纸雕艺术欣赏

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纸雕艺术公开课ppt课件

做金色冒险号的船只将掌握这种艺术的中国人带到了美国，而这种艺术形式也随之在美国留传开来。
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4
学习制作简单的三角单元
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5
准备工具：
A4白纸、裁纸刀
在这里，我们制作一个三角插单元使用纸张的大小为1/32的A4 纸。也就是说，我们需要把一张A4纸用裁纸刀裁成大小相同的32 张小纸片。
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6
制作方法：
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在制作的过程中需要区分成脖子、尾巴和翅膀三个部分来制作，首先来确定脖子所在的位置，先插上6个三角插，其中两边的是粉色的。
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按照图中所示不断的向上进行相插，达到这样的一种效果。
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接下来要制作尾部，与脖子的制作是相似的，只不过起始的时候，使用的三角插数量是4个，其中两边是粉色，位置和脖子的制作的位置相对应。
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11
我们先要用三个三角单元组成一个基本的形体，这是制作的起点阶段。
步
按照图中所示，分别将1、3两个三角插单元的一个插头插入到第2个三角单
骤
元的左右两个袋口内。请注意图中所示三个三角单元的摆放方向！
1
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12
步骤 2 、
我们拿出第4个三角插单元，将第3个三角插的插头插入第4个三角插的左边的袋口里。再拿出第5个三角插单元，将第5个三角插的插头插入第4个三角插右边的袋口里。按照这个交错插法，我们要使用24个三
3
角插单元。
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13
步骤 4
我们可以封闭成型了，这时，我们可以看到两个环形，里、外环分别是12个三角插单元。
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14
步骤 5
然后我们在外围添加一圈三角单元。添加方法如图所示。

纸浮雕魅力

03
纸浮雕礼品可以根据客户的需求进行定制，满足不同客户的个性化需求。
02
纸浮雕礼品具有独特的艺术价值和收藏价值，深受人们喜爱。
04
纸浮雕礼品的制作过程复杂，需要精湛的技艺和丰富的经验，因此具有较高的价值。
教育与教学
纸浮雕可以作为教学工具，帮助学生理解抽象概念和知识。
01
纸浮雕作品可以作为教室装饰，激发学生的创造力和想象力。
6
教学目标与内容
01
教学目标：让学生了解纸浮雕的基本概念、制作方法和技巧，提高学生的动手能力和审美能力。
02
教学内容：介绍纸浮雕的历史、种类、制作方法、技巧等，让学生掌握纸浮雕的基本知识和技能。
03
教学活动：组织学生进行纸浮雕制作实践，让学生亲身体验纸浮雕的制作过程，提高学生的动手能力。
04
教学评价：通过学生的作品展示和自我评价，对学生的学习成果进行评价，鼓励学生继续努力，提高学生的自信心和成就感。
评价方式：教师评价、学生自评、同学互评等
反馈方式：口头反馈、书面反馈、展示交流等
反馈内容：作品优点、改进建议、学习收获等
纸浮雕教案实践
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5
传统技艺的保护与传承
01
传统技艺的重要性：传承文化，弘扬民族精神
02
保护与传承的方法：建立传承机制，加强教育宣传
03
创新与传承的关系：创新是传统技艺发展的动力，传承是创新的基础
04
纸浮雕的传承与创新：在传承传统技艺的基础上，不断创新，提高技艺水平

纸雕课件ppt

学生纸雕作品展示与评价
作品展示平台
为学生提供展示纸雕作品的平台，如校园展览、网络平台等，增强学生的自信心和创造力。
评价标准制定
制定科学合理的纸雕作品评价标准，从创意、技术、美观等方面进行评价。
评价方式多元化
采用教师评价、学生互评、网络投票等多种评价方式，确保评价的客观性和公正性。
纸雕活动的组织与推广
等形态。
拼贴法
将不同形状和颜色的纸张拼贴在一起，形成具有层次感和立
体感的纸雕作品。
03
纸雕作品欣赏
传统纸雕作品
传统纸雕作品通常以民间故事、神话传说、历史人物等为主题，采用传统的手工雕刻技艺，展现出精细的图案和生动的形象。
这些作品通常具有浓郁的地方特色和民族风格，反映了不同地区的文化传统和艺术特色。
纸张选择
选择厚度适中、质地坚韧的纸张，如卡纸、宣纸等，以保证纸雕作品的挺度和耐用性。
工具准备
准备剪刀、刻刀、铅笔、橡皮、尺子等基本工具，以及用于粘贴的胶水、双面胶等。
基本制作步骤
设计草图
在纸上画出想要雕刻的图案，注意比例和细节
。
剪切轮廓
使用剪刀或刻刀，沿着草图的外轮廓剪切。
雕刻细节
使用刻刀或剪刀，根据设计需要雕刻出图案的
这些作品通常以现代题材、时尚元素、个性化设计等为主要特点，吸引了更多年轻一代的关注和喜爱。
纸雕艺术家的故事
纸雕艺术家是纸雕艺术的创作者和传承者，他们通过自己的努力和实践，不断推动着纸雕艺术的
发展和创新。
这些艺术家通常具有较高的艺术素养和创作能力，同时也具有丰
富的纸雕技艺和实践经验。
纸雕艺术家的故事不仅展现了他们的艺术追求和创新精神，也为我们提供了了解和学习纸雕艺术

纸雕艺术 ppt课件

我们不缺乏美，可就是少了创造美的灵感。
谢谢！但我们并不缺憾，因为我们，有着发现，乃至发掘美的眼睛。
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22
艺术欣赏
熟悉纸艺的朋友在看到这组纸雕作品的时候，肯定会觉得在风格上有似曾相识的感觉。是的，这些精美绝伦的纸雕作品正是来自于艾伦和芭迪夫妇。
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艺术欣赏
这个令人啧啧称奇的纸雕作品“ 海上城堡”是出自天才艺术家 Wataru Itou (伊藤航)之手，他是东京一所艺术大学的学生。这座纸雕的建造共耗时4年之久，其中包括光电的布置和一辆会动的火车，几乎所有结构都是用纸来完成的。很显然，像这样优秀的作品可以被称作是世界上最优秀的纸艺品之一了。
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3
贴近身边的艺术
纸雕起源甚早，所以与其说纸雕是一门新兴艺术，不如把它视作传统工艺借助现代工艺的复兴来得更贴切。纸雕的制作要求艺人熟练地运用切、剪、折、卷、叠、粘等手法，随着纸材来源的普及和纸雕技术的演进，纸雕发展成一种赚钱的插图媒体。
“样本子”这种立体的纸雕艺术，原本是聪慧手巧的农妇利用糊窗户剩下的废纸边角料，剪裁呈长形或方形反复折成风车、小鸟、小房、花篮、衣裤、小花盒等形象的作品，用来哄孩子玩的玩具。虽然她们不懂得几何学、形象思维、造型艺术的理论，但在和孩子一块玩的同时，却能根据孩子喜欢模仿的特点，言传身教，启发孩子的想象力和参与创作的兴趣，代代传承，交流沿袭至今，折雕的技巧更加精炼，式样品种更加繁多美妙，形成了它独具特色的艺术美。
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艺术欣赏文学与艺术的融合，剪书纸雕最大的特点就是新奇，同时要有非常精准的设计，否则会将书剪的或者刻的支离破碎哦！国内的纸艺爱好者做这方面工作的人还是比较少的，非常有必要开展这方面的宣传和学习工作！

第三单元神奇的纸浮雕二纸雕贺卡(课件)五年级上册综合实践活动

在开始制作纸雕贺卡之前，要先确定贺卡的主题和图案。可以选择生日、节日或其他特殊场合作为主题，并根据主题设计相应的图案。
2. 纸雕贺卡的制作步骤
制作纸雕贺卡的步骤
1. 折叠彩色纸张：将彩色纸张对折，确保边缘对齐，用手指轻轻压平，使其保持折痕。 2. 设计纸雕图案：用铅笔在纸张上轻轻勾勒出所设计的图案。可以选择简单的形状，如心形、花朵等。 3. 剪下图案：根据设计的图案，使用剪刀小心地剪下纸张。注意要剪出整齐的边缘，保持图案的完整性。 4. 折叠纸雕图案：将剪下的图案再次对折，确保边缘对齐。用手指轻轻压平，使其保持折痕。 5. 粘贴图案：在折叠的图案上涂抹少量胶水，并将其粘贴在贺卡的特定位置上。确保粘贴牢固，不易脱落。 6. 创意装饰：可以根据个人的喜好和创意，使用彩色纸张、贴纸或其他装饰物为纸雕贺卡增添更多的细节和亮点。 7. 写上祝福语：在贺卡的内页或背面，用铅笔或彩色笔写上温馨的祝福语，表达对收礼人的祝福和关怀。 8. 完成纸雕贺卡：经过以上步骤，纸雕贺卡制作完成。可以将其送给亲朋好友，传递自己的心意和祝福。以上是制作纸雕贺卡的具体步骤，希望能够帮助你顺利完成纸雕贺卡的制作。祝你制作愉快！
1. 纸雕贺卡的制作材料
尺子
尺子用于测量和绘制纸张的大小，保证纸雕贺卡的准确度和美观度。
1. 纸雕贺卡的制作材料
刻刀
刻刀是制作纸雕贺卡的专用工具，用于刻划纸张的表面，创造出立体感和纹理效果。
1. 纸雕贺卡的制作材料
艺术字纸
1. 纸雕贺卡的制作材料
艺术字纸
艺术字纸是制作纸雕贺卡时用于书写祝福语的特殊纸张，可以选择不同风格和颜色的艺术字纸。以上是制作纸雕贺卡所需要的一些基本材料，通过合理运用这些材料，可以创造出各种各样独特的纸雕贺卡作品。在制作过程中，可以根据自己的想象力和创造力，加入一些其他的装饰材料，如彩带、贝壳、亮片等，使贺卡更加丰富多彩。同时，还需要耐心和细心，以及一定的手工技巧，才能制作出精美的纸雕贺卡。

《美术纸浮雕》课件

教育与普及
纸浮雕作为一种具有独特魅力的艺术形式，将逐渐被更多的人所认识和喜爱。未来将有更多的教育机构和社区开展纸浮雕的普及工作，提高公众的艺术素养和创作能力。
THANKS
感谢观看
纸浮雕的历史与发展
古代纸浮雕
在古代，人们已经开始利用纸张制作各种装饰品和工艺品，其中就包括简单的纸浮雕作品。
纸浮雕的未来
随着科技的进步和人们审美的变化，纸浮雕也在不断创新和发展，未来将会有更多的纸浮雕作品涌现。
现代纸浮雕
随着艺术的发展和人们审美的变化，纸浮雕逐渐发展成为一种独立的艺术形式，并出现了许多优秀的纸浮雕艺术家。
粘贴技巧
粘贴材料
选择合适的粘贴材料，如胶水、双面胶等，以确保作品粘贴牢固。
粘贴顺序
按照设计好的层次和结构顺序进行粘贴，注意保持平整，避免出现气泡或褶皱。
雕刻技巧
工具选择
根据需要选择合适的雕刻工具，如刀片、刻刀等，以实现不同的雕刻效果。
雕刻深度
掌握好雕刻深度，过深过浅都会影响浮雕的立体感和层次感，同时要注意安全操作。
03
纸浮雕制作技巧
选材技巧
纸张类型
选择厚度适中、质地坚韧的纸张，如卡纸、素描纸等，以保证浮雕作品的挺括度和质感。
颜色与纹理
根据作品主题和效果需求，选择不同颜色和纹理的纸张，以增加作品的视觉效果。
剪裁技巧
形状设计
根据创作意图，将纸张剪裁成所需的形状，如动物、植物、人物等。
细节处理
在剪裁过程中，注意保持边缘整齐，对细节部分进行精细处理，以突出浮雕效果。
04
纸浮雕作品欣赏
经典作品展示
作品1
《飞翔的梦》
作品5
《城市之光》

纸浮雕PPT课件

2、卷曲法
•9
3、剪切法
经过折曲后，在凸出的线上、面上进行剪切。
•10
瓶花制作
先构思，再用笔画出底稿。
•11
分步制作
花朵：花一般为圆型，将外圈剪成花瓣型。
叶子：剪成叶形，用直线折或弧线折的方法折出叶脉。
花瓶：用切、刻、雕的方法，折出花瓶的肌理效果。
•12
粘贴、整合
粘贴：将制作好的形象粘贴到厚纸板上。
•21
纸浮雕特点
特征：装饰性强，造型概括夸张，制作简便。
•1
纸浮雕作品欣赏
并思考问题：这些作品在制作过程中运用了哪些方法？
亭亭玉立
•2
月夜花语
•3
田园人家
•4
归航
•5
少女
•6
纸浮雕的基本方法
1、折叠法 2、卷曲法 3、剪切法
•7
大家动手做一做 1、折叠法：折直线、折曲线、折圆
•8
整理：将所有对象进行整合。
•13
纸浮雕的制作程序
1、构思：明确制作内容； 2、画图：形象要画得简练； 3、制作：通过折、剪、卷、刻
的技法将纸变形。 4、粘贴：将制作好的形象粘贴
到厚纸板上整合。
•14
我们来创作
任务和要求： 1、分小组自由设Fra bibliotek、制作，或是参照作品进行变动，题材不限； 2、造型简练、构图合理、主题新颖； 3、注意安全卫生； 4、排名前三的作品将获得奖牌和奖品。
•15
•16
•17
•18
作品展评
•19
课堂小结
今天我们学习了纸浮雕，大家通过动手制作，体验到了纸造型的快乐。感受到了生活与艺术的密切关系，知道艺术就在我们手中，艺术就在我们身边，艺术无处不在。希望大家以后能充分发挥自己的想象力与创造力，创作出更加美好的作品。

纸浮雕、泥浮雕、布浮雕等手工工艺技巧与创意PPT课件

骤进行制作，再根据设计的内容和风格不同调整配色。
（1）画稿勾线
（2）用纸泥装饰主体形象
（3）后装饰背景色
（4）整理装裱
四、粗糙纸浆泥的造型有些艺术作品不需过于精细的技巧，为了凸显粗犷的艺术特点，用较粗糙的纸浆泥
为原料，可以恰到好处地表现古灵精怪、生动活泼或憨态可掬的形象特点。粗糙纸浆泥的制作过程与精细纸浆泥的制作过程相同，只不过要用报纸泡制而成
1画稿勾线2用纸泥装饰主体形象3后装饰背景色4整理装裱四粗糙纸浆泥的造型有些艺术作品不需过于精细的技巧为了凸显粗犷的艺术特点用较粗糙的纸浆泥为原料可以恰到好处地表现古灵精怪生动活泼或憨态可掬的形象特点
纸浮雕、泥浮雕、布浮雕等手工工艺技巧与创意
浮雕作品的工艺技巧与创意
人们对浮雕的直觉印象源于西方建筑上的浮雕艺术。手工制作中的浮雕形式，是指借助建筑等艺术形式中的浮雕效果，用不同材料代替石材，以丰富的制作技巧使平面材料呈现出浮雕的艺术特征。
纸色搭配技巧示例
2. 制作步骤
图稿设计挑选纸材剪纹样
粘贴
多层粘贴浮雕作品的选纸
3. 多层粘贴浮雕作品欣赏
二、折印浮雕折印浮雕是因其在制作浮雕的过程中，用划线折印的技法产生凹凸有致的明暗效
果而得名的。 1. 制作技巧
造型技巧
制作技巧
划线技巧
粘贴技巧
折印浮雕造型技巧
2. 折印浮雕作品欣赏
常见的絮状材料不是很多，棉花是其中的一种。在幼儿手工活动内容中，对絮状材料的应用更是少见。但为了扩大手工活动内容范围，为了感知更多的材料并拓宽艺术视野，可以尝试在手工制作中应用絮状材料。
一、絮状材料的种类常见的絮状材料以棉花为主，此外还有蚕丝棉、人工丝绵等，它们的质感和应用

纸雕

作品概述纸雕，又称纸浮雕。

起源于中国汉代，古老的纸雕艺术主要孕育在民间艺术土壤中，发展缓慢却从未间断，形态虽无变化万千，却不失创新精神。

其中民间韵味浓厚的纸雕彩灯在借鉴宫灯艺术造型的基础上，开创了中国纸雕艺术的经典篇章。

1简介刻版纸雕发源于传统纸雕，中国最早的纸雕作品是由手工扎做而成。

18世纪中叶，纸雕由欧洲一群喜爱创作的艺术家带来了新的生命，这是纸雕出现新形式的一个鼎盛时期，之后，纸雕的流派开始清晰化，目前出现了三大主流流派：立体派、实验派和刻版纸雕。

纸雕，也叫纸浮雕。

它的起源可以追溯到中国汉朝纸的发明及16世纪德国对纸的改良成果。

纸雕是一种以纸为素材、使用刀具塑形的工艺。

纸作为立体形式的表现物出现得很早，中国很早就有手工扎作而成的人物。

18世纪中叶，欧洲一群喜爱创作的艺术家开启了纸雕艺术的大门，他们利用简单的工具及不同的纸张，创作出许多主题式的纸雕作品。

17世纪的英国著名纸雕艺术先驱奥古丁．华克，在1760年完成的两幅海洋作品至今仍保留在英国格林威治国家海洋博物馆内。

归根结底，纸雕是以一种特殊纸质为制作材料的手工艺品。

据介绍，纸雕最早是用一种叫“纸莎草”的植物制成的草纸制作，后来在土耳其等海湾地区，人们开始用家畜的皮代替这种草纸，但这也无形中使这种手工艺品价钱昂贵。

20世纪时，人们做出了类似的纸张代用品，而且这种纸张既坚固又有柔软性，价格也较为便宜，因此这种既厚又透明的纸浮雕用材也就诞生了。

随着纸材来源的普及和纸雕技术的演进，纸雕发展成一种赚钱的插图媒体。

至今，纸雕仍是立体插图业的尖兵。

西方许多美术学府都设有专系，教授纸雕及其衍生出来的各种立体创作方式。

而纸雕的又一流派，刻版纸雕是一种以纸为素材、以刀为辅助工具创作的工艺。

它通过采用先进的新型柔韧纸张，用锋利的手术刀在纸上进行雕刻，最终成型。

在刻版纸雕的发展过程中，它逐渐吸收了版画和工笔画的特点，同时在内容题材上不断创新，最终自成一家。

2历史几千年传承自古以来，女儿出嫁时，娘家都要陪送嫁妆，这是我们中华民族几千年传承沿袭下来的民间风俗。

小学劳动技术趣味纸雕小蜻蜓课件ppt

在制作小蜻蜓时，可以运用折叠法将蜻蜓的翅膀和身体部分折叠出层次感，使得整个作品更加生动立体。
通过折叠法还可以制作其他纸雕作品，如花朵、小动物等，培养学生的动手能力和创造力。
剪切法技巧演示
剪切法是纸雕中常用的技法之一，通过剪刀或刻刀将纸张剪切成
所需形状。
在制作小蜻蜓时，需要运用剪切法将蜻蜓的翅膀、尾巴等部位剪切出来，注意剪切时要保持线条
05
学生动手实践环节
小组分工合作策略探讨
根据学生兴趣和特长进行分工
在小组内，可以根据学生的兴趣和特长来分配任务，如绘画、剪纸、粘贴等，让学生在自己擅长的领域发挥最大的作用。
制定详细的工作计划
在开始制作前，小组应制定详细的工作计划，包括任务分配、时间安排、材料准备等，确保每个环节都能有条不紊地进行。
小组讨论解决
小组成员可以集思广益，共同商讨解决方案，通过集体的智慧来解决问题。
成果展示评价标准
01
创意性
评价学生的创意和想象力，看其作品是否具有新颖性和独特
性。
02
技巧性
评价学生的手工制作技巧，看其作品是否精细、美观。
03
实用性
评价学生的作品是否具有实用价值，能否在生活中得到应用
。
04
团队合作
身体部分组装顺序和方法论述
准备身体部件
根据设计图，将不同颜色和形状的纸张裁剪出蜻蜓身体的各个部
件，如头部、胸部、腹部等。
组装身体
按照蜻蜓身体的自然结构，将各个部件依次粘贴在一起。注意粘贴时要保持部件的准确性和紧密性，使蜻蜓身体看起来更加逼真
。
调整姿态
在粘贴好的身体基础上，轻轻调整蜻蜓的姿态，使其呈现出飞翔

纸雕

❶ 是直接打印卡纸。不会跑刀，细节可观，无错位现象，但是成品出来后有残留墨迹，影响成品成型后的美观，不过若是对自己的刀工有信心，可以将线条的墨迹一起刻掉，这需要一定的刀工，而且很费心力。直接打印卡纸还有一种方法，就是把图纸镜像反转，打印到卡纸背面，刻完后隐藏于背面不会看见墨迹。这种方法只适用于不是360°展现的作品，比如90°贺卡。
第五张
第六张，注意水草。
第七张，船体上的绳索部分要小心刻。
第八张，这一张和下一张我用了紫色，为了凸显和其他主题部分不在一个空间平面里，显得更深邃一点。
第九张
第十张
第十一张
3、全部放在一起不要弄乱了顺序，在边缘处粘上泡沫胶。
4、制作完成，可以பைடு நூலகம் 亚克力板和相框。
三、教师示范：
四、实践操作
刻版纸雕
乌海市职业技术学校刘咪
课程设计
一、认识纸雕及其分类二、工具材料简介三、制作步骤四、教师示范五、学生实践操作
认识纸雕
纸雕是以纸为材料，使用刀具，通过切、剪、折、卷、叠、贴等技巧塑形的工艺艺术，它结合绘画和雕塑之美，并且较平面艺术多了层立体的发展空间，产生了有趣的光影变化，而且纸材取得便利，易于收藏和处理。
③短虚线、长虚线、点虚线
③短虚线、长虚线、点虚线
短虚线跟红峰线一样是凸折线图例：
长虚线跟蓝谷线一样是凹折线图例：
点虚线要具体问题具体分析了= = 因为看了好多图例有些是凹折有些是凸折。但绝大
部分还是凸折较常见。折法参考红峰线。
④绿线及一些覆盖重叠的自由图形绿线在经典纸雕合集中的图纸里表示零件粘贴齿粘贴的位置
❷ 是复刻。复刻是把图纸先打印在普通打印纸上（普通打印纸一般80g 或者70g），然后再用【订书钉/回形针/胶带等】固定到挑选好颜色的卡纸或者特种纸上。复刻没有残留墨迹影响作品外观的顾虑，可根据手感和自身要求调节纸的厚度（g数），但是新手初用这方法容易跑刀、错位、拉纸、刻过头等。大家现在基本上用的是复刻，多多练习熟练复刻后基本跑刀错位等毛病可解决。

纸质模型制作：纸雕灯

纸
雕
纸质模型制作
灯
目录
壹贰叁肆
主
灵
设
设
要
感
计
计
特
来
理
草
征
源
念
图
主要特征
瘦湖心仪久，有幸赴扬州。
产品：纸雕夜灯材料：道林纸效果：展现一定的场景图，可以自由创作场景。有丰富的表达效果艺术形式：纸雕艺术发展，纸雕灯正是创新形式之一
灵感来源
二十四桥箫管歇，犹留明月满扬州。
点五特要盛瘦扬Biblioteka 。亭色历，西桥的史甲湖州
和国文于在瘦
二家化天清十重遗下朝
西
四点产”就桥名和，有
湖
等胜扬它“
特区州具园
色。园有林
景有林重之
宣国扬
传家佛重教点
州大
知保明
识护文
寺
化
单
位
，
设计理念
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
设计理念发展扬州园林文化，让更多人认识到扬州园林文化，选用扬州特色园林瘦西湖，经典场景为主题，将纸雕和运河文化相结合。
产品构思
材料：珠光纸，相框，木条，小灯造型：三层-四层的场景图绘制
第一层：特色景色绘制第二层：特色建筑绘制第三层：背景图绘制
设计草图
自古扬州多胜境，新朝更比旧时强。
谢谢观看

旧报纸变身刺绣蕾丝，超精美的纸雕艺术

旧报纸变身刺绣蕾丝，超精美的纸雕艺术
旧报纸变身刺绣蕾丝，超精美的纸雕艺术，今天再带大家见识一款不一样的蕾丝。

昨天的报纸除了用来垫便当、包垃圾之外，还可以拿来做甚么呢？
加拿大艺术家 Myriam Dion 以手工雕刻方式将报纸变成一大张刺绣蕾丝；
细密的花纹和精雕的图腾轮廓，看起来就像布市里贩售的美丽蕾丝；
完全想不到这原本是报纸来着，让人不得不佩服 Myriam Dion 的手艺和毅力阿！
除了大大小小的格子纹路之外，报纸上原本的彩色图片有时也会成为作品主题；
有些是宗教团体，有的则是骑马奔腾的照片；
剔除报导文字的框架后统统成为艺术作品，呈现了最单纯的美感。

虽然近些年报纸渐渐地脱离了我们的生活，但是纸质媒体始终还有有着存在的必要。

希望可以通过这篇图集，让大家忆气用旧报纸包书的童年。

精致蕾丝生活，用心展现蕾丝文化。

小学劳动趣味纸雕小蜻蜓课件ppt

技巧运用
在作品制作过程中，学生们运用了剪、折、贴等技巧，使得纸雕小蜻蜓更加立体、生动。
3
色彩搭配
学生们在纸雕小蜻蜓的色彩搭配上也下了一番功夫，使得作品色彩鲜艳、和谐，给人以美的享受。
评价标准及方式
01
评价标准
02
评价方式
从创意性、技巧性、美观性等方面对作品进行评价，注重学生的动手能力和创新思维。
准备剪裁工具
准备好剪刀、刻刀等剪裁工具，以便进行精细的剪裁工作。
掌握剪裁技巧
在剪裁过程中，需要掌握一定的技巧，如保持线条流畅、避免毛边等。
折叠组装步骤
按照图纸折叠
根据设计图纸上的虚线和实线，将纸张进行折叠，以便形成蜻蜓
的各个部分。
逐步组装成型
将折叠好的各个部分逐步组装在一起，形成完整的纸雕蜻蜓。
翅膀。
渐变效果
采用渐变色彩技巧，使小蜻蜓的色彩更加丰富多变，增强立体感
。
独特装饰元素添加
创意图案
在小蜻蜓的翅膀或身体上添加独特的图案，如波点、条纹或星形等，以增加趣味性和个性化。
材质混搭
尝试使用不同材质的纸张进行混搭，如普通纸、瓦楞纸、金属纸等，为小蜻蜓增添更多质感。
立体造型
通过折叠、卷曲等技巧，打造小蜻蜓的立体造型，使其更加栩栩如生。
渐形成了具有独特魅力的现代纸雕艺术。
02
纸雕艺术特点与价值
纸雕作品具有造型美观、立体感强、富有创意等特点。它们不仅可以作
为装饰品美化生活空间，还可以作为礼品赠送亲朋好友，具有很高的艺
术价值和实用价值。
03
纸雕与劳动教育的结合
将纸雕艺术引入劳动教育课程，可以让学生在动手实践的过程中感受艺

美国纸雕艺术家MiaPearlman作品赏析

美国纸雕艺术家MiaPearlman作品赏析上次盘点完西班⽛艺术⼯作室WandaBarcelona的纸雕作品后，⼤家的兴趣愈发浓厚，于是⼩美再接再厉，接着上集继续分享纸雕的故事~今天除了⼤众审美范畴的纸雕作品，还有⼀些极其特别的创作。

这次要提到的艺术家名叫MiaPearlman，来⾃美国，要问为什么对她青睐有加，那是因为她的作品既传神⼜有概念，实在是让⼈过⽬不忘。

2014年安装在纽约Foley画廊⼤玻璃窗的两个纸雕装置，由纸、印度墨⽔、回形针、⼤头针组成，每个装置尺⼨为2.1⽶⾼x 4.3⽶长x1⽶深层层叠叠的纸张如狂放的乌云⼜像汹涌的海浪，有种介于创造与毁灭之间的神奇⼒量2017年的环保主题装置由纸、⽜⽪纸、印度墨⽔、垃圾袋、塑料布、泡沫包装、泡沫板、⼤头针、回形针组成，尺⼨为3.7⽶⾼x 6.4⽶长x1.4⽶深除了佩服MiaPearlman这样疯癫浮夸的创意之外，对于环保、再⽣、回收以及对纸雕艺术产业的多元化材料选择也有⼀种省思这是曾展出于纽约哥伦布博物馆的作品《inrush》，由纸、印度墨⽔、回形针、⼤头针组成，尺⼨为4.9⽶⾼x 1.5⽶款x1.2⽶深通过利⽤⼤楼西侧投射进来的⾃然光，将光线与纸雕合⼆为⼀，巧妙的模糊了内部和外部空间之间的界限，为作品画上了“灵魂之眼”Mia Pearlman丰富多变的创作能⼒，还受到了时尚界的赏识，你看到的这个位于伦敦的店⾯装饰，就是Mia Pearlman的⼜⼀佳作她以阻燃处理过的画纸为材料，经激光雕刻、剪、折、卷、叠、粘等⼿法制成，浓浓的艺术味道让看惯了经典花草树⽊装饰的顾客们眼前⼀亮~随后，MiaPearlman⼜受到利宝互助保险集团的邀请，为他们的波⼠顿新总部制作雕塑。

由于是永久性作品，MiaPearlman⼲脆⽤起了不锈钢和铝她采⽤⾼压⽔射流切割技术，⼤胆的切割勾勒各种形态，如同在纸张上创作⼀样挥洒⾃如,你们看这些作品，多美！本就好看的纸雕技术，配上新颖独特的各种材料，最时尚的作品就此诞⽣，这些本就优秀，还要奋发图强搞设计的艺术家们，⼩美真的是要竖⼤拇指啦！。

五年级下册美术课件-第13课《生动的纸造型》｜岭南版 (共98张PPT)

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Simon Schubert的纸艺作品在视觉感受上显得丰富但并不繁琐，原因在于，他通过对纸张本身进行折、压、印、皱等方式的改变进行创作，
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他不增加任何色彩、材质到其中，使其产生出源于纸张本体的图形，达到了统一又富有变化的效果。
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真想不到，纸雕还可以这样做的。
这组艺术家正是借用了千纸鹤这样的一个概念，将这种概念融入到了这个3D纸雕海报的艺术设计中。
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牛人用A4就能创作出让人惊叹的纸雕作品，实在令人佩服他的创意!
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牛人用A4就能创作出让人惊叹的纸雕作品，实在令人佩服他的创意!
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衔着一个树枝的小鸟缓缓飞上枝头，恬静、优雅啊。
这幅作品更有创意，把小鸟换成泰迪熊了。
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看那个硬币可以大概感觉出作品的大小。
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小鸟少女
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复古3C商品（纸艺）
买不起徕卡相机没关系，有人用手摺给你！
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就连拍立得相机也做的好到位啊，佩服佩服～
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这些东西在二、三十年前可是时髦货。
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刘文瑄Mia Liu的纸雕艺术作品
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刘文瑄Mia Liu的纸雕艺术作品
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纸雕艺术家Calvin Nicholls作品
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纸雕艺术家Calvin Nicholls作品
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纸雕艺术家Calvin Nicholls作品
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纸雕艺术家Calvin Nicholls作品
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哦艺术【惊艳极致到哭的纸雕艺术----美国艺术家EricStandley】

哦艺术【惊艳极致到哭的纸雕艺术----美国艺术家EricStandley】【哦艺术】不知道从何时起，开始对伊斯兰艺术的美丽倾心著迷。

虽然回教国家在欧美文化强权下被污名化，但其历史、其艺术的辉煌仍是不容任何人置喙的。

趁著暑假比较有閒馀，可以将平常想看的书籍一次补齐。

借了几本伊斯兰文化、艺术、建筑回家，第一遍读的我头昏脑胀，一下子被塞进太多陌生的人名、不相识的地名、未知的朝代，和在文字中流淌的历史，那是个无法想像的奔腾时空孕育出的灿烂文明。

人就是这样，越不可知越充满距离越是神祕的事物，越有吸引力。

对我，那饶富异域风情的文化历史堪称致命的狂热。

透过阅读，一点一点为我揭开那在脑中大肆幻想的神祕国度面纱。

这次要介绍的艺术家，Eric Standley，受到伊斯兰艺术的启发，而创作了一系列的作品。

现在于维吉尼亚理工大学担任视觉艺术的助教，Eric Standley 除了教学指导外，他本身也是艺术家。

他的作品灵感来自于伊斯兰艺术和哥德式建筑，在创作过程中，他结合了现代科技－他将雷射纸雕技术应用于此，所以创作出十分精緻细密的作品！他创造出的纸雕作品，多面而丰富，层层纸张合奏出色彩缤纷的斑斓。

如此複杂精细的工作，要从各个面一一去检查、调整，才能达到预期的效果。

他在创作时会先预想纸张跟纸张间堆迭产生的效果，这需要十分精密的计算，而结果是非常惊人的，线条的流畅和细腻充分展现出伊斯兰纹样的风格，且透过堆迭产生出立体深浅感，令人难以移开视线。

下面图可能有点多，因为每一件都太美了，我好难取捨阿！每一件都想让大家看看，每一件都想跟各位分享！当他至美术馆博物馆时，受到文物的吸引，他企图从对于哥德式繁複几何形状及伊斯兰建筑华丽装饰纹样的崇敬中捕捉灵感。

其中他将具持久性的哥德及伊斯兰建筑中的元素，透过纸张呈现出来，这种关于创作质地坚固性和脆弱性的概念转换十分有意思。

Eric Standley 的作品代表的是一时间的集合体：时间的流动、无处不在又自成一格，逝去的岁月、当下的时刻、及未知的将来，这些总总定义了现下我们的存在。