我们应该形成怎样的文明观、历史观、人生观、生活观

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怎么树立正确的人生观,价值观世界观

怎么树立正确的人生观,价值观世界观

怎么树立正确的人生观、价值观、世界观在我们的一生中,人生观、价值观和世界观是我们行为和决策的基石。

一个正确的人生观、价值观和世界观可以指引我们在人生道路上朝着正确方向前进,帮助我们更好地认识自我,理解世界,做出积极的选择。

而要树立正确的人生观、价值观和世界观,我们可以从以下几个方面入手:真诚待人首先,要树立正确的人生观、价值观和世界观,我们需要学会真诚待人。

真诚是一种最基本的美德,只有真诚待人,我们才能获得他人的信任和尊重。

通过真诚对待他人,我们可以建立起良好的人际关系,获得更多的支持和帮助。

尊重他人其次,尊重他人是树立正确人生观、价值观和世界观的重要方面。

每个人都是独一无二的个体,拥有自己的思想、情感和追求。

尊重他人意味着我们要尊重他人的观点、权利和选择,不要给予他人不必要的批评和指责。

只有尊重他人,我们才能建立和谐的社会关系,实现和平共处。

勤奋学习此外,勤奋学习也是树立正确人生观、价值观和世界观的关键。

人生是一次不断学习的过程,只有不断学习,我们才能不断进步。

通过勤奋学习,我们可以拓展自己的视野,丰富自己的知识,提升自己的能力,更好地适应社会的发展和变化。

珍惜友谊最后,珍惜友谊也是树立正确人生观、价值观和世界观的一部分。

友谊是人生中最珍贵的财富之一,只有有真挚的友谊,我们才能在困难时得到安慰,在成功时分享喜悦。

通过珍惜友谊,我们可以收获更多的温暖和支持,使自己的人生更加丰富和有意义。

综上所述,要树立正确的人生观、价值观和世界观,我们需要学会真诚待人、尊重他人、勤奋学习和珍惜友谊。

只有通过这些方面的努力,我们才能在人生道路上走得更远、更稳健、更成功。

希望每个人都能树立起正确的人生观、价值观和世界观,过上充实、幸福、有意义的生活。

怎么样树立正确的人生观价值观世界观

怎么样树立正确的人生观价值观世界观

怎么样树立正确的人生观价值观世界观人生观、价值观和世界观是指一个人对自己、他人和世界的认识、态度和价值取向。

树立正确的人生观、价值观和世界观对于一个人的成长和发展有着重要的意义。

在迷茫和困惑的人生中,正确的人生观、价值观和世界观能够指引我们前行,让我们在纷繁复杂的社会中保持清醒和坚定。

1. 正确认识自己首先,要树立正确的人生观、价值观和世界观,就需要正确认识自己。

了解自己的优点和不足、兴趣和潜力,认识到自己的特长和劣势,才能更好地定位自己在社会中的角色和位置。

只有真正了解自己,才能找到符合自己特点和需求的人生道路。

2. 培养积极的心态积极的心态是树立正确人生观、价值观和世界观的基础。

面对生活中的挑战和困难,要学会乐观向上,保持内心的平和和坚定。

不抱怨、不消极,以积极的态度面对生活,才能不被困难击垮,才能真正找到幸福和成功的道路。

3. 树立正确的价值观正确的价值观是树立正确人生观、价值观和世界观的关键。

价值观是人生的底线,是人们在面对生活中的选择时所依据的道德准则和行为准则。

要明确自己的核心价值观,坚守正义、真理、诚信、友善等优秀品质,拒绝邪恶、虚伪、自私、贪婪等丑恶行为,才能在人生的道路上走得更稳更远。

4. 拓展视野,开阔思路要树立正确的世界观,就需要拓展自己的视野,开阔自己的思路。

积极了解世界上的人文历史、社会现实、科技发展,不拘泥于狭隘的个人观点和固有的思维模式,包容多元文化、尊重不同信仰,关注世界大事,从宏观的角度思考人生的意义和生活的价值。

结语人生观、价值观和世界观是影响一个人整个生命的重要因素,树立正确的人生观、价值观和世界观意味着在人生的道路上有着明确的方向和目标,在人生的征途中能够保持清醒和坚定。

希望每个人在树立正确的人生观、价值观和世界观的过程中,能够真正找到自己的幸福和成功!。

新时代青年应该树立怎样的人生观

新时代青年应该树立怎样的人生观

新时代青年应该树立怎样的人生观
现代社会是一个充满变革和挑战的时代,新时代青年正处于既兴奋又迷茫的阶段。

在这个特殊的时期,新时代青年怎样树立人生观,将直接影响他们的成长和未来。

本文将探讨新时代青年应该树立怎样的人生观。

1. 价值观的塑造
新时代青年应该注重对自己的价值观进行塑造和明确。

应该明确自己的核心价值是什么,坚守自己的原则和信念。

在追求个人目标和梦想的过程中,要时刻铭记责任和担当,树立正确的人生导向。

2. 追求内在品质
新时代青年应该注重追求内在品质的培养,如诚实守信、勇敢坚强、有同情心等。

这些内在品质是塑造一个人品格的重要基石,对自身的成长和发展具有重要影响。

3. 积极面对挑战
新时代青年应该树立积极面对挑战的人生观。

挑战是成长的机遇,只有在面对困难和挫折时保持乐观和坚韧,才能战胜困难,取得成功。

4. 将梦想付诸行动
新时代青年应该树立将梦想付诸行动的人生观。

梦想是人生的动力源泉,只有将梦想与实际行动相结合,才能让梦想变为现实,实现自己的人生目标。

5. 勇于担当社会责任
新时代青年应该树立勇于担当社会责任的人生观。

在这个多元化、复杂化的社会中,每个人都应该承担起自己的责任,为社会的发展和进步贡献自己的力量。

结语
新时代青年是国家的希望和未来,树立正确的人生观对他们的成长和发展至关重要。

希望广大新时代青年能够在生活中树立正确的人生观,勇敢追求梦想,积极面对挑战,勇于承担责任,努力成长为有担当、有责任、有情怀的新时代青年。

青年学生要树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观

青年学生要树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观

2018·10世纪桥B R I D G E O F C E N T U R Y青年学生要树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观陈雪莹,关婧雯(黑龙江大学电子工程学院,黑龙江哈尔滨150080;黑龙江大学文学院,黑龙江哈尔滨150080)【摘要】习近平总书记在党的十九大报告中提出,要树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

随着中国特色社会主义进入新时代,思想道德建设对青年学生的思想价值认识也提出了更高的要求。

“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。

青年学生拥有什么样的思维方式和价值判断,以及在此引导下付诸于什么样的实践活动与中华民族的前途命运密切相关。

【关键词】青年学生;历史观;民族观;国家观;文化观【中图分类号】D64【文献标识码】A【文章编号】1001-0475(2018)10-0059-03【收稿日期】2018-04-17【作者简介】陈雪莹(1989-),女,哈尔滨人,黑龙江大学电子工程学院辅导员、讲师,硕士,研究方向:高校思想政治教育;关婧雯(1992-),女,牡丹江人,黑龙江大学文学院辅导员、助教,硕士,研究方向:文艺学。

思政建设一、青年学生要树立正确的历史观历史观是人们对于什么是历史和怎样看待历史的根本观点。

历史观是世界观、人生观和价值观的哲学基础,直接影响着人们对现实生活中事件、人物的价值判断。

习近平总书记指出:“历史虽然是过去发生的事情,但总会以这样那样的方式出现在当今人们的生活之中”。

青年学生树立正确的历史观,对历史理解的越深刻,就会对现实把握得越准、对未来看得越清晰。

一是坚持唯物史观,以客观看历史。

马克思主义唯物史观,是运用唯物辩证法的观点来研究人类社会历史现象及其发展的,是科学的历史观。

“历史就是历史,事实就是事实,任何人都不能改变。

”青年学生要坚持马克思主义唯物史观,客观看待中国共产党97年的奋斗史,充分了解中国共产党肩负的争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的两大历史任务,深刻理解中国共产党带领中国人民实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃的真实性、艰巨性和复杂性,牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质,深刻理解中国今天所处新的历史方位和实现中华民族伟大复兴中国梦的历史意义。

怎样树立正确的世界观、人生观、价值观(5篇)

怎样树立正确的世界观、人生观、价值观(5篇)

怎样树立正确的世界观、人生观、价值观(5篇)第一篇:怎样树立正确的世界观、人生观、价值观怎样树立正确的世界观、人生观、价值观近段时间以来发生了恶搞花木兰、系列明星吸毒等等事件,这些事件的发生从根本上来讲,是由于涉事人员三观尽毁、三观不正造成的。

什么是三观?怎样树立正确的三观?下面从两个方面谈谈本人的认识。

一、三观世界观、人生观、价值观的简称,那什么是世界观、人生观、价值观呢世界观是人们对世界的总的根本的看法。

由于人们的社会地位不同,观察问题的角度不同,形成不同的世界观。

也叫宇宙观。

哲学是其理论表现形式。

世界观的基本问题是精神和物质、思维和存在的关系问题,根据对这两者关系的不同回答,划分为两种根本对立的世界观基本类型,即唯心主义世界观和唯物主义世界观。

马克思主义世界观是迄今为止人类历史上最科学最先进的世界观。

构成这一世界观大厦的是辩证唯物主义和历史唯物主义。

马克思主义世界观的科学性、先进性在于它吸收了人类创造的一切优秀成果,揭示了自然、社会和人们思维发展的一般规律。

马克思主义是严密而完整的思想体系,也是一个开放的思想体系,具有与时俱进的理论品格。

马克思主义活的灵魂是具体问题具体分析。

今天,我们确立正确的世界观,核心是要牢固确立马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导地位,坚持用邓小平理论与“三个代表”重要思想武装全党、教育人民。

以科学发展观为统领,全面、科学、可持续地发展我国的各项事业。

人生观是指对人生的看法,也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。

人生观是由世界观决定的。

其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。

人生观是一定社会或阶级的意识形态,是一定社会历史条件和社会关系的产物。

人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的,受人们世界观的制约。

人活着为什么?人生的意义是什么?应该怎样度过自己的一生?对这些问题的不同认识和态度,就会形成不同的人生观。

我们共产党人的人生观是全心全意为人民服务。

如何正确树立人生观价值观世界观意义

如何正确树立人生观价值观世界观意义

如何正确树立人生观、价值观、世界观的意义人生在世,每个人都必然会对自己的人生观、价值观、世界观有所认知和建立。

这些观念和信念在一定程度上决定了一个人的行为和选择,对于个体和社会都具有重要的意义。

本文将探讨如何正确树立人生观、价值观、世界观,并阐述其重要意义。

1. 人生观的意义人生观是对人生的认识、看法和态度的总和,包括对生命的意义、目的、价值等方面的认识。

正确的人生观有助于指导人们在生活中追求幸福、实现自我价值,并在面对困难和挑战时保持乐观和积极的态度。

2. 价值观的意义价值观是对价值的看法和评判,是人们对事物、行为和理念的好坏、对错的判断标准。

正确的价值观有助于人们建立正确的行为准则、价值取向,使个体在社会中更好地融入、发展,并能够实现个人价值和社会价值的统一。

3. 世界观的意义世界观是人们对整个世界的看法和认识,包括对宇宙、自然、人类社会等方面的认识和理解。

正确的世界观有助于人们树立正确的历史观、国际观、人类观,使个体能够更好地认识和把握世界的发展规律,为个人和社会的发展提供更有力的支撑和指导。

4. 如何正确树立人生观、价值观、世界观•培养正确的思维方式和态度,学会独立思考,理性分析问题,避免盲从和从众。

•培养正确的道德品质和行为习惯,遵守社会规范和法律法规,做一个守法守纪、诚实守信的好公民。

•不断学习和积累知识,拓展自己的视野和认知范围,不停止对世界、社会和自身的探索和认识。

•培养积极向上的心态和对未来的希望,保持对生活的热爱和对人生的信心,勇敢迎接挑战和改变。

5. 树立正确人生观、价值观、世界观的重要性•对个体而言,正确的人生观、价值观、世界观是实现自我提升和价值实现的基石,使个体能够更好地把握生活的方向,取得个人成就和幸福感。

•对社会而言,正确的人生观、价值观、世界观是社会和谐稳定的基础,有利于构建更加美好、和谐的社会环境,促进社会进步和发展。

综上所述,正确树立人生观、价值观、世界观对个人和社会都具有重要的意义。

树立正确的世界观人生观和价值观

树立正确的世界观人生观和价值观

树立正确的世界观人生观和价值观在当今社会,树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要的意义。

一个人的世界观、人生观和价值观决定了他的思维方式、行为准则以及对待人与事的态度。

本文将探讨如何树立正确的世界观、人生观和价值观,以引导个人在日常生活中更积极、健康地发展。

一、树立正确的世界观树立正确的世界观意味着以客观、科学的态度看待世界。

首先,我们应该认识到世界是多元的,不同的文化、价值观和观念在世界上并存。

我们应该尊重不同的文化传统和习俗,避免以自己的标准来评判他人。

其次,我们应该具备批判思维能力,不盲从、不轻信。

我们要善于思考,辨别真伪,关注事物的本质,避免被各种舆论和谣言所左右。

最后,我们应该保持乐观的态度,积极面对生活中的困难和挑战,坚信自己能够克服困难取得成功。

二、树立正确的人生观树立正确的人生观意味着正确看待人生的目标和意义。

首先,我们应该明确人生的意义在于追求幸福和内心的满足。

追求物质财富和地位的同时,我们也应该注重内心的成长和情感的丰富,培养积极向上的情绪和心态。

其次,我们应该有目标意识和规划能力,明确自己想要实现的梦想和目标,并制定合理的计划和步骤去实现。

最后,我们应该珍惜时间,不断学习和进步,提升自己的能力和素质,实现自己的人生价值。

三、树立正确的价值观树立正确的价值观意味着确立正确的行为准则和追求的价值。

首先,我们应该树立正确的道德观念,尊重他人,诚实守信,遵守法律法规,不做违背良知的事情。

其次,我们应该注重社会责任感,关注社会问题,并积极参与到社会实践中去,做出有意义的贡献。

最后,我们应该注重自身的发展和个人价值的实现,追求知识、技能和人格的全面发展。

综上所述,树立正确的世界观、人生观和价值观对个人的成长和社会的进步都具有重要的意义。

我们应该通过不断的思考和实践,逐渐形成自己独立、科学、积极的世界观、人生观和价值观。

只有树立了正确的观念和准则,我们才能在复杂多变的社会中保持定力,面对挑战,追求个人的成长和幸福,为社会的发展做出应有的贡献。

国旗下讲话树立正确的世界观人生观价值观

国旗下讲话树立正确的世界观人生观价值观

国旗下讲话树立正确的世界观人生观价值观国旗下讲话树立正确的世界观、人生观、价值观国旗下讲话,是我们每个人在国旗面前的庄严时刻。

当我们面对国旗时,我们应该时刻铭记国家的荣誉与责任,树立起正确的世界观、人生观和价值观。

本文将探讨如何在国旗下讲话的时刻,树立起正确的观念与价值。

一、树立正确的世界观正确的世界观是人们对世界的整体观察和理解,也是价值观的基石。

在国旗下讲话的时刻,我们应该明确自己对世界的认知。

首先,我们要有全球意识。

世界是一个相互关联的整体,各个国家和民族都有自己的发展道路和文化传统。

我们应该尊重不同国家和民族的差异,实现互利共赢的合作。

其次,我们要追求公平正义。

作为全球公民,我们应该关注社会不平等问题和全球发展的不均衡现象。

我们应该维护正义,为贫困地区和弱势群体发声,推动建立更加平等和公正的世界。

最后,我们要远离歧视和偏见。

我们应该摒弃对他人的歧视和偏见,尊重每个人的尊严和人权。

我们要宣扬平等、包容、宽容的价值观,促进不同民族和文化之间的和谐交流与友好合作。

二、树立正确的人生观正确的人生观是人们对于生命和人生的理解和态度。

在国旗下讲话的时刻,我们应该思考和塑造自己的人生观。

首先,我们要珍惜生命。

生命是不可替代的珍贵财富,我们应该爱惜自己的生命,保护他人的生命。

我们应该用积极的心态面对生活中的挫折和困难,每一天都感恩与希望。

其次,我们要坚持努力和追求。

人生的意义在于不断尝试和奋斗,我们应该树立远大的目标,为之努力奋斗。

在国旗下,我们要发誓为国家的繁荣进步而努力,不辜负国家和人民的期望。

最后,我们要注重个人成长和社会责任。

个人的成长和进步离不开社会的支持和培养,我们应该关注社会问题,积极参与公益事业,为社会发展贡献自己的力量。

三、树立正确的价值观正确的价值观是指在行为和选择中所坚守的原则和标准。

在国旗下讲话的时刻,我们应该坚守正确的价值观。

首先,我们要崇尚真理和科学。

作为公民,我们应该树立追求真理的信念,积极学习和掌握科学知识,正确运用科学方法解决问题。

国旗下的讲话 树立正确世界观价值观人生观

国旗下的讲话 树立正确世界观价值观人生观

国旗下的讲话树立正确世界观价值观人生观在国旗下,我发表这篇讲话,旨在呼吁大家树立正确的世界观、价值观和人生观。

作为每个公民的责任,我们应该明白这对于个人、家庭、社会和国家发展的重要性。

首先,正确的世界观是我们对世界、人类和自我存在的认识和理解。

在这个多元化的社会中,我们应该学会尊重和欣赏不同国家、文化和民族之间的差异。

没有一个国家或民族可以独自生存,唯有经过相互交流和理解,我们才能够共同发展。

因此,我们要摒弃片面的偏见和歧视,以包容和开放的心态去对待世界。

其次,正确的价值观是我们判断什么是好与坏、美与丑的标准。

在现代社会中,人们对金钱、地位和名誉的追求往往让我们迷失了自己。

然而,我们应该重新思考并树立正确的价值观。

诚实、正直、友善、宽容和责任感是我们应该追求的美德。

只有通过这些价值观的引导,我们才能够建立和谐、公正、平等的社会。

最后,正确的人生观是我们对于个人生命意义的理解和追求。

我们应该明白人生的真正价值不在于个人的权力和财富,而在于对他人的关爱和帮助。

人生是短暂的,我们要珍惜每一天,用积极的态度去面对生活的挑战和困难。

只有拥有正确的人生观,我们才能够过上有意义、充实的生活。

树立正确的世界观、价值观和人生观是我们每个人的责任。

作为公民,我们应该从小事做起,以身作则,传递正确的价值观给下一代。

同时,政府和教育部门也应该积极推动正确的教育和宣传活动,帮助人们树立正确的观念。

在国旗下,让我们携手努力,共同建设一个拥有正确世界观、价值观和人生观的美好社会!让我们以正确的行为和言论影响身边的人,共同营造和谐、包容的社会环境!让我们共同努力,为实现国家繁荣和国民幸福贡献自己的力量!感谢大家的聆听!。

当代青年应该树立怎样的人生观和价值观

当代青年应该树立怎样的人生观和价值观

当代青年应该树立怎样的人生观和价值观在当今社会,青年人作为国家的未来和希望,肩负着重要的历史使命和责任。

而对于当代青年来说,如何树立正确的人生观和价值观,显得尤为重要。

因此,本文将讨论当代青年应该树立怎样的人生观和价值观。

1. 坚持自我成长和学习当代社会发展迅速,知识更新换代更快,因此青年人应该树立积极学习和自我成长的人生观。

不断充实自己的知识储备,培养终身学习的习惯,不断提升自己的综合素质和能力,才能适应社会的发展需求,实现自身的价值。

2. 培养正确的人际关系观当代社会人际关系日益复杂,青年人应该树立健康和积极的人际关系观。

要尊重他人,体谅他人,建立良好的人际关系,学会合作、沟通、理解和包容,处理好亲情、友情和爱情,让自己的生活更加丰富和幸福。

3. 培养社会责任感青年人应该明晰自己的社会责任,关心国家和民族的命运,积极参与公益事业,为社会贡献自己的力量。

要树立奉献精神,尊重他人,关爱弱势群体,传播正能量,为社会和谐稳定贡献自己的一份力量。

4. 培养正确的消费观念当代社会消费观念日渐浮躁,青年人应该树立理性消费观念,明晰自己的消费需求,理性消费,避免盲目跟风消费,珍惜每一分钱,培养理财意识,实现财务自由,追求更高水平的生活品质。

5. 坚持正义和真实在当代社会,信息浩如烟海,谎言与真相并存,青年人应该树立坚持正义和真实的价值观。

要讲求原则,坚持正义,遵循道德底线,拒绝虚伪与欺骗,始终保持真诚与坦诚,做一个有担当、有态度的有为青年。

结语当代青年是祖国的未来,是时代的脊梁,他们的人生观和价值观的塑造对于国家、社会和自身都具有重要意义。

希望广大青年朋友们能够树立正确的人生观和价值观,勇敢追求梦想,不忘初心,砥砺前行,为建设美好祖国和实现人生价值而努力奋斗!。

大学生如何树立正确的五观

大学生如何树立正确的五观

大学生如何树立正确的五观随着社会的不断发展,大学生作为未来社会的中坚力量,需要树立正确的五观,以引领自己的成长和发展。

正确的五观包括道德观、人生观、价值观、世界观和自我观,这些观念将在大学生的成长道路上扮演着重要的角色。

首先是道德观。

大学生应当树立正确的道德观,明辨是非,善恶。

要具备正确的道德标准,做一个有责任感和正直的人,远离各种形式的作弊、欺骗和不正当行为。

只有做一个有道德良知的人,才能受到他人的尊重和信任。

其次是人生观。

大学生应该树立积极向上的人生观,珍惜时间,发奋图强,追求自己的目标和梦想。

树立正确的人生观,可以让大学生更加积极进取,在学业和生活中迎难而上,不轻言放弃。

接着是价值观。

正确的价值观可以指引大学生正确分辨事物的轻重缓急,把握人生的方向。

大学生应该明确自己的价值观念,知道什么是真正重要的,不被物质和虚荣所迷惑,做一个懂得珍惜和感恩的人。

第四是世界观。

正确的世界观可以帮助大学生拓宽视野,不局限于狭隘的个人利益,关心国家、社会、世界大事,积极参与社会实践,为社会发展贡献自己的力量。

只有拥有宽广的世界观,大学生才能更好地适应社会的发展变化,不断提升自我。

最后是自我观。

大学生应该树立积极向上的自我观,正确认识自己的优点和不足,不断提升自己,做一个有自信、有担当的人。

只有具备积极向上的自我观,大学生才能在激烈的竞争中脱颖而出,实现自己的人生目标。

在大学生的成长过程中,树立正确的五观是至关重要的。

只有把道德观、人生观、价值观、世界观和自我观统一起来,才能在人生的道路上走得更加坚定、更加稳健,成为社会的栋梁之才。

希望每位大学生都能树立正确的五观,成为品德高尚、有担当的社会栋梁。

我们的三观是怎样形成的?(世界观、人生观、价值观)

我们的三观是怎样形成的?(世界观、人生观、价值观)

我们的三观是怎样形成的?(世界观、人生观、价值观)首先谈一下三观,粗略的讲,世界观——如何看待世界,人生观———人活着是为了什么,价值观——什么是有价值的,重要的东西。

我个人认为,三观的形成,是“个人经历”+“他人经验”+“思维发展”+“个人欲望”共同作用的结果。

1.个人经历:这里的经历,指的是人生中的事件。

也许你去过西藏,看过神圣的雪山;也许你曾骑行跨过大半个中国;可能你生于村庄,对农活了如指掌;可能你长于城市,从耳濡目染,看得到现代与繁华......等等,这些事件,就像武侠小说里面的主人公的奇遇,奠定了认识世界的基础。

2.他人经验:包括书本知识,他人传授,甚至包括网络上别人现成的三观,都可能被人吸收、接受。

3.思维发展:人的思维不断发展,由小时候感性的认识世界,到后来思维能力逐步完善,开始有意识或无意识的运用逻辑思维。

4.个人欲望:渴望安逸,因此三观偏向轻松、与世无争;渴望金钱,因此三观更重利益;渴望感情,因此可能三观倾向于家庭。

仅仅作为举例,因为欲望并不是决定三观的唯一因素。

这四个要素对于三观的形成是互有联系、缺一不可的。

在"思维发展"的过程中,我们会对"个人经历"、”他人经验“、“个人欲望”的加工。

当然,思维发展不良,这种加工就会比较粗糙,,假如一个人独立思考的能力较差,就可能会奉行“拿来主义”,社会上、网络上流行什么三观,直接不经加工就变成了自己的三观。

或者是经过了部分粗加工,但由于另外两点,“个人经历”与所得的“他人经验”的限制,导致了这种加工质量并不好。

比如说,举一个极端的例子,一个男孩子追女孩子追不到,这是“个人经历”,在网上看到了很多关于绿茶婊的评论,这是“他人经验”,而他的思维发展水平又不是很好,加工水平较差,于是他很可能就觉得他追过的女生都是绿茶婊,这个观点就形成了,类似的这种判断多了,自然就形成了一种粗浅的三观。

这大致就是这四要素之间的关系,这四要素任何一个要素都有能力单独成为三观形成的主要依据,也可相互融合作用产生影响。

我们应该树立怎样的人生观价值观

我们应该树立怎样的人生观价值观

我们应该树立怎样的人生观价值观人生观和价值观是每个人在成长过程中所形成的一种心智模式,它们对我们的思想、行为和选择起着至关重要的作用。

一个健康积极的人生观和价值观有助于我们在追求幸福、成功的过程中更加明智、坚定地前行。

那么,我们应该树立怎样的人生观和价值观呢?正确认识自己首先,要树立正确的人生观价值观,就需要正确认识自己。

每个人都是独一无二的个体,拥有各自的优点和缺点。

要接受自己的不完美,珍惜自己的长处,改正自己的缺点,不断完善自我。

同时,要保持谦卑的态度,不自大不自卑,认识到自己的局限性,虚心学习,不断提升自己。

善待他人在树立人生观和价值观的过程中,善待他人也是至关重要的一点。

尊重他人的选择、尊重他人的意见、尊重他人的人格,关爱他人,帮助他人。

和谐相处的能力是我们在社会中相处的基础,只有善待他人,我们才能获得他人的尊重和爱戴,也才能建立良好的人际关系。

追求真善美人生的意义在于追求真善美。

真善美是人类普世价值的核心,是我们价值取向的根本。

追求真,就是追求真理、追求知识、追求智慧;追求善,就是追求善行、追求善良、追求善意;追求美,就是追求美德、追求美好、追求美丽。

在追求真善美的道路上,我们会不断提升自己的素养,不断充实自己的内涵,不断完善自己的品质。

心怀感恩在树立人生观和价值观的过程中,感恩是我们应该具备的一种美德。

感恩父母的养育之恩,感恩老师的教诲之恩,感恩朋友的支持之恩,感恩社会的关怀之恩。

心怀感恩,不只是要懂得感恩,更要能够付诸行动,用自己的行为回报社会、回报他人对我们的恩情。

勇敢面对挑战人生充满了各种挑战和困难,而我们的人生观和价值观也应该具有勇气和坚韧的品质。

要敢于直面挑战,不怕失败,不畏困难,奋勇向前。

只有经历挫折、战胜困难,我们才能更加坚强、更加成熟,也才能在人生的道路上越走越远。

总结在人生的旅途中,我们应该树立积极向上、健康向善的人生观和价值观。

正确认识自己、善待他人、追求真善美、心怀感恩、勇敢面对挑战,这些都是我们树立优秀人生观和价值观的关键。

我们要树立什么样的正确的人生观

我们要树立什么样的正确的人生观

我们要树立什么样的正确的人生观人生观是指个人对人生的态度、价值观念和人生目标的整体和基本看法,是指导我们人生方向和选择的原则和准则。

树立正确的人生观对于每个人来说都至关重要,它直接影响着我们的生活方式、价值取向和未来发展。

那么,我们应该树立什么样的正确的人生观呢?首先,正确的人生观应该包括积极向上的态度。

积极向上的态度是指在人生中始终保持乐观、向上的心态,即使遇到困难和挫折也能坚定信念,勇敢面对。

只有拥有积极向上的态度,我们才能更好地应对生活中的挑战,把握机遇,不轻言放弃,直面困难和挫折。

其次,正确的人生观应该包括责任意识。

责任意识是指对自己的行为和选择承担责任,不推卸责任,勇于承担后果。

一个有责任意识的人不会轻易逃避责任,他们知道自己的选择和行为会产生影响,愿意为自己的决定负责。

只有树立责任意识,我们才能做出正确的选择,不辜负他人的期望,成为社会的有益之人。

此外,正确的人生观应该包括勤奋和坚持不懈的精神。

勤奋是取得成功的基础,坚持不懈是实现目标的关键。

一个有正确人生观的人会不断努力学习、提升自己,面对困难和挑战也能坚持不懈地追求目标。

只有拥有勤奋和坚持不懈的精神,我们才能在人生道路上不断前行,实现自己的梦想。

最后,正确的人生观应该包括尊重和宽容的态度。

尊重是彼此相处的基础,宽容是处理人际关系的前提。

一个有尊重和宽容态度的人会尊重他人的观点和选择,理解别人的不同,愿意倾听和包容。

只有拥有尊重和宽容的态度,我们才能建立良好的人际关系,获得他人的尊重和信任。

综上所述,正确的人生观应该包括积极向上的态度、责任意识、勤奋和坚持不懈的精神、尊重和宽容的态度。

只有树立这样的正确的人生观,我们才能更好地应对生活的挑战,实现自己的人生目标,成为一个对社会有益的人。

让我们共同努力,不断完善自己的人生观,为自己的未来铺路搭桥。

青少年如何建立正确的价值观和人生观

青少年如何建立正确的价值观和人生观

青少年如何建立正确的价值观和人生观在当今社会,青少年面临着各种各样的挑战和诱惑,建立正确的价值观和人生观显得尤为重要。

正确的价值观和人生观就如同灯塔,能够在人生的海洋中为青少年指引正确的方向,帮助他们做出明智的选择,实现自己的人生价值。

那么,青少年应该如何建立正确的价值观和人生观呢?首先,要培养良好的道德品质。

道德是价值观的重要组成部分,诚实、善良、正直、勇敢、宽容等品质是青少年应当具备的。

在日常生活中,要学会真诚待人,不说谎、不欺骗;要关心他人,乐于助人,不自私自利;要敢于面对困难和挑战,勇于承担责任;要学会宽容和理解他人,不斤斤计较。

通过这些日常行为的积累,逐渐培养起良好的道德品质,从而形成正确的价值观。

其次,要树立明确的人生目标。

一个没有目标的人,就像一艘没有舵的船,只能随波逐流。

青少年应该思考自己想要成为什么样的人,想要从事什么样的职业,想要过什么样的生活。

这个目标可以是短期的,比如在某次考试中取得好成绩;也可以是长期的,比如成为一名优秀的科学家、医生或者教师。

有了明确的目标,就有了努力的方向和动力,能够更好地规划自己的人生道路。

再者,要广泛阅读和学习。

书籍是人类智慧的结晶,通过阅读,可以了解到不同的思想、观点和人生经历,从而拓宽自己的视野,丰富自己的内心世界。

除了阅读书籍,还可以通过观看优秀的影视作品、参加各种讲座和培训等方式来学习。

在学习的过程中,要学会思考和分析,汲取其中的精华,摒弃糟粕,不断完善自己的价值观和人生观。

同时,要积极参与社会实践。

实践是检验真理的唯一标准,只有通过亲身实践,才能真正理解和体会到一些道理。

青少年可以参加志愿者活动、社区服务、课外实习等,在实践中锻炼自己的能力,培养团队合作精神,了解社会的需求和现实状况。

通过与不同的人接触和交流,能够更加深入地了解社会,从而形成更加客观、全面的价值观和人生观。

此外,家庭和学校的教育也起着至关重要的作用。

家长是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子价值观和人生观的形成有着深远的影响。

我们应该形成怎样的文明观、历史观、人生观、生活观

我们应该形成怎样的文明观、历史观、人生观、生活观

我们应该形成怎样的文明观、历史观、人生观和生活观?一摘要:坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是对传统工业文明发展模式的反思,是对传统工业文明局限性的批评, 是对传统工业文明的超越。

要落实这个科学发展观,实现由非持续性发展社会向全面、协调、可持续性发展社会转型,重要的文明保证或文化支撑,就是要在全社会树立超越传统工业文明的符合中国国情的新文明观。

关键词: 科学发展观;传统工业文明;新文明观坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段中国现代化事业全局出发提出的重大发展战略思想。

这个科学发展观,总结了中国改革开放和现代化建设的经验教训,也吸取了世界上其它国家在发展过程中的经验教训,揭示了经济社会发展的客观规律,反映了中国共产党对发展问题的新认识。

如果进一步对这个科学发展观进行文化思考,那么可以说,坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,也内涵着一种新文明观。

坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是对传统工业文明发展模式的一种反思,是对传统工业文明局限性的一种批评,是对传统工业文明的超越。

因此,落实这个科学发展观,需要超越传统工业文明的新文明观的支撑。

从某种意义上可以说,坚持以人为本,全面、协调、可持续发展的发展观,具有新的世界文明的普遍意义;但是全面、协调、可持续性发展,具体落实到各个国家和民族,又必然要和各自国情和文化传统结合起来,形成具有各个国家和民族特色的新的发展观和文明观。

本文拟主要分析中国在由“非持续性发展”社会向“全面、协调、可持续性发展”社会转型过程中,在全社会树立超越传统工业文明的符合中国情的新文明观的必要性。

一、实现全面、协调、可持续发展是中国的基本国策在现代化建设中,实施可持续发展战略,推动社会全面进步,是中国的基本国策。

中国不但签署了1992年在巴西里约热内卢通过的《21世纪议程》和《里约热内卢环境与发展宣言》,而且忠实履行会议承诺。

大学生如何树立正确的人生观、价值观、世界观

大学生如何树立正确的人生观、价值观、世界观

美术系2008级就业指导课第三阶段(讲义)授课人——马胜利大学生如何树立正确的人生观、价值观、世界观?大学生如何树立正确的人生观、价值观、世界观?一、人生观、价值观、世界观的含义是什么?1、人生观,我想先从幸福谈起。

我们应当怎样看待幸福呢?有时候我们常常羡慕别人:“瞧,人家有豪华别墅、开宝马车、穿名牌时装、吃山珍海味,真幸福极了”,其实有钱并不一定幸福。

幸福生活的标准并不是那些富人们定出来的。

1998年国内有一部很出名的电影叫做《甲方乙方》,在这部电影里面有一些台词让我感触很深。

有一位明星说:“要能像普通百姓一样随便逛逛街吃吃饭多好啊!”有一个很有钱的大款说:“要能像农民那样天天呼吸新鲜空气,自由自在多好啊!” 物质条件很好的人未必会感到幸福快乐。

我们也许终生都不能大富大贵,但是我们在自己平凡普通的生活中找到幸福,找到健康的身体和充满活力的心。

哪怕我们并不富有,我们可以拥有相亲相爱的家人和志同道合的朋友。

人生观是人们对人生问题的根本看法。

人生观主要回答人为什么活着,人生的意义、价值、目的、理想、信念、追求等问题。

主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度,具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。

人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。

由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同,因而形成不同的人生观。

正确的人生观指引人走人生的正道,用自己的劳动去创造人生业绩,成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人。

错误的人生观将导致人背离人生的正道,走到邪路上去,甚至成为危害社会危害人民的罪人。

2、价值观,是人们对价值问题的根本看法,包括对价值的实质、构成、标准的认识,这些认识的不同,形成了人们不同的价值观。

每个人都是在各自的价值观的引导下,形成不同的价值取向,追求着各自认为最有价值的东西。

价值观对我们来说,也是一个几乎每时每刻都会碰到的问题。

我们做事说话经常会考虑:“我们这样子做这样子说有没有用?”“有没有利?”“值不值得?”“有用”、“有利”、“值得”是一种价值判断。

应该树立什么样的世界观、人生观、价值观

应该树立什么样的世界观、人生观、价值观

树立正确的人生观世界观——学习胡锦涛总书记在中纪委第十七届六次会议上的讲话为什么活着?人为谁活着?人应该怎样为人?这是世界观、人生观、价值观所要解决的核心问题。

历史唯物主义告诉我们,人类社会发展的历史是物质资料生产者本身的历史,是人民群众的历史。

因而对待人民群众的态度,是不是把为人民群众谋利益、为人民服务作为人生目的,是人生有无价值的根本标志。

在人类历史上,从阶级属性上说一切剥削者都同广大劳动人民处于对立的地位。

他们的人生目的只能是为了自己和本阶级的私利,尽管历史上也有一些有识、有志之士曾经为民众的利益奔走呼吁,但从整个阶级来说,从其根本目的来说,不可能为广大人民谋利益。

世界观是人们对世界各种现象和事物的总的看法,其中包括社会观、自然观以及伦理观、审美观等。

在阶级社会中,不同阶级有着不同甚至对立的世界观。

马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,是建立在对客观事物的正确认识的基础上,是惟一正确的、科学的世界观。

它坚持唯物的辩证法,强调物质第一性和精神第二性的观点,有力地反对了一切唯心的、迷信的和形而上学的思想,是我们反对一切歪理邪说的强大的思想武器。

它揭示了人类社会发展的客观规律,给人们指出了观察社会、观察历史发展的正确方法,得出了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的科学认识。

它对社会发展的科学预见,给人们指出了前进的方向。

它能够使人们在社会主义的事业遭到挫折和困难时,看到光明的前途,增强人们的信心,能够在资本主义的发展变化中,看到资本主义的不可克服的矛盾,使人们能够从表面现象中看到事物的本质。

人生观主要是指对人生问题的总的看法,包括人生的意义、目的、态度和理想等。

不同的阶级有不同的人生观。

一切代表先进生产力的要求、能推动历史前进的人生观,是进步的人生观,而一切逆历史潮流而动、阻挡社会前进的人生观,是落后的、腐朽的人生观。

历史上曾经有过各种各样的人生观,如享乐主义的人生观、利己主义的人生观、禁欲主义的人生观等等。

应该树立怎么样的世界观、人生观、价值观、道德观、爱情观?

应该树立怎么样的世界观、人生观、价值观、道德观、爱情观?

应该树立怎么样的世界观、人生观、价值观、道德观、爱情观?人生观是指人们对人生的根本态度和看法,包括对人生价值、人生目的和人生意义的基本看法和态度。

它是世界观的重要组成部分。

人生观主要回答人为什么活着,人生的意义、价值、目的、理想、信念、追求等问题。

人生观的基本内容包括幸福观、苦乐观、荣辱观、生死观、友谊观、道德观、审美观、公私观、恋爱观等等。

由于人们所处的社会地位、生活环境和文化素养不同,因而形成了不同的人生观。

我们必须提倡和树立全心全意为人民服务的人生观。

用人民的利益高于一切的原则战胜形形色色的个人主义,把自己锻炼成为一个高尚的人,纯粹的人,脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人。

价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。

像这种对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序,就是价值观体系。

价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。

价值观的特点价值观具有相对的稳定性和持久性。

在特定的时间、地点、条件下,人们的价值观总是相对稳定和持久的。

比如,对某种事物的好坏总有一个看法和评价,在条件不变的情况下这种看法不会改变。

但是,随着人们的经济地位的改变,以及人生观和世界观的改变,这种价值观也会随之改变。

这就是说价值观也处于发展变化之中。

价值观取决于人生观和世界观价值观取决于人生观和世界观。

一个人的价值观是从出生开始,在家庭和社会的影响下,逐步形成的。

一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位,对其价值观的形成有决定性的影响。

当然,报刊、电视和广播等宣传的观点以及父母、老师、朋友和公众名人的观点与行为,对一个人的价值观也有不可忽视的价值观的影响效应价值观不仅影响个人的行为,还影响着群体行为和整个组织行为。

在同一客观条件下,对于同一个事物,由于人们的价值观不同,就会产生不同的行为。

在同一个单位中,有人注重工作成就,有人看重金钱报酬,也有人重视地位权力,这就是因为他们的价值观不同。

我们应当树立怎样的人生观和价值观

我们应当树立怎样的人生观和价值观

我们应当树立怎样的人生观和价值观人生是一场漫长而充满挑战的旅程,我们在这个过程中会面临各种各样的选择和决定。

而我们所树立的人生观和价值观将在很大程度上影响我们的选择和决定,决定着我们将走向何方,以怎样的方式生活。

因此,我们应当认真思考并培养出一套积极健康的人生观和价值观。

首先,我们应当树立积极向上的人生观。

在面对困难和挑战时,乐观积极的态度是非常重要的。

我们应当相信自己的能力和潜力,相信一切困难都会过去,而我们会变得更加坚强和成熟。

同时,我们应当珍惜每一天,珍惜与亲朋好友的相处,珍惜生命中的每一个美好时刻。

其次,我们应当树立诚实守信的价值观。

诚实是一种基本的道德准则,它能够建立起人与人之间的信任和尊重。

我们应当始终保持诚实,不欺骗他人,不说谎言。

同时,我们应当守信用,信守承诺,做到言而有信。

这样不仅能够树立起自己的良好形象,也能够使我们的生活变得更加和谐。

此外,我们应当树立善良宽容的人生观和价值观。

善良是一种美德,它使我们更加关爱他人,乐于助人。

我们应当尽量帮助那些需要帮助的人,给予他们温暖和关爱。

同时,我们也应当保持宽容的心态,不计较小事,善待他人,包容别人的不足,建立起和谐的人际关系。

最后,我们应当树立勤奋进取的人生观。

靠努力才能成功,勤奋是通往成功的必经之路。

我们应当珍惜时间,不懈努力,不停歇地追求自己的目标和梦想。

同时,我们也应当保持进取的心态,勇敢面对挑战,勇往直前,不畏困难,坚定地走下去。

综上所述,我们应当树立积极向上、诚实守信、善良宽容、勤奋进取的人生观和价值观。

这样的人生观和价值观将指引我们走向充实有意义的人生,使我们成为一个有价值的人,也为社会的和谐发展做出自己的贡献。

让我们一起努力,树立正确的人生观和价值观,过上幸福美好的生活。

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我们应该形成怎样的文明观、历史观、人生观和生活观?一摘要:坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是对传统工业文明发展模式的反思,是对传统工业文明局限性的批评, 是对传统工业文明的超越。

要落实这个科学发展观,实现由非持续性发展社会向全面、协调、可持续性发展社会转型,重要的文明保证或文化支撑,就是要在全社会树立超越传统工业文明的符合中国国情的新文明观。

关键词: 科学发展观;传统工业文明;新文明观坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段中国现代化事业全局出发提出的重大发展战略思想。

这个科学发展观,总结了中国改革开放和现代化建设的经验教训,也吸取了世界上其它国家在发展过程中的经验教训,揭示了经济社会发展的客观规律,反映了中国共产党对发展问题的新认识。

如果进一步对这个科学发展观进行文化思考,那么可以说,坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,也内涵着一种新文明观。

坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是对传统工业文明发展模式的一种反思,是对传统工业文明局限性的一种批评,是对传统工业文明的超越。

因此,落实这个科学发展观,需要超越传统工业文明的新文明观的支撑。

从某种意义上可以说,坚持以人为本,全面、协调、可持续发展的发展观,具有新的世界文明的普遍意义;但是全面、协调、可持续性发展,具体落实到各个国家和民族,又必然要和各自国情和文化传统结合起来,形成具有各个国家和民族特色的新的发展观和文明观。

本文拟主要分析中国在由“非持续性发展”社会向“全面、协调、可持续性发展”社会转型过程中,在全社会树立超越传统工业文明的符合中国情的新文明观的必要性。

一、实现全面、协调、可持续发展是中国的基本国策在现代化建设中,实施可持续发展战略,推动社会全面进步,是中国的基本国策。

中国不但签署了1992年在巴西里约热内卢通过的《21世纪议程》和《里约热内卢环境与发展宣言》,而且忠实履行会议承诺。

1994年中国政府颁布实施《中国21世纪议程》,制定出了2000年环境污染得到控制,重点城市环境质量有所提高,自然生态恶化的趋势有所减慢的具体目标。

同时全国人民代表大会审议批准的“九五”计划和2010年远景目标纲领,明确要求经济发展要实现“两个转变”:一是从计划经济体制向市场经济体制转变;二是经济增长方式从粗放型向集约型转变。

通过“两个转变”,达到资源的合理有效配置,实现由高投入、低产出,高消耗、低效率向低投入、高产出,低消耗、高效率的转变,减少资源消耗量,降低单位产品能源耗量,减轻对环境的污染,增强环境保护的能力和手段,逐步实现资源、环境、经济、社会的可持续发展。

2003年《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,又提出了,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。

这就将中国的可持续发展战略推向了一个新的理论和实践高度,也就是说,中国已经有了一个实施可持续发展的科学战略和前景目标,令人鼓舞。

但同时也要清醒地看到,中国大陆实现可持续发展,在人口、资源、环境、经济、社会等方面所面对的困难的挑战,冷静地承认中国大陆刚刚迈上由“非持续性发展”社会向“全面、协调、可持续性发展”社会转型的艰难历程。

二、中国大陆亟需从“非持续性发展”社会向“全面、协调、可持续性发展”社会转型应该看到,中国大陆要实现可持续发展战略,还存在不少制约因素,其中突出的是人口膨胀和粗放型经济增长方式,以及由此产生的消费压力、资源短缺和环境恶化。

这就不能不使中国大陆还面对着如何彻底走出“非持续性发展”社会的艰难课题。

第一,人口膨胀与资源短缺的矛盾突出。

现在中国大陆人口已超过13亿,而且每年仍以1300万?1400万人的速度增长,每年新增国家财政收入的1/4被新增人口所消耗。

我国自然资源总量比较丰富,但人均资源占有量不及世界平均水平的一半,且日益下降。

自然资源总量供给与需求的矛盾越来越大。

如我国可耕地面积占世界的7%左右,(人均占有耕地仅为世界平均水平的2/5,可耕地还在以每年平均30万公顷的速度递减。

)却要供给占世界24%人口食物。

尤其是总体资源的结构性短缺严重,如在重要金属和非金属矿藏中,像石油、天然气、铅、金等矿产储量不足,不能满足国民经济发展需要。

而且中国大陆人口对资源和可持续发展的影响,不仅仅来自数量上的日益庞大,还来自每个人消耗资源、能量快速的增长,在人均资源减少过程中表现出很强的“分母的加权效应”。

第二,资源短缺与资源浪费的矛盾严重。

对中国大陆资源短缺与资源浪费矛盾的严重状况,及其对中国大陆可持续发展的制约和影响,不少学者都做了分析。

本文不再赘述。

但需要特别指出的是,在估算资源消耗时,必须区分资源消耗和资源浪费两个概念,这对于人口多、资源短缺的中国大陆,以更有效率、更有利于环保的方式运用自然资源,解决资源短缺与资源浪费的矛盾,实现资源的可持续发展是非常有意义的。

第三,现代农业型污染、传统工业型污染、城市型污染与环境的矛盾日趋紧张,在一定程度上已超过了生态圈的同化能力和负荷能力。

中国人口列入国民经济发展计划始于1973年,大力强调环境保护也始于1973年。

由加强“三废”治理,到逐步将环境保护纳入国民经济与社会发展计划,取得了一定成绩。

特别是改革开放以来,在经济高速持续增长中基本上没有造成总体上大的环境恶化。

但是由于中国的环境破坏由来以久,尤其是经济增长方式一直以粗放型为主,新老问题交织在一起,环境污染问题对中国大陆实现全面、协调、可持续发展的制约和影响不能低估。

一是现代农业型污染突出。

目前中国传统农业型环境问题减弱,现代农业型环境问题日趋强化。

表现为当前我国在农业生产上化肥、农药、地膜等的大量使用,造成污染加剧。

中国大陆每公顷耕地所施的化肥量已是美国的三倍,印度的四倍。

而且无论化肥施用总量,还是就分项考察其增长速度均超过粮食等农产品增长速度。

这种化肥施用上的高投入,造成土壤板结,土壤质量下降;更为严重的是,大量施用化肥的农田用水特别是稻田用水排入河湖,成为一些水系水质下降、污染严重的一个直接的重要原因。

二是传统工业型污染仍然严重。

在我国现阶段发展中,传统工业在一定意义上本身便是污染产业。

因为这些传统工业的能源多来自煤炭,而且煤炭主导型的能源生产和消费结构短期内很难从根本上改变。

特别是中国农村迅速崛起的乡镇企业,绝大多数为传统工业,且设备简陋,技术落后,经营管理不善,资源和能源消耗高,绝大多数没有防治污染设施,严重污染问题已经构成一部分乡镇企业能否继续生存和发展下去的关键性问题。

三是城市型污染也在加重。

城市的环境污染不限于工业生产,还有居民生活、交通等多方面的因素。

随着中国城市化的高速发展,生活消费型污染越来越突出。

城市的空气污染,尤其是汽车尾气污染、水质污染、垃圾污染、噪音污染严重。

而且许多城市河段也受到严重的污染,大量垃圾堆积在城市郊区或投入江河湖海,成为新的污染源。

这种状况已经在威胁着城市居民的生理和心理健康,成为城市可持续发展的最大难题。

总之,中国大陆人口、资源、环境的现实矛盾状况表明,中国亟需从“非持续性发展”社会向“全面、协调、可持续性发展”社会转型。

三、中国要实现由非持续性发展社会向全面、协调、可持续性发展社会转型,需要超越传统工业文明的符合国情的新文明观中国在现有的人口、资源和环境条件下,如何落实科学发展观?如何实现由非持续性发展社会向全面、协调、可持续性发展社会转型?笔者认为,重要的文明保证或文化支撑,就是要在全社会树立超越传统工业文明的符合中国国情的新文明观。

资源是发展和可持续发展的条件,而自然资源取决于地理和生态环境。

非可持续性发展问题正是由环境恶化引起,而环境恶化又同人口及生产方式和消费方式密切相关。

因为使环境恶化的是特定历史时期的特定的人或人群,是他们的具体的历史的生产方式和消费方式。

而任何生产方式和消费方式都内含着一种文化观念和价值追求,或者说,都是一种特定的文明观。

当前全球性资源、生态、环境问题,说到底是由传统工业文明的生产方式和消费方式造成的,或者说,传统的工业文明本质上是一种不可持续性的生产方式和消费方式。

中国要实现全面、协调、可持续性发展,不仅不能重复西方工业化国家走的先污染、后治理的路子,更不能重演传统工业文明的整个历史;而是亟需自觉适应时代潮流,在全社会树立一种超越传统工业文明的、又适应中国国情的、并和本民族传统文化的优秀成果相结合的新文明观。

这种新文明观体现在人与自然,人与人以及社会文明各部分之间的关系之中,体现在人的价值观念、消费观念和生活方式之中。

第一,在人与自然的关系上,中国全面、协调、可持续发展要求建立人与自然和谐的生态文明。

人与自然和谐的生态文明是对传统工业文明的人与自然关系的超越。

传统工业文明的发展方式是建立在“人是自然的主人”、“人要征服自然”的观念上的,强调只有不断扩大和加强对自然资源和环境的开发利用,人类生活才能更加富裕和幸福。

因而逐渐形成了以无限度、无休止攫取自然为前提,以单纯追求经济效益为核心的发展观。

这种发展观本质上是反自然的,是以“恶”的方式对待自然界。

然而,地球上可供人类生活的非再生资源是有限的,地球上的可再生资源的再生速度也是有一定限度的,自然环境对人类给它造成的污染的承受能力也不是无限度的。

结果是“人有千算,天有一算”,大自然正在对人类进行着报复,污染了的环境威胁着人类的健康和生存,资源和能源危机制约着人类社会的进一步发展。

中国大陆从50年代开始“向大自然开战”而逐步形成的高投入、高消耗,低产出、低效率的粗放型的经济增长方式,正是传统工业文明发展观的产物。

因此要实现由粗放型的增长方式向集约型的增长方式的转变,就要摒弃传统工业文明发展观把人类和自然界对立起来的观念和作法,建立新的生态文明观,即认识到人类社会与自然界不是征服被征服的关系、纯消费关系,而是互利共生、和谐共存的有机整体;人类保护自然就是保护自身,破坏自然就是破坏自身;人类的发展有赖于自然的和谐发展,自然的发展有赖于人类的科学发展;从而自觉以自然界的生态平衡规律来规范人与自然之间的合理关系,把生产、消费方式置于生态系统所能承受的范围之内,维护人与自然的协调、和谐,维护人??自然系统的平衡。

中国古代“天人合一”思想也为在当代中国社会建立人与自然和谐的生态文明提供了思想养料。

特别是儒家“天人合一”思想是建立在深厚的伦理道德基础上的。

孔子讲“仁”,其内涵是“爱人”,同时又讲“智者乐水,仁者乐山”。

孟子明确地主张把爱心从家庭扩展到社会,再从社会扩展到自然万物,使仁爱具有了生态道德的含义。

宋代理学家张载提出“民吾同胞,物吾与也”,把宇宙比为一个大家庭,万物和人都是大家庭的成员,民众是我的兄弟姐妹,万物与我通。

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