应用文a试题与答案

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高技应用文期末考试试卷与答案A

高技应用文期末考试试卷与答案A

2010-2011学年度第一学期2010级《应用文写作》期末考试试卷(A答案)

(适用班级:服装1012班、1013班、1014班)

一、基础知识积累与运用考查(共35 分)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是 ( A )

A.宿.命(sù) 炫.耀(xuàn) 坍圮

..(tān p ǐ) 窸窸窣窣

....(xīsū)

B.蝉蜕.(tuì) 熨.贴(yùn) 荒芜.(wú) 历尽沧.桑(cāng)

C.玉砌.(châ) 恪.守(gã) 地坛.(tán) 肆意雕琢.(zhuó)

D.颓.墙(tuì) 教诲.(huǐ) 猝.然(zú) 亘.古不变(gâng)

2.依次填入下面一段文字括号里的词语,准确的一项是 ( C )

蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑( )着触须,猛然间想透了什么,转身( )行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了祈祷一回便( )开翅膀,忽悠一下( )空了;树干上( )着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动,聚集,( )弯了草叶轰然坠地( )开万道金光。

A.甩疾展凌停弄砸

B.甩速展升停压砸

C.捋疾支升留压摔

D.捋速支凌留弄摔

3.依次在下列句中横线处填入关联词语,最恰当的一组是 (B )

(1)躺在床上时,每个人都做过千千万万个美梦,梦想成真只属于那些醒后挥汗如雨不辍劳作的人。

(2) 不忽视那些极微小的花粉,把它从广袤的原野采撷回来,加工炮制,就可以酿成晶莹香甜的蜜。

(3)其实一个人是否尽了职,人们并不是看他说得如何,是要看他做得如何。

(4)环顾全球是发展中国家,还是发达国家,腐败现象都不同程度地存在着,严重地危害着社会和人民的利益。

应用文试题及答案

应用文试题及答案

篇一:《应用文写作》试题及答案要点

《应用文写作》试题

一、单选(每小题1分,共10分)

1、单位对外行文时,公文标题的形式是()

a、发文机关+事由+文种

b、发文机关+文种

c、事由+文种

2、工作报告中()请示事项

a、可以写上

b、不能夹带

c、必要时可写

3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系,上行文一般采用()方式

a、多级行文

b、逐级行文

c、越级行文

4、函主要用于不相隶属机关之间()

a、商洽公务

b、汇报工作

c、传递文件

5、《河北银行公文处理办法》规定,公文正文应使用()

a、2号宋体

b、3号宋体

c、3号仿宋体

6、公文的成文时间一般应当是()

a、负责人签发的日期

b、拟写公文的日期

c、印制公文的日期

7、对公文负有主要答复办理责任的机关是()

a、制发机关

b、抄送机关

c、主送机关

8、公文正文的层次序数正确的是()

9、公文主题词的排列顺序是( )

a、文种、类别、类属

b、类别、类属、文种

c、类属、类别、文种

10、转发性通知主要用于()

a、印发本部门的文件

b、批转下级文件

c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件

二、多项选择题(每小题2分,共10分)

1、应用写作的语体风格是( )

a、准确

b、简明

c、形象

d、平实

e、庄重

2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( )

a、通知

b、意见

c、函

d、报告

e、批复

3、计划正文部分的主要内容是()

a、目标任务

b、措施方法

c、时间步骤

d、执行部门

e、执行要求

4、公文发文字号的组成要素有( )

a、文种

b、事由

c、机关代字

d、年份

e、顺序号

5、作为公文的报告按用途可分为( )

应用文写作试题及答案(共6篇)

应用文写作试题及答案(共6篇)

篇一:《应用文写作》试题及答案

《应用文写作》试题

一、单选(每小题1分,共10分)

1、单位对外行文时,公文标题的形式是( a )

a、发文机关+事由+文种

b、发文机关+文种

c、事由+文种

2、工作报告中( b )请示事项

a、可以写上

b、不能夹带

c、必要时可写

3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系,上行文一般采用(b )方式

a、多级行文

b、逐级行文

c、越级行文

4、函主要用于不相隶属机关之间( a )

a、商洽公务

b、汇报工作

c、传递文件

5、《河北银行公文处理办法》规定,公文正文应使用( c )

a、2号宋体

b、3号宋体

c、3号仿宋体

6、公文的成文时间一般应当是( a )

a、负责人签发的日期

b、拟写公文的日期

c、印制公文的日期

7、对公文负有主要答复办理责任的机关是(c )

a、制发机关

b、抄送机关

c、主送机关

8、公文正文的层次序数正确的是( a )

a、第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为“1.”第四层为“(l)”。

b、第一层为“(一)”,第二层为“1.”,第三层为“(l)”第四层为“①”。

c、第一层为“一、”,第二层为“(一)、”,第三层为“1.”第四层为“①”。

9、公文主题词的排列顺序是( b )

a、文种、类别、类属

b、类别、类属、文种

c、类属、类别、文种

10、转发性通知主要用于( c )

a、印发本部门的文件

b、批转下级文件

c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件

二、多项选择题(每小题2分,共10分)

1、应用写作的语体风格是( abde )

a、准确

b、简明

c、形象

d、平实

e、庄重

2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( bc )

应用文写作试题及答案

应用文写作试题及答案

应用文写作试题及答案

篇一:应用文写作考试试题及答案

应用文写作考试

一、多项选择题

1.适用于报告写作的事项有( ace)。

a.向上级汇报工作,反映情况

b.向下级或有关方面介绍工作情况

c.向上级提出工作建议

d.答复群众的查询、提问

e.答复上级机关的查询、提问

2.工作报告的内容包括( acde )。

a.经常性的工作情况

b.偶发性的特殊情况

c.向上级汇报今后工作的打算

d.对上级机关的查问做出答复

e.向上级汇报的工作经验

3.适合作报告结尾的习惯用语有( ac )。

a.“特此报告”

b.“以上报告,请批复”

c.“以上报告,请审示”

d.“请批准”

e.“如无不妥,请批准”

4.适合请示的事项有( bcde )。

a.向上级汇报工作情况,请求上级指导

b.下级无权解决的问题,请求上级机关作出指示

c.下级无力解决的问题,请求上级机关帮助解决

d.按规定不能自行处理,应经上级批准的事项

e.工作中出现的一些涉及面广而下级无法独立解决必须请求上级机关协调和帮

助的问题

5.下列事项中,应该用请示行文的有( acd )。

a.××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校

b.××县政府拟行文向上级汇报本县灾情

c.××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线

d.××海关拟行文请求上级明确车辆养路费缴纳标准

e.××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况

6.“请示”应当( ac )。

a.一文一事

b.抄送下级机关

c.一般只写一个主送机关

d.不考虑上级机关的审批权限和承受能力

7.下列标题中正确的有( bde )。

a.××分公司关于请求批准开发新产品的报告

应用文(A)试题及答案

应用文(A)试题及答案

应用文写作(A)卷

一、名词解释(每题2分,共8分)

1.广告:

2.主送机关:

3.计划:

4.合同:

二、选择题(每题3分,共36分)

()1. 合同的本质是:

A. 合理

B.合法

C.合情

D. 合意

()2. 受双重领导的机关向上级行文,应该这样处理:

A.主送一个上级机关

B. 写明主送机关和抄送机关

C 保送两个上级机关 D.主送并转送两个上级

()3.《仁达公司职工管理办法》的作者是:

A.仁达公司

B.起草人王秘书

C.签发人何总经理

D.审核人宋主任

()4. 公文标题的写作中,被转发的文件属时,应加书名号。

A.会议纪要

B.请示报告

C.决定通知

D.法规规章

()5.某县机械厂向某银行请求贷款,最适宜使用的文种是:

A.请示

B.通知

C.函

D.通报

()6.被告人或被上诉人针对原告的起诉状或上诉人的上诉状而制作的,用以答复或驳诉的书面文书称为:

A.民事诉状

B.行政诉状

C.答辩状

D.申请执行书

()7.联合行文的机关必须是

A. 两个以上的机关

B.两个以上的同级机关

.上下级机关 D.不相隶属的两个机关

()8.公文的附件说明应该位于:

A. 发文机关名称之前,正文之后

B.附注之后,抄送之前

C. 正文之后,附注之前

D.正文之后,成文日期之前

()9.写进文章的事实、依据和相关背景就是:

A. 结构

B.记叙

C.材料

D.主题

()10.下列不属于应用文特点的是:

A. 实用性

B.真实性

C.艺术性

D. 程式性

()11.“应用文”名称的提出者是:

A. 欧阳修

B. 王安石

C. 刘熙载

D. 文天祥

()12.应用文语言的特点之一是:

A. 平实庄重

应用文考试试题及答案

应用文考试试题及答案

应用文考试试题及答案

篇一:应用文写作考试试题及答案应用文写作考试

一、多项选择题

1.适用于报告写作的事项有(ACE)。

A.向上级汇报工作,反映情况

B.向下级或有关方面介绍工作情况

C.向上级提出工作建议

D.答复群众的查询、提问

E.答复上级机关的查询、提问

2.工作报告的内容包括(ACDE )。

A.经常性的工作情况

B.偶发性的特殊情况

C.向上级汇报今后工作的打算

D.对上级机关的查问做出答复

E.向上级汇报的工作经验

3.适合作报告结尾的习惯用语有(AC )。

A.“特此报告”

B.“以上报告,请批复”

C.“以上报告,请审示”

D.“请批准”

E.“如无不妥,请批准”

4.适合请示的事项有(BCDE )。

A.向上级汇报工作情况,请求上级指导

B.下级无权解决的问题,请求上级机关作出指示

C.下级无力解决的问题,请求上级机关帮助解决

D.按规定不能自行处理,应经上级批准的事项

E.工作中出现的一些涉及面广而下级无法独立解决必须请求上级机关协调和帮

助的问题

5.下列事项中,应该用请示行文的有(ACD )。

A.××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校

B.××县政府拟行文向上级汇报本县灾情

C.××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线

D.××海关拟行文请求上级明确车辆养路费缴纳标准

E.××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况

6.“请示”应当(AC )。

A.一文一事

B.抄送下级机关

C.一般只写一个主送机关

D.不考虑上级机关的审批权限和承受能力

7.下列标题中正确的有(BDE )。

A.××分公司关于请求批准开发新产品的报告

应用文写作试题及答案共6篇

应用文写作试题及答案共6篇

篇一:"应用文写作"试题及答案

"应用文写作"试题

一、单项选择〔每题1分,共10分〕

1、单位对外行文时,公文标题的形式是〔 a 〕

a、发文机关+事由+文种

b、发文机关+文种

c、事由+文种

2、工作报告中〔 b 〕请示事项

a、可以写上

b、不能夹带

c、必要时可写

3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系,上行文一般采用〔b 〕方式

a、多级行文

b、逐级行文

c、越级行文

4、函主要用于不相隶属机关之间〔 a 〕

a、商洽公务

b、汇报工作

c、传递文件

5、"银行公文处理方法"规定,公文正文应使用〔 c 〕

a、2号宋体

b、3号宋体

c、3号仿宋体

6、公文的成文时间一般应当是〔 a 〕

a、负责人签发的日期

b、拟写公文的日期

c、印制公文的日期

7、对公文负有主要答复办理责任的机关是〔c 〕

a、制发机关

b、抄送机关

c、主送机关

8、公文正文的层次序数正确的选项是〔 a 〕

a、第一层为"一、",第二层为"(一)",第三层为"1."第四层为"〔l〕"。

b、第一层为"(一)",第二层为"1.",第三层为"〔l〕"第四层为"①"。

c、第一层为"一、",第二层为"(一)、",第三层为"1."第四层为"①"。

9、公文主题词的排列顺序是( b )

a、文种、类别、类属

b、类别、类属、文种

c、类属、类别、文种

10、转发性通知主要用于〔 c 〕

a、印发本部门的文件

b、批转下级文件

c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件

二、多项选择题〔每题2分,共10分〕

1、应用写作的语体风格是( abde )

a、准确

b、简明

c、形象

d、平实

e、庄重

2、以下文种既可用作上行文又可用作下行文的是( bc )

应用文写作A卷答案

应用文写作A卷答案

应用文写作A卷答案

第一篇:应用文写作 A卷答案

一、1.说明;议论

2.眉首;主体;版记

3.公文的形成时间;汉字数码

4.宪法;法定约束力

5.一;抄送机关

6.安排;规划;纲要

7.报头;正文;报尾

8.报;送;发

二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.×

三、1.发文字号:简称文号,是发文机关编排的文件代号(1分),由发文机关代字、年份和序号组成。(3分)例如:国发〔2001〕1号。

2.函:适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。(3分)函是平行文。(1分)

3.通用文书:相对于法定的公文而言的,它是党政机关办理公务的文书中一些非正式文件的统称,(1分)是机关团体、企事业单位或个人在处理日常事务中使用的应用文体。有的称为“常用文书”或“日用文书”,还有的称为“普通文书”。(3分)

4.会议纪要:是机关单位、社会团体、企事业部门经常使用的带有纪实、知照和指导性质的公文(2分)。适用于记载、传达会议情况和议定事项,主要是下行文(2分)。

四、1.应用文的准确性包含三层意思:

(1)选用文种要准确,不能各行其是。如,不能把计划写成总结,不能把请示写成报告,不能把通告写成通报。如选用文种错误,就会影响工作。(2分)

(2)格式要符合要求。格式包括标题、称呼、正文、条款等。如写信的格式不符合要求,就会引起笑话;公文的格式不符合要求,处理程序不当,就会造成不良的影响。(2分)

(3)内容要真实可靠,用语要恰当。应用写作所选用的事实材料,必须是绝对真实的,不能有半点虚假;在语言表达上,要做到简明准确,不能含糊其词。如给上级写的请示,所写的内容不真实,要求不

福建师范大学2020年8月《应用写作》期末试卷A试题标准答案

福建师范大学2020年8月《应用写作》期末试卷A试题标准答案

《应用写作》期末考试A卷姓名:专业:标准答案在后面

学号:微boge30619 学习中心:标准答案在后面

成绩:

一、单项选择题(20分)

1. 现代社会中人们正在普遍使用的专为处理公私事务而写的实用类文章,通称

《应用文写作》试卷A附答案

《应用文写作》试卷A附答案

《应用文写作》课程期末试卷( A 卷)

课程代码:08000008 考试形式:闭卷 考试时量:90 分钟

题号

得分

一 二 三 四 五 六 总分 评卷人 审核人

一、单项选择题(每小题 1 分,共 10 分)

1. 下列公文种类中,通常要标注签发人的是( )。

A. 平行文

B.下行文

C.上行文

D.泛行文

2. 发文字号的正确写法是(

得分 阅卷人

号 学

: 名 姓

: 级 班

A.国发(2010)1 号

B.国发〔2010〕1 号

C.国发[2010]第 1 号

D. [2010]国发 1 号

3. 公文是行政机关在行政管理中所形成的具有( )的公务文书。 A.法定效力和规范体式 B.治理社会和管理国家 C.处理公务、商洽问题 D.请示和批复问题

4. 无论请示的事项多么重要,时间要求多么紧急,请示的主送机关一般是( ) A.多个 B.一个 C.二个 D.视情况而定

5. 应用文作为一种实用文体,( )是其最根本的特点。 A. 审美性 B. 理论性 C.工具性 D.实用性

6. 公文中附件的作用是:( )

A.作为公文中的一种必备的格式项目

B.作为领导的参考

C.附在正文后的有关材料

D.撰稿者的意图 7. 某机关发文迁移办公地点,用( )。

A.通告

B.公告

C.通知

D.报告 8. 要使总结具有指导今后工作的实际意义,就必须( ) A.突出成绩 B.写出特色 C.面面俱到 D.找出规律 9. 向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用( ) A.公告 B.通告 C.通报 D.决定

10. “狗,哺乳动物,种类很多,嗅觉和听觉都很灵敏,毛有黄、白、黑等颜色。 是一种家畜,有的可以训练成警犬,有的用来帮助打猎、牧羊等。也叫犬。 这一段 文字使用的表达方式是( )。

应用文写作试题及答案200题

应用文写作试题及答案200题

应用文写作试题及答案200题

应用文写作试题及答案

应用文写作试题及答案(一):

决定题

1、通告没有行政强制力。(×)

2、两个以上单位发通知,标题部分一般能够省略发文单位。(×)

3、告晓性通告不是任何机关都能够发布。(×)

4、学校处分违纪学生可用公告。(×)

5、转发下级机关与同级机关的,应用“批转”。(×)

6、××市税务局通告。(√)

7、商店告知顾客事项可用通告。(√)

8、××集团总公司通告。(√)

9、通告的标题中若已写发文机关,并在标题下标注了日期,则可不再写落款。(√)

10、一般来说,禁管性通告多由政府机关发布。(√)

11、除批转法规性文件外,通知的标题中一般不含书名号。(√)

12、发布批转性通知的正文由批语部分和批转件部分组成。(√)

应用文写作试题及答案(二):

单选题

1、下列属于平行文文种的是()

A、命令(令)

B、请示c、通告D、函

2、的成文日期指的是:()

A、撰稿者完成稿件时光

B、印刷厂印刷的时光

c、主管领导签批的时光D、公布发出的时光

3、中附件的作用是()

A、讲清理由

B、补充、解释、说明正件

c、公布重要资料D、对的正件作必须润色加工

4、的规范性标题指的是()

A、三要素标题

B、只写文种名称的标题

c、两要素标题D、新式标题

5、简报的三部分结构是指()

A、报头、主送机关、正文

B、文头、标题、正文

c、报头、报文、日期D、报头、报文、报尾

6、写好调查报告的前提是()

A、要做到胸中有数

B、做好调查研究

c、虚心踏实的工作态度D、扎扎实实的工作作风

7、规划是长远计划,它规定的时限是()

A、三年以上

应用文写作试题及答案(共6篇)

应用文写作试题及答案(共6篇)

篇一:《应用文写作》试题及答案

《应用文写作》试题

一、单选(每小题1分,共10分)

1、单位对外行文时,公文标题的形式是( a )

a、发文机关+事由+文种

b、发文机关+文种

c、事由+文种

2、工作报告中( b )请示事项

a、可以写上

b、不能夹带

c、必要时可写

3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系,上行文一般采用(b )方式

a、多级行文

b、逐级行文

c、越级行文

4、函主要用于不相隶属机关之间( a )

a、商洽公务

b、汇报工作

c、传递文件

5、《河北银行公文处理办法》规定,公文正文应使用( c )

a、2号宋体

b、3号宋体

c、3号仿宋体

6、公文的成文时间一般应当是( a )

a、负责人签发的日期

b、拟写公文的日期

c、印制公文的日期

7、对公文负有主要答复办理责任的机关是(c )

a、制发机关

b、抄送机关

c、主送机关

8、公文正文的层次序数正确的是( a )

a、第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为“1.”第四层为“(l)”。

b、第一层为“(一)”,第二层为“1.”,第三层为“(l)”第四层为“①”。

c、第一层为“一、”,第二层为“(一)、”,第三层为“1.”第四层为“①”。

9、公文主题词的排列顺序是( b )

a、文种、类别、类属

b、类别、类属、文种

c、类属、类别、文种

10、转发性通知主要用于( c )

a、印发本部门的文件

b、批转下级文件

c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件

二、多项选择题(每小题2分,共10分)

1、应用写作的语体风格是( abde )

a、准确

b、简明

c、形象

d、平实

e、庄重

2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( bc )

应用文写作—在线作业_A 答案

应用文写作—在线作业_A 答案

1. 下面属于上行文的文种是()

通报

指示

报告

命令

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:报告

知识点:

2. 公文的作者指的是()

本份公文的签署人

下属部门的领导人

受文机关领导人

文件撰稿人

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:本份公文的签署人知识点:

3. 公文中的主送机关指的是()

下级机关

平行或不相隶属机关

上级机关

受文机关

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:受文机关

知识点:

4. 公文文号的三要素是指()

编号、事由和主题词

机关代学、年份和份数号

机关代字、年份和发文顺序号

机关代字、签批人和顺骗子号

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:机关代字、年份和发文顺序号知识点:

5. 公文申请示的写作要特别注意做到()

多头主送

理由充足

一文一事

态度恳切

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:一文一事

知识点:

6. 复函的结语应写成()

特些函复

专此晓之

特此通知

特此通告

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:特些函复

知识点:

7. 向领导报告工作情况,并希望领导回批意见时,应选用的文种是()

请求函

报告

请示

会议纪要

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:请示

知识点:

8. 公文的规范性标题指的是()

虚实结合的标题

以文种名称的单要素标题

由机关,事由、文种名称构成的三要素标题

两要素标题

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:由机关,事由、文种名称构成的三要素标题

知识点:

二多项选择题

1. 请选出下列公文中按阅知范围划分的公文名称()

紧急公文

内部公文

平行文

秘密公文

周知性公文

《应用文写作》期末考试试卷A卷与参考答案

《应用文写作》期末考试试卷A卷与参考答案

《应用文写作》考试试卷

班级姓名总分

一、选择题(3×10=30分)

1、人民群众广泛使用它未办理私事,机关单位也常用它来处理公共事务,这类文书是()A日常文书B公文C行政文书

2、机关单位或企业聘请人员用的一种简便邀请书信是()

A聘书B请柬C邀请函

3、写作申请书的要求不包括()

A一事一书B讲究时效C事项单一D语言朴实准确

4、下面告知性内容可以写成启事的是()

A成都X X电视台将招聘采编人员

B明日电影广场为新生免费放映电影《雅片战争》

C X X公司公款被盗

D为庆祝教师节,学生向教师写信表示祝贺

5、下列材料不适合写贺信的是()

A某工程胜利竣工B某教师教学生涯60周年纪念

C全国科学大会胜利闭幕D某公司总经理在北戴河疗养

6、启事的载体有()

A广播B公共场所张贴栏C报章杂志

D电视E文学作品

7、应用文被广泛运用于社会的()

A各阶层B各基层C各领域

8、应用写作形式方面的基本要素一般由()组成。

A 主旨、材料、结构、表达方式

B 结构、语言、表达方式、文面

C 文面、结构、材料、表达方式

9、向不相隶属的单位请求答复、批准,使用()

A请示B意见C函D报告

10、向有关单位提出问题咨询情况使用()

A请示B报告C意见. D函

三、判断题(对的打“√”、错的打“×”)1×10=10分

1、应用文是指党和国家办事机关在处理工作和生活事务中广泛使用的具有固定格式的文体总称。( )

2、应用文的三个特点为,格式的规范性,写作的实用性,语言的平稳性。()

3、应用文写作的三个基本要求是,准确、实在、简要。()

4、便条是一种复杂的书信。()

大学应用文写作期末试卷(含答案)

大学应用文写作期末试卷(含答案)

线

系名

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_姓

名_

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应用文写作考试试卷(A ) 2010 ——2011 学年第 1 学期 课程名称: 使用班级:

一、 选择题(10题,每题2分,共20分) 1、以下发文字号编写正确的是___A__ A 、国发〔2010〕3号 B 、国发[2010]3号 C 、国发[2010]第3号 D 、国发〔2010〕第3号 2、现行行政公文格式中,以下属于主体部分的项目是____D_ A 、发文字号 B 、成文日期 C 、印发日期 D 、题注 3、下级机关向上级机关请求指示或批准时所用的公文_C____ A 、报告 B 、商洽函 C 、请示 D 、批复 4、适用于对重要问题提出见解和处理办法的行政公文是__D____ A 、意见 B 、建议 C 、报告 D 、决议

5、撰写批复,文件开头应写明__D___

A 、国家有关规定

B 、引述来文

C 、下级机关工作情况

D 、单位的具体情况

6、《XX学校2010年工作计划》属于___A___

A、文章式标题

B、双行标题

C、新闻标题

D、公文标题

7、闭幕词的结尾相对固定,多以____C__为结束语。

A、总结大会主要内容

B、提出号召与希望

C、宣布大会胜利闭幕

D、感谢到场人员

8、撰写批复,主体开头应写明___B____

A、国家有关规定

B、下级机关的情况

C、引述来文

D、单位的具体情况

9、申请书在___D_已作为正式的公文文种。

A、澳门

B、香港

C、台湾

D、中国大陆

10、下列标题拟制正确的是____B_

应用文写作期末考试卷AB试卷带答案期末考试卷AB卷带答案习题试卷模拟卷

应用文写作期末考试卷AB试卷带答案期末考试卷AB卷带答案习题试卷模拟卷

----------------------------------------------------装装--------------------------------------------------订订----------------------------------------------------线线----------------------------------------------------年夏季学期考试科目:应用文写作学院:试卷类型: A 卷命题人: 审核人:________ 考试说明:本课程为开卷考试,共_3_页,除考场规定的必需用品外还可携带的文具有_ 无_。

一、单项选择题(2 ×15分=30分)

1..确立应用文的主旨就是(B)

A.谋篇。

B.立意。

C.提炼。

D.创意。

2.根据《国务院关税税则委员会关于对原产于美国的160亿美元进口商品加征关税的公告》,中方对美约160亿美元商品加征25%关税于23日12:01正式实施。该公告发挥了公文的什么作用(D )

A.领导和指导的作用。

B.凭证和依据的作用。

C.现实执行效用。

D.以上都是。

3.公文办理的规范性原则不包括(B)

A.手续完善。

B.起草协商。

C.准确无误。

D.简便迅速。

4.下列哪个发文字号的表述是正确的?(B)

A.浙政〔2000〕06号

B.浙政〔2000〕6号

C.浙政(2000)6号

D.浙政(2000)06号

5.正文中抄送下面那条反线的高度为(A)。

A.0.25mm B.0.35mm C.0.45mm D.0.55mm

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应用文写作(A)卷

一、名词解释(每题2分,共8分)

1.广告:

2.主送机关:

3.计划:

4.合同:

二、选择题(每题3分,共36分)

()1. 合同的本质是:

A. 合理

B.合法

C.合情

D. 合意

()2. 受双重领导的机关向上级行文,应该这样处理:

A.主送一个上级机关

B. 写明主送机关和抄送机关

C 保送两个上级机关 D.主送并转送两个上级

()3.《仁达公司职工管理办法》的作者是:

A.仁达公司

B.起草人王秘书

C.签发人何总经理

D.审核人宋主任

()4. 公文标题的写作中,被转发的文件属时,应加书名号。

A.会议纪要

B.请示报告

C.决定通知

D.法规规章

()5.某县机械厂向某银行请求贷款,最适宜使用的文种是:

A.请示

B.通知

C.函

D.通报

()6.被告人或被上诉人针对原告的起诉状或上诉人的上诉状而制作的,用以答复或驳诉的书面文书称为:

A.民事诉状

B.行政诉状

C.答辩状

D.申请执行书

()7.联合行文的机关必须是

A.两个以上的机关

B.两个以上的同级机关

.上下级机关 D.不相隶属的两个机关

()8.公文的附件说明应该位于:

A.发文机关名称之前,正文之后

B.附注之后,抄送之前

C. 正文之后,附注之前

D.正文之后,成文日期之前

()9.写进文章的事实、依据和相关背景就是:

A.结构

B.记叙

C.材料

D.主题

()10.下列不属于应用文特点的是:

A.实用性

B.真实性

C.艺术性

D.程式性

()11.“应用文”名称的提出者是:

A. 欧阳修

B. 王安石

C.刘熙载

D.文天祥

()12.应用文语言的特点之一是:

A.平实庄重

B.生动形象

C.间接性

D.修饰性

三、是非判断题(每题2分,共18分)

()1.商业广告在向公众进行宣传时,应该要针对特定的消费者。

()2.合同一经签订就是合法的,就会受到法律的保护。

()3.部门的内设机构包括办公室都可以对外正式行文。

()4.请示不可抄送下级机关。

()5.能否找出带有规律性的认识,用以指导今后的工作,是衡量一篇总结质量好坏的标准。

()6.联合行文的前提是发文机关之间一定是同级机关。

()7.意向书与合同协议一样,签定之后不能随时变更。

()8.消息一定是以事实为基础,事实也一定都能成为消息。

()9.收到下级机关的“请示”、“报告”之后,上级都应该作出答复。

四、填空题(每空1分,共12分)

1.把下级机关的公文转给其他的下级用性通知,把上级或者不相隶属机关的公文转给下级机关用性通知。:

2.应用文对语言的基本要求是、、和庄重。

3.通报是用于、,传达重要精神和情况时使用的公文。

4.计划中的内容回答的是“”的问题;措施、步骤回答的是“”的问题。

5.消息是狭义的,其显著的特点是,在事实上要求,在时间上要求。

五、改错题(共10分)

请指出下面启事存在的问题

寻物启事

本人不小心丢了一块手表,现生活很不方便,拾获者尽快交还给我。

王立

2010年5月11日

六、简答题(共16分)

1.导语写作的思维过程是怎样开始的?(5分)

2.比较请示和报告的异同。(4分)

3.求职信应从哪些方面阐述求职的理由?(4分)

4.辩护词应从哪些方面陈述理由?(3分)

答案:

一、名词解释

1:是为了某种特定的需要,经过大众传播媒介,公开而广泛地向社会传递信息的一种宣传手段。

2:指公文的主要受理机关,即负责受理、贯彻执行、答复的收文机关。

3:对未来实践活动作出预先打算和安排,确定目标、任务、措施所形成的一种事务性文书。

4:是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。

二、选择题

1-5 DBADC 6-10 CBDCC 11-12 CB

三、判断题

1-5 √√√××6-9 ×√√√

四、填空题

1:批转、转发2:准确、简明、朴实3:表彰先进、批评错误

4:做什么、怎么做5:新闻、真实准确、迅速及时

五、改错题

1:国家旅游局关于转发国务院《旅行社管理暂行条例》的通知。

2:这则寻物启事存在以下毛病:(1)没有写清所丢手表的具体特征;(2)没写联系方式;(3)措辞缺乏礼貌。六、简答题

1:答:导语写作的思维过程,通常是以作者的自问自答开始的:

(1)什么事情是已发生的事件中最重要的?

(2)什么人参加了?——谁干的或谁讲的?

(3)是用直接性导语,还是用延缓性导语?

(4)有没有生动形象的词语写在导语中?

(5)主题是什么?什么样的动词最有效吸引读者?

2:答:相同点:两者都是上行文。

不同点:(1)性质不同:请示是请求性公文;报告是陈述性公文。(2)要求不同:请示需要上级批复;报告不需要上级批复。(3)行文时间不同:请示要事前行文;报告在事前、事后或事中都可以行文。(4)构成内容不同:请示要一文一事;报告的内容则比较丰富。

3:答:(1)专业理论知识和能力结构:所学专业课程、具备的专业能力和素质;

(2)专业实践:从事过哪些相关的工作或有过哪些实践经历,取得了怎样的成绩和效果;(3)与所求职位相关的其它能力和素质。如:团队精神、刻苦耐劳、严谨的工作作风等。

4:答:一是从被告的行为事实方面,分析其事实的有无或者出入大小,找出有利于被告的材料据理辩驳。

二是从被告的犯罪性质方面,看引用的法律条文是否恰当,依法从中发现量刑偏重、罪名不当的根据,从而在定罪方面进行辩护。

三是从情理入手,对被告人及犯罪行为全面地、客观地加以分析,从中找出可以宽宥的因素,以利于被告的从宽处

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