小学语文综合改错练习
小学语文综合改错(直接打印)
小学语文(yǔwén)综合改错
1、表妹今年十岁。是四年级小学学生。成绩不措，年年被学校评为《优秀(yōuxiù)班干部》的光荣称号。家里人可不管她是不是干部，都叫她小历害。她扎着两个杨角辨，说：“有啥了不起”
2、小明经尝这样说“生活是多么无去啊？”妈妈听后，教育小明：“小学生应该觉得生活是精采(jīnɡ cǎi)的，象你这样消及是不对地。”随然小明妈妈教育了小明，但是小明又震作了起来
3、放学了，我在懆场上活动。有的锻练身体，有的打球，有的做操，有的游戏……大家玩得又高兴又愉快。天果然暗下来，这是，李明说(mínɡ shuō)：“虽然下雨了，我们就回去吧！”于是大家冒着雨回家了。
4、（2个错别字，3个错标点(biāodiǎn)，3处语病）
我们班长的李晓明是德、智、体全面发展。他不仅关心集体，克苦学习。还注意锻炼身体，因为，他被评为三好学生。语文对他特别感兴趣，经长给“语文报”投稿。
5、（2个错别字，3个错标点，3处语病）
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。考察前来的科学家或乘客在岛上或乘客在岛上走路都是悄悄的。记者无限感叹：只有南极，动物才有如此之高的。
6、“雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书，受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际得行动像雷锋叔叔学习，向他那样见好事就做的好思想。
7、尽管语文书上有很多一对对繁简字对照的列子，可是离开了简化字，还是不知道它的读音。于是我去像老师请教。老师亲密地对我说：这不是你的问题？虽然现在这些字不常出现，所以不熟悉是正常的
8、“六一”节那天，我们全校师生和班主任整齐的排着队伍到宜陵影剧院去看“哈里•波特”这布电影。大家看后非常高兴极了。
五年级语文修改病句和判断题练习
练习：
一、修改下列病句：
1、她做了两个孩子喜欢吃的菜。
2、徐老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”
3、通过努力，使我的作文大大进步了。
4、植树节那天，我加入了植树活动。
5、他们讨论并听取了这个报告。
6、两个新旧社会真是鲜明的对比啊。
7、王老师和同学的感情非常深刻。
8、今天的气温十分干燥,令人难受。
9、这本书对我很感兴趣。
10、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
11、小红出席了市第三届小学生现场作文比赛。
12、小明学习很刻苦，因为成绩优良。
13、老师提出的问题，李林答得对答如流。
14、我国的名胜古迹很多,长城是唯一的一处。
15、我一定要改正不好的缺点。
16、电脑的作用非常广大。
17、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
18、为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。
19、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。
20、老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
二、病句选择题。（1-2较简单，3-8较难）
1、选出没有语病的一项（）
A．全班同学和团员在课堂上都能积极发言。
B．一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！
C．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。
D．我国的人口占世界的五分之一是世界上人口最多的国家。
2、选出没有语病的一项（）
A、扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。
B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。
C、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。
D、有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。
3、下列句子没有语病的一句是：（）
综合改错题
综合改错题
第一篇：综合改错题
（一）综合改错练习题
1、（8处）太阳下山后，傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。你看，这一族还是争奇斗艳，那一族已是真相盛开了。
2、（10处）上课铃响了。我们全体每个同学都赶快走进教室，立刻安静下来。李老师已经笑容满面的微笑着走近了教室的门。她不但有病，可课还是上的那样代劲……她在黑板上写字，可还是那样工整。每个同学都十分钻研地听她讲。
3、（8处）亲爱的外公，你好：
我是您的外生冬冬，我离开老家出来已经差不多大概有五年整了。非常想你。现在我已经上六年级了，还有一学期即将就要小学毕业。我现在学习目的态度明确，我要好好学习，争取被评为“三好学生”的光荣称号。
亲爱的外公，今年寒假我不回来了等我明年考上初中以后，我和爸爸、妈妈一起回来看您和外婆。祝您身体健康！
2008年元月外生冬冬
4、（8处）有一次，作完语文作业，我把本子一推。就要出去玩。爸爸问我“作业捡察过了吗”？我漫无边际地回答“不用捡察，保证没措”！爸爸庄严对我说，“不要那么自信。细心一点好，学习可不能有一点马虎！”
5、（8处）在实践活动课上，老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”地故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们也认真听得很精神，教室里雅雀无声。他正讲完，老师首先是第一个鼓掌，同学们也跟着爆炸出热烈的掌声。
6、（8处）有人以为鱼不会发出声音，真是这样吗。虽然你来到
改错误语段练习
六年级综合改错练习
班级（）姓名（）
1、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字2个，病句2处）。
傍晚时份，我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，艳丽极了。（错别字：份、坐；标点：大山脚下。语病：一朵朵白花，真是五颜六色。艳丽极了）
2、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。
秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明儿静，同学们大声地朗读着课文。我们的校园真美丽啊。（语病：看到美丽的鲜花和诱人的香味；它开得最美；迎风飘荡。错字：静。标点：结尾处）
3、走进学生阅览室，宽阔的空间，淡雅的色彩，浓浓的书香，一下子进入了我的眼帘。你看，书架上陈列着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》,《少年文艺》,《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在哪里津津有味地看书了。
(2个错别字，2个错标点，4处语病)（字：以经、哪里；标点：《儿童文学》,《少年文艺》,《西游记》；语病：浓浓的书香，一下子进入了我的眼帘；陈列着崭新的一排排图书；等杂志；津津有味地看书了）
4、用修改符号修改下面的一段话（错别字3个，病句2处）。
上课铃响了。我们全体每个同学都赶快走近教室，立刻安静下来。李老师已经笑容满面地走进了教室。她不但有病，可课还是上得那样代劲，每个同学都十分钻心地听她讲。（语病：全体每个同学；她不但有病，可；字：走近、代劲、钻心）
五年级语文修改病句和综合改错练习
修改病句练习
一、病句的几种类型：
1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。
例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。
例：造纸是中国的四大发明。
6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。例：我肯定李琳大概是生病了。
7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。
例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
二、改病句的三个步骤
①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）三、改病句练习。
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
（3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
（4）周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。
（5）这本书对我很感兴趣。
（6）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
（7）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
（8）《繁星》的作者是巴金写的。
（9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
（10）美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
（11）我们开会通过并讨论了他的建议。
（12）《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。
(13)联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。
小学语文判断改错题复习练习题
判断改错
一、修改下面的病句。
1. 清早：校门打开后：平静的校园马上热闹起来。
2. 美丽的校园中长着串红、月季、塔柏、马尾松等各种树木。
3. 对于父母的关心和爱护：我终生一辈子都不会忘记。
4. 这是一盆完全开放的盛开的杜鹃花：美丽极了。
5. 这是一天愉快的：给我留下了深刻的印象。
6. 花坛里盛开着五颜六色的小红花。
7. 小组会上：他总是首先第一个发言。
8. 潘影和丁倩来我家：我借了一本书给她。
9. 镇江的春天是个迷人的地方。
10. 蓝蓝的天空中挂着一轮弯弯的月亮。
11. 大家都讲卫生：我们的健康和疾病就有了保障
12. 这里的景色对游人着迷。
13. 她围着一条白围巾：一件红衣裳：好看极了。
14. 随地吐痰的人：是一种不文明的习惯。
15. 在这次竞赛中：三个六年级都不甘落后。
二、综合改错
这里景色秀丽：村前是一个大池塘：塘水清如明静：蓝天、白云倒映水中：塘中荷花点点：竹林中山雀：画眉和小鸟相互对唱：鸣声清脆悦耳：村后是一片清翠的竹林：到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
老师来到我的身边：用亲热的语气对我说：“在学习上不能追求虑荣：要踏踏实实：扎扎实实：这样才能有好成就。老师的声音不大：所以它象重垂一样敲击着我的心。这抢交头卷的教诲我怎能忘怀呢？
三、给没有错的一组句子后打"√"。
1．海伦不分昼夜：像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。
2．在清香的碧螺春荼汤里：我看到了江南明媚的春光。
3．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列：在雕塑史上决无仅有。
4．一想到明天就要告别校园：我的心中就涌起了深深的眷恋之情。
小学语文综合改错训练【范本模板】
小学五年级语文综合改错及病句修改专项训练
姓名：班级：
一、修改下面一段话
1、（2个别字，1个用错标点，2个病句,2个用错的标点)
为什么瓜秧开了花不结瓜,以为雷达兵在生产队当过付队长，他找到了答案：瓜秧开了花呀授粉。小岛原离大陆，没有蜜蜂。也没有别的蝴蝶、昆虫.西瓜花没授粉,突然结不了瓜。经他一说,才明白了。
2、包括标点、错别字、语病等8处
一天，张林对我说:“去年暑假。他到福州参加少先队员优秀夏令营活动，内容丰富多姿,有趣极了。它虽然丰富了大家的假期生活，而且学到了不少知识,这样的生活多么意义啊！”
3、王老师对我们要求非常严厉：一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”，便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你一题错了,订正了吗。”我慢不经心的回答,“没有。”王老师严厉地说:“马上改，不要放过一道错题.”我只好拿出试卷，把试题从做一遍.从此,我端正了有错毕改的好习惯.
4、我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树"在作文比赛中中奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。
5、在〈〈学雷峰树新风>>活动中,学校展现了一批助人为乐的好同学.每天任真完成了各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了。
6、下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声,可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。这事被老师知到
小学语文综合改错题
综合改错
1、在六年的小学生活中，我利用课余时间读了许多不少的书,其中最喜欢读的是“上下五千年”.我写的一遍读后感参加了今年学校举办的迎《六一》作文比塞，获得了一等奖的好评.奖品是钢笔和毛笔，我最喜欢用它来写读书笔记。（有七处错误）
2、攀登到光辉的顶点是须要副出代价的.那些畏惧害怕困苦的人，那些意识柔弱的人，那些缺少意力的人，都是很难坚持到低的。（6分）
3、今天，我读了“卖火柴的小女孩”.这片文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。读了文章后，使我的心久久不能平静。小女孩的命运实在太悲伤了。
4、在六年的小学生活中，我利用课余时间读了许多不少的书，其中最喜欢读的是“上下五千年”。我写的一遍读后感参加了今年学校举办的迎《六一》作文比塞，获得了一等奖的好评。（有6处错误，3分)
5、一天晚上，方方和亮亮迫不急待地打开电视机看相声和音乐.演员的精致表演。使他俩不禁忍不住笑出声来。他对他说，这个节目演得正好!亮亮听了,点头表示同意。
6、我们的祖国是世界四大文明古国,首都北京更是一坐历史悠久，中外闻名的古诗。这里明胜古迹很多，每年吸收众多的游客来参观、观赏。（2个错别字,3个病句）
7、寒冷的冬季来临了，大家纷纷穿上了绵衣和手套。每天早晨学校组织全体师生和同学们举行长跑活动。经过了一个冬天的体育锻练,同学们增强了身体，磨炼了意志。
8、我非常喜欢酷爱书法,无论是刚劲有力的大字，还是清秀玲珑的小楷。我对它们都有特殊的感情.炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。家里人都希望我能在这方面有所长进。我绝不辜服他们的愿望。（有两个错别字，两个病句和一个用错的标点）.
五年级语文修改病句和综合改错练习
五年级语文修改病句和综合改错练习
第一篇：五年级语文修改病句和综合改错练习
修改病句练习
一、病句的几种类型：
1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。
例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造纸是中国的四大发明。
6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。
例：我肯定李琳大概是生病了。7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
二、改病句的三个步骤
①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）
三、练习：
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。（3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（4）周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。（5）这本书对我很感兴趣。
（6）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。（7）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。（8）《繁星》的作者是
巴金写的。
（9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。（10）美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。（11）我们开会通过并讨论了他的建议。
（12）《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。
五年级语文综合改错训练
1．用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字2个，病句2处）。
傍晚时份，我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，艳丽极了。
2．用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。
秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明儿静，同学们大声地朗读着课文。我们的校园真美丽啊。
3．用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。
走进学生阅览室，书架上陈列着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味地看书了。
4．用修改符号修改下面的一段话（错别字3个，病句2处）。
上课铃响了。我们全体每个同学都赶快走近教室，立刻安静下来。李老师已经笑容满面地走进了教室。她不但有病，可课还是上得那样代劲，每个同学都十分钻心地听她讲。
5．用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。
一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。
6．用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。
有一次，作完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。爸爸问我：“作业检察过了吗”？我漫无边际地回答：“保证没错！”爸爸庄严地对我说：“不要那么自信。细心一点好，学习可不能有一点马虎！”
语文改错题及答案
语文改错题及答案
语文改错题及答案
【篇一：小学生语文修改病句练习题一后附答案】
ss=txt>1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
6、异口同声地说：“赞成！”
7、在老师的教育下，他明确了学习态度。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
12、你必须一定要认真负责。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
17、我们来到公园，观赏美丽的情景。
20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
病句类型：搭配不当。“明确”改为“端正”。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。病句类型：归类不当。去掉“《小学生学习报》”。
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
病句类型：用词不当。“富强”改为“富裕”。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
病句类型：词序颠倒。改为：我觉得春天的景色十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
病句类型：成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。
12、你必须一定要认真负责。
病句类型：语义重复。去掉“必须”。
小学语文试卷改错题及答案
小学语文试卷改错题及答案
一、词语搭配改错
1. 错误：他用尽了力气，终于把那块石头搬走了。
改正：他用尽了力气，终于把那块石头挪开了。
2. 错误：老师在讲台上，认真地讲课。
改正：老师在讲台上，认真地讲授。
3. 错误：春天到了，花园里的花都开得很美丽。
改正：春天到了，花园里的花都开得很鲜艳。
4. 错误：小明在操场上跑得飞快。
改正：小明在操场上跑得很快。
5. 错误：他把书本放在桌子上，然后离开了教室。
改正：他把书本放在桌子上，然后走出了教室。
二、句子成分改错
1. 错误：我们去公园玩。
改正：我们去公园玩耍。
2. 错误：他因为生病，所以没有来学校。
改正：他因为没有来学校，所以生病了。
3. 错误：我喜欢吃苹果和香蕉。
改正：我喜欢吃苹果和香蕉。
4. 错误：老师告诉我们，要好好学习，天天向上。
5. 错误：春天的花园里，花都开得很美丽。
改正：春天的花园里，花都开得很鲜艳。
三、语法错误改错
1. 错误：他昨天去了图书馆，借了一本书。
改正：他昨天去了图书馆，借了一本书。
2. 错误：这个苹果很好吃，我吃了两个。
改正：这个苹果很好吃，我吃了两个。
3. 错误：他们正在操场上踢足球。
改正：他们正在操场上踢足球。
4. 错误：我昨天去了超市，买了很多东西。
改正：我昨天去了超市，买了很多东西。
5. 错误：老师告诉我们，要认真听讲，做好笔记。
改正：老师告诉我们，要认真听讲，并且做好笔记。
四、标点符号改错
1. 错误：今天天气真好，我们去公园玩吧！
改正：今天天气真好，我们去公园玩吧。
2. 错误：小明说：“我明天要参加数学竞赛。”
小学语文综合改错
1、综合修改（2个错标点，2个错别字，4个病句。）（6分）
太阳下山后，傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。你看，这一簇还是争奇斗艳，那一簇已是真相盛开了。
2、
秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明儿静，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽、漂亮啊！走进学生阅览室，宽阔的空间，淡雅的色彩，浓浓的书香，一下了进入了我的眼帘。你看，书架上陈立着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味的看书了
3、
上课铃响了。我们全体每个同学都赶快走近教室，立刻安静下来。李老师已经笑容满面的微笑着走近了教室的门。她不但有病，可课还是上的那样代劲……她在黑板上写字，可还是那样工整。每个同学都十分钻研地听她讲。
4、
一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味扑鼻而来。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽图画
5、
有一次，作完语文作业，我把本子一推。就要出去玩。爸爸问我“作业捡察过了吗”？我漫无边际地回答“不用捡察，保证没措”！爸爸庄严对我说，“不
要那么自信。细心一点好，学习可不能有一点马虎！”
小学语文改错训练范文
小学五年级语文综合改错及病句修改专项训练
姓名：班级：
一、修改下面一段话
1、（2个别字，1个用错标点，2个病句，2个用错的标点）
为什么瓜秧开了花不结瓜，以为雷达兵在生产队当过付队长，他找到了答案：瓜秧开了花呀授粉。小岛原离大陆，没有蜜蜂。也没有别的蝴蝶、昆虫。西瓜花没授粉，突然结不了瓜。经他一说，才明白了。
2、包括标点、错别字、语病等8处
一天，张林对我说：“去年暑假。他到福州参加少先队员优秀夏令营活动，内容丰富多姿，有趣极了。它虽然丰富了大家的假期生活，而且学到了不少知识，这样的生活多么意义啊！”
3、王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你一题错了，订正了吗。”我慢不经心的回答，“没有。”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。从此，我端正了有错毕改的好习惯。
4、我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。
5、在<>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了。
6、下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。这事被老师知
到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重.从此已后,我不在抄别人的作业,•终于取得了很好的学习成就。
小学语文综合改错专项练习
4、默读下面一段话，找出需要修改的地方，就 在原处改正。（共七处错误）
老师叫我们以童年趣事为题， 写一片文章。怎么写呢：老师对我 们说：“作文因为要写‘童年’， 而且要写‘趣事’，我们常用的方 法就是回忆。”听了老师的话。我 敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节 课，草稿就写好了。老师看后，夸 耀我的草稿写得好。
5、用修改符号修改下面一段话（有2个错别字、 2个错误标点、3个病句）
上个周未的早晨。妈妈买菜带 我一起去北海菜场，菜场里的菜几 乎无所不有和应有尽有。我们买了 鱼、虾、青菜、黄瓜等好多蔬菜。 回去时，我们露过一个书亭，我让 妈妈为我买了一本《童话》书。
6、修改病段，（2个错别字来自百度文库2个错误标点、 3个病句）
开学已来，开展了以诚信教 育为主提的系列活动。大家阅读 了“诚信从我做起”一书，参加 了演讲、唱歌、绘画等活动…… 这些活动虽然丰富了我们的学习 生活，而且增加了我们的能力。
一天，我感觉在那碧绿的大 叶子下，藏着两朵粉红色的小花， 它们正随着微风轻轻地摆动，好 像再对我说：“谢谢我对你的照 顾。”我心中美丝丝、甜滋滋的， 这是我的劳动成就啊！
3、修改文中的5处错误：
署假里的一天下午，我在屋里 看“水浒传。”正当我看得津津有 味的时候，居然听到屋外有人大喊： “快收谷子啊！”我急忙赶快放下 书本，向屋外跑去……一下午经过 奋战，终于收完了谷子。
语文改错题及答案
语文改错题及答案
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【篇一：小学生语文修改病句练习题一后附答案】
ss=txt>1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
6、异口同声地说：“赞成！”
7、在老师的教育下，他明确了学习态度。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
12、你必须一定要认真负责。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
17、我们来到公园，观赏美丽的情景。
20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
病句类型：搭配不当。“明确”改为“端正”。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。病句类型：归类不当。去掉“《小学生学习报》”。
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
病句类型：用词不当。“富强”改为“富裕”。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
病句类型：词序颠倒。改为：我觉得春天的景色十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
病句类型：成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。
12、你必须一定要认真负责。
病句类型：语义重复。去掉“必须”。
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综合改错
1、在六年的小学生活中，我利用课余时间读了许多不少的书，其中最喜欢读的是“上下五千年”。我写的一遍读后感参加了今年学校举办的迎《六一》作文比塞，获得了一等奖的好评。奖品是钢笔和毛笔，我最喜欢用它来写读书笔记。（有七处错误）
2、攀登到光辉的顶点是须要副出代价的。那些畏惧害怕困苦的人，那些意识柔弱的人，那些缺少意力的人，都是很难坚持到低的。（6分）
3、今天，我读了“卖火柴的小女孩”。这片文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。读了文章后，使我的心久久不能平静。小女孩的命运实在太悲伤了。
4、在六年的小学生活中，我利用课余时间读了许多不少的书，其中最喜欢读的是“上下五千年”。我写的一遍读后感参加了今年学校举办的迎《六一》作文比塞，获得了一等奖的好评。（有6处错误，3分）
5、一天晚上，方方和亮亮迫不急待地打开电视机看相声和音乐。演员的精致表演。使他俩不禁忍不住笑出声来。他对他说，这个节目演得正好！亮亮听了，点头表示同意。
6、我们的祖国是世界四大文明古国，首都北京更是一坐历史悠久，中外闻名的古诗。这里明胜古迹很多，每年吸收众多的游客来参观、观赏。(2个错别字，3个病句)
7、寒冷的冬季来临了，大家纷纷穿上了绵衣和手套。每天早晨学校组织全体师生和同学们举行长跑活动。经过了一个冬天的体育锻练，同学们增强了身体，磨炼了意志。
8、我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷。我对它们都有特殊的感情。炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。家里人都希望我能在这方面有所长进。我绝不辜服他们的愿望。（有两个错别字，两个病句和一个用错的标点）。
9、为什么瓜秧开了花不结瓜，以为雷达兵在生产队当过付队长，他找到了答案：瓜秧开了花呀授粉。小岛原离大陆，没有蜜蜂。也没有别的蝴蝶、昆虫。西瓜花没授粉，突然结不了瓜。经他一说，才明白了。（2个别字，1个用错标点，2个病句，2个用错的标点）
10．我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。
11．在<<学雷峰树新风>>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了。