中考初三圆知识点专题复习

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中考复习--圆专题(所有知识点和题型(大全),全)

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《圆》题型分类资料一.圆的有关概念:1.下列说法:①直径是弦②弦是直径③半圆是弧,但弧不一定是半圆④长度相等的两条弧是等弧,正确的命题有( )A。

1个B.2个C。

3个D。

4个2.下列命题是假命题的是( )A.直径是圆最长的弦B.长度相等的弧是等弧C.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧也相等D.如果三角形一边的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形.3。

下列命题正确的是( )A.三点确定一个圆B.长度相等的两条弧是等弧C.一个三角形有且只有一个外接圆D。

一个圆只有一个外接三角形4.下列说法正确的是()A.相等的圆周角所对的弧相等B.圆周角等于圆心角的一半C.长度相等的弧所对的圆周角相等D.直径所对的圆周角等于90°5。

下面四个图中的角,为圆心角的是( )A.B.C.D.二.和圆有关的角:1. 如图1,点O是△ABC的内心,∠A=50 ,则∠BOC=_________图1 图22。

如图2,若AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=58°,则∠BCD的度数为( )A.116°B.64°C。

58°D。

32°3. 如图3,点O为优弧AB所在圆的圆心,∠AOC=108°,点D在AB的延长线上,BD=BC,则∠D的度数为A图3 图44。

如图4,AB、AC是⊙O的两条切线,切点分别为B、C,D是优弧BC上的一点,已知∠BAC=80°,那么∠BDC=_________度.5。

如图5,在⊙O中,BC是直径,弦BA,CD的延长线相交于点P,若∠P=50°,则∠AOD=.A图5 图66. 如图6,A,B,C,是⊙O上的三个点,若∠AOC=110°,则∠ABC=°.7.圆的内接四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C=2:3:7,则∠D的度数为。

8。

若⊙O的弦AB所对的劣弧是优弧的13,则∠AOB=。

9。

中考圆知识点总结复习(2)

中考圆知识点总结复习(2)

中考圆知识点总结复习(2)一、圆的概念集合形式的概念: 1、圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合;2、圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合;3、圆的内部:可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合轨迹形式的概念:1、圆:到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心,定长为半径的圆;2、垂直平分线:到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线(也叫中垂线);3、角的平分线:到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线;4、到直线的距离相等的点的轨迹是:平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线;5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是:平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。

二、点与圆的位置关系1、点在圆内⇒⇒⇒点⇒在圆内;2、点在圆上⇒⇒⇒点⇒在圆上;3、点在圆外⇒⇒⇒点⇒在圆外;三、直线与圆的位置关系1、直线与圆相离⇒⇒⇒无交点;2、直线与圆相切⇒⇒⇒有一个交点;3、直线与圆相交⇒⇒⇒有两个交点;四、圆与圆的位置关系外离(图1)⇒无交点⇒⇒;外切(图2)⇒有一个交点⇒⇒;相交(图3)⇒有两个交点⇒⇒;内切(图4)⇒有一个交点⇒⇒;内含(图5)⇒无交点⇒⇒;A五、垂径定理垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。

推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧以上共4个定理,简称2推3定理:此定理中共5个结论中,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,即:①⇒是直径②⇒③⇒④弧⇒⇒弧⇒⑤弧⇒⇒弧⇒中任意2个条件推出其他3个结论。

推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。

即:在⊙⇒中,∵⇒∥⇒∴弧⇒⇒弧⇒六、圆心角定理圆心角定理:同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,所对的弧相等,弦心距相等。

此定理也称1推3定理,即上述四个结论中,只要知道其中的1个相等,则可以推出其它的3个结论,即:①⇒;②⇒;③⇒;④弧⇒⇒弧⇒七、圆周角定理1、圆周角定理:同弧所对的圆周角等于它所对的圆心的角的一半。

连线中考数学一轮复习系列专题19圆的基本性质

连线中考数学一轮复习系列专题19圆的基本性质

基础知识知识点一、圆的有关概念1. 圆的定义①(动态定义)在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆,固定的端点叫做圆心,线段OA叫做半径.以点O为圆心的圆记做“⊙O”.②(静态定义)圆是到定点的距离等于定长的点的集合.即:圆上各点到圆心的距离都等于定长(半径),反之到圆心距离等于半径的点一定在圆上;2.等圆:能够完全重合的圆叫等圆.同圆或等圆的半径相等.3.确定圆的条件确定一个圆有两个基本条件①圆心(定点)——用来确定圆的位置;②半径(定长)——用来确定圆的大小.经过不在同一直线上的三点确定一个圆.知识点二、弦、弧、圆心角等相关概念1. 弦与直径:①弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦,记做:弦AB,弦CD等.②直径:经过圆心的弦叫做直径,直径等于半径的2倍.直径是圆中最长的弦.2. 弧与半圆①弧:圆上任意两点之间的部分叫做圆弧,简称弧,用符号“”表示,如以A、B为端点的弧记做AB,②半圆:圆上任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,其中的每条弧都叫做半圆.③劣弧、优弧:小于半圆的弧叫做劣弧,用弧上的两点表示;大于半圆的弧叫做优弧,用弧上三点表示.④等弧:能够完全重合的弧叫等弧.知识点三、弧、弦、圆心角之间的关系1. 圆的旋转不变性把圆绕着圆心旋转任意一个角度,都与原来的图形重合,我们把这种性质称为圆的旋转不变性.圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心.2. 弧、弦、圆心角之间的关系定理:在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.圆心角的度数与它所对的弧的度数相等.知识点四、垂径定理1. 圆的轴对称性:圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的对称轴.2. 垂径定理垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.如图,用符号语言叙述为:∵ CD为⊙O的直径,CD⊥AB于点E∴ AE=EB,AC BC,AD DB3. 垂径定理基本图形的性质:(1)有4对全等的直角三角形:Rt△CAD与Rt△CBD;Rt△CAM与Rt△CBM;Rt△OAM与Rt△OBM;Rt△MAD与Rt△MBD;特别在Rt△CAD与Rt△CBD中,直径CD是它们公共的斜边,AM、BM是CD上的高.(2)有3个等腰三角形;△CAB、△OAB、△DAB.弦AB是它们的公共底边,直径CD是它们的顶角平分线和底边AB的垂直平分线.(3)有3对弧相等:AC BC,AD BD,CAD CBD.(4)添加辅助线的方法:连接半径或作垂直于弦的直径,是两种重要的添线方法.知识点五.圆周角定理1. 定义:顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫圆周角.2. 圆周角定理:圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半,同弧或等弧所对的圆周角相等,3. 圆周角定理的推论①半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.②圆内接四边形的对角互补.典型例题解析例1.(菏泽)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=25°,以点C为圆心,BC为半径的圆交AB于点D,交AC于点E,则BD弧的度数为_____.例2. (山西)如图,⊙O是△ABC的外接圆,连接OA,OB,∠OBA=50°,则∠C的度数为( )A.30° B.40° C.50° D.80°例3. (绍兴)把球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其主视图如图,⊙O与矩形ABCD边BC,AD分别相切和相交(E,F是交点).已知EF=CD=8,则⊙O的半径为___________.例4. (黑龙江)直径为10cm的⊙O中,弦AB=5cm,则弦AB所对的圆周角是.例5. (济南) 如图,⊙O的半径为1,△ABC是⊙O的内接等边三角形,点D、E在圆上,四边形BCDE为矩形,这个矩形的面积是()A. 2. 3 C. 32D.3例6. (安徽)如图,在⊙O中,半径OC与弦AB垂直,垂足为E,以OC为直径的圆与弦AB的一个交点为F,D是CF延长线与⊙O的交点.若OE=4,OF=6,求⊙O的半径和CD的长.例7. 如图,已知在△ABC中,AB=AC,D是△ABC外接圆劣弧AC上的点(不与A,C重合),延长BD至E.(1)求证:AD的延长线平分∠CDE;(2)若∠BAC=30°,且△ABC底边BC边上高为1,求△ABC外接圆的周长.巩固练习1. (湖州)如图,已知AB是△ABC外接圆的直径,∠A=35°,则∠B的度数是()A. 35 °B.45°C. 55°D.65°2. 如图所示,在⊙O中,,那么()A.AB>2CD B.AB<2CD C.AB=2CD D.无法比较3. (嘉兴)如图,○O的直径CD垂直弦AB于点E,且CE=2,DE=8则AB的长为()(A)2 (B)4 (C)6 (D)84. (钦州)如图,等圆⊙O1和⊙O2相交于A、B两点,⊙O1经过⊙O2的圆心O2,连接AO1并延长交⊙O1于点C,则∠ACO2的度数为()A.60° B.45° C.30° D.20°5. (南通)如图,点A,B,C,D在⊙O上,点O在∠D的内部,四边形OABC为平行四边形,则∠OAD+∠OCD=_______度.6. (广元)若⊙O的弦AB所对的圆心角∠AOB=50°,则弦AB所对的圆周角的度数为 .7 . (龙岩) 如图,A、B、C是半径为6的⊙O上三个点,若∠BAC=45°,则弦BC= 。

初三数学知识点总结归纳(4篇)

初三数学知识点总结归纳(4篇)

初三数学知识点总结归纳初三数学复习五大方法初三新学期数学知识点一、圆的定义1、以定点为圆心,定长为半径的点组成的图形。

2、在同一平面内,到一个定点的距离都相等的点组成的图形。

二、圆的各元素1、半径:圆上一点与圆心的连线段。

2、直径:连接圆上两点有经过圆心的线段。

3、弦:连接圆上两点线段(直径也是弦)。

4、弧:圆上两点之间的曲线部分。

半圆周也是弧。

(1)劣弧:小于半圆周的弧。

(2)优弧:大于半圆周的弧。

5、圆心角:以圆心为顶点,半径为角的边。

6、圆周角:顶点在圆周上,圆周角的两边是弦。

7、弦心距:圆心到弦的垂线段的长。

三、圆的基本性质1、圆的对称性(1)圆是图形,它的对称轴是直径所在的直线。

(2)圆是中心对称图形,它的对称中心是圆心。

(3)圆是对称图形。

2、垂径定理。

(1)垂直于弦的直径平分这条弦,且平分这条弦所对的两条弧。

(2)推论:平分弦(非直径)的直径,垂直于弦且平分弦所对的两条弧。

平分弧的直径,垂直平分弧所对的弦。

3、圆心角的度数等于它所对弧的度数。

圆周角的度数等于它所对弧度数的一半。

(1)同弧所对的圆周角相等。

(2)直径所对的圆周角是直角;圆周角为直角,它所对的弦是直径。

4、在同圆或等圆中,两条弦、两条弧、两个圆周角、两个圆心角、两条弦心距五对量中只要有一对量相等,其余四对量也分别相等。

5、夹在平行线间的两条弧相等。

6、设⊙O的半径为r,OP=d。

初三数学知识点总结归纳(二)1.数的分类及概念数系表:说明:分类的原则:1)相称(不重、不漏)2)有标准2.非负数:正实数与零的统称。

(表为:x0)性质:若干个非负数的和为0,则每个非负数均为0。

3.倒数:①定义及表示法②性质:A.a1/a(a1);B.1/a中,aC.04.相反数:①定义及表示法②性质:A.a0时,aB.a与-a在数轴上的位置;C.和为0,商为-1。

5.数轴:①定义(三要素)②作用:A.直观地比较实数的大小;B.明确体现绝对值意义;C.建立点与实数的一一对应关系。

中考圆的复习资料(经典+全)

中考圆的复习资料(经典+全)

圆的知识点复习知识点1垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。

题型1.在直径为1000mm的圆柱形油槽内装入一些油后,截面如图所示,若油面宽AB=800mm,则油的最大深度为 mm.2. 如图,在△ABC中,∠C是直角,AC=12,BC=16,以C为圆心,AC为半径的圆交斜边AB于D,求AD的长。

3. 如图,弦AB垂直于⊙O的直径CD,OA=5,AB=6,求BC长。

CBDA4. 如图所示,在⊙O中,CD是直径,AB是弦,AB⊥CD于M,CD=15cm,OM:OC=3:5,求弦AB的长。

知识点2 圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角。

弦心距:过圆心作弦的垂线,圆心与垂足之间的距离叫弦心距。

定理在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等。

在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角度数相等,所对的弦相等。

在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角度数相等,所对的弧相等。

题型1. 如果两条弦相等,那么()A.这两条弦所对的弧相等 B.这两条弦所对的圆心角相等C.这两条弦的弦心距相等 D.以上答案都不对2.下列说法正确的是()A.相等的圆心角所对的弧相等 B.在同圆中,等弧所对的圆心角相等C.相等的弦所对的圆心到弦的距离相等 D.圆心到弦的距离相等,则弦相等3.线段AB是弧AB 所对的弦,AB的垂直平分线CD分别交弧AB、AC于C、D,AD的垂直平分线EF分别交弧AB、AB于E、F,DB的垂直平分线GH分别交弧AB、AB于G、H,则下面结论不正确的是()A.弧AC=弧CB B.弧EC=弧CG C.EF=FH D.弧AE=弧EC4. 弦心距是弦的一半时,弦与直径的比是________,弦所对的圆心角是_____.5. 如图,AB 为⊙O 直径,E 是BC 中点,OE 交BC 于点D ,BD=3,AB=10,则AC=_____.6. 如图,AB 和DE 是⊙O 的直径,弦AC ∥DE ,若弦BE=3,则弦CE=________.7. 如图,已知AB 、CD 为⊙O 的两条弦,弧AD =弧BC , 求证:AB =CD 。

中考数学专题复习 圆专题--隐圆 讲解解析

中考数学专题复习  圆专题--隐圆  讲解解析

圆专题--隐圆知识点储备:构造出隐圆出来,可以运用与圆有关的几何性质去解题。

1、点圆距离。

点P 是圆O 外一点,连接PO 交圆与点A,点B ,则PA 是点P 到圆上的最短距离,PB 为点P 到圆上的最长距离。

证明:在△POB ’利用到三边关系:即PO+OB ’>PB ’,OB ’=OB PO+OB=PB >PB ’.在△POA ’利用到三边关系:即 PA ’+OA ’> OA+PA,OA=OA ’,PA ’>PA.点P 是圆O 内一点,连接PO 交圆与点A,点B ,则PA 是点P 到圆上 的最短距离,PB 为点P 到圆上的最长距离。

证明:同上;2、直径最长。

在圆中所有的弦中,直径最长。

AB 为直径,最长的弦。

3、点弦距离。

点P 是弧AB 上一动点,过圆心作弦AB 的垂线交于点E,交圆O 于点C,点D,若点P 在劣弧AB 上,当点P 与点C 重合,则点P 到AB 的最大距离为CE,若点P 在优弧AB 上,当点P 与点D 重合,则点P 到AB 的最大距离为DE,(此时点C 为劣弧AB 的中点,点D 为优弧AB 的中点) 证明:可以过点P 作AB 的平行线L ,L 与AB 的距离就是点P 到AB 的距离,当L 与圆O 只有一个交点时,即相切时,L 与AB 的距离最大,此时点P 与点C 重合,或点P 与点D 重合。

PA OBB'A'P AO BB'A'ABEF DA BOE CP P由上述结论可知:点P 在圆上运动,线段AB 长度固定, 当△PAB,为等腰三角形时,△PAB 的面积取最大(也要分在优 弧和劣弧两种情况。

)证明:因为 △PAB 底AB 不变,此时AB 边上的高最大,得面积也是最大的。

拓展:此时得到的△PAB 的周长也是最大的。

(也要分在优弧和劣弧两种情况。

)证明:1、当点P 在劣弧AB 上时,如图所示:AB 为定值,求△PAB 的周长最大,即求PA+PB 最大。

2023年中考数学复习---圆综合知识点总结与专项练习题(含答案解析)

2023年中考数学复习---圆综合知识点总结与专项练习题(含答案解析)

2023年中考数学复习---圆综合知识点总结与专项练习题(含答案解析)知识点总结1.垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。

2.垂径定理的推论:推论1:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。

推论2:弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧。

推论3:平分弦所对一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧。

垂径定理和勾股定理相结合,构造直角三角形,可解决计算弦长、半径、弦心距等问题。

3.圆心角、弦以及弧之间的关系:①定理:在同圆和等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等。

②推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。

说明:同一条弦对应两条弧,其中一条是优弧,一条是劣弧,而在本定理和推论中的“弧”是指同为优弧或劣弧。

4.圆周角定理:5.圆周角定理的推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径。

6.圆的内接四边形:①定义:四个顶点都在圆上的四边形叫做圆的内接四边形。

②性质:I:圆内接四边形的对角互补。

II:圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角。

7.三角形的外接圆与外心:经过三角形的三个顶点的圆,叫做三角形的外接圆。

圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心。

8.切线的性质:①圆的切线垂直于经过切点的半径。

②经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点。

③经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心。

运用切线的性质进行计算或证明时,常常作的辅助线是连接圆心和切点,通过构造直角三角形或相似三角形解决问题。

9. 切线的判定:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线。

在判定一条直线为圆的切线时,当已知条件中未明确指出直线和圆是否有公共点时,常过圆心作该直线的垂线段,证明该线段的长等于半径,可简单的说成“无交点,作垂线段,证半径”;当已知条件中明确指出直线与圆有公共点时,常连接过该公共点的半径,证明该半径垂直于这条直线,可简单地说成“有交点,作半径,证垂直”。

2023年九年级中考一轮复习数学课件圆的基本性质

2023年九年级中考一轮复习数学课件圆的基本性质

例 4 如图,正方形 ABCD 内接于⊙O,E 为 AB 的中点,连结 CE 交 BD 于点 F,延长 CE 交⊙O 于点 G,连结 BG.
(1)求证:FB2=FE·FG; (2)若 AB=6,求 FB 和 EG 的长.
解:(1)证明:∵四边形 ABCD 是正方形, ∴AD=BC,
∴A︵D=B︵C.
(2)如图,连结 OC,CD,OD,OD 交 BC 于点 F. ∵∠DBC=∠CAD=∠BAD=∠BCD, ∴BD=DC. ∵OB=OC,∴OD 垂直平分 BC. ∵△BDE 是等腰直角三角形,BE=2 10,∴BD=2 5. ∵AB=10,∴OB=OD=5. 设 OF=t,则 DF=5-t. 在 Rt△BOF 和 Rt△BDF 中,52-t2=(2 5)2-(5-t)2,解得 t=3, ∴BF=4.∴BC=8.

相等的圆周角所对的弧相等..
推 1、半圆或直径所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径. 论 2、圆内接四边形的对角互补,并且任何一个外角等于它的内对角.
常 见 图 形
圆中常用辅助线:
遇到 弦时
有作垂直于弦的 半径(或直径)或再连接过弦的端点
的半径.
常连弦心距
【解】如图 1,当 PA,PB 不在同一个半圆时,过点 P 作直径 PQ,连结
AQ,BQ.
∵PQ 是⊙O 的直径,
∴∠PAQ=∠PBQ=90°.
∵⊙O 的半径 r=1,
∴PQ=2r=2.
图1
∵PA= 3,PB= 2,
∴cos∠APQ=PPAQ= 23,
cos∠BPQ=PPQB=
2 2.
∴∠APQ=30°,∠BPQ=45°.
∴∠APB=∠APQ+∠BPQ=75°.

九年级数学中考一轮复习 微专题二讲义:圆的基本性质

九年级数学中考一轮复习 微专题二讲义:圆的基本性质

微专题二:圆的基本性质【知识点扫描】1. 圆上各点到圆心的距离都等于.2. 圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的;圆又是对称图形,是它的对称中心.3. 垂直于弦的直径平分,并且平分;平分弦(不是直径)的垂直于弦,并且平分.4. 在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦,两条弦心距,两个圆周角中有一组量,那么它们所对应的其余各组量都分别.5. 同弧或等弧所对的圆周角,都等于它所对的圆心角的.6. 半圆(或直径)所对的圆周角是,90°的圆周角所对的弦是.7.圆内接四边形的对角.8.圆的周长为,1°的圆心角所对的弧长为,n°的圆心角所对的弧长为,弧长公式为 .9.圆的面积为,1°的圆心角所在的扇形面积为,n°的圆心角所在的扇形面积为S= ×πr2 = = .10.圆锥的侧面积公式:S=rlπ.(其中为的半径,为的长);圆锥的全面积:S全=S侧+S底=πrl+πr2.【难点突破】重难点1垂径定理及其应用一.选择题:1.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊙AB于点G,点F是CD上一点,且满足CF:FD =3:7,连接AF并延长交⊙O于点E,连接AD、DE,若CF=3,AF=3,给出下列结论:⊙FG=2;⊙5 tanE;⊙495DEFS=;其中正确的是( )A. ⊙⊙B. ⊙⊙C. ⊙⊙D.⊙⊙⊙二、填空题:1.在半径为1的⊙O中,两条弦AB,AC的长分别为3和2,则弧BC的长度为.三、解答题:1.已知:如图,AB是圆O的直径,CD是圆O的弦,AB⊙CD,E为垂足,AE=CD=8,F是CD延长线上一点,连接AF交圆O于G,连接AD、DG.(1)求圆O的半径;(2)求证:⊙ADG⊙⊙AFD;(3)当点G是弧AD的中点时,求⊙ADG得面积与⊙AFD的面积比.重难点2圆周角定理及其推论一、选择题1. 如图,抛物线与x轴交于A、B两点,以线段AB为直径的半圆与抛物线在第二象限的交点为C,与y轴交于D点,设⊙BCD=α,则的值为()A.sin2α B.cos2α C.tan2α D.tan﹣2α2.如图,点C为⊙ABD外接圆上的一点(点C不在上,且不与点B,D重合),且⊙ACB=⊙ABD=45°,若BC=8,CD=4,则AC的长为()A.8.5B.5C.4D.二、填空题1.如图,⊙O是⊙AB C的外接圆,AD⊙B C于D,CE⊙AB于E,AD交CE于H点,交⊙O于N,OM⊙B C于M,BF为⊙O的直径,下列结论:⊙四边形AH CF为平行四边形;⊙AH=2OM,⊙BF=2F C;⊙DN=DH;其中正确的有______(第1题) (第2题)2.如图,在平面直角坐标系中,已知点A (0,2)、B(0,2+m)、C(0,2-m)(m>0),点P 在以D(4,6)为圆心,1 为半径的圆上运动,且始终满足⊙BPC=90°,则m的最大值是3.如图,AB,BC是⊙O的弦,⊙B=60°,点O在⊙B内,点D为上的动点,点M,N,P 分别是AD,DC,CB的中点.若⊙O的半径为2,则PN+MN的长度的最大值是三.解答题1.请完成以下问题:(1)如图1,=,弦AC与半径OD平行,求证:AB是⊙O的直径;(2)如图2,AB是⊙O的直径,弦AC与半径OD平行.已知圆的半径为r,AC=y,CD=x,求y与x的函数关系式.2.如图,已知等腰直角三角形ABC ,点P 是斜边BC 上一点(不与B ,C 重合),PE 是⊙ABP 的外接圆⊙O 的直径.(1)求证:⊙APE 是等腰直角三角形; (2)若⊙O 的直径为2,求PC 2+PB 2的值.3.如图1,已知四边形ABCD 内接于圆0,AD=BC ,延长AB 到E ,使BE=AB ,连接EC ,F 是EC 的中点,连接BF(1)若圆0的半径为3,⊙DAB=120°,求劣弧BD 的长; (2)如图2,连接BD ,求证:BF=21BD ; (3)如图3,G 是BD 的中点,过B 作AE 的垂线交圆0于点P ,连接PG ,PF ,求证:PG=PF图1 图2 图34.如图1,圆O的两条弦AC、BD交于点E,两条弦所成的锐角或者直角记为⊙α(1)点点同学通过画图和测量得到以下近似数据:的度数30.2°40.4°50.0°61.6°的度数55.7°60.4°80.2°100.3°⊙α的度数43.0°50.2°65.0°81.0°猜想:、、⊙α的度数之间的等量关系,并说明理由﹒(2)如图2,若⊙α=60°,AB=2,CD=1,将以圆心为中心顺时针旋转,直至点A与点D 重合,同时B落在圆O上的点,连接CG﹒⊙求弦CG的长;⊙求圆O的半径.重难点3 三角形的外接圆及圆内接四边形 一、选择题1.如图,点A 的坐标为A (8,0),点B 在y 轴正半轴上,且AB=10,点P 是⊙AOB 外接圆上一点,且⊙BOP=45°,则点P 的坐标为( )A .(7,7)B .(7,7)C .(5,5)D .(5,5)2.如图所示,四边形ABCD 中,DC⊙AB ,BC=2,AB=AC=AD=3.则BD 的长为( ) A.13 B.5 C.23 D.243.如图,⊙ABC 内接于圆O ,延长AO 交BC 于点P ,交圆O 于点D ,连结OB ,OC ,BD ,DC ( )A .若AB=AC ,则BC 平分ODB .若OCBD ,则CD :AB=:3C .若⊙ABO=30°,则OC BDD .若BC 平分OD ,则AB=AC二.填空题1.在⊙ABC 中,45AB =5AC =,11BC =,则⊙ABC 的外接圆半径为____________2、如图,⊙ABC内接于⊙O,其外角平分线AD交⊙O于D,DM⊙AC于M,下列结论中正确的是.⊙DB=DC;⊙AC+AB=2CM;⊙AC﹣AB=2AM;⊙S⊙ABD=S⊙ABC.重难点4弧长及扇形面积的有关计算一.选择题1.如图,在半径为2,圆心角为90°的扇形内,以BC为直径作半圆,交弦AB于点D,连接CD,则阴影部分的面积为()A.π﹣1B.2π﹣1C.2π﹣2D.π﹣2二.填空题1、如图,一根长为a的竹竿AB斜靠在墙上,竹竿AB的倾斜角为α,当竹竿的顶端A下滑到点A'时,竹竿的另一端B向右滑到了点B',此时倾斜角为β.(1)线段AA'的长为.(2)当竹竿AB滑到A'B'位置时,AB的中点P滑到了P',位置,则点P所经过的路线长为(两小题均用含a,α,β的代数式表示)2、如图,△ABC中,D为BC的中点,以D为圆心,BD长为半径画一弧交AC于E点,若∠A=60°,∠B=100°,BC=4,则扇形BDE的面积为_ __3、如图,AB为半圆O的直径,C为AO的中点,CD⊙AB交半圆与点D,以C为圆心,CD为半径画弧DE交AB于E点,若AB=4cm,则图中阴影部分面积为cm2.三、简答题1、在⊙O中,己知弦BC所对的圆周角⊙BAC与圆心角⊙BOC互补.(1)求⊙BOC的度数.(2)若⊙O的半径为4,求弦BC和劣弧BC组成的弓形面积.。

中考圆知识点总结复习

中考圆知识点总结复习

中考圆知识点总结复习只要知道其中一个结论,就能推出其他三个结论。

首先,圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合。

圆的外部是到定点的距离大于定长的点的集合,圆的内部是到定点的距离小于定长的点的集合。

另外,圆也可以看作是到定点的距离等于定长的点的轨迹,以定点为圆心、定长为半径的圆。

除了圆,还有其他轨迹形式的概念,如垂直平分线、角的平分线等。

垂直平分线是到线段两端距离相等的点的轨迹,也叫中垂线。

角的平分线是到角两边距离相等的点的轨迹。

还有到直线的距离相等的点的轨迹,是平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线。

到两条平行线距离相等的点的轨迹是平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。

点与圆的位置关系分为三种情况:点在圆内、点在圆上、点在圆外。

直线与圆的位置关系也有三种情况:相离、相切、相交。

相交时有两个交点,相切时有一个交点,相离时没有交点。

圆与圆的位置关系有五种情况:外离、外切、相交、内切、内含。

垂径定理是指垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。

推论包括平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧。

以上共四个定理,简称2推3定理。

圆心角定理是指同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,所对的弧相等,弦心距相等。

这个定理也称1推3定理,因为只要知道其中一个结论,就能推出其他三个结论。

例如,圆的两条平行弦所夹的弧相等。

的两部分的几何平均数。

即:在⊙O中,∵AB是弦且与直径OD垂直相交于点PPA PB(OD/2)²2、切线弦定理:圆外一点的切线与这点到圆心的连线所夹的弦相乘等于切点到圆心距离的平方。

即:在⊙O中,∵XXX是切线,OP是半径,且PA与弦AB相交于点PPA PB OP²3、圆幂定理:圆外一点的两条切线所夹的弦的乘积等于这点到圆心距离的平方。

即:在⊙O中,∵XXX、PB是切线,OP是半径PA PB OP²1、割线定理:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等(如右图)。

数学中考复习 圆的相关知识点及习题

数学中考复习 圆的相关知识点及习题

圆专题一、圆的相关概念1.圆的定义(1)描述性定义:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆,其中固定端点O叫做圆心,OA叫做半径.(2)集合性定义:平面内到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆,顶点叫做圆心,定长叫做半径.(3)圆的表示方法:通常用符号⊙表示圆,定义中以O为圆心,OA为半径的圆记作”O⊙“,读作”圆O“.(4)同圆、同心圆、等圆:圆心相同且半径相等的圆叫同圆;圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆;能够重合的两个圆叫做等圆.注意:注意:同圆或等圆的半径相等.2.弦和弧(1)弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦.(2)直径:经过圆心的弦叫做圆的直径,直径等于半径的2倍.(3)弦心距:从圆心到弦的距离叫做弦心距.、为端点的圆弧记作AB,读作弧AB.(4)弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A B(5)等弧:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧.(6)半圆:圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆.(7)优弧、劣弧:大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的弧叫做劣弧.(8)弓形:由弦及其所对的弧组成的图形叫做弓形.3.圆心角和圆周角(1)圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角.将整个圆分为360等份,每一份的弧对应1︒的圆心角,我们也称这样的弧为1︒的弧.圆心角的度数和它所对的弧的度数相等.(2)圆周角:顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角.二、圆的对称性1.旋转对称性(1)圆是中心对称图形,对称中心是圆心;圆是旋转对称图形,无论绕圆心旋转多少度角,总能与自身重合.(2)圆的旋转对称性⇒圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系.2.轴对称性(1)圆是轴对称图形,经过圆心的任一条直线是它的对称轴.(2)圆的轴对称性⇒垂径定理.三、圆的性质定理1.圆周角定理(1) 定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. (2) 推论:推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等. 推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90︒的圆周角所对的弦是直径.推论3:如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.2. 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系(1) 定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等.(2) 推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量分别相等.注意:①前提条件是在同圆或等圆中;②在由等弦推出等弧时应注意:优弧与优弧相等;劣弧与劣弧相等.3. 垂径定理(1) 定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧. (2) 推论1:①平分弦(非直径)的直径,垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.②弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧.③平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧. (3) 推论2:圆的两条平行线所夹的弧相等.注意:若“过圆心的直线”、“垂直于弦”、“平分弦(非直径)”、“平分弦所对的优弧”、“平分弦所对的劣弧”中的任意两个成立,则另外三个都成立.注意:应用垂径定理与推论进行计算时,往往要构造如右图所示的直角三角形,根据垂径定理与勾股定理有:222()2ar d =+,根据此公式,在a ,r ,d 三个量中知道任何两个量就可以求出第三个量.F EBA CDOr a 2d O CBA所对的两圆心角相等所对的两条弦相等 所对的两条弧相等所对的两条弦的弦心距相等EO D B A【例1】 如图,点A D G M 、、、在半圆O 上,四边形ABOC DEOF HMNO 、、均为矩形,设BC a =,EF b =,NH c =则下列格式中正确的是( )A .a b c >>B .a b c ==C .c a b >>D .b c a >>【例2】 如图,两正方形彼此相邻且内接于半圆,若小正方形的面积为216cm ,则该半圆的半径为______.二、圆的性质定理1. 圆周角定理【例3】 如图,量角器外沿上有A B 、两点,它们的度数分别是7040︒︒、,则1∠的度数为_________.【例4】 如图,量角器外缘边上有A P Q ,,三点,它们所表示的读数分别是180︒,70︒,30︒,则PAQ ∠的大小为( )A .10︒B .20︒C .30︒D .40︒【例5】 如图,O ⊙是ABC ∆的外接圆,已知60B ∠=︒,则CAO ∠的度数是( )A .15︒B .30︒C .45︒D .60︒【例6】 如图,已知O 的弦AB CD ,相交于点E ,AC 的度数为60︒,BD 的度数为100︒,则AEC ∠等于ON MHG FE DC BA( ) A .60°B .100°C .80°D .130°【例7】 如图所示的半圆中,AD 是直径,且32AD AC ==,,则sin B 的值是________.【例8】 如图,已知AB 为⊙O 的直径,20E ∠=︒,50DBC ∠=︒,则CBE ∠=______.【例9】 如图,在O ⊙中,AOB ∠的度数为m ,C 是ACB 上一点,D E 、是AB 上不同的两点(不与A B 、两点重合),则D E ∠+∠的度数为____________.【例10】 如图,AB 是O 的直径,点C ,D ,E 都在O 上,若C D E ==∠∠∠,求A B +∠∠.DCA BBA【例11】 如图,有一圆形展厅,在其圆形边缘上的点A 处安装了一台监视器,它的监控角度是65︒.为了监控整个展厅,最少需在圆形边缘上共安装...这样的监视器 台.【例12】 如图所示,在ABC ∆中,45C ∠=︒,4AB =,则O ⊙的半径为( )B.4D.5【例13】 如图AB 是半圆O 的直径,点C D 、在弧AB 上,且AD 平分CAB ∠,已知106AB AC ==,,求AD的长.【例14】 如图,半圆的直径10AB =,点C 在半圆上,6BC =.(1)求弦AC 的长;(2)若P 为AB 的中点,PE AB ⊥交AC 于点E ,求PE 的长.2. 圆内接四边形【例15】 如图,O ⊙外接于正方形ABCD ,P 为弧AD 上一点,且1AP =,PB =PC 的长.【例16】 如图,已知四边形ABCD 内接于直径为3的圆O ,对角线AC 是直径,对角线AC 和BD 的交点P ,BAPEC BAP DCBAAB BD =,且0.6PC =,求四边形ABCD 的周长.【例17】 如图,AB CD ,是O ⊙的两条弦,它们相交于点P ,连结AD BD 、,已知4AD BD ==,6PC =,求CD 的长.一、点与圆的位置关系4. 确定圆的条件(5) 圆心(定点),确定圆的位置; (6)半径(定长),确定圆的大小.注意:只有当圆心和半径都确定时,圆才能确定. 5. 点与圆的位置关系(7) 点与圆的位置关系有:点在圆上、点在圆内、点在圆外三种,这三种关系由这个点到圆心的距离与半径的大小关系决定. (8) 设O ⊙的半径为r ,点P 到圆心O 的距离为d ,则有:点在圆外⇔d r >;点在圆上⇔d r =;点在圆内⇔d r <.如下表所示:C二、过已知点的圆1. 过已知点的圆(1) 经过点A 的圆:以点A 以外的任意一点O 为圆心,以OA 的长为半径,即可作出过点A 的圆,这样的圆有无数个. (2) 经过两点A B 、的圆:以线段AB 中垂线上任意一点O 作为圆心,以OA 的长为半径,即可作出过点A B 、的圆,这样的圆也有无数个. (3) 过三点的圆:若这三点A B C 、、共线时,过三点的圆不存在;若A B C 、、三点不共线时,圆心是线段AB 与BC 的中垂线的交点,而这个交点O 是唯一存在的,这样的圆有唯一一个. (4) 过n ()4n ≥个点的圆:只可以作0个或1个,当只可作一个时,其圆心是其中不共线三点确定的圆的圆心.2. 定理:不在同一直线上的三点确定一个圆(1) “不在同一直线上”这个条件不可忽视,换句话说,在同一直线上的三点不能作圆; (2) “确定”一词的含义是”有且只有”,即”唯一存在”.三、三角形的外接圆及外心1. 三角形的外接圆(1) 经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心,这个三角形叫做这个圆的内接三角形. (2) 锐角三角形外接圆的圆心在它的内部;直角三角形外接圆的圆心在斜边中点处(即直角三角形外接圆半径等于斜边的一半);钝角三角形外接圆的圆心在它的外部. 2. 三角形外心的性质(1) 三角形的外心是指外接圆的圆心,它是三角形三边垂直平分线的交点,它到三角形各顶点的距离相等; (2) 三角形的外接圆有且只有一个,即对于给定的三角形,其外心是唯一的,但一个圆的内接三角形却有无数个,这些三角形的外心重合.一、点与圆的位置关系【例18】 已知圆内一点到圆周上的点的最大距离是7,最小距离是5,则该圆的半径是( )A .2B .6C .12D .7二、过三点的圆【例19】 如图,四边形ABCD 中,AB AC AD ==,若7613CAD BDC ∠=︒∠=︒,,则CBD ∠=_________,BAC ∠=__________.DCBA【例20】 如图,直角坐标系中一条圆弧经过网格点A B C ,,,其中B 点的坐标为()44,,则该圆弧所在圆的圆心的坐标为 .三、三角形的外接圆及外心【例21】 如图,ABC ∆内接于O ⊙,120BAC ∠=︒,AB AC =,BD 为O ⊙的直径,6AD =,则BC = .【例22】 等边三角形的外接圆的半径等于边长的( )倍. ABCD .12【例23】 ABC ∆中,10AB AC ==,12BC =,求其外接圆的半径.【例24】 已知如图,ACD ∆的外角平分线CB 交其外接圆于B ,连接BA 、BD ,求证:BA BD =.N【例25】 已知∆ABC 中,=AB AC ,D 是∆ABC 外接圆劣弧AC 上的点(不与点A C ,重合),延长BD 至E . ⑴ 求证:AD 的延长线平分∠CDE ;⑴ 若30∠=︒BAC ,∆ABC 中BC边上的高为2+∆ABC 外接圆的面积.直线与圆的位置关系设O ⊙的半径为r ,圆心O 到直线l 的距离为d ,则直线和圆的位置关系如下表:6. 切线的性质(9) 定理:圆的切线垂直于过切点的半径.推论1:经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点. 推论2:经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心.(10) 注意:这个定理共有三个条件,即一条直线满足:①垂直于切线②过切点③过圆心①过圆心,过切点⇒垂直于切线.AB 过圆心,AB 过切点M ,则AB l ⊥. ②过圆心,垂直于切线⇒过切点.AB 过圆心,AB l ⊥,则AB 过切点M . ③过切点,垂直于切线⇒过圆心.AB l ⊥,AB 过切点M ,则AB 过圆心.7. 切线的判定(1) 定义法:和圆只有一个公共点的直线是圆的切线; (2) 距离法:和圆心距离等于半径的直线是圆的切线; (3) 定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.注意:定理的题设是①“经过半径外端”,②“垂直于半径”,两个条件缺一不可;定理的结论是“直线是圆的切线”.因此,证明一条直线是圆的切线有两个思路:①连接半径,证直线与此半径垂直;②作垂直,证垂直在圆上.AB CD El8. 切线长和切线长定理(1) 切线长:在经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间的线段的长,叫做这点到圆的切线长. (2) 切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角.三、三角形的内切圆1. 三角形的内切圆:和三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心叫做三角形的内心,这个三角形叫做圆的外切三角形.2. 多边形的内切圆:和多边形的各边都相切的圆叫做多边形的内切圆,这个多边形叫做圆的外切多边形.3. 直角三角形内切圆的半径与三边的关系设a 、b 、c 分别为ABC △中A ∠、B ∠、C ∠的对边,面积为S ,则内切圆半径为sr p=,其中()12p a b c =++.若90C ∠=︒,则()12r a b c =+-.二、切线的性质及判定【例1】 如图,ABC ∆为等腰三角形,AB AC =,O 是底边BC 的中点,O ⊙与腰AB 相切于点D ,求证AC 与O ⊙相切.lcb acbaO F ED CACBAB A【例2】 已知:如图,ABC ∆内接于O ,AD 是过A 的一条射线,且B CAD ∠=∠.求证:AD 是O 的切线.【例3】 已知:如图,AB 是O ⊙的直径,C 为O ⊙上一点,MN 过C 点,AD MN ⊥于D ,AC 平分DAB ∠.求证:MN 为O ⊙的切线.【例4】 如图,已知OA 是O ⊙的半径,B 是OA 中点,BC OA ⊥,P 是OA 延长线上一点,且PA AC =.求证:PC 是O ⊙的切线.【例5】 已知:如图,C 为O ⊙上一点,DA 交O ⊙于B ,连结AC BC 、,且DCB CAB ∠=∠DC 为O ⊙的切线;(2)2CD AD BD =⋅.【例6】 如图,以等腰ABC ∆中的腰AB 为直径作O ,交BC 于点D .过点D 作DE AC ⊥,垂足为E .(1)求证:DE 为O 的切线;(2)若O 的半径为5,60BAC ∠=︒,求DE 的长.C【例7】 如图,已知AB 为⑴O 的弦,C 为⑴O 上一点,⑴C =⑴BAD ,且BD ⑴AB 于B .(1)求证:AD 是⑴O 的切线.(2)若⑴O 的半径为3,AB =4,求AD 的长.【例8】 如图,Rt ABC ∆中,90ABC ∠=︒,以AB 为直径作O ⊙交AC 边于点D ,E 是边BC 的中点,连接DE .(1)求证:直线DE 是O ⊙的切线;(2)连接OC 交DE 于点F ,若OF CF =,求tan ACO ∠的值.【例9】 如图,AB 是O ⊙的的直径,BC AB ⊥于点B ,连接OC 交O ⊙于点E ,弦AD OC ∥,弦DF AB⊥于点G .(1)求证:点E 是BD 的中点; (2)求证:CD 是O ⊙的切线;(3)若4sin 5BAD ∠=,O ⊙的半径为5,求DF 的长.【例10】 如图,等腰三角形ABC 中,10AC BC ==,12AB =.以BC 为直径作O ⊙交AB 于点D ,交AC于点G ,DF AC ⊥,垂足为F ,交CB 的延长线于点E . (1)求证:直线EF 是O ⊙的切线; (2)求sin E ∠的值.一、切线长定理1.如图,PA PB ,分别是O 的切线,A B ,为切点,AC 是O 的直径,已知35BAC ∠=︒,P ∠的度数为( ) A .35︒ B .45︒ C .60︒ D .70︒2.如图,PA PB 、分别切O ⊙于A B ,两点,PC 满足AB PB AC PC AB PC AC PB ⋅-⋅=⋅-⋅,且AP PC ⊥,2PAB BPC ∠=∠,求ACB ∠的度数.3.如图,从圆O 外一点P 引圆O 的两条切线PA PB ,,切点分别为A B ,.如果60APB ∠=,8PA =,那么弦AB 的长是( )A .4B .8C.D.P则OP =( )A .50cm B.cm Ccm D.cm5.如图,已知以直角梯形ABCD 的腰CD 为直径的半圆O 与梯形上底AD 、下底BC 以及腰AB 均相切,切点分别是D C E ,,.若半圆O 的半径为2,梯形的腰AB 为5,则该梯形的周长是( )A .9B .10C .12D .146.等腰梯形ABCD 外切于圆,且中位线MN 的长为10,那么这个等腰梯形的周长是________.7.如图,PA PB DE 、、分别切O ⊙于A B C 、、,若10PO =,PDE ∆周长为16,求O ⊙的半径.8.如图,PA PB ,切O 于AB ,,MN 切O 于C ,交PA PB ,于M N ,两点,已知8PA =,求PMN ∆的周长.PB P于G,交AB AC、于MN,则BMN∆的周长为______________.10.如图,已知AB是O⊙的直径,BC是和O⊙相切于点B的切线,O⊙的弦AD平行于OC,若2OA=,且6AD OC+=,求CD的长.补充讲义两圆的公切线(选讲自己了解)9.两圆的外公切线(11)求两圆外公切线长:构造外公切线、圆心距、大圆与小圆半径的差为边的特征直角三角形.如图,设大圆的半径为R,小圆的半径为r,两圆的圆心距为d,两外公切线的夹角为α,则两圆的外公切线长为:l=,sin2R rdα-=(12)求两圆内公切线长:构造外公切线、圆心距、大圆与小圆半径的和为边的特征直角三角形.10.两圆的内公切线如图,设大圆的半径为R,小圆的半径为r,两圆的圆心距为d,两外公切线的夹角为α,则两圆的内公切线长l=,sin2R r dα+ =CB AP圆与相似三角形经典证明题1.如图,A、B、C、D依次为一直线上4个点,BC=2,△BCE为等边三角形,⊙O过A、D、E3 点,且∠AOD=120°.设AB=x,CD=y,则y与x的函数关系为.2.如图,在△ABC中,AB=AC,AE是∠BAC的平分线,∠ABC的平分线BM交AE于点M,点O在AB上,以点O为圆心,OB的长为半径的圆经过点M,交BC于点G,交AB于点F.(1)求证:AE为⊙O的切线.(2)当BC=8,AC=12时,求⊙O的半径.(3)在(2)的条件下,求线段BG的长.3.如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O交BC于点D,交AB于点E,过点D作DF⊥AB,垂足为F,连接DE.(1)求证:直线DF与⊙O相切;(2)若AE=7,BC=6,求AC的长.4..Rt.ABC...ACB=90°.D.AB.......BD.....O.AC..E...DE.....BC.......F..BD=BF..1....AC..O....2..BC=6.AB=12...O....5....AB..O......A..O..........C...OC..O..D.BD.....AC.E...AD..1.....CDE..CAD..2..AB=2.AC=2..AE...6. 已知在△ABC中,∠B=90°,以AB上的一点O为圆心,以OA为半径的圆交AC于点D,交AB 于点E..1....AC•AD=AB•AE..2...BD.⊙O....D....E.OB.....BC=2...AC...7.如图所示,⊙O是Rt△ABC的外接圆,∠ABC=90°,弦BD=BA,AB=12,BC=5,BE⊥DC交DC的延长线于点E.(1)求证:∠BCA=∠BAD;(2)求DE的长;(3)求证:BE是⊙O的切线.8. 如图,已知在△ABC中,AD是BC边上的中线,以AB为直径的⊙O交BC于点D,过D作MN⊥AC于点M,交AB的延长线于点N,过点B作BG⊥MN于G.(1)求证:△BGD∽△DMA;(2)求证:直线MN是⊙O的切线.9. 如图的⊙O中,AB为直径,OC⊥AB,弦CD与OB交于点F,过点D、A分别作⊙O的切线交于点G,并与AB延长线交于点E.(1)求证:∠1=∠2.(2)已知:OF:OB=1:3,⊙O的半径为3,求AG的长.10......O..AB....OC.AB..CD.OB...F..AB.......E..EF=ED..1....DE..O.....2..OF.OB=1.3..O...R=3.....11....AB .⊙O .....D ......∠BDE =∠CBE .BD .AE ...F .(1)求证:BC 是⊙O 的切线;(2)若BD 平分∠ABE ,求证:DE 2=DF •DB ;(3)在(2)的条件下,延长ED ,BA 交于点P ,若PA =AO ,DE =2,求PD 的长和⊙O 的半径.12.如图,AB 是⊙O 的直径,点C 为⊙O 上一点,AE 和过点C 的切线互相垂直,垂足为E ,AE 交⊙O 于点D ,直线EC 交AB 的延长线于点P ,连接AC ,BC ,PB :PC =1:2. (1)求证:AC 平分∠BAD ;(2)探究线段PB ,AB 之间的数量关系,并说明理由; (3)若AD =3,求△ABC 的面积.13.已知,如图,AB 是⊙O 的直径,点C 为⊙O 上一点,OF ⊥BC 于点F ,交⊙O 于点E ,AE 与BC 交于点H ,点D 为OE 的延长线上一点,且∠ODB =∠AEC . (1)求证:BD 是⊙O 的切线; (2)求证:2CE EH EA =⋅; (3)若⊙O 的半径为5,3sin 5A =,求BH 的长.第13题图FH EOC B A。

中考数学复习----《圆周角定理》知识点总结与专项练习题(含答案)

中考数学复习----《圆周角定理》知识点总结与专项练习题(含答案)

中考数学复习----《圆周角定理》知识点总结与专项练习题(含答案)知识点总结1.圆心角、弦以及弧之间的关系:①定理:在同圆和等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等。

②推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。

说明:同一条弦对应两条弧,其中一条是优弧,一条是劣弧,而在本定理和推论中的“弧”是指同为优弧或劣弧。

2.圆周角的定义:顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角。

3.圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半。

4.圆周角定理的推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径。

5.圆的内接四边形:①定义:四个顶点都在圆上的四边形叫做圆的内接四边形。

②性质:I:圆内接四边形的对角互补。

II:圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角。

练习题1、(2022•襄阳)已知⊙O的直径AB长为2,弦AC长为2,那么弦AC所对的圆周角的度数等于.【分析】首先利用勾股定理逆定理得∠AOC=90°,再根据一条弦对着两种圆周角可得答案.【解答】解:如图,∵OA=OC=1,AC=,∴OA2+OC2=AC2,∴∠AOC=90°,∴∠ADC=45°,∴∠AD'C=135°,故答案为:45°或135°.2、(2022•日照)一圆形玻璃镜面损坏了一部分,为得到同样大小的镜面,工人师傅用直角尺作如图所示的测量,测得AB=12cm,BC=5cm,则圆形镜面的半径为.【分析】连接AC,根据∠ABC=90°得出AC是圆形镜面的直径,再根据勾股定理求出AC 即可.【解答】解:连接AC,∵∠ABC=90°,且∠ABC是圆周角,∴AC是圆形镜面的直径,由勾股定理得:AC===13(cm),所以圆形镜面的半径为cm,故答案为:cm.3、(2022•永州)如图,AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,∠ADC=30°,则∠BOC=度.【分析】根据在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半求出∠AOC的度数,根据平角的定义即可得到∠BOC=180°﹣∠AOC的度数.【解答】解:∵∠ADC是所对的圆周角,∴∠AOC=2∠ADC=2×30°=60°,∴∠BOC=180°﹣∠AOC=180°﹣60°=120°.故答案为:120.4、(2022•苏州)如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于点E,连接AC,AD.若∠BAC=28°,则∠D=°.【分析】如图,连接BC,证明∠ACB=90°,求出∠ABC,可得结论.【解答】解:如图,连接BC.∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∴∠ABC=90°﹣∠CAB=62°,∴∠D=∠ABC=62°,故答案为:62.5、(2022•湖州)如图,已知AB 是⊙O 的弦,∠AOB =120°,OC ⊥AB ,垂足为C ,OC 的延长线交⊙O 于点D .若∠APD 是AB ⌒所对的圆周角,则∠APD 的度数是 .【分析】由垂径定理得出,由圆心角、弧、弦的关系定理得出∠AOD =∠BOD ,进而得出∠AOD =60°,由圆周角定理得出∠APD =∠AOD =30°,得出答案.【解答】解:∵OC ⊥AB ,∴,∴∠AOD =∠BOD ,∵∠AOB =120°,∴∠AOD =∠BOD =∠AOB =60°,∴∠APD =∠AOD =×60°=30°,故答案为:30°.6、(2022•徐州)如图,A 、B 、C 点在圆O 上,若∠ACB =36°,则∠AOB = .【分析】利用一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半即可得出结论.【解答】解:∵∠ACB =∠AOB ,∠ACB =36°,∴∠AOB =2×∠ACB =72°.故答案为:72°.7、(2022•锦州)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB为⊙O的直径,∠ADC=130°,连接AC,则∠BAC的度数为.【分析】利用圆内接四边形的性质和∠ADC的度数求得∠B的度数,利用直径所对的圆周角是直角得到∠ACB=90°,然后利用直角三角形的两个锐角互余计算即可.【解答】解:∵四边形ABCD内接于⊙O,∠ADC=130°,∴∠B=180°﹣∠ADC=180°﹣130°=50°,∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠CAB=90°﹣∠B=90°﹣50°=40°,故答案为:40°.8、(2022•雅安)如图,∠DCE是⊙O内接四边形ABCD的一个外角,若∠DCE=72°,那么∠BOD的度数为.【分析】根据邻补角的概念求出∠BCD,根据圆内接四边形的性质求出∠A,根据圆周角定理解答即可.【解答】解:∵∠DCE=72°,∴∠BCD=180°﹣∠DCE=108°,∵四边形ABCD内接于⊙O,∴∠A=180°﹣∠BCD=72°,由圆周角定理,得∠BOD=2∠A=144°,故答案为:144°.9、(2022•甘肃)如图,⊙O是四边形ABCD的外接圆,若∠ABC=110°,则∠ADC=°.【分析】根据圆内接四边形的对角互补即可得到结论.【解答】解:∵四边形ABCD内接于⊙O,∠ABC=110°,∴∠ADC=180°﹣∠ABC=180°﹣110°=70°,故答案为:70.。

初三数学常考圆的知识点归纳

初三数学常考圆的知识点归纳

初三数学常考圆的知识点归纳(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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(完整版)中考初三圆知识点专题复习

(完整版)中考初三圆知识点专题复习

、圆中重要的知识点 1、垂径定理垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。

推论1:( 1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧 简称2推3定理:此定理中共 5个结论中,只要知道其中 2个即可推出其它3个结论,即:3、如图,已知在O O 中,弦AB CD ,且AB CD ,垂足为H , 0E(1) 求证:四边形OEHF 是正方形.(2) 若CH 3 , DH 9,求圆心0到弦AB 和CD 的距离.以上共4个定理,①AB 是直径 ②AB CD ③ CEDE ④弧BC 弧BD ⑤弧AC 弧AD中任意2个条件推出其他3个结论。

推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。

即:在O O 中,••• AB // CD•••弧 AC 弧 BD例题1、基本概念1. F 面四个命题中正确的一个是( A. 平分一条直径的弦必垂直于这条直径 •平分一条弧的直线垂直于这条弧所对的弦C. 弦的垂线必过这条弦所在圆的圆心 .在一个圆内平分一条弧和它所对弦的直线必过这个圆的圆心2. F 列命题中,正确的是().A.过弦的中点的直线平分弦所对的弧B.过弦的中点的直线必过圆心C.弦所对的两条弧的中点连线垂直平分弦,且过圆心D.弦的垂线平分弦所对的弧例题2、垂径定理1、在直径为 52cm 的圆柱形油槽内装入一些油后,为 16cm, 那么油面宽度AB 是cm.2、在直径为52cm 的圆柱形油槽内装入一些油后,,如果油面宽度是 48cm,那么油的最大深度为 _______ cm.AB 于 E , OF CD 于 F .截面如图所示,如果油的最大深度4、已知:△ ABC内接于O O, AB=AC半径OB=5cm圆心O到BC的距离为3cm,求AB的长.5、如图,F是以O为圆心,BC为直径的半圆上任意一点,A是〒的中点,AD丄BC于D,求证:AD=1 BF.2F例题3、度数问题1、已知:在O O中,弦AB 12cm , 0点到AB的距离等于AB的一半,求:AOB的度数和圆的半径2、已知:O O的半径0A 1,弦AB AC的长分别是J2、J3.求BAC的度数。

专题30 圆的基本性质-中考数学一轮复习精讲+热考题型(解析版)

专题30 圆的基本性质-中考数学一轮复习精讲+热考题型(解析版)

专题30 圆的基本性质【知识要点】知识点一圆的基础概念圆的概念:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫圆.这个固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径.以O点为圆心的圆记作⊙O,读作圆O.特点:圆是在一个平面内,所有到一个定点的距离等于定长的点组成的图形.确定圆的条件:⑴圆心;⑵半径,⑶其中圆心确定圆的位置,半径长确定圆的大小.补充知识:1)圆心相同且半径相等的圆叫做同圆;2)圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆;3)半径相等的圆叫做等圆.弦的概念:连结圆上任意两点的线段叫做弦。

经过圆心的弦叫做直径,并且直径是同一圆中最长的弦.⏜,读作弧AB.在同圆或弧的概念:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A、B为端点的弧记作AB等圆中,能够重合的弧叫做等弧.圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆.在一个圆中大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的弧叫做劣弧.弦心距概念:从圆心到弦的距离叫做弦心距.弦心距、半径、弦长的关系:(考点)知识点二垂径定理垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;常见辅助线做法(考点):1)过圆心,作垂线,连半径,造RT△,用勾股,求长度;2)有弧中点,连中点和圆心,得垂直平分.知识点一圆的基础概念圆的概念:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫圆.这个固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径.以O点为圆心的圆记作⊙O,读作圆O.特点:圆是在一个平面内,所有到一个定点的距离等于定长的点组成的图形.确定圆的条件:⑷圆心;⑸半径,⑹其中圆心确定圆的位置,半径长确定圆的大小.补充知识:1)圆心相同且半径相等的圆叫做同圆;2)圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆;3)半径相等的圆叫做等圆.弦的概念:连结圆上任意两点的线段叫做弦。

中考数学圆的基本性质专题复习学案设计

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中考数学圆的基本性质专题复习一、知识点讲解1.圆的概念圆是平面上到一个定点的距离等于定长的点的集合.定点就是圆心,定长就是半径的长,通常也称为半径.以定点O 为圆心的圆称为圆O ,记作O Θ. 2.点和圆的位置关系设圆的半径为R ,点P 到圆心的距离为d ,则(1)点P 在圆外⇔R d >; (2)点P 在圆上⇔;(3)点P 在圆内⇔R d <≤0. 3.圆的确定不在同一条直线上的三点确定一个圆.经过三角形三个顶点可以作一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆.外接圆的圆心叫三 角形的外心,这个三角形叫这个圆的内接三角形.三角形的外心就是三角形三边垂直平分线的交点.4.圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系定理及其推论(“知一推三”,强调特殊情况不成立) 定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距 也相等;推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条劣弧(或优弧)、两条弦、两条弦的弦心 距得到的四组量中有一组量相等,那么它们所对应的其余三组量也分别相等. 5.垂径定理及其推论(“知二推二”, 强调特殊情况不成立)如果圆的一条直径垂直于圆的一条弦,那么这条直径平分这条弦,并平分弦所对的两条弧.二、知识点相关练习例1.在平面上,经过给定的两点的圆有____个,这些圆的圆心一定在连结这两点的线段的_______上.例2.平面上有一个点到⊙O 的圆周上的最小距离为6cm ,最大距离为8cm ,则⊙O 的半径为_______.例3.在矩形ABCD 中,AB =8,AD =6,以点A 为圆心,若B ,C ,D 三点中至少有一点在圆内,且至少有一点在圆外,则圆A 的半径R 的取值范围为 __________.例4.下列说法:①直径是弦;②弦是直径;③半圆是弧,但弧不一定是半圆;④长度相等的两条弧是等弧,其中正确的命题有( )个.A. 1B. 2C. 3D. 4例5.已知,如图,在⊙O 中,AB OE ⊥于E ,CD OF ⊥于F ,OE=OF . 求证:弧AC=弧BD .例6.如图,OB ,OC 的⊙O 上一点,且∠B=200,∠C=300,求∠A 的度数.OBCA例7.下列三个命题:①圆既是轴对称图形又是中心对称图形;②垂直于弦的直径平分弦;③相等的圆心角所对的弧相等.其中是真命题的是( ). A. ①②③ B. ②③ C. ①③ D. ①②③例8.已知⊙O 的半径是5cm ,点P 满足PO=3cm ,则过P 的最大弦长为_________ 最小弦长为_________例9.已知⊙O 的半径是5㎝,圆心到弦AB 的距离是3㎝,则弦AB= ㎝.例10.等腰ABC ∆内接于半径为10cm 的圆内,其底边BC 的长为16cm ,则ABC S ∆( )A .322cmB .1282cmC .322cm 或802cmD .322cm 或1282cm例11.⊙O 的半径为13 cm ,弦AB ∥CD ,AB=24cm ,CD=10cm ,求AB 和CD 的距离.专项练习1.下列四边形:①平行四边形,②菱形;③矩形;④正方形.其中四个顶点一定能在同一个圆上的有( ).A .①②③④B .②③④C .②③D .③④2.小明不慎把家里的圆形玻璃打碎了,其中四块碎片如图所示,为配到与原来大小一样的圆形玻璃,小明带到商店去的一块玻璃碎片应该是( ). A .第①块 B .第②块 C .第③块 D .第④块3.下列命题中,正确的是( ) A. 平分一条直径的弦必垂直于这条直径 B. 平分一条弧的直线垂直于这条弧所对的弦 C. 弦的垂线必经过这条弦所在圆的圆心D. 在一个圆内平分一条弧和弧所对弦的直线必经过这个圆的圆心4.已知ABC ∆,090C ∠=,AC=3,BC=4,以点C 为圆心作圆C ,半径为r . (1) 当r 取什么值时,点A 、B 在圆C 外;(2) 当r 在什么范围时,点A 在圆C 内,点B 在圆C 外.5.有下列四个命题:①直径是弦;②经过三个点一定可以作圆;③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;④半径相等的两个半圆是等弧,其中正确的命题有( )个.A. 4B. 3C. 2D. 16.下列命题中的假命题是( )A. 在等圆中,如果弦相等,那么它们所对的优弧也相等B.在等圆中,如果弧相等,那么它所对的弦的弦心距也相等 C .在等圆中,如果弦心距相等,那么它们所对的弦也相等 D .相等的圆心角所对的两条弦相等7.如图,在以O 为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB 交小圆于CD 两点,若AB =12cm, CD =8cm, 则AC 的长为( )A. 1cmB. 1.5cmC. 2cmD. 2.5cm8.下列命题中,正确的是( ).A .平分一条弧的直径垂直平分这条弧所对的弦;B .平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧;C .AB ,CD 是⊙O 的弦,若»»AB CD ,则AB ∥CD ; D .圆是轴对称图形,对称轴是圆的每一条直径.9.在△ABC 中,∠C =90°,AC =2,BC =4,CD 是高,CM 是中线,以C 为圆心,以5长为半径画圆,那么A 、B 、C 、D 、M 五个点中,在圆外的点是 __________;在圆上的点是 __________;在圆内的点是 __________.10.如图,一圆拱桥跨度为AB =8米,拱高CD =2米,则圆拱半径为 __________ 米.11.在ABC ∆中,090C ∠=,AC=4,BC=3,以点B 为圆心,以3.5为半径作圆,那么:(1)点C 在圆B____;(2)点A 在圆B____;(3)当半径=_____时,点A 在圆B 上. 12.AB 是圆O 的直径,2=AB ,弦3=AC ,若D 为圆上一点,且1=AD , 则=∠DAC 度.13. 已知等腰三角形的底边长为6,它内接于半径为5的o e 中,那么这个三角形的腰长 为 .14. P 是⊙O 外一点,过点P 的两条直线分别交⊙O 于A 、B 和C 、D ,又E 、F 分别是AB 弧、CD 弧的中点,联结EF ,交AB 、CD 于点M 、N ,请判断△PMN 的形状,并证明你的结论.P15.△ABC 内接于⊙O,AB=AC.已知⊙O的半径为7,且圆心O到BC的距离为3.求腰AB的长.16.⊙O的半径为13 cm,弦AB∥CD,AB=24cm,CD=10cm,求AB和CD的距离.17.在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,D是垂足,∠A=30°,AC=3cm,以C为圆心,3cm为半径作圆C.(1)指出A、B、D与⊙C的位置关系;(2)如果要使⊙C经过点D,那么这个圆的半径应为多长?(3)设⊙C的半径为R,要使点B在⊙C内,点A在⊙C外,求出⊙C的半径R的取值范围.18.机器人“海宝”在某圆形区域表演“按指令行走”,如图所示,“海宝”从圆心O出发,先沿北偏西67.4°方向行走13米至点A处,再沿正南方向行走14米至点B处,最后沿正东方向行走至点C处,点B、C都在圆O上.(1)求弦BC的长;(2)求圆O的半径长.(本题参考数据:sin 67.4° = 1213,cos 67.4° =513,tan 67.4° =125)BD。

九年级圆的常考知识点总结

九年级圆的常考知识点总结

九年级圆的常考知识点总结圆是我们日常生活中经常遇到的几何对象之一,也是数学中非常重要的一个概念。

在九年级的几何学习中,圆的相关知识点常常被考察。

下面,我将总结一些九年级圆的常考知识点,帮助大家更好地理解和掌握。

一、圆的定义与性质圆是平面上到一定距离的点的集合,这个固定距离称作圆的半径。

根据圆的定义,我们可以得出一些重要的性质:1. 圆心和半径:圆心是到圆上任意一点的距离相等的点,半径则是圆心到圆上任意一点的距离。

根据这一性质,我们可以得到等半径的圆是同心圆,同心圆的圆心是重合的。

2. 直径与半径:直径是通过圆心的一条线段,且两个端点都在圆上。

直径与半径之间有一个简单的关系:直径的长度等于半径的两倍。

3. 弧与弦:圆上两点之间的线段称为弦,而弧则是圆上两点之间的弧段。

一个弧对应一个弦,一个弦对应一个弧。

需要注意的是,对于同一条弧来说,不同的弦对应不同的拱长。

二、圆的角度与弧度1. 圆周角:以圆心为顶点的角称为圆周角,其对应的圆周称为全角。

在圆周角中,如果其度数为360度,则与之对应的全角是整个圆周。

2. 弧度制:弧度是一个用于衡量角度的单位,弧度制也是描述角度的重要方法之一。

一圆周等于2π弧度,即360度约等于6.28弧度。

弧度与度数之间的换算关系是π弧度=180度。

三、圆的内切与外接1. 内切与外切圆:如果一个圆与一个三角形的三条边都相切,那么这个圆就是这个三角形的内切圆。

类似地,如果一个圆与一个三角形的三条边的延长线都相切,那么这个圆就是这个三角形的外接圆。

2. 欧拉公式:对于任何一个三角形,其外心、内心和重心三点共线,且它们的连线互相垂直并且交于一点,这一点称为费马点。

欧拉公式指出,三角形的外心、内心和重心这三个点的连线长度之间有一定的关系。

四、圆的面积与周长1. 面积:圆的面积公式是S=πr²,其中S表示圆的面积,r表示圆的半径。

圆的面积是它的半径的平方乘以π。

需要注意的是,圆的面积没有单位,因为π是一个常数。

九年级圆的综合知识点

九年级圆的综合知识点

九年级圆的综合知识点圆,作为几何学中的基本概念之一,贯穿了数学学科的各个领域。

而了解和掌握圆的综合知识点,不仅可以深化对几何学的理解,还可以为解决实际问题提供便利。

在本文中,我们将深入探讨九年级圆的综合知识点。

1. 圆的定义和性质圆是由平面上距离一个确定点的距离都相等的所有点组成的集合。

在圆的定义中,需要了解圆心、半径和直径的概念。

圆心是确定圆的位置的点,通常用大写字母O表示。

半径是从圆心到圆上任意一点的距离,通常用小写字母r表示。

直径是通过圆心的一条线段,其两个端点位于圆的边界上,通常用字母d表示。

圆有许多重要的性质。

首先,圆上任意两点之间的距离都等于半径的长度。

其次,圆的直径是圆上任意两点的最长距离,并且是半径的两倍。

第三,圆上的任意一条弦都小于或等于直径。

这些性质在解决几何问题时经常用到,因此掌握起来非常重要。

2. 圆周长和面积圆的周长和面积是圆的两个重要的量度指标。

圆的周长指的是圆边界上一圈的长度,常常用字母C表示。

周长可以通过公式C= 2πr求得,其中π是一个无理数,大约等于3.14,r是圆的半径。

需要注意的是,圆的直径也是圆的周长。

另外,圆的面积是指圆所包围的区域的大小,通常用字母A表示。

圆的面积可以通过公式A = πr^2求得。

面积的计算还可以使用圆的直径或周长来表示,例如A = (πd^2)/4或A = (C^2)/(4π)。

3. 弧长和扇形面积圆的边界上的一部分叫做弧。

在解决弧长和扇形面积问题时,需要了解两个重要的概念:圆心角和弧度制。

圆心角是以圆心为顶点的角,其大小可以用角度度量或弧度度量。

弧度制是一种衡量角度的方式,其中2π弧度等于一个完整的圆周。

弧长是圆边界上一段圆弧的长度。

弧长可以通过公式l = rθ求得,其中r是半径,θ是圆心角的弧度度量。

在求解扇形面积问题时,需要将圆弧与圆心连线所形成的扇形分离出来,并计算其面积。

扇形的面积计算公式为A = (θ/2) * r^2,其中θ是圆心角的度数度量。

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圆,所对的弦是
C A
O
推论 3:若三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角 形是直角三角形。
B
即:在△ ABC 中,∵ OC OA OB
C A
O
∴△ ABC 是直角三角形或C 90
注:此推论实是初二年级几何中矩形的推论:在直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半的逆定理。 【例 1】如图,已知⊙O 中,AB 为直径,AB=10cm,弦 AC=6cm,∠ACB 的平分线交⊙O 于 D,求 BC、AD 和 BD 的长.
例题 7、平行与相似
已知:如图, AB 是⊙ O 的直径, CD 是弦, AE CD于 E , BF CD 于 F .求证: EC FD .
六、圆心角定理
圆心角定理:同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,所对的弧相等,弦心距相等。 此定理也称 1 推 3
定理,即上述四个结论中, 只要知道其中的 1 个相等,则可以推出其它的 3 个结论,
图5 十二、两圆公共弦定理 圆公共弦定理:两圆圆心的连线垂直并且平分这两个圆的的公共弦。
如图: O1O2 垂直平分 AB 。
10
A
O1
O2
B
即:∵⊙ O1、⊙ O2 相交于 A 、 B 两点
A
∴ O1O2 垂直平分 AB
C
O2
十三、圆的公切线
两圆公切线长的计算公式:
(1)公切线长: RtO O C 中, AB2 CO 2 O O 2 CO 2 ;
一、圆中重要的知识点 1、垂径定理 垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。 推论 1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;
2 弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧; 3 平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧 以上共 4 个定理,简称 2 推 3 定理:此定理中共 5 个结论中,只要知道其中 2 个即可推出其它 3 个结论,
.参照(1)填写相应结论,并证明你填写结
论的正确性.
八、圆内接四边形
C
圆的内接四边形定理:圆的内接四边形的对角互补,外角等于它的内 对角。
即:在⊙O 中,
B
∵四边形 ABCD 是内接四边形
∴ C BAD 180 B D 180
D
A
E
DAE C
例 1、如图 7-107,⊙O 中,两弦 AB∥CD,M 是 AB 的中点,过 M 点作弦 DE.求证:E,M,O,C 四点共圆.
3
B1
O
R
C
A
r
B
1.如图,AB 切⊙O 于点 B,OA= 2 3 ,AB=3,弦 BC∥OA,则劣弧 BC的弧长为(
).
12
A. 3 3
B. 3 2
3
C.
D.
2
2、如图,在△ABC 中,BC=4,以点 A 为圆心,2 为半径的⊙A 与 BC 相切于点 D,交 AB 于 E,交 AC 于 F,点 P 是 ⊙A 上的一点,且∠EPF=40°,则图中阴影部分的面积是( ).
推论 2:过切点垂直于切线的直线必过圆心。
以上三个定理及推论也称二推一定理:
即:①过圆心;②过切点;③垂直切线,三个条件中知道其中两个条件就能推出最后一个。 十、切线长定理 切线长定理:
从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,这点和圆心的连线平分两条切线的夹角。
即:∵ PA 、 PB 是的两条切线 ∴PA PB PO 平分BPA
例题 2、垂径定理
1、 在直径为 52cm 的圆柱形油槽内装入一些油后,截面如图所示,如果油的最大深
度为 16cm,那么油面宽度 AB是
cm.
1
2、在直径为 52cm 的圆柱形油槽内装入一些油后,,如果油面宽度是 48cm,那么油的最大深度为
cm.
3、如图,已知在⊙ O 中,弦 AB CD ,且 AB CD ,垂足为 H , OE AB 于 E , OF CD 于 F .
【例 4】如图 1,AB 是半⊙O 的直径,过 A、B 两点作半⊙O 的弦,当两弦交点恰好落在半⊙O 上 C 点时,则有 AC·AC+BC·BC=AB2.
1 如图 2,若两弦交于点 P 在半⊙O 内,则 AP·AC+BP·BD=AB2 是否成立?请说明理由.
2 如图 3,若两弦 AC、BD 的延长线交于 P 点,则 AB2=
AF=BF.求:∠A 的度数.
利用切线性质证明角相等 例 3:如图,已知:AB 为⊙O 的直径,过 A 作弦 AC、AD,并延长与过 B 的切线交于 M、N.求证:
∠MCN=∠MDN.
利用切线性质证线段相等 例 4:如图,已知:AB 是⊙O 直径,CO⊥AB,CD 切⊙O 于 D,AD 交 CO 于 E.求证:CD=CE.
例题 5、平行问题 在直径为 50cm 的⊙O 中,弦 AB=40cm,弦 CD=48cm,且 AB∥CD,求:AB 与 CD 之间的距离.
例题 6、同心圆问题 如图,在两个同心圆中,大圆的弦 AB,交小圆于 C、D两点,设大圆和小圆的半径分别为
3
a, b .求证: AD BD a2 b2 .
【例 2】如图所示,已知 AB 为⊙O 的直径,AC 为弦,OD∥BC,交 AC 于 D,BC=4cm. (1)求证:AC⊥OD; (2)求 OD 的长; (3)若 2sinA-1=0,求⊙O 的直径.
5
【例 3】四边形 ABCD 中,AB∥DC,BC=b,AB=AC=AD=a,如图,求 BD 的长.
D
B
O
P
C
A
(2)推论:如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中 项。
B
即:在⊙O 中,∵直径 AB CD ,
∴ CE2 AE BE
C OE A
D
(3)切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线 与圆交点的两条线段长的比例中项。
即:在⊙O 中,∵ PA 是切线, PB 是割线
A
O
S
l
B
n :圆心角 R :扇形多对应的圆的半径 l :扇形弧长 S :扇形面积
2、圆柱: (1)圆柱侧面展开图
S表底 S侧 2S = 2 rh 2 r2
D A
D1
㍅ ㍅㍅
㍅㍅㍅㍅ ㍅
B
C1
C
(2)圆柱的体积:V r2h
3 .圆锥侧面展开图
(1) S表底 S侧 S = Rr r2 (2)圆锥的体积:V 1 r2h
cm。
图3 例4 . 如图4,AB 为⊙O 的直径,过 B 点作⊙O 的切线 BC,OC 交⊙O 于点 E,AE 的延长线交 BC 于点 D,(1)求证:
;(2)若 AB=BC=2厘米,求 CE、CD 的长。
图4
例5 . 如图5,在直角三角形 ABC 中,∠A=90°,以 AB 边为直径作⊙O,交斜边 BC 于点 D,过 D 点作⊙O 的切线交 AC 于 E。求证:BC=2OE。
1 求证:四边形OEHF 是正方形.
2 若 CH 3 , DH 9 ,求圆心O 到弦 AB 和 CD 的距离.
4、已知:△ABC 内接于⊙O,AB=AC,半径 OB=5cm,圆心 O 到 BC 的距离为 3cm,求 AB 的长.
5、如图,F 是以 O 为圆心,BC 为直径的半圆上任意一点,A 是 的中点,AD⊥BC 于 D,求证:AD= 1BF. 2
6
九、切线的性质与判定定理 (1)切线的判定定理:过半径外端且垂直于半径的直线是切线;
两个条件:过半径外端且垂直半径,二者缺一不可
即:∵ MN OA 且 MN 过半径OA 外端 ∴ MN 是⊙ O 的切线
(2)性质定理:切线垂直于过切点的半径(如上图)
O
M
A
N
推论 1:过圆心垂直于切线的直线必过切点。
9
E,求 DE:AE 的值。
例2. ⊙ O 中的两条弦 AB 与 CD 相交于 E,若 AE=6cm,BE=2cm,CD=7cm,那么 CE=
cm。
例3.如图3,P 是⊙O 外一点,PC 切⊙O 于点 C,PAB 是⊙O 的割线,交⊙O 于 A、B 两点,如果
PA:PB=1:4,PC=12cm,⊙O 的半径为10cm,则圆心 O 到 AB 的距离是
B
O P
A
利用切线性质计算线段的长度
7
例 1:如图,已知:AB 是⊙O 的直径,P 为延长线上的一点,PC 切⊙O 于 C,CD⊥AB 于 D,又 PC=4,⊙O 的半 径为 3.求:OD 的长.
利用切线性质计算角的度数 例 2:如图,已知:AB 是⊙O 的直径,CD 切⊙O 于 C,AE⊥CD 于 E,BC 的延长线与 AE 的延长线交于 F,且
B
C
O O
A
E
D
B A
(3)正六边形
同理,六边形的有关计算在 RtOAB 中进行, AB : OB : OA 1: 3 : 2 .
1、如图所示,正六边形螺帽的边长是 2cm,这个扳手的开口 a 的值应是( )
A. 2 3 cm
B. 3 cm
C. 2 3 cm 3
D.1 cm
11
2、已知圆的半径是 2 ,则该圆的内接正六边形的面积是( )
12
1
12
2
(2)外公切线长:CO2 是半径之差; 内公切线长:CO2 是半径之和 。
十四、圆内正多边形的计算
(1)正三角形
B O1
C
O
B
D
A
在⊙ O 中△ ABC 是正三角形,有关计算在 RtBOD 中进行: OD : BD : OB 1: 3 : 2 ;
(2)正四边形
同理,四边形的有关计算在 RtOAE 中进行, OE : AE : OA 1:1: 2:
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