光的测验

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光速测量方法

光速测量方法光速是一个非常重要的物理常量，它不仅仅是基本物理学理论的重要组成部分，而且也应用在许多高科技领域中。

测量光速的方法越来越受到物理学家和工程师们的关注。

下面，我们就来介绍一些光速测量方法。

1. 蒙特卡罗方法蒙特卡罗方法是一种基于随机模拟的计算方法，被广泛应用于物理、计算机科学、金融等领域。

测量光速的蒙特卡罗方法是基于对光速测量误差的统计分析，通过大量模拟数据得到更为准确的测量结果。

2. 干涉法干涉法是一种基于光波干涉原理的测量方法。

它利用两束波之间光程差的变化来确定光速的大小。

干涉法的优点是测量精度高，但需要专业的光学仪器。

3. 光栅衍射法光栅衍射法是一种基于光栅衍射原理的测量方法。

它利用光栅的衍射效应来测量光的波长，并根据公式v=fλ计算出光速。

这种方法也需要专业的光学仪器。

4. 电光效应法电光效应法是一种基于电子和光的相互作用原理的测量方法。

它利用电场对光的速度产生影响，从而测量光速。

这种方法可用于研究光在各种介质中的传播速度特征。

5. 等时间差法等时间差法是一种基于光时间差原理的测量方法。

它利用控制不同路径的光通过时间差和空间距离，测量光的速度。

等时间差法的优点是可以获得更高的测量精度。

除了上述提到的光速测量方法，还有一些其他的方法可以用来测量光速。

激光测距法、偏振测量法、闪烁法等等。

这些测量方法在不同的领域和应用中发挥着重要的作用。

激光测距法是一种基于激光束传播时间的原理来测量距离的方法，它可以通过计算时间和速度的乘积来得到光速。

这种方法应用于地球和卫星之间的距离测量，是卫星导航和地理测量中必不可少的技术手段之一。

偏振测量法是一种基于光偏振的原理来测量光速的方法，它通过测量光的传播速度来确定光速。

这种方法广泛应用于晶体和液体中的光学研究中，以及生物医学领域的某些实验中。

这些光速测量方法的发展和应用将推动我们对光学的深入研究和认识。

它们也为我们研发高精度、高速度的光学设备提供了重要的支撑。

教科版科学五年级上册第一单元测试卷《光》含答案

小学教科版科学五年级上册单元测试卷（含答案）第一单元测试卷考试时间：40分钟满分：100分一、填空题。

(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分)1．太阳是我们地球最重要的_____________。

2．在同种均匀介质中，光是沿_____________传播的。

3．将激光笔射出的光透过空气斜射入水中，光会发生_____________现象。

4．白天我们能看到美丽的风景，是因为物体_____________的光进入了我们的眼睛。

5．_____________可以把太阳光分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。

6．制作潜望镜时，需要两面_____________，且镜子的反射面是_____________ 的。

7．词语_____________反映了光的直线传播，词语_____________反映了光的反射，词语_____________反映了光的折射。

二、判断题。

(每题2分，共20分)1．将一支铅笔斜放入水中，会看到铅笔“折断”的现象。

( ) 2．“蓝眼泪”是美丽的自然景观，它是海洋里的荧光生物所发出的蓝色光芒，人们形象地称之为“蓝眼泪”。

发出蓝色光芒的荧光生物是光源。

( ) 3．光和声都不能在月球上传播。

( ) 4．夜晚汽车车灯射出笔直的光，能证明光是沿直线传播的。

( ) 5．在黑暗的房间待一段时间后，眼睛适应了黑暗环境，就能看到苹果。

( ) 6．站横队“向右看齐”时，如果左边一位同学只能看到右边一位同学的侧脸，说明队伍排直了，这主要是利用了光的反射原理。

( ) 7．太阳光能全部穿过人的手向前传播。

( ) 8．光经过镜子反射后，不再沿直线传播。

( ) 9．太阳光是由许多不同颜色的光组成的。

( ) 10．只有镜子能反射光，其他物体如黑板不能反射光。

( )三、选择题。

(每题2分，共20分)1．下列物体中( )是光源。

2．光在水中的传播形式是( )。

A．直线 B．曲线 C．折线3．手电筒发出的光不能穿过( )。

光速测量的方法完整版

光速测量的方法完整版光速是光在真空中传播的速度，它是物理学中一个重要的常数。

光速的准确测量对于科学研究和工程应用具有重要意义。

本文将介绍几种常见的测量光速的方法，并详细阐述每种方法的原理和步骤。

一、费朗菲法测量光速费朗菲法是一种基于光的干涉现象的测量方法，利用两束相干光的叠加干涉现象来测量光的传播速度。

实验步骤：1.准备一块平行的玻璃板或光路径较长的介质，将光源照射到板上，使光线经过一定的路径后反射回来。

2.调整光源和板之间的距离，使得反射回来的光线与来自光源的光线在其中一点上相干叠加。

3.在相干叠加的区域中放置一个可调节的半透明平板，通过调节平板的倾斜角度，使得反射光和透射光之间的光程差达到最小值。

4.测量半透明平板在达到最小光程差时的倾斜角度。

5.根据半透明平板的倾斜角度和反射回来的光线与来自光源的光线的夹角，可以计算出光在材料中的传播速度。

二、福克频率法测量光速福克频率法利用声波和光波之间的相互作用来测量光速。

通过测量声波在介质中的传播速度以及光在介质中的折射率，可以计算出光速。

实验步骤：1.准备一个声波源和一个光源，将它们放置在介质中。

2.通过控制声波源的频率和光源的发光频率，使得声波和光波在介质中产生共振现象。

3.通过改变声波源和光源之间的距离，测量共振现象的频率。

4.根据声波的频率和声速以及光的频率和折射率，可以计算出光速。

三、飞行时间法测量光速飞行时间法是一种基于光速和时间的测量方法，通过测量光传播的时间和光线的路程来计算光速。

实验步骤：1.准备一个脉冲激光器和一个光传感器，将它们放置在一条直线上。

2.由脉冲激光器发射一束激光，光线经过一段距离后被光传感器接收到。

3.测量激光从发射到被接收的时间差。

4.根据测得的时间差以及光线传播的路程，可以计算出光速。

综上所述，费朗菲法、福克频率法和飞行时间法是几种常见的测量光速的方法。

每种方法都有其独特的原理和实验步骤，通过合理设计实验，并使用精密的测量装置可以测量出光的传播速度。

光源质量评价的测量步骤

光源质量评价的测量步骤1.灯光特性测试：首先要使用光谱辐射计对光源进行测试，以确定其发光特性。

通过光谱分析可以获得光源的波长分布、光强分布和颜色分布等信息。

这些数据可以用来计算光源的色温和色彩还原性等参数。

2.颜色温度测试：根据光源的发光特性数据，可以通过计算或转换得到光源的色温。

色温是用来描述光源颜色的一个重要参数，单位是开尔文（K）。

色温的高低决定了光线的色调，例如低色温的灯光呈暖色调，高色温的灯光呈冷色调。

3. 色彩还原性测试：颜色还原性是指光源能够准确再现物体的颜色的能力。

常用的测试方法是使用标准光源照射一个具有已知颜色的标准物体，并使用色度计或光谱仪来测量物体的颜色，然后与光源的颜色进行比较。

颜色还原性的评价指标有CRI（Color Rendering Index）和TM-30等，一般用于评价灯具的颜色还原性。

4. 亮度测试：亮度是指光源或灯具的明亮程度，通常用流明（lm）来表示。

亮度的测试可以使用光度计或光谱辐射计来进行。

亮度的大小对于不同场合和用途有所不同，因此需要根据具体需求来进行测试和评价。

5.光分布测试：光分布测试可以获得光源或灯具光照的均匀性和方向性信息，通常使用光照计来进行。

在测试过程中，需要将光照计放置在特定位置，然后测量光照强度和分布情况。

这些数据可以用来评估灯具的照明效果和光照均匀性。

6.能效测试：能效测试是对光源或灯具能源利用效率的测试和评价。

通过测量光源的功率和光输出，可以得到光源的能效。

能效是评价光源节能性的一个重要指标，对于环境保护和节能减排有重要意义。

7.数据分析和评价：在完成光源质量的测量后，需要对数据进行分析和评价。

可以使用一些数学模型和指标来对光源的质量进行综合评估，例如使用加权平均法对不同参数进行加权处理，然后计算出一个综合评价指数。

光测实验报告

光测实验报告光测实验报告引言光测实验是一种常见的物理实验，通过测量光的性质和行为来研究光的特性。

本次实验旨在探究光的折射、反射、色散等现象，并通过实验数据和分析来验证光的传播规律和光学定律。

实验一：光的折射实验一中，我们使用一块透明的玻璃板和一束光线进行了光的折射实验。

首先，我们将玻璃板平放在桌面上，然后将光线从空气中通过玻璃板射入。

观察到光线在玻璃板表面发生了折射现象，即光线改变了传播方向。

根据斯涅尔定律，我们知道光线在两个介质之间的折射角和入射角之间满足一个特定的关系。

通过实验测量，我们得到了一系列入射角和折射角的数值，并计算了它们之间的比值。

结果表明，这些比值非常接近光在空气和玻璃之间的折射率。

这验证了斯涅尔定律的有效性。

实验二：光的反射实验二中，我们使用一面平面镜和一束光线进行了光的反射实验。

我们将光线从空气中射入平面镜，观察到光线在镜面上发生了反射现象，即光线改变了传播方向。

根据反射定律，入射角和反射角之间的关系是相等的。

我们通过实验测量了一系列入射角和反射角的数值，并计算了它们之间的差值。

结果表明，这些差值非常接近零，验证了反射定律的准确性。

实验三：光的色散实验三中，我们使用一块三棱镜和一束白光进行了光的色散实验。

我们将白光通过三棱镜，观察到光线在经过三棱镜后发生了色散现象，即光线被分解成不同颜色的光谱。

根据色散定律，不同波长的光在经过介质时会发生不同程度的折射，从而导致光的分散。

我们通过实验观察到，红光的折射角较小，而紫光的折射角较大，这说明不同颜色的光在三棱镜中发生了不同程度的折射。

结论通过本次光测实验，我们验证了光的折射定律、反射定律和色散定律。

实验结果与理论预期相符，证明了这些光学定律的准确性和可靠性。

光测实验不仅帮助我们理解光的行为和性质，还为光学领域的研究和应用提供了基础。

光学技术在各个领域都有广泛的应用，如光通信、光储存、光医学等。

通过深入研究光的特性，我们可以更好地利用光学技术来推动科学和技术的发展。

五年级科学上册第二单元《光》单元综合测试2 教科版

第二单元测验一、填空（20分，每空2分。

）1、像电灯这样可以自己发光的物体叫做。

2、同一时间，不同物体的影子相同，不同。

3、在同一时刻，将长度不同的物体放置在同一地方，其影子的不同，相同。

4、太阳的光线以每秒约的速度传播，并在同一种物质中是沿着传播的。

5、教室的墙壁涂成白色的主要原因是。

6、太阳能热水器是一种把能转化为能的装置。

二、判断题：（15分，每题1分。

）7、在灯光下，同一物体在不同侧面的影子是相同的。

( )8、影子的产生必须有光源、遮挡物两个条件。

( )9、影子的方向总是和太阳的方向在一条直线上。

( )10、太阳位置最高时，影子最长；太阳位置最低时，影子最短。

( )11、光是向四面八方发射的。

( )12、影子总是在背光的一面。

( )13、汽车的反光镜是凸面镜，这样比较美观。

( )14、科学家利用了光的反射原理，计算出了地球到月球的距离。

( )15、用一面镜子将阳光投射到一张纸上形成的光斑，比用两面镜子将阳光投射到同一张纸上形成的光斑更亮。

( )16、有时为了需要，我们可以用放大镜和望远镜直接去看太阳。

( )17、人们发现了凹面镜和凸透镜能将光线会聚起来，形成强光和高温。

( )18、奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。

( )19、在阳光下，黑色蜡光纸比黑色无光纸升温快。

( )20、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。

( )21、为了准确评价各个热水器的效能，我们应该同时放到太阳下，并装同样温度同样多的水，然后作比较。

( )三、选择题：(30分，每题2分。

)22、下列物体中不是光源的是：（）A、月亮 B、萤火虫 C、荧光棒 D、星星23、在灯光下靠近墙的地方，用手做出各种姿态，在墙上形成手影，当电灯保持静止，手向墙靠拢时，在墙上的手影将会：（） A、变小 B、变大 C、不变24、用手电筒从上面和侧面照射一个杯子，所产生的影子：（）A、形状相同 B、形状不同 C、方位相同25、阳光下，某一物体的影子由长到短发生变化，这种现象应该发生在：（）A、早晨 B、上午C、下午26、一天中，阳光下物体的影子变化的规律是：（）A、西—东；长—短—长B、西—东；短—长—短C、东—西；长—短—长D、东—西；短—长—短27、排纵队时，如果后一位同学看到前一位同学挡住了前面所有的人，就表示队伍排整齐了，这主要是因为：（）A、光速极大B、光沿直线传播C、光的反射28、下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是：（）A、立竿见“影”B、毕业合“影”C、湖光倒“影”D、形“影”不离29、下图中哪个是凸透镜会聚太阳光，产生高温的示意图：（）A、 B、 C、以上均可以30、强光和弱光携带的热量相比较：（）A、两者一样多B、强光携带的热量多C、弱光携带的热量多31、在阳光下，同一种黑色纸袋按哪种方式摆放，升温比较快：（）A、和地面垂直B、和地面水平C、和太阳光垂直32、太阳能集热管多采用颜色较深的材料做成的，而太阳灶多采用颜色较浅的材料做成的，这样做的理论根据是：（）A、吸收更多的热量B、太阳能的集热管用颜色较深的材料做成为了更好地吸收热量C、太阳灶用颜色较浅的材料做成为了更好地吸收热量33、哪个是一种取之不尽的能源：（）A、太阳能B、石油C、煤34、为了避免光线刺伤我们的眼睛，在光线太强时，眼睛的瞳孔会：（）A、放大B、缩小C、不变35、萤火虫发的光属于：（）A、冷光源B、热光源36、在我国，人们很早就知道使用哪种工具判断时间：（）A、日晷B、地动仪C、铜镜。

光明运动：教学中光的照度测量

光明运动：教学中光的照度测量。

光照度，是指单位面积上照射物体的光通量密度，用照度计来量度。

在明运动中，我们所需要的光照度应该是在400-500Lx之间。

因此，测量光照度就显得尤为重要，它直接影响到光明运动的身体健康效果。

那么，如何进行光照度测量呢？
我们需要采用专业的光照度计进行测量。

在使用光照度计时，需要注意避免其与其他物体相互遮挡，以保证测量结果的准确性。

还需要注意的是，光照度计的使用环境应该与实际光明运动的环境相同，例如光源类型、光源位置等都要参照实际情况进行调整。

我们需要了解不同光源照度的区别。

当我们在实际光明运动中，遇到照度不到400Lx或超过500Lx的情况时，我们需要做出相应的调整。

照度较低时，可以适当调整光源的位置或增大光源的照度；而照度较高时，则可以适当调整光源的遮挡程度或增加身体运动的时间，来避免光源的过强刺激对身体的影响。

另外，在进行光照度测量时，还需要结合人体视觉对光的感知阈值进行综合考虑。

人类对光的感知阈值是有限的，通常在100Lx以下的环境下，人类的视觉效果可能会产生一定的影响。

因此，在进行光照度测量时，我们需要多次进行实测，并结合身体感觉和视觉感觉的反馈进行综合判断。

光照度测量是光明运动中不可或缺的一环，正确的光照度测量可以保证光明运动的身体健康效果，预防健康问题发生。

因此，我们需要认真学习和实践光照度的测量方法和技巧，才能在光明运动中达到最佳的身体效果。

八年级物理《光现象》单元测验卷1

八年级物理单元测验卷《光现象》班别分数一、选择题（1—10题每小题2分，11—13小题每题4分；共32分）二、填空题（每空1分，共22分）1. 光在真空中的速度是米/秒，光年是单位。

2、如图1所示蜡烛通过小孔在右边光屏上成了一个像,这就是物理学上说的小孔成像,这说明光在同一种介质中是传播的。

在晴天的中午,茂密的大树下常有许多圆形的不那么明亮光斑,这些光斑的成因是由于光是沿传播的,光线通过树叶缝隙而形成的太阳 .(填“像”或“影子”)2. 平面镜成立的像，像的大小和实物。

3. 当光从水中斜射入水中时，折射角入射角（填“大于”、“小于”、或“等于”）；若入射角逐渐增大时，折射角会逐渐变。

（填“大、小”）4. 物体与平面镜平行放置，若物体距平面镜一米，像距物体米，若物体向平面镜靠近0.2米，则像与物体相距米。

5. 一束光线与界面成30°角射到界面上，发生了反射和折射，若折射光线与反射光线的夹角是84°则折射角为度。

6. 通常情况下，夜间人的体温比野外木草、岩石的温度高，人体辐射的比它们强，人们根据这个原理制成了夜视仪。

7. 过量的照射对人体有害，轻则引起皮肤粗糙，重则引起皮肤癌。

8. 光的三原色是。

如图2，我们能看见不发光的书本的原因是由于。

9、如图3的现象叫，它是由于而形成的。

10、如图4是太阳灶，它图3 图4是利用镜对光线的作用来工作的。

11、我们能从不同方向看到不发光的物体，是因为物体发生了______ __的缘故。

三、作图题(每题3分,共9分)1. 作出物体AB 在平面镜中的像：2.利用光的反射规律作出入射光线：3.利用光的反射规律作出折射光线的大致位置：四、简答题(每小题5分共10分)1.汽车夜间驾驶，车内黑洞洞的，司机为什么不开车内的灯？（5分）答：2．小明把一张白纸放在桌面，纸上放一平面镜，用电筒竖直照射白纸和平面镜，如图8；他看到白纸很亮但是平面镜镜很暗。

新教科版五年级科学上册第一单元《光》测试卷及答案

新教科版五年级科学上册第一单元《光》测试卷及答案一、单项选择题（每小题中只有一个选项是正确的，请将正确答案的字母填在相应的括号里）（每小题2分，共40分）1.下列物体中，都属于光源的是（）。

A.萤火虫、彩虹B.镜子、打火机C.点燃的火柴，太阳D.开着的点灯，月亮2.月球离我们有多远，这个问题是科学家用（）解决的。

A.用飞机飞的速度和时间B.用火箭飞的速度和时间C.光的反射D.长距离的望远镜3.五（3）班在做早操时，排在最后的小明同学发现，只看到前一位同学，就表示队伍排整齐了，这主要是因为（）。

A.光速极大B.光沿直线传播C.光的反射D.光的折射4.放置的蜡烛、小球和光屏如图所示，则在光屏上会出现（）。

A.火焰的像B.小球的影子C.火焰的像和小球的影子D.什么都没有5.下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是（）。

A.立竿见影B.毕业合影C.湖光倒影D.形影不离6.下列方法中，（）可以减少光的反射带来的不便和危害。

A.多建高楼，并且使用玻璃幕墙做外墙B.使用表面光滑的材料C.使用表面粗糙的材料D.外墙使用白色涂料7.小明照镜子时发现镜子里显示时间为，则实际时间是（）。

A.15：01B.10：21C.10：51D.12：018.下列没有利用反光原理的是（）。

A.汽车反光镜B.放大镜C.五官科医生用的额镜D.家用穿衣镜9.一束光线能够被反射几次？（）。

A.只能一次B.只能两次C.只能三次D.遇到物体可以多次反射10.照明灯上安装灯罩的主要作用是（）。

A.改变灯光颜色B.反射灯光C.扩大灯光照射范围D.美观11.第一个用三棱镜发现太阳光七色光谱的科学家是（）。

A.爱迪生B.牛顿C.爱因斯坦D.居里夫人12.在阳光明媚的天气里去树林里玩耍，可以发现大树底下有很多个小光斑，这些光斑是由于（）而形成的。

A.光的折射B.光的反射C.光是沿直线传播D.光的色散13.光由空气斜射入以下（）物体时不能发生折射。

A.玻璃B.水C.透明塑料D.木头14.潜望镜的两块镜片都是（）。

高中物理：光检测题(含答案)

高中物理：光检测题(含答案)注意事项：1．答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。

在第1～6题给出的4个选项中,只有一个选项正确；在第7～10题给出的四个选项中,有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

)1．光在科学技术,生产和生活中有着广泛的应用,下列说法正确的是()A．光学镜头上的增透膜是利用光的折射现象B．用三棱镜观察白光看到的彩色图样是利用光的衍射现象C．在光导纤维束内传送图像是利用光的全反射现象D．用透明的标准平面样板检查光学平面的平整程度是利用光的偏振现象2．如图所示,由某种透明介质制成的长直细圆柱体置于真空中。

某种单色光在介质中传输,经过多次全反射后从右端射出。

若以全反射临界角传输的光线刚好从右端以张角2θ出射,则此介质的折射率为()A．1＋sin 2θB．1＋cos 2θC．1＋cos2θD．1＋sin2θ3．某种液体的折射率为2,距液面下深h处有一个点光源,从液面上看液面被光源照亮的圆形区域的直径为()A．22h B．2h C．h D．2h4．如图所示,一束黄光和一束蓝光,从O点以相同角度沿PO方向射入横截面为半圆形的玻璃柱体,其透射光线分别从M、N两点射出,已知α＝45°,β＝60°,光速c＝3×108 m/s则下列说法正确的是()A．两束光穿过玻璃柱体所需时间相同B．PM是蓝光,PN是黄光C．玻璃对PM光束的折射率为 2D．PM光束在该玻璃中传播的速度为3×108 m/s5．用绿光做双缝干涉实验,在光屏上呈现出明暗相间的绿条纹,相邻两条绿条纹间的距离为Δx。

八年级物理第一学期《光现象》单元测验卷

《光现象》单元测验卷一、选择题：（每小题3分，共36分）每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。

1、下列现象中属于光沿直线传播的是（）A ．人在路灯下行走时地上有人的影子 B ．海市蜃楼C ．透过窗玻璃看到窗外的景物变形了 D ．在水边看到水中有树的倒影2．下列属于光的反射现象的是（） A ．阳光下，地面上形成树影 B ．斜插入水中的筷子看起来变弯折了 C ．激光引导掘进机沿直线前进 D ．黑板的“反光”现象 3．光线从空气斜射入水中发生折射，图1中描述折射的四幅光路图正确的是（）图1 4．如图2所示的四个现象中，能用光的折射现象解释的是5．下列现象中，对关于紫外线应用的说法中，不正确的是（）A ．人民币的防伪利用了紫外线的荧光作用 B．适当照射太阳光可以促使人体合成维生素C ．经常在太阳光下晒晒衣物，可以起到杀菌消毒作用D ．电视机的遥控器可以发出不同的紫外线，来实现对电视机的遥控6、.如图3所示为平面镜所成的一块手表的像，则手表所指的时间是（） A 、4：45 B 、5：45 C 、7：15 D 、3：357、“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到井中有个月亮，以为月亮掉进井水中了，以下说法中正确的是（） A ．水中出现月亮属于光的反射现象 B ．水中出现月亮属于光的折射现象 C ．水中的月亮到水面的距离比天上的月亮到水面的距离近 D ．水中的月亮比天上的月亮小8、7.一个同学站在平面镜前2米处，镜中的像与他相距（）A.2米 B.3米 C.4米 D.6米 9.有经验的渔民在用鱼叉刺鱼时，如何能准确刺到鱼？（）A.对准看到的鱼的位置刺去B.往比看到的鱼更深的位置刺去C.往比看到的鱼更浅的位置刺去D.都有可能，看具体情况随机应变 10.某人远离竖直悬挂的穿衣镜,他在镜中的像将（）A.变小B.变大 C.先变小后变大 D.不变 11.晚上某人走路经过前方的一盏路灯，则人影长度的变化是（）A . 逐渐变短B . 逐渐变长C . 先变长，后变短D . 先变短，后变长 12．晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上（镜面朝上），让手电筒的光正对着平面镜照射，如图5，从侧面看去（）A ．镜子比较亮，它发生了镜面反射；B ．镜子比较暗，它发生了镜面反射；C ．白纸比较亮，它发生了镜面反射；D ．白纸比较暗，它发生了漫反射二、填空、作图题（填空题每空1分，作图题每题4分，35分）1、.身高为1.68m 的同学距平面镜2m ，则他的像距他本人有 m ，像的高度为 m ；当他以0.5m/s 的速度靠近平面镜，那么2s 后，他本人与镜中的像的距离变为 m 。

光分析小测验

A.-NH2 B.-R C.-SO3H D.-NH3+ E.-I
14.原子光谱来源于（ C ） A.原子核的转动 B.原子核的振动 C.原子的外层电子在不同能级之间的跃迁 D.原子的次外层电子在不同能级之间的跃迁 E.原子外层电子的振动与转动 15.下面哪些激发光源中，要求把试样首先制成溶液，然后将试液雾化，以气溶胶的方式引入光源的激发区进行激发（ D ） A.直流电弧 B.交流电弧 C. 高压火花 D.等离子体激发光源
9.下列哪种化学反应可以产生化学发光（ C） A.中和反应 B.离子交换反应 C.氧化还原 D.置换反应 E.分解反应 10.分子荧光与化学发光均为第一激发态的最低振动能级跃迁至基态中各振动能级产生的光辐射，它们的主要区别在于（ B ） A.分子中的电子层不同 B.跃迁至基态中的振动能级不同 C.产生光辐射的能源不同 D.跃迁至激发态的能级不同 11.苯胺在下列哪个pH值能产生荧光（C ）
3.以下五种类型的电子能级跃迁需要能量最大的（ B ）
A. n→π＊ B. σ→σ＊ C. π→π＊ D. n→σ＊ 4.在紫外光照射下，CH3Cl分子中电子能级跃迁的类型有（ AB ）
A. n→σ＊ B. σ→σ＊ C. n→π＊ D. π→π＊
5.有两种化合物（1）CH2=CHOCH3 (2)CH2=CHCH2CH2OCH3 下面五种说法中正确的是（ AD ） A.两者都有π→π＊ B.两者都有n→π＊ C.两者的π→π＊吸收带波长相同 D.化合物（1）的π→π＊吸收波长比（2）的长 E.化合物（1）的π→π＊吸收波长比（2）的短
光分析小测验
1.所谓真空紫外区，其波长范围是（ C ） A.200～400nm B.400～800nm C.100～200nm D.103nm E.10-3nm 2.下面五个电磁辐射区域： A.X射线 B.红外区 C.无线电波 D.可见光区 E.紫外区（1）能量最大的是（A ） (2)波长最短的是（A ）（3）波长最长的是（C ）（4）频率最小的是（C）

教科版五年级科学上册第一单元《光》教学质量验收测试卷

学校班级姓名 ………………………………装……………………………订…………………………线……………………2021-2022学年度第一学期五年级科学第一单元《光》质量检测试卷一、填空题。

（20分）1. 刚刚特别喜欢玩手影游戏，经常给其他小朋友表演。

手影游戏利用的科学原理是( )。

2. 发生日食时，( )处于( )的影子中。

3. 潜望镜在( )和( )上有很多用途。

4.利用三棱镜把太阳光分成七色光的科学家是( )。

5.光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生改变，出现光的（）现象。

6.光源是指那些（）的物体，（）是最大的天然光源。

7.光是沿( )传播的，传播速度很快。

二、判断题。

（20分）1. 反射光不是沿直线传播的。

( )2. 光遇到透明物体时，虽然能透过，但是一部分光也会损失掉。

( )3.鱼缸中只有一条金鱼，从某个角度看，却看到鱼缸里有两条金鱼，这是光的反射现象。

( )4.我们看到水中的物体，比它的实际位置要深。

( )5.潜望镜只能从下向上观察,不能从上向下观察。

( )6．雨后出现彩虹是因为光的折射。

（）7．光从一种介质射入另一种介质时，传播方向一定会发生变化。

（）8．人们利用光的反射原理发明了很多有用的工具，解决了生活中的很多难题，所以光的反射对人们来说都是好的。

（）9．月亮看上去之所以是亮的，是因为它反射太阳的光。

（）10．光从空气垂直射入水中时会发生折射现象。

（）三、选择题。

（32分）1. 光在同种均匀介质中的传播形式是( )。

A.沿直线传播B 、沿曲线传播C 、沿折线传播2.根据光的折射原理,水下的人看岸上的建筑物应该( )。

A.比实际更高B 、比实际更低C 、和实际一样高3.小科制作了几个彩色轮，旋转后不能变成白色的是( )。

A 、红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫B 、黄、绿、蓝C、红、绿、蓝4.夜晚，我们能在灯光下读书、写字，是利用了光的( )。

A、直线传播原理B、反射原理C、折射原理5.相同的两间教室，甲教室的墙涂成白色,乙教室的墙涂成灰色,正常光照条件下,( )。

四年级科学光与影测验

四年级科学光与影测验一、光和影的概念光是一种能够使我们看到事物的电磁辐射，我们的眼睛可以感受到光的存在，并将光转化成信息传递给大脑。

影是光线在被不透明物体阻挡后所形成的暗区。

光和影是我们日常生活中常见的现象。

二、光的传播1. 光的直线传播：光在真空或透明介质中会直线传播，当光遇到不透明物体时会被吸收或反射。

2. 光的反射：当光遇到光滑的表面时，会沿着入射角等于反射角的方向发生反射。

反射光线的路径可以通过画法来确定。

3. 光的折射：当光通过不同密度的介质边界时，会发生折射。

折射光线的路径可以通过斯涅尔定律来确定。

三、光的特性1. 光的直线传播特性使得我们可以利用镜子来观察远处的物体，也使得光能够沿直线传播到眼睛，使我们看到事物。

2. 光的反射特性使得我们能够看到镜子里的自己，并利用凸面镜和凹面镜来放大或缩小物体。

3. 光的折射特性使得我们可以看到水中的鱼或者棱镜所产生的彩虹等现象。

四、光的颜色光有很多不同的颜色，我们可以通过利用光的折射和反射来观察到这些颜色。

1. 白光：白光是由所有颜色的光混合在一起形成的光。

我们可以通过使用三棱镜将白光分解成七种不同的颜色，即红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。

2. 彩虹：彩虹是大气中雨水折射和反射光的结果。

当太阳光照射到雨滴上，光会发生折射和反射，最终形成一个弧形的七色光圈。

五、光的利用光不仅可以帮助我们观察事物，还可以被广泛利用。

1. 光能帮助我们照明：灯泡和日光灯等光源可以发出明亮的光线，给我们提供光亮的环境。

2. 光能帮助我们传输信息：光纤是一种利用光的全内反射特性传输信息的技术，它可以进行高速、远距离的通信传输。

3. 光能帮助我们进行图像的获取和显示：相机利用光来捕捉图像，显示器则利用光来显示图像和影像。

六、光与影的测验题请根据所学的光与影知识，回答以下问题：1. 光的直线传播特性使我们能够看到哪些远处的物体？为什么？2. 当光线遇到光滑的表面时，会发生什么现象？如何确定反射光线的路径？3. 什么是白光？如何用三棱镜将白光分解成七种颜色？4. 彩虹是由什么产生的？太阳光通过雨滴时发生了哪些光的现象？5. 列举三种利用光的例子，并说明其原理。

教科版五上《第一单元光》知识点归纳与单元检测试卷

教科版小学科学五年级上册《第一单元光》知识点整理归纳1.1.有关光的思考1.伽利略(1564-1642),意大利物理学家、天文学家，近代物理学之父。

2.伽利略巧妙地让铜球从斜面上滚下，这样运动时间就比竖直下落长得多，最终发现了运动距离与时间的关系。

伽利略又利用推理的方法，将结果推广到斜面竖直的情况。

他认为物体下落的时间与重量无关，仅与下落高度有关，推翻了上千年来的错误观点。

3.伽利略还用自己制造的一架放大20倍的望远镜，首先发现了月球上的山脉，以及木星的四颗卫星,这一发现对于支持哥白尼的“日心说”具有重大的意义。

4.我们生活在一个光的世界里，白天，太阳是光的来源，阳光照耀的同时，也让我们感受着他的温暖；到了夜晚，月亮反射的光、灯光、火光都是光的来源。

5.太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈，不能直接用肉眼去看，否则会对我们的眼睛造成伤害。

6.通常我们把那些自身能发光的物体称为光源，太阳是最重要的光源。

7.判断一个物体是否是光源的标志就看这个物体自身是否能发光。

8.是光源的物体有太阳光、星光、电灯光、萤火虫、烛光、发光鱼、荧光灯、激光、手电筒发出的光、火光等等。

不是光源的物体有：人眼看到的物体、汽车后视镜、月光等等。

9.实验一：红苹果实验实验材料：红苹果、黑暗的房间等。

实验要求：在:桌J'•上放-个红苹果，把门、窗户都关上，并把所有的灯都关掉，房间里完全黑暗了。

房间没有窗，门也没有缝隙，没有光能够进入这个房间。

想一想在黑暗中你能看到这个红苹果吗？实验注意点：本次实验的难点在于创造一个完全黑暗的房间，在这个房间中没有光能够进入，才能达到比较好的实验效果。

预测实验结果：预测1：我们不能看到这个红苹果，无论我们在这个房间待多氏时间。

预测2：'与我们在这个房间里呆了一段时间，眼睛适应了黑暗之后，可以看见这个红苹果。

预测3：当我们在这个房间里呆了•段时间，眼睛适应匚黑暗之后，可以看到这个红苹果模糊的影了实验现象：我们不能看到这个红苹果，无论我们在这个房间待多长时间。

《光》单元测试题

《光》综合测试题一 .填空题1 .光在同一种均匀介质中沿传播 .在我国古代《墨经》中记载着世界上最早的实验光在真空中的速度是 m/s .太阳与地球相距1 .5×1011米，则太阳光传到地球需秒 .2 .当入射光线跟镜面的夹角是30°时，反射角的大小是，要想使反射光线跟入射光线的夹角成80°，入射角的大小应是 .3 .能够从不同的方向看到一些本身不发光的物体，是因为光在物体表面发生的缘故 .这时，每一条反射光线都（遵循/不遵循）反射定律 .4 . 冬天站在阳光下人感到暖和，这说明光具有 .5 . 的物体叫做光源 .太阳 .月亮 .烛焰 .眼睛和钻石等物体中属于光源的是 .6．图(1)都是时钟在平面镜中成的像，它们的实际时间是甲：；乙： .甲：乙：图(1)7 .如图(2)所示，光线从空气射入玻璃 .MM’⊥NN’,∠1=∠2=30°,∠3=55°,则入射光线是，反射光线是，折射光线是 ,入射角是度,折射角是度, ∠AOB= 度 .8 .彩虹是由于太阳光通过空气中的水滴时发生多次折射和反射后形成的气象奇观，这一现象也可以说明太阳光并不是单纯颜色的光，它是由七种色光组成的 .9 .一个人立于平面镜前2米处，此人在镜里成的像是的像 .人与像之间的距离是米 .二 .选择题10 .关于光的直线传播，下列说法中正确的是………………………（）A .光只有在空气中才沿直线传播B .光在任何情况下都沿直线传播C .光在玻璃中不是沿直线传播D .光在同一种均匀介质中沿直线传播11 .如图(3)，入射光AO 与镜面成30°夹角，下列说法中错误的是…（）A .反射角是60°B .反射光线与入射光线之间夹角为120°C .入射光线AO 与法线间夹角是60°D .反射角是30°12 .关于平面镜成像，下列说法正确的是……………………………（）A .物体离平面镜越远，经平面镜所成的像越小B .平面镜所成的像总是与物体等大C .若像与物之间的距离增大20厘米，则物体要向平面镜靠拢10厘米D .平静的水面相当于一个平面镜，岸边的景物在水中所成的像是倒立的实像 13 .在下列现象中，属于光的折射现象的是…………………………（）A .人站在河边看到自己的像B .司机反光镜中看到车后的像C .用放大镜观察小物体D .小孔成像14 .关于光的折射下列说法正确的是…………………………………（）A .折射角就是折射光线与界面之间的夹角B .折射现象中，光路不可逆C .光线从空气中射入水中时，折射角不可能等于90°D .光线从空气中射入水中，折射角不可能等于0°15．把一根筷子斜插入玻璃缸里，然后向玻璃缸中倒入半缸水，从水缸的上方看筷子，见到的是图中的……………………………………（）16．一束光线从空气斜射向水面时，则……………………………（）A .只发生折射现象，折射角小于入射角B 、只发生折射现象，折射角大于入射角C .同时发生反射和折射现象，折射角小于入射角D .同时发生反射和折射现象，折射角大于入射角17．如图所示，光线从空气射入某种液体中，入射角为45°，折射角为30°，光线射到液体底部水平放置的平面镜上又反射回来，最后光线又回到空气中的折射角是……（）A .30°B .45°C .55°D .60°18 .平静的湖面上映出天上的白云，一个同学说：“快看，鱼在云里游呢 .”她看到的“云和鱼”实际上是……………………………………（）A .云是像，鱼是实物B .云是虚像，鱼是实像C .云和鱼都是实像D .云和鱼都是虚像三 .作图题：21 .根据平面镜成像特点在图（6）中作出三角形ABC22 .根据光的反射定律完成图（7）中的光路图：四 .实验与探究：23 .晴朗的天气，中午时我们可以在大树底下看到各种形状的光斑，其中属于太阳的像的是（圆形/非圆形）的，这些像的形状与孔的形状（有关/无关） .如果发生日偏食，太阳的像将会变成（圆形/月牙形）的 .24 .让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上，从三棱镜的另一侧射出七彩色光照在白屏上，形成漂亮的光带 .准备甲 .乙两支温度计，将玻璃泡用墨汁涂黑 .将甲温度计放在红光的外侧，同时乙温度计放在彩色光谱中，观察温度计的示数，通过隔时比较，发现温度计的示数上升得快，这个实验说明的物理知识是 .25 .用激光测距仪测量地月之间的距离，测得激光往返时间为2 .56s，请你算一算，地球与月球之间的距离大约是多少？26 .设计一个实验，验证：光在同种均匀介质中是沿传播的，写出所用实验器材和方案 .实验器材：实验方案：图（6）图（7）。

《光现象》测验

《光现象》测验班级：学号：姓名：成就：一、选择题（每小题3分，共33分）1、下列哪一组差不多上光源（）A、电池和萤火虫B、烛焰和月亮C、太阳和月亮D、萤火虫和烛焰2、一小我经由．．马路旁的一盏路灯，那人脚下的影子的长度会产生的变更是（）Ａ．逐步变长Ｂ．逐步变短Ｃ．先变长，后变短Ｄ．先变短，后变长3、人向平面镜走近时，他在镜中的像将（）Ａ．变大年夜Ｂ．变小Ｃ．不变Ｄ．以上情形都有可能4、一个同窗站在平面镜前5m处，能清晰地看到本身在平面镜中的像，当他向平面镜进步2m后，那么他与平面镜中的像之间的距离是（）Ａ．3m Ｂ．4m Ｃ．6m Ｄ．10m5、下列说法中，精确的是（）Ａ．光不克不及在真空中传播Ｂ．光在任何介质中传播的速度差不多上3×108m/sＣ．光的三原色是红、黄、蓝Ｄ．彩虹是因为光的色散造成的6、下列说法中，精确的是（）Ａ．当光垂直射到一块玻璃上时的入射角为90°Ｂ．当光射到一块玻璃上时，既会产生反射，又会产生折射Ｃ．光由水中进入空气中时必定产生偏折Ｄ．折射只能产生在两种不合介质的交界面上，也确实是说，光在同一种介质中传播时弗成能产生折射7、下列说法中，精确的是（）Ａ．池水看起来比实际的浅是因为光的反射造成的Ｂ．人在河岸边看到河水中的鱼是升高了Ｃ．插入水中的筷子，在水中的部分看起来向下弯折Ｄ．泅水时，人潜入水中看到岸边的树木是矮了8、如下图所示，哪一幅精确地表示了一束光从空气射入水中的情形? （）9、如图11所示，是4位同窗分别画出的空气中的一束光线穿过一块玻璃砖的光路图，个中精确的是（）10、某同窗站在清水池边看见水中的鱼、云、本身和飞机，则属于折射成像的是（）Ａ．鱼Ｂ．云Ｃ．本身Ｄ．飞机11、下列关于弗成见光的应用的阐述中，缺点．．的是（）A、电视机的遥控器发出的是红外线；B、红外夜视仪能感应红外线；C、我们看见验钞机发出紫色的光，那确实是紫外线；D、臭氧层能大年夜大年夜的接收太阳光中的紫外线，爱护地球上的生命。

光的测试方法

出光角度（α）的测量1.把待测灯具安装在暗房内，使灯具垂直照射地面； 2.测量出灯具到地面的高度记为H ； 3.用重锤确定灯具中心点在地面上的中心点； 4.按灯具的额定要求输入稳定的电压，点灯15min 后才能开始测试。

5.用照度计测量灯具在地面中心点上的照度，计为中心点照度CBCP ； 6.在中心点的周围找出照度为CBCP/2的至少三点； 7.测量出这些点到中心点的距离，计为R 1、R 2、R 3、……R X ； 8.通过计算得出这些点到中心点的平均 R= （R 1+R 2+R 3+……R X ） /X ； 9.通过三角函数关系可得α/2 = arctg （ R / H ）； 10.最后得出α= 2arctg （ R / H ）。

色温的测量1.把待测灯具安装在暗房内，使灯具垂直照射地面； 2.按灯具的额定要求输入稳定的电压，点灯15min 后才能开始测试。

3.使用MINOA x-y 色温仪按住“K ”键，移动到距灯具合适的位置（弱光5～15cm ，强光15～50 cm ）。

4.松开“K ”键即可读出该灯具在该点的色温。

●注意这样所测得的色温为一点的色温、和整个灯具的平均色温会有误差，平均色温需用积分球的方法才能测出。

光通量的测量1. 把待测灯泡安装在暗房内，要求在半径为1米的距离内无任何的遮挡物。

2. 按灯泡的额定要求输入稳定的电压，点灯15min 后才能开始测试。

3. 用照度计测量在距灯泡1米的球面上的照度，要求至少测试4个点，分别计为L 1、L 2、L 3L 4、……L X 。

4. 通过计算得出1米球面的照度平均值 L=（L 1+L 2+L 3+ L 4+……L X ） /X ；5. 则可以计算出这个灯泡所发出的光通量Q = L ·S 球 = 4Π L● 注意这样的测试方法只适用于不带反射灯杯的点光源灯泡，如JC 、JCD 、J 、JDB 等。

最好的测试光通量是用积分球的方法来测试。