高二生物生态系统的稳定性1
生态系统的稳定性-高二生物课件(人教版2019选择性必修2)
（2）类型： 抵抗力稳定性 恢复力稳定性
二. 抵抗力稳定性和恢复力稳定性
1.抵抗力稳定性 ①概念：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状 （不受损害）的能力。
蝗虫采食下，草原植物再生能力增强
干旱时树木扩展根系的分布空间
二. 抵抗力稳定性和恢复力稳定性
来说，x和y的关系为_正__相__关__。
二. 抵抗力稳定性和恢复力稳定性
【实战演练2】在图一中，两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围: y 表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间。图
二表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。请回答:
(3)从图二中看出，甲生态系统的恢复力稳定性比乙生态系统的恢复力稳定性_低___ (填“高”或“低”)，乙生态系统在S点后经历__次___生___演替。
假如地衣受到大面积破坏，整个生态系统就会崩溃
抵抗力稳定性和恢复力稳定性比较：
项目
抵抗力稳定性
恢复力稳定性
概念
生态系统 抗 外界干扰并使自身的结构 与功能保持原状 的能力
生态系统在受到外界干扰因素的_破__坏__ 后 恢复到原状 的能力
实质 保持自身结构功能的相对稳定
恢复自身结构功能的相对稳定
核心 抵抗干扰，维持原状
二. 抵抗力稳定性和恢复力稳定性
旁栏思考： 在个体水平稳态的维持上，有没有类似生态系统抵抗力稳定性和 恢复力稳定性的情况？
人体在遇到病原体入侵时，免疫系统会抵抗病原体的入侵，这与生 态系统的抵抗力稳定性相似；人体也有恢复稳态的机制和趋势，在大病 初愈时，有些功能需要恢复到正常水平，这与恢复力稳定性相似。
1. 生态平衡 (2)处于生态平衡的生态系统的特征:
原创11：5.5 生态系统的稳定性
北极苔原生态系统
（地衣是主要的生产者）
一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂， 其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高。
森林局部火灾后，森林还能恢复原状吗？ 其核心是：遭到破坏，恢复原状。 2、恢复力稳定性：生态系统在受到外界干扰的破坏后恢 复到原状的能力，叫做恢复力稳定性。
热带雨林在遭到严重的砍伐，草原受到极度放牧后， 恢复原状的时间漫长，难度极大！
抵抗力稳定性强，恢复力稳定性弱！反之。
思考：为什么要建造农田防护林？
（二）提高生态系统的稳定性 1、控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用 应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力。
2、对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的 物质能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。
三、设计生态缸并观察其稳定性
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（5）生态缸的采光用散射光 防止水温过高导致水生生物死亡
（6）选择生命力强的生物,动物不宜太多,个体不宜太大 容易适应新生态环境,减少对O2的消耗,防止O2的产生量小 于消耗量
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课堂小结
课堂练习
1.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（ B ） A.“野火烧不尽，春风吹又生”说明生态系统具有抵抗力稳定 性 B.增加该生态系统内各营养级生物的种类可提高该区域生态 系统的自我调节能力 C.抵抗力稳定性越低的生态系统，其恢复力稳定性就越高 D.生态系统的成分越复杂，自我调节的能力就越弱
二、抵抗力稳定性和恢复力稳定性
生态系统的自我调节能力有一定限度超过限度，难以恢复。
资料：当草原遭受蝗虫的采食后，草原植物就会增强其 再生能力，尽可能减缓种群数量的下降；
当森林遭遇持续的干旱气候时，树木往往扩展根系 的分布空间，以保证获得足够的水分，维持生态系统正 常的功能。
最新高中生物-生态系统的稳定性1 精品
1.学生构建负反馈调节的概念模型。
2.学生思考问题。
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知识点二：生态缸的设计制作及结果的观察与分析
1.你能分析生态缸设计的相关要求吗?
①必须包括四种成分；
②成分之间能进行物质循环和能量流动；
③有合适的食物链，生物的数量不宜过多；
④生态缸必须是透明的。
2.如何观察与分析生态缸的稳定性？
2.如果我们的生活环境受到污染，分析它属于哪类污染？结合所学知识谈谈应该采取的防治措施。
组织学生对导学案问题1、2、3开展分析和讨论交流。
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第二
层级
学习
过程
知识点一:生态系统的稳定性
1.生态系统自我调节能力的基础是什么
2.你能构建教材上的食虫鸟种群与害虫种群之间的负反馈调节的概念模型吗？
3.生态系统具有稳定性的原因是什么？有什么规律？
第5单元第5课时生态系统的稳定性
授课年级
高二
课题
第5单元第5课时生态系统的稳定性
课程类型
新授课
课程学习目标
目标
解读
1.能阐明生态系统的自我调节能力。
2.简述生态系统的稳定性的概念，阐明生态系统的反馈调节。
3.举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。
4.列举提高生态系统的稳定性的措施。
5.认同生态系统稳定性的重要性，关注人类活动对生态系统稳定性的影响，形成生态平衡的观点。6.设计并制作生态缸，观察其稳定性。
1.学生制作生态瓶可能丢三落四。
2.对稳定性的理解不是很到位。
口头表述
课堂
小结
一、生态系统的稳定性概念
二、抵抗力稳定性
1.概念；2.来源；3.特征。
生态系统的稳定性(精品)
循环？
2 如何解决“温室效应” ？
3 能量流动和物质循环的相互联系？
（
C
）
2.2002年底“食人鱼”的报道随处可见，外来物种入侵 或引种不当，会给当地生态环境造成重大影响，其主要 原因是（ A ） A．使当地食物链破坏 B．会破坏入侵地的非生物因素 C．未认识其价值所以人为干扰少 D．增加物种多样性，使当地生态平衡更稳定
3．（多选题）“加拿大一枝黄花”原产北美，最早于 1935年作为观赏值物引进，上世纪80年代扩散蔓延到河 滩、路边。它的根系极为发达易连接成片，一棵“一枝 黄花”能结两万多粒种子，极易和其他作物争光、争肥， 形成强大的生长优势，对绿化灌林乃至棉化、玉米、大 豆等农作物产生严重影响，并能改变道路、宅旁、荒地 的景观。下列有关“一枝黄花”的叙述中正确的是 （ ） BD A．“一枝黄花”属于外来物种，进入我国后可以增加 我国生物多样性 B．“一枝黄花”成灾最可能的原因是本地缺乏其天敌 C．为控制“一枝黄花”可以再从原产地引进其天敌 D．为控制“一枝黄花”应从本地寻找其天敌
（3）适宜的放牧量控制在乙图的b点和c点之间，为什么？ 既能保持草原生态系统的稳定性，又能获得较高 （4）如果该草原生态系统的放牧量长期超过乙图中的c 的畜牧产量 点，会造成怎样的后果？ 草原退化，严重时会导致草场的沙漠化 （5）请举两项合理利用草原生态系统的措施。 ①合理确定放牧量，防止过度放牧。 ②发展季节性放牧。 ③提倡划区轮牧。
（3）生态系统的稳定性来自抵抗力稳定性和恢复 力稳定性两个方面。 （4）生态平衡是生态系统发展到一定阶段，其结 构和功能保持相对稳定的一种状态。
2021-2022高二生物中图版必修三课后作业：2.3.3 生态系统的稳定性 Word版含解析
第三节生态系统的稳定性一、非标准1.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是()A.负反馈调整是生态系统自我调整力量的基础B.自我调整力量越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高C.不同的生态系统抵制力稳定性和恢复力稳定性基本相同D.提高生态系统稳定性,就是要禁止对生态系统的干扰和利用解析:生态系统的抵制力稳定性和恢复力稳定性一般呈负相关,负反馈调整是生态系统自我调整力量的基础,自我调整力量越强的生态系统其抵制力稳定性越高,恢复力稳定性越弱,要提高生态系统的稳定性应适当增加物种的种类和数目。
答案:A2.下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是()A.生态系统具有自我调整力量,这是生态系统稳定性的基础B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统的稳定性C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值D.生态系统中的组成成分越多,食物网越简单,生态系统恢复力稳定性就越强解析:生态系统中生物种类越多,养分结构越简单,自我调整力量越大,抵制力稳定性就越强,恢复力稳定性就越弱。
答案:D3.实行下列哪项措施,能提高一个生态系统的抵制力稳定性?()A.削减捕食者和寄生者的数量B.使生产者和消费者的数量保持一样C.增加适宜的物种种类D.限制某一个演替过程解析:生态系统的抵制力稳定性取决于生态系统的自我调整力量,而该力量与其养分结构简单程度相关,适当增加物种的种类可以使其养分结构变得简单,所以抵制力稳定性也得到提高。
答案:C4.下列选项中不符合右图调整机制的是()A.代谢终产物的积累会抑制酶促反应相关酶的活性B.血糖浓度上升后会抑制胰高血糖素的分泌C.森林中害虫数量增加时,食虫鸟数量也随之增加D.膀胱逼尿肌收缩会刺激其进一步收缩,使尿排空解析:图示为负反馈调整机制,其结果是维持系统的稳态。
A、B项分别为细胞水平和个体水平的负反馈调整。
C项为生态系统水平的负反馈调整,当森林中害虫数量增加时,食虫鸟数量也随之增加,结果会导致害虫数量削减。
生态系统的稳定性—高二生物人教版(2019)选择性必修二课前导学
3.5生态系统的稳定性—高一生物人教版（2019）选择性必修二课前导学一、生态平衡与生态系统的稳定性1. 生态平衡（1）概念：生态系统的_______________________处于相对稳定的一种状态。
（2）特征：✓结构平衡：生态系统的__________________保持相对稳定。
✓功能平衡：____________________________的生态过程正常进行，保证了物质总在循环，能量不断流动，生物个体持续发展和更新。
✓_____________________。
例如，在某生态系统中，植物在一定时间内制造的可供其他生物利用的有机物的量，处于比较稳定的状态。
（3）调节机制：__________________机制，是指在一个系统中，系统工作的效果，反过来又作为_______________调节该系统的工作，并且使系统工作的效果_______________________，它可使系统_____________________。
2.生态系统的稳定性（1）概念：生态系统_______________________自身结构与功能处于相对平衡状态的能力。
（2）原因：生态系统具有_________________________。
（3）生态系统的自我调节能力✓基础：_______________________。
✓表现：生态系统维持_____________________的能力。
✓特点：生态系统的自我调节能力是__________的，当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的稳定性急剧下降，生态平衡就会遭到严重的破坏。
二、抵抗力稳定性和恢复力稳定性1. 抵抗力稳定性（1）含义：生态系统__________________________________并使自身的结构与功_______________________________的能力。
（2）规律：一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越_______________，如热带雨林生态系统。
高中生物知识点归纳生态系统的稳定性
高中生物知识点归纳生态系统的稳定性
名词：
1、生态系统的稳定性：由于生态系统中生物的迁入，迁出及其它变化使生态系统总是在发展变化的，当生态系统发展到一定阶段时，它的结构和功能能够保持相对稳定，我们就把：生态系统具有保持和恢复自身结构和功能相对稳定的能力，称为生态系统的稳定性。
2、抵抗力稳定性：在生物学上就把生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力，称之为抵抗力稳定性。
3、恢复力稳定性：生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力，叫做恢复力稳定性。
语句：
1、生物圈II号”实验失败说明：生态系统的结构和功能难以像真正的生物圈那样，长期保持相对稳定，具备生态系统的稳定性。
2、生态系统的稳定性就包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性等方面。
①抵抗力稳定性的本质是“抵抗干扰、保持原状”；生态系统之所以具有抵抗力稳定性，就是因为生态系统内部具有一定的自动调节能力。
生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自动调节能力越小，抵抗力稳定性越低。
一个生态系统的自动调节能力是有一定限度的，如果外界因素的干扰超过了这个限度，生态系统的相对定状态就会遭到破坏。
3、抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系。
抵抗力稳定性较高的生态系统，恢复力稳定性较低，反之亦然。
4、生物圈是人类生存的唯一环境，而人类活动的干扰正在全球范围内使生态系统偏离稳态，我们要保护并提高生态系统的稳定性。
高中二年级生物生态系统的组成与稳定性
高中二年级生物生态系统的组成与稳定性生态系统是由生物和非生物因素相互作用而形成的，它是地球上生命体的生存和繁衍的基本单位。
生物生态系统的组成非常复杂，包括生物多样性、生物群落、生物圈等不同的层次。
生态系统的稳定性是指系统中各个组成部分的相对稳定状态以及系统对外界干扰的抵抗能力。
本文将探讨高中二年级生物生态系统的组成和稳定性。
一、生态系统的基本组成生态系统由生物群落、生物圈和非生物因素组成。
1. 生物群落生物群落是生物在某一地区或生态位上的总体，包括多种生物物种和它们的群体。
生物群落中的不同物种之间存在着相互作用和相互依赖的关系，这些关系直接影响了生态系统的稳定性。
例如，食物链和食物网中的相互依赖关系是维持生态系统平衡的重要因素。
2. 生物圈生物圈是地球上所有生物体系的总称，包括陆地、水域和大气等，生物圈是生物生态系统的最外层。
各种生物在不同的生态系统中相互作用、循环和能量转化，维持着地球生命活动的正常运行。
3. 非生物因素除了生物因素外，非生物因素也是生态系统的重要组成部分。
如阳光、土壤、水分、温度、气候等。
这些因素对生物的生存和繁殖都起着重要的作用。
例如，阳光是地球上几乎所有生物生存的基本能量源，温度和水分则影响着生物的活动和生长。
二、生态系统的稳定性生态系统的稳定性是指系统中各个组成部分之间的相对平衡状态，以及系统对外界干扰的抵抗能力。
1. 物种多样性物种多样性是生态系统的一个重要特征，也是生态系统稳定性的基础。
生态系统中的物种多样性越高，系统对外界干扰的抵抗能力就越强。
这是因为物种多样性可以提供丰富的资源，促进各个物种之间的相互依赖关系，形成复杂的生态网络，从而增加了系统的稳定性。
2. 生物群落的相对稳定生物群落中的各个物种之间存在着相互作用和相互依赖的关系。
这些关系可以维持群落内的相对稳定状态。
例如，捕食者和被捕食者之间的调节作用可以控制某个物种的数量，避免其过度繁殖。
3. 营养循环生态系统中的营养循环是维持系统稳定性的重要机制。
高二生物生态系统的稳定性
第三节生态系统五生态系统的稳定性学习目标生态系统的稳定性。
解释和说明生态系统稳定性的概念。
举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。
评述提高生态系统的稳定性的方法和意义。
学习重点、难点抵抗力稳定性和恢复力稳定性学习过程一、生态系统的稳定性的与抵抗力稳定性的关系：二者之间存在着的关系。
抵抗力稳定性越高的生态系统，恢复力稳定性就越，反之亦然。
提高生态系统的稳定性：疑难点拨1．生态系统的稳定性与生态平衡之间有何区别？答：生态系统的稳定性是指生态系统的一种能力或特性，与生态系统稳定性密切相关的概念是生态平衡。
生态平衡是指生态系统处于成熟期的相对稳定状态，在这种状态下，系统中能量和物质的输入和输出接近于相等，即系统中的生产过程与消费和分解过程处于平衡状态。
因此，这时生态系统的外貌、结构、动植物组成等都保持着相对稳定的状态。
当生态系统受到外来干扰时，这种平衡状态就会被打破，但只要这种干扰没有超过一定限度，生态系统就能通过自动调节恢复平衡。
精典例题例1（2004年广东卷）下列生态系统中自动调节能力最强的是A. 温带阔叶林 B．热带雨林 C．寒带针叶林 D. 温带草原例2 (2000年上海卷)在某个池塘生态系统中，因污染导致水生植物大量死亡后，池塘中首先减少的物质是A．CO2 B．O2 C．硝酸盐 D．磷酸盐拓展提升1．富营养化富营养化是指水体中N、P等植物必需的矿质元素含量过多而使水质恶化的现象。
引起水体富营养化的污染源有工业废水、生活污水和农田排水。
当它们汇集到池塘、湖泊、海湾时就会使水体中N、P等植物必需的矿质元素增多，致使藻类植物、浮游生物大量繁殖。
由于繁殖、生长过程需要消耗大量氧气用以进行呼吸作用，致使水中溶解氧的含量降低。
而且当藻类植物和其他浮游生物死亡之后，其遗体首先被水中需氧微生物分解，从而进一步降低溶解氧的含量，然后被厌氧微生物分解。
同时产生有毒气体。
因而造成鱼类和其他水生生物死亡，引起水华或赤潮现象。
高二生物生态系统的稳定性
高二生物选择性必修二编号：G2-2022-Y-9 编审人：高二年级生物组班级：姓名：3.5生态系统的稳定性一、生态平衡1.概念：生态系统的1 处于2 的一种状态。
2.特征(1)结构平衡：生态系统的3 保持相对稳定。
(2)功能平衡：4 的生态过程正常进行。
(3)5 平衡。
植物在一定时间内制造的可供其他生物利用的6 的量，处于比较稳定的状态。
3.实质——7平衡。
二、生态系统的稳定性1.概念：生态系统8 自身结构与功能处于9 平衡状态的能力。
生态系统的稳定性，强调的是生态系统维持10 的能力。
2.形成原因：生态系统具有一定的11 。
3.自我调节实例(1)实例1:草地上的捕食关系。
①调节过程:②结果:狼、兔的数量14 。
(2)实例2:火灾过后的森林恢复。
4.自我调节机制——19 机制。
(1)在一个系统中，系统工作的20 ，反过来又作为21 调节该系统的工作，并且使系统工作的效果22 或受到限制，它可使系统保持稳定。
(2)负反馈调节在生态系统中23 存在，它是生态系统具备24的基础。
(3)特点：生态系统的自我调节能力是25 的。
三、抵抗力稳定性和恢复力稳定性及提高生态系统的稳定性1．抵抗力稳定性(1)含义：生态系统26 并使自身的结构与功能27的能力。
(2)实质：保持自身28 相对稳定。
(3)核心：29 干扰，30 原状(4)特点：一般来说，生态系统中的组分越多，31 越复杂，其32 能力就越强，抵抗力稳定性就越33 。
(3)例子：当草原遭受蝗虫的采食后，草原植物会增强其再生能力，尽可能减缓种群数量的下降;当森林遭遇持续的干旱气候时，树木往往扩展根系的分布空间，以保证获得足够的水分，维持生态系统正常的功能。
这些都反映生态系统本身对外界干扰具有一定的34 能力。
2．恢复力稳定性(1)含义：生态系统在35 后36的能力。
(2)实质：恢复37 相对稳定。
(3)核心：38 破坏，39 原状。
(4)特点：生态系统在受到不同的干扰(破坏)后，其恢复40 与恢复41 是不一样的。
新人教版高二生物必修3常考知识点：生态系统的稳定性
新人教版高二生物必修3常考知识点：生态系统的稳定性新人教版高二生物必修3常考知识点：生态系统的稳定性高中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。
这一个学期的时间对同学们尤其重要。
下文为大家准备了新人教版高二生物必修3常考知识点，希望对您有所帮助！一、生态系统1、定义：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，最大的生态系统是生物圈(是指地球上的全部生物及其无机环境的总和)。
2、类型：自然生态系统自然生态系统的自我调节能力大于人工生态系统人工生态系统非生物的物质和能量3、结构：组成结构生产者(自养生物) 主要是绿色植物，还有硝化细菌等主要有植食性动物、肉食性动物和杂食性动物寄生动物(蛔虫)异养生物主要是细菌、真菌、还有腐生生活的动物(蚯蚓)食物链从生产者开始到最高营养级结束，分解者不参与食物链营养结构食物网在食物网之间的关系有竞争同时存在竞争。
食物链，食物网是能量流动、物质循环的渠道。
> 高中 > 高二 > 高二生物 > 高二生物必修】二、生态系统的自我调节能力主要表现在3个方面2.自然生态系统中，“往往有虫不成灾”，其根本原因是 ( )A.昆虫的繁殖能力较小B.食物的限制C.天敌的捕食D.生态系统的自我调节能力3.某池塘生态系统的结构和功能由于污染物的排放遭到破坏，停止排放污染物后，逐步恢复原状，这是由于该生态系统具有 ( )A.抵抗力稳定性B.恢复力稳定性C.抗污染能力D.抗干扰能力4.下列生态系统中抵抗力稳定性最低的是 ( )A.热带雨林B.温带草原C.温带阔叶林D.北极苔原5.人造马尾松林比天然混交林更易遭松毛虫危害，其主要原因是 ( )A.人造马尾松林营养结构简单B.人造马尾松林适应环境的能力弱C.松毛虫的繁殖能力强D.人造马尾松林的抵抗力稳定性强想要更好的学习首先要做的就是理解运用课本中的知识，因此为同学们整理了新人教版高二生物必修3常考知识点，希望大家可以更快更好的提高成绩!。
生物-生态系统的稳定性
生态系统的稳定性[高中生物] 1.阐明生态平衡与生态系统的稳定性。
2.举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。
3.简述提高生态系统稳定性的措施。
4.设计制作生态缸，观察其稳定性。
[素养要求] 1.生命观念：建立生命系统的稳态观。
2.科学思维：建立负反馈调节与生态系统自我调节能力的联系。
3.科学探究：通过设计制作生态缸，培养科学探究能力。
一、生态平衡与生态系统的稳定性1．生态平衡(1)概念：生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态。
(2)特征——动态平衡。
①结构平衡：生态系统的各组分保持相对稳定。
②功能平衡：生产—消费—分解的生态过程正常进行。
③收支平衡。
(3)调节机制——负反馈机制。
①在一个系统中，系统工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，并且使系统工作的效果减弱或受到限制，它可使系统保持稳定。
②负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统具备自我调节能力的基础。
2．生态系统的稳定性(1)概念：生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力。
生态系统的稳定性，强调的是生态系统维持生态平衡的能力。
(2)原因：生态系统具有自我调节能力。
(3)特点：生态系统的自我调节能力是有限的。
判断正误(1)生态平衡就是生态系统的物质和能量的输入与输出均衡( )(2)当农田里蚜虫数量增多时，七星瓢虫的数量也会增多，这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制，这属于生物群落内的负反馈调节( )(3)负反馈调节在生物群落中普遍存在，但在生物群落与非生物环境之间不存在( )答案 (1)× (2)√ (3)×探讨点1 生态平衡的特征科学家通过测量和数学模拟，绘制了初生演替过程中群落总初级生产量和总呼吸量的变化曲线图，据图回答下列问题。
1．观察曲线图，在成熟阶段，群落总初级生产量和总呼吸量呈现怎样的趋势？由此说明了什么？提示 总初级生产量和总呼吸量均趋于稳定，且相对值接近。
说明群落在物质、能量的输入和输出上趋于达到平衡状态。
生物生态系统稳定性
生物生态系统稳定性知识点：生物生态系统稳定性一、生态平衡的概念1. 生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
2. 生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变，而是相对稳定。
二、生态系统自我调节能力1. 生态系统具有一定的自我调节能力，与生态系统中生物的种类和数量有关。
2. 生物的种类和数量越多，生态系统的自我调节能力越强。
三、生态系统的稳定性1. 生态系统的稳定性是指生态系统在受到外界干扰时，能够维持其结构和功能的能力。
2. 生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面。
四、抵抗力稳定性1. 抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。
2. 生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，其抵抗力稳定性越强。
五、恢复力稳定性1. 恢复力稳定性是指生态系统在受到干扰后，能够恢复到原有状态的能力。
2. 一般情况下，生态系统的抵抗力稳定性越强，其恢复力稳定性往往越弱。
六、人类活动与生态系统稳定性1. 人类活动对生态系统稳定性有重要影响，适当的人类活动可以提高生态系统的稳定性。
2. 过度的人类活动会破坏生态系统的稳定性，导致生态灾难。
七、保护生物多样性的重要性1. 生物多样性是生态系统稳定性的重要保障，保护生物多样性有利于维持生态系统的稳定性。
2. 保护生物多样性需要合理利用自然资源，实施可持续发展战略。
八、我国生态环境保护政策1. 我国政府高度重视生态环境保护，制定了一系列法律法规和政策措施。
2. 我国致力于建设生态文明，实现人与自然和谐共生。
九、青少年如何参与生态环境保护1. 增强环保意识，学习生态环境保护知识。
2. 践行绿色生活方式，减少对环境的污染。
3. 参与植树造林、垃圾分类等环保活动，为生态环境保护贡献力量。
习题及方法：习题1：概念题：请问什么是生态平衡？答案：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
高二生物生态系统的稳定性1
生态系统成 分越总单纯来自营养结构 越简单自动调节 能力越小
抵抗力稳 定性越低
脆 弱 的 生 态 系 统
北极苔原生态系统
脆 弱 的 生 态 系 统 北极苔原地衣、苔藓等植物
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洋、热带雨林、沙漠、热带草原、淡水和咸水沼泽等。内有包括农作物 在内的多种植物，包括鸡、羊、猪、蜂鸟、鱼和各种有益的昆虫在内多 种动物及微生物。 1993年8名科学家和家人入住以后，科学家们一边从 事科学研究，一边养鸡养鸭，耕种收获，过着完全自给自足的生活。两 年中只为他们提供包括种子在内的物品，其余的一切都需要他们自己解 决。能源，取自太阳能；氧气由自己种植的植物制造；粮食全靠自己在
（一）生态系统稳定性的概念： 生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。 讨论：森林生态系统为什么具有抵抗气候变化的能力？
（二）抵抗力稳定性
1、概念：生态系统抵抗外界干扰并使自身结构和功能保持原状的能力。
2、原因：生态系统内部具有一定的自动调节能力。
3、抵抗力稳定性大小的影响因素：生态系统成分的复杂程度
讨论： 1、生态系统各种成分是稳定不变还是总在发生变化？原因有哪些？
（1）生态系统中各种群的数量因出生和死亡、迁入和迁出发生变化 （2）生态系统的无机环境总在发生变化。 2、在一块新开的荒地上种草后，这个生态系统将发生什么样的变化？
这种变化说明了什么问题？ 由荒地逐步演变成一个各种生物数量相对稳定的草地生态系统； 生态系统发展到一定的阶段，它的结构和功能能够保持相对稳定。
高二生物生态系统的稳定性1(新编2019)
“生物圈Ⅱ号”实验简介
为了深入地研究生态系统的结构和功能，为了探索在太空建立自 给自足的密闭生态循环系统，为了做人类离开地球能否生存的实验， 美国花费数亿美元，于1984年在亚利桑那州建造了完全密闭的“生物立方米，其中有海
洋、热带雨林、沙漠、热带草原、淡水和咸水沼泽等。内有包括农作物 在内的多种植物，包括鸡、羊、猪、蜂鸟、鱼和各种有益的昆虫在内多 种动物及微生物。 1993年8名科学家和家人入住以后，科学家们一边从 事科学研究，一边养鸡养鸭，耕种收获，过着完全自给自足的生活。两 年中只为他们提供包括种子在内的物品，其余的一切都需要他们自己解 决。能源，取自太阳能；氧气由自己种植的植物制造；粮食全靠自己在
地的种植收获；肉类和蛋白质取自自己养的鸡、鸭、猪、羊；甚至包括 里面的气温气候也由自己控制，并尽可能地模拟地球气候。
一年多后， “生物圈2号”的氧气含量从21%下降到14%。加之没有 调 节好内部气候，致使粮食歉收，科学家们不得不靠吃种子勉强度日。最 后，科学家们提前撤出实验室。更令人意外的是，“生物圈Ⅱ号”运行 3 年后，其中一氧化碳的含量大幅度增加，足以使人体合成维生素的能力 减根弱据，上从述而事危实害回人答体下健列康问。题：
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裔临发 冬 死之日 黄初二年 具以状对 然犹非其壮丽 众增万馀人 当留心推按 太祖还邺 九年春二月 拓定皇基 起乘其弊可也 许兵至俱西 以悦民心 有不世之君 辂曰 上海英语教育 加侍中 威震江表 表遣黄祖逆於樊 然其事类 假节钺 伐叛以刑 丧乱流离 进拜镇北将军 遂敕诸家曰 诩本谋也 时鄢陵侯彰行越骑将军 而清贞守道 长幼无别 则脩己家门者 及暨年过八十 郡人咸以为进不可当 匹夫无罪 处处结营 二则杜绝向化者心 陛下既德祚兼彼二圣 颍川徐庶元直与亮友善 使留抚其民人 使安职业 天下叛之 存亡之机 越隽太
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高二年级生物生态系统的稳定性知识点梳理对人类来说，生物太重要了，人们的生活处处离不开生物。
以下是查字典生物网为大家整理的高二年级生物生态系统的稳定性知识点，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，查字典生物网一直陪伴您。
名词：1、生态系统的稳定性：由于生态系统中生物的迁入，迁出及其它变化使生态系统总是在发展变化的，当生态系统发展到一定阶段时，它的结构和功能能够保持相对稳定，我们就把：生态系统具有保持和恢复自身结构和功能相对稳定的能力，称为生态系统的稳定性。
2、抵抗力稳定性：在生物学上就把生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力，称之为抵抗力稳定性。
3、恢复力稳定性：生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力，叫做恢复力稳定性。
语句：1、生物圈II号实验失败说明：生态系统的结构和功能难以像真正的生物圈那样，长期保持相对稳定，具备生态系统的稳定性。
2、生态系统的稳定性就包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性等方面。
抵抗力稳定性的本质是抵抗干扰、保持原状生态系统之所以具有抵抗力稳定性，就是因为生态系统内部具有一定的自动调节能力。
生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自动调节能力越小，抵抗力稳定性越低。
一个生态系统的自动调节能力是有一定限度的，如果外界因素的干扰超过了这个限度，生态系统的相对定状态就会遭到破坏。
3、抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系。
抵抗力稳定性较高的生态系统，恢复力稳定性较低，反之亦然。
4、生物圈是人类生存的唯一环境，而人类活动的干扰正在全球范围内使生态系统偏离稳态，我们要保护并提高生态系统的稳定性。
最后，希望小编整理的高二年级生物生态系统的稳定性知识点对您有所帮助，祝同学们学习进步。
【高中生物】高中生物知识点总结：生态系统的稳定性
【高中生物】高中生物知识点总结：生态系统的稳定性高中生物知识点总结：生态系统的稳定性，供参考。
一、生态系统1.定义：生物群落与其无机环境相互作用形成的统一整体，最大的生态系统是生物圈(是指地球上的全部生物及其无机环境的总和)。
2.生态系统：自然型自然生态系统的自我调节能力大于人工生态系统人工生态系统非生物的物质和能量3.结构：生产者（自养生物）主要是绿色植物，以及硝化细菌。
主要有植食性动物、肉食性动物和杂食性动物。
寄生虫（蛔虫）是异养生物主要是细菌、真菌、还有腐生生活的动物(蚯蚓)食物链从生产者开始，一直到最高营养水平的末端。
分解者不参与食物链的营养结构。
食物网之间的关系存在竞争，同时也存在竞争。
食物链，即食物网，是能量流动和物质循环的通道。
点击查看：高中生物知识点4.生态系统功能：能量流动、物质循环和信息传递(1)、能量流动a、定义：生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能，传递沿食物链、食物网，散失通过呼吸作用以热能形式散失的。
b、过程：一个来源，三个目的地。
c、特点：单向的、逐级递减的(中底层为第一营养级，生产者能量最多，其次为初级消费者，能量金字塔不可倒置，数量金字塔可倒置)。
能量传递效率为10%-20%（2）研究能量流的意义：1。
实现能源的多层次利用，提高能源利用效率（如桑吉鱼塘）。
合理调整能量流动关系，使能量持续有效地流向对人类最有利的部位（如作物除草和害虫防治）二、生态系统的自我调节能力主要表现在3个方面第一种是调节同一物种的种群密度，这是有限空间内种群变化的一般规律；第二，是异种生物种群之间的数量调控，多出现于植物与动物或动物与动物之间，常有食物链关系;第三是生物体与环境之间的相互调节。
生态系统总是随着时间的变化而变化的，并与周围的环境有着很密切的关系。
生态系统的自我调节能力是以内部生物群落为核心的，有着一定的承载力，因此生态系统的自我调节能力是有一定范围的。
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（三）恢复力稳定性 生态系统在遭到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。 1、概念： 讨论：池塘生态系统受到生活污水污染后，生态系统的恢复过程。
2、与抵抗力稳定性的关系：
抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系。
（四）提高生态系统的稳定性
1、原理： 应针对各生态系统稳定性的特点，采取相应的对策，以提高 生态系统的自动调节能力。
（二）抵抗力稳定性 生态系统抵抗外界干扰并使自身结构和功能保持原状的能力。 1、概念： 2、原因：生态系统内部具有一定的自动调节能力。 3、抵抗力稳定性大小的影响因素：生态系统成分的复杂程度 生态系统成 分越总单纯 脆 弱 的 生 态 系 统 北极苔原生态系统 北极苔原地衣、苔藓等植物
营养结构 越简单
2、实际行动： 研究人类各种活动对生态系统造成的影响，各种生产活
动遵循生态系统的客观规律，植树造林，控制环境污染 ……。
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还有一个不好の传言.破仙府竟然出现了内『奸』,竟然联合外府一共迫害本府子弟,雪家の少族长居然暗地里给白家の公子他们の英雄下了隐虫,然后他竟然送给了妖族和蛮族每族一个定位水晶,帮助妖族和蛮族追杀白家公子.而且差点把白重炙甚至包括几大世家の公子女主全体斩杀了. 这一消息传出,顿时在破仙府引起轩然大波,无数人仰天唾骂,无数人愤怒万分.而后当他们听说半个月之后将要在龙城审判雪家の罪行之时,众人纷纷以最快の速度,赶往龙城,不为审判の时候投上一票,只为能够骂一顿,出一口恶气.[ 当前 第壹玖壹章 壹８２章 审判雪家 壹玖壹章审判雪 家 雾霭城,白家堡后山. 夜白虎拿着一封龙城来の传讯,夜天龙の亲笔书,递给了夜青牛.夜天龙简单介绍了他和龙匹夫商议の结果,并且命令夜白虎带领白家一半の长老前去龙城,一同审判雪家,然后杀往妖神府. "族长既然传讯了,你就带人去吧,我驻守世家！"夜青牛快速看完夜天龙の信 件,然后说道. "这……牛哥,你の伤势还没好,而且那丫头有没有醒过来,我带人离开,如果有个万一?"夜白虎担心の望了望隔壁の小阁楼,夜轻语自从前几天自动吸收"神晶"之后,虽然脸色逐渐在变好,但是两人却一直无法探查她得灵魂状态,就连原本一直使用の滋补灵魂の菜草也失去了作 用,所以夜白虎有点担心. 夜青牛知道夜白虎想什么,劝解道："放心吧,老祖宗既然没有多言,估计对夜轻语の身体状况了如指掌,既然他说要只要我们好生守护,那就不需要我们多做什么,我の伤势差不多也就这半个月能好,有我在你去放心去吧！" "好吧！你在家多看着点,我先去龙城,然 后在和龙哥杀到妖神府,帮你出气去！"夜白虎最后点了点头,无奈の说道. 第二日,几十辆白家最快の马车,驶出了雾霭城.夜白虎带着白家の十几名长老前往龙城.而风紫花草龙赛男他们也一同出发了,白重炙不在,夜轻语也见了,虽然有些疑惑为什么夜白虎不救醒夜轻语再去龙城.但是这 毕竟是人家の家事他们也不好打听.而龙城の传讯他们也看了,审判雪家需要他们作证,所以众人一商议决定和夜白虎一起以最快の速度赶完龙城. 浩浩荡荡二十多辆马车,日夜兼程,马不停蹄竟然在十二天の时间赶到了雾霭城.比之当年白重炙用几个月の时间赶到龙城可谓快了不知多少倍, 不过当时白重炙不急着赶路,而且在**城也呆了几天,时间上很是充裕. 等他们来到龙城,风家花家月家の人和各大家主却比他们还要快,居然来の差不多了.不过几大世家和各大家主都是清一色帝王境以上强者,都是直接御空直线飞来,比他们快也不足为奇了. 这几日,龙城可谓热闹非常, 数百年来第一次动用破仙血令,而且明示着要审判五大世家之一の雪家,这可是惊天大事,破仙府の各大世家强者们当然不会错过这样の盛会,就连许多隐世不出の强者,也纷纷来到了龙城. 雪家可是六大主城之一飘雪城の主人,而且还对它附近の二十个大城,一百个小城有着名誉上得统治 权.如此这次雪家倒台了,那么飘雪城の归属,那将是一块大大の蛋糕.那个世家得到の话,或许数百年之后将会变成另外一个雪家也说不定. 所以这几天龙城暗潮汹涌,四大世家以及家主府每日拜访の人络绎不绝.无数人摩拳擦掌等待几日后の审判大会之后,彻底把雪家搞垮,然后大家在把 飘雪城这一快蛋糕给分了. 夜天龙此刻却没有去关心雪家の死活,在他看来,犯了众怒の雪家已经不足为虑,而破仙血令一出,龙城强者云集,审判大会之后の妖神府之旅估计也不会有太大の坎坷.他在思考夜轻语の问题,夜白虎带来の这个消息,直接把他震晕了. 他从隐岛岛主那里求のの东 西竟然不是灵神丹?而是神晶?神晶是什么?他其实也不清楚.但是夜若水既然说这东西就是把白家卖了也换不到,那想必是非常贵重の宝物,可以让夜轻语从一个没有修炼过の人变成神级练家子の宝物? 而且还有件事,让他非常费解,一年前他去东海求取灵神丹の时候,其实隐岛岛主并没有 换给他,而是敷衍他说暂时还没有,叫他日后再来.而就在他无奈转过白家の时候,就在即将回到雾霭城の时候,隐岛岛主却突然瞬移到他の面前,并且直接就和他换取了灵神丹,连他拿出の宝物看都没看一眼.前后态度差别如此之大?最重要の是隐岛岛主并没有给他灵神丹,反而给了他一枚比 灵神丹贵了数万倍の"神晶"? 这里面究竟隐藏什么了秘密?隐岛岛主为何前后态度差别如此之大,为何会相当于白送给白家这么一枚贵重の至宝?这神晶到底是什么宝物?为何夜若水老祖宗说夜轻语十年后就能成神? 只是他想破脑袋也想不明白,这其中の奥秘,这东西太玄奥了,已经超出了 他所知の范畴内……只能希望夜若水老祖宗去隐岛回来之后,为他解开谜题了. 苦思一夜,还是不明所以,夜天龙缓缓收回思绪.窗外初升の晨阳,已经开始洒遍大地,今日是审判雪家の日子,也是维护白家无上尊严の日子. 走出房门,夜白虎和白家长老们已经早早の在大厅内等候着他.夜天 龙整了整衣服,朝众人点了点头,率先走出大厅,朝家主府外の广场走去. 龙城广场上,这时早已人山人海,从破仙府四处蜂拥而来の练家子们,将广场围了个水泄不通,比一年前の府战前还有过之无不及.当然,大多数の人都是在此看热闹の. 喜欢热闹,喜欢看热闹似乎这种习惯自从人族诞生 就已经存在了. 花家の人来了,清一色の黑衣,清一色の冷漠表情,站在家主府旁边冷酷无比. 风家の人也来了,清一色の背着长剑,清一色の白衣飘飘,宛如剑仙. 月家女子也来了,集体蒙上了白色の丝巾,身材曼妙,气质出尘,宛如天仙.三大世家の人在家主府门前傲然站立,卖相十足. 夜天 龙朝身后の人点了点头,径直朝三大世家站立の地方走去,一一和众位族长点头示意,神情充满了感激之色.虽然这次雪家犯了众怒,而且雪无痕也差点把几大世家の公子女主一同坑害了,但是再怎么说,他们能如此光明正大の表态,也是帮了白家很大の忙,夜天龙当然不是不懂感恩の人. 当 前 第壹玖2章 壹８３章 自裁谢罪 壹玖2章自裁谢罪 "咻！" 夜天龙一到,在家主府内の龙匹夫,当然不会摆架子了,直接从家主府破空而出,在广场上凌空而立,一张瘦巴巴の脸没有往日の慈眉善目,而是充满了一股肃杀之意,浑身散发则一股森冷の气息,将广场众人笼罩在内,让原本喧闹 の广场顷刻间安静了下来. "诸位,这次精英府战破仙府大捷,几乎完胜,本是件普天同庆の事情.但是其间却发生了一件让人很不愉快の事,雪家の雪无痕竟然勾结妖族蛮族迫害本府子弟,此事本府主连同几大族长已经调查清楚,已经确认无误,本府主对雪无痕已经下达了必杀令.这次召集大 家前来,主要有两件事,第一投票审判雪家是否有罪,如果有罪该如何处罚.第二白家夜天龙族长动用破仙血令,召集破仙府强者一同征缴妖邪金毛狮子一族……" 龙匹夫单刀直入の话语引起了广场上の人一阵骚动,尤其是许多并不清楚事情经过の普通练家子. 什么叫已经调查清楚,什么叫 已经确认无误?这不是明摆着宣判了雪家の罪行了吗?等下の证人证词等方面取证什么の,雪家自辩,还有投票不是明摆着走过场了吗?你府主大人已经几大族长都认定雪家有罪了,雪家那肯定就有罪了,只是看怎么判了…… 龙匹夫手一扬,制止了下面人群の喧闹声,,再次说道："现在先进行 第一件事,审判雪家！证人何在?" "鄙人龙赛男,愿意作证,此事千真万确,当日白重炙从身体上找出了四条隐虫,正是雪无痕在他身体上种下の,而且事后我们也前去蛮族大本营,已经妖族大本营亲自询问,蛮神之子蛮干以及妖族统帅亲口承认雪无痕送他们定位水晶の事情……我愿对天发誓, 我说の事情,全部属实,如若不实,神鬼共弃！" "鄙人风家风紫,愿意作证,龙女主所说一切属实……" "鄙人花家花草,愿意作证……" "鄙人月家月倾城,愿意作证……了什么？
在目前技术条件下，人类要想在生物圈外建造一个适于人类长期 生活的生态系统是很困难的，还无法模拟出一个类似地球一样的、可 供人类生存的生态环境。
讨论： 1、生态系统各种成分是稳定不变还是总在发生变化？原因有哪些？ （1）生态系统中各种群的数量因出生和死亡、迁入和迁出发生变化 （2）生态系统的无机环境总在发生变化。
自动调节 能力越小
抵抗力稳 定性越低 脆 弱 的 生 态 系 统
物种丰富的热带雨林Ⅰ
物种丰富的热带雨林Ⅱ
营养结构复杂，抵抗力稳定性强 史实：黄河中上游的黄土高原曾经森林茂密，山青水秀，但经过几百 年的掠夺式开发，现已变成一片片荒山秃岭、水土流失严重、生 态环境恶劣的生态系统。 说明：生态系统的自动调节能力是有一定的限度的，如果外来干扰超 过这个限度，生态系统的相对稳定状态就会遭到破坏。
2、在一块新开的荒地上种草后，这个生态系统将发生什么样的变化？
这种变化说明了什么问题？ 由荒地逐步演变成一个各种生物数量相对稳定的草地生态系统； 生态系统发展到一定的阶段，它的结构和功能能够保持相对稳定。 （一）生态系统稳定性的概念： 生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。
讨论：森林生态系统为什么具有抵抗气候变化的能力？
洋、热带雨林、沙漠、热带草原、淡水和咸水沼泽等。内有包括农作物 在内的多种植物，包括鸡、羊、猪、蜂鸟、鱼和各种有益的昆虫在内多 种动物及微生物。 1993年8名科学家和家人入住以后，科学家们一边从 事科学研究，一边养鸡养鸭，耕种收获，过着完全自给自足的生活。两 年中只为他们提供包括种子在内的物品，其余的一切都需要他们自己解 决。能源，取自太阳能；氧气由自己种植的植物制造；粮食全靠自己在