活动掠影
“镜头里的美智趣”主题性情境实践活动课程掠影
“镜头里的美智趣”主题性情境实践活动课程掠影
“镜头里的美智趣”主题性情境实践活动课程旨在通过艺术与文化的融合，培养学生的创造力和解决问题的能力。
下面是该课程的一些活动和成果。
在课程开始时，学生被要求观看一部关于艺术家生活和作品的纪录片，并写下自己的感受和思考。
这个任务旨在引发学生对艺术的兴趣，并培养他们的观察和分析能力。
接下来，学生参与了一个户外拍摄活动。
他们被分为小组，每个小组都负责拍摄一组照片，以展示他们认为具有艺术价值的景色或物体。
在拍摄过程中，学生被鼓励使用不同的拍摄角度和技巧，以捕捉到最好的画面。
拍摄活动之后，学生们进入了艺术工作室，开始对照片进行编辑和处理。
他们学习了一些基本的后期制作技巧，如调整色彩、裁剪和添加特效等。
通过这个活动，学生们不仅提高了自己的艺术技能，还学会了如何将自己的创意转化为实际的作品。
接下来的一个任务是学生们以小组形式参与一个艺术展览的策划和组织工作。
他们需要选择展览的主题，并从他们之前拍摄的照片中选择一些具有代表性的作品。
学生们还需要设计展览布局，并撰写展览介绍和展品解读。
在展览过程中，学生们不仅展示了自己的作品，还与其他参观者分享了他们对艺术的理解和感受。
除了上述的活动和任务，课程还包括一些关于艺术史和文化的讲座和讨论。
学生们学习了一些著名艺术家和他们的作品，并分析了这些作品所代表的时代和社会背景。
他们还学习了一些艺术的基本概念和技巧，如构图、颜色理论和光影效果等。
蒋家堰镇“四帮四促进村”活动掠影
和风拂面来细雨润农家——蒋家堰镇“四帮四促进村”活动掠影自“三万”活动开展以来，竹溪县蒋家堰镇各工作队和联村干部高度统一思想，迅速到岗到位，严格按照实施方案的要求，扎实开展“四帮四促进村”活动，取得了阶段性成效，实现了良好开局，真可谓“和风拂面来，细雨润农家”。
帮思想促认识，注入发展“润滑剂”“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”晚上七点半，蒋家堰镇西桥村群众红歌队准时排练。
为扎实推进“三万”活动，全镇10个工作队和32名联村干部全部进村入户开展相应工作，共召开各种会议32场次，自费向镇村干部发放《弟子规》读本200余册、《新农村新农民宣传手册》6000余册，完成省、县、镇各级家庭情况调查表5000余份，在新闻媒体刊发“三万”活动调研文章、新闻信息10多篇，制作大型彩色喷绘宣传标语10幅，在主干道悬挂宣传横幅25条，出动宣传车30多次，在305省道沿线播放红片6场次，在村级道路两侧路灯杆上制作成图文并茂的《弟子规》宣传牌15幅。
“通过活动载体，促进了广大干部加强群众工作，密切了党群关系，改进了机关作风，培养锻炼了干部，促进了农业农村发展，对…十二五‟开好局起好步、向建党90周年献礼具有十分重要的意义。
”镇党委书记马勇说。
帮规划促发展，铺就村企“致富路”“孩子们都出门打工去了，我在家里清闲得很，给自己找点儿事干。
工作队干部帮忙联系，我们老百姓不需要担任何风险，所以我今年一下子种了5.5亩的麦冬，既能锻炼身体，还能增加收入。
”蒋家堰镇黑龙洞村二组村民甘启明近日对笔者说。
3月22日，县科技局“三万”活动工作队在蒋家堰镇黑龙洞村召开党员群众代表大会。
会上，代表们普遍反映现在种粮食赚不了几个钱，虽然党的惠农政策很好，老百姓得到了很多实惠，但是光靠政府补贴只能是杯水车薪，改变不了根本问题，如果能种植经济作物，那才是“想民之所想”。
会后，工作队干部商量一定帮助黑龙洞村规划一个短期既能见效益又比较稳妥的项目。
国庆节游园活动掠影日记
国庆节游园活动掠影日记10 月 1 日晴盼星星盼月亮，终于盼来了国庆假期！今儿个，阳光那叫一个灿烂，天空湛蓝得像被洗过一样，我起了个大早，因为要去参加期待已久的国庆节游园活动。
一进园子，好家伙，那真是人山人海，热闹非凡。
道路两旁插满了鲜艳的五星红旗，风一吹，旗子哗啦啦地响，好像在跟每一个人说：“国庆节快乐呀！”我顺着人流往前走，首先映入眼帘的是一个巨大的充气城堡，小朋友们在上面蹦蹦跳跳，笑得那叫一个欢实。
城堡旁边是套圈的摊位，地上摆满了各种各样的小玩意儿，有可爱的玩偶、精致的小摆件，还有实用的生活用品。
我站在旁边看了一会儿，一个小朋友摩拳擦掌，准备大显身手。
只见他眯着一只眼睛，瞄准了一个粉色的小兔子玩偶，然后轻轻一扔，圈儿晃晃悠悠地飞了出去，可惜，差了那么一点儿就套中了。
小朋友不甘心，又买了几个圈，继续尝试，那认真的模样真是太逗了。
再往前走，是一个猜灯谜的区域。
红红的灯笼下面挂着一张张纸条，纸条上写着各种各样的谜题。
我也凑过去看了看，有一个谜题是“红红果子棍上挂，外裹糖儿滋味佳（打一食品）”，我想了半天也没想出来，最后还是旁边的一位大爷给出了答案——“冰糖葫芦”，我一拍脑袋，哎呀，这么简单我咋没想到呢！走着走着，我突然闻到了一股诱人的香味。
顺着香味找过去，原来是一个卖小吃的摊位。
摊位上摆着烤肠、炸鸡排、臭豆腐……我的口水瞬间就流了出来。
我买了一根烤肠，咬上一口，滋滋冒油，那味道，简直绝了！继续溜达，我来到了一个表演舞台前。
舞台上正在表演杂技，演员们在空中飞来飞去，做出各种高难度的动作，引得台下观众阵阵惊呼。
我在人群中挤来挤去，好不容易找到了一个还算不错的位置。
只见一个女演员在空中旋转着，身上的彩带随风飘舞，就像仙女下凡一样，太美了！看完杂技表演，我来到了一个湖边。
湖边有好多人在划船，小船在湖面上晃晃悠悠，荡起一圈圈的涟漪。
我也租了一条船，坐上去，拿起桨，开始划船。
一开始，船总是不听我的使唤，在原地打转，我急得满头大汗。
成长手册亲子活动掠影
成长手册亲子活动掠影
幼儿园结合《指南》、《纲要》精神，以幼儿的年龄特点为依托，分别从亲子阅读、家务劳动、踏青寻春、疫情防控、亲子运动五个方面在微信平台上有计划的推出系列活动，帮助家长开展形式多样的活动。
亲子阅读心灵相拥
亲子共读是培养幼儿阅读兴趣的开端，亲子共读、共话一本书更是亲子间心灵的相拥。
以劳育美乐趣无穷
浇花、倒垃圾、打扫卫生等幼儿力所能及的事情，家长们应鼓励幼儿积极参与，并让幼儿通过劳动能体会到劳动的乐趣从而敬畏劳动者。
疫情防控点滴做起
了解疫情防控知识，从勤洗手、正确佩戴口罩、不扎堆、营养均衡等细节做到知行合一。
亲子运动共同成长
亲子运动不仅起到强身健体的作用，更能拉近亲子间的感情。
踏青寻春感受春意
大自然、大社会都是活教材，幼儿喜欢接触大自然，对周围的事物和现象感兴趣。
花的颜色、叶的形状都能成为幼儿的关注点，踏青不仅激发了幼儿的好奇心和求知欲，也亲身感受了季节的变化。
在特殊的“宅”家时光里，幼儿在教师、家长的陪伴下、在“生
活即教育”的理念中体验着生活的乐趣，在学中玩、在玩中学！。
活动掠影模版
活动掠影模版
活动掠影。
近日，我有幸参加了一场精彩的活动，现在我将向大家分享这次活动的掠影。
活动当天，天空湛蓝，微风拂过，气温宜人。
来自各行各业的朋友们齐聚一堂，共同参与这场盛会。
活动现场热闹非凡，欢声笑语不绝于耳，整个场地充满了热情和活力。
首先是活动的开场，主持人热情洋溢地向大家介绍了今天的活动安排和主题。
随后，一场精彩的表演拉开了序幕，舞蹈、音乐、戏剧等形式各异的节目轮番上演，将整个活动现场气氛推向高潮。
观众们掌声不断，纷纷表示对表演者的赞赏和喜爱。
除了精彩的表演，活动现场还设置了各种互动环节，让参与者们积极参与其中。
有的人在摄影区拍摄美丽的风景，有的人在手工DIY区发挥创意，有的人在游戏
区展现自己的技能，每个人都找到了适合自己的方式来参与活动。
而活动的收尾环节同样精彩，主办方为参与活动的朋友们准备了丰厚的奖品和
礼物，让大家兴奋不已。
在欢声笑语中，活动画上了圆满的句号。
回想起这次活动的掠影，我深深感受到了活动的魅力和活力。
在这里，我结识
了许多志同道合的朋友，收获了美好的回忆。
活动不仅让我度过了愉快的时光，更让我感受到了团结、友爱和互助的力量。
我相信，这次活动将成为我人生中一段美好的记忆，也将激励我更加努力地生活和工作。
活动掠影，留下了美好的印记，我期待着下一次的相聚。
活动掠影
延安马家湾小学创建国家环保模范城市活动掠影
延安马家湾小学根据《延安市宝塔区教育局关于印发的“2+1”联创工作实施方案的通知》精神。
我校根据实际情况积极参与，大力提倡全校师生踊跃参加社会公益活动，增强环保知识，提高环保意识。
我校以条幅、电子屏等形式进行宣传，提醒广大市民加强环保意识，争做文明人。
全校师生参与到此项活动
学生正在上环境教育课
通过活动，培养了学生的组织协调能力、增强班级凝聚力、丰富学生的课余生活、增强环保知识、提高环保意识，让学生懂得了环保的重要性，做到“保护环境、从细节做起、从点滴做起、从我做起”，是我校全体师生都明白了“爱护环境为荣，破坏环境为耻”。
活动掠影的句子
活动掠影的句子
人人都想拥有一个充满活力的生活，活力来自积极的态度和丰富的活动内容。
正如一生中那些奇妙的旅行，这些活动将深刻地影响我们的意识和思想，改变我们的人生观和价值观。
我们每天都要经历各种活动，或许是一场排球比赛，或是参加一次考试，或许是一次亲友聚会，或是一次旅行，或许是一场科学竞赛，每一次活动，都会改变我们的思维，提高我们的见识，增加我们的创造性，带给我们无尽的欢乐，使我们受益匪浅。
在旅行中，我们可以把所有精力放在旅行中，这样，我们可以更加容易地把细节记住，看到各种各样的风景，了解当地的文化，体验到不同的风情，学习不同的文化，了解不同的民族，甚至可以拓宽自己的世界观，启发心灵。
探讨一门新的课程或培养一个新的技能也是一种有意义的活动，比如学习英语，绘画，做饭等等，这样可以增强我们的能力，增加我们的知识，拓宽我们的视野，激发我们的艺术创作欲望，让我们的生活更有趣味。
参加一次趣味游戏也是一种有趣的活动，可以让我们放松身心，放松紧张的情绪，给大家带来欢笑，拉近我们与朋友之间的距离，在这样的活动中，我们不仅能娱乐，而且也可以学习技能，提高大家的智力，增进团结。
活动在我们生活中扮演着至关重要的角色，它可以增强我们的智力，让我们增长见识，提高自己的水平，开阔思路，培养独立、积极
主动的思维习惯，实现自我价值，使我们的生活充满朝气和活力。
活动掠影即记录我们精彩的活动经历，通过影像的形式，让我们的活动永恒，将那些曾经的美好留在我们的记忆里，在活动中，可以收获满满的记忆，收获无尽的成就感，不仅能够让我们对新的生活充满期待，还能够提升我们的心灵，活动掠影是活动中的一种最宝贵的礼物，它让我们看到自我，看到未来，看到爱。
“镜头里的美智趣”主题性情境实践活动课程掠影
师道二○二○年第一期专题策划·地方文化的教育价值与融入我们的家乡南通，东抵黄海，南望长江，与上海、苏州灯火相邀，与泰州、盐城紧密接壤。
从5000多年前的涨沙冲积成洲，到公元956年建城古通州，到现在的全国十四个沿海对外开放城市之一，南通，八千多平方公里的土地，历经千年，铸就一个个美丽的瞬间。
近日，通师二附“镜头里的美智趣”主题情境实践活动课程拉开了帷幕。
学校五六年级师生聚焦“大美南通”，各学科联动，开发系列主题情境实践活动课程，捕捉镜头里的美、智、趣，探寻家乡历史文化之美。
在一次次的寻访、研究、创新、展示中，家乡的美，乡土的情，扎根在师生的心田，融入了共同的血脉。
学生的核心素养也在其中得到蓬勃的发展。
第一篇章：乡音醉人传说美语言是思维的载体，是交流的桥梁，是民族的独特符号。
通城的田间路边，街头巷尾，熟悉的乡音响起，浓郁的乡情醉人。
音乐课上，学生在老师的带领下，学习民间俗语、民歌童谣、地方游戏中的方言，感受着南通独特的语言之美、民俗文化之趣。
“天上星，地下钉，挂油瓶，油瓶滑，挂宝塔，宝塔高，挂镰刀，镰刀快，割韭菜，韭菜长，割两行，韭菜短，割两碗，爷一碗，娘一碗，小丫头打了一个兰花碗。
”“一人巷，二沟头，三里墩，四步井，五步桥，陆洪闸，七佛殿，八里庙，九华山，十里坊。
”押韵的童谣，对仗的俗语，读来朗朗上口。
配上欢快的节奏韵律，学生在情趣盎然的游戏歌舞中沉醉在家乡方言独特的文化中，将民族的血脉传承。
每一座城，都有一个个斑斓的传说，汇聚成家乡独有的记忆星光。
五年级师生开发了“走进南通的传说”课程。
大家搜集资料，自主开发读本。
语文课阅读读本，美术课进行精彩绘本创作、评选，班会课开展最佳故事能手评选，红领巾电视台、低年级晨会巡回展示。
《大圣借狼山》《狼马见君王》《通州的由来》《南通三塔的传说》《城隍庙的来历》……一个个生动的传说，在每一个南通娃的心灵深处植根下了家乡特有的神话风韵。
学生将传奇的故事，通过灵动的画笔，用绚丽的画面和简约的文字，活泼泼呈现出一幅幅生动的场景，显示出惊人的创造力。
创建活动掠影展板
创建活动掠影展板同学们，咱们学校总是有好多有趣又有意义的活动，要是把这些活动的精彩瞬间都放在一个展板上，那该多棒呀！这个展板就像是一本装满回忆的相册，每次看到都会让我们忍不住笑出声或者感到特别温暖呢。
就说上次的运动会吧。
那天操场上可热闹了，就像一个欢乐的海洋。
阳光洒在红色的跑道上，闪闪发光。
我们班的短跑小能手小明，站在起跑线上，眼睛紧紧盯着前方，就像一只准备扑向猎物的小猎豹。
“砰！”发令枪响了，他像箭一样冲了出去，两条腿飞快地交替着，带起一阵小小的风。
旁边的同学们都在大声喊着：“小明，加油！小明，加油！”那声音大得感觉都要把操场震得晃一晃了。
最后他第一个冲过了终点线，脸上满是汗水，却笑得特别灿烂。
这一幕要是放在活动掠影展板上，大家看到都会感受到那种拼搏和胜利的喜悦。
还有学校的文艺表演。
舞台上的同学们都像是闪闪发光的星星。
小丽穿着漂亮的花裙子，跳着优美的舞蹈。
她的裙子随着她的旋转像一朵盛开的花朵，她的手臂轻轻摆动，就像风中的柳枝。
台下的我们都看呆了，眼睛一眨不眨地盯着舞台。
表演结束的时候，大家的掌声像打雷一样响起来。
这精彩的画面如果在展板上，肯定能让我们想起当时那种美的享受。
再讲讲我们的植树活动。
我们拿着小铲子，来到校园的小角落。
泥土湿湿的、软软的，还有一股淡淡的土腥味。
我们小心翼翼地把小树苗放进挖好的坑里，然后轻轻地给它盖上土，就像给它盖上了一床温暖的被子。
大家还一起给小树苗浇水，清澈的水缓缓地流进土里，小树苗好像在咕噜咕噜地喝水呢。
这充满生机的画面放在展板上，会让我们懂得爱护环境的重要。
我们的科学小实验活动也很有趣。
在实验室里，大家都好奇地看着那些瓶瓶罐罐。
小刚在做一个关于火山爆发的小实验，他把一些材料放进一个小瓶子里，然后突然之间，红色的“岩浆”就从瓶子里冒了出来，就像真的火山爆发一样。
同学们都惊讶地张大了嘴巴，眼睛里满是好奇。
这个有趣的瞬间要是在展板上，会激发大家对科学的热爱。
这些活动的掠影要是都放在展板上，每次我们走过展板的时候，就可以回忆起那些美好的时光，还能让新同学也感受到我们学校的活力和温暖呢。
“镜头里的美智趣”主题性情境实践活动课程掠影
“镜头里的美智趣”主题性情境实践活动课程掠影1. 引言1.1 活动背景“镜头里的美智趣”主题性情境实践活动课程是一项旨在通过摄影和影像创作，让学生在锻炼创意思维的提升对美的感知和欣赏能力的活动。
活动背景包括了学校对学生综合素质发展的需求和对艺术教育的重视。
随着社会的发展和进步，传统的教育方式已经无法满足学生对多元化、专业化教育的需求。
本活动旨在丰富学校的教育资源，拓宽学生的视野，培养学生的审美情趣和创造力。
通过参与摄影和影像创作的实践活动，学生可以感受到艺术的魅力，激发对美的敏感度，培养对生活的热爱和对未来的向往。
活动背景的设立也受到了社会的认可和支持，得到了学科教研室的大力支持和学生家长的积极参与。
活动背景的丰富多彩为活动的顺利开展打下了坚实的基础。
1.2 活动目的活动目的是通过“镜头里的美智趣”主题性情境实践活动，激发学生对美术与智力发展的兴趣，提高他们的审美能力和创造力。
此次活动旨在通过摄影和绘画结合的方式，让学生在实践中感受艺术的魅力，培养他们对美的独特理解和表达能力。
通过参与活动，学生将能够培养观察力、想象力和团队合作能力，提升他们的自信心和自主学习能力。
活动目的还在于促进学生对自然和社会的关注，引导他们借助艺术的力量思考和探索当今社会面临的各种问题，以及如何用美术作品表达自己的见解和价值观。
通过这一系列活动，我们希望能够培养学生的审美情操，拓展他们的视野，激发他们对艺术的热爱和追求。
活动目的就是要引导学生在美术实践中寻找乐趣与智慧的结合，从而实现全面发展和终身学习的目标。
2. 正文2.1 活动内容活动内容包括：活动主题介绍，活动日程安排，活动地点选择，参与者分组和角色分配，活动规则和要求，活动任务和挑战设置，实践环节设计，教师指导和辅导安排，实践过程中的互动与交流，成果展示和评审方式，活动总结和反思等。
通过这些内容的设计和组织，能够实现活动的顺利进行，达到预期的效果和目标，提升参与者的美术智能和趣味，培养他们的创造力和审美能力，加强团队合作和交流能力，激发兴趣和激情，激励学习和成长，促进学生全面发展和未来可持续发展。
“镜头里的美智趣”主题性情境实践活动课程掠影
“镜头里的美智趣”主题性情境实践活动课程掠影“镜头里的美智趣”主题性情境实践活动课程是一系列关于美学、智力和趣味性的活动，旨在让学生在活动中感受美的力量，提高智力，增强趣味性。
以下是该课程的掠影：第一堂课：美的定义和表现通过介绍美的概念和美的不同表现形式，学生初步理解什么是美，如何欣赏美。
这个授课过程中通过展示各种版本的名画、摄影艺术作品以及其他全球文化传播的艺术品，学生们了解了各种艺术形式。
第二堂课：摄影艺术在这个课程中，学生学习如何使用相机，如何排布元素，如何掌握焦距和光线等等。
活动结束后，学生们分享了自己拍摄的照片，并就照片的技巧、构图、色彩等方面进行讨论。
第三堂课：智力训练这个课程主要是为了提高学生的智力和思维能力，学生们采用各种趣味性的方式，例如解谜、数学游戏和大众文化题目，提高了他们的智力和思维能力。
第四堂课：音乐欣赏这个课程旨在让学生学习如何欣赏音乐，如何欣赏不同形式的音乐。
学生们聆听了不同流派的音乐，从古典音乐到爵士乐，从流行音乐到现代音乐，学生们学会了如何欣赏不同风格的音乐。
第五堂课：素描实践在这个课程中，学生们学习如何使用素描绘画技巧，学生们初步学会如何将想法通过素描的方式展现出来，并在班级中分享了自己的作品，学生们对自己的创作做了深入的思考和提升。
第六堂课：自然探索在这次自然探索活动中，孩子们进行了室外探险，学习了如何识别不同植物和生物，探索自然界，发现自然的美丽，自然界中既有粗犷的自然风貌，同时也有细微复杂的生物生态，增强了学生们对自然的认知和理解。
由此可见，“镜头里的美智趣”主题性情境实践活动课程将艺术欣赏、智力训练和趣味性相结合，从不同的方面增强学生的学习兴趣，提高学生的美感和创造力，为学生的学习和创造打上坚实而优美的基础。
国庆节游园活动掠影日记
国庆节游园活动掠影日记10 月 1 日晴盼星星盼月亮，终于盼来了国庆节。
今年的国庆节，那可真是热闹非凡，我去参加了一场超级有趣的游园活动，这一天的经历，真是让我乐开了花。
早上，太阳公公刚刚伸了个懒腰，我就迫不及待地从床上蹦了起来。
简单洗漱一番，穿上我最喜欢的那件印着五星红旗的 T 恤，哼着小曲儿就出了门。
一到游园活动的现场，我的妈呀，那真是人山人海，感觉整个城市的人都聚到这儿来了。
刚进园子，就看到一群小朋友在那儿玩“套圈”游戏。
一个个小圈圈在空中飞舞，有的小朋友技术高超，一套一个准，抱着自己套中的小玩具，笑得那叫一个灿烂。
有个小胖墩儿，可能是太紧张了，扔出去的圈不是太远就是太近，急得直跺脚，那模样真是太逗了，把周围的人都逗得哈哈大笑。
我继续往前走，来到了一个猜灯谜的区域。
红彤彤的灯笼下面挂着一张张写着谜题的纸条，微风一吹，纸条晃晃悠悠的，特别好看。
我也凑过去想试试，看到一个谜题写着：“红红果子棍上挂，外裹糖儿滋味佳。
（打一食品）”我抓耳挠腮想了半天，突然灵光一闪，这不是冰糖葫芦嘛！赶紧把答案告诉工作人员，还真让我猜对啦，拿到了一个小奖品，心里美滋滋的。
再往前走，哇塞，是“盲人击鼓”的游戏。
一个人蒙上眼睛，转上三圈，然后朝着鼓的方向走过去，能敲中鼓就算胜利。
有个大叔自告奋勇上去挑战，结果转完圈后，晕头转向，走得歪歪扭扭，不是往左偏就是往右斜，大家在旁边又是喊又是叫，给他指引方向，那场面简直比过年还热闹。
最后大叔好不容易摸到了鼓，“咚”的一声敲下去，大家都欢呼起来，大叔自己也笑得合不拢嘴。
走着走着，我闻到了一股诱人的香味。
顺着香味找过去，原来是美食区啊！有烤得滋滋冒油的羊肉串，有香甜可口的棉花糖，还有热气腾腾的臭豆腐……我的口水都要流下来了。
买了一串羊肉串，咬上一口，那滋味，别提有多香了，感觉自己幸福得要飞起来。
吃完羊肉串，我看到了一个画脸谱的摊位。
桌子上摆满了五颜六色的颜料和各种各样的脸谱模型。
我挑了一个孙悟空的脸谱，拿起画笔，认真地画了起来。
小班科学活动教学掠影（二篇）
小班科学活动教学掠影在我们的日常教学活动中，总会有自己的设计思路，在课堂上也总会有精彩的一瞬间。
不管是简单的记录，还是深刻的反思，都是我们对自己教学的一些认识，有了这些认识，我们才能切实提高教学水平。
以下记录了我所执教的一些科学活动的掠影。
科学活动《饼干好朋友》：圆形是幼儿比较熟悉的一种图形，由易到难，逐层深入的教学方式，符合幼儿的学习特征；以打电话的形式，引导幼儿进一步认识三角形与正方形，充分吸引幼儿的兴趣。
科学活动《咕噜噜》：小班幼儿非常喜欢模仿，让孩子边念儿歌边模仿刷牙动作，充分激发了幼儿学习的兴趣，使课堂氛围更活跃。
科学活动《树叶的旅行》：以讲故事的方式让孩子感受上下的方位，是此次活动的教学特色，也是本次活动的一个亮点。
我在讲故事之后，以提问的方式，进一步加深幼儿对方位的认识。
科学活动《捡落叶》：这是一次将数学活动与户外活动相结合的活动。
在亲手的操作中，幼儿对数的认识具体而直接，印象深刻。
科学活动《什么东西飘下来》：鼓励幼儿大胆操作探索，自我发现问题、思考问题、解决问题。
此次活动以培养幼儿探索能力为目标，更加关注的是幼儿的探索过程。
教学是一门艺术，我们是艺术的运用者，创造者。
在这些教学掠影中，我们可以看到：科学活动形式的多样化，以及教学场地的可变性。
在我们的日常教学活动中，总会有自己的设计思路，在课堂上也总会有精彩的一瞬间。
不管是简单的记录，还是深刻的反思，都是我们对自己教学的一些认识，有了这些认识，我们才能切实提高教学水平。
以下记录了我所执教的一些语言活动的掠影。
语言活动《蛤蟆种瓜》：这是一则充满童趣的故事，通过蛤蟆种瓜，让孩子明白种瓜是一件不容易的事，进而懂得做任何事情都要付出自己的努力。
但是要让孩子明白这么一个道理，并不容易。
因此，我在最后环节以讨论的形式，结合幼儿的生活经验，促进幼儿的理解。
我问：哪些事情觉得做起来很难？我们怎样把很难的事情做好？在这样的提示下，幼儿讨论得非常热烈。
国庆庆祝活动掠影
国庆庆祝活动掠影国庆节是中华民族的重要节日，也是我国人民共同欢庆的日子。
每逢国庆，全国各地都会举办各种庆祝活动，让人们感受到祖国的繁荣和民族的团结。
在这个特殊的日子里，我有幸参与了一次感人至深的庆祝活动，让我深刻体会到了民族大团结的力量。
那是一个晴朗的早晨，我和同学们早早地来到学校操场，准备参加学校举办的庆祝活动。
操场上已经布置得庄严而美丽，五星红旗迎风飘扬，鲜花和彩带装点着整个场地。
同学们都穿着整齐的校服，精神饱满地等待着活动的开始。
活动开始后，我们首先进行了升旗仪式。
当国旗冉冉升起，奏响嘹亮的国歌时，我不禁感到一股自豪感涌上心头。
国旗飘扬在空中，仿佛在告诉我们，我们是中华民族的子孙，我们应该为祖国的繁荣而努力奋斗。
接下来，我们进行了一场精彩的文艺表演。
同学们用歌声、舞蹈和朗诵，表达了对祖国的深深热爱和美好祝愿。
一首《我和我的祖国》唱得激情四溢，让人们感受到了民族的凝聚力；一支舞蹈《红旗飘飘》展现了祖国的繁荣和希望；一段朗诵《我爱你，中国》表达了对祖国的深情厚意。
每一次表演都让人们为之动容，让人们更加热爱这片土地，更加珍惜来之不易的幸福生活。
活动的最后，我们进行了一次班级集体拍照。
同学们都排成整齐的队列，微笑着面对镜头。
镜头前的每一个笑脸都洋溢着幸福和自豪。
这一刻，我感受到了团结的力量，感受到了我们这个大家庭的温暖。
回到家中，我仍然沉浸在庆祝活动的喜悦中。
我想起了那些在活动中感动我的瞬间，想起了那些用心准备的演出节目，想起了那些同学们真挚的笑容。
这些都让我明白了一个道理，那就是只有团结一心，我们才能战胜困难，实现自己的梦想。
国庆庆祝活动掠影，让我明白了爱国之情的伟大和民族团结的重要。
每一次庆祝活动都是对祖国的一次歌颂，都是对中华民族的一次赞美。
我相信，在未来的日子里，我们这个伟大的国家会更加繁荣昌盛，我们这个伟大的民族会更加团结奋进。
让我们一起为祖国的明天而努力吧！。
国庆节游园活动掠影日记
国庆节游园活动掠影日记10 月 1 日晴盼星星盼月亮，终于盼来了国庆假期！今天起了个大早，为啥？因为要去参加期待已久的国庆节游园活动啦！一出门，阳光就热情地扑了个满怀，那温暖劲儿，就像给我这个兴奋的小心脏又加了一把火。
大街上到处都是飘扬的五星红旗，红得那叫一个鲜艳，看得我心里那叫一个自豪。
到了公园门口，好家伙，这人山人海的场面，差点没把我给“淹没”喽！不过，这丝毫没有影响我的好心情，反而让我更期待里面的精彩啦。
一进园子，首先映入眼帘的是一个巨大的花坛，五颜六色的花朵拼成了“国庆快乐”几个大字，那叫一个漂亮！好多人都在这儿拍照留念，我也赶紧凑上去，“咔嚓”一声，记录下这美好的瞬间。
顺着人流往前走，耳边传来一阵欢快的音乐声。
原来是一群大爷大妈在跳广场舞，那步伐，那身姿，一点儿也不比年轻人差。
我站在旁边看了好一会儿，忍不住跟着节奏摇摆起来。
再往前走，就到了游戏区。
这里的游戏可真是五花八门，什么套圈儿、投篮、射击，应有尽有。
我一眼就相中了套圈儿的游戏，买了十个圈儿，信心满满地准备大显身手。
我眯着一只眼睛，像个专业选手似的瞄准目标，然后轻轻一扔。
哎呀，第一个圈儿就飞出去老远，啥也没套着。
我不甘心，又扔了一个，结果还是没中。
这时候我有点着急了，心里想着：“这圈儿咋就这么不听话呢！”旁边的小朋友都忍不住笑了起来，我也跟着不好意思地笑了。
到了第六个圈儿的时候，我深吸一口气，告诉自己要稳住。
这次，我慢慢地把圈儿扔出去，嘿，居然套中了一个小玩偶！我高兴得一蹦三尺高，拿着玩偶向周围的人炫耀，那得意劲儿就甭提了。
接着，我又去玩了投篮游戏。
本来以为自己篮球打得还不错，可到了这儿才发现，这篮筐好像故意跟我作对似的，怎么投都投不进。
投了好几个球之后，我累得气喘吁吁，满头大汗。
正准备放弃的时候，突然一个球进了！那一瞬间，我感觉自己像是中了彩票一样兴奋。
玩累了，我就找了个阴凉的地方坐下来休息。
这时候，一阵香味飘了过来，原来是旁边在卖烤肠。
防灾减灾周系列活动掠影
《生命与灾害》5
LIFE &DISA STE R
城市安全
1、5月7日，普陀区甘泉街道新灵小区防灾减灾宣传现场，居民认真阅读宣传资料
2、宝山区119所中小学4万余名师生参与防空袭演练
3、5月12日卢湾区复兴公园宣传现场，居民们参观图板展示
4、虹口区鲁迅公园，儿童也关注防灾知识
5、闸北区宣传现场，为居民提供义诊服务
6、闵行区居民浏览防灾减灾宣传展板
7、崇明县宣传现场，市民正咨询防灾知识
8、金山区组织防灾减灾集中宣传活动暨民众防护知识讲师团巡讲启动仪式
9、5月12日静安公园集中宣传现场，市民们正进行咨询
10、民防特救队员向有关领导介绍逃生绳的使用方法
11、5月12日复兴公园集中宣传现场，专家为市民作心肺复苏演示
12、虹口区集中宣传现场，专家为市民演示包扎技术
13、嘉定区集中宣传现场，区委常委、宣传部长周金林与市民互动交流
14、松江区集中宣传现场，市民们正进行防灾知识咨询
15、黄浦区学生进行疏散演练
16、徐汇区进行地下空间火灾应急处置及人员疏散演练
17、5月12日，上海电力学院组织1200余人参加防火防震疏散合成演练
今年5月9日至15日为上海市
的防灾减灾宣传周，活动以“防
灾减灾,从我做起”为主题，举办
了内容丰富的宣传活动、开展风
险评估活动和各种防灾演练活
动等，全市居民热情参与，共同
为本市平安城市建设贡献出自己
的力量。
122011-24
35《生命与灾
害》。
活动掠影实施方案
活动掠影实施方案一、活动背景近年来，我公司一直致力于提升员工的团队合作能力和创新意识，以推动企业的发展和进步。
为了进一步加强员工之间的交流与合作，提高团队凝聚力，我们计划举办一次“活动掠影”活动，通过这次活动，让员工更加了解公司文化，增强团队凝聚力，激发员工的创新潜能。
二、活动目的1. 增强员工团队合作意识，促进团队协作；2. 提升员工的创新意识和团队凝聚力；3. 加强员工对公司文化的认知和理解。
三、活动内容1. 团队拓展训练：通过拓展训练，增强员工的团队合作意识和沟通协作能力，提高团队凝聚力。
2. 创新思维训练：组织员工参与创新思维训练，激发员工的创新潜能，培养员工的创新意识。
3. 公司文化分享：组织公司高管分享公司文化和价值观，让员工更加了解公司文化，增强员工对公司的归属感。
四、活动流程安排1. 活动前期准备：确定活动时间、地点和主题，制定活动方案和流程安排，准备活动所需物资和设备。
2. 活动实施阶段：按照活动流程安排，进行团队拓展训练、创新思维训练和公司文化分享等活动。
3. 活动总结反馈：对活动进行总结和反馈，收集员工的意见和建议，为今后的活动提供参考。
五、活动保障措施1. 人员安排：确定活动组织人员和负责人，明确各项工作任务和责任。
2. 物资准备：提前准备活动所需的物资和设备，确保活动顺利进行。
3. 安全保障：加强安全意识教育，确保员工在活动过程中的安全。
4. 环境卫生：保障活动场地的环境卫生，提供良好的活动环境。
六、活动评估1. 对活动进行综合评估，收集员工的反馈意见，总结活动的优点和不足之处。
2. 根据评估结果，及时调整和改进活动方案，为下一次活动提供参考。
七、活动效果通过本次活动，我们期望能够增强员工的团队合作意识，提升员工的创新意识和团队凝聚力，加强员工对公司文化的认知和理解，为企业发展提供更加有力的支持。
八、活动总结本次“活动掠影”活动的顺利举行，得益于全体员工的共同努力和积极参与。
活动掠影的文字描述
活动掠影的文字描述
下午，夕阳的光辉照耀看盲人山人海的大操场，所有人都满怀激动的心情，在运动节这一天，释放出最精彩的自我。
运动会持续了一整天，但其中令所有八年师生都热血沸腾的唯有教师的拔河比赛了。
比赛开始前十分钟，一大半的同学已围在场地旁，那分割区域的红绳已完全没有作用。
有些同学甚至越过红绳，为老师加油鼓劲。
来的晚的学生进不去人潮之中，索性拿个板凳，站在上面看。
教师们也纷纷入场，韦老师为了参赛，已经脱了身红色长衣，穿上运动裤，显得更加年轻而有活力了。
张老师站在绳子的最末端，将绳子绑在自己身上,子微倾，蓄势待发。
活动总结掠影
活动总结掠影近日，我们举办了一场别开生面的活动，现在我将为大家带来这次活动的总结掠影。
我们在活动开始前进行了精心的筹备工作。
我们成立了一个专门的策划小组，确定了活动的主题和目标，并制定了详细的计划。
在筹备过程中，我们积极寻找合作伙伴，争取到了一些赞助和支持，为活动的顺利进行提供了保障。
活动当天，我们提前到达现场，开始布置场地。
我们精心设计了主会场和各个分会场的布置，使之与主题相契合。
同时，我们还准备了一些小道具和装饰品，增加了现场的氛围。
整个场地一经布置完毕，立刻吸引了参与者的目光，大家纷纷拍照留念，为活动增添了一份温馨的氛围。
活动正式开始后，我们邀请了一位资深专家作为主讲人，为大家带来了一场精彩的演讲。
演讲内容涵盖了当前热点话题，让参与者们得到了新的启发和思考。
与此同时，我们还设置了一些互动环节，让参与者们积极参与其中，增强了活动的参与度。
除了演讲和互动环节，我们还组织了一些小型游戏和竞赛。
这些游戏既能让参与者们放松身心，又能培养他们的团队合作精神。
在游戏中，大家互相配合，充分展示了各自的才能和潜力。
游戏过程中，笑声不断，气氛热烈，让参与者们度过了一个愉快的时光。
活动的高潮之一是颁奖仪式。
我们准备了一些奖品，表彰了在活动中表现出色的参与者。
这不仅激励了大家的积极性，也让他们感受到了自己的价值和成就。
颁奖仪式上，大家鼓掌欢呼，为获奖者送上最真挚的祝福。
活动结束后，我们进行了一次简短的总结和反馈。
参与者们纷纷表示，活动内容丰富多样，收获颇丰。
他们对活动的组织和策划给予了高度评价，并提出了一些建设性的意见和建议。
这些反馈对于我们今后的活动改进具有重要的参考价值。
通过这次活动，我们不仅提升了参与者们的知识和技能，也增进了彼此之间的交流和友谊。
活动的成功举办离不开每一位参与者和组织者的辛勤付出，更离不开各位赞助商和支持者的大力支持。
感谢各位的支持与参与！我想说这次活动的成功离不开团队的协作和努力。
在活动筹备和执行过程中，每一个成员都发挥了自己的专长和能力，共同推动了活动的顺利进行。
一年级语文特色活动掠影《探索汉字奥秘,感受汉字魅力》
一年级语文特色活动掠影《探索汉字奥秘,感受汉字魅
力》
中国汉字历史悠久，源远流长。
汉字是人类最美的文字，烙印着中华文明的优秀传统，蕴藏着深厚丰富的文化底蕴。
几千年来，汉字文化以其独特的魅力展现出中华民族的伟大智慧与创造，是中华民族伟大传统文化的象征。
爱我汉字就如爱我中华，为深入学习、体验汉字魅力，一年级全体同学们在各班语文老师的带领下开展了《探索汉字奥秘,感受汉字魅力》活动。
“横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章”。
汉字是中华文化的瑰宝，书写了中华民族的历史。
一年级学生对汉字有了丰富的感性认识。
在此基础上，开展以汉字为主题的综合性学习，有助于增进学生对汉字的了解，进一步培养学生学习汉字的兴趣，增强学生对汉字的感情，让学生树立规范使用国家通用语言文字的意识。
“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰险，惜红楼梦断。
”这是对一年级语文第二单元知识内容的全面概括。
此次活动带领学生走进中国古典文化，激发阅读古典名著的兴趣，感受中华传统文化的魅力，增强文化的认同感和民族自豪感。
本次活动分成三个部分：一是“汉字真有趣”通过探索汉字奥秘，感受汉字魅力；二是“名著有魅力”通过漫步文学经典，品味世间百味人生；三是“观摩促成长”通过作品的展出和观摩，唤起学生对汉
字的赞美之意，对经典的赞叹之情，进一步提升了同学们感受和传承优秀传统文化的能力，促进了学生综合素养的提升。
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1、我院绿色环保志愿者协会学生会共同举办了全国“乐水行”兰
州地区“共建‘十二五’生态兰州，保护‘母亲河’”活动。
活
动不仅对兰州段黄河水质进行了检测，还向附近居民发放百份
调查问卷，还与前来参加活动的各个社会团体就保护“母亲河”
达成共识。
2、为庆祝“建党90周年，辛亥革命100周年”，提升我院的文艺
创作氛围，激发广大同学的创作热情，我院团委举办了“耕读
杯”文学艺术创作大赛和举办了主题为“学党史、知党情、跟
党走”的知识竞赛。
在大赛中得到上级领导的广泛关注和大力
支持，展现了我院学生在文艺创作方面的才能，发掘了更多的
文艺爱好者。
3、在“金蝶杯”全国大学生创业大赛省级决赛中，我院代表队经
过激烈角逐，依靠充分的准备和灵活的发挥，在此次赛事中勇
创佳绩，夺得第六名，荣获优秀奖，创造了我院在“金蝶杯”
中的最好纪录。
4、为庆祝“建党90周年、辛亥革命100周年”，丰富校园文化生活，
弘扬党团的优良传统，展示新一代青年朝气蓬勃、奋发进取的
精神风貌，我院举办了“永远跟党走——爱党爱国、红歌飞扬”
大型歌唱晚会。
5、由我院土木工程系团总支主办的土木工程系制图大赛，对于土
木系学生来说，制图比赛是一场盛大的赛事，它不仅为土木系
同学们提供了一次难得的交流与竞技机会，而且是土木系同学
们向全院师生展现他们制图技艺的平台。
通过此次大赛，提高
同学们的制图能力，为以后的工作打下坚实的基础。
6、第八届“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作品竞赛终审决
赛及作品展示活动在兰州大学举行。
在竞赛中，我院张波同学
为我院设计的学生注册管理系统软件在激烈的角逐中胜出，经
过专家委员会的评审，最终获得科学发明制作B类三等奖。
7、由兰州市广播电视总台主办的首届“金城校园歌手大奖赛”隆
重开幕。
我院集体组获得亚军，在个人赛中周晓芳同学也获得
了亚军。
8、为纪念12.9运动76周年，更好地引领我院广大团员青年继承
和发扬革命传统，弘扬民族精神，我院党委办公室、学生工作
部（处）主办，院团委承办了“纪念12·9运动书信大赛颁奖
晚会”。
活动以书信的方式向先辈们抒发了自己的感情，向先辈
们表明了自己的决心。
晚会是以一种全新的方式来纪念12·9
运动，以此让同学们吸取历史的教训，记住12·9运动，记住
伟大的先烈们为了新中国而付出的一切。
让同学们牢记历史，
以先烈们的大无畏精神来勉励自己，共同奋进。
9、由我院电信工程系团总支主办的第二届“电信风采，我爱表演”
话剧比赛在图书馆一楼大厅正式开始。
话剧大赛不仅丰富了同
学们的课余生活，培养了同学们积极向上的心态，也表现了当
代大学生们积极热情、上进的精神风貌，更进一步地增进了同
学们之间的友谊。
10、我院举行了学院篮球赛，为丰富校园课外活动举办了篮球赛。
每一场的比拼都异常激烈，双方队员情绪高涨，拼尽全力，雄姿英发，你争我夺；每个抢球、投球的动作都争锋相对，帅气利索。
前来助阵的观众也激情四射，啦啦队气势磅礴，现场的气氛令人十分振奋。
11、第七届“兰州金茂凯迪拉克杯”金城大专辩论赛决赛暨颁奖典
礼在甘肃省政府礼堂隆重举行。
文化是一个民族发展的根基之
一。
优秀文化熏陶出来的思想才会更加先进，才更能领导人民
走向光明得前方。
作为兰州文化事业的品牌栏目，金城大专辩
论赛为兰州近年来的文化发展做出了巨大贡献。
作为祖国未来
希望的青年学子，也在这优秀文化的熏陶下，积极向上。
把祖
国发展的希望扛在肩上，向前看，向前进！我院代表队在本次
比赛中荣获佳绩。
12、青春伊始，异彩缤纷。
为了庆祝国庆节，欢迎新同学，张扬青
春个性，迎接美好生活，由我院学生处主办，院团委和学生会
承办的“庆国庆，迎新生大型文艺晚会”，晚会很好的展示了我院师生积极向上，笃诚勤奋，自强不息的精神面貌。
我们要
用祖国的自强不息、蓬勃发展、繁荣昌盛来鼓励我院的师生去
感恩祖国，同时去勉励自己也要努力前进，为自己、为学院以
及为祖国的明天开创新的高度！
13、我与祖国共奋进展现博文学子风——第三届“北大同方杯”
校园十佳歌手大赛决赛。
我院团委为了纪念五四运动91周年，
以“弘扬五四精神，肩负历史使命”为主旋律，同时延承“博衍明德，文倡格物”的校训精神，引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
特此我院团委在隆重举办了第三届“北大同方杯”校园十佳歌手大赛决赛。
大赛不仅展现了我院学生的风采、提高了大学生的身心素质、增进了大学生思想和艺术交流，而且让我们的激情得以放飞，引领全校学生“同在蓝天下，共圆青春梦”。