学校突发事件处置记录
学校突发事件演练记录
学校突发事件演练记录
1. 引言
学校突发事件演练是为了增强学生和教职员工在紧急情况下的应对能力，确保他们的安全。本文将记录我所在学校的突发事件演练情况，并总结一些值得改进的地方。
2. 事件背景
演练开始前，学校对于演练的背景进行了介绍。今年夏天，该地区连续发生了地震和洪水等自然灾害。为了提高学校师生的应对灾害的能力，学校决定进行突发事件演练。
3. 场景设置
学校将演练的场景定为一次地震，特意布置了一间房间模拟受灾现场。房间内有人倒地、墙体破损等模拟物，营造出紧急情况下状况混乱的氛围。
4. 校园警报
演练开始时，校园突然传来警报声，提醒师生们突发事件的发生。这一环节非常重要，能够让师生们即刻意识到演练的紧急性。
5. 疏散逃生
在警报响起后，广播传出指示，要求师生们立即按疏散逃生路线离开教室，前往指定的安全区域。师生们井然有序地按照疏散指示行动，没有出现混乱和拥堵的情况。
6. 气象条件变化
在疏散逃生的过程中，学校增加了气象条件的模拟。通过雾机制造浓雾、增
加风机的噪音等方式，模拟了疏散过程中可能遇到的恶劣气象条件，让师生们在应对突发情况时更具挑战性。
7. 模拟伤员救护
在疏散逃生后，学校进行了模拟伤员救护环节。演练现场准备了一些假伤员，师生们学习了伤员筛查和初步救护的知识。这一环节强调了互相帮助和团队合作的重要性。
8. 通讯系统检验
学校还进行了紧急通讯系统的检验。演练期间，学校启用了通讯指挥中心，
通过对讲机、手机等进行通讯测试，确保系统正常运行，能够有效地传达指示和信息。
9. 角色扮演
在演练中，学校聘请了专业演员扮演“藏匿在建筑物中的受困人员”和“疏散途中需要帮助的老人和小孩”等角色。这样的安排加强了演练的真实感，提高了参与
校园突发事件会议纪要范文
校园突发事件会议纪要范文
时间：XXXX年XX月XX日
地点：学校会议室
参会人员：XXX校长、XXX副校长、XXX教导处主任、XXX保卫处主任、XXX学生会主席、XXX相关老师
会议纪要：
1. 校长首先通报了今天学校发生的突发事件情况，并对此次事件表示深切关注和重视。
2. 教导处主任介绍了事件的起因和过程，对事件中的学生进行了严肃批评，并表示将采取必要的教育和处罚措施。
3. 保卫处主任分析了学校目前的安全情况，提出了加强校园安保措施的建议，并表示将全力确保学校师生安全。
4. 学生会主席代表学生向校领导说明了学生们的想法和意见，希望学校能够加强对学生的思想教育和心理辅导。
5. 各位老师分别发表了自己的观点和建议，强调了加强师生之间的沟通、增强学生自我约束和规范意识的重要性。
6. 最后，校长总结了会议讨论的重点，强调了学校安全工作的重要性，要求全体参会人员共同努力，确保学校的安全稳定。
经过会议的讨论和交流，各方就突发事件后续处理和校园安全工作达成了共识，认为应该严肃处理事件相关责任人，加强对学生的教育和管理，同时加强学校的安保工作，确保学校的安全稳定。此外，会议还决定加强对学生心理健康的关注和关怀，鼓励各相关部门增加心理辅导的力度，让学生及时释放压力、缓解焦虑、调整心态，确保学生能够健康成长。
为了提高学生的安全意识，会议提出学校应加强对学生进行安全知识教育，如应急逃生、防暴自护等技能培训，帮助学生提高自我保护能力。同时需要加强对校园周边环境的监控和管控，确保学生外出的安全。
最后，会议号召全体师生和家长团结起来，共同努力，共同维护校园的和谐稳定，共同创建一个安全、和谐、文明的学习环境。
学校突发事件处置方案预案
一、预案编制目的
为确保学校在突发事件发生时能够迅速、有效地进行处置，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。
二、预案适用范围
本预案适用于我校发生的各类突发事件，包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。
三、组织机构及职责
1. 学校应急指挥部
（1）指挥长：校长
（2）副指挥长：副校长、各部门负责人
（3）成员：各年级组长、班主任、保卫处、后勤处、医务室等相关人员
学校应急指挥部负责全面领导和协调学校突发事件的处置工作。
2. 各部门职责
（1）教务处：负责组织教育教学活动的正常进行，确保学生在突发事件发生时得到妥善安置。
（2）保卫处：负责校园安全保卫工作，及时掌握校园动态，确保校园安全。
（3）后勤处：负责学校设施设备的维护和管理，确保突发事件发生时校园设施设备正常运行。
（4）医务室：负责校内突发公共卫生事件的应急处理，及时救治受伤人员。
（5）班主任：负责本班学生的安全教育、疏散和组织工作，确保学生安全。
四、突发事件预警及报告
1. 预警
（1）学校应密切关注各类突发事件的预警信息，通过广播、校报、网络等渠道及时向全校师生发布预警信息。
（2）各部门应加强日常巡查，发现安全隐患及时上报学校应急指挥部。
2. 报告
（1）突发事件发生后，事发部门应立即向学校应急指挥部报告。
（2）学校应急指挥部接到报告后，应迅速启动应急预案，组织相关部门进行处置。
五、应急处置程序
1. 启动应急预案
（1）学校应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案。
（2）各部门按照预案要求，迅速采取应急措施。
学校突发事件的处置流程
学校突发事件的处置流程
引言：学校作为一个培养学生的地方，必须确保学生的安全和健康。然而，突发事件时有发生。因此，学校就需要有效的处置流程来应对突发事件，保护学生和教职员工的安全。
一、预防措施
任何学校都应该在平时加强安全教育和预防意识的培养。这包括定期进行火灾演练、地震演练等，提高师生对于突发事件应对的知识和技能。同时，学校也应该加强设施的维护，确保教室、校园等环境的安全。
二、突发事件的定义
在处理学校突发事件之前，需要对突发事件进行明确的定义。学校突发事件指的是在校园内发生的危险、紧急或意外事件，可能对学生和教职员工的安全造成威胁。
三、立即行动
当发生突发事件时，学校应该立即行动。一般来说，校园内的教师、工作人员应该首先进行现场勘查，确保学生和教职员工的安全。此外，学生也应该迅速按照老师的指示行动，避免进一步的伤害。
四、紧急通知
紧急通知是确保学校突发事件处置流程顺利进行的关键一步。学校应该利用校内广播、音响等渠道，向全校师生发出警报，提醒大家注意自身安全，并按照指示行动。
五、与学生家长沟通
学校在处理突发事件过程中，与家长的沟通也十分重要。学校应该立即通知学
生家长，告知突发事件的情况和处理措施，以便家长及时掌握并配合学校的工作。六、协同合作
处理学校突发事件需要各方的协同合作。学校应该与相关政府机构、医疗资源
以及执法机构建立联系，以便在突发事件中得到必要的支持和援助。
七、处理现场
学校在处理突发事件现场时，应该依据事件的性质和程度，采取相应的措施。
比如，火灾事件需要迅速疏散学生，寻找火源并进行灭火，保护被困人员等。
学校突发事件通报与处置流程
学校突发事件通报与处置流程
近年来，突发事件的频发给学校的安全工作带来了巨大的挑战。为了确保学校师生的安全，及时、准确地通报和妥善处理突发事件是必不可少的。本文将从突发事件通报的重要性、通报流程、处置流程等方面进行详细介绍。
一、重要性
突发事件通报的重要性不言而喻。及时通报可以让学校师生了解事件的进展和应对措施，增强安全意识，从而减轻恐慌和焦虑情绪。而准确通报则能够避免谣言的传播和不必要的恐慌，维护学校的形象和声誉。
二、通报流程
学校突发事件通报的流程一般为：事件发生通知→确认事件性质及其紧急程度→组织通报内容→选择通报渠道→发布通报。
首先，学校应当建立健全的突发事件通报机制，设立专职或兼职的突发事件管理职责部门，确保事件通报工作的高效进行。当事件发生时，相关人员应立即通知突发事件管理部门。
其次，突发事件管理部门需要确认事件的性质和紧急程度。这一步非常关键，它将决定后续通报和处置的重要性和急迫性。根据事件的性质和紧急程度，突发事件管理部门会制定相应的应对方案。
然后，突发事件管理部门将组织相关人员撰写通报内容。通报内容需要准确、客观，包括事件的基本信息、应对措施、防范建议等。通报内容应当简洁明了，不涉及个人隐私，同时要杜绝虚假信息或不准确的解读。
接下来，突发事件管理部门需要选择合适的通报渠道。常见的通报渠道包括校园广播、官方网站、短信通知、微信公众号等。选择适当的渠道可以确保通报信息的及时到达。
最后，突发事件管理部门会发布通报。通报发布的时机要考虑到事件的紧急性
和可能引起的影响，确保通报信息在最短的时间内传达给学校师生和家长。
学校突发事件处置应急处置预案
01 Chapter
编制目的和依据
目的依据
适用范围
事件定义
适用范围和事件定义
工作原则
本预案坚持以人为本、预防为主、快速反应、科学处置的原则。在应对突发事件时，以保障师生生命财产安全为首要目标，积极预防和有效处置，尽可能减少损失和影响。
要点一
要点二
组织体系
学校成立突发事件应急处置指挥部，由校长任总指挥，负责组织协调全校的应急处置工作。指挥部下设应急处置工作组、医疗救治组、物资保障组、信息宣传组等，各组按照职责分工，协同开展应急处置工作。同时，学校应建立与相关部门的联动机制，加强与政府、公安、消防、卫生等相关部门的沟通协调，共同应对突发事件。
工作原则和组织体系
02 Chapter
01020304
综合协调组宣传报道组医疗救护组后勤保障组
应急处置专家组及职责
03 Chapter
发现人报告核实与评估
信息报告与核实
响应级别划分
根据突发事件的可能性和影响程度，应急响应级别分为Ⅰ级、Ⅱ级和Ⅲ级，分别对应重大、较大和一般突发事件。
处置措施
针对不同级别的突发事件，应急指挥部应制定相应的处置措施，包括启动应急预案、调配资源、现场处置和协调救援等。
响应级别与处置措施
现场指挥与协调
现场指挥官指定
应急指挥部应指定现场指挥官，负责现场的统一指挥和协调工作。
协调救援力量
现场指挥官应协调各类救援力量，包括公安、消防、医疗、环保等部门，确保各部门之间的协同作战和信息的及时共享。
04 Chapter
应急队伍保障
建立应急救援队伍
应急救援队伍应定期进行培训和演练，提高应急处置的能力和水平，确保在突发事件发生时能够迅速响应。
学校突发事件应急处置预案
学校突发事件应急处置预案
一、前言
学校作为一个大型群体活动的场所，常常面临突发事件的可能，如火灾、地震、恐怖袭击等。为了确保学生和教职工的生命财产安全，保障学校正常教学秩序，制定学校突发事件应急处置预案成为重要的任务。
二、预案目标
1. 保障师生生命安全：尽力减少突发事件对师生的伤亡。
2. 保障财产安全：最大限度减少财产损失。
3. 维持学校教学秩序：确保学校按时完成教学任务。
三、组织机构设置
1. 应急指挥部：由学校领导和相关职能部门负责人组成，负责统一指挥协调突发事件应急处置工作。
2. 处置小组：由教职工组成，分为应急处理组、救援组、后勤保障组，各自负责突发事件的处理、救助和保障工作。
四、应急流程
1. 突发事件发生：一旦发现突发事件，应立即启动应急预案，报告应急指挥部。
2. 应急预警发布：应急指挥部根据突发事件的级别和影响范围，及时发布应急预警，通知到关键人员和相关部门。
3. 紧急疏散：学校教职工应立即按照疏散预案进行组织，疏散学生到安全地点，并进行人员清点。
4. 集结会商：应急指挥部负责组织相关人员进行会商，根据事件情况确定下一步处理方案。
5. 应急处理：根据指示，应急处理组根据突发事件的性质和规模，采取相应的应急措施，如火灾应及时报警、疏散人员、灭火等。
6. 救援工作：救援组负责协调应急救援力量，进行伤员救治、营救被困人员等工作。
7. 后勤保障：后勤保障组负责提供应急物资、协助指挥部开展工作，如提供食品、水源等。
8. 事件调查与总结：事件处理结束后，应进行事件调查和总结，汲取经验教训，改进预案。
学校突发事件处置记录
学校突发事件处置记录
近年来，突发事件在学校中时有发生，这些事件对学生的安全与教育秩序构成
了严重威胁。学校作为培养人才的重要场所，必须有效应对各类突发事件，并及时采取恰当措施，维护校园的和谐与稳定。本文将分析几种常见学校突发事件的处置记录，以期总结一些应对经验与教训。
一、火灾事故
2019年4月，某高中发生了一起严重的火灾事故。起火原因系一名学生非法携带易燃物品进入宿舍，不慎引燃床上的物品。火势迅速蔓延，幸好学校及时启动了火警报警装置，并组织师生进行紧急疏散。校内消防队伍以及附近消防队迅速赶到，将火灾扑灭。经统计，共有10名学生受伤，其中3人因呼吸道烟雾中毒被紧急送医。
针对此次火灾事件，学校进行了深入总结，并提出了以下改进措施：加强学生
安全教育，强调禁止携带易燃物品进入宿舍；完善火灾应急预案，并定期组织演练；加强对师生的火灾防控培训，提高应对突发事件的能力。
二、校内食品安全事件
一所小学发生了食品中毒事件，该校食堂的部分学生出现呕吐、腹痛等症状，
初步怀疑是食物过期或不洁造成。学校迅速联系了当地食品安全监督部门，并将已食用食物作为样本进行化验。结果显示食品中含有过量的细菌，经过进一步调查，发现食堂在餐前洗手与餐饮操作过程中存在管理漏洞。
事后，学校采取了一系列措施以避免类似事件再次发生：对食堂进行全面清洁
消毒，强化员工健康和食品安全意识培训，加强对食品采购的监管，确保食品的安全与卫生。
三、交通事故
在一所中学门口，一名学生在过马路时不慎被一辆闯红灯的摩托车撞倒，导致
双腿骨折。学校立即通知了当地交警，并协调教师和校医对学生进行应急处理。事故发生后，学校针对中学生交通安全教育不足的问题进行了深入探讨，并在课程中加入交通安全相关知识的教育。此外，学校还与当地交警部门合作，组织交通安全宣传活动，提高学生的交通安全意识。
学校处置突发事件应急预案范文(10篇)
学校处置突发事件应急预案范文
一、____机构
1.重大安全事故救援领导小组：
组长：____
副组长：____
成员：____
2.现场疏导小组
小学：____、____、____、____、各班班主任
初中：____、____、____、____、____、各班班主任
3.现场保卫组：
小学：____、____、____
初中：____、____、____
4.医护救治小组：____、____、____、____
____家属安置小组：____、____、____、____、____
6.事故善后处理小组：____、____、____、____、____、____、____
7、事故调查小组：____、____、____、____、____、____、
____、____、____
二、各____履行以下职责：
1.发生重大安全事故，各____机构按预案迅速开展救援工作，力争将损失降到最低。
2.根据事故发生状态，统一部署预案的实施工作，对救援工作中发生的事故采取紧急措施，在危及周边单位和人员时，要及时____疏散人员和物资。
3.做好稳定社会秩序和伤亡人员的善后工作，配合上级部门进行事故调查处理工作；适时发布通告，将事故的原因责任及处理意见公布于众。
4.发生重大安全事故时，及时向市教育局报告，报告应明确事故发生的时间、地点、伤亡、经济损失等情况。
四、突发火灾事故应急预案
(一)应急措施：
1.发现火警，向保卫处及总务处报告，并切断电源，____学生从安全通道疏散。
2.保卫处主任____校义务消防队参加灭火，通知广播室呼叫人员和引导紧急疏散，必要时拨打119和120电话，派人到校门口引导消防车、救护车。
学校处置应急突发事件工作预案
学校处置应急突发事件工作预案
学校应对突发事件是保障师生安全的一项重要工作。为此，学校应制定完善的应急预案，以确保对突发事件做出迅速、有效的处理。下面是针对学校应急突发事件工作的预案，详细阐述应急事件的分类及处理方法。
一、火灾应急预案
1、火灾发生时，全校师生应立刻听从值班教师的指引，迅速撤离至安全地点。
2、安全疏散应按照学校预定的逃生路线进行，各班级要保持队形，保持安静。
3、校内各教室及公共区域设有灭火器材，可用于初期火灾扑灭。
4、各班级要定期进行火灾演练，提高师生的应急处理能力。
二、地震应急预案
1、地震发生时，全校师生首先要保持冷静，迅速躲到桌子下或门框旁，保护头部。
2、地震后，师生要迅速撤离校舍，不聚集在高楼附近，以免遭受二次震荡。
3、学校应定期进行地震演练，提高师生的自救互救意识。
三、传染病应急预案
1、学校发现有学生出现传染病症状时，要立即通报卫生部门，并对疑似病例进行隔离。
2、学校每天对教室、宿舍进行消毒工作，保障师生的健康安全。
3、师生要注意个人卫生，勤洗手、避免接触病原体，减少传染风险。
四、恐怖袭击应急预案
1、学校要加强安保措施，严格进出校门的检查，确保校园安全。
2、发生恐怖袭击时，学校应立即启动应急预案，组织师生迅速疏散至安全地点。
3、师生要提高安全意识，学会自我保护的方法，避免冲向危险区域。
通过制定完善的应急预案，学校可以有效地处理各类突发事件，保障师生的生命财产安全。希望全体师生能够严格执行应急预案，保持警惕，共同维护学校安全稳定。
学校突发事件的处置流程
学校突发事件的处置流程
一、事件报告与评估
学校突发事件的处置流程首先是事件的报告和评估。当突发事件发生时，校方
工作人员应立即将事件报告给学校领导，并迅速评估事件的性质和危害程度。评估过程中需要考虑事件的紧急程度、事件对学生和教职员工的安全影响以及所需资源等因素。
二、组织应急小组
在事件报告和评估之后，学校应当组织一个由各部门负责人、教职员工和安全
专家组成的应急小组。该小组负责具体的事件处置工作，包括制定应急预案、调派各部门人员、协调资源和与外界沟通等。
三、制定应急预案
应急预案是学校在突发事件发生前制定的措施和步骤，旨在准确、迅速地应对
各类突发事件。应急预案需要覆盖各个方面，包括火灾、自然灾害、流行病、暴力事件等常见的学校突发事件。预案内容需明确详细的响应步骤、责任人和应对措施，以确保事件处置的高效性和准确性。
四、应急资源调配
应急小组需要根据事件的性质和危害程度，调配合适的应急资源。这包括医疗
救助、消防救援、警务支援等。同时，应急小组还需与外界建立联系，调动社会救援力量的支持，提供必要的物资和人力支持。
五、安全疏散和救援
在突发事件中，学校首要考虑的是学生和教职员工的安全。一旦发生事件，学
校应迅速启动紧急疏散措施，并指引学生和教职员工有序地撤离危险区域。同时，
学校应有明确的疏散路线和安全集合点，并组织人员进行清点和登记，以确保所有人员的安全。
六、与家长沟通
一旦学校发生突发事件，与家长的及时沟通十分重要。学校应通过各种渠道向
家长传达事件的情况和学生的安全状况。这可以通过电话短信、网站发布、社交媒体等方式进行。同时，学校还需设立家长咨询热线，及时回答家长的疑问和提供帮助。
学校处置突发事件应急预案范本(10篇)
学校处置突发事件应急预案范本
____应急处理预案
为应对学校的突发事故，及时、有序、高效地作出相应处置，最大限度减少学校的损失和负面影响，维护社会的稳定，特制定本预案。
一、本预案中“突发事故”主要指危及师生健康和生命安全的突发性意外事件：
1、传染性、季节性或暴发性疾病，特别是病毒性肝炎、流行性感冒、感染性腹泻等。
2、群体性师生食物中毒事故。
3、来自校内外的袭击、伤害性事故。
4、____师生外出活动时的意外交通事故。
5、____活动中或课间大量学生的相互挤压事故。
6、校内发生的意外性伤害事故。
7、校内的火灾事故。
8、建筑和设备的安全事故。
9、教职工、学生家长中可能激化的矛盾。
10、其它自然或人为的突发恶性事件。
二、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。
1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心____、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种隐患。
2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，____学校每位师生的健康状况和情绪倾向，发现苗头性问题及时采取相应措施。
3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息；一旦发现突发性事件，在第一时间向上级有关部门汇报，必要时向公安和医疗、防疫等部门发出求助信息。
4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大限度阻止事态的进一步发展；发现伤情或病情，立即____人员送医院救治；发现疑似传染性疾病的，对密切接触病人的人群和班级，根据具体情况采取疏散、隔离、检查和观察等防治措施，并及时对相关场所进行消毒处理。
学校突发事件报告制度（5篇）
学校突发事件报告制度
为维护学校的安定，确保学校正常的教育教学秩序，使得出现的一些紧急事故能得到及时、妥善地处理。特制订此报告制度。
一、可能出现的紧急事件：
1、学生无故缺课；
2、学生未经允可擅自离校；
3、学生未按规定时间返校的；
4、学生请假离校，但已过请假期限而未返校；
5、学生在校时出现特异状况，如：疾病、受伤、情绪不稳定等
6、学生出现违纪事件，如：进“不宜”场所、偷窃、敲诈、打架斗殴等；
7、学生损坏公物；
8、有校外人员进校寻衅闹事；
9、学校财物失窃；
10、校舍有安全隐患；
11、发现学生拥挤踩踏、交通、火险、漏电、中毒等事故；
12、上课时间课任教师不在班；
13、教职工有体罚或变相体罚现象。
二、报告形式及采取的措施：
1、发现上述1—____条的，发现者需第一时间向相关班主任(或跟班教师)或年段长报告，并及时____人员查找该生缺课、不到、离校的原因；情况严重的需立即向政教处报告；如果经____小时，查找仍无线索的，由政教处将事故情况报告校长。
2、发现上述第
3、____条的，发现者需立即报告相关班主任，班主任应立即联系该生家长，了解该生未返校的原因，如原因不明且过____小时仍未返校的，应立即向政教处和校长室报告，并将有关情况进行书面记录。
3、发现上述第____条的，发现者需第一时间报告相关班主任并及时采取必要措施；如果情况严重的，需第一时间报告政教处和分管校领导，学校立即启动突发事故紧急处置预案。
4、发现上述第____条的，发现者应立即上前制止并报告相关班主任，事态严重的需立即报告政教处、保卫科。
学校处置突发事件应急预案(2篇)
学校处置突发事件应急预案
一、处置不法侵害的应急预案：
在学校一旦发生____持械(刀、棒等)伤害学生的不法侵害时—防侵害保安队员应做到：
1、立即挺身而出，手持执勤时随身携带的橡胶保安棍、钢叉等。奋力制止罪犯；
2、在与____周旋和制服过程中，应大声呼喊，喝令放下凶器，停止继续实施犯罪活动；
3、
4、告诫周边的学生紧急疏散；
____在实施侵害行为过程中逃窜时，应确认其逃跑的方向、路线，及时向公安民警提供；
5、积极协助民警做好制止犯罪、保护现场、抢救受伤人员、提供案发的情节和破案线索；
6、积极协助校方做好善后处理工作。
座班子保安队员应做到：
1、
2、
3、
4、立即拨打“110”进行报警，同时向校领导报告；立即____周边群众、教师对防侵害保安进行增援；注意周边治安状况、保护和疏散现场学生；
听令拨打“120”，对受伤学生进行抢救和护理，协助校方做好善后处理工作；
5、
6、保护犯罪现场，向公安民警提供案发情节和破案线索；把事件的经过情况进行详细纪录，并向分队长和公司报告。
二、发生火警时应急预案：
在校内一旦发生火警时—防侵害保安应做到：
1、立即前往察看火势情况。火势小的即用灭火器、水龙带将火扑灭，视情切断电源，并向校领导报告；
2、
3、火势失去控制，立即会同校方疏散学生、抢救伤员；
待消防人员把火扑灭后，负责保护现场，并向有关人员提供原始现场情况；
座班子保安队员应做到：
1、
2、立即向学校领导报告，视情切断电源；
靠自身力量不能扑灭火灾时，立即把“119”报警，并引导消防车到现场。打“110”报警，听令打“120”，协助疏散学生、拯救伤员；
学生突发事件应对情况记录范文
学生突发事件应对情况记录范文
为了贯彻落实学校安全工作意见，及时、妥善地处置学校突发安全事故，进一步完善“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制，保障师生生命与财产安全，建设和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。根据相关法律、法规、政策，制定本预案。
一、指导思想
坚持“以人为本”的宗旨，坚持师生生命安全高于一切的原则，务本求实，明确责任。同时，坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝校园内消防、饮食、治安等方面突发事件的发生，以创建和谐校园为宗旨，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极地开展各项处置工作，切实维护教育稳定和校园安定。
二、工作目标
1.牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。
2.完善安全规章制度，做到早防范、早处置。
3.建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园正常秩序。
三、工作原则
1.坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则和稳定压倒一切的原则。
⒉坚持领导有力，组织严密，制度落实，责任到岗，预防为先，反应迅速，处理得当的原则。
四、组织管理
1.成立校园安全应急工作领导小组，切实加强对校园突发事件的组织、协调和处置。
2.主要职责
⑴部署处置安全防范工作，安排、检查落实学校安全重大事项。
⑵启动应急预案，应对突发安全事故。
⑶指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等。
五、主要处置措施
1.校园突发事件发生，立即启动安全应急预案。
⒉.及时向上级主管部门报告情况，请求上级帮助指导。
3.与驻地公安说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。
学校突发事件处置方案(10篇)
学校突发事件处置方案
1.校舍倒塌事件处置方案
2.交通安全事件处置方案
3.停电事件处置方案
4.饮食、饮水卫生安全事件处置方案
5.校园暴力事件处置方案
6.学生急性伤病处置方案
7.实验室伤害事故处置方案
8.触电事故应急预案
9.踩踏事故应急预案
10.其它意外事故应急预案
校舍倒塌事件处置方案
一、处置事件的组织
学校安全领导工作小组、值周教师，班主任。
二、报告程序
1．学校校长。2.社会事业局。3.园区管委会。
三、处置措施
1．发现校舍倒塌，第一知情人立即报告学校校长，职能组人员立即赶赴现场抢救受伤人员。
2．疏散围观学生，各班主任立即集合各班学生点名清人，发现有缺席学生要逐一将缺席学生的去向了解核实清楚。
3．学校立即报告县教育局和镇人民政府。
4．有伤亡人员，要立即拨打“120”请求救助。将受伤人员送到区医院进行救治、并随即通知受伤人员的父母。
5．学校总务处要保证抢救伤者的费用到位、死者善后处理的费用到位。
6．保护好现场，为堪测现场、确定事故原因提供依据。
7．安抚学生情绪，解除学生的恐怖心理，维护好学校正常的教育教学秩序。
8．做好伤、亡学生父母及亲友的接待工作和解释工作。
四、注意思想及其他事宜
1.倒塌事故发生时间如果是下班时间，在校教师和门卫应及时报告校领导；及时组织抢救和事故处理。
2.学生在校期间发生房屋倒塌事故，应把疏散学生放在首位。
3.事故发生后，校长负责向上级和相关部门报告，应急职能组和成员负责组织人员疏散及求助。
4.人员疏散：学生疏散时要以有序迅速为原则(不带书包、不拖时间)；各下班教师应在最后离开危险区域；由班主任组织有序进行，按照疏散的顺序进行疏散，疏散时，无险情的楼层要让有险情的楼层先疏散。各年级负责老师要进行人员清查和纪律监督。