课标推荐名著阅读

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新课标小学必读名著

新课标小学必读名著

新课标小学必读名著新课标小学必读名著包含了一系列经典文学作品,旨在培养学生的阅读兴趣,提高文学素养,同时也帮助学生了解不同文化背景下的人生观和价值观。

以下是一些适合小学生阅读的名著推荐:1. 《小王子》 - 安托万·德·圣埃克苏佩里《小王子》是一部充满哲理的童话,通过小王子的星际旅行,探讨了爱、责任和人生的意义。

2. 《安徒生童话》 - 汉斯·克里斯蒂安·安徒生安徒生童话以其丰富的想象力和深刻的道德寓意,为孩子们提供了一个个精彩的故事世界。

3. 《格林童话》 - 雅各布·格林和威廉·格林格林童话集收录了许多欧洲民间故事,以其独特的魅力和教育意义,成为世界文学宝库中的经典。

4. 《哈利·波特》系列 - J.K.罗琳《哈利·波特》系列以其奇幻的魔法世界和丰富的角色塑造,激发了无数孩子的想象力和阅读热情。

5. 《夏洛的网》 - E.B.怀特《夏洛的网》讲述了一只名叫夏洛的蜘蛛和一头小猪威尔伯之间的友谊,展现了生命、死亡和爱的主题。

6. 《海底两万里》 - 儒勒·凡尔纳《海底两万里》是一部科幻小说,描述了一次海底探险的奇妙旅程,激发了读者对科学和未知世界的好奇心。

7. 《格列佛游记》 - 乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》通过主人公格列佛的奇异旅行,讽刺了当时的社会和政治,同时也提供了对人性的深刻洞察。

8. 《秘密花园》 - 弗朗西斯·霍奇森·伯内特《秘密花园》讲述了一个小女孩发现并恢复一个被遗忘的花园的故事,展现了成长、变化和自然的力量。

9. 《鲁滨逊漂流记》 - 丹尼尔·笛福《鲁滨逊漂流记》是一部冒险小说,讲述了主人公鲁滨逊在荒岛上的生存经历,体现了人类面对困境时的坚韧和智慧。

10. 《童年》 - 列夫·托尔斯泰《童年》是托尔斯泰自传体小说的第一部,通过作者的童年回忆,展现了一个俄罗斯贵族家庭的生活和成长经历。

新课标语文课外阅读书目

新课标语文课外阅读书目

新课标语文课外阅读书目根据新课标的要求,高中语文课外阅读是非常重要的一部分,不仅能够丰富学生的知识和见识,还能培养他们的思维能力和阅读兴趣。

以下是一些适合高中生阅读的书目,供参考。

1.《红楼梦》-曹雪芹:这是中国古代四大名著之一,通过复杂的人物关系和描绘精细的细节,展现了封建社会的衰落与人性的复杂。

2.《活着》-余华:这是一部反映中国农村人民遭受苦难和磨难的小说,通过主人公的一生,揭示了生活的残酷和人性的光辉。

3.《1984》-乔治·奥威尔:这是一部经典的反乌托邦小说,通过对极权主义社会的描绘,探讨了个人权力与自由的问题。

4.《傲慢与偏见》-简·奥斯汀:这是一部英国浪漫主义文学的代表作,通过对贵族社会的人物描写,展现了女性独立和自由的追求。

5.《平凡的世界》-路遥:这是中国当代作家路遥的代表作,通过描写一位农村青年的奋斗历程,展现了中国改革开放时期的社会变迁。

7.《百年孤独》-加西亚·马尔克斯:这是一部魔幻现实主义文学的经典之作,通过描写布恩迪亚家族的七代人的故事,展现了飘忽不定的人生和历史的循环。

8.《围城》-钱钟书:这是一部以婚姻为题材的小说,通过主人公的选择和困惑,探讨了个人和社会之间的矛盾与冲突。

9.《人生》-张爱玲:这是一部中国现代文学中的经典之作,通过对人物关系和生活细节的描写,反映了女性在封建社会和现代都市中的困境和追求。

10.《月亮与六便士》-W·萨默塞特·毛姆:这是一部关于艺术家格里高利·模的小说,通过他追求艺术和真理的故事,深刻探讨了艺术与人生的关系。

以上是一些适合高中生阅读的书目,希望对学生们的语文课外阅读有所帮助。

同时,学生们也可以结合自己的兴趣和需求,选择适合自己的阅读书目,不断提升自己的阅读能力和品味。

新课标12部必读名著初中

新课标12部必读名著初中

新课标12部必读名著初中
摘要:
1.新课标12 部必读名著初中简介
2.必读名著的具体书目
3.这些名著对初中生有何益处
4.如何引导初中生阅读这些名著
正文:
新课标12 部必读名著初中是指在我国初中阶段,根据教育部颁布的新课程标准,要求学生必读的12 部经典名著。

这些名著包含了丰富的文学价值和历史意义,对初中生的成长和学习有着重要的影响。

具体来说,这12 部必读名著包括:《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《儒林外史》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《雷雨》、《朝花夕拾》、《草原》和《骆驼祥子》。

这些名著涵盖了古典文学、现代文学、外国文学等不同类型,为初中生提供了丰富的阅读体验。

阅读这些名著对初中生来说有很多益处。

首先,通过阅读这些经典作品,初中生可以感受到中华文化的博大精深,增强民族自豪感。

其次,这些名著中的人物形象和故事情节可以培养初中生的道德观念和审美情趣。

最后,阅读这些名著可以提高初中生的阅读理解能力和写作能力,为日后的学习和发展打下坚实基础。

那么,如何引导初中生阅读这些名著呢?首先,家长和老师应该以身作则,自己也要阅读这些经典作品,以便在日常交流中与孩子分享阅读心得。

其次,可以通过举办读书会、组织文学社团等形式,激发学生的阅读兴趣,让他
们在阅读中相互交流、共同成长。

最后,学校可以适当安排阅读课时,让学生在课堂上有充分的时间阅读这些名著,并在课后进行讨论和分享。

总之,新课标12 部必读名著初中是初中生不可或缺的阅读材料。

阅读这些名著可以提高他们的文学素养、道德观念和阅读理解能力,为未来的学习和生活奠定基础。

高中语文新课标要求名著必读

高中语文新课标要求名著必读

高中语文新课标要求名著必读
高中语文新课标要求必读的名著包括:
1. 《红楼梦》:清代作家曹雪芹的巨著,以贾宝玉和林黛玉的爱
情悲剧为主线,描绘了封建王朝末期的荣府生活和封建道德的沦丧,以及女性在封建礼教下的无奈与悲剧。

2. 《水浒传》:明代施耐庵的长篇小说,通过讲述宋江等108位
英雄好汉的起义故事,展现了农民起义的历史背景、封建制度的
腐败现象以及英雄人物的人性冲突。

3. 《西游记》:明代吴承恩的伟大作品,以孙悟空等角色为主线,描写了他们在师徒四人的历险过程中战胜各种魔怪,最终取得了
真经的故事。

4. 《红岩》:作家巴金的作品,以四川抗日根据地的红色政权为
背景,通过讲述共产党员叶剑英牺牲的故事,表达了对革命烈士
的崇敬和对抗战胜利的向往。

5. 《老人与海》:美国作家海明威的作品,描写了一个老渔夫与
一条巨大的马林鱼搏斗的故事,通过反复的人鱼对话,寓意了人
与自然、人与命运的关系。

6. 《平凡的世界》:作家路遥的长篇小说,通过讲述一个陕北农
村普通人的生活历程,展现了中国改革开放时期农村社会的巨大
变化和普通人的奋斗精神。

需要注意的是,以上只是《高中语文新课标》要求必读名著的部分,实际上还有其他一些作品也是高中阶段的语文教材,比如苏
轼的《赤壁赋》、杨绛的《我们仨》等。

具体以当地的教材要求
为准。

新课标12部必读名著初中

新课标12部必读名著初中

新课标12部必读名著初中摘要:一、引言1.新课标对初中生必读名著的要求2.12 部必读名著的重要性二、具体名著介绍1.《红楼梦》1.作品背景2.主要人物3.故事情节4.作品价值2.《西游记》1.作品背景2.主要人物3.故事情节4.作品价值3.《水浒传》1.作品背景2.主要人物3.故事情节4.作品价值4.《三国演义》1.作品背景2.主要人物3.故事情节4.作品价值5.《钢铁是怎样炼成的》1.作品背景2.主要人物3.故事情节4.作品价值6.《鲁滨逊漂流记》1.作品背景2.主要人物3.故事情节4.作品价值7.《格列佛游记》1.作品背景2.主要人物3.故事情节4.作品价值8.《童年》1.作品背景3.故事情节4.作品价值9.《骆驼祥子》1.作品背景2.主要人物3.故事情节4.作品价值10.《朝花夕拾》1.作品背景2.主要人物3.故事情节4.作品价值11.《繁星·春水》1.作品背景2.主要人物3.故事情节4.作品价值12.《名人传》1.作品背景2.主要人物3.故事情节三、总结1.12 部必读名著对初中生的意义2.鼓励初中生阅读名著的建议正文:新课标对初中生必读名著的要求,旨在帮助学生拓宽知识面、提高文学素养和培养阅读兴趣。

在这12 部必读名著中,我们可以看到我国古典文学的瑰宝,也有外国文学的经典之作。

接下来,我们将详细介绍这12 部名著。

《红楼梦》是我国古典文学的巅峰之作,讲述了贾、史、王、薛四大家族的荣辱兴衰,以及贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的爱情悲欢。

作品以其丰富的人物形象、曲折的故事情节、优美的文学描绘,展示了封建社会的风俗风情,具有极高的文学价值和历史价值。

《西游记》是一部神话传说题材的小说,讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。

作品通过描绘孙悟空、猪八戒、沙僧等形象的生动活泼,展示了我国古代劳动人民的智慧和勇敢,具有很高的文学价值和民间价值。

《水浒传》是一部英雄群像小说,描绘了宋江、李逵、武松等梁山好汉的英勇事迹。

新课标12部必读名著初中

新课标12部必读名著初中

新课标12部必读名著初中
(实用版)
目录
1.介绍新课标 12 部必读名著初中
2.详细列举 12 部必读名著
3.分析这些名著对初中生的意义
4.结论:新课标 12 部必读名著初中对学生的影响深远
正文
新课标 12 部必读名著初中,是指在我国教育部颁布的新课程标准中,要求初中生必读的 12 部经典名著。

这一举措旨在提升学生的文学素养,丰富他们的精神世界,使他们在阅读中获得知识、思考和情感的体验。

这 12 部必读名著包括:《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《儒林外史》、《镜花缘》、《庐山谣》、《夜谭十记》、《阅微草堂笔记》、《聊斋志异》、《中国古代寓言故事》和《围城》。

这些名著涵盖了古典小说、现代小说、寓言故事、笔记小说等多种类型,既有中国古典文学的瑰宝,也有现代文学的佳作,为初中生提供了丰富的阅读素材。

这些名著对初中生来说,具有重要的意义。

首先,它们是我国文化的瑰宝,通过阅读这些名著,初中生可以了解我国的历史、文化、传统价值观,增强民族自豪感。

其次,这些名著中的人物形象、故事情节、思想观点等,都可以引发初中生对人生、社会、道德等问题的思考,帮助他们建立正确的价值观。

最后,阅读这些名著可以提升初中生的语文素养,丰富他们的词汇,提高他们的写作能力。

总的来说,新课标 12 部必读名著初中对学生的影响深远。

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初中语文新课标名著必读书目总汇

初中语文新课标名著必读书目总汇

初中语文新课标名著必读书目总汇初中语文新课标名著必读书目一、必读书目:【初中语文新课标名著必读书目】初一上册:1.《繁星·春水》2..《伊索寓言》初一下册:3.《童年》4.《鲁滨孙漂流记》5.《昆虫记》初二上册:6.《朝花夕拾》7.《骆驼祥子》8.《钢铁是怎样炼成的》初二下册:9.《西游记》10.《海底两万里》11.《名人传》初三上册:12.《水浒传》13.《傅雷家书》14.《培根随笔》初三下册:15.《格列佛游记》16.《简·爱》二、选读书目:(一)中国文学名著1.《三国演义》2.《红楼梦》3.《论语》4.《孟子》5.《世说新语》6.《聊斋志异》7.《浮生六记》8.《三言二拍》9.《东周列国志》10.《封神演义》11.《官场现形记》12.《唐诗三百首》13.《宋词选》14.《古文观止》15.《西厢记》16.《牡丹亭》(二)现当代精品1.《阿Q正传》2.《呐喊》3.《彷徨》4.《女神》5.《子夜》6.《家》7.《雷雨》8.《围城》9.《边城》10.《茶馆》11.《翡冷翠的一夜》12.《寄小读者》14.《倾城之恋》15.《金锁记》16.《红岩》17.《青春之歌》17.《棋王》18.《大淖记事》19.《曾国藩》20.《城南旧事》21.《文化苦旅》22.《林清玄散文》23.《周国平散文集》24.《萤窗小语》25.《人间草木》26.《海子的诗》27.《顾城的诗》28.《舒婷的诗》29.《花季·雨季》30.《十七岁不哭》31.《草房子》32.《狼图腾》33.《郑渊洁故事集》34.《明朝那些事儿》1(三)本国文学名著1.《伊利亚特》2.《奥德赛》3.《唐吉诃德》4.《少年维特之烦恼》5.《歌德谈话录》6.《哈姆雷特》7.《沙士比亚戏剧故事选》8.《狂妄与私见》9.《山伯爵》10.《巴黎圣母院》11.《双城记》12.《红与黑》13.《高老头》14.《欧也妮·葛朗台》15.《汤姆叔叔的小屋》16.《格兰特船主的后代》17.《牛虻》18.《汤姆索菲亚历险记》19.《飘》20.《白叟与海》21.《复生》22.《战争与和平》23.《童年》24.《母亲》25.《百年孤独》26.《我是猫》27.《雪国·古都》28.《麦田里的守望者》29.《莫泊桑短篇小说选》30.《契诃夫短篇小说选》31.《马克·吐温短篇小说选》32.《欧·亨利短篇小说选》33.《普希金诗选》34.《泰戈尔诗选》35.《安徒生童话》36.《格林童话》37.《福尔摩斯探案集》38.《哈利·波特》系列(四)社会科学与艺术1.《上下五千年》2.《世界五千年》3.《万历十五年》4.《苏菲的世界》5.《理想国》6.《诗学》7.《法律的故事》8.《》9.《希腊神话与传说》10.《谈美书简》11.《西方美术史话》(五)人物传记1.《传》2.《周恩来传》3.《拿破仑传》4.《林肯传》5.《甘地自传》6.《丘吉尔传》7.《罗斯福传》8.《牛顿传》9.《达尔文》10.《爱迪生传》11.《居里夫人传》12.《爱因斯坦传》13.《斯蒂芬·霍金的科学生活》14.《贝多芬传》15.《肖邦传》。

新课标12部必读名著初中

新课标12部必读名著初中

新课标12部必读名著初中摘要:一、引言1.新课标对初中生必读名著的要求2.12部必读名著的内容简介二、具体的12部必读名著1.《红楼梦》2.《西游记》3.《水浒传》4.《三国演义》5.《钢铁是怎样炼成的》6.《鲁滨逊漂流记》7.《童年》8.《骆驼祥子》9.《繁星·春水》10.《朝花夕拾》11.《边城》12.《雷雨》三、阅读名著的意义1.提高语文素养2.培养阅读习惯和兴趣3.丰富人生阅历和视野4.学习文学知识,了解历史文化四、如何更好地阅读和理解这12部名著1.深入阅读,培养分析能力2.结合背景知识,理解作品内涵3.参与讨论,分享阅读心得4.学以致用,将名著知识融入生活正文:新课标对初中生必读名著的要求,旨在培养学生们的文学素养、丰富人生阅历和提高语文水平。

在这12部必读名著中,既有我国古典文学的瑰宝,也有世界名著的精彩篇章,涵盖了不同题材和风格,为初中生提供了一个丰富多样的阅读世界。

1.《红楼梦》是中国古典小说的代表作,讲述了贾宝玉、林黛玉等人在荣府、贾府的悲欢离合,展现了封建社会的风俗风情。

2.《西游记》讲述了唐僧师徒四人取经的故事,充满了神奇的想象力,展示了我国古代文化的魅力。

3.《水浒传》描绘了宋江、李逵等梁山好汉的英勇事迹,表现了古代草莽英雄的豪情壮志。

4.《三国演义》以东汉末年至西晋初年的历史为背景,讲述了曹操、刘备、孙权等英雄豪杰的斗争故事。

5.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说,描述了主人公保尔·柯察金的成长历程,展示了革命青年的坚定信念。

6.《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的小说,讲述了鲁滨逊在荒岛上的生存历程,展示了人类勇敢、自强的精神。

7.《童年》是俄国作家高尔基的自传体小说,描绘了主人公尼古拉的童年生活,反映了当时社会的黑暗面。

8.《骆驼祥子》是老舍的小说,讲述了祥子在旧社会的悲惨遭遇,展示了劳动人民的苦难生活。

9.《繁星·春水》是冰心的诗集,以优美的诗篇描绘了大自然的美景,抒发了诗人对生活的热爱。

新课标语文推荐的名著篇目

新课标语文推荐的名著篇目

新课标推荐的名著篇目历届中考名著知识考查题目:一、文学常识积累题1、保尔·柯察金是前苏联作家____写的长篇小说《____》中的主人公,他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。

2、《水浒传》的作者是____,该书描写的是北宋时,以___为首的108名好汉在____聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。

3、读古今中外的名著,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会,懂得人生道理。

从____《西游记》里孙悟空的身上,能学到爱憎分明的品格;从老舍的《____》里祥子的遭遇中,我们能了解到旧社会的黑暗。

4、_____的《____》诗集中表现了母爱、童真、自然的三大主题。

二、主要人物性格题1、《西游记》中护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、嫉恶如仇的是__;憨态可掬、好耍小聪明的是__,法名是__;忠诚老实、勤勤恳恳的是__。

2、《水浒传》中的108将个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。

其中:花和尚指的是___,豹子头指的是___,宋江因侠义好施又被称为_____,李逵因鲁莽而勇猛被称为_____。

3、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征。

三、故事情节评点题1、中国古典文学名著《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事是_______。

2、英国作家____写的《格列佛游记》通过格列佛在____、 ____、 ____、 ____的奇遇,反映了18世纪前半期英国的社会现实。

3、《水浒传》中的英雄们性格各不相同,但在“义”上这一点却是共同的。

____劫生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”, ____拳打镇关西也是“义”。

四、人物情节关联题1.找出下面名著中的人物及情节搭配不当的一项是()A.鲁智深——倒拔垂杨柳B.孙悟空——大闹天宫C.李逵——醉打蒋门神D.猪八戒——高老庄抢亲2.《西游记》中“大闹五庄观,推倒人参果树”的是()。

A.巨灵神B.孙悟空C.猪八戒D.沙僧3.请用《水浒传》中的人物姓名或绰号补全下面的回目。

高中语文新课标课外必读书目及必背篇目

高中语文新课标课外必读书目及必背篇目

高中语文新课标课外必读书目及必背篇目1、《论语》《孟子》《庄子》2、《三国演义》罗贯中3、《红楼梦》曹雪芹4、《呐喊》鲁迅5、《女神》郭沫若6、《子夜》茅盾7、《家》巴金8、《雷雨》曹禺9、《围城》钱钟书10、《谈美书简》朱光潜11、《哈姆莱特》莎士比亚12、《堂·吉诃德》塞万提斯13、《歌德谈话录》艾克曼14、《巴黎圣母院》雨果15、《欧也尼·葛朗台》巴尔扎克16、《匹克威克外传》狄更斯17、《复活》列·托尔斯泰18、《普希金诗选》普希金19、《老人与海》海明威20、《泰戈尔诗选》泰戈尔附:高中生必背之四十首诗篇《氓》;《离骚》(节选);《迢迢牵牛星》;《短歌行》(对酒当歌);《归园田居》(少无适俗韵);《山居秋暝》;《蜀道难》;《梦游天姥吟留别》;《将进酒》;《兵车行》;《蜀相》;《客至》;《登高》;《登岳阳楼》;《石头城》;《琵琶行》(并序);《李凭箜篌引》;《过华清宫》(长安回望绣成堆);《锦瑟》;《菩萨蛮》(小山重叠金明灭);《虞美人》(春花秋月何时了);《雨霖铃》(寒蝉凄切);《桂枝香》(登临送目);《念奴娇·赤壁怀古》;《鹊桥仙》(纤云弄巧);《声声慢》(寻寻觅觅);《书愤》(早岁那知世事艰)《永遇乐》(千古江山);《扬州慢》(并序);《长亭送别》(节选);《逍遥游》(节选);《劝学》(节选);《屈原列传》(节选);《陈情表》;《腾王阁序》(节选);《师说》;《阿房宫赋》;《六国论》;《游褒禅山记》;《前赤壁赋》高中生阅读书目推荐(100部)(*为《普通高中语文课程标准(实验)》推荐书目)一、文化经典(4部)1. 《老子》/[春秋]老子:中国道家学说的开山之作2. *《论语》/[春秋]孔子:东方人的“圣经”,垂范千古的儒家经典3. *《庄子》/[战国]庄周:以汪洋恣肆之笔,写惊俗骇世之论4. *《孟子》/[战国]孟轲:睹斯人风标,养浩然之气二、小说(30部)5. *《三国演义》/[明]罗贯中:三个帝国罗曼史,成败兴亡笑谈中6. *《红楼梦》/[清]曹雪芹、高鹗:一部百科全书式的奇书7. *《呐喊》/[现代]鲁迅:对现代中国历史命运的洞察8. *《家》/[现代]巴金:青春是美丽的9. *《子夜》/[现代]茅盾:都市空间·时代性·革命现实主义10. 《骆驼祥子》/[现代]老舍:旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事11. *《边城》/[现代]沈从文:边地风情的长轴画卷12. 《围城》/[当代]钱钟书:一位智者对人性的洞察与调侃13. 《花季·雨季》/[当代]郁秀:为中学生写中学生的小说揭开新的一页14. 《射雕英雄传》/[当代]金庸:自此后再也无人怀疑金庸的小说巨匠地位15. 《尘埃落定》/[当代]阿来:傻子与智者的交汇,先进与落后的融合16. 《鲁滨逊漂流记》/[英]笛福:英国文学史上的第一部长篇小说17. *《匹克威克外传》/[英]狄更斯:真实地描写了十九世纪初的英国社会18. 《简·爱》/[英]夏洛蒂·勃朗特:世界女权运动的图腾柱19. 《傲慢与偏见》/[英]简·奥斯汀:十九世纪初英国的关于爱与价值的经典故事20. *《欧也妮·葛朗台》/[法]巴尔扎克:《人间喜剧》中的代表作品之一21. *《巴黎圣母院》/[法]维克多·雨果:善恶美丑的鲜明对比22. 《红与黑》/[法]司汤达:法国批判现实主义文学奠基之作23. *《莫泊桑短篇小说选》/[法]莫泊桑:宝石上的各个校面,共同折射出灿烂的光芒24. 《约翰·克利斯朵夫》/[法]罗曼·罗兰:真正的英雄的描述25. 《少年维特之烦恼》/[德]歌德:拿破仑远征埃及随身携带的书26. *《契诃夫短篇小说选》/[俄]契诃夫:从最平常的现象中揭示生活本质27. *《复活》/[俄]列夫·托尔斯泰:伟人暮年心灵的稳健和悲天悯人的大气28. 《钢铁是怎样炼成的》/[苏联]奥斯特洛夫斯基:理想主义的旗帜与人生的教科书29. *《老人与海》/[美]欧内斯特·海明威:一个人可以被毁灭,但不能被打败30. *《欧·亨利短篇小说》/[美]欧·亨利:美国的莫泊桑,美国生活的幽默百科全书31. 《飘》/[美]玛格丽特·米切尔:那场随风而逝的战争32. 《麦田里的守望者》/[美]塞林格:一本“大大地影响了好几代美国青年”的书33. *《堂·吉诃德》/[西班牙]米盖尔·台·塞万提斯:骑士风尚的飘逝34. 《百年孤独》/[哥伦比亚]加西亚·马尔克斯:再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇三、诗歌(10部)35. 《诗经》/[商周]民间:中国先秦时期的百科全书36. 《唐诗三百首》/[清]蘅塘退士:不会做诗也会吟37. 《宋词选读》38. 《元明清散曲精选》39. *《女神》/[当代]郭沫若:我国新诗的奠基之作40. 《繁星·春水》/[当代]冰心:微带着忧愁,微含着哲理41. 《雪莱抒情诗选》/[英]雪莱:冬天来了,春天还会远吗42. 《草叶集》/[美]惠特曼:哪里有土,哪里有水,哪里就长着草43. *《普希金诗选》/[俄]亚历山大·普希金:常读常新44. *《泰戈尔诗选》/[印度]泰戈尔:哲人绝唱,诗界丰碑四、散文(10部)45. 《古文观止》/[清]吴楚材、吴调侯:便览古文发展的最佳范本46. 《唐宋八大家文钞》/[明]茅坤:盛行海内,绵延不绝47. 《朝花夕拾》/[现代]鲁迅:中国现代散文中的经典作品48. *《朱自清散文精选》/[现代]朱自清:真和美的结合49. 《梁实秋散文》/[现代]梁实秋:淡淡的氛围,自有一种韵味50. 《杨绛散文选》/[当代]杨绛:处处随心所欲,又处处颇具匠心51. 《毕淑敏散文集》/[当代]毕淑敏:养心的妙药52. 《文化苦旅》《行者无疆》/[当代]余秋雨:借山水风物,探寻中国文化53. 《纪伯伦散文诗选》/[黎巴嫩]纪伯伦:忙碌现代人的一片憩息心灵的家园54. 《莱茵河》/[法]雨果:一部极为出色的游记,巴尔扎克称它“是一部杰作”五、戏剧(6部)55. *《西厢记》/[元]王实甫:穿越时空的爱情经典56. 《牡丹亭》/[明]汤显祖:一出还魂续缘,衍出人间至情57. 《桃花扇》/[清]孔尚任:借离合之情,写兴亡之感58. *《雷雨》/[现代]曹禺:中国现代话剧成熟的标志59. *《茶馆》/[现代]老舍:中国当代话剧艺术的经典之作60. *《莎士比亚全集》/[英]莎士比亚:世界文学最辉煌的殿堂六、名人传记(6部)61. 《名人传》/[法]罗曼·罗兰,傅雷译,译林出版社2000年版62. 《居里夫人传》/[法]艾夫·居里,左明彻译,商务印书馆1984年版63. 《梵高传》/[美]欧文·斯通,常涛译,北京出版社1995年版64. 《拿破仑传》/[德]艾密尔·鲁特维克,梅沱等译,花城出版社1999年版65. 《罗素自传》/[英]罗素,商务印书馆,2002年版66. 《甘地》/[印度]莫·卡·甘地著,鲁良斌译,国际文化出版公司2001年版七、随笔杂文(10部)67. *《鲁迅杂文精选》/[现代]鲁迅:黑色调的文体68. 《经典常谈》/[现代]朱自清:了解中国古代文化典籍的入门指南69. *《语文常谈》/[当代]吕叔湘:一部讨论汉语常识问题的文集70. 《人生哲思语编》/[当代]周国平:用散文的笔调写他的哲学思考71. 《蒙田随笔全集》/[法]蒙田:探索心灵与世界的距离72. 《培根散文集》/[英]培根:听一位睿智的老者谈经论道73. 《思想录》/[法]帕斯卡尔:欧洲近代哲理散文三大经典之一74. *《歌德谈话录》/[德]爱克曼:闪耀着智性的光辉75. 《瓦尔登湖》/[美]戴维·梭罗:海子自杀时身边带四本书之一76. 《沙乡年鉴》/[美]奥尔多·利奥波德:大地共同体八、人生修养(8部)77. 《人间词话》/[清]王国维:在中国美学和文学思想史上从古代向现代过渡的桥梁78. 《美的历程》/[当代]李泽厚:从远古图腾到明清绘画79. *《谈美书简》/[当代]朱光潜:美学老人对后辈学人语重心长的美学诤言80. 《美学散步》/[当代]宗白华:中国美学经典之作和必读之书81. 《傅雷家书》/[当代]傅雷:不仅仅是家书82. 《宽容》/[美]亨德里克·威廉·房龙:关于自由思想的最经典最通俗的读本83. 《假如给我三天光明》/[美]海伦·凯勒:世界文学史上无与伦比的杰作84. 《东方哲学的故事》[锡兰]L·A·贝克:简明易懂介绍亚洲思想和思想家九、科学技术(8部)85. 《科学发现纵横谈》/[当代]王梓坤,中华书局1998年版86. 《数理化通俗演义》/[当代]梁衡,北京师范大学出版社1997年版87. 《科学与艺术》/[当代]李政道柳怀祖88. 《时间简史》/[英]史蒂芬•霍金:从大爆炸到黑洞89. 《昆虫记》/[法]法布尔:科学与文学的完美结合90. 《人类征服的故事》/[美]房龙:人类的发明是社会进化中最重要的阶梯91. 《植物的欲望》/[美]迈克尔·波伦:从植物的眼中来看世界92. 《文明的溪流》/[美]H·G·威尔士:撷取人类文明进程的最重要事件娓娓道来十、人文名著(8部)93. 《孙子兵法》/[春秋]孙武:兵家韬略之首94. 《左传》/[春秋]左丘明:先秦史学和文学的最高成就95. 《史记》/[汉]司马迁:史家之绝唱,无韵之《离骚》96. 《资治通鉴》/[宋]司马光:历史与文学的完美体现97. 《中国大历史》/[当代]黄仁宇:纵横捭阖梳理千年历史,三言两语点破王朝利弊98. 《共产党宣言》/[德]马克思、恩格斯:马克思主义诞生的重要标志99. 《美国独立宣言》/[美]托马斯·杰弗逊:为此后美国200年的发展奠定思想基础100. 《法律的故事》/[美]约翰·麦·赞恩:法律是人类历史的缩微。

2023新课标阅读书目

2023新课标阅读书目

2023新课标阅读书目2023年新课标阅读书目是根据教育部发布的新课标要求而制定的。

这些书目旨在丰富学生的阅读素材,提高学生的语言能力和阅读能力。

以下是2023年新课标阅读书目的简要介绍。

1.小学阶段:(1) 《狼王梦》:讲述了一个小男孩与狼王之间的友谊故事,通过与动物的交往,传达了对自然环境的保护意识和人与自然和谐相处的重要性。

(2) 《草房子》:小说主要描述了一对农村留守儿童的生活经历,展示了勤劳务实、乐观向上的精神面貌。

2.初中阶段:(1) 《红楼梦》:是中国古代四大名著之一,描绘了贾宝玉一生中的喜怒哀乐和家族的兴衰,深刻反映了封建社会的腐败现象和人性的复杂性。

(2) 《呼啸山庄》:是英国作家艾米莉·勃朗特的代表作,描述了家族间的恩怨情仇,揭示了人性的本质和社会的不公。

3.高中阶段:(1) 《红与黑》:法国作家司汤达的代表作,讲述了一个穷小子从农村走向巴黎社会的奋斗史,深刻揭示了社会阶级固化的问题和人性的复杂性。

(2) 《纳兰性德传》:讲述了清代文学家纳兰性德的人生故事和创作经历,从一个个体的命运中折射出整个社会的变迁。

这些书目涵盖了不同学段和不同文化背景的作品,兼顾了古典和现代作品,使学生能够接触到世界不同文化的经典之作,培养出世界眼光和审美能力。

这些阅读书目的选材具有深度和广度,既关注了对传统文化的继承和发扬,又呼应了当代社会的变化和需求。

学生通过阅读这些书目,可以拓宽视野,增长见识,提高综合能力和文化素养。

除了具体的阅读书目外,教师在教学过程中还应引导学生理解和分析课文,培养学生的阅读能力和批判性思维能力。

此外,教师还可以结合课堂实际,选用一些与学生生活相关的材料,如报刊、文学经典等,进行辅助阅读。

这样能够更好地激发学生的学习兴趣,提高他们的阅读水平。

总之,2023年新课标阅读书目的选择旨在拓宽学生的知识面和视野,提高他们的阅读理解能力和文化素养。

学生通过阅读这些经典之作,可以培养出批判思维和创新思维,为今后的学习和生活打下坚实的基础。

语文新课标推荐必读十大名著导读

语文新课标推荐必读十大名著导读

新课标推荐必读十大名著导读《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《格列佛游记》《繁星·春水》《朝花夕拾》《西游记》《水浒》《骆驼祥子》《名人传》《童年》一、《钢铁是怎样炼成的》:理想主义的旗帜与人生的教科书作者档案:奥斯特洛夫斯基,苏联作家。

作品简介:它是一部长篇小说,以保尔的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

主要人物及精彩情节:保尔·柯察金——从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。

其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。

即使在伤病无情地夺走了他的健康,使他不得不卧在病床上时,他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言。

保尔有着为理想献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

题目含义:奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。

我们这一代人也是在斗争和艰苦考验中锻炼出来,并学会了在生活中不灰心丧气。

”艺术特色:(1)这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说;(2)成功地塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象;(3)小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉;(4)小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色,语言简洁优美,富有表现力。

二、《鲁滨孙漂流记》作者档案:笛福,英国作家。

作品简介:小说讲述了英国青年鲁滨孙不安于中产阶级的安定平庸生活,三次出海经商的故事。

因遇海盗被摩尔人掳住,做了几年奴隶后逃往巴西,成了种植园主。

为解决劳动力缺乏问题,在去非洲贩卖黑奴途中遭遇风暴只身漂流到一座无人荒岛。

小说主要写他在岛上28年的生活。

他战胜悲观情绪,建住所、制器皿、驯野兽、耕土地,用各种方法寻找食物。

他终于战胜了自然,改善了生活环境。

在第17年时他救了一个土人,并给他取名为“星期五”,将“星期五”训练成为自己忠实的奴仆。

课标推荐的课外阅读作品及其他名著阅读

课标推荐的课外阅读作品及其他名著阅读

课标推荐的课外阅读作品及其他名著阅读一、课标推荐课外阅读·文学名著(一)《骆驼祥子》【内容要点】1.作者:老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人。

代表作长篇小说《骆驼祥子》,话剧《茶馆》等。

《济南的冬天》《在烈日和暴雨下》。

2.主要内容:本书主要讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的人力车的梦想,经历了三起三落,最终失去了生活的信心,自暴自弃,堕落沉沦的故事。

3.人物形象①祥子:勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮的车夫,狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走肉。

②虎妞:具有二重性,一是有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面,另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中,她想控制祥子,是家中的占有者、支配者。

大胆泼辣而又有点精神变态。

4.精彩片段①怒辞杨宅(第五节):为了赚钱再买辆车,祥子为杨宅拉起了包月,但他不堪忍受侮辱,愤怒地将钱摔在杨太太的脸上。

这段精彩的描写,突出了祥子善良坚忍的外表下还蕴藏着反抗的要求,丰富了人物的性格。

②曹家遇险(第十节):祥子为曹先生拉包月,眼看就要凑足买车的钱,却被孙侦探敲诈一空。

祥子困惑地喊:“我招惹谁了。

”此节描绘波澜迭起,人物心理通过细微动作暴露无遗,充分表现了不解灾难根源的祥子的绝望心情。

二次买车希望的破灭,促成了祥子与虎妞的悲剧婚姻,是祥子命运转折的关键之处。

③晦暗的地狱(第十六节):这是对祥子和虎妞所住的大杂院的一次鸟瞰,勾勒出大杂院普通居民的苦难生活。

作者用滴着血和泪的笔锋,画出了那人间地狱的活景。

④最后的绝望(第二十二、二十三节):三起三落,祥子买车的愿望终成泡影,但他心中还期待着能与他喜欢的小福子结合。

然而,小福子自杀了,祥子生活的信念悄然死灭。

他不再想也不再希望,甚至连绝望也感觉不到了。

原来那个正直善良的祥子已被生活的磨盘碾得粉碎。

这些章节有力控诉了黑暗势力对善良美好人性的扭曲摧残。

【学习经验】初中生语文新课标必读名著书籍推荐

【学习经验】初中生语文新课标必读名著书籍推荐

【学习经验】初中生语文新课标必读名著书籍推荐1.西游记/(明)吴承恩著.--人民文学出版社2.安徒生童话选集/(丹麦)安徒生著;叶君健译.--译林出版社3.童年/(俄)高尔基著;刘辽逸译.--人民文学出版社4.格兰特船长的女儿/(法)凡尔纳著;范希衡译.--中国青年出版社5.水浒传/(明)施耐庵,罗贯中著.--人民文学出版社6.《鲁滨逊漂流记》7.《格列佛游记》1.骆驼祥子/老舍著.--人民文学出版社2.钢铁是怎样炼成的/(前苏联)奥斯特洛夫斯基著;梅益译.--人民文学出版社3.福尔摩斯探案/(英)柯南道尔著;丁钟华译.--群众出版社4.居里夫人传/(法)艾里.居里著;左明彻译.--商务印书馆5.唐诗三百首/(清)蘅塘退士编选.--人民文学出版社6.《繁星.春水》31.三国演义/(明)罗贯中著.--人民文学出版社2.宋词选/胡云翼选注.--上海古籍出版社3.阿Q正传//鲁迅选集/鲁迅著.--人民文学出版社4.古代散文选.--人民教育出版社5.红楼梦/(清)曹雪芹,高鄂著.--人民文学出版社6.《朝花夕拾》7.《名人传》初中生语文新课标必读共多少本书《义务教育语文课程标准》要求学生9年课外阅读总量达到400万字以上,阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。

对此提出如下建议:童话,如安徒生童话、格林童话、叶圣陶《稻草人》、张天翼《宝葫芦的秘密》等。

寓言,如中国古今寓言、《伊索寓言》等。

故事,如成语故事、神话故事、中外历史故事、各民族民间故事等。

诗歌散文作品,如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星•春水》、《艾青诗选》、《革命烈士诗抄》、中外童谣、儿童诗歌等。

长篇文学名著,如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒传》、老舍《骆驼祥子》、罗广斌、杨益言《红岩》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、夏绿蒂•勃朗特《简•爱》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等。

教师可根据需要,从中外各类优秀文学作品中选择合适的读物,向学生补充推荐。

最新高中语文新课标要求名著必读

最新高中语文新课标要求名著必读

高中生语文新课标必读必买中外二十大名著作品目录:1、《雷雨》2、《鲁迅杂文精选》 3、《女神》4、《子夜》5、《边城》 6、《谈美书简》7、《论语通译》 8、《庄子选译》 9、《孟子选译》10《哈姆雷特》 11、《莫泊桑短篇小说精选》 12 、《堂·吉柯德》13、《歌德谈话录》 14、《家》 15 《老人与海》16、《巴黎圣母院》 17、《复活》上下 18、《普希金诗选》19、《泰戈尔诗选》 20、《欧也尼·葛朗台》高中必读部分:高一年级:1. 矛盾论实践论//毛泽东选集/中共中央文献编辑委员会编.--人民文学出版社2. 围城/钱钟书著.--人民文学出版社3. 希腊的神话和传说/(德)斯威布著;楚图南译.--人民文学出版社4. 谈美/朱光潜著.--安徽教育出版社5. 科学发现纵横谈/王梓坤著.--上海人民出版社高二年级:1. 子夜/矛盾著.--人民文学出版社2. 悲惨世界/(法)雨果著;李丹,方于译.--人民文学出版社3. 简爱/(英)夏洛蒂.勃朗特著;祝擎英译.-- 出版社4. 圣经故事/刘小江编.--外国文学出版社5. 傅雷家书/傅敏编.--北京三联书店高三年级:1. 共产党宣言/(德)马克思,恩格斯著;中共中央马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作编译局译.--人民文学出版社2. 从鸦片战争到五四运动/胡绳著.--人民文学出版社3. 老人与海/(美)海明威著;海观译.--上海译文出版社4. 培根随笔选/(英)培根著;何新译.--上海人民出版社5. 只有一个地球:对一个小小行星的关怀和维护/(美)巴巴拉·沃德,雷内·杜博斯中学生阅读书目推荐100种文学名著:1.《论语译注》杨伯峻2.《三国演义》罗贯中3.《西游记》吴承恩4.《水浒传》施耐庵5.《红楼梦》曹雪芹6.《鲁迅作品选读》7.《子夜》茅盾8.《家》巴金9.《骆驼祥子》老舍10.《围城》钱钟书15.《汤姆叔叔的小屋》16.《少年维特之烦恼》(德)歌德17.《钢铁是怎样炼成的》(前苏)奥斯特洛夫斯基19.《唐·吉诃德》 (西班牙)塞万提斯21.《简爱》(英)夏绿蒂·勃朗特22.《巴黎圣母院》(法)雨果23.《红与黑》(法)司汤达24.《复活》(俄)托尔斯泰25.《欧也妮·葛朗台》(法)巴尔扎克26.《匹克威克外传》(英)狄更斯27.《老人与海》(美)海明威28.《雪国》(日)川端康成29.《麦田守望者》(美)塞林格30.《莫泊桑中短篇小说选》31.《契诃夫中短篇小说选》32.《马克吐温中》33.《欧亨利短篇小说选》34.《中外微型小说读本》(自编)35.《唐诗三百首》36.《中学生宋词选读》(自编)37.《中学生元曲选读》(自编)38.《中外抒情诗选》(自编)40.《毛泽东诗词鉴赏》吴功正41.《泰戈尔诗选》42.《普希金诗选》43.《草叶集》(美)惠特曼44.《窦娥冤》关汉卿45.《雷雨》曹禺46.《伪君子》(法)莫里哀47.《莎士比亚戏剧选》(自编)48.《繁星·春水》冰心49.《文化苦旅》余秋雨50.《蒙田散文选》52.《中国散文读本》(自编)53.《外国散文读本》(自编)人生修养:54.《美学散步》宗白华55.《谈美书简》朱光潜56.《美的历程》李泽厚57.《歌德谈话录》(德)爱克曼62.《圣经故事》房龙63.《希腊古典神话》64《音乐的故事》65.《人类征服的故事》66.《东方哲学的故事》68.《产生奇迹的行动哲学》69.《史记》70.《菜根谭》洪应明71.《傅雷家书》72.《知识改变命运》潘燕刘县书75.《成功之路》(美)拿破仑·希尔76.《培根论说文集》79.《孙子兵法》80.《三十六计》84.《名人的中学时代》(自编)85.《感动中学生的100个故事》86.《苏菲的世界》名人传记:89.《名人传》(法)罗曼·罗兰90.《居里夫人》(法)艾夫·居里91.《拿破仑传》(德)艾密尔·鲁特维克92.《邓小平传》伊文思93《我生活的故事》(美)海伦·凯勒94.《林肯传》95.《梵高传》科学技术:96.《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥97.《科学与艺术》李政道柳怀祖98.《科学发现纵横谈》王梓坤99.《时间简史》(英)史蒂芬·霍金100.《中国:发明与发现的国度》101.《过去2000年最伟大的发明》102.《数理化通俗演义》103.《暗淡蓝点:展望人类的太空家园》104.《发明启示录》龚镇雄105.《现代科学知识热点问题450例》书目导读:106.《中学生100本必读书导读》(自编)备选书目:1.《挪威的森林》(日)江上春树2.《寂静的春天》(美)蕾切尔。

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名著阅读
《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇
一、作者
施耐庵,元末明初小说家。

《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的小说。

描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,表现了“官逼民反”的主题。

全书一百二十回,塑造人物形象一百零八将。

二、阅读感受
1、人物形象鲜明生动惟妙惟肖
2、本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明
3、语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象
三、人物—典型情节—性格特征
1、鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。

嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。

2、武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。

崇尚忠义、勇而有谋、有仇必报、有恩必报(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

3、吴用(智多星):智取生辰纲。

足智多谋、神机妙算。

4、林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。

武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。

5、李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场。

嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。

6、宋江(及时雨):私放晁盖、怒煞阎婆惜、三大祝家庄。

为人仗义、善于用人,但总想招安。

7、杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲。

精明能干、粗暴蛮横。

《西游记》:一个奇幻的神话世界
一、作者
吴承恩,明代小说家。

《西游记》是长篇神话小说,主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

二、精彩情节
大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等
三、人物形象
1、孙悟空:又称美猴王、齐天大圣,仙石化成,手持金箍棒;能七十二变;一个筋斗十万八千里;火眼金睛能识破世间一切妖魔鬼怪。

桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。

2、猪八戒:原是仙界天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡成猪摸样。

好吃懒做、见识短浅、搬弄是非。

耍小聪明、说谎、爱占小便宜、贪恋女色;忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴敦厚。

四、艺术特色
1、善于说故事,可读性强
2、善于塑造人物,形象十分鲜明
3、充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张
《红楼梦》:中国封建社会的百科全书
一、作者
曹雪芹,清代小说家。

自幼在“锦衣玉食”中长大,后因家庭经历重大变故,经历了许多挫折,深感世态炎凉,对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。

他蔑视权贵,远离官场,过着贫困如洗的艰难日子。

这使他有机会接触到更广阔的社会现实,为其创作奠定了坚实的生活基础。

二、故事情节
小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

充分揭露了地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运,歌颂了这个阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴隶的反抗行为。

三、人物性格
1、林黛玉:多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻,才情出类拔萃
2、薛宝钗:怡情大方、乐观宽厚、才华横溢
四、精彩章节
薄命女偏逢薄命郎,葫芦僧乱判葫芦案,呆香菱情解石榴裙,贾雨村归结红楼梦五、艺术特色
全书规模宏大,结构严谨,不仅镜子般地反映了封建社会晚期的广阔的现实生活
图景,而且广泛地涉及我国古代的文化常识如官制、仪礼、建筑学、医学、音乐绘画等,有“中国封建社会的百科全书”之称。

《三国演义》
一、作者
罗贯中,元末明初小说家、戏曲家
二、主要内容
小说通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争,揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗,谴责了封建统治者的暴虐,反映了人民的苦难,表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。

三、人物及其性格特征
1、曹操:自幼放荡不羁但很有才华,又足智多谋,善于随机应变。

许劭评论曹操为“治世之能臣,乱世之奸雄”。

2、诸葛亮:智慧的象征,清忠耿直,用人唯贤,谦虚谨慎,认真尽职,鞠躬尽瘁。

3、刘备:一代枭雄,宽厚仁爱,求贤若渴
4、关羽:忠义,智勇双全
四、相关事件
桃园三结义;孔明借东风;关羽千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城;诸葛亮火烧赤壁、草船借箭、七擒孟获、六出祁山、空城计智退司马懿、挥泪斩马谡
五、相关练习
1、“七擒孟获”是谁?为什么要七擒?
诸葛亮七擒孟获,诸葛亮听从马谡的建议,要征服对方的心理,以求南方的长治久安。

2、“巧用连环计”涉及哪两个人物?为什么要献连环计?
曹操、庞统。

庞统献连环计表面上市为解决曹军不习水战晕船的难题,实际上是为周瑜火烧战船作准备
3、“过五关斩六将”的是谁?斩了谁手下的六将?为什么要过关斩将?
关羽,斩了曹操手下的六将,因为这六人阻挡他寻找大哥刘备的去路。

4、“草船借箭”中的“借”在文中具体指什么?
周瑜设计陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营,借来十万支箭,完成任务。

5、“赔了夫人又折兵”的是谁?“鞠躬尽瘁死而后已”的又是谁?孙权,诸葛亮
6、《三国演义》中“三英战吕布”是哪三英?
刘备,关羽,张飞
7、“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”这一肖像描写写的是哪个人物?关羽。

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