考前学生如何激励

一、在考试时，进行有意识的自我激励。

前年有一位考生，平日的学习成绩在全年级排在二十名左右，（请大家注意，在他们学校排二十名，全省的重点中学有多少，他又能排第几？）但在高考中却考出全省第一的好成绩，考进了北大，超出所有人的想象。

他认为自己之所以考出好成绩的原因关键在于，考试时进行了有意识的自我激励。

他说：“在考试时，当我答了一部分题时，就对自己说，挺好，考上专科没问题了，又答了一些题后，对自己说，太好了，现在肯定能考上一般本科了，……在遇到一时做不出来的题的时候，我就提醒自己，我这水平的都做不出来，他们更不会……。

”
同学们在平日的学习生活中都有这样的感觉，当受到老师、家长或同学的鼓励和表扬时，我们都会感到很高兴，情绪高昂，平淡的生活仿佛一下子变得亮丽起来。

可是别人是我们所无法控制的，也许在你最需要鼓励的时候，却没有得到别人及时的鼓励。

但是你可以控制自己，我们对自己的鼓励和表扬其实也能收到同样的效果。

前面提到的那个考入北大的同学就在考试中不断地对自己进行鼓励，从而有意识地使自己达到最佳状态。

他能这样做，你当然也可以。

比如在考试中你可以用一些积极、正向的语言不断鼓励自己。

如：今天的精神不错，我一定可以考好。

太棒了，我又做完一道。

答了不少了，我的水平不错嘛。

这题不会没关系，先做会的。

不要急，按时交卷就可以了。

还有时间，不要慌。

（监考老师）他看他的，我又没作弊，不必害怕。

考试没那么可怕，尽力而为就可以了。

我不会，他们也不会。

（这句话在考试中考生用得最多，他们反映十分有效。

）……
这里提醒同学们注意，只有你才知道什么样的话最能激励你自己，你可以从上面的例子中挑选，也可以根据自己的实际情况，想一想哪些话最能激励自己，（如有个同学在考试时遇到一时做不出来的题，感到有些紧张时就对自己说：‘不紧张，不紧张，我的外号就叫不紧张。

’他自己反映效果不错。

）在平日考试时就加以应用，实际检验一下哪些话对自己效果最好，找到后，就多加练习，使自己养成在考试时自我激励的习惯。

实践证明，这样做的同学都取得了非常好的效果。

二、利用想象，调动出自己的最佳状态。

很多考生在平日的考试中都有过这样的经历：在那次考试中自己状态极佳，头脑清晰，答起题来思如泉涌，下笔如有神，周围的一切仿佛都不存在，完全沉浸在做题当中，不知不觉间你已经答完试卷，内心充满了喜悦之情。

很多同学都期盼在中考、高考中自己也能达到这种状态，但是这样的情形少之又少，对很多同学来说，这样的状态真是可遇而不可求啊。

其实，通过一种简单的想象技术，你完全可以快速地重现最佳考试状态。

这是因为生动逼真的想象对身体和大脑会产生深远的影响，当你想象某种情景时，大脑所接受的信号和你在真实情景时一样。

这就是为什么会有望梅止渴的现象，为什么我们在看电影时会流泪或感到恐惧（虽然实际上什么也没有发生）。

下面的练习可以帮助你快速地达到考试最佳状态：
1、花几分钟让大脑平静下来，清除脑中的所有杂念（可以使用下面练习三中的放松练习）。

2、搜索你的记忆，找出这样一次考试经历，即你考得格外顺利，在整个考试过程中一直非常“投入”，而且过后也“非常兴奋”。

3、在想象中重新创造上述情景，你要想象当时的一切:所有的景象、声音和感觉。

当时教室里是什么样子？想象监考老师和周围同学的面孔及声音，想象要尽可能地清晰生动，什么颜色，声音的大小，有什么气味等等。

请尽你所能去感受和体会。

4、再想想你当时的情况。

当时内心对自己说了什么话？
5、你能记起当时自己的身体有什么感觉吗？是精力充沛，身心愉悦，还是跃跃欲试？你的头脑又有什么感觉？是不是很清醒、异乎寻常地敏捷、全神贯注地投入到答题中去。

6、现在，请想象你完全沉浸在上述情景之中，充分唤起并体验那种最佳状态的感觉。

（注意在想象的过程中，你是在用自己的眼睛去观看，与想象中的自己融为一体，而不是作为一个旁观者，从另一个角度观察自己，那样做唤起的感觉不强烈。

）不要急于结束或中断这个过程，尽情体验这种感觉，持续一会儿。

7、在完成上述步骤之时，请放松自己，深吸一口气，再慢慢地呼出。

整个过程到此结束，带着这种美好的感觉，信心十足地开始答题吧。

有一个对此过程进行简化的技巧。

在你唤起最佳状态的感觉最强烈的时候，对自己说一句话（如我很棒！），或做一个不易让人觉察的动作（如握一下自己的拳头），这样你就把这种状态与一句鼓励自己的话或一个动作联系起来。

当然你需要在平时多加练习，使语言或动作与最佳状态紧密地联系起来，这样你就可以利用这个话语或动作随时唤出你的最佳状态。

注意，如果有的同学确实想不起自己在哪次考试中有过什么最佳状态，你可以找出你所经历的其它场景的最佳状态经历，利用上述方法进行复制，效果也一样。

三、放松练习
最佳状态的组成不仅包括你当时的想法，情绪，还有身体状态。

所以在考试前或考试时，我们还可以通过有意识的放松活动达到调整考试状态的目的。

我们的心理状态会影响到生理状态，同样，生理状态也会反过来会对我们的心理状态产生影响。

其道理简单地讲是“身心合一”。

放松练习就是通过生理上的放松，从而带来心理上的放松，以达到调整考试状态的目的。

此方法的特点是操作简单、见效快，非常适合在考试时使用。

以下为同学们介绍二种放松的方法。

1、深呼吸（也叫腹式呼吸）。

深呼吸技巧能够帮助大脑平静下来，同时又能使身体和大脑保持旺盛的精力。

步骤如下：
坐在椅子上，背要坐直，保持自然，全身放松，闭上眼睛（也可以睁开）；
从鼻孔轻轻地吸气入腹部，屏住呼吸，然后缓慢、轻柔地呼出。

吸气—屏住呼吸—呼气这三个步骤为一个循环，每四拍一个步骤，你可以在心里默默而缓慢地给自己数数，1、2、3、4（吸气），1、2、3、4（屏住呼吸）1、2、3、4（呼气）。

重复进行几个循环即可。

确保气流的运动只发生在你的腹部区域，要检查你是否做得正确，可以把一只手放在胸上部，另一只手放在你的腹部。

如果你从腹部呼吸，胸的上部应是放松和静止的。

吸气时，你会感到腹部鼓起，呼气时，腹部收缩。

不要有意识地收缩腹部，它是伴随着呼吸自然进行的。

注意在呼吸时提醒自己放松。

2、肌肉放松训练。

肌肉放松训练也是在实践中证明十分有效的一种放松方法。

练习时你可以坐在椅子上，在家里练习也可以躺在床上。

放松的顺序：手臂部—头部—躯干部—腿部。

每一部分肌肉放松包括四个顺序：集中注意—肌肉绷紧—肌肉松弛—体会有什么不同。

注意：每绷紧一次，保持六秒钟，慢慢松开，肌肉放松。

以手臂部为例：把注意力转移到手臂部，两手同时紧拳，绷紧手和臂部，保持六秒钟，放松肌肉，注意体会紧张是怎样离开你的手臂部的。

再依次进行头部、躯干部、腿部的放松练习。

在练习中如果出现抽筋等情况，你可以停下来，活动一下，再接着练习。

在练习一段时间，你感到自己已熟练掌握这个方法的时候，可以对这个方法进行简化，直接对自己说放松，你就可以在几秒钟内使自己全身放松下来。

肌肉放松的方法如果与深呼吸，正面鼓励自己的话合用效果更佳。

最后，提醒各位临考生注意，熟能生巧，在平日你就应该对以上方法多加练习，这样在考试时，你就可以熟练而自然地应用这些方法了。

你可以把以上方法综合起来应用，也可以根据现在的实践找出对你来说最有效的方法，在考试时加以应用。