程会议系统
人体系统
神经系统
循环系统
消化系统
食物链系统
海洋食物链系统
陆地食物链系统
2.系统的分类
自然系统(如生态系统) 人造系统(如计算机系统) 实体系统(如生物系统) 抽象系统(如哲学系统) 静态系统(大桥、公路、房屋) 动态系统(学校) 封闭系统(密闭罐中的化学反应) 开放系统(商业系统,生产系统,生态系统应)
改善,直到完成一个能协调工作的实际系统的过程。
一、将系统分解成子系统 二、确定各子系统相互关系 三、对子系统进行技术设计和评价
四、对系统进行总体技术设计和评价等。
是在给定的条件下,根据系统的优化目标,采取 一定的手段和方法,使系统的目标值达到最大(或最 小)。
影响系统优化的意义: 实现系统的最大化,就可以在一定资源条件下,取

高中通用技术第三单元流程与设计系统的分析第2课时3课件苏教版必修2

高中通用技术第三单元流程与设计系统的分析第2课时3课件苏教版必修2
目标函数是系统目标与系统中的某 些元素之间的关系。
农作物的生长特性、天气、气候等因素 对作物套种起到限制作用,并且是不能人为 调节的,称为约束条件。
约束条件是对系统的功能起着限制作用、 并且是不能人为调节的因素。
套种的技术水平、套种的田间管理、病 虫害防治等对套种的产量产值有直接影响, 这些是增产增收的影响因素。
? 建筑材料的改进也是一项优化技术,以往建 筑物的墙体多采用实心砖,现在采用了空心 砖,在保证强度、隔热隔音效果的同时,节 省了材料。
? 飞机制造中大量使用复合材料来减轻重量, 提高了飞机的结构强度、飞行性能、节省燃 油等。
上例中,优化的目标是增产增收和提高土 地的利用率,这一目标与土地的单位面积农作 物收益总和之间的关系就称为目标函数。
方案1由海路用油船运输 方案2用带加温系统的油管输送
(3)分析计算,评价比较。
处理策略:考虑到安全和供油的稳定性,暂时把方案2作 为参考方案作进一步的细致研究。同时继续考虑新的方案。
提出方案 3:把含 10%- 20%氯化钠的海水加 到原油中去,使在低温下的原油成乳状液,仍能 畅流,这样就可以用普通的输油管道运送了。
分析: 根据要求可画出上图,在江边DE
上求一点C,使C到A、B两厂的距离之 和为最短。
数学模型为: Smin=AC+BC
最佳方案: 码头建在与A厂到江边垂直距离位置相距1.4km处,运输路
线最短。
3)最优化方法:
(1)运用数学模型求解。 能够通过优化建立数学模型的,
得到的解就是最优解
(2)通过科学的估算、试验实现不能 够确切描述目标函数的,通过推算或推断 得到满意解
提出方案 4:将地下石油蕴涵的天然气转化为 甲醇加到原油中,降低原油的熔点,增加流动性, 从而用普通的管道就可以同时输送原油和天然气, 仅管道铺设费就可以节省近 60亿美金。

2018一轮浙江通用技术学考课件必修2第2单元流程与设计

2018一轮浙江通用技术学考课件必修2第2单元流程与设计

学考总复习
D [本题考查流程的概念。 流程的时序反映事物遵循的规律和机理。 “消 毒时间缩短了 1 分钟”改变了生产工艺流程, 违背了事物的规律和机理, 因此 D 项符合题意。]
学考总复习
4.如图所示是某工厂的生物有机肥生产流程图,下列对该流程的分析中 错误 的是( .. )
学考总复习
A.出槽后生成的是生物有机肥 B.发酵槽和出槽是串行工序 C.生物介质除臭与混合的时序不可颠倒 D.该流程的设计需要考虑资金和环境因素
学考总复习
2.(2015· 浙江 3 月学考)如图所示是某造纸厂污水处理工艺优化前后的流 程图。( )
学考总复习
比较优化前后的流程图,下列关于优化目标的说法中,不合理 的是( ... A.达标水回用主要是为了节约用水 B.纤维回收主要是为了减少原料的浪费 C.污泥制肥主要是为了提高综合效益 D.滤液回流主要是为了废物再利用
学考总复习
A [本题考查流程图的识读。根据流程图,出槽后还需粉碎、筛分、加菌 等工序才能生成有机肥,因此 A 项符合题意。]
学考总复习
5.学校要进行宿舍装修,进行公开招标。招标流程如图所示,以下说法 不正确的是( )
学考总复习
A.财务处审核和审计处审核是并行 B.为优化流程,领取招标文件和编制投标文件改为并行 C.评标之前需要审查投标人资质 D.合格投标人报名数量少于 3 家需要重新发布招标公告
学考总复习
考 点 一 课 后 限 时 训 练
第二单元
考 点 二
流程与设计
学考总复习 [浙江考试标准]
考点 ①流程的含义 生活和生 产中的流 程 ②流程对生产、生活和工作的意义 ③时序和环节 ④常见的流程表达方式 ⑤简单的流程图 ⑥流程分析 考试内容 考核要求 a b a c c c

高中通用技术 苏教版必修2第3章3.系统与设计一轮专题复习课件

高中通用技术 苏教版必修2第3章3.系统与设计一轮专题复习课件

(作用)
• 动态性:系统处于运动变化之中
(随时间变化)
• 环境适应性:对环境变化的适应能力
(外界环境)
8
• 下面各句话,各体现了系统的什么特性?
• 1、自行车在冷天应打足气,热天打气不宜太足。环境适应性 • 2、自行车是一种节能环保型代步工具。目的性 • 3、自行车由脚蹬、链轮、链条、飞轮等25个部件共同组成,缺一
必修2第1章系统与设计专题复习
以自行车为素材
1
2
3
构成一个系统具备的三个条件是什么呢?
1、至少有两个或者两个以上的要素(部分)才能组成系统; 2、要素(部分)之间相互联系、相互作用,按照一定方式形成一 个整体; 3、这个整体具有的功能是各个要素(部分)的功能中所没有的。
4
• 以下说法哪个不能构成 迷你脚踏车是系统的一 个依据的是( C)
综合性原则
(多目标统筹兼顾,不可顾此失彼,因小失大。)
13
• 1、如图所示为自行车智能存取系统,使用时只需将自行车放入 门口的凹槽内,识别器上刷卡后大门自动打开,里面的机械手 会将自行车自动存放。关于该自行车立体智能存取系统,以下 分析不正确的是( )
• A、当读卡识别器出现故障时,不能完成 • 存、取车,体现了系统的整体性 • B、该系统能够自动存取自行车,体现了 • 系统的目的性 • C、设计该系统时,先考虑自行车存取 • 功能,再考虑传动结构、取车等系统, • 体现了系统分析的综合性原则 • D、设计该系统时,依据自行车的尺寸 • 数据来规划设计每辆自行车的存放空间, • 体现了系统分析的科学性原则
传动系统
(脚蹬、曲柄、链轮、链条、飞轮、后轮等)
自行车系统
导向系统
(车把、前叉、前轮)

2020一轮浙江通用技术学考课件:必修2 第3单元 系统与

2020一轮浙江通用技术学考课件:必修2 第3单元 系统与
他要素(部分)或整体功能的发挥 3.系统的整体功能④________组成系统的各部分的功能之和
组成系统的各要素之间或系统整体与部分之间的相互作用、相互联 相关性
系 目的性 任何系统都具有某种目的,都要实现一定的功能 动态性 任何系统都是一个动态的系统,处在运动变化和发展之中
1.一个系统与其所处的环境之间通常都有物质、能量和⑤________ 的交换,⑥________的变化会引起系统特性的改变,并相应地引起 环境适 系统功能和系统内各部分相互关系的变化。 应性 2.系统只有具有对环境的⑦________能力,才能保持和恢复系统 原有的特性
1.如图所示是某公司的塑料清洗系统示意图,破碎过的废旧塑料在洗涤 溶液中搅拌浸泡充分后,依次进入过滤设备、清洗机、漂洗机和脱水机进行处 理,将污渍和残留洗涤剂都清除干净。
以下关于该系统的说法中,错.误.的是( ) A.该系统能清洗废旧塑料,体现了系统的目的性 B.清洗速度与漂洗速度相互匹配,体现了系统的相关性 C.漂洗机产生故障,系统停止工作,体现了系统的环境适应性 D.粗沙会越来越脏,需定期处理,体现了系统的动态性
A.雷击导致信号设备发生故障,说明该系统的环境适应性差 B.信号设备在设计上存在严重缺陷,说明该系统的目的性不明确 C.信号设备发生故障导致动车追尾,说明该系统的整体性差 D.信号设备发生故障导致区间信号灯显示错误,说明系统具有相关性
B [本题考查系统的基本特性。系统的目的性指系统要实现的功能,与系 统的缺陷无关,因此 B 项符合题意。]
B [本题考查系统的基本特性。数据库是该系统的一个要素,要素的功能 不属于外部环境因素,不能体现系统的环境适应性,因此 B 项符合题意。]
2.(2015·浙江 10 月学考)如图所示是某幼儿园门口的人脸识别系统,利用 计算机图像处理技术从视频中提取人脸特征,与资料库中的人脸特征进行对 比,确认进入人员的身份。

一轮浙江通用技术选考课件必修2第3单元系统与设计

一轮浙江通用技术选考课件必修2第3单元系统与设计
A.雷击导致信号设备发生故障,说明该系统的环境适应性差 B.信号设备在设计上存在严重缺陷,说明该系统的目的性不明确 C.信号设备发生故障导致动车追尾,说明该系统的整体性差 D.信号设备发生故障导致区间信号灯显示错误,说明系统具有相关性
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学考+选考总复习
B [本题考查系统的基本特性。系统的目的性指系统要实现的功能,与系 统的缺陷无关,因此 B 项符合题意。]
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学考+选考总复习
二、系统的设计 1.系统设计概念:系统设计是指在①________的基础上,对系统进行调查分 析、筹划研究、评价实施、运行改善等。直到完成一个能②________的实际系 统的过程。 2.系统设计的目的和要求:要从整体出发,以系统整体功能的③________ 为目的。 3.系统各部分之间的相互联系与相互作用:运用系统的思想综合考虑各部分 之间的关联、冲突问题,注重各部分的横向、纵向联系。
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下列关于该系统的说法中,不.正.确.的是( ) A.实现了农田的智能化管理,体现了系统的目的性 B.数据库能存储监测到的各种数据信息,体现了系统的环境适应性 C.灌溉设备需要定期维护,体现了系统的动态性 D.数据库、信息采集等出现异常,会影响农田灌溉,体现了系统的整体性
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学考+选考总复习
3.阿基米德式螺旋抽水机是古希腊科学家阿基米德在公元前 3 世纪为了将 水从大船的船舱中排出而发明的。这个系统属于( )
A.自然系统和人造系统 B.实体系统和抽象系统 C.自然系统和社会系统 D.人造系统和实体系统
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一轮浙江通用技术选考课件必修第单元控制与设计

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学考+选考总复习
【答案】 ○10 输入量 ⑪输出量 ⑫被控对象 ⑬执行器 ⑭控制器 ⑮控制量
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学考+选考总复习
1.(2016·浙江 4 月学考)某学校铃声控制系统的工作过程是:电脑根据设定的 时间顺序,发出电信号给功率放大器,使音箱发出铃声。请根据上述说明,完
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学考+选考总复习
开环控制 系统
定时类
泳池定时注水系统 水流量
设定注水时间 ―→ 定时器 ―→ 进水阀 ――→
泳池 ―→泳池的水位 使用者将注水的时间值设定到定时器中,开启进水阀 注水,一旦时间到达,定时器就会控制注水阀关闭, 停止向泳池注水
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学考+选考总复习 电冰箱恒温控制系统
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学考+选考总复习 5.如图所示是电热水器温度自动控制系统的示意图,当热电偶测到水温低于 设定值时,控制电路接通加热丝,加热储水箱中的水,使水温达到设定值,关 于该控制系统的组成,下列说法中不正确的是( )
大家好
1
学考+选考总复习
考 点 一

第四单元 控制与设计
后 限



考 点 二
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[浙江考试标准] 考点
学考+选考总复习 考试内容
考核要求 考试属性
①控制的含义 控制的手
②控制的手段和方法 段与应用
③控制的应用
b
a
必考
b
①简单开环控制系统的基本组成和工作过程 控制系统

通用技术必修二第三章系统与设计

通用技术必修二第三章系统与设计

自行车
安全部分:车闸、车铃、反射装臵 承重部分:车架、前叉、车把、鞍座等
系统是指由两个或者两个以上相互联系、 相互作用的元素所组成的,具有一定结构和功 能的有机整体。 构成系统的三个条件:
A.至少要有两个或两个以上的元素才能组成系统; B.元素之间相互联系、相互作用,按照一定方式形成一 个整体; C.这个整体具有的功能是各个元素的功能中所没有的。
自然,此人是一只麻雀也不会捕到的。他的可 笑之处在于没有意识到网中的每个网眼是互相联系 而不是孤立存在的,因此,单个网眼就没有整个网 所有的捕雀功能。 在我们的生活 中,如果不用整体 的、相互联系的系 统的观点解决问题, 就会犯与此人同样 的错误。
1、 什么是系统
传动部分:脚蹬、链轮、链条等 运动部分:车轮、车轴、辐条、车圈
2、系统的类型
系统的分类是根据不同的标准,从不 同的角度来划分。
(1)自然系统和人工系统 (2)实体系统和抽象系统 (3)静态系统和动态系统 (4)开放系统和封闭系统 (5)简单系统和复杂系统
自然系统和人工系统
实体系统和抽象系统
静态系统和动态系统
静态和动态是相对的
3、系统的基本特性
(1)整体性:系统最基本的特性
三个臭皮匠 顶个诸葛亮
三个臭皮匠构成一个整体,整体的功能大 于单独个体功能之和。
在一个系统中,局部对整体的制约,部分的变化会影响 整体的变化,甚至还会对全局产生决定性的影响。
一着不慎, 全盘皆输
丢车保帅
为了整体的利益,要敢于舍弃局部利益。
元素与系统之间的关系以整体为主进行协调, 局部服从整体,使整体效果为最佳。
相关性:体现了系统内部元素与元素之间的关系。
(4)环境适应性
一个系统与其所处的环境之间通常都有物质、 能量和信息的交换,外界环境的变化会引起系统功 能和系统内各部分相互关系的变化。
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学考+选考总复习
5.系统的基本特性 特性 内容 1.系统是一个整体,它不是各个要素(部分)的简单相加,系统的整体 功能是各要素(部分)在孤立状态下所没有的 整体性 2.系统的任何一个要素(部分)发生变化或出现故障, 都会影响其他要 素(部分)或整体功能的发挥 3.系统的整体功能④________组成系统的各部分的功能之和
学考+选考总复习
D
[本题考查系统的类型。该系统由阿基米德发明,是实际存在的客观物
体,属于人造系统和实体系统,因此 D 正确。]
学考+选考总复习
4.计算机鼠标是一个完整的系统。下列叙述中,不作为 鼠标构成系统的条件 ... 的是( )
A.内部由电路及光电感应传感器等要素构成 B.有具体鼠标的功能 C.鼠标内部的要素都是相互关联的 D.鼠标的外形设计符合人机关系
学考+选考总复习
(3)一般步骤: 明确问题 收集资料 分析计算 检验核实 → → → 设立目标 制定方案 评价比较 作出决策
学考+选考总复习
(4)系统分析的主要原则 a.整体性原则:系统分析首先要着眼于①________,要先分析整体,再分析 部分;先看全局,后看局部;先看全过程,再看某一阶段;先看长远,再看当 前。 b.科学性原则:系统分析一方面要有严格的工作步骤,另一方面应尽可能地 运用科学方法和②________进行③________分析,使决策的过程和结果更具说 服力。 c.综合性原则:当系统存在若干个目标时,需要综合分析,④________,不 可顾此失彼,因小失大。
【答案】 ①系统分析 ②协调工作 ③最优 ④子系统 ⑤设计
学考+选考总复习
1.(2016· 浙江 4 月学考)为了提高该系统的性能,需要进一步优化。下列不属 .. 于 影响系统优化的因素是( . ) A.对气象、土壤、农作物的监测精度 B.有线、无线、GPS 的传输精度 C.天气、气候、农作物的生长特性 D.灌溉设备的产品质量
学考+选考总复习
以下关于该系统的说法中,错误 的是( ..
)
A.该系统能清洗废旧塑料,体现了系统的目的性 B.清洗速度与漂洗速度相互匹配,体现了系统的相关性 C.漂洗机产生故障,系统停止工作,体现了系统的环境适应性 D.粗沙会越来越脏,需定期处理,体现了系统的动态性
学考+选考总复习
C
[本题考查系统的基本特性。漂洗机是系统的一个要素,“漂洗机产生
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B
[本题考查系统的基本特性。系统的目的性指系统要实现的功能,与系
统的缺陷无关,因此 B 项符合题意。]
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3.阿基米德式螺旋抽水机是古希腊科学家阿基米德在公元前 3 世纪为了将 水从大船的船舱中排出而发明的。这个系统属于( A.自然系统和人造系统 B.实体系统和抽象系统 C.自然系统和社会系统 D.人造系统和实体系统 )
相关性
学考+选考总复习
目的性
对应系统能够实现的功能 主要反映系统持续运行一段时间后的表现变化,常见的关键
动态性
词有“一段时间后,系统„„”、零件“老化”、“磨损” 等
环境适应性
主要反映系统受外部环境的影响作出相应的变化,如温度、 光线的改变,产品对使用环境的适应
学考+选考总复习
1.如图所示是某公司的塑料清洗系统示意图, 破碎过的废旧塑料在洗涤溶液 中搅拌浸泡充分后,依次进入过滤设备、清洗机、漂洗机和脱水机进行处理, 将污渍和残留洗涤剂都清除干净。
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二、系统的设计 1.系统设计概念:系统设计是指在①________的基础上,对系统进行调查分 析、筹划研究、评价实施、运行改善等。直到完成一个能②________的实际系 统的过程。 2.系统设计的目的和要求: 要从整体出发,以系统整体功能的③________ 为目的。 3.系统各部分之间的相互联系与相互作用: 运用系统的思想综合考虑各部分 之间的关联、冲突问题,注重各部分的横向、纵向联系。
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2.系统优化 (1)含义:在给定的条件(或约束条件)下,根据系统的优化目标,采取一定的 手段和方法,使系统的目标值达到最大化(或最小化)。 (2)影响系统优化的因素和约束条件 a.影响系统优化的因素:对系统的⑤________产生显著影响,并且可以人为 调节的因素。 b.约束条件:对系统优化起着⑥________作用,并且⑦________人为调节的 因素。
学考+选考总复习
下列关于该系统的说法中,不正确 的是( ...
)
A.实现了农田的智能化管理,体现了系统的目的性 B.数据库能存储监测到的各种数据信息,体现了系统的环境适应性 C.灌溉设备需要定期维护,体现了系统的动态性 D.数据库、信息采集等出现异常,会影响农田灌溉,体现了系统的整体性
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C [本题考查系统的基本特性。 C 项反映的是系统的一项功能, 而非系统性 能随时间变化的表现,不体现系统的动态性,因此 C 项符合题意。]
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系统的基本特征 整体性
主要表现形式 整体性主要反映要素对整体的影响,最终落脚在整体功能的 实现上 相关性主要反映要素对要素的影响,最终落脚在某一要素的 表现
学考+选考总复习
相关性
组成系统的各要素之间或系统整体与部分之间的相互作用、相互联 系
目的性 任何系统都具有某种目的,都要实现一定的功能 动态性 任何系统都是一个动态的系统,处在运动变化和发展之中 1.一个系统与其所处的环境之间通常都有物质、能量和⑤________ 环境适 应性 的交换,⑥________的变化会引起系统特性的改变,并相应地引起 系统功能和系统内各部分相互关系的变化。 2.系统只有具有对环境的⑦________能力,才能保持和恢复系统原 有的特性
故障,系统停止工作”反映的是系统的任何一个要素发生变化或出现故障,都 会影响其他要素或整体功能的发挥, 是系统整体性的表现, 因此 C 项符合题意。 ]
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2.根据初步掌握的情况分析,“7· 23”动车事故是由于温州南站信号设备在 设计上存在严重缺陷,遭雷击发生故障后,导致本应显示为红灯的区间信号灯 错误显示为绿灯。从系统的角度分析,下列说法中不正确 的是( ... A.雷击导致信号设备发生故障,说明该系统的环境适应性差 B.信号设备在设计上存在严重缺陷,说明该系统的目的性不明确 C.信号设备发生故障导致动车追尾,说明该系统的整体性差 D.信号设备发生故障导致区间信号灯显示错误,说明系统具有相关性 )
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A.弹性金属片、重量刻度尺、秤盘和底座共同构成了弹簧秤系统,体现了系 统的整体性 B.弹性金属片的弹性系数和重量刻度尺的刻度相互关联, 体现了系统的相关 性 C.弹簧秤称量有一定范围,体现了系统的环境适应性 D.长期使用后,弹性金属片的弹性会变差,体现了系统的动态性
学考+选考总复习
学考+选考总复习
以下对该系统的优化措施中,不正确 的是( ... A.配备蓄电池,在停电的情况下能正常工作
)
B.夜间直接将 220V 电源接入围栏,增大电击强度 C.增加联动输出接口,与公安部门的报警中心实现联动 D.增加利用网络进行远程布防、撤防操作的功能
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B
[本题考查影响系统优化的因素。影响系统优化的因素是指对系统的目
学考+选考总复习
下列关于该系统的说法中,不正确 的是( ...
)
A.确认进入人员的身份,体现了系统的目的性 B.图像采集不清楚,会影响特征对比的准确性,体现了系统的相关性 C.提取的人脸特征与资料库中的人脸特征对比不一致时, 无法开门, 体现了 系统的动态性 D.摄像头出现故障时,会造成识别失败,体现了系统的整体性
学考+选考总复习
4.系统设计方案的优化:先从整体考虑优化,统筹兼顾,再在此基础上完善 各部分的设计。 5.系统设计的基本方法(一般步骤) (1)将系统分解为若干个④________ (2)确定各子系统的目标、功能及相互关系。 (3)对子系统进行技术⑤________和评价。 (4)对系统进行总体技术设计和评价。
必考+加试
必考+加试
学考+选考总复习 考点一|系统的结构
一、系统的结构 1.含义:由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组 成的具有特定功能的有机整体,称为系统。
学考+选考总复习
2.构成系统的三个条件 (1)至少要有两个或两个以上的①________才能组成系统。 (2)要素(部分)之间相互联系、相互作用,按照一定方式形成一个整体。 (3)整体的②________是局部所没有的。 3. 对于较大型的系统和比较复杂的系统,根据一定的标准可划分为若干 ③________。 4.根据需要,系统可以分为自然系统和人造系统,也可以分为实体系统和抽 象系统。
标函数产生显著影响,并且可以人为调节的因素。B 项措施危及人身安全,可能 造成误伤害。B 项符合题意。]
学考+选考总复习
C
[本题考查影响系统优化的因素。天气、气候、农作物的生长特性是不
可调节的,属于约束条件,因此 C 项符合题意。]
学考+选考总复习
2.(2015· 浙江 3 月学考)如图所示是电子围栏系统示意图。它由控制主机、围 栏和报警装置等组成。当围栏遭到入侵者触碰或破坏时,能发出电脉冲将入侵 者击退,并向安全监控设备发出信号,报警装置发出报警信号。
学考+选考总复习
【答案】 ①要素(部分) ②功能 ③子系统 ④大于 ⑤信息 ⑥外界环 境 ⑦适应
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1.(2016· 浙江 4 月学考)如图所示是农田智能灌溉系统示意图。系统根据监测 的气象、土壤、农作物等相关信息,控制灌溉设备工作,使土壤保持合适的湿度 和肥力,达到降低人力成本、提高生产效率、节水节肥的目的。
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