【教科版】201704选修3-3物理:1.1《物体是由大量分子组成的》ppt课件

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人教版高中物理选修3-3课件第七章第1节物体是由大量分子组成的

人教版高中物理选修3-3课件第七章第1节物体是由大量分子组成的
解析:油酸分子直径的大小为:
d=
答案:5×10-10m


高中物理课件
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分子动理论
第1节 物体是由大量分子组成的
扫描隧道显微镜
扫描隧道显微镜是20世纪80年代初发展起来的一种 显微镜,其分辨本领是目前各种显微镜中最高的;横向 分辨本领为0.1~0.2 nm,深度分辨本领为0.01 nm.它的高 分辨本领可以清晰地展示直径大约为10-10 m尺度的单个 原子(或分子),使得人类实现了直接看到微小的原子的理 想.
(3)把油酸薄膜的厚度视为油酸分子的直径,可估算出油 酸分子的直径为:
答案:(1)7.74×10-2 (2)1.2×10-11 (3)1.55×10-10
阿伏加德罗常数
1.阿伏加德罗常数NA=6.02×1023 mol-1
阿伏加德罗常数的含义:1摩尔的任何物质含有的微粒数 相同,这个数叫阿伏加德罗常数.其值是6.02×1023 mol-1, 这个数常用NA表示,是微观世界的一个重要常数,是联系微 观物理量和宏观物理量的桥梁.
(3)将画有油酸薄膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上,算出 油酸薄膜的面积S.求面积时以坐标纸上边长为1 cm的正方形 为单位,计算轮廓内正方形的个数,不足半个的舍去,多于 半个的算一个.
(4)根据老师配制的酒精油酸溶液的浓度,算出一滴溶 液中纯油酸的体积V,根据一滴油酸的体积V和薄膜的面积S 即可算出油酸薄膜的厚度d=,V 即油酸分子的大小.
基础巩固
1.设某固体物质的摩尔质量为μ、密度为ρ,此种物质样
品的质量为M、体积为V、总分子数为N、阿伏加德罗常数为
NA,则下列表示一个分子的质量的表示式中正确的是( )
N
μ
A.M

人教版高中物理选修3-3:物体是由大量分子组成的_课件8

人教版高中物理选修3-3:物体是由大量分子组成的_课件8

互 动
分 析
mL,用注射器测得 1 mL 上述溶液为 75 滴.把 1 滴该
探 究
溶液滴入盛水的浅盘里,待水面稳定后,将玻璃板放在


学 浅盘上,用彩笔在玻璃板上描出油膜的轮廊,再把玻璃 堂





板放在坐标纸上,其形状和尺寸如图 7-1-2 所示,坐



标中正方形方格的边长为 1 cm.则
课 前 自 主 导 学
探 究
教 学
(2)一个分子的体积:V0=ρMNA.
当 堂


案 设 计
(3)一摩尔物质的体积:Vmol=Mρ .




菜单








分 析
探 究

简化处理是在一定场合、一定条件下突出客观事物



方 的某种主要因素、忽略次要因素而建立的.将分子简化 双


设 计
成球形,并且紧密排列,有利于主要问题的解决.
达 标
课 前 自 主 导 学
菜单

在“用油膜法估测分子的大小”的实验中,所用 课


教 法
油酸酒精溶液的浓度为每 104 mL 溶液中有纯油酸 6
探 究
(3)用显微镜或放大镜可以直接观察分子.(×)

3.探究交流

当 堂
方 案

油酸分子的形状真的是球形的吗?排列时会一个 基



紧挨一个吗?

【提示】 实际分子的结构很复杂,分子间有间隙,

《物体是由大量分子组成的》人教版高中物理选修3-3PPT课件

《物体是由大量分子组成的》人教版高中物理选修3-3PPT课件

方法总结
其中密度 ρ=mV=MVmmooll,但要切记对单个分子 ρ=mV00 是没有物理意义的.
(2)阿伏加德罗常数:NA=6.02×1023 个.
提高训练三
把冰分子看成球体,不计冰分子间空隙,则由冰的密度ρ=9×
102kg/m3 可估算冰分子直径的数量级是( )
A.10-8m
B.10-10 m
πห้องสมุดไป่ตู้
6×1×10-28
3
m≈10-10 m,故 B 对.
π
【答案】:B
人教版高中物理选修3-3
第七章 分子动理论
感谢各位的聆听
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人:XXX 时间:2020.5.25
选项 D 正确,E 错误。
答案: ACD
提高训练二
已知在标准状况下,1 mol 氢气的体积为 22.4 L,氢气
分子直径的数量级为(
)
A.10-11m B.10-10 m
C.10-9 m D.10-8 m
提高训练二
按立方体估算,占据体积的边长:L=ΔV(3)≈3.3×10-9m.而分子占据空间并不 等于分子体积,气体分子间隙很大,氢气分子直径的数量级为10-10 m,故选 项B正确.
铜的密度为ρ kg/m3,1 m3 铜的质量为ρ,1 m3 铜所含有的原子数为 ρM NA,选项 B 错误;1 摩
尔铜原子的质量为 M,则 1 个铜原子的质量为 M kg,选项 C 正确; NA
可将铜原子看作球体模型,1 摩尔铜原子的体积为 V= M ,因此 1 个铜原子的体积为 M m3,
ρ
ρNA
C.10-12 m
D.10-14 m
提高训练三

高中物理选修3-3热学《物体是由大量分子组成的》精品教学课件

高中物理选修3-3热学《物体是由大量分子组成的》精品教学课件

(2) 计算:如果油酸的体积为 V,油膜的面积为 S ,则分子 V 的直径d=__________。(忽略分子间的空隙) S 3.分子的大小
除了一些有机物质的大分子外,多数分子大小的数量级为
10-10 ________m 。
阿伏加德罗常数 1.概念 相同的 粒 子 数 , 这 个 数 量 用 1mol 的 任 何 物 质 都 含 有 ________ 阿伏加德罗 常数表示。 ____________ 2.数值 6.02×1023mol-1 ,在粗 阿伏加德罗常数通常可取 NA = _________________ 略计算中可取NA=______________ 6.0×1023mol-1 。
第一节 物体是由大量分子组成的
※ ※ ※
知道分子的大小,知道分子直径的数量级
知道阿伏加德罗常数,知道物体是由大量分
子组成的 掌握“油膜法测分子大小”的实验原理,操

作及实验数据的处理方法
我们喝一口水大约喝下 6.0×1023个水分子,如果动用全世 界 60 亿人来数这些分子,每人每秒数一个, 300 万年也数不 完,可见,分子是极小的,这么小的分子我们可以通过什么途 径估测它的大小呢?
量筒,记下量筒内增加一定体积的滴数,求出一滴油酸溶液中 所含纯油酸的体积V。
(2)向容器中倒入约 2cm 深的水, 将痱子粉均匀地撒在水面 上。 (3)小心地将一滴油酸溶液滴到水面上,让它在水面上自由 地扩展为油酸膜。 (4)轻轻地将有机玻璃盖板放到容器上,用彩笔将油酸膜的 形状画在玻璃板上。 (5)利用坐标方格计算出油膜的面积 S,再根据一滴溶液中 V 纯油酸的体积和油膜的面积求出油膜的厚度 d= S , 即为所测分 子的直径。
(2)滴入油酸溶液时,一定要细心,不要一下滴得太多,使油膜 的面积过大。

人教版高中物理选修3-3 7.1物体是由大量分子组成的公开课教学课件共31张PPT (共31张PPT)

人教版高中物理选修3-3 7.1物体是由大量分子组成的公开课教学课件共31张PPT  (共31张PPT)

A、计算物质所含的粒子数 例3.求:1cm3水中含有的分子数(1mol水的质量是 0.018kg)
V 1.0 10 23 22 N NA 6.0210 3.3410 (个) 5 V摩 1.8 10
1 mol油酸的体积 :
V
M
V分子

6
d3

1 mol油酸所含的微粒数,即阿伏加德罗常数为NA . M 1 d3 NA 6
NA
6M
d 3
[小结]
1.一般物体中的分子数目是很大的. 一般分子直径的数量级为10-10 m 2.一般分子的质量也是很小的. 一般分子质量数量 级是10-26Kg 分子的模型:把分子看成球形或正方体模型。 3.阿伏加德罗常数是联系微观世界和宏观世界的桥 梁,通过该常数把摩尔质量、摩尔体积跟分子质 量、分子大小等微观物理量联系起来了.
d V
3
(V表示气体分子所占的空间体积,d表示分子间距)
气体
d
立方体模型 d
d
二、阿伏加德罗常数 1 mol的任何物质都含有相同的粒子数, 这个数就叫阿伏加德罗常数 。
N A 6.0210 mol
23
1
(1)已知物质的摩尔质量M,物体的密度p,阿伏加德罗常数NA,物 质的质量 m 则 :分子的质量m分子=M/NA 分子的体积v分子=V摩尔/ NA= ( M /p ) / NA
- -6
m≈5×10
-10
m.
分子直径数量级
• 一般分子直径的数量级为10-10m(除少数有机物大 分子以外)
在用油膜法测定分子的直径时,实际上做了理想化 处理,你认为哪些地方做了理想化处理 ?
答:1、把滴在水面上的油酸层当作单分子油膜层. 2、把分子看成球形. 3、油分子一个紧挨一个 整齐排列;

人教版高中物理选修(3-3)第一节《物体是由大量分子组成的》ppt课件

人教版高中物理选修(3-3)第一节《物体是由大量分子组成的》ppt课件

分子直径数量级:
除少数有机物大分子,一般分子直径的 数量级是10-10m。
例:水分子直径是4×10-10m, 氢分子直径是2.3×10-10m , 钨原子直径是2×10-10m.
一、物体是由大量分子组成的
在用油膜法测定分子的直径时,实际上做了理想 化处理,请问:有哪些地方做了理想化处理 ? 答:①把油滴在水面上的油酸层当作单分子油膜层.
这种方法是一种估测法,测定分子直径的方法 还很多,但无论哪一种方法测出的分子直径的 数量级都是相同的,都为10-10m
(3)数量级:
一些数据太大或很小,为了书写方便,习惯上用科 学记数法写成10的乘方数,如 3×10-10m。我们把 10的乘方数叫做数量级, 1×10-10m和 9×10-10m, 数量级都是 10-10m。
二、应用阿伏加德罗常数NA计算微观单个分子的 质量、体积(气体分子所占空间)、计算物 体所包含的分子个数。阿伏加德罗常数是联
系微观世界和宏观世界的桥梁.
作业:
1。课后作业1、2、3、4
2.利用网络资源或图书资料,查阅下列某一位人 物的主要贡献和他关于物质结构的观点,并与同 学交流(不交 归纳方法:(以油酸分子为例) 先测出油酸的体积,然后将这些油酸全部
滴到水面上,油酸散开形成单分子层,测 出油层面积.若把分子看成球形,单分子油 膜的厚度可以认为等于油分子的直径
V
d=
S
怎样才能知道分子的大小呢?
思考1.分子形状
把分子看成球形.
V 1 1 cm3 200 255
测定油酸的面积:
3、在水槽中倒入约2cm深的水,水面完全稳定 后均匀的撒上痱子粉。
4、等粉完全静止后开始滴一滴酒精油酸溶液。 过几分钟后油酸薄膜的形状趋于稳定。油散开形 成单分子层,测出油层面积.

高中物理人教版(选修3-3)课件第七章 第1节 物体是由大量分子组成的 (共29张PPT)

高中物理人教版(选修3-3)课件第七章 第1节 物体是由大量分子组成的 (共29张PPT)

⑤将画有油酸膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上, 如图所示,数出轮 廓范围内小方格的个数 N,小方格的边长 l=20 mm。
根据以上信息,回答下列问题: (1)步骤③中应填写: ; (2)1 滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积 V' 是 (3)油酸分子直径是 m。
mL;
解析 :(1)为了显示单分子油膜的形状 ,需要在水面上撒痱子粉或 细石膏粉。 (2)1 滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积 V'=
简答 :纳米技术是用单个原子、分子制造物质的科学技术。它 是现代科学和现代技术如计算机技术、微电子和扫描隧道显微镜 技术等结合的产物 ,可分为纳米材料、纳米机械、纳米生物与纳米 药物、纳米电子学等。
预习导引
一、用油膜法估测分子的大小 1.测量方法:油膜法是一种粗略测定分子大小的方法。把油滴 滴到水面上,油在水面上散开 ,形成单分子油膜,如果把分子看成球 形,单分子油膜的厚度就可以认为等于分子的直径。 2.计算方法:如果一滴油滴的体积为 V,单分子油膜的面积为 S, 则分子的直径为 d= 。 3.分子的大小:除一些有机物大分子外 ,多数分子直径的数量级 都是 10-10 m。
出小米的颗粒数 N,计算出每粒小米所占的体积 V0= ,再据 V0=
4π 3
������
R =
3
����3 6
������
得每粒小米的直径 d=
3
6������0 π
=
3
6������
����

一、
油膜法估测分子的大小
知识精要
1.误差分析 (1)油酸酒精溶液的实际浓度和理论值间存在偏差; (2)一滴油酸酒精溶液的实际体积和理论值间存在偏差; (3)油酸在水面上的实际分布情况和理想中的“均匀”“单分子纯 油酸层”间存在偏差; (4)采用“互补法(即不足半个的舍去,大于半个的算一个)”计算 获得的油膜面积与实际的油膜面积间存在偏差。

物理 选修3-3 7.1 物体是由大量分子组成 课件(共26张PPT)

物理  选修3-3 7.1 物体是由大量分子组成 课件(共26张PPT)
选修3-3
第七章《分子动理论》
热学中所说的分子与化学中所说的分子不同:
化学中讲的分子是:具有各种物质的化 学性质的最小微粒。
实际上构成物质的单元是多种多样的, 或是原子(如金属)或是离子(盐类)或是分 子(如有机物)。
在热学中,由于原子、离子、分子这些微 粒做热运动时遵从相同的规律,通常统称为分 子。
1.2 1022 (个)
练习:已知:水的摩尔质量是1.8×10-2kg/mol, 水的密度是1×103kg/m3,求水分子的体积(已知 NA=6.0×1023mol-1)
解:
v水
Vmol NA
Mmol /
NA
1.8105 6 1023
31029 m3
5、等粉完全静止后开始滴溶液。下 滴点距水面1 cm左右为宜。过几分钟 后油酸薄膜的形状趋于稳定。
6 、把玻璃板盖在塑料盆上。用彩笔 把油酸薄膜的形状勾勒在玻璃板上。
实验步骤:
7、把画有油酸薄膜轮廓的玻璃复在坐标 纸上(边长1cm)算出油酸薄膜的面积S (用四舍五入的方法统计有多少个1cm2 的面积)。
一、分子的大小
组成物质的分子是很小的,不但用肉眼不能 直接看到它们,就是用光学显微镜也看不到它们。 那怎么才能看到分子呢?
扫描隧道显微镜 (能放大几亿倍!)
扫描隧道显微镜,
1982年用此人类才观 测到物质表面原子的 排列
我国科学家 用扫描隧道显 微镜拍摄的石 墨表面原子的 排布图,
图中的每个 亮斑都是一个 碳原子.
• 2、在这个实验中,油酸 酒精溶液每104mL溶液中 有纯油酸6mL。用注射器 得1mL上述溶液中有液滴 50滴。把1滴该溶液滴入 盛水的浅盘里,待水面稳 定后,将玻璃放在浅盘上, 在玻璃板上描出油膜的轮 廓。其形状如图。已知每 个小方格的边长为20mm 求油酸分子的直径?

教科版高中物理选修3-3课件 1 物体是由大量分子构成的课件

教科版高中物理选修3-3课件 1 物体是由大量分子构成的课件

长试管1支
烧杯1个
四、分子间存在间隙—实验探究4.3实验步骤:ຫໍສະໝຸດ 1.在试管中 倒入半试管 水。
2.将酒精小 心倒在水面 上。
1
2
3
4
3.将酒精倒 满或在上层 液面做个记 号。
4.摇动、翻 转试管。
5.发现试管
液面低于实
5
验开始时的
液面。
分子间存在间隙实例
1.高压密封钢管的油从管壁渗出
2.金板和铝板压在一起,时间长了,金板中渗有铝, 同样铝板中渗有金。 3.各种气体被压缩。
例1.关于分子动理论,下列叙述正确的是( ) A.分子是组成物质的最小微粒 B.物质是由大量分子构成的 C.分子永不停息的做无规则运动D.分子间有相互作用力 E.分子动理论是在一定实验基础上得来的 答案(BCDE). 解析:A项,组成物质的最小微粒是原子、夸克,这里不要和 热力学中的分子混淆,只有在热力学中我们可以认为物质由分子 组成的。其他选项是正确的,希望同学们能记住。
教育科学出版社 高二| 选修3-3
第一章 · 分子动理论
一、物体是由大量分子组成的
章节提要: 热现象是我们生活中普遍存在的物理现象,也是人类最早认识
的自然现象之一。 人类对于热现象的科学研究,一方面通过归纳客观现象和实验
事实,建立起热学的宏观理论;另一方面,从构成宏观物体的微观粒 子的运动规律(分子永不停息的做无规则运动,且分子之间存在斥力 和引力)出发,解释物体的宏观表现、性质和规律,建立起热学的微 观理论——分子动理论。
生活中我们用空气压缩机将大体积的 空气压缩成很小的体积说明了什么?
空气压缩机
前面我们在估算1mol水中所含的水分子个数时,为了简便,曾 假设分子是紧密排列的,那实际上是否如此排列呢?

高中物理选修3-3物体是由大量分子组成的 课件

高中物理选修3-3物体是由大量分子组成的 课件
1.内容:物体是由大量分子组成的, 分子永不停息的做无规则运动,分子 间存在相互作用力。
2.从总体来看,大量分子的运动却 有一定的规律,这种规律叫做统计 规律。
• .玻璃打碎后,不能把它们再拼在一起,
其原因是( D ) • A.玻璃分子间的斥力比引力大 • B.玻璃分子间不存在分子力的作用 • C.一块玻璃内部分子间的引力大于斥力;
单位 G.热力学温度和摄氏温度都可能取负值 H.温标不同,测量时得到同一系统的温度值可
二. 阿伏加德罗常数NA: NA=6.02×1023mol-1
(1)NA: 1摩尔任何物质含有的微粒数相 同,这
个常数叫阿伏加德罗常数. NA是微观世界的一 个重要的常数,是联系微观物理量和宏观物理 量的桥梁。
(2)宏观量与微观量的关系:
m0

mmol NA

m n
…①
(3)宏观量与微观量的关系:
一、在热学中
1.系统指?外界指? 2.状态参量有哪些? 3、什么叫平衡态?特征?
4、什么叫达到了热平衡?特征? 5、热Fra bibliotek衡定律?温度指?
思考:平衡态与热平衡是一回事吗?
热力学温标:
零度是-273.15oC 绝对零度
热力学温度是国际单位制中七个基本物 理量之一, 用符号T表示,单位是开尔文,简称开,符号为K。
而两块碎玻璃之间,分子引力和斥力大小 相等合力为零 • D.两块碎玻璃之间绝大多数玻璃分子间距 离太大,分子引力和斥力都可忽略,总的 分子作用力为零
1、下列现象可以说明分子间存在引力的是 ( A)CDE A.打湿了的两张纸很难分开 B.磁铁吸引附近的小铁钉 C.用斧子劈柴,要用很大的力才能把柴劈 开 D.用电焊把两块铁焊在一起 E.摩擦焊接(是使焊件两个接触面高速地 向相反方向旋转,同时加上很大的压力), 瞬间就焊接成一个整体了

高中物理第1章分子动理论与统计思想1物体是由大量分子组成的课件教科版选修3-3

高中物理第1章分子动理论与统计思想1物体是由大量分子组成的课件教科版选修3-3

[先填空] 1.定义:1 mol 任何物质含有分子的数目都相同,为常数.这个常数叫做 阿伏伽德罗常数,用 NA 表示. 2.数值:NA6=.02×1023 mol-. 1 3.意义:阿伏伽德罗常数是一个重要的基本常量,它是联系宏观量与 微观量的桥梁. 4.组成物体的分子之间存在空隙.
知 识 点 一




1.物体是由大量分子组成的
测 评
知 识 点 二
物体是由分子组成的、分子的大小
[先填空] 1.宏观物体是由大量分子组成的,在热学中,组成物质的微观粒子统称 为分子. 2.一般分子直径的数量级为 10-10 m.
不同分子的直径一般不同,但一般分子直径的数量级基本一致,为 10-10 m.
1.求解与阿伏伽德罗常数有关问题的思路
2.V0=NVA对固体、液体指分子体积,对气体则指平均每个分子所占据空间 的体积,即无法求解气体分子的大小.

教科版选修3-3 第1章 第1节 物体是由大量分子组成的

教科版选修3-3 第1章 第1节 物体是由大量分子组成的

本章主要介绍关于分子动理论的基本内容及热现象。

从研究的角度看有两个方面:一方面是关于热现象的宏观理论,研究热现象的一般规律;另一方面是关于热现象的微观理论,从分子运动的角度研究宏观热现象的规律。

分子动理论就是热现象微观理论的基础。

本章从分子动理论的观点从微观认识热现象,分子动理论是宏观现象与微观本质间联系的桥梁,是热学的基础,高考的热点,题目集中在分子动理论和估算分子大小、数目方面。

本章的重点是分子动理论的基本内容,难点是分子间相互作用力的认识。

第1节物体是由大量分子组成的一、物体的组成在热学范围,由于原子、分子或离子遵循相同的热运动规律,因此在讨论热运动时,往往不区分原子、分子或离子,故物体是由分子组成的。

二、分子的大小多数分子的直径的数量级为10-10_m。

三、阿伏伽德罗常量1.定义:1 mol的任何物质都含有相同的分子数,这个数量用阿伏伽德罗常量表示。

2.数值:N A=6.02×1023 mol-1。

3.意义:阿伏伽德罗常量把摩尔质量、摩尔体积这些宏观物理量与分子质量、分子大小等微观物理量联系起来了。

四、分子之间存在空隙固体、液体、气体分子间均存在空隙,气体分子间的空隙(距离)要比分子的线度大的多。

1.判断:(1)分子间距离等于分子的直径。

( )(2)密度等于分子质量除以分子体积。

( )(3)分子体积等于摩尔体积与阿伏伽德罗常数的比值。

( )答案:(1)×(2)×(3)×2.思考:既然固体分子之间有空隙,为什么一般情况下,盛水的金属容器没有出现渗水现象?提示:固体和液体分子之间的空隙很小,一般情况下,完好的金属容器不会出现渗水现象,只有在高压情况下才可能出现。

1.分子分子是具有各种物质的化学性质的最小粒子。

实际上,构成物质的单元是多种多样的,或是原子(如金属)或是离子(如盐类)或是分子(如有机物)。

在热学中,由于这些微粒做热运动时遵从相同的规律,所以统称分子。

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微观量 的桥梁.
4.组成物体的分子之间存在空隙.
[再判断] 1.1 mol 任何物质都含有 NA 个粒子.(√) 2.阿伏伽德罗常数可以把微观量与宏观量联系在一起.(√) 3. 1 mol 的固态物质(如铁)和 1 mol 的气态物质(如氧气)所含分子数不同. (×)
[后思考] 为什么说阿伏伽德罗常数是联系宏观和微观的桥梁?
【提示】 阿伏伽德罗常数把摩尔质量、摩尔体积这些宏观量与分子质量、 分子体积这些微观量联系起来了,所以说阿伏伽德罗常数是联系宏观和微观的 桥梁.
1.阿伏伽德罗常数的应用 (1)相关物理量:摩尔质量 Mmol、摩尔体积 Vmol、物质的质量 m、物质的体 积 V、物质的密度 ρ 等宏观量,跟单个分子的质量 m0、单个分子的体积 V0 等微 观量都通过阿伏伽德罗常数这个桥梁联系起来.
图 111
我们可以通过什么途径观察分子的大小呢? 【提示】 用电子显微镜观察.
1.热力学中的“分子”的含义 把做无规则热运动且遵从相同规律的原子、分子或离子统称为分子. 2.分子十分微小 (1)一般分子直径的数量级是 10-10 m.若把两万个分子一个挨一个地紧密排 列起来,约有头发丝直径那么长,若把一个分子放大到像一粒芝麻那么大,则 一粒芝麻被成比例地放大到地球那么大.
(2)一般分子质量的数量级是 10
-27
~10
-25
kg.
(3)人们不可能用肉眼直接观察到,也无法借助光学显微镜观察到分子,通 过离子显微镜可观察到分子的位置,用扫描隧道显微镜(放大数亿倍)可直接观察 到单个分子或原子.
1.关于分子,下列说法中正确的是(
) 【导学号:74320000】
A.分子看做球是对分子的简化模型,实际上,分子的形状并不真的都是小 球 B.所有分子的直径都相同 C.不同分子的直径一般不同,但一般而言数量级基本一致 D.用高倍的光学显微镜能观察到分子 E.一般分子直径的数量级为 10-10 m
知 识 点 一
学 业 分 层 测 评
1.物体是由大量分子组成的
知 识 点 二
学 习 目 标 1.知道物体是由大量分子组成的. 2.理解分子的模型,知道分子直 径的数量级.(重点) 3.掌握阿伏伽德罗常数,并会进 行相关计算、估算.(难点) 4.知道分子之间存在空隙.
知 识 脉 络
物体是由分子组成的、分子的大小
【答案】 ACE
2.纳米材料具有广泛的应用前景,在材料科学中,纳米技术的应用使材料 科学日新月异,在 1 nm 的长度上可以排列的分子(其直径约为 10-10 m)个数最接 近多少个?
【解析】 1 nm=10-9 m,即 1 nm=10×10-10 m,所以排列的分子个数接 近于 10 个.
【答案】 10 个
不同分子的直径一般不同,但一般分子直径的数量级基本一致,为 10-10 m.
阿伏伽德罗常量
分子之间存在空隙
[先填空] 1.定义:1 mol 任何物质含有 分子 的数目都 相同,为常数.这个常数叫做 阿伏伽德罗常数,用 NA 表示. 2.数值:NA=6.02×1023 mol-1. 3.意义:阿伏伽德罗常数是一个重要的基本常量,它是联系宏观量 与
【解析】
实际上,分子的结构非常复杂,它的形状并不真的都是小球,
分子的直径不可能都相同,测定分子大小的方法有许多种,尽管用不同方法测 出的结果有差异,但数量级是一致的,均为 10-10 m,故 A、C、E 正确,B 错误; 能用扫描隧道显微镜、电子显微镜看到分子,不能用高倍的光学显微镜看到分 子,故 D 项错.
【答案】 ACE
4.很多轿车中设有安全气囊以保障驾乘人员的安全.轿车在发生一定强度 的碰撞时,利用叠氮化钠(NaN3)爆炸产生气体(假设都是 N2)充入气囊.若氮气充 入后安全气囊的容积 V=56 L,囊中氮气密度 ρ=2.5 kg/m3,已知氮气摩尔质量 M=0.028 kg/mol,阿伏伽德罗常数 NA=6×1023 mol-1.试估算: 【导学号:74320001】 (1)囊中氮气分子的总个数 N; (2)囊中氮气分子间的平均距离.(结果保留一位有效数字)

(2)桥梁作用
m0 m Mmol 其中密度 ρ= V = V ,但要切记 ρ= V 是没有物理意义的. mol 0
2.微观量与宏观量的关系 Mmol ρVmol (1)分子质量:m0= N = N . A A Vmol Mmol (2)分子体积:V0= N = ρN (适用于固体和液体). A A m V (3)物质所含的分子数:N=nNA=M NA=V NA. mol mol Vmolρ Mmol (4)阿伏伽德罗常数:NA= m ;NA= ρV (只适用于固体、液体). 0 0
[先填空] 1.宏观物体是由 大量分子 组成的,在热学中,组成物质的微观粒子统称 为 分子. 2.一般分子直径的数量级为 10-10 m.
[再判断] 1.物体是由大量分子组成的.(√) 2.一般分子直径的数量级为 10
-10
m.(√)
3.把分子看做小球,是一种对分子的简化模型.(√)
[后思考] 我们在初中已经学过,物体是由大量分子组成的.一个 1 μm 大小的水珠, 尺寸与细菌差不多,其中分子的个数竟比地球上人口的总数还多上好多倍!
【解析】
ρV μ μ NA= m ,A 对;NA=m,所以 m=N ,C 对;而对于气体分子 A
V 来说,由于其两邻近分子间距离太大,N 求出的是一个气体分子占据的空间, A 而不是单个气体分子的体积(其体积远小于该值),所以 D 错;而 B 式是将 D 式 μ 代入 A 式和 C 式得出的,故 B 错;由于 ρ=V,故 E 正确.
(5)气体分子间的平均距离: d= V0= 积).
3
3
3
Vmol NA (V0 为气体分子所占据空间的体
(6)固体、液体分子直径:d=
6V0 π =
3
6Vmol πNA (V0 为分子体积).
3.若以 μ 表示水的摩尔质量,V 表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积,ρ 为标准状态下水蒸气的密度,NA 为阿伏伽德罗常数,m、Δ 分别表示每个水分子 的质量和体积,下面四个关系式表示正确的是( Vρ A.NA= m μ C.m=N A μ E.V=ρ μ B.ρ=N Δ A V D.Δ=N A )
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