人教版小学二年级数学下册期末常考解决问题总结
人教版二年级数学下册:期末1-8单元知识要点汇总

第一单元:数据收集与整理1用调查法收集数据:(1)确定调查对象(2)确定调查内容(3)确定调查方式(4)呈现调查数据(5)分析调查数据,解决问题在收集数据时,可以用分班、分组、举手或在表格打“√”,来进行调查。
调查时,要清楚,不重复、填准确、不遗漏。
2学会用“正”字记录数据。
采用“正”字方法更简便易数。
一个“正”字代表数量5。
3把统计出来的数据填在一定的表格内,这种表格叫统计表。
用统(2) 从上表中可以看出:这个月中( )的天数最多,( )的天数最少。
(3) 这个月中阴天有( )天。
(4) 这个月中晴天比雨天多( )天。
(5) 这个月中阴天比雨天多( )天。
(6) 你还能提出什么问题?第二单元:表内除法(一)1平均分的含义:每份分得同样的多,叫做平均分。
除法就是用来解决平均分问题的。
2平均分里有两种情况:(1)把一些东西平均分成几份,求每份是多少。
公式为:总数÷份数=每份数例:24本练习本,平均分给6人,每人分多少本?列式: 24÷6=4(本)答:每人分4本。
(2)包含除(求一个数里面有几个几)把一个数量按每份是多少分成一份,求能平均分成几份;用除法计算,总数÷每份数=份数例:24本练习本,每人4本,能分给多少人?列式:24÷4=6(本)答:能分给6个人。
3除法算式的读法:从左到右的顺序读,“÷”读作以,“=”读作等于,其他数字不变。
4除法算式各部分名称:被除数÷除数=商。
例:42÷7=6 42是(被除数),7是(),6是();这个算式读作()。
5一句口诀可以写四个算式。
(乘数相同的除外)。
例:用“三八二十四”这句口诀解决的算式是()A、24÷6=B、4×6=C、24÷3=D、24÷4=6用乘法口诀求商,想:除数×商=被除数。
第三单元:图形的运动1轴对称图形:沿一条直线对折,两边完全重合。
人教版二年级下册数学专项练习-期末常考解决问题

二年级数学下册期末常考解决问题总结(79题)1、面包原来10元一个,现在优惠促销,一次买3个27元。
促销的面包每个多少元?每个比原来便宜多少元?2、我们一共要烤90个面包,已经烤了36个。
每次能烤9个。
剩下的还要烤几次?3、我们第一组买了9个面包。
每个面包3元。
我们第二组买了6个。
第一组比第二组多花多少钱?4、儿童票:每张5元。
成人票:每张8元。
小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩。
用20元钱买票够吗?5、小明买了4套明信片,每套8张。
小明:我把其中的5张送给了好朋友,还剩多少张?6、一年级和二年级一共领了80棵树苗。
一年级种了25棵,二年级钟了37棵。
剩下多少棵没钟?7、我们家原来有25只兔子,又买了15只。
一共有8个笼子。
平均每个笼子放几只?8、要挖总长60米的水沟。
已经挖好了15米。
剩下的要用5天挖完,平均每天挖多少米?9、康乃馨:3元/只。
百合:5元/只。
(1)小明想买4枝康乃馨和1枝百合,一共需要多少钱?(2)我带了10元钱,两种花各买1枝,还剩多少钱?10、二(1)班有男生17人,女生19人。
每4人为一个学习小组,一共可以分成多少个学习小组?11、我一共进了80本《十万个为什么》,上周卖了25本,这周卖了38本。
还剩多少本?12、22个学生去划船,每条船最多坐4人。
他们至少要租多少条船?12、有27箱菠萝,王叔叔每次最多能运8箱。
至少要运多少次才能运完这些菠萝?13、要做50个灯笼。
王叔叔:我每天最多可做8个。
至少需要多少天才能做完?14、玫瑰花:22枝。
百合花:16枝。
郁金香:10枝。
请用7枝玫瑰花,3枝百合花,2枝郁金香扎成一束。
这些花最多可以扎成多少束这样的花束?15、城关镇礼堂有3000个座位,城关镇的三所小学各有八百多名学生。
如果这三所小学的学生同时参加活动,能坐下吗?16、有500厘米长的彩带,要包装3盒礼物。
已经用掉了300厘米。
还需要240厘米做蝴蝶结。
剩下的彩带够吗?17、广场举办消夏音乐会,需要租1500把椅子。
人教版二年级数学下册《总复习》常见问题及答案

《数据收集整理》常见问题11.问题内容:知道数据收集整理的过程。
解答内容:通过前面的学习,学生知道了在完成统计表时要先收集数据,用画“正”字的方法,再整理这些数据填在表中,在收集数据时要提醒学生注意数据的总数要和调查的对象总数一致,这样才能保持数据的准确性。
2.问题内容:会正确的使用画“正”字的方法收集数据。
解答内容:数据收集整理的方法很多,可以分一分、数一数、画一画。
用画“正”字的方法最实用,统计表格也最清楚。
但在画“正”字的过程中学生容易将数据画错,导致数据收集的错误,通过练习,让学生再次熟悉这种收集数据的方法,提示学生要将标准看清再画“正”字,保证数据的准确性。
3.问题内容:根据统计表中的数据进行简单的分析。
举例:哪种题型出错最多?能说说原因吗?如果你是老师,你打算做点什么?解答内容:学生能根据统计题型出错的数据,分析其原因,并且给出一些建议,教师要给予一定的引导和评价,让学生知道怎样提出建议,并且什么样的建议比较合理,有针对性。
《表内除法、有余数除法复习》常见问题21.问题内容:理解除法中两种分法的含义。
举例:(1)把12个桃子平均放在4个盘子里,每个盘子放几个?(2)20个桃子,每4个放一盘,能放几盘?解答内容:平均分的实质是“每份分得同样多”。
复习时,让学生先说一说(1)和(2)的含义,加深理解,再列出除法算式。
(1)将12平均分成4份,求每份是几?(2)4个4个地分,看20里面有几个4?这两道题都是在平均分,(1)是1个1个或几个几个地分,(2)是一份一份地分,分法不同,但都用除法计算。
2.问题内容:填空(1)47÷()=6......5(2)()÷9=7 (1)解答内容:遇到此类型的题,学生会感觉无从下手,没有方法。
可以先让学生做几道没有余数的除法,例如:35÷()=7()÷9=5,说一说,求除数和被除数分别用35÷7和9×5,那么有余数的除法,余数就是平均分后多余的,计算(1)时可以先用47减去余数,再除以6。
小学数学二年级数学下(人教版)期末复习归纳总结

小学数学二年级数学下(人教版)期末复习一班的16名同学在公园里尽情玩耍。
同学们来到儿童乐园打算租儿童小车,小车有2人的和四人的,如果都租2人的需要租几辆车?租4人的需要租几辆车?同学们,你们能帮助他们一下吗?应该怎么租呢?1、16名同学都乘坐2人车,需要多少辆?(1)该如何解答,自己先试着解答。
(2)小组合作讨论出解答的方法。
2、汇报解答方法,并列式。
162 =8 (辆)3、16名同学都乘坐4人车,需要多少辆?(1)该如何解答,自己先试着解答。
(2)小组合作讨论出解答的方法。
4、汇报解答方法,并列式。
164 =4 (辆)5、请看算式:162 =8164 =4(1)分别说一说式子中各部分的名称?(2)结合以上式子说一说什么是除法?(3)试说一说为什么要这样计算?专项训练1、把口诀补充完整:三七()八()二四()八一九七()四()六()三六七六()()五三2、计算下面各题328 =819 =155 =246 =427 =408 =243 =142 =3、在()里填上适当的数426=()846=()32()=3()7 ()>82( )8 <6524 ( )>24( )4、解决问题(1)二(1)班有42人玩跳绳,每7人一组,平均分成几组?如果每6人一组呢?(2)小清剪了8面小旗,李东剪的小旗是小清的3倍,李东剪了多少面小旗?(你还能提出什么问题?并解决)(3)同学们要去南湖划船。
大号船每条限坐6人,小号船每条限坐3人,坐大号船需要4条,如果坐小号船需要几条呢?第二课时混合运算教学内容第五单元混合运算。
教学目标知识与技能:在回顾中复习混合运算的计算顺序。
过程与方法:引导学生探索当一个算式中有两步计算时,就需要按一定的顺序进行运算。
情感态度预交直观:让学生在学习过程中,感受数学与日常生活的密切联系,增强应用数学的意识,初步感受混合运算与日常生活的密切联系。
教学重点,难点重点:对混合运算进行系统整理和复习。
部编人教版二年级数学下册期末复习知识要点

部编人教版二年级数学下册期末复习知识要点【期末复】人教版二年级数学(下册)知识要点二年级数学(下册)知识要点已更新,题目不提供答案,需要家长监督孩子做一下,以便达到研究的效果。
第一单元数据整理与收集1.学会用“正”字记录数据。
2.会数“正”,知道一个“正”字代表数量5。
3.根据统计表,会解决问题。
例:气象小组把6月份的天气作了如下记录:(1)把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。
天气名称晴天雨天阴天天数(2)从上表中可以看出:这个月中( )的天数最多,( )的天数最少。
(3)这个月中阴天有( )天。
(4)这个月中晴天比雨天多( )天。
(5)这个月中阴天比雨天多( )天。
(6)你还能提出什么问题?第二单元表内除法(一)1.平均分的含义:每份分得同样的多,叫做平均分。
除法就是用来解决平均分问题的。
2.平均分里有两种情况:(1)把一些东西平均分成几份,求每份是几何;用除法计算,总数÷份数=每份数例:24本练本,平均分给6人,每人分几何本?列式:(2)包含除(求一个数里面有几个几)把一个数量按每份是多少分成一份,求能平均分成几份;用除法计算,总数÷每份数=份数例:24本练本,每人4本,能分给多少人?列式:3、除法算式的读法:从左到右的顺序读,“÷”读作以,“=”读作等于,其他数字不变。
4、除法算式各局部名称:被除数÷除数=商。
例:42÷7=6 42是(被除数),7是(),6是();这个算式读作()。
5.一句口诀可以写四个算式。
(乘数相同的除外)。
例:用“三八二十四”这句口诀解决的算式是()A、24÷6=B、4×6=C、24÷3=D、24÷4=6、用乘法口诀求商,想:除数×商=被除数。
第三单元图形的运动1、轴对称图形:沿一条直线半数,双方完整重合。
半数后能够完整重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴。
人教版小学二年级数学下册解决问题知识点

人教版小学二年级数学下册解决问题知识点数学是上帝用来书写宇宙的文字——伽利略。
查字典数学网为大家准备了小学二年级数学下册解决问题知识点,希望能对大家有所帮助。
人教版小学二年级数学下册解决问题知识点一、单元内容:1.本单元的主要内容有:运用乘法(或除法)、乘法和除法两步计算解决问题;运用乘法和加法(或减法)、除法和减法(或加法)两步计算解决问题。
2.义务教材是在六年制六册教学“连乘连除应用题〞。
如今不在分类型、分步数编排应用题,除了与计算结合进展编排外,还设立了这样的单独单元来教学,加强解决问题才能的培养。
二、详细内容1、例1,呈现给学生一幅播送操表演的情境图。
图下面小精灵明明提出“3个方阵一共有多少人?〞的问题。
接着,显示出学生搜集数学信息和交流解决问题的方法、结果。
教学时,提出问题后,请学生观察搜集数学信息,尝试解决问题。
在这个过程中,允许学生交流意见,以达全员参与的目的。
解决问题后,请学生展示自己解决问题的方法和结果,加深学生对解决问题过程和方法的理解。
样题:解决问题:1、一只羊一天吃青草 6千克,照这样计算,18只羊7天吃青草多少千克?2、一台织布机每天织布120米,照这样计算,6台织布机13天织布多少米?2、例2,呈现了团体操表演的画面,并显示出“这个团体操有60人表演。
〞的信息。
例1与例2素材的选取具有连续性,让学生在运动会的情境中解决新的问题。
由此,感受知识间的联络,进步学习兴趣。
画面下面,一位小朋友提出“每个小圈有多少人?〞两位小朋友在交流解决问题的方法。
教材的呈现方式,意在让学生自主发现、提出问题,并讨论解决的方法,解决问题。
这里可以更放手些,让学生自己提出数学问题。
样题:解决问题:1、乒乓球厂每天可消费8400只乒乓球,假如每12只装一盒,每10盒装一箱,一共可以装多少箱?2、李明5分的时间走350米,他家离学校910米,照这样的速度,他从家到学校要走多少分?3、牙膏厂一天消费了5000支牙膏,假如每25支装在一个盒子里,每8盒装在一个木箱里,这些牙膏一共装了几个大木箱?理论活动:设计校园在学生学习了位置与方向、面积等有关知识的根底上,教材安排了“设计校园〞的理论活动。
人教版二年级数学下册解决问题

二年级下册数学应用题(1)1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米,小弟弟掰了6个。
问我们全家一共掰了多少个玉米?2.小兔种了5行萝卜,每行9个。
送给邻居兔奶奶15个,还剩多少个?3.王师傅做了80个面包,第一次卖了17个,第二次卖了25个,还剩多少个?4.妈妈买了15个苹果,买的橘子比苹果少6个,问一共买了多少个水果?5.动物园有熊猫4只,有猴子是熊猫的3倍。
问一共有熊猫和猴子多少只?6.图书馆有90本书。
一年级借走20本,二年级借走17本,问图书馆还有多少本书?7.二.一班有女生15人,男生比女生多11人,问二.一班有学生多少人?8.小汽车每辆能坐4人,大客车能坐25人,有3辆小汽车和1辆大客车,问一共能坐多少人?9.商店里有4盒皮球,每盒6个,卖出20个,还剩多少个?10.小明有6套画片,每套3张,有买来4张,问现在有多少张?11.学校买回3盒乒乓球,每盒8个,平均发给二年级4个班,每个班分得几个乒乓球?12.小熊捡了9个玉米,小猴检的是小熊的4倍,他们一共捡了多少个玉米?13.食品店有85听可乐,上午卖了46听,下午卖了30听,还剩多少听?14.操场上原有16个同学,又来了14个。
这些同学每5个一组做游戏,可以分成多少组?15.小明买了3个笔记本,用去12元。
小云也买了同样的6个笔记本,算一算小云用了多少钱?16.体育室有60副羽毛球拍。
小明借走了15副,小亮借走了26副,现在还剩多少副?17.一小桶牛奶5元钱,一大桶牛奶是一小桶的4倍,买一大一小两桶牛奶共需要多少钱?18.一本故事书,小明每天看5页,看了9天,还剩28页,这本书共有多少页?19.王老师在文具店买了5张绿卡纸,15张红卡纸。
红卡纸是绿卡纸的多少倍?20.二年级一班有20名男生,22名女生,平均分成6个小组,每组有几名同学?21、一辆空调车上有42人,中途下车8人,又上来16人,现在车上有多少人?22、面包房一共做了54个面包,第一队小朋友买了8个,第二队小朋友买了22个,现在剩下多少个?23、三个小组一共收集了94个易拉罐,其中第一组收集了34个易拉罐,第二组收集了29个易拉罐。
(完整版)最新人教版二年级下册数学知识点归纳总结(最新整理)

最新人教版二年级下册数学知识点复习总结第一单元数据收集整理1、用画“正”字的方法收集数据。
2、用统计图表来表示数据的情况。
3、根据统计图表可以做出一些判断。
4、数据收集---整理---分析表格。
第二单元表内除法(一)1、平均分1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。
2、平均分的方法:(1)把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以一个一个的分,也可以几个几个的分,直到分完为止。
(2)把一些物品按每几个一份平均分,分时可以想:这个数可以分成几个这样的一份。
2、除法1、除法算式的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。
2、除法算式的读法:通常按照从前往后顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他读法不变。
最新课标第一网3、除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数,所得的数叫商。
3、用2~6的乘法口诀求商1、求商的方法:(1)用平均分的方法求商。
(2)用乘法算式求商。
(3)用乘法口诀求商。
2、用乘法口诀求商时,想除数和几相乘等于被除数。
4、解决问题1、解决有关平均分问题的方法:总数÷每份数=份数被除数=商×除数总数÷份数=每份数被除数=商×除数+余数一个因数=积÷另一个因数数除=被除数÷商2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法:(1)所求问题要求求出总数,用乘法计算;(2)所求问题要求求出份数或每份数,用除法计算。
第三单元图形的运动(一)1、轴对称图形:沿一条直线对折,两边完全重合。
对折后能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴。
成轴对称图形的汉字:一,二,三,四,六,八,十,大,干,丰,土,士,中,田,由,甲,申,口,日,曰,木,目,森,谷,林,画,伞,王,人,非,菲,天,典,奠,旱,春,亩,目,山,单,杀,美,品,工,天,网,回,喜,莫,罪,夫,黑,里,亚。
人教版二年级数学下册总复习解决问题A4版

姓名:班级:1.有24本练习本,平均分给6个人,每人分几本?每人4本,可以分给几个人?2.每个花瓶插5根孔雀羽毛,4个花瓶可以插多少根?3.每个花瓶插6根羽毛,24根羽毛可以插几个花瓶?4.有10根孔雀羽毛,平均插在2个花瓶里,每个花瓶插几根?5.有10根孔雀羽毛,插在2根花瓶里。
一个花瓶里插6根,另一个花瓶里插几根?6.一根28米常的绳子,每7米分成一段,可以分成几段?7.面包原来10元一个,现在优惠促销,3个2元。
现在每个多少元?现在每个比原来便宜多少元?8.冰淇淋5元一盒,雪糕2元一根。
(1)30元钱一共可以买多少盒冰淇淋?(2)12元买了4瓶同样的饮料,一瓶多少钱?(3)你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗?9.图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?10.小明有35元钱,买一个魔方用了3元,剩下多少钱?如果用剩下的钱买8元一个的笔袋,可以买几个?11.公园儿童票每张5元,成人票每张8元。
小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩。
用20元钱买票够吗?12.小明买了4套明信片,每套8张。
他把其中的5张送给了好朋友,还剩下多少张?13.一年级和二年级一共领了80棵树苗。
一年级种了25棵,二年级种了37棵。
剩下多少棵没种?14.我们家原来有25只兔子,又买了15只。
一个8个笼子。
平均每个笼子放几只?1 215.要挖总长60米的水渠,已经挖了15米,剩下的要用5天挖完,平均每天挖多少米?16.足球比赛,二一班总分42分,二二班总分38分。
上半场二一班得了24分,下半场两个班的得分一样多。
上半场二二班得了多少分?17.二一班有男生17人,女生19人。
每4人为一个学习小组,一共可以分成多少个学习小组?18.书店一共进了80本图书,上周卖了25本,这周卖了38本,还剩多少本没有卖?19.小明在计算“6+□×5”时弄错了运算顺序,先算加法后算乘法了,结果得数是40.正确的得数应该是多少?20.有一卷绳子长39米,做一根长跳绳要用7米。
人教版小学二年级数学下册期末常考解决问题总结

二年级数学下册期末常考解决问题总结(79题)1、面包原来10元一个,现在优惠促销,一次买3个27元。
促销的面包每个多少元?每个比原来便宜多少元?2、我们一共要烤90个面包,已经烤了36个。
每次能烤9个。
剩下的还要烤几次?3、我们第一组买了9个面包。
每个面包3元。
我们第二组买了6个。
第一组比第二组多花多少钱?4、儿童票:每张5元。
成人票:每张8元。
小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩。
用20元钱买票够吗?5、小明买了4套明信片,每套8张。
小明:我把其中的5张送给了好朋友,还剩多少张?6、一年级和二年级一共领了80棵树苗。
一年级种了25棵,二年级钟了37棵。
剩下多少棵没钟?7、我们家原来有25只兔子,又买了15只。
一共有8个笼子。
平均每个笼子放几只?8、要挖总长60米的水沟。
已经挖好了15米。
剩下的要用5天挖完,平均每天挖多少米?9、康乃馨:3元/只。
百合:5元/只。
(1)小明想买4枝康乃馨和1枝百合,一共需要多少钱?(2)我带了10元钱,两种花各买1枝,还剩多少钱?10、二(1)班有男生17人,女生19人。
每4人为一个学习小组,一共可以分成多少个学习小组?11、我一共进了80本《十万个为什么》,上周卖了25本,这周卖了38本。
还剩多少本?12、22个学生去划船,每条船最多坐4人。
他们至少要租多少条船?12、有27箱菠萝,王叔叔每次最多能运8箱。
至少要运多少次才能运完这些菠萝?13、要做50个灯笼。
王叔叔:我每天最多可做8个。
至少需要多少天才能做完?14、玫瑰花:22枝。
百合花:16枝。
郁金香:10枝。
请用7枝玫瑰花,3枝百合花,2枝郁金香扎成一束。
这些花最多可以扎成多少束这样的花束?15、城关镇礼堂有3000个座位,城关镇的三所小学各有八百多名学生。
如果这三所小学的学生同时参加活动,能坐下吗?16、有500厘米长的彩带,要包装3盒礼物。
已经用掉了300厘米。
还需要240厘米做蝴蝶结。
剩下的彩带够吗?17、广场举办消夏音乐会,需要租1500把椅子。
人教版二年级数学下册解决问题

人教版二年级数学下册解决问题1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米,小弟弟掰了6个。
问我们全家一共掰了多少个玉米?2.小兔种了5行萝卜,每行9个。
送给邻居兔奶奶15个,还剩多少个?3.王师傅做了80个面包,第一次卖了17个,第二次卖了25个,还剩多少个?4.妈妈买了15个苹果,买的橘子比苹果少6个,问一共买了多少个水果?5.动物园有熊猫4只,有猴子是熊猫的3倍。
问一共有熊猫和猴子多少只?6.图书馆有90本书。
一年级借走20本,二年级借走17本,问图书馆还有多少本书?7.二.一班有女生15人,男生比女生多11人,问二.一班有学生多少人?8.小汽车每辆能坐4人,大客车能坐25人,有3辆小汽车和1辆大客车,问一共能坐多少人?9.商店里有4盒皮球,每盒6个,卖出20个,还剩多少个?10.小明有6套画片,每套3张,有买来4张,问现在有多少张?11.学校买回3盒乒乓球,每盒8个,平均发给二年级4个班,每个班分得几个乒乓球?12.小熊捡了9个玉米,小猴检的是小熊的4倍,他们一共捡了多少个玉米?13.食品店有85听可乐,上午卖了46听,下午卖了30听,还剩多少听?14.操场上原有16个同学,又来了14个。
这些同学每5个一组做游戏,可以分成多少组?15.小明买了3个笔记本,用去12元。
小云也买了同样的6个笔记本,算一算小云用了多少钱?16.体育室有60副羽毛球拍。
小明借走了15副,小亮借走了26副,现在还剩多少副?17.一小桶牛奶5元钱,一大桶牛奶是一小桶的4倍,买一大一小两桶牛奶共需要多少钱?18.一本故事书,小明每天看5页,看了9天,还剩28页,这本书共有多少页?19.王老师在文具店买了5张绿卡纸,15张红卡纸。
红卡纸是绿卡纸的多少倍?20.二年级一班有20名男生,22名女生,平均分成6个小组,每组有几名同学?21、一辆空调车上有42人,中途下车8人,又上来16人,现在车上有多少人?22、面包房一共做了54个面包,第一队小朋友买了8个,第二队小朋友买了22个,现在剩下多少个?23、三个小组一共收集了94个易拉罐,其中第一组收集了34个易拉罐,第二组收集了29个易拉罐。
人教版小学二年级数学下册期末常考解决问题总结

二年级数学下册期末常考解决问题总结(79题)1、面包原来10元一个,现在优惠促销,一次买3个27元。
促销的面包每个多少元?每个比原来便宜多少元?2、我们一共要烤90个面包,已经烤了36个。
每次能烤9个。
剩下的还要烤几次?3、我们第一组买了9个面包。
每个面包3元。
我们第二组买了6个。
第一组比第二组多花多少钱?4、儿童票:每张5元。
成人票:每张8元。
小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩。
用20元钱买票够吗?5、小明买了4套明信片,每套8张。
小明:我把其中的5张送给了好朋友,还剩多少张?6、一年级和二年级一共领了80棵树苗。
一年级种了25棵,二年级钟了37棵。
剩下多少棵没钟?7、我们家原来有25只兔子,又买了15只。
一共有8个笼子。
平均每个笼子放几只?8、要挖总长60米的水沟。
已经挖好了15米。
剩下的要用5天挖完,平均每天挖多少米?9、康乃馨:3元/只。
百合:5元/只。
(1)小明想买4枝康乃馨和1枝百合,一共需要多少钱?(2)我带了10元钱,两种花各买1枝,还剩多少钱?10、二(1)班有男生17人,女生19人。
每4人为一个学习小组,一共可以分成多少个学习小组?11、我一共进了80本《十万个为什么》,上周卖了25本,这周卖了38本。
还剩多少本?12、22个学生去划船,每条船最多坐4人。
他们至少要租多少条船?12、有27箱菠萝,王叔叔每次最多能运8箱。
至少要运多少次才能运完这些菠萝?13、要做50个灯笼。
王叔叔:我每天最多可做8个。
至少需要多少天才能做完?14、玫瑰花:22枝。
百合花:16枝。
郁金香:10枝。
请用7枝玫瑰花,3枝百合花,2枝郁金香扎成一束。
这些花最多可以扎成多少束这样的花束?15、城关镇礼堂有3000个座位,城关镇的三所小学各有八百多名学生。
如果这三所小学的学生同时参加活动,能坐下吗?16、有500厘米长的彩带,要包装3盒礼物。
已经用掉了300厘米。
还需要240厘米做蝴蝶结。
剩下的彩带够吗?17、广场举办消夏音乐会,需要租1500把椅子。
二年级下册数学必考知识点归纳总结(精简版)+常考易错题

二年级下册数学必考知识点归纳总结(精简版)+常考易错题第一单元数据收集整理1、用画“正”字的方法收集数据。
2、用统计图表来表示数据的情况。
3、根据统计图可以做出一些判断。
4、数据收集---整理 ---分析表格。
第二单元表内除法(一)一、平均分1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。
2、平均分的方法:(1)把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以一个一个的分,也可以几个几个的分,直到分完为止。
(2)把一些物品分成若干等份,想一想分时:这个数可以分成若干这样的份。
二、除法1、除法算式的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。
2、除法算式的读法:通常按照从前往后顺序读,“÷”读作除以,“ =”读作等于,其他读法不变。
3、除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数,所得的数叫商。
三、用2~6 的乘法口诀求商1、求商的方法:(1)用平均分的方法求商。
(2)用乘法算式求商。
(3)用乘法口诀求商。
2、用乘法口诀求商时,想除数和几相乘等于被除数。
四、解决问题1、解决有关平均分问题的方法:总数÷每份数 =份数被除数 =商×除数总数÷份数 =每份数被除数 =商×除数+ 余数一个因数= 积÷另一个因数数除 =被除数÷商2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法:(1)所求问题要求求出总数,用乘法计算;(2)必答题要求找出份数或每份的份数,用除法计算。
第三单元图形的运动(一)1、轴对称图形:沿一条直线对折,两边完全重合。
对折后能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴。
成轴对称图形的汉字:一,二,三,四,六,八,十,大,干,丰,土,士,中,田,由,甲,申,口,日,曰,木,目,森,谷,林,画,伞,王,人,非,菲,天,典,奠,旱,春,亩,目,山,单,杀,美,品,工,天,网,回,喜,莫,罪,夫,黑,里,亚。
新人教版二年级下册数学期末总复习提纲、知识要点及练习题【范本模板】

二年级下册数学复习要点:1、表内除法(一)5、在里填上“+、—、×、÷”练习:9 3 = 3 8 8 = 1 18 6 = 248 5 = 40 12 6 = 6 6 2 = 3检查方法:盖住的数根据数字和运算符号进行计算,看结果是不是与等号右边相等。
方法:看看等号左右两边的数字各是什么,在确定填什么运算符号。
6、盖住的数字是几?45÷ =5×8 =24 2× =18÷4 =9 6× =18 ×3 =15检查方法:盖住积,再次进行计算,看看计算出的结果与等号后的数字是否一样.方法:根据给出的数实际,就想几的乘法口诀。
2、表内除法(二)类型主要内容举例重点说明一、乘加、乘减混合运算1、看图列式一共有多少个蘑菇?× = ()乘加、乘减混合运算,先算乘法,再算加法或减法。
注意:1、运算顺序2、运算符号2、口算18-6×3= 7×9+7= 4×9—6=14+2×3= 25÷5+15= 10—9÷3=二、乘、除混合运算1、摆一摆、算一算练习:用5根小棒可以摆一个用这些小棒摆,可以摆几个?= ()乘、除混合运算,按照从左到右的顺序进行计算。
注意:运算符号2、口算3×2×8= 2×4÷8= 48÷6÷4=三、拓展训练1、填空5×4 = 5×3 +( )2×2 +( )= 2 × 3 = 2×4 -()3×6 -()= 3 × 5 = 3×7 —( )可以根据乘法的意义计算,也可以先计算出一个算式的结果,再根据结果进行计算.2、关于混合运算的灵活运用1、计算8÷2×9,运算顺序是:先算再算2、算式和合起来可以写成4×9÷6。
2017人教版小学数学二年级下册解决问题总复习

(二)有余数的除法——最多
小丽有10元钱,买3元一个的面包, 最多能买几个?
(二)有余数的除法——最多
23÷4=5(本) ……3(元) 25÷4=6(本)……1(元)
答:23元做多可以买5本,25元最多可以买6本。
(二)有余数的除法 :区分至少、最多
1. 22个学生去划船,每条船最多坐 4人。 (1)他们至少要租多少条船?
或:36 – 13 -16= 7 (个)
答:现在还剩下7个苹果。
妈妈买来了36个苹果,姐姐吃了13个,我吃 了16个,现在还剩下多少个苹果? 思考2:第一步再算:我和姐姐一共吃了多少个
苹果?第二步再算:现在还剩下多少个苹果?
法二:13 + 16 = 29(个) 36 -29 = 7 (个)
或:36 -(13+16)= 7 (个)
22个
23个
?个
70个
分步式:70-22=48(个)
22+23=45(个)
48-23=25(个) 或 70-45=25(个)
综合式:70-22-23=25(个) 70-(22+23)=25(个)
读法:70减去22加23的和
算一算:
6×3+25= 43 7×8-42= 14
19+5×5= 44 4×(72-70)= 8
答:每班分得9个。
(5)小明有35元钱,买一个魔方 用了3元,剩下多少钱?如果用剩 下的钱买8元一支的钢笔,可以买 几支?
平均每个筐里装几个桃子?
26个
19个
(四)
1.超市开业庆典,需要准备2000个彩色气 球。红色气球有900多个,橙色和紫色气 球各有600多个,这些气球够吗?
2.学校打印室有600张纸,打印试卷用了 300张,做草稿纸需要260张,这些纸够吗?
人教版二年级数学下册期末总结范文(通用15篇)

二年级数学下册期末总结人教版二年级数学下册期末总结范文(通用15篇)期末在学生们的欢呼声中悄然而至,回顾这一个学期的工作,倍感充实,收获良多,将过去这一个学期的工作感想,都写进期末总结里吧!那么,期末总结怎么写呢?下面是小编收集整理的人教版二年级数学下册期末总结范文(通用15篇),希望能够帮助到大家。
二年级数学下册期末总结1本学期我继续担任二(1)班的数学教学。
整个班学生成绩较优,有不少学生聪明,且基础不错,班级学风优良,有正气,但也有四五位成绩偏差,作风懒散的学生等待改进的。
现将一学期以来的具体情况总结如下:一、主要工作和成绩我始终严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。
在教学中,始终以一个新教师的身份要求自己,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯定。
1、做好备课工作。
在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。
在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材,备学生,备教法;能围绕本课时教学目的,要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。
2、上好每一节课。
课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。
严把课堂教学质量关等。
3、作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整。
对完成作业优秀的学生盖红花,学期结束时进行总评,红花数量前10名的学生给予奖励,进一步激发了学生做作业的兴趣,提高了作业完成的质量。
4、抓好培优扶差工作。
我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。
人教版二年级数学下册知识点归纳及典型题目

人教版二年级数学下册知识点归纳及典型题目人教版二年级数学下册知识点归纳及典型题目第一单元:数据收集整理研究目标:1.了解数据收集的常用表示方法:正、√、○。
2.学会用“正”字的方法收集数据,知道一个“正”字表示数量5.3.学会根据统计图表分析表格做出一些判断和回答问题。
4.能够用统计图表来表示数据情况。
常见题型:第二单元:表内除法一研究目标:1.了解平均分的含义:把一些东西分成几份,每份分得同样多,叫平均分。
2.了解除法算式的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。
3.了解除法算式各部分的名称:被除数、除数、商。
被除数=除数×商。
4.掌握求商的方法:用乘法口诀求商,想除数和几相乘得到被除数,那么商就是几。
5.解决问题,用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法。
常见题型:第三单元:图形的运动研究目标:1.认识轴对称图形:一个通图形,通过对折来判断是否为轴对称图形。
对折后能够完全重合(左右、上下两部分形状和大小相同),就是轴对称图形,这条折痕叫对称轴。
2.认识平移:沿着直的路线运动(上、下、左、右、斜着),在移动中没有改变大小和方向,只是位置发生路变化的的现象,叫做平移现象。
3.认识旋转:物体的每个部分都围绕着同一个点或(中心)转动的现象,叫做旋转现象。
常见题型:第四单元:表内除法二研究目标:1.掌握口算题的解法:用7、8、9的乘法口诀求商。
2.掌握求商的方法:想“除数×()=被除数”,再根据乘法口诀计算得商。
3.解决问题。
求一个数里有几个几,以及把一个数平均分成几份,求每份的值,这些问题都可以用除法来计算。
例如,45÷9=5表示将45平均分成9份,每份为5;同时也表示45中有5个9.另外,有40瓶可乐和32瓶橙汁。
由于每8瓶可乐可以装一箱,所以我们需要计算这些可乐能装多少箱。
根据题目条件,我们可以将40按照每8个一份进行平均分割,即求40中有多少个8.因此,我们可以使用除法计算40÷8=5.需要注意的是,题目要求计算的是可乐能装多少箱,因此应该使用40这个数字,而不是32.在解题时,需要仔细阅读题目,选择有用的数字。
人教版小学二年级数学下册期末常考解决问题总结

二年级数学下册期末常考解决问题总结(79题)1、面包原来10元一个,现在优惠促销,一次买3个27元.促销的面包每个多少元?每个比原来便宜多少元?2、我们一共要烤90个面包,已经烤了36个.每次能烤9个.剩下的还要烤几次?3、我们第一组买了9个面包。
每个面包3元。
我们第二组买了6个。
第一组比第二组多花多少钱?4、儿童票:每张5元。
成人票:每张8元。
小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩。
用20元钱买票够吗?5、小明买了4套明信片,每套8张。
小明:我把其中的5张送给了好朋友,还剩多少张?6、一年级和二年级一共领了80棵树苗。
一年级种了25棵,二年级钟了37棵.剩下多少棵没钟?7、我们家原来有25只兔子,又买了15只。
一共有8个笼子。
平均每个笼子放几只?8、要挖总长60米的水沟。
已经挖好了15米。
剩下的要用5天挖完,平均每天挖多少米?9、康乃馨:3元/只。
百合:5元/只。
(1)小明想买4枝康乃馨和1枝百合,一共需要多少钱?(2)我带了10元钱,两种花各买1枝,还剩多少钱?10、二(1)班有男生17人,女生19人.每4人为一个学习小组,一共可以分成多少个学习小组?11、我一共进了80本《十万个为什么》,上周卖了25本,这周卖了38本。
还剩多少本?12、22个学生去划船,每条船最多坐4人。
他们至少要租多少条船?12、有27箱菠萝,王叔叔每次最多能运8箱.至少要运多少次才能运完这些菠萝?13、要做50个灯笼。
王叔叔:我每天最多可做8个。
至少需要多少天才能做完?14、玫瑰花:22枝。
百合花:16枝。
郁金香:10枝。
请用7枝玫瑰花,3枝百合花,2枝郁金香扎成一束。
这些花最多可以扎成多少束这样的花束?15、城关镇礼堂有3000个座位,城关镇的三所小学各有八百多名学生.如果这三所小学的学生同时参加活动,能坐下吗?16、有500厘米长的彩带,要包装3盒礼物。
已经用掉了300厘米。
还需要240厘米做蝴蝶结。
剩下的彩带够吗?17、广场举办消夏音乐会,需要租1500把椅子。
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二年级数学下册期末常考解决问题总结(79题)1、面包原来10元一个,现在优惠促销,一次买3个27元。
促销的面包每个多少元?每个比原来便宜多少元?2、3、4、我们一共要烤90个面包,已经烤了36个。
每次能烤9个。
剩下的还要烤几次?5、我们第一组买了9个面包。
每个面包3元。
我们第二组买了6个。
第一组比第二组多花多少钱?6、儿童票:每张5元。
成人票:每张8元。
小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩。
用20元钱买票够吗?7、小明买了4套明信片,每套8张。
小明:我把其中的5张送给了好朋友,还剩多少张?8、一年级和二年级一共领了80棵树苗。
一年级种了25棵,二年级钟了37棵。
剩下多少棵没钟?9、我们家原来有25只兔子,又买了15只。
一共有8个笼子。
平均每个笼子放几只?10、要挖总长60米的水沟。
已经挖好了15米。
剩下的要用5天挖完,平均每天挖多少米?11、康乃馨:3元/只。
百合:5元/只。
(1)小明想买4枝康乃馨和1枝百合,一共需要多少钱?(2)我带了10元钱,两种花各买1枝,还剩多少钱?12、二(1)班有男生17人,女生19人。
每4人为一个学习小组,一共可以分成多少个学习小组?13、我一共进了80本《十万个为什么》,上周卖了25本,这周卖了38本。
还剩多少本?12、22个学生去划船,每条船最多坐4人。
他们至少要租多少条船?14、有27箱菠萝,王叔叔每次最多能运8箱。
至少要运多少次才能运完这些菠萝?15、要做50个灯笼。
王叔叔:我每天最多可做8个。
至少需要多少天才能做完?16、玫瑰花:22枝。
百合花:16枝。
郁金香:10枝。
请用7枝玫瑰花,3枝百合花,2枝郁金香扎成一束。
这些花最多可以扎成多少束这样的花束?17、城关镇礼堂有3000个座位,城关镇的三所小学各有八百多名学生。
如果这三所小学的学生同时参加活动,能坐下吗?18、有500厘米长的彩带,要包装3盒礼物。
已经用掉了300厘米。
还需要240厘米做蝴蝶结。
剩下的彩带够吗?19、广场举办消夏音乐会,需要租1500把椅子。
王叔叔:我们有七百多把椅子。
刘阿姨:我们有九百多把椅子。
够了吗?20、同学们要载65棵树,已经栽了6行,每行8棵。
还要栽多少棵?21、一堆糖果比20块多,比30块少,平均分给小明和他的5个同学,正好分完。
这对堆糖果一共有多少块?22、妈妈带了50元钱逛超市,买水果用去了14元,剩下多少钱?如果用剩下的钱买9元一条的毛巾,可以买几条?23、小明:我买了4瓶矿泉水,每瓶3元。
小红:我买了1瓶果汁,花了5元。
他们一共花了多少钱?24、小青买了4支钢笔,1本笔记本。
钢笔:9元/支。
笔记本:12元/支。
买钢笔比买笔记本多花多少钱?25、小红买了6个乒乓球,付了20元,找回2元。
每个乒乓球多少元?26、李老师买了1把茶壶和4个杯子,一共花了46元。
1把茶壶18元,1个杯子多少元?27、爷爷第一次买了25只鸽子,第二次买了31只鸽子。
把这些鸽子平均放在8个笼子里,每个笼子里放几只?28、丁丁:我有16本故事书。
明明:我有10本故事书。
丁丁给明明多少本故事书两人的书就同样多?29、琳琳原有10张贴画,又花40元买了一些,每张50元。
现在琳琳共有多少张贴画?30、一共要折纸100只纸鹤。
5个小朋友每人折了9只。
还要再折多少只纸鹤?31、同学们分成4组做风车,每组做9个。
送给幼儿园小朋友16个,还剩多少个?20、一本故事书有60页。
小明每天看8页,已经看了6天。
还有多少页没看?21、小灰兔:我拔了11个萝卜。
小白兔:我已经拔了2篮,每篮6个萝卜。
两只小兔一共拔了多少个萝卜?22、一本书共59页,淘气已经看了5页,还剩6天看完,平均每天要看多少页?23、小芳买了6包饼干。
小青买了8包饼干。
每包饼干:3元。
小青比小芳多花多少钱?24、李老师买口琴要用54元,买笛子要用26元。
给售货员90元,应找回多少钱?25、一盒钢笔共4支一共24元。
(1)小红买了3支钢笔,小红应付多少钱?(2)小丽有12元钱,可以买几支钢笔?26、一块蛋糕:5元。
一块巧克力:3元。
(1)买3块蛋糕和1块巧克力,应付多少钱?(2)买了4个汉堡包,付了40元,找回4元。
每个汉堡包多少元?27、红气球有20个。
黄气球有27个。
绿气球有34个。
3个红气球、4个黄气球和5个绿气球扎成一束。
(1)这些气球最多可以扎成多少束?(2)三种颜色的气球一共剩下多少个?28、妈妈买了8盒巧克力,付给售货员50元,找回2元。
每盒巧克力多少钱?29、学校、小丽家和小明家都在沂蒙路上。
算一算,他们的家相距多少米?30、学校召开一、二年级家长会,共有1100名家长参加。
一年级准备了五百多把椅子,二年级准备了七百多把椅子,够不够?。
31、有42个同学参加短跑比赛。
(1)每6人一组,可以分成几组?(2)平均分成7组,每组几人?(3)平均分成8组,每组几人,还剩几人?32、李老师带50元钱去书店,买了9本故事书,每本4元,还剩下多少元?33、二年级一班有男生25人,女生23人。
,每6人分为一个小组,可以分为几个小组?34、买衣服。
一件毛衣:185元。
一件西服:299元。
估一估,各买一件,500元够吗?35、要修56长的路,已经修好了24米,剩下的要4天修完,平均每天修多少米?36、逛动物园。
成人票:10元。
买3张儿童票花18元。
(1)买1成人票和1张儿童票共花多少元?(2)1张成人票比1张儿童票贵多少元?37、一袋大米:25元。
一桶油:18元。
妈妈带了50元买1袋大米和1桶油,应找回多少元?38、一共有4把香蕉。
每把6个。
平均分给3只小猴,每只小猴分到多少个香蕉?39、妈妈买了3袋桃,每袋8个吃了15个,还剩多少个?40、小明感冒了,妈妈给他买来3盒感冒药,每盒6袋。
如果每天喝3袋,这些药可以喝几天?41、巧克力每块6元。
(1)李阿姨带了50元,她最多可以买多少块?还剩多少钱?(2)如果李阿姨想多买1块,还差多少元?42、玩碰碰车。
每车8元,每车限乘2人。
(1)13人坐碰碰车,至少要坐多少辆?(3)买票时,付100元够吗?43、一位老师带领34位学生出游,每辆车限乘6人,至少要租多少辆这样的车?44、光明小学二年级一班有男生26人,女生19人。
每5人分为一个小组,可以分成多少个小组?45、电影院有1100个座位,红旗小学的589名男同学和498名女同学一起去看电影。
请你估算:能坐的下吗?46、小明读一本书,3天看了27页,剩下的页数如果每天看8页,正好再看7天能看完。
这本书一共多少页?47、饼干原来10元1包,现在优惠促销,3包24元。
现在每包多少元?现在每包比原来便宜多少元?48、有27箱苹果,王叔叔每次最多运8箱,至少要运多少次才能运完这些苹果?49、新华书店有科技书97本。
上午卖出53本,下午卖出38本,还剩多少本科技书?50、二(1)班有男生22人,女生6人,全部到公园里划船,每条船坐6人,需要租多少条船?51、要挖总长60米的水沟,已经挖好了25米。
剩下的要用5天挖完,平均每天挖多少米?52、李华要练70个字,已经写了7行,每行9个字。
还要写多少个字?53、小丽和爸爸、妈妈去面馆吃饭,每人要了一碗牛肉面,一碗牛肉面的价格是9元,付给售货员50元,应找回多少钱?54、小红:离比赛还有14天,还能训练几周?55、学校买来75本绘本,已经分给一年级6个班,每班8本,还剩多少本?56、买衣服。
连衣裙:288元。
短裙:199元。
估算一下,各买一件,500元够吗?57、商场新进6盒钢笔,连续3天,每天都卖出8支钢笔,正好剩下2盒没有卖出,原来每盒有几支钢笔?58、妈妈买了5千克番茄,1千克番茄7元,付给售货员阿姨50元,应该找回多少元?59、体育馆原来有256人,走了218人,来了146人,现在体育馆里有多少人?60、妈妈买了12个苹果。
(1)平均放在2个果盘中,每个果盘放几个?(2)如果第一个果盘放4个,另一个果盘放几个?61、多媒体报告厅共有1000个座位,一年级有434人,二年级有476人,两个年级的学生同时来参加活动,估一估能坐下吗?62、一瓶药有30片,小刚每天吃3次,每次吃2片。
这瓶药够吃几天?63、一堆砖,第一天为小狗做房子,用了300块,第二天为小鸡做房子用了200块,还剩下300块。
这堆砖原来有多少块?64、妈妈买了1千克苹果和千克梨,一共花了26元。
1千克苹果6元,1千克梨多少元?65、儿童票每张4元,成人票每张6元。
小明和爸爸、妈妈、爷爷一起去公园玩,用25元买票够吗?66、王强要浇7行树,每行9棵。
已经浇了36棵,还有多少棵没有浇?67、一件大衣185元,一件连衣裙:299元。
估一估,买这两件衣服,500元够吗?68、小红有42元钱,买一个魔方用去7元钱,如果用剩下的钱买5元一个的笔记本,可以买几本?69、小明看一本故事书,已经看了40页,剩下的如果每天看8页,4天正好可以看完。
这本故事书一共有多少页?70、我们用了4张纸,每张纸做6个风车。
把这些风车平均分给8个小朋友,每个小朋友分几个?71、秋游时,西西带了19颗糖果,和小亮、小华、小东分着吃,平均每人可以吃几颗?多余的西西准备带回家给妹妹,妹妹可以吃到几颗糖?72、小朋友们要做54朵红花,已经做好了38朵,剩下的要分给4个小朋友做,平均每人要做多少朵?73、一本故事书有62页。
小刚每天看7页,已经看了8天。
还有多少页没看?74、小华计划买4支钢笔,每支6元,现在他改为用这些钱买每支8元的钢笔,可以买几支?75、二年级1班有男生28人,女生12人一起去划船,每条船最多可以坐6人,至少需要租几条船?76、一本书有53页,已经看了5页。
剩下的6天看完,平均每天看多少页?77、把50千克的黄瓜装在箱子里,每箱最多装6千克。
至少需要几个箱子?78、同学们想去公园玩。
来到售票处,他们知道儿童票每张6元,50元最多能买几张票?79、水果店要进27箱菠萝和34箱苹果,王叔叔每次最多运8箱。
至少要运多少次才能运完这些水果?。