高一写人作文 ：我的新老师_450字
写人作文9篇：我认识的新老师
写人作文9篇：我认识的新老师许樱琪这个学期我认识了一位新老师，她是一个关心我们又爱我们的老师，只要有好书，总是个告诉我们，或借我们看，这位老师的声音特别响亮，就连趴在桌上睡觉的同学都会被老师洪亮的声音震醒，就算今天我们让老师很伤心，很难过，她也不会像其他老师那样垂头丧气，没有一丝希望似的，而她，坚强的老师不会这样，她却是很开心的面对，然后又一次的相信自己和我们，她认为401班的同学绝对不会让她失望，固然，我们又一次的把老师激活了，一次偶然的机会，我看见她在办公桌上写下了我的奋斗目标：成为一位名师！啊，原来师生之间的爱是这样的伟大！因为，她和我们说过，想要成名师，必须要有两种原因：一，同学要认真听课二，老师要认真教学生。
这就是老师的愿望吧！记得有一次，我刚刚来到这个学校，因为太想妈妈而哭红了眼睛，是她，那位坚强的老师用一声声亲切的话语安慰了想妈妈的我，是一次又一次和老师的交流让我认真学习，是老师让我振作起来，她从来不抱怨学生的不好！通过了这整整两个月的时间，她做了多少想掉眼泪的事，老师这么辛苦的教导我们，为的是什么，不就是为了让我们为世界奉献一些吗？我们应该认真学习，不让老师操心这样就够了！我们应该慢慢的学会感恩，在这里，我想送给老师一句话：祝老师愿望成真！这就是我的老师—童淑洁，童老师。
我的姐姐我有一个姐姐，虽然她13岁了，可是她依然拥有一颗天真的童心。
我的姐姐扎着一条长长的马尾辫，一双大眼睛忽闪忽闪的，很漂亮，最重要的是她的嘴，一天到晚动个不停。
别看我的姐姐整天嬉皮笑脸，但是学习起来她一定严格对待，就因为这点，她每次考试成绩都很不错。
一次，我拿着一道不会做的数学题去问她，她也在做作业，所以根本不理我，可是当我气呼呼到回到座位时，大声说：我不做了。
姐姐严肃地说：＂洪思琪，如果这道题你不做，你就永远都不会做这题，到时……＂我无奈地摇着头：＂可是我不会做啊。
＂＂来，哪一道题不会做，姐姐教你。
＂这时的姐姐又面带微笑对我说。
写人作文：我的新老师
写人作文：我的新老师导读：写人作文：我的新老师【篇一】今天是31号，我来到了学校报名，一路上，我遇到了几位同学，他们告诉我，换了一名新老师，听到这句话，我心中不由自主地产生了各种想法：这位老师是高是矮?长得楚楚动人还是平淡无奇?凶吗?和蔼吗?种种疑问越来越促发我的期待和好奇，终于，我看到了我的新老师。
瞧!她长长的头发，椭圆形的脸上有着一双会说话的大眼睛，坚挺的鼻子下有着一张能说会到的嘴，在她红润的脸上总带着笑意，露出一点儿孩子气，好象大姐姐一样，让我越来越渴望9月1日那天的到来。
开学第一天，我们班的陈浩就迟到了，我心里不由自主地一阵担心，只见她粉红脸涨，糟了，她要大发雷霆了，然而，她并没有责怪他，只是说一下：“下次不要犯同样的错误!”老师上课了，但不知为什么教室里总有那么几个人在悄悄说话，可能是看她年轻，要不，就是试探她的能力，然而老师信任的目光扫视着教室的`每一个同学，并且细心地开始讲课。
她时而用启发的语言惟妙惟肖地指导，时而用赞许的目光肯定同学的回答，时而……一堂课转眼就过去了，我总有意犹未尽的感觉。
写人作文：我的新老师【篇二】在新学期里，我们又开始了新的学习旅程。
我们换了一位班主任，她姓陈，也是我们的新语文老师。
她长着一双水灵灵似的眼睛，一个小巧玲珑似的嘴巴，一个高高的鼻子，身材很好，不高也不矮，皮肤白晳。
她给我的第一印象就是和蔼，她不穿华丽的衣服，更让人看出她的朴素、大方。
她上课的时候总是很认真，为我们传授新的知识时总是滔滔不绝……她那短短的头发温顺地贴在她的耳后，从不捣乱。
你瞧!陈老师又在那聚精会神地改着我们的导学案，只见她时而皱眉，时而微笑。
在课堂上，她的语言生动活泼，把我认为六年级一定是枯燥无味的语文课讲的活灵活现。
陈老师讲课的方法也很特别，她总是让我们先自己思考，再大胆地把自己的想法说出来，不必拘束，之后她再讲。
在第二节课上，我们要先回顾一下上一节课的内容，温故而知新嘛!陈老师总是让我们把名言、名诗、名句背下来，积累自己的知识。
【写人】我的老师作文700字 我的新老师
【写人】我的老师作文700字我的新老师我的新老师我有一个新老师，她是一个非常特别的人。
他给我的第一印象是笑容灿烂，气质优雅，非常亲和。
她留着一头乌黑亮丽的长发，坐立不安时，总是不自觉地用手梳理着发梢，散发出一种温柔的气息。
她有一双明亮的眼睛，总是洋溢着活力与智慧。
我的新老师在教学上也有着独到的见解。
她教学内容很丰富，总能找到生动有趣的例子来解释难题，让枯燥的课程变得有趣易懂。
她总是注重培养学生的创造力和思维能力，鼓励我们多思考、多探索。
她也会鼓励学生多读书，她说“读书可以开阔人的眼界，丰富人的内涵，是人生的一笔宝贵财富。
”她还会带领我们一起玩游戏，提高我们的动手能力和团队精神。
除了教学上的优势，我的新老师在为人处事方面也深得大家的喜爱。
她是一个很有耐心的人，不管遇到什么问题，她总是会静下心来倾听，给予我们真正的帮助。
每当我们遇到困难时，她总会鼓励我们勇敢面对并找到解决问题的办法。
她教会了我们如何尊重每个人，她说“每个人都有自己独特的闪光点，我们要学会发现和欣赏。
”她还注重培养学生的品德修养，经常组织一些爱心活动，帮助那些需要帮助的人。
我的新老师是一位多才多艺的人。
她的课堂生动有趣，音乐课上她可以弹琴，唱歌，在舞台上她可以优雅地舞动身姿。
时间允许的话，她还会组织一些班级活动，丰富我们的课外生活。
她还是一位很好的摄影师，她经常带着相机，记录下我们珍贵的瞬间。
在我的心目中，我的新老师就像一盏明灯，指引我走向成功的路。
她用她独特的魅力和良好的教育方式，给予了我很多启示。
有了她，我的世界变得不同了，我更加喜欢学习，更加勇敢面对挑战。
我相信，有了她的陪伴，我一定能够实现自己的梦想！我的新老师带给我了很多收获，她不仅仅是一位教育者，更是我们心中的明星。
我愿意向她学习，让自己变得更好。
我为有这样一位优秀的老师而感到自豪，也会牢记她的教诲，努力成为一个有用的人。
我的新老师，就是我人生中最重要的人之一。
【写人】我的新老师作文400字 新数学老师
【写人】我的新老师作文400字新数学老师我又迎来了新学期的开端。
这个学期，我的数学老师是一位新老师。
听说她是一位很有经验、很有耐心的老师，所以我充满了期待。
第一天上数学课，我兴奋地来到教室，看到了我的新数学老师——一位年轻美丽的女老师。
她微笑着向我问好，让我感觉很亲切。
她告诉我们她的名字叫做王老师，她以前在一所知名中学教过数学。
上课了，王老师给我们讲了一个小故事。
她说：很多人都认为学习数学很难，但其实只要掌握好方法，数学就可以很有趣，而且还有很多用处。
她用一个关于应用数学的例子来说明这种有趣和用处。
这让我感到十分惊讶——原来数学还能这样有趣和实用。
随后，王老师开始讲解本节课的内容。
她讲解得十分清晰、明白，让我们都很容易理解。
她还经常和我们进行互动，让我们参与到课堂中来。
这种互动让课堂变得十分生动，也能加强我们对知识的理解。
课下，我特意留下来问王老师一些问题。
她很耐心地回答了我所有的问题，还给我一些非常有用的学习建议。
从跟她交流的过程中，我感觉到了她的热情和专业水平。
我相信，有这样一位好老师指导我们学习数学，我们一定可以取得更好的成绩。
课程结束后，我感觉今天上的第一堂数学课非常有收获。
我对王老师充满了敬意和信任。
我相信在接下来的学习过程中，我会和王老师一起取得更进一步的进步。
这位新的数学老师王老师给我留下了非常深刻的印象。
她的热情、耐心和专业水平让我们对数学的学习变得更加有兴趣和信心，我期待着在她的带领下取得更高的数学成绩。
新的老师作文500字
新的老师作文500字新的老师。
每一个人的成长过程中都会遇到各种各样的老师，有严厉的，有和蔼的，有严谨的，也有幽默的。
而我遇到的这位新的老师，给我的印象非常深刻。
新的老师叫做王老师，是我们学校的一名语文老师。
她是一个年轻有活力的老师，笑起来像个孩子一样。
每当她走进教室，总是满脸笑容，让同学们感到很亲切。
虽然她看起来很年轻，但是她的教学经验非常丰富，深受学生们的喜爱。
王老师上课非常有趣，她总是用生动有趣的故事来引入课堂，激发同学们的学习兴趣。
有一次，她给我们讲了一个关于诚实的故事，让我们深受感动。
从那以后，我们都对诚实有了更深的理解。
王老师还经常组织一些有趣的活动，让我们在轻松愉快的气氛中学习，让我们对学习充满了热情。
除了上课有趣外，王老师还非常关心我们的生活。
她经常和我们谈心，了解我们的困难和烦恼，给予我们耐心的帮助和鼓励。
有一次，我因为家里的事情情绪低落，王老师主动找我谈心，给了我很多建议。
她的关心让我感到非常温暖，让我感受到了老师对学生的真诚关爱。
王老师还非常严格要求我们，她总是说“严格要求自己，严格要求他人”。
她认为只有严格要求自己，才能有更好的进步。
在她的带领下，我们班的成绩一直都很好，她总是鼓励我们要有恒心和毅力，不断提高自己的学习能力。
在我心目中，王老师就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。
她不仅教会了我知识，更教会了我做人的道理。
我会永远铭记在心，感恩有这样一位优秀的老师。
在以后的学习生活中，我会继续努力学习，不辜负王老师的期望。
我相信，在她的教导下，我一定会取得更好的成绩，让她为我感到骄傲。
因为有了这样一位优秀的老师，我的人生之路会更加光明，更加美好。
感谢新的老师，让我在她的教导下茁壮成长。
【写人】我的新老师作文500字
【写人】我的新老师作文500字我的新老师今年我升入了七年级，迎来了一位新的班主任，梁老师。
梁老师是一位年轻、朝气蓬勃的老师，给人的第一印象就是开朗、亲切。
她高个子，身材苗条，总是穿着一身干练的衣服，给人一种自信和积极的感觉。
梁老师教起课来像个行走的百科全书，她知道的东西真的太多了。
有一次，我们在课堂上学习历史知识，我们都纷纷放空，不过，梁老师并没有像其他老师那样生气，而是笑着对我们说：“历史有趣的地方就是包含了太多的真相和故事，我们来轻松愉快地学习吧！”她就像一个盛装的大百科全书，随时准备为我们打开知识的宝盒。
梁老师对待学生十分细心和关爱。
每当我们上课有困难，她总是耐心地为我们解答，用她丰富的知识和生动的语言，让我们在学习中找到乐趣。
在学习之外，她也会关注我们的生活和情绪状态，如果有同学有困难或者不开心，她都会主动找他们交流，给予帮助和鼓励。
她总是用她丰富的经验引导我们，让我们学会如何和他人相处，并树立正确的价值观。
梁老师对待工作认真负责。
她总是准时上课、备好课，不仅做到了教学生动，还注重培养我们的学习方法，引导我们学会如何独立思考。
她还经常组织我们参加各种活动，例如班级汇报演讲、文化节表演等。
通过这些活动，我们不仅在学习上得到了提高，还锻炼了自己的表达能力和团队合作能力。
梁老师在课余时间也十分忙碌，她经常参加各种培训和教育研讨会，不断提高自己的专业素质。
她还积极参与学校的各项工作，如学生社团指导老师和班级主任等，为学生的全面发展贡献力量。
在短短的时间里，梁老师已经成为了我们心中的楷模。
她的教学方法、责任心和关爱让我们受益匪浅。
我相信，在梁老师的带领下，我们的小学生活一定会更加充实而有趣。
就让我们一起努力学习，追随梁老师的脚步，成为一个优秀的学生吧！。
我的新老师作文
我的新老师作文
我的新老师。
今天是我新学期的第一天，我迫不及待地迎来了我的新老师。
新老师姓李，是一位年轻有活力的老师。
她给我的第一印象就是亲切和蔼，笑容满面，让我感到很温暖。
上课的时候，李老师的教学方法也很有趣。
她善于运用多媒体教学，通过图片、视频等形式生动地向我们介绍知识点，让枯燥的课堂变得生动有趣。
而且，她善于启发我们思考，鼓励我们提出自己的见解和想法。
每当我有疑惑的时候，她总是耐心地解答，让我受益匪浅。
除了教学上的优点，李老师还非常关心我们的生活和成长。
她经常组织一些有意义的活动，比如读书分享会、户外拓展等，让我们在学习之余也能得到全面的发展。
她还经常鼓励我们多读书，多思考，多锻炼，让我们成为有思想、有素养的人。
在我看来，李老师不仅是一位优秀的教师，更是一位贴心的朋友。
她总是耐心倾听我们的心声，给予我们鼓励和支持。
在她的带
领下，我们班的同学们也变得更加团结和融洽，成绩也有了明显的提高。
总的来说，我非常喜欢我的新老师李老师。
她不仅是一位优秀的教师，更是一位值得尊敬和学习的好榜样。
我相信，在她的带领下，我们一定能取得更大的进步，实现自己的梦想。
希望未来的日子里，我能够和李老师一起共同进步，共同成长。
新老师作文怎么写
新老师作文怎么写
新老师作文。
新老师来了，同学们都很兴奋。
我们的新老师叫李老师，她是
一个年轻漂亮的女老师。
她笑起来总是那么温柔，让人感到亲切。
她给人的第一印象就是和蔼可亲，让同学们对她产生了很大的好感。
李老师教我们的是语文课，她的课堂总是充满了乐趣。
她善于
用生动的语言和形象的比喻来讲解知识，让我们在轻松愉快的氛围
中学到了很多东西。
她总是鼓励我们多读书，多思考，多写作文，
她说，“语文是一门需要用心去感悟的学科，只有用心去感悟，才
能真正理解其中的奥妙。
”。
李老师还很关心我们的生活和学习。
每次上课前她都会和我们
聊一些有趣的事情，让我们在轻松的氛围中进入学习状态。
她还会
在课后留下来和我们交流，帮助我们解决学习中的问题。
她总是耐
心地倾听我们的困惑和烦恼，给予我们及时的帮助和鼓励。
在班级管理上，李老师也做得非常好。
她总是以身作则，要求
我们遵守纪律，尊重他人，团结友爱。
她说，“班级是一个小家庭，
大家要相互尊重，相互关爱，才能和睦相处。
”她还经常组织一些有意义的活动，增强班级的凝聚力和集体荣誉感。
总的来说，李老师是一位非常优秀的教师。
她不仅有着扎实的专业知识和丰富的教学经验，更重要的是她对学生充满了爱心和耐心。
她用自己的行动感染着我们，让我们感受到了学习的乐趣和快乐。
我们非常喜欢李老师，她就像我们的朋友一样，让我们在学习中收获了知识，更收获了快乐。
希望李老师能够一直陪伴在我们身边，给我们带来更多的欢乐和收获。
写人作文我的新老师作文700字
写人作文我的新老师作文700字
（寒假）过去了，新学期又开头了，我们原来的数学（老师）刘老师由于小宝宝要诞生，不能再教我们了。
所以换了一位新老师---------代老师。
代老师有一头披肩发，秀气的眼睛下面有一个挺挺的鼻子，还有一口白白的牙齿，看上去很年轻。
我的数学成果始终不太好，用（妈妈）的话说，很是让她操劳。
所以，我总在课堂上发呆。
其实，我也不知道我在想什么。
代老师第一天给我们上课还真有点不习惯，但我还是不懂装懂的在作业本上画图。
老师似乎看出我在装模作样，向我走来。
我以为老师要严峻的批判我，所以心里特殊紧急。
没想到代老师竟然给我细心讲解起来。
这下，我和老师的距离拉近了许多。
紧急的心放松下来。
代老师讲课有一个特点。
她时常将简单的数学问题简洁化，不管多难的题目都能从最简洁开头。
在学习公倍数和公因数时，对于一个数的倍数，我总是用连加的方法，很费劲气，一个一个的加，到后来脑子似乎“没电”了，不能转。
细心的老师说，求倍数时要用乘法。
比如“2”的倍数，你们先把’2”的乘法口诀背出来，1x2=2、2x2=4。
背到2x9=18的时候，我恍然大悟，原来这些都是2的倍数，真是
太简洁了！
代老师还在（同学）们中开展竞争，同学们作业的速度和正确率都有了很大提高。
连成果最差的丁七巧也变得爱举手发言了，而且还回答正确，得到老师表扬呢。
渐渐的，以前我最可怕和厌倦的数学竟然成了我的最爱。
当我对妈妈说，我现在最喜爱上数学课，惋惜每天最多只有三节数学课时，妈妈的嘴巴都张成了“o”型。
【写人】我的新语文老师作文8篇 新来的语文老师
【写人】我的新语文老师作文8篇新来的语文老师【第一篇】：新来的语文老师星期一的早上，开学第一天，我们班的同学都迫不及待地等着新语文老师来上课。
上课的铃声响了，语文老师大步走进教室。
我的语文老师是个男老师，他的眼睛很小，他非常地幽默，课堂上总是开一点儿小玩笑，就能把我们笑得前仰后合。
他姓于，是二实小转来的。
他的每一堂课都讲得十分具体，他也非常严厉，要求我们掌握每一个知识点。
他有时还夸奖自己，因为他会作诗，经常用诗来赞美自己。
我觉得他只会夸自己，有些光说不做，但随后发生的一件事，改变了我对他的看法。
星期三课间操，学校要检查卫生，要求每个班的老师带着学生打扫卫生区。
我们班的卫生区是学校的花坛，那里有许多的杂草需要我们拔除。
语文老师就带领我们去拔草，我们每个同学都使劲地拔草。
没想到语文老师竟然也蹲下来开始拔草。
我们同学都大吃一惊：老师怎么能干这种粗活呢？我们急忙把老师拉起来，不让老师拔草。
老师却说：“我们都是一个班级的，一个班级就是一个大家庭，人人都要付出，人人都要给这个家庭出一份力，因为人人都是平等的。
”老师的一席话教育了我们，对呀，每个人都是平等的，每个人都应该为班级出力。
通过这件事，我们班的同学都对语文老师竖起了大拇指。
【第二篇】：新来的语文老师我们充满期待着新的语文老师，听前班主任黄老师说她是优秀教师，她的字写得很好，特别是，终于等到她来上课了，原来就是以前大队部经常见到的冯主任，虽然个子不高，脸上常带着微笑可是很严，但讲故事时感情非常丰富，声音非常地柔和，故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉，又回到讲故事声音还是非常地好听。
她在朗读课文时好象在讲故事，很生动。
总的说她的课还是很不错的，她讲课时，眼睛不断扫视着我们，使爱动的我有些害怕，不敢随便做小动作。
她讲课很生动，上课我没有再讲话了，只是偶尔玩尺子和笔都被眼尖的冯老师交到黑板台上。
还有我们班的李金鑫同学乘老师在黑板上写字时做小动作，这时冯老师幽默地说："李金鑫，我可是孙悟空，后脑袋有长眼睛的哦。
【写人】我的老师作文700字 我的新老师
【写人】我的老师作文700字我的新老师我最喜欢的老师是我的初中数学老师李老师。
她是一位很有耐心、敬业的老师。
在我初中的时候，我很害怕数学。
无论是看到书上那些让人头疼的公式，还是在学校听老师讲解数学题，我总觉得数学是一个无法逾越的难关。
在这个时候，李老师来到了我的生命中。
她总是很有耐心地解答我的问题，动不动就为我打开一扇新的数学思路。
她告诉我，“数学并不是想象的那样难，只要你有耐心、有恒心，就一定能够掌握它。
你只需要用心地学习，就能看到自己变得越来越强。
”有一次，我在考试中得了很低的分数，我很沮丧。
李老师在知道这个结果后，不但没有责备我，反而鼓励我说：“你不要因此而灰心，数学是一个需要不断练习的学科，只要你认真学习和练习，你一定会有所进步的。
相信你自己，你一定行。
”李老师还经常和我们分享生活中的趣事，并用生动幽默的语言来表达自己的观点。
这让我们上课的时候不仅能够放松心情，更能够增强对数学的兴趣和学习的积极性。
李老师还很会引导我们思考问题，让我们懂得怎样去发现问题、思考问题和解决问题。
她让我们明白了，在思考中成长，在思考中进步。
长大后，我开始明白，李老师不仅仅是一位顶尖的数学老师，更是一位有责任心、有爱心、有耐心的人。
她用自己的行动让我们感受到只要心中有梦想，只要付出努力，就能够拥有优秀的成绩和美好的未来。
我感谢我的老师李老师，是她让我感受到数学的美妙，同时也奠定了我的人生态度。
初中高中，我们陪伴同学的不仅是老师的教诲，更是老师的爱，同学的友爱和相互学习、探求的心态，都让我们感受到了知识和快乐，这其中，我的新老师陈老师，也成为了我初中和高中的记忆中不可或缺的一部分。
陈老师，在一次老师的调整中，留了下来，成为我们班中的心理辅导老师，初时我们并不明白什么是心理辅导。
那时的我们，还是一群无忧无虑的孩子，对于未来也没有一个明确的梦想和规划，我们需要的，也许只是一个在成长中搭载我们的舞台和支点，让我们在学习中更加努力奋斗，更多的是为我们在快乐中成长创造一个宽松和谐的空间，而陈老师，恰好提供了这样的一个平台。
【写人】我的新老师作文400字 新数学老师
【写人】我的新老师作文400字新数学老师我的数学老师变换了，老师再次调换了位置。
而这一次，我的新数学老师是属于我这个学校的。
尽管我的数学老师不像以前一样，但我坚信我的老师将会成为我的榜样。
我还记得，当新数学老师来到教室，我们都起身欢迎。
我的新数学老师是一个高大的男子，他有一条长长的胡子。
他微笑着说，“大家好，我是你们的新数学老师。
”为了让我们更好地了解他，他让我们彼此介绍，然后他也向我们作了自我介绍。
他告诉我们他的名字叫老师李，并说：“我很期待和大家一起学习数学。
”虽然第一节课只是一个简单的介绍，但从老师李的思路和表达方式，我们可以感受到他的教学态度非常认真。
他希望我们能够踏实学习，并希望我们们互相合作来完成课业。
在接下来的几周里，老师李为我们展示了他的教学技巧。
每次上课前，他会提前了解学生的学习情况，然后为我们做出相应的准备工作。
在课堂上，他总是采取实际例子和趣味游戏等方式，来让我们更好地理解数学的概念和方法。
老师李总是鼓励我们思考和提出问题，无论问题是否简单或玄妙，他都会耐心地解答。
在他的课堂上，我们没有局限于听讲和背诵的模式，我们能够更深入的理解数学，并通过自己的思考来发掘自身的潜力。
总的来说，我的新数学老师是一个很严谨的人，但他并不是一个无趣的老师。
相反，他总能把单调的数学知识变得更有趣，使我们更加喜欢在他的课堂上学习。
我希望我能在老师的榜样下，成为一个更好的学生。
同时，我也期望我的新数学老师可以一直陪伴在我的学习路上，直到我走到人生的尽头。
【写人】我的新老师作文400字 新数学老师
【写人】我的新老师作文400字新数学老师我的新数学老师【前言】每个新学期的开始，总会有一些新的变化出现在我们的学生生活中。
而这一次，我迎来了一位全新的数学老师，他给整个班级带来了许多惊喜。
我很荣幸地有机会向大家介绍我的新数学老师。
【外貌】我的新数学老师是一个年轻而有朝气的男老师，身材颀长，皮肤微黑。
他留着一头整齐的短发，眼睛明亮有神。
他总是穿着整洁的衣服，无论是校服还是平常的着装，给人一种严肃而又亲切的感觉。
他的脸上总是挂着一抹温和的微笑，仿佛倾听着每个学生的心声。
【教学特点】我很喜欢我的新数学老师的教学方式。
他总是耐心地给我们讲解新的数学知识，并通过丰富的实例引导我们理解。
他不仅注重理论知识的传授，还注重培养我们的思考能力和解决问题的能力。
在他的课上，我们经常会进行小组讨论和互动，这让我们更加主动地思考和学习。
而且，他还会给我们设计一些有趣的数学游戏和挑战，激发我们对数学的兴趣和学习的动力。
【思维导图】除了讲解和讨论，我的新数学老师还经常使用思维导图来帮助我们理清数学知识的脉络。
他会把一个大的知识点细分成几个小的概念，并通过图表和关键词将它们连成一片。
这样，我们不仅可以更好地理解每个概念的含义，还可以清晰地看到它们之间的联系和演变过程。
我觉得这种方法非常有用，帮助我从整体上把握数学的知识结构。
【激励与关怀】我的新数学老师总是鼓励着我们，他相信每个学生都有潜力，只要肯付出努力就一定能取得进步。
他从不刻意批评我们的错误，而是耐心地引导我们找到问题的解决方法。
每当我有困惑或难题时，他总是耐心地解答并给予我鼓励和帮助。
他还会时不时地给我们一些鼓励的话语，让我们充满信心地迎接挑战。
【结语】我的新数学老师给我留下了深刻的印象。
他的外貌、教学特点、思维导图和激励与关怀，无不表现出他对数学教学的热爱和专业水准。
我相信在他的带领下，我们会在数学上取得更大的进步，并养成良好的学习习惯和思维方式。
我真的很庆幸有他作为我的数学老师，希望我们的数学之旅会越来越精彩。
【写人】我的老师作文700字 我的新老师
【写人】我的老师作文700字我的新老师我的新老师我有一个非常特别的老师，他是我新学校的数学老师，名字叫李老师。
跟其他老师不一样的是，他非常有趣而且对学生非常友善。
听说李老师在教学上有一套独特的方法，所以我们对他的上课充满了期待。
第一次上他的课，他带着一副眼镜，看起来很智慧。
他笑着向我们打招呼，然后开始了一堂有趣的数学课。
他先给我们讲了数学的基础概念，然后通过一些有趣的例子来加深我们的理解。
他用贴在黑板上的小纸条来解释一些难懂的公式，让我们更容易理解。
而且他总是鼓励我们提问，即使是一些看似愚蠢的问题，他也会认真回答。
这让我们把学习当作一种愉快的事情。
李老师上课非常有条理，他会为每一节课制定详细的计划，并且准备充足的教材。
他会挑选一些有趣的故事来讲解数学定理，这样我们可以更容易地理解和记忆。
他也会将一些传统习题和一些有趣的问题相结合，让我们对数学充满了兴趣。
除了在课堂上，李老师也很关心我们的学习和生活。
他给我们布置的作业总是有一定的难度，但他总是耐心地讲解，并且会指导我们如何解决问题。
而且他会定期安排一些小测验，来检验我们对知识的掌握程度。
他还常常组织一些数学竞赛活动，这不仅可以培养我们的学习兴趣，还可以锻炼我们的团队合作和解决问题的能力。
在李老师的带领下，我不仅对数学的兴趣大大增加，而且在数学成绩上也取得了明显的进步。
他不仅仅是我的数学老师，更像是我的朋友和导师。
他总是乐于倾听我们的问题和困惑，并给予我们耐心的指导和鼓励。
我的新老师李老师给我留下了深刻的印象。
他不仅教会了我数学知识，更重要的是他教会了我如何对待学习和生活。
他用他独特的教学方法和亲切的态度，让我渐渐喜欢上了学习。
我非常庆幸能有李老师这样一个优秀的老师，我相信在他的帮助下，我会取得更好的成绩。
【写人】我的老师作文700字 我的新老师
【写人】我的老师作文700字我的新老师我的老师姓刘，是我们班级的语文老师。
她是一位极其严谨的老师，课上非常有条理。
每一次上课，她都会提前准备很多资料，让我们的课堂氛围非常活跃，富有互动性。
我的语文成绩在她的帮助下得到不小的提升。
刘老师是一位非常耐心的老师。
她会一遍遍地讲解，直到我们完全明白为止。
不管学生提出什么问题，她总是有耐心回答。
而对于我们的错误，她也总会给出正确的指导和建议。
有一次，我在写作业时，发现自己的作业有很多错误。
我居然把几个字写错了，而刘老师在批改时，特别详细地指出了我的错误，并告诉了我怎样改正这些错误。
从那时起，我在写作业时，总是非常谨慎，以防写错字。
刘老师还经常关注着我们的学习状态。
她时常会以一种放松的方式与我们交流，关心我们的生活和学习情况，帮助我们调整好状态，更好地面对学业和未来挑战。
总的来说，我的老师真的是一个非常优秀的老师。
她对我们真心关怀和认真教学的态度，让我们觉得很温暖和安心。
我对她非常感激，也希望她能一直保持这样的状态。
我叫李思凡，是一名初二的学生。
今年开学，我们班级迎来了一名新的班主任——李老师。
第一次见到李老师是在班会上，她在讲述自己的成长经历和理念。
我很快被她那认真、细致的态度所深深吸引，觉得她一定是一位十分出色的老师。
然后班主任老师正式上课了，李老师对于所有同学都非常细心，耐心地一遍遍解释同一问题，即使是循循善诱的一些质问，她也一一解答。
当我们有什么需要和问题的时候，她总是会牵头组织集体讨论和针对性的指导，让我们能够更好地理解学习内容。
李老师还是一位非常能干的老师，班级管理、行政事务都处理的井井有条。
她总是站在我们的角度思考问题，一刻也不会耽误我们的学习。
每次开完会后，李老师总会为我们布置一些有节奏、有针对性的任务，帮助我们掌握学习内容。
而每逢周末，李老师还会带领我们班级去外面散步、登山或野餐。
通过这样的方式，她希望能够拉近师生、同学之间的心理距离，增进彼此间的感情交流。
【写人】我的老师作文700字 我的新老师
【写人】我的老师作文700字我的新老师我的新老师
我有一位新老师，她叫杨老师。
我之前从来没有听说过她，也没有见过她。
但是在我上她的第一节课的时候，我就被她深深地吸引住了。
杨老师给我的第一印象就是她的笑容。
她总是面带微笑，眼睛里透着温暖和亲切，让人感觉非常舒服。
在她的微笑下，教室里的气氛也变得轻松愉快起来。
除了笑容之外，杨老师还有一双又亮又明的大眼睛。
当她讲课的时候，眼睛总是扫视着全班，仿佛在和每个学生都进行交流。
有时候，她的眼睛会停留在我的身上，那种目光里充满了对知识的渴望和对学生的关爱。
杨老师的课上也让我印象深刻。
她总是用生动的语言和鲜活的事例来解释知识点，让枯燥的知识变得有趣起来。
而且，她的课程设置非常合理，让我们能够循序渐进地学习。
在她的课上，我对许多原来搞不清楚的问题都有了更加清晰的认识。
除了在课堂上，杨老师在班级管理方面也表现得非常出色。
她非常注重学生的全面发展，总是关心我们的身心健康和成长情况。
课下，她也经常和我们交流，帮助我们解决学业和生活上的困惑。
有一次，我在数学上遇到了麻烦，她花了很多时间耐心地和我讲解，直到我完全搞懂为止。
我觉得自己非常幸运能够有杨老师这样一位优秀的老师。
她不仅教会了我很多知识，还教会了我做人的道理。
在她的照顾下，我变得更加自信和乐观，也更加热爱学习。
我相信，在杨老师的关心和教导下，我一定会取得更加辉煌的成绩。
我的新老师写人作文600字
我的新老师写人作文600字【第1篇】升入六年级时，学校重新分配了班级，换了新的教室，新的桌椅和教学楼。
当然，任课教师也是新的。
我们的语文老师姓陈。
她高高的个子，苗条的身材，一头金黄的卷发，一双明亮的大眼睛。
笑起来，总让人觉得那么和蔼可亲。
陈老师虽然看起来和蔼可亲，但上课时，她对我们管理很严格。
课上严肃，课下和蔼可亲，深受我们的喜爱。
学完一课《我们爱你啊，中国！》，因为文章有感情，很适合学生认真阅读，陈老师让我们自由背诵，十分钟后检查。
有些同学便趁这个机会“偷工减料”，与同桌同学好好嬉闹一番。
他们认为陈老师面带笑容，可能管得松，不会耗费时间去仔细检查，可能只检查一两个，不会检查到他们的。
而我认为他们错了，因为从第一天上课，陈老师的言行举止中可以看出，她对学生要求十分严格，从不松懈。
果真，十分钟后，开始检查了。
陈老师只是先提问了几名同学，那些“偷工减料”的同学开始沾沾自喜。
但让他们没想到的是老师让班长去帮忙检查。
那些不好好背诵的学生很快露出了狐狸尾巴，被老师“绳之以法”了。
在我看来，陈老师是一个十分严格的老师，能在她的班里学习是我的荣幸。
这，就是我的新老师——陈老师。
【第2篇】这个学期我被安排到306中队，开学第一天，我怀着一颗好奇的心来到三（6）班学习。
我的新班主任姓姜，她留着一头乌黑乌黑的头发；有着一双亮而有神的眼睛，好像我们上课时的一举一动她都能看见似的；她还有一张能说会道的嘴巴，讲课时游戏间，这张嘴经常把人给逗乐呢！姜老师性格开朗，也很温柔，就像妈妈一样。
但谁表现不好，姜老师眉头一皱，眼睛狠狠地一瞪，好像在说：“你怎么表现不好了呢？赶快改掉坏毛病吧！”这时，如果那个小朋友纠正了错误，姜老师又欣慰地笑了。
刚开始我觉得姜老师和别的老师没什么两样，但有一件事让我改变了对她的看法。
有一天，我们看见姜老师有了黑眼圈，仔细一问才知道，原来姜老师前一个晚上为班级创建了一个博客，所以一夜没睡好。
我又感动又好奇，感动是姜老师为了我们如此的辛劳，好奇是因为我还不知道我们的博客是什么样子呢。
写人作文说说我的新老师作文600字
写人作文说说我的新老师作文600字
自从升入（学校）以后，我们学习了很多的学问，同时，我们也熟悉了很多的新（老师），这些老师中有和气的、有严峻的、有可爱的、也有活泼的……老师们不仅传授了学问，还教了我们待人处事的态度。
现在就让我说说我的新老师吧！
“哈哈哈……”假如你问这节课是谁上的，我肯定会毫不迟疑的告知你，是田老师。
田老师，是我们的语文老师，你想熟悉她吗？那就让我介绍介绍吧！
现在，就让我说说田老师的芳容吧！！她有一双鼓鼓的眼睛，里面装着两颗圆溜溜的眼珠子，眼睛上画着两条弯弯的柳叶眉，眼睛下便是那高挺着的鼻梁，再嘛，就是那张能说会道的嘴，田老师能把那呆板的图片变成活敏捷现的，仿佛一道道美食已经消失在我们的眼前，等着我们去品尝，啧啧，那个口水啊，真是飞流直下三千尺。
怎么样！！我为田老师画的肖像画不错吧！接下来，我要为田老师装扮装扮，田老师的实际年龄虽说有点儿大，但和外表一点儿也不匹配，田老师从不输给时尚，她的穿着可不是盖的，每当田老师换了一套新衣服时，她的眼前总是闪着光，女孩子都艳羡她呢！！嘿嘿！
说起讲课，田老师也从不输给别人，她每次都把书中的
内容说活了，书上的字像一个个小不点，争着往我的脑袋里钻。
在讲课的过程中，她也会加几则小故事，有时让我们捧腹大笑，有时让我们痛哭流涕，围着围着，就绕回了课文。
瞧！这就是我们的新老师——田老师，你还想听我讲其他老师吗？快来找我吧！。
写人作文：我的老师作文450字_7
我的老师
新学期到来了，大家都精神焕发，背着新书包，蹦蹦跳跳地来到了班级里。
这学期我们班换了新的班主任——居老师。
她的一双眼睛特别有神，小巧玲珑的嘴巴能说会道。
居老师在学习方面对我们要求严格，她是非常注重我们的书写。
中午，到了练字时间，居老师指导我们练字。
原来我写出来的横不平，竖不直，歪七扭八，很不好看，然而通过居老师的指导，已经可以得优星了。
居老师让我知道原来练字也是有诀窍的。
她告诉我们写字首先要做到横平竖直，但同时也要注意弧度和笔锋。
想要把字写好看了，就一定要照着规范写，下笔前先看看范字的占位。
她嘱咐我们千万不要心急，必须放慢写字速度。
刚开始，我先放慢速度了，可还是写不好，老师走到我面前耐心地指导我：“要照着范字写。
”我听了，照着老师的方法去做了，可写了不到五个字就不耐烦了，心想：不就是练字吗？写写就好，哪有那么多要求？老师似乎猜出了我的心思，就说：“凡事都要有耐心，就像一颗种子，你不给它浇水，施肥，怎么才能发芽呢？”我听了，非常惭愧，耐心地练起来。
十年树木，百年树人，老师的耐心指导使我对书法渐渐起了兴趣。
我一定好好学，不辜负老师的期望。
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高一写人作文：我的新老师_450字
今天是31号，我来到了学校报名，一路上，我遇到了几位同学，他们告诉我，换了一名新老师，听到这句话，我心中不由自主地产生了各种想法：这位老师是高是矮？长得楚楚动人还是平淡无奇？凶吗？和蔼吗？种种疑问越来越促发我的期待和好奇，终于，我看到了我的新老师。
瞧！她长长的头发，椭圆形的脸上有着一双会说话的大眼睛，坚挺的鼻子下有着一张能说会到的嘴，在她红润的脸上总带着笑意，露出一点儿孩子气，好象大姐姐一样，让我越来越渴望9月1日那天的到来。
开学第一天，我们班的陈浩就迟到了，我心里不由自主地一阵担心，只见她粉红脸涨，糟了，她要大发雷霆了，然而，她并没有责怪他，只是说一下：“下次不要犯同样的错误！“
老师上课了，但不知为什么教室里总有那么几个人在悄悄说话，可能是看她年轻，要不，就是试探她的能力，然而老师信任的目光扫视着教室的每一个同学，并且细心地开始讲课。
她时而用启发的语言惟妙惟肖地指导，时而用赞许的目光肯定同学的回答，时而……一堂课转眼就过去了，我总有意犹未尽的感觉。
福建省尤溪一中高1 陈婕。