山东人民版思品五上《电视里看世界》PPT课件2
五年级品社第二单元第二课第一框题《电视里看世界》
2、做节目：知道了电视节目的制作，同学们是否也想制作一期节目呢？（想）那同学们课下自由组合，制作一期自己喜欢的节目，下节课准备表演，好吗？制作之前先看35页“小提示”教给我们的活动步骤和注意事项。
4、娱乐类—综艺类节目让我们在休息娱乐。
5、公益广告—引领人们走向领悟道理。
老师还喜欢一种广告，你知道是什么广告吗【课件：洗脚的公益广告】再次重温这熟悉的广告，你明白了什么？
6、总结电视的作用。
小结：是啊，同学们，电视就是一部百科全书啊！这些电视节目，带给我们快乐的同时，还教给我们丰富的知识，带给我们最新的信息，告诉我们做人的道理，真是我们不可缺少的伙伴啊！
五：电视节目的制作：
1、我们如何能了解这样的知识呢？（到电视台采访、查资料……老师呢找了一些资料，我们一起看看。【视频课件：电视节目的制作】
看完短片，你知道电视节目是怎么制作出来的？【播放课件】（首先确定好主题，编写好脚本后；还要采集素材，经过大量修改，在节目进行的同时，摄像师、灯光师、音响师……很多人都在不停的忙碌着。还要经过后期剪辑、合成等等才能把节目送到千家万户。）
六：节目结束，学习小结
作业设计：
请问这位同学，通过这节课的学习，你知道了什么？请将自己的收获制作成手抄报并记诵
小学道德与法治五年级上册全册优质教案(含课件和素材)
课题：第一单元面对成长中的新问题
1.自主选择课余生活
第一课时
教学目标：
1．知识目标
了解课余生活重要性和作用，学会自主选择课余生活。
2.能力目标
培养学生自主选择的能力。
3．情感、态度与价值观目标
培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。
教学重点：
通过交流讨论，认识到我们要从自己的实际情况出发，选择合适的课余生活，这样才能在课余生活中得到成长。
教学难点：
认识到课余生活的作用，并且积极的参与课余活动。
课前准备：
学生课前完成《课前预习案》。
准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。
教学过程：
一、目标解读、预习反馈
1.导出新课，解读《导学案》的学习目标：
谈话导入：
（1）同学们，时间过得真快，一眨眼两个月的暑假就过去了，说说今年暑假中最值得回忆的事。
（2）我们每个人都有一定的课余时间，平时我们是怎样渡过这些课余时间的呢?
（3）今天我们就来学习第一单元的第一课《自主选择课余生活》。通过本课学习，同学们至少要达到以下两个目标：①能够按照自己的想法安排自己的课余生活。②懂得校内外丰富的课余生活对我们的成长是有益的。
2.检查《课前预习案》的“预习自测”部分，学生汇报。
二、合作探究、交流展示
（一）课余生活的重要性
1.什么叫做课余生活?‘课余’都是指哪些时间？
2．解释什么是课余生活和课余时间。
3．请你计算一下你一天、一周的上课时间和课余时间
4.小小观察员：请你观察一下上面的数据，你有什么发现和感悟？
5．温馨提示：粗略计算，我们一周的课余时间是上课时间的5倍!由此可见我们应该珍惜课余时间安排好自己的课余生活让自己得到更好的进步和发展。
山东人民出版社小学五年级上册第二单元《电视里看世界》课件
21：00
小电视不小，天下尽收眼底； 大世界虽大，荧屏掌握手中。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
第二关： 看图片 猜电视栏目
第三关： 看新闻 谈时政
李明萱 的 电 视 菜 单
星期 节 目
新闻联播
周 一
周二
周
周
周
周
三
四
五
六
周日
19：00 19：00 19：00 19：00 19：00 19：00
19：00
—— 19： —— 19： —— 19： —— 19： —— 19： —— 19： —— 19：
山东人民出版社小学 五年级上册第二单元 《电视里看世界》课
件
1、2014年推出的《爸爸去哪儿》里面的村长是谁？你最喜欢里面的哪个宝贝？ 2、2014年7月份，湖南发洪水，被冲垮的一座古桥叫什么名字？ 3、2014年高考途中有两名高考生因见义勇为，被歹徒弄伤，住进医院，他们分别是谁？
第一关： 听音乐 猜电视节目
山东人民版思品五上《粒粒皆辛苦》PPT课件2
选种标准
产量
高颗粒饱满 抗病能力强
绿油油的小麦
绿 油 油 的 小 麦
松土 施肥 浇水
田间管理
松土
施肥
浇水
活动： 松土 施肥 浇水 分小组进行表演，表演的 内容是农民种小麦的过程。
松土 施肥 浇水
谈： “做”了这些农活，你有什么感受?
小麦的生长周期是230Baidu Nhomakorabea——270天。
小麦的来历
耕地 播种 田间管理
谷雨 大暑 霜降 大寒
立春 立夏 立秋 立冬
二十四节气表 雨水 惊蛰 春分 清明 小满 芒种 夏至 小暑 处暑 白露 秋分 寒露 小雪 大雪 冬至 小寒
谷雨 大暑 霜降 大寒
生活常识： 白露通常在每年的9月7日到9日 之间，这时天气转凉，晚上开始有露 水出现。到了9月22日到24日，便进 入了秋分时节，这个时候也就是抢种 小麦的时候了。如果这时不种，到了 10月8、9日，便是寒露露水日多，天 气更冷就不再适宜种小麦了。
播种前需要做哪些准备？
播种前的准备： 深耕、整平、耘细、施足底肥。
准备工作的作用： 深耕能促进小麦根系的发达，保住肥料和水分，有 利于增产。在深耕的同时，也要浇水，分层施肥。深耕 之后，土块较大且不平，因此要对其进行整平和耘细。 土碎地平，能灌能排，可以防止水土肥流失，使小麦生 长均匀一致，促进小麦苗全苗肥壮，保证地下部分与地 下部分协调生长，这是创造高产土壤条件的重要环节。
五年级思想品德上册 电视里看世界教案 山东人民版
电视里看世界
一、学科：品德与社会
二、课例名称：电视里看世界
三、执教教师：倪红梅
四、指导教师：
五、课型：新授
六、年级：四年级
七、教材版本：山东人民版
八、教学设计：
教学目标：
1、通过学习，使学生初步具备选择健康有益的电视节目的能力，了解电视在人们生活中的重要作用。
2、能合理安排时间，养成良好的看电视的习惯。
3、能够与父母进行平等交流和沟通，培养尊重他人、谦让的优良品质。
4、了解电视节目的制作过程与步骤，自己尝试编排一套自己喜欢的节目并进行展示评比。学生和内容分析：
提起看电视，学生非常熟悉，会侃侃而谈，但是他们的看电视，节目比较单一，往往只是停留在看热闹、消遣的程度，不能认识到电视是个双刃剑，不会合理地选择对自己身心有益的电视节目，不能正确地控制看电视的时间和角度，需要正确的引导。对于电视节目的制作，学生更是不知所云。本课教材中，除了稍微提及一些电视的起源发展知识外，重点放在引导学生体验丰富多彩的电视节目给人们生活带来的便利，养成良好的看电视的习惯，了解电视节目的制作这三大方面上。根据教材安排，结合学生实际特点，本课可以分为两课时进行。课时安排：两课时
教学重难点：
第一课时：学会选择有益的电视节目，合理地看电视，养成良好的看电视的习惯。能够与父母进行平等交流和沟通，签订关于看电视的协议。
第二课时：了解电视节目的制作过程与步骤，自己尝试编排一套自己喜欢的节目。
教学具准备：电子课件；协议样本；协议纸张。
教学方法：模拟表演、讨论交流、课件演示。
教学手段：资料补充谈感受、模拟表演入情境
九、教学过程：
道德与法治《健康看电视》优秀课件1
第7课 健康看电视
神奇的宝盒 眼睛的“抗 别让它抢走
议书”
太多
有一只小恐龙，它非常喜欢看电视。 它觉得电视就像一个神奇的”宝盒” 能够变幻出一个个不同的神奇世界。 它最喜欢看动画片，超级飞侠是他 的最爱，小朋友，你喜欢看什么电 视节目呢？
小调查：你的父母、亲人平时看什么电视节目？
别让它抢走太多
阅读角
周末的夜晚，豆豆一家围坐在桌边，边吃饭边看 电视。突然眼前一黑，停电了！没有电看不了电 视，一家人百无聊赖。于是，爸爸和妈妈开始轮 流给豆豆讲故事。在烛光中，他们边讲故事，边 交流想法，讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。 每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。
其实，我们都有能力去削减电视在生活中的 比重。与其等别人做出好节目，不如关掉电视， 留出更多的时间给家人、朋友和自己。
A.一个小时
B.半个小时
C.两个小时
完成下列小练习吧！
2.我们在观看电视节目时，要注意（） A.有选择的观看 B.什么节目都可以看 C.自己喜欢什么节目就看什么节目
完成下列小练习吧！
3.看电视既有有利的一面，也有不利的一面，我们应该 （） A.不看任何电视节目。 B.观看电视节目，听从父母安排。 C.与家人制订一份“看电视约定”，合理观看电视。
电视似乎成了我们生活中必不可少的东西。 电视节目很精彩，但我们不能让电视主宰我们的 生活。关掉电视，打开生活！
部编版《健康看电视》PPT优质课件完美2
2、获取更多的信息，了解世界，认识世 界。
3、娱乐作用，可以缓解学习、生活的压 力，减轻疲劳。
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看电视可以融洽家庭成员之间的关 系，如果没有电视，很难枯燥的坐到一 起，交流也会生硬乏味；
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7健康看电视 第二课时
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小小一间房，只有一扇窗， 唱歌又唱戏， 天天翻花样。
（打一电器）
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1．状元是我国古代科举制度中一种称 号，指 在最高 级别的 殿试中 获得第 一名的 人。 2．上元是我国传统节日，即农历正月 十五日 元宵节 ，是春 节后第 一个重 要节日 。 3．近侍是指接近并随侍帝王左右的人 ，他们 不仅职 位很高 ，对帝 王影响 也很大 。 4．告老本指古代社会官员因年老辞去 职务， 有时也 是官员 因故辞 职的一 种借口 。 5．由于文学普遍性的制约，读者在理 解人物 形象时 应该做 到以作 者设想 为主。 6．同样重视读者理解，但“读者中心 论”比 “读者 决定论 ”更看 重文本 限制。 7．“召唤结构”中的“空白”召唤读 者按照 自己的 理解对 文本进 行个性 化阐释 。
看电视ppt课件
全球覆盖
卫星电视和有线电视的普 及使得电视信号覆盖全球 ，让人们可以观看到世界 各地的节目。
互联网电视
随着互联网技术的发展， 互联网电视逐渐成为主流 ，提供更多的内容选择和 互动功能。
Part
02
电视的功能和特点
信息传播
STEP 01
技能培训
03
电视节目还提供了各种技能培训，如烹饪、园艺、手工艺等。
广告宣传
产品推广
广告是电视媒体的重要收入来源，通过广告宣传推广 产品和服务。
品牌形象塑造
广告不仅推广产品，还帮助塑造品牌形象和企业文化 。
公益宣传
电视广告也用于宣传公益事业和公益信息，如环保、 健康、安全等。
Part
03
电视节目的类型和特点
新闻类节目
新闻类节目
提供国内外时事、政治、经济、社会等方面的最 新消息，具有时效性和客观性。
特点
内容严肃，信息量大，语言准确简练，画面真实 可信。
观众群体
关注时事的观众，包括政界、商界和知识界人士 。
综艺类节目
综艺类节目
涵盖音乐、舞蹈、小品、相声等多种艺术形式，注重娱乐性和互 动性。
特点
形式多样，内容丰富，气氛活跃，适合家庭观看。
02
03
六三制新青岛版五年级科学上册第六单元第25课《走进虚拟世界》课件
第六单元 创新与发明
25.走进虚拟世界
一、VR “VR（Virtual Reality）”的中文意思是虚拟现实。它是利用计算机程序生成 的一种完全虚拟的三维环境，需要佩戴专业VR眼睛来感受。
二、VR眼镜结构
放大镜
三、制作VR眼镜
四、VR眼镜原理
VR眼镜是利用放大镜将手机图像放大,使人 的两只眼睛各看到一个放大的图像,经过人的大 脑视觉系统处理最终使人看到一个虚拟现实的 视觉场景，产生身临其境的感觉。
注 意 :VR眼镜不宜长期佩戴。佩戴时间过长，容易引发眼睛疲劳、晕眩、视觉 紊乱，产生一定的Leabharlann Baidu面影响。
五、VR技术应用
放大镜片
两眼
镜身 镜盖
镜片
再见
2019年五年级思想品德上册 电视里看世界教案2 山东人民版
2019年五年级思想品德上册电视里看世界教案2 山东人民版
活动目标
1. 认识电视是重要的信息传播媒体，能给人们带来欢乐、各种各样的信息，并且能开阔人们的视野。
2. 让学生养成良好的看电视的习惯。
3. 通过了解电视节目是怎样制作出来的和自己编排节目，培养学生的组织能力、口语表达能力和合作实践能力。
活动准备
1. 课前学生根据自己的实际情况填好《我的电视节目时间表》表格。
2. 请学生搜集信息了解电视节目是怎样制作出来的。
活动过程
活动一：你说我说话电视
1. 教师引导：同学们我们每个人家里都有很多电器，其中电视就是我们每天都离不开的电器之一，你喜欢看电视吗？为什么喜欢？
2. 学生畅所欲言，谈谈自己为什么喜欢看电视。
3. 教师小结：看电视不仅让我们欣赏到自己喜欢的文艺节目，给我们带来欢乐，还能使我们获得各种各样的信息，开阔我们的视野，及时了解世界各地发生的重大事情，可以说通过电视我们能了解整个世界。(板书：电视里看世界)
活动二：小小电视作用大
1. 教师引导：通过看电视节目，我们能获得很多信息，比如通过看“今日说法”节目我们可以懂得一些法律知识，我们从电视里还可以知道些什么呢？
2. 学生分小组讨论，探究作用。
学生以小组为单位进行讨论交流，由小组长负责记录大家的讨论结果。教师巡视并加以指导。
3. 全班讨论交流，学生在书上填写。
各小组推荐一名同学把自己小组讨论填写内容读给大家听。(读时注意指导学生别的小组说了的内容就不要重复了。）
活动三：养成看电视的好习惯
1. 教师引导：不同的电视节目能向我们传递不同的信息，你最喜欢看什么电视节目呢？
鲁教版小学品德与社会五年级上册《到周边去看看》教学设计精品PPT课件
二、风格迥异的文化习俗
印度手抓饭
二、风格迥异的文化习俗
印度舞
二、风格迥异的文化习俗
泰国的咖哩饭
二、风格迥异的文化习俗
韩国泡菜
朝鲜泡菜
印度尼西亚人的宽松服
阿富汗人的长袍
三、与邻居的交往
自古以来，我国与周边邻国和睦相处，友 好往来，广泛地进行政治、经济、文化等方面 的交流。
一、我们的左邻右舍
日本人喜欢樱花。在粉红、雪白的樱花下，男女老少，结 队赏樱，载歌载舞，欢度迷人的樱花节。
尼泊尔
印度尼西亚
二、风格迥异的文化习俗
日本木屋
二、风格迥异的文化习俗
日 本 和 服
日本和服相关视频
二、风格迥异的文化习俗
生鱼片
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二、风格迥异的文化习俗
新加坡视频简介（单击下图播放）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、我们的左邻右舍
“印度”梵文的意 思是月亮，因而被称为 “月亮之国”。印度教 徒最大的夙愿就是：到 圣城朝拜，到恒河洗圣 浴、饮圣水，死后葬于 恒河。又因印度国土形 状宛若牛首，也有人称 之为“牛首之国”。
一、我们的左邻右舍
蒙古国是以本民族 的名称而得名的。 “蒙古”一词包含 “勇敢”和“朴素” 两个意思。还有一 说，认为蒙古一词 的意思是“我们的 火”。